第一篇:大學(xué)生廉政教育需雙管齊下
大學(xué)生廉政教育需雙管齊下
我們的祖國(guó)經(jīng)過(guò)六十余年終于取得了舉世矚目的成就,正朝著更美好的方向前進(jìn)。雖然瑕不掩瑜,但是某些問(wèn)題還是要足夠重視,比如少數(shù)官員或者黨員處在貪污腐敗現(xiàn)象,如果任其繼續(xù)發(fā)展下去,就會(huì)危害整個(gè)社會(huì)和國(guó)家。所以國(guó)家要加強(qiáng)制度法律保障,全社會(huì)要提倡反腐倡廉意識(shí)。
大學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)和明天,加上他們將來(lái)容易受到社會(huì)上一些干擾和誘惑,所以對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō),廉政教育顯得尤為重要。如今各大高校都在積極開(kāi)展廉政教育活動(dòng),在大學(xué)生中產(chǎn)生了一定正面的影響。但是我認(rèn)為,光是在校園加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的宣傳與引導(dǎo)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我覺(jué)得應(yīng)該從校園和社會(huì)兩方面著手,雙管齊下才能全方面提高大學(xué)生的廉潔意識(shí)。
首先,加強(qiáng)針對(duì)貪污腐敗的立法執(zhí)法力度,各級(jí)國(guó)家機(jī)構(gòu)的官員和黨員都應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)定意志,自覺(jué)抵制各類誘惑,恪盡職守,全心全意為人民服務(wù)。還要形成內(nèi)部互相交流促進(jìn)與監(jiān)督,共同完善自我。同時(shí)更為重要的是要加強(qiáng)外部監(jiān)督,完善監(jiān)督渠道,讓學(xué)者或者老百姓可以依法使用自己的權(quán)利。官員與黨員等要虛心接受群眾的意見(jiàn)或建議,認(rèn)真聽(tīng)取,努力改正。社會(huì)各界也可以組織一些有益的活動(dòng)加強(qiáng)宣傳與教育,采用生動(dòng)有趣的活動(dòng)形式更可以深入人心,起到積極的作用。媒體應(yīng)該多宣傳清廉正直的好干部形象,讓全社會(huì)形成學(xué)習(xí)榜樣的風(fēng)氣,同時(shí)報(bào)道一些因?yàn)樨澪鄹瘮《诤藿K生的人,讓大家引以為戒。綜合上述措施,可以很好地改善整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣,大學(xué)生會(huì)在媒體上,在身邊,在自己的生活里看到可喜的變化,這樣漸漸地就會(huì)幫助他們形成正確的價(jià)值觀與人生觀,也就間接起到了教育他們的作用。
當(dāng)然校園的教育也是不容忽視的。畢竟大學(xué)生還沒(méi)進(jìn)入社會(huì),校園還是廉政教育的主戰(zhàn)場(chǎng)。學(xué)校要利用學(xué)校的優(yōu)勢(shì)資源,從各個(gè)方面幫助大學(xué)生增強(qiáng)他們的廉潔意識(shí)與社會(huì)責(zé)任感。可以開(kāi)展演講比賽、辯論比賽、模擬法庭、征文比賽、廉政教育講座、圖片文字展覽、舞臺(tái)劇等豐富多彩的宣傳吸引大學(xué)生,讓他們切身感受到廉政教育的重要性。一些學(xué)生干部也可以開(kāi)拓思維,別出心裁,創(chuàng)造出新的活動(dòng)形式。
讓我們攜起手來(lái),集思廣益,同心協(xié)力為廉政建設(shè)做出自己的一份貢獻(xiàn)。讓祖國(guó)的明天變得更加美好與輝煌。
第二篇:緩解中小企業(yè)融資難需雙管齊下
緩解中小企業(yè)融資難需雙管齊下、標(biāo)本兼治
若要化解中小企業(yè)融資難和規(guī)范民間信貸,需雙管齊下、標(biāo)本兼治。從應(yīng)急看,政府、銀行、金融監(jiān)管層、企業(yè)共同努力采取措施,樹(shù)立市場(chǎng)信心,防止恐慌放大波及全國(guó),形成多米諾骨牌效應(yīng);從治本說(shuō),關(guān)鍵要重構(gòu)金融體制,切實(shí)緩解小企業(yè)融資難和用財(cái)稅杠桿重振實(shí)業(yè)精神。
對(duì)民間金融“不能因?yàn)樾枰?guī)范管理、防范風(fēng)險(xiǎn),就不讓它發(fā)展”,而應(yīng)讓其由“地下”變成“地上”,健康發(fā)展。正如溫總理所言:“民間借貸之所以阻擋不住,就是因?yàn)槊駹I(yíng)企業(yè)有需求,而金融機(jī)構(gòu)又不能滿足。正門開(kāi)得不大,那旁門就要開(kāi)?!睘榇?,在規(guī)范民間金融方面,要多疏少堵、因勢(shì)利導(dǎo),引導(dǎo)灰色的民間信貸陽(yáng)光化、規(guī)范化、機(jī)構(gòu)化、合法化,對(duì)微型金融出臺(tái)獨(dú)立管理辦法,充分發(fā)揮其“拾遺補(bǔ)缺”的重要作用。
要通過(guò)發(fā)展社區(qū)中小銀行、擴(kuò)大小額貸款公司、拓展村鎮(zhèn)銀行等小金融機(jī)構(gòu)引導(dǎo)灰色的民間信貸陽(yáng)光化、規(guī)范化、機(jī)構(gòu)化,創(chuàng)新信貸供給主體,讓草根金融支持小企業(yè)草根經(jīng)濟(jì)。健全民間金融監(jiān)管機(jī)制,重視行業(yè)自律,加強(qiáng)金融風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警與動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)力度,建立銀行信貸資金與高利貸的“防火墻”。還要加快民間金融的立法,制定我國(guó)民間融資相關(guān)法律,明確民間金融的合法地位,建立一個(gè)規(guī)范民間融資活動(dòng)的秩序框架,將其納入法制化軌道,引導(dǎo)民間金融規(guī)范發(fā)展。
除民間金融外,還需要完善面向中小企業(yè)的正規(guī)金融體系和政府公共金融服務(wù)。要積極促進(jìn)商業(yè)銀行調(diào)整信貸結(jié)構(gòu),通過(guò)加大財(cái)稅政策支持力度、延長(zhǎng)相關(guān)稅收優(yōu)惠政策期限等方式構(gòu)建稅收激勵(lì)新機(jī)制,引導(dǎo)商業(yè)銀行給中小企業(yè),尤其是對(duì)小微企業(yè)的信貸支持。還要積極探索專為中小企業(yè)提供服務(wù)的金融機(jī)構(gòu),建立中小企業(yè)政策性銀行,提供各種面向中小企業(yè)的公共金融服務(wù),建立征信制度,降低金融機(jī)構(gòu)的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)。
同時(shí),也要完善以政策性信用擔(dān)保為主體,商業(yè)擔(dān)保和互助擔(dān)保相互支持的多層次信用擔(dān)保體系,加快研究制定由各級(jí)政府共同出資組建的貸款擔(dān)?;疝k法,加強(qiáng)金融公共服務(wù),引導(dǎo)各類信用擔(dān)保機(jī)構(gòu)為中小企業(yè)融資提供全方位、多樣化擔(dān)保服務(wù)。此外,要放松金融管制,改革金融壟斷,穩(wěn)步推進(jìn)利率市場(chǎng)化改革,改變金融市場(chǎng)的二元分割局面,并進(jìn)一步完善壯大新三板市場(chǎng),健全多層次資本市場(chǎng)體系,探索中小企業(yè)集合債券、短期債券等多種債券融資方式,全力擴(kuò)大對(duì)中小企業(yè)的直接融資。當(dāng)然,實(shí)施全方位的政策引導(dǎo),通過(guò)政府引導(dǎo)基金的設(shè)立,引導(dǎo)社會(huì)游資熱錢回歸實(shí)體經(jīng)濟(jì),支持中小企業(yè)發(fā)展也十分重要。
第三篇:關(guān)于謠言的作文:減少謠言需雙管齊下
關(guān)于謠言的作文:減少謠言需雙管齊下
關(guān)于謠言的作文:減少謠言需雙管齊下
2015年4月1日,一場(chǎng)針對(duì)如何甄別網(wǎng)絡(luò)謠言的'辟謠大會(huì)'在中山大學(xué)舉辦。記者獲悉,微信每天收到用戶發(fā)起的謠言舉報(bào)就有3萬(wàn)次,日均謠言攔截量達(dá)到210萬(wàn)次。
電子科技和互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展使謠言傳播范圍越來(lái)越廣,謠言的類型也越發(fā)多樣?,F(xiàn)如今謠言的盛行,不僅是局限于個(gè)人之間,甚至逐漸形成了一條灰色的產(chǎn)業(yè)鏈。其發(fā)展勢(shì)頭愈演愈烈,原因之一是民眾未能從思想上提高辨別謠言的能力,而更為嚴(yán)重的是部分媒體為博取眼球和獲得利益而惡意制造謠言。在我看來(lái),減少謠言需雙管齊下,即提高民眾對(duì)于謠言的辨別能力和大眾媒體對(duì)于自身職業(yè)道德的堅(jiān)守。
從傳播學(xué)的角度看,謠言的傳播模式一般有:鏈狀傳播、樹(shù)狀傳播、放射狀傳播、漩渦型復(fù)式傳播四種。這四種謠言有一個(gè)共同之處就在于:民眾是其中尤為重要的一環(huán)。謠言都是由于民眾一傳十、十傳百的傳播而擴(kuò)散的,并且隨著傳播媒介的不同,謠言傳播速度和范圍也不同。在傳播學(xué)中有這樣一個(gè)公式:R = i× a/c.R指的就是謠言的傳播量,i代表事件的重要性,a指的是事件的模棱兩可、似是而非的程度,c指公眾對(duì)謠言的批判能力。這個(gè)公式用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)即:公眾越認(rèn)為重要的訊息,越感到模棱不清的訊息,傳播得越快越廣;而公眾的批判能力越弱,則謠言的傳播量越大。由此可見(jiàn),減少謠言的重要一環(huán),就是讓公眾的辨識(shí)能力上升,人人做好把關(guān)工作才能有效的從傳播的過(guò)程中減少謠言的傳播。當(dāng)然,公眾要鑒別一則訊息是否為謠言,需要查證消息的來(lái)源,需要保持警惕、懷疑和開(kāi)放的心態(tài),也需要投入一定的時(shí)間和精力。這并非每個(gè)人都能做到,但是至少人們首先可以慢慢學(xué)會(huì)不輕易相信和輕易傳播。對(duì)于那些公眾人物來(lái)說(shuō),這一點(diǎn)尤其重要,公眾人物的影響力越大,越應(yīng)該如此,否則自身信用也會(huì)受到貶損。
此外,更值得我們關(guān)注的是謠言傳播中的另一重要環(huán)節(jié)——大眾媒體。大眾媒體不僅是提供消息的源頭,更是影響社會(huì)輿論的中堅(jiān)力量。大眾媒體較個(gè)人而言有更大的影響力,有時(shí)大眾媒體在無(wú)意間傳播了謠言,但也有很多時(shí)候是由于利益的誘惑而惡意散播謠言。大眾媒體無(wú)論在對(duì)于信息的選擇,還是向民眾提供信息的方式方面,都具有相當(dāng)?shù)脑捳Z(yǔ)權(quán),這就決定了他們必須承擔(dān)相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任。任用合格的媒體人,做良心的報(bào)道,不為名利所動(dòng)搖,是大眾媒體作為信息把關(guān)人所應(yīng)秉持的職業(yè)規(guī)范。當(dāng)大眾媒體能夠做好嚴(yán)格的把關(guān)時(shí),便也能有效地減少謠言。
在我看來(lái),謠言在任何時(shí)代都是無(wú)法被完全杜絕的,我們只有在源頭和傳播過(guò)程中做到雙把關(guān),從民眾和媒體兩方面雙管齊下才能有效地減少謠言,塑造一個(gè)清明的輿論氛圍。
教師點(diǎn)評(píng)
此評(píng)論為課堂小組報(bào)告的作業(yè),在老師的指點(diǎn)下兩位同學(xué)五易其稿,非常用心!最大的改動(dòng)在于第三段,和第一稿的'有議論無(wú)論證'相比,兩位同學(xué)對(duì)何謂'論證'有了一個(gè)較為深切的理解,知道該如何緊緊地圍繞論點(diǎn),運(yùn)用一定的邏輯推理方法,讓讀者接受并信服自己的觀點(diǎn),所以,論證首先要做到與論點(diǎn)的精準(zhǔn)'咬合'.總起來(lái)看,這篇評(píng)論中心論點(diǎn)鮮明、集中,總分式的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、清晰,圍繞論點(diǎn)展開(kāi)的論證易于辨識(shí),語(yǔ)言也比較通暢。
如果此篇評(píng)論能對(duì)大眾媒體與謠言傳播的關(guān)系有更深入、清晰且獨(dú)到的見(jiàn)解,那么文章的立論會(huì)更有高度和新意。此外,論證的語(yǔ)言還可更精致、凝練一些。
第四篇:大學(xué)生廉政教育學(xué)習(xí)心得
廉政教育是社會(huì)普遍關(guān)注的重點(diǎn),長(zhǎng)期以來(lái),雖然在廉政建設(shè)工作上我黨取得了一定成績(jī),但事關(guān)黨興衰存亡之大計(jì),我們依然不得有半點(diǎn)松懈。同全國(guó)的各機(jī)構(gòu),各群體的情況一樣,學(xué)生的廉政教育問(wèn)題也異常重要,且必須抓緊抓好,下面我就結(jié)合大學(xué)生的廉政教育問(wèn)題談一點(diǎn)自己的體會(huì)和看法:
一、廉政教育的根由
廉政,與其相對(duì)應(yīng)的當(dāng)然是貪污。我國(guó)歷史悠久,但在這五千年的歷史長(zhǎng)河中卻永遠(yuǎn)伴隨著貪官污吏的污點(diǎn),足見(jiàn)貪污的歷史也相當(dāng)久遠(yuǎn)。
當(dāng)我們?cè)陂喿x史料,觀看電視的時(shí)候,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),在不同的歷史時(shí)期,都會(huì)存在有相當(dāng)一部分的貪官污吏“活躍”在歷史舞臺(tái)上。他們的出現(xiàn)也許是時(shí)代的需求,也許另有他因,我們暫不作深究,但他們有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是,他們都是時(shí)代落后在一定程度上的表現(xiàn),他們的存在,延緩了時(shí)代車輪向前前進(jìn)的步伐。
因此,中國(guó)共產(chǎn)黨作為一個(gè)先進(jìn)的黨,肩負(fù)著重大的歷史使命,她應(yīng)該為時(shí)代的前進(jìn)掃除障礙,其中,就包括貪污。所以,針對(duì)貪污,應(yīng)該進(jìn)行廉政教育。
二、廉政教育的方式方法
進(jìn)行廉政教育,我們不由得就要想教育的方法,從而能從根本上解決貪污的問(wèn)題。那么,造成貪污的最根本原因是什么呢?
自古以來(lái),每個(gè)朝代,每個(gè)時(shí)期,都會(huì)有大致兩種方式來(lái)懲治貪官污吏,一種是酷刑,一種是教育。針對(duì)已經(jīng)存在的貪官,對(duì)其施以酷刑,以儆效尤;對(duì)于那些尚不是貪官的人們,對(duì)其進(jìn)行思想上的教育,防范于未然。但即使是這樣,貪官還是層出不窮,我個(gè)人認(rèn)為,這主要是由于這些貪官自認(rèn)為凌駕于當(dāng)時(shí)的法律法規(guī)之上造成的。
作為一個(gè)正常的成年人,對(duì)于貪污的對(duì)錯(cuò),貪污將造成的嚴(yán)重后果,及其因貪污將會(huì)受到怎樣的懲罰,都會(huì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),然而,他們之所以還敢貪污,無(wú)視法律,暫不說(shuō)他們是否有考慮人民疾苦,很大一部分原因是因?yàn)樗麄冏哉J(rèn)為自己已經(jīng)位高于法律,法律已經(jīng)約束不了他們,即使是被查處,他們也可以逍遙法外??紤]到我國(guó)的實(shí)際國(guó)情,這是一個(gè)關(guān)系網(wǎng)的原因。
當(dāng)然,除此之外,還有有對(duì)金錢美色的誘惑不能抵御,對(duì)問(wèn)題嚴(yán)重性認(rèn)識(shí)不足,不能體會(huì)人民疾苦等眾多原因。
針對(duì)上述原因,廉政教育,一要大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)。當(dāng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展,人民需求極大滿足之后,以前以及今天造成貪污的主要物質(zhì)手段——金錢,將不再會(huì)產(chǎn)生任何效果,那么就會(huì)在很大程度上降低貪污的產(chǎn)生;其次,要加大懲處力度,對(duì)任何犯錯(cuò)誤的人都不能有例外情況的存在,只有一視同仁,法律才會(huì)發(fā)揮其最大的效用;再者,進(jìn)行思想教育,防患于未然,使人們?cè)谝庾R(shí)形態(tài)的高度提高認(rèn)識(shí),成為廉政的強(qiáng)有力的輔助手段。
三、關(guān)于大學(xué)生廉政教育的認(rèn)識(shí)
我國(guó)發(fā)展迅速,大學(xué)生人數(shù)越來(lái)越多,國(guó)民整體受教育程度普遍提高。作為中國(guó)發(fā)展的動(dòng)力,大學(xué)生肩負(fù)著重要的責(zé)任,雖然大學(xué)生還未涉足政治,但大學(xué)生的思想動(dòng)向影響著中國(guó)的未來(lái)。因此,參照前面的分析,針對(duì)大學(xué)生的特殊身份,我黨應(yīng)在思想教育上下大功夫,以確保大學(xué)生在今后建設(shè)祖國(guó)的事業(yè)中不犯錯(cuò)。
以上是我個(gè)人對(duì)廉政教育的一些淺薄的個(gè)人見(jiàn)解,還望黨組織上給予批評(píng)指正,以使我能對(duì)問(wèn)題有更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。
第五篇:大學(xué)生與廉政教育
大學(xué)生與廉政教育
最初聽(tīng)到大學(xué)生與廉政教育時(shí),相信許多同學(xué)肯定會(huì)和我一樣覺(jué)得廉政距離我們很遠(yuǎn),認(rèn)為我們與廉政教育不存在什么聯(lián)系,但當(dāng)我們認(rèn)真想想,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)大學(xué)生這個(gè)龐大的群體進(jìn)行廉政教育十分有意義。
開(kāi)展大學(xué)生廉潔教育,是貫徹落實(shí)教育部精神、推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)的重要體現(xiàn),是引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民的信念、提高大學(xué)生的道德自律意識(shí)、增強(qiáng)拒腐防變的良好心理品質(zhì)、逐步形成廉潔自律的職業(yè)觀念的必然要求,對(duì)推進(jìn)反腐倡廉制度建設(shè)特別是促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)、確保黨和人民的事業(yè)代代相傳,具有十分重要的意義,也是大學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié),是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的迫切要求,是培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人的保證,是一項(xiàng)前瞻性的工作,是全面貫徹黨的教育方針,切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育的需要,因此,探索有效途徑在大學(xué)生中積極開(kāi)展廉潔教育具有重要意義。
教育部下發(fā)的《關(guān)于在大中小學(xué)全面開(kāi)展廉潔教育的意見(jiàn)》,明確提出要在大學(xué)生中全面開(kāi)展廉潔教育的要求。反腐倡廉建設(shè)關(guān)系人心向背和黨的生死存亡,對(duì)大學(xué)生開(kāi)展廉潔教育工作,是黨中央綜合分析國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì),為提高黨的執(zhí)政能力,鞏固黨的執(zhí)政地位,作出的重要決策,是引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民的信念,提高大學(xué)生的道德自律意識(shí),增強(qiáng)拒腐防變的良好心理品質(zhì),逐步形成廉潔自律、愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)觀念的必然要求。加強(qiáng)大學(xué)生廉潔教育,對(duì)于促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),確保黨和人民的事業(yè)代代相傳,長(zhǎng)治久安,都具有十分重要的戰(zhàn)略意義。
大學(xué)是人生成長(zhǎng)的一個(gè)重要階段,在此期間廣大學(xué)生不僅要儲(chǔ)備知識(shí)、提高能力,還要逐漸完善人格,形成自己的價(jià)值觀;不僅要從書(shū)本中學(xué)習(xí)知識(shí),還要觀察生活積累經(jīng)驗(yàn)。所以,開(kāi)展高校學(xué)生廉潔教育,不光要關(guān)注學(xué)生這個(gè)主體,還要關(guān)注對(duì)他們的發(fā)展有潛移默化影響的校園環(huán)境。大學(xué)生具有學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、觀察能力強(qiáng)、對(duì)外界變化敏感的特點(diǎn),風(fēng)清氣正、和諧有序的校園環(huán)境會(huì)促進(jìn)他們健康的發(fā)展,污濁混亂的環(huán)境也很容易影響他們養(yǎng)成不好的習(xí)慣和風(fēng)氣。因此,高校要規(guī)范權(quán)力運(yùn)行,堅(jiān)持依法治校、民主治校,講求務(wù)實(shí)高效,追求公平正義。學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、廣大教師和管理人員應(yīng)該為人師表、廉潔自律,尊重學(xué)生,牢固樹(shù)立以人為本的思想。學(xué)校要大力推進(jìn)校務(wù)公開(kāi),對(duì)涉及廣大學(xué)生利益各項(xiàng)決策、規(guī)定要及時(shí)公布,營(yíng)造和諧有序的環(huán)境,積極發(fā)揮學(xué)校環(huán)境育人功能。
廉潔,即公正不貪,清白無(wú)污。廉潔文化是廉潔的理論和行為方式及其相互關(guān)系的文化總和,是關(guān)于廉潔的知識(shí)、理念、制度及與之相對(duì)應(yīng)的生活方式、行為規(guī)范的總概括。廉潔文化主要有四個(gè)特征:一是主體的大眾性,主要表現(xiàn)為在全社會(huì)營(yíng)造良好的廉潔氛圍,以健康向上的廉潔文化充實(shí)社會(huì)公眾的精神世界;二是指向的權(quán)力性,主要表現(xiàn)為掌握社會(huì)公共權(quán)力的管理者廉潔自律,恪守宗旨,執(zhí)政為民;三是實(shí)施的職業(yè)性,主要表現(xiàn)為各職業(yè)階層的從業(yè)人員愛(ài)崗敬業(yè),遵紀(jì)守法;四是組織的公共性,主要表現(xiàn)為機(jī)關(guān)、團(tuán)體等社會(huì)公共組織處事公道正派,誠(chéng)實(shí)守信,廉潔高效。
在新的歷史條件下建設(shè)廉潔文化,就是要倡導(dǎo)立足我國(guó)國(guó)情的廉潔奉公、誠(chéng)實(shí)守信、愛(ài)崗敬業(yè)、公道正派的社會(huì)文化,以不斷規(guī)范和約束人們的思想與行為,增強(qiáng)人們拒腐蝕的能力;就是要以社會(huì)公德教育和職業(yè)道德教育為重點(diǎn),以營(yíng)造清正廉潔、公道正派的社會(huì)氛圍為指向,以樹(shù)立牢固的廉潔理念、構(gòu)筑反腐倡廉的社會(huì)公眾思想體系為根本任務(wù),使廉潔意識(shí)內(nèi)化為社會(huì)公眾的思想準(zhǔn)則和道德準(zhǔn)繩,外化為社會(huì)公眾倡導(dǎo)廉潔的自覺(jué)實(shí)踐,讓廉潔文化深入人心,形成良好的社會(huì)精神風(fēng)貌,增強(qiáng)人們的精神力量,促進(jìn)廉潔社會(huì)的形成和發(fā)展。
廉潔文化是社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要組成部分,廉潔文化的發(fā)展可以有力地促進(jìn)社會(huì)主義先進(jìn)文化的發(fā)展。是否包含廉潔文化是衡量一種文化是否先進(jìn)的重要指標(biāo)。文化是一種軟環(huán)境。從文化的角度來(lái)審視廉潔,以廉潔的尺度來(lái)評(píng)判社會(huì),是廉潔文化最為根本的特征。廉潔文化不僅是一種道德觀念,還是一種價(jià)值尺度。一個(gè)社會(huì)的廉潔氛圍濃厚不濃厚,是衡量這個(gè)社會(huì)是否健全的一個(gè)重要指標(biāo);一種文化是否先進(jìn),應(yīng)看這種文化是否包含廉潔文化。缺乏廉潔理念的文化是難以長(zhǎng)久支撐的,廉潔文化的研究和傳播不夠深入的文化是不完善的,排斥廉潔精神的文化更是腐朽落后的。從這個(gè)意義上說(shuō),廉潔文化是先進(jìn)文化的題中應(yīng)有之義。
積極吸收和借鑒古今中外廉潔文化建設(shè)的優(yōu)秀成果。建設(shè)廉潔文化應(yīng)善于兼收并蓄。堅(jiān)持古為今用,充分利用中國(guó)歷史文化傳統(tǒng)和我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)中的廉潔文化成果;堅(jiān)持洋為中用,善于吸收和借鑒國(guó)外在廉潔文化建設(shè)方面的有益做法。要建立健全廉潔文化建設(shè)的體制和機(jī)制,以制度和規(guī)范作保障,特別是建立起與廉潔文化相適應(yīng)的社會(huì)政治規(guī)范和法律規(guī)范,使廉潔成為一種習(xí)慣、成為一種文化自覺(jué)。
進(jìn)一步提高學(xué)生認(rèn)識(shí),堅(jiān)持防微杜漸,學(xué)習(xí)合同法等教育活動(dòng),加強(qiáng)職業(yè)道德教育,引導(dǎo)大學(xué)生走出校門后牢記廉潔做人、做事的忠告,端正態(tài)度,勤奮工作,奉獻(xiàn)社會(huì),引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立以廉潔自律、為公為民、誠(chéng)實(shí)守信為基本內(nèi)容的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。