第一篇：小小志愿者 系列活動過程

七月是一個暑氣熏蒸、赤日炎炎的季節(jié)，也是一個充滿了熱情與激情的季節(jié)，在這樣的日子里為了讓地震災區(qū)的孩子過一個快樂的、有意義的暑假。“愛心植苗”團隊和“中國心志愿者”團隊發(fā)起了以品格教育為主題，以“小小志愿者，災區(qū)勵志行’為名，以愛為絲帶的暑期夏令營。在經(jīng)歷了四期的酸、甜、苦、辣后現(xiàn)在就要圓滿結束了。這個愛心活動自2009年7月10日起步到2009年8月7日整個活動結束，這其中的每個環(huán)節(jié)，每個細節(jié)都注入了活動發(fā)起人董明珠的心血，得到中國心志愿者團隊總領隊高思發(fā)，茶坪中學副校長李桂剛，也得到了綿陽市關心下一代工作委員會、綿陽市生命關愛協(xié)會、綿陽市職業(yè)技術學院、綿陽市西南科技大學、安縣教育體育局、安縣團委、桑棗鎮(zhèn)人民政府、桑棗鎮(zhèn)遼園社區(qū)、桑棗鎮(zhèn)初級中學校、茶坪中學、廈門大學、哈工大威海分院、浙江大學、加拿大、美國留學生等社會各界人士的關注與支持。

雖然我們能力有限，但是我們的愛無限。從某些方面來說我們是取得了階段性的勝利，也朝著我們的目標前進了一步，但這離我們最終的目標還差很遠，我們的目標是讓所有的愛心人士都參與進來用我們代表愛的“綠絲帶”一直把愛心傳遞下去，讓更多的人得到愛。接下來是對這次愛心活動的一個簡要總結。

一．以愛為出發(fā)點，準備充分

本次夏令營全名為“小小志愿者災區(qū)勵志行”大型愛心傳遞活動暑期夏令營，本著“服務災區(qū)，幫助災區(qū)”的原則，以愛為出發(fā)點，奉獻愛，傳遞愛。參加夏令營的孩子都是災區(qū)的孩子，他們來自桑棗、茶坪等地方。本次夏令營對他們免費開放，除了少部分學生繳納10元的保險費外，其余費用一律全免。這樣給很多孩子一個好的平臺，既能讓他們過一個開心愉快的暑假，又能讓他們學到知識，提升品格，結交朋友，培養(yǎng)獨立自主的能力。

本次愛心傳遞活動由安縣桑棗愛心植苗服務站發(fā)起，在本年三月份即開始籌劃，六月份開始具體實施?；顒拥玫搅苏?、社會組織、大中小學校、愛心人士等各方的大力支持。6月份進入全面運作。拉贊助、招募志愿者等等工作全面展開。同時，我們制訂了完備的志愿者管理規(guī)定、后勤管理規(guī)定、安全方案和預案、品格夏令營營規(guī)等等，這些為夏令營正式啟動創(chuàng)造了條件。

二、教學內容豐富，形式多樣；師資隊伍強大，質量高。夏令營的主題是對學生進行品格教育，幫助他們培養(yǎng)良好行為習慣。我們先后對營員進行了《更新》、《順服》、《責任》、《接納》、《誠實》、《信任》《感恩》等品格進行了培養(yǎng)。課堂采用了講授、游戲、討論、品格歌曲、手工等形式開展了豐富多彩的活動。從課堂運行情況看，講員準備充分、志愿者全程跟進，學生積極參與，課堂氣氛活躍、學生討論熱烈。

講課的志愿者是經(jīng)驗豐富的社會愛心人士或百里挑一的優(yōu)秀大學生，無論是經(jīng)驗還是能力都是值得肯定的，并且在授課之前，講員還接受了專業(yè)培訓。從7月6日開始，由定居委內瑞拉的華僑莊建教授對我們的志愿者進行了為期四天的專業(yè)培訓，接下來，由做過多期夏令營的游鎮(zhèn)老師對所有的志愿者進行專門的提高訓練，為第一二期活動的開展提供了條件。第三期里，來自加拿大的講員Paul Johnson帶領加拿大的華僑來到了營地。Paul Johnson是一名優(yōu)秀的講員，并且有著豐富的經(jīng)驗，他在給小營員上課的同時還給所有大志愿者做培訓，讓大家都收獲了很多。第四期里，除了第三期留下來的西南科技大學、杭州大學的志愿者外，廈門大學一行也加入了志愿者的團隊，為志愿服務貢獻自己的一份力。所以，在教學方面，師資隊伍強大，質量高。

三、后勤管理嚴格、服務質量高

后勤方面分為安全保衛(wèi)、秘書、生活衛(wèi)生、倉庫采購五個部門，從安全、新聞宣傳、衛(wèi)生、物品管理與采購五個方面開展工作，為全營服務，給他們提供堅強的后盾。

為確保此次活動的安全，我們籌備委員會的同志充分考慮實際情況，攜手廣大志愿者合理建議后，制訂了《安全工作方案》及《安全工作預案》，每期為營員進行為期七天、保額11萬元的保險；為確保營員身體健康，設立了專門心理咨詢室，先后由來自重慶大學心理專家王英、國家二級心理咨詢師孫秋娥擔任心理咨詢師；為保證飲食衛(wèi)生，我們聘請桑棗鎮(zhèn)中的食堂專業(yè)管理人員進行管理；為防止來自外在不法侵害和夜間學生私自外出而可能導致的安全事故的發(fā)生，后勤保衛(wèi)處白天一人專職值班，晚上4人輪班通宵值守；為防止學生被蚊蟲叮咬，專門購滅蚊器；為避免在炎熱的夏天學生中暑，我們還準備了專門的避暑藥分一日兩次飯前組織學生服用。同事每天對公共場所、教室、學生寢室進行消毒。第四期里正值H1N1的再次猖獗，為保證大家的安全，每天分早中晚三個時間段為小營員測量體溫，關注其體溫的變化；飯前喝預防藥、洗手消毒，同時還制定了《暑期夏令營甲型流感防控方案》以保證活動順利進行。在著裝、時間作息上面也都有著明確的規(guī)定，并且嚴格執(zhí)行，使得夏令營順利開展。

四、學生成長迅速，家長反應良好

很多學生來的時候比較內向，不與其他的孩子交流。但一兩天后便改變了，他們開始與別的孩子交往，開始和

大志愿者打鬧、游戲，話也多了起來；部分學生很是調皮，老是欺負人，經(jīng)過愛的教育后，他們懂得了尊重與接納，并且一起打乒乓球、一起游戲；學生來了后，碗和衣服都是自己洗，完全脫離父母，這讓他們學會了獨立自主。而在每期的感恩晚會上大家都會沉靜在彼此相處的情形里繼而留下感動的淚水。在這短短的五天時間里，看著他們日漸的成熟，全新的蛻變，我們感到欣慰，感到滿足。

每期開營和閉營的時候，家長都會前來，帶著期望而來，帶著滿意而歸。閉營時，孩子都會將自己的心里話以寫信的方式告訴自己的父母，告訴他們在這幾天里自己的改變及收獲。而當家長們看著孩子寫給自己的信，看著孩子的改變時，會情不自禁的紅著眼眶，欣慰的對著自己的孩子笑一笑，對著志愿者更是體現(xiàn)出激動和感謝，大家對夏令營表示肯定，反應良好。

第四期夏令營即將閉營，整個活動也將告一段落。在四期里，共有137名志愿者參與服務，564個小朋友參加夏令營，每期5天。在短短的20天時間里，不管是志愿者還是小營員都學到了很多很多，彼此也產(chǎn)生了深厚的感情。但是，天下無不散的宴席，我們期待著下一次的相聚?！靶⌒≈驹刚邽膮^(qū)勵志行”大型愛心傳遞活動暑期

夏令營漸行漸遠，但是愛心傳遞不會停止。我們將帶著愛繼續(xù)前行，將愛心傳遞進行到底！

第二篇：我是小小志愿者系列活動總結

我是小小志愿者系列活動總結

今年是紀念向雷鋒同志學習題詞50周年，利用這一契機，我校團委組織了各班志愿者積極開展義務公益活動，并取得了很好的效果，現(xiàn)將活動總結如下：

一、營造學習氣氛，加深宣傳力度 活動初，號召未成年學生積極投入到學雷鋒活動中去，同時發(fā)出了“向雷鋒同志學習從身邊點滴做起”主題活動的倡議，特做出以下要求：

1、每個人至少做一件好事；

2、每月組織一次學雷鋒活動，并做好詳細記錄，要有照片資料，交一份活動總結，屆時進行評比.3、通過活動向同學們宣傳文明守則。

4、以“在新時期我們應該怎樣學習和發(fā)展雷鋒精神”和“暢談學雷鋒活動的心得與建議”為題開展多種形式的主題班會。

在這一周活動中，嚴格按照要求，創(chuàng)新性地去開展學雷鋒活動，內容不斷豐富、范圍不斷擴大、形式不斷創(chuàng)新，從綠化美化校園到清潔綠化社區(qū)活動，從幫助同學、作好本職到幫助孤寡老人，從簡單的做一件好事到成為傳播精神文明、宏揚先進文化的有效形式。

二、開展豐富多彩的學雷鋒活動

（1）開展了“暢談學雷鋒活動的心得與建議”的主題 講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神，學生充分了解了雷鋒精神的含義，學習了雷鋒愛憎分明的政治立場，引導學生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發(fā)揚中華民

族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，加強孝敬父母、尊敬長輩以及愛身邊的人的教育.（2）豐富多彩的團支部活動，等，收到了良好的教育效果。掀起了學雷鋒的高潮各種形式的學雷鋒活動有聲有色涌現(xiàn)出了許多的小雷鋒在活動日中.三、學雷鋒活動持續(xù)進行中

學雷鋒活動還沒有結束，學雷鋒行動也沒有停止，雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚中。在今后的學習、生活、工作中我們處處以雷鋒為榜樣，嚴格要求自己，努力學習、扎實工作、無私奉獻，在每一個平凡的崗位上拼搏奉獻，作一流的業(yè)績，作雷鋒精神的傳播者。雷鋒的一生是平凡而偉大的一生，雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神。反映了社會主義價值觀念和行為準則，代表了當代青年成長進步的正確方向。因此，我們有義務也有責任將雷鋒精神進一步推向深入。

第三篇：小小志愿者活動方案

小小志愿者活動方案

為大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，不斷推動志愿服務活動科學化、制度化、專業(yè)化發(fā)展。根據(jù)我社區(qū)具體情況，特制定本方案：

一、指導思想

弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，為構建和諧社會，推進社區(qū)建設發(fā)展。

二、活動原則

（一）公益性原則。志愿服務活動是志愿者自愿為群眾提供的公益性服務，不收取任何報酬，是出于人文關懷和博大愛心而付出的無私奉獻。

（二）實效性原則。志愿服務活動的開展要從管委會和志愿者的實際出發(fā)，根據(jù)自身條件，把主觀愿者愿望與客觀實際結合起來，把群眾的需求和服務能力結合起來，注重服務質量和效果，實事求是，量力而行。

（三）規(guī)范性原則。參加服務隊的志愿者要在在管委會志愿服務隊的統(tǒng)一領導下，有組織、有計劃、有步驟、有目標地進行。

三、方法步驟

（一）宣傳動員

制定志愿者服務隊活動方案，利用宣傳版面、召開動員會等多種形式廣泛宣傳開展志愿服務活動的重要意義，對轄區(qū)中小學校進行發(fā)動和引導，提高自覺參與的積極性。

（二）報名登記

由社區(qū)發(fā)放《志愿者服務隊注冊登記表》，指導申請報名志愿者服務隊的中小學生，根據(jù)自己的意愿、年齡、特長、身體狀況提出申請并填寫。

（三）組建隊伍

收集整理志愿者服務隊申請表后報黨組，黨組召開工作會，正式組建志愿者服務隊。并按照便于組織及特長的原則，合理劃分志愿者服務隊小分隊。

（四）開展服務

志愿者服務隊以集中服務活動與分散服務活動相結合的形式開展服務。集體服務活動由服務隊統(tǒng)一組織，堅持每季度集中開展一次志愿者服務活動；分散服務活動由志愿者根據(jù)個人特長，主動開展各類便民服務。

四、服務內容

（一）不定期到轄區(qū)居民樓院、道路，通過多種形式向社區(qū)居民宣傳。

（二）積極參與社會福利服務事業(yè)，組織捐款捐物，義務勞動，愛心慰問。

（三）結合扶貧幫困活動，對困難戶進行慰問和幫助。

五、相關要求

（一）切實加強領導。把志愿服務活動列入精神文明建設工作計劃，作為年底評優(yōu)評先的重要依據(jù)，做好宣傳發(fā)動，動員所有居民和中小學生參與到志愿服務活動中來。

（二）做好總結和匯報。建立志愿者服務隊活動登記和情況反饋制度。志愿者服務隊每次服務活動后，要對活動情況進行總結，同時開通投訴電話（…….），虛心接受群眾的反饋意見。

（三）營造活動氛圍。一是開展志愿服務活動期間，要佩戴志愿者服務隊統(tǒng)一標識。二是要充分利用各類宣傳媒體和宣傳途徑，大力宣傳在志愿者活動中涌現(xiàn)出來的典型事例和先進個人。

第四篇：小小志愿者活動方案

2011—2012學年馬尾實驗小學

爭當小小志愿者活動實施方案

為進一步提高我校少年兒童文明禮儀素養(yǎng)，經(jīng)研究，決定在我校開展“爭當小小志愿者，文明創(chuàng)建我行動”活動，現(xiàn)制定活動方案如下：

一、活動目的從提高全民素質和未成年人思想道德建設的實際出發(fā)，遵循未成年人的身心特點和成長規(guī)律，動員全校學生積極參與“爭當小小志愿者，文明創(chuàng)建我行動”活動，鼓勵小學生從身邊的事情做起，從一點一滴做起，踐行道德規(guī)范、增強道德意識，養(yǎng)成良好習慣、培養(yǎng)高尚品質，做一個有道德的人。并通過“小手拉大手”帶動家庭成員的參與，進而提高家長和廣大市民的文明素養(yǎng)，在全縣掀起做文明人的熱潮。

二、活動主題

爭當小小志愿者，文明創(chuàng)建我行動。

三、活動領導小組

組 長：葉耀國校長

副組長：張燕書記 鄭保和校長 林廷希校長

四、活動時間、地點

1、時間：2011年

2、地點：區(qū)各主干道。

五、參加對象

我校全體師生。

六、巡邏區(qū)域劃分及人員安排

巡邏隊人員分組由我校各個班級根據(jù)實際情況自行劃分，要求每個區(qū)域巡邏隊不得少于2組，每組隊員不得少于25人。

七、活動步驟

活動分為宣傳發(fā)動、組織實施、總結交流三個階段。

（一）宣傳發(fā)動

本次活動宣傳發(fā)動階段時間緊迫，各成員單位、學校、幼兒園要提高認識，及時召開協(xié)調部署工作會議，人員安排落實到位，并懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標語，各學校、幼兒園還要利用陣地優(yōu)勢，定期出版專題黑板報，切實擴大宣傳范圍，為本次活動營造良好氛圍。

（二）組織實施

1、時間安排：小學生每天上午8:00點--10:00點,下午16:00點—18:00點,晚上19:00點--21:00點。

2、巡邏內容：①大力宣傳道德規(guī)范、文明禮儀、社會公德，積極做好市民

文明行為勸導工作；②制止市民亂丟垃圾、亂吐口水、亂停車輛、亂講臟話、亂闖紅燈、損壞公共財物、占道經(jīng)營等不文明行為；③清撿路面、綠化帶垃圾，糾正非機動車輛亂停亂放行為。

（三）總結交流

召開總結大會，交流經(jīng)驗，對好的經(jīng)驗和做法進行總結、宣傳和推廣。

八、活動要求

1、加強領導。各學校、幼兒園要高度重視本次活動的開展，認真落實一把手負總責、分管領導具體負責的工作責任制。

2、確保安全。小學生巡查隊上街巡邏，要求至少有一名班主任或任課老師帶隊，切實做好安全工作。

第五篇：小小志愿者活動方案

景明小學社區(qū)志愿服務活動方案

為進一步提高我校少年兒童參與社會，服務社會的能力，經(jīng)研究，決定在我校開展“爭當小小志愿者，文明創(chuàng)建我行動”活動，現(xiàn)制定活動方案如下：

一、活動目的從提高全民素質和未成年人思想道德建設的實際出發(fā)，遵循未成年人的身心特點和成長規(guī)律，動員全校學生積極參與“爭當小小志愿者，文明創(chuàng)建我行動”活動，鼓勵小學生從身邊的事情做起，從一點一滴做起，踐行道德規(guī)范、增強道德意識，養(yǎng)成良好習慣、培養(yǎng)高尚品質，做一個有道德的人。并通過“小手拉大手”帶動家庭成員的參與，進而提高家長和廣大市民的文明素養(yǎng)，在全縣掀起做文明人的熱潮。

二、活動主題

爭當小小志愿者，文明創(chuàng)建我行動。

三、活動領導小組

組 長：李建勝校長

副組長：王樹娥劉杰

四、活動時間、地點

1、時間：2012年

2、地點：各主干道、孤寡老人。

五、參加對象

我校全體師生。

六、巡邏區(qū)域劃分及人員安排

巡邏隊人員分組由我校各個班級根據(jù)實際情況自行劃分，要求每個區(qū)域巡邏隊不得少于2組，每組隊員不得少于15人。

七、活動步驟

活動分為宣傳發(fā)動、組織實施、總結交流三個階段。

（一）宣傳發(fā)動

本次活動宣傳發(fā)動階段時間緊迫，成立小組，及時召開協(xié)調部署工作會議，人員安排落實到位，并懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標語，利用陣地優(yōu)勢，定期出版專題黑板報，切實擴大宣傳范圍，為本次活動營造良好氛圍。

（二）組織實施

1、時間安排：小學生每天上午8:00點--10:00點,下午14:00點—16:00點。

2、巡邏內容：1.大力宣傳道德規(guī)范、文明禮儀、社會公德，積極做好市民文明行為勸導工作；2.制止市民亂丟垃圾、亂吐口水、亂

停車輛、亂講臟話、亂闖紅燈、損壞公共財物、占道經(jīng)營等不文明行為；3.清撿路面、綠化帶垃圾，糾正非機動車輛亂停亂放行為。4.幫助孤寡老人。

（三）總結交流

召開總結大會，交流經(jīng)驗，對好的經(jīng)驗和做法進行總結、宣傳和推廣。

八、活動要求

1、加強領導。要高度重視本次活動的開展，認真落實一把手負總責、分管領導具體負責的工作責任制。

2、確保安全。小學生巡查隊上街巡邏，要求至少有一名班主任或任課老師帶隊，切實做好安全工作。