第一篇：軟考分發(fā)宣傳單_(軟考報(bào)名及培訓(xùn)細(xì)則)

計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)資格考試（軟考）

考試及培訓(xùn)介紹

考試簡(jiǎn)介

本考試屬于國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部、工業(yè)和信息化部共同組織的國(guó)家考試，并納入全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格證書制度。是為促進(jìn)信息化人才培養(yǎng)和隊(duì)伍建設(shè)而推出的國(guó)家級(jí)認(rèn)證考試。

這種考試既是職業(yè)資格考試，又是職稱資格考試。報(bào)考任何級(jí)別不需要學(xué)歷、資歷條件，只要達(dá)到相應(yīng)的技術(shù)水平就可以報(bào)考相應(yīng)的級(jí)別?？荚嚭细裾邔㈩C發(fā)由中華人民共和國(guó)人事部和中華人民共和國(guó)信息產(chǎn)業(yè)部用印的計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）證書。2012年下半年報(bào)考科目為下：

高級(jí)：信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師、系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)師、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計(jì)師

中級(jí)：軟件設(shè)計(jì)師、網(wǎng)絡(luò)工程師、軟件評(píng)測(cè)師、系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師、信息系統(tǒng)監(jiān)理師、嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)師、電子商務(wù)設(shè)計(jì)師

初級(jí)：程序員、網(wǎng)絡(luò)管理員、信息處理技術(shù)員

報(bào)名費(fèi)用

軟考初、中級(jí)140元，高級(jí)210元。

軟件設(shè)計(jì)師（中級(jí)）培訓(xùn)班400元，網(wǎng)絡(luò)工程師（中級(jí)）培訓(xùn)班400元。報(bào)名相關(guān)

9月13日、14日兩天11:00~13:30在軟件園食堂門口，填寫表格并交齊考試費(fèi)用，領(lǐng)取交費(fèi)回執(zhí)單。參加培訓(xùn)的同學(xué)需另交培訓(xùn)報(bào)名訂金60元，現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取相關(guān)培訓(xùn)教材。9月18日、19日兩天10:00~16:00在軟件園A區(qū)108室，填寫表格并交齊考試費(fèi)用，錄入本人照片信息。參加培訓(xùn)的同學(xué)需補(bǔ)交培訓(xùn)費(fèi)340元，領(lǐng)取聽課證。注：所有報(bào)名交費(fèi)同學(xué)需憑交費(fèi)回執(zhí)單于9月18日、19日兩天內(nèi)去在軟件園A區(qū)108室電子錄入本人相片信息。

咨詢方式

同學(xué)可在任意軟考報(bào)名點(diǎn)詢問工作人員，加入軟件園軟考qq討論群：148XXXX，也可以撥打電話1XXXXX。

培訓(xùn)方面

所開設(shè)的軟件設(shè)計(jì)師（中級(jí)）培訓(xùn)班，網(wǎng)絡(luò)工程師（中級(jí)）培訓(xùn)班開課均為天津大學(xué)資深講師，致力軟考考試培訓(xùn)多年，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，成果顯著。

全程培訓(xùn)班開設(shè)八次課，時(shí)間地點(diǎn)另行通知。前七次以串講知識(shí)點(diǎn)為主，緊扣軟考考試大綱，并穿插歷年真題。最有一次課選擇往年試題分析講解，側(cè)重得分點(diǎn)，解題技巧。名額有限，報(bào)滿為止，先到先得。

相關(guān)考試大綱請(qǐng)見軟件園首頁(yè)wXXXXXm或qq群共享。

XXXX軟考辦

2012年9月12日

軟考QQ交流群：148XXXXX咨詢電話：XXXXXXXXX

第二篇：軟考經(jīng)驗(yàn)

軟考經(jīng)驗(yàn)：如何輕松通過軟件設(shè)計(jì)師考試

等級(jí)考試的二、三、四級(jí)考試，還參加過軟考的網(wǎng)絡(luò)程序員、程序員、軟件設(shè)計(jì)師、系統(tǒng)分析師考試，還考過計(jì)算機(jī)專業(yè)在職碩士、統(tǒng)招碩士研究生入學(xué)考試及計(jì)算機(jī)專業(yè)自學(xué)科目的考試等。在考試的同時(shí)，也嘗試著把所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作，設(shè)計(jì)過一些小軟件，初步實(shí)現(xiàn)了學(xué)以致用。

計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)要經(jīng)歷一個(gè)從理論———實(shí)踐———理論的認(rèn)識(shí)不斷深化的過程，下面談?wù)劚救送ㄟ^軟件設(shè)計(jì)師考試的一些體會(huì)。

軟件設(shè)計(jì)師考試大綱中計(jì)算機(jī)與軟件工程知識(shí)

(1)首先基礎(chǔ)知識(shí)中涉及到計(jì)算機(jī)硬件的內(nèi)容和多媒體知識(shí)以及語(yǔ)言知識(shí)問題，這是一個(gè)量的積累，最后實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。

(2)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)部分，這是首次學(xué)習(xí)線性表、數(shù)組、廣義表、樹、圖、查找算法和排序及算法的分析等。這部分的學(xué)習(xí)，要吃透理論、適當(dāng)加大習(xí)題量、最好能結(jié)合上機(jī)，深化理解。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)好比是武功中的內(nèi)功，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)用了我一至二年的時(shí)間，以自學(xué)教材為主。吃透理論就是反復(fù)讀書，以一本書為主(目前清華大學(xué)嚴(yán)蔚敏老師的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是一個(gè)經(jīng)典)，可能的話，再搜羅其他版本的教程，這樣可以互相印證，就同一問題，多看幾本書這一做法，也可推廣到其他學(xué)科的學(xué)習(xí)中。

(3)操作系統(tǒng)知識(shí)，主要從資源管理的角度來分析系統(tǒng)功能的實(shí)現(xiàn)。假設(shè)你要設(shè)計(jì)一個(gè)新的操作系統(tǒng)，如何實(shí)現(xiàn)它?操作系統(tǒng)理論就是向讀者逐步介紹和解釋。重點(diǎn)是五大管理職能的實(shí)現(xiàn)及其原理。

(4)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中對(duì)ISO/OSIRM七層的劃分以及各種協(xié)議的功能。傳輸理論、互聯(lián)設(shè)備、Internet知識(shí)，除參考模型理論外，其他的比較比較凌亂。

(5)系統(tǒng)安全問題是目前社會(huì)關(guān)注的問題，也是應(yīng)用價(jià)值較高的知識(shí)，可結(jié)合現(xiàn)實(shí)中的相關(guān)問題來加深理解。

軟考中的信息化、標(biāo)準(zhǔn)化知識(shí)是新增考點(diǎn)，是對(duì)基本素質(zhì)的考查，也要重視。專業(yè)英語(yǔ)，不是軟件考試特有的，是專業(yè)知識(shí)+英語(yǔ)水平，考前不需專業(yè)準(zhǔn)備，平時(shí)有意識(shí)地上網(wǎng)讀點(diǎn)英文專業(yè)資料。

軟考的考試內(nèi)容既是大學(xué)計(jì)算機(jī)本科專業(yè)的必修課，同時(shí)又有著鮮明的側(cè)重點(diǎn)，這對(duì)于沒有經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí)的朋友們來說，無疑是一次全面、深入學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，無論是自學(xué)或是參加培訓(xùn)，只要去學(xué)了就會(huì)對(duì)計(jì)算機(jī)有更深入全面的了解，而不只是停留在過去那些膚淺的認(rèn)識(shí)上面。

以上是專業(yè)背景知識(shí)，是對(duì)軟件設(shè)計(jì)師基本素養(yǎng)的要求。軟件設(shè)計(jì)師的專業(yè)能力

軟件設(shè)計(jì)師，關(guān)鍵是設(shè)計(jì)軟件的能力。考試大綱要求:要熟悉軟件工程、軟件過程改進(jìn)和軟件開發(fā)項(xiàng)目管理的基礎(chǔ)知識(shí);熟練掌握軟件設(shè)計(jì)的方法和技術(shù);掌握C程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言及指定的四種面向?qū)ο笳Z(yǔ)言中的一種。這部分專業(yè)能力嚴(yán)重依賴工作實(shí)踐，要求有一定經(jīng)驗(yàn)的積累，是具有工程師的實(shí)際工作能力和業(yè)務(wù)水平的體現(xiàn)，但目前大量在校生參加考試，雖沒什么工作經(jīng)驗(yàn)可言，但通過學(xué)習(xí)和借鑒，仍可以取人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短。

這部分內(nèi)容主要體現(xiàn)在下午的考試題中，現(xiàn)就如何應(yīng)對(duì)下午的考試進(jìn)行分析: 在近幾次考試中，下午試題分五個(gè)題目，一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)、一個(gè)程序填空題、一個(gè)面向?qū)ο蟮恼Z(yǔ)言題，另兩個(gè)題目分別為數(shù)據(jù)流圖、UML或流程圖等。

數(shù)據(jù)庫(kù)題目，要求補(bǔ)全SQL語(yǔ)言，這要求考生熟悉SQL的語(yǔ)言，無論對(duì)上午題目還是下午題目都很重要。這是學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的一個(gè)重點(diǎn)。

數(shù)據(jù)流圖，DFD是一種分析系統(tǒng)數(shù)據(jù)流程的圖形，意在讓用戶理解系統(tǒng)的功能、輸入、輸出和數(shù)據(jù)存儲(chǔ)等。請(qǐng)認(rèn)真弄清其應(yīng)用后，在畫出數(shù)據(jù)流圖的情況下，系統(tǒng)的功能也就確定了，再經(jīng)過細(xì)化，逐步向物理結(jié)構(gòu)邁進(jìn)?？己藭r(shí)，試題多從父圖和子圖的平衡來分析。這部分內(nèi)容，解題的關(guān)鍵是高度重視題目說明，務(wù)必正確、深入理解其內(nèi)容，必要時(shí)要讀幾遍，同時(shí)對(duì)于給出的圖表，也要?jiǎng)?wù)必看懂。這樣答題就輕松了，答案實(shí)際就蘊(yùn)含在說明中。

流程圖類題目，是大家再熟悉不過的了，它就一個(gè)具體問題的解題思路進(jìn)行描述，是面向過程的。但所求問題是千差萬別的，因此應(yīng)理解思路，細(xì)心作答。程序填空是答題形式最簡(jiǎn)單同時(shí)也是難度最大的。為便于閱卷，這類題目以程序填空形式出現(xiàn)，這不僅要求理解問題本質(zhì)，同時(shí)也要弄清作者解題思路，這一點(diǎn)比自己獨(dú)立完成程序設(shè)計(jì)要難得多。依個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，首先要針對(duì)問題，設(shè)計(jì)自己的思路，解決問題，確定先后順序;然后試讀程序，如果思路大體一致，題就容易解決了，如果思路不一致，就要設(shè)法弄清每一段代碼的功能及其邏輯結(jié)構(gòu)，進(jìn)而弄清命題人的解題思路，再順勢(shì)解決問題。人們常講，答案就在題目中，這是對(duì)的。在分析問題過程中，找到所求答案。不過前提條件是考生要熟悉這種語(yǔ)言，又要明白解題思路，這樣才能正確作答。

近年來對(duì)于統(tǒng)一建模語(yǔ)言UML考查較多，已引起了考生的注意。它代表了軟件工程的發(fā)展趨勢(shì)，目前是可視化建模的事實(shí)上的工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。人們對(duì)于圖的理解相對(duì)其他形式更容易一些，圖能更清晰地描述和說明問題的本質(zhì)，因此，UML體現(xiàn)了這一特點(diǎn)。這類題目難度與數(shù)據(jù)流圖相似，自然解題思想也相同。從形式上看，數(shù)據(jù)流圖更樸實(shí)一些，UML類的題目則透出一種新穎、現(xiàn)代的氣息。

最后的題目面向?qū)ο笳Z(yǔ)言是一個(gè)選做題，給考生以自由，可以發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢(shì)。命題已注意到不同語(yǔ)言的考查難度的一致性，要求考生就同一問題回答，實(shí)現(xiàn)了形式上的公平。

應(yīng)考的核心問題

要高度重視近幾年的試題。試題是對(duì)考試大綱的外化，是對(duì)相應(yīng)知識(shí)的梳理，直接體現(xiàn)考查意圖。如能把歷年試題研究幾遍，通過考試不成問題。因此，一個(gè)高效的學(xué)習(xí)方法，就是先研究歷年考試題，通過做題，鞏固已有知識(shí)，強(qiáng)化能力。針對(duì)試題不同內(nèi)容，進(jìn)行歸納總結(jié)，找出自己的優(yōu)勢(shì)和不足，然后帶著問題去讀書，查找相關(guān)資料，做到有的放矢，針對(duì)性強(qiáng)。從應(yīng)考角度講，這種方法效率可能最高。

考試是對(duì)參考人的綜合性評(píng)測(cè)，每個(gè)考生只要答對(duì)60%的題目就能通過考試?？歼^了，意味著一個(gè)學(xué)習(xí)階段的終結(jié)，另一個(gè)學(xué)習(xí)階段的開始，是對(duì)個(gè)人知識(shí)體系和實(shí)踐能力的檢測(cè)。

我的考試經(jīng)驗(yàn):考前集中學(xué)習(xí)是必要的，研究往年考題很重要，考試信心要增強(qiáng)。雖然軟考的通過率并不高，但要相信“天道酬勤”的道理。

另外，本人是在職學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的，個(gè)人的經(jīng)歷不適用于在校生，但是學(xué)習(xí)過程是一致的。從無知到有知，從知之不多到形成一定的學(xué)科知識(shí)體系，通過實(shí)踐進(jìn)一步強(qiáng)化能力，這一過程是不能逾越的。在校生基于自身?xiàng)l件、所處環(huán)境等因素，會(huì)更有優(yōu)勢(shì)。（來自http://。另外，這里是一個(gè)軟件設(shè)計(jì)師模擬測(cè)試軟件的下載地址：http://content.staredu.net/download/ss.rar。最后祝愿大家在新的軟件水平考試中取得優(yōu)異的成績(jī)！

軟件設(shè)計(jì)師考試心得

中國(guó)軟考社區(qū)有許多牛人的考后感，別人說過的就不說了，說一些別人沒有說過的。

一、軟件設(shè)計(jì)師考試最主要的特點(diǎn)。

軟件設(shè)計(jì)師考試上午題相對(duì)來說更容易通過一些，下午題才是這項(xiàng)考試的高潮，更確切地說，最后兩道程序填空題將決定你的最終成績(jī)能不能超過45分。因此，對(duì)于雖有大把時(shí)間，但是過分注重理論而缺少實(shí)踐的大學(xué)生來說，還是存在一定難度；那些只能抽時(shí)間準(zhǔn)備，工作一兩年且有一定編程經(jīng)驗(yàn)的公司職員來說，難度不算太大。

二、購(gòu)買書籍。

要參加軟件設(shè)計(jì)師的考試，務(wù)必購(gòu)買兩本書：《軟件設(shè)計(jì)師教程》和《軟件設(shè)計(jì)師歷年試題解析》?！督坛獭方ㄗh大家買教育部指定的教材，《解析》倒也無所謂，張友生老師的分析似乎更全面、更有針對(duì)性。網(wǎng)路上到處都有《軟件設(shè)計(jì)師大綱》，復(fù)習(xí)過程中階段性地查一查，梳理一下知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，查缺補(bǔ)漏，也就罷了。

書要趁早買，尤其是《解析》。三月份報(bào)名之后，經(jīng)過一段時(shí)間的復(fù)習(xí)，才發(fā)現(xiàn)沒有《解析》是絕對(duì)行不通的。本市書店一概缺貨，到淘寶網(wǎng)購(gòu)，得到回復(fù)：我們從出版社拿貨，出版社也斷貨。后來發(fā)現(xiàn)卓越網(wǎng)上標(biāo)注有貨，趕緊訂購(gòu)付款，令人傷心的是，幾天之后接到通知說沒貨了。最后，還好在China Pub上訂到了一本。另外，建議大家一定要買正版書，不要指望在這上面省錢（大學(xué)生確實(shí)缺錢的除外），學(xué)習(xí)本身就是一件十分枯燥的事情，要是因?yàn)闀屑埿紒y飛，翻閱幾頁(yè)就兩手烏黑而生氣罵娘，影響你的心情的話，那就太得不償失了。

三、學(xué)習(xí)過程。

兩個(gè)多月的準(zhǔn)備時(shí)間，一眨眼就過去了。如何合理安排復(fù)習(xí)計(jì)劃，很是考驗(yàn)人。譬如40天看《教程》，20天看《解析》，另外留出幾天時(shí)間總結(jié)一下。具體說《教程》分四組：

（1）1、3、5章．體系結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。（2）2、7、8、9章．程序語(yǔ)言、數(shù)據(jù)庫(kù)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法。（3）

4、10章．軟件工程、面向?qū)ο?。?）6、11、12章．多媒體、標(biāo)準(zhǔn)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

然后，大體安排一下時(shí)間，（1）8天、（2）15天、（3）9天、（4）3天，5小時(shí)/天?？偺鞌?shù)千萬不要超過35天，或許哪天你有其它事情或者心情奇差無比就給耽擱了，同時(shí)也是給自己足夠的壓力和機(jī)動(dòng)時(shí)間。這段時(shí)間一字一句理解教程，要形成自己的電子文檔，強(qiáng)調(diào)一定是自己的，重在過程?！督坛獭防锞土_列了三級(jí)目錄，往往第四級(jí)目錄才是最重要的，隨便1234就是一個(gè)考題。

《解析》共八套題，2004年下半年到2008年上半年。兩天一套題的速度應(yīng)該是正常的，一天用來做題，一天用來分析。分析試題的時(shí)候，跟《教程》上的知識(shí)點(diǎn)一定要對(duì)應(yīng)起來，尤其是做錯(cuò)的題目，要明確考察的是哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

四、應(yīng)試技巧。

經(jīng)過兩個(gè)多月的復(fù)習(xí)，你一定滿腹經(jīng)綸，指哪兒打哪兒，所有的知識(shí)點(diǎn)在你的頭腦中成網(wǎng)成形。考試終于到來了，你充滿期待，同時(shí)又有一點(diǎn)點(diǎn)緊張。恭喜你，這樣的心態(tài)是最好的了。

坐在考場(chǎng)上，上午的試題對(duì)你來說一定很輕松，中午吃過飯，不必睡覺，保準(zhǔn)你下午考試的時(shí)候照樣精神抖擻，此時(shí)看看《排序算法時(shí)間復(fù)雜度比較》，迎接你的將是真正的挑戰(zhàn)。數(shù)據(jù)流圖DFD、E-R圖、UML圖似乎并沒有對(duì)你構(gòu)成太大的威脅，流程圖、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法或面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)才是真正的考驗(yàn)。一些考生開始唉聲嘆氣、左顧右盼，信心在這個(gè)時(shí)候顯得尤其重要，即使不能得12分，每題得9分那也過了，堅(jiān)持就是勝利。

五、考后心理?？己蟮诙?，某些網(wǎng)站會(huì)提供“專家級(jí)答案”，可以看一看，基本是對(duì)的，但不保證完全正確。大體計(jì)算一下自己的分?jǐn)?shù)，過與不過也就定了。過了自然感覺良好，即使沒過也不要灰心，還可以再來一次。

（來自http://blog.csdn.net/iluna/archive/2009/07/24/4376256.aspx）軟件設(shè)計(jì)師考試高分通過心得

有朋友告訴我，可以查軟考成績(jī)了。我習(xí)慣的打開希賽教育網(wǎng)，找到相關(guān)鏈接，輸入準(zhǔn)考證號(hào)碼和姓名，屏幕上顯示：上午64、下午61。我的心情很平靜，手在敲鍵盤時(shí)沒有顫抖，一切很平常??因?yàn)閷?duì)我來說，這已不值得驕傲了!原因是，(1)這已經(jīng)是我第四次參加軟件設(shè)計(jì)師考試了。(2)我畢業(yè)六年，已經(jīng)評(píng)上中級(jí)職稱了。(3)我參加了希賽的軟件設(shè)計(jì)師培訓(xùn)班，花近700元人民幣。(4)我老婆去年就考過了數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)工程師，在她不經(jīng)意的關(guān)心話里，刺激了我。

我長(zhǎng)吁了一口氣，總算也通過了，老婆若沒問，我也懶得告訴她。

希賽教育的咨詢?nèi)藛T給我打來電話，想讓我就通過了考試寫點(diǎn)心得體會(huì)。我知道這也是為他們做個(gè)宣傳，可我不喜歡這樣功利，所以以文筆不行為由拒絕了。過了幾天，回想自己這次能通過考試，那還真要感謝希賽的軟考輔導(dǎo)，考試中有幾道題就在他們的模擬試題當(dāng)中，90%以上的考點(diǎn)都在模擬試題當(dāng)中練習(xí)過;輔導(dǎo)答疑區(qū)里，老師會(huì)就具體問題做詳細(xì)的解答，以及舉一反三，讓你全面掌握這些知識(shí)點(diǎn);實(shí)時(shí)的模擬測(cè)試環(huán)境，可以鍛煉考試時(shí)的答題節(jié)奏。

我現(xiàn)在的目標(biāo)的是考系統(tǒng)分析師了，仍習(xí)慣性的打開希賽網(wǎng)和希賽教育網(wǎng)去看看，搜尋這方面的資料，也常去系統(tǒng)分析師和軟件設(shè)計(jì)師的論壇看看貼，一個(gè)叫“孤星淚”的朋友說他屢戰(zhàn)屢敗五次了，沒信心堅(jiān)持了；一位叫“Andill”的朋友跪求通過軟設(shè)的方法;還有??我越發(fā)覺得自己想說點(diǎn)什么。

經(jīng)過一段時(shí)間的思索，我主動(dòng)聯(lián)系了希賽，寫下了這篇所謂的感想，與參加軟件設(shè)計(jì)師考試的朋友們共勉。

1、思想上要重視，拿出必勝的決心來對(duì)待

不管你屢戰(zhàn)屢敗多少次，或者初涉軟件設(shè)計(jì)師考試，首先要從思想上來高度重視它，拿出必然會(huì)通過的決心來對(duì)待它。否則你就會(huì)有N多個(gè)理由來告訴別人和自欺欺人。記得我第一次參加軟考是在2001年，直接報(bào)了高級(jí)程序員(現(xiàn)在叫軟件設(shè)計(jì)師)，然后買了1本書、在圖書館將那本書翻了兩遍，結(jié)果是上下午合計(jì)29分，我總結(jié)失敗原因?yàn)閭淇假Y料不足，光看沒練。我在以后的工作中斷續(xù)的考了兩次，總結(jié)失敗的原因?yàn)楣ぷ髅Α?yīng)酬多，沒時(shí)間復(fù)習(xí);雖然每次都只丟了報(bào)名費(fèi)用，也沒發(fā)現(xiàn)丟什么，一種自我的麻醉。

切記，要一鼓作氣，不管有多少困難，要拿出必過、必勝的決心來學(xué)習(xí)。

2、復(fù)習(xí)教材的準(zhǔn)備

(1)《軟件設(shè)計(jì)師考試考點(diǎn)分析與真題詳解(計(jì)算機(jī)與軟件工程知識(shí)篇)》(第2版)，希賽IT教育研發(fā)中心組編，電子工業(yè)出版社。

(2)《軟件設(shè)計(jì)師考試考點(diǎn)分析與真題詳解(軟件設(shè)計(jì)技術(shù)篇)》(第2版)，希賽IT教育研發(fā)中心組編，電子工業(yè)出版社。

上面這兩本教材緊扣考試大綱，內(nèi)容全面，知識(shí)點(diǎn)涵蓋了所有考點(diǎn)，而且講練結(jié)合。當(dāng)然這兩本書現(xiàn)在市場(chǎng)很難買到，我也是通過網(wǎng)上書店買到的。

(3)《軟件設(shè)計(jì)師考試培訓(xùn)視頻教程》，希賽IT教育研發(fā)中心出版。

(4)《軟件設(shè)計(jì)師考試串講視頻教程》，希賽IT教育研發(fā)中心出版。

上面這兩套視頻教程以“考點(diǎn)為中心，有取有舍”的講課，能夠幫助那些因?qū)W習(xí)時(shí)間不夠、基礎(chǔ)較差的人;最大的特色就是可以根據(jù)自己的需求，購(gòu)買其中的某些章節(jié)。我購(gòu)買了其中的編譯原理和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)部分，感覺不錯(cuò)。

(5)《軟件設(shè)計(jì)師考試試題分類精解(第2版)》，電子工業(yè)出版社。

(6)《軟件設(shè)計(jì)師考試考前串講》，電子工業(yè)出版社

這些教材最好是近幾年的大學(xué)教材，不要年份太久了，否則就趕不上新的出題形勢(shì)了。當(dāng)然，還要準(zhǔn)備考試大綱和歷年的試題分析。方向明確了，資料選對(duì)選好了，決心提上來了，那就全身心的投入到系統(tǒng)的復(fù)習(xí)當(dāng)中去。

3、制定正確、行之有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃

我報(bào)名參加了希賽的軟考輔導(dǎo)，輔導(dǎo)老師給我制訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，我根據(jù)自身的特點(diǎn)，稍稍做了修改，大至如下：

(1)早晨用于學(xué)習(xí)英語(yǔ)(不過英語(yǔ)水平一直很差)，看看IT方面的文章和詞匯，堅(jiān)持到考前?，F(xiàn)在為了考系分，我仍然是這樣堅(jiān)持的。

(2)1月23日到4月1日，學(xué)習(xí)教材《軟件設(shè)計(jì)師考試考點(diǎn)分析與真題詳解(計(jì)算機(jī)與軟件工程知識(shí)篇)》和《軟件設(shè)計(jì)師考試考點(diǎn)分析與真題詳解(軟件設(shè)計(jì)技術(shù)篇)》。

(3)在2月份我又單獨(dú)購(gòu)買了“編譯原理”和“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”的視頻教程看。

(4)從3月份開始，可以做模擬試題了，隔幾天去做一套。但從4月中旬開始，老師要求我們兩天做一套。模擬測(cè)試平臺(tái)里有模擬試題、專項(xiàng)練習(xí)、歷年試題。不但做了，還要查看那些自己做錯(cuò)了題，認(rèn)真看那些試題分析。

(5)從4月份開始，我還買了一本《軟件設(shè)計(jì)師考試試題分類精解(第2版)》，邊看邊練，感覺進(jìn)步不少。

(6)最后兩個(gè)星期，用來歸納總結(jié)，對(duì)照考試大綱，來看自己在哪些知識(shí)點(diǎn)上還不足。

當(dāng)然，輔導(dǎo)老師訂的計(jì)劃中要我學(xué)習(xí)《軟件設(shè)計(jì)師考試串講視頻教程》，我想那也是很好的建議，但我根據(jù)自己做模擬試題的程度，覺得沒有必要了(幸好通過了，否則真有點(diǎn)托大)。

（來自http://）

第三篇：軟考整理

新資質(zhì)（1-4）：年限：二級(jí)兩年,三級(jí)一年,四級(jí)一年（或做項(xiàng)目不少于兩年）總?cè)藬?shù)：220,150,50,15；項(xiàng)管人數(shù)：30/10,18/4,6/1,2

靜態(tài)(部署圖，對(duì)象圖，復(fù)合結(jié)構(gòu)圖，包圖，類圖，構(gòu)建圖)動(dòng)態(tài)（制品圖，定時(shí)圖，交互概觀圖，通信圖，順序圖，狀態(tài)圖，活動(dòng)圖，用例圖）

EAC = BAC + AC–EV= BAC-CV(當(dāng)前出現(xiàn)的偏差被視為非典型特例，而且項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)預(yù)計(jì)將來不至于出現(xiàn)類似偏差時(shí)。)SV=EV-PVCV=EV-AC

ETC = BAC-EV(按原計(jì)劃沒有變化的完工尚需預(yù)算)ETC =(BAC-EV)/ CPI(按目前績(jī)效保持下去的的完工尚需預(yù)算)EAC = ETC+ AC(以往績(jī)效表明原有估算假設(shè)有重大缺陷，或者由于情況改變，原有假設(shè)不再適用時(shí)。)

軟件質(zhì)量6大特性，21子特性： 功能性(適應(yīng)性、準(zhǔn)確性、互操作性、依從性、安全性)；可靠性（成熟性、容錯(cuò)性、以恢復(fù)性）；易用性（易理解性、易學(xué)習(xí)性、易操作性）；效率（時(shí)間特性、資源特性）維護(hù)性：（易分析性、易變更性、穩(wěn)定性、易測(cè)試性）可移植性：（適應(yīng)性、易安裝性、遵循性、易替換性）

軟件文檔分為:開發(fā)文檔;產(chǎn)品文檔;管理文檔;可行性研究報(bào)告;項(xiàng)目開發(fā)計(jì)劃;軟件需求說明書;數(shù)據(jù)要求說明書;概要設(shè)計(jì)說明書;數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)說明書;用戶手冊(cè);模塊開發(fā)卷宗;測(cè)試計(jì)劃;測(cè)試分析報(bào)告;開發(fā)進(jìn)度月報(bào);項(xiàng)目開發(fā)總結(jié)報(bào)告

索賠的流程：提出索賠要求；提交索賠資料；索賠答復(fù)；索賠認(rèn)可（索賠分歧）；提交索賠報(bào)告（提請(qǐng)仲裁）；

合同索賠流程：提出索賠要求；報(bào)送索賠資料；監(jiān)理工程師答復(fù)：雙方資料后，被要求索賠方28天內(nèi)未答復(fù)，視為對(duì)該索賠已經(jīng)認(rèn)可；持續(xù)索賠；仲裁與訴訟：監(jiān)理工程師對(duì)索賠的答復(fù) 如雙方都不能接受

項(xiàng)目合同簽訂注意事項(xiàng)：當(dāng)事人的法律資格；質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)；驗(yàn)收時(shí)間；技術(shù)支持服務(wù)；賠償損失；保密約定；合同附件；法律公證

范圍說明書內(nèi)容：項(xiàng)目目標(biāo)、產(chǎn)品范圍描述、項(xiàng)目的可交付物、項(xiàng)目邊界、產(chǎn)品驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)、項(xiàng)目約束條件、項(xiàng)目的假定

工作說明書包括：前言、服務(wù)范圍、方法、假定、服務(wù)期限和工作量估計(jì)、雙方的角色和責(zé)任、交付資料、完成標(biāo)準(zhǔn)、顧問組人員、收費(fèi)和付款方式、變更管理等

變更管理流程

1、提出與接受變更申請(qǐng)

2、對(duì)變更進(jìn)行初審

3、變更方案論證

4、CCB審核

5、發(fā)出變更通知并開始實(shí)施

6、變更實(shí)施監(jiān)控

7、效果評(píng)估

8、判斷變更后項(xiàng)目是否納入正常軌道

配置管理的主要工作1.制定配置管理計(jì)劃2.配置識(shí)別3.建立配置管理系統(tǒng)4.基線化5.建立配置庫(kù)6.變更控制7.配置狀態(tài)統(tǒng)計(jì)8.配置審計(jì)

質(zhì)量控制的步驟：1.選擇控制對(duì)象 2.確定控制對(duì)象的標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo) 3.制定實(shí)施計(jì)劃，確定保證措施 4.執(zhí)行計(jì)劃 5.對(duì)實(shí)施情況跟蹤監(jiān)測(cè)、檢查，將監(jiān)測(cè)結(jié)果與標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)劃比較 6.發(fā)現(xiàn)并分析偏差 7.根據(jù)偏差情況采取措施

成本控制的主要工作內(nèi)容：對(duì)造成成本基準(zhǔn)變更的因素施加影響；確保變更獲得同意；當(dāng)變更發(fā)生時(shí)，管理這些變更；保證潛在的成本超支不超過項(xiàng)目階段資金和總體資金；監(jiān)督成本執(zhí)行，找出與成本基準(zhǔn)偏差；準(zhǔn)確記錄所有與成本基準(zhǔn)的偏差；防止錯(cuò)誤的的或未批準(zhǔn)的變更納入成本或資源使用報(bào)告；就審定的變更，通知項(xiàng)目干系人；采取措施將預(yù)期的成本超支控制在可接受的范圍；

項(xiàng)目合同簽訂注意事項(xiàng)：當(dāng)事人的法律資格；質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)；驗(yàn)收時(shí)間；技術(shù)支持服務(wù)；賠償損失；保密約定；合同附件；法律公證

范圍說明書內(nèi)容：項(xiàng)目目標(biāo)、產(chǎn)品范圍描述、項(xiàng)目的可交付物、項(xiàng)目邊界、產(chǎn)品驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)、項(xiàng)目約束條件、項(xiàng)目的假定

工作說明書包括：前言、服務(wù)范圍、方法、假定、服務(wù)期限和工作量估計(jì)、雙方的角色和責(zé)任、交付資料、完成標(biāo)準(zhǔn)、顧問組人員、收費(fèi)和付款方式、變更管理等

第四篇：軟考常見問題回答

軟考常見問題回答

問題1：計(jì)算機(jī)軟件水平考試和國(guó)

二、國(guó)三比，哪個(gè)證書更好？軟件水平考試證書和國(guó)內(nèi)的一些商業(yè)認(rèn)證考試有和優(yōu)勢(shì)？通過率是多少?

答：計(jì)算機(jī)軟件水平考試是測(cè)試大家的計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用能力，而國(guó)

二、國(guó)三測(cè)試的是計(jì)

算機(jī)基礎(chǔ)能力。說白了，國(guó)

二、國(guó)三考試就是測(cè)試你會(huì)不會(huì)用計(jì)算機(jī)。而軟件水平

考試不僅測(cè)試你會(huì)不會(huì)用計(jì)算機(jī)，更要測(cè)試你到底能不能應(yīng)用計(jì)算機(jī)解決問題。通

過軟件水平考試的同學(xué)都是靠自己真正的努力學(xué)習(xí)才能獲得的，含金量就可想而

知。

問題2：計(jì)算機(jī)軟件水平考試適合哪些專業(yè)？

答：我不能說適合所有的專業(yè)同學(xué)考軟件水平考試。就我院的專業(yè)大致給大家提供一個(gè)

參考。

1）資源與環(huán)境工程學(xué)院的各個(gè)專業(yè)同學(xué)適合：程序員（初級(jí)）、網(wǎng)絡(luò)管理員（初級(jí)）；

軟件設(shè)計(jì)師（中級(jí)）、網(wǎng)絡(luò)工程師（中級(jí)）。

2）電氣與信息工程學(xué)院的各個(gè)專業(yè)同學(xué)適合：程序員（初級(jí)）、網(wǎng)絡(luò)管理員（初級(jí)）；

軟件設(shè)計(jì)師（中級(jí)）、網(wǎng)絡(luò)工程師（中級(jí)）、嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)師（中級(jí)）、計(jì)算機(jī)

輔助設(shè)計(jì)師（中級(jí)，但不建議考這個(gè)，因?yàn)樽罱?年才開考的）。

3）機(jī)械工程學(xué)院的各個(gè)專業(yè)同學(xué)適合：程序員（初級(jí)）、網(wǎng)絡(luò)管理員（初級(jí)）；軟

件設(shè)計(jì)師（中級(jí)）、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)師（中級(jí)）。

4）經(jīng)管學(xué)院的各個(gè)專業(yè)同學(xué)適合：程序員（初級(jí)）、網(wǎng)絡(luò)管理員（初級(jí)）；電子商

務(wù)技術(shù)員（初級(jí)）、信息技術(shù)處理員（初級(jí)）、信息系統(tǒng)運(yùn)行管理員（初級(jí)）；數(shù)

據(jù)庫(kù)系統(tǒng)工程師（中級(jí)，非常適合經(jīng)管學(xué)院）、信息系統(tǒng)管理工程師（中級(jí)，非

常適合經(jīng)管學(xué)院）、信息技術(shù)支持工程師（中級(jí)，非常適合經(jīng)管學(xué)院）、信息系統(tǒng)

監(jiān)理師（中級(jí)，非常適合經(jīng)管學(xué)院）。

5）建筑工程學(xué)院的各個(gè)專業(yè)同學(xué)適合：程序員（初級(jí)）、網(wǎng)絡(luò)管理員（初級(jí)）；軟

件設(shè)計(jì)師（中級(jí)）、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)師（中級(jí)）。

6）社會(huì)科學(xué)學(xué)院的各個(gè)專業(yè)同學(xué)適合：程序員（初級(jí)）、電子商務(wù)技術(shù)員（初級(jí)）、信息技術(shù)處理員（初級(jí)）、信息系統(tǒng)運(yùn)行管理員（初級(jí)）；數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)工程師（中

級(jí)）信息技術(shù)支持工程師（中級(jí)）

7）計(jì)算機(jī)學(xué)院的同學(xué)：適合所有級(jí)別考試。

8）材料學(xué)院的各個(gè)專業(yè)同學(xué)適合：程序員（初級(jí)）、網(wǎng)絡(luò)管理員（初級(jí)）；軟件設(shè)計(jì)

師（中級(jí)）、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)師（中級(jí)）。

9）外語(yǔ)系的各個(gè)專業(yè)同學(xué)適合：程序員（初級(jí)）、電子商務(wù)技術(shù)員（初級(jí)）、信息技

術(shù)處理員（初級(jí)）、信息系統(tǒng)運(yùn)行管理員（初級(jí)）；數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)工程師（中級(jí)）信

息技術(shù)支持工程師（中級(jí)）

10）數(shù)力系的各個(gè)專業(yè)同學(xué)適合：如果是數(shù)學(xué)專業(yè)的同學(xué)所有的級(jí)別你都可以考。

如果是力學(xué)專業(yè)的同學(xué)可參考適合建工學(xué)院的級(jí)別考試。

問題3：如何準(zhǔn)備參加計(jì)算機(jī)軟件水平考試？

答：首先要確定自己要看一下歷年各個(gè)級(jí)別的真題，掂量一下自己的實(shí)力，再就是參照

【問題2】里所列的級(jí)別，關(guān)鍵是自己主觀要努力。

問題4：大幾才能參加軟件水平考試？

答：計(jì)算機(jī)專業(yè)和計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)的同學(xué)在大一下學(xué)期就可以參加初級(jí)的考試，其他專業(yè)的同學(xué)在大二上學(xué)期的時(shí)候就可以參加相應(yīng)級(jí)別的考試了。

問題5：考試的費(fèi)用？

答：考試費(fèi)用是93元，通過考試交10元辦證工本費(fèi)。

問題6：軟件水平考試的試題難度如何？

答： 一般說來，上午卷是綜合知識(shí)運(yùn)用，一般都是選擇題。要求同學(xué)的計(jì)算機(jī)知識(shí)面

要廣，而不是深度。比如拿程序員級(jí)的上午卷試題內(nèi)容是計(jì)算機(jī)所有專業(yè)課的綜合，一門專業(yè)課也就能出2道題，所以要求的是廣度，而程序員級(jí)的下午卷試題內(nèi)容是程序填空，前幾道題是C和VB供大家選擇答，而最后一道題是C++,JAVA,VB中選擇一道題。

問題7：我們學(xué)校有人參加軟考嗎？

答：黑龍江科技學(xué)院自2000年就有同學(xué)參加計(jì)算機(jī)軟件水平考試，最多一次考試人數(shù)

為2003年，我校參加人數(shù)為800多人，通過率達(dá)到30%之多，計(jì)算機(jī)軟件水平考試全國(guó)通過率也就22%。2004年我?？荚嚾藬?shù)為500多人，2005年我?？荚嚾藬?shù)為400多人，2006年我?？荚嚾藬?shù)為300多人，2007年我校考試人數(shù)為200多人，2008年我?？荚嚾藬?shù)不足100人?？吹竭@些，有的同學(xué)可能認(rèn)為這個(gè)考試是不是不行了？ 其實(shí)，人數(shù)逐漸減少是由于以后幾年該校沒有人宣傳這個(gè)考試項(xiàng)目，以致很多學(xué)生不了解。

222.171.189.* 33樓

沒想到這帖子這么熱。我是黑龍江科技學(xué)院計(jì)算機(jī)軟件水平考試負(fù)責(zé)

人?？戳松厦娴淖h論，我真不知道說點(diǎn)啥。1~4樓的帖子，是我的一

個(gè)學(xué)生昨天晚上發(fā)的。

26樓的，和你握握手！如果你要是考過軟件水平考試你應(yīng)該認(rèn)識(shí)我，但我沒想到你對(duì)軟件水平考試能理解的比我還深刻。的確軟件水平考

試的內(nèi)容很廣，而且不要深度。這正是軟件水平考試之優(yōu)點(diǎn)所在。

26樓的觀點(diǎn)，我完全認(rèn)同，作為本科生，我們不能盲目地去只學(xué)1

門語(yǔ)言，大家現(xiàn)在的錯(cuò)誤觀點(diǎn)是學(xué)好了1門語(yǔ)言，那以后找工作就不

愁了。同學(xué)們這個(gè)思想不可去。因?yàn)楝F(xiàn)在的計(jì)算機(jī)語(yǔ)言可以說是飛速

發(fā)展，沒有哪個(gè)人能跟得上，所以，我勸大家，不要認(rèn)為流行JAVA，那我就學(xué)JAVA。這樣，你會(huì)很累很累。但我不是再告訴大家，現(xiàn)在不用學(xué)任何1門語(yǔ)言了，不是這個(gè)概念。因?yàn)樗械挠?jì)算機(jī)語(yǔ)言都沒

離開一條線，那就是：數(shù)據(jù)定義、選擇結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)、數(shù)組、過程

或函數(shù)。請(qǐng)您打開任何1門介紹計(jì)算機(jī)的語(yǔ)言書籍。你就會(huì)看到，都

是這些內(nèi)容。關(guān)鍵語(yǔ)言與語(yǔ)言之間不同的就是各自的關(guān)鍵字稍有不

同。這才是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言的真諦。拼命地去學(xué)習(xí)1門語(yǔ)言是不

是不值得了。現(xiàn)在的用人單位，看重是我們本科畢業(yè)生到工作崗位上的“再學(xué)習(xí)能力”，有了牢固的基礎(chǔ)理論知識(shí)，你才能適應(yīng)社會(huì)。你才

能在工作崗位上發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。

關(guān)于軟件水平考試，我不想說太多的這個(gè)考試多好，說別的考試不好。

讓實(shí)踐去檢驗(yàn)到底哪個(gè)考試才真正適合我們本科生。就因?yàn)閺?4年

開始，我沒有在學(xué)生們中間講解軟件水平考試，結(jié)果使得04、05、0

6的好多同學(xué)都不知道軟件水平考試的事，他們只知道只知道“國(guó)

二、國(guó)三”考試和其它商業(yè)類認(rèn)證考試。如果從04年我依然為同學(xué)們?nèi)ブv

解軟件水平考試的事，我想他們現(xiàn)在就不會(huì)認(rèn)同“國(guó)

二、國(guó)三”考試和

其它商業(yè)類認(rèn)證考試。

我拍著自己的良心說話，我不否認(rèn)組織這個(gè)考試，的確給我個(gè)人能帶

來一定經(jīng)濟(jì)上的收入，但那只是辛苦費(fèi)，我也不是勞工，也不是楊白

勞，我付出了就要有收益，在我們當(dāng)今的社會(huì)這不啥可恥的事情。但

我要說：我不會(huì)為了能給自己帶來一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)上的收入，而在這里說假

話，那樣我不值得，通過軟件水平考試的人拿著自己的證書，然后用

人單位不承認(rèn)，第一個(gè)他要罵的人是我?？蛇@么多年，沒有一個(gè)同學(xué)

應(yīng)為軟件水平考試的事情罵我。我在2004年給同學(xué)講解計(jì)算機(jī)軟件

水平考試的時(shí)候，我做出過承諾：“如果哪位同學(xué)通過了計(jì)算機(jī)軟件

水平考試后，您在找單位時(shí)，用人單位如果說您的證書不被認(rèn)可，那

您就可以回來找我，我為你退一切考試費(fèi)用，包含精神損失費(fèi)。”這

是我的原話, 請(qǐng)問，其他的認(rèn)證考試，你們敢做出這樣的承諾嗎？

最后，我勸告那些組織商業(yè)類認(rèn)證考試的公司和個(gè)人，請(qǐng)不要相互攻

擊，沒有用？誰是真正再為學(xué)生考慮，學(xué)生的心里最清楚，那些拿到

證書的人心里更清楚。

第五篇：一位軟考狀元的心得

轉(zhuǎn)載一位軟考狀元的心得

個(gè)人簡(jiǎn)歷：李剛，男，26歲，山東人，計(jì)算機(jī)、工商管理雙學(xué)士，工商管理碩士，山東正中計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)咨詢有限公司項(xiàng)目經(jīng)理、高級(jí)工程師。主要參與信息系統(tǒng)的咨詢、監(jiān)理、評(píng)估工作，發(fā)展方向?yàn)轫?xiàng)目管理、監(jiān)理、測(cè)試。國(guó)標(biāo)GB/T19668《信息化工程監(jiān)理規(guī)范》主要編寫者，參與負(fù)責(zé)的項(xiàng)目覆蓋電子政務(wù)、ERP、企業(yè)信息化、數(shù)字圖書館等，項(xiàng)目數(shù)超過20個(gè)，總投資額超過5億。

我因?yàn)楣ぷ鞯男枰?，?005年開始參加計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)技術(shù)資格與水平考試（以下簡(jiǎn)稱“軟考”）。2005年5月通過了信息系統(tǒng)監(jiān)理師的考試，山東高分，2005年11月通過了項(xiàng)目管理師的考試，山東最高分，并為全國(guó)前50名，今年上半年參加了軟件評(píng)測(cè)師的考試，并以全省最高分通過。通過幾次的考試，現(xiàn)總結(jié)一下考試的心得，供大家分享。

一、對(duì)軟考的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)

（一）軟考是一項(xiàng)適合實(shí)際需要的考試

軟 考是一項(xiàng)適合實(shí)際需要的考試，從考試內(nèi)容和考試形式就完全體現(xiàn)出來了。首先，軟考沒有報(bào)名限制，即無論你是什么背景，無

論是想報(bào)考高級(jí)或中級(jí)，都可以直接 報(bào)考軟考。其次從考試內(nèi)容上來看，考試更結(jié)合實(shí)際，有主觀題，又有客觀題，而且更多題目是實(shí)際遇到的問題的解答。最后，從考試范圍，更體現(xiàn)了現(xiàn)在社會(huì)對(duì) “一專多能”的復(fù)合型人才的需要，軟考分為不同的科目，體現(xiàn)了對(duì)不同專業(yè)的考慮，在考試中，上午考試更側(cè)重計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，體現(xiàn)了考生的基礎(chǔ)知識(shí)，下午則更側(cè)重專業(yè)知識(shí)。

同時(shí)，通過軟考的考試，確實(shí)對(duì)實(shí)際工作有很大的幫助，因?yàn)檐浛冀o你一個(gè)系統(tǒng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，通過學(xué)習(xí)，并結(jié)合實(shí)際工作的情況，對(duì)實(shí)際工作有很大幫助。

（二）軟考是一項(xiàng)含金量的考試

目前，參加軟考考試的人數(shù)越來越多，但是，為了保證軟考的含金量，通過率還是很低的，高級(jí)基本上不到10％，保證了通過人員的素質(zhì)。同時(shí)，由于軟考是信息產(chǎn)業(yè)部和人事部同時(shí)發(fā)的證，所以，軟考證可以與職稱相對(duì)應(yīng)，即你通過高級(jí)考試，就直接可以被聘為高級(jí)工程師，我就是通過考試，被公司聘為高級(jí)職稱。

（三）軟考對(duì)就業(yè)有很大的幫助

目前就業(yè)壓力非常大，尤其是畢業(yè)生，通過軟考，等于擁有一個(gè)非常重要的就業(yè)的敲門磚。因?yàn)檐浛伎梢詮膫?cè)面體現(xiàn)人員的素質(zhì)。包括我們公司現(xiàn)在招聘，通過軟考的人員，幾乎都通過了我們的應(yīng)聘。而且，從實(shí)際工作中，通過軟考的人員，素質(zhì)確實(shí)很高。

而且，從我們公司的政策，由于我們是從事信息系統(tǒng)工程監(jiān)理和咨詢的企業(yè)，所以，軟考中的信息系統(tǒng)監(jiān)理師已經(jīng)成為了我們工作必要的上崗證，而且，項(xiàng)目管理師已經(jīng)逐步成為了我們公司項(xiàng)目經(jīng)理的上崗證。

二、對(duì)軟考應(yīng)試的經(jīng)驗(yàn)介紹

（一）確定考試的目的我 們參加考試的目的是什么，這是我們首先要明確的。這個(gè)感覺說起來比較“虛”，但我覺得這關(guān)系到我們的考試心態(tài)和應(yīng)試策略，心態(tài)決定狀態(tài)，所以，應(yīng)建立正確 的考試目的?！耙钥紟W(xué)”是我考試的目的，是想通過考試帶動(dòng)自己自覺的學(xué)習(xí)知識(shí)。準(zhǔn)備考試也是按照這個(gè)目的來準(zhǔn)備的，所以，通過考試變成了水到渠成的事 情。

（二）明確考試方式內(nèi)容

既然參加了考試，就要充分了解“軟考”，“軟考”根據(jù)計(jì)算機(jī)中不同的方面分為了不同的考試類型，每種考試類型中的每門考試科目滿分75分，45分及格，只有同時(shí)通過每次考試的所有科目，“軟考”就通過了。對(duì)于“中級(jí)”，一般分為上午、下午兩場(chǎng)，上午為客觀題，都為單選，75道，除了10分英語(yǔ)外，剩余的題目大概有1/3為本科目的題目，2/3為計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)的題目。下午為主觀題，大概5-6道問題。對(duì)于“高級(jí)”，下午還多了一名論文的考試，需要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，根據(jù)要求完成大概3000多字的論文。從上面我們可以

知道，指定輔導(dǎo)書只是一部分，最多能覆蓋下午試題和上午1/3的試題。再比如說“高級(jí)”的考試，其實(shí)論文的時(shí)間很短，我參加考試的時(shí)候就不停的再寫字，最后也只是提前10分鐘寫完，所以，不認(rèn)真分析考試，可能考試的時(shí)候就會(huì)吃大虧。

（三）分析自己的優(yōu)缺點(diǎn)

“ 知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，尤其重要的是了解自己在此次考試中的優(yōu)劣勢(shì)。軟考確實(shí)有難度，對(duì)于不同的人群有不同的難度。軟考要求“基礎(chǔ)＋經(jīng)驗(yàn)”，所以，對(duì)于剛 畢業(yè)的學(xué)生，經(jīng)驗(yàn)不足，可能下午的試題就是一個(gè)難度，對(duì)于工作幾年的人，基礎(chǔ)知識(shí)可能會(huì)有些遺忘，所以上午就有一定的危險(xiǎn)。所以，一定要認(rèn)真分析你自己的 優(yōu)缺點(diǎn)。比如說我，由于信息系統(tǒng)監(jiān)理、項(xiàng)目管理和軟件測(cè)試是我每天要做的工作內(nèi)容，所以我在準(zhǔn)備的時(shí)候，就沒有花很多的時(shí)間，只是把要點(diǎn)都看了一下，下午 考試就很容易過了，我把大部分時(shí)間用于上午基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)，最終上下午都及格了，通過了軟考。

（四）制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃

復(fù)習(xí)要有一個(gè)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，按照計(jì)劃進(jìn)行自己的復(fù)習(xí)工作，將會(huì)事半功倍。適合自己的計(jì)劃就是合理的計(jì)劃，所以，自己才對(duì)自己更有發(fā)言權(quán)。其實(shí)，計(jì)劃只要經(jīng) 過認(rèn)真分析，還是非常容易制定的，關(guān)鍵就是按照計(jì)劃執(zhí)行。還有，一定要考慮到特殊情況，比如我做的計(jì)劃，一般最后一周都是空閑的，作為應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的預(yù)留 時(shí)間，如果前面的時(shí)間推遲了（如比預(yù)計(jì)的難度要大），后面還有補(bǔ)救的機(jī)會(huì)，這樣最終還能完整的按照計(jì)劃執(zhí)行。

（五）注意事項(xiàng)

首先還是目的的問題，不要為考試而考試，比如我自己，在開始幾個(gè)月看的書都不是完全針對(duì)考試的，真正的是為自己打基礎(chǔ)，這樣，最后考試效果來看都非常好，比純粹應(yīng)試復(fù)習(xí)要好多了，而且更體現(xiàn)軟考的初衷。

即使你有很多工作經(jīng)驗(yàn)，也不要對(duì)下午的試題掉以輕心，因?yàn)榭荚嚭湍銓?shí)際工作的處理還是有差別的，這不是說考試脫離實(shí)際，而是中國(guó)的軟件尤其是開發(fā)還不成熟，舉個(gè)簡(jiǎn)單例子，我參與的SAP的實(shí)施，其實(shí)項(xiàng)目管理就是按照規(guī)范來做的，所以，SAP的項(xiàng)目管理可能是目前軟件項(xiàng)目管理中最好的，他們的利潤(rùn)也是最高的。所以，還是首先要了解規(guī)范的做法是怎么做，不要完全靠項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)回答，因?yàn)橛锌赡芙?jīng)驗(yàn)本身就不是最佳的解決方案。

書 不要貪多，目前的輔導(dǎo)材料，覆蓋面都比較全，一本就夠了，關(guān)鍵是全部成為自己的知識(shí)，別出現(xiàn)買的書很多，但最后沒看幾頁(yè)的情況。對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)，如果感覺薄 弱的話，除了平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，進(jìn)行長(zhǎng)遠(yuǎn)學(xué)習(xí)外，對(duì)于應(yīng)試，還是應(yīng)該看針對(duì)軟考的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)的書，畢竟軟考知識(shí)點(diǎn)范圍雖然廣，但是不難，還是需要針對(duì) 的書。此外，為了提高以后的綜合能力，再慢慢的看別的書提升自己的能力。

計(jì)劃嘛，不要拉的戰(zhàn)線太長(zhǎng)，因?yàn)槲矣X得，時(shí)間越長(zhǎng)，最后堅(jiān)持住的可能性越小。復(fù)習(xí)個(gè)4－5個(gè)月，我覺得沒必要，只要針對(duì)自己的情況，合理安排就行了。比如我，監(jiān)理師，復(fù)習(xí)了1個(gè)月，每天2個(gè)小時(shí)，項(xiàng)目管理師，復(fù)習(xí)了1.5月，每天2個(gè)小時(shí)，至于評(píng)測(cè)師，干脆就只看了1周時(shí)間。如果想準(zhǔn)備的充分一些，其他時(shí)間，可以看一些其他計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的書，或者積累點(diǎn)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，會(huì)產(chǎn)生意想不到的效果。

總之，以上就是我對(duì)軟考的一些經(jīng)驗(yàn)，希望能對(duì)各位考友有幫助。