第一篇:祿勸職業(yè)高級(jí)中學(xué)計(jì)算機(jī)教學(xué)工作總結(jié)
計(jì)算機(jī)教學(xué)工作總結(jié)
今學(xué)期我擔(dān)任計(jì)算機(jī)中專班網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺。因此,我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢,認(rèn)真學(xué)習(xí),深入研究教法,虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié)。
教學(xué)就是教與學(xué),兩者是相互聯(lián)系,不可分割的,有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此,了解和分析學(xué)生情況,有針對(duì)地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要。最初接觸教學(xué)的時(shí)候,我還不懂得了解學(xué)生對(duì)教學(xué)的重要性,只是專心研究書本,教材,想方設(shè)法令課堂生動(dòng),學(xué)生易接受。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程理論性較強(qiáng),學(xué)起來(lái)比較枯燥,并中等生、差生占較大多數(shù),尖子生相對(duì)較少。因此,講得太深,沒(méi)有照顧到整體,我備課時(shí)也沒(méi)有注意到這點(diǎn),因此教學(xué)效果不如理想。從此可以看出,了解及分析學(xué)生實(shí)際情況,實(shí)事求是,具體問(wèn)題具體分析,做到因材施教,對(duì)授課效果有直接影響。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時(shí)要備學(xué)生”。這一理論在我的教學(xué)實(shí)踐中得到了驗(yàn)證。
教學(xué)中,備課是一個(gè)必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備學(xué)生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性,曾有一位前輩對(duì)我說(shuō):“備課備不好,倒不如不上課,否則就是白費(fèi)心機(jī)?!蔽颐靼椎絺湔n的重要性,因此,每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上,認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。雖然辛苦,但事實(shí)證明是值得的。
一堂準(zhǔn)備充分的課,會(huì)令學(xué)生和老師都獲益不淺。如果照本宣科地講授,學(xué)生會(huì)感到困難和沉悶。為了上好這堂課,我認(rèn)真研究了網(wǎng)絡(luò),找出了重點(diǎn),難點(diǎn),還找一些課外知識(shí),準(zhǔn)備有針對(duì)性地講。為了令教學(xué)生動(dòng),不沉悶,我還為此準(zhǔn)備了大量的教具,教學(xué)效果十分理想。相反,我沒(méi)有認(rèn)真?zhèn)湔n的時(shí)候,課堂氣氛沉悶,教學(xué)效果不好,與此相比可見(jiàn),認(rèn)真?zhèn)湔n對(duì)教學(xué)十分重要。
備課充分,能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,上課效果就好。但同時(shí)又要有駕馭課堂的能力,因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入,不讓其分心,這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富,現(xiàn)實(shí)。教態(tài)自然,講課生動(dòng),難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學(xué)生。所以,老師每天都要有充足的精神,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣,授課就事半功倍?;乜醋约旱氖谡n,我感到有點(diǎn)愧疚,因?yàn)橛袝r(shí)我并不能很好地做到這點(diǎn)。當(dāng)學(xué)生在課堂上無(wú)心向?qū)W,違反紀(jì)律時(shí),我的情緒就受到影響,并且把這帶到教學(xué)中,讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服,研究方法,采取有利方法解決當(dāng)中困難。因?yàn)橛?jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課的特殊情況,學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中,會(huì)出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,差生面擴(kuò)大,會(huì)嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。因此,絕對(duì)不能忽視。為此,我制定了具體的計(jì)劃和目標(biāo)。對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo)。我把這批同學(xué)分為三個(gè)組。第一組是有能力提高,但平時(shí)懶動(dòng)腦筋不學(xué)的同學(xué),對(duì)這些同學(xué),我采取集體輔導(dǎo),給他們分配固定任務(wù),不讓他們有偷懶的機(jī)會(huì),讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平; 第二組是肯學(xué),但由于能力不強(qiáng)的同學(xué)。對(duì)這部分同學(xué)要適當(dāng)引導(dǎo),耐心教導(dǎo),慢慢提高他們的成績(jī),不能操之過(guò)急,且要多鼓勵(lì)。只要他們肯努力,成績(jī)有望搞提高;第三組是紀(jì)律松散,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,基礎(chǔ)又不好的同學(xué)。對(duì)這部分人要進(jìn)行課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)。因?yàn)檫@部分同學(xué)需要一個(gè)安靜
而又不受干擾的環(huán)境,才會(huì)立下心來(lái)學(xué)習(xí)。只要堅(jiān)持輔導(dǎo),這些同學(xué)基礎(chǔ)重新建立起來(lái),以后授課的效果就會(huì)更好。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,期末考就是一種考驗(yàn)。無(wú)論成績(jī)高低,都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的,重要的是在本學(xué)期后如何自我提高,如何共同提高學(xué)生的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的水平。因此,無(wú)論怎樣辛苦,我都會(huì)繼續(xù)努力,多問(wèn),多想,多向前輩學(xué)習(xí),爭(zhēng)取進(jìn)步。
以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺,許多地方存在不足,希望在未來(lái)的日子里,能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師,前輩的指導(dǎo)下,取得更好成績(jī)。
第二篇:祿勸職業(yè)高級(jí)中學(xué)政治教學(xué)計(jì)劃
祿勸職業(yè)高級(jí)中學(xué)2014-2015學(xué)
政治教研組工作計(jì)劃
王
菁
本學(xué)學(xué)校讓我接手政治教研組的工作,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師對(duì)我的關(guān)心和信任,為了進(jìn)一步抓好政治教學(xué)教研工作,體現(xiàn)學(xué)校工作德育為先的辦學(xué)理念,提高政治課的課堂教學(xué)質(zhì)量,讓政治課真正的體現(xiàn)為學(xué)校德育工作的主陣地,讓學(xué)生的行為得到進(jìn)一步的規(guī)范,讓知識(shí)和技能得到進(jìn)一步的提升,學(xué)以致用,畢業(yè)以后能夠成為社會(huì)有用的人?,F(xiàn)將本學(xué)的政治教學(xué)教研工作計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想
本學(xué),在學(xué)校教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下,以新的職高德育課課程新標(biāo)準(zhǔn),新的教學(xué)觀念為指導(dǎo),以課堂教學(xué)為中心,以政治教研為主線,引導(dǎo)政治教研組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,深入開(kāi)展政治教研研究活動(dòng),積極實(shí)施素質(zhì)教育,營(yíng)造良好的教學(xué)教研氛圍。我們將保持積極熱忱的工作態(tài)度,高效務(wù)實(shí)地開(kāi)展教學(xué)教研工作,力爭(zhēng)使我校政治課教學(xué)質(zhì)量有一定的提高。
二、教學(xué)工作計(jì)劃安排 2014年下半年: 10月——11月:按照學(xué)校教學(xué)計(jì)劃上好政治課,完成學(xué)校政治教學(xué)計(jì)劃工作;
11月——12月:完成政治課教學(xué)任務(wù),各政治教師進(jìn)行期末政治考試復(fù)習(xí):
12月——1月:準(zhǔn)備政治期末考試試卷,迎接政治期末考試; 1月——2月:改試卷,放假。2015學(xué)年上半年: 3月——4月:開(kāi)學(xué)上課;
4月——5月:進(jìn)行政治組教研活動(dòng),選出教師講授公開(kāi)課,全體政治教師參加教研活動(dòng);
5月——6月:各政治教師進(jìn)行政治期末考試復(fù)習(xí),并準(zhǔn)備期末考試試卷;
6月——7月:政治期末考試,改試卷,交政治教學(xué)工作總結(jié),放假。
總之,由于我剛剛涉及政治教研組長(zhǎng)的工作,經(jīng)驗(yàn)不足,教學(xué)教研工作在開(kāi)展的過(guò)程中會(huì)有一定的難度,有一些可能做不完善的地方,需要不斷總結(jié)改進(jìn)。我將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處的指導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的幫助下,通過(guò)我們?nèi)w政治教師的共同努力,將圓滿完成本的教學(xué)教研工作計(jì)劃。
第三篇:沙雅縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)2013學(xué)
沙雅縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)2013學(xué)
德育工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想:
堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為準(zhǔn)繩,指導(dǎo)學(xué)校德育教育工作,認(rèn)真實(shí)施《中小學(xué)德育工作規(guī)程》,新的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,《中學(xué)生守則》,更新觀念,開(kāi)拓進(jìn)取,與時(shí)俱進(jìn),強(qiáng)化學(xué)生的思想教育和職業(yè)道德教育,注重學(xué)生創(chuàng)新教育和實(shí)踐能力的培養(yǎng),開(kāi)展高一年的“敬業(yè)”教育,高二年級(jí)“就業(yè)”教育,創(chuàng)業(yè)教育,注重德育工作的針對(duì)性,實(shí)效性、科學(xué)性,努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面。
堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨”,使職業(yè)教育擔(dān)負(fù)起為促進(jìn)發(fā)展和促進(jìn)就業(yè)服務(wù)兩大任務(wù),實(shí)施“職業(yè)教育與培訓(xùn)創(chuàng)新工程”;堅(jiān)持“以就業(yè)為導(dǎo)向”促進(jìn)職業(yè)教育的“三個(gè)轉(zhuǎn)變”(即:要轉(zhuǎn)變辦學(xué)思想,辦學(xué)模式和辦學(xué)機(jī)制)和“兩個(gè)加強(qiáng)”(即:要加強(qiáng)職業(yè)道德教育和加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn))
二、工作思路:
本學(xué)期德育工作以學(xué)生的道德教育為重點(diǎn),以禮儀規(guī)范教育為切入點(diǎn),狠抓落實(shí)為基礎(chǔ),認(rèn)真落實(shí)中學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,全面貫徹教育部發(fā)《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》和新的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,突出在學(xué)生教育中弘揚(yáng)民族精神和公民道德,加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育和行為規(guī)范養(yǎng)成教育,形成以常規(guī)管理為基礎(chǔ),以素質(zhì)拓展為核心的教育模式。在學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育方面突出一個(gè)“嚴(yán)”字,在抓學(xué)風(fēng)建設(shè)中突出一個(gè)“細(xì)”字,在高三畢業(yè)班實(shí)習(xí)管理中突出一個(gè)“活”字,加強(qiáng)學(xué)生專業(yè)意識(shí),努力提高專業(yè)思想和職業(yè)道德意識(shí)。繼續(xù)完善“以立志成才教育為主線,以做人教育為基礎(chǔ),以班級(jí)榮譽(yù)為重點(diǎn),以藝術(shù)教育活動(dòng)為特色”的工作格局。
三、中心工作:
1、以體驗(yàn)教育和道德實(shí)踐為基本途徑,開(kāi)展思想教育,切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)專業(yè)部未成年人的思想道德教育。
2、對(duì)照學(xué)生處工作目標(biāo),抓好學(xué)生日常行為規(guī)范管理,大力開(kāi)展“爭(zhēng)創(chuàng)家長(zhǎng)滿意,學(xué)生滿意,社會(huì)滿意”活動(dòng),針對(duì)學(xué)生實(shí)際,圍繞活動(dòng)方案,在廣大學(xué)生中開(kāi)展系列活動(dòng),不斷深化愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、誠(chéng)信教育,開(kāi)展艱苦樸素,艱苦奮斗和遵紀(jì)守法,公民公德意識(shí)教育,促進(jìn)班主任專業(yè)化建設(shè)。
3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍和學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),樹立班主任正確的教育行為和正確的育人觀,加強(qiáng)班主任工作培訓(xùn)和德育理論學(xué)習(xí),堅(jiān)持科研課題的研究,提高班主任做好班級(jí)管理的能力和水平,完善班級(jí)管理和考核。
4、會(huì)同教科處抓好班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)和班科聯(lián)系工作,形成教育教學(xué)合力。
5、完善社會(huì)實(shí)踐和學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)工作,配合實(shí)習(xí)基地抓好行業(yè)實(shí)踐教育教學(xué)工作。
6、以“個(gè)個(gè)成人、人人成才”為培養(yǎng)目標(biāo),科學(xué)規(guī)范地使用好《學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)》,完善學(xué)生各科檔案,抓規(guī)范,促形象,深入抓好學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和職業(yè)道德教育,促進(jìn)校風(fēng),學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)。
7、積極開(kāi)展心理健康教育活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作,提高學(xué)生的心理素質(zhì)。
8、遵循德育的互助性,實(shí)踐性和契約性,立足活動(dòng)育人,抓好班級(jí)文化建設(shè)和學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),大力協(xié)助做好學(xué)生實(shí)踐性教學(xué)工作的管理,開(kāi)展豐富多彩的各項(xiàng)有益的課余活動(dòng)和組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
9、加強(qiáng)住校生的管理,完善和落實(shí)住校學(xué)生的管理制度。
10、加強(qiáng)學(xué)生吃苦耐勞,遵守紀(jì)律的教育,培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念,樹立服務(wù)意識(shí),樹立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
11、加強(qiáng)安全法制教育,增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念和安全意識(shí)。
四、學(xué)月工作重點(diǎn) 2013年9月:
1、開(kāi)展班主任培訓(xùn)工作
2、抓好學(xué)生入學(xué)教育,組織學(xué)習(xí)新的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《學(xué)生日常教育及行為規(guī)范要求》,制定班規(guī)、班紀(jì)
3、完成新生軍訓(xùn)工作
4、各班完成班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃
5、做好各班清潔衛(wèi)生工作
6、組織學(xué)習(xí)《德育學(xué)分考核辦法》
7、抓好高
一、高二學(xué)生的禮儀訓(xùn)練,行為習(xí)慣的養(yǎng)成工作
8、抓好“兩操”、學(xué)生儀容、儀表、??ǖ裙ぷ?/p>
9、抓好學(xué)生干部的競(jìng)選工作
10、尊師重教,各班搞好“教師節(jié)”的慶?;顒?dòng)
11、組織第一次學(xué)生干部培訓(xùn)工作
12、進(jìn)行“安心教育” “專心教育” 做好學(xué)生的穩(wěn)定
2013年10月:
1、抓好各班活動(dòng)的開(kāi)展
2、重點(diǎn)開(kāi)展學(xué)習(xí)《規(guī)范》、《守則》的教育訓(xùn)練活動(dòng)
3、抓好各班學(xué)生日常規(guī)范的管理執(zhí)行情況的檢查
4、班主任制定班風(fēng)建設(shè)的管理措施和計(jì)劃,美化教室
5、各班召開(kāi)第一次班科聯(lián)系會(huì)
6、各班準(zhǔn)備召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)材料
7、召開(kāi)第一次學(xué)生代表座談會(huì)
8、做好學(xué)生寢室室風(fēng)建設(shè)工作
9、對(duì)高二年級(jí)實(shí)習(xí)回來(lái)的學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育
2013年11月:
1、開(kāi)展安全法制宣傳教育活動(dòng)(報(bào)告或講座形式)
2、學(xué)習(xí)企業(yè)職業(yè)道德規(guī)范(可輔之參觀見(jiàn)習(xí)等形式)
3、組織第三次學(xué)生干部培訓(xùn)工作
4、舉行美化寢室大賽,評(píng)選文明寢室
5、組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)
5、各班進(jìn)行半期德育總結(jié)
6、抓好各班學(xué)生日常規(guī)范的管理執(zhí)行情況的檢查
7、檢查教室,寢室財(cái)產(chǎn)情況
8、對(duì)年輕班主任進(jìn)行培訓(xùn)
2013年12月:
1、開(kāi)展學(xué)生思想道德教育活動(dòng)
2、開(kāi)展學(xué)生日常行為規(guī)范檢查評(píng)比
3、開(kāi)展班風(fēng)考評(píng)
4、召開(kāi)第二次班科聯(lián)系會(huì)
5、召開(kāi)第二次學(xué)生代表座談會(huì)
6、抓好各班學(xué)生日常規(guī)范的管理執(zhí)行情況的檢查 2014年元月:
1、在學(xué)生中開(kāi)展“日常行為規(guī)范”經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)體思想道德評(píng)定、評(píng)語(yǔ),組織檢查學(xué)生檔案
3、組織學(xué)生實(shí)習(xí)考試規(guī)則,對(duì)學(xué)生進(jìn)行考前動(dòng)員和考前教育。
4、檢查各班教育要點(diǎn)的實(shí)施情況
5、擬定寒假要求,檢查各班公物維護(hù)情況
6、完成學(xué)生清潔衛(wèi)生,兩操寢室,早讀,紀(jì)律等活動(dòng)的評(píng)比,總結(jié)工作。
7、班主任期末工作總結(jié)
五、主要例會(huì)制度
1、每月一次班主任培訓(xùn)
2、每周一次班主任會(huì)議
3、每期2—3次學(xué)生座談會(huì)
4、每期召開(kāi)2—3次班科聯(lián)系會(huì)
六、班級(jí)常規(guī)管理主要檢查評(píng)比內(nèi)容:
1、早操,課間操評(píng)比(每日評(píng),每周一次總評(píng))
2、清潔衛(wèi)生檢查評(píng)比(每日評(píng),每周一次總評(píng))
3、學(xué)生出勤檢查(同上)
4、愛(ài)護(hù)公物檢查評(píng)比(每期一次)
6、學(xué)生禮儀常規(guī)評(píng)比(每日評(píng),每周一次總評(píng))
7、主題班會(huì)檢查評(píng)比(每期檢查二次)
8、學(xué)生個(gè)人思想品德評(píng)定(由各班主任負(fù)責(zé),每期一次)
七、各年級(jí)教育要點(diǎn): 高一年級(jí):
1、抓好高中教育的銜接工作,幫助學(xué)生了解職高生學(xué)習(xí)生活的指導(dǎo)工作,使學(xué)生盡快適應(yīng)職高學(xué)生生活,認(rèn)識(shí)所學(xué)專業(yè),樹立專業(yè)思想。
2、初步建立對(duì)學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)正確擇業(yè),就業(yè)的指導(dǎo)教育。
3、加強(qiáng)集體主義教育和愛(ài)校教育,寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中,通過(guò)精心設(shè)計(jì)和精心組織的集體活動(dòng),促進(jìn)班集體的迅速形成。
4、重點(diǎn)抓好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育,制定班規(guī)、班紀(jì),以及規(guī)范要求的管理措施,結(jié)合我校制定的《學(xué)生日常教育及行為規(guī)范要求》抓好養(yǎng)成教育,注重文明禮貌、儀容儀表、遵紀(jì)守法,形成良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。
高二年級(jí):
1、進(jìn)行人生觀教育,使學(xué)生能正確認(rèn)識(shí)人生的目的意義,勤奮學(xué)習(xí),鞏固專業(yè)思想,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生正確擇業(yè)、就業(yè)的指導(dǎo)教育,強(qiáng)化學(xué)生合格加特長(zhǎng),增強(qiáng)學(xué)生服務(wù)意識(shí),服從意識(shí),勞動(dòng)觀念的培養(yǎng),樹立良好的職業(yè)道德修養(yǎng)。
2、加強(qiáng)法制教育,進(jìn)一步提高學(xué)生遵紀(jì)守法的意識(shí),強(qiáng)化規(guī)范管理和班級(jí)建設(shè),深入學(xué)習(xí)《學(xué)生日常教育及行為規(guī)范要求》,重點(diǎn)抓好課堂常規(guī)和集體會(huì)常規(guī)管理,鞏固班集體建設(shè)和已形成的良好學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。
3、加強(qiáng)學(xué)生自我教育,自我管理,自我服務(wù),自我約束的能力培養(yǎng),做好深入細(xì)致的學(xué)生思想教育工作,抓好班干部的培養(yǎng),深入學(xué)生理想成才教育。
4、抓好學(xué)生干部獨(dú)立工作能力的培養(yǎng),把學(xué)生的自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束能力——主要用到各項(xiàng)實(shí)際工作中去,提高一個(gè)更高的層次。
沙雅縣職業(yè)高級(jí)中學(xué) 2013年3月15日
第四篇:冊(cè)亨縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)2011范文
冊(cè)亨縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)2011—2012學(xué)
繼續(xù)教育工作總結(jié)
我校教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分,是提高全體在職中小學(xué)教師整體素質(zhì)和促進(jìn)教師專業(yè)化的有效途徑,也是全面實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。一年來(lái),我校教師繼續(xù)教育在各級(jí)教育行政部門真抓實(shí)干,扎實(shí)工作,取得了明顯的成效,有力地推動(dòng)了全校教育水平的提高。現(xiàn)把一年來(lái)的工作總結(jié)如下:
一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),增強(qiáng)進(jìn)一步搞好教師繼續(xù)教育的責(zé)任感和緊迫感 通過(guò)學(xué)習(xí)《信息技術(shù)基礎(chǔ)》和上級(jí)下達(dá)關(guān)于繼續(xù)教育的文件精神,明確了開(kāi)展校本培訓(xùn)要堅(jiān)持鄧小平理論為指導(dǎo),貫徹“三個(gè)面向”方針,主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,主動(dòng)適應(yīng)當(dāng)前教育改革和發(fā)展的需要,堅(jiān)持面向全體教師,按需施教,著眼提高,多層次、多形式、多渠道地開(kāi)展,努力建設(shè)一支高素質(zhì)的中小學(xué)教師隊(duì)伍。因此,我校把教師繼續(xù)教育納入學(xué)校的議事日程和工作計(jì)劃,校長(zhǎng)重視,有分管領(lǐng)導(dǎo)專人負(fù)責(zé)??陀^現(xiàn)實(shí)使我們認(rèn)識(shí)到:誰(shuí)抓住了今天的繼續(xù)教育,誰(shuí)就抓住了明天的中小學(xué)教育質(zhì)量。
二、貫徹、落實(shí)繼續(xù)教育實(shí)施方案,抓好校本培訓(xùn)
1、按照教育行政部門要求,積極組織教師進(jìn)行學(xué)歷補(bǔ)償教育,提高素質(zhì)。根據(jù)國(guó)家教委的要求,在新世紀(jì)的教育工作中,小學(xué)教師要求達(dá)到大專畢業(yè)水平,中學(xué)教師必須達(dá)到大學(xué)本科畢業(yè)以上,為適應(yīng)教育改革和發(fā)展的需要,加強(qiáng)對(duì)全體教師專業(yè)能力的培養(yǎng),促進(jìn)教師知識(shí)結(jié)構(gòu)發(fā)展,使廣大教師具備新的教育思想,教育理念、教育方法和手段,我校大力支持教師進(jìn)行學(xué)歷補(bǔ)嘗函授進(jìn)修學(xué)習(xí)。凡參加學(xué)習(xí),學(xué)??梢哉{(diào)課,缺勤不扣資金補(bǔ)貼,所需學(xué)習(xí)資料學(xué)校盡力給予支持,解決了教師的后顧之憂。
2、積極組織教師參加各部門、各層次的學(xué)習(xí),提高教師的思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)素質(zhì),完成自治區(qū)繼續(xù)教育提出的每年培訓(xùn)不少于60學(xué)時(shí)15學(xué)分,自學(xué)不少于90學(xué)時(shí)30學(xué)分。每期開(kāi)學(xué)初,學(xué)校均安排2-3天時(shí)間,組織教師參加政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。此外,每周堅(jiān)持政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《教師職業(yè)道德》及各項(xiàng)教育法規(guī),通過(guò)學(xué)習(xí),無(wú)論是教師水平還是工作能力都有不同程度的提高。
3、發(fā)揮教導(dǎo)處、教研組職能,鼓勵(lì)教師互教共學(xué),提高教學(xué)能力和教育水平。在支持教師自學(xué)、組織教師參加多層次多渠道繼續(xù)教育的同時(shí),學(xué)校教導(dǎo)處和各教研組善于發(fā)現(xiàn)教師中新的教法,并組織教師觀摩、討論、學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí)和教學(xué)水平。平時(shí)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,研究教育教學(xué)方法,開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),以此提高教師的教研能力。為使教師接受新的教育理念,教導(dǎo)處定期組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,布置教師自學(xué)繼續(xù)教育教材,如《課程改革與教學(xué)革新》、《中小學(xué)的心理與輔導(dǎo)》。
三、校本培訓(xùn)效果
通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),師德師風(fēng)有明顯進(jìn)步,體現(xiàn)在教師尊重學(xué)生、善待學(xué)生。教師參與校本培訓(xùn)率(除病休人員外)達(dá)100%,完成學(xué)分率高,教師課堂教學(xué)能力有所提高。教師能通過(guò)平時(shí)的理論學(xué)習(xí)運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中去,效果較好。由于教師增強(qiáng)了教師的服務(wù)意識(shí)和育人意識(shí),故學(xué)生除正常轉(zhuǎn)學(xué)外,無(wú)流失現(xiàn)象。一年來(lái),我校的繼續(xù)教育校本培訓(xùn)工作雖取得了一些成效,但還存在很多問(wèn)題。突出表現(xiàn)有:從領(lǐng)導(dǎo)到教師思想認(rèn)識(shí)均不到位,重視不夠;一些制度不健全不落實(shí),校本培訓(xùn)缺乏持續(xù)性和系統(tǒng)性;對(duì)教師的培訓(xùn)情況的檢查、評(píng)優(yōu)、考核均存在隨意性等。
為了進(jìn)一步總結(jié)我校校本培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)校本培訓(xùn),更好地貫徹落實(shí)全國(guó)、全區(qū)教育工作會(huì)議精神,提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平,建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,制訂今后的改進(jìn)措施:
1、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。
2、落實(shí)好校本培訓(xùn)場(chǎng)地和時(shí)間,為教師培訓(xùn)提供保證。
3、加強(qiáng)培訓(xùn)師資隊(duì)伍建設(shè),確保培訓(xùn)師資質(zhì)量。
4、培訓(xùn)形式要多樣化。
5、培訓(xùn)內(nèi)容要突出針對(duì)性和實(shí)用性。
6、校本培訓(xùn)要形成制度化。
7、加強(qiáng)校本培訓(xùn)的督導(dǎo)評(píng)估。
冊(cè)亨縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)
2012年7月1日
第五篇:2012年寧洱職業(yè)高級(jí)中學(xué)德育工作總結(jié)
寧洱職業(yè)高級(jí)中學(xué)
二0一二年德育工作總結(jié)
在本學(xué)期學(xué)校德育工作中,政教處緊緊圍繞學(xué)校的申重中心工作,以人為本,用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)德育工作全局,以貼近學(xué)生、貼近生活、貼近社會(huì)為原則,以全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)為目標(biāo),通過(guò)優(yōu)化德育內(nèi)容、提升德育隊(duì)伍、改進(jìn)德育方法、不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,把法制安全教育、愛(ài)國(guó)主義教育、愛(ài)心感恩、誠(chéng)信教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、安全教育推向新的高度。樹立全體教師“德育為首”、“人人都是德育工作者”的思想,努力提高德育實(shí)效,促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施,為建設(shè)文明、和諧校園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。現(xiàn)將本學(xué)期德育工作情況總結(jié)如下:
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和德育實(shí)踐研究,重視班主任的校本培訓(xùn),以教育行評(píng)為契機(jī),加強(qiáng)了師德建設(shè)。每月召開(kāi)一次班主任例會(huì),通過(guò)班主任例會(huì),提升班主任的德育理論水平和班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),通過(guò)理論學(xué)習(xí)、小課題研究、寫隨筆、案例撰寫,班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流等形式開(kāi)展德育科研活動(dòng)。完善班級(jí)管理考核機(jī)制,努力提高班主任工作的積極性。
以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度學(xué)習(xí)。充分利用兩操、班會(huì)、校會(huì)加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育、養(yǎng)成教育;建立德育工作管理網(wǎng)絡(luò),完善了值周值日的監(jiān)督檢查制度,保障了學(xué)校教學(xué)生活有序地運(yùn)行。
一、開(kāi)展主題活動(dòng),豐富德育內(nèi)涵,凸顯愛(ài)國(guó)主題。
繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話,激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義思想。組織學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)主義教育主題視頻,以黑板報(bào)、宣傳櫥窗、學(xué)習(xí)園地和校園廣播臺(tái)為載體,開(kāi)展多種形式的以健康促進(jìn)為主題的宣傳活動(dòng)。
為慶祝建國(guó)63周年,按照關(guān)于開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育的工作部署,在全校范圍內(nèi)開(kāi)展建國(guó)63周年“祖國(guó)在我心中”的演講比賽、唱歌比賽;通過(guò)攝影、書法和繪畫比賽,展示建國(guó)63周年來(lái)的偉大成果。根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步深入開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”教育實(shí)踐活動(dòng)的意見(jiàn)》精神,結(jié)合中華人民共和國(guó)建國(guó)63周年這一契機(jī),培養(yǎng)青少年愛(ài)國(guó)愛(ài)民、珍惜生活、積極向上的高尚道德情操,開(kāi)展了“前進(jìn)的腳步:慶祝建國(guó)63周年,爭(zhēng)做有道德 的人”主題班會(huì)活動(dòng)。
二、繼續(xù)抓好我校養(yǎng)成教育工作,使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。重視和狠抓養(yǎng)成教育工作。我校制定了一整套的寧洱職中養(yǎng)成教育指標(biāo)考評(píng)體系,重新理順了政教工作與班級(jí)管理工作的權(quán)責(zé)關(guān)系,由政教處、生活組、值班教師、班主任具體負(fù)責(zé)和落實(shí)此項(xiàng)工作,對(duì)班級(jí)養(yǎng)成教育管理情況每月量化考評(píng)一次,并定期公布考評(píng)結(jié)果。為規(guī)范學(xué)生日常行為學(xué)校制定了《寧洱職業(yè)高級(jí)中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》,以此規(guī)范學(xué)生日常行。經(jīng)常性組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生每日十問(wèn)》、《文明禮儀常規(guī)》等,狠抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,全力推進(jìn)“打造文明校園”的要求,進(jìn)一步深化素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生從小樹立良好的行為習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、文明習(xí)慣和生活習(xí)慣。
三、開(kāi)展感恩教育,為全面推進(jìn)“‘三愛(ài)育人’ 和諧發(fā)展”主題教育。
引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生命、認(rèn)知生命、領(lǐng)悟生命,在珍視生命、感恩母愛(ài)的實(shí)踐中,升華愛(ài)他人、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)情操。值汶川地震四周年及母親節(jié)來(lái)臨之際,開(kāi)展的“汶川大地震周年紀(jì)念”活動(dòng)。通過(guò)各種形式,抒發(fā)對(duì)生命珍視情感,表達(dá)對(duì)母愛(ài)感恩情懷,以助親子間的理解、互愛(ài)和共同成長(zhǎng)。在三八婦女節(jié)到來(lái)之際,組織 “感恩母親”活動(dòng),通過(guò)學(xué)生“對(duì)媽媽說(shuō)一句祝福語(yǔ)”、“跟媽媽進(jìn)行一次親情交流”和“為媽媽做一件力所能及的事”,用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)母親的反哺之恩及感恩之情。
四、法制安全教育常抓不懈。
法律是道德的底線,法制教育是道德教育的基礎(chǔ)。因此,在對(duì)學(xué)生的道德教育中,我校始終把法制教育擺在重要的地位。利用板報(bào)、墻報(bào)、廣播、校園周報(bào)對(duì)廣大師生進(jìn)行法制宣傳教育。邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、交管人員不定期地對(duì)學(xué)生進(jìn)行普法教育,交通安全教育。利用課余時(shí)間組織學(xué)生觀看學(xué)生安全教育錄像。各種形式的法制教育,使學(xué)生掌握一些基本的法律知識(shí),培養(yǎng)大家的法律意識(shí)和法制觀念,提高了教師和學(xué)生學(xué)法、用法、守法、護(hù)法的自覺(jué)性,學(xué)校至今為止無(wú)違法犯罪記錄。學(xué)校安全無(wú)小事,始終警鐘長(zhǎng)鳴,學(xué)校、政教處、班主任、任課教師經(jīng)常性對(duì)學(xué)生開(kāi)展各種 形式的安全警示教育,根據(jù)我校實(shí)際重點(diǎn)突出和做好“五防”工作,即防火、防水、防交通事故、防人身意外傷害、防震。
五、加強(qiáng)校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。
1、精心布置宣傳陣地。
加強(qiáng)對(duì)黑板報(bào)、墻報(bào)、校園周報(bào)、校園廣播等文化陣地的指導(dǎo)管理,在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí),力求主題突出,圖文并茂,充分發(fā)揮宣傳教育功能。
2、規(guī)范教室布置。
各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn),營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。
3、以申重工作為契機(jī),使校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感號(hào)召力,逐步形成了以“紅色精神”為特色的校園文化,凝聚高品位的校園文化精神。
4、大力推進(jìn)“書香校園”進(jìn)程,以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,高雅的校園文化,給人以?shī)^進(jìn)向上的力量,學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地,如:宣傳欄、黑板報(bào)、廣播站、校園周報(bào)、社團(tuán)活動(dòng)等。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開(kāi)展升旗儀式活動(dòng),每天中午廣播站定時(shí)播音,每天下午的“操前講話”已形成我校的特色。這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性,使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,陶冶情操,健全人格,促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。
六、開(kāi)展誠(chéng)信教育。進(jìn)一步強(qiáng)化中學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生樹立求真務(wù)實(shí)、言行一致的誠(chéng)信形象,營(yíng)造“誠(chéng)信待人、誠(chéng)信處事、誠(chéng)信學(xué)習(xí)、誠(chéng)信立身”的校園氛圍。
七、學(xué)生自主管理初見(jiàn)成效。
以人為本在學(xué)校就是以學(xué)生為本,學(xué)生是學(xué)校學(xué)習(xí)和生活的主人,長(zhǎng)期以來(lái),我校積極搭建各種平臺(tái),讓學(xué)生積極參與學(xué)校的民主管理,自已的事情自己辦。學(xué)校的升旗儀式、校園值周、社團(tuán)活動(dòng)、校園廣播、校園周報(bào)、養(yǎng)成教育考評(píng)、綜合素質(zhì)展示、活動(dòng)籌備與組織等均由學(xué)生親自打理,通過(guò)參與這些活動(dòng),學(xué)生的特長(zhǎng)得到了發(fā)揮,技能得到了提升,能力得到了鍛煉,課余生活變得更加的豐富多彩。
八、表彰先進(jìn),樹立榜樣
2012年在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,學(xué)校的德育工作取得了較好成績(jī),學(xué)校德育工作受到上級(jí)、友鄰單位、社會(huì)各界、家長(zhǎng)的認(rèn)可和好評(píng)。本學(xué)評(píng)出校級(jí)優(yōu)秀班級(jí)4個(gè);文明宿舍8個(gè);五四紅旗團(tuán)支部2個(gè);綜合素質(zhì)展示團(tuán)體、個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)若干,發(fā)放獎(jiǎng)金1萬(wàn)余元,獎(jiǎng)狀若干;表彰獎(jiǎng)勵(lì)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部60余名;表彰獎(jiǎng)勵(lì)好人好事10余人次。
九、存在的問(wèn)題
1、全員育人方面,教師重視程度有待提高。
2、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育理念有待更新,社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng)。
3、需更加注重學(xué)生的心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。
寧洱職業(yè)高級(jí)中學(xué)
2012年12月28日
寧洱職業(yè)高級(jí)中學(xué)
二0一二年禁毒防艾工作總結(jié)
毒品是全人類共同面對(duì)的世界公害,禁毒是國(guó)際社會(huì)刻不容緩的共同責(zé)任。近年來(lái),中國(guó)政府繼續(xù)堅(jiān)持“禁絕毒品”的目標(biāo),把禁毒作為事關(guān)中華民族興衰存亡的大事來(lái)抓,進(jìn)一步加大了各項(xiàng)禁毒工作力度,制定并實(shí)施了一系列正確的禁毒方針、政策和措施,禁毒工作取得了突出成績(jī)。青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望,為此,在中小學(xué)開(kāi)展禁毒宣傳教育,提高青少年對(duì)毒品危害的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)抵制毒品侵襲的意識(shí)和能力,是禁毒工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
為了深入貫徹中央關(guān)于大力開(kāi)展“無(wú)毒社會(huì)”、“無(wú)毒社區(qū)”創(chuàng)建活動(dòng)的指示精神,結(jié)合我校的實(shí)際情況,集聚資源,整合優(yōu)勢(shì),以學(xué)生發(fā)展為根本,體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn),力求教育實(shí)效,不懈探索,努力實(shí)踐,逐步形成具有本校特色的毒品預(yù)防教育工作。
一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),全面開(kāi)展毒品宣傳預(yù)防教育工作 我校把禁毒教育列入學(xué)校工作計(jì)劃,列為德育工作計(jì)劃中重要的一項(xiàng),將禁毒教育與學(xué)生思想政治教育結(jié)合起來(lái),與學(xué)生日常行為規(guī)范結(jié)合起來(lái);與學(xué)校法制教育結(jié)合起來(lái);與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀結(jié)合起來(lái)。我們把禁毒教育作為老師特別是班主任一項(xiàng)常規(guī)工作,使我校的禁毒教育工作常抓不懈。
二、領(lǐng)導(dǎo)到位,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校禁毒防艾工作的組織指導(dǎo) 組 長(zhǎng):
陳宗仁(學(xué)校校長(zhǎng))(***)
副組長(zhǎng):
李品嵐(學(xué)校黨支部書記)(***)杜紅英(學(xué)校副校長(zhǎng))(***)李榮富(學(xué)校副校長(zhǎng))(***)
張洪飛(學(xué)校工會(huì)主席、政教處主任)(***)
成 員:
楊繼軍(學(xué)校辦公室主任)(***)
張 進(jìn)(學(xué)校實(shí)訓(xùn)辦主任)(***)楊存仙(學(xué)校教務(wù)處主任)(***)
陳志強(qiáng)(學(xué)校教科處主任)(***)
陳庭宏(學(xué)??倓?wù)處主任)(***)
李榮富(學(xué)校教科處主任)(***)
白金燦(學(xué)校職成教處主任)(***)
劉有貴(學(xué)校培訓(xùn)部主任)(***)
陳榮生(學(xué)校政教處副主任)(***)
鐘 利(學(xué)校教務(wù)處副主任)(***)
楊 萍(學(xué)校團(tuán)委書記)(***)及各班班主任
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在寧洱職業(yè)高級(jí)中學(xué)政教處(3200505),辦公室主任由張洪飛同志兼任,成員:陳榮生、王春。
教職工的禁毒工作主要由學(xué)校基層工會(huì)負(fù)責(zé),學(xué)生以班級(jí)為單位,由學(xué)校政教處負(fù)責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組明確了各自的工作職責(zé),校長(zhǎng)為學(xué)校毒品預(yù)防教育的第一責(zé)任人,統(tǒng)籌全校禁毒工作,保障毒品預(yù)防教育資金的落實(shí);學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)禁毒工作十分關(guān)注,也十分熟悉,對(duì)學(xué)校禁毒氛圍的布置,學(xué)校如何開(kāi)展毒品預(yù)防都作具體規(guī)劃;政教處全面具體落實(shí)各項(xiàng)禁毒工作,并督促檢查評(píng)價(jià)班主任的禁毒工作。領(lǐng)導(dǎo)組制定學(xué)校防毒、禁毒制度、措施和計(jì)劃,指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展禁毒知識(shí)宣傳,自我保護(hù)教育、志愿幫教活動(dòng),并負(fù)責(zé)具體活動(dòng)的組織和實(shí)施。
三、多渠道加強(qiáng)宣傳教育,增強(qiáng)學(xué)生的禁毒防艾意識(shí)
禁毒關(guān)鍵在于預(yù)防,預(yù)防關(guān)鍵在于教育。青少年之所以成為最易受到毒品侵害的“高危人群”,其主要的原因是缺乏對(duì)毒品的認(rèn)識(shí),缺乏對(duì)毒品危害性的了解,往往受到環(huán)境的影響,被居心不良者誤導(dǎo)而走上不歸路。我們針對(duì)學(xué)生的心理、生理和認(rèn)知特點(diǎn),切實(shí)做好超前預(yù)防工作,讓學(xué)生“識(shí)毒、明毒、拒毒”。、在每年的新生入學(xué)教育中,我們都把禁毒教育作為主要內(nèi)容,結(jié)合軍訓(xùn)工作,請(qǐng)教官介紹有關(guān)毒品的知識(shí)、緝毒的事例,上好我校毒品預(yù)防教育的第一課;、利用校會(huì)、升旗儀式等機(jī)會(huì)由校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合具體的事例對(duì)學(xué)生進(jìn)行禁毒教育;
3、充分利用校園網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行禁毒、防艾相關(guān)知識(shí)的宣傳教育。
4、利用國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、校園周報(bào)、校園廣播、展板、黑板報(bào)等多種形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行禁毒防艾知識(shí)的宣傳教育。
5、以“6.26”國(guó)際禁毒日為契機(jī),組織學(xué)生觀看相關(guān)毒品知識(shí)。
6、利用禁毒防艾進(jìn)課堂讓學(xué)生了解禁毒防艾的有關(guān)知識(shí)。我們學(xué)校對(duì)毒品的宣傳教育,渠道多,氛圍濃,大量的資料,豐富的信息材料、隨處可見(jiàn)的警言警句,時(shí)時(shí)提醒學(xué)生“毒品猛于虎”,我校學(xué)生“拒毒”意識(shí)得到了真正的提高。學(xué)生通過(guò)閱讀、瀏覽宣傳資料,對(duì)毒品有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí),有了一定的拒毒意識(shí),讓學(xué)生親自去參與禁毒教育活動(dòng),讓學(xué)生自己去獲取毒品的知識(shí),切身去感受毒品的危害,更有效地增強(qiáng)學(xué)生拒毒的內(nèi)在動(dòng)力
四、開(kāi)展豐富多彩的禁毒防艾教育活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生禁毒防艾的內(nèi)在動(dòng)力。
開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)。
(1)上好一堂課。負(fù)責(zé)禁毒教育的教師認(rèn)真收集有資料,備課,分年級(jí)或分班上課,讓學(xué)生了解毒品形勢(shì)和國(guó)家有關(guān)禁毒法律法規(guī)。一年來(lái),共開(kāi)培訓(xùn)教育講座4次,培訓(xùn)1200余人次。
(2)讀好一本書。根據(jù)云南省教育廳組織編寫的《禁毒和預(yù)防艾滋病知識(shí)讀本》、《生命、生活、生存》確保每班的學(xué)生讀好一冊(cè)有關(guān)毒品知識(shí)教育的書,并組織時(shí)間集中學(xué)習(xí),讓學(xué)生切實(shí)掌握毒品常識(shí)。
(3)在學(xué)校多媒體教室(禁毒防艾活動(dòng)室)粘貼由公安部門印發(fā)的禁毒掛圖,組織學(xué)生參觀禁毒掛圖展覽。
(4)開(kāi)好一次主題班會(huì)。各班要采取各種形式,組織學(xué)生開(kāi)展禁毒討論、互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn),共同提高。各班根據(jù)班會(huì)討論,一年來(lái)共出板報(bào)6期。
五、將禁毒防艾教育貫穿于常規(guī)教育,確保禁毒教育的連續(xù)性。1、與學(xué)生的日常行為規(guī)范教育整合。
毒品預(yù)防教育是學(xué)校行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容,其根本目的是要培養(yǎng)學(xué)生良好的生活方式和行為規(guī)范。因此,在行為規(guī)范教育中要加大禁毒教育的力度,并同培養(yǎng)學(xué)生正確的“三觀”,提高學(xué)生是非觀念和審美情趣 7 結(jié)合起來(lái),同引導(dǎo)學(xué)生交友謹(jǐn)慎,不盲目獵奇,不涉足電腦網(wǎng)吧等未成年人禁入場(chǎng)所,養(yǎng)成健康、文明的生活習(xí)慣結(jié)合起來(lái)。、與特殊學(xué)生的教育整合。
特殊學(xué)生是學(xué)校關(guān)注的焦點(diǎn)。他們有的是因家庭、因?qū)W習(xí)、因品行、因心理等因素而變成特殊學(xué)生,他們也是社會(huì)不良分子侵害的目標(biāo),是我們保護(hù)的對(duì)象。我們十分關(guān)注這部分學(xué)生的一舉一動(dòng)。抓一些典型的材料來(lái)教育學(xué)生應(yīng)該提高警惕,時(shí)刻拉緊防毒的弦。、與心理健康教育整合。
我們分析青少年吸毒的原因,可以發(fā)現(xiàn)許多青少年吸毒是因在心情煩悶、傍徨無(wú)助等情況下被社會(huì)不良分子利用而吸毒。心理健康教育不但能幫助少數(shù)學(xué)生解決心理問(wèn)題,而且能提高學(xué)生的心理健康水平,培養(yǎng)學(xué)生的健康人格。學(xué)校班主任結(jié)合“三生教育”等形式,分析吸毒對(duì)青少年的身 心影響,在全校范圍內(nèi)進(jìn)行毒品預(yù)防宣傳教育活動(dòng)。例如介紹“什么是毒品?”、“日益嚴(yán)重的毒品問(wèn)題”、“吸毒的危害”等從醫(yī)學(xué)角度,生理角度使學(xué)生們認(rèn)識(shí)到與“吸毒、販毒”這一觸犯刑律的錯(cuò)誤行為作斗爭(zhēng)是我們每一個(gè)青少年學(xué)生的義務(wù)和責(zé)任。、與課堂教育整合。
在常規(guī)教學(xué)日程中,使用云南省教育廳組織編寫的《禁毒和預(yù)防艾滋病知識(shí)讀本》、《生命、生活、生存》等教材,把禁毒防艾納入正常學(xué)時(shí)中學(xué)習(xí),充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,讓學(xué)生切實(shí)掌握毒品常識(shí)。在“全員德育”這一辦學(xué)方針的指導(dǎo)下,鼓勵(lì)教師在課堂教學(xué)中注意傳達(dá)正確的社會(huì)信息,從而不斷增強(qiáng)學(xué)生毒品預(yù)防教育的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性。
六、取得的效果和今后努力的方向
近幾年來(lái),我校堅(jiān)持把對(duì)學(xué)生進(jìn)行禁毒教育作為學(xué)校德育教育、法制教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,通過(guò)課內(nèi)外途徑開(kāi)展多種形式的禁毒教育活動(dòng),取得了較好的效果。其中主要有:
1、多年來(lái),在每年的新生入學(xué)教育中,我校都把禁毒教育作為重要教育內(nèi)容之一,讓學(xué)生了解毒品,教育和引導(dǎo)青少年學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)毒品給個(gè)人、家庭和社會(huì)造成的危害。每個(gè)學(xué)期中,我們還利用升旗儀式時(shí)間,由學(xué)校主 8 要領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合具體的事例對(duì)學(xué)生進(jìn)行禁毒教育,在全校師生中形成對(duì)毒品危害的廣泛共識(shí)。
2、此外,我校各班級(jí)還利用班會(huì)時(shí)間,先后召開(kāi)以“珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品”為主題的形式各異的主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。
3、學(xué)校政教處根據(jù)學(xué)校特點(diǎn),利用《生命、生活、生存》校報(bào),多次刊載禁毒防艾的知識(shí),受到了廣大師生的歡迎,得到上級(jí)主管部門的好評(píng),取得了較好的宣傳效果。
禁毒教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,今后我們將從以下方面加強(qiáng)我校的禁毒工作:
1、確立禁毒教育在學(xué)校教學(xué)工作中的地位。首先要提高認(rèn)識(shí),要把禁毒教育提到關(guān)系國(guó)家民族未來(lái)這樣一個(gè)戰(zhàn)略高度來(lái)認(rèn)識(shí)。規(guī)定禁毒教育在學(xué)校德育教育工作中的地位,并列入學(xué)生德育考核內(nèi)容,以使學(xué)校禁毒教育正規(guī)化、系統(tǒng)化。
2、不斷更新禁毒教育的方式與手段。目前,大多數(shù)教育者對(duì)于毒品知識(shí)并不比學(xué)生多,這很容易導(dǎo)致具體操作中的簡(jiǎn)單化。所以禁毒教育的第一步是教育者先受教育,通過(guò)培訓(xùn)、講座等形式,使教育者弄清和掌握毒品方面的知識(shí)以及禁毒的方法步驟。其次根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn),選擇青少年學(xué)生特點(diǎn)的禁毒教材。
3、建立學(xué)校與禁毒部門的組織聯(lián)系。學(xué)校教育雖然是最好形式,但并不等于說(shuō)學(xué)校教育只搞封閉式的。禁毒教育是一項(xiàng)社會(huì)性極強(qiáng)的工作,需要有相當(dāng)?shù)拈_(kāi)放度,而最佳選擇就是與禁毒部門建立組織聯(lián)系。這樣,雙方互通情報(bào),共同對(duì)策,使禁毒教育與社會(huì)現(xiàn)實(shí)緊密聯(lián)系,以保證教育的具體性和社會(huì)性。
一分耕耘,一分收獲。我們不懈的努力,換來(lái)了學(xué)生對(duì)毒品認(rèn)識(shí)水平的不斷提高,我校學(xué)生及學(xué)生家庭沒(méi)有一例吸毒、販毒現(xiàn)象,學(xué)校的毒品預(yù)防工作深受上級(jí)主管部門、公安部門及社會(huì)的稱贊。
毒品預(yù)防教育工作任重而道遠(yuǎn),我們將在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,不懈探索,不斷努力,充分發(fā)揮示范學(xué)校的毒品預(yù)防教育重要陣地的作用,為學(xué)生、家庭、社會(huì)的毒品預(yù)防教育教育做出更多貢獻(xiàn)。
寧洱職業(yè)高級(jí)中學(xué)
2012年12月28日
寧洱職業(yè)高級(jí)中學(xué)實(shí)施
2012年“三生教育”工作總結(jié)
根據(jù)云南省教育廳《關(guān)于實(shí)施生命教育、生存教育、生活教育的決定》、《關(guān)于生命教育、生存教育、生活教育的實(shí)施意見(jiàn)》及《麗江市教育局關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開(kāi)展生命教育、生存教育、生活教育》和寧蒗縣教育局部署的 “三生教育”工作會(huì)議精神,我校在寧蒗縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下全面開(kāi)展“三生教育”活動(dòng),在培養(yǎng)學(xué)生珍愛(ài)生命、學(xué)會(huì)生存、熱愛(ài)生活的能力,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展方面取得了顯著的成績(jī)。為了進(jìn)一步更好地深入開(kāi)展好“三生教育”工作,現(xiàn)將我校2012年開(kāi)展“三生教育”的工作情況和階段性成果作如下匯報(bào):
1、開(kāi)展專題教育,強(qiáng)化學(xué)校德育工作
我校德育工作圍繞 “關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,教育學(xué)生成人,培養(yǎng)學(xué)生成才”的教育理念,加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育和“三生”教育的學(xué)習(xí)宣傳,堅(jiān)持把社會(huì)主義核心價(jià)值體系和“三生”教育融入國(guó)民教育和精神文明建設(shè)全過(guò)程加強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。積極開(kāi)展以“三生教育”為主要內(nèi)容的主題實(shí)踐教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。我校主要做了以下工作:
①突出課堂主渠作用,讓課堂成為彰顯和傳播社會(huì)主義核心價(jià)值體系的主渠道。教務(wù)處統(tǒng)一安排計(jì)劃,根據(jù)高職學(xué)生的年齡特點(diǎn)開(kāi)展“三生”教育,高一高二年級(jí)安排每周一課時(shí),高三年級(jí)通過(guò)講座等專題活動(dòng)進(jìn)行。學(xué)校要求教師認(rèn)真落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn),鉆研教材,領(lǐng)會(huì)教材中的思想政治教育,將思想性、知識(shí)性、趣味性科學(xué)地有機(jī)地組合,將“三生教育”滲透到各學(xué)科教學(xué)中。
②積極利用班隊(duì)組織和校園文化的氛圍,加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育。主題班會(huì)重點(diǎn)突出,成系列,如安排了以下的主題班會(huì):慶祝祖國(guó)六十三華誕的愛(ài)國(guó)主義主題教育;結(jié)合創(chuàng)衛(wèi)和申報(bào)文明學(xué)校、創(chuàng)建綠色校園工作,發(fā)起告別不文明陋習(xí)、向“兩亂”行為說(shuō)“不”等主題教育。
③加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。生命的意義和價(jià)值必須以安全作為前提并得到安全保障,不斷強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí),使學(xué)生初步了解來(lái)自于各方面的不安全因素,掌握一些簡(jiǎn)單易行 10 的防范與自救辦法,避免危險(xiǎn)與傷害。以珍愛(ài)生命為主題舉辦防震、消防知識(shí)普及及自救、逃生演練活動(dòng)。
④開(kāi)設(shè)學(xué)生心理健康教育講座,加強(qiáng)學(xué)生心理健康的輔導(dǎo),穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)生的心理健康教育。
⑤加強(qiáng)環(huán)保教育。環(huán)保是全球性的問(wèn)題,正受到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。孩子是未來(lái)的主人,對(duì)他們的環(huán)保教育意義深遠(yuǎn),它將直接關(guān)系到我們的“今天”和“明天”能否成為真正的綠色家園。學(xué)校是對(duì)中學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育的重要場(chǎng)所,我校充分利用創(chuàng)建昆明市綠色學(xué)校的平臺(tái),在廣大師生中滲透環(huán)保教育。
⑥認(rèn)真落實(shí)有關(guān)德育工作文件精神,強(qiáng)化德育常規(guī):學(xué)校利用班會(huì)、國(guó)旗下講話、合唱比賽、開(kāi)展紀(jì)念活動(dòng)等形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義和理想前途教育。各班以主題班會(huì)、黑板報(bào)比賽、手抄報(bào)、撰寫學(xué)習(xí)心得等形式積極參與學(xué)校的宣傳教育工作。
⑦加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng),我校通過(guò)軍訓(xùn)、校紀(jì)校規(guī)等對(duì)學(xué)生的日常行為規(guī)范常抓不懈。政教處針對(duì)學(xué)生儀容儀表、宿舍內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生責(zé)任區(qū)、廣播操、等方面進(jìn)行經(jīng)常性檢查,加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。
總之,我校努力將“三生教育”與課外活動(dòng)、班級(jí)活動(dòng)和日常學(xué)生教育管理工作結(jié)合起來(lái),使“三生教育”形成課內(nèi)外互動(dòng)的良好局面,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)生命,提高生命質(zhì)量,了解生存技能,提高生存能力,學(xué)會(huì)生活,樹立正確的生活觀,促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成和健康心理的發(fā)展。
2、開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)
陽(yáng)光體育大課間體育活動(dòng)是在推進(jìn)素質(zhì)教育過(guò)程中出現(xiàn)的一種新型課間操形式,它是實(shí)現(xiàn)新的體育目標(biāo)的有效載體,它在全面實(shí)施健康、快樂(lè)教育,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、和諧發(fā)展的過(guò)程中顯現(xiàn)出重要而有特有的功效。我們本著健康第一和把快樂(lè)還給學(xué)生的原則,創(chuàng)造和諧師生關(guān)系的指導(dǎo)思想,科學(xué)設(shè)計(jì)了我校的大課間活動(dòng)。在運(yùn)動(dòng)形式的選擇上,我們改變課間操的單一形式,全面實(shí)行學(xué)校自編操的活動(dòng)形式。例如有:娛樂(lè)競(jìng)賽活動(dòng);趣味游戲活動(dòng);身體素質(zhì)練習(xí)運(yùn)動(dòng)。
在音樂(lè)的選擇上也進(jìn)行有意識(shí)的安排,使音樂(lè)美和學(xué)生自身的動(dòng)作美融為一體,讓學(xué)生感受和欣賞音樂(lè)之美,韻律之美,節(jié)奏之美,培養(yǎng)藝術(shù)素養(yǎng),陶冶美的情操。實(shí)現(xiàn)以美健體,以美育德的目的。
目前,大課間體育活動(dòng)已經(jīng)成為我校體育工作的一道亮麗風(fēng)景線,受到了全校師生與家長(zhǎng)的歡迎,得到了市區(qū)教育局的關(guān)注和重視,收到了良好的活動(dòng)效果和社會(huì)反響。大課間體育活動(dòng)不僅僅是鍛煉學(xué)生的體能,更重要的是體現(xiàn)了素質(zhì)教育的思想,體現(xiàn)了體育教育的功能和價(jià)值,體現(xiàn)了“以學(xué)生發(fā)展為中心”的理念。真正實(shí)現(xiàn)了“把時(shí)間還給學(xué)生,把空間留給學(xué)生,把方法教給學(xué)生,把健康帶給學(xué)生,讓學(xué)生到陽(yáng)光下、到操場(chǎng)上、到大自然中去活潑健康地成長(zhǎng)”的構(gòu)想。
3、藝術(shù)教育形成特色
進(jìn)一步豐富校園文化活動(dòng),努力營(yíng)造積極向上,百花齊放,健康文明的校園文化氛圍。我校通過(guò)開(kāi)展一系列的綜合素質(zhì)、文化、藝術(shù)競(jìng)賽活動(dòng),激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)校和熱愛(ài)藝術(shù),勤奮學(xué)習(xí),努力成材的熱情與動(dòng)力,不斷提高自身全面素質(zhì),推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。
我校每年舉辦一次全校性的綜合素質(zhì)展示活動(dòng),活動(dòng)共涉及到十余個(gè)大項(xiàng),有若干子項(xiàng)目,用于開(kāi)展活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)超過(guò)一萬(wàn)余元,每年的活動(dòng)都有不同的主題,2012年的活動(dòng)主題是“團(tuán)結(jié)協(xié)作、拼搏進(jìn)取、提升技能
3、展示風(fēng)采”。綜合素質(zhì)展示活動(dòng)形式采取比賽、演出、展覽、展示等,積極挖掘豐富藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的形式,體現(xiàn)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的多樣性。藝術(shù)節(jié)通過(guò)各部門、學(xué)生社團(tuán)、年級(jí)、課題組承辦的形式開(kāi)展上述活動(dòng)。
4、學(xué)生綜合社會(huì)實(shí)踐
我校組織學(xué)生積極開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
研究性學(xué)習(xí)方面:研究性學(xué)習(xí)是指學(xué)生基于自身興趣,在老師指導(dǎo)下,從自然社會(huì)和學(xué)生自身生活中選擇和確定研究專題,以小組合作方式進(jìn)行研究,從而主動(dòng)地獲取知識(shí),培養(yǎng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。從而使學(xué)生初步形成科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度,激發(fā)出潛在的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新思維。
我校多年來(lái)堅(jiān)持在高一年級(jí)學(xué)生中實(shí)施研究性學(xué)習(xí),在選題方面,學(xué)校要求學(xué)生必須有一定比例的環(huán)保方面、健康生活等方面的科研課題,以此深化三生教育的理念。我們高中學(xué)生都自主選擇了環(huán)境、資源、人口、健康等課題。如: “滇池的歷史與現(xiàn)狀調(diào)查”、“健康生活快樂(lè)人生”、“ 校園垃圾的回收與利用”、“凝結(jié)在谷物中的精華”、“網(wǎng)絡(luò)與中學(xué)生”等系列課題。學(xué)生們的研究性學(xué)習(xí)課題,大多數(shù)從身邊做起,深入社區(qū),走入環(huán)境,感受生活,思想觀念有了巨大的改變。如:變了解環(huán)保為關(guān)心環(huán)保,認(rèn)識(shí)到生態(tài)環(huán)境的危機(jī)性,嘗試著提出解決環(huán)境問(wèn)題的策略,樹立保護(hù)環(huán)境的使 命感和責(zé)任感,這對(duì)學(xué)生相應(yīng)的人生態(tài)度、行為習(xí)慣、價(jià)值觀念的養(yǎng)成起到積極的作用。
這些綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅使校園周邊環(huán)境得到了改善,學(xué)校聲譽(yù)得到提高,同時(shí)通過(guò)整合學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的力量,激發(fā)學(xué)生的主體認(rèn)知和行為實(shí)踐,最終達(dá)到幫助學(xué)生確立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
5、創(chuàng)新教育教學(xué)模式減負(fù)增效
減負(fù)增效是落實(shí)素質(zhì)教育的關(guān)鍵,受到了全社會(huì)的廣泛關(guān)注。根據(jù)《云南省減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),增強(qiáng)青少年體質(zhì)的規(guī)定》以及省教育廳、省監(jiān)察廳、省政府糾風(fēng)辦聯(lián)合下發(fā)的《切實(shí)減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),全面提高教育質(zhì)量辦法》的規(guī)定和要求。我校堅(jiān)決貫徹落實(shí)“減負(fù)”工作,主要措施有;
①學(xué)校要求廣大教職工必須依法執(zhí)教、廉潔從教,必須以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,努力提升自己的業(yè)務(wù)知識(shí)水平,積極樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,要努力激發(fā)學(xué)生自我教育,自我發(fā)展,自我完善的內(nèi)在要求,引導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。
②加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,保持良好教學(xué)秩序,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入班級(jí),進(jìn)行隨堂聽(tīng)課評(píng)課,課后及時(shí)與教師交換意見(jiàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題教師,對(duì)其進(jìn)行跟蹤性的集體聽(tīng)課會(huì)診;豐富校園文化生活,減輕學(xué)生心理負(fù)擔(dān)。
③做好輿論宣傳工作,爭(zhēng)取家長(zhǎng)社區(qū)支持為了作好“減負(fù)”的宣傳工作,解讀“減負(fù)”政策,取得到社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生的理解和支持,學(xué)校通過(guò)召開(kāi)各年級(jí)學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等形式向社會(huì)廣泛宣傳“減負(fù)”的實(shí)質(zhì),自覺(jué)接受家長(zhǎng)及社會(huì)的監(jiān)督,確?!皽p負(fù)”這一工程得到全面貫徹實(shí)施,并收到積極效果。
實(shí)施“三生教育”是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn),是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的基本要求,我校在開(kāi)展“三生教育”工作中取得了一點(diǎn)階段性成果,在下一步的工作中為我們將加強(qiáng)宣傳教育,完善制度建設(shè),要切實(shí)抓好實(shí)施“三生教育”的宣傳輿論引導(dǎo)工作,強(qiáng)化督導(dǎo)檢查,建立科學(xué)、合理、行之有效的考核評(píng)價(jià)體系。
寧洱職業(yè)高級(jí)中學(xué) 2012年12月28日