第一篇：醫(yī)院新員工崗前培訓大綱及教學計劃

棗莊礦業(yè)集團中心醫(yī)院崗前培訓大綱

2013年版

一、培訓目標

1.轉(zhuǎn)換角色，使新畢業(yè)的學生實現(xiàn)從學生到員工身份的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)

綜合性醫(yī)院工作節(jié)奏。

2.使新入職員工了解棗莊礦業(yè)集團的概況，特別是棗莊礦業(yè)集團醫(yī)

療領(lǐng)域的歷史、現(xiàn)狀和未來。

3.深入掌握本院獨特的醫(yī)院文化（宗旨、使命、目標、服務(wù)理念和

標識象征含義，）共同形成良好的醫(yī)院品牌形象。

4.掌握本行業(yè)的醫(yī)療法規(guī)和行業(yè)規(guī)范。深入理解和掌握醫(yī)院行為規(guī)

范，使員工全面知曉每個人該做什么和怎么做。

5.學會醫(yī)患溝通技巧和醫(yī)療風險防范。

6.培養(yǎng)員工的團隊協(xié)作精神，保證醫(yī)院工作運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)有序。

7.振奮員工精神，提高員工個人信心，使員工個人目標與醫(yī)院目標

相統(tǒng)一。

二、培訓對象

新進醫(yī)院，尚未接受崗前培訓的員工。

三、培訓時間

一周。公共課程培訓13天，專業(yè)科目培訓7天。

四、培訓內(nèi)容

分為公共內(nèi)容和專業(yè)內(nèi)容；專業(yè)內(nèi)容分醫(yī)療、醫(yī)技和護理，其余崗位參加公共內(nèi)容的學習。

五、培訓方法：

1.講座和報告。2.分專業(yè)組討論。3.現(xiàn)場見習。4.培訓考評。5.個人學習心得總結(jié)。

6.對授課內(nèi)容亦進行測評、反饋。

六、培訓考評

1.理論考試和培訓效果考核的方法相結(jié)合進行考評。2.每名參加培訓人員均應(yīng)寫一篇學習心得，心得存入檔案。3.培訓考評結(jié)果作為正式聘用的依據(jù)之一。

第二篇：醫(yī)院新員工崗前培訓大綱及教學計劃

德江縣人民醫(yī)院崗前培訓大綱及教學計劃

2013年版

一、培訓目標

1.轉(zhuǎn)換角色，使新畢業(yè)的學生實現(xiàn)從學生到員工身份的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)

綜合性醫(yī)院工作節(jié)奏。

2.使新入職員工了解德江的概況，特別是德江醫(yī)療領(lǐng)域的優(yōu)勢、局

限和不足。

3.深入掌握本院獨特的醫(yī)院文化（宗旨、使命、目標、服務(wù)理念和

標識象征含義，）共同形成良好的醫(yī)院品牌形象。

4.掌握本行業(yè)的醫(yī)療法規(guī)和行業(yè)規(guī)范。深入理解和掌握醫(yī)院行為規(guī)

范，使員工全面知曉每個人該做什么和怎么做。

5.學會醫(yī)患溝通技巧和醫(yī)療風險防范。

6.培養(yǎng)員工的團隊協(xié)作精神，保證醫(yī)院工作運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)有序。

7.振奮員工精神，提高員工個人信心，使員工個人目標與醫(yī)院目標

相統(tǒng)一。

二、培訓對象

新進醫(yī)院，尚未接受崗前培訓的員工。

三、培訓時間

一周。公共課程培訓13天，專業(yè)科目培訓7天。

四、培訓內(nèi)容

分為公共內(nèi)容和專業(yè)內(nèi)容；專業(yè)內(nèi)容分醫(yī)療藥學和護理，其余崗位參加公共內(nèi)容的學習。

五、培訓方法：

1.講座和報告。2.分專業(yè)組討論。3.現(xiàn)場見習。4.培訓考評。5.個人學習心得總結(jié)。

6.對授課內(nèi)容亦進行測評、反饋。

六、培訓考評

1.理論考試和培訓效果考核的方法相結(jié)合進行考評。2.每名參加培訓人員均應(yīng)寫一篇學習心得，心得存入檔案。3.培訓考評結(jié)果作為正式聘用的依據(jù)之一。

德江縣人民醫(yī)院崗前培訓總結(jié)

為使我院工作的新職工盡快適應(yīng)、熟悉我院環(huán)境，使他們在較短時間內(nèi)對我院有一個全面、大致的了解，對我院文化盡快產(chǎn)生認同感和歸屬感，醫(yī)務(wù)科于12月1-7日對我院新職工進行了為期7天的崗前培訓。參加此次培訓的新職工共有36人。培訓分兩部分內(nèi)容，第一部分是為期3天半的綜合素質(zhì)教育、醫(yī)院概況介紹、醫(yī)院相關(guān)規(guī)章制定等理論知識的培訓；第二部分是為期半天的崗前培訓考試。12月1日培訓第一天，在院長楊定光對院做簡單簡介及致詞下拉開序幕，其對醫(yī)院的科室設(shè)置、人員配備以及科研教學情況作了詳盡的介紹，并對新來我院的職工給予很高的期許和美好的祝福。新職工對我院的發(fā)展歷程有了一個整體的了解，對我院今后的發(fā)展方向有了較清晰的認識。隨后院辦主任就名族團結(jié)教育作了生動的講解，穿插了許多在生活中隨處可見的細微知識。介紹了近期發(fā)生的暴力事件，講解了引發(fā)暴力事件的真正原因。講了在我們多名族國家因怎樣做好各名族互相幫助互相團結(jié)。作為一名醫(yī)院員工，必須具有良好的道德品質(zhì)。我們要求人才德才兼?zhèn)?，德是第一位的。醫(yī)德、醫(yī)風的起碼要求是職業(yè)道德，即尊重病人，對病人負責，醫(yī)療行為自始至終認真、規(guī)范。醫(yī)德、醫(yī)風要求提供醫(yī)療服務(wù)的人具有良好的道德和工作作風、高標準的醫(yī)德、醫(yī)風要求做到對病人極端地熱忱，對工作極端地負責任，對技術(shù)精益求精。最后人事科科長講解了醫(yī)院的規(guī)章制度讓新進職工了解了在醫(yī)院享有的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù)。作為醫(yī)務(wù)工作者，必須具有良好的技術(shù)水平和崗位能力，能夠勝任本崗位工作，具有完成本職工作任務(wù)的水平和能力。醫(yī)務(wù)科主任就醫(yī)療安全，醫(yī)療相關(guān)法律，醫(yī)療核心制度及怎樣構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系做了詳細的介紹，讓我們對醫(yī)療有了更深層次的理解。后由科教科，合管辦及院內(nèi)感染科分別對醫(yī)學教育制度規(guī)劃，醫(yī)保相關(guān)制度，新農(nóng)合相關(guān)制度及院內(nèi)感染知識做了深刻的講解。最后第三天上午由護理部總護士長結(jié)合實踐經(jīng)驗就護理人員素質(zhì)，護理語言行為規(guī)范，護理核心制度做了詳盡的介紹。常言道：三分治療，七分護理。作為一名臨床護士，我們與病人接觸最密切，應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷，時刻了解他們的需要，滿足他們的需求，要用我們的愛心去幫助每一個患者。這不僅能提高醫(yī)院的護理質(zhì)量，同時給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心。下午對這一周的學習進行了測試，其成果較為滿意。整個崗前培訓得到了院領(lǐng)導、相關(guān)科室主任、護士長及職能科室的大力支持，未出現(xiàn)因科室工作忙而影響畢業(yè)生參加培訓的情況，同時，本次培訓也受到新員工們的歡迎，對參加這樣的崗前培訓感到很有收獲，相信在全體職工的共同努力下，醫(yī)院將逐步走向更輝煌的明天！

德江縣人民醫(yī)院2013-12-10

第三篇：醫(yī)院崗前培訓大綱

醫(yī)院崗前培訓大綱

一、培訓目標

1、轉(zhuǎn)換角色，使新畢業(yè)的學生實現(xiàn)從學生到員工身份的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)綜合性醫(yī)院工作節(jié)奏。

2、使新入職員工了解岳陽市的概況，特別是岳陽醫(yī)療領(lǐng)域的歷史、現(xiàn)狀和未來。

3、深入掌握本院獨特的醫(yī)院文化（宗旨、使命、目標、服務(wù)理念和標識象征含義，）共同形成良好的醫(yī)院品牌形象。

4、握本行業(yè)的醫(yī)療法規(guī)和行業(yè)規(guī)范。深入理解和掌握醫(yī)院行為規(guī)范，使員工全面知曉每個人該做什么和怎么做。

5、學會醫(yī)患溝通技巧和醫(yī)療風險防范。

6、培養(yǎng)員工的團隊協(xié)作精神，保證醫(yī)院工作運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)有序。

7、振奮員工精神，提高員工個人信心，使員工個人目標與醫(yī)院目標相統(tǒng)一。

二、培訓對象

新進醫(yī)院，尚未接受崗前培訓的員工。

三、培訓時間

一周。公共課程培訓13天，專業(yè)科目培訓7天。

四、培訓內(nèi)容

分為公共內(nèi)容和專業(yè)內(nèi)容；專業(yè)內(nèi)容分醫(yī)療藥學和護理，其余崗位參加公共內(nèi)容的學習。

五、培訓方法：

1、講座和報告。

2、分專業(yè)組討論。

3、現(xiàn)場見習。

4、培訓考評。

5、個人學習心得總結(jié)。

6、對授課內(nèi)容亦進行測評、反饋。

六、培訓考評

1、理論考試和培訓效果考核的方法相結(jié)合進行考評。

2、每名參加培訓人員均應(yīng)寫一篇學習心得，心得存入檔案。

3、培訓考評結(jié)果作為正式聘用的依據(jù)之一。

第四篇：醫(yī)院新員工崗前培訓制度

醫(yī)院新員工崗前培訓制度

為加強新員工思想教育，提高新員工職業(yè)道德素質(zhì)，根據(jù)衛(wèi)生部頒布的《醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范及實施辦法》文件精神，結(jié)合我院實際，對新分配來的大、中專畢業(yè)生、新招工入院的職工進行為其壹周左右的崗前教育，使新員工全面熟悉相關(guān)法律法規(guī)及醫(yī)院各項規(guī)章制度，明確義務(wù)和責任，盡快適應(yīng)醫(yī)院工作要求，特制定本制度。

第一條 凡我院新聘任人員，必須參加醫(yī)院集中舉辦的新員工崗位培訓，未參加崗位培訓的新員工原則上不許上崗。崗前培訓的考核作為醫(yī)院新員工試用期考核評價內(nèi)容之一，并記入個人技術(shù)檔案。

第二條 新員工的崗前培訓，由人事科結(jié)合醫(yī)院的各項管理規(guī)定基礎(chǔ)上綜合考慮當年新員工培訓需求意見和職能部門意見制定崗前培訓課程。

第三條 崗前培訓由人事科制定培訓計劃統(tǒng)一組織、安排，各職能科室負責進行相關(guān)規(guī)章制度、規(guī)范的具體宣教工作和技能培訓。

第四條 崗前培訓一般定于每年8月份，主要采取集中培訓方式。集中崗前培訓時間為期3天。主要內(nèi)容和負責培訓部門如下：

1、醫(yī)院基本概況，勞動紀律教育、人事管理制度、福利政策等教育。（由人事科負責）。

2、醫(yī)院行風建設(shè)、醫(yī)德醫(yī)風，行業(yè)紀律和廉潔行醫(yī)，員工服務(wù)意識及禮儀教育。（由工會、黨辦、監(jiān)察室負責）。

3、處方管理辦法、抗菌藥物合理使用、管理法律知識講座（依法行醫(yī)）及案例分析；如何有效預防醫(yī)療事故等。（由醫(yī)務(wù)科負責）。

4、愛嬰醫(yī)院知識學習及考核。（由婦產(chǎn)科負責）。

5、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓（“三基”考試相關(guān)規(guī)定和醫(yī)師資格考試相關(guān)規(guī)定），基

本技能操作。（由科教部負責）。

6、醫(yī)院感染診斷監(jiān)測報告，職業(yè)安全防護，手衛(wèi)生，學習傳染病報告管理制度。（由醫(yī)院感染管理科負責）。

7、護理質(zhì)量管理、護理文件書寫、優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)，護士規(guī)范化培訓，醫(yī)護溝通、醫(yī)患溝通及其技巧。（由護理部、醫(yī)務(wù)科負責）。

8、做好一名優(yōu)秀員工的必備條件，醫(yī)護人員的哲學理念與人文修養(yǎng)，人際關(guān)系及如何做好職業(yè)生涯管理（由主管院領(lǐng)導負責）。

9、法律、法規(guī)教育及消防安全知識教育（由醫(yī)院投訴辦公室和保衛(wèi)科負責）。

10、素質(zhì)拓展培訓（由人事科）。

11、其它新員工要求培訓的知識（由人事科根據(jù)需求安排相應(yīng)職能部門負責）。

第五條參加崗前培訓人員，不得遲到、早退或者缺席，相關(guān)考核必須要合格方可進入工作崗位。

第六條 培訓后，人力資源組織對崗前培訓的教學質(zhì)量和培訓效果進行評價，并進行培訓總結(jié)、提出整改措施及存檔備查。

第七條 培訓后，全體新員工與院領(lǐng)導合影留念作為資料存檔。

第五篇：醫(yī)院新員工崗前培訓制度

醫(yī)院新員工崗前培訓制度

為加強新員工思想教育，提高新員工職業(yè)道德素質(zhì)，根據(jù)衛(wèi)生部頒布的《醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范及實施辦法》文件精神，結(jié)合我院實際，對每年新分配來的碩士研究生、大、中專畢業(yè)生、新招工入院的職工進行為其兩周左右的崗前教育，使新員工全面熟悉相關(guān)法律法規(guī)及醫(yī)院各項規(guī)章制度，明確義務(wù)和責任，盡快適應(yīng)醫(yī)院工作要求，特制定本制度。

第一條 凡我院新聘任人員，必須參加醫(yī)院集中舉辦的新員工崗位培訓，未參加崗位培訓的新員工原則上不許上崗。崗前培訓的考核作為醫(yī)院新員工試用期考核評價內(nèi)容之一，并記入個人技術(shù)檔案。

第二條 新員工的崗前培訓，由政工科結(jié)合醫(yī)院的各項管理規(guī)定基礎(chǔ)上綜合考慮當年新員工培訓需求意見和職能部門意見制定崗前培訓課程。

第三條崗前培訓由政工科制定培訓計劃，統(tǒng)一組織、安排，各職能科室負責進行相關(guān)規(guī)章制度、規(guī)范的具體宣教工作和技能培訓。

第四條崗前培訓一般定于每年9月份，主要采取集中培訓方式。集中崗前培訓時間為期8-12天。主要內(nèi)容和負責培訓部門如下：

1、醫(yī)院基本概況，勞動紀律教育、人事管理制度、福利政策等教育。（由政工科負責）。

2、醫(yī)院行風建設(shè)、醫(yī)德醫(yī)風，行業(yè)紀律和廉潔行醫(yī)，員工服務(wù)意識及禮儀教育。（由工會、黨辦、監(jiān)察室負責）。

3、醫(yī)療核心制度、病歷書寫、處方管理辦法、抗菌藥物合理使用、死亡病歷的報告管理，法律知識講座（依法行醫(yī)）及案例分析；如何有效預防醫(yī)療事故等。（由醫(yī)務(wù)科負責）。

4、愛嬰醫(yī)院知識學習及考核。（由婦產(chǎn)科負責）。

5、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓（“三基”考試相關(guān)規(guī)定和醫(yī)師資格考試相關(guān)規(guī)定），基本技能操作。（由醫(yī)務(wù)科負責）。

6、醫(yī)院感染診斷監(jiān)測報告，職業(yè)安全防護，手衛(wèi)生，學習傳染病報告管理制度。（由醫(yī)院感控辦負責）。

7、護理質(zhì)量管理、護理文件書寫、優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)，護士規(guī)范化培訓，醫(yī)護溝通、醫(yī)患溝通及其技巧。（由護理部、醫(yī)務(wù)科負責）。

8、做好一名優(yōu)秀員工的必備條件，醫(yī)護人員的哲學理念與人文修養(yǎng)，人際關(guān)系及如何做好職業(yè)生涯管理（由主管院領(lǐng)導負責）。

9、法律、法規(guī)教育及消防安全知識教育（由醫(yī)院投訴辦公室和保衛(wèi)科負責）。

10、素質(zhì)拓展培訓（由政工科負責）。

11、其它新員工要求培訓的知識（由政工科根據(jù)需求安排相應(yīng)職能部門負責）。

第五條參加崗前培訓人員，不得遲到、早退或者缺席，相關(guān)考核必須要合格方可進入工作崗位。

第六條培訓后，政工科組織對崗前培訓的教學質(zhì)量和培訓效果進行評價，并進行培訓總結(jié)、提出整改措施及存檔備查。

第七條培訓后，全體新員工與院領(lǐng)導合影留念作為資料存檔。