第一篇：語文公開課活動方案

劉石畔小學學校2013—2014學年度第一學期

小學語文組公開課評比活動方案

王 鵬

一、指導思想

在學校的正確領(lǐng)導下，以新課程精神為指導，認真學習《語文課程標準》，組織開展形式多樣的教研活動，扎扎實實地推進高效課堂教學。緊緊抓住“高效課堂教學”這一中心，強化教師業(yè)務(wù)學習，努力提高全體語文教師專業(yè)化素養(yǎng)，提高我校語文教學質(zhì)量。

二、活動目標

1.積極支持和配合學校的教育教學工作，積極開展教學研討活動和學科競賽，打造書香校園，讓學生的語文素養(yǎng)全方位協(xié)調(diào)發(fā)展。

2.穩(wěn)步提升教育教學質(zhì)量，深入開展課堂教學研究，向課堂要質(zhì)量,把課堂作為主陣地。執(zhí)行學校制定的教育教學常規(guī)，把教導處關(guān)于備課、上課以及作業(yè)的常規(guī)要求落實到位。

3.發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢，備課組長督促引導，溝通交流教學方法，發(fā)揮有經(jīng)驗老師的傳幫帶作用,集中群體智慧。教師要在分析理解教材、鉆研教學方法、準備教案教具上多花心思，保證實效。

4.上完公開課的教師一定要寫教后記或教學反思。

三、活動時間：10月10日——10月18日

四、活動安排

組長：王鵬

組員： 王鵬劉艷萍劉佳高小霞李美麗

五、材料收集

授課教師要準備教學設(shè)計、教學反思、說課稿、公開課評分情況表。

第二篇：語文公開課的活動方案

大寨學校中學部文史組公開課活動方案

為提高任課教師的課堂教學水平，不斷強化質(zhì)量意識，加強專業(yè)教師隊伍建設(shè)，扎實推進課堂教學改革，促進教師進一步掌握教育教學規(guī)律、熟練教學技能、更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教師的教育教學行為和學生的學習方式，進一步提高課堂教學的質(zhì)量，全面提升學生綜合素質(zhì)，開展了這次公開課活動。

一、指導思想

以促進教師專業(yè)發(fā)展為根本，以打造高效課堂為宗旨，按照“立足崗位、提升素質(zhì)”的工作思路，扎實有序地開展此活動，大力提升教師隊伍整體素質(zhì)，創(chuàng)設(shè)高效課堂，推進素質(zhì)教育的實施，全面提高教育教學質(zhì)量。

二、活動目標

1、通過本次教研活動，提高教師研究教材、設(shè)計教學活動、組織教學活動的能力。

2、通過開展對課堂教學觀摩活動，促進教師改變課堂教學方法，改善學生的學習方式，更大程度地推進學生的發(fā)展。

3、建立“教研、實踐”相結(jié)合的探索型、學習型、討論型的教研氛圍。

三、活動時間 2018年3月12-16日

四、活動地點 大寨學校中學部

五、參加對象 全體文史組教師

六、活動安排 活動分為兩個階段 第一階段（準備階段）：

選報公開課課題，研討所報課題教學環(huán)節(jié)設(shè)計及教學活動實施。第二階段（實施階段）：

高雅楠2018年3月15日早第一節(jié)（八年級二班）課題《桃花源記》

朱苗苗2018年3月 15日早第三節(jié)（七年級四班）課題《黃河頌》

1、主要內(nèi)容：公開課展示活動。做好公開課活動的資料整理工作。

2、具體工作：

（1）重點加強開展公開課活動。

（2）加強活動資料整理工作。包括活動方案、教師教案、聽課材料、評課材料。

七、活動要求

1、認真作好準備，精心設(shè)計教案，課前其他教師共同研討。

2、要求其他幾位文史組教師按時參加聽評課。

3、授課結(jié)束后，開展扎實有效的評課活動。一方面要做好記錄，另一方面要將評課結(jié)果形成書面材料上報。

八、活動要求

1、執(zhí)教教師備好課，備課教案交1份到教研組。

2、全體文史組教師參加聽課和評課，填寫好聽課記錄。

大寨學校中學部文史教研組 2018年3月12日

第三篇：公開課活動方案

興華幼兒園繪本公開課活動方案

一、活動目的：

按照我園2014—2015學第二學期教學教研計劃的要求，本月我園將舉行全園教師繪本公開課觀摩活動，目的是通過課程觀摩，加強園內(nèi)教師之間的交流和學習，取長補短，共同進步。發(fā)揮觀摩活動示范引領(lǐng)作用，促進教師專業(yè)化成長。

二、活動形式：

本次公開課，每名教師選擇一個自己最拿手的閱讀故事進行教學活動，在公開課實施的過程當中，對新教師的成長和教師隊伍的發(fā)展能起到顯著的作用，能促進教師教思想的轉(zhuǎn)變和教學能力的不斷提高。

三、活動時間： 10月20日-31日

四、活動要求：

1、各位老師要充分吃透教材，運用最有效、最適合的教學方法，力爭將課程達到最優(yōu)質(zhì)的效果。課前認真準備好教學設(shè)計和說課稿，課后撰寫授課人自評。授課教師說課的時候，幼兒應(yīng)在教室外候場，等授課教師說課完畢，再由配班教師將幼兒有序地帶進活動教室。

2、聽課教師在活動開始前一律將手機調(diào)為振動或關(guān)機，必須要遵守時間，應(yīng)在授課教師說課開始前全部到位，且中途不得隨意走動或離開教室，并認真做好聽課記錄，且準備好觀摩后的發(fā)言。

3、授課教師需提前做好準備，如課件教具的準備、孩子的準備等，聽課人員和上課人員必須按時開始進行活動不得遲到或隨意缺席

沭陽縣興華幼兒園

2014年10月17日

第四篇：公開課活動方案

柳州市柳江區(qū)洛滿鎮(zhèn)福塘小學 2018年春學期公開課活動實施方案

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為指導，以促進我校教師專業(yè)發(fā)展為根本，以打造高效課堂為宗旨，按照“立足崗位、全員參與，互評互議、提升素質(zhì)”的工作思路，扎實有序地開展“校校公開課、人人公開課、天天公開課”活動，大力提升教師隊伍整體素質(zhì)，創(chuàng)設(shè)高效課堂，推進素質(zhì)教育的實施，全面提高教育教學質(zhì)量。

二、活動目標

此次活動將以公開課、示范課、觀摩課為載體。突出“新理念、新課程、新技術(shù)”，提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平，切實引導教師深入探討課堂教學規(guī)律，鉆研教材教法，努力打造高效課堂，提高教育教學質(zhì)量，真正做到使學生“一聽就懂，一學就會，一用就靈”，在全校教師范圍內(nèi)形成人人都上公開課，校校提倡公開課，天天都聽公開課的良好教學氛圍。

三、組織領(lǐng)導

組長：覃尚買(校長)副組長：韋革梅(教導主任)成員：藍玉貝（副教導主任）、覃忠廉（數(shù)學教研組長）、周俊省（語文教研組長）、計尤納（副校長）、周小飛（綜合科組長）

四、活動范圍、活動內(nèi)容及活動要求

（一）參加公開課活動范圍 我校全體教師

（二）活動內(nèi)容

參與公開課活動的科目：語文、數(shù)學、英語、音樂、體育、美術(shù)、品德等。

（三）活動要求

1、教師要深入鉆研課標、教材，深入了解學生學情，仔細備課，認真上好公開課。

2、教師需要按照學生的基本情況制作教案與課件。

3、公開課活動開展期間，沒有課程安排的教師參加聽課活動。

4、公開課期間，聽課領(lǐng)導小組成員在沒上公開課時必須參加聽課活動，并為講課老師評分。

5、各教研組長在自己組員上公開課的時間，必須參加聽課，有課調(diào)課。

五、活動過程

（一）報名階段（4月10日-4月13日）

1、講課教師到教務(wù)處進行課題登記。

2、由教導處對各位教師的講課順序進行安排。

3、將于4月16日對教師上課順序進行公示。

4、逾期沒有報名的教師“公開課”分數(shù)算作“0”分。

（二）準備階段（4月10日-4月20日）

1、教師根據(jù)所報課題準備教案、課件、教具等。教案一式7份，供評委打分使用。

2、評委由“聽課評課小組”產(chǎn)生，保證每堂公開課有5位以上評委參加。

3、為保證每堂公開課的順利實施，籌備小組每位成員在公開課期間要互相聯(lián)系與合作，不出現(xiàn)準備工作的失誤。

（三）分數(shù)的產(chǎn)生

1、聽課小組將根據(jù)教師教案及上課情況給出公平合理的評分。

2、在計算總分時，我們選擇去掉一個最高分和一個最低分，將分數(shù)取平均分。

3、分數(shù)計算完畢，我們將公示公開課成績。

九、保障措施

1、統(tǒng)一思想，提高認識?！叭轿还_課”活動是我校加強教師隊伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)的重大舉措，是教師崗位大練兵活動的重要組成部分。各教研組要充分認識活動的重要的意義，狠抓落實。

2、加強領(lǐng)導，認真組織。各位參賽教師要根據(jù)學校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本校實際情況，充分準備，教導處制定詳細的活動日程安排，將各項工作落實到周、具體到天、責任到人，保證每項活動有人管，項項工作有人抓，確?；顒拥脑鷮嶉_展。

3、要做好教師課堂教學的評價和反思，提煉經(jīng)驗，避免流于形式、走過場。

4、加強考核工作，建立獎懲機制。為將此次公開課活動引向深入，調(diào)動各位教師的工作積極性，應(yīng)加強考核工作，建立獎懲制度。

6、注重反思，常抓不懈?；顒舆^程中，要認真總結(jié)，針對活動中發(fā)現(xiàn)的問題，制定整改措施，加快課堂教學改革的步伐，大力推進素質(zhì)教育，促進教育教學質(zhì)量的不斷提高。

附：

小學部公開課教師報名表 小學部公開課教師安排表 公開課聽課教師簽名表 公開課教學評價表

備注：優(yōu)秀85-100分以上、良好下不合格。

2018年4月6日

75-84分、合格60-74分，60以

第五篇：公開課活動方案

公開課實施方案

一、活動目的：

擴大楊氏的知名度，展示楊氏教學質(zhì)量；吸引學生家長來學校咨詢，收集學生資源促進簽單；了解競爭對手的市場優(yōu)惠政策與教學質(zhì)量。

二、活動名稱：

“你是主角！”專場公開課

三、活動時間：

年月日周六、日上午、下午

四、活動地點：

京華五樓

五、活動對象：

1－電話咨詢學員——————市場宣傳時拿到的電話號碼

2－登記拜訪學員——————市場宣傳時引導來的家長及學生

3－老生介紹學員——————對介紹的學員應(yīng)有一定的獎勵

4－咨詢過沒有報名學習的——咨詢老師可以根據(jù)免費講座邀約學生參加。

六、活動安排：

全程共1個小時，分為2節(jié)課，第一節(jié)為英語課，第二節(jié)為心理講座（課間5分鐘作為休息互動環(huán)節(jié)，調(diào)動現(xiàn)場氣氛，增進了解）。

1名師授課：

授課科目：英語（30分鐘）

名師現(xiàn)場指導。（上課時學生坐前面，家長做后面，家長可以觀察到學生的上課情況，）

2心理專家開課講座（30分鐘）

學習中遇到問題如何進行心理調(diào)節(jié)，可講述一些個性化教育的成功案例，在讀非在讀楊氏的學員都可以，引導家長認同個性化教育的觀點，宣傳楊氏的品牌

（講座中可以讓學生做一些學習效能測試）

3學習分析師分析學習效能測試：

主要針對帶孩子來的家長，孩子自己來的或沒帶孩子的的留下聯(lián)系方式

七、宣傳方案：

1、前期宣傳：

向新老學員發(fā)放聽課卡，發(fā)放單頁，在門口擺放POP海

報，在學校門口宣傳板。

（海報宣傳單頁由市場部負責印制及外部發(fā)放，內(nèi)部發(fā)

放：在晚自習時由學管部發(fā)給學員帶回學?；虬嗉壭麄鳎?/p>

外呼：周一開始打外呼，至少約十個到訪（咨詢部負責）

2、現(xiàn)場宣傳：

現(xiàn)場宣傳主要包括現(xiàn)場橫幅（2條）、個人寫真（3張），傳單或授課資料等。

3、后期宣傳：

后期宣傳主要包括報紙軟文宣傳、在內(nèi)部宣傳板張貼上

課照片，宣傳公開課活動，提升公司的社會形象，隨后市場部跟進各項地推活動，進一步拉動市場需求。

4、活動宣傳文案：

主題：“你是主角！”專場公開課

宣傳語：

名師現(xiàn)場指路

好老師成就好成績！

八、授課老師的要求：

公開課教師應(yīng)該具有一定的親和能力和個人魅力。

比如：笑容最燦爛，聲音最有氣勢、最甜美，同時也是最漂亮、最帥氣的老師。

教學理念

教育是一門愛的藝術(shù)

教學風格

靈活、注重學習方法和學習技巧的培養(yǎng)

教學特點

學一句會一句，舉一反三，靈活運用

根據(jù)學生的具體情況因材施教，查漏補缺，在教授時注重從點到面，形成知識的體系性；注重學生學習能力的培養(yǎng)，講究學習方式和學習技巧的探究，而且善于教學生打下扎實的文學文化基礎(chǔ)，觸類旁通，調(diào)動起學生學習英語的積極性。九公開課流程安排與注意事項

目標：上課人數(shù)15~25人簽單人數(shù) 5-7人

簽單金額 8500-15000元