第一篇：09本1班做文明學子 樹文明新風建文明校園策劃書

做文明學子樹文明新風

建文明校園

策 劃 書文學院09本1班班委會2011年4月6日

為響應(yīng)學?！白鑫拿鲗W子 樹文明新風 建文明校園”主題教育，落實《隴東學院學生文明行為規(guī)范》的具體要求，提高大學生文明素養(yǎng)，建設(shè)“宿舍文明、教師文明、就餐文明、個人文明”的新風尚。在學院的領(lǐng)導和支持下，我班決定組織主題團學活動?，F(xiàn)策劃如下：

一、前期準備階段

1.班委會召開宣傳動員會議，提出具體落實的方案及相關(guān)的建議和意見

a.由宣傳委員進行前期宣傳工作。

b.由組織委員具體負責準備前期工作及相關(guān)材料的制作收集。

2.召開班會，組織動員同學了解活動的必要性和重要性，找出問題及解決辦法

3.制作大學生文明行為規(guī)范的班級宣傳牌，做到醒目，富有感染力。

二、活動實施階段

1.于4月14日下午在本班教室組織同學學習《隴東學院學生文明行為規(guī)范》《高等學校學生行為準則》《隴東學院普通學生管理規(guī)定》等相關(guān)內(nèi)容。

2.于4月21日下午召開主題團學活動，a.組織學生觀看有關(guān)大學生不文明現(xiàn)象及文明現(xiàn)象的視頻.b.由主持人邀請同學聯(lián)系實際生活發(fā)表對于大學生不文明行為的看法。

c.由主持人進行現(xiàn)場提問，談?wù)勛约簩Υ髮W生禮儀及文明行為的了解。

d.由同學自主發(fā)言，暢談在此次團學活動中的收獲，以及該如何在生活中不斷提升自身文明素養(yǎng)。

e.由主持人對活動進行總結(jié)。

附：大學生不文明現(xiàn)象例舉

大學生文明禮儀問卷

文學院09本1班班委會

2011年4月6日

大學生不文明現(xiàn)象

一、不愛護自己、他人或公共財產(chǎn)，亂涂亂畫，甚至惡意破壞公物。

二、自己的作業(yè)自己不想做，反而去抄襲別人的作業(yè)。

三、經(jīng)常帶早餐進入教室。

四、考試的時候作業(yè)、交頭接耳。

五、在教室或戶外男女生交往過密，不注意影響，若無旁人。

六、遲到、早退、曠課等情況嚴重。

七、在考試期間作弊，交頭接耳。

八、在課堂上不認真聽老師講課，在下面玩手機、將小話。

九、在上課之后沒有將手機調(diào)為震動或關(guān)機。

十、不認真對待點到，讓同學帶答道。

十一、不重視學校的選修課程，隨便亂選以便蒙混過關(guān)。

十二、上課后未經(jīng)老師同意就橫沖直撞進入教室，沒有一點紀律性。

十三、載圖書館內(nèi)，利用館內(nèi)的資源為自己取暖，而不是閱讀。

十四、不注意圖書館的紀律，大聲喧嘩、接聽電話是大聲喊叫。

在寢室方面

十五、在就寢的時候，好打電話、吵鬧等等，嚴重影響同學們的睡眠。

十六、在寢室的吃東西的時候，吃完就往宿舍樓下丟。不愛護宿舍樓的衛(wèi)生。

十七、未經(jīng)本人的同意，隨意拿去他人的物品。

十八、浪費寢室的水電，不關(guān)水龍頭、不關(guān)電燈的現(xiàn)象嚴重。

十九、在宿舍樓內(nèi)打籃球或搞其他影響較大的運動。

大學生文明禮儀問卷

1.你對學校普遍存在的“課桌文化”現(xiàn)象的態(tài)度是如何的？

2.你對課堂上睡覺、聽音樂、吃零食的行為如何看待？

3.你的口頭禪是不是經(jīng)常有些不文明的詞出現(xiàn)？

4.對于自習室占座行為您的看法？

5.在個人利益方面，你認為自己首先要改變什么？

6.你身邊的和你心目中的禮儀楷模是誰？

7.你是否覺得進入大學后，更加意識到禮儀的重要性？

8.對于保護我們共同的校園環(huán)境你有什么好的建議嗎？

9.你覺得學校在推廣文明禮儀教育方面還能做些什么事情嗎？

第二篇：做文明大學生建文明校園

做文明大學生建文明校園

活 動 策 劃09模具2011.4.20

一． 活動主題：創(chuàng)建文明校園，爭做文明大學生。

二． 活動目的：為加強我校大學生日常行為規(guī)范，提升大學生

綜合素質(zhì)和文明修養(yǎng)，豐富學生校園生活，促進校園文明建設(shè)。通過文明只是的學習，文明行為的實踐來增強同學們的主人翁意識，并自覺從我做起，告別陋習，加強養(yǎng)成、帶動他人一起加入“文明校園行”，以此來充分展現(xiàn)我們當代大學生風采，攜手創(chuàng)建一個文明、健康、溫馨、綠色和和諧的大學校園。

三． 活動對象：09模具專業(yè)

四． 活動時間：2011年4月中旬~~5月中旬

五． 活動流程：

1． 活動前期宣傳安排：

由各班宣傳委員就本次活動主題進行展板宣傳，各班再具體根據(jù)班級活動，以通訊搞，海報，文明知識宣傳單等方式進行宣傳，倡導文明。

2.活動前期準備：

各班按擬定的活動策劃書，在活動即將開展前，積極準備，調(diào)動全員參與。確保搜集到的知識性資料完善，準確。做好資料的歸綱整理工作，使其更具有說服力和感染力。教室的申請，主題電影的播放設(shè)備做到落實和保障。調(diào)查首先確定群體對象，使其具有代表性及可行性。

3.活動開展：

①．“種文明之花，香文明校園”主題班會

活動內(nèi)容：演講“文明”主題文章，對比不文明對自身、學校以及社會的危害;

養(yǎng)成教育，文明知識競答；

“學生對不文明行為的看法與做法”的問卷調(diào)查，以

此來了解當代大學生修養(yǎng)。

②．開展“觀看文明主題電影，做文明大學生”活動

觀后些心得體會，從而警示自己，并督促他人文明，通過觀看電影及自主分組交流，討論大學生活，進而更好的珍惜大學時光。

③．“百科只是競答”活動，以創(chuàng)新、環(huán)保為主旋律，進行對心里健康、法律、地理、人文、歷史等百科知識的宣傳。

4.活動結(jié)束，由各班負責人對活動情況做以總結(jié)，并予

以表揚，提出不足及改進。最后鼓動大家要以身作則，將文明言行永遠貫穿在自己的生活中。

六．活動總結(jié).

第三篇：做文明大學生 建文明校園、策劃書

西 安 工 業(yè) 大 學 Xiangongyedaxue

策

劃

書

xx學院

xx團支部

一.活動主題

做文明大學生 建文明校園

二.活動目的 希望通過此次團日活動，充分體現(xiàn)當代大學生對于自身素質(zhì)的嚴格要求，對大學生行為的良好反省。調(diào)動各方面的積極性，我們要緊緊圍繞“做文明大學生 建文明校園”的口號，讓大家在活動中充分認識到了文明大學生的重要性和緊迫性，在班上掀起了一股向文明之星學習的熱潮，也為校園文明做出積極努力。

三.活動時間

2011年5月24號

四.活動地點

教B406

五.主辦單位

xx團支部

六.參與對象

xx團支部所有團員

七.活動內(nèi)容概要

（1）團支部小組開會進行協(xié)商、策劃和宣傳制定活動內(nèi)容及形式并進行安排分工。

（活動的前期準備階段（5月18日~5月23號）

1.團支部書記向本支部小組通知上級團委關(guān)于開展團日活動的通知，并把宣布活動主題，就活動形式讓支部小組討論。

2.團支部確定活動時間，地點，具體形式后，由宣傳委員通知大家，并讓大家做好活動前期的準備。

3.活動策劃書地撰寫。此次活動前期討論與準備工作結(jié)束后，由團支書根據(jù)團支部討論的結(jié)果和同學的意見，認真寫好活動策劃書，（一）活動的開展階段（5月24號）

按計劃開展團日活動，根據(jù)策劃規(guī)定的時間.地點，活動形式和內(nèi)容開展活動

2）活動開展：本次活動分三個部分。

1，倡議書；

2文明公約；

3，主題班會并推選出文明之星。

八.組織人員的安排

活動總負責人：團支書 xx

主持人：組織委員 xx

活動宣傳與動員：宣傳委員 xx

活動教室的借用與申請xx

九.活動經(jīng)費預(yù)算

本活動主要以討論交流為主，無經(jīng)費預(yù)算

十.活動相關(guān)注意事項

1.活動過程中同學們要積極踴躍，文明禮貌；

2.活動中每組組員必須配合組長開展交流討論，選文明之星時大家要實事求是。

第四篇：“樹文明新風 建和諧校園”倡議書范文

“樹文明新風 建和諧校園”倡議書

親愛的同學們：

高專是我家，發(fā)展靠大家。一個文明、優(yōu)雅的校園環(huán)境，將為我們的成才搭橋鋪路。作為當代大學生，我們肩負著中華民族偉大復(fù)興的重任，嚴格要求自己的一言一行，努力把自己培養(yǎng)成符合社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求的高素質(zhì)人才是社會的需要、祖國的需要、時代的需要。讓道德規(guī)范落實到我們每一個人的言行上，“引領(lǐng)文明風氣，創(chuàng)建文明校園，爭做文明學生”是我們刻不容緩的義務(wù)和責任。為了倡導文明，使我們的校園更加圣潔美麗，為我們的成才提供廣闊的舞臺，思政部在一年級同學中開展了“樹文明新風 建和諧校園”主題實踐活動，并值此契機向全校同學發(fā)出如下倡議：

一、注重學習，刻苦鉆研：踏踏實實地掌握好各科知識和技能，提高專業(yè)才能，共同營造良好的學習氛圍；

二、注重公德，樹立形象：加強環(huán)境衛(wèi)生，愛護公物，交往得體，不在公共場所及自修教室大聲喧嘩，確保校園和諧有序；

三、注重修身，講究誠信：待人接物有理有節(jié)，以正確的心態(tài)對待考試，杜絕舞弊行為；

四、從我做起、躬行實踐：文明行為，貴在實踐，我們每位同學都要多做實事，以自己的實際行動，告別各種不良行為，做到舉止文明、課堂文明、宿舍文明、就餐文明、??

播下一粒種子，收獲一片希望；播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種良好的習慣，收獲人生一世的精彩！同學們，文明風氣的樹立，和諧校園的建成，有賴于每一位同學的努力和踐行。讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從我做起，規(guī)范個人言行舉止，夯實基礎(chǔ)知識，養(yǎng)成良好的學習生活習慣，不斷提升人格涵養(yǎng)，為創(chuàng)建魅力、文明、和諧的高專校園而一展我們青春的風采！

第五篇：《揚文明新風,建和諧校園》調(diào)查表

“揚文明新風，建和諧校園”調(diào)查問卷 非常感謝您能駐足并抽出寶貴的兩分鐘，填寫這份調(diào)查問卷。希望您能如實回答以下問題，不勝感激！

1、您是否曾經(jīng)在校園內(nèi)亂扔垃圾？

是 □否 □

2、您覺得校園內(nèi)垃圾箱的數(shù)量和擺放位置是否合理？

是 □否 □

3、您是否自愿對校園環(huán)境進行過維護？

是 □否 □

4、您是否有意識地在于他人交談時使用文明用語？

是 □否 □

5、您與他人產(chǎn)生矛盾時是否會盡量避免沖突產(chǎn)生？

是 □否 □

6、您是否滿意目前學校的人文狀況？

是 □否 □

7、您是否參加了學校的部門或社團？

是 □否 □

8、您能輕易地說出自己所擁有的優(yōu)點或特質(zhì)嗎？

是 □否 □

9、您對學校目前舉辦的各種活動是否滿意？

是 □否 □

10、如果給您一個舞臺展現(xiàn)自己，您希望學校舉辦怎樣的活動項目？ ___________________________________________

感謝您的配合，愿您生活美滿，學業(yè)有成！