第一篇：冶金學(xué)院學(xué)生大會(huì)總結(jié)報(bào)告

冶金與化學(xué)工程學(xué)院學(xué)生大會(huì)總結(jié)

今天我院召開(kāi)了全院學(xué)生大會(huì)，針對(duì)本次大會(huì)的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，總結(jié)如下|：

一、優(yōu)點(diǎn)

1、場(chǎng)地布置的很好

二、缺點(diǎn)

1、散會(huì)后對(duì)會(huì)場(chǎng)清理的布置不到位，比如未事先安排人員清理會(huì)場(chǎng)，對(duì)清理會(huì)場(chǎng)的工作任務(wù)沒(méi)有部署，對(duì)會(huì)場(chǎng)的清理不夠認(rèn)真。（休息室沒(méi)人打掃，橫幅開(kāi)始沒(méi)人放下來(lái)）

2、會(huì)場(chǎng)禮儀，對(duì)到場(chǎng)老師的接待沒(méi)有做好（未給老師接水等）。

3、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，08級(jí)學(xué)生到會(huì)場(chǎng)的時(shí)間比較晚，對(duì)各班出勤情況的檢查不夠好，以及對(duì)到場(chǎng)班主任的統(tǒng)計(jì)不太準(zhǔn)確，存在遲到，中途早退等情況。

4、總之，由于時(shí)間關(guān)系準(zhǔn)備不夠充分。

三、今后怎樣改善

為了在以后的大會(huì)中做的更好我們應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：

1、事先想好整個(gè)大會(huì)的流程。

2、根據(jù)大會(huì)流程做好充分的會(huì)前準(zhǔn)備，比如大會(huì)的場(chǎng)地如何申請(qǐng)；大會(huì)該請(qǐng)哪些領(lǐng)導(dǎo)參加，又如何去請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)；大會(huì)需要那些東西，所需東西該如何去準(zhǔn)備。

3、認(rèn)真思考大會(huì)中會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題，如大會(huì)過(guò)程中對(duì)領(lǐng)導(dǎo)老師的接待，對(duì)大會(huì)紀(jì)律的管理，可能會(huì)有那些突發(fā)事件的發(fā)生，有該怎樣處理突發(fā)事件。

4、事先部署好大會(huì)結(jié)束后需要做的工作。

5、多思考或則查閱相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)自己的常識(shí)性意識(shí)。

6、應(yīng)該有充足的準(zhǔn)備時(shí)間。

2011年10月15日

第二篇：學(xué)院學(xué)生工作總結(jié)大會(huì)主持稿

機(jī)械工程學(xué)院2014-2015學(xué)年 學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)暨動(dòng)員大會(huì)

（溫馨提示：在大會(huì)開(kāi)始之前，請(qǐng)大家將手機(jī)調(diào)為振動(dòng)或靜音狀態(tài)，謝謝。）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！2014學(xué)年已經(jīng)過(guò)去，在這一年，我們機(jī)械學(xué)院有收獲，有喜悅，有改進(jìn)，有發(fā)展，全院的師生捧著累累的碩果，懷著滿腔的熱忱，昂首闊步邁向2015學(xué)年，在此，我謹(jǐn)代表院學(xué)生工作小組向拼搏向上、刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)們表示熱烈的歡迎與誠(chéng)摯的感謝！我們要鼓勵(lì)在2014學(xué)年為機(jī)械工程學(xué)院作出貢獻(xiàn)的同學(xué)，也要在學(xué)業(yè)、生活方面進(jìn)行整理和總結(jié)，同時(shí)，還要樹(shù)立信心，積累經(jīng)驗(yàn)，為新學(xué)年開(kāi)啟生機(jī)勃勃的春天。

下面，我來(lái)介紹一下，蒞臨我們這次總結(jié)動(dòng)員大會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們，他們是：

我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們。

下面，機(jī)械工程學(xué)院2014-2015學(xué)年上學(xué)期學(xué)生情況工作總結(jié)暨展望大會(huì)正式開(kāi)始。

大會(huì)第一項(xiàng)：

有請(qǐng)機(jī)械工程學(xué)院學(xué)工辦主任XXX老師為上一學(xué)年為學(xué)院文體實(shí)踐活動(dòng)做出突出貢獻(xiàn)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。（頒獎(jiǎng)......）

感謝同學(xué)們上一年為學(xué)院做出的努力，也希望其他同學(xué)也為咱們自己的家貢獻(xiàn)出微薄之力。

大會(huì)第二項(xiàng)：

有請(qǐng)機(jī)械工程學(xué)院輔導(dǎo)員XXX老師為同學(xué)們做上一學(xué)年的學(xué)情分析。

（總結(jié)......）

一列列數(shù)字給我們的努力以欣慰，一行行數(shù)據(jù)給我們的散漫敲響警鐘，我們雖然告別了高中時(shí)代的緊張忙碌，但是，我們畢竟是大學(xué)生，學(xué)業(yè)還是我們主要的成長(zhǎng)路徑。良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境可以感染人，可以鼓勵(lì)人，可以改變?nèi)耍屛覀內(nèi)ジ腥就瑢W(xué)，去鼓勵(lì)自己，去改變環(huán)境。我們身邊那么多的榜樣，那樣多的楷模。都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，為了自己的前途，值得去拼一拼！

大會(huì)第三項(xiàng)：

1、有請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言，首先請(qǐng)獲獎(jiǎng)學(xué)生代表

發(fā)言；

2、請(qǐng)考研學(xué)生代表

為大家介紹經(jīng)驗(yàn)；

3、請(qǐng)低年級(jí)學(xué)生代表，2014級(jí)機(jī)電142班XXX發(fā)言。

大會(huì)第四項(xiàng)：

有請(qǐng)教師代表XXX老師發(fā)言。X老師的發(fā)言情真意切，對(duì)大家的期望值很高，其實(shí)也對(duì)大家的要求不苛刻，無(wú)非就是想讓大家多看看書(shū)，少打打游戲，上課時(shí)多聽(tīng)聽(tīng)講，少低頭玩玩手機(jī)。其實(shí)，都是為了大家，為了讓你們畢業(yè)后找到理想的歸宿。

大會(huì)第五項(xiàng)：

有請(qǐng)機(jī)械工程學(xué)院院長(zhǎng)XXX教授為大家講話。

X院長(zhǎng)的講話鼓舞人心，鼓舞我們機(jī)械學(xué)院全體同學(xué)們的心，上一學(xué)期，我們付出過(guò)，也收獲過(guò)，我相信，對(duì)于我們機(jī)械學(xué)院這個(gè)大家庭，所有家庭成員都會(huì)把總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和得到的歷練，會(huì)化為一把利劍，為我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)業(yè)和生活中披荊斬棘，讓我們齊心協(xié)力，奮勇拼搏，書(shū)寫(xiě)機(jī)械工程學(xué)院燦爛的新篇章。

拼搏奮進(jìn)促發(fā)展，精雕細(xì)琢育人才！前段時(shí)間的“兩會(huì)”有個(gè)熱門(mén)詞叫做“創(chuàng)客”，學(xué)院也希望你們發(fā)揮“創(chuàng)客精神”，發(fā)揚(yáng)“機(jī)械精神”，艱苦奮斗，開(kāi)拓創(chuàng)新。學(xué)院的這一年離不開(kāi)你們的出謀劃策，學(xué)院的明天更離不開(kāi)你們的力學(xué)篤行。正是因?yàn)槟銈兊牟恍概?，才有了我院今天的發(fā)展與進(jìn)步。希望大家通過(guò)自己的成績(jī)，通過(guò)這次總結(jié)大會(huì)，鼓勵(lì)自己。警示自己，真心地希望你們一步步走得更精彩，希望同學(xué)們以此作為契機(jī)與跳板，讓自身的學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)俳釉賱?lì)，更上一層樓。

機(jī)械工程學(xué)院2014-2015學(xué)年上學(xué)期學(xué)生情況工作總結(jié)暨展望大會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。先請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師退席。

第三篇：2009年電氣工程學(xué)院學(xué)生工作總結(jié)報(bào)告

服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才

打造一流電氣學(xué)院 ——2009年武漢大學(xué)電氣工程學(xué)院學(xué)生工作總結(jié)報(bào)告

回顧過(guò)去的一年，在院黨委、行政的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)工部、研工部和校團(tuán)委等學(xué)校有關(guān)部門(mén)的親切關(guān)懷下，經(jīng)過(guò)我院師生員工的共同努力工作，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，堅(jiān)持銳意進(jìn)取，電氣工程學(xué)院學(xué)生工作全面開(kāi)花，取得了豐碩成果，為我院整體的建設(shè)與發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。

一、抓黨建，促團(tuán)建，全面推進(jìn)思想政治教育

1.以學(xué)生黨建為龍頭，引領(lǐng)思想政治教育工作

2009年我們迎來(lái)了建國(guó)60周年，澳門(mén)回歸10周年，建院50周年等重大紀(jì)念日。學(xué)院積極貫徹落實(shí)中央16號(hào)文件精神，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，充分發(fā)揮學(xué)生黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，以學(xué)生黨建為龍頭推動(dòng)學(xué)生思想政治教育工作。

學(xué)院高度重視學(xué)生黨員教育與發(fā)展工作，順利完成了武漢大學(xué)第11分黨校第43、44期共200余人的入黨積極分子培訓(xùn)工作，全年共發(fā)展黨員113

人，按期轉(zhuǎn)正黨員133人。目前共有本科學(xué)生黨支部12個(gè)，本科學(xué)生黨員203人，占學(xué)生總數(shù)的14.45%；研究生黨支部 12 個(gè)，研究生黨員304人，占學(xué)生總數(shù)的72.38%。

各黨支部緊密圍繞時(shí)事熱點(diǎn)，積極組織開(kāi)展一系列政治性強(qiáng)、形式新穎、參與面廣、受學(xué)生喜歡的思想政治教育活動(dòng)，如新生黨員面對(duì)面、時(shí)事辯論賽、紅色影展等。在武漢大學(xué)“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)”主題學(xué)生黨員征文比賽中，我院獲得了一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名和三等獎(jiǎng)兩名。2.以團(tuán)學(xué)工作為重點(diǎn)，培養(yǎng)青年馬克思主義者

學(xué)院堅(jiān)持用黨的先進(jìn)理論武裝青年，積極培養(yǎng)堅(jiān)定的馬克思主義青年。在2009年暑期，學(xué)院緊密圍繞黨團(tuán)工作大局，配合“團(tuán)校——黨?！碧菁?jí)人才培養(yǎng)體系的發(fā)展，開(kāi)辦了電氣工程學(xué)院第一期分團(tuán)校。通過(guò)開(kāi)展理論學(xué)習(xí)、交流討論和素質(zhì)拓展等，第一期團(tuán)校共有112名學(xué)生順利畢業(yè)，其中20名同學(xué)獲優(yōu)秀學(xué)

員稱號(hào)。與此同時(shí)，張超等9名學(xué)生骨干參與了學(xué)?！扒囫R學(xué)?！?、未來(lái)學(xué)院、科學(xué)發(fā)展觀主題研習(xí)班的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并以優(yōu)異成績(jī)結(jié)業(yè)。

在2009年思想政治教育超市中，我院積極承辦了團(tuán)干論壇、科學(xué)發(fā)展觀和青春領(lǐng)航等活動(dòng)，獲得了校團(tuán)委和廣大同學(xué)的一致好評(píng)。學(xué)院在“紀(jì)念祖國(guó)成立六十周年”、“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”等重大歷史時(shí)刻，積極響應(yīng)號(hào)召，組織各團(tuán)支部開(kāi)展3次主題團(tuán)會(huì)，以生動(dòng)活潑的形式對(duì)同學(xué)們進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，收到了良好效果。在武漢大學(xué)首屆“助學(xué)政策，助我成才”征文比賽、迎國(guó)慶知識(shí)競(jìng)賽、家鄉(xiāng)風(fēng)采大賽等大型思想政治教育活動(dòng)中我院同學(xué)榮獲多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。3.以心理健康教育為支撐，提高學(xué)生心理素質(zhì)

大學(xué)生心理健康作為思想政治教育的一環(huán)，其重要性不容忽視。學(xué)院在新生入學(xué)之初即開(kāi)展了內(nèi)容豐富、形式多樣、針對(duì)性強(qiáng)的活動(dòng)，如新生心理講座、心理素質(zhì)拓展活動(dòng)、電影放映等，營(yíng)造重視心理健康的氛圍，為學(xué)生搭建起鍛煉心理素質(zhì)的平臺(tái)，全方面的對(duì)同學(xué)們進(jìn)行心理健康教育的引導(dǎo)。在武漢大學(xué)第八屆心理健康知識(shí)大賽中，同學(xué)們積極參與并取得了優(yōu)異成績(jī)。在“健康交友嘉年華”團(tuán)體心理輔導(dǎo)中，通過(guò)老師與同學(xué)面對(duì)面交流，一對(duì)一輔導(dǎo)，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)同學(xué)們心理健康的關(guān)注與教育。

二、夯實(shí)專業(yè)、拓展素質(zhì)，提高學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量

1.開(kāi)展誠(chéng)信教育，促進(jìn)學(xué)風(fēng)考風(fēng)

學(xué)院秉承“抓考風(fēng)促學(xué)風(fēng)，夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，鼓勵(lì)創(chuàng)新實(shí)踐，提高培養(yǎng)質(zhì)量”的工作思路，始終把提高學(xué)生專業(yè)素質(zhì)放在青年發(fā)展的重要地位。學(xué)院建立了老師學(xué)生雙向反饋交流機(jī)制，加強(qiáng)了老師和學(xué)生的溝通，同時(shí)調(diào)動(dòng)教與學(xué)雙方的積極性，促進(jìn)教學(xué)工作的開(kāi)展。同時(shí)為了使學(xué)生養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)和敢于創(chuàng)新性學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，學(xué)院定期組織課堂抽查考勤，保證學(xué)生到課情況。

學(xué)院開(kāi)展了“誠(chéng)信考試、端正考風(fēng)”的誠(chéng)信教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)考試違紀(jì)處分的有關(guān)規(guī)定，熟悉誠(chéng)信考試規(guī)則，引導(dǎo)學(xué)生向誠(chéng)信考試中涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和個(gè)人學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)生自身約束和自我監(jiān)督，不斷推進(jìn)學(xué)院學(xué)風(fēng)考風(fēng)建設(shè)。2009 2

年我院共有20幾個(gè)班級(jí)申報(bào)無(wú)人監(jiān)考，其中8個(gè)被學(xué)校批準(zhǔn)為無(wú)人監(jiān)考班級(jí)，這為學(xué)院學(xué)風(fēng)考風(fēng)建設(shè)做出了示范效應(yīng)。2.重視實(shí)踐教學(xué)，培養(yǎng)實(shí)踐能力

讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。學(xué)院鼓勵(lì)學(xué)生走出學(xué)校，接觸社會(huì)，積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在2009年暑期社會(huì)實(shí)踐中，我院共組織實(shí)踐隊(duì)伍48支，其中校級(jí)重點(diǎn)隊(duì)5支，校級(jí)一般隊(duì)2支，其中大型暑期社會(huì)實(shí)踐“走進(jìn)新能源”隊(duì)伍分赴5個(gè)省、直轄市，開(kāi)展新型能源發(fā)電、電力發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查，取得了良好的社會(huì)反響。我院已連續(xù)四年被評(píng)為武漢大學(xué)社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀組織單位，“走進(jìn)新能源”更榮獲今年湖北省社會(huì)優(yōu)秀實(shí)踐團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)稱號(hào)，另有武漢大學(xué)社會(huì)實(shí)踐一等獎(jiǎng)一項(xiàng)，二等獎(jiǎng)三項(xiàng)，三等獎(jiǎng)五項(xiàng)，多人被評(píng)為暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人

學(xué)院以青年志愿者活動(dòng)作為學(xué)生培養(yǎng)愛(ài)心、服務(wù)社會(huì)的平臺(tái)。與珞睿社區(qū)簽訂了續(xù)約協(xié)議，并與洪山社區(qū)簽訂了志愿服務(wù)協(xié)議書(shū)，定期到社區(qū)進(jìn)行義務(wù)清潔活動(dòng)，照料孤寡老人，進(jìn)行電氣義務(wù)維修等，充分展現(xiàn)了同學(xué)們的良好精神風(fēng)貌。同時(shí)學(xué)院不斷創(chuàng)新志愿服務(wù)形式，為同學(xué)們提供更多的志愿服務(wù)崗位，培養(yǎng)同學(xué)們的志愿精神與服務(wù)社會(huì)意識(shí)。3.強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，提升科研能力

學(xué)院從政策引導(dǎo)、培訓(xùn)組織、平臺(tái)保障、后勤服務(wù)四方面入手，大力加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。一方面，學(xué)院不斷加強(qiáng)學(xué)科競(jìng)賽培訓(xùn)力度，定期邀請(qǐng)老師，參賽學(xué)生舉辦講座，進(jìn)行相關(guān)指導(dǎo)與培訓(xùn)。2009年7月，學(xué)院舉辦“第三學(xué)期”科技板塊電工數(shù)模集訓(xùn)活動(dòng)，07級(jí)共166人參加，占總?cè)藬?shù)45%左右，評(píng)出院級(jí)一等獎(jiǎng)7隊(duì)，二等獎(jiǎng)14隊(duì)，三等獎(jiǎng)22隊(duì)，獲獎(jiǎng)率為77.7%。另一方面，學(xué)院通過(guò)支持學(xué)生申請(qǐng)科研課題立項(xiàng)，號(hào)召?gòu)V大學(xué)生申請(qǐng)專利，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)。2009年大學(xué)生創(chuàng)新性試驗(yàn)計(jì)劃中，我院共有68人參加（占07級(jí)本科生總?cè)藬?shù)的18.5%左右），成功申報(bào)國(guó)家級(jí)項(xiàng)目3個(gè)、校級(jí)項(xiàng)目14個(gè)，其中一個(gè)國(guó)家級(jí)項(xiàng)目已有專利成果。此外，在今年的全國(guó)大學(xué)生數(shù)模競(jìng)賽中我院六名同學(xué)參加，并取得國(guó)家一等獎(jiǎng)一名，國(guó)家二等獎(jiǎng)一名，省一等獎(jiǎng)一名，省二等獎(jiǎng)兩名，省三等獎(jiǎng)一名的驕人成績(jī)；在“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽中，我院兩個(gè)團(tuán)隊(duì)也分 3

獲兩個(gè)武大“自強(qiáng)杯”一等獎(jiǎng)，湖北省一、二等獎(jiǎng)，全國(guó)二等獎(jiǎng)。4.營(yíng)造學(xué)院文化，提高文體素質(zhì)

學(xué)院深入推進(jìn)“六個(gè)一工程”，努力營(yíng)造“學(xué)術(shù)氛圍濃厚、文體活動(dòng)多樣”的學(xué)院文化，推動(dòng)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

學(xué)院積極組織校內(nèi)校外學(xué)術(shù)帶頭人來(lái)我院做學(xué)術(shù)演講，發(fā)布各種本校以及外校舉辦的學(xué)術(shù)活動(dòng)，極大地豐富和拓寬了同學(xué)們的知識(shí)面。今年學(xué)院組織學(xué)術(shù)講座20余場(chǎng)，研究生會(huì)更積極參加了武漢大學(xué)第四屆學(xué)術(shù)科技節(jié)活動(dòng)，與校研究生學(xué)報(bào)合作開(kāi)展“研究生新生訓(xùn)練營(yíng)”系列講座，舉辦第四十八期“珞珈博士沙龍”活動(dòng)，受到了同學(xué)們的支持和歡迎。

與此同時(shí)，學(xué)院通過(guò)舉辦迎新晚會(huì)、軍訓(xùn)征文比賽、新生運(yùn)動(dòng)會(huì)、院級(jí)籃球賽、新生乒乓球賽、IT大講堂、PPT設(shè)計(jì)大賽、寢室美化大賽、新生書(shū)畫(huà)大賽等內(nèi)容豐富、形式多樣的文化活動(dòng)，努力做到“全民參與”。在武漢大學(xué)2009年田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我院一舉奪得團(tuán)體總分冠軍、女子團(tuán)體冠軍、男子團(tuán)體第二和體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。向全校師生展示了不畏艱苦、奮勇拼搏、力爭(zhēng)上游的精神。我院不僅在體育方面獨(dú)占鰲頭，在金秋藝術(shù)中也是全面開(kāi)花。在武漢大學(xué)“五四紅歌會(huì)”上榮獲二等獎(jiǎng)，全校第六名，2009年迎國(guó)慶“我愛(ài)祖國(guó)”大型合唱比賽上獲得三等獎(jiǎng)，金秋合唱大賽獲得二等獎(jiǎng)，金秋情景劇大賽上以《團(tuán)結(jié)珞珈》獲得一等獎(jiǎng)第一名和最佳編劇獎(jiǎng)的好成績(jī)。

三、完善內(nèi)部機(jī)制，抓好“兩支隊(duì)伍”的建設(shè)

1.定規(guī)矩、成方圓，構(gòu)建學(xué)生工作內(nèi)部機(jī)制

“不以規(guī)矩，無(wú)以成方圓?！?學(xué)生工作關(guān)系到學(xué)生學(xué)習(xí)生活的方方面面，需要有一套完整的工作制度和體系予以扎實(shí)的保障，實(shí)現(xiàn)學(xué)生工作從無(wú)序化向規(guī)范化的轉(zhuǎn)變。

學(xué)生工作辦公室方面，學(xué)院建立了工作請(qǐng)示匯報(bào)制度、例會(huì)制度、工作學(xué)習(xí)交流制度、重大事件集體討論制度、年終工作總結(jié)制度等，大力加強(qiáng)學(xué)生工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化建設(shè)。在團(tuán)學(xué)工作方面，2009年進(jìn)一步完善了各項(xiàng)內(nèi)部 4

機(jī)制，制定并實(shí)施了《電氣工程學(xué)院學(xué)生工作手冊(cè)》、《電氣工程學(xué)院活動(dòng)與經(jīng)費(fèi)管理制度》、《團(tuán)組織活動(dòng)開(kāi)展基本辦法》等一系列規(guī)章制度；研究生會(huì)方面，也逐步形成了形成了《電氣工程學(xué)院研究生會(huì)例會(huì)制度》、《電氣工程學(xué)院研究生會(huì)活動(dòng)管理制度》、《電氣工程學(xué)院研究生會(huì)工作制度》以及《電氣工程學(xué)院研究生會(huì)中期調(diào)整辦法》等具體工作管理制度體系。2.學(xué)生工作隊(duì)伍（輔導(dǎo)員與班導(dǎo)師隊(duì)伍）建設(shè)

認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》(教育部令第24號(hào))、《武漢大學(xué)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施辦法》的精神，努力加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)院堅(jiān)持“會(huì)教育、會(huì)管理、會(huì)研究、有學(xué)問(wèn)、辦實(shí)事、能吃苦、肯奉獻(xiàn)”的隊(duì)伍建設(shè)理念，明確輔導(dǎo)員的工作職責(zé)要求，從高、從嚴(yán)、從實(shí)、從細(xì)規(guī)范輔導(dǎo)員工作。制訂了《電氣工程學(xué)院班主任工作條例》，選聘了10名德才兼?zhèn)涞哪贻p教師擔(dān)當(dāng)09級(jí)班主任，同時(shí)選拔了10名優(yōu)秀的研究生本科生任班主任助理，學(xué)生工作隊(duì)伍更加堅(jiān)強(qiáng)有力。3.學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)

2009年學(xué)院完善了干部的檔案統(tǒng)計(jì)工作，建立了學(xué)生干部培訓(xùn)方案、考核方案，全面完善人事制度。學(xué)院以“基層、專項(xiàng)、核心”為指導(dǎo)思想，針對(duì)不同年級(jí)、不同崗位的學(xué)生干部進(jìn)行不同的培養(yǎng)。本學(xué)期學(xué)院共組織了3次干部培訓(xùn)，一次干部素質(zhì)拓展。通過(guò)新老干部交流會(huì)使新生干部迅速融入集體，激發(fā)工作熱情與興趣；通過(guò)新聞寫(xiě)作培訓(xùn)等培訓(xùn)加強(qiáng)干部的專項(xiàng)素質(zhì)；通過(guò)與老師領(lǐng)導(dǎo)面對(duì)面的交流，學(xué)習(xí)整體協(xié)調(diào)管理組織能力，提升高年級(jí)學(xué)生干部的宏觀調(diào)控能力。在干部隊(duì)伍不斷壯大的同時(shí)，學(xué)生組織也充分發(fā)揮著學(xué)生之橋的作用。如班長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)制度解決了以往研究生會(huì)與各研究生班級(jí)工作脫節(jié)的情況，并形成各班班級(jí)監(jiān)督研究生會(huì)的機(jī)制，擴(kuò)大了研會(huì)在全院研究生中的影響力。

2009年學(xué)院共有4名同學(xué)獲武漢大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部稱號(hào)，5名同學(xué)被評(píng)為共青團(tuán)武漢大學(xué)優(yōu)秀共青團(tuán)干部，19名同學(xué)被評(píng)為共青團(tuán)武漢大學(xué)優(yōu)秀共青團(tuán)員，6支團(tuán)支部被評(píng)為先進(jìn)團(tuán)支部。

四、加強(qiáng)基地建設(shè)，持續(xù)推進(jìn)學(xué)生就業(yè)工作

2009年，我院被評(píng)為武漢大學(xué)就業(yè)工作先進(jìn)集體，康俊明老師、劉洪波老師被評(píng)為武漢大學(xué)就業(yè)工作先進(jìn)個(gè)人。與此同時(shí)，電氣工程學(xué)院就業(yè)工作穩(wěn)步前進(jìn)，就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量一直名列學(xué)校前茅。今年11月，我院作為武漢大學(xué)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作特色基地接受學(xué)校驗(yàn)收，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門(mén)的充分肯定和高度評(píng)價(jià)。

1.動(dòng)員千軍萬(wàn)馬，營(yíng)造良好就業(yè)環(huán)境

學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子一直以來(lái)高度重視就業(yè)工作，在實(shí)際工作中認(rèn)真貫徹落實(shí)中央第十六號(hào)文件以及教育部和學(xué)校得相關(guān)指示精神，成立了以院黨委書(shū)記、院長(zhǎng)為核心的就業(yè)基地建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了黨政聯(lián)系會(huì)定期研討，領(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)工辦每周匯報(bào)等工作制度。學(xué)院克服困難努力實(shí)現(xiàn)就業(yè)工作人財(cái)物三落實(shí)，提供了近百平米的場(chǎng)地專門(mén)用于就業(yè)指導(dǎo)和學(xué)院專場(chǎng)招聘會(huì)。鼓勵(lì)并要求全體學(xué)工干部參加就業(yè)工作相關(guān)培訓(xùn)。

我院領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持每年帶隊(duì)走訪各省市電力行業(yè)各個(gè)重要的用人單位，在鍛煉學(xué)生實(shí)踐能力的同時(shí)加又加強(qiáng)我院師生與本行業(yè)各個(gè)單位的聯(lián)系。我院還要求全院教職工都來(lái)關(guān)心就業(yè)、促進(jìn)就業(yè)，并在研究生就業(yè)工作中引入“導(dǎo)師工程”，真正做到 “動(dòng)員千軍萬(wàn)馬，走遍千山萬(wàn)水，道盡千言萬(wàn)語(yǔ)，用盡千方百計(jì)”的口號(hào)，用實(shí)際行動(dòng)、以高度的政治責(zé)任感和對(duì)學(xué)生的無(wú)限關(guān)愛(ài)大力推動(dòng)我們學(xué)院的就業(yè)工作。據(jù)統(tǒng)計(jì)，三年來(lái)學(xué)院發(fā)布的近千條就業(yè)信息中，有四分之一的信息來(lái)源于學(xué)院的教職工，而在老師推薦下滿意就業(yè)的學(xué)生高達(dá)百分之二十。2.把關(guān)學(xué)生質(zhì)量，全面提升學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)力

學(xué)院堅(jiān)持將德育工作貫穿于大學(xué)教育的全過(guò)程，在實(shí)際行動(dòng)中加強(qiáng)學(xué)生黨團(tuán)建設(shè)在學(xué)生思想政治工作中的龍頭作用。希望以政治素質(zhì)引領(lǐng)綜合能力的全面提高，成為吸引用人單位的閃光點(diǎn)。

在以適應(yīng)就業(yè)市場(chǎng)為目標(biāo)的理念的指導(dǎo)下，我院多次召開(kāi)以學(xué)制改革、培養(yǎng)方案、課程建設(shè)為主要內(nèi)容的教學(xué)研討會(huì)，重新制定了培養(yǎng)方案，提高培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，6

實(shí)行了論文盲審、集中答辯與末位淘汰制度，推行了“博導(dǎo)論壇”和“博士生論壇”，加強(qiáng)了學(xué)術(shù)交流等一系列舉措，提高學(xué)生的專業(yè)能力。為此，我院十分重視寒暑假社會(huì)實(shí)踐、挑戰(zhàn)杯比賽、數(shù)模競(jìng)賽、國(guó)家電工電子實(shí)驗(yàn)以及與其相關(guān)的競(jìng)賽，幫助學(xué)生組辦了、并積極鼓勵(lì)學(xué)生參加大學(xué)生科技創(chuàng)新指導(dǎo)小組等具有高度創(chuàng)新意識(shí)的活動(dòng)。從實(shí)際行動(dòng)上真正的做到了鼓勵(lì)并幫助學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、積極創(chuàng)新。

3.牢牢把握行業(yè)，縱橫開(kāi)拓就業(yè)市場(chǎng)

我院主要以“聯(lián)合辦學(xué)”（與清華、華北電力等高校聯(lián)辦）、“訂單培養(yǎng)”（廣核班、三峽班）、“成立聯(lián)盟，鞏固市場(chǎng)”作為主要指導(dǎo)就業(yè)途徑。通過(guò)積極努力，于2009年武漢大學(xué)被確定為首批校園招聘基地，成為電力行業(yè)在南方的核心就業(yè)市場(chǎng)。而其中聯(lián)合培養(yǎng)目前也已經(jīng)圓滿地完成了三屆學(xué)生的聯(lián)合培訓(xùn)，每屆人數(shù)占應(yīng)就業(yè)人數(shù)的12％左右，并在此基礎(chǔ)上立足于電力行業(yè)的基礎(chǔ)上，積極加強(qiáng)與鐵路、航空、石油、石化、冶金及制造業(yè)等其它行業(yè)的聯(lián)系，開(kāi)拓新的就業(yè)市場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)就業(yè)市場(chǎng)多元化，以降低未來(lái)就業(yè)市場(chǎng)變化的風(fēng)險(xiǎn)，同時(shí)也擴(kuò)大學(xué)校影響度和社會(huì)服務(wù)面。通過(guò)多方面聯(lián)系溝通，鐵道部設(shè)計(jì)院、上海寶鋼集團(tuán)、中海油等多家單位近幾年都在接受我院的畢業(yè)生，目前我院學(xué)生在非電力行業(yè)的就業(yè)比例由過(guò)去的幾乎空白上升到現(xiàn)在的5-8%。4.立足學(xué)生實(shí)際，優(yōu)化指導(dǎo)服務(wù)體系

經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的摸索和總結(jié)，我們針對(duì)不同時(shí)段學(xué)生的特點(diǎn)和需求，逐步建立了全程化、多層次、菜單式的就業(yè)指導(dǎo)體系，即“T”型指導(dǎo)體系，加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育與就業(yè)指導(dǎo)。所謂“T”型就業(yè)指導(dǎo)體系，就是根據(jù)不同時(shí)段學(xué)生的特點(diǎn)和職業(yè)規(guī)劃需求，把大學(xué)四年劃分為四個(gè)階段：適應(yīng)階段、強(qiáng)化階段、拓展階段、實(shí)戰(zhàn)階段，實(shí)行全程化指導(dǎo)。在指導(dǎo)方式方面從三個(gè)方面開(kāi)展工作，即學(xué)校層面的《大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)》公選課程、學(xué)院組織的相關(guān)專題講座及老師與學(xué)生一對(duì)一指導(dǎo)，做到集中指導(dǎo)、分類指導(dǎo)、一對(duì)一指導(dǎo)三個(gè)層次相結(jié)合。在指導(dǎo)內(nèi)容方面，鼓勵(lì)、引導(dǎo)學(xué)生全面參與、全面成才，學(xué)生也可根據(jù)自身特點(diǎn)和興趣進(jìn)行菜單式選擇，需要什么補(bǔ)什么。

與此同時(shí)，我院還積極組織學(xué)生學(xué)習(xí)、實(shí)踐“六個(gè)一工程”，并組建服務(wù)專班，加強(qiáng)網(wǎng)站建設(shè)，加快實(shí)現(xiàn)就業(yè)工作信息化。

五、做好日常管理，構(gòu)建學(xué)生和諧成長(zhǎng)環(huán)境

1.安全穩(wěn)定工作

2009年學(xué)院學(xué)生安全穩(wěn)定工作整體形勢(shì)是好的，全體學(xué)生工作干部以強(qiáng)烈的安全穩(wěn)定意識(shí)和高度的責(zé)任感，認(rèn)真做好突發(fā)性、群體性事件的應(yīng)急工作準(zhǔn)備，建立、疏通了學(xué)生信息快速反饋渠道，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，化解了各種不穩(wěn)定因素。利用新生入學(xué)教育和主題班會(huì)形式對(duì)全院學(xué)生進(jìn)行廣泛的法制宣傳教育，邀請(qǐng)湖北消防總隊(duì)教官為全院學(xué)生做火災(zāi)消防逃生專題講座，提高了廣大學(xué)生法制與安全意識(shí)。另外，針對(duì)不同時(shí)期學(xué)生的熱點(diǎn)問(wèn)題，有針對(duì)性地開(kāi)展疏導(dǎo)、教育工作，收到了明顯的工作成效，確保了學(xué)院的穩(wěn)定和正常的教育教學(xué)秩序。

11月份以來(lái)，面對(duì)甲流肆虐和天氣驟冷的雙重襲擊，為了同學(xué)們能正常健康地學(xué)習(xí)生活，學(xué)院特地組織了一場(chǎng)“全民消毒”活動(dòng)，組織同學(xué)為每個(gè)寢室噴灑消毒液以保持寢室衛(wèi)生，抑制細(xì)菌和病毒的繁殖，并普及了對(duì)于甲型流感的預(yù)防知識(shí)，得到了同學(xué)們的積極配合和響應(yīng)。2.評(píng)優(yōu)評(píng)先工作

在關(guān)系學(xué)生切身利益的獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定和各類評(píng)先工作中，學(xué)院嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的政策和評(píng)選程序，確保各類評(píng)優(yōu)評(píng)先公正、公平，評(píng)選出一大批學(xué)習(xí)成績(jī)好、綜合素質(zhì)高、同學(xué)真正信服的優(yōu)秀學(xué)生，為學(xué)生成長(zhǎng)成才樹(shù)立正確導(dǎo)向。完成了

黃冠彬等20名同學(xué)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)選工作，完成了高明偉等43名同學(xué)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)選工作，完成了李凱等317名同學(xué)的人民獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選工作和劉林，韓巍等55人等優(yōu)秀研究生及獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)選工作。經(jīng)過(guò)多方聯(lián)系，學(xué)院還成功介紹著名校友潘垣院士、劉志坦總經(jīng)理等知名人士及華中電網(wǎng)調(diào)度中心、武漢巨精科技有限公司等企業(yè)來(lái)院設(shè)立獎(jiǎng)助學(xué)金。

3.扶貧資助工作

學(xué)院積極探索創(chuàng)新工作思路，始終堅(jiān)持“以生為本，促進(jìn)貧困生全面發(fā)展”的理念，力爭(zhēng)有效做好貧困生幫扶工作。深入了解貧困生的心理、生活、學(xué)習(xí)狀況，加強(qiáng)與貧困生的溝通與交流，根據(jù)貧困生的情況合理安排助學(xué)崗位。積極利用社會(huì)資源，多渠道地為貧困生解決實(shí)際困難。今年學(xué)院成功為73名同學(xué)辦理助學(xué)貸款，幫助245名同學(xué)順利續(xù)辦，總貸款金額為1，860，300元。完成了全院450余名碩博研究生，總額50余萬(wàn)元的助學(xué)金評(píng)選發(fā)放工作同時(shí)學(xué)院加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的成才教育工作，幫助他們提高綜合素質(zhì)，使他們不僅在經(jīng)濟(jì)上解困，生活上自立，而且在精神上自強(qiáng)，思想上富有。

冬至珞珈萬(wàn)歸藏，一元厚積孕華章！展望2010年，我們要堅(jiān)持以學(xué)生為本，進(jìn)一步構(gòu)建和完善以思想政治教育為引領(lǐng)，以組織制度建設(shè)為桁架，以專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)和綜合素質(zhì)拓展為支撐的人才培養(yǎng)體系，更加努力、積極地工作，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，使我院學(xué)生工作始終走在學(xué)校學(xué)生工作的前列，推動(dòng)我院綜合實(shí)力和核心競(jìng)爭(zhēng)力的不斷提高，為建設(shè)國(guó)際知名的高水平電氣工程學(xué)院做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

附件：《武漢大學(xué)電氣工程學(xué)院2009年學(xué)生工作榮譽(yù)匯總》

武漢大學(xué)電氣工程學(xué)院2009年學(xué)生工作榮譽(yù)匯總

1、思想政治研究與教育工作

2009年武漢大學(xué)團(tuán)委評(píng)優(yōu)中，學(xué)院榮獲“五四紅旗團(tuán)委”稱號(hào)，5名同學(xué)被評(píng)為共青團(tuán)武漢大學(xué)優(yōu)秀共青團(tuán)干部，19名同學(xué)被評(píng)為共青團(tuán)武漢大學(xué)優(yōu)秀共青團(tuán)員；

2009年學(xué)院第八屆學(xué)生會(huì)、第五屆研究生會(huì)分獲武漢大學(xué)“優(yōu)秀學(xué)生會(huì)”和“優(yōu)秀研究生會(huì)”榮譽(yù)稱號(hào)；

武漢大學(xué)十佳教師評(píng)選中，我院樊友平老師憑借優(yōu)異的教學(xué)工作成績(jī)和良好的學(xué)生學(xué)習(xí)反饋一舉奪得十佳教師榮譽(yù)稱號(hào)；

武漢大學(xué)“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)”主題學(xué)生黨員征文比賽中，學(xué)院獲得了一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名和三等獎(jiǎng)兩名；

武漢大學(xué)首屆“助學(xué)政策，助我成才”征文比賽、迎國(guó)慶知識(shí)競(jìng)賽、家鄉(xiāng)風(fēng)采大賽等大型思想政治教育活動(dòng)中榮獲多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)；

張超等9名學(xué)生骨干參與學(xué)?！扒囫R學(xué)校”、未來(lái)學(xué)院、科學(xué)發(fā)展觀主題研習(xí)班等學(xué)生骨干培訓(xùn)班，并以優(yōu)異成績(jī)結(jié)業(yè)；

2、學(xué)科競(jìng)賽與科研創(chuàng)新成果

2009年5月底，我院6人入圍校數(shù)模競(jìng)賽培訓(xùn)，并在9月的全國(guó)比賽中分獲國(guó)家一等獎(jiǎng)一名，國(guó)家二等獎(jiǎng)一名，省一等獎(jiǎng)一名，省二等獎(jiǎng)兩名，省三等獎(jiǎng)一名，獲獎(jiǎng)率達(dá)100%；

2009年“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽中，我院“XBL-Ⅱ型高效防繞擊避雷針”課題團(tuán)隊(duì)獲得全國(guó)二等獎(jiǎng)、湖北省一等獎(jiǎng)、武大“自強(qiáng)杯”一等獎(jiǎng)，“便攜式SPD測(cè)試儀”課題團(tuán)隊(duì)獲得湖北省二等獎(jiǎng)、武大“自強(qiáng)杯”一等獎(jiǎng)；

2009年大學(xué)生創(chuàng)新性試驗(yàn)計(jì)劃中，我院共有68人參加，占07級(jí)本科生總?cè)藬?shù)的18.5%左右（全院本科生總?cè)藬?shù)的5.7%左右），成功申報(bào)國(guó)家級(jí)項(xiàng)目3個(gè)、校級(jí)項(xiàng)目14個(gè)；

第六屆全國(guó)研究生數(shù)模競(jìng)賽中，我院獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)一項(xiàng)；

2009年全國(guó)大學(xué)生電工數(shù)模競(jìng)賽中，全院共提交57份答卷，參與人數(shù)超過(guò)

170人，在 07級(jí)本科生中覆蓋率接近50%（全院本科生總?cè)藬?shù)的14.1%左右）。

3、文體活動(dòng)與宣傳工作

在武漢大學(xué)2009年田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我院一舉囊括團(tuán)體總分冠軍、女子團(tuán)體冠軍、男子團(tuán)體亞軍和體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)；

在武漢大學(xué)第二十一屆金秋文化藝術(shù)節(jié)中，我院以《團(tuán)結(jié)珞珈》一劇獲得情景劇版塊一等獎(jiǎng)第一名和最佳編劇獎(jiǎng)，并在合唱大賽中取得二等獎(jiǎng)的好成績(jī)；

在武漢大學(xué)珞珈金秋宣傳板及平面設(shè)計(jì)大賽中，我院參賽隊(duì)伍均取得

了優(yōu)異成績(jī)；

在武漢大學(xué)2009年五四紅歌會(huì)比賽中獲得二等獎(jiǎng)，迎國(guó)慶“我愛(ài)祖國(guó)”大型合唱比賽中獲得三等獎(jiǎng)。

4、社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)

我院連續(xù)三年獲得武漢大學(xué)社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀組織單位榮譽(yù)稱號(hào)；

2009年暑期社會(huì)實(shí)踐中，學(xué)院“走進(jìn)新能源”實(shí)踐隊(duì)榮獲湖北省社會(huì)優(yōu)秀實(shí)踐團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)稱號(hào)，另有武漢大學(xué)社會(huì)實(shí)踐一等獎(jiǎng)一項(xiàng)，二等獎(jiǎng)三項(xiàng)，三等獎(jiǎng)五項(xiàng)，多人被評(píng)為暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人；

2009年武漢大學(xué)消防安全月中，我院或安全知識(shí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，消防安全宣傳視頻制作第一名和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

第四篇：材料與冶金學(xué)院學(xué)生委員會(huì)期末考核評(píng)分細(xì)則

材料與冶金學(xué)院學(xué)生委員會(huì)期末考核評(píng)分細(xì)則

為明確下一步的工作方向，進(jìn)一步提高學(xué)生會(huì)各成員的工作熱情，促進(jìn)學(xué)生會(huì)向更加高效有序的方向發(fā)展，現(xiàn)制定如下條例，本著“公平、公正、公開(kāi)”的原則對(duì)各部門(mén)及部門(mén)成員進(jìn)行考核。

考核對(duì)象：材料與冶金學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)、各職能部門(mén)及各部門(mén)全體成員。

一、主席團(tuán)考核評(píng)分細(xì)則

1.主席團(tuán)成員考核的評(píng)分由述職報(bào)告得分及互評(píng)得分兩部分。

2.述職報(bào)告評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)涉及四個(gè)方面：工作能力（40%）、工作形象（20%）、團(tuán)隊(duì)協(xié)作（20%）、提問(wèn)環(huán)節(jié)（20%）。滿分為100分。評(píng)委通過(guò)對(duì)主席團(tuán)成員的述職報(bào)告做出評(píng)分。

3.互評(píng)分為五個(gè)方面：考勤（20%）、工作能力（20%）、工作形象（20%）、工作態(tài)度（20%）、活動(dòng)參與（20%），滿分為100分。主席團(tuán)成員根據(jù)其他成員的平時(shí)情況做出評(píng)定。

4.主席團(tuán)成員考核最終得分：

述職報(bào)告得分×30%+互評(píng)得分×40%+部門(mén)評(píng)分×30%

二、各部門(mén)考核評(píng)分

1.各部門(mén)考核的成績(jī)由各部門(mén)部長(zhǎng)的述職報(bào)告、主席團(tuán)對(duì)各部門(mén)的評(píng)定、院學(xué)生會(huì)的考勤三個(gè)方面組成。

2.述職報(bào)告評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)涉及五個(gè)方面：部門(mén)工作形象（20%）、工作業(yè)績(jī)（20%）、團(tuán)隊(duì)協(xié)作（20%）、部門(mén)發(fā)展規(guī)劃（20%）、提問(wèn)環(huán)節(jié)（20%）。滿分為100分。

3.述職報(bào)告大會(huì)得分成績(jī)排名前6名的部門(mén)作為本學(xué)期優(yōu)秀部門(mén)。

4、分管主席意見(jiàn)作為評(píng)選優(yōu)秀部門(mén)的重要參考依據(jù)。

三、各部門(mén)學(xué)生干部考核評(píng)分

1.各部門(mén)學(xué)生干部考核評(píng)分由自評(píng)及互評(píng)得分組成。主席團(tuán)成員最終得分由述職報(bào)告和互評(píng)得分組成。

2.述職報(bào)告評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)涉及五個(gè)方面：部門(mén)工作形象（20%）、工作業(yè)績(jī)（20%）、團(tuán)隊(duì)協(xié)作（20%）、部門(mén)發(fā)展規(guī)劃（20%）、提問(wèn)環(huán)節(jié)（20%）。滿分為100分。

3.自評(píng)分為三個(gè)方面：個(gè)人表現(xiàn)（30%）、個(gè)人能力（20%）、學(xué)校處分（50%）。滿分為100分。各學(xué)生干部自身情況做出客觀評(píng)定（受到學(xué)校或?qū)W院處分者，“學(xué)校處分”項(xiàng)得分為零）。

4.互評(píng)分為五個(gè)方面：考勤（20%）、工作能力（20%）、工作形象（20%）、工作態(tài)度（20%）、活動(dòng)參與（20%）。滿分為100分。各學(xué)生會(huì)成員根據(jù)其他成員的平時(shí)情況做出客觀評(píng)定。

5.學(xué)生干部在參與學(xué)院重要會(huì)議或活動(dòng)時(shí)出現(xiàn)一次遲到（15分鐘以內(nèi)），考勤項(xiàng)成績(jī)扣10分，缺勤一次扣20分（遲到十五分鐘以上算按缺勤處理）。

6.各部門(mén)學(xué)生干部考核最終得分：

自評(píng)得分×30%+互評(píng)得分×40%+院會(huì)考勤×30%

第五篇：冶金工程系“整頓學(xué)風(fēng)”總結(jié)大會(huì)

冶金工程系“整頓學(xué)風(fēng)”總結(jié)大會(huì)

冶金工程系黨支部報(bào)道：11月26日下午2:30，冶金工程系在新鋼校區(qū)五樓召開(kāi)了全系學(xué)生大會(huì)，會(huì)議由陳利華副主任主持，宋永清主任，張潔書(shū)記，各班班主任，紅旗崗黨員、干事，以及全系學(xué)生參加了會(huì)議。

會(huì)議對(duì)前期的工作做了總結(jié)，對(duì)少數(shù)違規(guī)違紀(jì)的學(xué)生作出了警告處分，并布置了這學(xué)期今后的工作。宋永清主任首先公布了近期班級(jí)檢查的情況，并宣布了對(duì)部分違紀(jì)學(xué)生的處罰規(guī)定，對(duì)于被警告處分的學(xué)生一律取消其評(píng)優(yōu)評(píng)先資格，處理的同學(xué)予以通報(bào)批評(píng)，其次強(qiáng)調(diào)了防寒防火工作的重要性，向同學(xué)們宣傳防寒防火防電知識(shí)，教育學(xué)生們樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)，引導(dǎo)分析了災(zāi)害產(chǎn)生的原因及給我們生活造成的危害，提醒大家注意。張潔書(shū)記對(duì)我系前期學(xué)生會(huì)、志愿者、團(tuán)支部工作進(jìn)行了總結(jié)，強(qiáng)調(diào)了綜治工作的重要性。對(duì)后期工作提出了新的要求，要求學(xué)生干部認(rèn)真履行各自職責(zé)，模范遵守校紀(jì)校規(guī)，全面樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，力爭(zhēng)做到四個(gè)過(guò)硬，“思想政治過(guò)硬、學(xué)習(xí)成績(jī)過(guò)硬、工作作風(fēng)過(guò)硬、工作能力過(guò)硬”。主動(dòng)協(xié)助班主任做好班級(jí)管理工作，協(xié)助冶金工程系做好四抓活動(dòng)：“抓紀(jì)律、抓學(xué)風(fēng)、抓考風(fēng)、抓安全”，使我系的學(xué)生管理工作更上新的臺(tái)階。

這次學(xué)生大會(huì)是自我院開(kāi)展“整頓學(xué)風(fēng)，端正教風(fēng)”以來(lái)的一次總結(jié)大會(huì)，這次大會(huì)，為今后的工作更好的開(kāi)展做出了鋪墊。