第一篇：“樹文明新風(fēng) 建和諧校園”倡議書

“樹文明新風(fēng) 建和諧校園”倡議書

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

金秋十月，是林芝最美的季節(jié)；農(nóng)院的秋天，是校園最美的時(shí)候。我們的農(nóng)院依山傍水，滿園蒼翠，集自然之秀，匯人文之流，榮膺“國家綠化先進(jìn)單位”“全區(qū)教育系統(tǒng)文明單位”。為了創(chuàng)建講文明、知文明、學(xué)文明的校園氛圍，打造和諧文明舒適溫馨的校園環(huán)境，環(huán)保協(xié)會(huì)特面向全校師生員工發(fā)出以下倡議：

1、樹立文明形象。做有知識(shí)有文化的大學(xué)生，做有道德有禮貌的中國人。尊敬師長，文明用語；關(guān)愛同學(xué)，關(guān)心集體。文明行動(dòng)，從我做起，從點(diǎn)滴做起，一舉一動(dòng)體現(xiàn)風(fēng)度，同心同德美化校園。

2、創(chuàng)建和諧校園。真誠待人、樂于助人，互相尊重、互相學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)包容，學(xué)會(huì)微笑、學(xué)會(huì)寬恕，勇于自省、敢于認(rèn)錯(cuò)，共同創(chuàng)造舒適溫馨的家，讓校園充滿真摯的愛。

3、養(yǎng)成節(jié)約意識(shí)。節(jié)約水電、節(jié)約糧食、節(jié)約資源。杜絕浪費(fèi)、杜絕奢侈，循環(huán)利用、廢物回收，注意細(xì)節(jié)、養(yǎng)成習(xí)慣，心疼滴水、隨手關(guān)燈。一點(diǎn)一滴匯聚生命之源、文明從節(jié)約點(diǎn)滴開始。

4、愛護(hù)校園環(huán)境。農(nóng)牧學(xué)院是我家，美好校園靠大家，我們手挽手，讓家更美好。一花一草一木，且看且愛且護(hù)；不

亂扔果皮碎屑、不隨地吐痰，讓自己成為一名校園清潔工，主動(dòng)積極的去愛護(hù)校園環(huán)境。

5、珍惜公共資源。養(yǎng)成良好習(xí)慣，愛護(hù)課桌、愛護(hù)墻壁、愛護(hù)電教設(shè)備，不在墻壁涂鴉、不在課桌簽名、不亂動(dòng)教學(xué)設(shè)備、不在教室吃零食，珍惜公共資源、愛護(hù)我們共同擁有的一切！

6、傳承優(yōu)良傳統(tǒng)。繼承發(fā)揚(yáng)老西藏精神、老籌建精神，牢記“博學(xué)為農(nóng)、精業(yè)興藏”的校訓(xùn)，樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)，勤奮努力、積極進(jìn)取，敢于吃苦、樂于奉獻(xiàn)，做新時(shí)期團(tuán)結(jié)勤奮、求實(shí)創(chuàng)新的農(nóng)院人。

農(nóng)牧學(xué)院是我家、文明禮貌靠大家，讓我們攜起手來、共同努力，在全校范圍內(nèi)講文明、知文明、學(xué)文明，做文明風(fēng)尚的傳播者、做文明新風(fēng)的引領(lǐng)者，讓文明禮儀之花開滿校園，用自身的言行共同樹立校園文明新風(fēng)尚、共同創(chuàng)建校園和諧新氛圍！

環(huán)保協(xié)會(huì)

2010年10月7日

第二篇：“樹文明新風(fēng) 建和諧校園”倡議書范文

“樹文明新風(fēng) 建和諧校園”倡議書

親愛的同學(xué)們：

高專是我家，發(fā)展靠大家。一個(gè)文明、優(yōu)雅的校園環(huán)境，將為我們的成才搭橋鋪路。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的重任，嚴(yán)格要求自己的一言一行，努力把自己培養(yǎng)成符合社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求的高素質(zhì)人才是社會(huì)的需要、祖國的需要、時(shí)代的需要。讓道德規(guī)范落實(shí)到我們每一個(gè)人的言行上，“引領(lǐng)文明風(fēng)氣，創(chuàng)建文明校園，爭做文明學(xué)生”是我們刻不容緩的義務(wù)和責(zé)任。為了倡導(dǎo)文明，使我們的校園更加圣潔美麗，為我們的成才提供廣闊的舞臺(tái)，思政部在一年級(jí)同學(xué)中開展了“樹文明新風(fēng) 建和諧校園”主題實(shí)踐活動(dòng)，并值此契機(jī)向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

一、注重學(xué)習(xí)，刻苦鉆研：踏踏實(shí)實(shí)地掌握好各科知識(shí)和技能，提高專業(yè)才能，共同營造良好的學(xué)習(xí)氛圍；

二、注重公德，樹立形象：加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生，愛護(hù)公物，交往得體，不在公共場所及自修教室大聲喧嘩，確保校園和諧有序；

三、注重修身，講究誠信：待人接物有理有節(jié)，以正確的心態(tài)對待考試，杜絕舞弊行為；

四、從我做起、躬行實(shí)踐：文明行為，貴在實(shí)踐，我們每位同學(xué)都要多做實(shí)事，以自己的實(shí)際行動(dòng)，告別各種不良行為，做到舉止文明、課堂文明、宿舍文明、就餐文明、??

播下一粒種子，收獲一片希望；播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種良好的習(xí)慣，收獲人生一世的精彩！同學(xué)們，文明風(fēng)氣的樹立，和諧校園的建成，有賴于每一位同學(xué)的努力和踐行。讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從我做起，規(guī)范個(gè)人言行舉止，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，不斷提升人格涵養(yǎng)，為創(chuàng)建魅力、文明、和諧的高專校園而一展我們青春的風(fēng)采！

第三篇：樹文明新風(fēng) 創(chuàng)和諧校園

優(yōu)良的文明新風(fēng)

——構(gòu)建和諧校園的保障

“和諧”是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳形態(tài)，是一切美好事物的共同特點(diǎn)，而構(gòu)建和諧校園則是一個(gè)永恒的主題。說到構(gòu)建和諧校園，我們就不得不說文明新風(fēng)，文明與和諧仿佛一對孿生兄弟，他們相互依仗，相互促進(jìn)。

構(gòu)建和諧校園離不開文明新風(fēng)的奠基，這文明新風(fēng)的形成又離不開一種良好的師生關(guān)系，可以說，良好的師生關(guān)系誓必為和諧校園的構(gòu)建添柴加火。師者，傳到授業(yè)解惑也。教師以教書育人為天職，是他們給了學(xué)生文化知識(shí)的啟迪，使學(xué)生從幼稚走向成熟，從無知到有知。因此，學(xué)生應(yīng)當(dāng)珍惜老師的付出，尊重老師的勞動(dòng)。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。如果每所學(xué)校都以這種師生關(guān)系為基準(zhǔn)，營造良好的文明新風(fēng)，又怎么會(huì)有粗暴、體罰學(xué)生的老師，忤逆、打罵老師的學(xué)生。我相信，良好的學(xué)生關(guān)系是一劑很好的催化劑，高速的推動(dòng)和諧校園的構(gòu)建。

構(gòu)建和諧校園同樣離不開學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。看著學(xué)校里處處可見的“三風(fēng)一體”建設(shè)的宣傳展板，看著那醒目的學(xué)風(fēng)建設(shè)口號(hào)，我有所感悟。我們要倡導(dǎo)一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，要有“團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”的目標(biāo)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的校風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)也可促進(jìn)個(gè)人能力的提高。這種優(yōu)良的環(huán)境，這種文明的新風(fēng)，怎么能不促進(jìn)一個(gè)大學(xué)向和諧更快的發(fā)展。一所一流的大學(xué)，誓必有一個(gè)和諧的校園，這和諧的校園離不開優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)的保障。因此，不將學(xué)風(fēng)建設(shè)成為口號(hào)，將其落實(shí)于實(shí)踐之中，通過師生共同努力，和諧校園又怎么遙遠(yuǎn)？三流大學(xué)何嘗不是一流大學(xué)？

構(gòu)建和諧校園更離不開良好的人際關(guān)系。都說：“一個(gè)好漢三個(gè)幫，一個(gè)籬笆三個(gè)樁”，這就是表明良好人際關(guān)系的重要性。對于一所學(xué)校亦是如此，同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實(shí)話、做實(shí)事，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明。有了這樣良好的人際關(guān)系，學(xué)生怎么不會(huì)在和諧的教育氛圍中愉快的學(xué)習(xí)？怎么不會(huì)在和諧的興趣樂園中陶冶情操？如果一所學(xué)校的學(xué)生之間只有明爭暗斗，勾心斗角，那么構(gòu)建和諧校園于其只能是信口雌黃，毫無價(jià)值。因此，和諧校園的構(gòu)建是依托于良好的人際關(guān)系而存在的。

實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望，而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧校園也就成為了永恒的主題，這主題的實(shí)現(xiàn)又離不開師生文明新風(fēng)的樹立。我們不能做怯懦的水手，而應(yīng)當(dāng)樹立文明新風(fēng)，從師生關(guān)系、學(xué)風(fēng)建設(shè)、人際關(guān)系入手，于茫茫學(xué)海中乘風(fēng)破浪，共赴前程。應(yīng)當(dāng)把握生命的每一天，借此提升自己，造就自己，同時(shí)文明和諧的校園也會(huì)在不遠(yuǎn)的彼岸向我們招手！

第四篇：《揚(yáng)文明新風(fēng),建和諧校園》調(diào)查表

“揚(yáng)文明新風(fēng)，建和諧校園”調(diào)查問卷 非常感謝您能駐足并抽出寶貴的兩分鐘，填寫這份調(diào)查問卷。希望您能如實(shí)回答以下問題，不勝感激！

1、您是否曾經(jīng)在校園內(nèi)亂扔垃圾？

是 □否 □

2、您覺得校園內(nèi)垃圾箱的數(shù)量和擺放位置是否合理？

是 □否 □

3、您是否自愿對校園環(huán)境進(jìn)行過維護(hù)？

是 □否 □

4、您是否有意識(shí)地在于他人交談時(shí)使用文明用語？

是 □否 □

5、您與他人產(chǎn)生矛盾時(shí)是否會(huì)盡量避免沖突產(chǎn)生？

是 □否 □

6、您是否滿意目前學(xué)校的人文狀況？

是 □否 □

7、您是否參加了學(xué)校的部門或社團(tuán)？

是 □否 □

8、您能輕易地說出自己所擁有的優(yōu)點(diǎn)或特質(zhì)嗎？

是 □否 □

9、您對學(xué)校目前舉辦的各種活動(dòng)是否滿意？

是 □否 □

10、如果給您一個(gè)舞臺(tái)展現(xiàn)自己，您希望學(xué)校舉辦怎樣的活動(dòng)項(xiàng)目？ ___________________________________________

感謝您的配合，愿您生活美滿，學(xué)業(yè)有成！

第五篇：樹廉潔新風(fēng)建和諧家庭

樹廉潔新風(fēng)建和諧家庭

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委以及現(xiàn)場的觀眾朋友：

大家好！

感謝縣紀(jì)委和縣婦聯(lián)給我們提供這樣一次難得的機(jī)會(huì)，讓我們在這里相互交流，互相學(xué)習(xí)，共同探討家庭助廉構(gòu)筑和諧家庭的話題?？偢杏X這次演講更象是我們女同胞共同分享創(chuàng)建廉潔和諧家庭心得體會(huì)的盛會(huì)。

我叫汪群新，在新市三中任教，我愛人祝關(guān)宏，現(xiàn)在石龍鎮(zhèn)工作，任石龍鎮(zhèn)黨委委員、副鎮(zhèn)長，分管農(nóng)業(yè)農(nóng)村和財(cái)貿(mào)工作。今天我演講的題目是“樹廉潔新風(fēng)建和諧家庭”。

出門前的一語叮嚀，共寢時(shí)的一席促膝……無一不是家庭助廉對親人最溫馨的關(guān)懷和最深情的祝福。這不僅僅是一種境界、一種奉獻(xiàn)、一種義舉和心聲，更飽含著自覺承擔(dān)維護(hù)權(quán)力純潔與尊嚴(yán)的社會(huì)義務(wù)和責(zé)任。

“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢”。古今中外，因廉而興，因腐而敗，可謂規(guī)律。家庭是社會(huì)的細(xì)胞和縮影，在當(dāng)前開展廉政家庭文化建設(shè)、倡導(dǎo)家庭助廉，體現(xiàn)了人們對廉政，和諧社會(huì)的期盼。

也許有人會(huì)問，我們的親人只是普普通通的基層公務(wù)員，與那些高官顯爵相比，廉政是不是離得還很遠(yuǎn)？其實(shí)，構(gòu)建和諧社會(huì)的大廈，離不開我們每一個(gè)普通的家庭，每一

個(gè)普通的公民。我們的親人作為一名基層領(lǐng)導(dǎo)，在一定程度上擁有對公共權(quán)力和公共資源的掌控。他們生活在各種各樣的誘惑之中，他們對待權(quán)力的態(tài)度與行為，關(guān)乎黨的形象。因此，在建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的今天，我們應(yīng)倡揚(yáng)“以廉為榮，以貪為恥”的社會(huì)風(fēng)尚，把家庭助廉作為鞏固執(zhí)政黨執(zhí)政地位的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程來認(rèn)識(shí)和對待，以創(chuàng)建“廉潔家庭”為載體，通過“以德治家，以廉養(yǎng)家”的廉政家庭文化建設(shè)，讓家庭成為遠(yuǎn)離腐敗的潔凈港灣，成為充滿和睦親情的溫馨空間，成為洋溢天倫之樂的幸福樂園。

貪廉一念間，榮辱兩世界。作為新時(shí)期的女性，在家庭中的地位越來越特殊，無論在營造溫馨，還是在防腐助廉的家庭舞臺(tái)上，妻子扮演著第一角色，其影響和作用是不可估量的，從某種程度上講，直接影響著家庭的穩(wěn)定、健康與幸福。作為基層干部的家屬，我們應(yīng)時(shí)刻注意警省自己，嚴(yán)于自律，并以榜樣作用示范家庭，當(dāng)好“賢內(nèi)助”，始終保持知足常樂，生活低調(diào)儉仆，弘揚(yáng)科學(xué)、文明的家庭生活方式，營造溫馨、健康的家庭氛圍，常吹廉政風(fēng)，常清廉政帳，常敲廉政鐘，杜絕不良習(xí)俗，防止腐敗入侵，不沾不義之“腥”，不取不明之“利”，不拿不法之“財(cái)”，把好“家門”、守好“后院”、正好“家風(fēng)”，讓自己的親人一身正氣上班，兩袖清風(fēng)回家。

妻賢夫禍少，子孝夫心寬。身為基層干部的家屬，本身

就意味著責(zé)任和奉獻(xiàn)。我們必須擺正自己的位置，自覺做到不插手日常政務(wù)，不影響工作決策，不干涉職權(quán)行使，同時(shí)，做到不單純依附，不聽任慫勇、不刻意迎合，用積極的情緒，相互的關(guān)心和無私的幫助來增強(qiáng)彼此之間的信任。

和則美，諧則暢。家庭助廉需要每個(gè)家庭成員都珍視操守、珍愛家庭、珍重人生。讓我們共同向一個(gè)目標(biāo)努力：那就是努力爭當(dāng)廉潔從政的監(jiān)督員、拒腐防變的安全員、家庭助廉的管理員，用感情、新情共筑堅(jiān)固的家庭助廉防線。

8月25日