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      2013年中考物理備考發(fā)言稿

      時(shí)間:2019-05-13 12:48:58下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:2013年中考物理備考發(fā)言稿

      尊敬的陳老師、各位老師:

      大家好!我是來(lái)自×××的物理教師——×××。

      感謝陳老師對(duì)我校物理科組的鼓勵(lì),讓我有機(jī)會(huì)跟大家一起學(xué)習(xí)交流。2012年中考,我校物理成績(jī)比往年取得了較大的進(jìn)步,下面我謹(jǐn)代表我校物理科組談?wù)動(dòng)嘘P(guān)中考備考過(guò)程中的一些的做法。

      我的發(fā)言分為三部分:

      1、復(fù)習(xí)的規(guī)劃;

      2、復(fù)習(xí)的形式;

      3、復(fù)習(xí)的方法。

      一、科學(xué)分配復(fù)習(xí)時(shí)間,做好復(fù)習(xí)整體規(guī)劃

      一直以來(lái),我們?cè)诘诙W(xué)期一開(kāi)學(xué)就進(jìn)行總復(fù)習(xí)。開(kāi)學(xué)前,首先,制定好一份復(fù)習(xí)計(jì)劃。所制定出的計(jì)劃,重點(diǎn)是復(fù)習(xí)的內(nèi)容和時(shí)間的安排。對(duì)于我們剛上初三的老師來(lái)說(shuō),我們要明確復(fù)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容,就應(yīng)當(dāng)以最快的速度熟悉中考的考點(diǎn)、題型,做到每章每節(jié)都清楚要考些什么、怎樣考,比如,可以看看近年來(lái)的湛江中考題,上網(wǎng)找找各地的中考備考的PPT等資料。然后,根據(jù)復(fù)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容,結(jié)合我們學(xué)生特點(diǎn),有效地去分配復(fù)習(xí)時(shí)間,做好復(fù)習(xí)的整體規(guī)劃。在分配課堂復(fù)習(xí)時(shí)間時(shí),先剔除放假、各種考試所占用的時(shí)間,再得出一個(gè)學(xué)期的總課時(shí),然后制定一張表格,把課時(shí)具體分配到每個(gè)復(fù)習(xí)的內(nèi)容中去。如果我們不注意科學(xué)分配時(shí)間,沒(méi)有一個(gè)整體規(guī)劃,最后我們還沒(méi)復(fù)習(xí)完就草草收?qǐng)觯劜簧鲜裁础叭啅?fù)習(xí)”了。

      二、復(fù)習(xí)課堂要形式多樣,豐富多彩

      1、復(fù)習(xí)課的形式要多樣化,針對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解記憶,基本技能的強(qiáng)化訓(xùn)練,實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題的能力提升,測(cè)試講評(píng)的實(shí)際效果等不同問(wèn)題,采取教師點(diǎn)撥,學(xué)生展示,討論交流,競(jìng)賽評(píng)比等多種形式,力爭(zhēng)把復(fù)習(xí)課上得有特色,有實(shí)效。

      2、想方設(shè)法激勵(lì)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,一定要讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)。

      3、保持適當(dāng)?shù)倪M(jìn)度,選擇適當(dāng)?shù)娜萘浚鉀Q重要的問(wèn)題,重視檢查落實(shí),達(dá)到預(yù)期的效果。

      三、采取三輪復(fù)習(xí)方法

      a、第一輪:?jiǎn)卧到y(tǒng)復(fù)習(xí)——抓雙基(1—12周)

      b、第二輪:專(zhuān)題板塊復(fù)習(xí)——抓重點(diǎn)(13—15周)

      c、第三輪:回歸課本與查漏補(bǔ)缺——調(diào)心態(tài)(16—17周)

      (一)、第一輪:全面復(fù)習(xí)打基礎(chǔ)

      在這輪復(fù)習(xí)中,特別注意如下兩點(diǎn):

      1、深入理解和挖掘課本上的重要信息。重視教材內(nèi)容和教材功能的挖掘,尤其注意教材中每幅插圖、圖表所蘊(yùn)涵的物理意義,以教材中的插圖為情景創(chuàng)設(shè)問(wèn)題展開(kāi)討論。

      2、強(qiáng)化教材中的演示實(shí)驗(yàn)、探究活動(dòng)。對(duì)重要的探究實(shí)驗(yàn),我們一般借助演示器材一邊操作一邊引導(dǎo)學(xué)生回憶、理解,課后還留下實(shí)驗(yàn)器材,鼓勵(lì)有疑問(wèn)的學(xué)生再動(dòng)手重做實(shí)驗(yàn)??傊?,對(duì)于實(shí)驗(yàn)探究的復(fù)習(xí),要強(qiáng)化對(duì)基本實(shí)驗(yàn)的原理和方法,裝置和器材,過(guò)程和結(jié)果的全面訓(xùn)練檢測(cè)等。要注意七個(gè)探究因素和實(shí)驗(yàn)方法的歸納,有針對(duì)性地適當(dāng)滲透“情感、態(tài)度與價(jià)值觀”的考查。

      除了以上兩點(diǎn),在這輪復(fù)習(xí)中,我們還要注意以下4點(diǎn)細(xì)節(jié):

      1、對(duì)于電學(xué)部分,學(xué)生最頭痛是不會(huì)看電路圖,對(duì)此,我們穿插“如何識(shí)別電路圖”小專(zhuān)題,精選一些電路圖讓學(xué)生訓(xùn)練,借助不同的有色粉筆在黑板上沿著電流的走向畫(huà),設(shè)法讓學(xué)生明白;

      2、在復(fù)習(xí)過(guò)程中,由于學(xué)生很容易陷入了復(fù)習(xí)的疲勞狀態(tài),這就要求我們老師復(fù)習(xí)的方法要靈活、形式要多變、課堂效率要高,不要整堂課在講定義、定律、原理、規(guī)律等,可以通過(guò)一道典型的例題貫穿在其中去講;

      3、我們要給學(xué)生指出重點(diǎn)在哪、要考些什么、怎樣考;

      4、在復(fù)習(xí)過(guò)程中要注意把握好進(jìn)度,堅(jiān)持“前緊后松”的原則,這樣才不至于后面的復(fù)習(xí)“草草收?qǐng)觥薄?/p>

      (二)第二輪:專(zhuān)題強(qiáng)化,突出科學(xué)探究

      在這輪的復(fù)習(xí)中,一般感覺(jué)時(shí)間很緊,我們主要強(qiáng)化如下幾個(gè)專(zhuān)題復(fù)習(xí):

      1、各種測(cè)量密度的方法(2課時(shí))

      2、簡(jiǎn)單的浮力探究實(shí)驗(yàn)(1課時(shí))

      3、伏安法測(cè)量小燈泡的電阻(1課時(shí))

      4、伏安法測(cè)量小燈泡的功率(2課時(shí))

      5、計(jì)算題(2課時(shí))

      在這輪復(fù)習(xí)中,我們一般提前印好資料發(fā)給學(xué)生自學(xué),在課堂上再歸納提高。

      具體做法有:

      1、對(duì)于實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題,在課堂上我會(huì)提供各種演示器材讓學(xué)生去選擇去思考,引導(dǎo)學(xué)生去表達(dá)完成實(shí)驗(yàn);

      2、對(duì)于計(jì)算題,選題要貼近生活。特別重視對(duì)第一道簡(jiǎn)單計(jì)算題的復(fù)習(xí),提醒學(xué)生解題要規(guī)范,并當(dāng)堂限時(shí)訓(xùn)練。不斷加強(qiáng)訓(xùn)練學(xué)生審題能力的提高,比如,針對(duì)物理計(jì)算題情景文字多的特點(diǎn),我們把題目以小黑板的形式出現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生如何讀題審題,如何棄掉情景文字、抓住關(guān)鍵點(diǎn),理清思路,理解題意。

      (三)第三輪:回歸課本,查漏補(bǔ)缺,提高水平

      在這輪復(fù)習(xí)中,我們用3課時(shí)來(lái)看課本,老師引領(lǐng)學(xué)生翻閱課本,主要看課本的插圖,以“快速提問(wèn),快速回答”的形式,加強(qiáng)重點(diǎn)知識(shí)的記憶,達(dá)到查漏補(bǔ)缺的效果。另外,還用1課時(shí)去引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)的熱點(diǎn),如科技發(fā)展、時(shí)事新聞等,注意生活,聯(lián)系實(shí)際。如:環(huán)境污染問(wèn)題、水資源問(wèn)題、能源問(wèn)題等等。通過(guò)篩選和組編重要素材,結(jié)合湛江特色,設(shè)計(jì)訓(xùn)練。最后,用一份有梯度、比較簡(jiǎn)單的模擬題進(jìn)行考前適應(yīng)性訓(xùn)練,提高應(yīng)試水平。

      在這輪復(fù)習(xí)中,我們還需要注意學(xué)生的狀態(tài)變化,適時(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行應(yīng)試技巧、心理的輔導(dǎo),幫助學(xué)生不僅在知識(shí)上、能力上、技巧上而且在心理上做好充分的應(yīng)試準(zhǔn)備,讓走進(jìn)考場(chǎng)的每一個(gè)學(xué)生都胸有成竹。

      我的發(fā)言完畢,有不妥之處請(qǐng)大家多多包涵,多多指教。謝謝大家!

      第二篇:物理中考備考經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿

      物理中考備考經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿10篇

      物理中考備考經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿1

      尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      你們好!

      放眼五月的朝陽(yáng),我們豪情滿懷,展望六月的晨曦,我們激情飛揚(yáng)!

      20xx年中考的腳步正大步流星向我們走來(lái)!今天,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),舉行中考誓師大會(huì),就是要發(fā)出圓我們青春夢(mèng)想的動(dòng)員令,吹響我們拼搏的進(jìn)軍號(hào),擂響我們攻堅(jiān)的戰(zhàn)鼓聲,首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向不辭勞苦、辛勤工作的全體初三老師們表示深深的敬意和衷心的感謝,向孜孜以求、奮力拼搏的全體初三同學(xué)表示真誠(chéng)的祝福和美好的祝愿!

      同學(xué)們,光陰似箭,三年即將逝去;斗轉(zhuǎn)星移,中考就在眼前。初中三年,一路走來(lái),踏過(guò)書(shū)山坎坷,渡過(guò)學(xué)海茫茫,一起沐浴風(fēng)雨,一起見(jiàn)證朝陽(yáng)。現(xiàn)在離決戰(zhàn)僅剩下30多天了,是到了淬火亮劍、大展雄風(fēng)的時(shí)刻了;是到了揚(yáng)鞭策馬、百米沖刺的時(shí)刻了。行動(dòng)—行動(dòng)—再行動(dòng),是我們最好的誓言,奮斗—奮斗—再奮斗,是我們不變的承諾,我期待著你們亮劍中考,逐鹿六月。

      在這里,我有三點(diǎn)要提醒廣大同學(xué):

      第一:要有良好的'心態(tài)。別人認(rèn)為可不可能一點(diǎn)都不重要,重要的是你自己認(rèn)為可不可能。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“如果我們的心預(yù)備好了,所有事都成了?!痹诿绹?guó)宇航中心的大門(mén)上,寫(xiě)著人類(lèi)向宇宙的一句豪邁宣言:只要人類(lèi)能夠夢(mèng)想的,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

      第二:要設(shè)定清晰的目標(biāo)。給自己一個(gè)目標(biāo),讓生命為它燃燒,這世界會(huì)因我們的飛翔,而變得更加美好。成功就是設(shè)定目標(biāo),并達(dá)成目標(biāo)!目標(biāo)就是方向,就是成功的彼岸,就是生命的價(jià)值與使命。沒(méi)有目標(biāo),就沒(méi)有成功。我相信:我們每一位同學(xué)現(xiàn)在都有了一個(gè)堅(jiān)定的、為之自豪和為之奮斗的目標(biāo)。

      第三:要有切實(shí)的行動(dòng)。成功是每時(shí)每刻的全力以赴,而非偶爾全力以赴,成功與失敗只差這么一點(diǎn)。是全身心的投入備考,還是偶爾為之,是全力以赴,還是盡力為之。有行動(dòng)一切才有可能,有全力以赴的行動(dòng)最終才會(huì)收獲,有拼盡全力的行動(dòng)才能證明:看——我能行!

      同學(xué)們,從今天起,讓我們把握每一天,珍惜每一天。讓最后的這段時(shí)間,無(wú)愧于心。因?yàn)?,人生沒(méi)有等出來(lái)的輝煌,只有拼出來(lái)的美麗。從今天起,讓我們努力拼搏,積極奮戰(zhàn),用拼搏扼住命運(yùn)的咽喉,用汗水播撒人生的希望,用自信鑄就中考的輝煌,狠下一條心,搏盡一份力,共圓一個(gè)夢(mèng)。從今天起,讓我們奮勇向前,搏擊人生,用行動(dòng)證明,我們?cè)?jīng)把握過(guò);用汗水證明,我們?cè)?jīng)努力過(guò)!

      老師們,同學(xué)們,中考的集結(jié)號(hào)已經(jīng)吹響,中考的沖鋒號(hào)也正在響起,愿大家壯志在胸,奮斗拼搏,攜手并過(guò),共創(chuàng)20xx中考的輝煌!謝謝!

      物理中考備考經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿2

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

      大家好!

      今天我能代表全體初三教師來(lái)發(fā)言,感到非常榮幸!請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)聲謝謝!謝謝你們對(duì)初三教學(xué)的重視,對(duì)初三工作的大力支持,眾所周知,班主任在班級(jí)管理中發(fā)揮著極為重要的作用,特別是初三班主任工作的成功與否,將直接影響著班級(jí)的形象,關(guān)系著中考的成敗,學(xué)生的未來(lái),也關(guān)系到學(xué)校的形象。我覺(jué)得能成為一名初三班主任,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的充分信任,也是我們的榮耀。在平時(shí)的班級(jí)管理工作中,我們都付出了巨大的努力,對(duì)學(xué)生傾注了自己的心血與汗水。在中考備考工作的關(guān)鍵時(shí)期,如何做好班級(jí)管理工作,教育好學(xué)生,意義更加重要。我們要倍加珍惜這個(gè)鍛煉自己、提升自己的機(jī)會(huì)。要全力實(shí)現(xiàn)學(xué)校的奮斗目標(biāo),要為學(xué)生的人生和學(xué)校的前途盡自己的責(zé)任與義務(wù)!下面我代表初三班主任做個(gè)表態(tài),把我們后期應(yīng)該做好的工作和努力方向向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做出承諾。

      第一,抓好后期班級(jí)管理工作一定要講奉獻(xiàn)。一份耕耘,一份收獲;一份付出、一份回報(bào)。我們要想有更大的收獲、更多的回報(bào),首先要做的就是勤耕耘、多付出,用心經(jīng)營(yíng)。奉獻(xiàn)學(xué)校、奉獻(xiàn)學(xué)生是我們每一個(gè)教師的職責(zé)所在,也是對(duì)我們每個(gè)班主任的基本要求。因此,我們堅(jiān)決做到不計(jì)個(gè)人得失,全心全意為學(xué)生服務(wù)。

      第二,多向他人學(xué)習(xí),多思考,想方設(shè)法提高班級(jí)成績(jī)?!皩W(xué)習(xí)和思考是人生的兩大法寶”。近三年來(lái)和幾位優(yōu)秀班主任共事,大大的提升了我的班級(jí)管理能力,在田龍勇和董學(xué)貴上我學(xué)會(huì)了把班級(jí)管理做精做細(xì),在關(guān)成蓮和陳建武身上我學(xué)會(huì)了如何引領(lǐng)引導(dǎo),在老教師王金國(guó)身上學(xué)會(huì)了嚴(yán)慈相濟(jì)。同時(shí),針對(duì)班級(jí)情況多分析,找方法,想策略,抓住重難點(diǎn)。在奮斗初三剩余的時(shí)間里我們要千方百計(jì)的多跟學(xué)生在一起,把抓臨界生進(jìn)行到底。臨界生考好了,我們就能打一個(gè)漂亮仗。

      第三,抓好后期班級(jí)管理工作我們一定要注意細(xì)節(jié),抓好常規(guī)落實(shí)?!疤煜麓笫?,必做于細(xì)”,備戰(zhàn)中考、管理好班級(jí)也必須從細(xì)節(jié)入手,抓好常規(guī)管理。每天早上一到教室,看看教室地面衛(wèi)生、衛(wèi)生工具的擺放、講桌的整理,以保證同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;然后目光掃視每一個(gè)學(xué)生,看是否有未到位的、看是否有沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的、看每一個(gè)學(xué)生的精神狀態(tài)如何,對(duì)于狀態(tài)反常的`同學(xué)及時(shí)談話、了解情況、迅速解決。要從細(xì)節(jié)入手、關(guān)愛(ài)學(xué)生,所謂于細(xì)微處見(jiàn)真情。多問(wèn)學(xué)生的衣食住行和身體狀況,防止班中出現(xiàn)大規(guī)模感冒。認(rèn)真做好這些細(xì)節(jié),有時(shí)往往會(huì)產(chǎn)生巨大的效果。

      第四,抓好后期班級(jí)管理工作一定要于各任課老師搞好協(xié)調(diào)配合。我們班主任每周要主動(dòng)與各任課老師交流,了解各科的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),了解目標(biāo)學(xué)生各科的學(xué)習(xí)狀態(tài),了解班級(jí)復(fù)習(xí)備考存在的問(wèn)題。協(xié)調(diào)任課老師,確定具體的時(shí)間、方式來(lái)彌補(bǔ)班級(jí)弱科,實(shí)現(xiàn)各科均衡發(fā)展。

      總之,作為班主任,我們一定會(huì)做到:特別能協(xié)調(diào),特別勤鉆研,特別愛(ài)學(xué)生,特別講奉獻(xiàn),努力耕耘、用心經(jīng)營(yíng),最終收獲豐厚的果實(shí)。

      年年春花秋月,歲歲夏雨冬雪,中考的沖鋒號(hào)已經(jīng)吹響,我們的備考工作已進(jìn)入了關(guān)鍵的時(shí)期。新的起點(diǎn),新的任務(wù)更需要我們充滿新的激情。為此,我代表九年級(jí)班主任在此表態(tài),請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)放心,我們一定嚴(yán)格要求自己,尊重領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)學(xué)生,遵守職業(yè)道德和各項(xiàng)規(guī)章制度,以?shī)^發(fā)向上的精神和扎實(shí)的工作作風(fēng),不斷更新思想,刻苦鉆研業(yè)務(wù),以責(zé)任感和憂患意識(shí)積極投身到班級(jí)管理工作中去;自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng),以腳踏實(shí)地、樂(lè)于奉獻(xiàn)、淡泊明志、甘為人梯的精神境界,以高尚的人格魅力影響塑造學(xué)生。為爭(zhēng)取明年中考的勝利,推動(dòng)我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展立新功,創(chuàng)佳績(jī),實(shí)現(xiàn)期末質(zhì)量檢測(cè)和初三升學(xué)位居全縣前十名的目標(biāo),給各位領(lǐng)導(dǎo)交一份滿意的答卷。最后,我以李校長(zhǎng)在教師會(huì)上的一句話和各位教師共勉——“沒(méi)有最好,只有更好”。

      謝謝大家!

      物理中考備考經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿3

      親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家下午好!

      今天,我們?cè)诖寺≈丶瘯?huì),再次舉行初三中考動(dòng)員會(huì),因?yàn)椋龠^(guò)4天,20xx年株洲市中考戰(zhàn)役就要打響。時(shí)光如梭,歲月如歌,彈指一揮間,忙碌、緊張而又充實(shí)的三年初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝。推開(kāi)記憶之窗,同學(xué)們,曾記否,三年前,你們帶著純真的笑臉,帶著求知的激情,帶著成長(zhǎng)的渴望,投入到體育路中學(xué)的懷抱。多少個(gè)日日夜夜,多少個(gè)陰晴圓缺,多少個(gè)寒暑易節(jié),我們師生相伴的時(shí)光遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了你的父母、家人和朋友。三年里,你們或許有過(guò)歡暢的笑,或許有過(guò)痛快的哭。但讓老師難忘的是你們課堂上默契的配合,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拼搏的身影,百日誓師會(huì)上的眾志成城。我們相信,深夜的孤燈奮戰(zhàn),夏日的涔涔汗水,父母的聲聲叮嚀,師友的殷殷期盼,都將化作無(wú)窮動(dòng)力,催你前行,勵(lì)你成功。我們相信,有我們?nèi)熒拇罅χС?,有父母的殷切囑托,有大家的辛勤付出,你們一定能在中考中取得輝煌的勝利。

      再過(guò)4天,20xx年的中考就會(huì)如約而至??赡?,面對(duì)人生的第一個(gè)重要關(guān)口,你會(huì)緊張,不知自己是否準(zhǔn)備充分,不知考場(chǎng)上是否發(fā)揮正常,甚至不知自己有沒(méi)有考上的希望,其實(shí),面對(duì)這樣的時(shí)刻,當(dāng)年我也如大家一樣,不過(guò),我明白緊張不會(huì)提高分?jǐn)?shù),焦慮與悔恨也不會(huì)使你考上向往的學(xué)校,同學(xué)們更明白,只有化緊張為動(dòng)力,變悔恨為拼搏,讓刻苦的學(xué)習(xí)把消極的情緒徹底淹沒(méi),你才有可能笑對(duì)中考。

      初一、初二、初三、同學(xué)們一路走來(lái),期間,有痛苦,有坎坷,有挫折,有悲傷。而這一切,只會(huì)使你更加堅(jiān)強(qiáng)。你可能退步過(guò),但退步之后你進(jìn)步更多,也可能你每次的進(jìn)步都不大,但積跬步可至千里,積小流可匯江海,過(guò)去的一千多個(gè)日日夜夜,見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng),那么,就讓剩下的這4天來(lái)見(jiàn)證我們的成熟,雖然只有4天,但只要你把握住這100個(gè)小時(shí),讓分分秒秒都記錄下你拼搏的印記,那么,無(wú)論你此前勝券在握,還是心懷忐忑,甚至灰心喪氣,只要你這4天盡力而為,人生就會(huì)多些精彩,少些遺憾,也許,你的人生之路,就會(huì)與眾不同。

      既然今天我們坐在這里,既然我們選擇來(lái)中考,我們就沒(méi)有理由退縮,韓信背水一戰(zhàn),以兩萬(wàn)弱旅戰(zhàn)勝了十萬(wàn)強(qiáng)敵,威震天下,項(xiàng)羽破釜沉舟,拼死向前,奠定了霸王的基業(yè),他們的成功都是因?yàn)樗麄儼炎约褐蒙碛谌松慕^境,激發(fā)起自己全部的潛能,才最終成就輝煌,今天,也有這樣一個(gè)機(jī)遇和挑戰(zhàn)擺在你面前,你會(huì)如何?是學(xué)韓信的背水一戰(zhàn),還是面對(duì)中考而退縮,是學(xué)項(xiàng)羽的破釜沉舟,還是猶豫躑躅,同學(xué)們,此時(shí)此刻,你需要做的,就是全力以赴,必須是全力以赴,沒(méi)有別的途徑。雖然時(shí)間不多,但我們?nèi)杂刑嵘目臻g,拼搏,不一定成功,但放棄,則永遠(yuǎn)沒(méi)有希望。同學(xué)們,為了心中的理想,為了父母與老師的殷殷目光,讓我們一起把20xx年的6月18日至6月20日,變成你初中三年最值得珍視的時(shí)光。

      古人說(shuō)得好,“梅花香自苦寒來(lái)”,我們初三學(xué)子用辛勤和汗水演繹著自己的精彩:我們是體育路中學(xué)的第二屆畢業(yè)生;我們與體育路中學(xué)一起成長(zhǎng);我們用自己的青春激情為體中精神注入了新的內(nèi)涵。我們不同尋常的經(jīng)歷和精神,將成為一道亮麗的風(fēng)景銘刻在體育路中學(xué)的校史上。

      三年來(lái),我們?cè)跉v次全區(qū)期末統(tǒng)考中多次取得第一,在去年株洲市生、地會(huì)考中取得全市城區(qū)公辦初中前列的精彩成績(jī)就足以證明我們的實(shí)力。中考在即,大家要相信自己,戰(zhàn)勝自我,超越自我,實(shí)現(xiàn)自我,才能取得最佳的`成績(jī)。因此,我們一定要充滿信心,笑迎困難,并且通過(guò)自己扎實(shí)的努力,去獲取最理想的成功。

      同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生是殘缺的!

      考場(chǎng)就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),也是一個(gè)你展示才華的舞臺(tái)。中考在即,英雄彎弓,箭在弦上。作為初三的你們,才情滿懷,斗志昂揚(yáng)。請(qǐng)拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心,向著生命中的第一座山峰攀登。請(qǐng)收拾好行裝,帶上最睿智的頭腦,懷著最細(xì)致的心靈,握緊最有力的拳頭,拽著全力一擊的斗志,讓我們一起挑戰(zhàn)20xx年的中考。

      我們堅(jiān)信:今天,你們以體育路中學(xué)為榮,明天,體育路中學(xué)將以你們?yōu)榘粒?/p>

      謝謝大家!

      物理中考備考經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿4

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師們:

      大家好!

      今天我們是懷有目的,帶著任務(wù)過(guò)來(lái)的。在座的許多老師或許還沒(méi)消除20xx年中考的緊迫感,或許還沉浸在上一屆某些孩子取得佳績(jī)的喜悅或是某些孩子表現(xiàn)不盡人意的深沉思考中。還沒(méi)來(lái)得及緩過(guò)神,20xx年中考又悄然而至,隨著新課程教學(xué)即將結(jié)束,中考復(fù)習(xí)即將到來(lái),新的任務(wù)、新的目標(biāo)又?jǐn)[在了我們面前。為了讓每一個(gè)學(xué)生考出理想的成績(jī),為了實(shí)現(xiàn)我們臨城中學(xué)中考更上一層樓的目標(biāo),今天,在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們?nèi)w初三年級(jí)教師在這里隆重召開(kāi)了“中考備考會(huì)議”。

      回顧20xx中考,我們有好多同學(xué)考出了好成績(jī),其中十多位同學(xué)被臨高中學(xué)高中部錄取等。這一切,都體現(xiàn)了我們臨城中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們團(tuán)結(jié)拼搏、科學(xué)務(wù)實(shí)、積極進(jìn)取的精神所在。

      展望20xx中考,我們更加滿懷信心,躊躇滿志。理由有四點(diǎn):

      一、有一支素質(zhì)強(qiáng)的班子隊(duì)伍

      對(duì)于初三畢業(yè)班,學(xué)校特別的關(guān)注,加大了教學(xué)教研管理力度,抓得早,抓得緊,校領(lǐng)導(dǎo)更是傾注大量精力。本學(xué)期初即扎實(shí)部署年級(jí)教育教學(xué)管理工作。這些老師是多年的畢業(yè)班老師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,對(duì)畢業(yè)班的教學(xué)、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)備考等業(yè)務(wù)性工作非常精通。且管教有度,勤于管理,善于思考,與老師們精誠(chéng)合作,初三年級(jí)整體表現(xiàn)出生機(jī)盎然的精神面貌,無(wú)論從學(xué)習(xí)的態(tài)度,學(xué)習(xí)的狀態(tài)和成績(jī)都有明顯的進(jìn)步,良好的管理必有良好的結(jié)果。

      二、有一支師德過(guò)硬的教師團(tuán)隊(duì)

      作為初三教師的一員,我感觸頗深。初三年級(jí)的老師任務(wù)重,時(shí)間緊,工作繁忙,壓力大。但是,我們的老師卻是那樣的不計(jì)較,不辭勞苦,敬業(yè)愛(ài)生,認(rèn)真努力的把教學(xué)工作做好。這支隊(duì)伍,既有經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師,工作毫無(wú)怨言,細(xì)致到位,樂(lè)于助人。也有青春活力的新秀老師,虛心學(xué)習(xí),積極肯干,誠(chéng)心服務(wù)學(xué)生。當(dāng)同年齡人還在外面瘋玩著的時(shí)候,他們卻與教室為伴,與學(xué)生為伴。其實(shí),我們整支隊(duì)伍都是這般的敬業(yè),都在默默的奉獻(xiàn)著,我們的老師以校為榮,與學(xué)生心連心,對(duì)待工作有闖勁干勁和拼勁,對(duì)待學(xué)生有愛(ài)心耐心和細(xì)心。以強(qiáng)大的精神力量支撐著初三的成長(zhǎng)和進(jìn)步,與你們一起,我時(shí)時(shí)受感動(dòng),時(shí)時(shí)受鼓舞。你們是學(xué)校的中流砥柱,正是你們的這種奉獻(xiàn)意識(shí),吃苦精神和過(guò)硬的教學(xué)本領(lǐng)成就了我們這屆的'初三精神,讓我們看到20xx中考新的希望。面對(duì)社會(huì)的關(guān)注,領(lǐng)導(dǎo)的信任,家長(zhǎng)的重托,學(xué)生的期待,雖然任重而道遠(yuǎn),但我們信心百倍!這里,我謹(jǐn)代表學(xué)校再次向辛勤付出的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

      同時(shí),我相信大家是幸福的。因?yàn)槿酥灰眉で?、?ài)心、智慧、感恩和追求對(duì)待工作與生活,是很快樂(lè)和幸福的。盡管我們工作環(huán)境枯燥單調(diào),工作負(fù)荷重,精神壓力大,收入薪水微薄,但是我們滿懷激情、滿懷愛(ài)心、滿懷智慧、滿懷感恩、滿懷追求,所以我們都是一個(gè)幸福的教師!

      俗話說(shuō):“眾人拾柴火焰高”,在中考復(fù)習(xí)備考中,我希望每一名任課教師都要具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,形成強(qiáng)手聯(lián)合,學(xué)科互補(bǔ)的良性備考氛圍。特別是在教學(xué)輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)備考工作上,人人重管理,個(gè)個(gè)抓備考,班班搞競(jìng)爭(zhēng)。明年的中考豈不輝煌燦爛?

      實(shí)踐證明,打造一批具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的中考備考教師隊(duì)伍,是學(xué)校備考有序進(jìn)行和確保高質(zhì)量完成中考工作的重要途徑。

      三、有一套完備的管理方法

      一是強(qiáng)化“校領(lǐng)導(dǎo)年級(jí)組工作包干制”,協(xié)同年級(jí)組長(zhǎng)加大對(duì)年級(jí)組的管理力度;二是召開(kāi)各類(lèi)專(zhuān)題會(huì)議,如班主任會(huì)議、學(xué)生動(dòng)員會(huì)、試題分析會(huì)等,針對(duì)年級(jí)的實(shí)際情況,瞄準(zhǔn)中考目標(biāo),理出系列思路,并制定具體措施;三是準(zhǔn)備出臺(tái)考核方案,實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)鼓勵(lì),用以調(diào)動(dòng)教師教學(xué)工作積極性。

      學(xué)校工作最終的凝聚點(diǎn)就在教學(xué)的質(zhì)量上,學(xué)校的興衰與中考質(zhì)量息息相關(guān)。所以,我希望中考備考領(lǐng)導(dǎo)小組要統(tǒng)一思想,視質(zhì)量為生命,每人分工明確,一人負(fù)責(zé)一個(gè)方面,做到細(xì)致,扎實(shí),不留疏漏,尤其對(duì)每次測(cè)試測(cè)評(píng)要認(rèn)真做好分析,找出存在的問(wèn)題,研究相應(yīng)的措施。要嚴(yán)格教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)環(huán)節(jié),狠抓課堂教學(xué)主渠道,充分利用課堂教學(xué)這個(gè)主陣地。在教師管理、教學(xué)管理、班級(jí)管理中抓出高效。

      物理中考備考經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿5

      親愛(ài)各位老師、同學(xué)們:

      大家好!

      在這充滿生機(jī)、孕育希望的美好季節(jié),今天我們歡聚一堂,隆重舉行初三中考動(dòng)員大會(huì)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向初三的各位老師、全體同學(xué)致以親切的慰問(wèn)和良好的祝愿!剛才,毛校長(zhǎng)作了一個(gè)很好的動(dòng)員報(bào)告,教師代表和學(xué)生代表分別作了表態(tài)發(fā)言,全體同學(xué)進(jìn)行了中考備考會(huì)戰(zhàn)的宣誓,我聽(tīng)了以后,很受啟發(fā),很受鼓舞。這一切的一切都表明我校的中考備戰(zhàn)已進(jìn)入決戰(zhàn)階段、攻堅(jiān)階段、沖刺階段。借此機(jī)會(huì),我想講三點(diǎn)與大家共勉:

      第一,要充滿信心,相信“我能行”。我們平湖中學(xué)是一所有著深厚底蘊(yùn)、光榮傳統(tǒng)和輝煌成績(jī)的學(xué)校,一批批學(xué)子在這里潛心鉆研,砥礪成才,步入高一級(jí)學(xué)校深造后,成為國(guó)內(nèi)外知名學(xué)校的高材生,實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想,成為各行各業(yè)的佼佼者,我想大家的村里垸下應(yīng)該都能找到這樣的例子。近三年中考,我校均取得了全縣前三名的優(yōu)異成績(jī),而教他們的老師大多是你們今天的老師。所以說(shuō),我們的老師是最棒的,我們的學(xué)生是好樣的,大家在一起是大有可為、大有希望的。更重要的是在座的同學(xué)當(dāng)中也不乏這樣的精英,也不乏這樣的人才,只要我們咬定青山不放松,心中常念我能行,就一定能成才成功,就一定會(huì)笑傲群雄。

      第二,要勤學(xué)苦練,走好“每一步”。成功源于實(shí)踐,未來(lái)需要打拼。同學(xué)們都有各自的理想,都有自己的打算,而要將這些變成現(xiàn)實(shí),中考就是一道必須要面對(duì)必須要邁過(guò)的坎。如果同學(xué)們肯下苦功,方法得當(dāng),順利邁過(guò)這道坎,前面就是一片艷陽(yáng)天。不然的話,再好的理想也只能是空想,再好的愿景也只能是遙不可及的空中樓閣。現(xiàn)在離中考僅僅只有七十天時(shí)間,而要學(xué)的東西,要完成的任務(wù)還有很多很多。這就需要同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,制訂出適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,倒排時(shí)間,把學(xué)習(xí)任務(wù)安排到天甚至是每一節(jié)課,每一天每一節(jié)課干什么,怎么去干,用多長(zhǎng)時(shí)間去干,都要清楚明了,心中有數(shù),并且天天對(duì)照,堂堂落實(shí),依靠不達(dá)目的誓不罷休的信念和不完成當(dāng)堂任務(wù)絕不放過(guò)的毅力,充實(shí)每一天,走好每一步,積小進(jìn)為大進(jìn),積小步為大步,奪取中考的最后勝利。

      第三,要師生聯(lián)動(dòng),畫(huà)好“同心圓”。教學(xué)是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng),學(xué)習(xí)是一件艱苦的事情,特別是到了現(xiàn)在這樣一個(gè)攻堅(jiān)階段,教師著急,家長(zhǎng)著急,學(xué)生著急,然而光著急又解決不了問(wèn)題,怎么辦?我認(rèn)為要緊張有序,忙而不亂,其中的關(guān)鍵是心態(tài)。有人說(shuō)“生活是一面鏡子,你對(duì)它哭,它就對(duì)你哭,你對(duì)它笑,它就對(duì)你笑?!蓖?,心態(tài)也決定學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果。如果你通過(guò)自己的辛勤努力,獲取知識(shí),增長(zhǎng)才干,并且享受這個(gè)過(guò)程,享受這種快樂(lè),你也就自然而然一門(mén)心思去學(xué)習(xí),竭盡全力去學(xué)習(xí),覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件有意義、很幸福的事。特別需要注意的是,同學(xué)們要經(jīng)常換位思考,與老師多交流、多溝通,想想我們的.老師起早摸黑、千方百計(jì)要大家努力學(xué)習(xí)是為了什么?需要什么?希望我們?cè)鯓尤プ?想清楚這些,放下思想包袱,輕裝上陣,找到教與學(xué)的最佳結(jié)合點(diǎn),形成巨大合力,利用最短的時(shí)間取得最佳的效果。

      老師們、同學(xué)們:如果把中考比作一次馬拉松長(zhǎng)跑,那么過(guò)去的日子里,我們已經(jīng)跑了一圈又一圈,到了今天僅剩下最后一圈,裁判已敲響了沖刺的鈴聲,此時(shí)我們也許身心俱疲,也許力不從心,但必須忍住痛苦,咬緊牙關(guān),加速前進(jìn),這樣才能直達(dá)終點(diǎn),取得勝利。如果我們知難而退、退縮不前,或松下勁來(lái)、不思進(jìn)取,那么必將前功盡棄,飲恨中考。記住,成功永遠(yuǎn)垂青那些勇猛拼搏、勇往直前、不達(dá)終點(diǎn)誓不罷休的勇士!七十天是個(gè)時(shí)間段,是九年義務(wù)教育的收官階段,七十天又是一個(gè)時(shí)間點(diǎn),是中考的臨界點(diǎn),是邁向高一級(jí)學(xué)校的加油點(diǎn),任務(wù)繁重,影響深遠(yuǎn)。春天是一首韻味無(wú)窮的詩(shī),春天是一曲動(dòng)人心弦的歌,我們?cè)谶@樣一個(gè)季節(jié)播種、前行,就一定會(huì)收獲快樂(lè),夢(mèng)想成真。

      總之,要想獲得中考的勝利,信心是根本、紀(jì)律是保障、老師是導(dǎo)航儀、方法是推進(jìn)劑、堅(jiān)持是關(guān)鍵。我堅(jiān)信只要我們堅(jiān)定信心、筑牢安全紀(jì)律防線、始終跟著老師走、把握復(fù)習(xí)重點(diǎn)、保證復(fù)習(xí)時(shí)間、積極探索適合自己的學(xué)習(xí)方法并咬牙堅(jiān)持奮戰(zhàn)最后的七十天,我們一定會(huì)奪取某年中考的勝利!同學(xué)們:讓我們攜起手來(lái),以只爭(zhēng)朝夕的干勁,百折不回的勇氣,勤勉有為的精神,用智慧照亮成功之路,用激情唱響青春之歌,相約美麗的六月,演繹精彩的人生,給學(xué)校、家長(zhǎng)以及所有關(guān)心關(guān)愛(ài)我們的人交上一份滿意的答卷。

      最后,祝福大家,期盼大家,相信大家,謝謝大家!

      物理中考備考經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿6

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

      大家好!

      我是來(lái)自于大王初中的陳美玲,非常榮幸能有這樣的機(jī)會(huì)與大家一起交流,20xx年中考轉(zhuǎn)眼即將來(lái)臨,面對(duì)臨考的學(xué)生,新的考試形勢(shì),在中考的基礎(chǔ)上,怎樣才能科學(xué)高效的組織好今年中考備考階段的教學(xué)和復(fù)習(xí)工作,是我們?cè)谧慕處熂?xì)思而深思的問(wèn)題,在這里,我作為物理學(xué)科的教師從我校角度談幾點(diǎn)淺顯的感受和做法,談不上經(jīng)驗(yàn),因?yàn)樽鳛橐幻贻p教師,我自己也是摸著石頭過(guò)河,在不斷地學(xué)習(xí),不斷地成長(zhǎng),今天這個(gè)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)更是一個(gè)反思進(jìn)步的機(jī)會(huì),不妥之處懇請(qǐng)各位不吝批評(píng)指正。

      下面我粗淺的談一下我們?cè)谖锢韽?fù)習(xí)中的'幾點(diǎn)做法:

      一、明確考點(diǎn)抓基礎(chǔ)

      復(fù)習(xí)課和新授課一樣,首先領(lǐng)悟課程標(biāo)準(zhǔn)把握好教材,明確教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容等。在這一點(diǎn)上,我們會(huì)做到“四個(gè)研究”。

      1.研究試題

      研究試題,包括研究考點(diǎn)、命題規(guī)律以及答案。我們老師也和在座的老師一樣做遍歷年中考題及其副題,在做題的時(shí)候注意知識(shí)點(diǎn)的貫穿,分析答案,把握得分點(diǎn)。一輪復(fù)習(xí)是滾雪球式的,這樣在一輪復(fù)習(xí)時(shí)可以把握好基礎(chǔ)及重點(diǎn),讓學(xué)生也知道高頻考點(diǎn)。在這一點(diǎn)上我們對(duì)優(yōu)生多抓失分點(diǎn),中等生找生長(zhǎng)點(diǎn),學(xué)困生抓得分點(diǎn)。

      2.研究學(xué)生

      及時(shí)做當(dāng)堂練、階段練,了解學(xué)情,掌握學(xué)生基礎(chǔ),根據(jù)考點(diǎn)分析學(xué)生理解情況,及時(shí)作出調(diào)整與改進(jìn)。針對(duì)學(xué)生情況我們實(shí)施分層教學(xué)、分類(lèi)布置作業(yè),并做到培優(yōu)補(bǔ)差,優(yōu)生我們會(huì)加大知識(shí)的拓展,在關(guān)注優(yōu)生的同時(shí),也會(huì)給學(xué)困生相應(yīng)的補(bǔ)充,比如做一些書(shū)上的例題。注重個(gè)別輔導(dǎo)并推行優(yōu)生幫差生。同時(shí),為避免復(fù)習(xí)枯燥無(wú)味,根據(jù)學(xué)生性格、學(xué)習(xí)能力等等因素我們對(duì)學(xué)生進(jìn)行合理分組,建立一定的反饋評(píng)分制度,促進(jìn)組內(nèi)合作與組間競(jìng)爭(zhēng)。

      3.研究課堂

      把握課堂,向課堂要效率,認(rèn)真仔細(xì)備課,把上課當(dāng)做“做飯”來(lái)做,教學(xué)內(nèi)容為食材,教學(xué)方法、途徑則是加料、加味。在這一點(diǎn)上我們會(huì)做到“三個(gè)必講”(1)核心問(wèn)題必講,(2)思路方法必講,(3)易錯(cuò)易混必講?!皟蓚€(gè)不講”已會(huì)的不講、講了也不會(huì)的不講,盡量做到精講、精練。尤其是在二輪復(fù)習(xí),采用專(zhuān)題式復(fù)習(xí),為避免上課成為教師講學(xué)生聽(tīng),我們?cè)谛〗M中把課堂一分為三,圍繞一個(gè)知識(shí)點(diǎn),前幾分鐘老師講,10—15分鐘學(xué)生做,其余時(shí)間學(xué)生自行討論,對(duì)個(gè)別基礎(chǔ)太差的同學(xué),我們又會(huì)細(xì)分,在課堂前五分鐘讓他們描述考點(diǎn),由于任務(wù)緊迫加上集體督促,這些學(xué)生往往積極性較高,也會(huì)有不同層次的收獲,不至于置身于課堂之外。

      4.研究題型

      我們也是吃透歷年中考說(shuō)明并注意最新變化,針對(duì)知識(shí)點(diǎn),分析題目類(lèi)型,培養(yǎng)學(xué)生做題的素養(yǎng)。例如實(shí)驗(yàn)題我們會(huì)重視實(shí)驗(yàn)抓應(yīng)用,實(shí)驗(yàn)題要求學(xué)生掌握各種基本儀器和測(cè)量工具的運(yùn)用,以及某些物理量的測(cè)量原理、步驟、方法。我們會(huì)根據(jù)題型利用手頭的實(shí)驗(yàn)儀器或借助暢言教學(xué)通上的仿真實(shí)驗(yàn)做出演示。

      二、精練習(xí)題抓效率

      由于總復(fù)習(xí)的時(shí)間很緊張,學(xué)生大多都疲于做題,這時(shí)只有教師自身跳進(jìn)“題海”,精心選取布置習(xí)題,才能避免學(xué)生打“題?!睉?zhàn)。在這一點(diǎn)上感謝我的搭檔們,我們能夠發(fā)揮集體智慧,制定切實(shí)可行復(fù)習(xí)計(jì)劃的同時(shí),我們能夠很好的分工,對(duì)習(xí)題也能做到分層次化,同一知識(shí)點(diǎn)的題會(huì)分為難易不同的層次,會(huì)編寫(xiě)出針對(duì)不同層次學(xué)生的題,比如基礎(chǔ)差的同學(xué)我們會(huì)出一些判斷題。我們也會(huì)在學(xué)生討論完后針對(duì)某些題隨機(jī)抽某個(gè)同學(xué)給大家講或給老師分析解題思路。每一次模擬考試結(jié)束之后都會(huì)統(tǒng)一進(jìn)行細(xì)致的質(zhì)量分析并寫(xiě)出質(zhì)量分析報(bào)告,及時(shí)總結(jié)反思。重視錯(cuò)題,讓學(xué)生把每次考試的試卷裝訂在一起,作為復(fù)習(xí)的一項(xiàng)資料,并制作模擬考試失分原因自查表,指導(dǎo)學(xué)生查清自己在知識(shí)掌握上的欠缺。我們教師也將易錯(cuò)題整理出來(lái),專(zhuān)門(mén)拿來(lái)做訓(xùn)練。我們學(xué)??偨Y(jié)出來(lái)了備考“三率”,“速率、規(guī)范率、失誤率”,在提高做題速率的同時(shí)加強(qiáng)規(guī)范率降低失誤率。

      說(shuō)了這么多,其實(shí)中考備考遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我想象的復(fù)雜得多,在復(fù)習(xí)工作中雖然我們也沒(méi)少花時(shí)間、沒(méi)少出力,但是效果卻一般,我們?cè)趶?fù)習(xí)中的欠缺以及困惑,還有待各位同仁共同探討,指點(diǎn)迷津。

      以上是我校初三物理組備考復(fù)習(xí)的一些片面體會(huì),是我們的一些膚淺認(rèn)識(shí),盼望各位老師能多提意見(jiàn),謝謝大家!

      物理中考備考經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿7

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同行們:

      大家下午好!

      今天,我們歡聚一堂,召開(kāi)全鎮(zhèn)中考備考會(huì)議,剛才聆聽(tīng)了領(lǐng)導(dǎo)的講話,作為某某一中校長(zhǎng),此時(shí)此刻,我深受鼓舞,也倍感壓力。在已經(jīng)過(guò)去的20xx年中考中,我校取得了令人欣喜的成績(jī),然而大家都知道,成績(jī)畢竟只能屬于過(guò)去,而今新一輪的目標(biāo)、新一輪的考驗(yàn)又交到了我們的肩上。在此,我代表某某一中的全體教師表態(tài)如下:

      我們有信心。

      過(guò)去的某某一中,其發(fā)展?fàn)顩r,可以說(shuō)是舉步維艱,不堪回首。而如今的某某一中,雖說(shuō)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,但仍在艱難中跋涉。個(gè)中情形,我想大家一定心知肚明,不言而喻。然而不管怎么樣,作為某某一中人,作為天心教育工作者,我們必須有信心,因?yàn)樯鐣?huì)在發(fā)展,時(shí)代在進(jìn)步,搞好教育,我們義不容辭,責(zé)無(wú)旁貸。更何況,到如今,我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),對(duì)教育這么重視,與時(shí)俱進(jìn),我們有什么理由不挺起胸膛、迎難而上呢?有道是,狹路相逢,勇者勝。中考是一場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),我們相信,只要充滿信心,鼓足勇氣,知己知彼,定能百戰(zhàn)百勝,我們有決心。根據(jù)我們某某一中目前中考的備戰(zhàn)情況,我們有決心做到以下幾點(diǎn):

      1、嚴(yán)抓校風(fēng),純正學(xué)風(fēng)。

      九年級(jí)學(xué)生,臨近畢業(yè),總想以老大自居。對(duì)于學(xué)校之紀(jì)律,總有漠視之心理。須不知,紀(jì)律渙散,學(xué)豈有序?故此,對(duì)于九年級(jí)學(xué)生,學(xué)校決心繼續(xù)以德育處為龍頭,以年級(jí)組為核心,以各班主任為實(shí)施,嚴(yán)格抓好最后幾十天的常規(guī)管理,為全體九年級(jí)的學(xué)習(xí)提供一個(gè)堅(jiān)實(shí)的秩序保障。

      2、明確目標(biāo),科學(xué)激勵(lì)。

      俗話說(shuō),磨刀不誤砍柴工。育人工作,攻心為上。學(xué)生成績(jī)不好,其實(shí)很多時(shí)候都不是智力的問(wèn)題,而是學(xué)習(xí)狀態(tài)與目標(biāo)的影響。目前,九年級(jí)之所以有許多學(xué)生缺乏持久的學(xué)習(xí)動(dòng)力,是因?yàn)樗麄儧](méi)有一個(gè)明確的`學(xué)習(xí)目標(biāo)。因此我們學(xué)校的行政、年級(jí)組、班主任、任課老師、一定會(huì)特別關(guān)注學(xué)生的生命狀態(tài),發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問(wèn)題,及時(shí)做好學(xué)生的思想工作。至此,我們將很好地利用這個(gè)機(jī)會(huì),明確地告誡學(xué)生,雖然高中有一定的分配名額,但指標(biāo)鹿死誰(shuí)手,這還是個(gè)未知數(shù),每一個(gè)人都有可能,關(guān)鍵是看在最后的幾十天里誰(shuí)付出的努力最大。同時(shí),我們也曾告誡過(guò)所有同學(xué),不管是升普高還是職高,誰(shuí)都得認(rèn)真學(xué)習(xí),決不能有半點(diǎn)松懈。為此,我們?cè)M織九年級(jí)部分學(xué)困生到項(xiàng)城市特校親身感受了盲聾啞學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活,讓他們近乎麻木冷卻的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼,讓每一個(gè)學(xué)生心中都有了一個(gè)明確的目標(biāo),都有了一個(gè)前進(jìn)的方向。

      3、加強(qiáng)教學(xué)研究,提高課堂效率

      時(shí)間緊,形勢(shì)峻。但我們決不能空自慨嘆。我們決心加強(qiáng)九年級(jí)后期的課堂監(jiān)管的力度,努力改進(jìn)現(xiàn)有的教學(xué)方式,大力提高課堂教學(xué)的效益。在抓實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能教學(xué)的同時(shí),努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)及其實(shí)踐應(yīng)用能力。為此我們九年級(jí)年級(jí)在學(xué)校校長(zhǎng)室和教導(dǎo)處指導(dǎo)下特制定如下措施:

      ⑴抓兩頭,促中間。優(yōu)秀率和合格率,是中考質(zhì)量評(píng)價(jià)的兩項(xiàng)依據(jù),故此,我們?cè)谧ズ门鄡?yōu)的同時(shí),決不能忽視后進(jìn)生的補(bǔ)基工作。

      ⑵重研究,抓落實(shí)。每個(gè)教師都必須研究中考《考綱》,根據(jù)今年的中考樣卷,有針對(duì)性地搞好后階段復(fù)習(xí),根據(jù)每一個(gè)學(xué)生的現(xiàn)實(shí)情況,查漏補(bǔ)缺,落實(shí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。只有這樣,我們的備考,才能做到有的放矢,胸有成竹,決勝千里。

      4、加強(qiáng)家校聯(lián)系,鞏固學(xué)習(xí)后花園。

      最后幾十天里,我們會(huì)更多地與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,及時(shí)反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí)與思想動(dòng)態(tài),要求每一位家長(zhǎng)積極配合學(xué)校,為孩子的最后沖刺提供最有力的物質(zhì)和精神保障。

      總之,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。我們力求,通過(guò)我們的辛勤工作和學(xué)生的刻苦學(xué)習(xí),在今年中考的各項(xiàng)指落實(shí)中,不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的厚望和社會(huì)的期盼,為教育強(qiáng)鎮(zhèn)再獻(xiàn)力量,為我校的輝煌再譜新的華章。

      物理中考備考經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿8

      敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家早上好!

      曾記得三年前,我們滿懷憧憬,滿懷夢(mèng)想,帶著家長(zhǎng)的囑托,來(lái)到二中,這個(gè)莘莘學(xué)子所向往的地方,千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)朝朝暮暮,從我們手邊掠過(guò)。如今,中考已悄然來(lái)到眼前,拼搏,是唯一的出路。

      在20xx年的春天,在我們自己人生的春天,我們將要面對(duì)的是中考,這既是我們初中生涯的終點(diǎn),又是我們追求夢(mèng)想的起點(diǎn)。正是在這里,正是在此刻,新的輝煌將展開(kāi)騰飛的翅膀。

      “三分天注定,七分靠打拼,愛(ài)拼才會(huì)贏!”

      龜兔賽跑中,烏龜之所以取得最后的勝利,就在于它的鍥而不舍。復(fù)習(xí)便是一個(gè)趕超的過(guò)程,何為趕超?——趕上并超越!

      這65天會(huì)很艱難,但越是艱難,就越能磨練我們的勇氣和毅力,不是所有的種子都會(huì)發(fā)芽,不生長(zhǎng)的便會(huì)被泥土覆蓋,被大地吞噬。在最艱難的時(shí)刻,只要我們能咬緊牙關(guān)堅(jiān)持,就會(huì)收到出乎自己預(yù)料的效果。

      同學(xué)們,既然我們選擇了遠(yuǎn)方,就沒(méi)有理由停下腳步,更沒(méi)有理由退縮。九年寒窗磨一劍,六月中考試鋒芒。眼下中考的戰(zhàn)役即將打響,我們九年級(jí)全體同學(xué)將全力以赴,整裝待發(fā),用我們的勇氣和毅力,打好我們?nèi)松凶钪匾腵戰(zhàn)役。我相信:有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起,有勇氣就能創(chuàng)造奇跡。

      夢(mèng)想就在前方,成功就在前方,但空想毫無(wú)用處,我們必須行動(dòng)。我們要明確目標(biāo)、振奮精神,課堂上,集中精力,汲取老師傳授的精華;自習(xí)課上,充分利用時(shí)間,高效梳理所學(xué)的知識(shí)。重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯(cuò)誤;重視糾錯(cuò)、不犯重復(fù)性錯(cuò)誤;重視規(guī)范、不犯低級(jí)性錯(cuò)誤。每天堅(jiān)持體育鍛煉,不放過(guò)每一次提高的機(jī)會(huì),積極參與理化實(shí)驗(yàn),攻破每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

      如果說(shuō)之前的十二年是漫長(zhǎng)的馬拉松,我們已進(jìn)入那最后的沖刺,唯一差的,便是這最后65天的努力,最后65天的揮汗如雨。

      同學(xué)們,沖鋒的號(hào)角在耳邊響徹,波瀾壯闊的畫(huà)卷已經(jīng)盡情鋪展。讓我們不負(fù)學(xué)校重托,不負(fù)恩師厚望,不負(fù)青春夢(mèng)想,頑強(qiáng)拼搏,樂(lè)戰(zhàn)不怠,全力以赴,以最佳精神狀態(tài)迎接中考,把最優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給二中,二中的明日會(huì)因我們的成功而壯美!

      謝謝大家!

      物理中考備考經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿9

      老師們、同學(xué)們:

      大家下午好!

      在這陽(yáng)光明媚的日子里,我們召開(kāi)20xx屆初三中考動(dòng)員會(huì),還有30多天,中考的日子即將來(lái)臨。古人說(shuō)得好,“梅花香自苦寒來(lái)”,我們初三的同學(xué)用辛勤和汗水書(shū)寫(xiě)著自己的精彩;我們用自己的青春激情為我們學(xué)校精神注入了新的內(nèi)容。我們不同尋常的經(jīng)歷和精神,將成為一道亮麗的風(fēng)景銘刻在我們學(xué)校的校史上。

      三年時(shí)光,彈指一輝間。在這段令人緊張而又興奮的初夏歲月里,同學(xué)們經(jīng)歷著中考的磨練,將走向更精彩的青春舞臺(tái)!

      中考復(fù)習(xí)是一場(chǎng)持久戰(zhàn),或許在我們同學(xué)當(dāng)中,已有人感到了疲憊。是的`!中考復(fù)習(xí)確實(shí)非常辛苦!但是,為了中考的成功,吃這點(diǎn)苦,又算什么呢!

      有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):只要心中的信念之燈不滅,你的腳下就是一片燦爛光明!即使曾經(jīng)彷徨、跌倒,爬起來(lái)就是好漢!

      回顧20xx年的中考,我校在42人零分情況下,理科綜合(物理、化學(xué))人均分獲得全縣第二名、語(yǔ)文、文科綜合(政治、歷史)人均分獲得全縣第三名。示范高中錄取分?jǐn)?shù)442分,我校51人上線。普通高中錄取分?jǐn)?shù)384分,我校上線41人,總計(jì)92人上線,升學(xué)率獲得全縣第一名,得到了縣人民政府頒發(fā)的教學(xué)獎(jiǎng)。其中,有4人進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)班。有2為同學(xué)以總分657.5分,657分進(jìn)入了全縣前40名。還有2個(gè)同學(xué)也以總分611.5分,595分進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班之列。同學(xué)們,從這次初三的第一次模擬考試成績(jī)來(lái)看,九(1)班有個(gè)同學(xué)總分為679.5分,超過(guò)了我校去年中考第一名21分。有四位同學(xué)的總分分別為621.5分、602.5分、601分、599分,也達(dá)到了實(shí)驗(yàn)班錄取成績(jī)。也就是說(shuō),如果大家繼續(xù)發(fā)揚(yáng),今年進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班的人數(shù)將比去年的多。第一次模擬考試中,我校有39人超過(guò)442分,有73人超過(guò)384分。假如同學(xué)們奮力拼搏30天,每人提高30分計(jì)算,我校將有95人超過(guò)384分,這也意味著超過(guò)了去年的92人,這將是歷史性的突破!

      同學(xué)們,我們?cè)诘谝淮文M考中取得了較好成績(jī)就足以證明我們有實(shí)力挑戰(zhàn)今年的中考。這是大家戰(zhàn)勝了自我,超越了自我,才取得的這樣的成績(jī)。作為教師,我由衷地為大家感到高興。

      同學(xué)們,為了能在六月獲得豐收!大家現(xiàn)在一定要“鎖定目標(biāo),勇攀高峰!”把“我自信,我成功”的旋律在我們的心中奏響。

      同學(xué)們,我深信,明天,我校必將以你們?yōu)闃s!

      物理中考備考經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿10

      老師們,同學(xué)們:

      大家好!

      今天,我們?cè)谶@里隆重舉行20xx屆畢業(yè)生中考百日沖刺動(dòng)員及晚輔導(dǎo)專(zhuān)題會(huì)議。這意味著我們初三學(xué)子到了百米沖刺的關(guān)鍵時(shí)刻。嘹亮的號(hào)角已經(jīng)吹響,勇士們即將奔赴那火熱的戰(zhàn)場(chǎng)。在此,我們隆重集會(huì),為全體畢業(yè)生加油、鼓勁!

      為了確保今年我校能再續(xù)中考的輝煌,我真情寄語(yǔ)初三的老師和同學(xué):

      老師們,在最后的一百天,希望你們加強(qiáng)對(duì)中考的學(xué)習(xí)和研究,探索科學(xué)有效的復(fù)習(xí)策略,加強(qiáng)合作交流,增強(qiáng)后期復(fù)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。多方搜集名校資料,努力借他山之石,攻我校中考之璞玉。希望你們?cè)谏钌献鰧W(xué)生的知心朋友,多給與鼓勵(lì)和幫助,盡情施展點(diǎn)石成金、化腐朽為神奇的教學(xué)藝術(shù),演繹生命中最精彩的華章。百日后的戰(zhàn)場(chǎng)上,學(xué)生是沖鋒陷陣的勇士,而你們將是把握乾坤的將士。希望我們?nèi)w老師眾志成城,奮力耕耘,竭盡全力,“甘將心血化時(shí)雨,潤(rùn)出桃花一片紅?!眱A其所有,助學(xué)生揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。以你們的智慧運(yùn)籌帷幄,決勝于千里之外。用生命做筆,用智慧做墨,實(shí)現(xiàn)自己的'人生價(jià)值,譜寫(xiě)錢(qián)橋教育史的新輝煌!

      同學(xué)們,在最后的一百天,希望你們志存高遠(yuǎn),相信自己。相信頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰;相信堅(jiān)強(qiáng)的意志,能夠熔鑄地球上任何一塊頑鐵。拿出你“天生有材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情,不與別人比昨天,要與別人比明天,更與別人賽今天,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,創(chuàng)造人生奇跡;希望你們挖掘潛能,挑戰(zhàn)自我。只要我們有敢于挑戰(zhàn)自我的勇氣,我們就能實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)!

      希望你們持之以恒,腳踏實(shí)地?!膀U驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍”。唯有恒心才能使你走到成功的彼岸。希望你們注重方法、講求效率。好的方法是成功的保證?,F(xiàn)在,我們的時(shí)間都抓得很緊,如果想在同樣的時(shí)間里獲得比別人多的知識(shí),那就必須提高我們的效率,效率上去了,才更有可能在未來(lái)的決戰(zhàn)中獲勝。希望你們放下包袱,輕裝上陣,勞逸結(jié)合,不猶豫,不彷徨,我們共同努力,全身心地奮戰(zhàn)中考,百日之后,向?qū)W校、家長(zhǎng)、社會(huì)交出一份滿意的答卷!

      我要求:初三每個(gè)班級(jí)今年中考達(dá)省重點(diǎn)人數(shù)不少于12人;市重點(diǎn)以上每班達(dá)線人數(shù)不少于30人;普高以上每班達(dá)線人數(shù)不少于40人。這既是學(xué)校對(duì)大家的要求,也是熱切期望。

      老師們,同學(xué)們:百日沖刺,我們腳步鏗鏘,不再迷茫。百日沖刺,我們志在四方,風(fēng)雨直闖。百日沖刺,我們敢為天下先,敢爭(zhēng)天下強(qiáng)!

      同學(xué)們,決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,加速前進(jìn)的命令已經(jīng)發(fā)出,時(shí)間緊,任務(wù)重,壓力大,一百天太短,只爭(zhēng)朝夕。讓我們牢記老師的熱切期盼,揚(yáng)起自己的夢(mèng)想之帆,昂首闊步,沐浴風(fēng)雨,去迎接六月那燦爛的陽(yáng)光!

      老師們,同學(xué)們,社會(huì)在關(guān)注著你們,家長(zhǎng)在期盼著你們,全校師生在祝福著你們!

      我深信,你們是能勇斗風(fēng)雨的海燕,你們是能搏擊長(zhǎng)空的雄鷹,20xx年中考,相信你們一定會(huì)成為一道道亮麗的風(fēng)景!

      一定能為錢(qián)橋教育續(xù)寫(xiě)新的輝煌!

      最后祝愿同學(xué)們?cè)谌松牡谝淮未鬀Q戰(zhàn)中,旗開(kāi)得勝!

      第三篇:中考物理經(jīng)典備考材料

      2013中考物理備考材料

      對(duì)于2013中考物理復(fù)習(xí)我以以下幾點(diǎn)作為復(fù)習(xí)的主導(dǎo)思想:

      1.加強(qiáng)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的研究和學(xué)習(xí)

      學(xué)業(yè)考試的命題依據(jù)既然來(lái)自于課標(biāo),我在平時(shí)的授課中,就要依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求結(jié)合教材。根據(jù)教育部《2013年中考物理命題指導(dǎo)》有關(guān)說(shuō)明,課標(biāo)對(duì)“課程目標(biāo)”和“內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)”的陳述,主要采用兩類(lèi)方式,即結(jié)果性目標(biāo)和體驗(yàn)性目標(biāo)。結(jié)果性目標(biāo)是指明確表達(dá)了學(xué)習(xí)結(jié)果是什么的一類(lèi)目標(biāo),體驗(yàn)性目標(biāo)是指相比結(jié)果更注重學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中的心理感受和體驗(yàn)的一類(lèi)教學(xué)目標(biāo)。教師要加強(qiáng)對(duì)其中相關(guān)內(nèi)容的研究與分析,對(duì)不同的目標(biāo)提出不同的要求。只有這樣學(xué)生才能在中考中做到有的放矢。

      2.加強(qiáng)平時(shí)的實(shí)驗(yàn)教學(xué),鍛煉學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的能力

      學(xué)生的動(dòng)手能力不是一朝一夕能鍛煉出來(lái)的,教師只有在平時(shí)的教學(xué)中為學(xué)生盡可能多地提供機(jī)會(huì),并及時(shí)地加以指導(dǎo)糾正。除了一些基本的分組實(shí)驗(yàn)外,還要適當(dāng)增加一些命題實(shí)驗(yàn),即給出要求,讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,選擇器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),這有點(diǎn)像考試中的探究題,不同之處在于,前者是由學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室中親自去完成這一活動(dòng),后者只是在紙上談兵。

      3.從學(xué)科的角度幫助學(xué)生巧記知識(shí)點(diǎn)

      初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)的評(píng)定結(jié)果既是衡量學(xué)生是否達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的主要依據(jù),也是高中階段學(xué)校招生的重要依據(jù)之一。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的內(nèi)容大致包括:道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作、運(yùn)動(dòng)與健康、審美與表現(xiàn)等六個(gè)方面。

      作為物理學(xué)科應(yīng)根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn),在學(xué)生“情感、態(tài)度、價(jià)值觀”及“學(xué)習(xí)過(guò)程與方法”幾個(gè)方面幫組學(xué)生收集相關(guān)的材料,尤其是創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力方面的進(jìn)步與變化。教師可以通過(guò)書(shū)上的插圖探究加深學(xué)生對(duì)書(shū)本的理解。同時(shí)在復(fù)習(xí)的時(shí)候我要帶領(lǐng)學(xué)生做到以下幾點(diǎn):

      (一)明確復(fù)習(xí)目的,注意課堂反思,及時(shí)總結(jié)學(xué)習(xí)方法。

      復(fù)習(xí)的目的是綜合提高,而課堂則是復(fù)習(xí)的主陣地。課堂上的復(fù)習(xí)內(nèi)容是老師根據(jù)教學(xué)大綱和中考說(shuō)明,并結(jié)合同學(xué)們的實(shí)際情況精心組織的,具有明確的針對(duì)性。課前應(yīng)以課本為主,認(rèn)真看一遍有關(guān)內(nèi)容回顧一下知識(shí)要點(diǎn)和解題要領(lǐng),以及曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)或現(xiàn)仍存在疑點(diǎn)。上課時(shí)要注意理解老師是怎樣理清知識(shí)的條理、知識(shí)間的相互關(guān)系的;注意老師是怎樣處理綜合問(wèn)題的。下課后還須多想,從自己易于理解的角度把知識(shí)梳理一下,從而將課堂上的東西變成自己的。電學(xué)是中學(xué)物理的重要組成部分,在初中階段,無(wú)論怎樣強(qiáng)調(diào)它的地位和作用都不過(guò)分。因?yàn)橹锌加薪?0%的內(nèi)容都是檢測(cè)電學(xué)知識(shí)的,而學(xué)生最容易丟分的也是在電學(xué)知識(shí)。為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況?我們知道,初中物理有關(guān)電學(xué)的內(nèi)容可分為靜電和電路兩部分,靜電相對(duì)來(lái)說(shuō)容易一些,學(xué)生害怕的是電路部分,尤其是這一類(lèi)題,如根據(jù)題目的要求連接實(shí)物電路、故障電路、動(dòng)態(tài)電路的分析;電路的計(jì)算等。究其原因,有的是串聯(lián)、并聯(lián)混淆不清;有的是電表測(cè)量什么物理量張冠李戴;有的則是不注意電路的非正常部分,如電流表并聯(lián)、電壓表串聯(lián)等。之所以會(huì)產(chǎn)生這些錯(cuò)誤,歸根結(jié)底就是不會(huì)分析電路。因?yàn)榉治鲭娐肥墙鉀Q一切電路問(wèn)題的關(guān)鍵,電路到底是串聯(lián)、并聯(lián),是發(fā)生了斷路、電源短路、還是局部短路,都必須通過(guò)仔細(xì)分析題意搞清楚。電路分析正確了,后面的進(jìn)一步思考和解題才有意義,正確率才能提高。這里我提供給同學(xué)們的一個(gè)分析電路與連接實(shí)物電路的方法,把它們編成口訣,在分析電路時(shí)就有法可依,有路可思。若在平時(shí)答題、做題時(shí)能堅(jiān)持訓(xùn)練,不需要多長(zhǎng)的時(shí)間,相信你們就能輕松分析電路,連接電路,正確地解答電路問(wèn)題將不再成為困難。比如:分析電路的口訣:①分析電路應(yīng)有方法:先判串聯(lián)和并聯(lián);電表測(cè)量然后斷。一路到底必是串;若有分支是并聯(lián)。②還請(qǐng)注意以下幾點(diǎn):A表相當(dāng)于導(dǎo)線;并時(shí)短路會(huì)出現(xiàn)。如果發(fā)現(xiàn)它并源;毀表毀源實(shí)在慘。若有電器被它并;電路發(fā)生局部短。V表可并不可串;串時(shí)相當(dāng)電路斷。如果發(fā)現(xiàn)它被串;電流為零應(yīng)當(dāng)然。比如:連接電路口訣①連接電路怎么辦:串聯(lián)很簡(jiǎn)單,各個(gè)元件依次連;并聯(lián)有點(diǎn)難,連干路,標(biāo)節(jié)點(diǎn);支路可要條條連,連好再檢驗(yàn)。②還有電表怎樣連:A表串其中;V表并兩端。線柱認(rèn)真接;正(進(jìn))負(fù)(出)不能反。量程不能忘;大小仔細(xì)斷。③最后一點(diǎn):無(wú)論串聯(lián)或并聯(lián);電壓表應(yīng)最后連。

      (二)、理解知識(shí),記憶知識(shí)

      復(fù)習(xí)重在理解知識(shí),只有理解了的東西,才能較好地掌握它,運(yùn)用它。否則一知半解,似懂非懂,學(xué)習(xí)效果就差。物理概念和規(guī)律是物理科學(xué)的精髓,一定要設(shè)法弄懂,并常常記憶。要進(jìn)一步鞏固基礎(chǔ)知識(shí),就 必須掌握好教材中的基礎(chǔ)知識(shí)對(duì)于提高中考成績(jī)至關(guān)重要。抽樣統(tǒng)計(jì)結(jié)果,基礎(chǔ)題上每人平均丟12.21分,基礎(chǔ)較差的同學(xué)丟分情況更中明顯,要大大地高于這個(gè)數(shù)字。這說(shuō)明日常數(shù)學(xué)中,尤其是普通校,更要把鞏固基礎(chǔ)知識(shí)放在首要位置;另外,很多靈活題也來(lái)源于基礎(chǔ)題。因此,物理中考內(nèi)容除了理解外,適當(dāng)記憶是很必要的。如基本公式、單位及換算、基本常數(shù)、實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮驮淼?,這些內(nèi)容只有適當(dāng)?shù)挠洃洸拍茉谀X海中留下深刻印象。對(duì)理解相關(guān)知識(shí)、提高解題速度都有幫助。

      (三)進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)

      實(shí)驗(yàn)是學(xué)物理的基礎(chǔ),實(shí)驗(yàn)考查是中考改革的必然趨勢(shì)。同學(xué)們?cè)谌粘W(xué)習(xí)中要認(rèn)認(rèn)真真地做好每個(gè)實(shí)驗(yàn),包括分組實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)。做實(shí)驗(yàn)前,同學(xué)們要明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)步驟、注意事項(xiàng);實(shí)驗(yàn)中明確觀察什么、思考什么。對(duì)于分組實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)后還應(yīng)認(rèn)真寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)報(bào)告。對(duì)演示實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)后師生要共同認(rèn)真分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出結(jié)論。對(duì)于小實(shí)驗(yàn),課后要積極動(dòng)手。在總復(fù)習(xí)中要重視復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容,有的實(shí)驗(yàn)一定要再動(dòng)力做一做。

      (四).普遍復(fù)習(xí)與專(zhuān)題復(fù)習(xí)相結(jié)合在普遍復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,同學(xué)們應(yīng)把所學(xué)知識(shí)再分成專(zhuān)題進(jìn)行復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)要把前后知識(shí)聯(lián)系起來(lái),使前后所學(xué)的知識(shí)相互遷移,連成線,織成網(wǎng)。

      (五).防止以做題代替復(fù)習(xí)

      做題的目的是幫助理解知識(shí),因此一定要精選題目。每節(jié)課要復(fù)習(xí)哪些知識(shí),自己對(duì)哪些知識(shí)掌握得還不牢靠,要心中有數(shù)。作業(yè)要有的放矢,盡量“少而精”,切忌題海戰(zhàn)術(shù)。做一道落實(shí)一道,才能舉一反三。習(xí)題過(guò)多,難免疲于應(yīng)付,沒(méi)有思考的余地,反而起不到好的效果。特別要防止的是:課上復(fù)習(xí)不到位,課下大量做卷子,做完不訂正,做對(duì)做錯(cuò)不清楚。當(dāng)然“少而精”也不是越少越好,原則是適量?!吧俣钡谋举|(zhì)是“精”,所謂“精”就是強(qiáng)調(diào)要在教師的指導(dǎo)下選擇有針對(duì)性的習(xí)題,不宜自己隨便找題目。

      (六)物理針對(duì)弱項(xiàng)總結(jié)梳理

      (1)、對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行最后的梳理與練習(xí),對(duì)于所學(xué)的知識(shí)應(yīng)該有一個(gè)比較宏觀和清晰的認(rèn)識(shí),要針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。應(yīng)該致力于消化已經(jīng)做過(guò)的試題當(dāng)中的錯(cuò)題,總結(jié)并吸取曾經(jīng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。只有自己整理消化、自己理解加工出來(lái)的要點(diǎn),答起題來(lái)就會(huì)游刃有余、融匯貫通。

      (2)、以《考綱》為主線,以物理課本為基礎(chǔ),抓住中考熱點(diǎn)的基礎(chǔ)知識(shí),不搞難題偏題。

      學(xué)生在前階段的復(fù)習(xí)中已經(jīng)做了很多的綜合題,現(xiàn)在可按《考綱》的要求重新落實(shí)到物理課本的基本概念、基本實(shí)驗(yàn)要求。因?yàn)樵谖锢碇锌贾幸髮W(xué)生從給出的物理現(xiàn)象或數(shù)據(jù)分析得出的物理規(guī)律基本是學(xué)生已學(xué)過(guò)的規(guī)律,學(xué)生更應(yīng)注意物理規(guī)律敘述的科學(xué)性,并可適當(dāng)花時(shí)間重新領(lǐng)會(huì)物理課本中情景類(lèi)插圖的識(shí)圖和立意。

      (3)、考生應(yīng)根據(jù)自己情況,有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí),要注重復(fù)習(xí)效率。在物理方面學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、基礎(chǔ)好的同學(xué)在做模擬訓(xùn)練題時(shí),不用全做,可選擇性地做,如適當(dāng)關(guān)注一些信息題、閱讀理解等解題能力要求較高的題目。對(duì)于在物理學(xué)習(xí)方面存在一定困難基礎(chǔ)比較薄弱的同學(xué),復(fù)習(xí)的重點(diǎn)則應(yīng)該放在背物理公式、概念、規(guī)律。在盡可能把基礎(chǔ)知識(shí)掌握牢固的前提下,再來(lái)看高一個(gè)目標(biāo)才是他們的理智之選。

      (4)、在應(yīng)考中注意審題,明確給出的數(shù)據(jù)是什么物理量,挖掘題目中的隱含條件和從給出的數(shù)據(jù)中挑選出所需的物理量。

      (5)應(yīng)注意調(diào)整好考試心理,是學(xué)生應(yīng)該做的必要準(zhǔn)備。要放下思想包袱,消除考試壓力,樹(shù)立“我能行,我可以考出實(shí)際水平”的信念。

      第四篇:中考物理備考

      2012寒假中考物理三階段快速提高成績(jī)

      物理是中考難點(diǎn),同學(xué)們失分的原因主要有兩方面:一是對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握不到位,比如沒(méi)有記住物理公式就無(wú)法進(jìn)行計(jì)算題解題;二是缺少必要的答題技巧,沒(méi)能在考試中發(fā)揮出真實(shí)水平,比如,在考場(chǎng)上把題干要求看錯(cuò),或把答案填錯(cuò)。

      專(zhuān)家建議,寒假期間要想提高物理成績(jī),主要可以分為三個(gè)階段:

      第一階段:

      通覽全書(shū),排查基礎(chǔ)知識(shí)。物理已經(jīng)學(xué)習(xí)完大部分新授課(前十五章內(nèi)容),由于時(shí)間較久,有些知識(shí)點(diǎn)可能已經(jīng)遺忘,所以學(xué)生有必要首先復(fù)習(xí)一下到目前為止的學(xué)習(xí)內(nèi)容。具體辦法是,先看書(shū)和課堂筆記,同時(shí)選擇一本比較簡(jiǎn)單的練習(xí)冊(cè),通過(guò)這個(gè)階段的復(fù)習(xí),可以幫助學(xué)生回憶起所學(xué)知識(shí),而且能排查出比較薄弱的地方。

      第二階段:

      必要的充實(shí)一下自己的薄弱環(huán)節(jié)。物理主要包括聲、光、電、力、熱、能量這六個(gè)板塊。其中電與力是兩個(gè)大知識(shí)板塊,在中考中所占比例較大,是重點(diǎn)內(nèi)容。電學(xué)里主要包括電路識(shí)別、歐姆定律、電功率和電磁幾部分,力學(xué)里主要包括力與運(yùn)動(dòng)、力和機(jī)械、浮力與壓強(qiáng)、功和機(jī)械能這幾部分。其次是光和熱這兩個(gè)板塊,同學(xué)們可以根據(jù)自己的實(shí)際情況,有選擇有側(cè)重點(diǎn)地進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。

      第三階段:

      預(yù)習(xí)新學(xué)期將要學(xué)習(xí)的知識(shí)?;旧厦總€(gè)學(xué)校都要從第十六章開(kāi)始講起,學(xué)生可以提前看書(shū),并做一點(diǎn)練習(xí)冊(cè)上的題。這樣可以減輕剛開(kāi)學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

      寒假是中考前最長(zhǎng)的一次假期,同學(xué)們要好好利用寒假的時(shí)間,科學(xué)有效的備考能快速提高學(xué)習(xí)成績(jī)。同學(xué)們,2012中考加油!

      第五篇:2016年中考備考會(huì)發(fā)言稿(物理)

      2016年中考備考會(huì)教師發(fā)言稿

      各位領(lǐng)導(dǎo)、老師: 晚上好!

      受年級(jí)組委托,我代表九年級(jí)理綜老師在此發(fā)言。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)師生的共同努力,2015年中考我校取得了不錯(cuò)的成績(jī),這既是動(dòng)力,更有壓力。為了2016年中考取得滿意的成績(jī),我們必須正視困難,認(rèn)真反思,突出困境,再創(chuàng)輝煌!從現(xiàn)在起,我們力爭(zhēng)做到以下幾點(diǎn):

      第一,加強(qiáng)中考探究:認(rèn)真研究考綱和考題制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃 中考怎么考,考什么?考試往往有一定的周期性,認(rèn)真研究近幾年的考試題,就可以發(fā)現(xiàn)看似無(wú)形卻有形的東西。特別是在理科考試的知識(shí)點(diǎn)當(dāng)中,有三類(lèi)規(guī)律性的東西,一是年年必考的,應(yīng)列為重中之重;二是隔年才考的,今年也不能放松;三是很少考到的,采取蜻蜓點(diǎn)水式方法進(jìn)行復(fù)習(xí)。

      我們將刻苦鉆研中考命題的特點(diǎn)和規(guī)律,隨時(shí)關(guān)注中考動(dòng)態(tài),采集最新信息,精心備課,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生復(fù)習(xí)的積極性,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,營(yíng)造濃厚的備考復(fù)習(xí)氛圍,最大限度地提高復(fù)習(xí)效率,全力幫助學(xué)生們發(fā)揮出自己的最佳水平。

      第二,注重學(xué)法指導(dǎo):用好一套資料

      課堂中不斷滲透學(xué)法指導(dǎo),結(jié)合各學(xué)科的特點(diǎn),指導(dǎo)學(xué)生如何排除干擾,全心投入緊張有序的學(xué)習(xí)生活;如何系統(tǒng)地整理掌握知識(shí)結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)難點(diǎn);如何合理有效地安排時(shí)間。

      在考試前,用好資料十分重要,而質(zhì)量非常高的資料和模擬試卷對(duì)于中考很有指導(dǎo)作用:一是考試可能的政策趨向、可能的題型分布、可能的難度。二是高質(zhì)量的模擬題針對(duì)性強(qiáng),使本來(lái)的練兵考試變得較為真實(shí),有利于增強(qiáng)考生的信心。

      同時(shí)深入了解學(xué)生,找學(xué)生談心,要研究學(xué)生,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),幫助他們端正心態(tài),調(diào)整狀態(tài)。

      第三,重視思想教育:營(yíng)造中考氛圍

      有這么幾種現(xiàn)象:一是中考臨近學(xué)生壓力過(guò)大,心理焦慮;二是心態(tài)浮躁、坐臥不安;三是消極等待,無(wú)所事事。所以,我們應(yīng)當(dāng)深入了解學(xué)生,找學(xué)生談心,要研究學(xué)生,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),幫助他們端正心態(tài),調(diào)整狀態(tài)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想和前途教育,對(duì)不同層次的學(xué)生提出不同層次的要求,讓學(xué)生樹(shù)立“進(jìn)步就是成績(jī)”、“進(jìn)步就可以畢業(yè)”的觀念,讓他們?nèi)巳硕加行判?,任課教師要經(jīng)常與學(xué)生交心,耐心細(xì)致地做思想工作。盡可能早的營(yíng)造一些有關(guān)迎考方面的聲勢(shì),營(yíng)造一些氛圍,讓學(xué)生盡早適應(yīng)。

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