第一篇：詞語(yǔ)訓(xùn)練范文

1、寫(xiě)出意思相近的詞語(yǔ)

2、寫(xiě)出意思相反的詞語(yǔ)

清晰--（）深?yuàn)W--（）隱藏--（）

減弱--（）便宜--（）藐視--（）

平坦--（）濕潤(rùn)--（）尋常--（）

直接--（）正義--（）昏迷--（）

輸--（）得--（）進(jìn)--（）

曲--（）偉大--（）熱情--（）

建設(shè)--（）戰(zhàn)爭(zhēng)--（）

3、選詞填空

驚恐 驚奇 驚訝 驚異

（1）管家看了揚(yáng)科一眼，這個(gè)瘦小的孩子睜大了（）的眼睛。

（2）那時(shí)我有點(diǎn)（）了，為什么伯父得到這么多人的愛(ài)戴？

（3）同學(xué)們一個(gè)個(gè)睜著（）的眼睛，看著魔術(shù)師的表演。嚴(yán)密 嚴(yán)格 嚴(yán)肅

（1）父親是個(gè)很（）的人，從來(lái)不茍言笑。

（2）從老首長(zhǎng)到普通鉆工，從玉門(mén)的師傅到大慶的老鄉(xiāng)，凡是（）要求過(guò)他，啟發(fā)教育過(guò)他的人，他都記著，懷念著。

（3）敵人的幾十挺機(jī)槍射出無(wú)數(shù)火舌，交織成（）的火網(wǎng)，阻擋著戰(zhàn)士們前進(jìn)。

激烈 猛烈 熱烈 強(qiáng)烈

（1）戰(zhàn)士們竄過(guò)熊熊大火，沖進(jìn)城去，和城里的敵人展開(kāi)（）的搏斗。

（2）突然，飛機(jī)遇到了一股（）的寒流，機(jī)翼和螺旋槳上都結(jié)了冰，越結(jié)越厚。

（3）拔河比賽到了關(guān)鍵時(shí)刻，我的心在（）地跳動(dòng)著，真想沖上去幫我們班拉一把。

（4）風(fēng)（）地刮著，白楊樹(shù)發(fā)出嘩嘩的響聲。

繁茂 繁榮 繁華

（1）我喜歡這絢麗的秋色，因?yàn)樗硎局墒旌停ǎ?/p>

（2）這兒原來(lái)是荒灘，現(xiàn)在成了（）的商業(yè)區(qū)。

（3）現(xiàn)在正是枝葉（）的季節(jié)。這棵榕樹(shù)好像在把它的全部生命力展示給我們看。

偶然 居然 果然

（1）報(bào)上介紹一位90多歲的老太太（）長(zhǎng)出了一顆新的牙齒。

（2）王戎說(shuō)，這李子一定是苦的，小伙伴們一嘗（）是苦的。

（3）一個(gè)（）的機(jī)會(huì)，使我倆成了好朋友。

4、劃去括號(hào)里用得不恰當(dāng)?shù)脑~

（1）熊貓的故鄉(xiāng)臥龍山區(qū)蒼綠（寧?kù)o 幽靜）。

（2）放學(xué)了，校園里一片（寧?kù)o 幽靜）。

（3）一股無(wú)法抗拒的力量推著揚(yáng)科那柔弱的、瘦小的身子悄悄地向著門(mén)口（移動(dòng) 挪動(dòng)）。

（4）這個(gè)偉大的戰(zhàn)士，直到最后一息，也沒(méi)（移動(dòng) 挪動(dòng)）一寸地方，沒(méi)發(fā)出一聲呻吟。

（5）“??！請(qǐng)您現(xiàn)在就買(mǎi)吧！先生，我餓極了！”小男孩（懇求 乞求 要求）說(shuō)。

（6）你衣服穿得這么少，怎么能（抵御 抵抗）寒冷呢？

（7）藺相如說(shuō)和氏璧是無(wú)價(jià)之寶，要舉行個(gè)（鄭重 隆重）的典禮，他才肯交出來(lái)。

（8）老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家親切地（鼓舞 勉勵(lì) 鼓勵(lì)）我們，要為四化建設(shè)努力學(xué)習(xí)。

（9）祖國(guó)統(tǒng)一是海峽兩岸人民共同的（希望 期望 愿望）。

5、寫(xiě)出下列句子中帶點(diǎn)詞的近義詞。

（1）王連長(zhǎng)率領(lǐng)全連戰(zhàn)士，冒著酷暑參加建造錢(qián)江二橋的勞動(dòng)。（）

（2）諸葛亮借箭成功，周瑜感到自己的才能確實(shí)不如諸葛亮，因而十分羞愧。

（3）這條鐵路不滿4年就全線竣工了，比原來(lái)的計(jì)劃提早兩年，給了藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)?。（）（?/p>

（4）他不是普通的瀏覽，而是一邊看一邊在思索。（）

第二篇：詞語(yǔ)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練

詞語(yǔ)專(zhuān)項(xiàng)

1.用“√”畫(huà)出加點(diǎn)字正確的讀音。

嫉妒（dù

hù）

凱（kǎ

kǎi）旋

瑣（zuǒ

suǒ）碎

饋（guì

kuì）贈(zèng)

刊（kān

kēn）物

客棧（zàn

zhàn）

凜冽（lèi

liè）

靦腆（diǎn

tiǎn）

磁（cí

zí）鐵

魚(yú)鱗（lín

líng）

船舵（duò

tuò）

鑒（jiàn

qiàn）別

書(shū)籍（jí

jì）

湖畔（pàn

bàn）

比喻（yú

yù）

卓（zhuō

zhuó）越

窺（kuī

kuì）見(jiàn)

眸（móu

mú）子

眼瞼（jiǎn

liǎn）

鼓瑟（sè

shè）

上卿（qīnɡ

qīn）

削弱（xuē

xiāo)

叮囑（zhǔ

shǔ）

執(zhí)拗（niù

ào)

依偎（wēi

wèi)

咧開(kāi)（liě

liè）

已亥（yǐ

jǐ）

剔透（tī

tì）

牙齦（yín

yíng）

狹窄（xiá

jiá）

矯健（jiǎo

jiāo）

河畔（pàn

bàn）

嫉妒（jí

jì）

陶瓷（cí

chí）

裊娜（nà

nuó）

簇?fù)恚╟ù

chù）

2.拼音詞語(yǔ)連一連。

bǎo

lěi

人丘

xùn

liáng

苔蘚

snǒg

yǒng

嘲笑

tái

xiǎn

馴良

rén

qiū

堡壘

jiǎo

fèi

明鑒

yī

wēi

慫恿

jī

kě

繳費(fèi)

pāo

qì

依偎

hún

pò

木樁

cháo

xiào

拋棄

zhěn

tóu

枕頭

míng

jiàn

饑渴

mù

zhuānɡ

魂魄

3.下面幾組詞語(yǔ)中，注音沒(méi)有錯(cuò)誤的一組是（）。

A.仇敵（chóu）

冠軍（ɡuàn）

發(fā)酵(jiào)

B.日寇（kòu）

水滸（xǔ）

斬殺（zhǎn）

C.祭奠（chá）

煙熏（xūn）

超級(jí)（chāo）

D.婚姻（hūn）

晚輩（bèi）

罰款（fǎ）

4.讀音是“cháng

é”的詞語(yǔ)是（）。

A.唱歌

B.產(chǎn)額

C.嫦娥

D.長(zhǎng)鵝

5.下列選項(xiàng)中的詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一組是（）。

A.身段

潔構(gòu)

好處

絕口不提

B.隨行

邊界

傳播

同心諧力

C.挑選

遲廷

嫂子

眾星拱月

D.漫步

流連

杏仁

詩(shī)情畫(huà)意

6.下面詞語(yǔ)中“畢”表示完結(jié)意思的一項(xiàng)是（）。

A.畢竟

B.畢業(yè)

C.畢露

D.畢其全力

7.下面詞語(yǔ)中（）和“積極”搭配最合適。

A.配合B.出發(fā)

C.舉行

D.訪問(wèn)

8.讀一讀下面詞語(yǔ)，從感情色彩上不同類(lèi)的是

A.飲水思源

B.忘恩負(fù)義

C.詭計(jì)多端

D.臭名遠(yuǎn)揚(yáng)

9.下列詞語(yǔ)中不屬于描寫(xiě)心理活動(dòng)的是（）。

A.興高采烈

B.得意忘形

C.膽戰(zhàn)心驚

D.足智多謀

10.根據(jù)詞語(yǔ)意思組詞。

（1）“屑”表示碎末，可組詞

；表示瑣碎，可組詞

；表示認(rèn)為值得（做），可組詞。

（2）“珍”表示寶物，可組詞

；表示寶貴的，貴重的，可組詞

；表示重視，可組詞。

（3）“僵”表示直挺挺，不靈活，可組詞

；表示雙方相持不下，可組詞。

11.照樣子，根據(jù)提示填寫(xiě)漢字組詞。

（1）例：蔬（菜）

珊（瑚）

懶（）

玲（）

吩（）

叮（）

催（）

追（）

（2）例：明（暗）

黑（白）

反（）

是（）

勝（）

高（）

開(kāi)（）

（3）例：樸（素）

明（亮）

靜（）

錯(cuò)（）

憤（）

積（）

堆（）

12.選一選，填一填。

商量

商議

商討

（1）這個(gè)問(wèn)題如何解決，還需要好好（）一下。

（2）大家朋友一場(chǎng)，萬(wàn)事好（）。

（3）會(huì)議上代表們各抒己見(jiàn)，共同（）城市發(fā)展的實(shí)施方案。

悲傷

悲憤

悲痛

（4）祖父（）地講述著戰(zhàn)爭(zhēng)的經(jīng)過(guò)和國(guó)人受到的災(zāi)難。

（5）那時(shí)的我，真像死了母親似的那樣（）。

（6）看到衣衫襤褸的老人，我會(huì)默然感到（）。

13.補(bǔ)全詞語(yǔ)，完成練習(xí)。

負(fù)

請(qǐng)罪

失魂落

草不生

耳欲聾

舉世

名

處心積

心曠神

津津有

相

為命

難以

信

如生

悲

離

合心瀝

吞棗

當(dāng)然

（1）和“舉世

名”意思相近的四字詞語(yǔ)有、。

（2）請(qǐng)寫(xiě)出“負(fù)

請(qǐng)罪”故事中的兩個(gè)主要人物、。

（3）與詞語(yǔ)“津津有

”結(jié)構(gòu)相同的詞語(yǔ)有、。

（4）用“相

為命”造句：

（5）以上形容聲音大的詞語(yǔ)是

；形容土地貧瘠的詞語(yǔ)是。

（6）“津津有

”是個(gè)多義詞，請(qǐng)用它寫(xiě)出兩個(gè)意思不同的句子。

①：

②：

14.讀句子，在括號(hào)內(nèi)填寫(xiě)“千X萬(wàn)X”的詞語(yǔ)，使句意通順。

（1）說(shuō)了這么多，難道你還不相信，我說(shuō)得都是（）的事實(shí)。

（2）峰頂（）的景觀令人嘆為觀止！

（3）快逃吧！說(shuō)不定什么時(shí)候會(huì)有（）殺來(lái)。

（4）官兵們經(jīng)過(guò)（），終于疏通了河道。

（5）我心里的（）匯成一句話：祖國(guó)萬(wàn)歲！

15.讀句子，把劃線部分換成意思相近的四字詞語(yǔ)，寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)。

（1）聽(tīng)到探子來(lái)報(bào)，平日是威風(fēng)凜凜的將軍鼻子都?xì)馔崃恕?/p>

（）

（2）像你這樣，遇到事情前怕狼后怕虎，大家還怎么跟著你干？

（）

（3）你這是一個(gè)巴掌拍不響，一元錢(qián)難倒了英雄漢。（）

（4）大家打開(kāi)天窗說(shuō)亮話，有不明白的地方就直接問(wèn)出來(lái)。

（5）他深知“吃水不忘挖井人”的道理,攜手鄉(xiāng)親們共奔小康之路。

16.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

wéi

dú

jī

zhì

rì

qī

zhí

wèi

dì

tú

（）

（）

（）

（）

（）

chù

dòng

wán

zhěng

huáng

hūn

yōu

rán

lóng

zhòng

（）

（）

（）

（）

（）

bèi

yǐng

jiàng

lín

róng

shù

huāng

táng

zhǐ

dǎo

（）

（）

（）

（）

（）

pò

jiù

bì

nàn

jí

shì

shū

shì

yíng

huǒ

chóng

（）

（）

（）

（）

（）

dà

yàn

piàn

kè

fǎng

wèn

chōu

xiàng

jì

sù

（）

（）

（）

（）

（）

17.寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的近義詞。

尋?！ǎ?/p>

平穩(wěn)—（）

召集—（）

允諾—（）

照看—（）

感激—（）

愛(ài)惜—（）

警覺(jué)—（）

精巧—（）

舒適—（）

盛開(kāi)—（）

膽怯—（）

推辭—（）

抵御—（）

商議—（）

尊敬—（）

酬謝—（）

后悔—（）

毀滅—（）

珍貴—（）

馴良—（）

暖和—（）

啟迪—（）

精致—（）

贊賞—（）

茂盛—（）

和諧—（）

報(bào)償—（）

18.寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的反義詞。

尋?！ǎ?/p>

平穩(wěn)—（）

召集—（）

熱情—（）

僵硬—（）

破壞—（）

錯(cuò)誤—（）

光滑—（）

欣賞—（）

奉獻(xiàn)—（）

簡(jiǎn)易—（）

親近—（）

推辭—（）

靜止—（）

危險(xiǎn)—（）

遲延—（）

懲罰—（）

焦急—（）

破壞—（）

堅(jiān)定—（）

寬敞—（）

骯臟—（）

鋒利—（）

炎熱—（）

節(jié)約—（）

朦朧—（）

糟糕—（）

粗糙—（）

19.按課文背誦補(bǔ)全內(nèi)容。

（1）

白鷺實(shí)在是一首詩(shī)。

（2），非是藉秋風(fēng)。

（3）

不飽食以終日。

（4），從來(lái)急；，光陰迫。一萬(wàn)年太久。

（5）

家家乞巧望秋月。

（6），不拘一格降人材。

（7），直把杭州作汴州。

（8）

故今日之責(zé)任。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。

（9）

夫君子之行。。

（10），當(dāng)思來(lái)之不易；，恒念物力維艱。

（11），學(xué)而不厭。

（12）

第三篇：詞語(yǔ)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練

詞語(yǔ)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練

詞語(yǔ)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練——多義詞?同義詞?反義詞 1選出加點(diǎn)詞的意思用了比喻義的一項(xiàng)：()A.青少年是民族的后代，祖國(guó)的未來(lái)。

B.我們智慧的祖先創(chuàng)造的“立志”這個(gè)詞，是寓意頗深的。C.我想也該叫萬(wàn)年青享受點(diǎn)大好春光了。D.春天在哪里?春天在我們的心中。

選出加點(diǎn)詞的意思沒(méi)用比喻義的一項(xiàng)：()A.他要給我們衰微的民族，開(kāi)一劑救濟(jì)的文化藥方。B.我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。C.落日映紅周?chē)难┓澹裨葡寄敲礌N爛。D.中學(xué)階級(jí)是學(xué)習(xí)、立志的黃金“季節(jié)”。3 從詞義看，與例詞用法同類(lèi)的一項(xiàng)是：()例：鐵的紀(jì)律 錦上添花

A.修建橋梁 思想疙瘩 B.傀儡政權(quán) 時(shí)代潮流 C.工程上馬 挑著擔(dān)子 D.百花齊放 紅牡丹 4 加點(diǎn)字的意思完全相同的是：()A.生機(jī) 日理萬(wàn)機(jī) 隨機(jī)應(yīng)變

B.莫名其妙 赫赫有名 不可名狀 C.精益求精 不無(wú)裨益 老當(dāng)益壯 D.惶恐 惶惑 驚惶失措 5 “痛快”是多義詞，下面用得不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?)A.母親于是很不痛快地說(shuō)。B.今年春游，大家都玩得很痛快。C.老李在會(huì)上痛快地發(fā)了一番議論。

D.廠長(zhǎng)非常痛快，當(dāng)場(chǎng)決定拿出十萬(wàn)元讓他搞實(shí)驗(yàn)。

下面各詞中的“惡”與“深?lèi)和醇病敝械摹皭骸币馑枷嗤氖牵?)A.憎惡 B.兇惡 C.惡心 D.惡習(xí)

解釋加點(diǎn)詞的詞義正確的一項(xiàng)是：()

①姐姐的長(zhǎng)袍是自己做的，買(mǎi)十五個(gè)銅子一米的花布，常常要在價(jià)錢(qián)上計(jì)較半天。

②人們按照當(dāng)時(shí)的慣例，把他送上從哈佛到紐約的商船，打發(fā)他到美洲去。

③母親于是很不痛快地說(shuō)。A.①爭(zhēng)論②使離開(kāi)③舒暢，高興 B.①計(jì)算比較②派“出去”③舒暢，高興 C.①打算②使離開(kāi)③爽快，直率 D.①爭(zhēng)論②派“出去”③爽快，直率

多義詞“松懈”的含義與其它三句不同的一項(xiàng)是：()

A.自以為對(duì)革命有功，擺老資格，大事做不來(lái)，小事又不做，工作隨便，學(xué)習(xí)松懈。B.它是一種腐蝕劑，使團(tuán)結(jié)渙散，關(guān)系松懈，工作消極，意見(jiàn)分歧。C.為了搞好總復(fù)習(xí)，許多同學(xué)廢寢忘食，毫不松懈。

D.剛才出力搖船猶如賽龍船似的那股勁兒，現(xiàn)在在每個(gè)人的身體里松懈下來(lái)了。9 詞中加點(diǎn)字意思不相同的是：()

A.肆虐 妄肆 B.日理萬(wàn)機(jī) 投機(jī)取巧 C.鄙薄 鄙夷 D.漠然置之 置之度外 10 按照詞語(yǔ)所指范圍由大到小順序排列正確的一項(xiàng)是：()A.耕地 大地 莊稼地 高粱地 B.大地 莊稼地 耕地 高粱地 C.耕地 大地 高粱地 莊稼地 D.大地 耕地 莊稼地 高粱地 11 不成為近義詞的一項(xiàng)是：()

A.驚異 詫異 B.慈祥 端詳 C.謙虛謙遜 D.純真 純潔 12 按課文選詞填空。

(1)汽車(chē)在望不到邊際的高原上奔馳，_______ 你的視野的，是黃綠錯(cuò)綜的一條大氈子。

A.進(jìn)入 B.撲入 C.映入

(2)小草偷偷地從土里______出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。A.長(zhǎng) B.生 C.鉆

(3)手抓黃土我不放，緊緊________在心窩上。A.放 B.貼 C.靠

依次在下列句中橫線上填入詞語(yǔ)，正確的一項(xiàng)是：()①掌柜______同平常一樣，笑著對(duì)他說(shuō)：“孔乙己，你又偷了東西了！”

②難道你又不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到，這樣枝枝葉葉靠緊團(tuán)結(jié)，力求上進(jìn)的白楊樹(shù)，______象征了今天在華北平原縱橫決蕩，用血寫(xiě)出新中國(guó)歷史的那種精神和意志? ③在這呼吸不息的地方，蚊子竟無(wú)從插嘴，_______ 睡安穩(wěn)了。A.居然 宛然 仍然

B.宛然 仍然 居然 C.仍然 居然 宛然

D.仍然 宛然 居然 14 給下列詞語(yǔ)各配一個(gè)同義詞。

安詳______ 哀憐______ 誠(chéng)懇_______ 閑暇 _______ 卓越_______ 微妙________ 15 同義詞可從：A.范圍大小 B.語(yǔ)義輕重 C.感情色彩 D.語(yǔ)體色彩等方面進(jìn)行辨析，指出下列四組詞應(yīng)從哪方面辨析。

①鼓勵(lì) 鼓動(dòng) 慫恿()②詞兒 詞語(yǔ) 詞匯()③土豆 山藥蛋 馬鈴薯()④功勞 功績(jī) 功勛()16 不成為反義詞的是：()A.渙散 熱忱 B.寬裕 拮據(jù) C.高尚庸俗 D.慷慨 吝惜 17 畫(huà)橫線的詞在本句中沒(méi)有反義詞的是：()A.四家皆連絡(luò)有親，一損俱損，一榮俱榮。

B.我喜愛(ài)我的野草，但我憎惡這以野草作裝飾的地面。C.只見(jiàn)鄭屠挺在地上，口里只有出的氣，沒(méi)了入的氣。D.海水瘋狂地洶涌著，吞沒(méi)了遠(yuǎn)近大小的島嶼。

不屬于反義詞的一項(xiàng)是：()

A.松懈--緊張 B.坦白--隱瞞 C.敷衍--積極 D.虛假--真實(shí) 19 給下列詞語(yǔ)各配一個(gè)反義詞。

安逸_______ 粗糙________ 深刻_______ 輕盈______ 松弛________ 開(kāi)放_(tái)______

從詞的同義與反義角度，選出下列詞語(yǔ)中與“優(yōu)劣得失”完全相同的一項(xiàng)：()①日新月異②日久天長(zhǎng)③怨天尤人④赴湯蹈火⑤古今中外⑥功過(guò)是非⑦廢寢忘食⑧高低貴賤

⑨待人處事 10前后左右 11綾羅綢緞 12休養(yǎng)生息 A.③⑦11 12 B.①③⑧12 C.⑤⑥⑧10 D.①⑤⑧10 詞語(yǔ)的感情色彩

畫(huà)橫線的詞語(yǔ)在句中含褒義色彩的是：()A.農(nóng)民詩(shī)人孫萬(wàn)福，那老當(dāng)益壯的風(fēng)度，給我的印象很深。

B.而且我這樣大年紀(jì)的人，難道還不能料理自己么?唉，我現(xiàn)在想想，那時(shí)真是太聰明了!

C.不少的人對(duì)工作不負(fù)責(zé)任，拈輕怕重。D.日本占據(jù)了遼吉，南京政府束手無(wú)策。22 選出全是褒義詞的一項(xiàng)：()

A.英明 結(jié)果 公而忘私 B.歌頌 高尚 休養(yǎng)生息 C.忠厚 瞻仰 奮不顧身 D.保護(hù) 勇敢 百折不撓 23 下列詞語(yǔ)全是貶義的一項(xiàng)是：()

①趾高氣場(chǎng)②含辛茹苦③防微杜漸④虛懷若谷⑤故弄玄虛⑥兢兢業(yè)業(yè)⑦高屋建瓴⑧突如其來(lái)⑨剛愎自用

A.①②⑥B.③⑤⑦ C.④⑧⑨ D.①⑤⑨

下面所列詞語(yǔ)既有褒義也有貶義還有中性的一組是：()

A.勉勵(lì) 激勵(lì) 鼓勵(lì) B.企圖 妄圖 貪圖 C.成果 惡果 結(jié)果 D.堅(jiān)強(qiáng) 頑強(qiáng) 頑固 25 從詞的感情色彩看，選出下列詞語(yǔ)中完全屬于一類(lèi)的一組：()A.懶惰 丑惡 頑強(qiáng) 奸詐 B.鼓勵(lì) 勤奮 勾結(jié) 聯(lián)合 C.慫恿 保護(hù) 虛偽 尖刻 D.光明 美好 成果 繁榮

畫(huà)橫線詞語(yǔ)的感情色彩在句中沒(méi)有發(fā)生變化的是：()A.也有解散辮子，盤(pán)得平的，除下帽來(lái)，油光可鑒，宛如小姑娘的發(fā)髻一般，還要將脖子扭幾扭。實(shí)在標(biāo)致極了。

B.凡有田夫野老，蠶婦村氓，除了幾個(gè)腦髓里有點(diǎn)貴恙的之外，可有誰(shuí)不為白娘娘抱不平，不怪法海太多事的? C.先生，以上就是我對(duì)遠(yuǎn)征中國(guó)的全部贊譽(yù)。

D.他的面孔黃里帶白，瘦得教人擔(dān)心??但是精神很好，沒(méi)有一點(diǎn)頹唐的樣子。28 選出感情色彩不同的一項(xiàng)：()A.在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。B.(他們)是我們值得驕傲的祖國(guó)之花!C.(父親)又囑托茶房好好照應(yīng)我。我心里暗笑他的迂??托他們只是白托!D.我用兒童的狡猾的眼光察覺(jué)，她愛(ài)我們，并沒(méi)有存心要打的意思。29 根據(jù)表達(dá)的要求，選出句子空缺處應(yīng)填的詞語(yǔ)。

(1)你這樣對(duì)待自己的同胞，可真是_______ 呀!(表達(dá)嘲諷的語(yǔ)氣)A.為富不仁 B.寬厚仁慈 C.心狠手辣 D.令人失望

(2)這次會(huì)議的______，大家是有目共睹的!(表達(dá)贊揚(yáng)的語(yǔ)氣)A.成果 B.結(jié)果 C.后果 D.結(jié)局

從感情色彩的角度看，下列句子中加點(diǎn)詞運(yùn)用適當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：()A.這本書(shū)膚淺易懂，深受讀者歡迎。

B.我們的交通員發(fā)現(xiàn)敵人來(lái)了，他一邊故作鎮(zhèn)靜地掃地，一邊向屋里發(fā)出信號(hào)。C.這項(xiàng)試驗(yàn)終于成功了，他多少年的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。

D.班長(zhǎng)鼓動(dòng)大家要多做好事。

詞的分類(lèi)

選出下面一句話中畫(huà)橫線的詞的詞性正確的一組：()明天早晨我和李光、王平同學(xué) 在學(xué)校集合去爬山。A.副，連，代，連，動(dòng) B.副，介，代，介，名 C.名，連，名，介，動(dòng) D.名，介，名，動(dòng)，名

對(duì)題目《①誰(shuí)②是③最④可愛(ài)⑤的⑥人》詞性分析正確的一項(xiàng)是：()A.①名詞②助詞③形容詞④動(dòng)詞⑤代詞⑥代詞 B.①名詞②動(dòng)詞③副詞④形容詞⑤代詞⑥名詞 C.①代詞②助詞③介詞④動(dòng)詞⑤助詞⑥名詞 D.①代詞②動(dòng)詞③副詞④形容詞⑤助詞⑥名詞 33 對(duì)下列加點(diǎn)的詞詞性判斷正確的一項(xiàng)是：()①他畫(huà)的畫(huà)兒得獎(jiǎng)了。

②他的態(tài)度不對(duì)，對(duì)他要教育。

A.①動(dòng)詞 名詞 ②形容詞 介詞 B.①名詞 名詞 ②形容詞 介詞 C.①動(dòng)詞 名詞 ②動(dòng)詞 副詞

D.①動(dòng)詞 動(dòng)詞 ②副詞 介詞

34“有些女人的預(yù)算里還有一（）蛋圓形的鏡子，一（）雪白的毛巾，或者一（）結(jié)得很好看絨線的小囝帽。”填入句中空格內(nèi)的詞恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：()A.面 款 頂 B.只 方 個(gè) C.面 方 頂 D.塊 款 種 35 下列詞語(yǔ)都屬同類(lèi)的一組是：()

A.北國(guó) 天驕 衣缽 隱衷 B.消極 敷衍 痛快 驚詫 C.間或 凄然 大抵 簡(jiǎn)直 D.什么 人們 這里 高處 36 對(duì)“下”的詞性的分析，正確的一組是：()

老虎正要下山，老獵人躲在石巖下，掄起虎叉，突然給了老虎一下。A.①動(dòng)詞 ②方位詞③量詞 B.①介詞 ②方位詞③量詞 C.①動(dòng)詞 ②助詞③量詞 D.①介詞 ②助詞③量詞

選出對(duì)加點(diǎn)詞的詞類(lèi)依次判斷正確的一項(xiàng)：()一個(gè)人為自己所熱愛(ài)的目標(biāo)而奮斗時(shí)，即使困難重重，也會(huì)百折不撓地去克服它。A.動(dòng)詞 形容詞 連詞 代詞 B.介詞 動(dòng)詞 連詞 名詞 C.動(dòng)詞 形容詞 副詞 名詞 D.介詞 動(dòng)詞 副詞 名詞

下面四句話中，“跟”字的詞性依次列出四種，其中正確的一項(xiàng)是：()①跟著好人學(xué)好事②我跟他是同桌③我跟他學(xué)唱歌④那鞋的跟高得沒(méi)法穿 A.①動(dòng)②介③連④名 B.①介②動(dòng)③動(dòng)④名 C.①動(dòng)②介③連④形 D.①動(dòng)②連③介④名

選出與“紅花綠葉”中的“綠”的詞性相同的一項(xiàng)：()A.春回大地群山綠 B.春風(fēng)又綠江南岸 C.一汪綠水慰平生 D.紅了櫻桃綠了笆蕉 40 選出下列帶點(diǎn)詞詞性不同的一項(xiàng)：()A.電燈突然亮起來(lái)了。B.這場(chǎng)雨下得太突然。

C.心臟突然停止了跳動(dòng)。D.突然，掌聲暴風(fēng)雨般地響起來(lái)。41 從下面選出詞性相同的一項(xiàng)：()A.聽(tīng) 戰(zhàn)爭(zhēng) 經(jīng)驗(yàn) 希望 拒絕 B.各 那么 魯迅 我們 旅客 C.更 從來(lái) 單單 經(jīng)常 漸漸 D.胖 偉大 激動(dòng) 承擔(dān) 應(yīng)該 42 判斷下列句子中加點(diǎn)詞的詞性，寫(xiě)在句末括號(hào)中。

①這朦朧的桔紅的光，實(shí)在照不了多遠(yuǎn)。()②月色便朦朧在這水氣里。()③月色給大地帶來(lái)一片朦朧。()④隔著云看太陽(yáng)和月亮，就像隔了一層毛玻璃，朦朧不清。()⑤他患了一場(chǎng)大病。()⑥他病了三天。()⑦這把鎖銹死了。()

⑧這把鎖長(zhǎng)了銹。()

指出正確說(shuō)明下邊加點(diǎn)詞的詞性及意義的一項(xiàng)：()這時(shí)船慢了，不久就到了，果然近不得臺(tái)旁?? A.“近”本來(lái)是名詞，這里作形容詞，意思是依靠。B.“近”本來(lái)是形容詞，這里作副詞，意思是靠近。C.“近”本來(lái)副詞，這里作動(dòng)詞，意思是進(jìn)去。D.“近”本來(lái)是形容詞，這里作動(dòng)詞，意思是靠近。

下面句中加點(diǎn)詞的詞性都依次列出了，選出完全正確的一項(xiàng)：()

她一邊和面，一邊和顏悅色地和大家講自己的經(jīng)歷，她說(shuō)她和丈夫是一對(duì)患難夫妻。①動(dòng)詞②形容詞③介詞④連詞

A.①②④③B.③①②④ C.①②③④ D.③①④②

參考答案

1D 2C 3B 4D 5C 6A 7A 8B 9B 10D 11B 12(1)B(2)C(3)B 13D 14略 15①C ②A ③D ④B 16A 17D 18C 19略 20C 21A 22C 23D 24C 25D 26D 27C 28C 29(1)B(2)A 30C 31C 32D 33A 34C 35A 36A 37B 38D 39C 40B 41C 42 ①形 ②動(dòng) ③名 ④形 ⑤名 ⑥動(dòng) ⑦動(dòng) ⑧名 43D 44C

第四篇：普通話訓(xùn)練試題詞語(yǔ)

兵力bīnglì

百姓bǎixìng 副業(yè)fùyang 案件ànjiàn 層次c?ngci 誠(chéng)懇ch?ngkěn 創(chuàng)傷chuāngshāng 磁鐵cítiě 佛教f?jiào 改革gǎig? 隔離g?lí 耕地gēngdì 供給gōngjǐ 管轄guǎnxiá 航海hánghǎi 和諧h?xi? 呼喊hūhǎn 回避huíbì 激勵(lì)jīlì 解剖jiěpōu 精細(xì)jīngxì 決策ju?ca

蠟燭làzhú 雷達(dá)l?idá 聯(lián)營(yíng)liányíng 列舉liajǔ 落實(shí)lu?shí 勉強(qiáng)miǎnqiǎng 模仿m?fǎng 母體mǔtǐ 內(nèi)臟naizàng 散射sǎnsha 僧侶sēnglǚ 倘若tǎn 濃度n?ngdùgru?體積tǐjī 調(diào)解tiáojiě 統(tǒng)治tǒngzhì 冷笑lěngxiào 能量n?ngliàng 拍攝pāisha 龐大pángdà 遷移qiānyí 凄涼qīliáng

情形qíng?xíng 求證qiúzhang 群落qúnlu? 人影r?nyǐng 日夜rìya 熟練shúliàn 熔點(diǎn)r?ngdiǎn 三角sānjiǎo 守恒shǒuh?ng 神經(jīng)sh?njīng 牲畜shēngchù 實(shí)例shílì 私營(yíng)sīyíng 速率sùlǜ 胎兒tāi’?r 天鵝tiān’? 圖畫(huà)túhuà 娃娃wáwa 望遠(yuǎn)鏡wàngyuǎnjìng

溫度計(jì)wēndùjì 顯露xiǎnlù

相應(yīng)xiāngyìng 橡膠xiàngjiāo 胸脯xiōngpú 牙齒yáchǐ 遙感yáogǎn 移植yízhí 意圖yìtú 陰陽(yáng)yīnyáng 育種yùzhǒng 運(yùn)算yùnsuàn 增殖zēngzhí 帳篷zhàngpeng 政權(quán)zhangquán 債務(wù)zhàiwù 束縛shùfù 涉及shají 熱愛(ài)ra’ài 青蛙qīngwā 起碼qǐmǎ 破裂p?lia 葡萄pú?táo 品質(zhì)pǐnzhì

氣憤qìfan 膨脹p?ngzhàng 清晨qīngch?n 區(qū)別qūbi? 缺點(diǎn)quēdiǎn 然而rán’?r 弱點(diǎn)ru?diǎn 喪失sàngshī 少量shǎoliàng 生前shēngqián 失調(diào)shītiáo 使勁shǐjìn 勢(shì)能shìn?ng 書(shū)籍shūjí 死刑sǐxíng 訴訟sùs?ng 損耗sǔnhào 微粒wēilì 西歐xī’ōu 纖維xiānw?i 顯微鏡xiǎnwēijìng 心思xīnsi

修復(fù)xiūfù 壓強(qiáng)yāqiáng 沿海yánhǎi 羊毛yángmáo 邀請(qǐng)yāoqǐng 藝術(shù)家yìshùjiā猶豫y?uyù 幼蟲(chóng)y?uch?ng 原子yuánzǐ 照例zhàolì 診斷zhěnduàn 琢磨zhu?m?

第五篇：小學(xué)語(yǔ)文詞語(yǔ)訓(xùn)練

小學(xué)語(yǔ)文詞語(yǔ)訓(xùn)練

詞語(yǔ)復(fù)習(xí)要做到能正確地讀，寫(xiě)已學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)，理解學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)的意思，并能正確運(yùn)用。能按要求給詞語(yǔ)進(jìn)生歸類(lèi)。

（一）、積累詞語(yǔ)：詞是能夠獨(dú)立運(yùn)用的最小語(yǔ)言單位。每篇課文后面要求說(shuō)說(shuō)寫(xiě)寫(xiě)的詞語(yǔ)，都應(yīng)該正確地讀寫(xiě)及積累。

（二）、理解詞語(yǔ)：理解詞語(yǔ)的方法：

（1）弄清這個(gè)詞語(yǔ)中，兩個(gè)關(guān)鍵性的字的意思，然后考慮整個(gè)詞語(yǔ)的意思。例凝神諦聽(tīng)這個(gè)詞，其中諦是仔細(xì)的意思，整個(gè)詞語(yǔ)的意思是集中注意力仔細(xì)地聽(tīng)。（2）有些詞不能光從字面上去理解，要注意它們的比喻或引伸義。例：目瞪口呆這個(gè)詞常常用來(lái)比喻驚訝的樣子，而不能只從字面上去理解。

（3）要結(jié)合語(yǔ)言環(huán)境，聯(lián)系上下文來(lái)理解詞語(yǔ)的意思。如：這茶葉的香味嚇煞人。嫩葉如同一條青龍上下翻飛，煞是好看。前一個(gè)煞是殺的意思，后一個(gè)煞是極的意思。

一、辨析詞義辨析詞義的方法：

（1）要搞清詞語(yǔ)的感情色彩。例：團(tuán)結(jié)和勾結(jié)，都有一個(gè)為了一個(gè)目的聯(lián)合和結(jié)合的意思。團(tuán)結(jié)用于好的方面，而勾結(jié)用于壞的方面，指進(jìn)行不正當(dāng)?shù)幕顒?dòng)而暗中結(jié)合。

（2）注意運(yùn)用的對(duì)象。如：愛(ài)戴和愛(ài)撫，前者用于黨、領(lǐng)袖、英雄，后者用于老一輩對(duì)后代。

（3）注意范圍的大小。如：遼闊和廣闊，都是指面積廣大，但遼闊比廣闊所指的范圍更大。

（4）注意程度的輕重。如：喜愛(ài)和酷愛(ài)，都有愛(ài)好某事某物之意，但酷愛(ài)比喜愛(ài)的程度重。

（5）考慮詞語(yǔ)搭配的習(xí)慣。如提高水平，改進(jìn)方法，改善生活等。

二、用詞造句要做到：

（1）正確理解詞語(yǔ)的意思，注意它的使用習(xí)慣，特別要留心這個(gè)詞語(yǔ)用在什么場(chǎng)合，常跟哪些詞語(yǔ)搭配。

（2）把意思表達(dá)完整。

三、詞語(yǔ)的歸類(lèi)或排列，常見(jiàn)的可以從詞語(yǔ)所代表事物的性質(zhì)、特點(diǎn)、用途、概念大小，相關(guān)相對(duì)關(guān)系等方面來(lái)考慮。

練習(xí)

（一）填字成詞。

風(fēng)流（瀟）灑

氣（宇）軒昂

神（采）奕奕

滿面（春）光

威風(fēng)（凜）（凜）相貌（堂）（堂）溫（文）爾雅

心地（善）良

風(fēng)度（翩）（翩）（落）（落）大方 一元（復(fù)）始

萬(wàn)象（更）新

桃（紅）柳（綠）芳草如（茵）

（驕）陽(yáng)似火 暑氣（逼）人

秋高氣（爽）

萬(wàn)里（無(wú)）云

煙波（浩）渺

一望無(wú)（際）

歲月（如）流

尺（壁）寸陰

水中（撈）月

海底（撈）針

風(fēng)平（浪）靜 雷霆萬(wàn)（鈞）

花好（月）（圓）高屋建（瓴）

排山（倒）海

旋（乾）轉(zhuǎn)（坤）詩(shī)詞歌（賦）

琴（棋）書(shū)（畫(huà)）

人定（勝）天

風(fēng)雪交（加）

寒氣（逼）人 波光（粼）（粼）

高山（流）水

爐火（純）青

棋逢（敵）（手）虎（躍）龍（騰）

筆走（偏）（鋒）一氣（呵）（成）生（花）妙筆

（栩）（栩）如生

頭頭是（道）娓娓而（談）

（信）口開(kāi)河

（夸）（夸）其談

胡（言）亂（語(yǔ)）無(wú)（稽）之談 海（闊）天（空）拾人（牙）（慧）

老生（常）（談）高朋滿（座）

（勝）友如云（蓬）（蓽）生輝

賓客（如）（云）一見(jiàn)如（故）

一往（情）深

相見(jiàn)恨（晚）

交（淺）言（深）形影不（離）

難舍難（分）

情同（手）（足）

一望而（知）一目（了）然

得（心）應(yīng)（手）

左右逢（源）

言（簡(jiǎn)）意（賅）要言不（煩）開(kāi)（宗）明義

開(kāi)門(mén)見(jiàn)（山）

胸有（成）（竹）意在（沛）（公）浮想（聯(lián)）（翩）文思如（海）

（二）按要求寫(xiě)成語(yǔ)（至少五個(gè)）

1、描寫(xiě)人物儀表的：昂首挺胸、慈眉善目、西裝筆挺、衣衫襤褸、虎背熊腰

2、反映人物優(yōu)秀品質(zhì)的：拾金不昧、樂(lè)于助人、舍己為人、見(jiàn)義勇為、雪中送炭

3、反映技藝高超的：起死回生、妙手回春、手到病除、桃李滿園、百步穿楊

4、反映朋友間情宜深厚：患難之交、兩小無(wú)猜、志同道合、肝膽相照、關(guān)懷備至、親密無(wú)間

5、反映景色優(yōu)美的：春色滿園、層林盡染、火樹(shù)銀花、水天一色、桃紅柳綠

鳥(niǎo)語(yǔ)花香

（三）寫(xiě)近義詞：

開(kāi)拓（開(kāi)辟）

氣魄（魄力）

和藹（和氣）

沉浸（沉醉）

暴躁（急躁）

害羞（羞澀）

忙碌（繁忙）愜意（滿意）

閃爍（閃耀）

推薦（推舉）

推辭（拒絕）

茂密（稠密）

嗜好（愛(ài)好）

適宜（合適）尋常（平常）

安穩(wěn)（平穩(wěn)）

折服（信服）

發(fā)掘（挖掘）

莊重（莊嚴(yán)）

拾掇（收拾）

搭救（解救）珍惜（愛(ài)惜）

光陰（時(shí)光）

寬大（廣闊）

凝聚（聚集）

憧憬（向往）

熾熱（炙熱）

不屈不撓（百折不撓）五顏六色（五光十色）

轉(zhuǎn)眼間（一瞬間）

（四）寫(xiě)反義詞：

愛(ài)好（討厭）愛(ài)惜（浪費(fèi)）保護(hù)（破壞）悲痛（歡快）本質(zhì)（表象）

成功（失?。土P（獎(jiǎng)勵(lì)）出色（平庸）純凈（骯臟）單調(diào)（豐富）

獨(dú)特（普通）繁忙（清閑）奉獻(xiàn)（索?。└粡?qiáng)（貧弱）干燥（潮濕）

高尚（卑鄙）廣袤（狹小）害羞（大方）簡(jiǎn)陋（精美）健壯（瘦弱）

結(jié)實(shí)（單?。┚磹?ài)（輕慢）浪漫（現(xiàn)實(shí)）利索（拖拉）靈巧（笨拙）濃郁（清淡）偶爾（經(jīng)常）樸素（華麗）勤奮（懶惰）輕盈（笨拙）清楚（糊涂）深?yuàn)W（淺顯）衰老（少壯）微弱（強(qiáng)烈）賢慧（刁鉆）雪白（漆黑）贊許（批評(píng)）嶄新（陳舊）真誠(chéng)（虛偽）

暴跳如雷（心平氣和）眉開(kāi)眼笑（愁眉苦臉）溫文爾雅（暴跳如雷）

（五）詞語(yǔ)搭配：

（燃燒）的火焰

（燦爛）的陽(yáng)光

（廣闊）的天空

（烏黑）的頭發(fā)（親切）的話語(yǔ)（偉大）的成就

（高大）的建筑

（友好）的態(tài)度

熱情的（幫助）

熱鬧的（晚會(huì)）親切的（問(wèn)候）

親密的（朋友）

豐富的（節(jié)目）

豐盛的（飯菜）

熱烈的（掌聲）猛烈的（炮火）

創(chuàng)造（未來(lái)）

改正（缺點(diǎn)）

堅(jiān)持（鍛煉）

修理（機(jī)器）

端正（坐姿）堅(jiān)守（陣地）

整理（房間）

制造（飛機(jī)）

刻苦地（學(xué)習(xí)）

耐心地（講解）

艱難地（登山）無(wú)情地（拋棄）悄悄地（走路）

忘我地（學(xué)習(xí)）

深情地（述說(shuō)）

專(zhuān)心地（聽(tīng)講）

三、選詞填空：

１ 愛(ài)護(hù) 愛(ài)惜 珍惜

他從小就養(yǎng)成了一種（愛(ài)護(hù)）書(shū)籍的習(xí)慣。

他十分（珍惜）時(shí)間，一分鐘也不讓它白白地浪費(fèi)掉。

２ 安靜 寧?kù)o平靜 寂靜

老師來(lái)了，教室里立刻（安靜）下來(lái)。

海上有一輪明月，照著（寧?kù)o）的海面。

他頭往后仰著，冰冷發(fā)青的臉上顯出死的（平靜）。

３ 維持 保持 保護(hù)

漁夫起早貪黑地干，還（維持）不了一家人的生活。

他始終（保持）著艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。

４ 埋怨 抱怨

事后，他（埋怨）自己考慮不周到。

他老是（抱怨）別人對(duì)他不尊重。

５ 必須 必需

一只蜜蜂要釀造一公斤蜜，（必須）在一百萬(wàn)朵花上采集原料。

他買(mǎi)了一些學(xué)習(xí)上（必需）的用品。

６ 畢竟 究竟

興國(guó)塔（究竟）有多高，誰(shuí)也沒(méi)有測(cè)量過(guò)。

光靠瓜菜過(guò)日子，（畢竟）是填不飽肚子的。

７ 沉重 繁重

（繁重）的工作，累得他更加消瘦了。

他懷著（沉重）的心情告別了媽媽。

８ 成績(jī) 成就 成果

建國(guó)三十周年的偉大（成就）鼓舞著億萬(wàn)人民。

我們學(xué)校的體育工作取得了很大的（成績(jī)）。

９

涌現(xiàn) 出現(xiàn) 呈現(xiàn) 體現(xiàn)

開(kāi)展五講四美活動(dòng)以來(lái)，全校（呈現(xiàn)）出一派新氣象。

開(kāi)展五講四美活動(dòng)以來(lái)，好人好事不斷（涌現(xiàn)）。

１０ 矗立 聳立 屹立

劉胡蘭像鋼鐵巨人一樣（屹立）在刑場(chǎng)中間。

人民英雄紀(jì)念碑像巨人一樣（矗立）在廣場(chǎng)南部。

（六）、把詞語(yǔ)按一定順序排列：

1、中國(guó) 昆山實(shí)驗(yàn)小學(xué) 江蘇省 昆山市 昆山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（1）班

中國(guó) 江蘇省 昆山市 昆山實(shí)驗(yàn)小學(xué) 昆山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（1）班

2、準(zhǔn)備活動(dòng) 領(lǐng)獎(jiǎng)品 沖到 起跑

準(zhǔn)備活動(dòng) 起跑 沖到 領(lǐng)獎(jiǎng)品

3、全部 沒(méi)有 少數(shù) 一半 多數(shù)

全部 多數(shù) 一半 少數(shù) 沒(méi)有

4、頭部 身體 上身 牙齒 嘴

身體 上身 頭部 嘴 牙齒

（七）用--劃出不是同一類(lèi)的詞：

1、梅花 蘭花 菊花 雪花 荷花

2、麻雀 鵪鶉 蹁蝠 喜鵲 翠鳥(niǎo)

3、《少年文藝》 《少年科學(xué)》 《我們愛(ài)科學(xué)》 《少年報(bào)》 《小學(xué)生作文》

4、矮

懶

高

胖

瘦

5、米飯 稻子 面條 包子 大餅

七、照樣子寫(xiě)幾個(gè)詞，意思與下面的詞相近或相同：

例：看一瞧、瞅、瞟、瞥、盯、注視

走——（行）、（邁）、（踏）、（踱）、（步行）

叫——（喊）、（呼）、（吼）、（喚）、（呼喚）

八、根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)：

1、不顧個(gè)人安危，奮勇直前（奮不顧身）

2、在困難面前不屈服。（不屈不撓）

3、顧不得睡覺(jué)，忘記了吃飯。（廢寢忘食）

4、前后相接，連續(xù)不斷。（前仆后繼）

5、比喻居高臨下，不可阻擋的形勢(shì)。（勢(shì)不可擋）

6、比喻白費(fèi)力氣，不可能達(dá)到目的。（枉費(fèi)心機(jī) 徒勞無(wú)功）

九、找出每組適當(dāng)?shù)拇鸢?，在下面?huà)一條橫線：

１、剪刀對(duì)布匹

鋸子對(duì)

（１）水泥（２）木材（３）椅子

（４）磚頭

２、花卉對(duì)公園

化石對(duì)

（１）商店（２）禮堂（３）博物院（４）圖書(shū)館

３、鳥(niǎo)蛋對(duì)雛鳥(niǎo)

種子對(duì)

（１）樹(shù)木（２）花朵（３）幼芽

（４）樹(shù)根

４、聲音對(duì)耳朵

味道對(duì)

（１）香甜（２）口腔（３）牙齒

（４）舌頭

５、綠色對(duì)顏色

鉛筆對(duì)

（１）文具（２）鋼筆（３）木頭

（４）鉛筆盒

６、工人對(duì)機(jī)器

戰(zhàn)士對(duì)

（１）坦克（２）大炮（３）機(jī)槍

（４）武器

７、良藥對(duì)苦口

忠言對(duì)

（１）順耳（２）刺耳（３）逆耳

（４）悅耳

８、成果對(duì)努力

收獲對(duì)

（１）除草（２）播種（３）施肥

（４）耕耘

９、早晨對(duì)朝陽(yáng)正如黃昏對(duì)（夕陽(yáng)）

10、雨天對(duì)潮濕正如晴天對(duì)（干燥）

11、失敗對(duì)痛苦正如成功對(duì)（喜悅）

12、開(kāi)始對(duì)結(jié)束正如元旦對(duì)（除夕）

13、陌生對(duì)熟悉正如隨便對(duì)（認(rèn)真）

14、豺狼對(duì)殘忍正如羔羊?qū)Γㄉ屏迹?/p>

十、把下面的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)卮钆淦饋?lái)：

響應(yīng)

覺(jué)悟

明確

問(wèn)題

克服

號(hào)召

表示

方向

提高

缺點(diǎn)

解決

態(tài)度

改正

困難

接受

批評(píng)

刻苦地 奔馳

巨大的 景色

熱烈地 學(xué)習(xí)

無(wú)窮的 變化

飛快地 歌唱

壯麗的 前程

愉快地 討論

燦爛的

力量

小學(xué)語(yǔ)文詞語(yǔ)搭配練習(xí)

詞語(yǔ)搭配練習(xí)

1、連線：

畫(huà) 花草 喂 拉 書(shū)法 下 栽 圖畫(huà) 唱 做 二胡 學(xué) 彈 航模 觀 練 鋼琴 養(yǎng)

2、連線：

高興地 握手 順利地緊緊地 操縱 親切地沉著地 點(diǎn)頭 興奮地

3、連一連：

堆 雪景 飄著 打 雪人 披著 看 雪仗 鋪著 天氣 金魚(yú)

京戲 象棋 鴿子 電腦

問(wèn) 走

打出圖形銀裝 雪毯 雪花

4、連一連：

講 雪花 舉起 群眾 飄 中華 新建 高樓 興 故事 聚集 紅旗

5、把合適的詞語(yǔ)用線連起來(lái)。

一張 小事 美麗的 紙船 一個(gè) 風(fēng)箏 高高的 小山 一只 草莓 漂流的 樹(shù)枝 一件 紙條 遠(yuǎn)處的 風(fēng)箏

6、把合適的詞語(yǔ)用線連起來(lái)。

一張 氣球 靜靜地 望著 一角 樓房 呆呆地 躺在 一個(gè) 小臉 高興地 飄上來(lái) 一座 天空 搖搖擺擺地 笑

7、連一連：

靜靜地 望 心愛(ài)的 地方 呆呆地 看 不幸的 裙子 仔細(xì)地 躺 遙遠(yuǎn)的 朋友

8、根據(jù)課文內(nèi)容連線，說(shuō)說(shuō)太空生活的趣事。

睡覺(jué) 穿鞋底帶鉤的鞋子 喝水 綁在睡袋里 走路 用特殊的沐浴器 洗澡 用帶吸管的塑料杯

9、填上合適的詞語(yǔ)：

（金黃）的果實(shí)（火紅）的旗幟（潔白）的鴿子（快樂(lè)）的生日（歡樂(lè)）的樂(lè)曲（動(dòng)人）的情景

10、填上合適的詞語(yǔ)。

(美麗)的風(fēng)箏(仔細(xì))地看(嫩綠)的葉子(認(rèn)真)地畫(huà)

11、填上合適的詞語(yǔ)：(不幸)的朋友 寒冷的(冬天)(飽滿)的谷粒 窗前的(氣球)(火紅)的太陽(yáng) 遙遠(yuǎn)的(地方)(動(dòng)人)的小臉 樹(shù)上的(小鳥(niǎo))

12、填上合適的詞語(yǔ)：

機(jī)靈的（孩子）蓬松的（羊毛）翠綠的（竹葉）快樂(lè)的（音樂(lè)會(huì)）

13、填上合適的詞語(yǔ)：（圓圓）的橋洞（壯麗）的景色

（水中）的倒影（遠(yuǎn)處）的聲音

（一圈圈）的波紋（活潑）的青蛙）高高的（大樹(shù)）