第一篇：大眾文化概論小論文參考選題

大眾文化概論小論文參考選題及具體要求

一、參考選題（范圍）大眾文化的特征

大眾媒介與大眾文化的關(guān)系 電影的大眾文化特征 張藝謀電影的文化闡析

運(yùn)用文本批評(píng)方法對(duì)某部電影進(jìn)行評(píng)論。

運(yùn)用類型批評(píng)方法對(duì)某部電影進(jìn)行評(píng)論。

運(yùn)用精神分析方法對(duì)某部電影進(jìn)行評(píng)論。

中國(guó)電視劇與當(dāng)代大眾文化

近期有關(guān)“革命”（“諜戰(zhàn)”、家庭倫理等）題材的電視劇分析 流行音樂(lè)的審美特征

新媒介時(shí)代中的流行音樂(lè) 通俗文學(xué)的文化意義 俗文學(xué)與雅文學(xué)關(guān)系辯

大眾文化的社會(huì)作用

大眾文化與民間文化的關(guān)系 當(dāng)代中國(guó)電影現(xiàn)狀分析

馮小剛電影與電影商業(yè)美學(xué)

運(yùn)用作者批評(píng)方法對(duì)某部電影進(jìn)行評(píng)論。

運(yùn)用文化研究方法對(duì)某部電影進(jìn)行評(píng)論。

電視文化的特征 網(wǎng)絡(luò)文化的審美特色 對(duì)某檔電視欄目的分析

流行音樂(lè)媒介淺析 通俗文學(xué)的特征

大眾文化籠罩下的通俗文學(xué)

《動(dòng)物兇猛》與《陽(yáng)光燦爛的日子》比較

從小說(shuō)到電視劇——《貧嘴張大民圖像文化的審美特征 的幸福生活》不同文類之比較 圖像時(shí)代的文學(xué) 圖像時(shí)代的電影和文學(xué)

論大眾圖像文化的“視覺(jué)凸現(xiàn)性” 論大眾圖像文化的“情感消費(fèi)性” 淺析現(xiàn)代廣告的視覺(jué)表現(xiàn) 廣告中的女性形象 廣告與藝術(shù) 消費(fèi)文化中的時(shí)尚淺談 時(shí)尚與大眾傳媒 廣告與時(shí)尚（廣告如何利用時(shí)尚文

化達(dá)成商業(yè)目的）

論時(shí)尚的基本特征 時(shí)尚雜志與大眾文化 大眾文化中的青春偶像崇拜 青春亞文化與當(dāng)代都市文化論

二、具體要求

1.一人一題，相互選題盡量避免重復(fù)。

2.立意新穎獨(dú)特，論述正確深入，舉例具體恰當(dāng)，文字流暢，邏輯清楚。論文要有自己的獨(dú)到見(jiàn)解，不得抄襲資料。

3.查閱參考文獻(xiàn)不少于5種，做一篇2000字以上文獻(xiàn)綜述。

4.小論文字?jǐn)?shù)不少于3000字。用學(xué)校統(tǒng)一方格稿紙、黑色或藍(lán)色水筆謄寫(xiě)。書(shū)寫(xiě)工整，格式規(guī)范。要有題目、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)。5.班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)置于題目下方。

第二篇：中國(guó)文化概論論文選題

一、封面格式：

2010—2011學(xué)年第二學(xué)期

《中國(guó)文化概論》課程期末論文

題目：

姓

名： 學(xué)

號(hào)： 院

部： 專

業(yè)：

年 級(jí)：

二、期末論文選題：

1、儒家文化（任選儒家文化的某方面來(lái)分析論述）

如：分析孔子“禮”的思想；從 “仁愛(ài)”思想來(lái)看孔子對(duì)人性的關(guān)懷；試析孟子的民本思想；試論孟子的理想人格；孟子“性善論”對(duì)當(dāng)代人的啟示；試析孟子的義利及對(duì)今人的啟示。

2、道家文化（任選道家文化的某方面來(lái)分析論述）

如：分析老子“無(wú)為而治”的政治思想；莊子名利觀對(duì)當(dāng)代人的啟示；陶淵明田園詩(shī)的道家思想底蘊(yùn)；魏晉玄學(xué)對(duì)士人心態(tài)的影響。

3、佛教文化

如：佛教修行理念（主要是覺(jué)悟與奉獻(xiàn)）對(duì)當(dāng)代人的啟示；試述道家思想與禪宗思想的異同點(diǎn)；六祖慧能對(duì)禪宗的貢獻(xiàn)；從兩首佛偈來(lái)談佛教的中國(guó)化

4、法家文化

如：從韓非（商鞅）之死來(lái)看法家人物的精神；試述商鞅對(duì)法家思想的貢獻(xiàn)；試析管仲在齊桓公霸業(yè)中的作用；法家與“依法治國(guó)”的法治觀念的形成；法家與儒家歷史觀之比較。

5、科舉制度

如：科舉制對(duì)古代士人心態(tài)（人格精神或生活）的影響；科舉制與古代士人心態(tài)；從范進(jìn)中舉談科舉制對(duì)古代士人心理的影響；試述科舉制對(duì)中國(guó)古代社會(huì)的影響；科舉制對(duì)

6、姓氏文化

如：姓氏對(duì)中華民族凝聚力的作用（或影響）；姓氏與家族本位觀念的形成

三、寫(xiě)作要求：

1、任選一題的一個(gè)方面來(lái)寫(xiě)，觀點(diǎn)明確，層次清楚，語(yǔ)句通順，格式規(guī)范,字跡清楚；

2、不準(zhǔn)抄襲，否則不及格；

3、必須列舉參考書(shū)目；

4、要求手寫(xiě)，正文字?jǐn)?shù)不少于1500字，統(tǒng)一用大學(xué)稿紙。

第三篇：《概論》下課程論文選題

《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》（下）

課程自學(xué)與實(shí)踐內(nèi)容論文參考選題

1.論鄧小平理論與毛澤東思想之間的繼承與發(fā)展關(guān)系

2.論鄧小平理論形成的時(shí)代背景和社會(huì)歷史條件

3.論鄧小平理論的思想淵源和創(chuàng)新發(fā)展

4.淺論鄧小平對(duì)當(dāng)今時(shí)代主題的科學(xué)判斷

5.論鄧小平優(yōu)先發(fā)展教育的思想

6.鄧小平對(duì)實(shí)事求是思想路線的貢獻(xiàn)

7.論鄧小平的科學(xué)社會(huì)主義觀

8.讀《解放思想，實(shí)事求是，團(tuán)結(jié)一致向前看》有感

9.論鄧小平理論創(chuàng)新的基本特點(diǎn)

10.社會(huì)主義的歷史進(jìn)程與鄧小平理論

11.讀《鄧小平南巡講話》有感

12.淺論鄧小平的科教興國(guó)思想

13.論鄧小平的外交戰(zhàn)略思想

14.論鄧小平的實(shí)踐品格與批判精神

15.“一國(guó)兩制”構(gòu)想對(duì)科學(xué)社會(huì)主義理論的重大發(fā)展

16.論鄧小平對(duì)新時(shí)期執(zhí)政黨建設(shè)理論的探索

17.鄧小平小康社會(huì)思想探析

18.論社會(huì)主義的本質(zhì)與人的全面發(fā)展

19.論鄧小平社會(huì)主義本質(zhì)論的實(shí)踐性特征

20.社會(huì)主義初級(jí)階段理論與馬克思主義社會(huì)發(fā)展理論

21.“三個(gè)代表”與當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命

22.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下的效率與公平關(guān)系探析

23.全球化與鄧小平的開(kāi)放理論

24.淺析我國(guó)的對(duì)外開(kāi)放戰(zhàn)略

25.“三個(gè)代表”重要思想的時(shí)代特征及其現(xiàn)實(shí)意義

26.論“三個(gè)代表”重要思想形成的時(shí)代背景和社會(huì)歷史條件

27.“三個(gè)代表”重要思想與大學(xué)生的理想信念教育

28.論祖國(guó)完全統(tǒng)一與中華民族的根本利益

29.科學(xué)理解社會(huì)主義和諧社會(huì)

30.論構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)

第四篇：概論課期末論文選題

概論課期末論文選題

注意：以下題目均是主題范圍，論文題目可以再細(xì)化 一、三農(nóng)問(wèn)題研究

1.加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)對(duì)策研究

要點(diǎn)提示：村莊發(fā)展建設(shè)規(guī)劃的現(xiàn)狀、存在的問(wèn)題 2.推進(jìn)縣鄉(xiāng)村基礎(chǔ)文化設(shè)施建設(shè)的思路建議

要點(diǎn)提示：城鎮(zhèn)化進(jìn)程中農(nóng)村基礎(chǔ)文化設(shè)施建設(shè)；新農(nóng)村建設(shè)中的民俗文化傳承問(wèn)題

3.加強(qiáng)我國(guó)農(nóng)村精神文明建設(shè)研究；

4.農(nóng)村公共文化服務(wù)體系建設(shè)及農(nóng)民精神生活引導(dǎo)研究 5.我國(guó)農(nóng)村地區(qū)公共文化供求矛盾成因與對(duì)策研究

二、非公企業(yè)問(wèn)題研究

非公企業(yè)懲治與預(yù)防腐敗問(wèn)題對(duì)策研究 非公企業(yè)黨建問(wèn)題研究

非公企業(yè)保持黨的純潔性對(duì)策研究

三、農(nóng)民工問(wèn)題研究

中國(guó)新生代農(nóng)民工收入狀況與消費(fèi)行為研究 新生代農(nóng)民工市民化的困境和出路研究 農(nóng)民工隨遷子女城市融入研究 農(nóng)民工隨遷子女城市社會(huì)發(fā)展路徑研究

融入和接納——農(nóng)民工隨遷子女城市社會(huì)融合的雙重視角研究 農(nóng)民工共享城市公共文化服務(wù)體系研究 促進(jìn)農(nóng)民工與城市融合的公共文化服務(wù)體系研究 農(nóng)村人口變動(dòng)趨勢(shì)及農(nóng)民工流動(dòng)疏導(dǎo)機(jī)制研究 新生代農(nóng)民工利益表達(dá)研究 新生代農(nóng)民工教育培訓(xùn)機(jī)制研究 民工荒視域下的新生代農(nóng)民工價(jià)值觀研究 農(nóng)民工身份的代際傳遞研究

閑暇生活與新生代農(nóng)民工精神健康問(wèn)題研究 新生代農(nóng)民工對(duì)社會(huì)不平等現(xiàn)象的社會(huì)心態(tài)及引導(dǎo)研究 返鄉(xiāng)農(nóng)民工的社會(huì)適應(yīng)及社會(huì)應(yīng)對(duì)機(jī)制構(gòu)建研究 農(nóng)民工社會(huì)網(wǎng)絡(luò)對(duì)其遷移意愿影響研究 大眾傳媒與農(nóng)民工階層關(guān)系的研究 農(nóng)民工的政治認(rèn)同與職業(yè)流動(dòng)的關(guān)系研究

四、文化或微博類

學(xué)雷鋒常態(tài)化的理論與實(shí)踐研究

大眾傳媒在文化建設(shè)中的功能和作用機(jī)制研究 發(fā)展健康向上的網(wǎng)絡(luò)文化問(wèn)題研究 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)參政的有序引導(dǎo)研究

微博與大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)政治參與現(xiàn)狀及引導(dǎo)策略研究 突發(fā)事件中政務(wù)微博信息傳播與危機(jī)應(yīng)對(duì)機(jī)制研究 突發(fā)事件和微博輿論關(guān)系研究 微博時(shí)代政民溝通的困境與出路研究

五、歷史經(jīng)驗(yàn)研究

1.新民主主義革命時(shí)期黨領(lǐng)導(dǎo)文化工作的實(shí)踐與基本經(jīng)驗(yàn)研究 2.社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期黨領(lǐng)導(dǎo)文化建設(shè)的實(shí)踐與基本經(jīng)驗(yàn)研究 3.十六大以來(lái)黨推動(dòng)文化改革發(fā)展、走中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路的實(shí)踐與基本經(jīng)驗(yàn)研究

4.中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)革命根據(jù)地社會(huì)問(wèn)題的治理及其歷史經(jīng)驗(yàn)研究 5.在革命、建設(shè)、改革的不同時(shí)期黨正確處理人民內(nèi)部矛盾、促進(jìn)社會(huì)和諧的歷史經(jīng)驗(yàn)研究

6.改革開(kāi)放以來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨推動(dòng)農(nóng)村文化發(fā)展的歷史經(jīng)驗(yàn)研究 7.改革開(kāi)放以來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨解決城市民生問(wèn)題的基本經(jīng)驗(yàn)研究 8.十六大以來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的理論與實(shí)踐研究 六、十八大專題

注意事項(xiàng)：

1.參考文獻(xiàn)部分，要做到“有引必注，有注必全”。注意引用的書(shū)名（報(bào)刊名等）、版次、和頁(yè)碼匹配是否正確，二次轉(zhuǎn)引的來(lái)源是否正確等。

2.參考文獻(xiàn)部分的序號(hào)和文章引用處的數(shù)字標(biāo)注，要一致。即，從[1]按順序往下依次排列。

3.注意參考文獻(xiàn)的時(shí)效性。引用文獻(xiàn)要有權(quán)威性

4.注意文中圖、表等的規(guī)范，圖表要有資料來(lái)源，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)要注明時(shí)間。表的名稱在上，圖的名稱在下。

搜索路徑有兩種方式：

1.河大主頁(yè)—圖書(shū)信息--中國(guó)學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)全文數(shù)據(jù)庫(kù)(鏡像)--標(biāo)準(zhǔn)檢索，網(wǎng)址為：http://10.186.5.116/kns55/

2.河大主頁(yè)—圖書(shū)信息--中國(guó)學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)全文數(shù)據(jù)庫(kù)(包庫(kù))--http://dlib.cnki.net(直接登錄，但速度較慢）--高級(jí)檢索，網(wǎng)址為：http://dlib.cnki.net/kns50/scdbsearch/cdbindex.aspx

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出現(xiàn)以下界面

連續(xù)點(diǎn)擊 上圖紅色橢圓 左邊的加號(hào)按鈕 可以擴(kuò)展檢索。如下所示

檢索時(shí)可以以篇名為字段進(jìn)行檢索

比如檢索 “新生代農(nóng)民工市民化的困境和出路研究”

在篇名中分別 輸入 “新生代”、“農(nóng)民工”、“市民化”如下所示共有191條

根據(jù)需要 下載所需文獻(xiàn)即可。

下載時(shí)點(diǎn)擊文章題目 例如第一篇

出現(xiàn)以下界面 點(diǎn)擊PDF下載即可。

第五篇：《概論》上課程論文選題

《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》

課程論文選題：

1.我心目中的毛澤東

2.論毛澤東思想的歷史地位和當(dāng)代意義

3.論毛澤東思想的活的靈魂

4.論毛澤東思想與民族創(chuàng)新精神

5.論馬克思主義中國(guó)化的歷史經(jīng)驗(yàn)及啟示

6.論毛澤東思想是中國(guó)共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶

7.論毛澤東的創(chuàng)新思想及其創(chuàng)新思維特征

8.論毛澤東黨建思想在馬克思主義建黨史上的地位

9.毛澤東思想與中國(guó)傳統(tǒng)文化的關(guān)系

10.社會(huì)主義基本矛盾學(xué)說(shuō)的內(nèi)容及其重要意義

11.論毛澤東探索中國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)道路的貢獻(xiàn)

12.論毛澤東對(duì)中國(guó)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路的探索

13.論毛澤東的人民觀

14.論毛澤東加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的思想與實(shí)踐

15.論建國(guó)后毛澤東的國(guó)際戰(zhàn)略思想

16.論毛澤東對(duì)外開(kāi)放思想的時(shí)代特征

17.論毛澤東社會(huì)主義時(shí)期的教育思想

18.讀毛澤東詩(shī)詞有感

19.讀《論十大關(guān)系》有感

20.讀《新民主主義論》有感

21.讀《論持久戰(zhàn)》有感

22.論社會(huì)主義的本質(zhì)與人的全面發(fā)展

23.社會(huì)主義的歷史進(jìn)程與鄧小平理論

24.論鄧小平理論與毛澤東思想之間的繼承與發(fā)展關(guān)系

25.論鄧小平理論形成的時(shí)代背景和社會(huì)歷史條件

26.論鄧小平理論的思想淵源和創(chuàng)新發(fā)展

27.淺論鄧小平對(duì)當(dāng)今時(shí)代主題的科學(xué)判斷

28.鄧小平對(duì)實(shí)事求是思想路線的貢獻(xiàn)

29.讀《解放思想，實(shí)事求是，團(tuán)結(jié)一致向前看》有感

30.讀《鄧小平南巡講話》有感

31.淺論鄧小平的科教興國(guó)思想

32.論鄧小平的實(shí)踐品格與批判精神

33.論鄧小平的民主政治思想

34.論鄧小平社會(huì)主義本質(zhì)論的實(shí)踐性特征

35.鄧小平小康社會(huì)思想探析