第一篇：2014年會(huì)計(jì)證資格考試指導(dǎo)之備考新手必看

2014年會(huì)計(jì)證資格考試指導(dǎo)之備考新手必看

第一點(diǎn)，我們大家一定要去認(rèn)真閱讀會(huì)計(jì)證格考試教材，官方指定的輔導(dǎo)教材是應(yīng)試復(fù)習(xí)的主要依據(jù)。但為了提高應(yīng)試能力，我們還可以選擇一本習(xí)題題庫(kù)，以供日常練習(xí)使用，如果我們還是沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的話，大家可按下列步驟閱讀教材：首先是通讀指定教材，我們這樣做的主要目的是了解教材體系，找出復(fù)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，并且最好能夠提出問(wèn)題及自己不明白的地方；其次我們要認(rèn)真閱讀指定教材，我們這樣做的目的是理解有關(guān)知識(shí)點(diǎn)，強(qiáng)化重點(diǎn)內(nèi)容復(fù)習(xí)。

第二點(diǎn)，做近幾年真題，分析重點(diǎn)；我們大家可以在閱讀教材的基礎(chǔ)上，按章節(jié)和題型分析近幾年考試真題，從而通過(guò)分析歷年考題，了解考試命題的思路，并且把握好考試的規(guī)律性，并且來(lái)推斷本年復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。

第三點(diǎn)，我們要避免一些常見(jiàn)的復(fù)習(xí)誤區(qū)；往年有的考生為了尋找捷徑，所以只復(fù)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容，對(duì)非重點(diǎn)內(nèi)容置之不理，這樣復(fù)習(xí)的結(jié)果顯然會(huì)大大影響考生的考試成績(jī)；還有些會(huì)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)豐富的考生，只習(xí)慣于從會(huì)計(jì)分錄編制角度思考問(wèn)題，職業(yè)判斷能力和綜合分析問(wèn)題能力不強(qiáng)，根據(jù)自己的主管意識(shí)去復(fù)習(xí)，可想而知這樣做也會(huì)影響復(fù)習(xí)的效果；還有就是有一些考生總是存在著僥幸心理，沒(méi)有根據(jù)的推測(cè)當(dāng)年考生命題范圍，這樣盲目的做法會(huì)使得結(jié)果往往事與愿違，最終名落孫山。

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第二篇：2014年會(huì)計(jì)證資格考試指導(dǎo)之答題技巧

2014年會(huì)計(jì)證資格考試指導(dǎo)之答題技巧

在2014年的會(huì)計(jì)證資格考試大綱中明確指出選擇題分為單項(xiàng)選擇和多項(xiàng)選擇，那么這個(gè)時(shí)候大家就要注意了，大家一定要區(qū)分好這兩者的區(qū)別，我們說(shuō)單項(xiàng)選擇答案只有一個(gè)，但是多選擇題答案是二個(gè)或兩個(gè)以上，也就是說(shuō)不可能只有一個(gè)答案，所以大家要注意這一點(diǎn)。在答這兩種選擇題時(shí)，大家一定要注意仔細(xì)審題，我們不能只看大概，這樣做容易答非所問(wèn)。還有一點(diǎn)就是在你對(duì)答案不是很確定時(shí)，我建議你可以采用以下幾種方法：排除法，當(dāng)你不能一眼就看出正確答案時(shí)，那么我們可以一個(gè)一個(gè)的去排除，首先排除明顯是與答案不符的選項(xiàng)。一步一步排除，最后得出一個(gè)準(zhǔn)確的答案；猜測(cè)法，如果你不知道確切的答案，那么我們也不要放棄，根據(jù)我們所知道的日常常識(shí)去猜。排除的項(xiàng)目越多，猜測(cè)正確答案的可能性就越大；還有就是對(duì)比法，我們可以直接把各項(xiàng)選擇答案加以比較，并分析它們之間的不同點(diǎn)，集中考慮這道題考點(diǎn)的關(guān)鍵所在，從而得出正確選項(xiàng)。

在做綜合題時(shí)，我們一定要仔細(xì)讀題認(rèn)真思考，大家一定要注意把關(guān)鍵的要點(diǎn)答出來(lái)，最好用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，你自己的語(yǔ)言再生動(dòng)精煉，我們說(shuō)也不如專(zhuān)業(yè)的語(yǔ)言來(lái)的精煉，有說(shuō)服力，因?yàn)樗强脊賯兣芯淼牟煞贮c(diǎn)；還有就是我們不要長(zhǎng)篇大論，把沒(méi)有必要的知識(shí)點(diǎn)都羅列在試卷上，這樣不僅浪費(fèi)時(shí)間，而且也得不到分?jǐn)?shù)。

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第三篇：2014年會(huì)計(jì)證資格考試復(fù)習(xí)指導(dǎo)之兩種做題技巧

2014年會(huì)計(jì)證資格考試復(fù)習(xí)指導(dǎo)之兩種做題技巧

首先，關(guān)于教材方面，我們要把我們的教材復(fù)習(xí)四邊才可以;第一遍是通讀，從頭至尾認(rèn)真的并且一字不差的閱讀，不需要你對(duì)知識(shí)點(diǎn)記憶和理解有多么透徹，只要求對(duì)教材的體系和內(nèi)容以及框架有個(gè)大致的了解即可;第二遍，結(jié)合課件看教材，一邊聽(tīng)課件，一邊看書(shū)，把課件里面的內(nèi)容與教材相結(jié)合，一章節(jié)一章節(jié)的去學(xué)習(xí)，重點(diǎn)和難點(diǎn)都要逐一突破;第三遍為精讀，在對(duì)我們對(duì)知識(shí)點(diǎn)分章學(xué)習(xí)完之后，要進(jìn)行一下系統(tǒng)的梳理，這一遍看書(shū)就不可以走馬觀花了，一定要一步一個(gè)腳印的去學(xué)習(xí)，書(shū)中的每個(gè)地方都要弄透，不可留有任何盲點(diǎn)和誤區(qū)，第四遍是查缺補(bǔ)漏，這一邊可以采用回憶法，對(duì)照著目錄，回憶知識(shí)點(diǎn)，看看還有那些地方存在問(wèn)題，在進(jìn)行針對(duì)性的學(xué)習(xí)。

其次，關(guān)于做題方面，可分為兩個(gè)階段;第一階段，沒(méi)學(xué)習(xí)完一章或一個(gè)知識(shí)點(diǎn)之后，配合著做些習(xí)題，并注意本科目基本的出題思路，以此來(lái)調(diào)整學(xué)習(xí)的方法，活學(xué)活用，這樣有利于增強(qiáng)我們的記憶力，提高學(xué)習(xí)效率;第二階段，做歷年考試真題，歷年試題及答案能夠反映近年考試的出題思路，規(guī)范我們的答題方法及其變化趨勢(shì)，所以大家一定要抓住這一點(diǎn)。

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第四篇：2014年會(huì)計(jì)證資格考試復(fù)習(xí)之復(fù)習(xí)步驟

2014年會(huì)計(jì)證資格考試復(fù)習(xí)之復(fù)習(xí)步驟

首先，我們大家要以做題和鞏固知識(shí)點(diǎn)為主，解決應(yīng)用性問(wèn)題，以提高自己應(yīng)試能力。對(duì)于輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí)，主要是聽(tīng)老師講做題方法、做題思路，以及近幾年考題的形式及答題技巧等，而且我們大家要注意，當(dāng)大家自己做題時(shí)，一定要獨(dú)立完成，切忌看題然后就看答案，我們大家一定要多做練習(xí)。對(duì)每一道題，一定要弄清楚考查的知識(shí)點(diǎn)，弄明白是怎么回事，盡量能夠做到舉一反三。

其次，我們大家對(duì)于教材中的基礎(chǔ)內(nèi)容和重難點(diǎn)內(nèi)容都有了全面的了解之后，在這個(gè)階段中我們的主要任務(wù)就是查漏補(bǔ)缺，對(duì)基礎(chǔ)階段掌握不牢的知識(shí)點(diǎn)及時(shí)鞏固。這個(gè)階段要找出學(xué)習(xí)的盲點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)。也可以每天在心中回憶一下學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)需要做適當(dāng)?shù)木毩?xí)。對(duì)于做錯(cuò)的題要分析做錯(cuò)的原因，以防再次掉入同一個(gè)坑里。

最后，我們大家最好擠時(shí)間把最后幾套預(yù)測(cè)題做會(huì)，所涉及到的知識(shí)點(diǎn)也要弄會(huì)，我們大家在處理模擬考試上，要認(rèn)同自己，根據(jù)你所獲取分?jǐn)?shù)的部分，整理你當(dāng)前會(huì)的知識(shí)，會(huì)做的題型。根據(jù)你所丟的分?jǐn)?shù)，立即回歸課本，看完課本后再做一遍。拿著卷子問(wèn)自己，當(dāng)時(shí)做對(duì)的題自己是怎么想的，不會(huì)的題當(dāng)時(shí)是怎么想的，現(xiàn)在會(huì)的題和當(dāng)時(shí)不會(huì)做時(shí)差距在哪里。

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第五篇：會(huì)計(jì)證考試備考

會(huì)計(jì)證考試備考的大幕已經(jīng)拉開(kāi)，大家已經(jīng)努力地準(zhǔn)備復(fù)習(xí)了，下面是會(huì)計(jì)證考試復(fù)習(xí)的一些經(jīng)典復(fù)習(xí)方法總結(jié)，供大家參考。

1.認(rèn)真閱讀《會(huì)計(jì)》教材

指定輔導(dǎo)教材是應(yīng)試復(fù)習(xí)的主要依據(jù)。但為了提高應(yīng)試能力，可選擇一本習(xí)題集，以供日常練習(xí)之用。可按下列步驟閱讀教材：

①通讀指定教材：其目的是了解教材體系，找出復(fù)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，提出問(wèn)題及疑點(diǎn)。②逐章閱讀指定教材：其目的是理解有關(guān)知識(shí)點(diǎn)，強(qiáng)化重點(diǎn)內(nèi)容復(fù)習(xí)，突破難點(diǎn)。

2.分析近幾年考題

在閱讀教材的基礎(chǔ)上，按章節(jié)和題型分析近幾年考題。

通過(guò)分析歷年考題，了解考試命題的思路，把握考試的規(guī)律性，并確定本年復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。但切忌無(wú)根據(jù)的猜題和押題。

3.選擇復(fù)習(xí)方法

常用的復(fù)習(xí)方法包括：閱讀法、比較法、分析法、歸納法、綜合法、指導(dǎo)法、練習(xí)法、記憶法?？荚噾?yīng)結(jié)合本人的實(shí)際情況和教材各章節(jié)的具體內(nèi)容，選擇相應(yīng)的復(fù)習(xí)方法。

4.避免復(fù)習(xí)誤區(qū)

①“抓大放小”

有的考生為了找捷徑，只復(fù)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容，對(duì)非重點(diǎn)內(nèi)容和可能出小題的內(nèi)容或不復(fù)習(xí)或下功夫不夠。這樣復(fù)習(xí)的結(jié)果，大大影響了考生的考生成績(jī)的提高。

②思維定式

有些會(huì)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)豐富的考生，只習(xí)慣于從會(huì)計(jì)分錄編制角度思考問(wèn)題，職業(yè)判斷能力和綜合分析問(wèn)題能力不強(qiáng)，影響復(fù)習(xí)效果。

③盲目押題

有的考生憑僥幸心理，沒(méi)有根據(jù)的推測(cè)當(dāng)年考生命題范圍，或者寄希望于輔導(dǎo)老師在串講押題。這樣盲目押題的結(jié)果往往事與愿違，名落孫山。

5.考前強(qiáng)化復(fù)習(xí)

在考前用5-6天的時(shí)間進(jìn)行本科目的強(qiáng)化復(fù)習(xí)。

①全面復(fù)習(xí)教材中的知識(shí)點(diǎn);

②進(jìn)行重點(diǎn)及難點(diǎn)的復(fù)習(xí)和練習(xí);

③強(qiáng)化有關(guān)知識(shí)點(diǎn)的記憶。

我們相信，考生只要樹(shù)立信心，明確考試目標(biāo)，按考試大綱的要求，全面復(fù)習(xí)、抓住重點(diǎn)，攻克難點(diǎn)，應(yīng)試方法得當(dāng)，就一定能夠順利通過(guò)考試。