第一篇:優(yōu)秀士官事跡演講稿(范文)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),戰(zhàn)友們:
你們好!我叫xxxx,xxx人,xxxx年12月入伍,xxxx年年底轉(zhuǎn)改為一級士官。現(xiàn)擔(dān)任某中隊(duì)一班班長。入伍以來,我能立足本職崗位,愛警精武,愛崗敬業(yè),較好的完成了上級賦予的各項(xiàng)任務(wù)。一次被評為“優(yōu)秀士兵”,一次被評為支隊(duì)“十大優(yōu)秀士官”和“愛警精武標(biāo)兵”,多次獲得支隊(duì)嘉獎(jiǎng)。受到各級領(lǐng)導(dǎo)的褒獎(jiǎng)和戰(zhàn)友們的肯定。雖然說自己取得了一些成績,但我深知這些榮譽(yù)的取得離不開領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和關(guān)心,離不開戰(zhàn)友的幫助和支持。我的老班長曾經(jīng)這樣說過,每個(gè)戰(zhàn)士都應(yīng)該崇尚榮譽(yù),追求榮譽(yù)。要去享受取得榮譽(yù)的過程,而不能一味地去追求得到過什么榮譽(yù)。這四年來,我一直謹(jǐn)記著班長的教誨,努力扎根警營,兢兢業(yè)業(yè),在平凡的崗位上彰顯自己的價(jià)值。今天我主要把幾年來在工作和生活上的一些所感所想,向各位領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友們作簡要匯報(bào)。
今天我匯報(bào)的題目是:青春獻(xiàn)警營,無悔從軍路
一、追求理想,軍裝是我無悔的選擇。
人們都說,青春是富于幻想的季節(jié),理想是含苞綻放的花蕾。自從穿上軍裝,我就將那斑斕多彩的愿望打進(jìn)了背包,帶進(jìn)了直線加方塊的行列。當(dāng)我走進(jìn)警營的那一刻,我已不再是一名社會青年,穿上這身橄欖綠,就意味著我要在這片土地人開始奉獻(xiàn)。從前的悠然自得被緊張的訓(xùn)練所取代,摸爬滾打,擒拿格斗,武裝越野……成了家常便飯,讓我感受到訓(xùn)練的艱辛,體驗(yàn)到了當(dāng)兵的滋味,更感悟到了青春的無悔。如今,我依然手握剛槍,但我的思想?yún)s發(fā)生轉(zhuǎn)變,面對的是更多的挑戰(zhàn),雖然前方的路坎坷萬分,但我的那股沖勁始終激勵(lì)著我,讓我奮勇前行。
二、愛警精武,爭做新時(shí)期的“武教頭”。
愛警精武是軍人的天職,是軍人必須履行的道德義務(wù)?!爱?dāng)兵不習(xí)武,不算盡義務(wù);武藝練不精,不算合格兵”。我一直將這句話作為我的座右銘。我所在的中隊(duì)經(jīng)常在支隊(duì)軍事比武中獲獎(jiǎng)。面對這些前輩所取得的榮譽(yù),我倍感壓力。于是在訓(xùn)練場上,我將壓力化為動力,訓(xùn)練中有了動力便有了使不完的勁。去年七月份,支隊(duì)組織士官大輪訓(xùn),為的就是參加總隊(duì)軍事大比武,每個(gè)士官都有可能被抽到,我的壓力也相當(dāng)大。因?yàn)橛?xùn)練如果不好就會影響中隊(duì)乃至支隊(duì)的成績。為了能拿個(gè)滿意理想的好成績,在訓(xùn)練上我起早貪黑,積極請教,一直堅(jiān)持到最后。功夫不負(fù)有心人,自己的付出終究有回報(bào)??己四翘煳乙赃^硬的軍事素質(zhì)贏得了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表揚(yáng),中隊(duì)整體成績排名全支隊(duì)第三。有人問我為什么這么拼命?我想,我不為別的,為的只是頭頂?shù)臉s譽(yù)和作為戰(zhàn)士的那一份責(zé)任。雖然自己最后沒有參加比武,但我始終認(rèn)為,只要付出過,就沒有什么好后悔的。
三、愛崗敬業(yè),雙肩的責(zé)任是軍人不辱的使命。
“兵頭將尾”、“軍中之母”,是人們對士官班長的形象贊譽(yù)。然而在改選士官時(shí),我卻猶豫了。那時(shí)我很矛盾,一面是我曾經(jīng)放飛理想的花花世界,一面是我揮灑汗水,建功立業(yè)的警營,那時(shí)的我不知何去何從,然而就是那份責(zé)任讓我做出了抉擇,我得留下來,還有太多的事情等著我去做。有人說我傻,說留下來干嘛啊,早點(diǎn)回去早點(diǎn)脫離這枯燥乏味的生活。但我沒有理會,因?yàn)槲业男囊焉钌畹脑谶@片土地上,我要為我頭頂?shù)膰蘸瓦@身橄欖綠做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。士官也是“兵”,不能整天擺架子,當(dāng)我成為士官的那天起,我就決定了要和戰(zhàn)士們同甘苦共患難。另一方面自己也處在班長位置上,負(fù)有組織領(lǐng)導(dǎo)、管理教育的責(zé)任。然而,擔(dān)任班長看起來簡單,做起來卻很難。剛開始,戰(zhàn)士想家,我束手無策;班里訓(xùn)練成績差,我無能為力;班里的“刺頭兵”,我更是進(jìn)退兩難。面對前進(jìn)的道路上的挫折,我感動無助,多少個(gè)夜晚在苦惱中難眠,我問自己該怎么辦?經(jīng)過無數(shù)次的思考,我決定一切從頭開始,不懂的向書本學(xué),向有經(jīng)驗(yàn)的老班長學(xué),不怕難為情,不怕丟面子,漸漸地班里的各項(xiàng)工作走上了正軌,管理班也有了自己的一套方法。在去年的預(yù)提骨干集訓(xùn)我班里叁人包攬中隊(duì)的名額。年底評功評獎(jiǎng)又又兩人獲得“優(yōu)秀士兵”,兩人獲得擒敵能手,一名獲得“優(yōu)秀哨兵”。我感到非常欣慰,我覺得能夠讓班里的戰(zhàn)士有所收獲,就是我當(dāng)班長的追求和理想,這就是我的價(jià)值。
轉(zhuǎn)眼間,已又是一個(gè)寒冬。也可能是我軍旅生涯中的最后一個(gè)。過去的已經(jīng)成為回憶,我又將勇敢的面對未來。軍旅生涯也許是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),更是我為之驕傲的抉擇。選擇警營,我無怨無悔!
我的匯報(bào)完了,謝謝大家!
第二篇:優(yōu)秀事跡演講稿
演講稿
各位老師,同學(xué)們,大家下午好。我是xxx工程08級2班的學(xué)生,我叫xxx。今天,我很榮幸站在這里向大家分享我的大學(xué)期間的成長過程。我的經(jīng)歷,交織著親情和友情,充滿著周圍人對我的關(guān)懷和關(guān)愛,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動如同春風(fēng)化雨,滋潤了我的心靈,讓我對黨和人民充滿了深厚的感激之情,也讓我在奮斗的過程中有了一往無前的勇氣。可能大家覺得我說的是很書面的話,但是熟悉我的人可能會知道,我原來是07年入校的,三年前的我,這個(gè)時(shí)候休學(xué),原因就是身體不好,住院了,但是那個(gè)時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)我自己原來旁邊有那么的老師、同學(xué)和朋友一直關(guān)心著我,那個(gè)時(shí)候我一段時(shí)間哭了。后來我發(fā)現(xiàn)我們每個(gè)人,不僅僅是為了自己而活,我們身邊還有那么多的朋友。借此機(jī)會,我要向幫助我的老師和同學(xué)說聲謝謝!
回首我的大學(xué)前三年,有渴望、有追求、有成功也有失敗。在已經(jīng)過去的大學(xué)三年,我曾擔(dān)任院青志隊(duì)隊(duì)長、班級心理委員,現(xiàn)任學(xué)院團(tuán)委副書記、班級副班長。一直以來,眾多的責(zé)任讓我孜孜不倦,不斷挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自我,同時(shí)也讓我不斷督促自己要更加努力,讓自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面邁上一個(gè)新的臺階。進(jìn)入大學(xué)以來,是我人生的大轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是我收獲人生的舞臺。在沒進(jìn)入大學(xué)之前,我跟很多人一樣,曾經(jīng)描繪著大學(xué)生生活的藍(lán)圖,但是當(dāng)時(shí)想到更多的可能是努力學(xué)好專業(yè)知識,為以后工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是慢慢的,我在大學(xué)里看到了很多身邊優(yōu)秀的學(xué)長,我懂得了人必須學(xué)會去適應(yīng)生活并且努力去創(chuàng)新自己新的生活,堅(jiān)定信念,為理想而奮斗,才能描繪更精彩的藍(lán)圖。大一的時(shí)候,我跟很多新生一樣,選擇了一個(gè)社團(tuán),我選擇了我們院的青志隊(duì),原因很簡單,當(dāng)然的隊(duì)長跟我同一個(gè)專業(yè)。當(dāng)時(shí)會一個(gè)班很多人加入不同的部門,那時(shí)我們感覺到,部門就是我們除了班級外的另外一個(gè)家,我們期望得到學(xué)長、學(xué)姐們更多來至學(xué)習(xí)生活的指導(dǎo)和幫助,但是發(fā)現(xiàn)我們旁邊的學(xué)長也不都是想象中那么優(yōu)秀的,但是他們都有自己的優(yōu)點(diǎn),他們中有很刻苦,學(xué)習(xí)很優(yōu)秀,有綜合能力很棒,學(xué)習(xí)一般的。他們身上都有值得我去學(xué)習(xí)的地方,學(xué)習(xí)他們真誠待人,做事認(rèn)真,學(xué)習(xí)刻苦等,特別是那些高年級優(yōu)秀的黨員,他們身上都是有更獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn),他們身上獨(dú)具的魅力讓我不知不覺的讓我向他們靠攏,更何況他們也都是樂于與其他人交流的,他們大多是班干部、團(tuán)學(xué)干部,并且都是成績非常優(yōu)異的,他們讓我重新規(guī)劃了我的大學(xué)藍(lán)圖。也讓我堅(jiān)定了自己的目標(biāo)—積極參加黨校培訓(xùn),爭取中國共產(chǎn)黨。09年,一年的青志干事經(jīng)歷,讓我選擇留在隊(duì)里繼續(xù)工作,并擔(dān)任隊(duì)長。對于城建學(xué)院的特色,相對在學(xué)校而言,一個(gè)是結(jié)構(gòu)模型大賽,另一個(gè)就是xxxxx行動。在做干事時(shí)候就接觸了xxxxx相關(guān)活動,但是可能更多是發(fā)發(fā)傳單,撿撿垃圾…
一直到了接任隊(duì)長時(shí),才真正的接手這項(xiàng)活動,剛開始,感覺非常棘手,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的特殊時(shí)期讓我們學(xué)校的校外活動近乎所有都取消了,我們的活動嚴(yán)重受到限制,因?yàn)槲覀兊幕顒硬粌H僅是面向校園,更重要的是面向社會。因?yàn)槟切恿髟斐晌廴径际悄切┐笃髽I(yè)大工
廠。一度,老師要求我要?jiǎng)?chuàng)新活動的開展方式,打破傳統(tǒng),但是卻長時(shí)間都沒進(jìn)展。一個(gè)偶然的機(jī)會,我在在’xxxxx“專題網(wǎng)站上看到一則關(guān)于xxxxx的消息。那是全國各地申請參加xxxxx”環(huán)保社團(tuán)骨干培訓(xùn)“并參加首都大學(xué)生綠色咨詢的通知。當(dāng)時(shí)看到后,我猶豫了很久,要不要申請,或者就當(dāng)是新聞,權(quán)當(dāng)知道就行。后來,我還是申請了,我覺得,就算是微小的機(jī)會,也要試一試。最后經(jīng)過院黨委、校團(tuán)委同意,我將申請表傳真過去了。以后的一段時(shí)間里,就是有時(shí)在網(wǎng)上看看信息,但是最后網(wǎng)上發(fā)布的名單還是沒我們的,心情也是可想而知。不過過了幾天,校團(tuán)委發(fā)信息通知學(xué)院說我們要填推薦培訓(xùn)表格,但是我非常驚訝,因?yàn)槊譀]我們的名字,最后,北林聯(lián)絡(luò)人說我們是省團(tuán)委推薦名額,這相當(dāng)給我們打了一劑強(qiáng)心針。4月底,我成功往北京參加了環(huán)保交流培訓(xùn),我見識了很多非常強(qiáng)大的環(huán)保社團(tuán),他們已經(jīng)是趨于企業(yè)化管理社團(tuán),例如北林的山諾、蘭大的綠隊(duì)等,其運(yùn)行模式都是非常值得學(xué)習(xí)的。我們聽了很多專家的講座,其中包括國家林業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)、也有環(huán)保方面的院士。其中有位常年調(diào)研各地河流狀況的專家,提到了湘江,也重點(diǎn)說了我們省的重金屬污染等,后面還附帶了一句,全國污染最嚴(yán)重的河流之一。當(dāng)時(shí)作為湖南的代表,心情也是非常糟糕的。那時(shí)我構(gòu)思了很多關(guān)于我們這個(gè)活動,也認(rèn)識到環(huán)保宣傳的更高層面,應(yīng)該從以前的傳單宣傳上升至我們的實(shí)踐宣傳?;貋砗螅覀兿蚶蠋焸儏R報(bào)了我情況,也說了我的看法。當(dāng)時(shí)老師們都非常支持我的想法。接下來的就是書記提議讓我們學(xué)生申報(bào)”xx省大學(xué)生道德素質(zhì)提升工程“,記得是去年5月底提交的申請,期末,老師通知我,我們的課題申請下來了,而接下來的就是我們環(huán)保項(xiàng)目的實(shí)施。一系列的還沒緩過神的時(shí)候,我又看到網(wǎng)上通知可以申請領(lǐng)導(dǎo)小組的項(xiàng)目資助。看到后,我第一時(shí)間向老師進(jìn)行了匯報(bào),老師們立即拍板說要申請。如大家所知,我們也成功申請了。這些就是我們前期的申請過程,我們沒有放棄,我們抓住了每種可能性極小的機(jī)會,因?yàn)楹鲜⒓优嘤?xùn)的社團(tuán)就三個(gè),而環(huán)保資助的是全國二十八家。我想這段經(jīng)歷對我的影響可能會是一輩子的,因?yàn)樗嬖V我,你不去爭取,不去嘗試,就可能與成功擦肩而過。
當(dāng)然后來我們開展了很多活動,包括去年 9月份的環(huán)保交流會,三月份的環(huán)保長跑以及如今監(jiān)護(hù)隊(duì)的壯大。我相信只要我們一如既往的堅(jiān)持下去,我們的活動會越來越好。
兩年來,學(xué)生會的工作不經(jīng)意間讓我學(xué)到了很多,也成熟了很多。我努力讓自己的每個(gè)小時(shí)都做有意義的事。我總是鼓勵(lì)自己:多學(xué)、多做、多問、多思考,時(shí)間對每個(gè)人都是公平的,多擠時(shí)間多干事就等于延長生命。在忙于各種學(xué)生活動的同時(shí),我始終認(rèn)為學(xué)習(xí)才是學(xué)生的本職工作。我的成績一直保持在年級中等水平。為了更好的提升自己的專業(yè)水平,除了更多翻閱專業(yè)書籍之外,我會在課余之時(shí)找專業(yè)老師請教,包括CAD的學(xué)習(xí)等。
我的大學(xué)生活在別人看來可能充滿了忙碌與榮譽(yù),忙碌使我感到充實(shí),它也教會了我很多人生道理,但是一切榮譽(yù)只屬于學(xué)校及學(xué)院,屬于過去的那個(gè)時(shí)刻,我知道以后走出學(xué)校后,一切都將從零開始。我始終相信,只要堅(jiān)定信念,一路奮斗,可能每個(gè)人所走的路不同,但是終點(diǎn)一定是相同的,那就是成功。
第三篇:留隊(duì)士官演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、戰(zhàn)友們:
你們好!
幾年前,懷著對橄欖綠的向往和兒時(shí)從軍的夢想,來自五湖四海的熱血男兒踏進(jìn)了這方熱土--紅色的警營大門。我們摸爬滾打、流血流汗,體魄、意志得到了磨練;我們赴湯蹈火,沖鋒陷陣,確保了一方平安。千百個(gè)日日夜夜,我們在水與火的洗禮和生與死的考驗(yàn)中,默默的奉獻(xiàn)著自己的青春和熱血,我們學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)與成熟。
當(dāng)初我們選擇充滿激情的警營,面對鮮紅的國旗宣讀《軍人誓詞》的那一刻起,蓉城大地千萬百姓的安危就無聲地和我們連在了一塊,幾年來我們?yōu)橹畩^斗、流過淚流過汗,但我們無怨無悔,因?yàn)槲覀兩械念伾蛯儆谶@片“紅色”,很幸運(yùn),這次我有幸留在了部隊(duì)繼續(xù)為祖國的消防事業(yè)獻(xiàn)出自己的一份熱血。
在以后的工作中,我決心在后工作中認(rèn)真做好工作,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)一名士官骨干的帶頭模范作用,并會在以后的工作中做到以下幾點(diǎn):
1)認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,不斷提高自身素質(zhì)和政治覺悟,不斷上進(jìn)。
2)刻苦訓(xùn)練,提高業(yè)務(wù)技能,為滅火作戰(zhàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3)認(rèn)真做好六熟悉工作,保證執(zhí)勤備戰(zhàn)的順利開展。
4)作為一名士官骨干隨時(shí)做好帶頭作用,積極完成做好中隊(duì)及上級領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項(xiàng)任務(wù)。
戰(zhàn)友們,讓我們攜起手來,在有限的軍旅生涯中以實(shí)際行動為消防部隊(duì)和我們?yōu)橹冻鲞^青春和熱血的消防事業(yè)再添光彩,永葆軍人本色!
*隊(duì)留隊(duì)?wèi)?zhàn)士:
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第四篇:淺談如何培養(yǎng)優(yōu)秀士官
淺談如何培養(yǎng)優(yōu)秀士官
摘要
士官是從戰(zhàn)士中擇優(yōu)改選的,有的是業(yè)務(wù)尖子,有的是科技能手,有的是思想骨干,他們都是部隊(duì)的棟梁之才,是部隊(duì)建設(shè)的中堅(jiān)力量,在部隊(duì)管理中有著舉足輕重的地位。而如何加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè)是許多基層中隊(duì)面臨的突出問題,本人結(jié)合自己的當(dāng)兵經(jīng)歷和實(shí)習(xí)體會,詳細(xì)分析了部隊(duì)士官隊(duì)伍的現(xiàn)狀,并提出一套培養(yǎng)優(yōu)秀士官、建設(shè)一流士官隊(duì)伍的觀點(diǎn)。關(guān)鍵詞
士官 教育 引導(dǎo) 建設(shè)
1.引言
隨著社會不斷發(fā)展,消防部隊(duì)面臨的滅火和搶險(xiǎn)救援任務(wù)越來越重、難度越來越大,同時(shí)也對部隊(duì)提出了更高更嚴(yán)的要求。士官作為消防部隊(duì)的中堅(jiān)力量,具有豐富的經(jīng)驗(yàn)和多方面的專業(yè)技術(shù),他們的發(fā)展壯大,極大的提高了部隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。然而,如何加強(qiáng)對士官隊(duì)伍建設(shè)便成了新時(shí)期消防部隊(duì)嶄新的課題。下面我就針對基層消防部隊(duì)士官隊(duì)伍現(xiàn)狀提出自己的幾點(diǎn)看法。
2.士官應(yīng)具有的四種能力
據(jù)權(quán)威專家介紹:目前士官隊(duì)伍還存在著素質(zhì)偏低,管理能力不強(qiáng)等問題。要提高士官的管兵、育兵和練兵水平,應(yīng)注重提高士官以下四種能力: 2.1組織領(lǐng)導(dǎo)能力
干部對士兵的管理是通過士官來實(shí)現(xiàn)的,士官要想帶領(lǐng)士兵去完成某項(xiàng)任務(wù),就必須具有一定的組織領(lǐng)導(dǎo)能力。諸如科學(xué)分工、明確職責(zé)、檢查評比、搞好協(xié)調(diào)等。同時(shí),士官是部隊(duì)最基層的管理者,在日常工作中,士官必須通過自己的組織領(lǐng)導(dǎo),把全班甚至全隊(duì)的士兵帶動起來。2.2管理教育能力
部隊(duì)管理的實(shí)質(zhì)就是認(rèn)真執(zhí)行條令條例,運(yùn)用條令條例規(guī)范部隊(duì)的各項(xiàng)活動。三大條令是幾十年建軍經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)總結(jié),是管理、教育部隊(duì)的依據(jù)。這就要求士官必須具備較強(qiáng)的按條令條例管理部隊(duì)的能力,要讓每名同志知道應(yīng)該怎么做,為什么這樣做,不應(yīng)該怎么做,為什么不該這么做,這么做了以后有什么危害等,從而增強(qiáng)他們的自我管理、自我教育的能力,增強(qiáng)服從領(lǐng)導(dǎo)、服從管理、遵守紀(jì)律的自覺性。2.3解決問題的能力
妥善地解決一些矛盾和糾紛問題,對于保證中隊(duì)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一,密切官兵關(guān)系,圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)具有重要的作用。這就要求士官必須具備一定地解決問題能力,從而讓部隊(duì)的每項(xiàng)工作有條不紊地進(jìn)行,切實(shí)為干部解憂!2.4做思想工作的能力
我們強(qiáng)調(diào)的嚴(yán)格管理是建立在自覺基礎(chǔ)之上的。只有啟發(fā)同志們的自覺性,才能達(dá)到管理的嚴(yán)肅性。因此,士官一定要堅(jiān)持思想教育領(lǐng)先的原則,通過耐心細(xì)致的說服教育,以理服人,循循善誘,從而引導(dǎo)他們樹立正確地人生觀、價(jià)值觀。
然而,如何提高他們的上述四種能力,如何充分發(fā)揮他們的兵頭將尾作用?則是我們亟待解決的問題。本人認(rèn)為基層中隊(duì)主官應(yīng)有計(jì)劃、有步驟地對他們進(jìn)行教育,加以引導(dǎo),從而培養(yǎng)出一流的士官隊(duì)伍來。
3.培養(yǎng)優(yōu)秀士官
3.1愛兵 知兵 信兵 3.1.1愛兵
愛兵是建設(shè)一流士官隊(duì)伍的基礎(chǔ)。愛兵就是要始終把關(guān)心他們的疾苦,為他們排憂解難當(dāng)作自己的職責(zé);就是要對他們多一分關(guān)心、少一分冷漠,多一分鼓勵(lì)、少一分指責(zé),多一分信任、少一分質(zhì)疑;就是要關(guān)心他們的成長進(jìn)步;就是要在生活上像父母一樣對他們體貼入微,在學(xué)習(xí)上像老師一樣對他們積極引導(dǎo),在處理問題上像醫(yī)生一樣對他們熱情幫助。3.1.2知兵
知兵即了解他們,知兵是教育、引導(dǎo)他們的基礎(chǔ)和前提。了解他們就是要通過面對面地談、細(xì)心地觀察、身邊人的介紹,了解他本人的基本情況,知道他們此刻正在干什么、需要什么;就是要把握他們的性格、脾氣、愛好、特長,知道他們此刻正在想什么,進(jìn)而摸清他們的思想脈搏。3.1.3信兵
信兵是育好兵的基礎(chǔ)。信兵就是要把他們當(dāng)作部隊(duì)的主人,激發(fā)他們作為軍人的那種特殊的自豪感和責(zé)任感;就是要對他們放手使用,凡是他們自己能解決地就由他們自己出主意、想辦法、找點(diǎn)子;就是要在平時(shí)的工作中主動給他們壓擔(dān)子,發(fā)揮他們的長處,激發(fā)他們的工作學(xué)習(xí)熱情和靈感。3.2加強(qiáng)引導(dǎo)教育 3.2.1加強(qiáng)教育
理論是行動的先導(dǎo),只有通過理論學(xué)習(xí)提高他們的綜合素質(zhì)才能確保他們堅(jiān)持正確的政治方向,提高決策水平和領(lǐng)導(dǎo)水平。思想是行動的先導(dǎo),扎實(shí)有效的思想教育是夯實(shí)他們思想基礎(chǔ)的關(guān)鍵。為了達(dá)到預(yù)期效果,首先,要讓他們充滿自信,讓他們樹立起凡事自己不做則已,一做肯定成功的必勝信心;其次,要讓他們明白:成功=目標(biāo)+勞動+堅(jiān)持,要讓他們認(rèn)識到部隊(duì)發(fā)展需要有知識、有能力的高素質(zhì)人才。接著,要堅(jiān)持經(jīng)常,抓住關(guān)鍵,注重實(shí)效,特別是要求他們深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,黨的創(chuàng)新理論等知識,引導(dǎo)他們用科學(xué)發(fā)展觀蘊(yùn)含的世界觀和方法論來分析問題、解決問題,引導(dǎo)他們注重掌握科學(xué)統(tǒng)籌的根本方法把學(xué)習(xí)與工作,學(xué)習(xí)與創(chuàng)新,學(xué)習(xí)與發(fā)展統(tǒng)一起來,從而增強(qiáng)他們把關(guān)定向的能力。不僅如此,還要加強(qiáng)他們對歷史的學(xué)習(xí)特別是改革開放史,要他們認(rèn)清實(shí)行改革開放是黨振興中華的歷史性決策,要讓他們“走出來”感悟歷史巨變,引導(dǎo)他們飲水思源。
另外,我們還要注意的是:教育要服務(wù)中心,搞好結(jié)合。要努力爭取地方支持,要注重運(yùn)用現(xiàn)代化傳媒手段,要善于結(jié)合重大節(jié)日活動,要積極借助地方教育平臺等。除了用“一本書、一支筆”外,還可通過談心的方式對他們進(jìn)行教育。談心是一種解決問題行之有效的好方法,只要重視得法,運(yùn)用得當(dāng),就能增進(jìn)相互間理解、支持和配合。談心的方法很多,在此我重點(diǎn)介紹本人比較贊同的兩種方法——家常式談心、引導(dǎo)式談心。家常式談心時(shí)一般從他們的個(gè)人愛好、家庭情況等入手,循循誘導(dǎo)引向主題,逐步消除他們的緊張心理,使他們產(chǎn)生一種親近感,愿意與你傾心交談;引導(dǎo)式談心是對一時(shí)想不通的要列舉與其問題相似的事例進(jìn)行類比,與其展開討論,使對方從中悟出道理,認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,這種方法說服力較強(qiáng),容易促使對方提高認(rèn)識。當(dāng)然,教育的方式是多種多樣的,可一對一也可一對多,可專題講授、可案例教學(xué)、也可課堂研討。只要他們的思想和行動能同黨要求的保持高度一致就達(dá)到目的了!3.2.2充分引導(dǎo)
充分引導(dǎo)他們的目的是使他們早日構(gòu)建軍人核心價(jià)值觀。本人認(rèn)為最突出、最重要地是:引導(dǎo)他們樹立正確的戀愛觀和消費(fèi)觀。樹立正確的戀愛觀就是要避免他們出現(xiàn)戀愛時(shí)的幾種不良心理如:報(bào)復(fù)心理、單戀心理、玩弄心理、操縱心理、輕率心理等;樹立正確的消費(fèi)觀就是要引導(dǎo)他們認(rèn)清地方消費(fèi)觀與軍隊(duì)消費(fèi)觀的差別,正常消費(fèi)與超前消費(fèi)的關(guān)系,追求時(shí)尚與艱苦奮斗的異同。加以引導(dǎo)就是要搞好典型,以良好的人格魅力引導(dǎo)他們,特別是廣大干部要切實(shí)做到愛崗敬業(yè)、公正用權(quán)、清正廉潔、以身作則、誠實(shí)守信。不僅如此,我們還要廣泛開展向道德楷模學(xué)習(xí)活動,切實(shí)用典型的影響力和感染力促進(jìn)他們素質(zhì)的提高,從而讓他們學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)、見賢思齊。另外,我們還要推薦些健康向上的讀物給他們,切實(shí)使他們的思想不偏離軌道。3.3查結(jié)果、看成效
“種瓜得瓜,種豆得豆”。在我們有計(jì)劃、有步驟地對他們進(jìn)行教育和引導(dǎo)后,接下來就等待著豐收了!為了檢驗(yàn)成果,我們要對他們進(jìn)行考評,最主要是觀察他們工作學(xué)習(xí)積極性和主動性有沒改變,相信通過我們的不斷努力,他們的工作和學(xué)習(xí)熱情一定會有質(zhì)地提高。這樣,我們的士官隊(duì)伍就一定能擔(dān)起部隊(duì)建設(shè)的重任,部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力也一定會得到提高!
就如天底下沒有兩片相同的葉子一樣,每個(gè)人都有個(gè)體特征特別是思想方面,所以我們要“具體問題具體分析”、“理論聯(lián)系實(shí)際”、“對癥下藥”才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的士官來,才能強(qiáng)大我們的士官隊(duì)伍。
參考文獻(xiàn):
1.歐國政、劉昌建、沙功平主編:《怎樣當(dāng)好士官》,北京,長征出版社,2000.12。2.石擁軍:《愛兵、知兵、信兵》,中華人民共和國新聞出版總署《政治指導(dǎo)員》雜志社,2008年第5期。3.白勝利:《爭做合格帶兵人》,中華人民共和國新聞出版總署《政治指導(dǎo)員》雜志社,2008年第5期。4.王德生:《以良好的人格魅力帶兵》,中華人民共和國新聞出版總署《政治指導(dǎo)員》雜志社,2008年第8期。5.唐榮金:《發(fā)揮士官骨干作用 爭做保障打贏先鋒》,總參軍務(wù)部《部隊(duì)管理》雜志社,2006年第10期。
第五篇:優(yōu)秀士官事跡材料
入伍以來,我能立足本職崗位,愛警精武,愛崗敬業(yè),較好的完成了上級賦予的各項(xiàng)任務(wù)。一次被評為“優(yōu)秀士兵”,一次被評為支隊(duì)“十大優(yōu)秀士官”和“愛警精武標(biāo)兵”,多次獲得支隊(duì)嘉獎(jiǎng)。受到各級領(lǐng)導(dǎo)的褒獎(jiǎng)和戰(zhàn)友們的肯定。雖然說自己取得了一些成績,但我深知這些榮譽(yù)的取得離不開領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和關(guān)心,離不開戰(zhàn)友的幫助和支持。我的老班長曾經(jīng)這樣說過,每個(gè)戰(zhàn)士都應(yīng)該崇尚榮譽(yù),追求榮譽(yù)。要去享受取得榮譽(yù)的過程,而不能一味地去追求得到過什么榮譽(yù)。這四年來,我一直謹(jǐn)記著班長的教誨,努力扎根警營,兢兢業(yè)業(yè),在平凡的崗位上彰顯自己的價(jià)值。今天我主要把幾年來在工作和生活上的一些所感所想,向各位領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友們作簡要匯報(bào)。
一、追求理想,軍裝是我無悔的選擇。
人們都說,青春是富于幻想的季節(jié),理想是含苞綻放的花蕾。自從穿上軍裝,我就將那斑斕多彩的愿望打進(jìn)了背包,帶進(jìn)了直線加方塊的行列。當(dāng)我走進(jìn)警營的那一刻,我已不再是一名社會青年,穿上這身橄欖綠,就意味著我要在這片土地人開始奉獻(xiàn)。從前的悠然自得被緊張的訓(xùn)練所取代,摸爬滾打,擒拿格斗,武裝越野??成了家常便飯,讓我感受到訓(xùn)練的艱辛,體驗(yàn)到了當(dāng)兵的滋味,更感悟到了青春的無悔。如今,我依然手握剛槍,但我的思想?yún)s發(fā)生轉(zhuǎn)變,面對的是更多的挑戰(zhàn),雖然前方的路坎坷萬分,但我的那股沖勁始終激勵(lì)著我,讓我奮勇前行。
二、愛警精武,爭做新時(shí)期的“武教頭”。
愛警精武是軍人的天職,是軍人必須履行的道德義務(wù)?!爱?dāng)兵不習(xí)武,不算盡義務(wù);武藝練不精,不算合格兵”。我一直將這句話作為我的座右銘。我所在的中隊(duì)經(jīng)常在支隊(duì)軍事比武中獲獎(jiǎng)。面對這些前輩所取得的榮譽(yù),我倍感壓力。于是在訓(xùn)練場上,我將壓力化為動力,訓(xùn)練中有了動力便有了使不完的勁。去年七月份,支隊(duì)組織士官大輪訓(xùn),為的就是參加總隊(duì)軍事大比武,每個(gè)士官都有可能被抽到,我的壓力也相當(dāng)大。因?yàn)橛?xùn)練如果不好就會影響中隊(duì)乃至支隊(duì)的成績。為了能拿個(gè)滿意理想的好成績,在訓(xùn)練上我起早貪黑,積極請教,一直堅(jiān)持到最后。功夫不負(fù)有心人,自己的付出終究有回報(bào)。考核那天我以過硬的軍事素質(zhì)贏得了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表揚(yáng),中隊(duì)整體成績排名全支隊(duì)第三。有人問我為什么這么拼命?我想,我不為別的,為的只是頭頂?shù)臉s譽(yù)和作為戰(zhàn)士的那一份責(zé)任。雖然自己最后沒有參加比武,但我始終認(rèn)為,只要付出過,就沒有什么好后悔的。
三、愛崗敬業(yè),雙肩的責(zé)任是軍人不辱的使命。
“兵頭將尾”、“軍中之母”,是人們對士官班長的形象贊譽(yù)。然而在改選士官時(shí),我卻猶豫了。那時(shí)我很矛盾,一面是我曾經(jīng)放飛理想的花花世界,一面是我揮灑汗水,建功立業(yè)的警營,那時(shí)的我不知何去何從,然而就是那份責(zé)任讓我做出了抉擇,我得留下來,還有太多的事情等著我去做。有人說我傻,說留下來干嘛啊,早點(diǎn)回去早點(diǎn)脫離這枯燥乏味的生活。但我沒有理會,因?yàn)槲业男囊焉钌畹脑谶@片土地上,我要為我頭頂?shù)膰蘸瓦@身橄欖綠做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。士官也是“兵”,不能整天擺架子,當(dāng)我成為士官的那天起,我就決定了要和戰(zhàn)士們同甘苦共患難。另一方面自己也處在班長位置上,負(fù)有組織領(lǐng)導(dǎo)、管理教育的責(zé)任。然而,擔(dān)任班長看起來簡單,做起來卻很難。剛開始,戰(zhàn)士想家,我束手無策;班里訓(xùn)練成績差,我無能為力;班里的“刺頭兵”,我更是進(jìn)退兩難。面對前進(jìn)的道路上的挫折,我感動無助,多少個(gè)夜晚在苦惱中難眠,我問自己該怎么辦?經(jīng)過無數(shù)次的思考,我決定一切從頭開始,不懂的向書本學(xué),向有經(jīng)驗(yàn)的老班長學(xué),不怕難為情,不怕丟面子,漸漸地班里的各項(xiàng)工作走上了正軌,管理班也有了自己的一套方法。在去年的預(yù)提骨干集訓(xùn)我班里叁人包攬中隊(duì)的名額。年底評功評獎(jiǎng)又又兩人獲得“優(yōu)秀士兵”,兩人獲得擒敵能手,一名獲得“優(yōu)秀哨兵”。我感到非常欣慰,我覺得能夠讓班里的戰(zhàn)士有所收獲,就是我當(dāng)班長的追求和理想,這就是我的價(jià)值。