第一篇：二0一一年陽光工程腳本(ding)02

合水縣位于甘肅省東部，轄12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，80個行政村，498個自然村，總人口17.13萬人,其中農業(yè)人口15.12萬人,有農村富余勞動力近5萬人。自2004年國家實施農村勞動力培訓“陽光工程”以來，合水縣高度重視，將其作為提高農民工素質，促進農民增收的重要途徑。在國家、省和市“陽光工程”辦公室的正確指導下，強化組織領導，優(yōu)化培訓過程，使陽光工程培訓成為合水縣農民增收致富的有效途徑。

推出片名[合水縣陽光工程培訓鋪就農民的致富路]

合水地處子午嶺腹地，具有栽植優(yōu)質蘋果的有利條件。經過多年發(fā)展，至2010年年末，全縣果園和蔬菜種植面積分別達到達23萬畝和11萬畝。蘋果和蔬菜已經成為該縣的支柱產業(yè)。面積仍在逐年擴大，而果農和菜農的生產管理技術明顯滯后，為此，2011年8月份，省上下達我縣陽光工程培訓任務1200人，其中蘋果生產工750人、蔬菜園藝工150人，農機修理工200人，農機駕駛員100人。

縣委縣政府高度重視，專題聽取匯報，討論制定了《合水縣2011年陽光工程培訓實施方案》，成立了由縣委常委、政府常務副縣長李振昱同志任組長，農牧局局長白明、財政局局長李軍同志任副組長，縣農機局、團委、婦聯、農廣校等六個單位為成員的陽光工程項目工作領導小組。形成農牧局牽頭抓總，各成員單位實行部門分工負責的工作格局。

為了選擇好培訓基地，縣陽光工程辦公室在全縣發(fā)布了關于認定農村勞動力陽光工程培訓的公告，將基地認定條

1件、認定時間、認定程序和受理機構等內容向社會公布，全縣有五所培訓機構自愿報名參加陽光工程培訓工作，按照甘肅省農村勞動力培訓基地認定辦法，縣陽光辦對各培訓機構提供的資料進行了全面核實，縣陽光工程領導小組組織有關部門和專家對各培訓機構進行了認真嚴格的審查評估，根據各單位辦學條件、師資力量和就業(yè)能力等情況認定培訓基地，下達指導性培訓任務，并將認定結果向社會公布。經過嚴格篩選，確定縣農民科技教育培訓中心、縣農村婦女技能培訓學校、縣團校、縣農機化培訓推廣站等四家單位為2011年陽光工程培訓機構。

農村勞動力培訓陽光工程是一項惠及百姓的民心工程。為了確保陽光工程項目順利實施，各培訓基地均按照縣陽光辦的要求，對各自承擔的培訓任務、培訓崗位、培訓時間、收費標準、政府補貼辦法等內容向社會進行了公示，并公布了舉報電話，接受社會監(jiān)督。充分利用廣播、電視等媒體進行了報道。采取出動宣傳車逢鄉(xiāng)鎮(zhèn)集日散發(fā)宣傳資料的形式，廣泛宣傳陽光工程培訓的意義、內容及減免學費優(yōu)惠辦法和標準。先后共出動宣傳車輛10余（次），張貼宣傳標語15條，懸掛宣傳橫幅4條，設立公示欄12處，散發(fā)技術資料3000余份，廣泛宣傳和吸納農村勞動力參加就業(yè)技能培訓，擴大了陽光工程培訓的影響力、號召力。

按照項目受理要求，縣陽光辦組織制定了2011年陽光工程管理辦法，嚴格執(zhí)行四項制度：一是堅持“兩堂課”制度。在每個基地每期培訓班開班時，縣陽光辦的同志都要親

臨現場為學員上陽光工程開班第一堂課，核實學員身份，講解國家實施陽光工程的重要意義，講明政府培訓補助資金發(fā)放辦法。培訓期間，派專人隨機抽查，了解學員變動情況以及受訓農民對培訓工作的評價，對于發(fā)現的問題及時提出意見建議并督促培訓基地整改。培訓結班時，參加結班考試最后一堂課，檢查和監(jiān)督結業(yè)考試工作，了解核實最終完成培訓的人員情況，對該班培訓工作做出總體評價；二是臺賬登記制度。縣陽光辦要求各培訓基地均建立了規(guī)范統(tǒng)一、填寫完整、內容真實的《2011年甘肅省農村勞動力轉移培訓陽光工程培訓臺賬》，作為檢查驗收培訓情況的依據。培訓臺賬要求必須寫明學員姓名、性別、身份證號碼、文化程度、家庭住址、聯系電話、培訓崗位、培訓時間、補助金額等，各培訓基地法人代表對臺賬的真實性負責；三是信息報送制度?？h陽光辦指定了三名工作責任性強、計算機操作熟練的同志專門學習了陽光工程網上監(jiān)管系統(tǒng)及使用技術，邊培訓邊錄入，審核上報了各基地的培訓信息；四是檢查驗收制度?？h陽光辦在上好“兩堂課”的基礎上，定期不定期組成聯合檢查驗收組，對全縣四所培訓基地進行逐個檢查驗收。通過檢查培訓學員檔案、審核培訓內容、走訪培訓學員等方式對各基地的培訓情況進行了檢查驗收，對各基地存在的問題要求限期進行了查糾整改，確保了培訓任務的高標準高質量完成。

陽光培訓，質量為先?？h陽光辦要求各培訓基地采取理論與實踐相結合，以實踐操作檢驗理論培訓效果的辦法，使

參訓學員通過培訓真正掌握一技之長。結合工作實際，各培訓基地均聘請了專業(yè)技術水平高，實踐經驗豐富的專家作為培訓教師。各培訓基地每期培訓班均安排7天時間，其中3天為理論授課時間，3天為實踐操作，1天考察學習，培訓結束后，各培訓基地都組織學員進行了考試，縣團校、縣農村婦女技能培訓學校還為優(yōu)秀學員頒發(fā)了獎品及榮譽證書，調動了廣大學員的積極性，為下年陽光工程項目的實施打下了基礎。

為了進一步鞏固培訓效果，拓展廣大學員的視野，縣農民科技教育培訓中心組織陽光工程培訓學員中的蘋果生產大戶和蔬菜種植大戶前往周邊縣區(qū)參觀學習，借鑒兄弟縣區(qū)的先進生產管理經驗。

在教學點的確定上，各培訓基地結合各自實際，將培訓教學點確定在全縣蘋果、蔬菜生產重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)，將參訓人員確定在專業(yè)村里的專業(yè)戶。縣農民科技教育培訓中心，把陽光工程培訓同學歷教育結合起來，鼓勵參加學歷教育的中專后學員全部參加了陽光工程技能培訓，使那些通過培訓取得中專后大專學歷的農村勞動力真正成為推動農村經濟發(fā)展的帶頭人；同時，縣婦聯、縣農村婦女技能培訓學校圍繞農村留守婦女生產生活中欠缺的勞動技能和法律維權知識，增加了培訓內容，參訓的100名學員全部為18-60周歲之間的農村婦女，受到了農村廣大婦女的普遍歡迎和好評。

2011年合水縣共完成陽光工程培訓任務1213人，其中縣農民科技教育培訓中心舉辦蘋果生產工技能培訓班5期，培訓農民550人，舉辦蔬菜園藝工技能培訓班1期、150人；縣團校舉辦蘋果生產工技能培訓班1期，培訓農民100人；縣農村婦女技能培訓學校舉辦蘋果生產工技能培訓班1期，培訓農民100人；縣農機化培訓推廣站舉辦農機修理工培訓班2期，培訓農民204人，舉辦農機駕駛工培訓班2期、109人。

陽光工程培訓為合水縣農村富余勞動力走出家門，走向市場架起了一座橋梁，“鋪就了農民的致富路”?！靶坳P漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！痹谌娼ㄔO小康社會的偉大征程中，合水農民正沐浴著“陽光”，昂首闊步走在希望的田野上！

第二篇：陽光工程[定稿]

陽光工程“三堂課”制度

一縣“陽光辦”主抓工作的同志上好第一節(jié)課。在培訓班開班第一節(jié)課上，“陽光辦”的同志要到班上檢查招生簡章，核實學員身份，講解職業(yè)技能培訓的重要性和國家實施陽光工程的重要意義。采用現金“打卡”補助方式，要向農民說明資金發(fā)放時間與“打卡”方式；采用培訓券補助方式，要將培訓券直接發(fā)放到農民手上，告知培訓券的金額，介紹培訓券的使用方法；采用降低收費標準補助方式，要向農民講明政府補助金額；

二是縣陽光辦要安排專人在每個培訓班期間

隨機抽查一堂課，了解參訓學員學習、生活情況，聆聽學員對培訓班的建議；

三是縣陽光辦在每期培訓班結業(yè)時，要安排

人員參加結業(yè)儀式，核定結業(yè)人數，并為轉移的學員送行。

第三篇：陽光工程

“ 陽 光 ” 工 程

為了進一步廣泛接受社會監(jiān)督，更好的履行駕校各項服務承諾，實現“誠信為本、信譽至上”的駕駛風尚，各駕校要實施“陽光”工程，即一承諾、二監(jiān)督、三落實、四公示制度。

一承諾即駕校公開向學員承諾保證：文明執(zhí)教，尊重學員，不侮辱和歧視學員，廉潔施教，不收取學員的錢物或參加學員宴請及消費性的娛樂活動。為學員提供良好的培訓環(huán)境和就餐場所。二監(jiān)督即公開行業(yè)主管部門和駕校負責人的投訴電話，有舉報投訴必須做到認真受理記錄、調查落實、處理反饋，有問必答不得推諉扯皮。駕校的日常經營行為接受社會和行業(yè)部門監(jiān)督。三落實即：

1、落實《教學大綱》，按照規(guī)定的培訓教程、內容、時間等程序進行培訓，保證教學培訓質量。

2、落實《教學管理制度》，合理安排教學計劃，加強培訓管理，提高教學效率，為學員提供優(yōu)質服務。

3、落實《安全生產制度》，教練員持證上崗，禁止酒后執(zhí)教和學員酒后訓練，加強車輛“三檢”保證駕校日常生產安全。

四公示即：

1、公示駕校的收費項目、收費標準，不準擅自降價惡意競爭。

2、公示教練員資質情況。定人定車，將教練員的執(zhí)教信息、培訓質量排名及車型準培人數進行公示。

3、公示學員報名須知、報名流程。

4、公示預約培訓方式及電話。

第四篇：演講稿ding（最終版）

各位評委：

今天我演講的題目是：《愛，放飛青春夢想》

記得冰心老師告訴過我們：“有了愛，便有了一切，有了愛，才有教育的先機?！鼻嗄杲處?，就要克服困難，扎根教育，奉獻愛心，放飛夢想。

俗話說：打鐵還須自身硬。作為一名黨員教師，更要認真學習，刻苦鉆研業(yè)務，努力提高自身素質，加強對新知識、新思想的學習，為孩子的成長插上騰飛的翅膀。為彌補知識缺陷，提高自身教學水平，《山東教育》《有效教學十講》等成了我的必讀和汲取教學營養(yǎng)的寶庫。我常常晚上在家一遍遍反復研究、琢磨優(yōu)質課資料，一有機會就爭取參加培訓學習、積極向老教師請教。

功夫不負有心人。經過七年的鍛煉，我已經能夠熟練的駕馭課堂教學，孩子們也由最初的愁上英語課，到現在的天天盼著上，我的課堂成了最受孩子們喜歡的課堂。

除了教學，“熱愛孩子是我教師生活中最主要的東西?！弊鳛橐幻h員教師，我像關愛自己的孩子一樣關愛每一名學生，用一顆愛學生的心，和學生一起編織七彩童年。我的真誠付出，贏得了學生和家長的贊許。

七年前，懷揣著美麗的夢想，我踏上這條充滿希望的陽光之旅。漫漫長路，一路走來，雖有山重水復疑無路的困惑，但更多的是柳暗花明又一村的驚喜。

七年的辛勤耕耘，七年的默默守望，讓我深深的喜愛上了教師這一平凡而充實的職業(yè)。我為選擇教師這個職業(yè)而自豪。在今后的工作生活中，我將更加努力履行一名黨員教師的責任和義務，立足本職工作，用自己的愛心和雙手與大家共同托起教育的明天，在這片沂蒙老區(qū)的熱土上放飛自己的青春夢想！

謝謝大家！

第五篇：四年級評語ding

明宬翰：

你是個表面文靜、內心活潑的男孩。你能尊敬師長，友愛同學，能按時完成作業(yè)。經過你的努力，本學期各科成績取得了一定的進步。你與同學相處融洽，常常主動幫助有需要的同學，因此大家都喜歡與你交往，但是在學習上你還缺乏主動，做事情有點丟三落四，希望你在新學年里能改掉這些壞毛病，爭取更上一層樓！

王佳雯：

你是個性格活潑的孩子，上課認真聽講積極舉手發(fā)言，按時完成各科作業(yè)，各科成績優(yōu)良而且興趣廣泛：泥塑，繪畫都是你的特長。平時在生活中也積極幫助同學，但是老師指出你的一個小毛病就是“挑食”哦，多吃蔬菜對身體有好處的哦！希望你在新的學期里能保持學習上的盡頭，更進一步，也能夠改掉你“挑食”的小毛??！加油！

何潔敏：

你是一個性格活潑的孩子。尊敬老師，友愛同學，課堂上常常有你響亮清脆的回答，你的書寫也比較漂亮。不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經常會開小差。有時候做事情有點慢，希望你在新的學年里做事不能拖拉，繼續(xù)努力爭取更上一層樓！

王善翔：

你知道嗎？老師們都很喜歡你，因為你可愛、聰明、活潑、機靈還帶有一點酷。這個學期你在學習上有點松散，課堂上的坐姿不是那么端正，有時候會有點心不在焉。你要學會自我管理哦，做事加快一點速度，其實你應該可以做到更快的。加油吧！

黃詠希：

你思維敏捷，積極思考問題，大膽舉手發(fā)言，認真完成作業(yè)，學習成績較好。同時，在紀律上你也進步了不少，坐姿比以前端正了，課堂上發(fā)言之前也能舉手了。老師只想對你說,粗心是你最大的敵人，希望你能把他消滅掉，爭取更好的成績。

馮熙瑤：

作為班長的你，各方面都為同學們做出了表率，學習上你上課認真聽講，認真完成各科作業(yè)，學習成績良好，并寫得一手好字，生活中你懂禮貌，尊敬老師，友愛同學。而且你興趣廣泛，舞蹈鋼琴都是你的特長！平時積極幫助老師管理班級，在此老師謝謝你！老師只想對你說,粗心是你最大的敵人，希望你能把他消滅掉，爭取更好的成績。加油吧！

吳梓軒：

你是個乖巧懂事的孩子，友愛同學，尊敬師長。課堂上聽講認真，按時完成各科作業(yè)，但是有時候你明明答案胸有成竹卻不想舉起你的小手，希望你膽子更大一些，課堂上積極發(fā)言，這樣你將會更出色！

林龍源：

你是個性格活潑的孩子，時常能聽到你爽朗的笑聲，課堂上你認真聽講，積極思考問題，按時完成各科作業(yè)，字跡也較工整！運動場上也能看到你矯健的身影，你常常跑在班級隊伍的最前面！不過老師想給你指出的一個壞毛病就是脾氣不要那么大哦，只有能控制自己情緒的人才能取得成功。還有一點就是希望你周末在家不要沉迷于電腦，將更多的時間用在其它一些有意義的事情上去！

湯海騫：

你是個外表文靜，內心活潑的孩子。在學習上，課堂上積極思考，認真完成各科作業(yè)，并且寫得一手漂亮字。各科成績優(yōu)秀，你能夠把知識融會貫通，只要做到更細心檢查就行了。在行為禮貌上，你常常一語驚人，說的一些話惹的同學們發(fā)笑，如果你能將這些才能用在表演上就更好了。在生活上，有了一定的進步，但自覺性還不強，缺乏練習。希望你在下學期能表現得更好！

陳振豪：

你是一個文質彬彬的男孩，但有時過度了就變成了嬌柔了，希望你能展現陽剛的一面，做事也要帶點勁。你身材高大，可膽子卻很小，課堂上很少見到你舉手發(fā)言。你有上進心，卻缺乏恒心和主動性。你是善良的，但卻容易與同學爭吵。雖然你存在不少的缺點，但是經過一個學期的努力，你很快就有改變了。希望你再接再厲，加油吧！

何慧霞：

你是一個誠實、活潑的孩子，友愛同學，尊敬師長，上課聽講認真，并且愛好廣泛：鋼琴，舞蹈都是你的特長，希望你繼續(xù)發(fā)揚。但是老師給你指出兩點小毛?。阂粋€就是你做事情有點慢，另一個就是有一點丟三落四。如果你能改掉這兩個小毛病相信你會更棒的，加油吧！

羅文杰：

你是一個性格活潑的孩子，尊敬師長，友愛同學，做事很積極，是老師的好助手。但在學習上你還欠缺一些主動行，書寫也不夠端正，希望能改正。你是班上的運動健將，在圣誕匯演上向大家展示了你的武術才能，所以不要埋沒了你的天份，繼續(xù)加油哦！

曾祥悅

你生性活潑聰明，為人友善，能和同學們友好相處，還是老師的好幫手，在課堂上回答問題十分積極，能按質按量的完成老師布置的作業(yè)，在本學期中，各科都取得了較大的進步，但還需注意的是有時候比較粗心，沒有養(yǎng)成仔細認真的良好

習慣，希望你在新的學年里，能改掉這一壞習慣，相信你一定會更進一步。

盧冠潮

你是個活潑好動的小男孩，頭腦聰明，真誠可愛，對待同學熱情大方，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。你能及時完成老師布置的各科作業(yè)，但是你有時候精力較難集中，容易走神，希望你在課堂上能更好地集中精神，相信終有一天你一定會到達成功的彼岸。

蔡世樂

你勤奮好學，誠實可愛，比剛剛開學的時候活潑了，自信了，能與同學友好的相處，在學校期間能專心聽講，認真做好課堂筆記，課后你認真按時完成老師的作業(yè)，學習踏實，如果你能更主動一些，在學習上多問、多練、多探索，你定成為更優(yōu)秀的學生。

付騰瑞

你有很多優(yōu)秀的品質，遵守紀律，熱愛班集體，好愛學習，講衛(wèi)生，在校期間，你認真做好每一節(jié)課的筆記，課堂上你那專注的神情，讓老師感到你對知識的渴望，但有時候你又會太在意別人對你的看法，保持一顆平常的心，“走自己的路，讓別人去說吧”，我深深地為你祝福！

羅瑜

你聰明伶俐,感悟力強,視角新穎,感情細膩、真摯,具有很強的語言表達能力，能積極完成老師布置的各項任務，是個多才多藝、全面發(fā)展的女孩,在擔任語文科代表期間，工作認真負責，是老師的好幫手，希望今后能以更穩(wěn)定的心態(tài)，爭創(chuàng)更優(yōu)異的成績!