第一篇：全國(guó)職稱(chēng)考試指南(康復(fù)醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè))前言

全國(guó)職稱(chēng)考試指南（康復(fù)醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)）前言

康復(fù)醫(yī)學(xué)是社會(huì)進(jìn)步、科技發(fā)展的產(chǎn)物，是現(xiàn)代化醫(yī)院的基本內(nèi)涵之一，也是為廣大人們提供更好的醫(yī)療服務(wù)的基本措施之一。我國(guó)康復(fù)醫(yī)學(xué)的發(fā)展的歷史不久，人才梯隊(duì)的建設(shè)正在發(fā)展之中。作為國(guó)家衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試的組成部分，康復(fù)醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)和康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)的資格考試所面臨的最大問(wèn)題就是本專(zhuān)業(yè)的年輕。我國(guó)迄今為止尚未建立康復(fù)醫(yī)師培訓(xùn)體系，康復(fù)治療師的學(xué)歷教育體系剛剛起步。當(dāng)然，正因?yàn)槿绱耍究荚囍改显谝I(lǐng)本學(xué)科的教育和職業(yè)培訓(xùn)方面具有十分重要的意義。

根據(jù)衛(wèi)生部的要求，新版的指南要按照衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試的結(jié)構(gòu)撰寫(xiě)，即包括基礎(chǔ)知識(shí)、相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐技能四個(gè)部分。因此本書(shū)在結(jié)構(gòu)上按照上面四個(gè)部分分為四篇。撰寫(xiě)的基本原則是，強(qiáng)調(diào)本學(xué)科必須掌握的基本知識(shí)和技能，兼顧全面性和先進(jìn)性。由于考試包括醫(yī)師和治療師（技師）兩大系列，還要兼顧士、師、主管或主治四個(gè)層面，因此在內(nèi)容上注意涵蓋了各個(gè)系列和層次的需要。為了方便讀者抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)，本書(shū)將關(guān)鍵的知識(shí)點(diǎn)歸納為考試大綱。建議讀者在閱讀時(shí)先仔細(xì)分析本書(shū)的大綱，明確自己的層次和系列必須掌握的知識(shí)點(diǎn)，再去閱讀具體的內(nèi)容?？荚囋囶}的主體是大綱中要求“掌握”和“熟悉”的內(nèi)容，標(biāo)記為“了解”的內(nèi)容比例很小。另外，由于新的考試制度允許在單科不通過(guò)的情況下，來(lái)年只考該單科。因此符合這類(lèi)情況的讀者可以集中精力看該單科的內(nèi)容。

本書(shū)的精選試題是為了讓大家了解出題和解題的基本方式和考試方法。這些試題不會(huì)在實(shí)際的考試中重復(fù)出現(xiàn)，因此讀者們不要認(rèn)為能夠完成精選試題就可以通過(guò)國(guó)家考試。但是熟練掌握精選試題的解題和回答方法，有利于提高大家的考試效率，減少考試失誤。

本書(shū)是在本學(xué)科各位前輩的指導(dǎo)下，在過(guò)去版本的基礎(chǔ)上，由國(guó)內(nèi)本專(zhuān)業(yè)各個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)家精心撰寫(xiě)而成。撰寫(xiě)的依據(jù)是國(guó)內(nèi)公認(rèn)的參考書(shū)和教材，盡量避免作者的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，也不包括有爭(zhēng)議的研究結(jié)果和最新進(jìn)展。但是，由于本指南作者知識(shí)所限，文中一定有錯(cuò)誤或者不妥之處。希望廣大讀者和國(guó)內(nèi)外的專(zhuān)家能夠及時(shí)提出批評(píng)和建議，以便我們?cè)诒緯?shū)修訂或再版時(shí)進(jìn)行改進(jìn)。

本書(shū)中還例舉部分精選試題，提供考生了解各類(lèi)題型和解題技巧。其中有A1、A2、A3、。

A1型題：為單句型最佳選擇題。每道題由1個(gè)題干和5個(gè)供選擇的備選答案組成，備選答案中只有一個(gè)是最佳選擇，其余為干擾選項(xiàng)。

A2型題：為病歷摘要最佳選擇題。每道題由一個(gè)敘述性主體(如簡(jiǎn)要病歷)作為題干，1個(gè)引導(dǎo)性問(wèn)題和5個(gè)供選擇的備選答案組成，備選答案中只有一個(gè)是最佳選擇，其余為干擾選項(xiàng)。

A3型題：為病歷組最佳選擇題。試題結(jié)構(gòu)是以病歷為中心的描述，然后提出2—3個(gè)相關(guān)的問(wèn)題，每個(gè)問(wèn)題均以此病歷為背景，提出測(cè)試要點(diǎn)，每一個(gè)測(cè)試要點(diǎn)(問(wèn)題)由5個(gè)備選答案共同組成，但備選答案只有一個(gè)是正確的。

A4型題:為(病歷串型最佳選擇題。此題型也同樣適用于基礎(chǔ)學(xué)科考試，試題以敘述一個(gè)病歷為背景，而后根據(jù)病情發(fā)展提出4—9個(gè)相關(guān)問(wèn)題，每問(wèn)有5個(gè)被選答案組成，但只有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案。

B1型題：為配伍題。每道題有A、B、C、D、E五個(gè)被選答案和2個(gè)或3題干組成，五個(gè)被選答案在前，題干在后。答題時(shí)要求為每個(gè)題干選擇一個(gè)正確答案，每個(gè)被選答案可以重復(fù)選項(xiàng)，也可以一次也不選。

X型題：為多選題。由一個(gè)題干和5個(gè)備選答案組成，選出的備選正確答案可以是2--4個(gè)。

衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試專(zhuān)家委員會(huì)（康復(fù)醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)）

2005-10-24

第二篇：02全國(guó)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職稱(chēng)英語(yǔ)等級(jí)考試指南V1

全國(guó)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職稱(chēng)英語(yǔ)等級(jí) 考試指南

一、考試概況 1.考試簡(jiǎn)介

外語(yǔ)能力是衡量專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平的一個(gè)重要方面，特別是經(jīng)濟(jì)全球化和我國(guó)對(duì)外開(kāi)放不斷發(fā)展的新形勢(shì)，對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的外語(yǔ)能力提出了更高的要求。在中央批準(zhǔn)的各專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)試行條例中，對(duì)不同系列、不同職務(wù)層次專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的外語(yǔ)能力都做出了規(guī)定。凡依據(jù)相應(yīng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)條例受聘擔(dān)任相應(yīng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員，均應(yīng)按照《關(guān)于專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職稱(chēng)外語(yǔ)等級(jí)統(tǒng)一考試的通知》（人發(fā)[1998]54號(hào)）規(guī)定的范圍，報(bào)名參加相應(yīng)語(yǔ)種、級(jí)別的外語(yǔ)水平測(cè)試。人事部組織的全國(guó)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的職稱(chēng)外語(yǔ)考試，采取統(tǒng)一大綱、閉卷筆試的形式進(jìn)行?？荚囋O(shè)英語(yǔ)、日語(yǔ)、俄語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)和西班牙語(yǔ)6個(gè)語(yǔ)種，每個(gè)語(yǔ)種分為A、B、C三個(gè)等級(jí)。其中，英語(yǔ)劃分為綜合、理工、衛(wèi)生3個(gè)專(zhuān)業(yè)類(lèi)別。其它語(yǔ)種不分專(zhuān)業(yè)類(lèi)別?？荚囍饕獪y(cè)試專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員閱讀理解外文專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)文獻(xiàn)的能力。報(bào)考人員可根據(jù)自己所從事的專(zhuān)業(yè)工作，任選一個(gè)語(yǔ)種及有關(guān)類(lèi)別參加考試。

全國(guó)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職稱(chēng)英語(yǔ)等級(jí)考試是由國(guó)家人事部組織實(shí)施的一項(xiàng)國(guó)家級(jí)外語(yǔ)考試。本考試遵循“嚴(yán)格要求、實(shí)事求是、區(qū)別對(duì)待、逐步提高”的原則，根據(jù)英語(yǔ)在不同專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域活動(dòng)中的應(yīng)用特點(diǎn)，結(jié)合專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員掌握和使用英語(yǔ)的實(shí)際情況，對(duì)申報(bào)不同級(jí)別專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員的英語(yǔ)水平提出了不同的要求。

全國(guó)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職稱(chēng)英語(yǔ)等級(jí)考試共分三個(gè)專(zhuān)業(yè)類(lèi)別：綜合類(lèi)、理工類(lèi)和衛(wèi)生類(lèi)，每個(gè)專(zhuān)業(yè)類(lèi)別的考試各分A、B、C三個(gè)等級(jí)。

全國(guó)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職稱(chēng)英語(yǔ)等級(jí)考試于每年3月份舉行。A、B、C三個(gè)等級(jí)考試的總分各為100分，考試時(shí)間均為2小時(shí)。2.評(píng)價(jià)目標(biāo)

全國(guó)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職稱(chēng)英語(yǔ)等級(jí)考試重點(diǎn)考查應(yīng)試者的閱讀理解能力。考試總的評(píng)價(jià)目標(biāo)是：申報(bào)A級(jí)的人員在2小時(shí)內(nèi)應(yīng)完成3000詞左右的閱讀任務(wù)，并能正確理解所讀材料的內(nèi)容；申報(bào)B級(jí)的人員在2小時(shí)內(nèi)應(yīng)完成2600詞左右的閱讀任務(wù)，并能正確理解所讀材料的內(nèi)容；申報(bào)C級(jí)的人員在2小時(shí)內(nèi)應(yīng)完成2200詞左右的閱讀任務(wù)，并能正確理解所讀材料的內(nèi)容。為達(dá)到上述目標(biāo)，考試對(duì)應(yīng)試者的英語(yǔ)詞匯量、語(yǔ)法知識(shí)和閱讀理解能力分別提出如下要求： 詞匯量

考試所涉及的詞匯和短語(yǔ)主要依據(jù)本大綱所附詞匯表。對(duì)申報(bào)不同級(jí)別的應(yīng)試者要求認(rèn)知的詞匯量不等：

①申報(bào)A級(jí)的人員應(yīng)認(rèn)知6000個(gè)左右的單詞和一定數(shù)量的短語(yǔ)； ②申報(bào)B級(jí)的人員應(yīng)認(rèn)知5000個(gè)左右的單詞和一定數(shù)量的短語(yǔ)； ③申報(bào)C級(jí)的人員應(yīng)認(rèn)知4000個(gè)左右的單詞和一定數(shù)量的短語(yǔ)。語(yǔ)法知識(shí)

考試不直接對(duì)應(yīng)試者所掌握的語(yǔ)法知識(shí)進(jìn)行考查，但應(yīng)試者必須掌握基本的語(yǔ)法知識(shí)，主要包括：

①英語(yǔ)句子的基本語(yǔ)序及其意義； ②英語(yǔ)句子的結(jié)構(gòu)和常用句型； ③各種時(shí)、體的形式及其意義； ④各種從句的構(gòu)成及其意義；

⑤句子中詞語(yǔ)的所指、省略、替代、重復(fù)，以及句子之間的意義關(guān)系等。

（3）閱讀理解能力

應(yīng)試者應(yīng)能綜合運(yùn)用英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)和閱讀技能來(lái)理解專(zhuān)業(yè)的或一般內(nèi)容的英語(yǔ)書(shū)面材料。閱讀能力主要包括以下幾個(gè)方面： ①掌握所讀材料的主旨和大意； ②了解闡述主旨的事實(shí)和細(xì)節(jié)；

③利用上下文猜測(cè)某些詞匯和短語(yǔ)的意義；

④既理解個(gè)別句子的意義，也理解上下文之間的意義關(guān)系； ⑤根據(jù)所讀材料進(jìn)行判斷和推論； ⑥領(lǐng)會(huì)作者的觀點(diǎn)、意圖和態(tài)度。3.考試內(nèi)容

A、B、C三個(gè)等級(jí)的考試各由6個(gè)部分組成，每個(gè)級(jí)別的考試題型一樣、題量相同，但不同級(jí)別考試總的閱讀量及難易程度不同?？荚囍饕疾閼?yīng)試者理解書(shū)面英語(yǔ)的能力。考試題型

考試分值

考查內(nèi)容

詞匯選項(xiàng)

第1-15題

每題1分共15分

考查應(yīng)試者理解在一定語(yǔ)境中單詞或短語(yǔ)意義的能力。本部分為15個(gè)句子，每個(gè)句子中均有1個(gè)詞或短語(yǔ)劃有底橫線(xiàn)，要求應(yīng)試者從每個(gè)句子后面所給的4個(gè)選項(xiàng)中選擇1個(gè)與劃線(xiàn)部分意義最相近的詞或短語(yǔ)。

閱讀判斷

第16-22題

每題1分共7分

考查應(yīng)試者識(shí)別和判斷文章所提供的信息的能力。本部分為1篇300-450詞的短文，短文后列出7個(gè)句子，有的句子提供的是正確信息，有的句子提供的是錯(cuò)誤信息，有的句子的信息在短文中并未直接或間接提及。要求應(yīng)試者根據(jù)短文的內(nèi)容對(duì)每個(gè)句子做出判斷。

概括大意與完成句子

第23-30題

每題1分共8分 考查應(yīng)試者把握文章段落大意及細(xì)節(jié)的能力。本部分為1篇300-450詞的短文，有2項(xiàng)測(cè)試任務(wù)：

（1）短文后有6個(gè)段落小標(biāo)題，要求應(yīng)試者根據(jù)文章的內(nèi)容為其中指定的4個(gè)段落各選擇一個(gè)正確的小標(biāo)題；

（2）短文后有4個(gè)不完整的句子，要求應(yīng)試者在所提供的6個(gè)選項(xiàng)中選擇4個(gè)正確選項(xiàng)分別完成每個(gè)句子。

閱讀理解

第31-45題

每題3分共45分

考查應(yīng)試者對(duì)文章主旨和細(xì)節(jié)信息的理解能力。本部分為3篇文章，每篇300-450詞，每篇文章后有5道題。要求應(yīng)試者根據(jù)文章的內(nèi)容，從每題所給的4個(gè)選項(xiàng)中選擇1個(gè)最佳答案。

補(bǔ)全短文

第46-50題

每題2分共10分

考查應(yīng)試者把握文章結(jié)構(gòu)、掌握作者思路的能力。本部分為1篇300-450詞的短文，文中有5處空白，文章后面有6組文字，其中5組取自文章本身。要求應(yīng)試者根據(jù)文章的內(nèi)容選擇5組文字，將其放回相應(yīng)位置，以恢復(fù)文章原貌。

完形填空

第51-65題

每題1分共15分

考查應(yīng)試者正確把握文章內(nèi)容，以及在一定語(yǔ)境中準(zhǔn)確使用詞語(yǔ)的能力。本部分為1篇300-450詞的短文，文中有15處空白，每處空白給出4個(gè)選項(xiàng)，要求應(yīng)試者根據(jù)短文的內(nèi)容從4個(gè)選項(xiàng)中選擇1個(gè)最佳答案。

二、考試報(bào)名

各地報(bào)名均采用網(wǎng)上報(bào)名的辦法，時(shí)間一般在11月開(kāi)始至次年1月份。各地報(bào)名時(shí)間不同，具體內(nèi)容可以咨詢(xún)當(dāng)?shù)厝耸驴荚囍行摹?bào)名程序如下：（1）填寫(xiě)信息，上傳照片；

（2）省人事考試中心工作人員在報(bào)名期間的工作時(shí)間內(nèi)進(jìn)行照片審核工作；（3）網(wǎng)上繳費(fèi)；（4）打印準(zhǔn)考證。河南省近年報(bào)名情況：11月中旬開(kāi)始報(bào)名，為期10天左右。具體考試時(shí)間會(huì)在河南省人事考試中心網(wǎng)站發(fā)布。報(bào)名地址為：河南省鄭州市順河路32號(hào)電話(huà)0371-66321991；鄭州人事考試中心伊河路26號(hào)伊河大廈。

三、考試須知 1.考試時(shí)間

全國(guó)職稱(chēng)英語(yǔ)等級(jí)考試一般為每年3月的第四個(gè)星期日舉行。A、B、C 三個(gè)等級(jí)考試的總分各為100分，考試時(shí)間均為2小時(shí)。2.考試級(jí)別/適用范圍

以下是全國(guó)職稱(chēng)外語(yǔ)等級(jí)考試級(jí)別劃分及適用范圍，請(qǐng)大家根據(jù)自己的職稱(chēng)英語(yǔ)要求選擇報(bào)考。

全國(guó)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職稱(chēng)外語(yǔ)等級(jí)考試報(bào)考級(jí)別類(lèi)別參照表

序號(hào)

專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)資格 系列（專(zhuān)業(yè)）

外語(yǔ)級(jí)別

英語(yǔ)類(lèi)別

A B C

高等學(xué)校教師

教授、副教授

講師；外語(yǔ)教師申報(bào)教授、副教授參加第二外語(yǔ)考試者。

外語(yǔ)教師申報(bào)講師參加第二外語(yǔ)考試者。

綜合類(lèi)，或根據(jù)所從事專(zhuān)業(yè)對(duì)口報(bào)考理工、衛(wèi)生類(lèi)別。

自然科學(xué)研究

研究員、副研究員

助理研究員

從事理工、衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作的，應(yīng)分別選擇理工、衛(wèi)生類(lèi)別；從事其他專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作的，應(yīng)選擇綜合類(lèi)別。

社會(huì)科學(xué)研究

研究員、副研究員

助理研究員

綜合類(lèi)

衛(wèi)生技術(shù)、計(jì)劃生育技術(shù)

主任醫(yī)（藥、護(hù)、技）師、副主任醫(yī)（藥、護(hù)、技）師

縣（含不設(shè)區(qū)的市，不含區(qū)）及鄉(xiāng)鎮(zhèn)所屬單位的衛(wèi)生技術(shù)人員申報(bào)副主任醫(yī)（藥、護(hù)、技）師；其他單位的衛(wèi)生技術(shù)人員申報(bào)主治（管）醫(yī)（藥、護(hù)、技）師。

在縣市及鄉(xiāng)鎮(zhèn)所屬單位的衛(wèi)生技術(shù)人員申報(bào)主治（管）醫(yī)（藥、技、護(hù)）師。

衛(wèi)生類(lèi)

藥品技術(shù)

主任藥（中藥、中藥技）師、副主任藥（中藥、中藥技）師；高級(jí)工程師

縣（含不設(shè)區(qū)的市，不含區(qū)）及鄉(xiāng)鎮(zhèn)所屬單位的藥品技術(shù)人員申報(bào)副主任藥（中藥、中藥技）師、高級(jí)工程師；其他單位的藥品技術(shù)人員申報(bào)主管藥（中藥、中藥技）師、工程師。

在縣市及鄉(xiāng)鎮(zhèn)所屬單位的藥品技術(shù)人員申報(bào)主管藥（中藥、中藥技）師、工程師。

從事藥品檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作的，應(yīng)選擇衛(wèi)生類(lèi)別；從事其他類(lèi)藥品技術(shù)工作的，應(yīng)選擇理工類(lèi)別。

法醫(yī)

主任法醫(yī)師、副主任法醫(yī)師

主檢法醫(yī)師

衛(wèi)生類(lèi)

工程技術(shù)（高校工程、廣播電視工程、質(zhì)量專(zhuān)業(yè)、建設(shè)工程、水利工程、交通工程、地質(zhì)勘查工程、環(huán)境保護(hù)工程、林業(yè)工程、冶金工程、黃金工程、水產(chǎn)工程、機(jī)械工程、紡織工程、化工工程、輕工工程、煤炭工程、民航工程、地震工程、氣象工程）

工程技術(shù)應(yīng)用研究員、高級(jí)工程師

縣（含不設(shè)區(qū)的市，不含區(qū)）及鄉(xiāng)鎮(zhèn)所屬單位的工程技術(shù)人員申報(bào)高級(jí)工程師；其他單位的工程技術(shù)人員申報(bào)工程師。

在縣市及鄉(xiāng)鎮(zhèn)所屬單位的工程技術(shù)人員申報(bào)工程師。

理工類(lèi)

黨校教師

教授、副教授

縣（市、區(qū)）委黨校申報(bào)高級(jí)講師；設(shè)區(qū)的市委以上黨校申報(bào)講師；外語(yǔ)教師申報(bào)教授、副教授、高級(jí)講師參加第二外語(yǔ)考試者。

縣（市、區(qū)）委黨校申報(bào)講師；外語(yǔ)教師申報(bào)講師參加第二外語(yǔ)考試者。

綜合類(lèi)，或根據(jù)所從事專(zhuān)業(yè)對(duì)口報(bào)考理工類(lèi)別。

中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校教師

高級(jí)講師；外語(yǔ)教師申報(bào)高級(jí)講師參加第二外語(yǔ)考試者。

講師；外語(yǔ)教師申報(bào)講師參加第二外語(yǔ)考試者。

綜合類(lèi)，或根據(jù)所從事專(zhuān)業(yè)對(duì)口報(bào)考理工、衛(wèi)生類(lèi)別。

技工學(xué)校教師

高級(jí)講師、高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師；外語(yǔ)教師申報(bào)高級(jí)講師參加第二外語(yǔ)考試者。

講師、一級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師；外語(yǔ)教師申報(bào)講師參加第二外語(yǔ)考試者。

綜合類(lèi)，或根據(jù)所從事專(zhuān)業(yè)對(duì)口報(bào)考理工、衛(wèi)生類(lèi)別。

實(shí)驗(yàn)技術(shù)

高級(jí)實(shí)驗(yàn)師

實(shí)驗(yàn)師

從事理工、衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作的，應(yīng)分別選擇理工、衛(wèi)生類(lèi)別應(yīng)試；從事其他專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作的，應(yīng)選擇綜合類(lèi)別。

翻譯

翻譯人員申報(bào)譯審、副譯審參加第二外語(yǔ)考試者。

翻譯人員申報(bào)翻譯參加第二外語(yǔ)考試者。

綜合類(lèi)

農(nóng)業(yè)

農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣研究員

高級(jí)農(nóng)藝師、高級(jí)畜牧師、高級(jí)獸醫(yī)師、高級(jí)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)師

農(nóng)藝師、畜牧師、獸醫(yī)師

從事理工類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作的，應(yīng)別選擇理工類(lèi)別；從事其他專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作的，應(yīng)選擇綜合類(lèi)別。

經(jīng)濟(jì)

高級(jí)經(jīng)濟(jì)師

綜合類(lèi)

會(huì)計(jì)

高級(jí)會(huì)計(jì)師

綜合類(lèi)

審計(jì)

高級(jí)審計(jì)師

綜合類(lèi)

統(tǒng)計(jì)

高級(jí)統(tǒng)計(jì)師

綜合類(lèi)

體育教練員

國(guó)家級(jí)教練

高級(jí)教練員

教練

綜合類(lèi)

檔案

研究館員

副研究館員

館員

綜合類(lèi)

圖書(shū)資料

研究館員

副研究館員

館員

綜合類(lèi)

文物博物

研究館員

副研究館員

館員

綜合類(lèi)

群眾文化

研究館員

副研究館員

館員

綜合類(lèi)

藝術(shù)

一級(jí)演員（西洋唱法的歌唱演員）

二級(jí)演員（西洋唱法的歌唱演員）

三級(jí)演員（西洋唱法的歌唱演員）

綜合類(lèi)

美術(shù)

一級(jí)美術(shù)師

二級(jí)美術(shù)師

三級(jí)美術(shù)師 綜合類(lèi)

新聞

高級(jí)編輯、高級(jí)記者

主任編輯、主任記者

記者、編輯

綜合類(lèi)

出版

編審

副編審

綜合類(lèi)

播音

播音指導(dǎo)

主任播音員

一級(jí)播音員

綜合類(lèi)

工藝美術(shù)

高級(jí)工藝美術(shù)師

工藝美術(shù)師

綜合類(lèi)

律師

一級(jí)律師

二級(jí)律師

三級(jí)律師

綜合類(lèi)

公證員

一級(jí)公證員

二級(jí)公證員

三級(jí)公證員

綜合類(lèi)

3.計(jì)分辦法

考試均采用客觀性試題，要求應(yīng)試者從每題所給的選項(xiàng)中選擇一個(gè)最佳答案，或根據(jù)要求選擇最佳搭配?？荚囍?，應(yīng)試者應(yīng)在專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)的答題卡上作答。應(yīng)試者要特別注意：做在試卷上的答案一律無(wú)效。每題只能選擇一個(gè)答案?？荚囉?jì)分只計(jì)算答對(duì)題的數(shù)目，答錯(cuò)不倒扣分。人事部公布的職稱(chēng)英語(yǔ)合格線(xiàn)一般為60分合格，成績(jī)長(zhǎng)期有效。全國(guó)職稱(chēng)英語(yǔ)考試各省會(huì)根據(jù)當(dāng)年考試情況制定當(dāng)年的省合格分?jǐn)?shù)線(xiàn)，分?jǐn)?shù)線(xiàn)相對(duì)較低于60分，大概會(huì)在40-55分，地方不同相應(yīng)的分?jǐn)?shù)線(xiàn)也有可能不同。但成績(jī)有效期也相應(yīng)較短，一般為當(dāng)年有效。

四、公司內(nèi)部職稱(chēng)評(píng)定工作相關(guān)規(guī)定重點(diǎn)摘要

（1）凡申報(bào)中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審的人員，均需參加全國(guó)職稱(chēng)外語(yǔ)等級(jí)考試，取得相應(yīng)等級(jí)《全國(guó)職稱(chēng)外語(yǔ)考試合格證書(shū)》（理工類(lèi)B級(jí)或以上）者，方可參加評(píng)審。職稱(chēng)外語(yǔ)免試條件（符合其一即可）：有經(jīng)過(guò)認(rèn)證的國(guó)外留學(xué)經(jīng)歷、發(fā)表過(guò)外文專(zhuān)著、取得全日制本科及以上外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)歷。

（2）凡申報(bào)高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審的人員，均需參加全國(guó)職稱(chēng)外語(yǔ)等級(jí)考試，取得相應(yīng)等級(jí)《全國(guó)職稱(chēng)外語(yǔ)考試合格證書(shū)》（理工類(lèi)A級(jí)或以上）者，方可參加評(píng)審。職稱(chēng)外語(yǔ)免試條件（符合其一即可）：有經(jīng)過(guò)認(rèn)證的國(guó)外留學(xué)經(jīng)歷、發(fā)表過(guò)外文專(zhuān)著、取得全日制本科及以上外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)歷。

（3）對(duì)于職稱(chēng)外語(yǔ)考試期間因在海外工作未能參加職稱(chēng)外語(yǔ)考試的人員可先參加評(píng)審，下一個(gè)職稱(chēng)外語(yǔ)考試通過(guò)后補(bǔ)發(fā)證書(shū)，并提交下一個(gè)職稱(chēng)評(píng)審會(huì)通報(bào)。如果下一考試未通過(guò)，則取消其該已經(jīng)取得的專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。

（4）根據(jù)四分公司《在職學(xué)習(xí)培訓(xùn)管理辦法》第五條第二款規(guī)定“凡經(jīng)公司批準(zhǔn)參加社會(huì)職稱(chēng)、資格和外語(yǔ)考試的員工，書(shū)本費(fèi)、輔導(dǎo)費(fèi)、報(bào)名費(fèi)待取得證書(shū)后報(bào)銷(xiāo)80%，未通過(guò)考試者不予報(bào)銷(xiāo)”。

第三篇：康復(fù)醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)自薦信

尊敬的第三醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo):

您好!我在北方人才交流市場(chǎng)九月三日發(fā)布的信息獲悉, 貴院擬招聘康復(fù)醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)人員。本人為康復(fù)醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生，具有一定的康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)和康復(fù)治療技術(shù)，并且對(duì)此專(zhuān)業(yè)懷有濃厚的興趣，迫切希望有機(jī)會(huì)成為貴院康復(fù)醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)人員中的一員。

本人二零零四年畢業(yè)于天津醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校。在校期間認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，實(shí)習(xí)期間刻苦進(jìn)行臨床實(shí)踐。因而較扎實(shí)地掌握了康復(fù)醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)所必需的基礎(chǔ)理論和較熟練的康復(fù)治療技術(shù)，初步具有了對(duì)疾病、損傷、殘疾的康復(fù)預(yù)防和康復(fù)治療能力。初步掌握了對(duì)功能障礙的性質(zhì)、部位、程度、發(fā)展趨勢(shì)、預(yù)后及轉(zhuǎn)歸的評(píng)定及治則。同時(shí)學(xué)習(xí)了中國(guó)傳統(tǒng)康復(fù)療法，能夠運(yùn)用針灸按摩等技術(shù)對(duì)病人進(jìn)行康復(fù)治療。此外本人身體健康，性格開(kāi)朗，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和服務(wù)于病人的強(qiáng)烈愿望，愿用自己的智慧和力量，為解除人類(lèi)的病痛，做出奉獻(xiàn)。

懇切地希望能夠得到面試的機(jī)會(huì)，熱切地期待著您的早日答復(fù)。此致

敬禮

求職人：李竟一

二零零四年九月四日 隨信另附個(gè)人簡(jiǎn)歷一份，請(qǐng)過(guò)目。

第四篇：康復(fù)醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力

上肢假肢按截肢部位分類(lèi)前臂假肢、上臂假肢、假手指、掌骨截肢假手、腕關(guān)節(jié)離斷假肢、肘關(guān)節(jié)離斷假肢、肩關(guān)節(jié)離斷假肢等。矯形器作用穩(wěn)定和支持作用、固定和保護(hù)作用、預(yù)防、矯正畸形、減輕軸向負(fù)重作用、改進(jìn)功能作用。四足手杖適用于平衡能力欠佳、臂力較弱或上肢患有震顫麻痹的。神經(jīng)系統(tǒng)檢查包括腦神經(jīng)檢查、運(yùn)動(dòng)功能檢查、感覺(jué)功能檢查、神經(jīng)反射檢查、自主神經(jīng)功能檢查。肌肉耐力指肌肉持續(xù)的維持一定強(qiáng)度的等長(zhǎng)收縮，或多次一定強(qiáng)度的等張（速）收縮的能力。牽張訓(xùn)練作用包括增加關(guān)節(jié)活動(dòng)度、防止組織發(fā)生不可逆攣縮、調(diào)節(jié)肌張力、阻斷惡性循環(huán)、緩解疼痛、防止肌力失衡、提高肌肉興奮性、預(yù)防軟組織損傷。手法肌力測(cè)定測(cè)試者通過(guò)觸摸肌腹、觀察肌肉運(yùn)動(dòng)情況和關(guān)節(jié)的活動(dòng)范圍以及克服阻力的能力來(lái)確定肌力大小。牽張訓(xùn)練作用包括增加關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍、防止組織發(fā)生不可逆攣縮、調(diào)節(jié)肌張力、阻斷惡性循環(huán)、緩解疼痛、防止肌力失衡、提高肌肉興奮性、預(yù)防軟組織損傷。低頻電療用于鎮(zhèn)痛、電極放置位于痛區(qū)、運(yùn)動(dòng)點(diǎn)、扳機(jī)點(diǎn)、穴位、病灶同節(jié)段的脊柱旁、沿著周?chē)窠?jīng)走向、病灶上方節(jié)段、病灶對(duì)側(cè)同節(jié)段上。正常男性和兒童主要為腹式呼吸、女性主要為胸式呼吸。水囊法和水下法適用于表面凹凸不平的細(xì)小的和痛覺(jué)敏感的部位。磁療技術(shù)包括靜磁療法、動(dòng)磁療法、磁處理水療法。冰水冷敷和冰袋冷敷可持續(xù)時(shí)間為15～20min。10RM10次等張運(yùn)動(dòng)的最大負(fù)荷量。PNF幫助帕金森病人發(fā)起運(yùn)動(dòng)手法技術(shù)為節(jié)律性穩(wěn)定。上段胸髓損傷恢復(fù)早期進(jìn)行6周坐平衡訓(xùn)練。頸髓損傷要3～8周。頸椎牽引克服摩擦力的摩擦系數(shù)是0.5。步態(tài)動(dòng)力學(xué)參數(shù)包括：地反應(yīng)力、關(guān)節(jié)力矩、運(yùn)動(dòng)肌電圖、能量分析。腰椎牽引時(shí)，至少要克服26%的摩擦力。在擺動(dòng)初期 ,踝關(guān)節(jié)10°～20°跖屈。PNF的組合運(yùn)動(dòng)模式中，作用最強(qiáng)的旋轉(zhuǎn)。股骨干骨折患者在下肢實(shí)用性鍛煉被動(dòng)鍛煉時(shí)出現(xiàn)疼痛應(yīng)高度注意。乳腺癌乳房切除術(shù)后2周開(kāi)始肩關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)處方最核心部分運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度。等長(zhǎng)收縮持續(xù)6～10秒可促進(jìn)肌力生長(zhǎng)而不易發(fā)生損傷。下坡最易股四頭肌疲勞、離心性收縮。心臟病患者有氧訓(xùn)練最適宜間斷訓(xùn)練法。肺氣腫患者不宜選擇抗阻呼吸體操。騎坐位有利于軀干主動(dòng)運(yùn)動(dòng)。梅尼埃綜合征改善平衡功能訓(xùn)練首選臥位頭頸部運(yùn)動(dòng)。醫(yī)用高頻電流的頻率范圍是：100.000以上。短暫最大負(fù)荷等長(zhǎng)收縮練習(xí)的運(yùn)動(dòng)頻度為每日1次。中國(guó)傳統(tǒng)的拳術(shù)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方法屬于有氧訓(xùn)練。將關(guān)節(jié)松動(dòng)術(shù)按運(yùn)動(dòng)用力情況分類(lèi)為被動(dòng)運(yùn)動(dòng)。阻塞性肺疾患因氣管內(nèi)分泌物堵塞而發(fā)生肺不張時(shí)，可采用的運(yùn)動(dòng)方法為漸

進(jìn)抗阻吹氣練習(xí)。ADL的katz指數(shù)評(píng)定將ADL能力分為六項(xiàng)內(nèi)容，七個(gè)級(jí)別。全膝關(guān)節(jié)置換術(shù)后2個(gè)月患者，適合關(guān)節(jié)活動(dòng)度和肌力練習(xí)的項(xiàng)目：采用收縮-放松，固定自行車(chē)，直腿抬高，輕重量的膝關(guān)節(jié)屈曲練習(xí)。關(guān)節(jié)術(shù)后或炎癥早期，為預(yù)防關(guān)節(jié)活動(dòng)度障礙首選方法為連續(xù)被動(dòng)運(yùn)動(dòng)。蜂窩織炎，表淺軟組織化膿性炎癥早期首選物理治療是紫外線(xiàn)。急性乳腺炎早期進(jìn)行超短波治療采用無(wú)熱量，5-8min。軟組織急性化膿性炎癥不可逆時(shí)，采用溫?zé)崃砍滩ǎt外線(xiàn)和大量紫外線(xiàn)可能達(dá)到化膿成熟的結(jié)果。對(duì)感染嚴(yán)重，肉芽不新鮮，壞死組織多的傷口進(jìn)行紫外線(xiàn)照射是應(yīng)采用中心重疊照射。對(duì)創(chuàng)底不能暴露，有潛在腔的傷口進(jìn)行紫外線(xiàn)照射應(yīng)采用石英導(dǎo)子照射。使用紫外線(xiàn)中心重疊法照射治療外科感染是指感染區(qū)用強(qiáng)或中紅斑良照射。脊髓灰質(zhì)炎的治療肌力訓(xùn)練是主要的康復(fù)治療措施。在brunnstrom方法上肢屈肌協(xié)同中，第一個(gè)引出的運(yùn)動(dòng)為肘關(guān)節(jié)屈曲。小兒麻痹后遺癥產(chǎn)生關(guān)節(jié)畸形的主要原因?yàn)榧×Φ牟黄胶?。早期蜂窩織炎處理原則：首選無(wú)熱量超短波，抗菌藥物離子的導(dǎo)入，抗生素藥物治療小劑量微波治療。深部軟組織化膿性炎癥的早期首選物理治療是無(wú)熱量超短波治療。一般感染傷口用中紅斑量。感染已控制，但肉芽組織生長(zhǎng)緩慢用

亞紅斑量。偏癱上肢兩張協(xié)同運(yùn)動(dòng)出現(xiàn)的順序是屈肌通常先于伸肌。燒傷后21天以上愈合的傷口必須加壓包扎。預(yù)防壓瘡進(jìn)行體位變換每次間隔時(shí)間不得超過(guò)2h.關(guān)節(jié)攣縮的康復(fù)治療最佳組合是溫?zé)岑煼?，主?dòng)療法，被動(dòng)療法，手法水療。軟組織急性扭挫傷溫?zé)岑煼☉?yīng)在傷后24—48h。急性軟組織損傷的處理：早期冷敷，24—48h后熱敷，2周后體療，早期用無(wú)熱量超短波治療。恥骨上區(qū)輕扣法訓(xùn)練膀胱功能適用于逼尿肌反射亢進(jìn)者。靶心率是指與運(yùn)動(dòng)應(yīng)該達(dá)到的適宜強(qiáng)度相當(dāng)?shù)男穆?。推拿療法適應(yīng)癥新生兒肌性斜頸。針灸處方常用配穴原則遠(yuǎn)近配穴、前后配穴、左右配穴、上下配穴。肩周炎針灸穴位肩三針、天宗、阿是穴。踝足矯形器適用于馬蹄內(nèi)翻足。手杖高度身體直立手杖高度與大轉(zhuǎn)子處于等高位置。確定腋拐高度方法站立將腋拐放置腋下，與腋窩保持3～4cm的距離，兩側(cè)腋拐支腳墊分別置于腳尖前方和外側(cè)方直角距離各15cm處，肘關(guān)節(jié)屈曲30°把手部位與大轉(zhuǎn)子相同。腋拐四點(diǎn)步行法一側(cè)腋拐-對(duì)側(cè)腿、另一側(cè)腋拐-對(duì)側(cè)腿。兩點(diǎn)步行法一側(cè)腋拐和對(duì)側(cè)腿、另一側(cè)腋拐和對(duì)側(cè)腿。上臺(tái)階腋拐-健腿-患腿。下臺(tái)階腋拐-患腿-健腿。助行器穩(wěn)定性由小到大差動(dòng)框式助行器＜四輪助行器＜兩輪助行器＜折疊框式助行器＜固定框式助

行器。Lovett徒手肌力評(píng)定0級(jí)無(wú)可見(jiàn)或可感覺(jué)到的肌肉收縮、1級(jí)有肌肉收縮但無(wú)關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)、2級(jí)消除重力的情況下能做全關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍的運(yùn)動(dòng)、3級(jí)抗重力的情況下能做全關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍的運(yùn)動(dòng)，但不能抗阻力。Ashworth分級(jí)評(píng)定0級(jí)無(wú)肌張力增加、1級(jí)肌張力略微增加，在關(guān)節(jié)活動(dòng)末端出現(xiàn)阻力或突然卡住的感覺(jué)、1級(jí)肌張力輕度增加，在關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍后50%范圍內(nèi)出現(xiàn)突然卡住，在關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍后50%范圍均呈現(xiàn)最小阻力、2級(jí)肌張力明顯增加在大部分關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍內(nèi)均有明顯肌張力增加、3級(jí)肌張力嚴(yán)重增高，但仍可以活動(dòng)。+

第五篇：兒童康復(fù)前言報(bào)道

兒童康復(fù)前言報(bào)道

父親肥胖增加子女孤獨(dú)癥發(fā)病危險(xiǎn) 一項(xiàng)多國(guó)聯(lián)合研究表明，父親肥胖是兒童孤獨(dú)癥發(fā)生的獨(dú)立危險(xiǎn)因素。

根據(jù)今年5月1日《兒科學(xué)》[pediatrics2014,133(3):e1188]雜志發(fā)表的這項(xiàng)研究，研究者從挪威選取92909名4.0-13.1歲的兒童進(jìn)行跟蹤隨訪，有419名被診斷為孤獨(dú)癥譜系障礙。其中父親肥胖的兒童發(fā)生孤獨(dú)癥的風(fēng)險(xiǎn)為0.27%，而這一風(fēng)險(xiǎn)在父親體重正常的兒童中為0.14%，這一研究顯示兒童孤獨(dú)癥的發(fā)與父親肥胖有顯著相關(guān)性，研究也表明這一疾病與母親肥胖僅輕度相關(guān)。