第一篇：高二政治

高二政治*文科班教學參考進度表~~~06-07年度*下學期* 制表人:楊林周次 時間 章節(jié) 內(nèi)容 *計劃*課時 實際課時 完成記錄一 2.26~3.2 5.1 主觀能動性是人區(qū)別于物的特點 1 1 二 3.5~3.9 5.2 5.3 5.4 正確地發(fā)揮主觀能動性 創(chuàng)造必要條件認識事物本質(zhì) 3 4 三 3.12~3.16 5.5 5.6 深化認識發(fā)展認識 合理想象與創(chuàng)造性想象 3 4 四 3.19~3.23 6.1 6.2 單元測試社會存在與社會意識辨證關系價值觀的導向作用 2 2 5 五

3.26~3.30 6.3 6.4 6.5 堅持正確的價值觀 社會主義市場經(jīng)濟與集體主義 3 4 六 4.2~4.6 5和6 課 單元復習第一次月考 4 4 七 4.9~4.13 6.6 月考試卷評講在新的歷史條件下堅持集體主義價值取向 2 1 4 八

4.16~4.20 小結與復習單元測試 2 2 2 2 九 4.23~4.26 7.1 7.2 7.3 社會性是人的本質(zhì)屬性--人生的真正價值在于對社會的貢獻 2 2 2 2 十 4.30~5.4 五.一放假十一 5.7~5.11 復習課,期中考試 2天 5 十二 5.14~5.18

7.4 7.5 7.6 期中試卷評講實現(xiàn)價值的條件--理想是人生的奮斗目標 4 4 十三 5.21~5.25 7.7 7.8 樹立共產(chǎn)主義崇高理想奮斗中實現(xiàn)理想單元復習及測試 2 2 4 十四 5.28~6.1 8.1 8.2 8.3 8.4 實踐的特征---同群眾實踐相結合 4 5 十五 6.4~6.8 高考十六 6.11~6.15 初中畢業(yè)會考,中考十七 6.18~6.22 8.5 在實踐中改造主觀世界小結復習2 2 4 十八 6.25~6.29 時政練習復習課,期末考試 十九 7.2~7.6 復習課,期末考試二十 7.9~7.13 復習課,期末考試

第二篇：高二政治

高二政治考卷

1．近年來，微博井噴式發(fā)展大大拓展了國人的言論空間。更多的民眾認識到，豐富的表達渠道不過是“麥克風”，要想發(fā)出“好聲音”，還要練就“好嗓子”，這才能讓網(wǎng)絡形成靜水深流的力量。要想在政治生活中練就“好嗓子”，發(fā)出“好聲音”，公民必須()

①增強公民意識，行使決策權 ②正確行使權利，自覺履行義務 ③創(chuàng)造多種途徑，直接行使民主權利 ④遵守法律規(guī)則，有序參與政治生活 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④

2．社會學家指出，人的現(xiàn)代化就是從“消極公民”轉(zhuǎn)變?yōu)槔硇詤⑴c公共事務的“積極公民”。從網(wǎng)絡上積極“圍觀”、堅定互動，到現(xiàn)實中參與監(jiān)督、促進公開；從草根慈善、社會組織，到共享共建、志愿精神，“積極公民”的形象在10年間逐漸清晰。這體現(xiàn)了在我國()

①公民依法有序參與公共事務 ②政府與公民共同履行社會建設的職能 ③公民主體意識和主人翁意識日益增強 ④公民自覺行使維護國家榮譽和利益的權利 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

3．黨的十八大把對反腐敗的認識提升到前所未有的高度，指出“不管什么人，不論權力大小、職位髙低，只要觸犯黨紀國法，都要嚴懲不貸”。近期以來，一場強勁的反腐風暴席卷全國，短短幾周內(nèi)就有多名官員因涉嫌違紀被調(diào)査、被免職或移送司法機關。這表明（）

A.公民平等地適用法律 B.權利和義務在法律關系上是相對應而存在的 C.反腐倡廉成為當前我國的中心工作 D.公民的權利都受法律保護

4．我國公民參與政治生活，貴在實踐。下列對“公民的政治參與”實踐描述正確的是 ①甲參加了本社區(qū)居民委員會選舉，行使了公民的選舉權 ②乙參加了本地冬季供熱取暖價格的聽證會，參與了民主決策 ③丙對政府工作提出了批評建議，行使了民主管理權 ④丁把強制拆遷的問題反映給信訪辦，履行了民主監(jiān)督權 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

5．某市大力推進城鄉(xiāng)社區(qū)自治組織建設，構建基層社會管理和服務平臺，為居民提供快捷、高效的公共服務，受到了當?shù)鼐用竦闹С趾蛽碜o。這表明（）①構建基層社會管理平臺是基層群眾自治的基礎 ②該市政府保障人民群眾依法直接行使民主權利 ③城鄉(xiāng)社區(qū)自治組織和社會組織獲得了行政權力

④推進城鄉(xiāng)社區(qū)自治組織建設是實現(xiàn)基層群眾自治的重要途徑 A．①②④ B．②③④ C．②④ D．①③

6．北京市東城區(qū)鼓樓苑社區(qū)屬于文物保護地區(qū)，不少住戶大院里雜物到處亂放，極易引發(fā)火災。為此，社區(qū)采取公開討論的辦法，提出“你周圍的消防隱患有哪些”等問題，讓居民思考回答，大家感受到消防安全的重要，都主動清理了自家院子。下列選項對這一做法及其意義的概括正確的的是（）A．協(xié)商民主一一推進和諧社會的建設 B．民主管理——創(chuàng)新政府社會管理方式 C．民主管理——一體驗政治參與的價值 D．民主決策一一一激發(fā)公民主人翁精神 7．“權力尋租”是政府各級官員或企業(yè)高層領導人利用手中的權力，避開各種監(jiān)控、法規(guī)、審核，從而尋求并獲取自身經(jīng)濟利益的?種非生產(chǎn)性活動。要制約“權力尋租”的行為，下列建議中比較有效的是（）①不斷完善各級人大和政協(xié)的立法權和監(jiān)督權 ②依靠政府各級官員或企業(yè)高層領導人依法律己 ③切實保障公民的知情權、參與權、表達權和監(jiān)督權 ④堅持用制度管權管人管事，堅持質(zhì)詢和間責制 A．①② B．②③ C．③④ D．①④

8．近年來，許多地方政府“曬”出了權力運行流程圖，明確規(guī)定行使權力的條件、承辦崗位、辦理時限、監(jiān)督制約環(huán)節(jié)等級等，方便群眾“按圖索驥”給予監(jiān)督。這一做法的積極影響是()

A.工作更加透明→利于民主監(jiān)督→增強政府威信 B.規(guī)范工作流程→杜絕權錢交易→優(yōu)化公共服務 C.減少政府職能→提高辦事效率→維護公民權利 D.實行民主監(jiān)督→集中專家智慧→改進政府工作

9．2015年“兩會”期間，國務院總理李克強同志提到“大道至簡，有權不可任性”，用一種接地氣的方式

試卷第1頁，總6頁 表達了對權力運行的警醒，“有權不可任性”強調(diào)了

A.嚴格依法執(zhí)政，接受群眾監(jiān)督 B.堅持群眾路線，提高辦事效率 C.減少政府職能，轉(zhuǎn)變工作作風 D.加強黨風建設，防止權力腐敗

10．“政社互動”全稱是“政府行政管理與基層群眾自治有效銜接和良性互動”。某鎮(zhèn)14個基層群眾自治組織負責人分別與鎮(zhèn)長簽訂“基層群眾自治組織協(xié)助基層政府工作協(xié)議書”，明確雙方職責、經(jīng)費保障和違約責任：今后凡村（居）自治事務，放手由其自主管理；凡政府部門行政事務，不得隨意轉(zhuǎn)嫁；建立群眾參與機制、政府購買社會服務和“雙向評估”機制，逐步引入社會滿意度第三方調(diào)查，對雙方履職履約進行跟蹤問效。由此可見，“政社互動”能夠

A.創(chuàng)新民主管理的模式，推動了社會主義民主政治發(fā)展

B.創(chuàng)造條件更大程度上方便群眾自治組織行使國家權力 C.擴大村（居）民的政治權利，保障了群眾切身利益 D.轉(zhuǎn)變政府職能，促進了村級基層政權組織建設的發(fā)展

11．2014年5月14日，國務院常務會議討論通過《中華人民共和國食品安全法（修訂草案）》并提請全國人大常委會審議。6月23日，十二屆全國人大常委會第九次會議對該草案進行了初次審議。7月1日至31日，全國人大網(wǎng)全文公布了該草案，并向社會廣泛征求意見。從材料中可以看出 ①國務院是全人大常委會的執(zhí)行機關 ②全國人大常委會行使國家最高立法權 ③全國人大常委會堅持民主立法和科學立法

④我國人民代表大會制度的組織和活動原則是民主集中制原則

A.①③ B.②③ C.①④ D.③④ 12．假如你是一位全國人大代表，針對當前社會廣泛關注的“提高個人所得稅起征點”問題提出了提案草案，在征求其他代表簽名附議的基礎上，形成了正式提案，并由全國人大常委會提請全國人大審議獲得表決通過，那么，你履行了人大代表的（）

①決定權 ②表決權 ③提案權 ④監(jiān)督權 A.②③ B.③④ C.①④ D.①②

13．2014年6月召開的黨的群眾路線教育實踐活動工作會議強調(diào)，教育實踐活動的主要任務是作風建設，要集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。黨中央之所以高度重視“四風”問題，是因為它（）

①關系人心向背和黨的依法行政水平的提高 ②關乎到黨的領導地位的確立和執(zhí)政之基的穩(wěn)固 ③會損害黨群干群關系，降低黨的公信力和號召力 ④違背了黨的性質(zhì)和宗旨 A．①② B．①④ C．②③ D．③④

14．中國特色社會主義是由中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系、中國特色社會主義制度三位一體構成的。下列詞組與上面順序?qū)_的是（）A.實現(xiàn)途徑——根本保證——行動指南

B.堅持中國共產(chǎn)黨的領導——深入貫徹落實科學發(fā)展觀——完善協(xié)商民主 C.根本保證——實現(xiàn)途徑——行動指南

D.深入貫徹落實科學發(fā)展觀——堅持中國共產(chǎn)黨的領導——完善協(xié)商民主

15．中央組織部創(chuàng)辦了共產(chǎn)黨員微信、共產(chǎn)黨員易信兩個平臺，設置黨建要聞、創(chuàng)新視點、先進典型、特色欄目四大板塊內(nèi)容，重點推送黨的建設和組織工作重要部署、重要文件解讀、熱點問題評析和先進典型等。這兩個平臺的創(chuàng)辦

①創(chuàng)新了黨建的方式和手段 ②擴大了黨建理論的傳播 ③是黨建理論創(chuàng)新的源泉 ④豐富了黨建理論的內(nèi)涵 A.①② B.①④ C.②④ D.③④

16．有不少學生家長反映，遇到霧霾天有些學校仍然堅持室外體育鍛煉。針對這一問題，某政協(xié)委員提交了一份提案《加強對中小學霧霾天氣戶外體育運動的管控和指導》。這一提案 A.體現(xiàn)政府履行生態(tài)文明建設職能 B.是我國協(xié)商民主的具體體現(xiàn) C.表明政協(xié)指導立法機構制定法律 D.表明黨尊重規(guī)律在科學執(zhí)政

試卷第2頁，總6頁 17．近年來，許多人選擇在傳統(tǒng)節(jié)日到寺院焚香祈福。為此，國家宗教事務局等部門在宗教界廣泛開展“倡導文明敬香，建設生態(tài)寺觀”活動，引導廣大信眾和游客文明敬香，自覺抵制燒高香、燒天價香、燒頭炷香等不良風氣。這體現(xiàn)了我國

A.保護正常的宗教活動 B.公民的基本政治權利得到保障 C.保護各種宗教活動 D.宗教堅持獨立自主自辦的原則

18．2015年是西藏自治區(qū)成立50周年和新疆維吾爾自治區(qū)成立60周年。60年來，我國不斷加大對民族地區(qū)支持力度，促進了各民族的共同繁榮。這表明加大對民族地區(qū)的支持是

①發(fā)展新型民族關系的重要舉措 ②促進各民族團結和共同繁榮的重要途徑 ③我國實行民族區(qū)域自治的前提 ④保證少數(shù)民族人民當家做主的根本制度 A.①② B.②③ C.③④ D.①④

19．2014年是川藏、青藏公路建成通車60周年。在這60年里，暢通的不僅是出行的道路，還搭建各族人民相互之間溝通的橋梁，在推動西藏實現(xiàn)社會制度歷史性跨越、經(jīng)濟社會發(fā)展方面做出了重要貢獻。這表明加強民族地區(qū)基礎設施建設

①是民族自治地方行使自治權的根本保證 ②是發(fā)展平等團結互助和諧民族關系的重要舉措 ③對促進民族團結和各民族共同繁榮起到積極作用 ④進一步提高了我國少數(shù)民族人民的社會地位 A.①② B.③④ C.①④ D.②③

20．截止2014年10月15日，埃博拉病毒已經(jīng)造成4447人死亡，死亡率高達70%。為應對這一全球性疾病的威脅，在聯(lián)合國、世界衛(wèi)生組織的協(xié)調(diào)下多國政府在加強出入境檢驗檢疫的同時派出醫(yī)護人員赴西非參加疾病防控，控制埃博拉的蔓延。這說明當今世界（）

①一些亟待解決的全球性問題需要各國加強合作 ②疾病威脅已經(jīng)成為和平與發(fā)展的主要障礙 ③應對共同威脅符合各國人民的共同利益 ④聯(lián)合國應該主導和支配當前國際局勢的發(fā)展 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④

21．2014年10月24日，包括中國、印度、新加坡等在內(nèi)21個首批意向創(chuàng)始成員國的財長和授權代表在北京簽約，共同決定成立亞洲基礎設施投資銀行。2015年3月12日，英國正式申請加入亞投行，成為首個申請加入亞投行的主要西方國家。隨后，法國、意大利、德國等西方國家紛紛以意向創(chuàng)始成員國身份申請加入亞投行。截至2015年4月15日，亞投行意向創(chuàng)始成員國確定為57個。英、法、德等國不顧美國的反對紛紛加入亞投行，這表明了

①國家間的共同利益是國際合作的基礎 ②世界各國共同致力于構建國際新秩序

③國際組織是國際合作的紐帶 ④相互合作成為國家關系的基本形式 A.①② B.③④ C.①③ D.②④

22．近期，中國派出正在執(zhí)行護航任務的軍艦迅速前往也門，在安全撤離中國公民的同時，還協(xié)助撤離其他10個國家在也門的225名僑民。中國此舉不僅在國內(nèi)受到廣大民眾的點贊，在國際上也引起很大反響。如果就此寫個新聞，適合的標題是

A.堅持正確的義利觀，大國有擔當 B.堅持合作與共贏，建立全球伙伴關系 C.堅持國家利益高于一切，內(nèi)政不容干涉 D.堅持權利與義務統(tǒng)一，主導國際事務發(fā)展

23．2015年1月16日，以“絲路五通”為主題的中國海外投資新年論壇在京閉幕。與會各國駐華使節(jié)對“一帶一路”表現(xiàn)出濃厚興趣，熱切希望參與建設，并歡迎中國企業(yè)前往投資興業(yè)，擴大雙邊合作。各國積極響應并要求參與“一帶—路”共建表明

A．各國間的共同利益是參與共建的基礎 B．各國與中國的合作關系取代了競爭關系 C．共建各國間的共同利益高于自身利益 D．中國在國際事務中始終發(fā)揮著主導作用

24．2014年是中俄關系發(fā)展成果豐碩的一年。雙方舉行了一系列會晤，包括最高層領導人會晤，簽署多項條約和協(xié)議。在西方國家對俄羅斯制裁的背景下，我國表示不僅不會加入制裁，恰恰相反，中國將給予俄羅斯提供可能需要的各種必要援助。這表明（）

①當代國際競爭實質(zhì)是綜合國力的較量 ②國際關系健康發(fā)展需協(xié)調(diào)國家間利益 ③維護共同利益是我國外交政策的宗旨 ④國家間的共同利益是國家合作的基礎 A.②③ B．①③ C.①④ D.②④

25．“一帶一路”是 “絲綢之路經(jīng)濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”的簡稱。我國“一帶一路”戰(zhàn)略涉及

試卷第3頁，總6頁 沿線50多個國家、38.1億人口。對于“一帶一路”的建設，我們應當要（）

①秉持開放包容精神，建立開放和固定的機制 ②積極尋找沿線各國之間利益的最大公約數(shù) ③著力維護好“一帶一路”各國的根本利益 ④傳遞好互聯(lián)互通、互利共盈的中國意愿 A.①② B.①④ C.②③ D.②④

26．金磚國家領導人第五次會晤在南非德班舉行，會議期間，成立了金磚國家工商理事會，簽訂了有關國家之間貨幣互換協(xié)議，同意建立金磚國家開發(fā)銀行并籌備建立金磚國家外匯儲備庫。這些成果表明，代表新興市場國家和發(fā)展中國家的金磚國家正在為全球經(jīng)濟治理增添新的維度。上述事實說明（）A.國家利益是國際關系的決定性因素 B.國際競爭的實質(zhì)是經(jīng)濟力的較量 C.發(fā)展成為當今世界的核心主題 D.當今世界多極化趨勢進一步發(fā)展

27．黨的十八屆三中全會指出，設立國家安全委員會，完善國家安全體制和國家安全戰(zhàn)略，確保國家安全。我國這一做法旨在（）

①堅持與完善人民民主專政，維護我國國家利益 ②保衛(wèi)改革與發(fā)展成果，防止他國干涉我國內(nèi)政 ③提升我國綜合國力，擴大我國在國際社會的話語權 ④在復雜的圉際環(huán)境中更好地維護國家獨立與主權 A．①④ B．①② C．②③ D．③④ 28．2014年我國外交的重頭戲是“主場外交”，分別舉辦了“亞信峰會”和“APEC峰會”，這兩大會議分別聚焦安全和經(jīng)濟。我國發(fā)揮主場優(yōu)勢，同亞太各國為這兩大機制的發(fā)展注入新的動力。主場外交 ①印證我國在國際事務中是負責任的大國 ②彰顯了我國已經(jīng)成為國際事務的領導者 ③是建立公正合理國際新秩序的根本保證 ④體現(xiàn)了我國走和平發(fā)展道路的堅定決心 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 29．“一帶一路”是和平之路、發(fā)展之路，是推進中國新一輪對外開放、合作共贏的外交方略,顯示出我國外交的中國風格與中國氣派。為中國外交點贊，下列說法適合的是

A.大國崛起，統(tǒng)領決定國際發(fā)展趨勢 B.親誠惠容，堅持和平發(fā)展道路 C.創(chuàng)新格局，謀求徹底根除國際問題 D.大氣包容，照顧鄰國所有關切

30．2015年，是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，也是中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年?！凹o念二戰(zhàn)勝利70周年”已被列入聯(lián)大議程。中國將首次舉行慶祝抗戰(zhàn)勝利閱兵式，中俄、中法、中蒙等國已商定將共同舉辦相關紀念活動。中國開展多種形式的紀念活動（）

①目的是維護聯(lián)合國在國際社會中的主導地位 ②彰顯中國人民捍衛(wèi)和平的決心和能力 ③表明維護人類持久和平符合各國利益 ④有利于維護二戰(zhàn)勝利成果和戰(zhàn)后國際秩序 A．②④ B．③④ C．①③ D．①②

31．（26分）閱讀下列材料，結合所學知識回答問題。材料一：近期中國國內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）增長速度（圖8）

注：2014年我國第三產(chǎn)業(yè)增加值占GDP48.2%，同比提升1.3個百分點，單位GDP能耗同比下降4.2%，出口增長8.7%，出口商品向中高端升級。

材料二：從“襯衫換空客”到“高鐵換大米”再到金融和服務輸出，我國的對外經(jīng)濟正在升級。當前，我國積極推行高鐵、核電、電信出口，與泰國“高鐵換大米”，為巴基斯坦建核電站，聯(lián)想、華為、中興在海外逐漸侵蝕多個老牌巨頭的市場??。日后，中國出口的將是金融和服務，上海的金磚國家開發(fā)銀行、北京的亞洲基礎設施投資銀行開始運行，金融出口已經(jīng)在試水。

材料三：從“熊貓外交”到“乒乓夕卜交”再到“高鐵外交”，我國的外交方式與時俱進。目前，我國領導人在外交活動中大力推銷高鐵和其它高精尖技術、裝備。2014年李克強總理的五次出訪，都推銷高鐵，同時也為我國企業(yè)帶來了1400億美元的大單，涉及能源、基建、金融和民生領域項目。在當今世界舞臺上，高鐵成為中國的標志。

（1）材料一反映了什么經(jīng)濟現(xiàn)象？（4分）

試卷第4頁，總6頁（2）結合材料二，運用《經(jīng)濟生活》中對外經(jīng)濟的知識，闡述提高開放型經(jīng)濟水平的意義。（10分）

（3）結合材料三，運用《政治生活》中當代國際社會的知識，概括我國采取的外交方式的原因。（12分）

32．（18分）實現(xiàn)中華民族的偉大復興，是中華民族近代最偉大的中國夢。閱讀材料，回答問題。材料一：實現(xiàn)“中國夢”，政治民主是保障。有觀點指出，在“把權力關進籠子”的同時也要“把權利放出籠子”。

（1）請運用政治生活的知識說明“把權力關進籠子”和“把權利放出籠子”兩者之間的關系?（10分）

材料二：2014年11月11日，中國國家主席習近平在亞太經(jīng)合組織第二十二次領導人非正式會議中倡議：“面對新形勢，我們應該加快完善基礎設施建設，打造全方位互聯(lián)互通格局。互聯(lián)互通是一條腳下之路，無論是公路、鐵路、航路還是網(wǎng)絡，路通到哪里，我們的合作就在哪里；互聯(lián)互通是一條規(guī)則之路，多一些協(xié)調(diào)合作、少一些規(guī)則障礙，我們的物流就會更暢通，交通就會更便捷；互聯(lián)互通是一條心靈之路，你了解我、我懂得你，道理就會越講越明白，事情也就會越辦越好辦。實現(xiàn)亞太全方位的互聯(lián)互通，就是讓腳下之路、規(guī)劃之路、心靈之路聯(lián)通太平洋兩岸的全體成員?！?/p>

（2）結合材料，運用所學《當代國際社會》知識，分析為什么中國政府積極倡議“打造全方位的互聯(lián)互通格局”?（8分）

33．2014年，又逢甲午。120年前爆發(fā)的甲午戰(zhàn)爭，是民之痛、國之殤。在甲午國恥120周年之際，某校時政學習小組開展探究活動。

試卷第5頁，總6頁 甲同學認為，清末政治腐敗，內(nèi)斗激烈。甲午之敗并非海軍之敗，也非陸軍之敗，而是國家之敗。日本是勝利是制度的勝利，大清帝國之敗是制度的失敗。

乙同學認為，為了防止歷史悲劇的重演，我們一方面要增強海洋意識，捍衛(wèi)海洋權益；同時大力增強軍隊實力，不惹事也不怕事，對于涉及國家核心利益的問題，不回避、不妥協(xié)、不讓步。（1）從發(fā)展社會主義民主政治角度看，乙同學觀點給找們什么啟示?（6分）

（2）請運用“當代國際社會”知識，談談你對“不惹事、不怕事”的看法。（6分）

34．閱讀下列材料，結合所學知識回答問題。

材料：2014年春節(jié)前，某省委省政府為了貫徹落實黨中央和國務院關于廉潔政府建設的要求，嚴格控制“三公消費”，責令各部門取消年夜飯和公費購置花卉等消費。同時保障民眾知情權、參與權、表達權、監(jiān)督權，確保國家機關按照法定權限和程度行使權，讓權力在陽光下運行。

結合材料，從公民的政治參與和政府的角度，如何監(jiān)督政府權力的行使？（13分）

35． 聯(lián)合國氣候大會于2011年11月28日-12月9日在南非德班召開，德班會議主要有兩個方面的議程，一是落實2010年墨西哥《坎昆協(xié)議》的成果，啟動“綠色氣候基金”，加強應對氣候變化的國際合作；二是關于開展續(xù)簽《京都議定書》第二承諾期的談判。

中國在氣候談判中一直發(fā)揮積極作用，中國主張堅持沿著《聯(lián)合國氣候變化框架公約》和《京都議定書》走下去。中國提出2020年碳排放強度比2005年降低40％至45％的目標，受到國際社會的歡迎。中國還主張國家間要積極協(xié)商，共同對世界氣候負責。請運用聯(lián)合國和我國外交政策相關知識簡要回答：（1）聯(lián)合國德班氣候大會議程體現(xiàn)出聯(lián)合國的宗旨是什么？（2分）（2）你如何評價我國政府的上述態(tài)度？（5分）

試卷第6頁，總6頁 本卷由系統(tǒng)自動生成，請仔細校對后使用，答案僅供參考。

參考答案

1--5 BAACC 6--10 CCABA 11--15 DADBA 16--20 BAADA 21--25 CAADD 26--30 DABBA 31．

（1）我國GDP增速平穩(wěn)，有下行壓力，發(fā)展質(zhì)量提高，開放型經(jīng)濟水平提高。（4分）

（2）①有利于抓住經(jīng)濟全球化機遇，推動我國生產(chǎn)力發(fā)展，高鐵和金融出口可以改變“襯衫換空客”的落后局面。

②有利于完善互利共贏、多元平街、安全高效的開放型經(jīng)濟體系，高鐵和金融出口可以為這一體系夯實基礎。③有利于轉(zhuǎn)變對外經(jīng)濟發(fā)展方式，高鐵和金融出口可以培育技術和資本的出口新優(yōu)勢。

④有利于實施“走出去”戰(zhàn)略，高鐵和金融出口可以培育中國的跨國公司和世界品牌，推動對外開放進入新階段。（4+2+2+2=10分）

（3）①維護國家利益是外交活動方式的出發(fā)點和落腳點，我國外交方式有必要與時俱進。②和平與發(fā)展是當今時代的主題，我國的熊貓、乒乓和高鐵都是和平與發(fā)展的吉祥物。

③當前，我國必須抓住戰(zhàn)略機遇期，增強綜合國力，創(chuàng)造發(fā)展高精尖技術裝備的良好國際環(huán)境。

④我國的國家性質(zhì)和國家利益決定了我國奉行獨立自主的和平外交政策，具體的外交方式都體現(xiàn)著我國人民的根本利益。（3+3+3+3=12分）32．

（1）①“把權力關進籠子”是指要對政府權力進行制約和監(jiān)督，不能濫用人民和法律賦予的權力。“把權利放出籠子”是指要維護公民的監(jiān)督權，勇于使用監(jiān)督權。（4分）

②“把權力關進籠子”和“把權利放出籠子”都是發(fā)展社會主義民主政治的要求。（2分）③只有“把權力關進籠子”，才能更好地實現(xiàn)“把權利放出籠子”。對政府權力進行制約和監(jiān)督，有利于公民維護自身的合法權利。（2分）④只有實現(xiàn)“把權利放出籠子”，才能更好地“把權力關進籠子”。只有切實保障人民群眾的知情權、參與權、表達權和監(jiān)督權，才能使人民有效地監(jiān)督政府權力的運行。（2分）

（2）①國家性質(zhì)和國家利益決定外交政策。我國是社會主義國家，同時，我國社會主義現(xiàn)代化建設需要長期穩(wěn)定的、和平的國際環(huán)境。

②國家利益決定國際關系，共同利益是國家合作的基礎。實現(xiàn)亞洲的互聯(lián)互通，保障交通，促進商貿(mào)、人員往來，符合中國的利益，也符合亞洲各國人民的共同利益，具有廣泛的合作空間。

③和平與發(fā)展是當今時代主題。實現(xiàn)亞洲的互聯(lián)互通有利于亞洲乃至世界的和平與發(fā)展。

④我國作為一個負責任的大國，堅持走和平發(fā)展道路，積極推動亞洲的互聯(lián)互通，有利于樹立大國形象，提升國家地位。（每點2分）33．

（1）①堅持中國共產(chǎn)黨的領導，充分發(fā)揮黨總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領導核心作用。②加強黨的建設，不斷完善黨的領導方式和執(zhí)政方式，提高執(zhí)政水平和能力。③貫徹落實科學發(fā)展觀，始終堅持中國特色社會主義。（如考生具體答出“中國特色社會主義制度、道路、理論體系”也可給分）

④維護國家統(tǒng)一、民族團結.（每點2分，答出任意3點即得滿分.考生如有其他答案.言之成理應酌情給分）（2）①我國的國家性質(zhì)和國家利益決定了我國奉行獨立自主的和平外交政策，我國堅定不移地走和平發(fā)展道路，因此，中國政府“不惹事”。（3分）

②維護國家利益是主權國家對外活動的出發(fā)點和落腳點，維護我國的國家利益就是維護廣大人民的根本利益，是完全正當?shù)?、正義的。當前，我國綜合國力顯著增強，有決心也有能力捍衛(wèi)國家主權，維護國家利益，因此，中國政府“不怕事”。（3分）（如考生從“當今時代主題”“反對霸權主義強權政治”等角度回答問題，言之成理應酌情給分）34．

（1）公民通過信訪舉報制度，人大代表聯(lián)系群眾制度，輿論監(jiān)督制度，網(wǎng)上評議政府等合法渠道和途徑行使監(jiān)督權，積極有序的參與民主監(jiān)督，有利于政府權力在陽光下運行。

答案第1頁，總2頁 本卷由系統(tǒng)自動生成，請仔細校對后使用，答案僅供參考。

（2）有效制約權力的關鍵是建立健全權力運行監(jiān)督體系，一靠民主，二靠法制，缺一不可。

（3）不斷完善我國胡行政監(jiān)督體系，加強黨的監(jiān)督，司法機關的監(jiān)督，人大的監(jiān)督，社會與公民的監(jiān)督以及行政系統(tǒng)內(nèi)部的監(jiān)督等。

（4）建立信息公開制度和公開辦事制度，增強政府工作的透明度。

35、（1）促進共同發(fā)展（2分）

（2）我國作為聯(lián)合國常任理事國積極支持聯(lián)合國工作，發(fā)揮發(fā)展中大國的積極作用；我國貫徹獨立自主的和平外交政策，堅持獨立自主原則是我國外交政策的核心，在國際事務中，從中國人民和世界人民的根本利益出發(fā)，決定自己的立場；中國在國際關系中提倡和貫徹民主原則，提倡各國共同應對全球性挑戰(zhàn)，積極促進共同發(fā)展。（5分）

答案第2頁，總2頁

第三篇：高二政治

平頂山市2011～2012學年第二學期期末調(diào)研考試參考答案

高二政治

第Ⅰ卷（選擇題）

12．B13．A14．C15．A16．D17．B18．D19．C20．C21．A22．D23．B

第Ⅱ卷(非選擇題)

38．（32分）

（1）①我國具有豐富的文化資源。依據(jù)：中華文化源遠流長、博大精深；文化的發(fā)展需要繼承文化傳統(tǒng)。②我國經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展、綜合國力日益增強。依據(jù)：經(jīng)濟是文化的基礎。③改革開放以來，我國加大了與其他國家的文化交流。依據(jù)：文化的發(fā)展需要學習和吸收各民族的優(yōu)秀文化成果。④人民群眾積極參與文化建設，人民群眾的精神文化需求不斷發(fā)展。依據(jù)：人民群眾是文化建設的主體，文化建設要關注人民群眾的基本需求。(三個方面即可，12分)

（2）①文化作為一種精神力量，能夠在人們認識世界、改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，對社會發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響，一個民族只有物質(zhì)和精神都富有，才能自強自立于世界民族之林。②當今社會，文化與經(jīng)濟、政治相互交融的特點日益顯著，加強文化建設才能促進經(jīng)濟的發(fā)展，更好地進行民主法制建設，提高反對文化霸權的能力。③文化越來成民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，越來越成為綜合國力競爭的重要因素。我國是世界上最大的發(fā)展中國家，要在激烈的國際競爭中立于不敗之地，必須把文化建設放在重要的戰(zhàn)略地位。④優(yōu)秀的文化能豐富人的精神世界，增強人的精神力量，促進人的全面發(fā)展。(12分)

（3）形式：辯論會、主題班會、社會調(diào)查、黑板報、手抄報、知識競賽、演講比賽等。(至少四種，4分)標語：①保護文化遺產(chǎn)，就是保護我們的歷史。②保護文化遺產(chǎn)，我們?nèi)孕枧?③依法保護文化遺產(chǎn)，是每個公民的責任。(4分)

39．（20分）

（1）①思想道德建設是中國特色社會主義文化建設的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)，規(guī)定著文化建設的性質(zhì)和方向，是文化建設的靈魂。(2分)②加強思想道德建設，有利于提高國民思想道德素質(zhì)；有利于加強社會主義核心價值體系建設，推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮；有利于提高國家文化軟實力，為經(jīng)濟建設提供正確的方向保證，不竭的精神動力支持。(6分)

（2）①堅持用社會主義核心價值體系引領社會思潮，形成統(tǒng)一的思想、共同的理想信念、強大的精神力量、基本的道德規(guī)范。(3分)②樹立社會主義榮辱觀，弘揚中華傳統(tǒng)美德。(2分)③積極參加群眾性精神文明創(chuàng)建活動，開展各類道德實踐活動。(2分)④加強自己的科學文化修養(yǎng)，促進思想道德修養(yǎng)。(2分)⑤既要堅定中國特色社會主義共同理想，逐步樹立共產(chǎn)主義遠大理想，又要腳踏實地，不尚空談，重在行動，從我做起、從現(xiàn)在做起、從點滴小事做起。(3分)

第四篇：高二政治教學計劃

高二政治教學計劃

高二政治教學計劃1

本人在這個學期擔任高二3個班的政治教學。在新學期到來之際，現(xiàn)將教學工作計劃如下：

1、認真?zhèn)湔n

根據(jù)學校要求認真做好團體備課，在團體討論備好課后，自我再寫一份教學案，在備課過程中，虛心聽取其他教師的意見，多向他們請教。寫自我的上課教學案時，盡量寫得詳細，這些有利于課堂教學，在課堂上做到心中有數(shù)，發(fā)揮自如。

對于備好每一節(jié)課，我又將從以下幾方面入手：

①備教材。備課前，首先認真鉆研教學大綱，教科書，并認真學習相關的教學參考資料，真正做到全面透徹地掌握好教材的資料，把握好每一個知識點、重點和難點，并認真閱讀每一課的新課標，掌握、理解新課標的實質(zhì)和真諦，從而落實好新課標的教學。

②備學生。備課時，上課前，做到全面了解學生的思想及知識層次，要按學生的知識層次性與差異性，以不一樣層次的學生提出不一樣的要求，做到上課時問題提問的'準確性。在課堂上，注重同現(xiàn)實生活相聯(lián)系，從貼近學生的生活去激發(fā)學生的學習興趣和學習進取性。

③備教法。認真貫徹學校的以學生為本，從而做到靈活運用各種教學方式，關進取去探求適合不一樣班級，不一樣知識層次學生的教學方法，有條件的話，運用多媒體及多種教學手段，充分研究教學的思想性，基礎性和啟發(fā)性。做到保證教學目標的完成。

④備學生。在課堂上，除了教師的教外，還有學生學的過程，所以，在課堂前，備課時除了備教案、備教法外，還要備學生的學法，這是課堂上的一個十分重要的資料。所以，教師在備課過程中，還應注意對學生的學法指導，備好教會學生如何思考、分析、解決問題，著重注重知識運用本事，情感態(tài)度與價值觀等方面的培養(yǎng)。畢竟，在三維目標當中，過程與方法就是其中一個，可見其重要性了。

⑤寫好教學案。長期以來，教師都只寫“教案”，只強調(diào)教師上課如何把知識傳授給學生，而忽視了學生的主體地位。所以，對于現(xiàn)代來說，以前傳統(tǒng)的教學已經(jīng)全部改變。應加強站在學生的角度去思考和組織課堂，從而做到在教學工作的優(yōu)化，從而到達學校優(yōu)的更優(yōu)，后進生有所提高的目標，做好培優(yōu)扶差。寫好教學案，盡量去提高課堂的效果。

2、認真上好每一節(jié)課

備好教學案后，將教學案認真貫徹到每一堂教學中去，保證教學目的的實施，自覺、有機地滲透德育，做好情感態(tài)度與價值觀的培養(yǎng)等等，做到、做好教書育人，上課時要滿腔熱情，對學生既要嚴格要求，又要耐心指導，做到師生互相信任，維護良好的課堂紀律，營造良好的課堂氛圍。

貫徹執(zhí)行學校提倡的“自學、探究、反思”的課堂教學模式，改變傳統(tǒng)的“滿堂灌”，發(fā)揮學生的主體作用，把大部分時間交給學生，讓學生濃度去自學，提高他們發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的本事，而教師從旁引導、點撥，做到教與練的結合，做到當堂的資料，當堂練習檢測，進一步鞏固知識，真正做到堂堂清，周周周清，月月清。

3、做好課后的反思工作

堅持寫好教學后記，寫好教學后的反思，總結自我哪些地方做得不夠的，哪些地方處理得不夠完善的，有哪些地方有待改善的。做到在反思當中去加強自我的專業(yè)知識與教學水平。以便于自我更快的成長起來，成為一位合格的教學骨干教師。

4、完善自身學習

繼續(xù)學習教育理論知識和專業(yè)文化知識，不斷地更新知識，掌握好現(xiàn)代化教學手段，認真研究教學業(yè)務，學習教學資料專業(yè)雜志，及時了解教研教改動態(tài)，自覺撰寫教學論文、提高教學水平和本事，適應現(xiàn)代教育發(fā)展需要，做個合格的教師。

5、做好課后輔導。要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫忙工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，理解和尊重。

6、進取備戰(zhàn)學業(yè)水平考試。本學期學業(yè)水平考試，努力備考，促進學生自主學習，教會學生復習方法和策略，將強檢查和監(jiān)督，教會學生復習和做題技巧，培養(yǎng)學生做題本事，突出重點和易錯點，努力完成目標和任務。

高二政治教學計劃2

本學期我擔任高二年級_______班的政治教學工作。由于學生基礎參差不齊，又是初次接觸哲學，不能獨立的完成學習任務。由于面臨著學業(yè)水平考試的壓力，為盡快幫助學生找到學習樂趣，提高政治成績，根據(jù)新教材大綱要求與學生實際情況特制定了此教學計劃：

一、教學工作的指導思想和目標：

本學期在教學工作中繼續(xù)貫徹新課標理念，以提高學生全面素質(zhì)為目的，同時為高考做好準備。針對學生的實際情況，實現(xiàn)有效教學，全面提高教學質(zhì)量的教學工作目標。

二、提高教學質(zhì)量的主要措施：

1、立足課標，明確新課標精神和目的要求。通過認真研讀課標，準確把握新課程的總目標和分類目標，明確新課標的目的要求，為有效地實施課堂教學提供正確的方向。

2．真抓實干，踏踏實實做好日常教學工作，提高課堂教學的實效。

（1）對教材進行深入研究，處理好教材的深度，廣度和銜接，在此基礎上，制定學期授課計劃。

（2）發(fā)揮自身教學特長，在教學過程中作適當?shù)?、靈活的處理，以提高學生學習興趣

（3）努力提高自身素質(zhì)，豐富自身文化素養(yǎng)，多看書，多寫文章，扎實文化基本功。

三、教學進度安排

第一周 《哲學生活》第一單元

《生活智慧與時代精神》 第一課《美好生活的向?qū)А?/p>

第二周 第二課《關于世界觀的學說》

第三周

第四周 第三課《時代精神的`精華》

綜合探究

第五周 《哲學生活》第二單元

《探索世界與追求真理》 第四課《 探究世界的本質(zhì)》

第六周 第五課《 把握思維的奧妙》

第七周 第六課《 求索真理的歷程》

第八周

綜合探究

第九周 《哲學生活》第三單元 第七課《 唯物辯證法的聯(lián)系觀》

第十周 第八課《唯物辯證法的發(fā)展觀》

第十一周 第九課《 唯物辯證法的實質(zhì)與核心》

第十二周

《哲學生活》第三單元

《思想方法和創(chuàng)新意識》 第十課《 創(chuàng)新意識與社會進步》

第十三周

綜合探究

第十四周

《哲學生活》第四單元

《認識社會與價值選擇》第十一課《 尋覓社會的真諦》

第十五周 第十二課《實現(xiàn)人生的價值》

第十六周

綜合探究

第十七周

第十八周

單元復習《哲學生活》第一單元復習

第十九周

《哲學生活》第二單元復習

第二十周 《哲學生活》第三單元復習

第二十一周 《哲學生活》第四單元復習

第二十二周 綜合復習

第二十三周 期末復習鞏固訓練 綜合練習

由于本期教學時間緊，任務重，在遵循教學計劃的同時還要注意靈活運用，妥善安排好教學時間，以確保教學任務的如期完成?？傊@學期我將盡最大努力爭取會考取得好成績。為學生高考備考作好準備，打好基礎。

高二政治教學計劃3

思想政治課的目的、內(nèi)容、特點決定了它是一門重要的素質(zhì)教育課，它的每冊書、每個內(nèi)容無不承載著素質(zhì)教育的任務。小編準備了高二年級政治備課組教學計劃，希望你喜歡。

一、學情分析

(一)學生基本情況：共有學生_____人，其中男生______人，女______人。

(二)上學期學生學習情況：班人平________分，及格率_________%，優(yōu)秀率_________%。

二、本學期教育教學目標

完成《生活與哲學》第二、三、四單元(探索世界與追求真理唯物論與認識論、思維方法與創(chuàng)新意識辯證法、認識社會與價值選擇唯物史觀與人生觀價值觀)的教學任務，通過學業(yè)水平考試復習，幫助學生初步構建知識網(wǎng)絡，通過強化基礎知識背默、限時訓練和結合當前熱點教學，不斷提高學生分析和解決實際問題的能力，力爭在郴州市的學業(yè)水平模擬考試和省學業(yè)水平考試中取得優(yōu)異成績，為進入高三復習奠定堅實的基礎。

三、本學期教育教學內(nèi)容

(一)教材知識體系特點：

1、必修四《生活與哲學》第二、三、四單元：探索世界與追求真理;思維方法與創(chuàng)新意識;認識社會與價值選擇。

2、學業(yè)水平考試專題復習：《經(jīng)濟生活》專題一;生產(chǎn)與消費、專題二：生產(chǎn)、勞動與經(jīng)營、專題三：收入與分配、專題四：發(fā)展社會主義市經(jīng)濟;《政治生活》專題五：公民的政治生活、專題六：為人民服務的政府、專題七：發(fā)展社會主義民主政治、專題八：當代國際社會;《文化生活》專題九：文化與生活、專題十：文化傳承與創(chuàng)新、專題十一：中華文化與民族精神、專題十二：發(fā)展中國特色社會主義文化;《生活與哲學》專題十三：生活與時代精神、專題十四：探索世界與追求真理、專題十五：思想方法與創(chuàng)新、專題十六：認識社會與價值選擇。

(二)本學期教學重點、難點：

1、《經(jīng)濟生活》：匯率的變化及其影響;勞動生產(chǎn)率與商品價值量的關系;價格變動對生產(chǎn)與生活的影響;消費的反作用;維護勞動者權益;效率與公平;財政、貨幣政策與宏觀調(diào)控;如何實現(xiàn)經(jīng)濟又好又快發(fā)展;國際經(jīng)濟合作;引進來和走出去相結合。

2、《政治生活》：公民參與政治生活的基本原則;民主監(jiān)督的渠道;政府的職能;依法行政;我國的行政監(jiān)督;人民代表大會與人大代表的職權;民主集中制原則;黨的領導方式和執(zhí)政方式;我國處理民族關系的基本原則和政策;國際關系及其決定因素;我國的外交政策。

3、《文化生活》：文化與綜合國力;文化對人的影響得特點;文化的作用;文化的多樣性;文化繼承與文化發(fā)展;文化創(chuàng)新;中華文化的包容性;弘揚民族精神;如何看待落后文化與腐朽文化;建設社會主義核心價值體系;建設社會主義文化強國;思想道德修養(yǎng)和科學文化修養(yǎng)。

4、《生活與哲學》：哲學的作用;唯物主義與唯心主義的對立;世界的物質(zhì)性;一切從實際出發(fā);意識的能動作用;尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動性;認識過程;用聯(lián)系的觀點看問題;

用發(fā)展的觀點看問題;用對立統(tǒng)一的觀點看問題;辯證的'否定觀;社會存在與社會意識;價值觀的導向作用;價值的創(chuàng)造與實現(xiàn)。

(三)以上確立的教學重點，也是教學難點。

四、本學期擬參加的教研活動

1、積極參加高二政治集體備課，充分發(fā)揮集體的智慧。

2、積極探索新的課堂教學與復習，努力培養(yǎng)學生自主學習、問題探究與合作學習、分析解決實際問題的能力，促進教育教學能力和教學效率的提高。

五、本學期擬采取的主要工作措施

1、認真研讀新課標《教學大綱》、《學業(yè)考試說明》和《高考考試說明》，認真制定教學計劃，有針對性地指導為教學實踐。

2、教學中目標明確，條理清楚，講練結合，突出重點，注重啟發(fā)式教學，努力培養(yǎng)學生的能力。用通俗易懂的語言闡釋問題化難為易。面向全體學生，針對中等，照顧兩頭。

3、從學生的實際出發(fā)，注重教學方式的轉(zhuǎn)變，從注重老師的講到注重學生的自主探究、合作，實現(xiàn)課堂教學方式的轉(zhuǎn)變。充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生做學習的主人，增強學生的學習興趣。

4、做好個別輔導相結合，多與學生交流，做好學生心理工作，做到考、改、評及時有效，搞好教學信息反饋。特別是在記憶方法上加強指導，使他們在鞏固基礎知識方面有所收獲，得到成功的體驗，增強學習的積極性和主動性。

5、積極參加學校的教研教改活動，堅持集體備課，參與教研課題的研究，不斷改進教學方法，運用多媒體教學，貫穿新課程改革，提高自己的教學水平。

6、堅持理論聯(lián)系實際的原則，把握國內(nèi)外重大時事動向，并及時與教材相關知識有機結合，強化學生分析和解決實際問題能力的訓練，力爭學業(yè)水平考試中取得理想成績。

六、課外活動安排

每周按年級組的安排下班輔導，加強對個別學生的學法指導，適當進行面批。積極配合年級組、班主任對學生進行心理輔導。

高二年級政治備課組教學計劃就為大家介紹到這里，希望對你有所幫助。

高二政治教學計劃4

一、指導思想

根據(jù)學校教導處工作計劃與安排，緊跟高中課程改革的步伐，以新的教育教學理念為指導，確保高中政治教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步前進

二、教學目的和任務

通過高一政治的學習，培養(yǎng)學生的自主學習、獨立思考的能力。拓展學生的知識視野，學會辨證看問題的能力。了解，認識，分析日常生活中的政治現(xiàn)象和其中包含的政治道理，提高學生參與政治生活的積極性和能力

本學期主要完成政治生活教學任務；強化學生學習方法和解題方法的訓練，特別加強對基礎知識的掌握。

三、學生情況分析

這屆一共有四個文科班，我承擔兩個班的教學任務，學生基礎相對比較好；學風好；學生獨立思考的能力強。因此，在教學過程中一定得充分準備，提高學生的成績。

四、具體教學措施

1、提高課堂教學效率。充分發(fā)揮多媒體的輔助作用，課堂爭取做到有形式有內(nèi)容，既能提高學生學習的興趣，又能很好掌握學習內(nèi)容。課堂教學要按照縣教育局下發(fā)的課程改革實施方案為指導，采用和完善問題導入——學生自主探究——教師精講—

—檢測反饋這一教學模式。使課堂變成生成知識的地方而不是灌輸知識的地方。

2、讓學生充分參與課堂教學。課前要依托學案，有效的預習，并要把難點，重點，疑點記載下來。課堂上要求學生積極參與到釋疑解惑的過程中。課后通過作業(yè)和檢測來完成知識的整合，遷移，運用。

3、強化培優(yōu)工作。抓好尖子生的培養(yǎng)工作，尖子生的.出現(xiàn)不但能增強老師教學的信心，而且會對其他學生起到引導和帶動作用。

4、加強單元檢測和訓練。本學期準備安排四次單元測試，每次測試完要認真閱卷，尤其是要加強對每次測試試卷的分析及解題方法的指導。幫住學生提高運用知識的能力

5、加強集體備課。同一年級的兩位任課教師要認真研究教材，教法，以及學生的實際情況，尤其要探討教學方法的轉(zhuǎn)變，滲透新課改的理念，為新一輪課改做好探索工作。

6、加強教育教學研究。要想由經(jīng)驗型教師成長為

學習型教師，必須要加強研究，通過訂閱各種資料，了解教改動態(tài)。撰寫論文，反思，教學案例，不斷積累經(jīng)驗，化解教學中的難題，提高教學質(zhì)量。

7． 加強學生課后輔導，及時解決學生不明白的問題，避免因累積而厭學。培養(yǎng)學生解決實際問題的能力。

高二政治教學計劃5

下冊高二政治教學計劃緊張而又充實的一學期結束了！我深知本學期任務之繁重：完成政治必修四（生活與哲學）的教學任務及進行會考的復習和應考工作。因而，回首一學期來的表現(xiàn)，我能夠自始至終以認真、負責的態(tài)度來對待教育教學工作，不辜負校領導的期望，對得起家長和學生，自我感覺良好。本學期本人擔任高二年級理科（4）、（5）、（6）班政治科教學工作，三個班級都是理科班，其中有（6）班是實驗班。高二（10）、（11）班兩個文科平衡班的政治教學任務，還負責籌備本學期xx年6月25號的廣東省普通高中學業(yè)水平測試統(tǒng)測的任務。所以本學期除了正常的新課教學、文化科的復習任務之外，更主要的就是高中學業(yè)水平測試的教學、復習和模擬題的命題工作的教學任務。此外，還有新教師的匯報課，科組的公開課，文科和理科的講學稿編制工作等。以下就是本人對這學期教學工作的總結：

一、認真穩(wěn)步推進新課，竭力提高每一堂教學效果

本學期高二年級試行講學稿，高二作為試點年級，處于摸著石頭過河的狀態(tài)。堅持總原則是三綱政策：心中有考綱，手中有考綱，課堂依考綱。本學期前七個星期我的主要教學任務是高中政治必修四《生活與哲學》的新課課程，哲學部分對于學生來講是比較抽象的、深奧的，因此大部分學生對于這部分的知識點都難以馬上接受，甚至于有畏難情緒。所以，在必修四的教學教程中我做到了以下幾點：第一，廣泛深入備課，集體備課，集思廣益。提前備課，征詢師生、同事的意見，采集合理建議。在課前，每上一節(jié)課前我都花了大量時間查找、匯總資料，希望能夠用最通俗易懂的、典型的、時政熱點等例子，來化解重點難點，說明解釋哲學知識考點，厚積薄發(fā)；第二，加強課堂互動。上課時，盡量講得通俗易懂，讓哲學更加生活化，充分調(diào)動學生學習積極性；第三，課后，利用練習讓學生能更好地把握知識點。

二、迎戰(zhàn)學業(yè)水平測試統(tǒng)一考試，認真高效地做好理科政治備考工作

學業(yè)水平測試是本學期理科政治教學復習的教學重點，由于這一次的學業(yè)水平測試是廣東省課程改革以來第一次學業(yè)水平測試，考試的題型、結構、題量及難度都不能參照前幾年的會考試卷，也不同于文理綜合試卷，因此我在學業(yè)水平測試復習時，依綱版本，嚴格以綱為綱，以本為本。按照學業(yè)水平測試考綱要的知識點，逐一復習，知識點講解盡量詳略得當，不拖泥帶水，不隨意拔高，并參照綱樣板習題，并在第一單元復習完之后，按學校要求，決定較早地實行統(tǒng)一考試，備課組老師共同研究后的試卷，同我主筆命題，學生做完后馬上講解，讓學生能夠更深入系統(tǒng)全面地掌握該單元的知識點。針對部分理科班學生認為上次期末考試政治太難的情況，我們降低難度，修復學生的信心。但到了后來，通過幾次的考試，部分學生對治科學業(yè)水平測試考非常容易的，只要到考場臨時翻翻書就可過關的麻痹大意思想，我們政治備課組一致決定較早地實行統(tǒng)一考試，進行全面的科學備考，最后，經(jīng)過幾個輪回，學生終于認識到對于政治科的開卷考試絕對不能麻痹大意，開始認真地復習。初步調(diào)查推斷，本次政治學業(yè)水平考試的總體情比較樂觀，學生出來后反映，試題不難，C級水平很容易拿到。

此外，學業(yè)水平測試復習過程中的扶差工作也非常重要。扶哪些人要十分明確，主要是經(jīng)過成績分析，能上各類批次大學的學生，對象要什么明確，范圍要小，有針對性地扶差，工作基本上是和學業(yè)水平測試復習同步進行的，主要是利用課堂上、課后、學校停課時間及晚自修時間，方法是把各班基礎較差的學生集中起來，先要求他們整理好試卷，然后對學業(yè)水平測試考綱上的重點及典型例題進行邊講解邊記，個別學生還要單獨關注。大部分學生通過扶差工作，得到特別關注后，進步非常顯著，對于政治科會考也越來越有信心。

三、積極推進講學稿試點工作，實現(xiàn)教學方式的轉(zhuǎn)變

高二政治講學稿實施了一段時間后，經(jīng)過認真實施，課堂上創(chuàng)作，課后及時反思，我們的政治課堂教學還是有些有益的經(jīng)驗。我們有如下的小結：

首先，政治講學稿的優(yōu)點：

（1）環(huán)節(jié)上，由注重課堂的單向性施教轉(zhuǎn)向注重主動性預習的基本學習環(huán)節(jié)。原來學生上課，更多的是依靠老師將備好的知識，在教師的主動出擊情況下，開展教學；但是，教師的主動擠占了學生的主體地位，無論教師水平如何，經(jīng)驗多么豐富，都無法代替學生已有的東西，而學生在不知道老師所備的內(nèi)容是什么的情況下學習。實行講學稿后，教師備課以學生已經(jīng)有的知識為基礎，并參考了學生在預習的疑問，通過先發(fā)下講學稿，讓學生將預習的環(huán)節(jié)做在上課的前面，這對勒中學生基礎薄弱的現(xiàn)實來講，很有好處。

（2）內(nèi)容上，由注重教師預設轉(zhuǎn)向注重學生的存疑。增強了教與學的目的性和針對性。教師憑經(jīng)驗、憑資料、憑教材等來對將要上的課進行預設，教師的水平太高，要求太高，目標太高，結果在堂上會讓學生感到高不可攀，產(chǎn)生痛苦的心理。教師經(jīng)驗老到，憑經(jīng)驗備課，結果學生沒有共同語言和感受，也是老師吃力不討好。如果教師不認真?zhèn)湔n，空槍上陣，亂點一通，更是無法找到共振點?？磥砣绾巫?，都產(chǎn)生差異，主要是沒有根據(jù)生情定所教的東西。

（3）主體上，由注重教師的備課轉(zhuǎn)向注重學生的預習。根據(jù)現(xiàn)代教育理論，構建主義的理論，學生的課堂應該是我的課堂我作主。

（4）方法上，由著重單一的教學方法轉(zhuǎn)向注重優(yōu)化的教學方法。教師的預設，使用的方法也是居于自己的直覺、經(jīng)驗和參照的案例，還是單向性多一點?，F(xiàn)在更加注重按學生的存疑作為前提，來去找適合的方法，特別是學生即興的提問，更加需要優(yōu)化的方法，需要課堂的即時控制能力，或教育機智。

其次，值得反思的地方：學生的六科講學稿，晚修預習時間如何分配；學習自覺性差的學生，試卷放空白是常有的；班級學風建設對講學稿的改革有著重要的作用。

四、講學稿的編制和學業(yè)水平測試模擬題的組題工作

本學期講學稿的編制上，高二組三個教師，分工負責，我所負責的是必修4〈哲學生活〉的第2、5、8、11課的講學稿編制。經(jīng)濟生活的第2、5、8、11課的編印。理科基礎經(jīng)濟常識全冊的講學稿編制工作，還有三次20xx年學業(yè)水平考試模擬試卷的命題工作。這些講學稿，經(jīng)過學生的反饋，總體反映不錯，無論在學習的興趣、主動性等各方面都有較大的轉(zhuǎn)變，尤其是理基政治的'統(tǒng)一測試成績來看，學生感覺良好，越考越有信心。

五、在教學實踐中鍛煉個人的教學風格及力促個人的專業(yè)成長

1、教學理念常更常新。面對新課改，新形勢，能夠加強自我的教育教學理論學習，轉(zhuǎn)變教育教學觀念，探索適合教師和學生的教學方法。本屆學生也是廣東高考取消ⅹ科后，實行文理分科的的第一批學生，到了勒流中學，我所接觸到的第一屆的學生，清楚新課改下的教學模式不能照搬照抄以往的經(jīng)驗。因而，我主動訂閱了北師大主編的《思想政治課教學》雜志，《時事資料手冊》等專業(yè)書籍，從中學習到了許多對我教學有助的新理念，新方法，同時，上網(wǎng)學習相關的課改教學經(jīng)驗，在廣東政治教師培訓班里，積極參與知識點的學習和討論，實踐證明效果較為良好。

2、認真?zhèn)湔n。備課，不僅備教材，而且還要備學生。認真鉆研教材，參考大綱和教參，關注新聞，選取典型的熱點案例，在些基礎上還積極與同備課組的同事進行討論交流。能夠做到備課充分，詳寫講學稿，先學后教。

3、上課富有激情。實踐證明。沒有激情的政治課是死氣沉沉的政治課。真正體現(xiàn)教師的主體地位與學生的主導作用，把教與學有機結合起來。備課充分還只是教學成功的一半，理論還需與實踐相結合，以學生的掌握程度來檢驗教學的成敗。課堂教學中，能關注到每一位學生的學習情況，對于個別開小差、打瞌睡的學生能及時通過各種形式的提醒讓他回到課堂中來。鼓勵學生積極發(fā)言，培養(yǎng)他們獨立思考的能力，倡導他們有自己的見解。同時，能夠抓住時機對他們進行思想道德情感教育，教與他們知識和為人處事的道理。

4、課后能及時進行反思，并積極向同事學習。每當上完一節(jié)課后，如果學生反應踴躍，那說明我的教學還是比較成功的，學生掌握應該不錯；而如果學生幾乎沒什么氣氛的話，我總會感到郁悶。不管課上得如何，我總會在課后進行反思，反思得與失，深入學生當中了解他們掌握的情況；些許不足之處，又促使我積極向同事學習，去聽他們的課，甚至利用機會到外校聽課。

當然，我也清楚作為一名剛到新中學工作才一年多的教師來說，還有許多值得我去學習的地方。在以后的工作當中，我也會積極進取，不斷提高教育教學水平，爭創(chuàng)更好的教學效果。

高二政治教學計劃6

本學期我們高二政治備課組將以新課程標準,新教學觀念為指導,以課堂教學為中心,以課堂教學方法、課題研究為主線.引導全組成員認真學習教育教學理論,深入開展課堂教學方法研究活動,積極實施素質(zhì)教育,營造良好的教研氛圍。本學期我們將保持積極的工作態(tài)度,虛心的師德品格,高效務實地開展工作,力爭使我們高二政治教學質(zhì)量有一個質(zhì)的提高。

一、加強理論學習,用科學的理念指導工作

1、本學期我們將充分利用圖書館的資源，組織教師認真學習教育教學理論，認真領悟新課程的核心理論,并真正落實到我們的教育教學行為中去.

2、本學期將將認真分析近幾年的高考試題,以及考試說明,了解高考政治學科的命題特色,以及對學生的各種能力要求，提高針對性教學的有效性，能夠把握高二政治教學的內(nèi)容，做到高屋建瓴,更好的駕奴教材。

3、認真參加市縣教研室組織的'各種繼續(xù)教育和各種形式公開課,示范課.并認真做好筆錄,以便在校教研活動時間能相互交流,借鑒其他兄弟學校老師的寶貴經(jīng)驗.

二、本期目標

1、完成教書育人的目標，培養(yǎng)學生優(yōu)良的思想品格，將來成為合格的建設者和接班人；

2、提高學生分析問題和解決問題的能力，提高學生的答題能力，提高學生的學習效益；

3、積極備考，迎接陜西省學業(yè)水平測試，力爭保C沖A。

4、響應學校建模的號召，群策群力，繼續(xù)實踐好、完善好“四步導學”教學模式，以期在發(fā)揮各自特色的基礎上，使整體水平有所提高。

三、具體措施

1．集體協(xié)作，發(fā)揮集體的聰明，汲取眾人之長，形成自己的特色。集體備課守時、守紀，積極主動，求真務實，群策群力，形成最優(yōu)方案，努力提高學生學習愛好和課堂效益。爭取每一堂課的教案都思考方案，每人都在自己把握的資料里尋找最好的習題，最后匯總形成統(tǒng)一教案；

2．加強組內(nèi)聽課，互相學習，共同提高，集中眾人的優(yōu)點形成合力，力求最好。

3．通過練習提高學生解題能力。在汲取以前典型題的基礎上，進一步完善習題，通過加強有針對性的練習，不斷提高學生的解題能力；并實行練習套餐，實行分層次練習，以滿足不同層次學生的需求，更快地提高不同層次學生的水平，習題的選擇實行分工，分工完成基礎題、提高題和拓展題；將本期的重點放在練習上，以練帶學，以考代練，增強學生的有意注重，提高學生自主學習的能力，真正做到學生自己思考、自己發(fā)現(xiàn)問題、自己解決問題、自己幫助自己提高，提高學生的學習能力。

四、備課組具體計劃安排

【結語】：以上就是關于《高二下學期政治備課組教學計劃》的具體內(nèi)容。

高二政治教學計劃7

教師僅有在教學中不斷提高自我的教育教學素養(yǎng)，不斷實踐總結，才能更好地駕馭課堂，到達最優(yōu)最佳的教學效果。

一、本學期的主要教學目標：

1、讓學生在正確認識個人與團體、社會關系的基礎上，感悟自我對社會應負的職責，增強職責意識，做一個負職責的公民。

2、引導學生從自我的實際出發(fā)，了解我們偉大的祖國的基本國情、基本國策、博大精深的文化和生生不息的民族精神，進而增進對社會主義祖國的自尊心、自信心和自豪感。

3、幫忙學生了解我國的基本經(jīng)濟制度、政治制度和中國特色社會主義文化建設的有關資料，以利于學生更好地參與社會生活。

4、引導學生確立共同夢想和個人夢想，并為之艱苦奮斗、有所作為，把個人的前途命運與祖國的前途命運自覺地結合起來。

5、結合恰當?shù)慕虒W資料，對學生進行進行愛國教育、綠色環(huán)保教育、安全教育。增強為實現(xiàn)中華民族偉大復興貢獻力量的使命感，立志報效祖國。

二、教材分析：

九年級《思想品德》教材把培養(yǎng)學生[此文轉(zhuǎn)于查字典政治網(wǎng)]的職責意識作為第一單元的主體資料，能夠為后面認清基本國情、肩負使命等教學資料打下堅實基礎;第二單元是對第一單元資料的深化，又是學生更好地學習第三單元資料的基礎;第三單元的資料是對第二單元資料的具體化，更好地了解第三單元的資料，有利于更深刻地理解第二單元的資料，本單元的教學資料是引導學生走向社會、服務社會的基石;第四單元以學生成長中的問題作為全書的落腳點，體現(xiàn)了對學生的關注。

三、學生情景分析：

1、本級學生已經(jīng)進入初三階段的學習了，已進一步懂得了初中學習生活的基本要求和思路，異常是經(jīng)過每學期幾次考試的鍛煉，學生對本門學科的答題規(guī)范和答題要領有了必須的認識，可是仍不夠細致和全面，還需要在深度和廣度方面進行進一步的`訓練和提高。

2、學生的嚴謹、上進的學風比較缺乏，仍有普通班相當一部分中下游學生學習態(tài)度不端正，經(jīng)常曠課，學習任務不明確，學習方法不得要領，這就要求教師要在本學期教學中做好轉(zhuǎn)學風遞進工作，縮小兩頭差距，充實中間力量。

3、本學期由于學校統(tǒng)籌安排，所教班級將有進一步調(diào)整，新分配的班級間會存在很大的差異，情景比較陌生，爭取在最短工夫內(nèi)把握不一樣學生的詳細情景，使教學工作更有針對性，增強實效性。

四、采取的措施：

1、加強學習態(tài)度、目的的教育，使學生明白本學科的重要性。

2、在課堂上，進行分層次教學，因材施教，充分調(diào)動學生學習的主動性和進取性。為了保證一課一得，因而確定的基本原則是：①保證知識的完整性，相對的獨立性②貼合教學進度要求③研究到學生的可理解性。

3、加大輔導力度，輔導優(yōu)生體現(xiàn)拔高，輔導差生突出雙基，各有所獲。

4、找出本堂課的重點與難點，并確定好突出重點，突破難點的方案。

5、結合本節(jié)學習資料，思考好本堂課的教學方法。廢止注入式、消滅一言堂、滿堂灌，使用啟發(fā)式，盡量采用發(fā)現(xiàn)法教學。

6、認真對待教學中的每一個環(huán)節(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題。

7、選擇好課堂練習題及課外作業(yè)題。為了把題目選恰當，教師必須把教材練習與本堂課有關的題目先自我做一遍，這樣才能有的放矢地選出有代表性、典型性、針對性的題目，根據(jù)學生程度不一的實際情景，按照因材施教的原則，為了使?jié)撃苌艿昧耍瑑?yōu)等生吃得飽，可按作業(yè)題難易的層次分必作題、選作題。

五、授課進度安排

當人們很隨意地學習東西的時候，依著自我的興趣學東西的時候，學習就會變成一件樂事。

高二政治教學計劃8

一、指導思想

根據(jù)學校教導處工作計劃與安排，緊跟高中課程改革的步伐，以黨的“十七大”精神和新的教育教學理念為指導，確保我校高中政治教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步前進，為我校三十周年校慶獻禮。

二、教學目的和任務

通過高二政治的學習，培養(yǎng)學生的自主學習、獨立思考的能力。拓展學生的知識視野，學會辨證看問題的能力。

本學期主要完成政治常識教學任務;強化學生學習方法和解題方法的訓練，特別加強對基礎知識的掌握。

三、學生情況分析

岳陽縣一中09屆高二文科共7個班，這屆學生基礎相對比較薄弱;班級之間和學生之間差異較大;學生學習方法較為陳舊，獨立思考的能力較差。

四、具體教學措施

1、提高課堂教學效率。充分發(fā)揮多媒體的輔助作用，課堂爭取做到有形式有內(nèi)容，既能提高學生學習的'興趣，又能很好掌握學習內(nèi)容。

2、讓學生充分參與課堂教學，使他們真正成為課堂的主人。

3、強化培優(yōu)工作，尤其是課堂培優(yōu)。

4、注重平時的練習和訓練，尤其是要加強對每次測試試卷的分析及解題方法的指導。

5、加強集體備課，充分發(fā)揮備課組集體智慧的結晶。

6、加強教育教學研究。

高二政治教學計劃9

一、指導思想上:

嚴格按照普通高中新課改的要求，著實落實學校教育的以學生為本。

二、學情分析：

我任20xx屆高二3、4、13、14班的政治教學。從高一的考試成績來看，學生水平不一，因此教學中將面向全體，因材施教;立足課本，注重基礎;強化積累，拓展視野。

三、主要措施：

1、本學期將學習的內(nèi)容是《文化生活》和《生活與哲學》，我們將加強對新《課程標準》、新教材的學習與研究，轉(zhuǎn)變教學觀念，更新知識結構，了解考試評價方法，嚴格按照新課程理念指導教學

2、繼續(xù)學習教育理論知識和專業(yè)文化知識，不斷地更新知識，掌握好現(xiàn)代化教學手段，認真研究教學業(yè)務，學習教學資料專業(yè)雜志，及時了解教研教改動態(tài)，自覺撰寫教學論文、提高教學水平和能力，適應現(xiàn)代教育發(fā)展需要，做個合格的二十一世紀的新教師。

3、堅持寫好教學后記，寫好教學后的反思，總結自己哪些地方做得不夠的.，哪些地方處理得不夠北朝鮮善的，有哪些地方有待改進的。做到在反思當中去加強自己的專業(yè)知識與教學水平。以便于自己更快的成長起來，成為一位合格的教學骨干教師。

4、優(yōu)化教學方式與學習方式，加強學法指導。培養(yǎng)學生學習政治的良好習慣，提高學生學習政治課的興趣;對于重點班的學生根據(jù)所教的內(nèi)容，每節(jié)課安排一道辨析題或簡答題進行訓練。對于普通班的學生每節(jié)課上課前五分鐘，要求學生默寫上一節(jié)課的知識點，增強對知識點的記憶。盡量消除低分率，提高中等生的成績，保持尖子生的成績。

5、加強與組內(nèi)老師之間的交流，互相聽課，取長補短，加強組內(nèi)教學交流風氣。積極參加市教研室組織的各種活動，如公開課，示范課，借鑒其他兄弟學校老師的寶貴經(jīng)驗。

高二政治教學計劃10

本學期我擔任高二年全級5個班的政治教學工作。其中1班為理科班，2班為興趣班，3、4班為文科班，5班為美術班。按照本學期學校教務處工作計劃及高二政治學科教學計劃的指導思想，現(xiàn)立足于高二政治教學的實際情況，制定本學期教學計劃如下：

一、教學工作的指導思想和目標：

本學期在教學工作中繼續(xù)貫徹新課標理念，以提高學生全面素質(zhì)為目的，同時為高考做好準備。針對學生的實際情況，實現(xiàn)有效教學，全面提高教學質(zhì)量的教學工作目標。 二、教學目的和任務

本學期要達到以下教育教學目標：

第一，認知目標：了解基本事實，理解基本理論;

第二：能力目標：通過對哲學常識的學習，培養(yǎng)學生的抽象思維能力、分析綜合能力、靈活運用能力等;

第三：覺悟目標：引導學生樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀，深化愛國主義情感，提高集體主義覺悟和社會主義覺悟，做一名全面發(fā)展的中學生。 三、學情分析

第二學期高二政治教學計劃本學期本人擔任高二全級5個班200多人的教學任務。其中1班為理科班，2班為興趣班，3、4班為普通文科班，5班為美術班。雖然已經(jīng)經(jīng)過高一、高二三個多學期的學習，但是很多學生的自我學習能力仍然較差，缺乏抽象思維能力，政治基礎比較薄弱;學習方法較為陳舊，靈活運用的能力較差。上學期期末考試，1、2班單獨出題，沒有可比性;高二3班有30人及格，高二4、5班只有12個同學級格。 班級之間和學生之間差異較大。學生基礎參差不齊，學習主動性也有所不同。文科班學生基礎較好，學生主動性強，但哲學內(nèi)容比較抽象，學生的理解能力不高，解題能力有待提高;理科班學生的基礎差，政治科的.學習主動性不強，會考的壓力大，教學進度緊張。 四、教材分析

本學期教學的主要內(nèi)容是必修4《生活與哲學》?！渡钆c哲學》第一單元：生活智慧與時代精神，主要是從學生身邊的哲學入手，引導學生了解哲學的一般知識，特別是馬克思主義哲學作為時代精神的重要特點。第二單元：探索世界與追求真理，主要從物質(zhì)與意識的關系入手，引領學生正確認識外部世界，正確處理主觀與客觀、認識與實踐的關系，在實踐中探索和發(fā)展真理。第三單元：思想方法與創(chuàng)新意識，幫助學生掌握觀察事物、解決問題的科學方法，提高思維能力和做事的能力。第四單元：認識社會與價值選擇，幫助學生正確認識社會歷史問題，在社會生活中逐步形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，選擇正確的人生道路，實現(xiàn)人生價值，為社會做出貢獻。 五、具體教學措施

興趣班：

千方百計的提高學生的學習興趣，多搜集學生感興趣的圖片和視頻，引導學生關注國內(nèi)外大事，關注廣東，關注新興，關注天堂，關注田中。

理科班：

1、營造學業(yè)水平考試氛圍，強化業(yè)水平考試意識和業(yè)水平考試緊迫感，激發(fā)學生的學習積極性和主動性;

2、幫助學生制定周密的業(yè)水平考試復習計劃，監(jiān)督學生及時完成復習內(nèi)容，變被動為主動;

3、提高課堂效率，精講多練，做到當堂的內(nèi)容當堂鞏固;

教研專區(qū)全新登場教學設計教學方法課題研究教育論文日常工作

4、精編業(yè)水平考試習題，每單元一練 一測，每模塊一綜合檢測，最后階段進行2次模擬測試，以提高學生的應試能力 ;

5、加強弱科生的輔導，避免弱科生拖后腿。 文科班：

1、立足課標，明確課標精神和目的要求。

通過認真研讀課標，準確把握新課程的總目標和分類目標，明確新課標的目的要求，為有效地實施課堂教學提供正確的方向。

2.真抓實干，踏踏實實做好日常教學工作，提高課堂教學的實效。

(1)對教材進行深入研究，處理好教材的深度，廣度和銜接，在此基礎上，制定學期授課計劃。

(2)發(fā)揮自身教學特長，在教學過程中作適當?shù)?、靈活的處理，以提高學生學習興趣

(3)注重在學案的設計上，盡力符合不同層次學生的學情，特藝班和特文使用不同的學案。

(4)加強學法及解題方法的指導和滲透，注重培養(yǎng)學生分析問題、解決問題、收集和處理信息的能力，使學生找到一套適合自己特點的學習方法，提高學習效率。

(5)每節(jié)課上完后，及時總結、反思，交流，改進教學。

(6)努力提高自身素質(zhì)，豐富自身文化素養(yǎng)，多看書，多寫文章，扎實文化基本功。

高二政治教學計劃11

一、教學目的要求

通過教學，使學生能掌握馬克思主義哲學的基本知識，樹立正確的人生觀、價值觀，具備愛國主義、集體主義的思想情感，了解中國特色社會主義現(xiàn)代化建設常識，同時學會運用馬克思主義基本觀點觀察問題、分析問題、解決問題。

為使學生能以更出色的水平接受高校選拔，我們還要提高學生的應試能力，特別要提高學生獲取和解讀信息的能力，調(diào)動和運用知識能力，描述和闡述事物的能力，論證和探討問題的`能力等。

高二教學，我們還要提高學生正確行為選擇能力，參與社會生活的能力，正確處理競爭與合作關系能力，自主學習能力。

二、學生情況分析

高二共有六個文科班，12個理科班，其中16班為文科自強班，1、2、3、4、5班是文科普通班，自強班的學生學習基礎、學習習慣相對較好，五個普通班的學生基礎一般，大部分學生學習主動性不強、積極性不夠，思想不容易集中。普通班中很少有成績拔尖的學生。

三、具體教學措施

1、加強思想教育，強化高考意識。

2、夯實基礎知識，構建知識網(wǎng)絡。

3、以熱點分析為平臺，激發(fā)學生學習積極性和主動性，逐步提高學生分析能力。

4、精講精練，著重提高學生的應試能力。

5、強化備課組功能，搞好每周一次備課組集體研討活動，明確每一課時的知識點要求、重難點內(nèi)容的分析、教學方法的選擇。

四、教學進度表

（略）

高二政治教學計劃12

一、學情分析

本學期本人擔任文科實驗班和理科重點班2個班的教學任務，學生基礎參差不齊，學習主動性也有所不同。文科班學生基礎較好，學生主動性強，但哲學內(nèi)容比較抽象，學生的理解能力不高，解題能力有待提高;理科班學生的基礎差，政治科的學習主動性不強，會考的壓力大，教學進度緊張。針對這種形勢，根據(jù)會考要求與學生實際我制定一下教學計劃：

二、教學目標

1、育人目標：培養(yǎng)學生辯證的思維能力和樂觀進取的思想品質(zhì)、敢于面對困難和挑戰(zhàn)的.精神，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，做合格的建設者和接班人;

2、教學目標：文科班實驗班完成哲學內(nèi)容新課和選修模塊三的學習，在狠抓基礎的同時，進一步提高學生分析問題和解決問題的能力，為高考打下堅實的基礎;理科班力爭會考平均達78分的優(yōu)良成績。

三、教學措施

理科班：

1、營造會考氛圍，強化會考意識和會考緊迫感，激發(fā)學生的學習積極性和主動性;

2、幫助學生制定周密的會考復習計劃，監(jiān)督學生及時完成復習內(nèi)容，變被動為主動;

3、提高課堂效率，精講多練，做到當堂的內(nèi)容當堂鞏固;

4、精編會考習題，每單元一練一測，每模塊一綜合檢測，最后階段進行2次模擬測試，以提高學生的應試能力;

5、加強弱科生的輔導，避免弱科生拖后腿。

文科班：

1、結合新課標要求，完成哲學內(nèi)容的學習，要求學生做到熟記基本原理概念，并能運用所學知識分析問題;

2、選修模塊的內(nèi)容采取大課堂的形式完成，要求學生掌握基礎知識就可以了;

3、為進一步提高學生的高考應試能力，適當加大習題訓練，利用晚修時間每月進行一次月考訓練，可運用本屆高三模擬題，也可以單獨命題。

高二政治教學計劃13

本人今年擔任高二年級理科5、6、7班、文科8、9班的政治教學工作。學生基礎參差不齊，文科學生基礎較好、較認真，而一些學生（特別是理科普通班學生）沒有良好的學習習慣，不能獨立的完成學習任務。針對此等形勢，為盡快提高政治成績，特制定此計劃：

1、多方面搜集信息。

主動利用一切可能的渠道，搜集有關教學信息。如教研組、學校資料室、圖書室、互聯(lián)網(wǎng)、市縣教研活動等來充實教學內(nèi)容、加大自身知識容量，與教研組同事和盡量加強溝通。

2、努力提高自身素質(zhì)。

多鉆研教材，吃透教材的內(nèi)容，理解其精神實質(zhì)；多查閱參考資料，豐富自己的`知識，提高對教學內(nèi)容的理解，豐富課堂教學，提高學生學習愛好，幫助學生理解教學內(nèi)容；多看有關教學藝術方面的資料，提高自己對課程設計、教學方法和教學過程治理能力；對學生手頭的作業(yè)本，要求學生完成，再收下來檢查。印發(fā)的習題注重知識的針對性、系統(tǒng)性、結構性；注重鍛煉自己的語言表達能力，清楚向?qū)W生表達教學內(nèi)容。

3、充分做好課前預備，預備好每一堂課。

教案的書寫，重在教學設計，要求做到“五有”

①有學習目標；

②有教學流程；

③有啟發(fā)學生思維的方法；

④有活動的設計；

⑤有教學反思；

4、做好每一次課堂練習，及時鞏固所學知識。

平時的單元練習卷，按照教學目標要求及學生的實際情況，一部分篩選、改編自各類相關資料，一部分是自己命題。此類測驗由學?；蚰昙壗M統(tǒng)一安排時間進行。

5、盡量每一節(jié)課都制作使用多媒體課件。

加大課堂容量，給學生更直觀的感受，便于他們理解教學內(nèi)容，提高課堂學習效率，也提高我自己的電腦使用水平、適應學校信息化教學的特色。在教學語言下、盡量簡潔、明了、清楚，形成自己的風格。積極利用學校開展的各項活動，進行相關的政治教學。等等。

總之，我要以新課程教育為理念，信息技術為平臺，整合為統(tǒng)領，使自己有所提高。

高二政治教學計劃14

一、學情分析

經(jīng)過上期的教學對學生的了解加深了，總的來講，學生的學習態(tài)度還是比較端正的，大部分同學能認真思考，積極回答問題，做好筆記。但是也存在不容忽視的問題，例如對政治學習重視度不夠，學習被動，學習方法不對，不能及時復習鞏固以至于學習成績不理想。還有部分學生上課易分心、走神。為了更好的教學，對我們的教學工作做了以下的.安排：

二、教學活動及方法

1、狠抓常規(guī)教學，踏實做好日常教學工作，提高課堂教學實效。

認真?zhèn)湔n：根據(jù)學校要求認真做好集體備課，在集體討論備好課后，自己再寫一份教學案。①備教材。備課前，首先認真鉆研教學大綱，教科書，并認真學習相關的教學參考資料，真正做到全面透徹地掌握好教材的內(nèi)容，把握好每一個知識點、重點和難點，并認真閱讀每一課的新課標，掌握、理解新課標的實質(zhì)和真諦，從而落實好新課標的教學。②備學生。做到全面了解學生的思想及知識層次，要按學生的知識層次性與差異性，對不同層次的學生提出不同的要求，做到上課時問題提問的準確性。在課堂上，注重同現(xiàn)實生活相聯(lián)系，從貼近學生的生活去激發(fā)學生的學習興趣和學習積極性。③備教法。認真貫徹學校的以學生為本，從而做到靈活運用各種教學方式，關積極去探求適合不同班級，不同知識層次學生的教學方法。

2、認真上好每一節(jié)課

提倡的“自學、探究、反思”的課堂教學模式，發(fā)揮學生的主體作用，把大部分時間交給學生，結合本期《文化生活》的教學特點讓學生去自學，提高他們發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，而教師從旁引導、點撥，幫學生理清知識之間的聯(lián)系，幫學生構建知識網(wǎng)絡。既求質(zhì)量也不拉進度。

3、課后布置適量作業(yè)，做到及時鞏固。作業(yè)方式：書面作業(yè)和口頭作業(yè)相結合；檢查方式：定期檢查和不定期抽查相結合；反饋訂正：集體講解訂正與個別面授相結合。每一單元進行一次檢測考練并及時進行講評。關于口頭作業(yè)——背書，希望每位班主任能幫助學生合理分配早上、中午、晚上進班上課前的時間加強背書。

4、適時進行學法指導。在教學過程中指導學生學會、怎樣思考，特別是指導學生找到適合自己的記憶方法，使他們在鞏固基礎知識方面有所收獲，從而提高學習的積極性和主動性。

5、做好課后的反思工作。

堅持寫好教學后記，寫好教學后的反思，總結自己哪些地方做得不夠的，哪些地方處理得不夠完善的，有哪些地方有待改進的。做到在反思當中去加強自己的專業(yè)知識與教學水平。以便于自己更快的成長起來，成為一位合格的教師。

三、教學進度與計劃

中考前完成前三單元的教學，中考后完成第四單元和教研室要求的復習哲學部分的內(nèi)容。

高二政治教學計劃15

一、教學目標

促進學生思想、知識、能力水平的全面提高。正確的世界觀、人生觀、價值觀，能正確對待高三所面臨的人生機遇與挑戰(zhàn)。 以黨的教育方針為指針，以《考試大綱》為標準，以高中政治課本為依據(jù)，腳踏實地抓復習，

1、突出思想政治課的德育功能，進一步提高學生的.馬克思主義基本知識水平，引導學生樹立

2、全面復習高中政治課程，使學生落實《考試說明》規(guī)定的每一個知識點；加強“三點”突時政熱點，遇到學生關心社會，增長見識。運用知識的能力，描述和闡釋事物的能力，論證和探討問題的能力。

二、教學計劃

總體安排： 破，掃清學生知識上的死角；注重把握知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，使學生從整體上構建知識體系；結合

3、注重能力培養(yǎng)，使學生逐步提高認識、分析能力。例如：獲取和解讀信息的能力，調(diào)動和2月9日——4月：進行第二輪復習。進行學科綜合復習，分別對經(jīng)濟生活、政治生活、文化科安排3—4個課時。

識、傳方法、提能力。主要任務是綜合訓練，以練為主講為輔，同時注意查漏補缺。

具體安排：

1、2月9日——3月1日 經(jīng)濟生活 （穿插零模考試）

專題一：生活與消費

專題二：生產(chǎn)、勞動與經(jīng)營

專題三：收入與分配

專題四：面對市場經(jīng)濟

經(jīng)濟生活綜合訓練

2、3月2日—3月22日 政治生活（ 穿插一?？荚嚕?/p>

專題五：公民的政治生活

專題六：為人民服務的政府

專題七：建設社會主義政治文明

專題八：當代國際社會

政治生活綜合訓練

3、3月23日—4月中旬 文化生活 （ 穿插兩次模擬考試） 生活、生活與哲學、國家和國際組織進行學科內(nèi)綜合串講，從整體上把握知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，每5月——5月30日：進行第三輪復習，即熱點復習與綜合模擬訓練。主要任務是以熱點帶知 專題九：文化與生活

專題十：文化傳承與創(chuàng)新

專題十一：中華文化與民族精神

專題十二：發(fā)展先進文化

文化生活綜合訓練

4、4月中旬—4月底 生活與哲學

專題十三：生活智慧與時代精神

專題十四：探索世界與追求真理

專題十五：思想方法與創(chuàng)新意識

專題十六：認識社會與價值選擇

生活與哲學綜合訓練

5、5月初 國家與國際組織常識 （穿插二模考試）

專題十七：國家與國際組織常識

國家與國際組織常識綜合訓練（主觀題）

6、5月中旬至5月底 時政熱點專題復習和綜合模擬訓練階段。

7、6月1日至6日教師考前輔導與學生自由復習。

第五篇：高二政治備課組2010

高二政治備課組2010－2011學第一學期

教學工作計劃

備課組長：沈春雨

備課組成員：杜永妍、陳丹丹、劉藝、張旭

一、指導思想：

以學校的工作計劃為指南，以發(fā)展教育的觀念為指引，以提高教學質(zhì)量為目標，主動適應新課改發(fā)展的需要，更新教學觀念，改進教學方法，實現(xiàn)三維目標的統(tǒng)一，促使教學實效的提高。

二、本學期教學目的、任務和要求：

通過對《文化生活》的學習，引導學生獲得參與文化活動的基本知識和能力。同時，幫助學生自覺抵制腐朽文化，積極參加健康有益的文化活動，不斷追求更高的思想道德目標，并使學生深切感悟到中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進文化的前進方向，深信發(fā)展先進文化，就是發(fā)展有中國特色的社會主義文化。通過對《生活與哲學》的學習，幫助學生正確地看待自然、社會和人生，正確認識社會實踐的巨大作用，樹立和追求崇高的理想，堅持解放思想，實事求是，與時俱進，形成正確地世界觀、人生觀和價值觀。

三、學生基本情況分析：

高二學生身心迅速發(fā)展，自我意識和獨立性日漸增強，開始理性地思考社會和人生的重大問題，處于“三觀”形成的關鍵時期。并且在文理分科后，學生學習的自覺性有所提高。學生總體基礎較好，但仍有少部分學生基礎較差。

四、主要措施：

對上述學生實際，教學中應結合教材內(nèi)容，注重對學生進行“三觀”教育，幫助學生樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀，促進其全面發(fā)展。同時，應根據(jù)文、理科學生的具體情況，因材施教，有目的、有計劃地完成教學任務，提高教學實效。

五、集體備課時間及任務分解安排

第1周：制定教學計劃、商討并擬定備課組成員具體任務安排： 第2周：《文化生活》第一單元主講人發(fā)言，備課組其他成員提出意見和建議，共同學習交流

第3周：《文化生活》第二單元主講人發(fā)言，備課組其他成員提出意見和建議，共同學習交流

第4周：商討并確定第一次月考的擬定 第6周：第一次月考試卷分析、《文化生活》第三單元主講人發(fā)言，備課組其他成員提出意見和建議，共同學習交流 第7周：《文化生活》第四單元主講人發(fā)言，備課組其他成員提出意見和建議，共同學習交流

第9周：制定段考復習方案和商討并確定期中測試考查范圍、難度、題型 第12周：段考試卷分析、《生活與哲學》第1、2課的主講人發(fā)言，備課組其他成員提出意見和建議，共同學習交流 第14周：《生活與哲學》第3、4課的主講人發(fā)言，備課組其他成員提出意見和建議，共同學習交流

第15周：商討并確定第二次月考的擬定、《生活與哲學》第5、6課的主講人發(fā)言，備課組其他成員提出意見和建議，共同學習交流 第17周：第二次月考試卷分析、《生活與哲學》第7課的主講人發(fā)言，備課組其他成員提出意見和建議，共同學習交流

第19周：制定期末考試復習方案和商討并確定期末測試考查范圍、難度、題型。

教學進度及內(nèi)容安排

（完成必修3《文化生活》模塊及必修4《生活與哲學》第1-6課的教學）：

第1周：第一單元第一課一、二框及第二課第一框 第2周：第二課第二框

第一單元綜合探究

第3周：第二單元第三課第一框

第三課第二框，第4周：習題講解

第四課第一、二框 第5周：第五課第一、二框

第6周：第二單元綜合探究

習題講解

第7周：國慶放假

第8周： 第一次月考及試卷講評

第9周：第三單元第六課一框

第六課二框，第10周：期中考前復習第11周：期中段試（模塊考試）

第12周：試卷分析

第七課第一、二框

第三單元綜合探究 第13周：、第四單元第八課第一、二框

第九課第一框

第14周：第九課第二框、第十課第一、二框，第四單元綜合探究 第15周：必修4《生活與哲學》前言、第一單元第一課第一、二框 第16周：第二課第一、二框，第三課第一框 第17周：第三課第二框，第一單元綜合探究，第18周：第四課第一、二框

第二次月考及試卷講評、第19周：第五課第一框

第五課第二框、第20周：第六課第一框、第二框

第二單元綜合探究、第21周：期末復習第22周：期末考試

杜永妍：第九周 陳丹丹：第十六周

高二政治公開課安排