第一篇:專題訓練 用一個字組成不同的詞語填空
專題訓練
一、用給出的字先組成合適的詞再填空。
1、讀下面的一段話,用“清”組成恰當?shù)脑~語填空。
走進森林,空氣格外()。只見泉水從泉眼里涌出,順勢向遠處流去,匯成了一條()的小溪。我們喝著()的泉水,聽著()的鳥叫聲,真是心曠神怡。
2、讀下面一段話,用“嚴”組成恰當?shù)脑~語填空。
“戚家軍”以紀律()而享譽中外。一天早上,一個士兵睡過了頭,晨練遲到了,一向()的戚家軍將領(lǐng)板著臉對他說:“睡懶覺不是小事,而是一個非常()的問題,回去面壁思過,下不為例!”經(jīng)過()訓練,“戚家軍”各個英勇善戰(zhàn),為朝廷立下了汗馬功勞。
3、請根據(jù)句子的意思用“應(yīng)”字組詞,填在括號里。(4分)
⑴媽媽已經(jīng)()我去北京旅游。
⑵爸爸每天的()真多,他都煩了。
⑶現(xiàn)在大力提倡素質(zhì)教育,反對一味搞()教育
⑷我們要善于在實踐中()語文知識。
4、用“精”字組成恰當?shù)脑~語填空
心靈手巧的李陽()雕刻藝術(shù)。他花費了畢生(),()研究,制作的工藝品構(gòu)思(),工藝(),受到人們的稱贊。
5、用“密”組成恰當?shù)脑~語填空
()計算()文件門窗()人口()工作()關(guān)系()質(zhì)地()至親()
6、用“幽”字組成恰當?shù)脑~語填空
夜晚,我順著()的鄉(xiāng)間小路往前走,來到了小鎮(zhèn)的街心花園。那里環(huán)境
(),是人們休閑的好去處。()的月光給街心花園鍍上了一層神秘的潔白。
7、用“然”字組成恰當?shù)脑~語填空
(1)在歡樂的音樂聲中,象群()起舞。
(2)我請她與我一同照相,她()一笑,答應(yīng)了。
(3)這顆左公柳,()挺立在戈壁灘上!
(4)聽完導游的講述,我們()大悟,不禁對左公柳()起敬。
(5)鄭成功率領(lǐng)兩萬五千將士,()地踏上了收復臺灣的征塵。
(6)盡管“致遠”艦甲板起火了,鄧世昌()命令繼續(xù)沖向“吉野”艦。
(7)諸葛亮交待完所有的事情,便嘆了一口氣,()長逝。
(8)小紅同學是這么優(yōu)秀的學生,真沒想到,好()做出這種事情來。
(9)大家正在操場上游戲,天()暗了下來,像是要下雨了。
(10)登上泰山絕頂,看著壯麗的齊魯大地,我()開朗。
(11)回到闊別已久的校園,那風景()如故,可那老師那學生卻已物是人非。
(12)漫步在超市里,看著一件件讓我()心動的東西,奈何囊中羞澀,實在無奈。
(13)戰(zhàn)場上,戰(zhàn)士們懷著一往無畏的精神,向敵人的陣地()沖去。
(14)()回首,那人卻在燈火闌珊處。
(15)上星期他說要幫助我完成課外作業(yè),這個星期他()兌現(xiàn)了自己的諾言。
8、用“續(xù)”字組成恰當?shù)脑~語填空。
觀眾們()走進體育館觀看乒乓球比賽。首先進行了的是男子單打比賽,在決定勝負的最后一分時,兩個運動員()抽打了十幾個回合才見分曉。接著,()進行女子雙打比賽。運動員高超精湛的球藝,博得觀眾一片喝彩,掌聲()了整整一分鐘。
9、用“靜”字組成詞語填空
夜深了,周圍()了下來,玲玲走過()的校園小路,來到李老師的宿舍。她()地坐在李老師身旁,看著李老師()的臉,心情久久不能(),老師教導她:“遇事要(),不能慌張?!?/p>
10、用“深”字組成詞語填空
(1)音樂家蔣大為()地歌唱自己的祖國。
(2)()的天空中,一輪金黃的圓月高高地掛在上面。
(3)()的樹林里,小精靈們正在睡覺。
(4)很多()的數(shù)學問題一直縈繞在我的腦海中,得到不解決。
(5)老師用()的愛來教育學生成人。
(6)我和爺爺之間有()的感情。
11、我們要把()獻給祖國,把()獻給社會,把()獻給父母,把(送給別人,把()留給自己。
二、按要求寫句子。
1、人與山的關(guān)系日益密切,使我們感到親切、舒服。
改為反問句:
2、沒有人不說藺相如是個機智勇敢、顧全大局的英雄。
改為肯定句:
3、黃繼光對指導員說:“請把任務(wù)交給我。”
改為第三人稱轉(zhuǎn)述句:
4、1905年,清政府任命詹天佑為總工程師。
改為“被”字句:
5、總理對我說:“你的文件我放在最后。”
改為第三人稱轉(zhuǎn)述句
三、修改病句。
1、造紙是我國古代的四大發(fā)明。)
2、壓縮了的空氣,雖然能承受巨大的重量,但是有許多奇妙的用處。
3、在施工時,要防止不發(fā)生事故。
4、李老師光榮地被評為全國教育系統(tǒng)“勞動模范”的稱號。
5、詹天佑克服了種種困難和考驗,主持修筑京張鐵路。
6、一個人難免有缺錯誤,改進了就好。
四、擴句和縮名句。
1、小女孩表演了節(jié)目。
擴寫:
2、他很快樂。
擴寫:
3、月亮正從水天相接的地方升起來。
縮寫:
4、狡猾的狐貍一直盯著烏鴉嘴里的那塊肉。
縮寫:
七、下列句子各屬什么修辭手法?
1、興安嶺多么會打扮自己呀:青松作衫,白樺為裙,還穿著繡花鞋。()
2、這莊嚴的宣告,這雄偉的聲音,經(jīng)過無線電的廣播,傳到長城內(nèi)外,傳到天山南北,傳到白山黑水之間,傳到大河長江之南,使全國人民的心一齊歡躍起來。()
3、這種汽車是用什么東西來代替輪子的呢?也是用看不見,摸不著的壓縮空氣。()
4、必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來,倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。()
1、清新,清澈,清甜,清亮/清脆
2、嚴明 嚴厲 嚴肅 嚴格
3、答應(yīng) 應(yīng)酬 應(yīng)試 應(yīng)用
4、精通 精力 精心精巧 精湛
5、精密 機密 密閉 稠密 嚴密 親密細密 密友
6、幽靜, 幽雅, 清幽
7、(1)翩然(2)嫣然(3)竟然(4)恍然 肅然(5)毅然(6)仍然(7)猝然(8)居然(9)突然(10)豁然(11)依然(12)怦然(13)猛然(14)驀然(15)果然
8、陸續(xù) 連續(xù) 繼續(xù) 持續(xù)
9、安靜 幽靜 靜靜 恬靜平靜 冷靜
10、深情 深遠 幽深 精深 深沉 深厚
11、忠心愛心孝心開心傷心
第二篇:四年級復習專題訓練:詞語填空
四年級(上)詞語填空
色彩()()()牙()齒三()兩()變幻()()積雪()()衣衫()()臥()嘗()()歌()語深()熟()字()句()小()流()雙目()()貧困()()風燭()()萬()千()()筆()花 妙()趣()生()()紙上()()如生文思()()()()無聲()不自()人()人()彩旗()()()()苦辣()()哀樂喜出()()()()沖沖花團()()()()不暇哀痛()()()()可支 別無()()()不()道 同()共()美()成()初生()()()()年華手()足()耐人()()()()方剛()()力強精神()()老當()()()近()材()()心機()()得意()結(jié)隊日以()()()()如雷 若()若()一()不()動如()()呆若()()氣壯()()膽?。ǎǎǎ┟ǎ┙?多如()()畫()點()畫()添()()()所至()()為開()()有力()()兼優(yōu)()()壯舉生動()()()()有味()()其聲 如見()()南()北()伯牙()()勤學()()洶涌()()()()生情大雨()()山()地()文雅()()()()親切變化()()發(fā)揚()()()()萬里 青春()()()()風發(fā)()()交加()()屹立不()不()千()萬()夜()降()無()不()()氣呵()一見()()()同()合 同()共()()心()腹開()布()()()相照()()如共()門立()()()不舍風()名()天下()()人聲()()水天()()山()地()齊頭()()風()浪()不()于()輕()()耳()()似錦古木()()萬()俱()()()生機亭臺()()人間()()發(fā)動()()()()粼粼月光()()笑語()()()()如盤()水()山山()水()()天()地 天()地()左()右()()談()論 意志()()歡()笑()零()()星()()補天()()在列無()奈()()()萬分()()不展女()男()()()不舍日()夜()威風()()一針()()從容()()()古()今 一()不()汗如()()臉色()()肅()起()發(fā)人()()()()無間心()體()()三()四()()不齊大腹()()
第三篇:詞語填空
詞語
1、讀下面一段話,用“清”組成恰當?shù)脑~語填空。(2分)
走進森林,空氣格外()。只見泉水從泉眼里涌出,順勢向遠處流去,匯成一條()的小溪。我們喝著()的泉水,聽著()的鳥叫聲,真是心曠神怡。
2、用沉分別組4個詞填入括號中,使前后意思連貫。
李大釗同志不幸被捕,全家人心情特別().李大釗同志在敵人面前()冷靜,他有時據(jù)理力爭,有時以()進行無聲的抗議。1927年4月28日,李大釗同志被殺害,親人和同志們心情都十分()。
3、“唐國強、鄧亞萍、楊瀾”參加全國政協(xié)會議,這三個人的姓名按姓氏筆畫排列依次為
,按音序排列依次為。
4、用“傳”字組成不同的詞語進行填空。
()疾?。ǎ┲R()信息()文明
5.你一定積累了很多優(yōu)美詞語,請你把每個成語補充完整,再按要求做題.(10分)司空見()群()群力 獨出心()百()成()
集思廣()標新立()精益求()迎()而上
見微知()莫()其妙()而不舍 沁人心()
A、從上面的詞語中找出兩組近義詞。
()--()()--()B、選擇合適詞語填空。
(1)王叔叔早已是早已學校的骨干教師,但他從沒有停止管鉆研,總是()一次次,對自己提出更高的要求。
(2)在學習和工作中,每個人都會遇到這樣那樣的困難,只有那些敢于()、不折不撓的人,才有可能達到勝利的頂峰。
(3)我們?nèi)粘9ぷ髦?,要善于觀察,善于分析,(),把問題解決在萌芽狀態(tài)。
6、把下面的成語補充完整,你能行的!
良師()友 狂風()號 再接再()()轉(zhuǎn)反側(cè) 興國安()排山()海 應(yīng)接不()神機()算()有成效
堅持不()
司空見()
革故()新 舍本()末
風華正()
不()不問
百()成鋼
學習成語要會自己歸納總結(jié),請你嘗試著寫出以下幾類成語各兩個,試試看吧!寫出反映人物優(yōu)秀品質(zhì)的成語: 寫出AABC式成語:
7、按要求寫詞語
(1)成語接龍:心花怒放 放虎歸山()()(2)把成語補充完整:司空見()沁人心()(3)含有“龍”的成語:()()(4)含有反義詞的成語:()()(5)描寫人物心情的成語;()()作為中華民族圖騰的龍,代表著吉祥,象征著神圣,又是力量的化身。在我們的日常生活中,像()、()、()等待有“龍”字的成語,都表示贊頌和祝福。
8、用“靜”寫五個詞語,并填空(5分)
().().().().()(1)聽了種樹人的一番話,我的心情久久不能()。(2)雖然老師不在教室,但是同學們都在()地上自習。(3)我在()的小路上散步,這里真美?。?/p>
(4)在()的山林中,聽著悅耳的鳥鳴聲,人的心情真愉快。
9、按查字典的要求填空。(3分)
“鼎”字用陰虛查字法先查大寫字母(),再查音節(jié)();用部首查字法應(yīng)查()部,再查()畫;“鼎”字的第六畫是(),最后一筆的筆畫名稱是();含“鼎”字的成語有()、()。
10、解釋加點的詞,寫在括號里。(4分)
(1)人固有一死。固:()或:()于:()(2)為是其智弗若與?曰:非然也。為:()其:()
(3)我一日是出時去人近,而日中時遠也。以:()去:()
(4)孰為汝多知乎? 孰:()汝:()
第四篇:詞語填空
一、用“"畫出下面句中的錯別字,并在括號里修正。
①他們的花不向在中國那樣,養(yǎng)在屋子里,他們是把花都載種在臨街窗戶的外面。()()
②他總能平穩(wěn)地穿過,而且速度非長快,還能做極轉(zhuǎn)彎。()()
③許多孩子由保母陪伴著,座著小艇到效外去呼吸新鮮的空氣。()()()
④如果你有性參加他們的溝火晚會……你就會更深地領(lǐng)悟非洲彩色的美。()()
⑤既使偶然見上一面,他的音容笑帽,舉手投足,也會流在心中揮之不去。()()()
⑥電視、報紙中有很多廣告使用漢字不規(guī)范,請你把用錯的字改過來。
咳不容緩(藥品廣告)一明驚人(明目液)騎樂無窮(摩托車廣告)
無可替帶(膠帶紙)默默無蚊(蚊香廣告)鱉來無恙(補品廣告)、、二、找出下列的錯別字,再將正確的字寫在括號里。
一壁千里()禁飄帶舞()嚴陳以待()杯水車新())銀妝素裹()不昔代價()中送碳()暈迷不醒())迫不及待()一聲不吭()負荊請罪()同心協(xié)力())抓耳撓臉()以身做責()換然一心()熟視無賭())陰謀鬼計()愛不失手()完壁歸趙()一絲不拘())
三、選出和例詞表示關(guān)系相近的一組(用√表示)
①北京:中國A威尼斯:意大利B柏林:德國C昆明:云南
②樹杈:樹A毛筆:鋼筆B朋友:鄰居C羽毛:鳥
③小艇:船夫A汽車:司機B飛機:乘客C文具:文具盒
四、補充詞語。
一()千里()色欲流()黃一體嚴陣以(始料不()襟()帶()()水()薪廢()忘()()裝()裹精神()()隨心所()運轉(zhuǎn)()()
()盡腦汁()不改色()居(()如指掌()中送()同歸于()勢不可()迫不及()()(一聲不()精衛(wèi)填()愚公移()含()茹苦任()任()艱苦()千里()()肝膽相()風雨無()堅貞不()(()心()意鞠躬盡()扶危()困 赴湯()火沖鋒()陣無()之寶()直氣壯完()歸趙攻無不()負()請罪同心()力)算()不自勝手()眼快()聲屏氣
放()無禮興致()())()儀表()()()背()腰()強()壯神彩()()滿面()風)氣目()口()()步如飛活()亂()大()大擺點頭((巧舌如()()()動聽語()心()應(yīng)接不()(()爾一笑()視無睹()()起舞繁花似()
含情()()目不()接妙()可()膀()腰()措()及()接()摩())完()無()喜()()外夜以()日美()美()草船借()()惜()價
.()
撕裂
1.)了那張油畫。
2.剛剛搭好的)的七零八亂。
3.由于王華的任性,最終()了他和同桌的關(guān)系。
靜寂沉寂安靜靜修
1.水面上漸漸(),只見月亮的影子在水中搖晃。
2.()籠罩著這座水上城市,古老的威尼斯又沉沉的入睡了。
3.人們都斂聲屏氣,空氣好像凝固一般,()的氣氛將要使人室息。
清脆清純清澈
1.駝鈴那()的聲音會回蕩的很遠很遠。
2.歌唱家那()的嗓聲可真是甜美。聽著那歌聲,猶如臨近了()的溪水旁邊。
矗立樹立
1.一座古樸典雅的”絲綢之路“巨型石雕,()在西安市玉祥門外。
2.我們要()良好的個人形象。
吩咐囑咐
1.放假了,老師()我們要注意安全。
2.楚王只好()大開城門迎接晏子。
剛強堅強頑強
1.媽媽犧牲后,小金花把仇恨埋在心底,一滴眼淚也沒掉表現(xiàn)的十分()。
2.解放軍像()的堡壘,用自己的血之軀,當住了洶涌的洪水。
3.奧特曼憑著()的毅力戰(zhàn)勝一個又一個的怪獸。
殷紅黃金紅沙瓤透紅粉紅綠 紅黑紅
1.在富裕人家的餐桌上,牛排上有()的血,水果沙拉五光十色,各種飲料像是流動的顏色,木薯是()的,香蕉是()的,西瓜是()的,取之不盡的芒果則黃中(2.最具特色的是門廳陳列著大小不一的三個獨木舟,舟為()色,()草()花。
六、.用'√'選擇合適的詞語。
1.每到夜晚,我和小伙伴們也都會在夢中(飛騰飛行飛翔)
2.這時候我才(意識意會)到,老師(誤解誤會)了我的笑聲。
3.(隔絕隔斷隔離)了空氣,他就可以長期存。
4.我國是一個歷史(長久悠久古老)
期望希望指望欲望
1.你不要()他能幫的上你。
2.我要好好學習,決不辜負爸爸媽媽對我()。
3.為了滿足山區(qū)孩子們的求知()
4.我真()暑假能夠去九寨溝旅游。
七.下列括號中依次填入的成語,最貼近的一組是(。1.他通過多媒體電腦制作了一份”()“
2.這樣得計化給人以()的感覺,好象海市蜃樓,可望而不可即。
3.),還自夸”秀才不出門,盡知天下事?!?/p>
學習或者做事,如果()
а惟妙惟肖、無的放矢、信口開河虛無縹緲
cd繪聲繪色、虛無縹緲、閉門造車、無的放矢
①使盡平生氣力,3)②同歸于盡()
③盡職盡責(④盡人皆知()
莫:①不要④姓
()②莫自己嚇唬自己。())④干將莫邪,即是劍又是人。()
特別:AB 格外 C 尤其
()②磁懸浮列車跑的特別快。()
③他喜歡讀古典小說,特別是四大名著。()
開辟:A 打開道路 B 開拓、擴展 C 開天辟地的略語,指宇宙開始
①蓋自開辟以來,每受天真地秀,日月精華,感之既久,遂有靈通之意。()
②航空公司正為開辟新的航線而制定方案。()
③英雄的筑路大軍開辟出青藏高原直達內(nèi)地的現(xiàn)代化鐵路--青藏鐵路。()
八、下面句中加點詞應(yīng)選那種解釋?請把序號寫在括號里。
①、”清楚“的解釋有:①事物容易任人了解,辨認;②事物了解透徹;③了解,明白
A、我的眼睛真是應(yīng)接不暇,但也看清楚了。()
B、這次作文的要求,你聽清楚了沒有。()
C、這次事再清楚不過了。()
②、”新鮮“的解釋有:①沒有變質(zhì);②沒有枯萎;③經(jīng)常流通;④出現(xiàn)不久還常見
A、早上我們到戶外呼吸新鮮空氣。()
B、媽媽買來的肉真新鮮。()
C、這是一件新鮮事。()
③、同心協(xié)力()A、共同合作B、調(diào)和C、幫助
④、負荊請罪()A、背B、責任C、遭受D、具有
九.括號里填上適當?shù)年P(guān)聯(lián)詞..①()困難重重,可他()出色地完成任務(wù).②音樂()能給人以美的享受,()能陶冶人的情操.③()我們的雜技團到那里演出,()受到觀眾的熱情歡迎.④()小李堅持鍛煉身體,()他的身體很結(jié)實.⑤()太陽離地球太遠了,()我們看上去它只有一個盤子那么大.⑥()在偉大的共產(chǎn)主義時代,()能充分發(fā)揮每個人的聰明才智.2....因為...雖然…但是…假如…就…盡管…但…既…又…
①()這里的景色看的太久了,()感覺不到它的美了.②我們要向駱駝血衣,他們()慢慢地走()總會走到目的地.③()是我三年前的發(fā)現(xiàn),()我不敢說出,怕大家笑話.④我想把駱駝垂在肚皮底下的毛皮剪一剪,()太不整齊了.3.因為…所以…之所以…是因為…如果…就…
①只有()地觀察,才能抓住事物的特點.②秦國()不敢進攻趙國,().我們武有廉頗,文有藺相如.③我們()現(xiàn)在不好好學習,將來().4.不是…而是…雖然…但是…不僅…而且…
①楊家的小兒子()只有九歲,()非常聰明。
②藺相如躲著廉頗,()藺相如害怕廉頗,(③王熙鳳()是一個阿諛奉承的人,()也是個工于心計之人。
5.只要…都…盡管…還是…
①()對缺氧已有準備,)讓他們始料不及.②()溫度太低,混凝土無法凝固.③草原上行車十分灑脫,(,()可以.6、因為…所以…只有…才…雖然…但是…如果…就…
①()冬夏,他身上).②非洲())動物世界也是彩色的.)在非洲()能大飽眼福.④(),()許多孩子死了.⑤這魚湯,()我們覺得沒有比著更鮮美的了.⑥(),我們()舉行運動會.7、.①()訪問”狗國",()從狗洞進去.②()我最不中用,()派到這兒來了.③()我們現(xiàn)在不好好學習,將來()不能擔當起建設(shè)祖國的重任.十、1、.把下列歇后語補充完整.①劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義-------()②孔明借東風------()③關(guān)公赴會-------()④徐庶進曹營-------()
⑤孫猴子的臉--------()⑥梁山泊的軍師-------()⑦諸葛亮哭周榆-------()⑧諸葛亮草船借鑒-------()⑨劉備借荊州-------()⑩張飛穿針-------()⑾諸葛亮焚香彈琴-------()
第五篇:詞語填空整理
(可愛)的小姑娘(解凍)的小溪(丁丁冬冬)的琴聲(綠色)的葉叢(長長)的小溪(粗重)的嗓音(美麗)的世界(明亮)的世界(長長)的辮子(快活)地游泳(健壯)的竹子(濃密)的綠葉(高興)地說(靜靜)地躺著(歡樂)地歌唱(迷人)的春光(藍色)的天空(燦爛)的陽光(美麗 的田野(細細)的枝條(靜靜)的山谷(清脆)的歌聲(歡快)的泉水(長長)的小溪(迷路)的孩子(蒙蒙)的細雨(彎彎)的小路(年邁)的大娘(晶瑩)的露珠(溫暖)的春風(勇敢)的孩子(舒適)的家(黑白相間)的花貓(大口)地喝水(盡情)地歌唱(無力)地垂著頭彎彎的(月牙)溫暖的(雙手)晶瑩的(淚珠)蒙蒙的(云霧)(美麗)的祖國(美麗)的小島(美麗)的北京(美麗)的角樓(圓圓)的太陽(彎彎)的月亮(成串)的葡萄(流動)的空氣(敬愛)的總理(鮮紅)的地毯(歡快)的鼓點(古老)的故宮(長長)的城墻(綠色)的涼棚(明亮)的櫥窗(高大)的建筑(著名)的建筑(世界聞名)的建筑(著名)的畫家(光滑)的石頭(薄?。┑撵F(清晰)地展現(xiàn)(熱情好客)的老鄉(xiāng)繁華的(大街)明亮的(燈光)茂密的(樹林)絢爛多彩的川流不息的(人群)風光秀麗的(香山)(興奮)的光芒(奇怪)的問題(精美)的圖案(重要)的人物(潔白)的紙(彎彎)的小樹(斜斜)的雨絲(優(yōu)美)的樂曲(五顏六色)的裙子(高興)地笑了(呼呼)地轉(zhuǎn)(滿天)的烏云(清新)的空氣(厚厚)的書(忠實)的向?qū)В埽┑闹θ~(奇怪)地問(認真)地問(高興)地說(委屈)地說(焦急)地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去(漂亮)的汽車(懂事)的孩子(慢慢地)走著(飛快)地逃走(風和日麗)的下午(專心)地看(目不轉(zhuǎn)睛)地盯著(忍不住)地說(和藹)地說(五光十色)的霓虹燈(潔白)的天鵝(美麗)的天鵝(厚厚)的冰(漂亮)的影子(雪白)的羽毛(長長)的脖子(勤勞)的蜜蜂(仔細)地看(滿意)地端詳(滿意)地笑了(驚訝)地說(自言自語)地說(慢慢)地轉(zhuǎn)動(漸漸)地滅絕(懶洋洋)地趴著(滿天)的星星(滿意)的笑容(聰明)的孩子(龐大)的恐龍(偉大)的發(fā)明家(火紅)的杜鵑花(美麗)的身影(明亮)的大鏡子(陽光燦爛)的世界
一(個)孩子一(朵野花一(片)漆黑一(件)衣服一(場)夢
一(株)竹子一(叢)玫瑰一(只)黃鶯一(陣)微風一(個)說法
一(股)清泉一(座)水塔一(面)鏡子一(件)衣服一(句)話
一(名)戰(zhàn)士一(個)周末一(片)空地一(朵)薔薇一(滴)雨點
一(片)花瓣一(只)小貓一(個)家一(杯)牛奶一(碟)點心
一(個)籃子一(位)叔叔一(個)電話一(片)黑暗一(些)時間 一(個)湖一(個)涼棚一(條)龍船一(串)花炮一(只)象腳鼓一(道)彩虹一(束)燈光一(個)民族一(條)頭巾一(座)立交橋一(個)問題一(個)杯子一(條)金魚一(枚)郵票一(家)酒店一(位)先生一(張)郵票一(枚)別針一(臺)機器一(只)小鳥 一(根)旗桿一(棵)小樹一(片)烏云一(條)雨絲一(陣)風 一(件)雨衣一(聲)春雷一(個)難題一(把)花傘一(張)畫一(個)圓圈一(個)氣囊一(只)天鵝一(幅)貼畫一(輛)汽車一(個)勺子一臺(電腦)一張(桌子)一把(傘)一枚(硬幣)一(幅)畫一(只)蜘蛛一(首)古詩一(本)書一(冊)書一(條)彩虹一(位)隊員一(塊)石頭一(陣)風一(條)魚一(片)陸地一(種)植物一(種)動物一(條)諺語一(座)山一(個)牧童一(個)星期一(個)信封一(個)兒子一(個)下午 一(位)畫家一(位)商人一(位)先生一(位)老奶奶一(塊)石頭一(陣)輕松一(袋)餅干一(張)便條一(輛)汽車一(桶)水一(只)花狗一(個)園子一(所)房子一(只)野兔一(個)影子 一(個)孩子一(顆)星星一(把)勺子一(面)鏡子一(個)小時
1、填入合適的動詞:
(脫掉)棉襖(沖出)家門(長出)嫩芽(演奏)樂曲(穿過)山谷(抽出)枝條(長出)葉子(聞到)香味(發(fā)行)郵票(眨眨)眼睛
(提著)瓦罐(抱著)孩子(冒著)細雨(踏著)荊棘(下起)大雨(拿出)雨衣(積累)詞語(鉆進)抽屜(敲)鼓(送)報紙
(出產(chǎn))水果(搭起)涼棚(摘下)葡萄(駛過)江面(勾畫)輪廓(打開)窗戶(掛在)天空(尋找)寶藏(辨別)方向(指點)方向
(分辨)方向(修理)窗戶(說明)原因(拎著)水桶(翻)跟頭