第一篇：塔什庫爾干鎮(zhèn)2011年度開展意識生態(tài)領(lǐng)域反分裂教育活動(dòng)總結(jié)

塔什庫爾干鎮(zhèn)2011年度開展意識生態(tài)領(lǐng)域反分裂教育活動(dòng)

總結(jié)

根據(jù)縣委有關(guān)文件精神，塔什庫爾干鎮(zhèn)制定了教育活動(dòng)實(shí)施方案，認(rèn)真組織和深入開展了有關(guān)活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一認(rèn)識

塔什庫爾干鎮(zhèn)將開展反分裂宣傳教育活動(dòng)作為當(dāng)前德育建設(shè)、構(gòu)建和諧鎮(zhèn)和廉政文化進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的主要工作，成立了以書記、鎮(zhèn)長為首的開展反分裂宣傳教育活動(dòng)專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并設(shè)立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)干部思想，提高思想認(rèn)識，明確職責(zé)，確保各項(xiàng)工作深入開展。

二、抓住中心工作，突出工作重點(diǎn)

1、切實(shí)加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)。開展反分裂宣傳教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組以對黨和人民高度負(fù)責(zé)和站在講政治、講大局的高度，把反分裂、維護(hù)穩(wěn)定、促進(jìn)發(fā)展作為重大政治任務(wù)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，強(qiáng)化責(zé)任制，確保領(lǐng)導(dǎo)到位。

2、加強(qiáng)了宣傳和學(xué)習(xí)。組織廣干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神和會(huì)議精神；利用、宣傳欄、黑板報(bào)等思想政治教育載體，向人民群眾大力宣傳“團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是福、分裂**是禍”的思想，深入揭批**的分裂行徑，提高干部群眾對反對分裂、維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的重要意義的理解。

3、緊密結(jié)合作風(fēng)建設(shè)、廉政文化進(jìn)社區(qū)、公民道德建設(shè)活

動(dòng)等實(shí)際，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，確保真抓實(shí)干，確保強(qiáng)基固本。

三、廣泛宣傳，深入學(xué)習(xí)

反分裂斗爭是爭奪下一代的斗爭，是你死我活的斗爭，需要全社會(huì)的人共同參與。我鎮(zhèn)把民族團(tuán)結(jié)教育納入鎮(zhèn)公民道德建設(shè)的全過程，納入社會(huì)主義精神文明建設(shè)的全過程，深入開展宣傳教育活動(dòng)，使全鎮(zhèn)干部群眾牢固樹立民族團(tuán)結(jié)的思想觀念，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。

堅(jiān)持不懈地開展黨的民族理論、民族政策、民族法律法規(guī)以及民族基本知識的宣傳教育，引導(dǎo)全體干部群眾增強(qiáng)珍惜和維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的堅(jiān)定性和自覺性，使“三個(gè)離不開”的思想觀念深深扎根于師生心中。堅(jiān)定了同**分裂集團(tuán)斗爭到底的決心和信心。

2、廣泛開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)校利用校委會(huì)、黨員會(huì)議、教職工會(huì)議、全校師生大會(huì)，開展多層次、多形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)。各班級通過主題班會(huì)的形式組織學(xué)生學(xué)習(xí)，并開展大討論，使學(xué)生深刻認(rèn)識到**的分裂本質(zhì)，認(rèn)清**的分裂行徑。學(xué)校黨支部組織廣大黨員和教師深入開展反分裂的學(xué)習(xí)，撰寫學(xué)習(xí)心得，廣泛交流，共同進(jìn)步。

四、深入開展宣傳教育活動(dòng)

一是利用黨代會(huì)，人代會(huì)，“五一，七一，十一”等重大節(jié)日期間采取社會(huì)宣傳、活動(dòng)宣傳、典型宣傳等方式在全鎮(zhèn)設(shè)立了“熱愛偉大祖國，建設(shè)美好家園”專欄，同時(shí)要求

各社區(qū)、站（所）加強(qiáng)信息報(bào)送，并利用專題學(xué)習(xí)討論、講座等形式進(jìn)行廣泛宣傳活動(dòng)，達(dá)到宣傳效果。二是組織廣大干部群眾積極參加機(jī)關(guān)和各社區(qū)組織的自治區(qū)中央新疆工作座談會(huì)精神民生專題報(bào)告會(huì)、國防形勢教育報(bào)告會(huì)“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”主題教育宣講報(bào)告會(huì)等。三是 “7.30”事件發(fā)生以來，塔什庫爾干鎮(zhèn)及時(shí)召開正確認(rèn)識“7.30”事件宣講大會(huì)，及時(shí)召開社區(qū)質(zhì)保主任、十戶長、聯(lián)防隊(duì)員會(huì)議，結(jié)合“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”組織黨員干部群眾成立維穩(wěn)宣講組進(jìn)村入戶，進(jìn)行維穩(wěn)宣講，充分發(fā)揮群眾作用，使維穩(wěn)工作做到政府與群眾形成有效合力，通過宣講，使廣大居民認(rèn)識到“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園” 的重要性感受到“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、是謀求社會(huì)發(fā)展、人民安居樂業(yè)的重要前提，讓他們充分認(rèn)識到“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”與個(gè)人生產(chǎn)、生活息息相關(guān)，使廣大居民形成人人充當(dāng)維穩(wěn)宣傳員作用。

反分裂斗爭是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，我校一直以來都十分重視次項(xiàng)工作。通過這次集中教育活動(dòng)，使廣大師生牢固樹立了馬克思主義的祖國觀、民族觀、宗教觀和文化觀，統(tǒng)一了思想認(rèn)識，堅(jiān)定了反分裂斗爭的決心，不斷為維護(hù)新疆克州社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第二篇：開展意識領(lǐng)域反分裂學(xué)習(xí)心得體會(huì)

開展意識領(lǐng)域反分裂學(xué)習(xí)心得體會(huì)

2008年¨月28日

孫健

根據(jù)自治區(qū)黨委的要求，學(xué)院總體規(guī)劃，圖書館《—部書記組織本

單位全體教研員認(rèn)真學(xué)習(xí)了反分裂斗爭形勢報(bào)告，通過為期一個(gè)月的 學(xué)習(xí)，使我更加深刻地意識到“只有穩(wěn)定才能有發(fā)展，只有穩(wěn)定才能

有和諧，才能有經(jīng)濟(jì)的騰飛，才能有人民的安寧幸福、安居樂業(yè)，才

能建設(shè)平等的、團(tuán)結(jié)的、互助的、和諧的社會(huì)”。

意識形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭再教育是長期的，連續(xù)不斷的，不能

——?jiǎng)谟酪?，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能提高認(rèn)識．增強(qiáng)免疫力。反分裂斗

爭是一項(xiàng)長期的任務(wù)，我們必須統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。必須從講政治

的高度，從確保國家長治久安的高度，進(jìn)一步認(rèn)清反分裂斗爭邢勢，樹立堅(jiān)強(qiáng)的政治意識、堅(jiān)定的陣地意識、強(qiáng)烈的責(zé)任意識、牢固的大

局意識，充分認(rèn)識反分裂斗爭的長期性，復(fù)雜性、艱巨性和吏要性。

通過學(xué)習(xí)，明白了當(dāng)前我們面臨著與西方敵對勢力滲透與反滲

透、遏制與反遏制、分裂與反分裂、顛覆與反顛覆的激烈斗爭。我們

每一位公民都應(yīng)從國際、大局、全局的高度未充分認(rèn)識維擴(kuò)社會(huì)穩(wěn)定

的重大戰(zhàn)略意義，增強(qiáng)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的政治責(zé)任感，牢固樹立“穩(wěn)定

壓倒一切”的思想不動(dòng)搖，自覺地、主動(dòng)地站列反分裂斗爭第一線。

義不容辭地?fù)?dān)負(fù)起反分裂斗爭的重任。縱觀當(dāng)前形勢，可以說是機(jī)遇

與挑戰(zhàn)面向新世紀(jì)，加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作．是推進(jìn)改革開放和現(xiàn)

代化建設(shè)、實(shí)現(xiàn)“十一五”計(jì)劃、保證西部大開發(fā)戰(zhàn)略順利實(shí)施的需

求，足適應(yīng)國內(nèi)外形勢發(fā)展變化的必然要求，是進(jìn)一步深入開展意識

形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭的需要。越是深化改革、擴(kuò)大開放，越是必須認(rèn)

真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)江澤民同志的 一系列重要講話，將黨的基本理論學(xué)深、學(xué)透，學(xué)會(huì)運(yùn)用辯證唯物主

丈和歷史唯物主義的立場、觀點(diǎn)和方法分析問題、解決問題，樹立起

堅(jiān)定的社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信念，從思想上筑起反分裂的鋼鐵長城。

通過學(xué)習(xí)，深化了我對反分裂斗爭的認(rèn)識，提高了政治水平。我 要進(jìn)一步提高認(rèn)識，緊密聯(lián)系反分裂斗爭的現(xiàn)實(shí)，始終牢記和實(shí)踐黨

的宗旨，堂堂正正做人，老老實(shí)實(shí)工作，講民族團(tuán)結(jié)的話，做民族團(tuán)

結(jié)的串，堅(jiān)決抵制拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義等各種腐朽思

想的侵蝕。我要高舉鄧小平理論偉大旗幟，緊密團(tuán)結(jié)在以江澤民同志

為核心的黨中央周圍，堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖，要適應(yīng)新形勢，迎

接新挑戰(zhàn)，增強(qiáng)新優(yōu)勢，贏得新發(fā)展。

通過學(xué)習(xí)，我深刻地意識到發(fā)展和穩(wěn)定始終是我們新疆。意識形

態(tài)領(lǐng)域是反分裂斗爭的重要領(lǐng)域。意識形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭，足爭

奪人心、爭奪群眾、爭奪陣地，鞏固社會(huì)主義思想基礎(chǔ)的嚴(yán)肅的政治

斗‘爭，直接關(guān)系到祖國統(tǒng)一，民族團(tuán)結(jié)和各族人民的根本利益，直接

關(guān)系到新疆的長治久安。我們應(yīng)做到政治上合格。我們應(yīng)更加充分地

認(rèn)識到反分裂斗爭的長期性、尖銳性和復(fù)雜性，不斷增強(qiáng)政治堅(jiān)定性

和政治敏銳性。

通過學(xué)習(xí)，使我更加明確教師所肩負(fù)的責(zé)任。教育工作者是科學(xué)

文化知識的傳播者，必須無條件的履行教師的義務(wù)和職責(zé)，全面的貫

徹執(zhí)行黨的教育方針，忠誠于人民的教育事業(yè)，堅(jiān)持對學(xué)生進(jìn)行維護(hù)

民族團(tuán)結(jié)、反對民族分裂、維護(hù)祖國統(tǒng)一的教育，引導(dǎo)青少年逐步樹

立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。學(xué)校是意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭的重要

陣地，我們作為教育工作者必須做到“守土有責(zé)”。時(shí)刻加強(qiáng)陣地意

識，增強(qiáng)政治意識，增強(qiáng)責(zé)任意識。

新疆自古以來就是偉大祖國不可分割的組成部分，即使在腐朽的 清王朝和半殖民地半封建的舊中國，新疆也沒有從祖國的懷抱中分裂

出去。今天的中國，有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，有人民民主專政的堅(jiān)強(qiáng)柱石，是雛擴(kuò)世界和平的重要力量，已被舉世公認(rèn)。我們正告那些妄圖制造

謠言．搞分裂破壞活動(dòng)、進(jìn)行各種恐怖活動(dòng)的人：今天的中國是強(qiáng)大

的中國，團(tuán)結(jié)進(jìn)步是當(dāng)代的歷史潮流，是人心所向，大勢所趨，鬧獨(dú)

立、搞分裂只能是螳臂當(dāng)車，不自量力，必然遭到各族人民的堅(jiān)決反

對，并以徹底失敗而告終。一個(gè)團(tuán)結(jié)，穩(wěn)定的新疆，一定會(huì)不斷地走

向更加輝煌的明天!

青少年是祖國的未來，學(xué)校足培養(yǎng)“四有”新人的場所，足社會(huì)

主義的重要思想文化陣地，我們必須牢牢掌握，決不能絲毫松懈。要

把各族青少年學(xué)生培養(yǎng)成為合格的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，要

切實(shí)加強(qiáng)對廣大青少年學(xué)生的思想政治工作，廣泛深入地開展愛國主

義、社會(huì)義、集體主義教育，開展國情，區(qū)情、市情教育，真正把

青少年一代培養(yǎng)成為社會(huì)主義事業(yè)接班人。全體青少年學(xué)生要自覺維

護(hù)民族團(tuán)結(jié)，人人都有民族團(tuán)結(jié)的思想，人人都講民族團(tuán)結(jié)的話，人

人都做民族團(tuán)結(jié)的事，自覺抵制一切破壞民族團(tuán)結(jié)的言論和行動(dòng)，教

師是科學(xué)丈化知識的傳播者，必須無條件地履行教師的義務(wù)和職責(zé)，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，忠誠于人民的教育事業(yè)，堅(jiān)持對學(xué)生進(jìn)

行馬克思主義世界觀、人生觀和無神論教育，進(jìn)行維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、反

對民族分裂、維護(hù)祖國統(tǒng)一的教育。

新疆是一塊寶地，是一個(gè)多民族聚集的地區(qū)，如果沒有穩(wěn)定，就

不可能維護(hù)各民族的團(tuán)結(jié)，保證各族人民安居樂業(yè)，就不可能集中精

力發(fā)展經(jīng)濟(jì)、縮小差距、改善人民生活，就不可能以經(jīng)濟(jì)的發(fā)展造福

各族人民，作為昌吉市的一位公民，一位教育工作者，更應(yīng)該立場堅(jiān)

定、態(tài)度明確、堅(jiān)決反對民族分裂，從思想上筑起反分裂的鋼鐵長城，積極為建設(shè)平等的、團(tuán)結(jié)的、互助的、和諧的民族關(guān)系而貢獻(xiàn)自己的 力量。

第三篇：青少年民族團(tuán)結(jié)反分裂教育活動(dòng)總結(jié)

烏什塔拉鄉(xiāng)2011年青少年民族團(tuán)結(jié)反分裂教育活動(dòng)

工作總結(jié)

烏什塔拉鄉(xiāng)團(tuán)委在縣團(tuán)委的大力指導(dǎo)和鄉(xiāng)黨委的直接

領(lǐng)導(dǎo)下，于2011年認(rèn)真開展了青少年民族團(tuán)結(jié)反分裂教育活動(dòng)，加大青年骨干的培訓(xùn)力度，堅(jiān)持有組織、有計(jì)劃、有主題地開展各項(xiàng)活動(dòng)，使全鄉(xiāng)青少年民族團(tuán)結(jié)反分裂教育活動(dòng)不走過場，不流于形式，較好的完成了各項(xiàng)工作，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

1.領(lǐng)導(dǎo)重視，責(zé)任落實(shí)。為了使全鄉(xiāng)的青少年民族團(tuán)結(jié)反分裂教育活動(dòng)開展的扎實(shí)有效，為后期工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，鄉(xiāng)黨委指示鄉(xiāng)團(tuán)委要高度重視青年骨干培訓(xùn)工作，同時(shí)為了協(xié)調(diào)好各部門工作，成立了以鄉(xiāng)黨委副書記任組長，分管副鄉(xiāng)長任副組長的烏什塔拉鄉(xiāng)青少年民族團(tuán)結(jié)反分裂教

育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組（各村也迅速行動(dòng)成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組），并且迅速將任務(wù)分解，要求鄉(xiāng)團(tuán)委組織好村團(tuán)支部書記及時(shí)參加縣團(tuán)委舉辦的青少年民族團(tuán)結(jié)反分裂教育青年骨干培訓(xùn)班。

2.層層動(dòng)員，上下聯(lián)動(dòng)。烏什塔拉鄉(xiāng)召開了烏什塔拉鄉(xiāng)青少年民族團(tuán)結(jié)反分裂教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，鄉(xiāng)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)及分管領(lǐng)導(dǎo)，各村黨支部書記、副書記及鄉(xiāng)團(tuán)委班子成員，各村團(tuán)支部書記參加了會(huì)議。會(huì)議對全鄉(xiāng)青少年民族團(tuán)結(jié)反分裂教育活動(dòng)進(jìn)行了安排部署，要求各村團(tuán)支部書記迅速組織好本村青年骨干參加了會(huì)后鄉(xiāng)團(tuán)委舉辦的青少年民族團(tuán)結(jié)

反分裂教育青年骨干培訓(xùn)班，同時(shí)鄉(xiāng)黨委副書記、紀(jì)委書記馬妤萍同志要求各村黨支部要積極指導(dǎo)村團(tuán)支部開展好此項(xiàng)工作，充分發(fā)揮好黨建帶團(tuán)建的作用。此次會(huì)議迅速拉開了烏什塔拉鄉(xiāng)青少年民族團(tuán)結(jié)反分裂教育活動(dòng)的序幕。

3.選好骨干，奠定基礎(chǔ)。為了保證烏什塔拉鄉(xiāng)青少年民族團(tuán)結(jié)反分裂教育活動(dòng)工作開展的有效性，烏什塔拉鄉(xiāng)團(tuán)委認(rèn)真梳理審核各村團(tuán)支部上報(bào)的參加骨干青年培訓(xùn)名單，并將一些平時(shí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的人員選入青年骨干隊(duì)伍。在培訓(xùn)過程中，鄉(xiāng)團(tuán)委積極組織培訓(xùn)人員就青少年民族團(tuán)結(jié)反分裂教育活動(dòng)提出意見建議，并召集各村團(tuán)組織負(fù)責(zé)人召開工作會(huì)議，就全鄉(xiāng)如何落實(shí)此項(xiàng)工作展開了熱烈的討論，并最終形成了《烏什塔拉鄉(xiāng)青少年民族團(tuán)結(jié)反分裂教育活動(dòng)實(shí)施方案》。

4.大肆宣傳，營造氛圍。烏什塔拉鄉(xiāng)團(tuán)委要求各村團(tuán)支部做好宣傳工作，使青少年民族團(tuán)結(jié)反分裂教育活動(dòng)家喻戶曉，人盡皆知，為全鄉(xiāng)青少年民族團(tuán)結(jié)反分裂教育活動(dòng)進(jìn)入下一階段打下良好的輿論基礎(chǔ)。各村團(tuán)支部結(jié)合本村實(shí)際，紛紛通過橫幅、板報(bào)、廣播、標(biāo)語、傳單等方式在本村開展了青少年民族團(tuán)結(jié)反分裂教育活動(dòng)的宣傳工作。

5.開展試點(diǎn)、樹立典型。為確保走村入戶工作取得切實(shí)有效的效果，我鄉(xiāng)于3月11日至5月5日在塔拉村進(jìn)行了走村入戶工作試點(diǎn)。在走村入戶試點(diǎn)工作中，由該村黨支部書記和團(tuán)支部書記帶領(lǐng)參加培訓(xùn)的青年骨干，深入田間地頭，農(nóng)家院落進(jìn)行走訪。走訪過程中，青年骨干始終堅(jiān)持按

照文件要求，有禮有節(jié)地進(jìn)行調(diào)查摸底。走訪中，遇到“四老”人員、五保戶等群眾，青年骨干們積極幫助他們解決生活中的困難。

6.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)掘問題。通過在塔拉村開展走村入戶試點(diǎn)工作，我們總結(jié)出在開展走村入戶工作中，我們可以通過文娛活動(dòng)，召開本村四老人員、村干部、村民代表座談會(huì)，個(gè)別談話，幫扶貧困戶，印發(fā)問卷調(diào)查表等形式來豐富我們走村入戶的內(nèi)容，加緊我們和廣大群眾的聯(lián)系。在走村入戶階段，我們將全面開展對廣大青少年正面宣傳教育、入戶了解家庭基本情況和生產(chǎn)生活情況、了解家庭的社會(huì)情況和宗教情況、了解團(tuán)支部班子情況，定期和不定期檢查重點(diǎn)人口，重點(diǎn)監(jiān)控人員和廣大青少年的活動(dòng)情況。

在以后的工作中，烏什塔拉鄉(xiāng)團(tuán)委將在保持成績的同

時(shí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭取把青少年民族團(tuán)結(jié)和反分裂教育活動(dòng)滲透到每一個(gè)村（組）、學(xué)校，讓每一位領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)員青年都認(rèn)識到民族團(tuán)結(jié)和反分裂教育的重要性和緊迫性，在廣大青少年當(dāng)中形成加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、反對民族分裂維護(hù)祖國統(tǒng)一的濃厚氛圍，使全鄉(xiāng)各族青少年緊緊團(tuán)結(jié)在黨和政府周圍，為構(gòu)建和諧、發(fā)展、團(tuán)結(jié)、進(jìn)步的輪臺(tái)而努力奮斗！

共青團(tuán)烏什塔拉鄉(xiāng)委員會(huì)

二○一一年十一月十九日

第四篇：博樂市高級中學(xué)開展反分裂斗爭和民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)的總結(jié)

博樂市高級中學(xué)開展反分裂斗爭和民族團(tuán)結(jié)教育

活動(dòng)的總結(jié)

博樂市高級中學(xué)反分裂宣傳教育活動(dòng)在市委、市教育局的關(guān)心和大力支持下，在市反分裂宣傳教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的具體工作指導(dǎo)下，以廣泛宣傳、教育引導(dǎo)為主線；以排查隱患、構(gòu)建和諧為重心；以育隊(duì)伍、筑基礎(chǔ)、建立長效機(jī)制為目標(biāo)，抓點(diǎn)帶面、穩(wěn)步推進(jìn)、務(wù)求實(shí)效，實(shí)現(xiàn)了教育活動(dòng)富有創(chuàng)造性，體現(xiàn)實(shí)效性，突出針對性，扎實(shí)深入開展?，F(xiàn)將活動(dòng)開展情況匯報(bào)如下：

一、基本情況

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神以及自治區(qū)黨委關(guān)于反對分裂、維護(hù)穩(wěn)定的一系列重要指示精神，按照博樂市黨委、市教育局的統(tǒng)一部署，我校從今年2月份開始，在全校師生中認(rèn)真開展?反對分裂、維護(hù)穩(wěn)定?主題教育。并及時(shí)制定了《博樂市高級中學(xué)反分裂宣傳教育活動(dòng)的實(shí)施計(jì)劃》。

自市委和市教育局在下達(dá)關(guān)于開展反分裂宣傳教育活動(dòng)的通知后，我校認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)、領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，周密布置、精心組織，于2月召開了全體教職工的反分裂宣傳教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，標(biāo)志著教育活動(dòng)拉開序曲。通過第一階段廣泛宣傳、逐級動(dòng)員、培訓(xùn)、教育引導(dǎo)，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，又召開教育活動(dòng) ?結(jié)合實(shí)際、廣泛討論、提高認(rèn)識?轉(zhuǎn)段動(dòng)員大會(huì)，通過廣泛參與，認(rèn)真學(xué)習(xí)，大家認(rèn)清了當(dāng)前博樂市反分裂斗爭的形式，樹立了牢固的反對分裂，維護(hù)穩(wěn)定的意識。當(dāng)前，我校反分裂宣傳教育活動(dòng)的任務(wù)已經(jīng)結(jié)束.二、作法及成效

（一）統(tǒng)一思想、明確目標(biāo)、健全機(jī)制，力促教育活動(dòng)開好局、上好路

1、領(lǐng)會(huì)精神，樹立信心。在全市動(dòng)員會(huì)以上參加動(dòng)員、培訓(xùn)和座談會(huì)后，校黨總支一班人克服?等、靠、望?思想，通過分析形勢、學(xué)習(xí)文件、廣泛溝通、召開中心組會(huì)議等多種形式，著力提高領(lǐng)導(dǎo)干部的認(rèn)識，統(tǒng)一全校思想，使全體教職工明確教育活動(dòng)重要性、必要性、緊迫性，引導(dǎo)大家搶抓機(jī)遇、展樹形象、建功立業(yè)，增強(qiáng)做好工作的信心、恒心和決心。

2、成立機(jī)構(gòu)，合理分工。為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、明確相關(guān)責(zé)任，學(xué)校成立了博樂市高級中學(xué)反分裂宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)教育活動(dòng)的組織實(shí)施。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)教育活動(dòng)成員的特點(diǎn)，劃分責(zé)任、合理分工，明確副校長劉建明為第一責(zé)任人，下設(shè)信息員和聯(lián)絡(luò)員，通過落實(shí)責(zé)任制，實(shí)施責(zé)任追究，使教育活動(dòng)辦公室成員的工作積極性和主動(dòng)性得到調(diào)動(dòng)和發(fā)揮。

3、理清思路，明確目標(biāo)。為突出教育活動(dòng)的針對性和實(shí)效性，領(lǐng)導(dǎo)小組按照因地制宜、結(jié)合實(shí)際、整合資源的原則，創(chuàng)建和諧校園突出抓實(shí)正面宣傳教育，提升學(xué)校工作效率水平，采取宣教長效化，任務(wù)程序標(biāo)準(zhǔn)化，工作上下聯(lián)動(dòng)化，點(diǎn)面結(jié)合整體化?四化工作法?，突出重點(diǎn)、攻破難點(diǎn)、把握關(guān)鍵。同時(shí)，在廣泛征求各方面意見的基礎(chǔ)上，制定了操作性強(qiáng)、緊貼校情，符合青少年現(xiàn)狀的《博樂市高級中學(xué)反分裂宣傳教育活動(dòng)實(shí)施方案》，使教育活動(dòng)目標(biāo)明確、思路清晰。

4、健全制度，保駕護(hù)航。為確保教育活動(dòng)不走過場，不搞形式，務(wù)求實(shí)效，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，領(lǐng)導(dǎo)小組以健全完善工作制度為切入點(diǎn)，先后制定了聯(lián)席匯報(bào)會(huì)制度、抽查通報(bào)制度、問詢問責(zé)制度、考核責(zé)任追究制度、聯(lián)系點(diǎn)幫建制度、信息報(bào)送制度、等6項(xiàng)制度，并將教育活動(dòng)納入全校穩(wěn)定工作考核范疇，在加強(qiáng)交流和指導(dǎo)，強(qiáng)化管理和落實(shí)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)和方法，確保質(zhì)量和效果方面，實(shí)現(xiàn)了有章可循，有制可依。

（二）方法靈活、措施有效、扎實(shí)推進(jìn)、務(wù)求實(shí)效。

根據(jù)市黨委、教育局的統(tǒng)一安排部署，我校結(jié)合實(shí)際情況，認(rèn)真研究，精心策劃，迅速開展了一系列扎實(shí)的工作：

第一、組織召開了全校反分裂宣傳教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，從而拉開了學(xué)校為期七個(gè)月的反分裂宣傳教育活動(dòng)的序幕。

第二、學(xué)校迅速將每個(gè)階段的任務(wù)安排落實(shí)到位，并迅速付諸實(shí)施。第三、及時(shí)制定相關(guān)監(jiān)督檢查措施保障此次活動(dòng)落到實(shí)處。

（三）廣泛動(dòng)員、豐富形式、強(qiáng)化宣傳，力促教育活動(dòng)覆蓋面廣

為了使本次宣傳教育活動(dòng)積極、穩(wěn)妥、扎實(shí)推進(jìn)，我校采取了靈活多樣的方式：

1、此次學(xué)習(xí)活動(dòng)的主要形式是首先通過中心組學(xué)習(xí)，再以級部和處室為單位分小組進(jìn)行反分裂宣傳教育學(xué)習(xí)。

2、將反分裂教育內(nèi)容納入到中學(xué)思想品德課中。

3、全校各班專門召開了反分裂宣傳教育活動(dòng)主題班會(huì)。

4、在每周一升國旗儀式中國旗下講話環(huán)節(jié)里增加了反分裂、維穩(wěn)定的內(nèi)容。

5、通過理論培訓(xùn)、座談會(huì)、討論會(huì)、集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)等形式積極開展反分裂宣傳教育活動(dòng)。

6、為鞏固前一階段開展反分裂宣傳教育活動(dòng)的成果，我校于2月開展中心組和各支部繼續(xù)進(jìn)行反分裂宣傳教育活動(dòng)。大家緊緊圍繞?反對分裂、構(gòu)建和諧校園?為主題，結(jié)合我校實(shí)際和教育教學(xué)的特點(diǎn)，深入討論了運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀來開展教學(xué)工作，開展班級工作的必要性和操作方式，并針對如何在教育教學(xué)實(shí)際中宣傳反分裂、促穩(wěn)定的問題談經(jīng)驗(yàn)、談體會(huì)。

7、在全校開展了以?反分裂促穩(wěn)定 構(gòu)建和諧校園?為主題的黑板報(bào)比賽。目的是讓全校師生深刻理解反分裂宣傳教育活動(dòng)和深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)二者不可或缺、相互促進(jìn)、密不可分的，要兩手抓，兩手都要硬，進(jìn)而增強(qiáng)全校師生的思想意識，大局意識和責(zé)任意識。

8、精心組織、認(rèn)真準(zhǔn)備，在全校開展?反分裂 促穩(wěn)定?為主題的演講比賽，通過比賽，進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生對分裂勢力丑惡嘴臉及其本質(zhì)的認(rèn)識，加深對維護(hù)穩(wěn)定重要性的認(rèn)識。選手們用堅(jiān)定的語言展現(xiàn)了當(dāng)代中學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的良好精神風(fēng)貌，有力地揭批了境外敵對勢力分裂祖國的罪惡

圖謀，表明了他們反對分裂、維護(hù)穩(wěn)定的堅(jiān)強(qiáng)決心。一個(gè)個(gè)感人至深的事例和生動(dòng)演說，博得了在場觀眾的陣陣掌聲。

9、舉辦?深入貫徹學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、反分維穩(wěn)促和諧?為主題的朗誦比賽。全體師生觀看了比賽，以此提高學(xué)生們的反分維穩(wěn)意識，深入貫徹學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，從而加深對愛國主義精神重要性的認(rèn)識。

10、舉行了?‘反對分裂、維護(hù)穩(wěn)定’書法繪畫現(xiàn)場大賽。通過開展以 ‘反對分裂、維護(hù)穩(wěn)定’為主題的書畫攝影比賽活動(dòng)，豐富了校園文化，進(jìn)一步提高了我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)，為開創(chuàng)我校學(xué)生政治思想工作新局面奠定了扎實(shí)基礎(chǔ)。

11、另外，我校通過每周五下午中心組學(xué)習(xí)討論反分裂活動(dòng)本質(zhì)，并以級部、處室為單位多次集中談?wù)搶W(xué)習(xí)，每周一晨會(huì)中的國旗下講話、學(xué)校制作的反分裂專題板報(bào)、開辟反分裂宣傳教育活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)專欄，使廣大師生充分認(rèn)識?三股勢力?的本質(zhì)及危害性。

（三）加強(qiáng)督促檢查、狠抓各項(xiàng)措施落實(shí)。

為加強(qiáng)對本次活動(dòng)的檢查督促、信息交流和通報(bào)，我校定期對各級部、各處室的學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行檢查。檢查內(nèi)容包括看讀書筆記，查學(xué)習(xí)心得，談學(xué)習(xí)體會(huì)等。這些措施為此次宣傳教育活動(dòng)提供了有力保障。

在我校黨委和校領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)注下，在各種監(jiān)督及檢查措施保障下，我校反分裂宣傳教育活動(dòng)第一階段的任務(wù)和目標(biāo)順利完成。在第一階段的宣傳學(xué)習(xí)中，我校全體教職工和學(xué)生都能認(rèn)識到反分裂宣傳思想工作的重要性，認(rèn)真學(xué)習(xí)反分裂的有關(guān)文件材料，仔細(xì)做好活動(dòng)的讀書筆記，撰寫好反分裂的體會(huì)心得，自覺努力提高自己的思想覺悟水平。在今后的教育活動(dòng)中，我校要進(jìn)一步堅(jiān)定信心、鼓舞斗志，不斷奪取反分裂斗爭的新勝利。

博樂市高級中學(xué)

2009.6.20

第五篇：反分裂反滲透教育活動(dòng)總結(jié)

Fpg 阿克陶鎮(zhèn)努克其小學(xué)開展反分裂反滲透斗爭集中教育活動(dòng)總結(jié)

（2015-2016）第二學(xué)期

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一認(rèn)識

學(xué)校將開展反分裂宣傳教育活動(dòng)作為當(dāng)前學(xué)校德育建設(shè)、構(gòu)建和諧校園和廉政文化進(jìn)校園の主要工作，成立了以書記、校長為首の開展反分裂宣傳教育活動(dòng)專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)干部思想，提高思想認(rèn)識，明確職責(zé)，確保各項(xiàng)工作深入開展。

二、抓住中心工作，突出工作重點(diǎn)

此次集中教育活動(dòng)順利開展，其中主要因素是學(xué)校能夠抓住中心工作，突出工作重點(diǎn)。主要抓好了以下幾個(gè)重點(diǎn)：

1、切實(shí)加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校開展反分裂宣傳教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組以對黨和人民高度負(fù)責(zé)和站在講政治、講大局の高度，把反分裂、維護(hù)穩(wěn)定、促進(jìn)發(fā)展作為重大政治任務(wù)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，強(qiáng)化責(zé)任制，確保領(lǐng)導(dǎo)到位。

2、加強(qiáng)了宣傳和學(xué)習(xí)。學(xué)校組織廣大師生認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神和會(huì)議精神；召開動(dòng)員大會(huì)，利用廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等思想政治教育載體，向師生大力宣傳“團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是福、分裂**是禍”の思想，深入揭批**の分裂行徑，提高師生對反對分裂、維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)の重要意義の理解。

3、緊密結(jié)合作風(fēng)建設(shè)、廉政文化進(jìn)校園、師德建設(shè)、教育教學(xué)Fpg

Fpg 活動(dòng)等實(shí)際，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，確保真抓實(shí)干，確保強(qiáng)基固本。把開展好這次集中教育活動(dòng)作為教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)の一個(gè)良好契機(jī)，加快我校乃至我地區(qū)教育系統(tǒng)依法行政、依法治教、依法興教の進(jìn)程。

4、加強(qiáng)督促檢查。在活動(dòng)之前周密計(jì)劃，活動(dòng)中統(tǒng)籌安排，活動(dòng)后全面檢查。檢查各處室在開展工作の過程中所取得の成效，確保此次集中教育活動(dòng)取得實(shí)效。并及時(shí)召開會(huì)議總結(jié)和改進(jìn)工作。

三、廣泛宣傳，深入學(xué)習(xí)

反分裂斗爭是爭奪下一代の斗爭，是你死我活の斗爭，需要全社會(huì)の人共同參與。學(xué)校把民族團(tuán)結(jié)教育納入學(xué)校德育教育の全過程，納入社會(huì)主義精神文明建設(shè)の全過程，深入開展宣傳教育活動(dòng)，使全校師生牢固樹立民族團(tuán)結(jié)の思想觀念，始終保持昂揚(yáng)向上の精神狀態(tài)。

1、開展宣傳教育。學(xué)校利用學(xué)校黑板報(bào)和學(xué)校廣播等載體，堅(jiān)持不懈地開展黨の民族理論、民族政策、民族法律法規(guī)以及民族基本知識の宣傳教育，引導(dǎo)全體師生增強(qiáng)珍惜和維護(hù)民族團(tuán)結(jié)の堅(jiān)定性和自覺性，使“三個(gè)離不開”の思想觀念深深扎根于師生心中。堅(jiān)定了同**分裂集團(tuán)斗爭到底の決心和信心。

2、廣泛開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)校利用校委會(huì)、黨員會(huì)議、教職工會(huì)議、全校師生大會(huì)，開展多層次、多形式の學(xué)習(xí)活動(dòng)。各班級通過主題班會(huì)の形式組織學(xué)生學(xué)習(xí)，并開展大討論，使學(xué)生深刻認(rèn)識到**の分裂本質(zhì)，認(rèn)清**の分裂行徑。學(xué)校黨支部組織廣大黨員和教師Fpg

Fpg 深入開展反分裂の學(xué)習(xí)，撰寫學(xué)習(xí)心得，廣泛交流，共同進(jìn)步。大會(huì)使全體師生受到了一次“維護(hù)祖國統(tǒng)一，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)”の深刻教育，更加堅(jiān)定了反分裂斗爭の決心和信心。

3、總結(jié)第一階段工作。召開我校深入開展反分裂斗爭集中教育活動(dòng)總結(jié)大會(huì)，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，表彰先進(jìn)處室。并對第二階段の工作作了部署。

反分裂斗爭是一項(xiàng)長期而艱巨の任務(wù)，我校一直以來都十分重視次項(xiàng)工作。通過這次集中教育活動(dòng)，使廣大師生牢固樹立了馬克思主義の祖國觀、民族觀、宗教觀和文化觀，統(tǒng)一了思想認(rèn)識，堅(jiān)定了反分裂斗爭の決心，不斷為維護(hù)新疆克州社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展作出應(yīng)有の貢獻(xiàn)。

阿克陶鎮(zhèn)努克其小學(xué) 2016年7月4日

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