第一篇：2013-2014下學(xué)期教學(xué)處工作計(jì)劃

2013-2014學(xué)年度第二學(xué)期

教學(xué)處工作計(jì)劃教學(xué)處 2014.02

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，教學(xué)處將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以學(xué)校工作計(jì)劃為統(tǒng)領(lǐng)，強(qiáng)化四種意識(shí)（服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、效率意識(shí)、發(fā)展意識(shí)），在深化教育教學(xué)改革的基礎(chǔ)上，緊緊圍繞教學(xué)這一中心環(huán)節(jié)，以全面實(shí)施素質(zhì)教育和提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以教學(xué)設(shè)計(jì)改革和提高課時(shí)效率為重點(diǎn)，以教師的專業(yè)發(fā)展和學(xué)生的持續(xù)發(fā)展為關(guān)鍵，扎實(shí)有效地加強(qiáng)教學(xué)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)：

1、扎實(shí)進(jìn)行教師視頻網(wǎng)的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)全體教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高教師的能力。

2、以課堂教學(xué)為主渠道，全面落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，繼續(xù)推行課堂教學(xué)改革和創(chuàng)新，全力打造高效優(yōu)質(zhì)課堂，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

3、根據(jù)學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真開展校本培訓(xùn)，校本教研，加大對(duì)老師的專業(yè)引領(lǐng)和指導(dǎo)力度，努力提升教師的群體素質(zhì)。

4、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，規(guī)范教學(xué)行為，加大課堂管理監(jiān)督力度。

三、主要工作及措施

（一）教科研工作：

1、集體備課：年前準(zhǔn)備好三個(gè)教研室，制度上墻，安排好下學(xué)期各年級(jí)各備課組的集體備課時(shí)間，并開好備課組長(zhǎng)動(dòng)員會(huì)，要求備課組長(zhǎng)利用假期備課時(shí)間做好下學(xué)期集體備課計(jì)劃，計(jì)劃內(nèi)容要詳實(shí)，可操作，提前安排各位老師的集備內(nèi)容，做好主備準(zhǔn)備工作。下學(xué)期集體備課定時(shí)間、定地點(diǎn)、定中心發(fā)言人、定集體備課內(nèi)容，備課資料要及時(shí)存檔，教學(xué)處加大檢查力度，畢業(yè)年級(jí)集體備課依然有李校長(zhǎng)全程跟蹤，使我校集體備課向正規(guī)化、內(nèi)容豐富化邁進(jìn)。

2、全員聽課：本學(xué)期從第二周開始各備課組全員聽課，聽完課后集體評(píng)課，每個(gè)老師都要對(duì)授課情況進(jìn)行分析，提出該課的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)教研組長(zhǎng)全程跟蹤。

3、錄播教室和探究實(shí)驗(yàn)室：為提高錄播教室使用率，除各種公開課外，每周安排2—3節(jié)課在錄播教室，為教師錄像。本學(xué)期繼續(xù)鼓勵(lì)理化生老師去探究實(shí)驗(yàn)室上課。

5、教學(xué)設(shè)計(jì)和學(xué)生錯(cuò)題本：引導(dǎo)教師有教案向教學(xué)設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)變，更換教案本為教學(xué)設(shè)計(jì)本。每個(gè)學(xué)生人手一本改錯(cuò)本，老師要指導(dǎo)好學(xué)生整理改錯(cuò)本。課堂上繼續(xù)落實(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)、小組合作學(xué)習(xí)、當(dāng)堂訓(xùn)練三個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。引導(dǎo)老師和學(xué)生使用思維導(dǎo)圖備課和學(xué)習(xí)。

6、課題研究和資料庫(kù)建設(shè)：教科室繼續(xù)督促老師們的小課題研究，跟蹤各個(gè)課題的進(jìn)展，這學(xué)期進(jìn)一步完善各學(xué)科的資料庫(kù)。

（二）、教學(xué)管理工作：

1、強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí)，禁止隨意調(diào)課、停課，確保各類課程的教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)處每天檢查并進(jìn)行記載。本學(xué)期我們將本著抓過(guò)程管理，突出實(shí)效的原則，強(qiáng)化各項(xiàng)檢查力度：

(1)坐班期間的抽查，每周至少5次，落實(shí)到人，并且及時(shí)落實(shí)和公布，對(duì)于沒有請(qǐng)假不在崗和違反學(xué)校其他規(guī)定的老師，除通報(bào)批評(píng)外，要和績(jī)效工資掛鉤。

(2)教學(xué)樓巡查，繼續(xù)早晚全查，白天每周至少巡查五次，教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)不定時(shí)巡查。

(3)教學(xué)設(shè)計(jì)和作業(yè)抽查，堅(jiān)持每周抽查兩個(gè)年級(jí)，教學(xué)設(shè)計(jì)重點(diǎn)檢查思維導(dǎo)圖的填寫。

2、聽課：繼續(xù)落實(shí)聽課制度，加大聽課檢查力度，及時(shí)反饋。教研組長(zhǎng)以上領(lǐng)

導(dǎo)推門聽課，按常規(guī)要求落實(shí)。

3、績(jī)效工資：及時(shí)、準(zhǔn)確的核算老師們的績(jī)效工資。學(xué)期初就績(jī)效工資核算召開年級(jí)主任和年級(jí)職員專題會(huì)議，統(tǒng)一績(jī)效工資算法，統(tǒng)一網(wǎng)報(bào)時(shí)間，落實(shí)公示制度。

4、加強(qiáng)畢業(yè)年級(jí)的教學(xué)管理，積極配合年級(jí)做好成績(jī)分析，重點(diǎn)抓好尖子生和邊緣生的培養(yǎng)。

(三)教師隊(duì)伍建設(shè)：

1、督促教師繼續(xù)中國(guó)教師教育視頻網(wǎng)的學(xué)習(xí)。除了視頻網(wǎng)安排的送教上門、教師的課下學(xué)習(xí)外，另外再擠時(shí)間安排兩次集體觀看視頻，以提升教師的教師專業(yè)素養(yǎng)。

2、為每位教師買一本教學(xué)方法方面的書籍。并且書寫學(xué)習(xí)筆記。

3、繼續(xù)為老師們打造相互學(xué)習(xí)和外出教研的平臺(tái)。

4、鼓勵(lì)老師們把自己的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)寫出來(lái)發(fā)表。

（四）組織好各種大型考試活動(dòng)和初中高中的招生宣傳和招生工作

1、積極做好中國(guó)教師視頻網(wǎng)在我校組織的活動(dòng)，并作好反思，將其理論應(yīng)用于教學(xué)中，尤其是3月份全國(guó)各地教育專家來(lái)我校聽課的活動(dòng)。

2、本學(xué)期的的大型考試特別多，認(rèn)真組織監(jiān)考和考務(wù)工作，避免出現(xiàn)問(wèn)題。做好本校的月考、期中、期末考試及初三和高三的模擬考試工作的安排，進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量跟蹤，及時(shí)做好成績(jī)分析。

3、做好初中和高中招生的宣傳工作，指導(dǎo)好初三和高三畢業(yè)生的報(bào)志愿，安排好初中招生考試。

第二篇：2013-2014教研處下學(xué)期工作計(jì)劃

2013—2014學(xué)第二學(xué)期

教研處工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想與目標(biāo)

全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步深化課程改革，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)水平，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建和完善學(xué)校新課程體系，加強(qiáng)教研工作力度，不斷提高教師教育教學(xué)水平，確保教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。

二、主要工作要點(diǎn)

本學(xué)期，教研處工作要在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校工作重心和要點(diǎn)，以“全員參與，穩(wěn)步推進(jìn)，講求實(shí)效”為原則，以新課程研修為重點(diǎn)，不斷總結(jié)和推廣教育教學(xué)研究成果，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，推進(jìn)學(xué)校教研工作和信息化建設(shè)，提高我校教師校本培訓(xùn)和信息化建設(shè)水平。

（一）抓好開學(xué)初教研工作

1、認(rèn)真制定教研工作計(jì)劃；

2、加強(qiáng)集體備課：各教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)及時(shí)反饋上學(xué)年教學(xué)常規(guī)檢查情況，提出本學(xué)年教學(xué)常規(guī)要求和教研組、備課組工作計(jì)劃；

3、教研工作由各教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。教研處是學(xué)校指導(dǎo)、督促、落實(shí)、考核全校教研工作的專門機(jī)構(gòu)。

（二）抓好新課程方案的實(shí)施

1、高二年級(jí)已進(jìn)行新課改的優(yōu)秀老師對(duì)高一備課組其他成員進(jìn)行培訓(xùn)。加強(qiáng)新教材教法研究，鼓勵(lì)各備課組成員相互聽課，相互探討，共同提高；

2、高一年級(jí)針對(duì)課改半年實(shí)踐進(jìn)一步總結(jié)，形成本校特色。

（三）抓好課題研究和教改實(shí)驗(yàn)

1、反饋上學(xué)期課題研究和教改實(shí)驗(yàn)情況、各教研組要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距，制定措施，尋求發(fā)展；

2、高二年組做好課題經(jīng)驗(yàn)交流，并努力做好省級(jí)課題的研究工作。今年高考取得優(yōu)異成績(jī)，各教研組、備課組要認(rèn)真總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和好的做法，并與新高三年級(jí)進(jìn)行交流；

3、結(jié)合課堂教學(xué)、常規(guī)教研開展研究實(shí)踐。我們堅(jiān)持以課堂為主陣地、以常規(guī)教研為載體，把教育科研課題的研究融入教師的教學(xué)工作中，通過(guò)日常的教學(xué)、教研和一系列有目的的活動(dòng)推進(jìn)教育科研的深入開展，使課題研究得到良性發(fā)展。

4、針對(duì)遼寧省特色學(xué)校檢查，深入細(xì)致地研究人文特色在本校的發(fā)展途徑，完成“校史在學(xué)校文化教育中的作用研究”省級(jí)課題。

（四）信息化工作立足于服務(wù)教育教學(xué)，提高工作效益

本學(xué)期將組建校園教學(xué)數(shù)據(jù)庫(kù)，強(qiáng)化電子白板的使用培訓(xùn)，使教師能會(huì)用、用好新的教學(xué)設(shè)備，提高教學(xué)效率，堅(jiān)持該用則用，不強(qiáng)求使用的原則。

將網(wǎng)絡(luò)作為學(xué)校文化建設(shè)的一個(gè)重要陣地。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，及時(shí)報(bào)道校園新聞、學(xué)校的重要決定、課題研究的成果等。

三、具體措施

（一）加強(qiáng)各教研組建設(shè)，規(guī)范教研組活動(dòng)制度，充分發(fā)揮教研組的作用

1、嚴(yán)格規(guī)范教研組活動(dòng)管理制度，完善教研活動(dòng)記錄。

2、教研組活動(dòng)必須組織教師學(xué)習(xí)貫徹黨和國(guó)家路線、方針、政策以及有關(guān)的法律、規(guī)定，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和學(xué)科專業(yè)知識(shí)，制定進(jìn)修計(jì)劃，促進(jìn)教師素質(zhì)的全面提高。

3、教研組必須擔(dān)負(fù)起組織本學(xué)科教師進(jìn)行教學(xué)研究、教學(xué)改革、教學(xué)業(yè)務(wù)管理等職能部門的作用。特別注意研究素質(zhì)教育與高考的關(guān)系、創(chuàng)新教育與常規(guī)教學(xué)的關(guān)系。

4、加強(qiáng)教研組、備課組教研活動(dòng)的開展，強(qiáng)化教學(xué)反思制度。

5、堅(jiān)持集體備課、每月一次教研組長(zhǎng)例會(huì)，主要內(nèi)容是教學(xué)研究、上月工作回顧和下月工作安排、布置學(xué)校教學(xué)工作任務(wù)、及時(shí)通報(bào)各學(xué)科教學(xué)情況和教學(xué)質(zhì)量分析。

6、堅(jiān)持和落實(shí)教研組、備課組教學(xué)反思活動(dòng)，做到時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、主講人“四落實(shí)”，并做好會(huì)議記錄，每名教師應(yīng)一周完成一次教學(xué)反思，上交教研組。

7、教研處主任負(fù)責(zé)指導(dǎo)各教研組開展活動(dòng)，要經(jīng)常參加各備課組活動(dòng)，并幫助解決教研中的疑難問(wèn)題。

（二）加強(qiáng)并落實(shí)教研過(guò)程管理，維護(hù)學(xué)校教學(xué)科研工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)

學(xué)校只有嚴(yán)格的過(guò)程管理，才能保證教研活動(dòng)有序地運(yùn)行，才能保證教研活動(dòng)按規(guī)律辦事，才能保證教研教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

1、按照省教委規(guī)定的教學(xué)計(jì)劃，開好必修課，開足選修課，開好校本課程。

2、各教研組嚴(yán)格按學(xué)校制定的優(yōu)質(zhì)課、示范課競(jìng)賽方案、教研工作實(shí)施方案開展工作。每位教師要樹立“教研興教”、“教研興校”意識(shí)，努力提高教研的質(zhì)量，切實(shí)落實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

3、高一著重抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)，嚴(yán)格訓(xùn)練，掌握學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、開好集體備課會(huì)、每月的課題實(shí)驗(yàn)研討會(huì)，組織召開課題實(shí)驗(yàn)骨干教師座談會(huì)；認(rèn)真組織教壇新秀、教研成果評(píng)選會(huì)。

5、教研處組織各教研組定期抽查教師教學(xué)情況，及時(shí)反饋，開好教學(xué)情況調(diào)查會(huì)，做好教師教學(xué)評(píng)估工作。

教研處

2014年2月

第三篇：2013-2014學(xué)下學(xué)期安保處工作計(jì)劃

A2013-2014學(xué)下學(xué)期安保處工作計(jì)劃 根據(jù)教育局文件精神，本我校繼續(xù)深入開展“建設(shè)平安校園，創(chuàng)建安全學(xué)?！?活動(dòng)，進(jìn)一步落實(shí)上級(jí)部門關(guān)于平安校園創(chuàng)建活動(dòng)的決定，創(chuàng)設(shè)穩(wěn)定的教學(xué)生活環(huán)境，增強(qiáng)師生安全感、放心感、信任感，保障和促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。

一、進(jìn)一步全面加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確平安創(chuàng)建重要意義

每月定期召開學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，及時(shí)調(diào)整布置學(xué)校安全工作方向。校長(zhǎng)楊東明對(duì)安全工作負(fù)總責(zé)、負(fù)全責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)主要抓，其它領(lǐng)導(dǎo)配合抓?！傲⒆銉?nèi)部、內(nèi)外聯(lián)動(dòng)，全面設(shè)防，確保安全”，進(jìn)一步健全創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化措施，完善機(jī)制，加強(qiáng)保障，確保我校有一個(gè)安全穩(wěn)定的教學(xué)環(huán)境。

對(duì)全校師生開展“安全第一”的思想教育，強(qiáng)化認(rèn)識(shí)。從貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，維護(hù)人民群眾根本利益出發(fā)，提高廣大師生對(duì)平安校園創(chuàng)建工作重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)創(chuàng)建責(zé)任感和使命感；從教育教學(xué)基本條件和重要性保證出發(fā)，提高廣大師生對(duì)創(chuàng)建重要性和必要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)工作的積極性和主動(dòng)性；從當(dāng)前社會(huì)治安形勢(shì)出發(fā)，使廣大師生認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建是當(dāng)前最重要和最緊迫的工作之一；從社會(huì)效益出發(fā)，清楚地認(rèn)識(shí)到以創(chuàng)建為己任，在任何情況下都必須高度重視，只能加強(qiáng)，不能削弱。

二、大力加強(qiáng)宣傳教育，進(jìn)一步提高師生法制觀念、安全意識(shí)

利用校內(nèi)所有宣傳陣地，廣播室、墻報(bào)板報(bào)等，針對(duì)廣大師生不同知識(shí)結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地開展校園法制、安全宣傳教育。繼續(xù)開展與派出所的警校共建活動(dòng)，定期為師生作法制講座。堅(jiān)持法制教育同德育活動(dòng)相結(jié)合，增強(qiáng)吸引力，同日常行為規(guī)范相結(jié)合，增強(qiáng)自覺性；同防差轉(zhuǎn)差相結(jié)合，嚴(yán)把預(yù)防關(guān)。繼續(xù)重視和加強(qiáng)德育后進(jìn)生的教育，預(yù)防學(xué)生違法犯罪，保持師生違法犯罪零記錄。

加強(qiáng)安全教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生安全教育讀本》，充實(shí)“平安校園”內(nèi)容。組織師生開展專題學(xué)習(xí)，知識(shí)競(jìng)賽等，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高安全防范能力和技能。邀請(qǐng)消防官兵到校作防火講座，掌握消防工具的操作使用,交警隊(duì)警官到校做交通安全知識(shí)講座。法制副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校全體師生進(jìn)行安全法制教育工作，提高師生的自我安全意識(shí)和遵紀(jì)守法的能力。全面制定學(xué)校各項(xiàng)安全預(yù)案，加強(qiáng)對(duì)管制刀具的收繳工作，及時(shí)安排學(xué)生進(jìn)行安全疏散演練演習(xí)。與每一位教師、學(xué)生和家長(zhǎng)簽訂責(zé)任狀，明確責(zé)任。

三、長(zhǎng)期堅(jiān)持重點(diǎn)整治，進(jìn)一步提高“平安校園”層次

積極協(xié)助公安及綜治部門對(duì)校園周邊環(huán)境的綜合治理。嚴(yán)厲打擊侵害師生人身安全的犯罪行為，堅(jiān)持“崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教”的思想，創(chuàng)建無(wú)邪教校園，加強(qiáng)對(duì)校園周邊書刊店整治，取締游商攤販，整頓校園周邊交通秩序，確保師生安全。不斷完善內(nèi)部工作機(jī)制，強(qiáng)化內(nèi)部管理，扭住重點(diǎn)問(wèn)題不放松。

1、門衛(wèi)嚴(yán)把校門關(guān)。

禁止外來(lái)閑雜人員及車輛進(jìn)校。來(lái)客來(lái)訪執(zhí)行會(huì)客登記。上課期間不接待會(huì)客。嚴(yán)格學(xué)生外出請(qǐng)假登記制度。

2、嚴(yán)把食品安全關(guān)。

嚴(yán)格執(zhí)行“食品安全法”，認(rèn)真貫徹執(zhí)行各項(xiàng)管理制度和管理措施，指定專人負(fù)責(zé)食品衛(wèi)生安全，嚴(yán)把炊事員健康關(guān)，食品采購(gòu)關(guān)，索證關(guān)，烹調(diào)及生熟菜分放等環(huán)節(jié)。嚴(yán)格執(zhí)行食品48小時(shí)留樣制度，嚴(yán)防食物中毒。

3、嚴(yán)把防火防盜關(guān)。

配齊配足消防設(shè)備及器材，主要責(zé)任人員熟練掌握消防技術(shù)。加強(qiáng)加固防盜設(shè)施，確保學(xué)校

財(cái)物不受損失。

4、嚴(yán)把公眾活動(dòng)場(chǎng)所安全關(guān)。

學(xué)生集體活動(dòng)場(chǎng)所確保設(shè)施安全，集會(huì)場(chǎng)所保證通道暢通，并有應(yīng)急處置措施和安全預(yù)案。不擅自組織學(xué)生集體外出，嚴(yán)防群發(fā)事件。

5、完善防范體系，人防、技防、物防相結(jié)合。

易燃、易爆、劇毒物品嚴(yán)格按規(guī)定管理。認(rèn)真落實(shí)值班制度，加強(qiáng)安保工作責(zé)任性，充分發(fā)揮我校紅外線數(shù)字監(jiān)控系統(tǒng)、紅外線報(bào)警系統(tǒng)、CK報(bào)警系統(tǒng)和周界報(bào)警系統(tǒng)的作用。

6、學(xué)校加強(qiáng)對(duì)管制刀具的清繳工作，對(duì)學(xué)生內(nèi)部存在的矛盾，認(rèn)真排查解決，把問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。

7、認(rèn)真組織學(xué)校內(nèi)部安全隱患排查和整改工作，堅(jiān)持學(xué)校安全疏散演練制度。

8、按上級(jí)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行事故報(bào)告工作制度。

八家農(nóng)場(chǎng)中學(xué)安保處

2014.02.22

第四篇：教學(xué)處工作計(jì)劃

教學(xué)處工作計(jì)劃

以黨的十八大精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面落實(shí)國(guó)家、省市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，按照 “優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”的總要求，以《xx滿族自治縣教育局2013教育工作要點(diǎn)》為重點(diǎn)，以“135互動(dòng)課堂教學(xué)模式”為核心，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；以教育科研為先導(dǎo)，以骨干教師、梯級(jí)名師為引領(lǐng)，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展；加強(qiáng)校本課程建設(shè)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，構(gòu)建具有草碾中學(xué)特色的135互動(dòng)課堂教學(xué)方法體系，破解課堂教學(xué)改革難題，全面提高課堂教學(xué)效益。

二、工作原則

堅(jiān)持以生為本、質(zhì)量第一的原則，堅(jiān)持依靠教師發(fā)展教育的原則，堅(jiān)持均衡發(fā)展與提高質(zhì)量并重的原則，堅(jiān)持動(dòng)員各方面力量辦大教育的原則，堅(jiān)持各類教育統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展的原則，堅(jiān)持安全、穩(wěn)定壓倒一切的原則。

三、工作目標(biāo)

1、繼續(xù)大力推行“135互動(dòng)課堂教學(xué)模式”推出一批具有理論價(jià)值和實(shí)踐意義的教學(xué)研究成果。

2、構(gòu)建以“135互動(dòng)課堂教學(xué)模式”為主體的具有草碾中學(xué)特色的高效課堂教學(xué)方法體系，培樹引領(lǐng)教師10名。

3、繼續(xù)加強(qiáng)四個(gè)校園建設(shè)，創(chuàng)建規(guī)范化特色化學(xué)校。

4、以“五項(xiàng)工作”為抓手，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

5、加強(qiáng)畢業(yè)班管理，做好理、化、生、體育、信息技術(shù)考試工作。讓每一位學(xué)生都取得優(yōu)異的成績(jī)。

6、進(jìn)一步完善必修與選修并存的校本課程體系。開發(fā)具有草碾特色的3種以上精品課程。

四、工作重點(diǎn)及要求

（一）抓隊(duì)伍，重提高，提高教師素質(zhì)。

1、搞好教師培訓(xùn)工作，全面提高教師素質(zhì)。

全力推進(jìn)教師“過(guò)五關(guān)”工程。加大各種培訓(xùn)力度。創(chuàng)新培訓(xùn)機(jī)制，提高培訓(xùn)實(shí)效，積極開展各種教學(xué)技能比武；全面提升教師隊(duì)伍素質(zhì)。扎實(shí)推進(jìn)“五個(gè)一工程”、“梯級(jí)名師培養(yǎng)工程”、“青藍(lán)工程”，加強(qiáng)校本培訓(xùn)。進(jìn)一步學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，在全校教師隊(duì)伍中重點(diǎn)開展過(guò)“五關(guān)”活動(dòng)。

2、鼓勵(lì)不合格學(xué)歷教師盡快提高學(xué)歷層次，提高執(zhí)教能力，以適應(yīng)教育形勢(shì)的發(fā)展。

3、加強(qiáng)骨干教師、學(xué)科帶頭人隊(duì)伍建設(shè)。

新課改需要教師必須有過(guò)硬的基本功，因?yàn)榻處熁竟χ苯佑绊懙接速|(zhì)量的高低。我校必須加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練，多形式、多渠道開展教學(xué)基本功的大賽，全方位提高教師教學(xué)技能。

（二）繼續(xù)大力推進(jìn)“135”互動(dòng)課堂。

本學(xué)期我校繼續(xù)按照“骨干教師帶動(dòng)、同伴互助、自主發(fā)展”的思路，大力推進(jìn)“135互動(dòng)課堂教學(xué)模式”，使每一位教師都能熟練掌握并運(yùn)用135互動(dòng)課堂教學(xué)模式進(jìn)行課堂教學(xué)，全面提高課堂教學(xué)效率。

1、繼續(xù)加強(qiáng)培訓(xùn)、破解困惑。

對(duì)學(xué)校全體教師進(jìn)行更深層次的“135互動(dòng)課堂教學(xué)模式”培訓(xùn)。使所有教師學(xué)透并理解“135互動(dòng)課堂教學(xué)模式”的精神實(shí)質(zhì)；每位教師要寫出自己的心得體會(huì)和感想，使所有教師提高認(rèn)識(shí)，破除陳舊觀念，解放思想，堅(jiān)定信心，積極參與，大膽實(shí)踐。

2、典型帶動(dòng)、重點(diǎn)突破。

學(xué)校要樹立“135互動(dòng)課堂教學(xué)模式”的典型，突破瓶頸，樹立榜樣，引路前行。

4、示范引領(lǐng)、克難攻堅(jiān)。

本學(xué)期學(xué)校以課堂教學(xué)為主陣地，從每節(jié)課抓起，從每個(gè)細(xì)節(jié)做起。推選出與“135互動(dòng)課堂教學(xué)模式”形神兼?zhèn)涞母哔|(zhì)量的示范課。在學(xué)校做示范引領(lǐng)；通過(guò)召開研討會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、優(yōu)秀案例征集破解實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的難題，確保改革順利進(jìn)行。

（三）加強(qiáng)課堂管理，完善高效課堂建設(shè)

1、學(xué)校要加強(qiáng)課堂管理。

（1）、落實(shí)每節(jié)巡課制度?？唇處熒险n狀態(tài)，查學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，看課堂管理情況。

（2）、課前查教案?？唇贪傅膶?shí)用性，教案必須超前教學(xué)進(jìn)度。

（3）、領(lǐng)導(dǎo)聽常態(tài)課。聽推門課，看學(xué)科常規(guī)落實(shí)，看教學(xué)效果，指導(dǎo)教學(xué)技能。

（4）、開放課堂。教師邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、同學(xué)科或?qū)W科間教師聽自己最好的展示課。

（5）、加強(qiáng)學(xué)科教研組教師聽評(píng)課活動(dòng)，聽課必評(píng)，交流切磋成常態(tài)。

（6）、經(jīng)常反饋各類學(xué)生對(duì)任課教師的評(píng)價(jià)，可問(wèn)卷、可座談，結(jié)果必須及時(shí)反饋給任課教師、更新教育觀念，培養(yǎng)創(chuàng)新人才。

2、改革教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)和會(huì)學(xué)。

新課程條件下，教師的教學(xué)由“以教論學(xué)”逐步向“以學(xué)論教”轉(zhuǎn)變。課堂教學(xué)的關(guān)注點(diǎn)是學(xué)生是否愛學(xué)、樂學(xué)和會(huì)學(xué)。因此，教師的教學(xué)方法就成為解決問(wèn)題的關(guān)鍵。學(xué)校要求廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本校實(shí)際，不斷探索新思路，找出適合我校實(shí)際的教學(xué)方法，真正讓學(xué)生置身于自主、合作、探究的教學(xué)氛圍中，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，真正讓學(xué)生達(dá)到愛學(xué)、樂學(xué)和會(huì)學(xué)的境界。

3、優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高課堂教學(xué)效率。

課堂是課程改革的主陣地。課堂教學(xué)是否優(yōu)化，是學(xué)生學(xué)習(xí)、教學(xué)目標(biāo)能否完成的關(guān)鍵。以課堂教學(xué)為中心，學(xué)校要進(jìn)一步完善“備、講、批、輔、研、考、做”的相關(guān)規(guī)定，不斷提高教師駕馭教材的能力和指導(dǎo)課堂教學(xué)的能力，向四十五分鐘要質(zhì)量。強(qiáng)化學(xué)科課堂教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，在“實(shí)”、“巧”、“精”、“活”、“新”五個(gè)字上下功夫，努力構(gòu)建高效課堂。不斷提高課堂教學(xué)效率。

4、做好課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收工作。

課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證，課堂達(dá)標(biāo)驗(yàn)收工作由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，兩處協(xié)調(diào)由校委會(huì)驗(yàn)收。

5、全面開展綜合實(shí)踐活動(dòng)。

綜合實(shí)踐活動(dòng)是新課改的重要內(nèi)容之一，我校在已取得成績(jī)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步謀劃，學(xué)習(xí)外地的經(jīng)驗(yàn)，把綜合實(shí)踐活動(dòng)和校本課程有機(jī)結(jié)合起來(lái)，開創(chuàng)一條適合山區(qū)學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)之路。

6、開發(fā)校本課程，加強(qiáng)實(shí)施與管理，把其納入學(xué)校的特色，并抓實(shí)抓好。

（四）抓常規(guī)、重落實(shí)、完善教學(xué)管理

本學(xué)期，我校的常規(guī)管理工作圍繞五個(gè)方面展開

1、明確管理目標(biāo)，完善各種制度，保證教育教學(xué)工作正常運(yùn)行。根據(jù)課程改革的需要，修訂現(xiàn)有的規(guī)范、制度，在此基礎(chǔ)上，制定出科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范合理、切實(shí)可行的各種計(jì)劃，確保教育教學(xué)工作順利開展。

2、加大檢查督導(dǎo)力度，重過(guò)程，求實(shí)效，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)評(píng)比監(jiān)控。學(xué)校教學(xué)處必須對(duì)教師的教學(xué)工作全面檢查3次以上。

3、加大畢業(yè)班管理力度，確保中考成績(jī)持續(xù)提升。

（1）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全過(guò)程參與畢業(yè)班管理工作，督察教學(xué)、測(cè)試、分析、調(diào)整等具體的關(guān)鍵細(xì)節(jié)。為教師提供外出學(xué)習(xí)觀摩的機(jī)會(huì)。組織好本校的相關(guān)研討活動(dòng)。

（2）做好計(jì)劃。分清階段，明確任務(wù)。

（3）保證落實(shí)教學(xué)任務(wù)，以課本為主，不得拋開教材直接進(jìn)入復(fù)習(xí)。

（4）整體提高。不斷強(qiáng)化全體學(xué)生點(diǎn)滴進(jìn)步的激勵(lì)，帶動(dòng)學(xué)困生一起提高。

（5）做好畢業(yè)班理化生及體育加試的工作。

4、繼續(xù)大力推進(jìn)“135互動(dòng)課堂教學(xué)模式”。

5、完善教師綜合考評(píng)機(jī)制，制定有利于調(diào)動(dòng)教師工作積極性發(fā)揮專長(zhǎng)的激勵(lì)措施。

（五）抓科研，重實(shí)效，完善校本教研

本學(xué)期，教科研的工作重點(diǎn)是:

認(rèn)真貫徹實(shí)施周寶軍校長(zhǎng)提出的“12312工程”具體內(nèi)容是校委會(huì)班子成員每月進(jìn)行一次公開課、兩次培訓(xùn)、三次家訪、一次大型活動(dòng)、兩千字的讀書筆記。并以此來(lái)帶動(dòng)全體教師積極參加各種教育教學(xué)活動(dòng)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

1、加大對(duì)課例、案例、反思的管理。

在校本教研中，課例、案例、反思是廣大教師實(shí)施研究的最好抓手。通過(guò)開展課例研討、案例分析、反思交流、集體備課等多種形式有效的促進(jìn)廣大教師參與校本教研的積極性，增強(qiáng)研究的針對(duì)性和實(shí)效性。

2、大力推進(jìn)“135互動(dòng)課堂教學(xué)模式”。全面提高課堂教學(xué)效率。

3、半年召開三次以上業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)交流會(huì)。

4、加強(qiáng)畢業(yè)班管理、開好三會(huì)：家長(zhǎng)座談會(huì)、學(xué)生會(huì)、教師會(huì)。對(duì)尖子生進(jìn)行專門輔導(dǎo)，為他們住宿提供條件，保證學(xué)習(xí)環(huán)境和時(shí)間。

（六）加強(qiáng)四個(gè)校園建設(shè)，創(chuàng)建規(guī)范化特色化學(xué)校

1、建設(shè)生態(tài)校園。強(qiáng)力打造凈化、綠化、美化“三化”校園。校園綠化要有總體規(guī)劃，發(fā)揮環(huán)境育人的功能。要與重大活動(dòng)和傳統(tǒng)節(jié)日有機(jī)結(jié)合，栽植適宜本地生長(zhǎng)、突出文化內(nèi)涵、彰顯教育意義的樹木。校園美化要因地制宜，消除死角，突出環(huán)境育人內(nèi)涵，注重展示師生作品，提升師生動(dòng)手能力。加強(qiáng)學(xué)校人文環(huán)境建設(shè)，強(qiáng)化校刊校報(bào)、文化長(zhǎng)廊等德育陣地建設(shè)，精心組織各種德育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操。

2、建設(shè)快樂校園。改革教學(xué)方法，打造快樂、生動(dòng)的課堂，切實(shí)解決學(xué)生厭學(xué)問(wèn)題。積極開發(fā)校本課程，充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)的作用，建立健全家校聯(lián)系制度，進(jìn)一步開放學(xué)校開放課堂，建設(shè)并用好家長(zhǎng)學(xué)校。讓學(xué)生在校園健康快樂地成長(zhǎng)。

3、建設(shè)書香校園。按照“學(xué)生主體、全員參與、以校為主、輻射家長(zhǎng)”的思路，上好“一堂課”、用好“兩個(gè)館”、建好“三塊陣地”、推進(jìn)“四種結(jié)合”、讀好“五本書”、開展好“六項(xiàng)活動(dòng)”。把各種讀書活動(dòng)和中華經(jīng)典誦讀、書法課程、說(shuō)普通話、寫規(guī)范字有機(jī)結(jié)合，讓學(xué)生養(yǎng)成勤讀書、好讀書、樂讀書的良好習(xí)慣，積極營(yíng)造“書聲朗朗、書聲滿苑”的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)校要全面開展“學(xué)雷鋒做一個(gè)有道德的人”讀書教育活動(dòng)。

4、建設(shè)平安校園。牢固樹立“安全重于泰山，穩(wěn)定壓倒一切”思想，切實(shí)把安全工作納入重要議事日程。加強(qiáng)學(xué)生交通、食品、防溺水等方面的安全教育，[蓮山課 件 ]加強(qiáng)法制教育和心理健康教育，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣，增強(qiáng)安全意識(shí)。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校安全工作流程，確保安全工作無(wú)死角。

（七）以“五項(xiàng)工作”為抓手，全面提高教學(xué)質(zhì)量

1、提升教師素能。以校為本開展過(guò)教育教學(xué)理論關(guān)、課標(biāo)教材關(guān)、課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)關(guān)、現(xiàn)代教育技術(shù)關(guān)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)關(guān)的“過(guò)五關(guān)”活動(dòng)。

2、深化校本教研。依托校本課題引領(lǐng)，解決實(shí)際問(wèn)題。開展學(xué)科集體備課，實(shí)現(xiàn)資源共享。圍繞“135” 教學(xué)模式開展學(xué)科化研究，提升教研實(shí)效。

3、繼續(xù)大力推進(jìn)“135”互動(dòng)課堂。按照“全面督導(dǎo)、統(tǒng)籌推進(jìn)、活動(dòng)提升、打造亮點(diǎn)、評(píng)比驗(yàn)收、實(shí)踐達(dá)標(biāo)”的思路，發(fā)揮學(xué)科代言人示范引領(lǐng)作用。“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，深入開展課堂改革交流活動(dòng)。進(jìn)一步實(shí)踐、總結(jié)和提升，形成較完備的“135”互動(dòng)課堂理論體系。

4、強(qiáng)化校本課程建設(shè)。完善校本課程開發(fā)體系，對(duì)校本課程進(jìn)行多維開發(fā)。保證“六有”：有方案、有教材、有課標(biāo)、有師資、有課時(shí)、有評(píng)價(jià)。要在培養(yǎng)精品、打造特色上下功夫，至少開發(fā)一門精品校本課程，保證有完備資料、有過(guò)程展示、有作品展室。

五、教學(xué)工作安排

3月份

1、召開期初工作會(huì)。（學(xué)校）

2、教師匯報(bào)學(xué)生假期的學(xué)習(xí)情況。

3、召開畢業(yè)班教學(xué)工作會(huì)。

4、各科制定教學(xué)工作計(jì)劃，上交到教學(xué)處。

5、制定“135互動(dòng)課堂教學(xué)模式”的實(shí)施方案

6、繼續(xù)大力推進(jìn)“135互動(dòng)課堂教學(xué)模式”。

4月份

1、“135互動(dòng)課堂教學(xué)模式”賽講（學(xué)校）

2、“135互動(dòng)課堂教學(xué)模式”優(yōu)秀案例征集。（學(xué)校）

3、九年級(jí)模擬測(cè)試。（學(xué)校）

4、教師讀書交流會(huì)。

5、進(jìn)行第一次常規(guī)檢查。

6、樹立“135互動(dòng)課堂教學(xué)模式”的典型。

7、“135互動(dòng)課堂教學(xué)模式”研討會(huì)。

8、加強(qiáng)理、化、生、體育、信息技術(shù)的訓(xùn)練與指導(dǎo)。并做好加試的相關(guān)工作。

5月份

1、召開畢業(yè)班教學(xué)工作會(huì)

2、九年級(jí)模擬測(cè)試。

3、舉行期中考試。

4、進(jìn)行第二次常規(guī)檢查。

5、加大畢業(yè)班的管理力度，做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作的同時(shí)一定要狠抓尖子生。

六月份

1、“135互動(dòng)課堂教學(xué)模式”優(yōu)質(zhì)課評(píng)選。

2、進(jìn)行第三次常規(guī)檢查。

3、數(shù)學(xué)教師優(yōu)秀教學(xué)課件評(píng)選。

4、九年級(jí)模擬考試。

4、召開教學(xué)工作會(huì)。

5、做好中考前的相關(guān)準(zhǔn)備工作。

6、“135互動(dòng)課堂教學(xué)模式”教學(xué)論文征集。

7月份

3、期末質(zhì)量檢測(cè)。

4、迎接學(xué)期末工作聯(lián)查。

5、教學(xué)處檔案歸檔。

第五篇：教學(xué)處工作計(jì)劃

延長(zhǎng)縣中學(xué)2012-2013學(xué)第一學(xué)期

教學(xué)處工作計(jì)劃

一、認(rèn)真研究“新課標(biāo)”，熟悉“新課標(biāo)”，結(jié)合我校實(shí)際，按照“新課標(biāo)”要求，開足開齊各種目的課程。（具體附表1）

二、合理配置學(xué)校教師資源，充分利用廣大教師，使其發(fā)揮最大作用，根據(jù)教師第一學(xué)歷、工作態(tài)度和教育教學(xué)成績(jī)，科學(xué)合理分工。使第一學(xué)歷高、工作態(tài)度端正且教學(xué)成績(jī)顯著的教師擔(dān)任實(shí)驗(yàn)班、重點(diǎn)班、重要科目的教育教學(xué)。教學(xué)人員具體分工（具體附表2）

三、全校推行“導(dǎo)學(xué)案”教學(xué)，培養(yǎng)提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。

導(dǎo)學(xué)案要以抓基礎(chǔ)、注提問(wèn)、多討論，善于開發(fā)學(xué)生的廣泛思維能力為主?！皩?dǎo)學(xué)案”的使用要經(jīng)教科室審批，交教學(xué)處，教學(xué)處印發(fā)到教師手中。

各班學(xué)習(xí)小組以4人為一組，每節(jié)課各小組均有一次發(fā)言機(jī)會(huì)，每節(jié)課都要對(duì)小組進(jìn)行評(píng)價(jià)，按A、B、C、D四個(gè)檔次進(jìn)行評(píng)價(jià)，任課教師要如實(shí)及時(shí)填寫學(xué)生課堂表現(xiàn)，按出勤和課堂表現(xiàn)二塊填寫，然后每周五第八節(jié)課以電子表形式報(bào)教學(xué)處。（具體附表3）

每個(gè)月教學(xué)處要以各班選出最好一組進(jìn)行比賽，并根據(jù)比賽結(jié)果給一定的獎(jiǎng)勵(lì)，以此推動(dòng)各班級(jí)之間的競(jìng)賽。

四、嚴(yán)格學(xué)籍管理

1、加強(qiáng)學(xué)生的“學(xué)分認(rèn)定”工作

學(xué)分認(rèn)定把學(xué)生平時(shí)的出勤、參加討論、主動(dòng)發(fā)言與現(xiàn)場(chǎng)考核、階段考試、模塊考試結(jié)合起來(lái)，對(duì)達(dá)不到要求的要進(jìn)行重修，學(xué)分達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的不予畢業(yè)。

2、管理好學(xué)生學(xué)籍

建立、保管好學(xué)生的各種學(xué)習(xí)檔案，科學(xué)規(guī)范管理學(xué)生的學(xué)籍，準(zhǔn)確做好留級(jí)、升級(jí)、畢業(yè)工作，同時(shí)做好休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)有關(guān)工作。

五、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)考核

1、制定《高效課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》

2、加強(qiáng)對(duì)教案、作業(yè)檢查的力度

除每學(xué)期四次常規(guī)教案、作業(yè)檢查外，將不定期抽查教師教案及使用情況；作業(yè)布置及批改情況，同時(shí)，將教案的質(zhì)量與聽課評(píng)價(jià)相結(jié)合。從教案次數(shù)、教案質(zhì)量、教案環(huán)節(jié)（教案實(shí)用性、是否注重學(xué)生）等方面給一定的量化分?jǐn)?shù)。

3、加強(qiáng)對(duì)“導(dǎo)學(xué)案”的檢查，檢查導(dǎo)學(xué)案的使用情況，學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究、完成情況以及使用后的建議和意見。

4、強(qiáng)化對(duì)教學(xué)過(guò)程的檢查

教學(xué)處工作人員要深入課堂聽課，主要以推門聽課為主，聽完后要及時(shí)對(duì)聽課情況進(jìn)行反饋、評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)以《高效課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、