第一篇：備忘錄格式是怎樣的

備忘錄并不具有法律效力，而協(xié)議和合同只要符合標準則有法律效力。而協(xié)議和合同則是使用的范圍不同。如兩人合作做生意，則簽定合作協(xié)議。若租賃房屋則簽定租房合同。

問：國家間的備忘錄有法律效應(yīng)嗎？

答：備忘錄，顧名思義，就是將雙方已經(jīng)談妥的某些要點先用書面文字固定下來，以防止將來遺忘或再產(chǎn)生異議。但是，對于其他沒有談妥的部分仍待將來繼續(xù)商談。所以，從某種意義上說，對雙方還是有一定的拘束力。

但是這種拘束力不是法律拘束力，因為國家間的有關(guān)協(xié)定或條約要經(jīng)過權(quán)力機關(guān)的批準才能生效。

問：我現(xiàn)在與人簽了合同,但是不完善,想再簽個備忘錄,不知道它與合同有什么區(qū)別,另備忘錄的法律效力如何？

答：合同備忘錄的法律效力經(jīng)雙方簽字蓋章后，同樣有法律效力，本質(zhì)上沒有太大的差別。但在效力優(yōu)先上，看合同有沒有寫明，如果沒寫明，主合同條款優(yōu)先。

如果你遺漏了，或要修改重要或主要條款，建議簽一個補充協(xié)議，并在補充協(xié)議上寫上，如本協(xié)議與合同條款具有同等效力，如有不一致的地方，以本協(xié)議為準。這樣會好些。

問：為了在簽訂合同前有個保障,就在當時開會時讓全部股東在備忘錄上簽了字,備忘里明確了我按照一定比例收購股份及我的崗位及待遇.請問這樣的備忘錄有法律效應(yīng)嗎？

答：首先給出結(jié)論，有法律效力。嚴格說你們的備忘錄是一個合同或者稱之為協(xié)議也行，因為各方已經(jīng)就權(quán)利義務(wù)達成一致并形成了書面的備忘錄（協(xié)議），只要各方是有行為能力并且沒有被強迫簽署備忘錄，那么備忘錄（協(xié)議）對簽字各方都有法律協(xié)議。

你需要的法律條款是《合同法》第四十四條，依法成立的合同，自成立時生效。

英文的備忘録格式是怎樣的? Heading(data: receiver, sender, date , subject)

標題，（數(shù)據(jù)：接收，發(fā)件人，日期，主題）

Purpose(objective(introduce the topic))

目的（目標（專題介紹））

Summary(describe the topic)

摘要（說明主題）

Discussion(solution decision)

探討（解決的決定）

Action(activation)

行動（激活）

備 忘 錄

１．＿＿＿＿＿＿＿＿＿公司（簡稱Ａ）要求＿＿＿＿＿＿＿＿公司（簡稱Ｂ）將現(xiàn)行生產(chǎn)的ＡＢＣ型氣墊船的生產(chǎn)技術(shù)以ＫＮＯＷＨＯＷ的方式出售給Ａ。

２．Ａ要求向Ｂ購買為建造＿＿＿＿＿艘ＡＢＣ型氣墊船所需的全部設(shè)備和材料，以便

在船廠自行建造，并只向Ａ提供。（詳見Ｂ提供的材料清單）（略）

３．Ａ所屬的ＲＴ船廠按照上述第１、第２項在建造ＡＢＣ型氣墊船時，只聘請＿＿＿＿＿＿工程技術(shù)專家，對該型船的建造進行技術(shù)指導(dǎo)。

４．Ａ確認對于上述＿＿＿＿＿＿＿＿艘ＡＢＣ型氣墊船的轉(zhuǎn)讓制造，雙方同意其付款條件是委托＿＿＿＿＿＿銀行開立經(jīng)＿＿＿＿＿＿＿銀行通知的以Ｂ為受益人的不可撤銷信用證，以美元支付。

５．本備忘錄中之第１、２、３和４條作為一個完整的整體。（但轉(zhuǎn)讓生產(chǎn)技術(shù)是可以進一步探討的）

６．關(guān)于向Ａ轉(zhuǎn)讓生產(chǎn)技術(shù)，Ｂ與＿＿＿＿＿＿＿有關(guān)部門需進行詳盡討論。在研究Ａ所提出的協(xié)議書草案后，Ｂ將向Ａ發(fā)出邀請，派代表團前往＿＿＿＿＿＿＿參觀和進一步討論ＡＢＣ型氣墊船轉(zhuǎn)讓生產(chǎn)技術(shù)的可能性。

７．雙方都有義務(wù)對本備忘錄保守秘密，Ａ方保證不向別國轉(zhuǎn)讓備忘錄和協(xié)議書規(guī)定的資料。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿公司＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿公司經(jīng)理：經(jīng)理：

簽字＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿簽字＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

１９＿＿年＿＿月＿＿日

注：雙方就某種共同感興趣的貿(mào)易、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)合作等進行了初步談判后，雙方認為有可能進行深入一步洽談時，可寫出雙方都能接受的備忘錄，而備忘錄是一簡單的、初步的協(xié)議書。

第二篇：備忘錄范本參考

備忘錄

甲方： 乙方：

本備忘錄于 年 月 日在 簽訂。

甲方，一家根據(jù)中國法律成立并存續(xù)的，法定地址位于;與乙方，一家根據(jù) 法律成立并存續(xù)的，法定地址位于 ；

甲方和乙方以下單獨稱為“一方”，合成為“雙方”。

前言（鑒于）1.甲方情況簡介 2.乙方情況簡介

3.雙方擬從事的交易情況簡介 4.雙方同意，在本項目實施前，雙方需各自取得公司內(nèi)部所有必要批準以簽訂具有約束力的合同（以下統(tǒng)稱“項目合同”）。項目合同具體條款待雙方協(xié)商達成一致。

5.雙方希望通過本備忘錄記錄本項目目前的狀況，本項目具體內(nèi)容經(jīng)過隨后談判由雙方簽署的項目合同最終確定?；谏鲜鍪聦?，雙方特達成協(xié)議如下：

1.雙方已達成初步諒解的事項 1.1 1.2

2.雙方需要進一步磋商的事項 2.1 2.2

3.雙方簽訂備忘錄以后應(yīng)采取的行動 3.1 3.2

4.保密資料

4.1本備忘錄簽署前以及在本備忘錄有效期內(nèi)，一方（“披露方”）曾經(jīng)或可能不時向?qū)Ψ剑ā笆芊健保┡对摲降纳虡I(yè)、營銷、技術(shù)、科學(xué)或其他資料，這些資料在披露當時被指定為保密資料（或類似標注），或者在保密的情況下披露，或者經(jīng)雙方的合理商業(yè)判斷為保密資料（“保密資料”）。在本備忘錄有效期內(nèi)以及隨后 年（月）內(nèi)，受方必須： A對保密資料進行保密；

B不得用于除本備忘錄明確規(guī)定的目的外其它目的；

C除為履行其職責(zé)而確有必要知悉保密資料的該方雇員（或其關(guān)聯(lián)機構(gòu)、該方律師、會計師或其他顧問人員）外，不向其他任何人披露，且上述人員須簽署書面保密協(xié)議，其中保密義務(wù)的嚴格程度不得低于本第 條的規(guī)定。

4.2上述第4.1條的條款對以下資料不適用：

A受方有在披露方向其披露前存在的書面記錄證明其已經(jīng)掌握； B并非由于受方違反本備忘錄而已經(jīng)或者在將來鍵入公共領(lǐng)域；或 C受方從對該信息無保密義務(wù)的第三方獲得。

4.3本備忘錄期滿或終止后，受方應(yīng)（1）向?qū)Ψ綒w還（或經(jīng)對方要求銷毀）包含對方保密資料的所有材料（含復(fù)印件），并且（2）在對方提出此項要求后十日內(nèi)向?qū)Ψ綍姹ＷC已經(jīng)歸還或銷毀上述材料。

5.獨家談判

在 年 月 日前，任何一方不得直接或間接與第三方就本備忘錄標的事項進行任何磋商、談判，達成諒解或任何形式的協(xié)議或安排。

6.本備忘錄內(nèi)容保密

除非按照法律規(guī)定有合理必要，未經(jīng)另一方事先書面同意，任何一方不得就本備忘錄發(fā)表任何公開聲明或進行任何披露。

7.知識產(chǎn)權(quán) 雙方確認一方并未因本備忘錄從另一方獲得該方任何知識產(chǎn)權(quán)（包括但不限于著作權(quán)、商標、商業(yè)秘密、專業(yè)技術(shù)等）或針對該知識產(chǎn)權(quán)的權(quán)利。

8本備忘錄的修改

對本備忘錄進行修改，需雙方共同書面同意方可進行。

9.本備忘錄具有不具有約束力的條款

雙方確認，除第 條、第4條至第13條（包括第4條、第13條）對雙方具有約束力外，本備忘錄不是具有約束力或可強制履行的協(xié)議或項目合同，也不在雙方之間設(shè)定實施任何行為的義務(wù)，無論該行為是否在本備忘錄中明確規(guī)定應(yīng)實施還是擬實施。

10.本備忘錄的轉(zhuǎn)讓

未經(jīng)對方事先書面同意，任何一方不得轉(zhuǎn)讓本備忘錄。

11.各方承擔(dān)各自費用 除非本備忘錄另有明確約定，任何一方應(yīng)負擔(dān)其從事本備忘錄規(guī)定的活動所發(fā)生的費用。

12.不承擔(dān)間接損失

任何一方對與本備忘錄有關(guān)的任何間接或附帶損失或損害、商譽的損失或者損害或者收入或利潤的損失不承擔(dān)責(zé)任。

13本備忘錄的生效和終止

本備忘錄經(jīng)雙方簽字生效，至下列日期終止（以最早者為準）： A雙方用項目合同或本備忘錄標的事項的進一步的協(xié)議取代本備忘錄；

B任何一方無須提供任何理由，提前一個月書面通知另一方終止本備忘錄；或

C本備忘錄簽署60天后。

第4、5、9、10、11、12、和13條在本備忘錄終止后繼續(xù)有效。

14適用法律和仲裁 本備忘錄適用 法律。雙方只見由于本備忘錄產(chǎn)生的任何爭議應(yīng)在30日內(nèi)通過有好協(xié)商解決；如果未能解決，任何一方可以將爭議提交 按照 以 語言進行仲裁。

雙方正式授權(quán)代表已于文首所載日期簽署本備忘錄，以茲證明。甲方

乙方

第三篇：備忘錄格式

備忘錄格式

備忘錄一般由五部分組成：標題、眉首、正文、結(jié)束語和簽署。

（一）標題

備忘錄的標題有以下兩種寫法。

1單一性標題

常見的單一性標題寫法是直接標示文種名稱，如“備忘錄”.2兩要素標題

兩要素標題由發(fā)文單位名稱和文種組成，如“萬向節(jié)集團公司備忘錄”.（二）眉首

眉首也稱書端，位于標題之下，正文之上，一般包括以下內(nèi)容：

（1）發(fā)文人或發(fā)文單位名稱，也稱發(fā)自。也可以標示為來自、自，其后面寫明發(fā)送信息的人員姓名或單位、部門名稱，如“總經(jīng)理辦公室”.人員姓名的前面可以根據(jù)需要標示其職務(wù)。

（2）收文人或收文單位名稱，也稱發(fā)給、發(fā)送、致，其后面寫明接收信息的人員姓名或單位、部門名稱，如“人力資源部”.人員姓名的前面可以根據(jù)需要標示其職務(wù)。

（3）地址。一般包括發(fā)文人或發(fā)文單位地址和收文人或收文單位地址。有的還包括電報掛號、電傳號、電話號碼等。地址一項寫在左上角編號處的下面，其格式與書信的寫法相同。

（4）發(fā)文日期。即寫明備忘錄發(fā)出的日期。

（5）主題。寫明備忘錄正文的主題思想或內(nèi)容梗概，一般要用類似電報類的詞組或短語標示。

許多單位有自己特制的信箋，在寫眉首時，其格式和標點符號的使用與一般信件的寫法基本相同。

（三）正文

在眉首下方直接書寫需要傳遞事項的具體內(nèi)容?？梢允且欢蔚降?，篇段合一；如果內(nèi)容較多，可以采用分段書寫。段落起首應(yīng)采用空兩格的形式。

（四〕結(jié)束語

如果為了表示對對方的尊重，也可以寫上致敬語作為結(jié)束語。如果沒有必要也可以省略致敬語。

（五）簽署

正文或者結(jié)束語之后下方寫明發(fā)文人或發(fā)文單位的名稱。寫法與一般信件的格式相同。

范文：澳帆國際商務(wù)考察備忘錄

發(fā)文人：總經(jīng)理辦公室收文人：公共關(guān)系部

地址：本公司

發(fā)文日期：201*年8月3日

主題：提前做好合理的安排和計劃

內(nèi)容：公司擬定201*年9月20日一10月15日，由總經(jīng)理帶隊組團赴美國、巴西、澳大利亞、新西蘭等四國進行貿(mào)易簽約活動，請你部做好如下準備工作。

一、準備工作的內(nèi)容

1、團組在出發(fā)前與接待單位的咨詢顧問進行交流，明確出訪的主要目的、天數(shù)和人數(shù)、希望拜訪的行業(yè)和相關(guān)的單位。

2、接待單位根據(jù)團組要求做好建議性計劃。

3、商務(wù)活動日程要盡量避開目的國公眾假期。例如：國慶節(jié)、復(fù)活節(jié)、英國女王誕辰、圣誕節(jié)，等等；也必須避開周末。重要運動賽事、慶典、文化活動與學(xué)校假期時，許多酒店住房緊張訂房困難。例如：正式訪問澳大利亞的學(xué)校，除以上注意事項外，還需要避開寒假兩周（7——8月之間）、署假六周（12月中旬——次年1月底之間）、一年兩次的同學(xué)季假（Term Break），上半年約在復(fù)活節(jié)四月左右，下半年約在9——10月之間。

二、獲取相關(guān)機構(gòu)邀請信

團組出示正式的詢問函，提供以下內(nèi)容：

1.表明來訪的誠意。

2.說明代表團到訪的目的、性質(zhì)、單位背景、成員專業(yè)等資料。

3.注明團員的名單，內(nèi)容包括中文姓名、漢語拼音性名、職稱級別、單位名稱、性別、生日、護照號碼等資料。

說明預(yù)計在境外各國停留的時間和預(yù)定到達的日期。

三、考察的行程安排

取得簽證并確定航班以后，接待單位與團組負責(zé)人員共同確定最后實施的行程計劃。

四、商務(wù)活動安排

公務(wù)安排需提前確定。

五、商務(wù)翻譯

持牌的專業(yè)隨團翻譯、公務(wù)活動口譯、會議同聲口譯等，需要提前安排。

總經(jīng)理辦公室

第四篇：好作文是怎樣

·好作文是怎樣“煉”成的(2012-5-24 14:02:00)王躍平

中考作文在語文試卷中占據(jù)“半壁江山”，作文得分的高低決定著語文成績的優(yōu)劣。所以，無論是學(xué)生還是教師都比以前更重視作文了，但是很多人都想走捷徑，往往只在作文的局部追求“亮麗”，如：擇一個靚麗的標題，秀一個引人入勝的開頭，磨一個明朗點題的句子，想一個耐人尋味的結(jié)尾，打造一個整潔美觀的文面??這些做法在短時間內(nèi)也許可以奏效，但從評卷實踐來看，這些招數(shù)也會讓閱卷老師產(chǎn)生審美疲勞，真正的高分作文必定是作文的整體出彩。高分作文怎樣“煉”呢？筆者認為不僅應(yīng)該使標題、開頭、結(jié)尾等局部出彩，更應(yīng)該從整體出發(fā)，考慮如何大題小作，如何變化角度，如何智慧地表達。

一、大題小作顯真情

縱觀近年來中考作文命題情況，往往“大題”較多，如命題作文“尋”“日歷”“祝?！保朊}作文“也幸?！薄跋褚粯印?，話題作文、不規(guī)定話題和立意的材料作文等，這類作文題具有開放性、寬松性、靈活性，弱化了以往作文的強制性和封閉性，為學(xué)生用自己喜歡的文體、說自己想說的話提供了廣闊的空間，使行文的主旨和體裁都趨于多樣化，有利于優(yōu)秀作文的脫穎而出，但是，由于學(xué)生以往作文時多受各種條條框框的限制，習(xí)慣于帶著沉重的鐐銬跳舞，面對這種新的命題方式往往無所適從，不知如何下手。因此，如何大題小作就顯得非常重要，我們?nèi)绾尾拍軓摹叭巳诵闹杏小钡念}材中，提煉出“人人筆下無”的主題來呢？相信下面的方法對同學(xué)們會有所啟示。

作文內(nèi)容不一定要是大事，只要我們善于透過表象看到事物的本質(zhì)，就可以寫出好文章。有時，一個動作、一個表情可能就是一個典型；一聲輕語、一次微笑，可能有著豐富的內(nèi)涵。進行“大題小作”，往往可以達到“小中見大”的效果。因為，一葉飄落而知秋，一葉勃發(fā)而見春，尋常細微之物往往是大千世界的縮影，無限往往收藏在有限中。比如，習(xí)作《一碗面條》里有這樣的情節(jié)：

每次回家，鑰匙剛插進鎖孔，媽媽的身影會準時地出現(xiàn)在門口，當我把目光移向桌面時，準會見到一碗熱乎乎的面條。那一瓣瓣的蒜頭和綠綠的蔥絲，看著就讓我心動，面里的佳肴更是天天變換著式樣。品嘗著面條，戶外帶來的寒氣頓時無影無蹤。幾口熱湯下肚，一種家庭的溫馨便漸漸地從心頭升起。

本文小作者善于觀察，感悟生活深刻，從一碗面條里看到了母親對自己的一片濃濃的關(guān)愛。又如，晚上看書時，父親送來一杯茶，這是一件很平常的事情，但有位同學(xué)從父親生病時送來的一杯茶里，看到了其中蘊含的殷殷期待和嚴中見慈的深沉父愛。由于把事件提煉得真實深入，像《一碗面條》、《一杯熱茶》這類文章，采用的都是“以小見大”、“平中見奇”的方式，值得我們好好借鑒。

如何大題小作呢？關(guān)注生活中的小事情、小細節(jié)，盡量選擇“點”，而不是“線”或“面”，請看下面兩篇習(xí)作：

1、我是這樣成長的“哇”的一聲，我來到了這個世上。我降生后，首先“被迫”認識了自己的父母，還“被迫”認了個姐姐。聰明的我，六個月就學(xué)會了說話，９個月大時就會走路了。過了嬰兒時期，就進入了童年，童年的生活過得“了無生趣”。４歲“被迫”進了幼兒園，認識了“陌生”的同學(xué)們，喊了自己根本不認識的老師，學(xué)了最基本的“火、土、水、木”和“１＋１＝２”……一切都在進行著。

讀完了幼兒園，進入了小學(xué)，分別了熟悉的同學(xué)們和老師，又“被迫”認識了陌生的同學(xué)們和老師，成績平平，沒有一點起色，但當我懂事時，就一頭扎進了書海中。安徒生的童話故事讓我為海的女兒而哭泣，為玫瑰仙子的幸運而贊嘆，為白雪公主的美妙奇遇而陶醉。

可直到六年級，我的生活發(fā)生了改變。成績?nèi)鐗艋弥心菢由仙角皫酌?。一切都發(fā)生得太快了。六年級時，我們必須進行小升初的考試，面對人生的第一戰(zhàn)，我放棄了自己的最愛———課外書，但同時也獲得了令人喜悅的成績。

升入初中后，我告別了自己低幼的童年，逐漸迎來成熟，同時又告別與自己相處六年的熟悉的同學(xué)和老師，又“被迫”認識了陌生的同學(xué)和老師。初中階段比我想象中辛苦一些，并且有了較強的競爭意識，我全身心投入到學(xué)習(xí)中去，成績自然提高了不少。這就是我目前的成長歷程，以后怎么樣，我也不太清楚，不過，從這些成長歷程中，我也懂得了許多道理，不信，自己去瞧瞧吧！

2、點擊成長

打開青春的電腦，點擊成長的圖標。

驚

“哇！怎么搞的，是不是我眼睛花了?！蔽胰嗔巳嘌劬?。定眼一看，我鼻子下面一丁點小絨毛在向我招手?！霸趺匆惑@一咋的?！眿寢屪哌M屋里?！皨?，你瞧，”我指了指?！鞍?，長胡子了，這有什么大不了的，你現(xiàn)在可１４歲了！”“好啊，多吃點飯，身體長得壯壯的，為咱們家又添一名男子漢?！卑职指胶椭?。

憂

一張畫滿“紅燈籠”的試卷飄到我手里，居然這么差，真笨真蠢！我擰了一把大腿??“怎么搞的，飯白吃了，這么差?！痹嚲肀恢刂氐厮ぴ诘厣稀Ｎ覔炱饋?，邁著沉重的步子走進了我的小巢，真想哭，可又哭不出來，這是怎么回事呀？

拼

“你連續(xù)這幾次考試都不理想，真不知你這陣子在干什么。下去認真反思一下，好好抓一下學(xué)習(xí)?！蔽?guī)е嘀魅文菓┣械慕陶d灰著臉從辦公室走了出來。回到教室，我重重地拍打著書——拼了，看誰與誰爭鋒。埋頭于題海書叢中??

樂

“哈！我就知道能行的，果然不出所料。”我接過那布滿紅勾勾的試卷，一吐晦氣，抬著頭，向春光燦爛中走去??

成長的腳印一個個清晰可見，有驚有喜，有憂有樂??我明白自己會走得更穩(wěn)更堅定??

前者從出生落筆，嬰兒幼兒小學(xué)初中全不放過，所選材料呈線條狀。后者擷取成長路上的幾朵浪花，精彩呈現(xiàn)，所選材料就是幾個“點”。這就是竅門了：要選“點”，忌寫“線”，最好不寫“面”?！皩懢€”，猶如聆聽一位老太太不停地嘮叨“那過去的故事”，波瀾不驚而綿綿不絕，有誰愿意聽呢？這種選材思路因其“歷時”過長，用筆過“粗”，而往往很難出彩。寫“面”更是很難駕馭，做到具體感人?！斑x點”，更容易去粗取精、去舊取新，更方便用各種表達方式、表現(xiàn)手法表現(xiàn)生活，抒寫心曲。、變換角度出新意

常言道：“文似看山不喜平?！蔽覀儜?yīng)該學(xué)會從與眾不同的角度思考問題和詮釋話題，只有這樣，才能使文章立意“高人一等”。比如，面對命題作文“關(guān)心”，絕大部分同學(xué)寫的是生病或遇到困難時，老師和家長是怎樣關(guān)心自己的；有些聰明的考生偏偏轉(zhuǎn)換視角，將目光移到了大家所關(guān)心的一些熱點問題上，從而寫出了新意。有寫申奧的：一位考生把“體育一竅不通的媽媽”對報刊的那種關(guān)注，把“球迷爸爸”在等待中顯示出的那份孩子般的煩躁，描寫得令人忍俊不禁：尤其是對樓上樓下鄰居們言行的描述，讓我們看到了一位位普通的中國人、一個個普通的家庭對奧運寄予的巨大希望。透過這些文字，我們仿佛可以觸摸到一顆顆正在跳動的愛國心。有寫環(huán)保的：作者把地球比作一位美麗的少女，通過古今比照，寫出了她正在遭受的嚴重破壞，表現(xiàn)出當代中學(xué)生對環(huán)境保護的極大關(guān)注和對自然的無比熱愛。還有寫動物的：有考生將青蛙擬人化，用寓言的文學(xué)樣式，對社會上殘害生靈的丑惡現(xiàn)象進行了有力地抨擊。雖是同一文題，切入角度各有特色，讀來讓人倍感新穎。

再如，命題作文《成長，需要挫折》，兩個同學(xué)分別是這樣寫的：

1、成長，需要挫折

從小到大，我經(jīng)歷了無數(shù)次考試。如今，我走到了自己學(xué)生生涯的關(guān)鍵時期——初三。我暗暗下了決心，用自己的努力換來中考的成功。

大大小小的測試一個接一個的到來，我的成績卻猶如坐了擺蕩船，忽上忽下。這次月考，我是那么認真地復(fù)習(xí)啊，本以為能考出有史以來的最高水平，誰知道……唉！

拖著沉重的腳步，推開家門。不敢正視媽媽期望的目光，只好低著頭?！翱嫉迷趺礃?？”媽媽問?！安缓??！蔽业臏I水差點兒不爭氣地落下來。媽媽走過來，拍拍我的肩，說：“孩子，沒關(guān)系，你已經(jīng)盡力了。就當這是成長道路上的一次挫折吧?！?/p>

是啊，成長需要挫折。媽媽說過，比起我的好成績來，她更希望看到我的勇敢和堅強。在媽媽的鼓勵下，我又振作了精神。我朝媽媽笑了笑，提著書包回到自己的房間，繼續(xù)進行我初三的奮斗。

2、成長，需要挫折

孩子，不知不覺地，你在我身邊已度過了十五個春秋。跟你說話，我已從俯視變成了仰視的姿態(tài)了。你從小就知道我期望你的學(xué)習(xí)成績好，懂事的你也總是克制著玩玩具、看電視、打游戲的愿望，每天數(shù)小時地坐在書桌前，認認真真地完成一項項作業(yè)。初三了，你更加用功，然而，天不遂人意，你的成績常常讓我摸不著規(guī)律，也讓你自己倍感煩惱。

這次月考，看得出你很想考好。每晚看著你埋頭苦學(xué)的身影，我既為你自豪，又為你擔(dān)心。這回你應(yīng)當擁有滿意的分數(shù)了吧，可今天，你為什么又垂頭站在我面前呢？

又一次沒考好，你像霜打了似的。盡管我是多么希望你帶回喜訊，不是為我虛榮心的滿足，真的，是希望你能得到多一些的自信心和成功感，這對人生太重要了。但是，不是所有付出都會得到相應(yīng)的回報，種瓜得豆的情況其實很尋常。所以，“孩子，雖然你又失敗了，但請你抬起頭吧，走過這些挫折，你會更勇敢，更堅定的?！?/p>

看著你含著淚水、咬著嘴唇，慢慢走向自己的房間，我笑了。因為我知道，你其實心里很明白：成長，需要挫折。

看到這個題目，不少同學(xué)都會從自己的角度來寫，而第二位同學(xué)站在媽媽的角度寫，就顯得

3、反面著筆求深刻

在現(xiàn)實生活中，有些事情從表面上看，是違背人之常情或人之常理的，卻也能夠“逆理”而“成章”；有些事情從正面寫，可能難以激起讀者的興趣，從反面著筆，卻能使情節(jié)變得

曲折，主題變得新穎而深刻。比如就話題作文“關(guān)心”而寫的滿分作文《這個名字最賤》，前半部分極力描寫親朋戚友給一個百日小孩取小名的情景：爸爸認為“名字越賤越好”，于是大姨為他取名“野草”，舅舅取名為“狗兒”。正當大家爭論不休時，突然聽到一個清脆的響聲，原來，躺在小黑屋里病床上的爺爺――臟兮兮的，瘦瘦的，熱天還蓋著被子――想喝水，由于身體虛弱，一不小心摔碎了杯子。面對圍過來的客人，老人掙扎著坐起來，口里吐出了幾句話：“我看，就叫??‘爺爺’好了，那‘野草’、‘狗兒’，都沒有‘爺爺’這兩個字賤！”這位考生從反面落筆，對比鮮明地點出了大家對待小孩與老人的不同態(tài)度，一針見血地揭露了當今社會上某些人漠視老人的不良現(xiàn)象。

4、靚化語言添情味

俗話說：“一白遮百丑”，女孩子的皮膚如果白一點，可以遮掩其他長相方面的不足。同樣，如果作文的語言美一點，也可以一定程度上彌補其他方面的欠缺。如作家劉亮程的《對一朵花微笑》有這樣一個片段：

我一回頭，身后的草全開花了。一大片。好像誰說了一個笑話，把一灘草惹笑了。我正躺在山坡上想事情。是否我想的事情——一個人腦中的奇怪想法讓草覺得好笑，在微風(fēng)中笑得前仰后合。有的哈哈大笑，有的半掩芳唇，忍俊不禁。靠近我身邊的兩朵，一朵面朝我，張開薄薄的粉紅花瓣，似有吟吟笑聲入耳；另一朵則扭頭掩面，仍不能遮住笑顏。我禁不住也笑了起來。先是微笑，繼而哈哈大笑。

這是我第一次在荒野中，一個人笑出聲來。

這樣的語言是情感化的，是智慧性的，是富有情味的，是美的。

人之一世，殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘，往往使人痛不欲生。痛苦之于人，猶狂風(fēng)之于陋屋，巨浪之于孤舟，口舌之于心臟。百世滄桑，不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振；人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉；萬古曠世，又不知有多少內(nèi)心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于萬劫不復(fù)的深淵……面對挫折，我們不應(yīng)放大痛苦，而應(yīng)直面人生，縮小痛苦，直至成功的一天。

這是一篇考場佳作的開篇。短短一段，言辭豐富，書卷氣濃郁。如此開篇，哪有不征服閱卷老師的道理呢？

孔子說：“言之無文，行而不遠?！币饧次恼乱v究文采，講究美，沒有文采的文章，就難以傳播。同樣的道理，中考作文要想獲得高分，富有文采的語言表達是必須的。優(yōu)秀作文的語言生動活潑、魅力深厚。

當然，作文要想得高分，還有很多的方法，有待于我們不斷去探尋，去實踐。下面的一篇考場佳作《祝福》也許會帶給大家一定的思考。

祝福

（南京市玄武區(qū)一考生）

但愿我的祝?？缭角甑淖璧K來到你的身邊。

——題記

紅磚高墻阻不斷你鶯雀般明媚動人的歡笑。只見你慷整纖纖玉手，攀上秋千。風(fēng)揚起你的流云水袖，笑聲揚起你唇畔的弧度，無意間瞥見那一角青衣袂衫，你匆忙躲進小廊?；仡^時卻把那青梅一嗅，九雙年華的你是那樣清新自然恰似一朵含苞欲放的水蓮，清俗得不近世人。

我祝福你，祝福你的人生總有“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路”的歡愉，愿我的祝福是那翩翩而至的清風(fēng)，揚起你嘴角自然的弧度...時光翩躚，擦過歲月的枝椏，你難忘心中的憤懣，“靖康恥，猶未雪”。佇立在滾滾流逝的烏江前，清淚滑過你未及粉飾的臉，憔悴的你映在烏青的江水上，一臉篤定：“生當作人杰，死亦為鬼雄”。這般的豪言壯語是你積聚內(nèi)心多久的郁積？“四十萬人齊解甲，更無一人是男兒！”這是多么的可悲，然而，這血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)場又豈是你一個贏弱女子所能左右的?？墒悄愫?，你恨南宋朝廷的昏庸無能，你恨朝中小人的曲意奉承，你恨自己面對這些的無能無力……

暗青色的烏江仍然靜靜地流淌，靜靜地沖刷著千年的罪惡與血腥。那泔青的水流動靜止，然后凝固像是你此刻的心情，皓腕執(zhí)青毫，你要將丹心字句筆摹繪“金戈鐵馬，執(zhí)劍護山河！”

我祝福你，祝福你“欲將血淚寄山河，去灑東山一抔土”的一腔熱情。愿我的祝福是那翩然而至的清風(fēng)，吹散你眉宇緊皺的愁情.......光陰濾出塵埃，暮春的建康凋殘了花兒一季的生機，一夜春雨未消，窗外卻早已映上了紅妝。你輕輕撩起流蘇幔帳，望著案桌上的《金石錄》卻是“物是人非事事休，欲語淚先流”。那國破家亡的憂愁并不會暗淡了你人生的風(fēng)光，那一行行情詞的背后蘊含著你多少的幽怨情仇，可是，我相信你并不會被擊垮，我祝福著你，祝福這你飽含滄桑的人生，看到了嗎？風(fēng)雨過后是晴天，陽光跳躍著落在你的肩上........但愿我的祝福是那清風(fēng)穿越厚重的歷史塵埃，縈繞在那個佇立的你身邊。纖陌古道邊，李清照，你走出愁情萬丈的深淵，迎著一片光輝燦爛，走近我深深地祝福里面。

清風(fēng)揚起流云水袖，看到了嗎？那是我的祝愿。

第五篇：2013高考備忘錄

2013高考備忘錄

2012年高考的硝煙剛剛消散，新一屆高三就已經(jīng)踏上了備戰(zhàn)2013年高考的征程?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”，這一年，又將有多少高考大事與您息息相關(guān)？本備忘錄讓您一目了然！

備忘錄1：空軍招飛

【時間】

預(yù)選初檢從2012年9月開始。

【適宜考生】

身體：年齡在16周歲～19周歲之間（截止當年8月31日）；男生身高165厘米～185厘米、體重52公斤以上，女生身高165厘米～175厘米、體重 45公斤以上，體態(tài)勻稱；血壓不超過138/88毫米汞柱；雙眼裸眼視力為0.8以上；身體表面無紋身和刺字等。心理：對飛行有較強的興趣和愿望；心胸寬廣，性格開朗；大膽果斷，意志力堅強；理解、記憶力等智力水平較高；思維敏捷，反映靈活，方位判斷準，模仿能力強。

文化：高考成績須達到當?shù)囟究瓶刂凭€以上，外語限考英語或俄語。政治：遵紀守法，現(xiàn)實表現(xiàn)良好，報考動機端正、態(tài)度鮮明而堅決，家庭主要社會關(guān)系政歷清白。

【收藏夾】

同學(xué)們都知道，飛行員的身體要求非常嚴格，所以招飛體檢并非大眾性的檢查，而是采取航空醫(yī)學(xué)的標準。這些項目中，考生最關(guān)注的恐怕是眼科檢查了。眼科采用 的是專門的環(huán)行視力表，不同論文代寫http://004km.cn/制在招生計劃的20%以內(nèi)。

空軍招飛屬于軍校招生，招生院校是空軍航空大學(xué)。

備忘錄2：民航招飛

【時間】

報名初檢從2012年10月開始。

【適宜考生】

身體：年齡在16周歲～20周歲之間（截止當年8月31日）；男性；五官端正，生理功能正常，無傳染病史和精神病家族史，無久治不愈的皮膚??；身高在 165厘米-185厘米之間；雙眼沒有經(jīng)過任何手術(shù)，任何一眼裸眼遠視力不低于0.5；無齲齒、明顯四環(huán)素牙及兩顆以上的斷、缺牙。心理：身心健康，具有敏捷的反應(yīng)能力和身體協(xié)調(diào)能力。

文化：對于通過學(xué)校組織的飛行學(xué)員體格檢查合格、背景調(diào)查合格以及飛行員綜合選拔測試系統(tǒng)的測評合格的考生，在其代寫職稱論文http://004km.cn/投檔分達到中國民航總局劃定的最低控制線，英語成績達到學(xué)校要求的基礎(chǔ)上，按照投檔分從高分到低分排序擇優(yōu)錄取。政治：熱愛祖國，熱愛人民，熱愛民航事業(yè)，熱愛飛行工作；無不良行為記錄，符合民用航空背景調(diào)查要求。

【收藏夾】 民航招飛院校共有8所，其中中國民航總局直屬院校2所，包括中國民用航空飛行學(xué)院和中國民航大學(xué)，非直屬院校6所，包括北京航空航天大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、濱州學(xué)院、沈陽航空航天大學(xué)、上海工程技術(shù)大學(xué)和哈爾濱工程大學(xué)。

招飛高校實行的都是“訂單式培養(yǎng)”，學(xué)生在畢業(yè)后將直接進入所簽協(xié)議的航空公司工作。近年來，民航招飛名額逐年增加，原來只招理科生，自2312年始，也招收少量文科生。

由于目前我國飛行員非常緊缺，飛行員的待遇相對較好。進入航空公司在副駕駛階段為25～30萬元/年，機長階段為70-100萬元/年。一般剛進入公司的 飛行學(xué)員經(jīng)過一年左右時間的培訓(xùn)，通過考核晉升為副駕駛，而成長為大型機機長一般需要6到8年時間。備忘錄3：自主選拔錄取

【時間】

2012年11月各試點院校開始公布招生簡章，接受考生報名。

【適宜考生】 各科學(xué)業(yè)成績優(yōu)異，一般要求在全國奧賽五大學(xué)科競賽中獲得單科省級賽區(qū)三等獎及以上。獲得省級三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部榮譽稱號的品學(xué)兼優(yōu)者。具有文學(xué)、外語方面的特殊才能，并在省級以上競賽中獲獎?wù)摺５轮求w美全面發(fā)展，學(xué)習(xí)成績及綜合素質(zhì)優(yōu)秀，一般要求是省級示范性中學(xué)學(xué)業(yè)成績在年級名列前茅者。其他方面具備特殊才能的學(xué)生。

【收藏夾】 考生申請材料的準備要適度，把認為最能反映自己特長和高中階段主要成果的復(fù)印件附上即可，初中或小學(xué)階段的獎項材料無效?？忌罱K入選依據(jù)主要還是各校組織的筆試、面試成績。

招生種類

（1）“完全”自主選拔模式。這種模式特別重視考生的面試成績，根據(jù)面試結(jié)果即能決定錄取與否。已經(jīng)被這些學(xué)校自主選拔錄取的考生，也必須參加高考，但不必再填報高考志愿，考生的高考成績只作為錄取參考，目前復(fù)旦大學(xué)和上海交通大學(xué)在上海、江蘇、浙江實行這種模式。

（2）“非完全”自主選拔模式。這種模式是要求已經(jīng)“自主”入選的考生必須參加高考，但錄取時可以享受降20分-30分甚至更多的優(yōu)惠。這種模式目前為多數(shù)試點高校選用，招生范圍面向全國。

（3）“地方性”自主選拔模式。招生院校是本省的地方高校，招生范圍也局限于本省的考生，要求已經(jīng)“自主”入選的考生必須參加高考，只要考生的成績達到招生院校同批次控制線即可錄取。

備忘錄4：保送生

【時間】

2012年11月各試點院校開始公布招生簡章，接受考生報名。

【適宜考生】 省級優(yōu)秀學(xué)生。全國中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競賽省賽區(qū)中一等獎獲得者以及全國決賽一、二、三等獎獲得者。全國青少年科技創(chuàng)新大賽、明天小小科學(xué)家獎勵活動、全國中小學(xué)電腦制作活動等競賽中一、二等獎獲得者。國際科學(xué)與工程大獎賽、國際環(huán)境科研項目奧林匹克競賽中獲獎?wù)摺?/p>

具有推薦保送生資格的外國語中學(xué)可以推薦少量學(xué)生保送進語言類院校和綜合性大學(xué)的外語類專業(yè)。

優(yōu)秀退役運動員。

公安英烈子女。

【收藏夾】 保送生與自主選拔錄取不一樣，除極少數(shù)省份外，一般不用參加高考而直接升入大學(xué)。難怪有教育專家稱：參加自主選拔錄取的考生坐的是“助力車”，參加保送生招生的考生坐的是“直升機”。公安英烈子女是指全國公安系統(tǒng)革命烈士或被公安部授予全國公安戰(zhàn)線一、二級英雄模范稱號的有直系血親關(guān)系的子女。保送院校是公安部直屬院校和省級公安機關(guān)所屬院校，并免交學(xué)雜費。

保送生的招生特點可以用以下字詞概括：標準剛性化、過程公開化、名單公示化。標準剛性化，意味著保送生條件沒有任何伸縮性，達標即達標，沒有達標就是沒有 達標，避免了爭議和商榷；過程公開化，即高校和中學(xué)在招收保送生的各個環(huán)節(jié)——招生簡章、報名日期、考試地點、錄取情況等全部實行陽光操作；名單公示化，即符合保送條件的考生名單、中學(xué)推薦的考生名單、高校錄取的考生名單要分別由教育部、中學(xué)、高校通過一定途徑向社會公示，接受群眾的監(jiān)督。

備忘錄5：少年班招生

【時間】

中科大從2012年lO月中旬開始接受網(wǎng)上報名，西安交大和東南大學(xué)2012年12月初開始接受網(wǎng)上報名。

【適宜考生】 優(yōu)秀高二（含）以下學(xué)生。成績優(yōu)異、智力出眾、身體健康、具有較好心理素質(zhì)和較強生活自理能力的非應(yīng)屆高中畢業(yè)生。學(xué)習(xí)成績原則上要求總排名位于所在年級前列或在學(xué)科競賽等方面有突出表現(xiàn)。

【收藏夾】 目前招收少年班的學(xué)校主要有三所：中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、西安交通大學(xué)、東南大學(xué)。中國科大要求考生年齡在十六周歲以下，其他兩所要求考生年齡在十五周歲以下。

新生入校后編入專門學(xué)院學(xué)習(xí)，由專職教師指導(dǎo)，強化基礎(chǔ)、拓寬知識、培養(yǎng)能力。

考生在當?shù)匕锤呖家髤⒓尤珖y(tǒng)一高考，科目與當?shù)馗呖祭砉ゎ惪颇肯嗤?/p>

少年班考生由招生院校單獨錄取，根據(jù)教育部規(guī)定，不填報高考志愿，不參加高考體檢，其余高考各有關(guān)環(huán)節(jié)，須與普通高考考生一樣嚴格遵照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行（西安交大由于招收的是初中生，所以考生不用參加高考）。

在大學(xué)本科學(xué)習(xí)結(jié)束后，成績優(yōu)秀者可免試推薦攻讀碩士生，還可申請碩博連讀。

備忘錄6：藝術(shù)特長生

【時間】

2012年10月～12月初相關(guān)院校發(fā)布招生簡章，開始接受報名。

【適宜考生】

具有音樂、舞蹈、戲劇、書畫等藝術(shù)特長的考生。

【收藏夾】 藝術(shù)特長生不是指報考藝術(shù)院校的考生，而是指報考普通院校非藝術(shù)專業(yè)的有藝術(shù)特長的考生。考生享受的分數(shù)優(yōu)惠一般在20分，但是名牌高校的招生名額和降分幅度比較靈活，經(jīng)常突破教育部制定的“一般性”規(guī)則，有的名校甚至降到50分。

備忘錄7：高水平運動員

【時間】

2012年12月相關(guān)院校發(fā)布招生簡章，開始接受報名。

【適宜考生】 獲得國家二級運動員（含）以上證書且高中階段在省級（含）以上比賽中獲得集體項目前六名的主力隊員或個人項目前三名者。具有高級中等教育畢業(yè)同等學(xué)力，獲得國家一級運動員（含）以上證書者或近三年內(nèi)在全國或國際集體項目比賽中獲得前八名的主力隊員。

【收藏夾】 招收高水平運動員是根據(jù)高校高水平運動隊項目建設(shè)需要而設(shè)立的。教育部目前批準235所高校可招收高水平運動員。高水平運動員入校后，學(xué)的都是非體育專業(yè)，只在課余時間參加體育專項訓(xùn)練。專業(yè)考試項目并非只有球類和田徑，還有好多我們一般人所想不到的體育運動項目，比如射擊、擊劍、武術(shù)、柔道、跆拳道、冰雪、龍舟、攀巖，甚至還有橋牌及棋類等項目。

考生高考文化分數(shù)必須達到高校調(diào)檔分數(shù)線下20分且不低于高校同批次錄取控制分數(shù)線范圍內(nèi)才能錄取。

編者注：

體育特長生中、有部分特別優(yōu)秀的高水平運動員可不參加全國統(tǒng)一高考，只需要通過院校的專業(yè)和文化考試即可被錄取，我們通常稱之為體育單招。高水平運動員單考招生辦法如下：

（一）經(jīng)本人申請并獲得一級運動員，運動健將、國際健將及武術(shù)武英級（或以上）稱號之一的考生可參加招生學(xué)校對其進行的文化課單獨考試。

（二）招生學(xué)校組織單獨考試的考試科目不得少于三門，語文、數(shù)學(xué)、外語為必考科目?？己藰藴什坏玫陀诟呒壷械冉逃厴I(yè)考試的要求。

（三）高校通過單獨考試招收的一級運動員的人數(shù)不得超過本校招收高水平運動員人數(shù)的20%。

（四）招生學(xué)校應(yīng)從文化課單考及體育測試成績合格的考生中確認能夠完成專業(yè)培養(yǎng)教學(xué)任務(wù)的考生名單。將擬錄取考生名單報生源所在省級高校招生辦公室核準，并辦理錄取手續(xù)。備忘錄8：藝術(shù)專業(yè)招生

【時間】

2012年12月相關(guān)院校發(fā)布招生簡章，開始接受報名。

【適宜考生】

具有美術(shù)、音樂、舞蹈、戲劇等藝術(shù)專長的考生。

【收藏夾】

藝術(shù)專業(yè)考試分為省級招辦統(tǒng)一組織的專業(yè)考試（簡稱省統(tǒng)考）和招生學(xué)校自己組織的專業(yè)考試（簡稱?？迹﹥煞N形式?？忌鶊罂紝I(yè)涉及省統(tǒng)考專業(yè)的，必須參 加省統(tǒng)考。目前，全國各地均實行了美術(shù)類專業(yè)省統(tǒng)考。一些有條件的省份還組織了其他藝術(shù)類專業(yè)的省統(tǒng)考?？忌挥羞_到省統(tǒng)考藝術(shù)專業(yè)合格線，才能參加其他 高校自己組織的?？肌]有取得省統(tǒng)考合格證的考生也有報考機會。因為有些特殊專業(yè)，省級招辦沒有舉辦統(tǒng)考，那么考生只要拿到相關(guān)院校的?？己细褡C，就可以報考該校的相關(guān)專業(yè)。

備忘錄9：高考報名

【時間】

有的省份從2012年12月初開始報名，有的在2013年3月初開始報名，具體以當?shù)厥〖壵修k公布的時間為準。

【適宜考生】 遵守中華人民共和國憲法和法律。高級中等教育學(xué)校畢業(yè)或具有同等學(xué)歷。

身體健康。

【收藏夾】 網(wǎng)上填寫“身份證號”欄時、不要憑記憶填，要拿出自己的身份證原件認真核對無誤后填寫，一旦填錯，錄取后不能正常進行新生電子注冊，畢業(yè)時不能正常辦理畢業(yè)證書。

文史、理工、藝術(shù)、體育等科類信息千萬別填錯，否則有可能無法正常參加高考或者錄取時不能正常投檔。

為方便聯(lián)系，最好填寫考生本人手機號。沒有手機的考生要填寫在錄取期間最便于聯(lián)系本人的手機號碼，有的省招生考試機構(gòu)將通過手機短信方式向考生本人及時發(fā)送高考成績、錄取結(jié)果和網(wǎng)上補錄等重要信息。享受高考加分的考生，報名時要提供相應(yīng)的證書和文件的原件。

備忘錄10：港澳高校招生

【時間】

2013年4月初港澳高校接受網(wǎng)上報名，2013年6月～7月參加筆試和面試?！具m宜考生】 考生必須符合中國政府有關(guān)赴港澳就讀的規(guī)定。高考成績應(yīng)達到當?shù)囟究刂凭€以上（多數(shù)高校招收一本控制線以上的考生）。英語單科成績較好。

【收藏夾】 香港高校在內(nèi)地招生的院校共有12所：香港大學(xué)、香港中文大學(xué)、香港城市大學(xué)、香港科技大學(xué)、香港理工大學(xué)、香港浸會大學(xué)、香港嶺南大學(xué)、香港樹仁大學(xué)、香港教育學(xué)院、香港公開大學(xué)、香港珠海學(xué)院、香港演藝學(xué)院。

澳門高校在內(nèi)地招生的院校共有5所：澳門大學(xué)、澳門理工學(xué)院、澳門旅游學(xué)院、澳門科技大學(xué)、澳門鏡湖護理學(xué)院?？忌璧顷懜郯母咝Ｕ猩W(wǎng)站獲取報考信息，并通過遠程網(wǎng)直接填報考生志愿或下載相關(guān)報名表格，填報相關(guān)信息后郵寄至高校，并繳納報名費。全國統(tǒng)一高考結(jié)束后，上線考生再參加申請院校組織的單獨面試?？忌鷪罂几郯娜魏我凰咝＞粫c在本?。▍^(qū)、市）招生的內(nèi)地普通高校錄取發(fā)生沖突，若考生未在本地本科提前批錄取結(jié)束前被港澳高校錄取，仍可繼續(xù)參加內(nèi)地高校的錄取，但是已被港澳任何一所高校錄取的考生，將不能被內(nèi)地高校重復(fù)錄取。香港中文大學(xué)和香港城市大學(xué)兩所高校按照內(nèi)地招生體制招生，即兩所高校在各?。▍^(qū)、市）招生計劃中公布招生計劃，使用全國高考統(tǒng)考成績，在提前批次錄取，考生只須按統(tǒng)招選填高校志愿一般程序報考，不需另行向?qū)W校報名，也無需參加面試。一般來說，在香港讀四年大學(xué)費用在40萬～50萬港幣之間，澳門高校費用稍微低一些，但基本都在這個范圍之內(nèi)。

【時間】

2003年4月初啟動報名，高考前完成錄取。

【適宜考生】

遵守中華人民共和國憲法和法律；普通高中畢業(yè)生和中職畢業(yè)生；身體健康；符合各校確定并公布的其他報考條件。

【收藏夾】 考試：由招生院校單獨組織，或幾所院校聯(lián)合組織?？荚嚳颇恳话闶钦Z文、數(shù)學(xué)、外語，另加綜合素質(zhì)考試?？忌话阋獏⒓訉W(xué)校組織的筆試和面試，筆試、面試由各試點院校自主命題和組織。錄取：由招生院校劃定分數(shù)線，自行錄取?？忌谌珖y(tǒng)一高考前即可拿到錄取通知書。被錄取的考生不需再次參加高考。

備忘錄12：高考體檢

【時間】

2013年3～4月各地開始組織考生體檢。

【適宜考生】

所有參加2013年普通高考的學(xué)生。

【收藏夾】 要保證較充足的睡眠。睡眠不足可導(dǎo)致免疫力下降，加上過度疲勞和考前的緊張，容易得感冒，從而影響體檢結(jié)果。體檢前盡量不服藥物。因某種疾病治療需要，醫(yī)生要求不能停服的藥物，體檢時應(yīng)向醫(yī)生說明。體檢前，飲食方面應(yīng)安排清淡易消化的食物，避免刺激性、辛辣食品。

體檢前一天要避免劇烈運動，當天要穿寬松的衣服便于穿脫。5 戴隱形眼鏡的應(yīng)提前一天摘掉，以免影響視力檢查結(jié)果。備忘錄13：考前填報志愿 【時間】

2013年5月中旬，北京、上海兩地考生開始填志愿。

【適宜考生】

北京、上海兩地的所有考生。

【收藏夾】

考生要弄清自己在高中學(xué)習(xí)的位次：高中三年的平均成績以及在本年級的排名，可以使你了解自己的整體學(xué)業(yè)情況。尤其是高三第二學(xué)期的幾次模擬考試，在形式和 難度上與高考非常相近，綜合自己幾次模擬考試的分數(shù)位次，再參考一下本校往年考取各類高校的錄取率，基本上就可以確定自己所能報考的院校檔次。

考生要弄清自己在全?。▍^(qū)、市）考生中的位次：高考雖然名為全國統(tǒng)一高考，實際上則是省級高考，因為各高校的招生計劃都是預(yù)先分配到各個省份的，高考時即 使各省考題完全一樣，錄取時分數(shù)檔次也會千差萬別，所以你的分數(shù)在本市的位次排名，是決定你上什么學(xué)校的關(guān)鍵因素。

一般在4月份，各地都會組 織最后一次大型模擬考試，考試的難易程度雖然與高考有一定出入，但考生的分數(shù)位次是比較穩(wěn)定的。比如你所在的高中有考生1000人，往年本科一批平均錄取 率為20%，本科二批為20%，本科三批為10%，高職專科為50%。如果你在本校的排名是前200名的話，說明有希望上本一；如果排名在200至400 名之間，說明有希望上二本；如果排名在400至500名之間，說明有希望上本三；500名之后，那就只能上高職了。

備忘錄14：全國統(tǒng)一高考

【時間】

2013年6月7、8、9號?！具m宜考生】

所有已報名參加普通高考的考生。【收藏夾】 到了考點，無論有無上廁所的必要，考生都應(yīng)該到廁所去一趟，這是一次放松和放心的機會。

帶好必備物品。考生的必備物品，簡單來說就是“兩證兩筆一皮尺”?！皟勺C”指準考證和身份證；“兩筆”指0.5毫米黑色簽字筆和2B鉛筆，為了萬無一失，最好一樣準備兩支：“一皮尺”指一個橡皮擦、一把直尺。以上物品最好用一個透明的塑料袋或包裝上，不要一把握在手中，以免丟失。在袋里或包里千萬不要準備 透明膠和涂改液之類。每考完一科，走出考場后，不要與同學(xué)討論題目，不要對答案，考完一科就放下一科，不要讓上一科考得不好的情緒影響下一科考試。上午考完后，考生應(yīng)盡量在中午睡一會兒，養(yǎng)精蓄銳，以更好的狀態(tài)迎接下一科考試。

備忘錄15：考后估分填報志愿

【時間】

高考結(jié)束后。

【適宜考生】

相關(guān)省（區(qū)、市）規(guī)定的考后估分填報志愿的考生。

【收藏夾】 高考結(jié)束后，考生要對照標準答案仔細估分，切莫高估或者低估。如果考生覺得自己估分不準，可以請教相關(guān)科目甚至參加過高考閱卷的相關(guān)科目老師，根據(jù)你記憶中的答案對比標準答案和得分要點，準確估分。估分后，可以根據(jù)預(yù)估一本省控線、二本省控線、三本省控線等各批次預(yù)估省控線合理填報志愿。填報志愿時，考生要詳細了解自己的興趣、性格、特長等適合就讀的專業(yè)、對即將就讀的院校也要有一定認識，要從院校的歷史沿革、學(xué)科建設(shè)、師資力量等方面全方位了解院校。

備忘錄16：出分填報志愿

【時間】

2013年6月20號左右。

【適宜考生】

所有參加普通高考并獲知高考成績的考生。

【收藏夾】 盡管各省的錄取批次數(shù)目有多有少（最少的有五批、最多的近十批），但各批次錄取控制分數(shù)線的數(shù)目大多只有四條，即：一本分數(shù)線、二本分數(shù)線、三本分數(shù)線、?？疲▽?/p>

一、專二）分數(shù)線。這四條分數(shù)線是呈金字塔狀分布的。

高考分數(shù)是填報志愿的基礎(chǔ)。由于高校招生的主要規(guī)則是以文化考核為主，錄取辦法是從高分到低分依次錄取，所以考生一定要明確自己在全?。▍^(qū)、市）同類考生 中的位次。特別是達到了某一批次錄取控制分數(shù)線，在上線考生群體中自己的相對位次。根據(jù)本人所處的位次，了解近年來該位次的考生都錄取到哪些院校和專業(yè)。