第一篇：對企業(yè)職工培訓(xùn)工作的幾點(diǎn)探討

文章標(biāo)題：對企業(yè)職工培訓(xùn)工作的幾點(diǎn)探討

隨著企業(yè)不斷發(fā)展，技術(shù)改造力度不斷加大，提高職工素質(zhì)和技術(shù)能力的培訓(xùn)工作日顯重要。因為通過培訓(xùn)可提高全體職工素質(zhì)，通過培訓(xùn)可落實管理，也只有不斷地強(qiáng)化教育，才能適應(yīng)知識更新的速度，才能保證安全生產(chǎn)。為此，必須提高職工培訓(xùn)的自覺性，樹立與新形勢相適應(yīng)的競爭觀念，要有組織、有計劃、有步驟地建立起深入持久的企業(yè)職工培訓(xùn)體系。這個體系既要考慮企業(yè)的需求和整體情況，又要兼顧不同崗位受訓(xùn)人員的個性差異；既要加強(qiáng)對新工藝、新技能、新管理模式的培訓(xùn)．也要加強(qiáng)職業(yè)道德素質(zhì)的培養(yǎng)。

一、目前職工培訓(xùn)上存在的問題

應(yīng)該肯定，近年來，我廠對培訓(xùn)工作有了長足的進(jìn)步，也取得了一定的成績和效果。但是困難和問題仍比較突出，主要表現(xiàn)在：

（一）對培訓(xùn)工作不夠重視。隨著科技技術(shù)的飛速發(fā)展對職工的知識技能、創(chuàng)新能力、管理能力的要求越來越高，但是對職工的素質(zhì)培訓(xùn)和技術(shù)培訓(xùn)不能及時進(jìn)行，大部分現(xiàn)場職工各部分管理人員不能得到有效的培訓(xùn)。缺乏“苦練內(nèi)功、培養(yǎng)后勁”的意識和行動，長期以往只會導(dǎo)致企業(yè)管理水平和安全生產(chǎn)水平的下降。

(二)培訓(xùn)工作尚不能適應(yīng)電力企業(yè)發(fā)展的需求。培訓(xùn)工作仍停留在簡單的技能培訓(xùn)上，且多以陳舊的培訓(xùn)方式為主，培訓(xùn)效果級差，沒有根據(jù)企業(yè)的整體發(fā)展合理地進(jìn)行布局規(guī)劃，缺乏分專業(yè)分層次和循序漸進(jìn)的培訓(xùn)。這種不系統(tǒng)不規(guī)范的培訓(xùn)方式往往帶有一定的盲目性，尤其要指出的是培訓(xùn)工作普遍不重視現(xiàn)代前沿科技知識的學(xué)習(xí)和職工智能的開發(fā)，偏重于培訓(xùn)工作的統(tǒng)計和培訓(xùn)任務(wù)的完成，高級管理層的培訓(xùn)很少。

（三）沒有調(diào)動職工參與培訓(xùn)的積極性。目前培訓(xùn)工作被動參加的多，主動學(xué)習(xí)的少，應(yīng)付的多，真正求知的少。由于沒有建立起有效的激勵機(jī)制，企業(yè)需求和員工個人發(fā)展的要求不能很好地結(jié)合起來，再加上培訓(xùn)工作沒有結(jié)合企業(yè)生存的．些根本性問題，因而難以充分調(diào)動職工培訓(xùn)的積極性。

（四）培訓(xùn)效果反饋不夠健全。由于常常搞突擊式的培訓(xùn)．人多量大，時間緊，給出題、考核、閱卷帶來許多困難，培訓(xùn)部門對培訓(xùn)后的效果不能進(jìn)行全面、及時的分析和評價，因而無法對后來進(jìn)行更合理有效地培訓(xùn)安排，從而不能保證培訓(xùn)效果和質(zhì)量的提高。

（五）培訓(xùn)方法落后，多數(shù)情況下培訓(xùn)工作采用講授和技術(shù)問答的形式，沒有采用互動練習(xí)的設(shè)施，缺少基礎(chǔ)設(shè)施的配置；

二、對當(dāng)前職工培訓(xùn)的幾點(diǎn)建議

面對培訓(xùn)方面存在的問題，要切實把職工培訓(xùn)搞好，真正使培訓(xùn)工作成為提高職工素質(zhì)的重要手段，成為企業(yè)整體素質(zhì)提升的推動器，有必要從以下幾個方面努力。

第一，加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識，使職業(yè)培訓(xùn)成為干部職工的自覺行為。

在現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展中，教育培訓(xùn)支出是很重要的投資，和其他投資一樣是有回報的，而且有持久的回報。因此，要大力宣傳企業(yè)職工培訓(xùn)工作，提高各層次管理人員的認(rèn)識。在保證和增加培訓(xùn)投人的前提下，要樹立“大培訓(xùn)”，的觀念，立足當(dāng)前，著眼未來，努力為職工培訓(xùn)創(chuàng)造良好的條件，使職工知識技能素質(zhì)適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)、信息時代科學(xué)技術(shù)和生產(chǎn)力發(fā)展的需要，從而為企業(yè)效益的提高做出較大貢獻(xiàn)。

第二，引用科學(xué)的培訓(xùn)方法，提高職業(yè)培訓(xùn)的效果。

1、視聽法

運(yùn)用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及電視機(jī)、投影儀等視聽教學(xué)設(shè)備為主要培訓(xùn)手段進(jìn)行訓(xùn)練的方法。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展與廣泛應(yīng)用，采用電化和互動式教學(xué)手段，進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)已成為可能，如果堅持實施將會取得了較好的效果。

2．討論法

過去現(xiàn)場事故演習(xí)、技術(shù)問答、技術(shù)講課等培訓(xùn)方法已延續(xù)多年，效果不佳。如果對某一專題進(jìn)行深入探討的培訓(xùn)方法，其目的是為了解決某些復(fù)雜的技術(shù)問題或事故演習(xí)的處理過程通過討論的形式使眾多職工進(jìn)行全面溝通，尋求一個統(tǒng)一的觀念。（本方法在發(fā)電部曾應(yīng)用過兩次，效果較好）。

3.定期輪崗制

定期輪崗制是一種被動式學(xué)習(xí)方法，可以迫使人員在新的崗位上努力學(xué)習(xí)新的理論、技術(shù)。長期以往可以使大部分職工對于系統(tǒng)有較為全面的掌握，便于事故處理。

4.引入公平合理的競爭機(jī)制，激勵職工學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的欲望。

競爭機(jī)制是一種應(yīng)用廣泛，而且是行之有效的方法。其一，是采用獎勵的方法，鼓勵職工學(xué)習(xí)技術(shù)，定期考試合格后給予適當(dāng)獎勵；其二，是定期采用公平合理的崗位競爭。

第三，更新觀念，注重復(fù)合型人才的培養(yǎng)。

高學(xué)歷并不代表高能力，低學(xué)歷不說明沒潛能。在我廠地理環(huán)境比較特殊的情況下，要注重培養(yǎng)較低學(xué)歷，但工作能力較強(qiáng)的人才，充分發(fā)揮他們的才干。各類專業(yè)人才知識的相互配合與溝通等，培訓(xùn)工作要把職工教育同企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營融合起來，把企業(yè)的發(fā)展與員工的發(fā)展聯(lián)系起來。而且，在培訓(xùn)內(nèi)容上，要讓專業(yè)技術(shù)人員了解一定的經(jīng)營、管理知識，掌握一定的科技知識和有關(guān)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)知識，力爭培養(yǎng)一批骨干力量，為企業(yè)未來的人力資

第二篇：對企業(yè)職工培訓(xùn)工作的幾點(diǎn)探討

文章標(biāo)題：對企業(yè)職工培訓(xùn)的幾點(diǎn)探討

隨著企業(yè)不斷發(fā)展，技術(shù)改造力度不斷加大，提高職工素質(zhì)和技術(shù)能力的培訓(xùn)日顯重要。因為通過培訓(xùn)可提高全體職工素質(zhì)，通過培訓(xùn)可落實管理，也只有不斷地強(qiáng)化教育，才能適應(yīng)知識更新的速度，才能保證安全生產(chǎn)。為此，必須提高職工培訓(xùn)的自覺性，樹立與新形勢相適應(yīng)的競爭觀念，要有組織、有計劃、有步驟地建立起深入持久的企業(yè)職工培訓(xùn)體系。這個體系既要考慮企業(yè)的需求和整體情況，又要兼顧不同崗位受訓(xùn)人員的個性差異；既要加強(qiáng)對新工藝、新技能、新管理模式的培訓(xùn)．也要加強(qiáng)職業(yè)道德素質(zhì)的培養(yǎng)。

一、目前職工培訓(xùn)上存在的問題

應(yīng)該肯定，近年來，我廠對培訓(xùn)有了長足的進(jìn)步，也取得了一定的成績和效果。但是困難和問題仍比較突出，主要表現(xiàn)在：

（一）對培訓(xùn)不夠重視。隨著科技技術(shù)的飛速發(fā)展對職工的知識技能、創(chuàng)新能力、管理能力的要求越來越高，但是對職工的素質(zhì)培訓(xùn)和技術(shù)培訓(xùn)不能及時進(jìn)行，大部分現(xiàn)場職工各部分管理人員不能得到有效的培訓(xùn)。缺乏“苦練內(nèi)功、培養(yǎng)后勁”的意識和行動，長期以往只會導(dǎo)致企業(yè)管理水平和安全生產(chǎn)水平的下降。

(二)培訓(xùn)尚不能適應(yīng)電力企業(yè)發(fā)展的需求。培訓(xùn)仍停留在簡單的技能培訓(xùn)上，且多以陳舊的培訓(xùn)方式為主，培訓(xùn)效果級差，沒有根據(jù)企業(yè)的整體發(fā)展合理地進(jìn)行布局規(guī)劃，缺乏分專業(yè)分層次和循序漸進(jìn)的培訓(xùn)。這種不系統(tǒng)不規(guī)范的培訓(xùn)方式往往帶有一定的盲目性，尤其要指出的是培訓(xùn)普遍不重視現(xiàn)代前沿科技知識的學(xué)習(xí)和職工智能的開發(fā)，偏重于培訓(xùn)的統(tǒng)計和培訓(xùn)任務(wù)的完成，高級管理層的培訓(xùn)很少。

（三）沒有調(diào)動職工參與培訓(xùn)的積極性。目前培訓(xùn)被動參加的多，主動學(xué)習(xí)的少，應(yīng)付的多，真正求知的少。由于沒有建立起有效的激勵機(jī)制，企業(yè)需求和員工個人發(fā)展的要求不能很好地結(jié)合起來，再加上培訓(xùn)沒有結(jié)合企業(yè)生存的．些根本性問題，因而難以充分調(diào)動職工培訓(xùn)的積極性。

（四）培訓(xùn)效果反饋不夠健全。由于常常搞突擊式的培訓(xùn)．人多量大，時間緊，給出題、考核、閱卷帶來許多困難，培訓(xùn)部門對培訓(xùn)后的效果不能進(jìn)行全面、及時的分析和評價，因而無法對后來進(jìn)行更合理有效地培訓(xùn)安排，從而不能保證培訓(xùn)效果和質(zhì)量的提高。

（五）培訓(xùn)方法落后，多數(shù)情況下培訓(xùn)采用講授和技術(shù)問答的形式，沒有采用互動練習(xí)的設(shè)施，缺少基礎(chǔ)設(shè)施的配置；

二、對當(dāng)前職工培訓(xùn)的幾點(diǎn)建議

面對培訓(xùn)方面存在的問題，要切實把職工培訓(xùn)搞好，真正使培訓(xùn)成為提高職工素質(zhì)的重要手段，成為企業(yè)整體素質(zhì)提升的推動器，有必要從以下幾個方面努力。

第一，加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識，使職業(yè)培訓(xùn)成為干部職工的自覺行為。

在現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展中，教育培訓(xùn)支出是很重要的投資，和其他投資一樣是有回報的，而且有持久的回報。因此，要大力宣傳企業(yè)職工培訓(xùn)，提高各層次管理人員的認(rèn)識。在保證和增加培訓(xùn)投人的前提下，要樹立“大培訓(xùn)”，的觀念，立足當(dāng)前，著眼未來，努力為職工培訓(xùn)創(chuàng)造良好的條件，使職工知識技能素質(zhì)適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)、信息時代科學(xué)技術(shù)和生產(chǎn)力發(fā)展的需要，從而為企業(yè)效益的提高做出較大貢獻(xiàn)。

第二，引用科學(xué)的培訓(xùn)方法，提高職業(yè)培訓(xùn)的效果。

1、視聽法

運(yùn)用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及電視機(jī)、投影儀等視聽教學(xué)設(shè)備為主要培訓(xùn)手段進(jìn)行訓(xùn)練的方法。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展與廣泛應(yīng)用，采用電化和互動式教學(xué)手段，進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)已成為可能，如果堅持實施將會取得了較好的效果。

2．討論法

過去現(xiàn)場事故演習(xí)、技術(shù)問答、技術(shù)講課等培訓(xùn)方法已延續(xù)多年，效果不佳。如果對某一專題進(jìn)行深入探討的培訓(xùn)方法，其目的是為了解決某些復(fù)雜的技術(shù)問題或事故演習(xí)的處理過程通過討論的形式使眾多職工進(jìn)行全面溝通，尋求一個統(tǒng)一的觀念。（本方法在發(fā)電部曾應(yīng)用過兩次，效果較好）。

3.定期輪崗制

定期輪崗制是一種被動式學(xué)習(xí)方法，可以迫使人員在新的崗位上努力學(xué)習(xí)新的理論、技術(shù)。長期以往可以使大部分職工對于系統(tǒng)有較為全面的掌握，便于事故處理。

4.引入公平合理的競爭機(jī)制，激勵職工學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的欲望。

競爭機(jī)制是一種應(yīng)用廣泛，而且是行之有效的方法。其一，是采用獎勵的方法，鼓勵職工學(xué)習(xí)技術(shù)，定期考試合格后給予適當(dāng)獎勵；其二，是定期采用公平合理的崗位競爭。

第三，更新觀念，注重復(fù)合型人才的培養(yǎng)。

高學(xué)歷并不代表高能力，低學(xué)歷不說明沒潛能。在我廠地理環(huán)境比較特殊的情況下，要注重培養(yǎng)較低學(xué)歷，但能力較強(qiáng)的人才，充分發(fā)揮他們的才干。各類專業(yè)人才知識的相互配合與溝通等，培訓(xùn)要把職工教育同企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營融合起來，把企業(yè)的發(fā)展與員工的發(fā)展聯(lián)系起來。而且，在培訓(xùn)內(nèi)容上，要讓專業(yè)技術(shù)人員了解一定的經(jīng)營、管理知識，掌握一定的科技知識和有關(guān)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)知識，力爭培養(yǎng)一批骨干力量，為企業(yè)未來的人力資

源奠定充實的基礎(chǔ)。

《對企業(yè)職工培訓(xùn)的幾點(diǎn)探討》來源于網(wǎng)，歡迎閱讀對企業(yè)職工培訓(xùn)的幾點(diǎn)探討。xU5

源奠定充實的基礎(chǔ)。

《對企業(yè)職工培訓(xùn)的幾點(diǎn)探討》來源于網(wǎng)，歡迎閱讀對企業(yè)職工培訓(xùn)的幾點(diǎn)探討。xU5

第三篇：淺談企業(yè)職工培訓(xùn)

淺談企業(yè)職工培訓(xùn)

當(dāng)今社會人的素質(zhì)的提高，一方面需要個人在工作中認(rèn)真鉆研和探索，另一方面也需要企業(yè)有計劃、有組織地培訓(xùn)。培訓(xùn)工作是企業(yè)或社會組織進(jìn)行人力資源開發(fā)的主要手段，目的是通過一定方式的學(xué)習(xí)，使員工獲得目前工作所需的能力和知識，提升員工的工作能力，使企業(yè)獲得競爭優(yōu)勢，同時培訓(xùn)工作也是企業(yè)建立優(yōu)秀企業(yè)文化，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的重要環(huán)節(jié)。

一.企業(yè)開展職工培訓(xùn)工作的必要性

加強(qiáng)和改進(jìn)職工培訓(xùn)教育工作是實現(xiàn)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和“以人為本，科學(xué)發(fā)展，規(guī)范管理，追求卓越，和諧服務(wù)”的經(jīng)營理念的必然要求；是打造企業(yè)核心競爭力的重要保證；是夯實企業(yè)系統(tǒng)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)，減少生產(chǎn)事故發(fā)生和人身傷亡的技術(shù)保障；是推動優(yōu)秀企業(yè)文化建設(shè)和構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織的需要。

二、目前企業(yè)職工培訓(xùn)工作中存在的主要問題

多年來，寧夏啟元藥業(yè)股份有限公司一直非常重視員工的培訓(xùn)工作，形成了比較完善的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和組織管理機(jī)制，設(shè)立了三級培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)、兩個培訓(xùn)中心，建立了相應(yīng)的管理制度，培訓(xùn)工作取得了很好的成效，為啟元藥業(yè)公司系統(tǒng)的發(fā)展、安全文明生產(chǎn)、各項目標(biāo)任務(wù)的完成提供了可靠的技術(shù)和人力資源支持，但仍存在如下幾個方面需要加強(qiáng)和改進(jìn)的問題。

（一）對培訓(xùn)工作重視不夠。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)都持有“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”的態(tài)度。這種工作態(tài)度不利于工人技術(shù)的改進(jìn)，影響職工隊伍的整體素質(zhì)，對企業(yè)的發(fā)展不利。所以公司應(yīng)注重職工崗前培訓(xùn)，嚴(yán)把進(jìn)人關(guān)，杜絕靠關(guān)系、文化素質(zhì)低的人員調(diào)入，力爭擁有了一支年輕且文化程度高的隊伍。

（二）培訓(xùn)的組織管理在質(zhì)量評估、監(jiān)督體系和激勵機(jī)制上還有待于改進(jìn)和完善。啟元藥業(yè)技術(shù)人才短缺。大多數(shù)工人只有高中文化水平，有的只有初中文

1化，而且大多數(shù)沒有進(jìn)行崗前培訓(xùn)，操作水平跟不上，從而影響生產(chǎn)進(jìn)度及產(chǎn)品質(zhì)量。近年來啟元藥業(yè)員工整體素質(zhì)滑坡，企業(yè)面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。因此工廠領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識到只有致力於建設(shè)好學(xué)習(xí)型企業(yè)，才能使企業(yè)在激烈的市場競爭中立于不敗之地。工廠領(lǐng)導(dǎo)明確提出必須加大職工培訓(xùn)力度，以“構(gòu)建工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的學(xué)習(xí)型企業(yè)”為目標(biāo)，使職工樹立終身學(xué)習(xí)、團(tuán)隊學(xué)習(xí)的新觀念，提升職工隊伍整體素質(zhì)。不僅把培訓(xùn)工作列入工廠重要工作督促檢查內(nèi)容，而且加大了職工培訓(xùn)的投入力度，確保了培訓(xùn)學(xué)習(xí)場地及培訓(xùn)設(shè)施的完善。

（三）員工培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)不足。啟元藥業(yè)應(yīng)在新員工培訓(xùn)中加大投入培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，培養(yǎng)一支技術(shù)精湛、作風(fēng)過硬的技能人才隊伍，以適應(yīng)啟元藥業(yè)大發(fā)展的需要，是這個廠面臨的一個重要課題。廠管理層應(yīng)把員工培訓(xùn)放在重要議事日程，按照“開發(fā)一個高科技、現(xiàn)代化企業(yè)、建設(shè)一支好隊伍”的總體目標(biāo)，不斷創(chuàng)新培訓(xùn)方式，以適應(yīng)啟元藥業(yè)日后發(fā)展的員工星級管理培訓(xùn)思路，并制定 “形式多樣、學(xué)以致用、強(qiáng)調(diào)技能、突出重點(diǎn)、注重實效”為指導(dǎo)思想的星級培訓(xùn)管理機(jī)制。

（四）員工培訓(xùn)內(nèi)容達(dá)不到實踐需要，為了使理論與實踐相結(jié)合，由廠里組織技術(shù)人員編寫培訓(xùn)教材、刻制教學(xué)光盤，按照400分的總分，分5個分?jǐn)?shù)段，對應(yīng)5種星級，執(zhí)行5種獎金系數(shù)，實行一年一考，動態(tài)管理。通過現(xiàn)場培訓(xùn)、答疑，統(tǒng)一組織理論和實踐考核。強(qiáng)化員工星級管理化，在員工學(xué)技術(shù)、爭上游、比貢獻(xiàn)的方面應(yīng)給予獎勵和支持。組建“構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，培養(yǎng)知識型員工”在全廠員工大力推廣。強(qiáng)化員工的安全意識，定期學(xué)習(xí)安全措施

（五）采用合適的培訓(xùn)方式，企業(yè)培訓(xùn)的對象是成年人，培訓(xùn)方式必須與成年人的學(xué)習(xí)規(guī)律相適應(yīng)。成年人的特點(diǎn)是記憶力相對較差，但理解能力強(qiáng)，并具有一定的工作和社會經(jīng)驗。因此，采用參與式的培訓(xùn)方式是比較合適的，即在培訓(xùn)過程中，培訓(xùn)者應(yīng)多用實例并創(chuàng)造更多的機(jī)會使受訓(xùn)者將自己所了解和掌握的知識和技能表現(xiàn)出來，以供其他受訓(xùn)者參考。適當(dāng)采用“吊胃口”的方式和其他技巧可提高受訓(xùn)者的學(xué)習(xí)興趣，多表揚(yáng)少批評能增強(qiáng)學(xué)員的學(xué)習(xí)信心。還應(yīng)該重視受訓(xùn)者提出的意見和問題，集思廣益，有利于提高培訓(xùn)效果。此外，在培訓(xùn)材料的編排上，盡可能考慮到趣味性，深入淺出，易記易懂。充分利用現(xiàn)代化的培訓(xùn)工具，采用視聽材料，以增加感性認(rèn)識。書面材料力求形式多樣化，多用圖表，簡明扼要。

三、加強(qiáng)企業(yè)職工培訓(xùn)工作的對策

為了充分顯示啟元藥業(yè)星級職工培訓(xùn)的激勵效應(yīng)，啟元藥業(yè)把員工的實際技能提高狀況和星級評定與實際待遇結(jié)合起來，讓勤奮好學(xué)、崗位成才的員工既得名又得利，在效益分配上，對員工的部分效益工資同星級考核掛鉤，對取得“五星級”的員工其考試成績及星級連續(xù)3年有效，其優(yōu)惠政策和待遇不變。對取得“四星級”的員工其考試成績及星級兩年有效。對取得“三星級”及以下的員工，繼續(xù)實行一年一考的辦法，實行動態(tài)管理。同時，獲得“五星級”的員工在外出旅游、療養(yǎng)、進(jìn)修深造等方面同等條件下優(yōu)先。

（一）與培養(yǎng)相結(jié)合。啟元藥業(yè)把工作重點(diǎn)放在挖掘培育忠誠奉獻(xiàn)的優(yōu)秀員工典型，立足本職刻苦鉆研的創(chuàng)新典型，以人為本狠抓落實的實干典型上。在對建廠以來榮獲公司勞模、先進(jìn)黨支部和優(yōu)秀黨員的典型事跡進(jìn)行大力宣傳的基礎(chǔ)上，組織人員深入基層單位、基層車間、班組搜集素材，挖掘那些有代表性的典型事跡和先進(jìn)人物。通過對各個層面的挖掘，培養(yǎng)各類典型，充分發(fā)揮榜樣的作用，帶動和引導(dǎo)每位員工學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)，使全廠形成積極向上、爭當(dāng)先進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍。

（二）示范與推廣相結(jié)合。在深化企業(yè)文化建設(shè)過程中，啟元藥業(yè)注重方式和內(nèi)容的創(chuàng)新，重點(diǎn)解決“干什么”和“怎么干”的問題。通過選樹一批不同

層次的先進(jìn)典型，發(fā)揮典型的示范作用，并結(jié)合生產(chǎn)建設(shè)實際組織典型事跡報告會，利用“三送”活動把先進(jìn)事跡教育材料送到車間、班組、崗位，從而使這些先進(jìn)人物的典型事跡人人皆知、典型精神人人認(rèn)同、典型經(jīng)驗得以推廣，進(jìn)一步推動“標(biāo)準(zhǔn)站、示范崗”創(chuàng)建活動的深入持久開展。

（三）要把抓培訓(xùn)工作同抓安全生產(chǎn)放到同等重要的位置，常抓不懈。建立健全培訓(xùn)組織管理機(jī)制，完善培訓(xùn)評估、質(zhì)量監(jiān)督、激勵等機(jī)制，使培訓(xùn)工作規(guī)范化、制度化。加大培訓(xùn)基地和教學(xué)設(shè)施建設(shè)的投入，加強(qiáng)培訓(xùn)的硬件建設(shè)。加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，保證和提高培訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)培訓(xùn)需求分析，制訂各崗位的培訓(xùn)目標(biāo)和培訓(xùn)計劃，開展有針對性的培訓(xùn)。重視和加強(qiáng)對一線生產(chǎn)人員的培訓(xùn)，確保生產(chǎn)的安全經(jīng)濟(jì)運(yùn)行。

（四）大力開展培訓(xùn)創(chuàng)新，開發(fā)和使用現(xiàn)代化培訓(xùn)手段和方法，提高培訓(xùn)效果。公司努力培養(yǎng)人才, 加強(qiáng)職工的教育訓(xùn)練。公司根據(jù)長期人才培養(yǎng)計劃, 開設(shè)各種綜合性的系統(tǒng)的研修、教育講座。并且樹立了“事業(yè)的成敗取決于人”, “沒有人就沒有企業(yè)”,的信念。人才可遇不可求, 人才的鑒別, 不能單憑外表, 人才效應(yīng)不能急功近利, 領(lǐng)導(dǎo)者不能操之過急。如何去獲得人才, 或許有些人認(rèn)為要靠運(yùn)氣或緣分。但事實證明, 人才是要去尋求的。天下萬物都是必須常常有求才若渴的心, 人才才會源源而至。吸引人們來求職的手段， 不自私而能為團(tuán)體著想的人, 有自主經(jīng)營能力的人, 隨時隨地都有熱忱的人, 能得體支使上司的人, 能忠于職守的人, 有氣概擔(dān)當(dāng)公司重任的人。職工教育是從加入公司開始抓起的。凡新招收的職工, 都要進(jìn)入八個月的實習(xí)培訓(xùn), 才能分配到工作崗位上。

四、建議

（一）注重人格的培養(yǎng)，名刀是由名匠不斷鍛煉而成的;同樣地, 人格培養(yǎng), 也要經(jīng)過千錘百煉。造成社會混亂的原因, 可能在于忽略了身為社會人所應(yīng)有的人格鍛煉。缺乏應(yīng)有的人格鍛煉, 就會在商業(yè)道義上, 產(chǎn)生不良的影響。

（二）注重員工的精神教育和人才培養(yǎng)，對員工精神和常識上的教導(dǎo), 是身為經(jīng)營者的責(zé)任。培養(yǎng)員工的向心力, 讓員工了解公司的創(chuàng)業(yè)動機(jī)、傳統(tǒng)、使命和目標(biāo)。

（三）要培養(yǎng)員工的專業(yè)知識和正確的價值判斷，沒有足夠的專業(yè)知識, 不能滿足工作上的需要, 但如果員工沒有正確的判斷事物的價值, 也等于烏合之眾, 無法促進(jìn)公司以至社會的繁榮。不過, 培養(yǎng)員工正確地判斷能力, 不是件簡單的事。全知全能的神, 能具備先知先覺的見解。但凡人, 卻無法以無誤的見解, 來判斷事物真正的價值。但是只要隨時養(yǎng)成判斷價值的意識, 就會有準(zhǔn)確地判斷。這樣, 做事時就能盡量減少失敗。所以, 在平常應(yīng)該多參考別人的意見, 和自己的想法作比較, 而想出更好的方式, 做最妥善的決定。所以, 應(yīng)該鼓勵員工不斷地努力, 相互學(xué)習(xí), 研究如何才是正確的價值判斷。

（四）訓(xùn)練員工的細(xì)心，細(xì)心體貼, 看起來似乎是不足以掛齒的小節(jié), 其實是非常緊要的關(guān)鍵, 往往足以影響大局。因為在日新月異的現(xiàn)代世界上, 如果人們犯一點(diǎn)差錯, 就可能招致不可挽回的局面, 這種體貼而用心的表現(xiàn), 看起來不足掛齒, 其實是至關(guān)重要的。

（五）培養(yǎng)員工的競爭意識，無論政治或商業(yè), 都因比較而產(chǎn)生督促自己的力量, 一定要有競爭意識, 才能徹底地發(fā)揮潛力。公司不僅要為當(dāng)前貿(mào)易造就競爭強(qiáng)人, 而且要為二十一世紀(jì)培養(yǎng)人才。

（六）重視知識與人才相結(jié)合，知識是一種兵器, 這種兵器要碰到人才, 才能發(fā)揮它的威力。汽車大王亨利．福特說過的一句話: “超好的技術(shù)員, 越不敢活用知識”。說明知識分子往往是弱者, 容易陷于自己知識的格局內(nèi), 劃地自限,缺乏迎戰(zhàn)困難, 打破陳規(guī)的精神, 以至于無法成大功立大業(yè)。今日的年輕人, 多受過高中、大學(xué)的教育, 所以有相當(dāng)?shù)膶W(xué)問和知識。由于現(xiàn)代社會的變遷, 分工很細(xì), 公司的工作項目也愈來愈復(fù)雜, 所以年輕人具備程度的學(xué)問知識, 在一方面來說, 是必要而且是很好的事。但重要的是不要被知識所限制。不要只用頭腦考慮, 而要決心去做實際的工作, 在處理工作的當(dāng)中, 充分運(yùn)用所具備的知識。這樣, 學(xué)問和知識會成為巨大的力量。

參考文獻(xiàn)

1、《制藥企業(yè)如何開展培訓(xùn) 》 作者：李鈞劉理許吉海編著中國醫(yī)藥科技出版社

2、《企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)》作者：吳培良鄭明身編著天津科學(xué)技術(shù)出版社

3、《中國論文中心 》作者： 陳明中國企業(yè)管理培訓(xùn)網(wǎng)

4、《人力資源管理授課提綱》作者：朱祖平福州大學(xué)

第四篇：淺談對村鎮(zhèn)企業(yè)職工培訓(xùn)的幾點(diǎn)思考

淺談對村鎮(zhèn)企業(yè)職工培訓(xùn)的幾點(diǎn)思考 摘要：在鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)的支持下，把培訓(xùn)工作作為政府行為開展，協(xié)調(diào)與企業(yè)關(guān)系，合理安排培訓(xùn)內(nèi)容，扎實做好每次培訓(xùn)，使每次培訓(xùn)教有所長，學(xué)有所用，切實為

企業(yè)服務(wù)。

關(guān)鍵詞：支持宣傳聯(lián)系扎實

目前，在對村鎮(zhèn)企業(yè)職工培訓(xùn)中始終存在著一個難題，就是大部分村鎮(zhèn)企業(yè)對職工培訓(xùn)不夠支持，或者持應(yīng)付態(tài)度。這些企業(yè)老板，他們考慮的是眼前利益，害怕麻煩，又怕影響生產(chǎn)效益，同時對培訓(xùn)的效果不夠信任，致使參加培訓(xùn)的人員往往不足。那么，如何讓這些企業(yè)支持我們對職工的培訓(xùn)工作呢？我想，首先需要做好以下幾個方面。

一、取得政府領(lǐng)導(dǎo)支持，獲得培訓(xùn)“通行證”。

我們的培訓(xùn)工作，首先必須得到政府領(lǐng)導(dǎo)的支持，也只有在各級政府的支持下培訓(xùn)工作才能順利的開展。盡管部分企業(yè)對培訓(xùn)工作不會夠支持，甚至認(rèn)為根本就沒有必要，但是，我們每次培訓(xùn)之前，可以及時與鎮(zhèn)政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，取得他們的支持，把培訓(xùn)通知加蓋政府公章，把培訓(xùn)工作變成政府行為，這就無異于獲得了培訓(xùn)的“通行證”，確保對企業(yè)職工的培訓(xùn)工作行之有據(jù)，同時，也為培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行奠定良好的基礎(chǔ)。

二、適當(dāng)做好培訓(xùn)宣傳，樹立成教培訓(xùn)信譽(yù)。

好多的村鎮(zhèn)企業(yè)，對成教工作認(rèn)識不夠，有的對成教的培訓(xùn)根本不信任，因此，成教有必要做好培訓(xùn)的宣傳工作。通過適當(dāng)?shù)男麄?，可以提高成教培?xùn)工作的信譽(yù)，促進(jìn)培訓(xùn)工作的順利開展。

1、請鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)組織一次宣傳會議。

年初，請鎮(zhèn)政府有關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)組織一次職工培訓(xùn)宣傳會議，可以邀請企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)參加，讓企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識到培訓(xùn)的重要性和必要性，取得他們對培訓(xùn)工作的支持，為后面的培訓(xùn)工作建立良好的前提。

2、在企業(yè)附近張貼宣傳標(biāo)語。

精心設(shè)計，根據(jù)不同的企業(yè)，不同的需求，選擇合理的位置張貼或刷寫一部分宣傳標(biāo)語，既能起到宣傳作用，又能形成良好的氛圍。

3、幫助企業(yè)搞好宣傳櫥窗。

好多企業(yè)內(nèi)部都有宣傳櫥窗或畫廊，我們可以主動幫他們出主意，為他們提供一部分宣傳材料，熟悉的還可以直接幫他們設(shè)計，這樣，不但可以加強(qiáng)宣傳，同時還可以增進(jìn)與企業(yè)的關(guān)系。

三、加強(qiáng)與企業(yè)的聯(lián)系，建立良好社會關(guān)系。

與企業(yè)建立良好的社會關(guān)系，有助于培訓(xùn)工作的順利開展。盡管成教的工作千頭萬緒，但很有必要擠出這點(diǎn)時間?？梢砸詣澠蔀橹鳎o培訓(xùn)教師一定的走訪時間，建立良好的走訪制度。讓培訓(xùn)教師進(jìn)廠、進(jìn)車間，與企業(yè)干群交朋友，交流培訓(xùn)心得，既可以建立良好的關(guān)系，又能了解培訓(xùn)情況以及企業(yè)的需要，便于及時總結(jié)經(jīng)驗，靈活安排培訓(xùn)內(nèi)容。

四、合理安排培訓(xùn)內(nèi)容，符合培訓(xùn)企業(yè)需要。

不同的企業(yè)需要的是不同的培訓(xùn)，盲目的培訓(xùn)不但沒有實際意義，也不能調(diào)動職工參加培訓(xùn)的積極性。因此，要充分掌握企業(yè)需求，精心選擇培訓(xùn)材料，合理安排每次培訓(xùn)內(nèi)容，讓每次培訓(xùn)工作教有所長，學(xué)有所用。

1、精心制定培訓(xùn)計劃。

年初，首先要掌握全鎮(zhèn)村鎮(zhèn)企業(yè)的基本情況，根據(jù)需要精心制定村鎮(zhèn)企業(yè)職工培訓(xùn)計劃，詳細(xì)地制定出培訓(xùn)的時間、地點(diǎn)、教師、培訓(xùn)的內(nèi)容以及參加培訓(xùn)的單位等等，以便于根據(jù)計劃提前安排培訓(xùn)內(nèi)容和教師，充分準(zhǔn)備，以達(dá)到良好的培訓(xùn)效果。

2、合理搭配培訓(xùn)單位。

村鎮(zhèn)企業(yè)單位較多，工種不一，需要的知識、技術(shù)自然也就不同。因此，在培訓(xùn)中要根據(jù)不同企業(yè)的需要合理安排每期培訓(xùn)參加的單位，講究培訓(xùn)對口，學(xué)有所用，否則，讓船廠的焊工去學(xué)施工隊的砌墻，讓繩網(wǎng)廠的女工去學(xué)服裝廠的縫紉，豈不成為笑話。

3、靈活掌握培訓(xùn)內(nèi)容。

每期培訓(xùn)都有計劃的內(nèi)容，但有時有需要靈活地掌握，不能死板教條。比如，鎮(zhèn)政府臨時需要布置一次培訓(xùn)；比如，計劃安排的培訓(xùn)教師有特殊情況；比如，計劃安排參加培訓(xùn)的單位需要加班，抽不出人員參加培訓(xùn)等，這就要及時地調(diào)整培訓(xùn)時間或內(nèi)容。有時，企業(yè)可能主動要求幫助培訓(xùn)，為他們企業(yè)服務(wù)，也可以臨時制定需要的培訓(xùn)內(nèi)容和教師?？傊扔杏媱?，又要靈活掌握，才能收到良好的效果。

五、扎實做好每次培訓(xùn)，彰顯企業(yè)培訓(xùn)效益。

要想使培訓(xùn)工作良好地開展，就必須扎實地做好每次培訓(xùn)。培訓(xùn)前，要求主持培訓(xùn)的教師要有責(zé)任心，要系統(tǒng)組織培訓(xùn)材料，精心設(shè)計授課教案；培訓(xùn)中，要認(rèn)真組織，合理安排；培訓(xùn)后，要及時反饋，總結(jié)良好的經(jīng)驗和存在的問題，便于指導(dǎo)下期培訓(xùn)。扎扎實實的培訓(xùn)，對企業(yè)長遠(yuǎn)的發(fā)展有較大的幫助，也可以為企業(yè)帶來良好的效益。

我們的培訓(xùn)工作，要想真正為企業(yè)服務(wù)，就必須在政府的支持下，加強(qiáng)與企業(yè)的聯(lián)系，合理安排培訓(xùn)內(nèi)容，并扎扎實實做好每次培訓(xùn)，使每次培訓(xùn)教有所長，學(xué)有所用，幫助企業(yè)創(chuàng)造良好的經(jīng)濟(jì)效益。

第五篇：企業(yè)職工培訓(xùn)工作有效實施淺議

企業(yè)職工培訓(xùn)工作有效實施淺議

摘要：

當(dāng)前鋼鐵企業(yè)面臨困境，市場需求不足，產(chǎn)能過剩，銷售形勢嚴(yán)峻。面對這樣的形勢，筆者認(rèn)為，企業(yè)要想立于不敗之地，就要積極開展職工培訓(xùn)工作，切實提高職工隊伍素質(zhì)，有效實施管理，降低成本，不斷開發(fā)市場需求的新品種，努力尋求突破。要有效開展職工培訓(xùn)工作，就要全面了解企業(yè)基本情況，搞好培訓(xùn)需求調(diào)查，在調(diào)查的基礎(chǔ)上確定培訓(xùn)內(nèi)容，只有這樣，培訓(xùn)工作才能緊貼實際和有效的。

關(guān)鍵詞：企業(yè)職工培訓(xùn)培訓(xùn)需求調(diào)查培訓(xùn)模塊有效實施

在市場經(jīng)濟(jì)中，企業(yè)的競爭，歸根結(jié)底是人員素質(zhì)的競爭。當(dāng)前，國內(nèi)鋼鐵市場需求不足，產(chǎn)能過剩，銷售形勢嚴(yán)峻。面對這樣的形勢，筆者認(rèn)為，企業(yè)要想立于不敗之地，就要積極開展職工培訓(xùn)工作，切實提高職工隊伍素質(zhì)，有效實施管理，降低成本，不斷開發(fā)市場需求的新品種，努力尋求突破。那么，鋼鐵企業(yè)如何有效開展職工培訓(xùn)工作呢？

一、全面了解企業(yè)基本情況

以青鋼為例，青鋼是青島市十大企業(yè)集團(tuán)之一，全國500強(qiáng)企業(yè)之一。主要產(chǎn)品有建筑用螺紋鋼、高附加值品種鋼焊接用母材、易切削鋼、汽車用彈簧扁鋼、優(yōu)質(zhì)碳素結(jié)構(gòu)圓鋼、拉絲線材，等等。青鋼有多種產(chǎn)品獲全國冶金產(chǎn)品“金杯獎”和山東省、青島市名牌產(chǎn)品稱號，是全國最大焊接用材生產(chǎn)基地，具備年產(chǎn)鐵、鋼、材400萬噸生產(chǎn)能力。

目前，青鋼在職職工11000余人。技術(shù)工種工人基本情況為：青鋼目前技術(shù)工人在崗人數(shù)為4774人，其中持有技師證248名，高級工證934名，中級工證2260名，初級工證486名。

青鋼的主體冶金工種有燒結(jié)工、煉鐵工、轉(zhuǎn)爐煉鋼工、軋鋼工、制氧工、熱電工、煉焦工等。

主要通用工種有鉗工、儀表工、電工、車工、汽車維修工、汽車駕駛員、化驗工、焊工等。

二、做好培訓(xùn)需求調(diào)查

通過青鋼的產(chǎn)品來看，大多是高附加值產(chǎn)品，這對人員素質(zhì)要求是很高的。從人員結(jié)構(gòu)來看，高級技能人才偏少。經(jīng)過深入車間，對各單位的培訓(xùn)需求進(jìn)行了解來看，普遍反映：員工的綜合素質(zhì)較低，培訓(xùn)需求空間較大，特別是各個工

種缺少技術(shù)帶頭人（俗話說的“技術(shù)大拿”），獨(dú)立攻堅能力差。目前，我公司各層次人員培訓(xùn)需求情況歸納起來如下：

1、廠處級領(lǐng)導(dǎo)（中層管理人員）的知識更新培訓(xùn)，包括領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、新知識、新技術(shù)、經(jīng)營管理、卓越績效管理知識等；

2、管理干部（包括班組長）的管理知識、管理技能培訓(xùn)，包括生產(chǎn)管理 質(zhì)量管理、定置管理、特別是安全管理知識和意識等；

3、煉鐵、煉鋼、軋鋼等專業(yè)工種關(guān)鍵崗位技術(shù)工人技師、高級工、中級工（已獲得證書者）能力（專業(yè)知識、操作技能）提升培訓(xùn)；

4、通用工種電工（電氣維修工）、鉗工、車工、電氣焊工、天車工等進(jìn)行職業(yè)資格證書培訓(xùn)及能力提升培訓(xùn)，在這方面急需培養(yǎng)一批技術(shù)帶頭人；

5、對部分工種如銀鋼公司的鼓風(fēng)機(jī)工急需加強(qiáng)培訓(xùn)；

6、對部分職工進(jìn)行文化補(bǔ)習(xí)培訓(xùn)；等。

三、有效實施培訓(xùn)

在培訓(xùn)需求調(diào)查的基礎(chǔ)上可確定培訓(xùn)內(nèi)容，通過培訓(xùn)達(dá)到：“全面提升經(jīng)營管理人員的綜合管理能力；全面提升專業(yè)技術(shù)人員的科技開發(fā)能力；全面提升技術(shù)工人的實際操作能力的目標(biāo)”。具體培訓(xùn)工作可劃分為幾個模塊進(jìn)行：

（一）經(jīng)營管理人員培訓(xùn)模塊 包括廠處級管理人員培訓(xùn)、基層管理人員培訓(xùn)兩個培訓(xùn)模塊。

1、廠處級領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)。為提高中層領(lǐng)導(dǎo)干部的經(jīng)營管理能力，從而不斷提升企業(yè)的整體管理水平，可采取聘請專家進(jìn)行講座的方式，開辦一期中層領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班，進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、經(jīng)營管理等知識的培訓(xùn)。

2、基層管理人員培訓(xùn)。

(1)班組長培訓(xùn)，結(jié)合青鋼的生產(chǎn)經(jīng)營的實際要求，對全公司的生產(chǎn)班組長進(jìn)行新一輪的培訓(xùn)，重點(diǎn)對班組長進(jìn)行管理知識和管理能力提升培訓(xùn)，主要內(nèi)容包括如何進(jìn)行班組人員管理、生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理、成本管理、安全操作管理、現(xiàn)場操作管理等知識，切實提高班組長的綜合管理知識和水平，全面提高青鋼的管理水平。

(2)一般管理人員培訓(xùn)，根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展對提高管理人員素質(zhì)的要求，主要采取聘請國內(nèi)大學(xué)的有關(guān)教授專家到公司，結(jié)合最新的經(jīng)濟(jì)形勢以及管理知識

更新等開辦講座。

（二）生產(chǎn)操作人員培訓(xùn)模塊

包括技能人才培訓(xùn)、安全規(guī)程培訓(xùn)、主體生產(chǎn)廠關(guān)鍵崗位人員培訓(xùn)、等培訓(xùn)模塊。

1、技能人才培訓(xùn)。可分為素質(zhì)提升培訓(xùn)和職業(yè)資格證書培訓(xùn)：

（1）技師培訓(xùn)。根據(jù)公司生產(chǎn)對高技能人才的要求，以煉鐵、煉鋼、軋鋼等關(guān)鍵的生產(chǎn)工序為主要培養(yǎng)目標(biāo)，著重開展技師綜合素質(zhì)提升培訓(xùn)，以更好的發(fā)揮高技能人才在生產(chǎn)發(fā)展過程中的關(guān)鍵作用。

（2）高級工培訓(xùn)。針對高級工在技能素質(zhì)方面存在的差距，以操作技能培訓(xùn)為重點(diǎn)，以關(guān)鍵操作崗位骨干人員為培訓(xùn)對象，開展高級工技能素質(zhì)提升培訓(xùn)，著力提升高級工的操作技能。

（3）中級工培訓(xùn)。以煉鐵、煉鋼、軋鋼等關(guān)鍵的生產(chǎn)崗位的技術(shù)工人為主要培養(yǎng)目標(biāo)，重點(diǎn)進(jìn)行職業(yè)資格證培訓(xùn)。

（4）通用工種技術(shù)工人培訓(xùn)。采取外培方式。今年可選派鉗工、電工、車工、天車工、電氣焊等工種技術(shù)工人，送外進(jìn)行職業(yè)資格證書培訓(xùn)，重點(diǎn)培養(yǎng)一批技術(shù)骨干或技術(shù)攻關(guān)帶頭人。

2、安全規(guī)程培訓(xùn)。針對公司安全生產(chǎn)過程中暴露的問題，將開展以落實安全操作規(guī)程等為內(nèi)容的培訓(xùn)，重點(diǎn)培養(yǎng)員工的安全操作意識和安全操作技能，促進(jìn)公司安全生產(chǎn)。

3、主體生產(chǎn)廠關(guān)鍵崗位人員培訓(xùn)。根據(jù)職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)和崗位標(biāo)準(zhǔn)要求，本著實際、實用、實效的原則，聘請有技術(shù)、有知識、有經(jīng)驗的技術(shù)專家對技術(shù)工人重點(diǎn)進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn)或崗位培訓(xùn)，著重提升實際工作能力。這類培訓(xùn)主要開展二級職工培訓(xùn)。

（三）綜合性培訓(xùn)模塊

1、企業(yè)文化培訓(xùn)。青鋼以往在企業(yè)文化、職業(yè)道德、學(xué)習(xí)型組織建設(shè)、企業(yè)發(fā)展與自我發(fā)展等方面培訓(xùn)力度不夠，造成了員工對企業(yè)的認(rèn)同感、敬業(yè)精神，危機(jī)感等方面存在差距。因此，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)這方面的培訓(xùn)，充分利用限產(chǎn)停產(chǎn)時間開展培訓(xùn)，推進(jìn)青鋼“愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、和諧”為內(nèi)容的企業(yè)文化建設(shè)。

另外，要重點(diǎn)結(jié)合企業(yè)流程再造、扁平化管理、機(jī)構(gòu)調(diào)整后產(chǎn)生的富余人員、待崗人員，開展培訓(xùn)再上崗活動。

2、制度培訓(xùn)。企業(yè)各專業(yè)管理制度要確保有效實施，必須組織進(jìn)行各專業(yè)制度的培訓(xùn)，包括搞好一級培訓(xùn)和二級培訓(xùn)。

總之，企業(yè)職工培訓(xùn)工作，雖然見效慢，但是，它是一項長期的、潛移默化的工作。企業(yè)職工培訓(xùn)工作開展得好，有利于促進(jìn)職工素質(zhì)的提高，有利于培養(yǎng)多層次的人才，這樣，就會進(jìn)一步增強(qiáng)企業(yè)的活力和競爭力，不斷提高經(jīng)濟(jì)效益。

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作者姓名：江春所在單位：青島冶金技術(shù)學(xué)校

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