第一篇：鼎新鎮(zhèn)學(xué)校教育教學(xué)工作簡(jiǎn)報(bào)2

鼎新鎮(zhèn)學(xué)校教育教學(xué)工作簡(jiǎn)報(bào)

第二期2013年4月2日

為了落實(shí)教育局關(guān)于教學(xué)精細(xì)化管理的有關(guān)規(guī)定要求，把我校教學(xué)研究工作引向深入，全面實(shí)現(xiàn)學(xué)校教師間的同伴互助和資源共享，本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展了以教研組為單位的集體備課活動(dòng)，把集體備課與學(xué)校的教學(xué)改革結(jié)合起來(lái)，制定了便于操作的《集體備課制度》和《集體備課實(shí)施細(xì)則》。

4月1日下午，在二年級(jí)三班對(duì)全校的教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)進(jìn)行了集體備課的校本培訓(xùn)，從什么是集體備課，為什么要進(jìn)行集體備課，怎樣進(jìn)行集體備課等方面進(jìn)行了培訓(xùn)，并請(qǐng)二年級(jí)語(yǔ)文數(shù)學(xué)教研組做了集體備課交流發(fā)言，學(xué)校還對(duì)教師的教研教改工作提出了考核要求。

榮縣鼎新鎮(zhèn)學(xué)校

2013年4月2日

第二篇：鼎新鎮(zhèn)2011年環(huán)境保護(hù)工作總結(jié)

鼎新鎮(zhèn)2011年環(huán)境保護(hù)工作總結(jié)

2011年，我鎮(zhèn)環(huán)境保護(hù)工作在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣環(huán)境保護(hù)局的關(guān)心和指導(dǎo)下，以十七屆五中全會(huì)精神為指引，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞2010年工作目標(biāo)，抓好宣傳教育，加強(qiáng)環(huán)境治理，加大環(huán)境監(jiān)察力度，本著與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、勤政廉政的精神，圓滿(mǎn)完成了全年工作任務(wù)。

一、工作措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一思想，制定目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任。2011年鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)環(huán)境保護(hù)工作高度重視，對(duì)各村組及單位和企業(yè)的環(huán)境保護(hù)工作進(jìn)行積極引導(dǎo)和有效監(jiān)督，進(jìn)一步完善了環(huán)境保護(hù)目標(biāo)責(zé)任制，做到責(zé)任到位、措施到位，切實(shí)把環(huán)境保護(hù)工作列入重要議事日程，為我鎮(zhèn)環(huán)境保護(hù)工作的順利開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、充分發(fā)揮輿論的監(jiān)督引導(dǎo)作用，為環(huán)境保護(hù)工作的開(kāi)展?fàn)I造良好的輿論氛圍，繼續(xù)深入環(huán)境社會(huì)宣傳，扎實(shí)推進(jìn)環(huán)境教育工作，強(qiáng)化黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的可持續(xù)發(fā)展教育和中小學(xué)環(huán)境教育工作，進(jìn)一步深化行政效能建設(shè)，確保了環(huán)境監(jiān)管到位、執(zhí)法規(guī)范、環(huán)境質(zhì)量有了明顯改善、工作目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。

3、抓源頭治理，著力控制污染源。嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)境建設(shè)規(guī)劃，結(jié)合建設(shè)環(huán)境友好型、資源節(jié)約型社會(huì)的目標(biāo)要求，標(biāo)本兼治，預(yù)防為主，狠抓污染源防治工作，堅(jiān)決杜絕破壞、污染環(huán)境的行為發(fā)生，減少?gòu)U棄物對(duì)農(nóng)村水、大氣和土地的污染，禁止“三廢”企業(yè)建設(shè)項(xiàng)目在我鎮(zhèn)新建廠房及各種配套設(shè)施。

4、以農(nóng)村小康環(huán)保行動(dòng)為契機(jī)，積極開(kāi)展環(huán)保綠色鄉(xiāng)鎮(zhèn)、環(huán)境優(yōu)美村及生態(tài)示范村創(chuàng)建活動(dòng)。針對(duì)我鎮(zhèn)農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生工作存在的問(wèn)題，積極引導(dǎo)村組農(nóng)民養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，同時(shí)采取有效措施對(duì)村組人居環(huán)境進(jìn)行改善，落實(shí)和推進(jìn)農(nóng)村綠化、美化、凈化及改水、改廁、沼氣建設(shè)等工作。到目前為止，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我鎮(zhèn)進(jìn)化村經(jīng)過(guò)全體村民的努力，達(dá)到了環(huán)境優(yōu)美村標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)友好村和新民村也在逐步推進(jìn)生態(tài)示范村建設(shè)步伐，為我鎮(zhèn) 1

環(huán)境建設(shè)樹(shù)立了好的榜樣。

5、開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治工作。在4月初，春耕開(kāi)始前，鎮(zhèn)上組織村組開(kāi)展了一次農(nóng)田廢棄地膜及其他各類(lèi)農(nóng)田廢棄物的集中清理整治活動(dòng)，為春耕生產(chǎn)的順利進(jìn)行創(chuàng)造了良好的氛圍。在組織進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生臟、亂、差整治活動(dòng)中，集中對(duì)村組的“三堆”（柴草堆、垃圾堆、土堆）進(jìn)行清理，確保了各村組道路暢通、環(huán)境整潔，有力的改善了村組人居環(huán)境。

二、存在的困難與不足

還需進(jìn)一步加大對(duì)環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)的宣傳力度，加強(qiáng)對(duì)環(huán)境保護(hù)方面的投入和整治力度，提高全民環(huán)境保護(hù)意識(shí)，逐步形成自覺(jué)維護(hù)和愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好社會(huì)風(fēng)氣。

三、下半年工作要求

1、進(jìn)一步加大宣傳力度；

2、對(duì)已整治的環(huán)境衛(wèi)生繼續(xù)加強(qiáng)監(jiān)管和引導(dǎo)，建立長(zhǎng)效機(jī)制；

3、落實(shí)年初制定的各項(xiàng)工作目標(biāo)；

4、結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)，全面實(shí)施生態(tài)環(huán)境建設(shè)。

鼎新鎮(zhèn)人民政府

二O一一年十月二十日

第三篇：鼎新鎮(zhèn)2011旅游工作總結(jié)

鼎新鎮(zhèn)2011旅游

工作總結(jié)

2011年，我鎮(zhèn)的旅游工作在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各界的大力支持下，認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想，積極落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹黨的十七大精神，狠抓旅游業(yè)發(fā)展，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，第三產(chǎn)業(yè)和綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)的發(fā)展，緊緊圍繞開(kāi)發(fā)建設(shè)的重點(diǎn)開(kāi)展工作，積極尋找新的突破口，較好的完成了鄉(xiāng)村旅游服務(wù)區(qū)、游客接待、旅游服務(wù)等工作。鼎新鎮(zhèn)黨委、政府高度重視鄉(xiāng)鎮(zhèn)旅游業(yè)的發(fā)展，把旅游業(yè)作為發(fā)展經(jīng)濟(jì)的一個(gè)重要舉措來(lái)抓，以生態(tài)旅游為龍頭，形成“政府推動(dòng)、部門(mén)聯(lián)動(dòng)、企業(yè)主動(dòng)、項(xiàng)目帶動(dòng)、整體推動(dòng)”的生態(tài)旅游新機(jī)制，加大發(fā)展力度，徹底改變過(guò)去“雷聲大，收益小”的現(xiàn)象。鎮(zhèn)黨委、政府充分借助“神舟故鄉(xiāng)”的優(yōu)勢(shì)，并依托豐富的自然旅游景觀、舒適的自然氣候，積極發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)，還圍繞毗鄰東風(fēng)航天城的優(yōu)勢(shì)，探索開(kāi)發(fā)出一批集觀光型、休閑型、度假型三位一體的現(xiàn)代科技航天游等旅游景點(diǎn)和服務(wù)設(shè)施?，F(xiàn)將我鎮(zhèn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)旅游業(yè)工作情況總結(jié)如下：

一、健全機(jī)制，科學(xué)管理

建立一個(gè)既適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求，又兼?zhèn)浜暧^調(diào)控手段，并有利于對(duì)旅游產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一規(guī)劃，又利于旅游業(yè)向大規(guī)模、深層次方向發(fā)展，符合鎮(zhèn)情的旅游管理體制，是加快旅游業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。為此，鼎新鎮(zhèn)黨委、政府，針對(duì)鼎新鎮(zhèn)情，專(zhuān)門(mén)成立了鎮(zhèn)政府工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由常務(wù)副鎮(zhèn)長(zhǎng)張小宏擔(dān)任組長(zhǎng)，11個(gè)村主任和有關(guān)部門(mén)單位負(fù)責(zé)人為成員，并下設(shè)工作組，配備專(zhuān)職人員負(fù)責(zé)組織實(shí)施大墩門(mén)，石頭城 1

等自然風(fēng)景旅游區(qū)內(nèi)生態(tài)保護(hù)管理工作；各有關(guān)村也成立相應(yīng)的工作機(jī)構(gòu)，實(shí)行專(zhuān)人專(zhuān)項(xiàng)負(fù)責(zé)；加強(qiáng)巡查管理，及時(shí)了解、掌握破壞自然生態(tài)的行為，并迅速把信息反饋到鎮(zhèn)政府及有關(guān)部門(mén)單位，落實(shí)鎮(zhèn)、村、組三級(jí)管理。同時(shí)，此項(xiàng)工作列入了村考核內(nèi)容，通過(guò)綜合運(yùn)用督查、考核、獎(jiǎng)懲等手段，切實(shí)抓好自然生態(tài)旅游保護(hù)工作。工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)全鎮(zhèn)旅游工作實(shí)行宏觀管理，制定旅游發(fā)展戰(zhàn)略并監(jiān)督其實(shí)施，制定旅游開(kāi)發(fā)規(guī)劃并審批實(shí)施，同時(shí)，協(xié)調(diào)處理旅游工作中出現(xiàn)的各種重大問(wèn)題，并監(jiān)督有關(guān)部門(mén)執(zhí)行，積極引導(dǎo)，使鼎新旅游更加規(guī)范化、科學(xué)化、人性化。我鎮(zhèn)采取的主要措施包括：一是加強(qiáng)旅游產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)制度建設(shè)，促使我鎮(zhèn)旅游業(yè)走“開(kāi)發(fā)中保護(hù)、保護(hù)中開(kāi)發(fā)”這一健康、可持續(xù)發(fā)展道路；二是依照有關(guān)政策法律法規(guī)妥善處理和協(xié)調(diào)旅游產(chǎn)業(yè)投資經(jīng)營(yíng)者和景點(diǎn)所在地群眾之間的矛盾；三是做好旅游市場(chǎng)整頓和規(guī)范工作，嚴(yán)厲打擊欺客宰客等違法行為，創(chuàng)造旅游業(yè)發(fā)展的良好外部環(huán)境；四是加強(qiáng)涉旅安全工作，強(qiáng)化安全意識(shí)，落實(shí)旅游企事業(yè)單位安全生產(chǎn)責(zé)任制，營(yíng)造良好的旅游安全氛圍，促進(jìn)旅游業(yè)健康發(fā)展。

二、提高認(rèn)識(shí)，加大宣傳

認(rèn)真進(jìn)行旅游資源綜合開(kāi)發(fā)和景點(diǎn)建設(shè)工作，一是進(jìn)行大眾宣傳。強(qiáng)化群眾意識(shí)，形成全鎮(zhèn)上下開(kāi)發(fā)旅游的共識(shí)。二是進(jìn)行形象宣傳。對(duì)我鎮(zhèn)旅游產(chǎn)品進(jìn)行整體策劃和包裝，通過(guò)電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體，采用報(bào)道、廣告、專(zhuān)題片、畫(huà)冊(cè)、光碟等形式，對(duì)我鎮(zhèn)旅游整體形象進(jìn)行系統(tǒng)、持續(xù)的宣傳推薦，以擴(kuò)大知名度。三是邀請(qǐng)主要客源市場(chǎng)的旅行社來(lái)鎮(zhèn)踩點(diǎn)，編制旅游線(xiàn)路，組織游客前來(lái)旅游。努力把鼎新鎮(zhèn)建成鄉(xiāng)鎮(zhèn)旅游線(xiàn)上一個(gè)集生態(tài)、文化、休閑、度假為一體的旅游新亮點(diǎn)。

三、政府引導(dǎo)，市場(chǎng)主導(dǎo)

鎮(zhèn)黨委、政府制定專(zhuān)門(mén)政策，從資金、人才等方面加大對(duì)旅游業(yè)扶持。一是積極招商引資助鼎新旅游業(yè)發(fā)展，并加大對(duì)旅游發(fā)展的政策傾斜力度，用“點(diǎn)帶面”打造一批示范點(diǎn)，帶動(dòng)周?chē)罕?；二是安排一定?cái)力用于旅游基礎(chǔ)設(shè)施改善，提高鼎新旅游業(yè)整體形象；三是加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有從業(yè)人員的培訓(xùn)力度，為旅游發(fā)展提供人才保證；四是連同縣安監(jiān)局、衛(wèi)生局等部門(mén)，引導(dǎo)業(yè)主完善、標(biāo)準(zhǔn)、提升餐飲質(zhì)量及旅游配套服務(wù)設(shè)施建設(shè)，提高鼎新旅游知名度。

四、資源整合，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)

近年來(lái)，鼎新鎮(zhèn)黨委、政府不斷加強(qiáng)旅游資源整合力度，加快與各景點(diǎn)旅游沿線(xiàn)的其他服務(wù)串成一線(xiàn)的速度，實(shí)現(xiàn)資源優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，從而吸引更多的游客來(lái)本地旅游觀光。一是深挖旅游文化內(nèi)涵，提高旅游產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力，利用本地民居的獨(dú)特之美，引導(dǎo)業(yè)主進(jìn)行民居改造，打造新農(nóng)村建設(shè)民居亮點(diǎn)；二是立足鼎新鎮(zhèn)資源優(yōu)勢(shì)，大力發(fā)展與“神舟故鄉(xiāng)”相稱(chēng)的航天科技紀(jì)念產(chǎn)業(yè)，對(duì)其進(jìn)行深加工，開(kāi)發(fā)出頗具地方特色的旅游紀(jì)念品；三是合理利用自然資源，提高鼎新鎮(zhèn)旅游商品競(jìng)爭(zhēng)力和吸引力。

在2011年一年的辛勤努力下，我鎮(zhèn)旅游事業(yè)發(fā)展突飛猛進(jìn)，現(xiàn)已建成鄉(xiāng)村旅游服務(wù)區(qū)，面積達(dá)2000平方米，餐飲、住宿、廁所、停車(chē)場(chǎng)、服務(wù)達(dá)到星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)；年內(nèi)接待游客數(shù)3.1萬(wàn)人次，完成旅游收入280萬(wàn)元,旅游從業(yè)人員達(dá)到34人，取得了鄉(xiāng)鎮(zhèn)旅游事業(yè)發(fā)展的可喜成績(jī)。

一年來(lái)的工作道路，有汗水也有成績(jī)；展望未來(lái)的工作，任重而道遠(yuǎn)。在明年的工作中，我們將在縣委縣政府及鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，一如既往地發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗，開(kāi)拓進(jìn)取的精神，緊緊圍繞打造旅游主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，把我鎮(zhèn)建設(shè)成為生態(tài)文化旅游大鎮(zhèn)而努力奮斗！

金塔縣鼎新鎮(zhèn)人民政府

二0一一年十月二十六日

第四篇：2013年學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié) 2

2013年秋季學(xué)期鹽井小學(xué)

學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)

為適應(yīng)新時(shí)期教育教學(xué)目標(biāo)要求，努力實(shí)現(xiàn)“讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)的好”的教學(xué)理念，以辦民滿(mǎn)意學(xué)校為宗旨，我們教師從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。為總結(jié)過(guò)去，挑戰(zhàn)明天，更好地完成好今后的工作，現(xiàn)將上一學(xué)年的教育教學(xué)工作做一總結(jié)：

一、繼續(xù)搞好教育教學(xué)課改。

多年來(lái)始終把貫徹新的教育理念、如何提高自身素質(zhì)和培養(yǎng)學(xué)生能力作為我們工作的重中之重。

1、加強(qiáng)教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。

一直以來(lái)，我校加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教研素養(yǎng)、教學(xué)理論水平。

2、加強(qiáng)教研工作、追求實(shí)效、高效。

多年來(lái)重視課堂研究，從培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)探究的意識(shí)到習(xí)慣。通過(guò)公開(kāi)教學(xué)從而總結(jié)出“從讀中學(xué)，學(xué)中讀，讀中悟”。根據(jù)需要提出問(wèn)題，自主探索，合作交流，認(rèn)識(shí)升華。從而被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課。

二、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高思想素質(zhì)

自參加工作以來(lái)，自始之終以《教師職業(yè)道德》嚴(yán)格要求我們教師。在教學(xué)中，要求學(xué)生做到的，教師必須率先垂范，做學(xué)生的楷模。當(dāng)個(gè)人的事情與集體發(fā)生沖突時(shí)首先服從集體。

三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師的教學(xué)水平

1、隨著教學(xué)改革，我們?cè)絹?lái)越感到跟不上教學(xué)新理念的要求。幾年來(lái)，我們加強(qiáng)了對(duì)教育理論和教育理念的學(xué)習(xí)，真正明確了以課堂為突破，深入全面地推進(jìn)素質(zhì)教育。以人為本，豐富學(xué)生生活，少講多學(xué)，改變了原有的舊理念。

2、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高課堂組織和課堂水平

多年來(lái)我校始終抓住了課堂這一主渠道，向課堂45分鐘要質(zhì)量。首先從備課入手，精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課的教學(xué)思路，研究教學(xué)內(nèi)容，吃透教材，駕馭教材。并做到備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法、備學(xué)生。做到了無(wú)備課不進(jìn)課堂。其二，注重了課堂教學(xué)的研究，突出了學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)作用，把培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)探究、合作交流的意識(shí)、習(xí)慣作為重中之重，培養(yǎng)了學(xué)生能力。

3、重視對(duì)特殊生的培養(yǎng)

為發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，我校把優(yōu)生優(yōu)培工作貫徹在始終。每學(xué)期開(kāi)始在摸底的基礎(chǔ)上找資料進(jìn)行輔導(dǎo)和自學(xué)，并把星號(hào)題、思考題讓他們鉆研，教師加以指導(dǎo)。為抓好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作，建立了后進(jìn)生檔案，分析每一位后進(jìn)的原因，制定了輔導(dǎo)計(jì)劃及措施。并落實(shí)到實(shí)際教學(xué)中，采用“一幫一”，教師從后進(jìn)生的心理、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等方面入手，持續(xù)不斷幫扶，逐漸縮小了差距。

4、單元過(guò)關(guān)考試是進(jìn)行查漏補(bǔ)缺的一種好方法。幾年來(lái)，每上完一個(gè)單元都進(jìn)行測(cè)試，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)補(bǔ)救，并進(jìn)行針對(duì)性練習(xí)，杜絕了漏洞。對(duì)每次測(cè)試進(jìn)行質(zhì)量分析，平日教學(xué)從課堂教學(xué)、總體評(píng)價(jià)、改進(jìn)思路每周進(jìn)行一次反思。有利于揚(yáng)長(zhǎng)避短。

雄關(guān)漫道珍如鐵，而今邁步從頭越。雖然做了一些工作，取得了一些成績(jī)，但離學(xué)校的要求還遠(yuǎn)，教改的力度還不夠，學(xué)法指導(dǎo)還是今后的一個(gè)重點(diǎn)。在今后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短，我將努力工作，把教育教學(xué)工作做的更好。

2鎮(zhèn)雄縣林口鄉(xiāng)鹽井小學(xué) 2014年01月16日

第五篇：學(xué)校教育工作計(jì)劃2

陸屋鎮(zhèn)廣隆小學(xué)二0一二年春季學(xué)期學(xué)校教育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以十六大精神為動(dòng)力，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指針，全面貫徹黨的教育方針，以教育科研為龍頭，以課程改革為基本依托，以課堂教學(xué)為突破口，以管理評(píng)價(jià)改革為保障，進(jìn)一步提高服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、科研意識(shí)，致力于推進(jìn)全校教學(xué)改革，推進(jìn)我校素質(zhì)教育的突破性進(jìn)展，促進(jìn)全校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

二、工作目標(biāo)

1、抓好培訓(xùn)——著眼校本，突出骨干，整體提高。

2、推進(jìn)課改——理論支撐，加強(qiáng)實(shí)踐，提高質(zhì)量。

3、推動(dòng)科研——完善制度，營(yíng)造氛圍，推出成果。

4、夯實(shí)常規(guī)——狠抓落實(shí)，嚴(yán)格管理，規(guī)范教學(xué)。

三、實(shí)施策略

（一）、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)十六大精神，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，學(xué)習(xí)各級(jí)教育行政部門(mén)的有關(guān)文件，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)各地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。利用網(wǎng)絡(luò)媒體及手中的報(bào)刊雜志、業(yè)務(wù)專(zhuān)著，認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究，及時(shí)掌握所負(fù)責(zé)學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)，時(shí)刻站在學(xué)科教研領(lǐng)域的前沿陣地。

2、練好五項(xiàng)基本功。一練“三筆一話(huà)”基本功，二練駕馭大綱（課程標(biāo)準(zhǔn)）和教材的基本功，三練指導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)的基本功，四練指導(dǎo)課堂教學(xué)的基

本功，五練掌握、運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的基本功。

（二）、加強(qiáng)培訓(xùn)，提高師資隊(duì)伍水平。

1、加強(qiáng)骨干培訓(xùn)，圍繞“五個(gè)一”來(lái)培訓(xùn)本校骨干教師，即：①上一節(jié)校級(jí)以上示范課或匯報(bào)課；②寫(xiě)一篇圍繞“三個(gè)體現(xiàn)”和具有自身特色的教學(xué)設(shè)計(jì)；③寫(xiě)一篇不少于3000字的論文或課題、專(zhuān)題總結(jié)；④寫(xiě)一篇不少于500字的評(píng)課意見(jiàn)；⑤寫(xiě)一本不少于5000字的讀書(shū)筆記。

2、加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練。制訂好基本功訓(xùn)練計(jì)劃，督促教師落實(shí)自練方案，認(rèn)真指導(dǎo)中青年教師練好“三字”（粉筆、毛筆、鋼筆），過(guò)好“三關(guān)”（教材關(guān)、教法關(guān)、現(xiàn)代教育技術(shù)輔助課堂教學(xué)關(guān)），學(xué)會(huì)“三課”（說(shuō)課技能、講課技能、評(píng)課技能）、會(huì)用“三機(jī)”（投影儀、錄音機(jī)、計(jì)算機(jī)）。

3、指導(dǎo)教師做好教學(xué)反思。教學(xué)反思是教師由經(jīng)驗(yàn)型轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯啃?、?zhuān)家型的必由之路，這種反思不是一般意義上的“回顧”而是反省。本學(xué)期，本人計(jì)劃認(rèn)真抓好教師的教學(xué)反思，要求教師重點(diǎn)做好教學(xué)后反思，寫(xiě)進(jìn)自己的教案中，并將其作為備課的重要內(nèi)容，認(rèn)真加強(qiáng)檢查。

（三）、推進(jìn)課改，提高課堂教學(xué)效率。

1、加強(qiáng)一年級(jí)課改研究和實(shí)驗(yàn)工作。經(jīng)常性地深入課堂進(jìn)行調(diào)研、指導(dǎo)，并收集一年級(jí)課改實(shí)驗(yàn)教師碰到的疑難和問(wèn)題，組織教師進(jìn)行研究解決，及時(shí)為實(shí)驗(yàn)教師排憂(yōu)解難，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提高實(shí)驗(yàn)質(zhì)量；要求一年級(jí)實(shí)驗(yàn)教師學(xué)期內(nèi)要完成“三個(gè)一”（寫(xiě)一篇自己最滿(mǎn)意的教學(xué)設(shè)計(jì)，上一節(jié)校內(nèi)課改研究課，寫(xiě)一篇課改實(shí)驗(yàn)學(xué)期工作總結(jié)）。

2、用先進(jìn)理念指導(dǎo)課堂教學(xué)改革活動(dòng)。積極深入課堂聽(tīng)課、評(píng)課，引導(dǎo)教師繼續(xù)實(shí)踐“一主”“兩式”“三維”“四以”“五讓”的教育理念,(即:一主：

堅(jiān)持以學(xué)生為主體；兩式：堅(jiān)持啟發(fā)式、討論式教學(xué)；三維：課堂教學(xué)認(rèn)真抓好知識(shí)技能、過(guò)程方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀三個(gè)維度；四以：堅(jiān)持以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，以訓(xùn)練為主線(xiàn)，以思維為中心；五讓?zhuān)涸谡n堂教學(xué)活動(dòng)中，能讓學(xué)生觀察的讓學(xué)生觀察，能讓學(xué)生思考的讓學(xué)生思考，能讓學(xué)生表達(dá)的讓學(xué)生表達(dá)，能讓學(xué)生動(dòng)手的讓學(xué)生動(dòng)手，能讓學(xué)生總結(jié)的讓學(xué)生總結(jié)。)

3、指導(dǎo)開(kāi)展好“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)。制訂切實(shí)可行的計(jì)劃，繼續(xù)圍繞“學(xué)、看、做、寫(xiě)”，來(lái)認(rèn)真開(kāi)展好活動(dòng)。重點(diǎn)抓好中心小學(xué)“教學(xué)開(kāi)放周”活動(dòng)，發(fā)揮教科研龍頭作用，搞好包括一年級(jí)課改及字理教學(xué)等課題實(shí)驗(yàn)內(nèi)容在內(nèi)的展示課。認(rèn)真積累資料，及時(shí)做好活動(dòng)總結(jié)。

（四）、加大科研，推動(dòng)教育創(chuàng)新。

1、加強(qiáng)宣傳，引導(dǎo)教師確立正確的教育科研觀。通過(guò)會(huì)議、培訓(xùn)、研討活動(dòng)和課堂教學(xué)觀摩，讓教師進(jìn)一步明白：提高教育教學(xué)質(zhì)量，不能只憑“熱情+拼搏”，不能僅靠“時(shí)間+汗水”，要研究、掌握教育教學(xué)規(guī)律，運(yùn)用更好的方法途徑抓教育教學(xué)，收到事半功倍的效果。促使教師將科研認(rèn)識(shí)上升到科研為教育決策科學(xué)化服務(wù)、為學(xué)校發(fā)展提供目標(biāo)導(dǎo)向和動(dòng)力支持服務(wù)、為促進(jìn)教師綜合素質(zhì)提高服務(wù)，讓教師真正樹(shù)立起科研興校的觀念。

2、完善制度，營(yíng)造科研活動(dòng)的良好氛圍，建立鼓勵(lì)教師參與科研的制度，引導(dǎo)教師積極開(kāi)展教育科研研討與實(shí)踐活動(dòng)，營(yíng)造人人重科研、人人做實(shí)驗(yàn)、處處有科研活動(dòng)的良好氛圍。

3、帶頭參與，抓好課題、專(zhuān)題研究。申報(bào)立項(xiàng)區(qū)級(jí)課題，同時(shí)，加強(qiáng)申報(bào)課題管理，指導(dǎo)開(kāi)展實(shí)驗(yàn)研究，整理研究資料，寫(xiě)好階段總結(jié)，保證按時(shí)

結(jié)題，推廣科研成果。加大校本課題研究的力度，結(jié)合教育教學(xué)的實(shí)際開(kāi)展專(zhuān)題研究。

（五）、夯實(shí)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)工作。

1、抓好教學(xué)常規(guī)檢查，加強(qiáng)教學(xué)動(dòng)態(tài)管理。認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查，全期普檢不少于三次，抽檢每月不少于一次，并及時(shí)進(jìn)行總結(jié)反饋。平時(shí)深入班級(jí)，除了做好調(diào)研指導(dǎo)、聽(tīng)課評(píng)課外，繼續(xù)認(rèn)真抓好檢查。

2、抓好聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課、評(píng)課，全期聽(tīng)課不少于20節(jié)，參與評(píng)課、專(zhuān)題研究活動(dòng)不少于15次。

3、抓好考試質(zhì)量分析，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。認(rèn)真指導(dǎo)教師做好平時(shí)的單元檢測(cè)，做到嚴(yán)考嚴(yán)改，并認(rèn)真做好檢測(cè)質(zhì)量分析，不斷反思和調(diào)整自己的教學(xué)；抓好學(xué)校、班科期中、期末試的質(zhì)量分析，對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行全面總結(jié)，不斷加強(qiáng)教學(xué)動(dòng)態(tài)管理。有計(jì)劃地對(duì)部分班級(jí)、學(xué)科的單元檢測(cè)、期中、期末考試的質(zhì)量分析進(jìn)行抽查。

4、抓好教研組、備課組活動(dòng)。繼續(xù)搞好教研組長(zhǎng)培訓(xùn)，認(rèn)真指導(dǎo)教研組開(kāi)展活動(dòng)。教研組、備課組活動(dòng)要做到“兩有”（有組上活動(dòng)計(jì)劃，有研究課題或?qū)ｎ}），“三學(xué)“（學(xué)先進(jìn)教育理論，學(xué)先進(jìn)教學(xué)方法，學(xué)各地先進(jìn)老漢經(jīng)驗(yàn)），“四定”（教研活動(dòng)或集體備課定時(shí)間，定內(nèi)容，定中心發(fā)言人，定記錄人），“五研究”（研究課程標(biāo)準(zhǔn)，研究學(xué)生、學(xué)法和教法，研究教材重點(diǎn)與難點(diǎn)，研究教學(xué)目標(biāo)與分層作業(yè)設(shè)計(jì)，研究考試質(zhì)量分析）。

（六）、突出重點(diǎn)，抓好畢業(yè)班質(zhì)量管理工作。

1、加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的扶持。加大對(duì)薄弱班級(jí)的扶持，把學(xué)校的工作重點(diǎn)放在畢業(yè)班，深入班級(jí)進(jìn)行調(diào)研指導(dǎo)，與教師共同探討、落實(shí)提高質(zhì)量的方案和

措施。

2、指導(dǎo)教師做好培優(yōu)扶弱工作。指導(dǎo)學(xué)校、教師制訂切實(shí)可行的計(jì)劃，研究和實(shí)踐提高培優(yōu)扶弱效率的有效途徑和方法，注意資料的積累，及時(shí)做好總結(jié)。進(jìn)一步提高畢業(yè)班學(xué)生的科科及格率和科科優(yōu)秀率，力爭(zhēng)在今年的小學(xué)畢業(yè)素質(zhì)檢測(cè)中，及格率達(dá)75%以上，科科優(yōu)秀率達(dá)45%以上。

3、進(jìn)一步抓好學(xué)科教研。加大畢業(yè)班教學(xué)研究力度，認(rèn)真抓好學(xué)校、學(xué)片教研活動(dòng)，積極開(kāi)展復(fù)習(xí)課、試卷評(píng)講課的研究活動(dòng)，以進(jìn)一步提高畢業(yè)班復(fù)習(xí)效率。

4、組織畢業(yè)班學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽。計(jì)劃于期中試后組織優(yōu)生進(jìn)行一次學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽，對(duì)培優(yōu)工作進(jìn)行一次檢閱。

（七）、抓好圖書(shū)、儀器和現(xiàn)代教學(xué)手段的管理

認(rèn)真指導(dǎo)“六室”管理員明確自身職責(zé)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、掌握相關(guān)管理業(yè)務(wù)，抓好常規(guī)性管理，定期做好圖書(shū)、儀器、體育器材和電教設(shè)備的清潔、維修和保養(yǎng)，對(duì)相關(guān)資料及時(shí)進(jìn)行整理、歸檔。加大電教設(shè)備的使用力度，切實(shí)抓好教師演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)操作，以拓展學(xué)生思維，激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的積極性，提高教學(xué)效率。