第一篇：優(yōu)秀士官事跡演講稿（范文）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，戰(zhàn)友們：

你們好！我叫xxxx，xxx人，xxxx年12月入伍，xxxx年年底轉(zhuǎn)改為一級士官。現(xiàn)擔(dān)任某中隊(duì)一班班長。入伍以來，我能立足本職崗位，愛警精武，愛崗敬業(yè)，較好的完成了上級賦予的各項(xiàng)任務(wù)。一次被評為“優(yōu)秀士兵”，一次被評為支隊(duì)“十大優(yōu)秀士官”和“愛警精武標(biāo)兵”，多次獲得支隊(duì)嘉獎(jiǎng)。受到各級領(lǐng)導(dǎo)的褒獎(jiǎng)和戰(zhàn)友們的肯定。雖然說自己取得了一些成績，但我深知這些榮譽(yù)的取得離不開領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和關(guān)心，離不開戰(zhàn)友的幫助和支持。我的老班長曾經(jīng)這樣說過，每個(gè)戰(zhàn)士都應(yīng)該崇尚榮譽(yù)，追求榮譽(yù)。要去享受取得榮譽(yù)的過程，而不能一味地去追求得到過什么榮譽(yù)。這四年來，我一直謹(jǐn)記著班長的教誨，努力扎根警營，兢兢業(yè)業(yè)，在平凡的崗位上彰顯自己的價(jià)值。今天我主要把幾年來在工作和生活上的一些所感所想，向各位領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友們作簡要匯報(bào)。

今天我匯報(bào)的題目是：青春獻(xiàn)警營，無悔從軍路

一、追求理想，軍裝是我無悔的選擇。

人們都說，青春是富于幻想的季節(jié)，理想是含苞綻放的花蕾。自從穿上軍裝，我就將那斑斕多彩的愿望打進(jìn)了背包，帶進(jìn)了直線加方塊的行列。當(dāng)我走進(jìn)警營的那一刻，我已不再是一名社會青年，穿上這身橄欖綠，就意味著我要在這片土地人開始奉獻(xiàn)。從前的悠然自得被緊張的訓(xùn)練所取代，摸爬滾打，擒拿格斗，武裝越野……成了家常便飯，讓我感受到訓(xùn)練的艱辛，體驗(yàn)到了當(dāng)兵的滋味，更感悟到了青春的無悔。如今，我依然手握剛槍，但我的思想?yún)s發(fā)生轉(zhuǎn)變，面對的是更多的挑戰(zhàn)，雖然前方的路坎坷萬分，但我的那股沖勁始終激勵(lì)著我，讓我奮勇前行。

二、愛警精武，爭做新時(shí)期的“武教頭”。

愛警精武是軍人的天職，是軍人必須履行的道德義務(wù)?！爱?dāng)兵不習(xí)武，不算盡義務(wù)；武藝練不精，不算合格兵”。我一直將這句話作為我的座右銘。我所在的中隊(duì)經(jīng)常在支隊(duì)軍事比武中獲獎(jiǎng)。面對這些前輩所取得的榮譽(yù)，我倍感壓力。于是在訓(xùn)練場上，我將壓力化為動力，訓(xùn)練中有了動力便有了使不完的勁。去年七月份，支隊(duì)組織士官大輪訓(xùn)，為的就是參加總隊(duì)軍事大比武，每個(gè)士官都有可能被抽到，我的壓力也相當(dāng)大。因?yàn)橛?xùn)練如果不好就會影響中隊(duì)乃至支隊(duì)的成績。為了能拿個(gè)滿意理想的好成績，在訓(xùn)練上我起早貪黑，積極請教，一直堅(jiān)持到最后。功夫不負(fù)有心人，自己的付出終究有回報(bào)?？己四翘煳乙赃^硬的軍事素質(zhì)贏得了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表揚(yáng)，中隊(duì)整體成績排名全支隊(duì)第三。有人問我為什么這么拼命？我想，我不為別的，為的只是頭頂?shù)臉s譽(yù)和作為戰(zhàn)士的那一份責(zé)任。雖然自己最后沒有參加比武，但我始終認(rèn)為，只要付出過，就沒有什么好后悔的。

三、愛崗敬業(yè)，雙肩的責(zé)任是軍人不辱的使命。

“兵頭將尾”、“軍中之母”，是人們對士官班長的形象贊譽(yù)。然而在改選士官時(shí)，我卻猶豫了。那時(shí)我很矛盾，一面是我曾經(jīng)放飛理想的花花世界，一面是我揮灑汗水，建功立業(yè)的警營，那時(shí)的我不知何去何從，然而就是那份責(zé)任讓我做出了抉擇，我得留下來，還有太多的事情等著我去做。有人說我傻，說留下來干嘛啊，早點(diǎn)回去早點(diǎn)脫離這枯燥乏味的生活。但我沒有理會，因?yàn)槲业男囊焉钌畹脑谶@片土地上，我要為我頭頂?shù)膰蘸瓦@身橄欖綠做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。士官也是“兵”，不能整天擺架子，當(dāng)我成為士官的那天起，我就決定了要和戰(zhàn)士們同甘苦共患難。另一方面自己也處在班長位置上，負(fù)有組織領(lǐng)導(dǎo)、管理教育的責(zé)任。然而，擔(dān)任班長看起來簡單，做起來卻很難。剛開始，戰(zhàn)士想家，我束手無策；班里訓(xùn)練成績差，我無能為力；班里的“刺頭兵”，我更是進(jìn)退兩難。面對前進(jìn)的道路上的挫折，我感動無助，多少個(gè)夜晚在苦惱中難眠，我問自己該怎么辦？經(jīng)過無數(shù)次的思考，我決定一切從頭開始，不懂的向書本學(xué)，向有經(jīng)驗(yàn)的老班長學(xué)，不怕難為情，不怕丟面子，漸漸地班里的各項(xiàng)工作走上了正軌，管理班也有了自己的一套方法。在去年的預(yù)提骨干集訓(xùn)我班里叁人包攬中隊(duì)的名額。年底評功評獎(jiǎng)又又兩人獲得“優(yōu)秀士兵”，兩人獲得擒敵能手，一名獲得“優(yōu)秀哨兵”。我感到非常欣慰，我覺得能夠讓班里的戰(zhàn)士有所收獲，就是我當(dāng)班長的追求和理想，這就是我的價(jià)值。

轉(zhuǎn)眼間，已又是一個(gè)寒冬。也可能是我軍旅生涯中的最后一個(gè)。過去的已經(jīng)成為回憶，我又將勇敢的面對未來。軍旅生涯也許是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，更是我為之驕傲的抉擇。選擇警營，我無怨無悔！

我的匯報(bào)完了，謝謝大家！

第二篇：優(yōu)秀事跡演講稿

演講稿

各位老師，同學(xué)們，大家下午好。我是xxx工程08級2班的學(xué)生，我叫xxx。今天，我很榮幸站在這里向大家分享我的大學(xué)期間的成長過程。我的經(jīng)歷，交織著親情和友情，充滿著周圍人對我的關(guān)懷和關(guān)愛，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動如同春風(fēng)化雨，滋潤了我的心靈，讓我對黨和人民充滿了深厚的感激之情，也讓我在奮斗的過程中有了一往無前的勇氣。可能大家覺得我說的是很書面的話，但是熟悉我的人可能會知道，我原來是07年入校的，三年前的我，這個(gè)時(shí)候休學(xué)，原因就是身體不好，住院了，但是那個(gè)時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)我自己原來旁邊有那么的老師、同學(xué)和朋友一直關(guān)心著我，那個(gè)時(shí)候我一段時(shí)間哭了。后來我發(fā)現(xiàn)我們每個(gè)人，不僅僅是為了自己而活，我們身邊還有那么多的朋友。借此機(jī)會，我要向幫助我的老師和同學(xué)說聲謝謝！

回首我的大學(xué)前三年，有渴望、有追求、有成功也有失敗。在已經(jīng)過去的大學(xué)三年，我曾擔(dān)任院青志隊(duì)隊(duì)長、班級心理委員，現(xiàn)任學(xué)院團(tuán)委副書記、班級副班長。一直以來，眾多的責(zé)任讓我孜孜不倦，不斷挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自我，同時(shí)也讓我不斷督促自己要更加努力，讓自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面邁上一個(gè)新的臺階。進(jìn)入大學(xué)以來，是我人生的大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是我收獲人生的舞臺。在沒進(jìn)入大學(xué)之前，我跟很多人一樣，曾經(jīng)描繪著大學(xué)生生活的藍(lán)圖，但是當(dāng)時(shí)想到更多的可能是努力學(xué)好專業(yè)知識，為以后工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是慢慢的，我在大學(xué)里看到了很多身邊優(yōu)秀的學(xué)長，我懂得了人必須學(xué)會去適應(yīng)生活并且努力去創(chuàng)新自己新的生活，堅(jiān)定信念，為理想而奮斗，才能描繪更精彩的藍(lán)圖。大一的時(shí)候，我跟很多新生一樣，選擇了一個(gè)社團(tuán)，我選擇了我們院的青志隊(duì)，原因很簡單，當(dāng)然的隊(duì)長跟我同一個(gè)專業(yè)。當(dāng)時(shí)會一個(gè)班很多人加入不同的部門，那時(shí)我們感覺到，部門就是我們除了班級外的另外一個(gè)家，我們期望得到學(xué)長、學(xué)姐們更多來至學(xué)習(xí)生活的指導(dǎo)和幫助，但是發(fā)現(xiàn)我們旁邊的學(xué)長也不都是想象中那么優(yōu)秀的，但是他們都有自己的優(yōu)點(diǎn)，他們中有很刻苦，學(xué)習(xí)很優(yōu)秀，有綜合能力很棒，學(xué)習(xí)一般的。他們身上都有值得我去學(xué)習(xí)的地方，學(xué)習(xí)他們真誠待人，做事認(rèn)真，學(xué)習(xí)刻苦等，特別是那些高年級優(yōu)秀的黨員，他們身上都是有更獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)，他們身上獨(dú)具的魅力讓我不知不覺的讓我向他們靠攏，更何況他們也都是樂于與其他人交流的，他們大多是班干部、團(tuán)學(xué)干部，并且都是成績非常優(yōu)異的，他們讓我重新規(guī)劃了我的大學(xué)藍(lán)圖。也讓我堅(jiān)定了自己的目標(biāo)—積極參加黨校培訓(xùn)，爭取中國共產(chǎn)黨。09年，一年的青志干事經(jīng)歷，讓我選擇留在隊(duì)里繼續(xù)工作，并擔(dān)任隊(duì)長。對于城建學(xué)院的特色，相對在學(xué)校而言，一個(gè)是結(jié)構(gòu)模型大賽，另一個(gè)就是xxxxx行動。在做干事時(shí)候就接觸了xxxxx相關(guān)活動，但是可能更多是發(fā)發(fā)傳單，撿撿垃圾…

一直到了接任隊(duì)長時(shí)，才真正的接手這項(xiàng)活動，剛開始，感覺非常棘手，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的特殊時(shí)期讓我們學(xué)校的校外活動近乎所有都取消了，我們的活動嚴(yán)重受到限制，因?yàn)槲覀兊幕顒硬粌H僅是面向校園，更重要的是面向社會。因?yàn)槟切恿髟斐晌廴径际悄切┐笃髽I(yè)大工

廠。一度，老師要求我要?jiǎng)?chuàng)新活動的開展方式，打破傳統(tǒng)，但是卻長時(shí)間都沒進(jìn)展。一個(gè)偶然的機(jī)會，我在在’xxxxx“專題網(wǎng)站上看到一則關(guān)于xxxxx的消息。那是全國各地申請參加xxxxx”環(huán)保社團(tuán)骨干培訓(xùn)“并參加首都大學(xué)生綠色咨詢的通知。當(dāng)時(shí)看到后，我猶豫了很久，要不要申請，或者就當(dāng)是新聞，權(quán)當(dāng)知道就行。后來，我還是申請了，我覺得，就算是微小的機(jī)會，也要試一試。最后經(jīng)過院黨委、校團(tuán)委同意，我將申請表傳真過去了。以后的一段時(shí)間里，就是有時(shí)在網(wǎng)上看看信息，但是最后網(wǎng)上發(fā)布的名單還是沒我們的，心情也是可想而知。不過過了幾天，校團(tuán)委發(fā)信息通知學(xué)院說我們要填推薦培訓(xùn)表格，但是我非常驚訝，因?yàn)槊譀]我們的名字，最后，北林聯(lián)絡(luò)人說我們是省團(tuán)委推薦名額，這相當(dāng)給我們打了一劑強(qiáng)心針。4月底，我成功往北京參加了環(huán)保交流培訓(xùn)，我見識了很多非常強(qiáng)大的環(huán)保社團(tuán)，他們已經(jīng)是趨于企業(yè)化管理社團(tuán)，例如北林的山諾、蘭大的綠隊(duì)等，其運(yùn)行模式都是非常值得學(xué)習(xí)的。我們聽了很多專家的講座，其中包括國家林業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)、也有環(huán)保方面的院士。其中有位常年調(diào)研各地河流狀況的專家，提到了湘江，也重點(diǎn)說了我們省的重金屬污染等，后面還附帶了一句，全國污染最嚴(yán)重的河流之一。當(dāng)時(shí)作為湖南的代表，心情也是非常糟糕的。那時(shí)我構(gòu)思了很多關(guān)于我們這個(gè)活動，也認(rèn)識到環(huán)保宣傳的更高層面，應(yīng)該從以前的傳單宣傳上升至我們的實(shí)踐宣傳?；貋砗螅覀兿蚶蠋焸儏R報(bào)了我情況，也說了我的看法。當(dāng)時(shí)老師們都非常支持我的想法。接下來的就是書記提議讓我們學(xué)生申報(bào)”xx省大學(xué)生道德素質(zhì)提升工程“，記得是去年5月底提交的申請，期末，老師通知我，我們的課題申請下來了，而接下來的就是我們環(huán)保項(xiàng)目的實(shí)施。一系列的還沒緩過神的時(shí)候，我又看到網(wǎng)上通知可以申請領(lǐng)導(dǎo)小組的項(xiàng)目資助。看到后，我第一時(shí)間向老師進(jìn)行了匯報(bào)，老師們立即拍板說要申請。如大家所知，我們也成功申請了。這些就是我們前期的申請過程，我們沒有放棄，我們抓住了每種可能性極小的機(jī)會，因?yàn)楹鲜⒓优嘤?xùn)的社團(tuán)就三個(gè)，而環(huán)保資助的是全國二十八家。我想這段經(jīng)歷對我的影響可能會是一輩子的，因?yàn)樗嬖V我，你不去爭取，不去嘗試，就可能與成功擦肩而過。

當(dāng)然后來我們開展了很多活動，包括去年 9月份的環(huán)保交流會，三月份的環(huán)保長跑以及如今監(jiān)護(hù)隊(duì)的壯大。我相信只要我們一如既往的堅(jiān)持下去，我們的活動會越來越好。

兩年來，學(xué)生會的工作不經(jīng)意間讓我學(xué)到了很多，也成熟了很多。我努力讓自己的每個(gè)小時(shí)都做有意義的事。我總是鼓勵(lì)自己：多學(xué)、多做、多問、多思考，時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，多擠時(shí)間多干事就等于延長生命。在忙于各種學(xué)生活動的同時(shí)，我始終認(rèn)為學(xué)習(xí)才是學(xué)生的本職工作。我的成績一直保持在年級中等水平。為了更好的提升自己的專業(yè)水平，除了更多翻閱專業(yè)書籍之外，我會在課余之時(shí)找專業(yè)老師請教，包括CAD的學(xué)習(xí)等。

我的大學(xué)生活在別人看來可能充滿了忙碌與榮譽(yù)，忙碌使我感到充實(shí)，它也教會了我很多人生道理，但是一切榮譽(yù)只屬于學(xué)校及學(xué)院，屬于過去的那個(gè)時(shí)刻，我知道以后走出學(xué)校后，一切都將從零開始。我始終相信，只要堅(jiān)定信念，一路奮斗，可能每個(gè)人所走的路不同，但是終點(diǎn)一定是相同的，那就是成功。

第三篇：留隊(duì)士官演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、戰(zhàn)友們：

你們好！

幾年前，懷著對橄欖綠的向往和兒時(shí)從軍的夢想，來自五湖四海的熱血男兒踏進(jìn)了這方熱土－－紅色的警營大門。我們摸爬滾打、流血流汗，體魄、意志得到了磨練；我們赴湯蹈火，沖鋒陷陣，確保了一方平安。千百個(gè)日日夜夜，我們在水與火的洗禮和生與死的考驗(yàn)中，默默的奉獻(xiàn)著自己的青春和熱血，我們學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)與成熟。

當(dāng)初我們選擇充滿激情的警營，面對鮮紅的國旗宣讀《軍人誓詞》的那一刻起，蓉城大地千萬百姓的安危就無聲地和我們連在了一塊，幾年來我們?yōu)橹畩^斗、流過淚流過汗，但我們無怨無悔，因?yàn)槲覀兩械念伾蛯儆谶@片“紅色”，很幸運(yùn)，這次我有幸留在了部隊(duì)繼續(xù)為祖國的消防事業(yè)獻(xiàn)出自己的一份熱血。

在以后的工作中，我決心在后工作中認(rèn)真做好工作，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)一名士官骨干的帶頭模范作用，并會在以后的工作中做到以下幾點(diǎn)：

1)認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，不斷提高自身素質(zhì)和政治覺悟，不斷上進(jìn)。

2)刻苦訓(xùn)練，提高業(yè)務(wù)技能，為滅火作戰(zhàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3)認(rèn)真做好六熟悉工作，保證執(zhí)勤備戰(zhàn)的順利開展。

4)作為一名士官骨干隨時(shí)做好帶頭作用，積極完成做好中隊(duì)及上級領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項(xiàng)任務(wù)。

戰(zhàn)友們，讓我們攜起手來，在有限的軍旅生涯中以實(shí)際行動為消防部隊(duì)和我們?yōu)橹冻鲞^青春和熱血的消防事業(yè)再添光彩，永葆軍人本色！

*隊(duì)留隊(duì)?wèi)?zhàn)士：

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第四篇：淺談如何培養(yǎng)優(yōu)秀士官

淺談如何培養(yǎng)優(yōu)秀士官

摘要

士官是從戰(zhàn)士中擇優(yōu)改選的，有的是業(yè)務(wù)尖子，有的是科技能手，有的是思想骨干，他們都是部隊(duì)的棟梁之才，是部隊(duì)建設(shè)的中堅(jiān)力量，在部隊(duì)管理中有著舉足輕重的地位。而如何加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè)是許多基層中隊(duì)面臨的突出問題，本人結(jié)合自己的當(dāng)兵經(jīng)歷和實(shí)習(xí)體會，詳細(xì)分析了部隊(duì)士官隊(duì)伍的現(xiàn)狀，并提出一套培養(yǎng)優(yōu)秀士官、建設(shè)一流士官隊(duì)伍的觀點(diǎn)。關(guān)鍵詞

士官 教育 引導(dǎo) 建設(shè)

1.引言

隨著社會不斷發(fā)展，消防部隊(duì)面臨的滅火和搶險(xiǎn)救援任務(wù)越來越重、難度越來越大，同時(shí)也對部隊(duì)提出了更高更嚴(yán)的要求。士官作為消防部隊(duì)的中堅(jiān)力量，具有豐富的經(jīng)驗(yàn)和多方面的專業(yè)技術(shù)，他們的發(fā)展壯大，極大的提高了部隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。然而，如何加強(qiáng)對士官隊(duì)伍建設(shè)便成了新時(shí)期消防部隊(duì)嶄新的課題。下面我就針對基層消防部隊(duì)士官隊(duì)伍現(xiàn)狀提出自己的幾點(diǎn)看法。

2.士官應(yīng)具有的四種能力

據(jù)權(quán)威專家介紹：目前士官隊(duì)伍還存在著素質(zhì)偏低，管理能力不強(qiáng)等問題。要提高士官的管兵、育兵和練兵水平，應(yīng)注重提高士官以下四種能力： 2.1組織領(lǐng)導(dǎo)能力

干部對士兵的管理是通過士官來實(shí)現(xiàn)的，士官要想帶領(lǐng)士兵去完成某項(xiàng)任務(wù)，就必須具有一定的組織領(lǐng)導(dǎo)能力。諸如科學(xué)分工、明確職責(zé)、檢查評比、搞好協(xié)調(diào)等。同時(shí)，士官是部隊(duì)最基層的管理者，在日常工作中，士官必須通過自己的組織領(lǐng)導(dǎo)，把全班甚至全隊(duì)的士兵帶動起來。2.2管理教育能力

部隊(duì)管理的實(shí)質(zhì)就是認(rèn)真執(zhí)行條令條例，運(yùn)用條令條例規(guī)范部隊(duì)的各項(xiàng)活動。三大條令是幾十年建軍經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)總結(jié)，是管理、教育部隊(duì)的依據(jù)。這就要求士官必須具備較強(qiáng)的按條令條例管理部隊(duì)的能力，要讓每名同志知道應(yīng)該怎么做，為什么這樣做，不應(yīng)該怎么做，為什么不該這么做，這么做了以后有什么危害等，從而增強(qiáng)他們的自我管理、自我教育的能力，增強(qiáng)服從領(lǐng)導(dǎo)、服從管理、遵守紀(jì)律的自覺性。2.3解決問題的能力

妥善地解決一些矛盾和糾紛問題，對于保證中隊(duì)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，密切官兵關(guān)系，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)具有重要的作用。這就要求士官必須具備一定地解決問題能力，從而讓部隊(duì)的每項(xiàng)工作有條不紊地進(jìn)行，切實(shí)為干部解憂！2．4做思想工作的能力

我們強(qiáng)調(diào)的嚴(yán)格管理是建立在自覺基礎(chǔ)之上的。只有啟發(fā)同志們的自覺性，才能達(dá)到管理的嚴(yán)肅性。因此，士官一定要堅(jiān)持思想教育領(lǐng)先的原則，通過耐心細(xì)致的說服教育，以理服人，循循善誘，從而引導(dǎo)他們樹立正確地人生觀、價(jià)值觀。

然而，如何提高他們的上述四種能力，如何充分發(fā)揮他們的兵頭將尾作用？則是我們亟待解決的問題。本人認(rèn)為基層中隊(duì)主官應(yīng)有計(jì)劃、有步驟地對他們進(jìn)行教育，加以引導(dǎo)，從而培養(yǎng)出一流的士官隊(duì)伍來。

3.培養(yǎng)優(yōu)秀士官

3.1愛兵 知兵 信兵 3.1.1愛兵

愛兵是建設(shè)一流士官隊(duì)伍的基礎(chǔ)。愛兵就是要始終把關(guān)心他們的疾苦，為他們排憂解難當(dāng)作自己的職責(zé)；就是要對他們多一分關(guān)心、少一分冷漠，多一分鼓勵(lì)、少一分指責(zé)，多一分信任、少一分質(zhì)疑；就是要關(guān)心他們的成長進(jìn)步；就是要在生活上像父母一樣對他們體貼入微，在學(xué)習(xí)上像老師一樣對他們積極引導(dǎo)，在處理問題上像醫(yī)生一樣對他們熱情幫助。3.1.2知兵

知兵即了解他們，知兵是教育、引導(dǎo)他們的基礎(chǔ)和前提。了解他們就是要通過面對面地談、細(xì)心地觀察、身邊人的介紹，了解他本人的基本情況，知道他們此刻正在干什么、需要什么；就是要把握他們的性格、脾氣、愛好、特長，知道他們此刻正在想什么，進(jìn)而摸清他們的思想脈搏。3.1.3信兵

信兵是育好兵的基礎(chǔ)。信兵就是要把他們當(dāng)作部隊(duì)的主人，激發(fā)他們作為軍人的那種特殊的自豪感和責(zé)任感；就是要對他們放手使用，凡是他們自己能解決地就由他們自己出主意、想辦法、找點(diǎn)子；就是要在平時(shí)的工作中主動給他們壓擔(dān)子，發(fā)揮他們的長處，激發(fā)他們的工作學(xué)習(xí)熱情和靈感。3.2加強(qiáng)引導(dǎo)教育 3.2.1加強(qiáng)教育

理論是行動的先導(dǎo)，只有通過理論學(xué)習(xí)提高他們的綜合素質(zhì)才能確保他們堅(jiān)持正確的政治方向，提高決策水平和領(lǐng)導(dǎo)水平。思想是行動的先導(dǎo)，扎實(shí)有效的思想教育是夯實(shí)他們思想基礎(chǔ)的關(guān)鍵。為了達(dá)到預(yù)期效果，首先，要讓他們充滿自信，讓他們樹立起凡事自己不做則已，一做肯定成功的必勝信心；其次，要讓他們明白：成功＝目標(biāo)＋勞動＋堅(jiān)持，要讓他們認(rèn)識到部隊(duì)發(fā)展需要有知識、有能力的高素質(zhì)人才。接著，要堅(jiān)持經(jīng)常，抓住關(guān)鍵，注重實(shí)效，特別是要求他們深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，黨的創(chuàng)新理論等知識，引導(dǎo)他們用科學(xué)發(fā)展觀蘊(yùn)含的世界觀和方法論來分析問題、解決問題，引導(dǎo)他們注重掌握科學(xué)統(tǒng)籌的根本方法把學(xué)習(xí)與工作，學(xué)習(xí)與創(chuàng)新，學(xué)習(xí)與發(fā)展統(tǒng)一起來，從而增強(qiáng)他們把關(guān)定向的能力。不僅如此，還要加強(qiáng)他們對歷史的學(xué)習(xí)特別是改革開放史，要他們認(rèn)清實(shí)行改革開放是黨振興中華的歷史性決策，要讓他們“走出來”感悟歷史巨變，引導(dǎo)他們飲水思源。

另外，我們還要注意的是：教育要服務(wù)中心，搞好結(jié)合。要努力爭取地方支持，要注重運(yùn)用現(xiàn)代化傳媒手段，要善于結(jié)合重大節(jié)日活動，要積極借助地方教育平臺等。除了用“一本書、一支筆”外，還可通過談心的方式對他們進(jìn)行教育。談心是一種解決問題行之有效的好方法，只要重視得法，運(yùn)用得當(dāng)，就能增進(jìn)相互間理解、支持和配合。談心的方法很多，在此我重點(diǎn)介紹本人比較贊同的兩種方法——家常式談心、引導(dǎo)式談心。家常式談心時(shí)一般從他們的個(gè)人愛好、家庭情況等入手，循循誘導(dǎo)引向主題，逐步消除他們的緊張心理，使他們產(chǎn)生一種親近感，愿意與你傾心交談；引導(dǎo)式談心是對一時(shí)想不通的要列舉與其問題相似的事例進(jìn)行類比，與其展開討論，使對方從中悟出道理，認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，這種方法說服力較強(qiáng)，容易促使對方提高認(rèn)識。當(dāng)然，教育的方式是多種多樣的，可一對一也可一對多，可專題講授、可案例教學(xué)、也可課堂研討。只要他們的思想和行動能同黨要求的保持高度一致就達(dá)到目的了！3.2.2充分引導(dǎo)

充分引導(dǎo)他們的目的是使他們早日構(gòu)建軍人核心價(jià)值觀。本人認(rèn)為最突出、最重要地是：引導(dǎo)他們樹立正確的戀愛觀和消費(fèi)觀。樹立正確的戀愛觀就是要避免他們出現(xiàn)戀愛時(shí)的幾種不良心理如：報(bào)復(fù)心理、單戀心理、玩弄心理、操縱心理、輕率心理等；樹立正確的消費(fèi)觀就是要引導(dǎo)他們認(rèn)清地方消費(fèi)觀與軍隊(duì)消費(fèi)觀的差別，正常消費(fèi)與超前消費(fèi)的關(guān)系，追求時(shí)尚與艱苦奮斗的異同。加以引導(dǎo)就是要搞好典型，以良好的人格魅力引導(dǎo)他們，特別是廣大干部要切實(shí)做到愛崗敬業(yè)、公正用權(quán)、清正廉潔、以身作則、誠實(shí)守信。不僅如此，我們還要廣泛開展向道德楷模學(xué)習(xí)活動，切實(shí)用典型的影響力和感染力促進(jìn)他們素質(zhì)的提高，從而讓他們學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)、見賢思齊。另外，我們還要推薦些健康向上的讀物給他們，切實(shí)使他們的思想不偏離軌道。3.3查結(jié)果、看成效

“種瓜得瓜，種豆得豆”。在我們有計(jì)劃、有步驟地對他們進(jìn)行教育和引導(dǎo)后，接下來就等待著豐收了！為了檢驗(yàn)成果，我們要對他們進(jìn)行考評，最主要是觀察他們工作學(xué)習(xí)積極性和主動性有沒改變，相信通過我們的不斷努力，他們的工作和學(xué)習(xí)熱情一定會有質(zhì)地提高。這樣，我們的士官隊(duì)伍就一定能擔(dān)起部隊(duì)建設(shè)的重任，部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力也一定會得到提高！

就如天底下沒有兩片相同的葉子一樣，每個(gè)人都有個(gè)體特征特別是思想方面，所以我們要“具體問題具體分析”、“理論聯(lián)系實(shí)際”、“對癥下藥”才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的士官來，才能強(qiáng)大我們的士官隊(duì)伍。

參考文獻(xiàn)：

1.歐國政、劉昌建、沙功平主編：《怎樣當(dāng)好士官》，北京，長征出版社，2000.12。2.石擁軍：《愛兵、知兵、信兵》，中華人民共和國新聞出版總署《政治指導(dǎo)員》雜志社，2008年第5期。3.白勝利：《爭做合格帶兵人》，中華人民共和國新聞出版總署《政治指導(dǎo)員》雜志社，2008年第5期。4.王德生：《以良好的人格魅力帶兵》，中華人民共和國新聞出版總署《政治指導(dǎo)員》雜志社，2008年第8期。5.唐榮金：《發(fā)揮士官骨干作用 爭做保障打贏先鋒》，總參軍務(wù)部《部隊(duì)管理》雜志社，2006年第10期。

第五篇：優(yōu)秀士官事跡材料

入伍以來，我能立足本職崗位，愛警精武，愛崗敬業(yè)，較好的完成了上級賦予的各項(xiàng)任務(wù)。一次被評為“優(yōu)秀士兵”，一次被評為支隊(duì)“十大優(yōu)秀士官”和“愛警精武標(biāo)兵”，多次獲得支隊(duì)嘉獎(jiǎng)。受到各級領(lǐng)導(dǎo)的褒獎(jiǎng)和戰(zhàn)友們的肯定。雖然說自己取得了一些成績，但我深知這些榮譽(yù)的取得離不開領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和關(guān)心，離不開戰(zhàn)友的幫助和支持。我的老班長曾經(jīng)這樣說過，每個(gè)戰(zhàn)士都應(yīng)該崇尚榮譽(yù)，追求榮譽(yù)。要去享受取得榮譽(yù)的過程，而不能一味地去追求得到過什么榮譽(yù)。這四年來，我一直謹(jǐn)記著班長的教誨，努力扎根警營，兢兢業(yè)業(yè)，在平凡的崗位上彰顯自己的價(jià)值。今天我主要把幾年來在工作和生活上的一些所感所想，向各位領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友們作簡要匯報(bào)。

一、追求理想，軍裝是我無悔的選擇。

人們都說，青春是富于幻想的季節(jié)，理想是含苞綻放的花蕾。自從穿上軍裝，我就將那斑斕多彩的愿望打進(jìn)了背包，帶進(jìn)了直線加方塊的行列。當(dāng)我走進(jìn)警營的那一刻，我已不再是一名社會青年，穿上這身橄欖綠，就意味著我要在這片土地人開始奉獻(xiàn)。從前的悠然自得被緊張的訓(xùn)練所取代，摸爬滾打，擒拿格斗，武裝越野??成了家常便飯，讓我感受到訓(xùn)練的艱辛，體驗(yàn)到了當(dāng)兵的滋味，更感悟到了青春的無悔。如今，我依然手握剛槍，但我的思想?yún)s發(fā)生轉(zhuǎn)變，面對的是更多的挑戰(zhàn)，雖然前方的路坎坷萬分，但我的那股沖勁始終激勵(lì)著我，讓我奮勇前行。

二、愛警精武，爭做新時(shí)期的“武教頭”。

愛警精武是軍人的天職，是軍人必須履行的道德義務(wù)?！爱?dāng)兵不習(xí)武，不算盡義務(wù)；武藝練不精，不算合格兵”。我一直將這句話作為我的座右銘。我所在的中隊(duì)經(jīng)常在支隊(duì)軍事比武中獲獎(jiǎng)。面對這些前輩所取得的榮譽(yù)，我倍感壓力。于是在訓(xùn)練場上，我將壓力化為動力，訓(xùn)練中有了動力便有了使不完的勁。去年七月份，支隊(duì)組織士官大輪訓(xùn)，為的就是參加總隊(duì)軍事大比武，每個(gè)士官都有可能被抽到，我的壓力也相當(dāng)大。因?yàn)橛?xùn)練如果不好就會影響中隊(duì)乃至支隊(duì)的成績。為了能拿個(gè)滿意理想的好成績，在訓(xùn)練上我起早貪黑，積極請教，一直堅(jiān)持到最后。功夫不負(fù)有心人，自己的付出終究有回報(bào)。考核那天我以過硬的軍事素質(zhì)贏得了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表揚(yáng)，中隊(duì)整體成績排名全支隊(duì)第三。有人問我為什么這么拼命？我想，我不為別的，為的只是頭頂?shù)臉s譽(yù)和作為戰(zhàn)士的那一份責(zé)任。雖然自己最后沒有參加比武，但我始終認(rèn)為，只要付出過，就沒有什么好后悔的。

三、愛崗敬業(yè)，雙肩的責(zé)任是軍人不辱的使命。

“兵頭將尾”、“軍中之母”，是人們對士官班長的形象贊譽(yù)。然而在改選士官時(shí)，我卻猶豫了。那時(shí)我很矛盾，一面是我曾經(jīng)放飛理想的花花世界，一面是我揮灑汗水，建功立業(yè)的警營，那時(shí)的我不知何去何從，然而就是那份責(zé)任讓我做出了抉擇，我得留下來，還有太多的事情等著我去做。有人說我傻，說留下來干嘛啊，早點(diǎn)回去早點(diǎn)脫離這枯燥乏味的生活。但我沒有理會，因?yàn)槲业男囊焉钌畹脑谶@片土地上，我要為我頭頂?shù)膰蘸瓦@身橄欖綠做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。士官也是“兵”，不能整天擺架子，當(dāng)我成為士官的那天起，我就決定了要和戰(zhàn)士們同甘苦共患難。另一方面自己也處在班長位置上，負(fù)有組織領(lǐng)導(dǎo)、管理教育的責(zé)任。然而，擔(dān)任班長看起來簡單，做起來卻很難。剛開始，戰(zhàn)士想家，我束手無策；班里訓(xùn)練成績差，我無能為力；班里的“刺頭兵”，我更是進(jìn)退兩難。面對前進(jìn)的道路上的挫折，我感動無助，多少個(gè)夜晚在苦惱中難眠，我問自己該怎么辦？經(jīng)過無數(shù)次的思考，我決定一切從頭開始，不懂的向書本學(xué)，向有經(jīng)驗(yàn)的老班長學(xué)，不怕難為情，不怕丟面子，漸漸地班里的各項(xiàng)工作走上了正軌，管理班也有了自己的一套方法。在去年的預(yù)提骨干集訓(xùn)我班里叁人包攬中隊(duì)的名額。年底評功評獎(jiǎng)又又兩人獲得“優(yōu)秀士兵”，兩人獲得擒敵能手，一名獲得“優(yōu)秀哨兵”。我感到非常欣慰，我覺得能夠讓班里的戰(zhàn)士有所收獲，就是我當(dāng)班長的追求和理想，這就是我的價(jià)值。