第一篇：毛概課實踐總結心得

活動內容：參觀國家博物館，參觀復興之路

活動時間：5月9日

活動地點：國家博物館

參加人員：xx班全體

活動總結心得：9號上午，我們班全體一起參觀了國家博物館，參觀了《復興之路》?！稄团d之路》基本陳列共分中國淪為半殖民地半封建社會、探求救亡圖存的道路、中國共產黨肩負起民族獨立和人民解放歷史重任、建設社會主義新中國、走中國特 色社會主義道路5個部分，通過1200多件（套）珍貴文物、870多張歷史照片，回顧了1840年鴉片戰(zhàn)爭以來中國人民在屈辱苦難中奮起抗爭，為實現民族 復興進行的種種探索，特別是中國共產黨領導全國各族人民爭取民族獨立、人民解放和國家富強、人民幸福的光輝歷程。參觀《復興之路》基本陳列，回顧近代以來中國人民為實現民族復興走過的歷史進程，使我們大家更加深刻的認識到我們身上所擔負的責任，我們必須認真學號專業(yè)知識，把我們的國家建設好，把我們民族發(fā)展好，繼續(xù)朝著中華民族偉大復興的目標奮勇前進，讓我們偉大的祖國傲然屹立在世界的東方。

第二篇：毛概實踐課心得

毛概實踐課：做一次義工 培養(yǎng)服務意識

時 間：2012年5月19日下午

地 點：河北工業(yè)大學東院 三教 313 內 容：清潔教室，包括擦掉桌子上亂寫亂畫的筆記，在教室吃東西留下的污漬，灰塵等等。

小組成員：xx（共5人）

在毛概韓劍鋒老師的號召下，我們小組五人在5月19日下午來到了學校三教313進行義務勞動，為了將這次的義務勞動做好，我們進行了充分的準備工作，帶了水盆，抹布，洗衣粉，洗潔精等工具，五個人分工協(xié)作，爆發(fā)出了很高的熱情，將教室清理的干干凈凈。

這次義務勞動實踐的圓滿完成，是通過小組為單位的勞動，啟發(fā)了我們在義務勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們去了解勞動的價值。明白了勞動自光榮并不是一句口頭上的話。我們小組的同學毫不嫌臟，仔細地打掃著教室，看著桌上，地面，窗臺的變得干干凈凈，看著自己辛勤勞動的成果，使我們完全忘記了勞累。

通過這次勞動，是我真正明白了自己也曾在桌子上亂寫亂畫是多么的不應該，用碳素筆芯涂寫的還比較容易擦掉，但是用圓珠筆或馬克筆涂畫的，想擦掉是很難的，看著原來干凈的桌面變得黑乎乎的一片，你一筆，他一筆，變得又黑又臟，試想一下，如果我們在這樣的桌子上聽課，上自習，心里肯定會很不舒服。對自己，對他人都是沒有一點好處。經過這次的事情，我想我不會再在桌子上亂寫亂畫了。

這次的義務勞動是令我難忘的勞動，它不僅培養(yǎng)了我們關心公共事業(yè)的熱情，參加義務勞動的光榮感，而且塑造了自己美好的心靈。處于這個時代的我們，社會生活水平的提高，父母對我們的寵愛，使我們對勞動的概念了解膚淺。這次的集體義務勞動，使我們體會到了集體的力量、集體的溫暖，也讓我親身體會到了勞動的光榮感。老師有意識地組織我們去參加力所能及的義務勞動，讓我們對勞動有一個更深入的認識，讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮，讓我們重視勞動，重視自己的勞動成果。義務勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。老師這次組織的義務勞動讓我們深刻的了解勞動的光榮和價值。

第三篇：毛概實踐課心得

毛概實踐課心得

毛概實踐課心得

（一）大學社會實踐活動引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會；促使大學生培養(yǎng)鍛煉才干，提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想。通過參加社會實踐活動，有助于我們更新觀念，吸收新的思想與知識。這不僅僅是一種社會經驗，更是我們人生的一筆財富。這一路走來，收獲頗多，很多感悟將是我今后生活中的“良師益友”。

借于本次毛概的社會實踐活動，我們有了走出校門去接觸社會，了解社會的機會。我們小組選擇北京大學生消費價值觀這一題，設計了調查問卷，我們分成小組去周邊的幾個大學發(fā)放調查問卷，還通過QQ、人人、郵箱等網絡工具發(fā)問卷，盡可能多的增加調查者數量。收集齊數據后，我們通過EXCEL軟件進行分析，得出結論。

在這一過程中，我們相互幫助，相互合作，讓我體會到團隊的力量是無窮的。在實踐過程中，我們也出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。通過本次社會實踐活動，我們學會了許多。一方面，我們深入了解了北京大學生消費價值觀這一熱門話題；另一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長。社會實踐還讓我學會了許多處世之道：首先，隊員之間要首先要善于合作。由于，我們隊的隊員都是同一班級的同學，所以我們配合得非常默契。但是將來和我們合作的不一定都是我們的朋友，這就要求我們要學會包容，善于與人合作。當今社會，團隊合作能力更加重要，“眾人拾柴火焰高”。

其次要善于溝通。溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。在發(fā)放調查問卷的過程中，我們深切體會到這一點。其三，要主動出擊，當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。分內的工作當然要認真完成，但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做，就會有意想不到的收獲。

我們除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能，還能逐步了解社會，開闊視野，增長才干，并在實習中認清了自己的位置，發(fā)現自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使自己有一個正確的定位，增強了努力學習的信心和毅力。

做為大學生，我們深深地感到社會實踐的重要性。并希望以后能夠經常參加實踐，這種社會實踐是在大學中的社團生活所無法比擬的，只有在真正的社會工作中體驗生活，親身的接觸社會、了解社會，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐，才能使自己成為真正有用于實際，使自己成為真正有用于社會的學生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足，社會實踐的意義也在于此。

毛概實踐課心得

（二）先我非常高興并肯定地說：本次毛概暑期社會實踐獲得圓滿成功！

關于“南京市大學生兼職中介”的調查終于在兩個人齊心協(xié)力的努力下結束了，為了很好地完成本次社會實踐，我們倆決定七月份申請留校。能夠頂著如此酷熱的天氣成功完成每一份>調查報告，我感到無比的成就感，短短的一個月，因為用心過、付出過，所以是難忘的，自己無形中也成長了許多。

為了更有效地利用好僅有的一個多月時間，我們決定在6月25號到7月15號這20天分頭親自到各高校進行原始數據的收集。因為這20天正好是我們學校已經放假，而其他學校還大多未放假，6所高校的大學生都還聚集在南京市內，調查的對象容易定位，從而數據的來源更廣泛，并且更加貼切可靠。剩下的15天就用來在宿舍通過網絡問卷來補充前期的實地考察問卷，并將最終得到的數據進行耐心的統(tǒng)計和分析，通過畫各種數據表格，結合當前的一些社會現象（大學生兼職被騙財騙力）得出本次社會調查的最終結果。

這次調研不僅讓我了解到目前南京市大學生兼職中介的可信度和被信任度，同樣也讓我感受到了齊心協(xié)力的重要性。雖然此次社會調查活動我們組成員只有兩個人，但是正因為只是兩個人，那種團結協(xié)作、相濡以沫的精神才真正表現得淋漓盡致。因為人少，我們花了比別人更多是時間，也比他們收獲得更多，在為別的大學生創(chuàng)造良好鍛煉機會的同時，同樣作為一名大學生，也給了自己一個非常好的鍛煉的機會！

這一路走來，收獲頗多，很多感悟將是我今后生活中的“良師益友”，悉心總結主要有以下幾點：

一、團隊意識。我和另外一個小組成員來自不同的地區(qū)（她是江蘇人，我是貴州人，我對老師所說的小學生中午不吃午飯有親身的體會）我們一起工作學習，團隊意識是無比重要的。一個人做這種分析性的課題，難免帶有較大的主觀因素，但兩個人合作，就可以獲得更可靠的結論，同時也大大提高了工作效率。

二、溝通交流。不僅是我和另一個調查的同學要恰當的進行溝通交流，在邀請調查對象填寫問卷的時候更需要適當的溝通交流，才能保證數據分別在質和量兩方面的可靠性。

三、注重細節(jié)?！凹毠?jié)決定成敗”，這種通過數據得出結論的方法，一定要用心。因為數據的獲得本身就具有很大的隨機性，在處理和分析的過程中就需要更加仔細小心。并且從始至終的過程是一個繁雜、甚至有些凌亂的過程，必須有詳細的計劃才能順利完成（該計劃我們兩個人花了一天時間來完成）。

當然，一個暑假學到的并不局限于以上幾點，在為本次毛概暑期社會實踐取得成功而高興的同時，我也清楚地認識到：作為一個大學生，不應該只局限于這種“針對問題，從而解決問題”的思維方式，而要逐漸過度到“遇到突發(fā)問題，也能應對問題”的實際解決問題的能力。

總而言之，這一次的社會實踐，早晚來往于南京市六大高校之間，遇到的困難和收獲的喜悅各半，然而最后的一個“悟”字作結，讓我獲益良多！

第四篇：毛概實踐課總結

“關注新醫(yī)改“實踐總結

——淺談“新農合“存在的一些問題七年制臨床醫(yī)學104班1組 姚思揚 學號：201070171

在一個有小雨的周末下午，我們小組的成員（姚思揚，劉文輝，梁成海，韋維，陳意，余澍蔚）走出宿舍，走進醫(yī)院，對廣大群眾對于新醫(yī)改的一些看法進行了問卷調查。我，劉文輝和韋維主要負責到一附院及后門的居民區(qū)進行調查，梁成海，余澍蔚和陳意則負責到區(qū)醫(yī)院。雖然下了點小雨，但通過小組成員的努力和堅持，最終還是完成了調查任務，收集到了二十份左右的問卷結果。

從調查的結果看，大多數的群眾對目前的新醫(yī)改還是不太滿意的，人數占到52%，43%的人基本滿意，只有5%的人滿意。另一方面，大家最關心的問題還是藥品的問題，大家普遍認為目前最需要解決的問題不是擴大醫(yī)保用藥范圍和建立重大疾病預防體系，而是藥價虛高的問題。他們說看病貴最主要還是藥價太高，同時他們認為藥品供應及監(jiān)督體制急需改進。值得一提的是，大多數的人還是認為新醫(yī)改應該以市場為主導，通過制度使醫(yī)院在公平環(huán)境下有序競爭，最終達到公益性目的，而不是通過政府的控制來達到公益醫(yī)療效果。從調查結果還可以看出，老百姓還是堅持“小病到小醫(yī)院，大病到大醫(yī)院”的做法，他們也認為，醫(yī)院中存在 的主要問題是不必要地使用高級藥品,導致治療費用居高不下和為了追求回扣,個別醫(yī)生開“大處方”。

作為一個農村來的孩子，我的調查對象更傾向于農村居民。發(fā)放問卷的過程中，我有意識更多地口頭上與他們交談，同時交談的內容更多涉及的也是新農合的問題。畢竟，農村的經濟相對落后，“看病貴，看病難”的問題還是主要存在農村地區(qū)。我個人也覺得，解決農村的看病問題比解決城市的更為緊迫，畢竟我國的人口主要還是農村居民。下面我主要還是想說說自己對新農合的一些看法。

我們都知道，新農合也屬于社會保障的范圍，什么是社會保障制度？正規(guī)的定義是：國家為使社會成員能夠維持基本物質生活，實現生存權提供援助和保證而設置的若干項目的總和，主要是政府依據法律法規(guī)，參與國民收入的再分配，通過資金的籌集與給付，將暫時不享受社會保障的人們的一部分國民收入，通過社會救助、社會保險、社會福利和社會優(yōu)撫等形式轉移到享受社會保障的國民手中，使其取得國民收入的再分配收入來實現的?？墒俏覀兊贸姓J，新農合制度實行至今，取得的效果并不是很明顯，雖然能一定程度上緩解農村居民的看病壓力，但終歸是治標不治本，面臨的問題還是很多的。

最突出的問題就是公平性的問題。公平是指按照一定的社會標準（法律、道德、政策等）、正當的秩序合理地待人

處事，是制度、系統(tǒng)、重要活動的重要道德品質，公平包含公民參與經濟、政治和社會其他生活的機會公平、過程公平和結果分配公平。公平性主要是從兩個原則進行定義的：平行原則和垂直原則。平行原則，即具有同等支付能力（經濟情況或收入）的主體應對衛(wèi)生服務提供同等的支付；垂直原則，即根據人們的經濟承受力，實際支付額度應與支付能力成正比，即支付能力強的主體應當多支付。因此，新農合作為實現再分配的理想媒介，其目的不僅僅是均勻衛(wèi)生保健費用支出，還應該使身體健康的和（或）收入高的人承擔長期患病和（或）低收入者的部分費用，使相同健康需要的人不因支付能力的限制而失去衛(wèi)生服務的供給。

公平性的問題首先是“人頭稅”的問題：自愿的“人頭稅”的繳費形式顯失公平，會導致農民參與機會的不公平?？赡苁浅鲇诠芾砗啽愕目紤]，目前新型農村合作醫(yī)療制度采取了人均負擔10元的基本繳費形式，但這實際上是一種“人頭稅”的繳費形式，沒有考慮到農村居民個人和家庭繳費能力的差異，顯然會造成貧困家庭的繳費負擔較重。這一自付率，客觀上構成了一個費用門檻，貧困家庭依然因無力墊付大病的全額醫(yī)療費用。同時，新型農村合作醫(yī)療堅持農民自愿參加的原則，最終導致這部分人口寧愿放棄求醫(yī)，不參加合作醫(yī)療，從而無法享受合作醫(yī)療的好處，形成了農民參與合作醫(yī)療的機會的不公平。

另一個保大病的目標定位，易導致參與合作醫(yī)療的機會不公平和過程的不公平。一方面，參保是為了預防因患大病而導致的貧困，較為富有的農民可能覺得參保的費用不太高而選擇參保，但多數貧困農民都認為“不可能患大病”及“投保才易患大病”，因此不參加合作醫(yī)療。這就導致了參與機會的不公平，而且會導致農民享受合作醫(yī)療的不平等；另一方面，農村的現實生活中，真正影響農村居民整體健康水平的是常見病和多發(fā)病，許多農村居民的大病也是因為“小病無錢治而扛成大病”的。因此，新型合作醫(yī)療的保障目標定位于大病，事實上是放棄了對大多數人基本醫(yī)療需求的保障責任。參加了合作醫(yī)療的農民患了小病得不到補償，只有患大病才能得到相應的補償，這會鼓勵農民小病不治而等拖成大病一起治的逆向選擇，違背了過程公平的原則。

新農合存在的另一個比較突出的問題是效率問題。新型農村合作醫(yī)療制度主要是通過幫助農民減輕因患重大疾病而帶來的經濟負擔，減少農村居民“因病致貧”和“因病返貧”現象來促進社會公平，保持社會穩(wěn)定，為企業(yè)生產創(chuàng)造良好的社會環(huán)境，為社會創(chuàng)造新的經濟增長點，從而有利于經濟的發(fā)展。效率問題主要體現在以下幾方面：

合作醫(yī)療缺乏對供方行為的有效制度約束。許多地區(qū)新型農村合作醫(yī)療計劃與公費和勞保醫(yī)療保險的運作模式相同或類似，即它們都是被動地報銷保戶的醫(yī)療賬單。這就容

易引發(fā)醫(yī)療供方的道德風險，如一些定點醫(yī)療機構不合理用藥、不合理治療檢查問題比較突出，次均住院費用和門診費用上漲較快；處方藥物和檢查項目超出基本藥物目錄和規(guī)定檢查的項目過多，不少費用不在報銷之列，即使可報銷一部分，但由于合作醫(yī)療買的藥價格高，自己承擔的部分并沒有切實減少；有的地方合作醫(yī)療實行后，醫(yī)療費用呈現普遍上漲的趨勢，農村患者可報銷的部分被上漲的醫(yī)療費用抵消了，這不僅增加了農民的費用負擔，最終還可能導致合作醫(yī)療基金支出的急劇增長。此外，衛(wèi)生機構的注意力被引向以醫(yī)療為中心，這極易導致不顧實際需求亂用合作醫(yī)療基金，盲目增加設備和設施，而忽視切實改善服務和預防保健。

報銷手續(xù)繁瑣。農民報銷治病費用一般要帶上身份證、合作醫(yī)療證、實施內定點醫(yī)療機構的合法有效票據、住院費用結算清單、病歷復印件、診斷證明、轉院證明，到所在地的鄉(xiāng)鎮(zhèn)合作醫(yī)療辦事處申報，辦理各項手續(xù)，填寫住院費用報銷申請表；經辦人員審核后在10日內提交市合作醫(yī)療管理中心審批，審批后5日內將補償金撥付至當地銀行營業(yè)所，再由鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處在3日內通知申報人領取。如此的效率，只會增加農民的精神負擔。

制度運行成本的管理。新型農村合作醫(yī)療制度缺乏管理成本上的分析。此外，縣級財政不僅要安排配套支出，而且還要承擔數額相當大的宣傳組織費用和運轉管理費用。最終

導致許多縣級政府迫于無法安排這部分經費，將部分費用轉嫁給衛(wèi)生機構，包括縣醫(yī)院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和村級診所，而這些機構最終又會把這部分費用在經營中轉嫁給患者。

對醫(yī)療服務的管理。對基層衛(wèi)生機構要圍繞優(yōu)質、低價、合理、安全、便捷的衛(wèi)生服務去要求。對村級衛(wèi)生室還需做好消毒、輸液證發(fā)放和監(jiān)督工作，使廣大群眾獲得優(yōu)質、安全的醫(yī)療衛(wèi)生服務，這才是讓農民真正的受益。其次，合作醫(yī)療必須建立門診、住院費用控制制度，要特別強調基本藥物目錄的使用和推廣，杜絕人情方、大處方，重復檢查，用“好”藥、貴藥的現象?；鶎有l(wèi)生人員能否合理用藥，是減輕入保者的費用，使農民受益的重要一環(huán)。另外，除了住院補償、大病補償需要一定的審查、審批手續(xù)外，對金額較小的門診費用補償，由衛(wèi)生服務機構直接兌現，定期審查考核。

總之，要簡化補償手續(xù)，提高效率，方便群眾真正受益?？傊滦娃r村合作醫(yī)療作為繼復興農村合作醫(yī)療的數次嘗試之后的一個新的歷史開端，在其逐漸推行的過程中，應逐步達到實質上的公平與效率并重，這必將大大促進新型農村合作醫(yī)療在縮小城鄉(xiāng)差距、扭轉不平衡的社會發(fā)展結構、構建和諧社會和實現五個統(tǒng)籌發(fā)展中作用的發(fā)揮。

第五篇：毛概實踐課調查報告心得

岳麓區(qū)社會安全感狀況的調查實踐課程心得體會

在我們所處的環(huán)境中，到處充滿了安全隱患，存在著比較嚴重的安全問題。社會糾紛、交通事故、社會治安等等無不影響著我們的生活。俗話說：教育無小事、安全第一、安全責任重于泰山。這句話則充分體現了安全防范工作在學校工作中的重要性。大家都知道，我們學校處在一個比較開放的環(huán)境中，社會上的人也比較多，安全問題自然成了我們所擔心的。正所謂，沒有安全的環(huán)境，我們的學習也會受到影響。比如在最近階段：搶劫犯曾屢次現身天馬區(qū)；家樂福假雞蛋問題；校區(qū)公交車車禍以及大部分同學反應的手機被盜等一系列問題，讓學生對從人身安全，食品安全，交通安全以及自身的財產安全等深深感受到安全感的缺乏。

借這次的實踐課程，我們小組一行人通過對岳麓區(qū)社會安全狀況的情況進行了調查，希望借這次調查能夠得到一些實際意義的東西能夠幫助同學們在以后的校園生活中能夠處在更安全的環(huán)境中。

我們的具體調查方法是采用定量分析的研究方法，即以問卷形式調查同學對身在岳麓區(qū)安全感的看法，以及他們的自我保護意識，然后進行數據的整理和分析。

在4月10號到4月25號這半個月的時間里，我們小組成員通過多次開會討論，確定問卷題目，通過發(fā)放紙質以及網上問卷來調查同學們的安全問題。最后，在我們小組的各位成員的努力下，我們終于完成了毛概實踐課的論文，回想起這段日子，感覺受益匪淺。我們提高了自己的實踐能力，學會了如何高效、精確的完成一件事，在學習

之余能投身于實踐的感覺是很充實的。

在這次實踐課程中，我的主要任務就是問卷的發(fā)放與回收工作。在大部分人看來，這個工作也許比較容易，不會遇到什么困難，也就是找個教室發(fā)下去，過一段時間收上來就行了?？墒?，事實卻不是如此，問卷的發(fā)放不是這么容易就完成的。為了能讓問卷的答案更具有代表性，我跑了很多地方，有些甚至是路上的行人，很辛苦，而且有時候心情還很低落，因為有些人會拒絕幫我填寫問卷，碰壁的滋味很不好受，但是不管怎樣，我還是堅持把我手中的調查問卷發(fā)放完了，看著被填滿的問卷很欣慰，也很有成就感。正所謂只要付出就會有回報。不僅如此，在小組中每個人都是不可缺少的，而且，做完問卷的發(fā)放和回收就不代表工作結束了，畢竟我們是一個小組，很多事大家都得進行討論，這樣才能使這次的實踐課程更加有意義，得到我們想要的東西。在問卷的工作做完之后，我也做了簡單的分析。

我發(fā)現，在我們學校附近，的確存在著許多的安全問題：公共場所及校內財務被盜問題，交通安全問題和食品安全問題以及人身安全問題等，這些無不威脅著我們的生活。而且當前大學生自我防范意識和自我保護能力依然存在很多問題，缺乏社會經驗，安全防范意識弱。的確，最容易受騙的莫過于是我們學生了。所以加強安全意識的培養(yǎng)是必要的。

這次的調查報告，雖然這只是一次小的調查報告，但卻是我們小組一起把它策劃好，精密完成的，這種收獲是新鮮的，所有的努力也是值得的。而且通過這次調查報告，也確實反映出了我們校園環(huán)境的安全問題以及我們學生的自身問題。而且我們也提出了部分的解決方案，感覺這次實踐課程除了對自身有所提升外，也對我們周圍的環(huán)境的改善有所幫助，即使再辛苦，所有的努力也是值得的。