第一篇：社會(huì)工作師培訓(xùn)心得

社會(huì)工作師培訓(xùn)總結(jié)

在剛開始聽到我們有一個(gè)培訓(xùn)的時(shí)候，我是滿懷期待的，對此次培訓(xùn)充滿希望，一直以來都覺得這個(gè)培訓(xùn)會(huì)非常的精彩、非常豐富，但是培訓(xùn)過后，感覺自己從滿懷希望的期待培訓(xùn)到培訓(xùn)后的小小的失望。這次培訓(xùn)和自己的想象還是有蠻大的區(qū)別的，雖然有些失望，但是從中還是學(xué)到了一些東西啊。下面我從三個(gè)方面總結(jié)下此次培訓(xùn)的總結(jié)：

一、工作：

在培訓(xùn)開始前一天，給我安排的工作是負(fù)責(zé)簽到。當(dāng)我到達(dá)福彩酒店的時(shí)候，我看到還有好多基礎(chǔ)工作沒有做完，我和梅娟開始將材料整理、分類、裝袋，大概一個(gè)多小時(shí)后我們做完了這個(gè)工作開始簽到工作。在負(fù)責(zé)簽到的時(shí)候遇到了一些之前沒有遇到的人，做了簽到這個(gè)工作之后我就知道了很多社區(qū)的人員很難相處、甚至有些刁鉆。經(jīng)過幾天的培訓(xùn),事實(shí)證明有一些人員真的是比較刁鉆、刻薄。

在培訓(xùn)中，我們7個(gè)姑娘充當(dāng)志愿者、會(huì)務(wù)的角色，每天培訓(xùn)后我們都會(huì)收當(dāng)天的作業(yè)，有一些人總是不交、還有一些人總是遲交、還有一些人不寫自己是社區(qū)的還是社工、更有甚者本來是社區(qū)的居然寫成社工的··這些的種種加重了我們的工作。

在培訓(xùn)中，我們的會(huì)場總是變來變?nèi)サ?，所以我們又充?dāng)了搬運(yùn)工，搬桌椅、擺桌椅。對這些變換的桌椅、變換的座位，有很多人員有非常大的意見，還有就是我們每天要求的不同的分組，也讓大家有

很大的意見，他們沒有理解會(huì)務(wù)組這樣安排的用意，多以也就產(chǎn)生了很大的怨言。

總的來說，我個(gè)人覺得培訓(xùn)會(huì)務(wù)組的工作人員只有一個(gè)人，如果沒有我們7個(gè)姑娘，我很難想象她要怎么應(yīng)對？我覺得在培訓(xùn)前應(yīng)該適當(dāng)?shù)恼心贾驹刚摺＿€有在培訓(xùn)中我們7個(gè)人的工作安排非?；靵y，個(gè)人覺得在培訓(xùn)前應(yīng)該給我們7個(gè)安排好各自的工作。

二、培訓(xùn)課程安排

培訓(xùn)課程設(shè)置太過于理論化，不太貼合實(shí)際，所以很多的社區(qū)人員對此次培訓(xùn)有很大的意見，他們覺得這些專家學(xué)者講的都是飄在天上的，沒有落到實(shí)處。希望以后的培訓(xùn)內(nèi)容可以更加的貼近實(shí)際，理論聯(lián)系實(shí)際，這樣的話培訓(xùn)效果會(huì)更好。但是在這些比較理論的培訓(xùn)課程中吳剛老師的走動(dòng)式社區(qū)工作模式給我留下了深刻印象，但是這種工作模式在我們廣西推廣還是比較困難的，因?yàn)樵谌肆?、物力方面很難和北京相比，但是我們可以小規(guī)模的實(shí)驗(yàn)一下。還有在眾多的培訓(xùn)課程中石大建老師在講倫理困境時(shí)，我就想到我們的工作有很多時(shí)候也是有這種困境的，在工作中我們要怎樣去處理這些困境呢？

三、聯(lián)系自身體會(huì)

我是一個(gè)特別倔強(qiáng)、要強(qiáng)、脾氣很大的丫頭。從小我就沒有在父母身邊長大，是姥姥在姥姥身邊長大的這也就造就了我自立自強(qiáng)的性格，同時(shí)也養(yǎng)成了我的壞脾氣，在朋友眼里我是一個(gè)非常溫柔的人，但是在家人、親戚眼里就覺得我一個(gè)女孩子怎么這么大的脾氣呢？在上了蘇老師的課后，我想到我要好好改下自己的壞脾氣，要時(shí)時(shí)記住

微笑，微笑是一種最好的溝通方式，人家說伸手不打笑臉人?？墒俏沂且粋€(gè)很難控制自己情緒的人，我開心的時(shí)候我就大笑，我不開心得時(shí)候我的臉上也會(huì)表現(xiàn)出來，而且我是一個(gè)性子很直的人，喜歡直來直去，我的好朋友總是說我，性子太直了，對我的工作很不利的。當(dāng)我們聊到這個(gè)話題的時(shí)候我就想到了前人曾說過：我們用一年就學(xué)會(huì)了說話，可是我們卻用一輩子學(xué)會(huì)怎么閉嘴?，F(xiàn)在我還沒有學(xué)會(huì)閉嘴，也沒有學(xué)會(huì)怎么掩飾自己的情緒。我要好好學(xué)習(xí)蘇老師課上說的要學(xué)會(huì)微笑，記得微笑面對一切。

這次培訓(xùn)是我大學(xué)畢業(yè)后的第一次培訓(xùn)，雖然和理想的培訓(xùn)還有一定的差距，但是在這次培訓(xùn)中還是讓我受益匪淺，我要記住這次培訓(xùn)，好好的充實(shí)自己，改變自己，豐富自己，讓自己變得更加強(qiáng)大，更優(yōu)秀。

總結(jié)人：xxx

2013年12月8日

第二篇：社會(huì)工作師--培訓(xùn)心得

培 訓(xùn) 心 得

作為一名剛剛走上社會(huì)工作崗位的新同志，很榮幸能夠參加2011年12月8日-15日的“江蘇省社會(huì)工作骨干培訓(xùn)班”的培訓(xùn)，短暫而緊張的培訓(xùn)使我深刻認(rèn)識到當(dāng)前正蓬勃發(fā)展的社工職業(yè)在當(dāng)前社會(huì)建設(shè)中的重要性，提升了自己社工專業(yè)技能，堅(jiān)定了對社工職業(yè)的信心，同時(shí)也讓我感到社工之路任重而道遠(yuǎn)，還需我們大家共同努力。

回顧七天的培訓(xùn)課程，內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)合理全面，主要包括民政部孫建春司長的《關(guān)于推進(jìn)我國社會(huì)工作及人才隊(duì)伍建設(shè)的幾點(diǎn)認(rèn)識和思考》、南京大學(xué)彭華民教授的《社會(huì)工作理論與實(shí)務(wù)的整合》、南京師范大學(xué)花菊香教授的《以社會(huì)工作實(shí)務(wù)推動(dòng)社會(huì)工作專業(yè)化》、北京大學(xué)劉繼同教授的《醫(yī)務(wù)社會(huì)工作概論—整合健康照顧與社會(huì)福祉》、中國青年政治學(xué)院陳濤教授的《民政部門在加強(qiáng)社會(huì)工作專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)中的使命》、北京師范大學(xué)張網(wǎng)成教授的《社會(huì)工作與社會(huì)政策》等課程。通過培訓(xùn)，我有以下幾點(diǎn)心得體會(huì)：

一、要加強(qiáng)社工隊(duì)伍建設(shè)，提高社會(huì)或用人單位的認(rèn)可度和重視度。這次參加培訓(xùn)的學(xué)員大部分是各市（區(qū)）民政局、福利院、救助中心等基層干部，普遍反映社工在社會(huì)中的地位不夠重視。雖然在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下當(dāng)前社工在社區(qū)服務(wù)發(fā)展方面所作出的成效，也得到了一定的認(rèn)可，但是還是存在社區(qū)不理解社工不接納社工、不了解社工的現(xiàn)象。所以在工作中，我們要加強(qiáng)對自身的宣傳力度，加強(qiáng)與社區(qū)或用人單位的溝通交流，還要通過實(shí)際行動(dòng)來證明社工的意義。相信通過我們的努力，社工隊(duì)伍會(huì)越來越壯大，社工也會(huì)逐步得到全社會(huì)的認(rèn)可。

二、打造一支讓社會(huì)信賴的團(tuán)隊(duì)，最大限度的發(fā)揮志愿者的力量。志愿者在社區(qū)建設(shè)方面的作用不可忽視，他們在社區(qū)為環(huán)境改善、居民生活、弱勢群體發(fā)展及其文明進(jìn)步等方面提供了大量無償?shù)膭趧?dòng)，他們的素質(zhì)較高更容易接受、認(rèn)同社工的價(jià)值理念。所以我們社工要利用志愿者資源，做好志愿者領(lǐng)袖培訓(xùn)，服務(wù)項(xiàng)目培訓(xùn)，宣傳社工理念、價(jià)值觀，傳授社工專業(yè)技能，有意識的打造社工自身的團(tuán)隊(duì)建設(shè)，營造信任氛圍，豐富服務(wù)項(xiàng)目，建立激勵(lì)機(jī)制，提供交流機(jī)會(huì)。只有這樣，我們才能逐步贏得社會(huì)的信賴，才能打造一支素質(zhì)過硬的社工團(tuán)隊(duì)。

最后，我個(gè)人覺得社工應(yīng)積極了解社區(qū)或用人單位的需求，多學(xué)習(xí)基層管理人員的工作經(jīng)驗(yàn)，提高自身的專業(yè)素質(zhì)和行政工作能力，有效開展工作。

以上是我這次培訓(xùn)的三點(diǎn)感悟，隨著國家各項(xiàng)政策的出臺，社工隊(duì)伍在政府支持下正蓬勃發(fā)展，在社會(huì)建設(shè)中也起

著舉足輕重的作用。我們在實(shí)踐中慢慢探索，在困難種堅(jiān)持前行，我們要最大限度利用資源為開展社工的專業(yè)服務(wù)做好鋪墊，包括利用機(jī)會(huì)提升我們的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，引進(jìn)先進(jìn)的工作理念，拓展自己的團(tuán)隊(duì)，總結(jié)自己的工作成效等等。相信通過我們大家的共同努力，在不久的將來我們就會(huì)迎來社工發(fā)展的春天。

第三篇：社會(huì)工作師考試心得

社會(huì)工作師考試回憶

個(gè)人情況：女，41歲，從事社區(qū)、基層工作13年。考試得分：綜合能力69，實(shí)務(wù)72，法規(guī)80。

報(bào)考心路歷程：3月下旬，單位動(dòng)員大家參加社工考試，說今后民政、計(jì)生、司法、勞保及社區(qū)工作人員都要執(zhí)社工證上崗，建議40歲以下的都報(bào)名考試，女40男45以上的不作要求。我一聽樂了，社工是什么還不太懂，反正年齡大了看不進(jìn)書，就不考了！W同事說：我們還是去考吧，萬一真的要這個(gè)證上崗呢？考個(gè)初級的吧，初級才兩門容易過！我想了一下說：我們這么多年工作經(jīng)驗(yàn)了，還和小年輕們一樣去考初級？沒意思，要考就考中級。又問了幾個(gè)同齡姐妹，基本都報(bào)的初級，有點(diǎn)糾結(jié)，初級的不屑于考，中級的時(shí)間太緊，怕一次通不過，考兩年時(shí)間跨度又大……但最終，我還是決定報(bào)考，而且一次報(bào)三門，當(dāng)時(shí)就這么想：至少要過一門，不能打赤腳。

備考情況：4月清明假期一過，單位發(fā)書下來了（為鼓勵(lì)大家報(bào)考，上級組織部門負(fù)責(zé)統(tǒng)一買的學(xué)習(xí)資料）。從此開始學(xué)習(xí)備考，什么電視劇啊，紅包啊，都滾一邊去，每天晚上10點(diǎn)20前除了做家務(wù)就是看書（本人有個(gè)不好的習(xí)慣，臨睡前要拿著手機(jī)靜靜地瀏覽新聞至少1個(gè)小時(shí)才能入睡，學(xué)習(xí)時(shí)間不能太長，否則影響睡眠），考前2個(gè)月基本不外出應(yīng)酬，沒有學(xué)習(xí)的晚上不會(huì)超過7天，這么算一下平均每天大約學(xué)習(xí)2小時(shí)。溫馨提示：每個(gè)人的生物鐘不一樣，比如本人，早起是絕對沒有效果的啦。大家要根據(jù)自己的生物鐘去學(xué)習(xí)，才能事半功倍，達(dá)到最佳效果。

學(xué)習(xí)之前對法規(guī)和綜合作了自測，都只有40多分，我給自己定的目標(biāo)是保一進(jìn)二爭三，就是要確保至少通過一門，力爭三門全過。感覺法規(guī)最容易，所以首先看法規(guī)，看到第二章，社會(huì)工作專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃：2015年中級社工人才要達(dá)到5萬人，終于明白了政府為什么以前沒有要求，而今年這么重視這個(gè)考試了，仿佛看到了曙光，學(xué)習(xí)動(dòng)力大增嘿嘿……對有社區(qū)工作經(jīng)驗(yàn)的人來說，法規(guī)真的不難，好多都是平時(shí)接觸到的，感覺第7、8、10、11、12、14章接觸得少，難度大一點(diǎn)。大約看了一半內(nèi)容，癮不住做了過關(guān)的模似A卷，69分，感覺看書還是收效蠻大的，又繼續(xù)，看完一遍法規(guī)，做了一套真題，具體是哪一年的不記得了，70多分，我想這門應(yīng)該問題不大了，轉(zhuǎn)戰(zhàn)綜合。這個(gè)綜合能力可就沒有這么好對付了，好不容易看完一遍，測試一下，還是沒有50分，暈死啊！接著做練習(xí)，不會(huì)的再翻書，慢慢地有了好轉(zhuǎn)。接著啃實(shí)務(wù)，大約瀏覽了一半的教材（完全沒有去記，記也記不?。┦欣镩_始組織培訓(xùn)了，每門一天共三天時(shí)間。首先是綜合，從頭到尾每個(gè)章節(jié)都講了，感覺講得還不錯(cuò)，有些模糊的概念被她一講似乎明白了。第二天講法規(guī)，老師說法規(guī)必須看兩遍，適當(dāng)做些練習(xí)和兩套真題就夠了，特別強(qiáng)調(diào)不要做模似題，這一點(diǎn)相信考過的同學(xué)都有體會(huì)的。第三天是實(shí)務(wù)，感覺這一天收獲最大，按照老師的方法，居然不看書也能過，高興壞了，從此把實(shí)務(wù)書甩一邊去了。培訓(xùn)之后補(bǔ)法規(guī)和綜合，把法規(guī)和綜合又看了一遍。最后一星期沖刺，不放心把實(shí)務(wù)前二章內(nèi)容又看了一遍，看了一些習(xí)題，下載群里的案例分析和方案設(shè)計(jì)模板，著重掌握答題技巧。

考后估分：法規(guī)果然是考得最好的，和群里高手對答案，雖然還有20道題沒有，單選30道得了27分，多選得了26分，總分怎么也有75分以上。綜合就有點(diǎn)泄氣了，單選前30道對了29，后面30道象吃錯(cuò)了藥，不停地錯(cuò)啊錯(cuò)啊，估計(jì)單選得分44分，多選大約24分，要是大家的答案不對那就過不了啊，雖然最后出分有69分，感覺還是蠻差的。實(shí)務(wù)感覺也不太好，主要是時(shí)間沒有把握好，第一道題按照培訓(xùn)老師的方法去做，結(jié)果花了50分鐘，后面的題是邊看邊做，擔(dān)心時(shí)間不夠一通狂趕，想到哪寫到哪，交卷時(shí)基本上到點(diǎn)了，搞得同事們等我一個(gè)人，現(xiàn)在想起來實(shí)在有點(diǎn)不好意思。

法規(guī)考試心得：要從頭到尾通讀教材兩遍，如果有時(shí)間，能看三遍最好。書要仔細(xì)看，千萬不要按照過關(guān)上標(biāo)的星級挑重點(diǎn)看，法規(guī)沒有重點(diǎn)，考試內(nèi)容遍地開花，題目不需要做得太多，做些練習(xí)，再做兩套真題足夠，記住一定不要做模似題！看書一定要看仔細(xì)，注意比對。比如第3章社會(huì)救助，臨時(shí)救助的對象是沒有戶籍地限制的，而其他的救助，一般都是要本地戶籍的；救助的受理單位，一般而言是鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道一級，但是醫(yī)療救助受理是村社區(qū)一級，這中間細(xì)微的差別是就出題老師感興趣的地方。又比如第9章，要注意對比社區(qū)居民自治和農(nóng)村村民自治的區(qū)別，相對而言，村民自治更為嚴(yán)格，大家看書時(shí)要用心領(lǐng)會(huì)，注意時(shí)間節(jié)點(diǎn)，人數(shù)等等，這些二者要求不完全一樣的。再比如人民調(diào)解委員會(huì)的調(diào)解協(xié)議，具有法律約束力，但書上并沒有說具有法律強(qiáng)制力。記憶中以前念書的時(shí)候，講我國的憲法就是有法律強(qiáng)制力。法律約束力絕對不能等同強(qiáng)制力，要注意區(qū)別。另外這一節(jié)還可以和離婚調(diào)解、勞動(dòng)爭議調(diào)解去對比，看看有什么區(qū)別和聯(lián)系。總之，法規(guī)是死的，但是考試很靈活的，一定要看透，才有可能過關(guān)。

綜合和實(shí)物，雖然也考過了，但是學(xué)得并不好，這兩門的心得留給群里考得好的同學(xué)來寫吧。

以上是我的一點(diǎn)心得體會(huì)，不當(dāng)之處，請大家批評指正。最后祝大家家庭幸福，平安快樂，考出水平！

阿萍 2015年8月13日

第四篇：2012年四川省助理社會(huì)工作師培訓(xùn)心得...

君若明燈，我為星火

---------2012年四川省助理社會(huì)工作師培訓(xùn)心得

參加2012年四川省助理社會(huì)工作師培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)是我自己主動(dòng)爭取得來的，培訓(xùn)時(shí)間不長，但感覺到意猶未盡、不虛此行！在這幾天學(xué)習(xí)過程里，我學(xué)習(xí)到了很多新的概念和理念，在老師們的啟發(fā)下，我思考了很多，也成長了很多，、更為清晰的認(rèn)識到社會(huì)工作在當(dāng)前社會(huì)環(huán)境中的重要性，堅(jiān)定了從事社會(huì)工作的信心，看到了從事社會(huì)工作的希望，還結(jié)識到很多新朋友，得到了很多社會(huì)資源。這是一次專業(yè)的充滿快樂的讓人心情激蕩的難忘的培訓(xùn)：

首先，培訓(xùn)授課方式的不同。此次培訓(xùn)不同以往的單一說教的培訓(xùn)方式，更多的加入了社會(huì)工作理念，通過互動(dòng)、游戲等方式，從一開始就提起了學(xué)員們主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣，變被動(dòng)為主動(dòng)，這種全新的學(xué)習(xí)方法和訓(xùn)練方式，融挑戰(zhàn)性、教育性、實(shí)用性為一體，讓同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)認(rèn)真思考積極參與，充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。

其次，授課內(nèi)容豐富多彩?！扼w驗(yàn)式教育在社會(huì)工作中的應(yīng)用》讓同學(xué)們很快融洽；《中國特色的社工文化》讓同學(xué)們明白中國社工文化區(qū)別于中國傳統(tǒng)文化的特征；《社會(huì)工作方法與技巧》讓同學(xué)們思索如何在社區(qū)中深入開展社會(huì)工作；《發(fā)展性社會(huì)工作的實(shí)踐探索》讓我們領(lǐng)略到社會(huì)工作

在社區(qū)中的成功運(yùn)用；《社會(huì)需求與社工實(shí)務(wù)》啟發(fā)我們社工并非萬能，必須認(rèn)識到自己能力的局限性；《社會(huì)工作與社會(huì)企業(yè)發(fā)展》讓同學(xué)們深入體會(huì)什么是社會(huì)企業(yè)，其在社會(huì)工作中的作用及遠(yuǎn)景，社會(huì)企業(yè)如何推動(dòng)社會(huì)工作；《社會(huì)工作在加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理中的新認(rèn)識》讓同學(xué)們知道，社會(huì)工作所依賴的社會(huì)環(huán)境的方針政策的重要性；《社工人格》讓同學(xué)們充分體會(huì)到社工師的個(gè)性特征社會(huì)工作服務(wù)效果的影響。每堂課都給予了同學(xué)們不同的知識，精彩紛呈，拓展了思路，開闊了視野。

最后，還我們搭建了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺，讓我們學(xué)習(xí)不止于此次培訓(xùn)，為以后師生之間、同學(xué)之間更深入的溝通交流提供了平臺。

通過此次培訓(xùn)，我更多的想到了社會(huì)工作在自己工作中應(yīng)該如何運(yùn)用，我想做什么，我該做什么，我能做什么，才能把社會(huì)工作理念融入當(dāng)前的工作中；如何才能使社會(huì)工作理念影響到周圍的人群；用社會(huì)工作如何服務(wù)有需要的困難群體。借老師們的一句話“星星之火，可以燎原”，我也愿作星星之火，在老師們燦若明燈的指引下，把社會(huì)工作更好的做到基層，更好的為困難群體服務(wù)。

徐珺

二〇一二年九月十八日

第五篇：助理社會(huì)工作師

如何報(bào)考“助理社會(huì)工作師”

凡中華人民共和國公民，遵守國家法律、法規(guī)，恪守職業(yè)道德，并符合助理社會(huì)工作師報(bào)名條件的人員均可申請參加考試。

一、報(bào)名條件

1、取得高中或者中專學(xué)歷，從事社會(huì)工作滿4年；

2、取得社會(huì)工作專業(yè)大專學(xué)歷，從事社會(huì)工作滿2年；

3、社會(huì)工作專業(yè)本科應(yīng)屆畢業(yè)生（在報(bào)名時(shí)應(yīng)提交能夠證明其在考試可畢業(yè)的有效證件，如：學(xué)生證等）；

4、取得其他專業(yè)大專學(xué)歷，從事社會(huì)工作滿4年；

5、取得其他專業(yè)本科及以上學(xué)歷，從事社會(huì)工作滿2年。

社會(huì)工作師考試報(bào)名條件：

（一）取得高中或者中專學(xué)歷，并取得助理社會(huì)工作師職業(yè)水平證書后，從事社會(huì)工作滿6年；

（二）取得社會(huì)工作專業(yè)大專及以上學(xué)歷或?qū)W位，從事社會(huì)工作滿4年；

（三）取得社會(huì)工作專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷，從事社會(huì)工作滿3年；

（四）取得社會(huì)工作專業(yè)碩士學(xué)位，從事社會(huì)工作滿1年；

（五）取得社會(huì)工作專業(yè)博士學(xué)位；

（六）取得其他專業(yè)大專及以上學(xué)歷或?qū)W位，其從事社會(huì)工作年限相應(yīng)增加2年。

二、報(bào)名辦法

凡符合以上報(bào)名條件的人員，均可通過互聯(lián)網(wǎng)報(bào)名或考試管理機(jī)構(gòu)報(bào)名。報(bào)名者應(yīng)按規(guī)定攜帶有關(guān)證明材料，到考試管理機(jī)構(gòu)審核。

三、考試科目及要求

考試科目為《社會(huì)工作綜合能力（初級）》和《社會(huì)工作實(shí)務(wù)（初級）》（教材由考試報(bào)名點(diǎn)提供）。

報(bào)考人員應(yīng)在一個(gè)考試年內(nèi)通過以上兩個(gè)科目的考試。

三、其他事項(xiàng)

1、考試時(shí)間：2007年首次全國統(tǒng)一考試，具體時(shí)間另行通知。今后原則上每年舉行一次，考點(diǎn)設(shè)在省會(huì)福州市（可視報(bào)考人數(shù)適當(dāng)增設(shè)考點(diǎn)），具體考試時(shí)間、地點(diǎn)憑準(zhǔn)考證；

2、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：按省財(cái)政廳、省物價(jià)委員會(huì)核定的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行（具體標(biāo)準(zhǔn)，另行通知）。

---------助理社會(huì)工作師資格證

社會(huì)工作師考試是在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定階段時(shí)推出的，適時(shí)而且必要，是中國社會(huì)工作發(fā)展歷史具有標(biāo)志性和里程碑意義的一步。從2008年起，我國將開展社會(huì)工作師職業(yè)水平考試。首次全國社會(huì)工作者職業(yè)水平考試將于2008年6月28日至29日舉行，該考試由國家人事部、民政部共同實(shí)施。考試每年舉行一次，設(shè)初級、中級兩個(gè)級別，初級分為社會(huì)工作實(shí)務(wù)和綜合能力兩個(gè)科目，中級分社會(huì)工作實(shí)務(wù)、綜合能力和社會(huì)工作法規(guī)與政策三門課程。參加初級社會(huì)工作師考試的人員，必須在1個(gè)考試內(nèi)通過全部科目的考試。中級社會(huì)工作師考試成績實(shí)行2年為一個(gè)周期的滾動(dòng)管理辦法，參加考試的人員應(yīng)在連續(xù)2個(gè)考試內(nèi)通過全部科目的考試。方可獲得社會(huì)工作師職業(yè)資格證書。

社會(huì)工作師是指在社會(huì)福利、社會(huì)救助、社會(huì)慈善、殘障康復(fù)、優(yōu)撫安置、衛(wèi)生服務(wù)、青少年服務(wù)、司法矯治等社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)中，從事專門性社會(huì)服務(wù)工作的專業(yè)技術(shù)人員。

1.助理社會(huì)工作師考試報(bào)名條件：

（1）取得高中或者中專學(xué)歷，從事社會(huì)工作滿4年；

（2）取得社會(huì)工作專業(yè)大專學(xué)歷，從事社會(huì)工作滿2年；

（3）社會(huì)工作專業(yè)本科應(yīng)屆畢業(yè)生；

（4）取得其他專業(yè)大專學(xué)歷，從事社會(huì)工作滿4年；

（5）取得其他專業(yè)本科及以上學(xué)歷，從事社會(huì)工作滿2年。

2．社會(huì)工作師考試報(bào)名條件：

（1）取得高中或者中專學(xué)歷，并取得助理社會(huì)工作師職業(yè)水平證書后，從事社會(huì)工作滿 6 年；

（2）取得社會(huì)工作專業(yè)大專及以上學(xué)歷或?qū)W位，從事社會(huì)工作滿 4 年；

（3）取得社會(huì)工作專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷，從事社會(huì)工作滿 3年；

（4）取得社會(huì)工作專業(yè)碩士學(xué)位，從事社會(huì)工作滿 1 年；

（5）取得社會(huì)工作專業(yè)博士學(xué)位；

（6）取得其他專業(yè)大專及以上學(xué)歷或?qū)W位，其從事社會(huì)工作年限相應(yīng)增加 2 年。

3.考試科目

（1）社會(huì)工作法規(guī)與政策；

（2）社會(huì)工作綜合能力（初、中級）；

（3）社會(huì)工作實(shí)務(wù)（初級）；

（4）社會(huì)工作實(shí)務(wù)（中級，用專用答題卡答題）。

4.報(bào)名方法

社會(huì)工作者職業(yè)水平考試報(bào)名具體日期由各市人事考試中心自行安排，網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間不應(yīng)少于15天。

審核和確認(rèn)時(shí)應(yīng)提供的材料包括：

（1）考生本人有效身份證明原件及復(fù)印件1份；

（2）單位蓋章后的《資格考試報(bào)名表》（一式兩份）；

（3）學(xué)歷（學(xué)位）證書原件及復(fù)印件1份；

（4）專業(yè)技術(shù)資格證書原件及復(fù)印件1份。

5.考試大綱和指導(dǎo)教材

為便于考生學(xué)習(xí)，民政部組織專家編寫了全國助理社會(huì)工作師、社會(huì)工作師職業(yè)水平考試大綱和考試指導(dǎo)教材，由中國社會(huì)出版社印制發(fā)行。

注：《社會(huì)工作綜合能力(初級)》、《社會(huì)工作實(shí)務(wù)(初級)》、《社會(huì)工作綜合能力(中級)》、《社會(huì)工作法規(guī)與政策》每人每科62元；《社會(huì)工作實(shí)務(wù)(中級)》每人每科68元。