第一篇：2014華南理工考研八月份買精編送課程

一、活動(dòng)規(guī)則

活動(dòng)時(shí)間：8月15日-8月31日

活動(dòng)要求：

1、購買任意資料單筆訂單滿350元且其中含《復(fù)習(xí)精編》；

2、根據(jù)購買下單支付時(shí)間贈(zèng)送對(duì)應(yīng)的課程及其優(yōu)惠（以訂單號(hào)為準(zhǔn)）；

3、如有疑問，請(qǐng)咨詢文思華工考研網(wǎng)老師。

活動(dòng)內(nèi)容：

周一周二下單支付，贈(zèng)送2014考研英語閱讀部分強(qiáng)化班視頻輔導(dǎo)班；

周三下單支付，贈(zèng)送2014考研英語基礎(chǔ)詞匯精講班視頻輔導(dǎo)班；

周四下單支付，贈(zèng)送2014考研英語寫作部分強(qiáng)化班視頻輔導(dǎo)班；

周五下單支付，贈(zèng)送考研政治2013年真題精講視頻輔導(dǎo)班；

周六周日下單支付，訂單運(yùn)費(fèi)統(tǒng)一12元；

二、資料介紹

《復(fù)習(xí)精編》系列考研輔導(dǎo)叢書是文思華工考研網(wǎng)針對(duì)華南理工大學(xué)專業(yè)課考研而推出的權(quán)威輔導(dǎo)書籍。全書依定參考教材，由專業(yè)課名師執(zhí)筆編寫，包含考前必知、考試分析、復(fù)習(xí)提示、知識(shí)框架圖、核心考點(diǎn)解析、備考方略、歷年真題及答案解析等板塊內(nèi)容，同時(shí)本書還對(duì)專業(yè)課教材各章節(jié)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)梳理和重難點(diǎn)劃分，是考生專業(yè)課全程復(fù)習(xí)的絕佳好幫手！

另外，附薦一份《復(fù)習(xí)精編命中分析報(bào)告》（以下簡(jiǎn)稱報(bào)告）。此《報(bào)告》是根據(jù)對(duì)各大高校相關(guān)考試科目研究生入學(xué)考試試卷嚴(yán)格對(duì)照、核查、統(tǒng)計(jì)分析后而得出的一份權(quán)威報(bào)告。《報(bào)告》中對(duì)對(duì)應(yīng)專業(yè)課考試科目的題型、題量等考試規(guī)律及考研側(cè)重點(diǎn)等方面進(jìn)行了分析，且針對(duì)不同題型給出了相應(yīng)的復(fù)習(xí)指導(dǎo)建議，而幫助考生提高復(fù)習(xí)效率及復(fù)習(xí)質(zhì)量等角度出發(fā)，無疑是錦上添花。

具體詳情可官網(wǎng)老師

信息來源：文思華工考研網(wǎng)

第二篇：華南理工考研經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

09考華工電信的一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

其實(shí)早在復(fù)試知道自己考上華工電信學(xué)院時(shí)，就打算寫一點(diǎn)關(guān)于考研的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，可一直忙著就耽擱了，實(shí)在很過意過去，現(xiàn)在就寫一點(diǎn)點(diǎn)吧，算是自己的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，也給正在為自己

夢(mèng)想努力的師弟師妹們一點(diǎn)點(diǎn)參考。

考研對(duì)我來說是一個(gè)痛并幸福著的過程。因?yàn)榧胰艘恢毕Ｍ易x研，加上我自己也想讀研，畢竟我以后的夢(mèng)想還是需要這個(gè)研究生文憑的。還因?yàn)椋x研，對(duì)我的愛情很重要很重要，是我為我們的未來爭(zhēng)取的一個(gè)可行方案。也因此我強(qiáng)烈的要考到廣州，再權(quán)衡了北郵、西電、華工后，我還是執(zhí)著地選擇了她。在這里，我很想對(duì)師弟師妹說，選擇學(xué)校一定要慎重慎重再慎重，你必須將自身的實(shí)力和學(xué)校報(bào)考的難度等等綜合考慮。比如華工，華工的通信在全國(guó)是比較好的，加上華工所處的地理位置，重點(diǎn)大學(xué)超高的保送率，于是電信學(xué)院考上的難度是可想而知。之前我一直以為華工不難考，可真正經(jīng)歷后，才明白她的難度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎我的想象和準(zhǔn)備。09我們電信這屆，保送了105個(gè)人，最后考上錄取的只有65個(gè)，外校的初試成績(jī)幾乎350以上才有機(jī)會(huì)。雖然今年由于專業(yè)碩士和工學(xué)碩士一起復(fù)試，復(fù)試線下調(diào)到324，但真正考上工學(xué)碩士的，外校幾乎全部350以上，這還必須保證你復(fù)試水平良好。本校的學(xué)生稍微是照顧了一點(diǎn)，但分?jǐn)?shù)也依然很高。外校的同學(xué)不要因?yàn)樗^的照顧而憤憤不平，畢竟這對(duì)你的準(zhǔn)備沒有任何的幫助，你只有加倍努力，接受現(xiàn)實(shí)并挑戰(zhàn)現(xiàn)實(shí)。好在華工

本校讀研的很少，加上華工的復(fù)試還是比較公平和公正的，大家機(jī)會(huì)均等。

如果你在權(quán)衡自己實(shí)力和華工考上的難度后，還是義無反顧的選擇了華工，那么選擇并堅(jiān)持吧，華工值得你為之付出和挑戰(zhàn)，而且是很值得的。剩下的我只是想告訴你只要認(rèn)真準(zhǔn)備就好，不要想考不上怎么辦，因?yàn)槭聦?shí)上，只要你一直認(rèn)真準(zhǔn)備，你考上的可能性是非常大的，不要為了那點(diǎn)考不上的可能性給自己施加壓力。每個(gè)人對(duì)待壓力的態(tài)度不一樣，你說不定很樂觀很自信呢，如果那樣的話就是最好的狀態(tài)了，好的狀態(tài)可以發(fā)揮好的效率，最后必然是

好的結(jié)果。

希望你一直在開心的復(fù)習(xí)，想想其實(shí)大家都一樣努力，誰堅(jiān)持到最后，誰就會(huì)勝利！數(shù)學(xué)，是最需要付出時(shí)間和精力的科目。你需要大量的做題總結(jié)。因?yàn)槲覕?shù)學(xué)一直不大好，只考了100多分，實(shí)在沒什么發(fā)言權(quán)，但我覺得李永樂的輔導(dǎo)資料很好。你把李永樂的《復(fù)習(xí)指南》、《線性代數(shù)》、《真題》、《400題》，做好做會(huì)，反復(fù)的領(lǐng)悟好，其實(shí)已經(jīng)足夠了，記住你必須弄懂里面的每一道題，做到拿到題目真正的做對(duì)，拿分，而不是所謂的眼高手低，覺得會(huì)做，可真正做時(shí)卻沒做對(duì)?？上业臅r(shí)間安排不好，后面的時(shí)間很緊迫，數(shù)學(xué)還是留有了些遺憾。另外，我覺得數(shù)學(xué)有經(jīng)濟(jì)條件還是報(bào)個(gè)班或者去網(wǎng)上下載些視頻看

看，老師的講課往往可以達(dá)到事半功倍的效果，但關(guān)鍵還在自己的熟能生巧。英語呢，單詞還是看過一兩遍。作文還是應(yīng)該做點(diǎn)準(zhǔn)備工作的，每天早上讀一些范文，背一些常用的句式到時(shí)候是很有用的，每個(gè)星期還應(yīng)該在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)以考試的狀態(tài)寫一篇，只有這樣堅(jiān)持下來，考試時(shí)才能在比較短的時(shí)間內(nèi)完成兩篇作文，否則時(shí)間會(huì)很緊張。考試時(shí)候不會(huì)用英語表達(dá)出來的感覺是很痛苦的，呵呵。閱讀的話，模擬題不要做太多，我記得我當(dāng)時(shí)買了不少書，都沒來得及做，唯一的后果就是給自己增加了心里負(fù)擔(dān)。閱讀的最好教材其實(shí)真的就是真題，多買幾套真題（建議所以的書都買盜版的），一遍一遍的做。真題里面的單詞不能有一個(gè)不認(rèn)識(shí)的，句式不能有一個(gè)不掌握的。歷年真題其實(shí)就是最好的考研教科書。翻譯的話，跟閱讀很像，但是記得動(dòng)筆寫出來，心里出來跟寫出來是不一樣的，一定要?jiǎng)庸P喲，寫出完整的句子是需要花功夫的。多做幾遍真題，最后能跟出題老師的思路一致，能做到閱讀下去時(shí)，能有感覺這一句肯定是出題點(diǎn)，這樣你就跟出題老師的思路一致，答對(duì)的可能性就很高了。當(dāng)時(shí)我做真題的第一遍時(shí)，錯(cuò)誤率很高，可我還是努力堅(jiān)持著去理解老師的出題思路，慢慢就發(fā)覺其實(shí)也就這么個(gè)套路。哦，真題我覺得張劍的那本黃皮書就

很好很好，按照他的出題思路研究真題，往往能提高很大。

政治的話，馬哲跟政經(jīng)是要聽聽課的，里面有需要理解的東西，鄧論，毛概，時(shí)政沒什么難度，政治要記憶的很多，只有重復(fù)再重復(fù)，重復(fù)的方法就是做題，我當(dāng)時(shí)用的是任汝芬的系列一、二、三、四，我覺得里面的選擇題可以做兩遍，做題是強(qiáng)化記憶的好辦法。大題就挑幾個(gè)做做就可以了，認(rèn)真看看真題的大題思路，注意總結(jié)一下，認(rèn)真地按照任汝芬的系列一、二、三、四做下來就足夠了。還有啟航的《20天20題》的小冊(cè)子是一定要買的，里面的東西可要注意喲，很多東西做大題的時(shí)候用的上的。另外任汝芬的最后三套題是應(yīng)該認(rèn)真做的，我當(dāng)年考試的時(shí)候有一個(gè)大題是原題。

專業(yè)《信號(hào)與系統(tǒng)》，奧本海姆的書。很多學(xué)校本科都不是用這本教材，需要好好認(rèn)真研讀，將后面的40題認(rèn)真做對(duì)做全，基本上考試卷子的基本分都是從每章后面的40題出來的，大家研究08年以前的卷子就可以知道。但要拿到高分你還是需要注意一下后面的大題。大家研究08、09年的卷子就發(fā)現(xiàn)，08、09是出題的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，題型更傾向于知識(shí)的應(yīng)用，更有創(chuàng)新知識(shí)運(yùn)用，但仍然是來自于課本后面的大題，所以，專業(yè)高分的秘訣就是做好課本后面的每一道題。如果可能，還是想辦法弄到往年的真題和期末考試的卷子，這是專業(yè)課最好的輔導(dǎo)資料。

認(rèn)真地復(fù)習(xí)，不要讓自己遺憾，大家都在一個(gè)起跑線上，你不要擔(dān)心啊，你的身邊高手其實(shí)并不多，心態(tài)調(diào)整好了，快樂充實(shí)的度過這段時(shí)間，不急躁不害怕，沒有什么可怕的，該努力的努力了，結(jié)果怎樣都不后悔，考研的路上，每個(gè)堅(jiān)持到最后的人都是值得尊敬的。最后我想說的是，找到一個(gè)可以支撐你考研的目標(biāo)和動(dòng)力，這樣她可以幫助你在壓力和枯燥的復(fù)習(xí)生活中永遠(yuǎn)有動(dòng)力，可以支持你走得更遠(yuǎn)。復(fù)習(xí)的過程或許是一個(gè)自我否定自我調(diào)整的過程，這時(shí)候自信很重要，而來自朋友的鼓勵(lì)和支持產(chǎn)生的巨大作用更是無可估量的。在這里，我特別特別想感謝我的男朋友，考研那段黑暗日子里是他包容了我的任性，那段日子，每天晚上11點(diǎn)后的電話和短信是我一天復(fù)習(xí)后最快樂最幸福的時(shí)光，是他的鼓勵(lì)、支持和愛情支撐我默默努力走了那么遠(yuǎn)那么遠(yuǎn)。我也想感謝我一同考研的好友，也感謝我的其他朋

友和家人。

最好，我想深深祝福每一個(gè)正走在考研路上為夢(mèng)想努力的大家。

（PS：由于時(shí)間關(guān)系，復(fù)試的問題以后再寫吧）

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第三篇：《買幾送幾》校本課程教案

國(guó)家級(jí)課程校本化

數(shù)學(xué)學(xué)科

四年級(jí)上冊(cè) 《買幾送幾我會(huì)算》 教案設(shè)計(jì)者 曹 焰

教學(xué)內(nèi)容：買幾送幾我會(huì)算

教材分析：買幾送幾是市場(chǎng)促銷中常用的方式，屬于打折促銷中的一種情況，通過研究此類題目可以很好的體現(xiàn)數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值，提高學(xué)生的綜合解題能力。

與校本研究專項(xiàng)課題整合點(diǎn)：通過模擬銷售的方式把學(xué)生帶入數(shù)學(xué)研究的情境中，幫助他們感受生活中的數(shù)學(xué)問題，體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)和實(shí)際生活的密切聯(lián)系。從情景劇超市購物引入，形象生動(dòng)地把學(xué)生帶入問題情境，體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的必要性，感受到學(xué)習(xí)知識(shí)是要解決問題，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

教學(xué)目標(biāo)：

1.讓學(xué)生正確理解常見的購物優(yōu)惠措施，并能根據(jù)實(shí)際情況合理選用。2.培養(yǎng)學(xué)生多角度思考問題的意識(shí)與能力。

3.使學(xué)生體驗(yàn)到數(shù)學(xué)與日常生活密切聯(lián)系，體會(huì)到數(shù)學(xué)的價(jià)值。

教學(xué)重點(diǎn)：理解常見的購物優(yōu)惠措施，學(xué)會(huì)正確解答買幾送幾的問題。

教學(xué)難點(diǎn)：能夠用兩種方法解決買幾送幾的問題。

教學(xué)過程：

一、創(chuàng)設(shè)情境，情景劇引入。

媽媽：小輝，到周末了，陪媽媽去趟超市采購一些生活用品吧！

小輝：我愿意，可要買些好吃的，補(bǔ)一補(bǔ)，這學(xué)習(xí)真費(fèi)腦子。那咱們都需要買些什么呢？

媽媽：買洗衣粉和牙膏、買牛奶和酸奶、買食鹽、還有你喜歡的好吃的。咱們快走吧！

超市工作人員甲：快看看，洗衣粉有優(yōu)惠買4送1，機(jī)會(huì)難得，快來買。超市工作人員乙：牛奶買6袋送一袋，酸奶買8送2，每個(gè)冰欺凌12元，現(xiàn)在買5送一，很便宜的，很劃算，快快買。

超市工作人員丙：洗發(fā)水在原價(jià)基礎(chǔ)上打八折。浴液買大送小。

小輝：促銷優(yōu)惠可真多啊，尤其是這個(gè)買幾送幾的情況最多，但是，到底優(yōu)惠了多少呢，我還有些不明白，請(qǐng)同學(xué)們幫幫我。

師：小輝都遇到哪些優(yōu)惠活動(dòng)？打折的問題等我們上高年級(jí)的時(shí)候再研究，現(xiàn)在我們能解決的是買幾送幾的問題，下面快幫他算算吧。

二、探索新知

1、洗衣粉每袋15元，買4送1，一次性買4袋，每袋便宜多少元？ 學(xué)生獨(dú)立完成，教師巡視，指名板演。板書：4＋1=5 15×4=60 60÷5=12 15-12=3 學(xué)生講授方法。

問：還有其他解法嗎？（引出更簡(jiǎn)便的第二種方法）板書：4＋1=5 15÷5=3 讓學(xué)生分小組討論說明理由。買4送一少花一樣的價(jià)錢，只需要把這個(gè)價(jià)錢平均分在總分?jǐn)?shù)上得到的就是便宜的價(jià)格。

2、某品牌冰激凌每個(gè)12元，現(xiàn)在買5送一，每個(gè)便宜多少元？ 用兩種方法解答。

板書：

一、5＋1=6 12×5=60 60÷6=10 12-10=2

二、5＋1=6 12÷6=2 學(xué)生分別總結(jié)兩種方法的思路

三、鞏固練習(xí)

1、學(xué)校為準(zhǔn)備金帆揭牌儀式準(zhǔn)備小樹苗綠化環(huán)境，每棵樹苗16元，買3棵送1棵。一次買3棵，每棵便宜多少錢？ 獨(dú)立完成后集體訂正。

2、一瓶飲料3元錢，給42名同學(xué)每人買一瓶要花多少元？（買6送1）這道題和剛才研究的完全一樣嗎？你怎樣理解這道題的？

師：不是求每瓶多少元，而是算上優(yōu)惠活動(dòng)，花最少的錢給42名同學(xué)每人買一瓶水。是求總價(jià)格。

問：現(xiàn)在我們幫小輝研究了買幾送幾的問題，你清楚了嗎?以后我們可以輕松面對(duì)這類問題了，但是，只要有優(yōu)惠活動(dòng)我們就參與嗎？你怎樣想呢？

引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)合理消費(fèi)，如果是易壞的物品要考慮好買得太多是否會(huì)變質(zhì)，閑置很久用不到的也不適合多買，參加活動(dòng)時(shí)看好保質(zhì)期別上當(dāng)。還可以多個(gè)人一起組合和購物既劃算也不擔(dān)心買太多。

四、小結(jié)：說一說自己的收獲？還有什么疑惑嗎?

板書設(shè)計(jì)：

買幾送幾我會(huì)算

1、洗衣粉每袋15元，買4送1，一次性買4袋，每袋便宜多少元？ 方法一：4＋1=5 15×4=60 60÷5=12 15-12=3 方法二：4＋1=5 15÷5=3

2、某品牌冰激凌每個(gè)12元，現(xiàn)在買5送一，每個(gè)便宜多少元？ 方法一：5＋1=6 12×5=60 60÷6=10 12-10=2 方法二：5＋1=6 12÷6=2

第四篇：華南理工《 社會(huì)保障法 》課程作業(yè)

【社會(huì)保障法課程作業(yè)】

一、名詞解釋題

1、社會(huì)保障法

社會(huì)保障法是國(guó)家為了保持社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定發(fā)展而制定的,保障因年老、疾病、失業(yè)、災(zāi)害、傷殘或喪失勞動(dòng)能力的社會(huì)成員和其他社會(huì)成員獲得生存和發(fā)展的各種法律規(guī)范的總稱。

對(duì)這個(gè)定義應(yīng)把握以下三方面：

(1)由國(guó)家制定的。社會(huì)保障制度是依照法律規(guī)定建立起來的制度,是由國(guó)家強(qiáng)制實(shí)施的。

(2)社會(huì)保障法是保障“因年老、疾病、失業(yè)、災(zāi)害、傷殘或喪失勞動(dòng)能力的社會(huì)成員和其他社會(huì)成員”生存和發(fā)展。

(3)社會(huì)保障法是各種調(diào)整社會(huì)保障關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。包括形式意義上的社會(huì)保障法，也包括其他法律法規(guī)中有關(guān)社會(huì)保障的規(guī)范和具有法律效力的關(guān)于社會(huì)保障的規(guī)章、決定、指示等規(guī)范性文件以及最高法院有關(guān)社會(huì)保障的法律解釋等。

2、社會(huì)保障法律關(guān)系

社會(huì)保障法律關(guān)系是指因社會(huì)保障活動(dòng)而形成的一種權(quán)利義務(wù)關(guān)系，是社會(huì)保障關(guān)系在法律上的表現(xiàn)。社會(huì)保障關(guān)系的存在是社會(huì)保障法律關(guān)系產(chǎn)生的事實(shí)前提，社會(huì)保障關(guān)系經(jīng)法律調(diào)整以后，就成為法律上的權(quán)利義務(wù)關(guān)系，這就是社會(huì)保障法律關(guān)系。也可以說,社會(huì)保障法律關(guān)系是國(guó)家的社會(huì)保障法律規(guī)范所調(diào)整的人們社會(huì)保障行為的過程中所形成的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系。

社會(huì)保障法律關(guān)系的實(shí)質(zhì)是政府與國(guó)民之間就基本生活需要的保障依法產(chǎn)生的各種權(quán)利和義務(wù)關(guān)系。其中最基本的法律關(guān)系，是社會(huì)保障管理機(jī)構(gòu)和公民之間形成的社會(huì)保障給付關(guān)系。給付關(guān)系的實(shí)質(zhì)是一同合同約定關(guān)系，即國(guó)家通過立法，約定給予符合法定要件的公民以各種社會(huì)保障給付.給付關(guān)系是一種平等主體間基于合同約定產(chǎn)生的權(quán)利義務(wù)關(guān)系，但這種合同約定又有其特殊性，體現(xiàn)為國(guó)家依據(jù)行政權(quán)利單方面作出的，是一種授意約定。所以，給付關(guān)系是一種國(guó)家依據(jù)行政權(quán)利作出授意約定，社會(huì)保障管理機(jī)構(gòu)依法履行授意約定的關(guān)系。

3、社會(huì)優(yōu)撫

社會(huì)優(yōu)撫是指政府和社會(huì)對(duì)軍人等從事特殊工作者及其家屬予以優(yōu)待、撫恤和妥善安置 , 提供確保 一定生活水平的資金和服務(wù)的特殊社會(huì)保障制度。

我們可以從以下四個(gè)方面來理解上述有關(guān)優(yōu)撫保障的界定：

(1)優(yōu)撫保障是憲法及有關(guān)法律和政策規(guī)定的對(duì)以現(xiàn)役軍人和退伍軍人為主的優(yōu)撫對(duì)象責(zé)無旁貸的責(zé)任和義務(wù)。根據(jù)有關(guān)法律和政策的規(guī)定，優(yōu)撫保障制度的對(duì)象包括：①烈士家屬；②犧牲、病故、失蹤軍人家屬；③革命傷殘軍人；④現(xiàn)役軍人及其家屬；⑤退伍、復(fù)員、轉(zhuǎn)業(yè)軍人；⑥軍隊(duì)離、退休干部；上述六類優(yōu)撫保障制度的對(duì)象一般統(tǒng)稱為優(yōu)撫對(duì)象。

(2)優(yōu)撫對(duì)象在民主革命時(shí)期和社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期對(duì)國(guó)家和人民做出了突出的貢獻(xiàn)，有的因傷病而身體致殘，有的甚至犧牲了生命，國(guó)家和社會(huì)對(duì)他們的生活做出妥善安排和給予特殊照顧是責(zé)無旁貸的。因此，優(yōu)撫保障的待遇水平一般來說是比較豐厚的，原則是確保他們的生活水平略高于當(dāng)?shù)厝罕姷钠骄钏?。?duì)于犧牲或致殘的優(yōu)撫對(duì)象，國(guó)家還要給予他們及其家屬帶有社會(huì)補(bǔ)償性質(zhì)的更為優(yōu)厚的撫恤待遇，以體現(xiàn)權(quán)利和義務(wù)的對(duì)等。

(3)優(yōu)撫保障的方式不僅是提供資金保障，包括國(guó)家撫恤和補(bǔ)助、群眾優(yōu)待等；也提供服務(wù)保障，包括國(guó)家提供的優(yōu)撫事業(yè)單位和軍隊(duì)離、退休干部休養(yǎng)所，社區(qū)興辦的光榮院等服務(wù)設(shè)施，還有范圍更廣泛的群眾性“軍民共建”和“雙擁”活動(dòng)等等。

(4)優(yōu)撫保障還帶有國(guó)家和社會(huì)對(duì)優(yōu)撫對(duì)象的無私奉獻(xiàn)給予特別褒揚(yáng)的意義。通過優(yōu)撫保障，尤其是“軍民共建”和“雙擁”活動(dòng)，使軍隊(duì)和人民相互溝通、相互理解、相互學(xué)習(xí)。優(yōu)撫保障還可以使優(yōu)撫對(duì)象更具革命榮譽(yù)感，解除他們的后顧之憂，提高他們的社會(huì)地位，達(dá)到鼓舞軍隊(duì)士氣，鞏固國(guó)防的目的。所以說，優(yōu)撫保障是構(gòu)筑我國(guó)的萬里長(zhǎng)城的一塊重要的基石。

4、社會(huì)保險(xiǎn)

所謂社會(huì)保險(xiǎn)，是指國(guó)家通過立法設(shè)立的，以勞動(dòng)者為保險(xiǎn)對(duì)象，以勞動(dòng)者的年老、疾病、傷殘、失業(yè)、死亡等特殊事件為保險(xiǎn)內(nèi)容的一種社會(huì)保障制度。

5、養(yǎng)老保險(xiǎn)

所謂養(yǎng)老保險(xiǎn)（或養(yǎng)老保險(xiǎn)制度）是國(guó)家和社會(huì)根據(jù)一定的法律和法規(guī)，為解決勞動(dòng)者在達(dá)到國(guó)家規(guī)定解除勞動(dòng)義務(wù)的勞動(dòng)年齡界限，或因年老喪失勞動(dòng)能力退出勞動(dòng)崗位后的基本生活而建立的一種社會(huì)保險(xiǎn)制度。

二、解答題

1、社會(huì)保障法有哪些淵源？

答:(1)憲法

(2)有關(guān)社會(huì)保障的法律

(3)有關(guān)社會(huì)保障的法規(guī)

(4)有關(guān)社會(huì)保障的規(guī)章

(5)規(guī)范性文件

(6)條約

(7)習(xí)慣法

(8)判例法

2、社會(huì)保障法的立法理念是什么？

答：生存權(quán)思想、社會(huì)連帶思想是支持社會(huì)保障法成立的基本理念，此外，社會(huì)平等思想、慈善思想等也是支持社會(huì)保障法成立的重要理念。

3、社會(huì)保障法律關(guān)系有哪些分類？

答：(一)根居社會(huì)保障的制度設(shè)計(jì)的不同進(jìn)行分類:

1.社會(huì)救助法律關(guān)系.2.社會(huì)保險(xiǎn)法律關(guān)系.3.社會(huì)福利法律關(guān)系.(二)根據(jù)各種社會(huì)保障法律關(guān)系中各方主體之間的關(guān)系進(jìn)行分類:

1.國(guó)家和社會(huì)保障管理機(jī)構(gòu)的授權(quán)關(guān)系.2.社會(huì)保障管理機(jī)構(gòu)和公民間的給付關(guān)系.3.社會(huì)保障管理機(jī)構(gòu)和用人單位間的強(qiáng)制履行義務(wù)關(guān)系.4.社會(huì)保障管理機(jī)構(gòu)與托單位間的委托和管理關(guān)系.5.受托單位的公民間的給付關(guān)系

6.社會(huì)保障爭(zhēng)議關(guān)系.(三)根據(jù)當(dāng)事人之間的關(guān)系性質(zhì)進(jìn)行分類:

1.行政性社會(huì)保障法律關(guān)系是指,當(dāng)事人有一方是行使權(quán)力的國(guó)家行政機(jī)關(guān),國(guó)家行政機(jī)關(guān)

為依法建立和監(jiān)督執(zhí)行社會(huì)保障制度而行使權(quán)力與其它法事人之間所發(fā)一的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系.2.平等性的社會(huì)保障法律關(guān)系是指,社會(huì)保障法律關(guān)系的參加者均處于平等的地位,相互間存在著平等的權(quán)利與義務(wù)關(guān)系,不存在行使權(quán)力的行政機(jī)關(guān)一方.3.仲裁和訴訟法律關(guān)系是指, 為處理社會(huì)保障爭(zhēng)議仲裁機(jī)構(gòu)和法院與爭(zhēng)議當(dāng)事人這間發(fā)一的關(guān)系.4、社會(huì)保障法律關(guān)系的要素包括哪些？

答:(一)社會(huì)保障法律關(guān)系的主體

(二)社會(huì)保障法律關(guān)系的內(nèi)容

(三)社會(huì)保障法律關(guān)系的客體

5、社會(huì)保險(xiǎn)的特點(diǎn)有哪些？

答：

（一）強(qiáng)制性。

社會(huì)保險(xiǎn)是由國(guó)家立法強(qiáng)制實(shí)施的，法律規(guī)定范圍內(nèi)的人員都必須參加社會(huì)保險(xiǎn)。

（二）互濟(jì)性。

社會(huì)保險(xiǎn)是政府為其社會(huì)成員提供的一系列基本生活保障。

（三）儲(chǔ)備性。

社會(huì)保險(xiǎn)的參加者按規(guī)定繳納費(fèi)用作為基金，儲(chǔ)存待用。

（四）補(bǔ)償性。

社會(huì)保險(xiǎn)給予參加者的物質(zhì)幫助，僅限位于收入損失的補(bǔ)償，即只有當(dāng)被保險(xiǎn)者在遭遇風(fēng)險(xiǎn)時(shí)，受益人才有權(quán)得到給付。

（五）社會(huì)性。

社會(huì)保險(xiǎn)的適用范圍很廣，只要在法律規(guī)定的范圍內(nèi)，不同地我、不同行業(yè)中的人員乃至全社會(huì)成員都必須參加，所以它具有穩(wěn)定社會(huì)的功能

6、社會(huì)優(yōu)撫法的立法原則有哪些？

答：

（一）優(yōu)待撫恤與精神褒揚(yáng)相結(jié)合的原則。

社會(huì)優(yōu)撫與其它社會(huì)保障子部門的最大不同，在于其肯有強(qiáng)烈的政治性。國(guó)家通過立法確立的優(yōu)撫對(duì)象和優(yōu)先內(nèi)容，不僅僅物質(zhì)上的優(yōu)待撫恤，而且?guī)в袕?qiáng)烈的精神褒揚(yáng)傾向，并希望通過物質(zhì)上的優(yōu)遇和精神上的褒揚(yáng)，在全體公民中樹立起英雄形象和學(xué)習(xí)榜樣。

（二）待遇優(yōu)厚的原則。

社會(huì)優(yōu)撫給付標(biāo)準(zhǔn)的制定，就緒貫徹待遇優(yōu)厚原則，具體講，給付標(biāo)準(zhǔn)不低于或秒高于當(dāng)?shù)厝罕姷钠骄钏健?/p>

（三）社會(huì)優(yōu)撫資金的三方負(fù)擔(dān)原則。

三方負(fù)擔(dān)指以國(guó)家投入為主體，社會(huì)選集為輔助，家庭出資為補(bǔ)充。

（四）待遇的層次性原則。針對(duì)不同的優(yōu)撫對(duì)象，實(shí)施保障層次不同、標(biāo)準(zhǔn)有雖的優(yōu)撫措施，綜合運(yùn)用社會(huì)救助、社會(huì)保險(xiǎn)與社會(huì)福利措施。

7、我國(guó)社會(huì)保障爭(zhēng)議法的體系構(gòu)成有哪些？

答：1.社會(huì)保障爭(zhēng)議調(diào)解法

2.會(huì)保障爭(zhēng)議仲裁法

3.社會(huì)保障爭(zhēng)議行政復(fù)議法

第五篇：華南理工13級(jí)新聞傳播學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)交流

013年2月7日，華工出成績(jī)了，一直淡定的我查完成績(jī)就落淚了，一路都很淡定，除了此刻，我知道我確實(shí)不聰明，但是堅(jiān)持教會(huì)我很多，我一直等著寫考研經(jīng)驗(yàn)的這一刻，一只走的很慢的老牛能給后面的學(xué)弟學(xué)妹一些經(jīng)驗(yàn).我報(bào)考的是華南理工大學(xué)新聞學(xué)，政治71，英語63，新聞與傳播基礎(chǔ)134，視聽與品牌傳播126，總分394，包括推免生專業(yè)排名第9。這個(gè)成績(jī)還不錯(cuò)，也完全出乎我的意料，廢話不多說我給大家講講我這一路的經(jīng)驗(yàn)吧。

關(guān)于選擇學(xué)校

3月份我決定要考研，然后開始看英語單詞，并且偶爾查查學(xué)校資料，華工雖然是工科類學(xué)校，文科不能算強(qiáng)勢(shì)專業(yè)，但是學(xué)校掛著985和211的牌子，要進(jìn)它，實(shí)力也不是蓋的，首先就是英語要60，這門檻就秒殺多少人。選學(xué)校，如果早已經(jīng)定了夢(mèng)相中的學(xué)校就不需煩惱，如果是猶豫不絕的，第一選城市，第二選學(xué)校（考研該有名校情結(jié)）看準(zhǔn)211和985們，還可結(jié)合專業(yè)的研究方向，與個(gè)人的興趣結(jié)合，我本科學(xué)的是廣告，所以我有傾向廣告這一片。第三就是不要怕，不管選的學(xué)校是什么，你這一年都是付出一樣的心血，沒有所謂選的容易一點(diǎn)就不努力了。華工的新傳主要的是品牌傳播為主打，新媒體是重點(diǎn)，個(gè)人覺得很有發(fā)展前景，廣州新傳強(qiáng)悍的是暨大和中山，但二者的難度不輸武大，廈大，而華師新傳屬于文學(xué)院，偏向的文化研究，我更不喜歡，再就是廣州大學(xué)這些學(xué)校就更不如華工了。選學(xué)?？梢远鄦栂聦W(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們，特別是有針對(duì)性咨詢考上的，在研招網(wǎng)和考研網(wǎng)上有很多詳細(xì)的學(xué)校分類，可以查到有用資料，選學(xué)?？梢圆恢?，正如老師說，報(bào)考前決定就可以，但那是說給統(tǒng)考的人說的，我們最晚在9月份要定下來，不然就沒時(shí)間復(fù)習(xí)專業(yè)了。相關(guān)鏈接：

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