第一篇：思修實踐收獲

“行走校園，發(fā)現(xiàn)美丑”實踐收獲

用了將近兩個月的時間，我們609宿舍完成了“行走校園，發(fā)現(xiàn)美丑”的實踐活動。在實踐期間，組員們都互相配合，積極出謀劃策，解決各種問題，讓我感覺到一個積極向上的團隊是十分強大的，一切的問題都會找到方法，一切的不知道都會變成知道，正所謂人多力量大，人多好做事，我們每個成員都是有主見且謙讓的人，在實踐中難免有摩擦和爭執(zhí)，可是大家都能靜心坐下來，聽取各個成員不同的意見或見解，互相體諒和比較，最終得到一致的答案。因為有了這次活動，更加強了舍友之間的了解，增進了感情。

這次實踐的主題是“行走校園，發(fā)現(xiàn)美丑”。我們時時刻刻注意著身邊的文明或不文明的行為，方便的時候就用手機拍下來。讓我覺得郁悶的是，我們所發(fā)現(xiàn)的不文明行為總是比文明行為多。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因有很多，我認為主要是社會因素影響以及大學(xué)生自身不加強道德修養(yǎng)所致。目前我們的社會處于大變革時期，經(jīng)濟快速發(fā)展，社會生活多樣化，人們的金錢觀、價值觀、人生觀越來越市場化和社會化，在這種環(huán)境下，社會上許多消極落后現(xiàn)象反映到校園，學(xué)生耳濡目染，慢慢接受不文明語言、行為以及生活方式，導(dǎo)致了大學(xué)生不文明現(xiàn)象產(chǎn)生。而大眾傳媒中不健康節(jié)目的 引導(dǎo)又使不文明行為加以蔓延開來。社會上功利誘惑的增多，使一些大學(xué)生在思想上急功近利。他們認為來到學(xué)校只是為了接受專業(yè)知識，其他的一概不重要，大學(xué)生忽視自

身的思想道德修養(yǎng)便容易喪失對文明的判斷能力，導(dǎo)致不文明行為的產(chǎn)生。

要改變這種大學(xué)生文明缺失的狀況需要社會、學(xué)校以及大學(xué)生自身的努力。學(xué)校要注重思想道德教育，轉(zhuǎn)變大學(xué)生的認知錯誤，重視集體的影響和約束作用，先進典型的示范和激勵作用，正確輿論的導(dǎo)向、監(jiān)督作用等。強調(diào)校規(guī)校紀的嚴肅性，規(guī)范大學(xué)生言行和道德標準，培養(yǎng)大學(xué)生的紀律意識。同時要加大宣傳力度，使校園文明行為更加深入人心。大學(xué)生自身應(yīng)加強思想道德修養(yǎng)，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，約束自己的行為。

行動是成功的開始，從現(xiàn)在起，讓我們?yōu)樾@文明建設(shè)貢獻出自己的一份力量。

第二篇：思修收獲與心得

思修收獲與心得

通過學(xué)習(xí)完“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課這門課程，我體會到這是一門融思想性，政治性，知識性，綜合性和實踐性于一體的課程，觸及內(nèi)容十分廣泛，現(xiàn)實性，針對性都很強。在學(xué)習(xí)中要求我們在面對題目時要虛心請教，仔細觀察。同時綜合性和實踐性也是一個重要組成部份，任何能力都是在實踐中積累起來的，加上大學(xué)活動特別多，所以要大膽實踐，不斷積累生活經(jīng)驗。

學(xué)習(xí)完這門課程我認為，我們應(yīng)該

第一，我們要建立正確科學(xué)的理想信念，認清實現(xiàn)理想的長時間性，艱巨性和曲折性，為實現(xiàn)理想而奮斗。具體而言，我們可以再大一對于自己的人生做一個很好的規(guī)劃，并朝著這個目標一步一步前進。

第二，愛國主義是中華民族的良好傳統(tǒng)，作為一位當(dāng)代大學(xué)生，“以酷愛祖國為榮，以危害祖國為恥”這是我們的職責(zé)。以振興中華為己任，盡自己所能，為國家和人民作做出力所能及的貢獻，努力學(xué)習(xí)，用自己的真才實學(xué)報效國家。

第三，我們每一個人都有不同的人生觀，而人生觀主要通過人生目標，人生態(tài)度和人生價值三個方面體現(xiàn)的。我們要以認真的態(tài)度對待人生，嚴厲思考人的生命應(yīng)有的意義，明確我們的生活目標和肩負責(zé)任。大學(xué)生要正確熟悉和處理人生中碰到的各種題目，不能得過且過，放縱生活，否則會虛度光陰。要對自己負責(zé)，對社會負責(zé)，自覺承當(dāng)應(yīng)盡的義務(wù)，投身于生活，學(xué)習(xí)和工作中，實現(xiàn)自己的人生價值。

第四，道德影響著我們的意志，行為和品格，也深入影響著社會的存在和發(fā)展。它是一種更高的精神境地，為此應(yīng)當(dāng)以“八榮八恥”為座右銘，時時處處對比檢查自己的言談舉止，不做有為道德的事。公共生活是我們必不可少的一種生活方式，因此自覺遵守社會公德維護社會公共秩序是我們的義務(wù)。我們要養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，加強我們的道德修養(yǎng)。例如不說臟話，乘車注意給需要的人讓座，不無理搶座。

第五，職業(yè)活動是我們?nèi)松仨殞嵺`的一項活動，而職業(yè)道德是我們工作中必須遵守的，愛崗敬業(yè)，老實取信，辦事公道，服務(wù)群眾，奉獻社會。我們要建立正確戀愛婚姻觀，這當(dāng)中要尊重人格同等，做到相親相愛，尊老愛幼，家庭和睦等家庭美德，塑造一個完善幸福家庭生活。日前有新聞?wù)f一名大學(xué)生用斧頭砍死情敵，這顯然是沒有樹立正確的愛情觀，近幾年此類新聞經(jīng)常出現(xiàn)在報上，在這里我們要引以為鑒，樹立正確健康的戀愛婚姻觀。

第六，既要具有良好的思想道德素質(zhì)，也應(yīng)具有相應(yīng)的法律素質(zhì)，建立“以遵紀遵法為榮，以作奸犯科為恥”的觀念。前段時間看一法制類節(jié)目，內(nèi)容是上海一高校碩士研究生取款時，看到取款機里有一張忘記取走的信用卡，張望了一會就取走里面的錢，心理緊張，知道道德上不正確，但是認為是撿的，應(yīng)該不犯法，知道警方找到他才后悔不已。法律是最低的道德底線，雖然我們不是學(xué)習(xí)法律的，但是如果我們不做違背道德的事情，一般也不會犯法。

以上就是，我學(xué)習(xí)這門課程自己的一些體會和想法，“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”是我們必不可少的一門課程，它幫我們塑造良好的思想，幫我們了解我們?nèi)松慕?jīng)歷，帶領(lǐng)我們走向更美好的未來。

第三篇：思修學(xué)習(xí)收獲和感想

思修學(xué)習(xí)收獲與感想

姓名：左翠

班級：管理科學(xué)101班

學(xué)號：5504110068

大學(xué)生活對我已不像大一那樣，有點朦朧、感到新鮮卻又不知所措，大二的我已漸漸融入大學(xué)忙碌卻不慌亂的學(xué)習(xí)氛圍，融入了多彩卻也平實的象牙塔生活。但在學(xué)習(xí)、生活、以及人與人之間的交往中仍有不少問題，需要我去思考去解決，去適應(yīng)去轉(zhuǎn)變。并在不斷地探索中樹立理想、提高修養(yǎng)、完善人格。

本學(xué)期，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了思想道德修養(yǎng)，結(jié)束了一個學(xué)期的思修課程，感覺收獲良多，老師的每一堂課，對于我來說，都意味著一次深刻的教育。

思修課開篇便闡述了理想信念這個凝重又不可忽視的話題。最讓我印象深刻的是蘇格拉底的一句話：世界上最快樂的事，莫過于為理想信念而奮斗。但在奮斗前，我先得知道該如何樹立理想信念，樹立怎樣的理想信念。作為一名風(fēng)華正茂的大學(xué)生，應(yīng)立足腳下、結(jié)合實際，將自己的理想與社會與國家的建設(shè)相聯(lián)系，樹立起科學(xué)的理想信念。光有對美好理想信念的向往是不夠的，最重要的還是實踐和行動。艱苦奮斗，是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是大學(xué)生實現(xiàn)理想的必經(jīng)之路。在學(xué)習(xí)中，我們要刻苦鉆研、不畏艱難，孜孜不倦地學(xué)習(xí)理論和專業(yè)知識；在生活上，艱苦樸素、勤儉節(jié)約，反對鋪張奢華的思想和生活作風(fēng)；在工作上，奮發(fā)圖強，不怕困難，努力完成各項任務(wù)。雖然實現(xiàn)理想是一個長期、艱巨且曲折的過程，但只要我們能堅持下來，必將收獲人生的喜悅，也必將能為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻一份自己的力量。在第二章學(xué)習(xí)中，讓我對中國傳統(tǒng)文化有了新的了解，且更加堅定了我對祖國的熱愛之情。如今在國人眼里，認為中國傳統(tǒng)文化沒有出路者甚眾，他們崇信西學(xué)文化，認為中國傳統(tǒng)文化已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)今社會的發(fā)展。我認為許多否定中國傳統(tǒng)文化者大多對中國傳統(tǒng)文化進行了縮解或者曲解，他們一般認為，中國傳統(tǒng)文化就是儒、法、釋、道，是落后的封建文化，而沒有了解到更豐富的中國傳統(tǒng)文化。包括我也是，對中傳統(tǒng)文化的范圍的了解也不夠。其實中國傳統(tǒng)文化真的是博大精深，豐富多彩。它不僅包括百家思想文化、文字、繪畫、建筑、雕刻，且包括古文、詩、詞、曲、賦、國畫、書法、傳統(tǒng)節(jié)日，少數(shù)民族等等。當(dāng)“茶”（中國當(dāng)代本土文化）遇到“咖啡”（西方當(dāng)代制度文化）時，我們應(yīng)當(dāng)以一種什么樣的態(tài)度呢？首先，我們得承認中國的傳統(tǒng)文化的確存在不足和缺點，故應(yīng)當(dāng)持有一種分析與批評的態(tài)度，取其精華、去其糟粕。其次也要學(xué)習(xí)西學(xué)、借鑒西制。大學(xué)生是中國傳統(tǒng)文化的繼承者之一，我們更要熱愛自己的文化，用心品味，認真學(xué)習(xí)，繼承發(fā)揚。而不是一味地過洋節(jié)，學(xué)洋話，看洋劇。

關(guān)于社會道德，老師不僅給我們展現(xiàn)了當(dāng)今社會上存在的種種問題且和我們共同探討了這些問題產(chǎn)生的根源及解決方法?！皞卫卒h行為”、“活熊取膽”、“雷慶瑤的奮斗史”等等都讓我感慨不已，感觸良多。也許單單在一堂課上批判和討論，并不能改變中國現(xiàn)在世風(fēng)日下，道德凋敝的現(xiàn)狀。但卻可以讓喚醒我們的社會公德，更清楚自己應(yīng)該怎樣去維護社會秩序，怎樣去助人為樂，愛護公物，保護環(huán)境，遵紀守法，做社會公德規(guī)范的傳播者和踐行者。下面談?wù)勎覍@門的一些建議和意見。第一是：我覺得請同學(xué)上臺講ppt后老師的評論有點過長，學(xué)生聽得有點不耐煩。第二是：老師講課應(yīng)該再聲情并茂、抑揚頓挫些，增加與學(xué)生的眼神交流。第三是：應(yīng)該適當(dāng)增加一些課堂提問，一方面可以讓學(xué)生集中注意力聽課，另一方面可以增進師生互動。

第四篇：思修實踐課題

《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程實踐教學(xué)注意事項

一、請同學(xué)分成3-5人的小組，期末時每小組提交一份不少于3000字的調(diào)查報告。

二、調(diào)查報告格式：

1、封面：寫明題目、專業(yè)、姓名、學(xué)號等。

2、內(nèi)容：（1）調(diào)查目的、對象、內(nèi)容，實踐經(jīng)歷及過程等；（2）對調(diào)查數(shù)據(jù)分析、闡述觀點；（3）基本結(jié)論（應(yīng)有觀點創(chuàng)新，要真實，不要空洞）。

3、須另附小組所有成員的簡短小結(jié)，包括參與的實踐環(huán)節(jié)（前期查資料、發(fā)放問卷、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、論文撰寫、論文修改……）,調(diào)查中重點負責(zé)的工作、感想等等。最后每位成員簽名。

三、學(xué)期末，調(diào)查報告、調(diào)查樣卷、統(tǒng)計數(shù)據(jù)需同時上交，作為評分依據(jù)和存檔。調(diào)查報告一旦被發(fā)現(xiàn)作弊，該組同學(xué)本門課程實踐成績?yōu)榱恪?/p>

四、調(diào)查報告題目自擬。

附：調(diào)查報告主題參考：

（1）大學(xué)生對所在學(xué)校的滿意度情況調(diào)查

（2）大學(xué)生對學(xué)校各方方面管理（宿舍管理、教室、圖書館管理、食堂伙食、校園周邊環(huán)境、交通狀況等涉及日常生活的方方面面）（3）大學(xué)生獨立生活能力情況調(diào)查

（4）大學(xué)生人際關(guān)系情況調(diào)查（宿舍內(nèi)部同學(xué)之間、班級同學(xué)之間）（5）師生之間交流情況調(diào)查（與輔導(dǎo)員和專業(yè)課教師）（6）大學(xué)生戀愛狀況調(diào)查

（7）大學(xué)生對婚前性行為的看法調(diào)查（8）大學(xué)生對所學(xué)專業(yè)的滿意度調(diào)查（9）大學(xué)生對轉(zhuǎn)專業(yè)安排的調(diào)查

（10）大學(xué)生對教師授課情況的滿意度調(diào)查（11）大學(xué)生對大學(xué)學(xué)習(xí)方法的適應(yīng)情況調(diào)查（12）大學(xué)生自主學(xué)習(xí)情況調(diào)查（13）大學(xué)生課外閱讀書籍情況調(diào)查（14）大學(xué)生對考研情況的調(diào)查（15）大學(xué)生生活幸福指數(shù)調(diào)查

（16）大學(xué)生對社會熱點問題的關(guān)注情況調(diào)查（17）大學(xué)生理性愛國的情況調(diào)查（18）大學(xué)生入黨動機調(diào)查

（19）大學(xué)生對臺灣地區(qū)國民黨執(zhí)政情況的滿意度調(diào)查

（20）大學(xué)生對我國政府在處理釣魚島問題上的方式方法的調(diào)查與思考（21）當(dāng)代大學(xué)生樹立的理想基本狀況調(diào)查（22）當(dāng)前發(fā)揚愛國主義精神基本社會狀況調(diào)查

（23）社會普通民眾維護國家利益的決心和意志狀況調(diào)查

（24）大學(xué)生心理健康問題調(diào)查

（25）市場環(huán)境下大學(xué)生財富價值觀調(diào)查（26）大學(xué)生擇業(yè)觀調(diào)查

（27）社會民眾法律意識狀況調(diào)查（28）大學(xué)生守法狀況調(diào)查

（29）關(guān)于正當(dāng)防衛(wèi)正確認知狀況調(diào)查

（30）當(dāng)代大學(xué)生人生觀、價值觀、婚姻觀、道德觀、社會公德觀或家庭觀調(diào)查

第五篇：思修實踐大綱

《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》實踐教學(xué)大綱

思修與法律基礎(chǔ)課是大學(xué)生一門重要的思想政治理論教育課。通過對本課的學(xué)習(xí)，能進一步提高大學(xué)生認識問題、分析問題、解決問題及綜合運用能力，使大學(xué)生樹立崇高的理想信念，確立科學(xué)的人生觀、世界觀、道德觀、法制觀，不斷提高大學(xué)生的思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)，努力成為全面發(fā)展的優(yōu)秀人才?！端枷氲赖滦摒B(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程的實踐教學(xué)，本質(zhì)上是以馬克思主義理論為指導(dǎo)的思想、道德、法律的社會傳遞與大學(xué)生個體思想、道德、法律的直接體驗相統(tǒng)一的過程。這一過程作為本課程教學(xué)的一個方面或一種方式，其教學(xué)目的與課程的教學(xué)要求在總體上是一致的。

實 踐 項 目 一

【實踐名稱】計算自己的大學(xué)學(xué)習(xí)成本

【實踐目的與要求】

通過認真計算大學(xué)四年國家和家庭支持的學(xué)費，引導(dǎo)學(xué)生珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機會，珍惜大學(xué)四年寶貴的學(xué)習(xí)時光，時刻不忘父母的培養(yǎng)，奮發(fā)學(xué)習(xí)，學(xué)會感恩。

【實踐步驟】

1、據(jù)自己的綜合統(tǒng)計和自己家庭狀況，算出大學(xué)學(xué)習(xí)成本，并寫出自己的感受。

實 踐 項 目 二

【實踐名稱】共話“大學(xué)生生活規(guī)劃”

【實踐目的與要求】

圍繞制訂大學(xué)生活規(guī)劃，促進新老生之間的交往，加強學(xué)生與家長的聯(lián)系和溝通，幫助大學(xué)新生盡快熟悉和適應(yīng)大學(xué)生活，明確大學(xué)四年成才成長的目標和途徑?！緦嵺`步驟】

1、要求學(xué)生在一個月內(nèi)，結(jié)合自己的特點，制訂出切合實際的、操作性強的“大學(xué)生活規(guī)劃”。

2、開展大學(xué)生活規(guī)劃交流活動，在班級展開交流。

實 踐 項 目 三

【實踐名稱】尋找身邊的道德標兵

組織學(xué)生開展對自己身邊的好人好事或感人的人物和事件進行發(fā)掘整理，推出身邊的道德優(yōu)秀的同學(xué)，展開互相學(xué)習(xí)的高潮。

【實踐步驟】

1、以班級為單位開始在班級、專業(yè)、學(xué)院乃至全校手機和發(fā)掘先進的人物和事件。

2對整理出的人物和事件進行評比，號召大家學(xué)習(xí)。

實 踐 項 目 四

【實踐名稱】開展愛國紀念日的紀念活動

【實踐目的與要求】

通過開展愛國紀念日的各種紀念活動，是使學(xué)生銘記歷史，增進對史實的了解和認識，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，培養(yǎng)愛國主義的精神。

【實踐步驟】

1、指導(dǎo)學(xué)生收集整理重大愛國紀念日的相關(guān)資料。

2、以班為單位看愛國影片，辦愛國主義學(xué)習(xí)座談會。

3、每人寫一篇心得體會，選優(yōu)秀作品。

4、舉辦愛國主義演講比賽。

實 踐 項 目 五

【實踐名稱】評選“家鄉(xiāng)之最”

【實踐目的與要求】

讓學(xué)生更深切地了解和熱愛家鄉(xiāng)的大好河山和燦爛文化，進而更加熱愛偉大的祖國，同時引導(dǎo)學(xué)生客觀辯證地分析鄉(xiāng)情、國情，增進民族自豪感和責(zé)任感。

【實踐步驟】

1、指導(dǎo)學(xué)生收集整理自己家鄉(xiāng)的人文、地理、經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的情況。

2、召開“家鄉(xiāng)之最”展示交流會，提倡學(xué)生用多媒體展示“家鄉(xiāng)之最”。

3、評選優(yōu)秀作品。

實 踐 項 目 六

【實踐名稱】開展“熱愛生活 珍愛生命”宣誓活動

【實踐目的與要求】

旨在引導(dǎo)學(xué)生熱愛生活，珍愛生命，珍惜青春，增強敢于面對挫折，克服困難的勇氣和力量。

【實踐步驟】

1、在全班范圍內(nèi)征集誓詞。

2、評選優(yōu)秀誓詞。

3、集體宣誓。

4、學(xué)生交流體會。

實 踐 項 目 七

【實踐名稱】征集“和諧班集體”創(chuàng)建方案和主題詞

【實踐目的與要求】

通過本活動，引導(dǎo)學(xué)生明確和諧班集體創(chuàng)建的目的意義和內(nèi)容途徑，增強創(chuàng)建和諧班集體的自覺性和積極性，營造有利于大學(xué)生成長的優(yōu)良環(huán)境。

【實踐步驟】

1、提出創(chuàng)建和諧班集體方案和主題詞征集的具體要求，即主題鮮明突出，具有本班特色，具有可操作性。

2、提出具體成果，每組學(xué)生最好能用PPT形式演示他們的方案和主題詞，并簡單說明理由。

實 踐 項 目 八

【實踐名稱】開展自我激勵、團隊協(xié)作訓(xùn)練

【實踐目的與要求】

通過本活動，引導(dǎo)學(xué)生做自信、樂觀、積極、健康、具有創(chuàng)造精神并對生命意義有感悟的人?！緦嵺`步驟】

1、組織集體活動，原則上不要離開校園。

2、將學(xué)生分成若干小組，并指定負責(zé)人。

3、讓組員之間建立融洽的人際關(guān)系，要求在活動過程中組員相互幫助鼓勵，不讓一個成員掉隊，使每個組員都能感受到被人關(guān)注的氛圍，同時也有向他人表示關(guān)注的義務(wù)和機會。

實 踐 項 目 九

【實踐名稱】開展大學(xué)生誠信狀況討論

【實踐目的與要求】

通過本活動，引導(dǎo)學(xué)生做將誠信作為自身最基本的道德要求。

【實踐步驟】

1、以班級為單位展開誠信討論

2、各組自行準備調(diào)查，對調(diào)查結(jié)果進行分析，撰寫調(diào)查報告。

4、全班對調(diào)查結(jié)果分析誠信現(xiàn)狀，并提出建議。

實 踐 項 目 十

【實踐名稱】展示“中華傳統(tǒng)美德格言”

【實踐目的與要求】

通過本活動，讓學(xué)生接受傳統(tǒng)美德教育，更好的繼承和弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)?！緦嵺`步驟】

1、任課教師布置學(xué)生收集“中華傳統(tǒng)美德格言”，寫出原文、出處及其含義。每位同學(xué)不少于5句。

2、在班級中選舉最具影響力的“中華傳統(tǒng)美德格言”。

實 踐 項 目 十一

【實踐名稱】 開展法律知識競賽

【實踐目的與要求】

通過本活動，讓學(xué)生自覺學(xué)習(xí)法律知識，提高對法律的認識。

【實踐步驟】

1、布置學(xué)生自學(xué)法律知識。

2、在班級中選舉法律知識競賽。

五、本實踐課程考核方式及成績評定方法

任課教師根據(jù)學(xué)生參與實踐的積極性和其成果，給出學(xué)生的實踐成績，此成績占期末總成績的40%。