第一篇：企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)心得

企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)心得

紅嶺煤業(yè)公司王文強(qiáng)

4月7日參加鑫龍公司企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的教學(xué)培訓(xùn)及風(fēng)格和學(xué)習(xí)方式深深打動(dòng)我內(nèi)心深處，各位老師講課方式帶動(dòng)了大家學(xué)習(xí)熱情。我感道了老師的辛苦和用心做事的追求目標(biāo)。

通過(guò)整場(chǎng)培訓(xùn)我認(rèn)識(shí)到了做好一個(gè)企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師不是一件容易的事，做好一個(gè)企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師要學(xué)會(huì)編輯培訓(xùn)教材，教材的適用性要通俗易懂，讓每個(gè)學(xué)員用心接受學(xué)習(xí)好培訓(xùn)內(nèi)容。在平時(shí)工作中收集資料，可以是相機(jī)拍的可以是網(wǎng)上傳的，也可以是找人借鑒的，資料可以是圖片、文字、音樂(lè)及其它形式的影音資料，資料收集了隨時(shí)都會(huì)有用武之地，總有一天在合適的課程中可以派上用場(chǎng)，同時(shí)在編輯培訓(xùn)資料的時(shí)候要注意課件的完整性及編輯的小技巧，保證課件的美觀及適用性。

材料編好后，首先做好開(kāi)場(chǎng)的準(zhǔn)備，與大家拉近關(guān)系，建立互信，從而引起大家的興趣往下聽(tīng)下去，在講課的同時(shí)中間可插個(gè)小曲，比如講個(gè)幽默笑話(huà)，要把握講課的時(shí)間及現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，如何在有限的時(shí)間內(nèi)調(diào)動(dòng)大家的積極性把知識(shí)傳授給大家達(dá)到預(yù)期的目的。

培訓(xùn)的資料整理完成以后，就要應(yīng)備實(shí)演這個(gè)過(guò)程了。演這個(gè)過(guò)程是每個(gè)培訓(xùn)師必須面對(duì)的，突破第一次，注意按事先編好的內(nèi)容講出來(lái)，特別要注意開(kāi)頭演講，配合培訓(xùn)師的手勢(shì)給培訓(xùn)者不同的感受，同時(shí)為了調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，需注意穿插些小活動(dòng)、小游戲、小笑話(huà)，同時(shí)要注意語(yǔ)言的表達(dá)方式，要輕松活潑。

做一個(gè)培訓(xùn)師并不難，但是要做一個(gè)好的培訓(xùn)師卻需要付出許多努力，要堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，新經(jīng)驗(yàn)、語(yǔ)速的練習(xí)，要克服自己的心理障礙不斷在尋找上臺(tái)鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)要善于聽(tīng)取他人的意見(jiàn)不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)以實(shí)現(xiàn)新的突破與改善。

企業(yè)培訓(xùn)師不單單是培訓(xùn)，更重要的是培訓(xùn)的管理。要管理培訓(xùn)就必須是培訓(xùn)的內(nèi)行，動(dòng)起嘴來(lái)有兩下子，動(dòng)起手來(lái)有兩刷子。培訓(xùn)師需要掌握更多的知識(shí)應(yīng)付每個(gè)學(xué)員突來(lái)奇想的想法，最基本的都要做到一專(zhuān)多能，盡可能是多專(zhuān)多能。不僅僅掌握知識(shí)，更需要豐富的實(shí)戰(zhàn)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)場(chǎng)操作演示能力，對(duì)主講的課程有豐富的相關(guān)工作背景，具有專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)或授課經(jīng)驗(yàn)。

對(duì)于培訓(xùn)工作，我向來(lái)都十分喜歡參加，一方面是增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，提高工作技能，通過(guò)培訓(xùn)不斷激發(fā)自己的學(xué)習(xí)欲望和拓展自己的知識(shí)面。因?yàn)槊恳淮螌?zhuān)題培訓(xùn)都會(huì)告訴我某方面的知識(shí)還是空白，必須不斷為自己“充電”。另一方面，我認(rèn)為培訓(xùn)是無(wú)形的福利和待遇，既然公司能提供，我會(huì)抓住培訓(xùn)機(jī)會(huì)豐富自己閱歷和知識(shí)。

從現(xiàn)在開(kāi)始讓我們好好準(zhǔn)備、好好練習(xí)、把握好每次上臺(tái)機(jī)會(huì)，成為一個(gè)合格的企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)講師而努力奮斗?！?/p>

第二篇：企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)心得

企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)心得

紅嶺煤業(yè)公司王合林

4月7日參加了鑫龍公司期企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的培訓(xùn)，在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中，各位老師輕松活潑的講課方式帶動(dòng)了大家學(xué)習(xí)的熱情與積極性，感受頗多。使我們?cè)诓恢挥X(jué)中感受到了培訓(xùn)師的風(fēng)采與魅力。

通過(guò)整場(chǎng)培訓(xùn)，使我認(rèn)識(shí)到了做好一個(gè)企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師不是一件容易的事，需要努力努力再努力，準(zhǔn)備準(zhǔn)備再準(zhǔn)備，付出付出再付出，只有不斷地鍛煉才能取得成長(zhǎng)及成功。

首先做為一個(gè)企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師要學(xué)會(huì)編輯培訓(xùn)資料的能力。要隨時(shí)隨地的注意收集有趣的資料，可以是相機(jī)拍的可以是網(wǎng)上找的，也可以是找人借鑒的;資料可以是圖片、文字、音樂(lè)及其它形式的影音資料；資料收集了隨時(shí)都會(huì)有用武之地，總有一天在合適的課程中可以用上的；同時(shí)在編輯培訓(xùn)資料的時(shí)候要注意課件的完整性及編輯的小技巧，保證課件的美觀及連貫性。

材料編好后，要將講授的內(nèi)容進(jìn)行編排，即所謂的導(dǎo)，導(dǎo)的過(guò)程事要把握好講授的時(shí)間及現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，如何在有限的時(shí)間內(nèi)調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛把知識(shí)傳授給大家以期達(dá)到預(yù)期的效果？首先做好開(kāi)場(chǎng)的準(zhǔn)備，與大家拉近關(guān)系，建立信任，從而引起大家的興趣往下聽(tīng)下去；其次要做好結(jié)尾的首尾呼應(yīng)。同時(shí)配合培訓(xùn)主題準(zhǔn)備好相關(guān)的音樂(lè)及燈光，以此做為培訓(xùn)過(guò)程中的襯托。

培訓(xùn)的資料編導(dǎo)完成以后，就要應(yīng)備實(shí)演這個(gè)過(guò)程了。演這個(gè)過(guò)程是每個(gè)培訓(xùn)師必須面對(duì)的，突破第一次，注意按事先導(dǎo)好的內(nèi)容講出來(lái)，特別要注意開(kāi)頭的導(dǎo)入，配合培訓(xùn)師的十二種手勢(shì)給培訓(xùn)者不同的感受，同時(shí)為了調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，需注意穿插些小活動(dòng)、小游戲、小笑話(huà)，同時(shí)的培訓(xùn)時(shí)要注意語(yǔ)言的表達(dá)方式，要輕松活潑。

做一個(gè)培訓(xùn)師并不難，但是要做一個(gè)好的培訓(xùn)師卻需要付出許多努力，要每日?qǐng)?jiān)持氣息、語(yǔ)速的練習(xí)，要克服自己的心理障礙不斷的尋找上臺(tái)鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)要善于聽(tīng)取他人的意見(jiàn)不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)以實(shí)現(xiàn)新的突破與改善。

企業(yè)培訓(xùn)師不單單是培訓(xùn)，更重要的是培訓(xùn)的管理。要管理培訓(xùn)就必須是培訓(xùn)的內(nèi)行，動(dòng)起嘴來(lái)有兩口子，動(dòng)起手來(lái)有兩刷子。培訓(xùn)師需要掌握的知識(shí)是相當(dāng)廣泛的，最基本的都要做到一專(zhuān)多能，盡可能是多專(zhuān)多能。不僅僅掌握知識(shí)，更需要豐富的實(shí)戰(zhàn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)場(chǎng)操作演示能力，對(duì)主講的課程有豐富的相關(guān)工作背景，具有專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)或授課經(jīng)驗(yàn)。

對(duì)于培訓(xùn)，我向來(lái)都喜歡參加，一方面是增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，提高工作技能，通過(guò)培訓(xùn)不斷激發(fā)自己的學(xué)習(xí)欲望。因?yàn)槊恳淮螌?zhuān)題培訓(xùn)都告訴我某方面的知識(shí)還是空白，必須不斷為自己“充電”。另一方面，我認(rèn)為培訓(xùn)是無(wú)形的福利和待遇，既然公司能提供，何樂(lè)而不為呢？

從現(xiàn)在開(kāi)始讓我們準(zhǔn)備準(zhǔn)備再準(zhǔn)備，練習(xí)練習(xí)再練習(xí)，上臺(tái)上臺(tái)再上臺(tái)。為成為一上合格的企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)講師而努力?！?/p>

第三篇：企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)

企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)課程目標(biāo) 企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)課程目標(biāo)
掌握專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的操作流程 能夠獨(dú)立策劃,設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備培訓(xùn)課程 能夠有效處理各種課程困境 掌握成人學(xué)習(xí)的理論,特點(diǎn)和規(guī)律 掌握實(shí)施培訓(xùn)時(shí)必備的技能和技巧

課程大綱
模塊一 培訓(xùn)的基本概念 1.培訓(xùn)與講課的不同之處 2.培訓(xùn)的目標(biāo)與方法 3.優(yōu)秀培訓(xùn)講師培訓(xùn)的基本原則 4.吸引和保持學(xué)員注意力的黃金法則 模塊二 了解你的學(xué)員 1.為什么了解學(xué)員如此重要 2.成人學(xué)習(xí)的原理,特點(diǎn)和風(fēng)格 3.成人學(xué)習(xí)的過(guò)程與環(huán)境的影響 4.平衡學(xué)員,內(nèi)容和方法 5.分析學(xué)員需求的方法 6.練習(xí)模塊三 培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備 1.確定培訓(xùn)的目的和主題 2.根據(jù)學(xué)員的需求組織培訓(xùn)資料 3.主題之間的轉(zhuǎn)接語(yǔ) 4.確定核心內(nèi)容和技巧講解的方法及應(yīng)用 5.設(shè)計(jì)練習(xí),活動(dòng)的方法,設(shè)計(jì)角色演練的 方法 6.準(zhǔn)備你的培訓(xùn):筆記和手稿的應(yīng)用 7.培訓(xùn)評(píng)估表的設(shè)計(jì) 8.視聽(tīng)設(shè)備和培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)的準(zhǔn)備 9.練習(xí)模塊四 培訓(xùn)的進(jìn)行 1.培訓(xùn)講師的角色 2.培訓(xùn)中講師的態(tài)度,行為和溝通 3.建立信心,有效處理緊張,壓力和恐懼 4.組織開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ) 5.給與學(xué)員建設(shè)性反饋 6.建立專(zhuān)業(yè)形象.目光接觸.身體語(yǔ)言 模塊五 管理活動(dòng) 1.有效主持討論 2.小組活動(dòng)的管理 3.鼓勵(lì)和調(diào)動(dòng)學(xué)員的參與 4.提問(wèn)的準(zhǔn)則 5.回答問(wèn)題的準(zhǔn)則 6.應(yīng)對(duì)不同性格的學(xué)員 7.處理非建設(shè)性行為 模塊六 學(xué)員演練與點(diǎn)評(píng) 1.練習(xí)與討論(1)測(cè)試: 目前培訓(xùn)難題和優(yōu)勢(shì)(2)討論:成功培訓(xùn)的特征(3)興奮點(diǎn),疲勞點(diǎn)之觀察(4)演講與互動(dòng)方法的優(yōu)劣 2.復(fù)習(xí):(1)基本知識(shí):培訓(xùn)理論講師素養(yǎng)課程規(guī)劃/ 教案 設(shè)計(jì)與教學(xué)組織/先階段培訓(xùn)模式與發(fā)展趨勢(shì)(2)基本技能:語(yǔ)言表達(dá)/角色表演/肢體語(yǔ) 言/系統(tǒng)(3)學(xué)習(xí)/模仿能力/控場(chǎng)能力/溝通能力/創(chuàng) 新能力(4)團(tuán)隊(duì)與溝通游戲《總?cè)蝿?wù)書(shū)》(5)講師修煉:精煉,經(jīng)典,意志力,感召 力,推動(dòng)力,影響力,公信力,領(lǐng)悟力,感染 力,變通力,引導(dǎo)力,組織力,領(lǐng)導(dǎo)力,變化 力,敏銳度,投入度,鼓動(dòng)性,綜合性,風(fēng)格 與風(fēng)范 3.真實(shí)培訓(xùn)案例分析: 問(wèn)題:(1)“啞巴”能成為優(yōu)秀的 TTT 培訓(xùn)師嗎?(2)如選擇同意,那么盲人呢,為什么? 案例:(1)某經(jīng)理學(xué)員為什么代替講師表達(dá)課程?(2)某講師第一次培訓(xùn)失敗在哪里? 附錄: 邏輯推理理論模型/試驗(yàn)證明/游戲/問(wèn)題/演 練與評(píng)估/錄像;4.學(xué)以致用:(1)學(xué)員演練與評(píng)估(2)“魔方與飛去來(lái)”的啟示 5.自創(chuàng)游戲分析與練習(xí):(1)項(xiàng)目管理游戲《外商的訂單》

第四篇：企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)文件-企業(yè)

廣東省企業(yè)管理咨詢(xún)協(xié)會(huì)文件

粵咨協(xié)〖2008〗 18 號(hào)

關(guān)于開(kāi)展企業(yè)內(nèi)部

培訓(xùn)師培訓(xùn)（TTT）的通知

各會(huì)員單位及有關(guān)企業(yè)：

TTT（Training The Trainer）培訓(xùn)，意為培訓(xùn)師培訓(xùn)。本著“管理者就是培訓(xùn)者”的理念，目前TTT培訓(xùn)已是企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師、管理者必修的課程，課程按照國(guó)際職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)教程對(duì)經(jīng)理人、管理者、培訓(xùn)經(jīng)理進(jìn)行全面、系統(tǒng)、專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練。幫助企業(yè)培訓(xùn)師快速成長(zhǎng)，幫助管理者提升領(lǐng)導(dǎo)力和影響力。

目前，許多中高層管理干部本身已經(jīng)具備了較好的技術(shù)水平和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，但卻不能輕松自如、行之有效地將自己的理念傳授給下屬和相關(guān)人士，原因是他們非常缺乏“培訓(xùn)力”，接受“培訓(xùn)力”方面的培訓(xùn)太少。為達(dá)到培育人才之目的，企業(yè)必須造就一批具有培訓(xùn)能力的管理者。為了幫助企業(yè)提升管理干部的綜合能力，使他們掌握高效團(tuán)隊(duì)溝通的技巧，有效降低企業(yè)管理成本和提高企業(yè)綜合素質(zhì),我會(huì)擬定從08年8月開(kāi)始每月舉辦“企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)（TTT）”，歡迎各單位積極組織相關(guān)人員參加學(xué)習(xí)。特此通知。

附件：

1、關(guān)于企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)（TTT）

2、“TTT”專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)報(bào)名表

二○○八年七月二十五日

附件1:

關(guān)于企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)（TTT）

一、培訓(xùn)師培訓(xùn)（TTT）介紹：

對(duì)企業(yè)員工的培訓(xùn)直接影響到一個(gè)企業(yè)能否持續(xù)成功。在當(dāng)今的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，人力資本的保值增值是推動(dòng)企業(yè)不斷向前發(fā)展的根本因素。擁有一支專(zhuān)業(yè)的企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍是實(shí)現(xiàn)人力資本保值增值的有力保證。

為幫助廣大企業(yè)提升自身的“培訓(xùn)力”，從而增強(qiáng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，協(xié)會(huì)引進(jìn)“谷唐TTT金三角模型”這一國(guó)際先進(jìn)的訓(xùn)練模式。該訓(xùn)練模式結(jié)合中國(guó)管理干部的具體特點(diǎn)，通過(guò)長(zhǎng)達(dá)五年在上百家企業(yè)的不斷實(shí)踐和持續(xù)完善，并透過(guò)此模型開(kāi)發(fā)出成熟的最適合中國(guó)人學(xué)習(xí)的培訓(xùn)師培訓(xùn)（TTT）經(jīng)典課程。本課程緊緊圍繞認(rèn)知、技能和修煉三方面，通過(guò)運(yùn)用精辟講解、深度剖析、互動(dòng)研討和實(shí)例演示等形式多樣的教學(xué)方法有效幫助學(xué)員理解和領(lǐng)悟快速成為優(yōu)秀企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的技巧。已有超過(guò)3000人接受過(guò)本課程的培訓(xùn)，實(shí)踐證明本經(jīng)典課程具有極強(qiáng)的理論性、系統(tǒng)性和可操作性，學(xué)員一致認(rèn)為效果極佳，滿(mǎn)意度達(dá)95分。

二、培訓(xùn)目的：

1、認(rèn)識(shí)培訓(xùn)師角色和任務(wù)，樹(shù)立培訓(xùn)師的專(zhuān)業(yè)形象；

2、克服演講的恐懼心理，有效提升呈現(xiàn)和授課的技巧；

3、掌握培訓(xùn)需求分析、設(shè)計(jì)和編制教案的技巧；

4、掌握培訓(xùn)的流程和規(guī)律，提高課程開(kāi)發(fā)能力、課程組織能力和課程演繹能力；

5、學(xué)會(huì)調(diào)動(dòng)學(xué)員積極性和參與性技巧，有效應(yīng)對(duì)各種局面；

6、學(xué)會(huì)有效運(yùn)用各種培訓(xùn)工具提升課程效果的能力；

7、掌握培訓(xùn)師個(gè)人風(fēng)格的養(yǎng)成規(guī)律及日常自我修煉的方法；

8、掌握強(qiáng)化培訓(xùn)內(nèi)容和鞏固培訓(xùn)效果的方法；

9、有效地激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員的潛能與積極性，提升團(tuán)隊(duì)的整體效能，提升管理威信。

三、教學(xué)模式：

講師講解、小組討論、學(xué)員演練、案例分析、錄像觀摩、回饋點(diǎn)評(píng)、一對(duì)一糾錯(cuò)等。

四、培訓(xùn)對(duì)象：

教練型企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、職業(yè)經(jīng)理人、HR經(jīng)理/主管、培訓(xùn)管理人員、企業(yè)內(nèi)部專(zhuān)兼職培訓(xùn)師、負(fù)有培訓(xùn)責(zé)任的各類(lèi)管理人員、職業(yè)培訓(xùn)師和其他專(zhuān)業(yè)人士。

五、課程特色：

1、國(guó)際權(quán)威機(jī)構(gòu)授證專(zhuān)家講授，代表業(yè)界最高水平；

2、現(xiàn)場(chǎng)模擬演練，老師當(dāng)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)；

3、考學(xué)結(jié)合，考試合格者頒發(fā)權(quán)威證書(shū)；

4、小班制教學(xué)，每班不超過(guò)30人；

5、真實(shí)案例教學(xué)，實(shí)用性、操作性強(qiáng)；課程內(nèi)容系統(tǒng)、全面、專(zhuān)業(yè)；

6、完善的課后跟蹤輔導(dǎo)系統(tǒng)，讓學(xué)習(xí)效果得到鞏固和保障。

六、授課講師：

陳老師：谷唐國(guó)際高級(jí)合伙人，中山大學(xué)工商管理碩士（MBA）,波士頓培訓(xùn)力教練研究院中國(guó)區(qū)授證培訓(xùn)師，谷唐TTT金三角模型核心創(chuàng)始人，PTT國(guó)際高級(jí)職業(yè)培訓(xùn)師，IAPC 國(guó)際注冊(cè)企業(yè)教練(RCC)，TECC 九型性格導(dǎo)師。曾在知名企業(yè)擔(dān)任人力資源總監(jiān)和總經(jīng)理等職多年，在員工培訓(xùn)發(fā)展、企業(yè)文化建設(shè)及領(lǐng)導(dǎo)能力提升等方面有著深入的研究和豐富的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。他通過(guò)對(duì)成人教育的深度研究和實(shí)踐，形成了自己獨(dú)特的“培訓(xùn)師的培訓(xùn)”的訓(xùn)練方法。除了擅長(zhǎng)運(yùn)用情景模擬交鋒探討、經(jīng)典案例深度解析、專(zhuān)題活動(dòng)啟迪開(kāi)悟等獨(dú)特訓(xùn)練方法有效把握課堂的訓(xùn)練效果外，更注重課后通過(guò)各種方式與學(xué)員進(jìn)行一對(duì)一的交流、分享、鞏固與跟蹤。他嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的風(fēng)格被業(yè)界譽(yù)為“專(zhuān)業(yè)之楷模，用心之典范”。到目前為止，已完成超過(guò)1000場(chǎng)次的訓(xùn)練，是國(guó)內(nèi)為數(shù)不多的杰出的實(shí)戰(zhàn)派“培訓(xùn)師的培訓(xùn)”導(dǎo)師。

七、培訓(xùn)證書(shū)：

培訓(xùn)考試合格后，頒發(fā)廣東省企業(yè)管理咨詢(xún)協(xié)會(huì)的技術(shù)培訓(xùn)證書(shū)，該證書(shū)是培訓(xùn)工作者能力的證明，是行業(yè)認(rèn)可的從事企業(yè)管理、咨詢(xún)、培訓(xùn)工作的通行證。

八、主辦單位： 廣東省企業(yè)管理咨詢(xún)協(xié)會(huì)

承辦單位： 谷唐國(guó)際培訓(xùn)力教練機(jī)構(gòu)東莞市谷唐企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司

九、報(bào)名事宜：

1、報(bào)名時(shí)請(qǐng)攜帶正面免冠兩寸彩色照片兩張，報(bào)名表和身份證復(fù)印件各一張。

2、報(bào)名地點(diǎn)：東莞市南城區(qū)鴻福西路國(guó)際商會(huì)大廈708室谷唐國(guó)際培訓(xùn)力教練機(jī)構(gòu)。

3、學(xué)習(xí)費(fèi)用：2880元/人(包含培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、證書(shū)費(fèi)和午餐費(fèi)，晚餐和住宿自理)

4、培訓(xùn)時(shí)間：每月第三周的周五、六、日連續(xù)三天，循環(huán)上課。（每天9：00AM — 17:30PM）

5、培訓(xùn)地點(diǎn)：東莞、廣州、深圳 三地循環(huán)上課。

6、報(bào)名方式：電話(huà)索取或網(wǎng)上下載報(bào)名表報(bào)名資料審核確認(rèn)、交費(fèi)。

7、聯(lián)系方式：電話(huà) 0769－216804110769－21680412 傳真 0769－21680405

聯(lián)系人 李敏老師***E-mail gutung@gutung.com

8、相關(guān)網(wǎng)址：或 傳真至 0769-21680405謝謝！

第五篇：企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師工作職責(zé)

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企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師工作職責(zé)公司一直以來(lái)都想把培訓(xùn)做好，但是公司預(yù)算一直沒(méi)有落實(shí)，目前只能考慮從內(nèi)訓(xùn)開(kāi)始。因此寫(xiě)了一份內(nèi)部培訓(xùn)講師的制度。由于此制度尚未執(zhí)行，不知道是否能夠貫徹下去，到達(dá)預(yù)期效果?，F(xiàn)在特此發(fā)出來(lái)，請(qǐng)大家分析一下?？从惺裁吹胤竭€需要改進(jìn)？

1、目的充分利用公司現(xiàn)有人力資源，積極建設(shè)和培養(yǎng)公司內(nèi)部講師隊(duì)伍，完善內(nèi)部培訓(xùn)體系，發(fā)揮內(nèi)部講師在培訓(xùn)體系中的重要作用，特制定本制度。

2、適用范圍

適用于公司所有內(nèi)部講師。

3、歸口管理

總經(jīng)辦是內(nèi)部講師的歸口管理部門(mén)，負(fù)責(zé)講師的評(píng)聘及相關(guān)管理工作。

4、工作職責(zé)

1)負(fù)責(zé)講授由總經(jīng)辦安排的培訓(xùn)課程，2)負(fù)責(zé)參與公司培訓(xùn)效果工作總結(jié)，對(duì)培訓(xùn)方法、課程內(nèi)容等提出改進(jìn)建議，協(xié)助總經(jīng)辦培訓(xùn)負(fù)責(zé)人完善公司培訓(xùn)體系；

3)負(fù)責(zé)授課時(shí)對(duì)課堂紀(jì)律及受訓(xùn)學(xué)員的培訓(xùn)考核管理，對(duì)受訓(xùn)學(xué)員培訓(xùn)效果進(jìn)行檢驗(yàn)，包括學(xué)員的考勤、培訓(xùn)測(cè)試、評(píng)卷、評(píng)估。

4)負(fù)責(zé)編寫(xiě)或提供教材教案，并根據(jù)需要隨時(shí)進(jìn)行更新。

5、內(nèi)部培訓(xùn)講師選拔

1)內(nèi)部培訓(xùn)講師評(píng)選條件：

①.具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和高度的敬業(yè)精神，能在不影響工作的前提下積極配合事業(yè)部培訓(xùn)工作的開(kāi)展；

②.在某一崗位專(zhuān)業(yè)技能上有較高的理論知識(shí)和實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)；

③.熱愛(ài)培訓(xùn)工作，能配合總經(jīng)辦培訓(xùn)工作的安排；

④.能熟練制作PPT格式教材，2)內(nèi)部培訓(xùn)講師評(píng)選程序：

①.各部門(mén)推薦或個(gè)人自薦，填寫(xiě)《內(nèi)部講師推薦表》（附件一）送呈部門(mén)負(fù)責(zé)人簽署意見(jiàn)，再提交至總經(jīng)辦。

②.審核通過(guò)即成為公司講師，3)內(nèi)部培訓(xùn)講師資格評(píng)定：

每年12月，總經(jīng)辦講對(duì)所有講師授課情況進(jìn)行匯總，匯總的內(nèi)容包括教材編寫(xiě)質(zhì)量、授課態(tài)度、授課反饋等。（主要依據(jù)《內(nèi)部培訓(xùn)反饋意見(jiàn)表》附件二）（評(píng)估判定見(jiàn)以下表格）

講師等級(jí)內(nèi)部滿(mǎn)意度授課時(shí)數(shù)（單位：h）

高級(jí)講師>80分6小時(shí)

朝陽(yáng)【wlsh0908】整理

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初級(jí)講師>70分9小時(shí)

備注：1.內(nèi)部滿(mǎn)意度結(jié)果來(lái)自“內(nèi)部培訓(xùn)反饋意見(jiàn)表”

2.授課時(shí)數(shù)，由講師授課情況匯總。

6、內(nèi)部培訓(xùn)講師福利

1)公司為開(kāi)發(fā)課程的內(nèi)部培訓(xùn)講師提供查詢(xún)、購(gòu)買(mǎi)相關(guān)培訓(xùn)課程的費(fèi)用（此涉及的所有培訓(xùn)相關(guān)資料屬公司所有）。

2)公司為內(nèi)部培訓(xùn)講師優(yōu)先提供參加與其工作相關(guān)的外出培訓(xùn)機(jī)會(huì)。

3)公司每年舉辦一次內(nèi)部講師專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。

4)公司對(duì)講師按照評(píng)選講師級(jí)別與授課時(shí)間給予課時(shí)補(bǔ)貼：

講師等級(jí)津貼標(biāo)準(zhǔn)（工作時(shí)間）津貼標(biāo)準(zhǔn)（非工作時(shí)間）

高級(jí)講師100元/小時(shí)200元/小時(shí)

初級(jí)講師50元/小時(shí)100元/小時(shí)

5)對(duì)考核合格的講師，即總評(píng)分在70分以上，則按照以上標(biāo)準(zhǔn)給予授課津貼，如總評(píng)分在70分以下，則不予發(fā)放。

6)津貼發(fā)放：由總經(jīng)辦培訓(xùn)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)津貼的發(fā)放，具體時(shí)間為每年終匯總培訓(xùn)結(jié)果，進(jìn)行統(tǒng)一發(fā)放。

7、內(nèi)部培訓(xùn)講師福利

1)公司每年年終評(píng)選1-2名優(yōu)秀內(nèi)部培訓(xùn)講師，并給予精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

2)對(duì)連續(xù)2次內(nèi)部滿(mǎn)意度分?jǐn)?shù)低于70分以下或授課不足2課時(shí)的講師，取消其講師資格。

3)講師無(wú)故2次不授課，第一次給予通報(bào)批評(píng)處理，第二次給予取消其講師資格，并在之后1年內(nèi)不予評(píng)定講師資格。

8、內(nèi)部培訓(xùn)講師日常管理

1)所有講師必須在上課前一天將PPT格式的教材提交至總經(jīng)辦，由總經(jīng)辦培訓(xùn)負(fù)責(zé)人提前下發(fā)給需要參加培訓(xùn)的人員，為培訓(xùn)做好準(zhǔn)備工作。

2)講師所授課程時(shí)間不得低于1小時(shí)，由總經(jīng)辦培訓(xùn)負(fù)責(zé)人進(jìn)行監(jiān)督。

3)講師因正常工作或個(gè)人原因，不能按原計(jì)劃授課，應(yīng)提前3-7天通知總經(jīng)辦，以便另行安排。

4)講師例會(huì)：每季度初月1-5日由總經(jīng)辦培訓(xùn)負(fù)責(zé)人組織召開(kāi)一次內(nèi)部培訓(xùn)講師例會(huì)，以增加信息交流。會(huì)議內(nèi)容包括：上季度培訓(xùn)工作總結(jié)、培訓(xùn)心得體會(huì)交流、本季度培訓(xùn)課程計(jì)劃安排等。（此例會(huì)召開(kāi)前提是，培訓(xùn)講師在3人以上）

9、附則

本制度自簽發(fā)之日起開(kāi)始執(zhí)行，相關(guān)解釋權(quán)及修改權(quán)在總經(jīng)辦。

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