第一篇:育嬰師媽媽班培訓(xùn)
媽媽班培訓(xùn)
培訓(xùn)內(nèi)容:
0-6個月母乳喂養(yǎng)
6-12個月添加輔食
1-3歲習(xí)慣培養(yǎng)(二便、睡眠習(xí)慣)
培訓(xùn)人數(shù)最多30人
授課時間:30分
座位安排:教室和學(xué)員圍坐成圓圈
具體方法:講解、示范、詢問、參與、交流等
培訓(xùn)目的:了解(母乳喂養(yǎng)的)相關(guān)知識、工作內(nèi)容和注意事項
培訓(xùn)過程
1、學(xué)員快速搶答關(guān)于(母乳喂養(yǎng))重要性的知識
2、教師歸納答案
3、示范(母乳喂養(yǎng))的正確方法
4、有學(xué)員談?wù)劊溉槲桂B(yǎng))的知識和經(jīng)驗
5、教師總結(jié)正確答案或?qū)W員進行個別提問
6、學(xué)員總結(jié)注意事項
注意事項:做好準備工作。準備好于培訓(xùn)內(nèi)容相關(guān)的,如(奶粉、奶瓶)等教學(xué)用具
育嬰員培訓(xùn)
時間:培訓(xùn)的開始時間、截止時間、總共需要多少時間、各項活動時間具體安排
地點:培訓(xùn)班的上課地點和實習(xí)地點
內(nèi)容:裴玄辦的課程安排及授課教師
目標(biāo):培訓(xùn)班要實現(xiàn)的目標(biāo),標(biāo)準化培訓(xùn)要實現(xiàn)的目標(biāo)
評估:培訓(xùn)擬用何種方法進行評估
結(jié)業(yè):結(jié)業(yè)的方式,如理論考試和實操考試
組織管理:培訓(xùn)過程的有關(guān)要求
總結(jié):對培訓(xùn)班的工作進行總結(jié),評估培訓(xùn)效果
培訓(xùn)班的籌備與工作流程
發(fā)放招生簡章----學(xué)員在制定的地點報名----提供課程表---學(xué)員注冊---發(fā)放聽課證和教材---參加培訓(xùn)---檢驗評估---發(fā)放證書
第二篇:中級育嬰師競賽班培訓(xùn)小結(jié)
中級育嬰師培訓(xùn)小結(jié)
2號 胡玉婷
這次我有幸參加了致立培訓(xùn)中心的中級育嬰師競賽培訓(xùn)班,感到受益匪淺。
一、獲得更加扎實的理論基礎(chǔ)
作為一名幼兒教師,我對0-3歲的幼兒知識也很感興趣,但卻很少涉及,通過學(xué)習(xí)我了解到育嬰師注重的是用科學(xué)的方法在日常生活中培養(yǎng)寶寶動作技能、語言能力、認知能力和社會交往能力,同時我還進一步鞏固了0—3歲階段的孩子生長發(fā)育特點,知道了好多的護理手段,學(xué)會了怎樣根據(jù)嬰兒生理、心理、營養(yǎng)、保健、教育,以及分不同年齡段科學(xué)的喂養(yǎng)、護理、常見疾病的護理以及一些嬰兒急救的措施和方法等。
二、實踐中獲得經(jīng)驗
這次的培訓(xùn),我們在實踐操作中學(xué)習(xí)到了很多有用的知識。在“生活照料”模塊,我第一次嘗試做豬肝泥、蛋花粥;在“保健與護理”板塊,我對寶寶常見疾病的護理有了進一步了解,如果在工作中遇到類似的情況,我就可以采取必要的措施,幫助幼兒能及時得到最妥善的治療。在“教育”版塊,我對設(shè)計適合0—3歲寶寶的游戲有了更深的認識,以后可以把這些游戲運用每年的早教活動中去,讓更多的寶寶通過這些游戲獲得更大的發(fā)展。
三、感謝教師的傳道授業(yè)解惑
在致立培訓(xùn)班里,幾位授課和負責(zé)的老師嚴謹、認真的工作態(tài)度也讓我們印象深刻。思路清晰的韓老師、心思細膩的鄭老師、經(jīng)驗豐富的喬老師,她們不厭其煩地提醒每個操作要點、指導(dǎo)每個操作細節(jié),為我們示范了一遍又一遍。轉(zhuǎn)眼,幾個月時間過去了,但這次培訓(xùn)會深深地印刻在我的腦海中。對于身邊的同學(xué)也深深的不舍,大家來自四面八方各個領(lǐng)域,因為不同的求學(xué)目的來到了一起。一次次的小組操練、討論,讓我們加深了彼此的了解。祝愿我們都能通過這次的考試,同時在往后的工作生活中都能通過這次的經(jīng)驗,更勇敢地接受每一次的挑戰(zhàn),認真把握好人生每一個學(xué)習(xí)的機會!
第三篇:育嬰師培訓(xùn)心得體會
通過這次學(xué)習(xí),即使以后不一定會在育嬰員這一道路上邁進,但也能幫助到自己以及身邊的人!此外,老師們的教導(dǎo)、教授我們非常專業(yè)的技能,讓我受益匪淺。以下是小編為大家整理的《育嬰師培訓(xùn)心得體會精選模板》,供大家參考學(xué)習(xí),歡迎閱讀
育嬰師培訓(xùn)心得體會精選模板【一】
對于“育嬰師”之前早有耳聞,但對于其具體干些什么并不了解!通過這次總工會舉辦的“育嬰師”公益培訓(xùn),經(jīng)過李羚老師的講解,讓我知道了“育嬰師”是必須經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn),需要掌握0-3歲嬰幼兒的生活護理及教育方面的相關(guān)知識,從而運用科學(xué)的方法對嬰幼兒的飲食、睡眠、動作技能、智力開發(fā)、社會行為和人格發(fā)展進行教育訓(xùn)練的“主動教育全過程”的教育工作者。
這次培訓(xùn)前后時間持續(xù)一個多月,都是在周末上課。雖然時間比較倉促,但培訓(xùn)的內(nèi)容挺豐富,主要包括:嬰兒洗澡、6個月嬰兒的被動操、10個月嬰兒的撫觸、四級育嬰師的基礎(chǔ)知識,5個月嬰兒的大動作訓(xùn)練、2歲嬰兒的涼水沖浴、為1歲嬰兒進行心肺復(fù)蘇急救、孕婦、產(chǎn)婦、新生兒護理知識、為發(fā)熱嬰兒進行物理降溫、和20個月嬰幼兒玩識圖說話游戲、訓(xùn)練嬰幼兒聽說游戲等等。
在此次培訓(xùn)中,李羚老師通過詳細的理論講解以及視頻觀看和親自操作示范,讓我掌握了0-3歲不同階段的孩子生長發(fā)育特點、生理、心理、營養(yǎng)、保健、教育等知識及不同年齡段科學(xué)的喂養(yǎng)、護理、和怎么進行肢體訓(xùn)練等。
總之,從此次培訓(xùn)中也讓我真正感受到這份職業(yè)的真諦,它讓我們相信每一個孩子都是優(yōu)秀的種苗,每一個孩子都有它獨特的成長軌跡。我們要站在他們的角度感受世界,感受生活,用科學(xué)的育嬰知識,真正愛護每個幼小的生命!
最后,感謝市總工會舉辦的這次公益培訓(xùn)!感謝李羚老師為此付出的大量時間和精力!感謝王靜班主任對各學(xué)員的關(guān)心!
育嬰師培訓(xùn)心得體會精選模板【二】
育嬰師,一個近年來新興的職業(yè),嬰幼兒早期教育市場迅猛發(fā)展,聘請育嬰師進行早期的科學(xué)喂養(yǎng),逐漸成為一個熱門職業(yè)領(lǐng)域,來為廣大嬰幼兒家庭提供專業(yè)的服務(wù)。
作為一名育嬰師,要遵守一定的道德和素養(yǎng),了解一定的相關(guān)知識。育嬰師是指主要從事0—3歲嬰幼兒照料、護理和教育的人員,需要掌握0—3歲嬰幼兒的生活護理及教育方面的相關(guān)知識
從而運用科學(xué)的方法對嬰幼兒的飲食、睡眠、動作技能、智力開發(fā)、社會行為和人格發(fā)展進行教育訓(xùn)練。此外,高級育嬰師還可以給嬰幼兒提出個別化教育的建議,設(shè)計嬰幼兒全面發(fā)展成長方案。
有人說,育嬰師就是帶孩子的保姆,其實并不然,育嬰師與保姆有著很大的區(qū)別:育嬰師是經(jīng)過專業(yè)的營養(yǎng)保健、日常護理、教育心得、意外傷害預(yù)防等全方位的專業(yè)培訓(xùn),定位是“主動教育全過程”的教育工作者;而保姆作為一種職業(yè),不是0~3歲嬰幼兒的護理人員,主要是從事家政方面的工作。
而育嬰師的出現(xiàn)就是為了進一步傳播科學(xué)育嬰的理念,傳授育嬰的科學(xué)知識,指導(dǎo)父母和嬰兒在充滿親情的氛圍中開展游戲活動。這次培訓(xùn)主要內(nèi)容包括:幼兒教養(yǎng)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)原則與范例、嬰幼兒突發(fā)事件的案例分析、嬰幼兒營養(yǎng)、行為的塑造和糾正、國內(nèi)外早期教育現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢、撫觸、體格測量實習(xí)。
在育嬰師培訓(xùn)期間,我發(fā)現(xiàn)育嬰師注重的是用科學(xué)的方法在日常生活中培養(yǎng)寶寶動作技能、語言能力、認知能力和社會交往能力,實際就是嬰幼兒的'家庭教師。了嬰兒生理、心理、營養(yǎng)、保健、教育等不同領(lǐng)域的知識和操作方法,具有較強的科學(xué)性、實用性和可操作性,反映了國際上關(guān)于嬰兒綜合發(fā)展的最新理念和發(fā)展態(tài)勢。
其目的是為了進一步傳播科學(xué)育嬰的理念,傳授育嬰的科學(xué)知識,按照理論與實際相結(jié)合的原則,借鑒國內(nèi)外現(xiàn)代育兒的最新理念,指導(dǎo)成人和嬰兒在充滿親情的氛圍中開展游戲活動。
希望通過一個月的學(xué)習(xí),同學(xué)們不僅都能拿到職業(yè)資格證書,更能將所學(xué)用于實際生活中去。
育嬰師培訓(xùn)心得體會精選模板【三】
2016年10月27日,盼望已久的x市總工會第二期育嬰師公益培訓(xùn)班終于開班了,作為一名大孩子的媽媽,我不做“寶媽”角色已經(jīng)有很多年了,這么多年來關(guān)于0-3歲寶寶照顧、培養(yǎng)的新知識新思想在不斷更新,我對此很感興趣。
培訓(xùn)伊始,人民醫(yī)院兒科的樊曉燕醫(yī)生先給學(xué)員講述了“嬰幼兒常見疾病的癥狀及特點”,對急救方面的知識進行了普及。包括燒燙傷、溺水、墜落、外傷、犬撕咬傷、誤食、高熱驚厥等等意外發(fā)生時的處理。一堂課下來,好多知識點,真心覺得一個寶寶能健康順利成長不容易,很多方面都要注意,一方面既慶幸自己的孩子安全長大,另一方面又覺得多一點實用知識對今后生活有很大幫助。
接下來的培訓(xùn)時間里,和我們每周日整天相處的是李羚老師——一個年輕而有著豐富育兒經(jīng)驗的美麗女子,她以溫婉的語調(diào)、生動的案例、細致的課件、嫻熟的手法教給學(xué)員關(guān)于育嬰師的基礎(chǔ)知識,孕婦、產(chǎn)婦、新生兒護理知識,嬰幼兒的大動作訓(xùn)練、撫觸、涼水沖浴、發(fā)熱嬰幼兒的物理降溫、1歲嬰兒的心肺復(fù)蘇急救,嬰幼兒聽說玩識圖游戲等等知識。每一次的.上課都成為我的期待,生動實用、深入淺出的的講解為我打開了神奇的大門,孕婦、產(chǎn)婦、嬰幼兒的相關(guān)知識開闊了我的眼界,糾正了很多誤區(qū),填補了一些認知上的空白,對提升個人素質(zhì)、科學(xué)育兒都有著很大的幫助。
課上,同學(xué)們認真聽講,照片、筆記一個不拉,或利用娃娃玩偶或相互切磋,積極進行實操訓(xùn)練,課堂學(xué)習(xí)氣氛濃厚,經(jīng)常是還沒上課或下課了,大家還圍著老師問了又問,練了又練,已不年經(jīng)的同學(xué)們儼然成了熱情高漲、求知若渴的學(xué)子。
我很喜歡很享受這樣的培訓(xùn),然而時間太短,要學(xué)的內(nèi)容太多,四天半的時間僅僅是關(guān)于育嬰師的一個開端,感謝市總工會和老師為我開啟了這么一扇門,不管將來是用于自身家庭,還是幫助他人,這段美好的開始都是令人難忘的。
育嬰師培訓(xùn)心得體會精選模板【四】
我有幸參加了四級育嬰師的培訓(xùn),雖然放棄了許多休息時間,但是我覺得每天都是收獲多多。
一、理論的提升
雖然作為一個從教多年幼兒教師,但在0—3歲這個領(lǐng)域還是一個空白,正像老師所說的:一個好的幼兒教師,不一定能成為一個合格的育嬰師。學(xué)習(xí)期間,我發(fā)現(xiàn)育嬰師注重的是用科學(xué)的方法在日常生活中培養(yǎng)寶寶動作技能、語言能力、認知能力和社會交往能力,實際就是嬰幼兒的家庭教師。通過學(xué)習(xí),我掌握了不同年齡階段的孩子生長發(fā)育特點,知道了好多的護理手段是以此作為基礎(chǔ)的。了解了嬰兒生理、心理、營養(yǎng)、保健、教育等不同領(lǐng)域的知識和操作方法,以及怎樣分不同年齡段科學(xué)的喂養(yǎng)、護理、照看寶寶,和怎樣對寶寶進行上述四種能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。為寶寶今后入托、入學(xué)打下一個良好的基礎(chǔ)。
二、授課教師的敬業(yè)精神令人敬佩
授課老師個個都很敬業(yè),他們認真仔細地教學(xué)、規(guī)范的演示,給我留下了深刻的印象。育嬰技巧的了解和學(xué)習(xí)與醫(yī)學(xué)方面的常識密切相關(guān)。老師用豐富的醫(yī)學(xué)知識剖析了每一個嬰兒護理技巧,使我不僅了解了其然,也了解了其所以然。特別是班主任老師,在她的保健與護理的課上,當(dāng)我們有疑惑時,她總是孜孜不倦的一遍又一遍的給我們講解和示范,直到大家理解和弄懂。她說過的一句樸實的話,讓人回味:我希望你們在我這里多問一點、多學(xué)一點,那是對我講課最大的獎勵,我想這也是我人生旅途中寶貴的財富。
三、學(xué)以致用是關(guān)鍵
老師常教導(dǎo)我們:你們不但要自己學(xué)有所獲,學(xué)有所成,更要學(xué)有所用!通過學(xué)習(xí)了小兒的生活照料,使我了解了小兒的飲食、乃至小兒的睡眠、二便、三浴具體操作方法。我也經(jīng)常幫姐姐家的孩子洗澡、還主動向他們指導(dǎo)自己知道的育兒知識,幫助他們一同照顧好寶寶。
育嬰師的培訓(xùn)告一段落,我將用自己學(xué)到的理論知識,大膽的運用到實踐生活中,讓寶寶的成長更健康、更舒適、更快樂。
育嬰師培訓(xùn)心得體會精選模板【五】
轉(zhuǎn)眼間一個多月的月嫂培訓(xùn)即將結(jié)束,能有幸參加這個培訓(xùn)班,首先感謝國家的優(yōu)惠政策,給我們創(chuàng)造了這個平臺,使我們能夠?qū)W習(xí)了解到月嫂行業(yè)的就業(yè)形勢和就業(yè)的相關(guān)重要知識和信息,讓許多下崗職工提高其再就業(yè)的專業(yè)勞動技能,進而有針對性的專業(yè)培訓(xùn)??梢哉f開展月嫂培訓(xùn)是下崗職工實現(xiàn)再就業(yè)的希望通道,為其擺脫了就業(yè)困境,實現(xiàn)了再就業(yè)的技能,再就業(yè)培訓(xùn)是急下崗職工之所急,想下崗職工之所想。還有就業(yè)局工作人員熱情為下崗職工服務(wù),合理安排培訓(xùn)時間,替我們想的周到,做的細致,使一件件小事匯成一股-,管理類,工作總結(jié)類,工作計劃類文檔,下載--
熱流,溫暖了下崗職工的心,使我們感到在這里學(xué)習(xí)像家一樣的親切,從而為學(xué)好本領(lǐng)實現(xiàn)再就業(yè)增強了信心。
通過參加培訓(xùn)大家改變了許多看法:有的學(xué)員學(xué)一個專業(yè)感到不夠用,還想來年繼續(xù)學(xué)別的培訓(xùn)專業(yè);有的學(xué)員剛來時情緒低落,怕學(xué)后也沒人用,但通過培訓(xùn)后感到自己掌握了一些技能,有了擇業(yè)的主動性。通過參加再就業(yè)培訓(xùn),大多數(shù)下崗職工從內(nèi)心深處感受到再就業(yè)培訓(xùn)是黨和政府對他們的關(guān)心和幫助。更要感謝的是認真講課的宋老師,是她指引了我們找到了再就業(yè)的門路,是她每天兢兢業(yè)業(yè)為我們講解著每一個知識點,我想真誠的說一聲:”老師,您幸苦了!”
育嬰師培訓(xùn)心得
學(xué)員:韋芳
我于6月5日參加了月嫂的培訓(xùn),非常感謝城關(guān)區(qū)就業(yè)局給我們提供的這次學(xué)習(xí)機會,給予我們再就業(yè)這個培訓(xùn)平臺,讓我們學(xué)到了很多有關(guān)月嫂方面-,管理類,工作總結(jié)類,工作計劃類文檔,下載--的專業(yè)知識和服務(wù)技能,同時也非常感謝老師的每天認真嚴謹?shù)氖谡n。
分割線 卡通人物
月嫂工作是一項要求非常嚴謹、非常細致的工作。一個寶寶誕生和成長是一項偉大的工程,作為月嫂如何讓媽媽帶好新生兒,讓寶寶健康長大,我們肩負著神圣的使命。面對剛出生的嬰兒,許多媽媽手足無措,還有哺乳期如何喂養(yǎng),產(chǎn)婦情緒如何安撫,新生兒護理及常出現(xiàn)的問題如何解決等都需要我們的專業(yè)技能去服務(wù)。我們還要不斷學(xué)習(xí)不斷提高,盡心盡力使每一位客戶滿意。
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健、教育等知識及不同年齡段科學(xué)的喂養(yǎng)、護理、和怎么進行肢體訓(xùn)練等。
總之,從此次培訓(xùn)中也讓我真正感受到這份職業(yè)的真諦,它讓我們相信每一個孩子都是優(yōu)秀的種苗,每一個孩子都有它獨特的成長軌跡。我們要站在他們的角度感受世界,感受生活,用科學(xué)的育嬰知識,真正愛護每個幼小的生命!
最后,感謝市總工會舉辦的這次公益培訓(xùn)!感謝李羚老師為此付出的大量時間和精力!感謝王靜班主任對各學(xué)員的關(guān)心!
第四篇:育嬰師培訓(xùn)心得體會
育嬰師培訓(xùn)心得體會
學(xué)員:張譯木
轉(zhuǎn)眼間一個多月的月嫂培訓(xùn)即將結(jié)束,能有幸參加這個培訓(xùn)班,首先感謝國家的優(yōu)惠政策,給我們創(chuàng)造了這個平臺,使我們能夠?qū)W習(xí)了解到月嫂行業(yè)的就業(yè)形勢和就業(yè)的相關(guān)重要知識和信息,讓許多下崗職工提高其再就業(yè)的專業(yè)勞動技能,進而有針對性的專業(yè)培訓(xùn)??梢哉f開展月嫂培訓(xùn)是下崗職工實現(xiàn)再就業(yè)的希望通道,為其擺脫了就業(yè)困境,實現(xiàn)了再就業(yè)的技能,再就業(yè)培訓(xùn)是急下崗職工之所急,想下崗職工之所想。還有就業(yè)局工作人員熱情為下崗職工服務(wù),合理安排培訓(xùn)時間,替我們想的周到,做的細致,使一件件小事匯成一股熱流,溫暖了下崗職工的心,使我們感到在這里學(xué)習(xí)像家一樣的親切,從而為學(xué)好本領(lǐng)實現(xiàn)再就業(yè)增強了信心。
通過參加培訓(xùn)大家改變了許多看法:有的學(xué)員學(xué)一個專業(yè)感到不夠用,還想來年繼續(xù)學(xué)別的培訓(xùn)專業(yè);有的學(xué)員剛來時情緒低落,怕學(xué)后也沒人用,但通過培訓(xùn)后感到自己掌握了一些技能,有了擇業(yè)的主動性。通過參加再就業(yè)培訓(xùn),大多數(shù)下崗職工從內(nèi)心深處感受到再就業(yè)培訓(xùn)是黨和政府對他們的關(guān)心和幫助。更要感謝的是認真講課的宋老師,是她指引了我們找到了再就業(yè)的門路,是她每天兢兢業(yè)業(yè)為我們講解著每一個知識點,我想真誠的說一聲:“老師,您幸苦了!”
育嬰師培訓(xùn)心得
學(xué)員:韋芳
我于6月5日參加了月嫂的培訓(xùn),非常感謝城關(guān)區(qū)就業(yè)局給我們提供的這次學(xué)習(xí)機會,給予我們再就業(yè)這個培訓(xùn)平臺,讓我們學(xué)到了很多有關(guān)月嫂方面的專業(yè)知識和服務(wù)技能,同時也非常感謝老師的每天認真嚴謹?shù)氖谡n。
分割線 卡通人物
月嫂工作是一項要求非常嚴謹、非常細致的工作。一個寶寶誕生和成長是一項偉大的工程,作為月嫂如何讓媽媽帶好新生兒,讓寶寶健康長大,我們肩負著神圣的使命。面對剛出生的嬰兒,許多媽媽手足無措,還有哺乳期如何喂養(yǎng),產(chǎn)婦情緒如何安撫,新生兒護理及常出現(xiàn)的問題如何解決等都需要我們的專業(yè)技能去服務(wù)。我們還要不斷學(xué)習(xí)不斷提高,盡心盡力使每一位客戶滿意。
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第二期學(xué)員:童薇
2016年10月27日,盼望已久的泰州市總工會第二期育嬰師公益培訓(xùn)班終于開班了,作為一名大孩子的媽媽,我不做“寶媽”角色已經(jīng)有很多年了,這么多年來關(guān)于0-3歲寶寶照顧、培養(yǎng)的新知識新思想在不斷更新,我對此很感興趣。
培訓(xùn)伊始,人民醫(yī)院兒科的樊曉燕醫(yī)生先給學(xué)員講述了“嬰幼兒常見疾病的癥狀及特點”,對急救方面的知識進行了普及。包括燒燙傷、溺水、墜落、外傷、犬撕咬傷、誤食、高熱驚厥等等意外發(fā)生時的處理。一堂課下來,好多知識點,真心覺得一個寶寶能健康順利成長不容易,很多方面都要注意,一方面既慶幸自己的孩子安全長大,另一方面又覺得多一點實用知識對今后生活有很大幫助。
接下來的培訓(xùn)時間里,和我們每周日整天相處的是李羚老師——一個年輕而有著豐富育兒經(jīng)驗的美麗女子,她以溫婉的語調(diào)、生動的案例、細致的課件、嫻熟的手法教給學(xué)員關(guān)于育嬰師的基礎(chǔ)知識,孕婦、產(chǎn)婦、新生兒護理知識,嬰幼兒的大動作訓(xùn)練、撫觸、涼水沖浴、發(fā)熱嬰幼兒的物理降溫、1歲嬰兒的心肺復(fù)蘇急救,嬰幼兒聽說玩識圖游戲等等知識。每一次的上課都成為我的期待,生動實用、深入淺出的的講解為我打開了神奇的大門,孕婦、產(chǎn)婦、嬰幼兒的相關(guān)知識開闊了我的眼界,糾正了很多誤區(qū),填補了一些認知上的空白,對提升個人素質(zhì)、科學(xué)育兒都有著很大的幫助。
課上,同學(xué)們認真聽講,照片、筆記一個不拉,或利用娃娃玩偶或相互切磋,積極進行實操訓(xùn)練,課堂學(xué)習(xí)氣氛濃厚,經(jīng)常是還沒上課或下課了,大家還圍著老師問了又問,練了又練,已不年經(jīng)的同學(xué)們儼然成了熱情高漲、求知若渴的學(xué)子。
我很喜歡很享受這樣的培訓(xùn),然而時間太短,要學(xué)的內(nèi)容太多,四天半的時間僅僅是關(guān)于育嬰師的一個開端,感謝市總工會和老師為我開啟了這么一扇門,不管將來是用于自身家庭,還是幫助他人,這段美好的開始都是令人難忘的。
第二期學(xué)員:董巧明
我有幸參加了泰州市總工會組織的第二期育嬰師培訓(xùn),雖然放棄了許多休息時間,但是我覺得每天都收獲多多。
一、理論的提升
我是一個會計,而且人到中年,對育嬰的知識,只停留在傳統(tǒng)意義上的理解。學(xué)習(xí)期間,我發(fā)現(xiàn)育嬰師注重的是科學(xué)育兒,用科學(xué)的方法在日常生活中培養(yǎng)寶寶動作能力、語言能力、認知能力和社會交往能力,實際就是嬰幼兒的家庭教師。通過學(xué)習(xí)我掌握了不同年齡段孩子的生長發(fā)育特點,知道了好多護理手段,了解嬰幼兒生理、心理、營養(yǎng)、教育等不同領(lǐng)域的知識和操作方法,以及怎樣分不同年齡段的科學(xué)喂養(yǎng)、護理、照看寶寶和對寶寶上述能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。為寶寶今后入托、入學(xué)打下基礎(chǔ)。
二、授課老師很敬業(yè),對學(xué)員提出的每個問題,都很耐心回答,不厭其煩。
三、學(xué)以致用是關(guān)鍵,老師教導(dǎo)我們不但學(xué)有所獲,還要學(xué)有所成,更要學(xué)有所用。通過學(xué)習(xí),我會把所學(xué)到的育兒知識,分享給身邊的朋友,或自己的下一代身上,要用自己學(xué)到的知識,大膽運用到實踐中,讓寶寶的成長更健康,更舒適,更快樂。
第二期學(xué)員:張金民
我有幸參加了市總工會組織的育嬰師公益培訓(xùn),雖然放棄了許多休息時間,但是我覺得每天都是收獲多多 ,算算日子從參加培訓(xùn)班的開始到現(xiàn)在已經(jīng)接近一個半月了,回顧在培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的日子,其中別有一番滋味。
育嬰師,一個近年來新興的職業(yè),嬰幼兒早期教育市場迅猛發(fā)展,聘請育嬰師進行早期的科學(xué)喂養(yǎng),逐漸成為一個熱門職業(yè)領(lǐng)域,來為廣大嬰幼兒家庭提供專業(yè)的服務(wù)。作為一名育嬰師,要遵守一定的道德和素養(yǎng),了解一定的相關(guān)知識。通過學(xué)習(xí)我也認識到,育嬰行業(yè)確實是未來前景非常好的朝陽行業(yè),我會在這個行業(yè)里繼續(xù)前進,讓身邊的人,讓已為人父母的人都能認識到早期教育的重要性!不要再把問題都歸結(jié)到孩子身上,教育失當(dāng)肯定是父母前期的工作沒有做好。要相信,每一個孩子都是小天才、小精靈。
雖然我們都身為父母,但對0—3歲這個領(lǐng)域還是一個空白,正像老師所說的:一個好的幼兒教師,不一定能成為一個合格的育嬰師。學(xué)習(xí)期間,我發(fā)現(xiàn)育嬰師注重的是用科學(xué)的方法在日常生活中培養(yǎng)寶寶動作技能、語言能力、認知能力和社會交往能力,實際就是嬰幼兒的家庭教師。通過學(xué)習(xí),我掌握了不同年齡階段的孩子生長發(fā)育特點,知道了好多的護理手段是以此作為基礎(chǔ)的。了解了嬰兒生理、心理、營養(yǎng)、保健、教育等不同領(lǐng)域的知識和操作方法,以及怎樣分不同年齡段科學(xué)的喂養(yǎng)、護理、照看寶寶,和怎樣對寶寶進行上述四種能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。為寶寶今后入托、入學(xué)打下一個良好的基礎(chǔ)。
授課老師個個都很敬業(yè),他們認真仔細地教學(xué)、規(guī)范的演示,()給我留下了深刻的印象。育嬰技巧的了解和學(xué)習(xí)與醫(yī)學(xué)方面的常識密切相關(guān)。老師用豐富的醫(yī)學(xué)知識剖析了每一個嬰兒護理技巧,使我不僅了解了其然,也了解了其所以然。特別是李老師,在她的保健與護理的課上,當(dāng)我們有疑惑時,她總是孜孜不倦的一遍又一遍的給我們講解和示范,直到大家理解和弄懂。她說過的一句樸實的話,讓人回味:我希望你們在我這里多問一點、多學(xué)一點,那是對我講課最大的獎勵,我想這也是我人生旅途中寶貴的財富。經(jīng)過一個多月緊張的學(xué)習(xí),我們終于迎來了育嬰師國家職業(yè)資格證的考試。懷著平常心考完了。頓時覺得輕松了。一個多月的辛苦終于要見成效呢,終于能得到一個能力證明呢!
最后想說的是,感謝泰州市總工會提供的學(xué)習(xí)機會,感謝育嬰師班里的每個親愛的同學(xué),感謝給我們上過課的老師!
第二期學(xué)員:徐迎春
對于“育嬰師”之前早有耳聞,但對于其具體干些什么并不了解!通過這次總工會舉辦的“育嬰師”公益培訓(xùn),經(jīng)過李羚老師的講解,讓我知道了“育嬰師”是必須經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn),需要掌握0-3歲嬰幼兒的生活護理及教育方面的相關(guān)知識,從而運用科學(xué)的方法對嬰幼兒的飲食、睡眠、動作技能、智力開發(fā)、社會行為和人格發(fā)展進行教育訓(xùn)練的“主動教育全過程”的教育工作者。
這次培訓(xùn)前后時間持續(xù)一個多月,都是在周末上課。雖然時間比較倉促,但培訓(xùn)的內(nèi)容挺豐富,主要包括:嬰兒洗澡、6個月嬰兒的被動操、10個月嬰兒的撫觸、四級育嬰師的基礎(chǔ)知識,5個月嬰兒的大動作訓(xùn)練、2歲嬰兒的涼水沖浴、為1歲嬰兒進行心肺復(fù)蘇急救、孕婦、產(chǎn)婦、新生兒護理知識、為發(fā)熱嬰兒進行物理降溫、和20個月嬰幼兒玩識圖說話游戲、訓(xùn)練嬰幼兒聽說游戲等等。
在此次培訓(xùn)中,李羚老師通過詳細的理論講解以及視頻觀看和親自操作示范,讓我掌握了0-3歲不同階段的孩子生長發(fā)育特點、生理、心理、營養(yǎng)、保健、教育等知識及不同年齡段科學(xué)的喂養(yǎng)、護理、和怎么進行肢體訓(xùn)練等。
總之,從此次培訓(xùn)中也讓我真正感受到這份職業(yè)的真諦,它讓我們相信每一個孩子都是優(yōu)秀的種苗,每一個孩子都有它獨特的成長軌跡。我們要站在他們的角度感受世界,感受生活,用科學(xué)的育嬰知識,真正愛護每個幼小的生命!
最后,感謝市總工會舉辦的這次公益培訓(xùn)!感謝李羚老師為此付出的大量時間和精力!感謝王靜班主任對各學(xué)員的關(guān)心!
第五篇:育嬰師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得
育嬰師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得
我有幸參加了普陀早教中心的育嬰師的培訓(xùn),雖然放棄了許多休息時間,但是我覺得每天都是收獲多多。
一、理論的提升
雖然作為一個從教多年幼兒教師,但在0—3歲這個領(lǐng)域還是一個空白,正像老師所說的:一個好的幼兒教師,不一定能成為一個合格的育嬰師。在這次培訓(xùn)中我們從《育嬰師工作的職業(yè)道德和基本要求》乃至到《嬰兒洗澡》,以及一些嬰兒急救的措施和方法等,讓我在理論上得到了很大的提升。
二、授課老師的敬業(yè)精神令人敬佩
授課老師都很敬業(yè),他們認真仔細地教學(xué)、規(guī)范的演示,給我留下了深刻的印象,特別是兒童醫(yī)院的孫主任,她不但用自己看過的病例來講授,還充分利用課間的休息時間為大家一一解答疑難問題。她說的一句樸實的話,讓人回味:我希望你們在我這里多問一點、多學(xué)一點,那是對我講課最大的獎勵,我想這也是我人生旅途中寶貴的財富。
三、學(xué)以致用是關(guān)鍵。
老師常教導(dǎo)我們:你們不但要自己不但學(xué)有所獲,學(xué)有所成,更要學(xué)有所用!通過學(xué)習(xí)了小兒的生活照料,使我了解了小兒的飲食、乃至小兒的睡眠、二便、三浴具體操作方法。沒有實踐對象,我就想方設(shè)法幫鄰居的孩子洗澡、還主動向他們指導(dǎo)自己知道的育兒知識。另外我盡量把學(xué)到的一些小知識和同事共享,比如:番茄和黃瓜不能同時吃,洗手的七步法等讓我在幫助別人的同時也增強了知識的儲備。
所以我想只有理論和實踐的有機結(jié)合,才是此次學(xué)習(xí)的真正意義所在。