第一篇：我縣召開教育基金會工作專題會議

我縣召開會議專題研究教育基金會工作

本報訊（記者 陳小琴）1月8日下午，我縣在縣政府212會議室召開教育基金會工作專題辦公會議，傳達(dá)學(xué)習(xí)市教育基金會工作會議精神和嘉禾縣、永興縣教育基金會工作先進(jìn)經(jīng)驗，聽取我縣教育基金會工作情況，研究解決縣教育基金會工作中存在的問題和困難。縣級領(lǐng)導(dǎo)郭步清、黃維意、劉家武、左學(xué)明、鄧興南、潘麒任以及相關(guān)部門單位領(lǐng)導(dǎo)參加會議。

我縣教育基金會于2005年正式注冊成立，就全市而言，起步較早，但發(fā)展較慢。從注冊成立到去年換屆止，共募集資金325.08萬元，開支226.98萬元，基金會現(xiàn)有賬面凈資產(chǎn)459.62萬元。共資助家庭貧困學(xué)生15.4人，獎勵優(yōu)秀教師1133人，扶助困難教師251名，并組織了259名優(yōu)秀教師參加“園丁之家”活動，為政府分了憂，為教育助了力，為貧困師生解了難，為構(gòu)建和諧桂東發(fā)揮了不可替代的作用。目前，縣教育基金會面臨的主要問題和困難為資金募集艱難，需要資助的人數(shù)多，存在“三少”、“三多”的現(xiàn)象，“三少”即基金總量少、捐贈者少、每次捐贈的數(shù)額少，“三多”即需要救助的特困教師多、需要資助的在校貧困中小學(xué)生多、需要資助的失學(xué)大學(xué)生多。

與會人員詳細(xì)了解我縣教育基金會現(xiàn)狀后，積極建言獻(xiàn)策，一致認(rèn)為，縣教育基金會工作要有一個明確目標(biāo)，組建一個強(qiáng)班子，制定相關(guān)措施，完善相關(guān)制度，使用規(guī)范有序；新聞媒體及相關(guān)部門要加大宣傳力度，積極引導(dǎo)愛心人士踴躍捐贈。同時，他們還表示將竭盡全力支持教育基金會工作，為縣教育基金會貢獻(xiàn)自己的力量。

縣委常委、縣委辦主任郭步清強(qiáng)調(diào)，要正確看待縣教育基金會工作，充分肯定成績；要正視差距，積極采取措施，爭取重視，形成共識，加大宣傳，營造氛圍，形成合力，加大支持；要想方設(shè)法，解決問題，讓教育基金會發(fā)揮其主要作用。

第二篇：全市教育工作會議召開

全市教育工作會議召開

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2月28日，全市教育工作會議在福泰小學(xué)音樂廳召開，市教體局黨委書記、局長李忠新等局班子成員出席會議。各鎮(zhèn)（街道）教育辦主任，初中校長、小學(xué)校長（包括教學(xué)點負(fù)責(zé)人）和中心幼兒園園長，各市屬學(xué)校書記、校長、副書記、副校長，各籌建辦主任和局機(jī)關(guān)全體工作人員參加會議。

李局長作了題為《深化改革 持續(xù)創(chuàng)新 全面打造具有鮮明特色的章丘現(xiàn)代教育》的講話。他首先代表局黨委向全市教育系統(tǒng)全體干部師生對教育事業(yè)發(fā)展做出的積極貢獻(xiàn)表示感謝，向大家致以新春的問候。他說，我們在正月初十召開教育工作會，就是要同志們充分認(rèn)識到時間緊迫，任務(wù)艱巨，時不我待，我們必須只爭朝夕。今天會議的主題非常明確，就是要以中央精神和總書記系列重要講話為指引，深入貫徹全國、全省教育工作會議精神，進(jìn)一步唱響“深化改革，持續(xù)創(chuàng)新”這一主題詞和最強(qiáng)音，深刻把握“全面”這一關(guān)鍵詞，努力實現(xiàn)“全面打造具有鮮明特色的章丘現(xiàn)代教育”這一宏偉目標(biāo)，牢記這個主題詞、關(guān)鍵詞和工作目標(biāo)，深入貫徹落實到位，我們的工作就會有方向，有遵循，闊步前行，不斷前進(jìn)。會前，市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)同志聽取了這次教育工作會議有關(guān)情況匯報，充分肯定了我們的工作，提出了新的希望和要求。會上，章丘中學(xué)等三個單位和侯孟斌等四位教師代表做了很好的發(fā)言，發(fā)言發(fā)人深省，給人啟發(fā)，令人感動，催人奮進(jìn)，將進(jìn)一步啟發(fā)同志們干事創(chuàng)業(yè)的動力，增強(qiáng)大家的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，創(chuàng)造章丘教育的新輝煌。我們的工作始終在回答兩個問題，我們這次會議安排的發(fā)言也體現(xiàn)了這樣兩個問題，一是教育為了誰的問題，我們的工作始終是為了廣大人民群眾的未來和希望，為了孩子們的健康全面成長；二是教育依靠誰的問題，我們依靠教育系統(tǒng)廣大的干部、教師，才辦好了人民滿意的教育。大家的發(fā)言很精彩，代表了廣大教育人的夢想和追求。我們堅信，有這樣好的干部教師隊伍，我們的事業(yè)將無往而不勝。

李局長說，根據(jù)局黨委研究的意見，主要講“一、二、三、四”四個方面的問題。一是一項成績。2014年，全市教育工作取得了不平凡的成績，我們在全市科學(xué)發(fā)展綜合考核中再次榮獲“第一名”，實現(xiàn)了自2012年以來的“三連冠”，班子集體和我個人榮立“三等功”，這是市委市政府給予我們的至高榮譽(yù)，是市委市政府正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是人民群眾和社會各界大力支持的結(jié)果，是全市干部師生凝心聚力，傾力奉獻(xiàn)的結(jié)果，這更是我們前進(jìn)的動力和奮進(jìn)的源泉。面對教育發(fā)展，我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰，戮力同心，奮斗付出，實現(xiàn)了夢想，獲得了豐收，成績令人振奮，來之不易。這份榮譽(yù)上面銘刻的是：綜合改革闖出了新路徑，每個教育人都是教育突破創(chuàng)新的創(chuàng)造者和實踐者；教育質(zhì)量攀上了新高峰，我們兌現(xiàn)了“大考”之年的莊嚴(yán)承諾；教師隊伍展現(xiàn)了新風(fēng)采，全市二百余名骨干教師在全國、全省專業(yè)競技舞臺上大展風(fēng)采，76人獲一等獎；全面育人結(jié)出了新碩果，五節(jié)、五個一等活動的開展，讓每個孩子找到了自己成長的新平臺，培養(yǎng)造就了一大批有品質(zhì)、有氣質(zhì)、有素質(zhì)具有鮮明章丘教育印記的好學(xué)生，我們由單純的追求學(xué)業(yè)成績真正轉(zhuǎn)變?yōu)槿嬗?，由打升學(xué)牌轉(zhuǎn)變?yōu)榇蛱厣疲@是章丘教育邁進(jìn)新天地的轉(zhuǎn)折點，這也是我們章丘教育的特色，那就是人人有特長，校校有特色，我們的成就獲得了各級教育專家的一致好評；教育生態(tài)實現(xiàn)了新優(yōu)化，我們以優(yōu)化環(huán)境為統(tǒng)領(lǐng)，初步構(gòu)建起了優(yōu)質(zhì)均衡、特色鮮明的教育生態(tài)，師生得實惠，能發(fā)展，能成功，章丘教育的吸引力和軟實力不斷增強(qiáng)；科學(xué)發(fā)展獲得了新殊榮，第一名、“三連冠”和集體三等功，這是集體的榮譽(yù)，人民的口碑，更是前行的動力，要求我們必須快馬加鞭，自我加壓，在新的歷史階段再上新臺階，實現(xiàn)新跨越。

二是兩點思考。第一是經(jīng)驗。我們積累了當(dāng)前及今后需要長期堅持并遵循的寶貴經(jīng)驗，在育人理念上，我們逐步建立起了以養(yǎng)成教育為內(nèi)容的全面育人生態(tài)，在發(fā)展路徑上，總結(jié)形成了推進(jìn)改革發(fā)展的“三大法寶”，在辦學(xué)體系上，初步形成了具有鮮明特色的章丘現(xiàn)代教育品牌，幾年的教育實踐與探索，凝煉了用心辦好人民滿意教育的深刻體會：必須堅持正確思路，與時俱進(jìn)；必須堅持改革創(chuàng)新，求真務(wù)實；必須堅持遵循規(guī)律，用心傾力；必須堅持以人為本，師生共榮；必須堅持營造環(huán)境，凝聚合力。第二是不足。在充分肯定成績的同時，我們也要清醒地認(rèn)識到，我們的工作還有許多不足，我們還有巨大提升的空間：深化改革走出了新路，但成效還不夠大；教育質(zhì)量連年突破，但還有很大提升空間；城鄉(xiāng)均衡邁上新高度，但制約因素還沒有徹底解決；隊伍素質(zhì)提升了新層次，但推進(jìn)改革的基礎(chǔ)還不夠扎實；教育生態(tài)持續(xù)改善，但內(nèi)外環(huán)境還有待進(jìn)一步優(yōu)化。

三是三個“問號”。請每一位同志站在自己本職工作的角度認(rèn)真反思以下三個問題，捫心自問，認(rèn)真思考：第一，章丘教育取得了巨大成就，我為這項輝煌的事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)了什么？第二，在章丘教育發(fā)展中，我們還沒有做到什么?第三，為章丘教育發(fā)展，我還應(yīng)該做些什么，必須做些什么？回答好這三個問題，必能獲得工作的巨大動力和制勝法寶。

四是四個“全面”?？倳浱岢龅年P(guān)于協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”的思想理論，是一整套結(jié)合實際、繼往開來、勇于創(chuàng)新、獨(dú)具特色的系統(tǒng)思想，閃耀著辯證唯物主義和歷史唯物主義的理論光輝，是我們黨治國理政方略與時俱進(jìn)的新創(chuàng)造、馬克思主義與中國實踐相結(jié)合的新飛躍，是我們實現(xiàn)中國夢的共同思想基礎(chǔ)和我們從勝利走向新勝利的理論指南。我們提出章丘教育的“四個全面”，就是深入貫徹落實總書記“四個全面”重要思想和全國、全省教育工作會議精神的具體實踐。什么是章丘教育的“全面”？近年來，章丘教育在“一一二三”思路指引下一路走來，風(fēng)生水起，成績巨大，新的階段，章丘教育已經(jīng)成為一個結(jié)構(gòu)合理、科學(xué)系統(tǒng)的有機(jī)統(tǒng)一體，需要整體發(fā)展，整體推進(jìn)，整體提升，我們從提出“不讓一個孩子掉隊，讓每個學(xué)生都能健步前行”到今天提出“不讓一所學(xué)校掉隊，讓每一所學(xué)校都能健步前行”，我們的發(fā)展應(yīng)該是全領(lǐng)域、全覆蓋、全方位的，要包括所有師生，涵蓋所有學(xué)科，包含所有學(xué)段，囊括所有課程，都需要全面覆蓋、全面升級、全面發(fā)展、全部達(dá)到目標(biāo)，實現(xiàn)提升。正如福泰小學(xué)學(xué)生家長所發(fā)短信當(dāng)中體現(xiàn)出來的，學(xué)生在獲得生活能力的同時，更培養(yǎng)了愛心、責(zé)任心和孝心，這便是全面發(fā)展的學(xué)生。今年，章丘教育要把全面均衡觀、全面育人觀、全面特色觀、全面科學(xué)發(fā)展觀貫穿事業(yè)發(fā)展的始終，并大力推進(jìn)實施“教育事業(yè)全面發(fā)展年”活動。

第一是著力創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)，全面完善優(yōu)質(zhì)教育均衡發(fā)展體系。具體工作中，要做到“三個全力”：惠民生，全力提升城鄉(xiāng)辦學(xué)水平；重德能，全力打造“三有”教師隊伍，尤其抓好師德教風(fēng)建設(shè)，這是前提；抓應(yīng)用，全力建設(shè)教育資源“云平臺”。第二是不斷拓展路徑，全面提高綜合育人水平。具體工作中，要加快實現(xiàn)“三化”：德育教育立體化，課程育人生活化和文化育人特色化。第三是持續(xù)深化改革，全面打造章丘現(xiàn)代教育特色。具體來說，要力求“三個突破”：在課程教學(xué)改革上取得實質(zhì)性突破，在考試評價制度改革上取得實質(zhì)性突破，在多元辦學(xué)體制模式改革上取得實質(zhì)性突破。第四是不斷改進(jìn)方式，全面加強(qiáng)依法治教和治理體系建設(shè)。具體來說，要抓好“三個堅持”：要堅持完善學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，要堅持依法治校、依法辦學(xué)，要堅持面向社會開門辦學(xué)。就能力作風(fēng)建設(shè)和加強(qiáng)推進(jìn)落實，李局長強(qiáng)調(diào)，要進(jìn)一步構(gòu)建能力和作風(fēng)建設(shè)新常態(tài)，創(chuàng)設(shè)推進(jìn)改革落實的新保障。要提升境界抓落實，把學(xué)習(xí)作為一種終身的修煉、追求、責(zé)任、境界，做到學(xué)習(xí)與研究相結(jié)合，真正走出改革的新路子，打造獨(dú)一無二的新特色；要創(chuàng)新思路抓落實，創(chuàng)新觀念，要找準(zhǔn)改革發(fā)展的著力點，破解難題，妥善處理好主要矛盾與次要矛盾的關(guān)系，講究方法，既瞄準(zhǔn)目標(biāo)，敢于超越，又統(tǒng)籌推進(jìn)，從實際出發(fā)；要強(qiáng)化督辦抓落實，局黨委將按照“一個月看變化，半年看發(fā)展，一年看成果”的推進(jìn)要求，把工作的重心轉(zhuǎn)向檢查督辦，以督辦促改革落實；要改進(jìn)作風(fēng)抓落實，始終以“勇于擔(dān)當(dāng)、敢于攻堅、以上率下、善做善成”的務(wù)實作風(fēng)，打造“機(jī)關(guān)圍著學(xué)校轉(zhuǎn)、學(xué)校圍著教師轉(zhuǎn)、教師圍著學(xué)生轉(zhuǎn)”的良好局面；要創(chuàng)新宣傳抓落實，主動適應(yīng)新常態(tài)，積極引領(lǐng)新常態(tài)，講好教育故事，傳播教育聲音，展示教育形象，擴(kuò)大教育影響，凝聚主旋律和正能量，為全面深化教育改革提供強(qiáng)大精神動力；要廉潔自律抓落實，狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)，努力營造風(fēng)清氣正的良好改革發(fā)展環(huán)境；要安全為先抓落實，把學(xué)校安全時刻頂在頭上、裝在心里、抓在手上，不斷完善學(xué)校安全標(biāo)準(zhǔn)化管理體系，為師生撐起保護(hù)傘，筑牢防護(hù)網(wǎng)，尤其高度重視校車安全和學(xué)校食堂管理，從細(xì)節(jié)和責(zé)任抓起，為師生安全撐起一片藍(lán)天。

李局長最后說，同志們，新的形勢催人奮進(jìn)，新的藍(lán)圖鼓舞人心，新的征程任重道遠(yuǎn)。加快教育改革創(chuàng)新，全面打造富有章丘特色的現(xiàn)代教育品牌，我們一直在努力，永遠(yuǎn)在路上。讓我們以更加飽滿的熱情，更加優(yōu)良的作風(fēng)，更加實干的精神，激發(fā)新的更大動力，謀求新的更大發(fā)展，創(chuàng)造新的更大輝煌。

會上，章丘中學(xué)、寧埠教育辦、福泰小學(xué)等單位代表和章丘四中侯孟斌、章丘五中王海強(qiáng)、實驗小學(xué)逯鳳、實驗二小焦麗輝等教師代表依次做了交流表態(tài)發(fā)言，副局長呂成彬簡要傳達(dá)了2015年教育工作要點，李忠新局長與章丘四中、雙山街道教育辦簽訂了黨建、安全目標(biāo)責(zé)任書。

第三篇：2013年全省教育工作會議召開

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2013年全省教育工作會議召開

作者：

來源：《黑龍江教育·中學(xué)教學(xué)案例與研究》2013年第04期

日前，黑龍江省教育廳召開2013年全省教育工作會議，副省長孫東生出席會議并講話，省政府副秘書長王國才出席會議，省委高校工委書記、省教育廳黨組書記、廳長徐梅作工作報告，省委高校工委副書記、省教育廳黨組副書記、常務(wù)副廳長魏兆勝主持會議。各市（行署），省農(nóng)墾總局、森工總局，省直管縣（市）教育局局長；普通高校校（院）長；省教育廳直屬單位、機(jī)關(guān)處室主要負(fù)責(zé)同志近200人參加會議。

孫東生副省長在講話中充分肯定了過去一年我省教育改革發(fā)展所取得成績，分析了當(dāng)前面臨的形勢，并就做好2013年教育工作，加快推進(jìn)我省教育改革發(fā)展提出了明確要求。

徐梅廳長在工作報告中全面回顧了一年來全省教育改革發(fā)展穩(wěn)定取得的成績，分析了當(dāng)前教育發(fā)展面臨的形勢和問題，并對2013年重點工作進(jìn)行了部署。徐梅廳長還就全力抓好各項工作落實提出明確要求。

哈爾濱市教育局、牡丹江市教育局、佳木斯市教育局、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、東北農(nóng)業(yè)大學(xué)和黑龍江職業(yè)學(xué)院分別作了大會交流。

第四篇：我局召開工作會議

新樂市國土資源局

召開2011工作總結(jié)表彰暨2012工作安排會議

2012年2月13日上午，新樂市國土資源局召開2011工作總結(jié)表彰暨2012工作安排會議，會議由副局長楊寶柱同志主持。副局長李哲同志宣讀了《新樂市國土資源局關(guān)于2011先進(jìn)科室、先進(jìn)個人的決定》，與會領(lǐng)導(dǎo)為獲獎人員頒發(fā)證書；會上由副局長趙紅利同志和紀(jì)檢組長王洪學(xué)同志分別傳達(dá)了《新樂市“實現(xiàn)跨越趕超怎么干”大討論活動實施方案》及《杜振琪同志在全市2011總結(jié)表彰暨“實現(xiàn)跨越趕超怎么干”大討論動員大會上的講話》精神。局長史更須同志代表局黨組對2011工作進(jìn)行了簡單回顧，對2012工作重點進(jìn)行了安排部署。2012重點做好以下六點工作：

一、以優(yōu)化用地服務(wù)為重點，切實提高資源保障能力

二、以抓好土地整治為重點，著力提高資源保護(hù)水平

三、以保障改善民生為重點，切實維護(hù)群眾合法權(quán)益

四、以落實共同責(zé)任為重點，全面加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)察工作

五、以夯實業(yè)務(wù)基礎(chǔ)為重點，鞏固提升支撐服務(wù)能力

六、以提升干部素質(zhì)為重點，建設(shè)廉潔高效一流團(tuán)隊

第五篇：教育基金會

背景：校友的內(nèi)涵，校友的作用，校友觀念、母校意識,并非今日始,古已有之。但把廣大校友自身擁有的價值作為校友資源提出,并不斷得到高校和社會的普遍認(rèn)可和重視,是我國實施科教興國戰(zhàn)略以來高等教育蓬勃發(fā)展的必然結(jié)果。所謂校友資源是指校友自身作為人才資源的價值,以及校友所擁有的財力、物力、信息、文化和社會影響力等資源的總和[1]。

五、情系母校，回報母校，碩果累累 長期以來，母校的發(fā)展離不開校友的大力支持與關(guān)心，校友通過不同方式回報母校，如捐款、捐物、設(shè)立獎學(xué)金、助學(xué)金、教育基金等為母校的發(fā)展與建設(shè)做出了重要的貢獻(xiàn)。2002年、2003年、2004年分別成功地舉辦了中南大學(xué)隆重紀(jì)念中南礦冶學(xué)院組建50周年、長沙鐵道學(xué)院組建50周年、湘雅醫(yī)學(xué)院成立90周年活動，廣大校友從海內(nèi)外返回學(xué)校參加慶典，并為母校的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。這三次慶典活動共為學(xué)?；I集了1500多萬元發(fā)展經(jīng)費(fèi)，其中，楊樹坪校友捐款150萬修建鐵道學(xué)院西大門雕塑廣場，長沙校友捐贈20萬元修建“星園”綠化帶，湖北校友會分別捐贈三對景德鎮(zhèn)出品的高級大花瓷瓶為紀(jì)念活動獻(xiàn)禮。

近年來，校友在學(xué)校共設(shè)立校級獎學(xué)金26項。其中比亞迪獎學(xué)金1240萬元；世紀(jì)海翔酬勤獎勵金500萬元；鑫恒助學(xué)獎勵金100萬元；山河英才教育獎勵金80萬元等。此外校友通過返校值年 聚會活動為所在二級學(xué)院捐款捐物，設(shè)立班級獎助學(xué)金；還有不少校友正在積極籌劃設(shè)立獎學(xué)金事項。近年來，先后在全國校友工作刊物發(fā)表論文10余篇，并參與編寫《高校校友工作成功案例》；還先后參加全國和湖南省高校校友工作研討會21次；其中，2006年10月，作為全國高校校友工作研究會常務(wù)理事會單位，黃健柏副校長出席在北京舉辦的“首屆中國高校校長論壇”，并發(fā)表了“開發(fā)校友資源，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展”的論文。由于我校校友工作做出的成績和影響，2003年被評為湖南省民政廳“優(yōu)秀社會團(tuán)體”，2004年被評為“全國校友工作先進(jìn)集體”,2009年《中南大學(xué)校友通訊》被評為全國校友工作優(yōu)秀期刊。

服務(wù)學(xué)生：從2007年開始，在畢業(yè)生班級建立了校友工作聯(lián)絡(luò)員制度，同時也成立了校友工作志愿者協(xié)會，為組織校友返校聚會，擴(kuò)大與校友的聯(lián)絡(luò)發(fā)揮了重要作用。

校友獎助學(xué)金——學(xué)校和師生齊奮進(jìn)（服務(wù)學(xué)生）

加強(qiáng)與校友的聯(lián)系，組織開展了“尋訪校友創(chuàng)業(yè)足跡”活動，先后組織在校學(xué)生尋訪小組100多個，已尋訪校友100余名；為編輯出版校友通訊和校友創(chuàng)業(yè)啟示錄系列叢書提供素材，其目的廣泛宣傳校友先進(jìn)事跡，為在校學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)典型和學(xué)習(xí)榜樣，為本科教學(xué)評估提供支撐材料。

服務(wù)學(xué)校：

校友為學(xué)校提供實習(xí)基地233個，為本科生生產(chǎn)實習(xí)創(chuàng)造了條件；為更好地充實了學(xué)校師資隊伍，王淀佐院士、孫永福院士、鞠 躬院士、陳志武等校友還承擔(dān)了學(xué)校的教學(xué)任務(wù)；為激勵廣大學(xué)子早日成才，先后還有100多名優(yōu)秀校友返校，作了專題報告，講述他們的人生理想、奮斗目標(biāo)和不凡的經(jīng)歷，受到了大學(xué)生的熱烈歡迎和好評。如為修建青藏鐵路作出突出貢獻(xiàn)的黃弟福校友，曾在聯(lián)合國工作的柏興基校友等。2008年以來，由于受到國際金融危機(jī)的影響，為確保我校畢業(yè)生的高就業(yè)率，校友總會積極配合相關(guān)職能部門，邀請有色、鐵道、醫(yī)學(xué)系統(tǒng)及民營企業(yè)的校友回母校參加畢業(yè)生供需見面會，并擴(kuò)大對畢業(yè)生的接收力度。同時各地校友也發(fā)揮他們的社會影響力，為本科生招生工作獻(xiàn)計獻(xiàn)策，積極宣傳母校，確保了我校在各地的招生質(zhì)量。

校企合作——學(xué)校與校友企業(yè)共發(fā)展 校友基金——服務(wù)未來發(fā)展

服務(wù)校友：

根據(jù)中國校友會網(wǎng)站統(tǒng)計顯示，2009中國高?？茖W(xué)貢獻(xiàn)力排行榜我校位居十二，2009中國高校富豪校友排行榜我校位居第六，在其他方面的排行也都相對處于前列。

2005年學(xué)校專門設(shè)立了校友總會辦公室，使其既是學(xué)校行政系統(tǒng)方面的一個工作機(jī)構(gòu)，又是校友總會的秘書處；既有利于對內(nèi)協(xié)調(diào)各部門的校友工作，又有利于對外指導(dǎo)各地區(qū)校友會的工作。在總會的組織協(xié)調(diào)下，各二級學(xué)院建立了由分管學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)和辦公室主任作為本單位校友工作負(fù)責(zé)人和聯(lián)絡(luò)員制度； 如每年召開新春聯(lián)誼會、高爾夫友誼賽、校友會之間聯(lián)誼等活動，通過活動加深了友誼，增進(jìn)了感情，也促進(jìn)了學(xué)校與校友、校友與校友之間的交流與合作。

二、搭建平臺，注重宣傳，擴(kuò)大影響 在打造《校友通訊》、校友網(wǎng)站精品，構(gòu)建母校與校友之間信息交流平臺的同時，校友總會開展了“尋訪校友創(chuàng)業(yè)足跡”活動，收集300余名校友創(chuàng)業(yè)典型材料，為編輯出版《校友通訊》和《中南大學(xué)校友創(chuàng)業(yè)啟示錄系列叢書》提供素材，為宣傳校友、宣傳母校、溝通信息發(fā)揮了重要作用。

《校友通訊》是母校與校友聯(lián)系的窗口，是校友了解母校和校友信息的重要途徑。為增強(qiáng)信息的時效性，2006年總會將《校友通訊》改書為刊，由原來每年出版兩本改為季刊，在欄目的編排上作了適當(dāng)調(diào)整，新增了“麓山學(xué)子”、“院士人生”、“健康顧問”等版塊，增強(qiáng)了《通訊》的可讀性和趣味性。迄今共編輯出版《校友通訊》21期，總字?jǐn)?shù)300萬，向校友贈送16萬多冊，深受廣大校友的喜愛和好評。

中南大學(xué)校友網(wǎng)是在總會成立不久后建立起來的，是校友了解母校和校友信息最快捷方便的渠道。只要輕點鼠標(biāo)，就能夠得到最新最全的信息，這一點使其深受年輕校友特別是剛走出校門的學(xué)子們的喜愛。到2008年底，校友網(wǎng)共進(jìn)行了三次改版更新，并更換了服務(wù)器。改版后增加了麓山學(xué)人、服務(wù)校友等欄目，校友總會網(wǎng)站網(wǎng)速度快、頁面新穎、內(nèi)容充實，點擊率直線上升，每天在1000人次以上，為服務(wù)校友發(fā)揮了積極作用。

完善校友建設(shè)工作服務(wù)隊伍

校友資源庫”——母校與校友的橋梁

《校友創(chuàng)業(yè)啟示錄系列叢書》——多元啟示和發(fā)展