第一篇：2014年春英語(yǔ)綜合技能大賽方案

2014年春英語(yǔ)專業(yè)綜合技能大賽方案

一、參賽對(duì)象

本次比賽面向我院英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生，要求一年級(jí)學(xué)生全部參加，二、三年級(jí)學(xué)生根據(jù)個(gè)人情況自愿報(bào)名。

二、比賽形式和時(shí)間安排

比賽分為低年級(jí)組和高年級(jí)組，低年級(jí)組為一年級(jí)學(xué)生，高年級(jí)組為二、三年級(jí)學(xué)生；

分初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)環(huán)節(jié)：

（一）初賽

時(shí)間：2014年4月20日（星期日）19:00—21:00

地點(diǎn)：榆中校區(qū)天山堂（教室待定）

形式：筆試（滿分100分）

1.聽(tīng)力（15分）（選擇題）

2.單詞拼寫（20分）（外教朗讀，學(xué)生書(shū)寫）

3.語(yǔ)法知識(shí)（20分）（選擇題）

4.英美文化知識(shí)（20分）（選擇題）

5.閱讀理解（25分）（選擇題）

經(jīng)過(guò)初賽，每組根據(jù)報(bào)名人數(shù)選出10-20名選手進(jìn)入復(fù)賽。

（二）復(fù)賽、決賽

時(shí)間：2014年4月26日（星期六）

9:00—12:00低年級(jí)組

14:00—17:00 高年級(jí)組

地點(diǎn)：榆中校區(qū)天山堂（教室待定）

復(fù)賽形式：

1.聽(tīng)音頻材料，進(jìn)行貼切復(fù)述（參考專四口試形式）；

2.散文朗誦（現(xiàn)場(chǎng)抽取材料，現(xiàn)場(chǎng)朗讀）；

3.即興演講1-2分鐘（現(xiàn)場(chǎng)抽題）。

經(jīng)過(guò)復(fù)賽，每組選出6名選手進(jìn)入決賽。

決賽形式：

1.請(qǐng)?jiān)u委給出一段漢語(yǔ)（4-5句），由選手進(jìn)行當(dāng)場(chǎng)翻譯；

2.請(qǐng)外教給出一段英語(yǔ)（4-5句），由選手進(jìn)行當(dāng)場(chǎng)翻譯。

經(jīng)過(guò)決賽，每組產(chǎn)生一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，并在比賽現(xiàn)場(chǎng)舉行頒獎(jiǎng)儀式。

英語(yǔ)系學(xué)生工作組

二〇一四年四月

第二篇：英語(yǔ)綜合技能大賽參賽細(xì)則

英語(yǔ)綜合技能大賽參賽細(xì)則

一、初賽介紹

第十屆英語(yǔ)綜合技能大賽在繼承往屆比賽傳統(tǒng)基礎(chǔ)上，推陳出新，分為英語(yǔ)專業(yè)組及非英語(yǔ)專業(yè)組進(jìn)行。初賽階段除英文、商英、教育、翻譯學(xué)院各推薦2支隊(duì)伍直接晉級(jí)復(fù)賽外，其他參加復(fù)賽隊(duì)伍均由校內(nèi)選拔賽產(chǎn)生。

二、初賽（校內(nèi)選拔）細(xì)則

1.參賽對(duì)象：凡我校（含廣東財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院）在冊(cè)的中國(guó)學(xué)生均可以組隊(duì)形式參賽。

2.參賽方式：學(xué)生以組隊(duì)形式參賽,每支隊(duì)伍由3名選手組成，其中至少要有1名男選手和1名低年級(jí)選手（本科一、二年級(jí)學(xué)生），同一隊(duì)選手必須都來(lái)自于英語(yǔ)專業(yè)或都來(lái)自于非英語(yǔ)專業(yè)（英語(yǔ)教育專業(yè)參加英語(yǔ)專業(yè)組比賽），但不同組別的選手不能交叉組隊(duì)伍。

英語(yǔ)專業(yè)組：英文、商英、翻譯、教育

非英語(yǔ)專業(yè)組：經(jīng)貿(mào)、管理、財(cái)經(jīng)、西語(yǔ)、東語(yǔ)、中文、法學(xué)、信息、政管、新聞、藝術(shù)、公開(kāi)、國(guó)際學(xué)院

3.報(bào)名：參加初賽的隊(duì)伍于3月18日14：00至17：30上交報(bào)名表至校團(tuán)委辦公室

4.視頻提交：于3月21日10：00至17：00直接上交視頻至校團(tuán)委辦公室 北校團(tuán)委辦公室：云山精品屋旁邊

南校團(tuán)委辦公室：學(xué)生活動(dòng)中心2樓

5.視頻要求：

視頻長(zhǎng)短為2分鐘，格式可為AVI、MPEG、RMVB、WMV，小于100MB.視頻主題：1）英語(yǔ)專業(yè)組：Now More Than Ever

2）非英語(yǔ)專業(yè)組：Life is a Box of Chocolates.視頻內(nèi)容要求：視頻為主題演講形式，即每隊(duì)根據(jù)參賽組別所給定的主題，做一段計(jì)時(shí)2分鐘的presentation。參賽選手自行分配時(shí)間和出場(chǎng)順序，但每個(gè)選手在視頻中的累計(jì)演講時(shí)間不少于30秒。

視頻評(píng)分準(zhǔn)則：評(píng)委將根據(jù)參賽隊(duì)伍所演講的主題內(nèi)容，以及隊(duì)內(nèi)整體語(yǔ)言應(yīng)用、隊(duì)伍風(fēng)采等打分。視頻要求音質(zhì)清晰，其他后期制作效果并不考慮在評(píng)分中。

三、評(píng)分細(xì)則

1．視頻長(zhǎng)度為2分鐘內(nèi)，格式為AVI、MPEG、RMVB或FLV，支持普通課室電腦播放。

視頻主題：

英語(yǔ)專業(yè)組：Now More Than Ever.非英語(yǔ)專業(yè)組：Life is a Box of Chocolates.2．評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：從視頻的主題內(nèi)容、語(yǔ)言應(yīng)用和團(tuán)隊(duì)風(fēng)采三方面綜合評(píng)分。英語(yǔ)專業(yè)組:主題內(nèi)容（25%）語(yǔ)言應(yīng)用（50%）團(tuán)隊(duì)風(fēng)采（25%）非英語(yǔ)專業(yè)組：主題內(nèi)容（25%）語(yǔ)言應(yīng)用（50%）團(tuán)隊(duì)風(fēng)采（25%）? 主題內(nèi)容（25分）：

1）貼合主題、主題鮮明5分

2）內(nèi)容豐富、編排恰當(dāng)10分

3）立意角度新穎10分

? 語(yǔ)言應(yīng)用（50分）：

1）語(yǔ)音清晰、語(yǔ)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)20分

2）表達(dá)準(zhǔn)確流利20分

3）詞匯豐富10分

? 團(tuán)隊(duì)風(fēng)采（25分）

表現(xiàn)力強(qiáng)，形象風(fēng)度佳10分

團(tuán)隊(duì)合作15分

3．視頻中不得出現(xiàn)參賽選手的學(xué)院專業(yè)等信息，以確保比賽公平。

4.視頻內(nèi)容須切題展開(kāi)，可適當(dāng)延展但不得言及與規(guī)定主題完全無(wú)關(guān)的內(nèi)容。若言及過(guò)多可酌情減分。

5.視頻展示內(nèi)容須原創(chuàng)，且積極向上，嚴(yán)禁抄襲。違背該條款隊(duì)伍直接取消參賽資格。

7.選手在視頻中的累計(jì)英文發(fā)言時(shí)間不得少于30秒，若未達(dá)到，評(píng)委可酌情減分

8．請(qǐng)確保隊(duì)伍視頻能用常規(guī)視頻軟件（如Windows Media、RealPlay、暴風(fēng)影音）正常播放。

四、注意事項(xiàng)

1.報(bào)名表獲得方式：可以直接于校道宣傳日于宣傳處領(lǐng)取，或者登陸廣外團(tuán)學(xué)時(shí)空下載。

2.請(qǐng)各參賽選手務(wù)必在指定時(shí)間提交報(bào)名表及隊(duì)伍視頻，逾期不候。

校團(tuán)委學(xué)生學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新中心

2010年3月6日

第三篇：技能大賽方案

重慶化醫(yī)大塚化學(xué)有限公司

設(shè)備管理部技能大賽方案

一、主題：“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、爭(zhēng)當(dāng)一流”崗位技能競(jìng)賽

二、組織部門：綜合部、設(shè)備部

三、活動(dòng)時(shí)間： 2012年6月日

四、活動(dòng)地點(diǎn)：各工種工作場(chǎng)所為賽場(chǎng)

五、參賽人員：設(shè)備部工務(wù)課檢修人員

六、目的：

為培養(yǎng)高素質(zhì)的檢修人才，充分調(diào)動(dòng)員工的積極性與創(chuàng)造性，通過(guò)崗位技能競(jìng)賽活動(dòng)調(diào)動(dòng)車間班組比、學(xué)，趕、幫、超的工作熱情，提高班組管理水平；通過(guò)崗位技能競(jìng)賽檢驗(yàn)全員本崗位的操作檢修要領(lǐng)，掌握設(shè)備維護(hù)性能，安全操作規(guī)范的執(zhí)行情況；通過(guò)崗位技能競(jìng)賽展示廣大員工的聰明才智，提升員工的職業(yè)技能。

七、活動(dòng)內(nèi)容

㈠、崗位技能競(jìng)賽活動(dòng)規(guī)則

1、實(shí)行同工種/同崗位技能競(jìng)賽；

2、技能以公司作業(yè)指導(dǎo)書(shū)和技術(shù)規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)；

3、相同工作的內(nèi)容，相同評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)；

4、限定工作時(shí)間，經(jīng)過(guò)評(píng)定，排列出員工檢修質(zhì)量完成效果先

后順序。

㈡、崗位技能競(jìng)賽活動(dòng)項(xiàng)目

1、評(píng)審機(jī)械檢修工檢修作業(yè)的方法與技巧熟練程度

2、評(píng)審電氣檢修工檢修作業(yè)的方法與技巧熟練程度

3、評(píng)審儀表檢修工檢修作業(yè)的方法與技巧熟練程度

㈢、崗位技能競(jìng)賽活動(dòng)實(shí)施步驟

1、競(jìng)賽規(guī)程

1)、競(jìng)賽順序按照機(jī)械、電氣、儀表依次進(jìn)行；

2)、本次競(jìng)賽理論知識(shí)和實(shí)際操作項(xiàng)目均為必查項(xiàng)，且各占50%的權(quán)重。競(jìng)賽內(nèi)容由各工種結(jié)合實(shí)際自定標(biāo)準(zhǔn)。

3)、理論知識(shí)考察不局限于本專業(yè)知識(shí)，其內(nèi)容涵蓋作業(yè)安全知識(shí)、化工常識(shí)、環(huán)保知識(shí)等，時(shí)間為90分鐘。

4)、機(jī)械檢修實(shí)作方案：；

5)、電氣檢修實(shí)作方案：以1臺(tái)小型電機(jī)的組裝、配線、送電和調(diào)試為主，綜合考查員工的檢修技能，以達(dá)到檢修標(biāo)準(zhǔn)且用時(shí)少者優(yōu)勝；

6)、儀表檢修實(shí)作方案：以1個(gè)液位計(jì)的安裝、配線、量程調(diào)整、調(diào)試為主，綜合考查員工的檢修技能，以達(dá)到運(yùn)行使用標(biāo)準(zhǔn)且用時(shí)少者優(yōu)勝；

7)、參賽人員需提前15分鐘到場(chǎng)，需自行攜帶檢修工具，公用工具由設(shè)備部提供；

8)、裁判宣布比賽時(shí)間終止后，無(wú)論完成與否，選手應(yīng)馬上停止手中動(dòng)作，否則執(zhí)行扣分處理；

9)、可以使用量具的，以實(shí)測(cè)值為依據(jù)；

2、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

⑴、各部門各崗位分別評(píng)選出前三名；第一名獎(jiǎng)200元；第二名獎(jiǎng)100元；第三名獎(jiǎng)50元；并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

⑵、凡參與本次競(jìng)賽活動(dòng)的員工均可獲得價(jià)值紀(jì)念品一份； ㈤、專業(yè)技能改善

本次技能競(jìng)賽，技術(shù)員工在操作過(guò)程中，如果能夠提出合理化建議，公司將組織相關(guān)部門成立專案，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審改善方案，解決相關(guān)技術(shù)難題；并給予獎(jiǎng)勵(lì)。

開(kāi)展“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、爭(zhēng)當(dāng)一流”競(jìng)賽活動(dòng)的最終目的是為了推動(dòng)公司二O一二年目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)，為此，我們要求設(shè)備部的全體員工把飽滿的工作熱情與求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來(lái)，樹(shù)立干事創(chuàng)業(yè)，扎扎實(shí)實(shí)做好每一天、每一件工作，努力把“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)轉(zhuǎn)化為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、體現(xiàn)自我價(jià)值、促進(jìn)公司發(fā)展的動(dòng)力。

設(shè)備部

二O一二年五月十七日

第四篇：技能大賽方案

教師技能大賽

為了提升園內(nèi)教師專業(yè)技能，促進(jìn)幼兒園和諧發(fā)展，我園將在11月——12月分次舉行教師技能比賽，具體安排如下：

一、比賽項(xiàng)目：

1、講故事

2、舞蹈創(chuàng)編與歌唱

3、剪紙

4、教玩具制作

5、上課

二、教師要求：

要求教師舉止大方，有活力，服飾貼近主題。能善用肢體語(yǔ)言去表達(dá)舞蹈內(nèi)容，能聲容并茂的表演故事人物形象，能用創(chuàng)新的思想完成比賽項(xiàng)目的每一個(gè)環(huán)節(jié)。

三、比賽項(xiàng)目要求：

1、故事：要求老師先自我介紹，并能導(dǎo)出故事。要求老師熟記故事內(nèi)容，能分析故事內(nèi)容以及故事的教育意義，能用不同的聲音和肢體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)不同角色的故事形象，結(jié)束后，能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言總結(jié)故事的教育意義，頭飾服裝道具到位

2、舞蹈創(chuàng)編與歌唱：根據(jù)比賽提供的舞蹈音樂(lè)，進(jìn)行舞蹈創(chuàng)編，要求老師能分析音樂(lè)節(jié)奏和表現(xiàn)形式，理解音樂(lè)內(nèi)容，進(jìn)行舞蹈創(chuàng)編。道具服飾準(zhǔn)備充分。

歌唱：以兒歌為主，內(nèi)容自定。要求老師曲調(diào)準(zhǔn)確，唱歌時(shí)，聲音洪亮，聲容并茂，肢體語(yǔ)言豐富，能積極與幼兒互動(dòng)。

3、剪紙

主要體現(xiàn)老師手工操作的技能，利用剪刀，刻刀進(jìn)行作品創(chuàng)作，要有創(chuàng)新的設(shè)計(jì)思路。要求：剪紙內(nèi)容自定，尺寸以a4紙為標(biāo)準(zhǔn)，作品剪好后，自行用卡紙裝飾

并用標(biāo)簽寫好作品的名字 老師姓名 日期貼在作品右下方。（作品制作過(guò)程要用照片記錄，在評(píng)比之前傳給我）

4.教玩具制作：要求老師能利用環(huán)境中的廢舊物品，進(jìn)行再次改造，使幼兒能在教育活動(dòng)中方便操作，有一定的教育意義。作品完成后，老師要用語(yǔ)言進(jìn)行作品介紹，適合哪個(gè)年齡段，在教育過(guò)程中如何操作。（作品制作過(guò)程要用照片記錄，在評(píng)比之前傳給我）

5、上課，課程內(nèi)容自定，要求要寫教案，上交教案，課程目標(biāo)明確，教具準(zhǔn)備充分，課程環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣。時(shí)間控制到20——25分鐘

四、比賽時(shí)間：

每周四下午13:00，全體幼兒做觀眾，特殊情況除外。

五、評(píng)審要求：

每一個(gè)比賽項(xiàng)目為20分共計(jì)100分，最高分者獲得幼兒園頒發(fā)證書(shū)一個(gè)，獎(jiǎng)金100元，只評(píng)出一名獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

六、參賽要求：

每個(gè)老師都要參與，不允許請(qǐng)假，缺賽者罰30元，希望老師能積極準(zhǔn)備比賽項(xiàng)目，做到盡善盡美。

2016.11.10日

教師技能大賽

藍(lán)天夢(mèng)實(shí)驗(yàn)幼兒園

第五篇：綜合技能大賽主持稿

“柳州醫(yī)藥杯”廣西中醫(yī)學(xué)院第三屆藥學(xué)類學(xué)生綜合技能大賽

主持稿

A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，各位評(píng)委，B:親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家上午好！

A:你比我賽，綜合技能齊掌握，杏林學(xué)子展風(fēng)采。這里是“柳州醫(yī)藥杯”廣西中醫(yī)學(xué)院第三屆藥學(xué)類學(xué)生綜合技能大賽的現(xiàn)場(chǎng)，歡迎大家的到來(lái)，我是主持人梁秋藝。

B:我是主持人陳燦彬，在比賽開(kāi)始之前，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹蒞臨本次大賽的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是??歡迎您。

A:擔(dān)任本場(chǎng)比賽的評(píng)委有??歡迎您。

A：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。在比賽開(kāi)始之前我們榮幸的邀請(qǐng)到我們藥學(xué)院xxx，為本次比賽致辭。掌聲有請(qǐng)。

A:感謝xxx的講話，xxxxxx。接下來(lái)，由我來(lái)向大家介紹本次比賽的規(guī)則：?? B:另外還需要提醒我們選手注意的是??

A:希望我們的選手能夠熟記我們的比賽規(guī)則，賽出好的成績(jī)，那我們?cè)挷欢嗾f(shuō)，馬上來(lái)認(rèn)識(shí)一下我們五支代表隊(duì)，第一支代表隊(duì)是來(lái)自??，他們的參賽口號(hào)是??

B:第二、三、四、五??

B:想必我們的選手都已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，那么事不宜遲，馬上開(kāi)始第一輪比賽，請(qǐng)我們第一組選手“***”隊(duì)做好準(zhǔn)備，請(qǐng)看大屏幕，這是必答題環(huán)節(jié)，請(qǐng)從中選擇一道題作答。

B:經(jīng)過(guò)了驚險(xiǎn)刺激的風(fēng)險(xiǎn)題之后，我們的第一輪比賽已經(jīng)結(jié)束，比賽結(jié)果也是一目了然，讓我們恭喜xxx進(jìn)入到下一輪比賽。接下來(lái)大家稍作休息，放松一下，欣賞我們即將踏入工作崗位的杏林學(xué)子為大家?guī)?lái)體育課程展示之 1

《形體舞蹈、拉丁舞》，大家掌聲有請(qǐng)。

A：（旁白）

A:非常感謝同學(xué)們的精彩展示，xx，我們的課程真的非常豐富多彩，不僅有現(xiàn)代舞蹈，更是有中國(guó)傳統(tǒng)的武術(shù)。

B:沒(méi)錯(cuò)，今天同學(xué)們就要把我們的精品特色太極功夫搬到舞臺(tái)上來(lái)，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞《古韻太極書(shū)畫(huà)》

A:掌聲有請(qǐng)。

A:非常感謝同學(xué)們的精彩表演，至柔志剛、至情至性，讓我們感受到了現(xiàn)代與傳統(tǒng)的魅力。

B:那么放松過(guò)后，緊接著進(jìn)入我們的第二輪比賽，第二輪比賽分為三個(gè)環(huán)節(jié)，分別是必答題，風(fēng)險(xiǎn)題，搶答題，首先來(lái)看我們的必答題。

B:經(jīng)過(guò)激動(dòng)人心的搶答環(huán)節(jié)后，我們的比賽階段也就宣告落幕了，到底冠軍花落誰(shuí)家，我們的工作人員還在緊張地統(tǒng)分當(dāng)中。

A:同樣，為大家準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，下面有請(qǐng)我們的同學(xué)為大家?guī)?lái)課程展示之《商務(wù)禮儀》。

B:我們國(guó)家素來(lái)有禮儀之邦的稱號(hào)，商務(wù)禮儀對(duì)即將步入工作崗位的我們來(lái)說(shuō)顯得尤為重要。

A:沒(méi)錯(cuò)，欣賞了表演之后，相信我們都有了很多收獲。那么接下來(lái)我們將欣賞到的是激情動(dòng)感的街舞表演，有請(qǐng)。

B:非常感謝我們同學(xué)青春洋溢的展示。

A:非常感謝，迄今為止，我們藥學(xué)類學(xué)生綜合技能大賽已經(jīng)舉辦第三屆了,三年中離不開(kāi)各大企業(yè)，各大單位的大力支持。

B:沒(méi)錯(cuò)，有了他們的支持和幫助，讓我的活動(dòng)能夠辦得如火如荼，接下來(lái)我們有請(qǐng)xxxx為本次學(xué)生技能綜合大賽做點(diǎn)評(píng)。

A:再次感謝xxx對(duì)我們活動(dòng)的肯定??

B:到了我們最激動(dòng)人心的時(shí)刻了，現(xiàn)在拿在我手上的是各參賽隊(duì)伍的最終得分，一號(hào)參賽隊(duì)伍***，最終得分??下面我宣布，獲得“柳州醫(yī)藥杯”廣西中醫(yī)學(xué)院第三屆藥學(xué)類學(xué)生綜合技能大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)得主是xxx，A:獲得三等獎(jiǎng)是XXX，二等獎(jiǎng)是xxx??有請(qǐng)獲獎(jiǎng)隊(duì)伍派一名代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)***為他們頒獎(jiǎng)。

B:請(qǐng)我們的領(lǐng)導(dǎo)與獲獎(jiǎng)選手合影留念。恭喜獲獎(jiǎng)選手，感謝頒獎(jiǎng)嘉賓。A:隨著比賽結(jié)果的一一公布，我們的比賽也已經(jīng)接近尾聲了。

B:在這個(gè)時(shí)代，對(duì)人才的需求量越來(lái)越大，要求也越來(lái)越高。

A:作為一名新時(shí)代的大學(xué)生，如何提高我們的綜合技能、綜合素質(zhì)顯得尤為重要。

B：今天通過(guò)這個(gè)比賽，讓我們領(lǐng)略了杏林學(xué)子的風(fēng)采，感受到了新時(shí)代大學(xué)生的魅力。

A:至此，“柳州醫(yī)藥杯”廣西中醫(yī)學(xué)院第三屆藥學(xué)類學(xué)生綜合技能大賽到此圓滿結(jié)束。

B：再次感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和在座的各位評(píng)委老師，謝謝你們！A:最后請(qǐng)嘉賓與評(píng)委們上臺(tái)與我們的選手合影留念！