第一篇：大學(xué)生思想政治狀況調(diào)查 思想主流呈良好態(tài)勢(shì)

大學(xué)生思想政治狀況調(diào)查 思想主流呈良好態(tài)勢(shì)

為響應(yīng)黨委學(xué)工部的工作部署，同時(shí)為了便于掌握大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，了解大學(xué)生的思想狀況，有利于我們學(xué)生工作的開(kāi)展，**學(xué)院學(xué)工辦于9月2日邀請(qǐng)部分具有代表性的05級(jí)新生召開(kāi)座談會(huì)，大家對(duì)學(xué)生中所存在的問(wèn)題，暢所欲言，使我們掌握了第一手資料，現(xiàn)將座談會(huì)內(nèi)容總結(jié)如下：

調(diào)查表明，05級(jí)新生擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和“三個(gè)代表”重要思想，高度認(rèn)同以人為本和全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀；對(duì)以胡錦濤同志為總書(shū)記的中央領(lǐng)導(dǎo)集體非常信任，對(duì)黨和政府一年來(lái)領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行改革和建設(shè)取得的成績(jī)高度肯定；關(guān)注國(guó)際國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)政治形勢(shì)，對(duì)我國(guó)保持政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速健康發(fā)展和全面建設(shè)小康社會(huì)充滿(mǎn)信心；關(guān)注和支持高等教育的改革和發(fā)展，對(duì)加強(qiáng)高校學(xué)生管理、提高教育教學(xué)質(zhì)量、加快教育改革步伐等寄予較高的期望；人生觀、價(jià)值觀主流積極向上、務(wù)實(shí)進(jìn)取，愛(ài)國(guó)熱情很高，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和維權(quán)意識(shí)明顯增強(qiáng)，成才愿望非常強(qiáng)烈；整體心態(tài)平和，能夠比較客觀、理智地觀察分析問(wèn)題。

調(diào)查顯示，絕大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為“三個(gè)代表”重要思想的本質(zhì)是立黨為公、執(zhí)政為民。96%的學(xué)生認(rèn)可“堅(jiān)持以人為本，樹(shù)立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀”。在座談、訪談中，許多學(xué)生認(rèn)為以胡錦濤同志為總書(shū)記的中央領(lǐng)導(dǎo)集體是一個(gè)求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新的集體，是一個(gè)辦事果敢、值得信賴(lài)的集體，是一個(gè)親民、愛(ài)民、為民的集體。大學(xué)生擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，對(duì)政治理論問(wèn)題的認(rèn)識(shí)基本正確，關(guān)心政治體制改革，普遍認(rèn)為中國(guó)共產(chǎn)黨有能力把自身建設(shè)好。絕大多數(shù)學(xué)生同意“我們要借鑒人類(lèi)政治文明的有益成果，但絕不能照搬西方政治制度的模式”。

調(diào)查表明，大學(xué)生擁護(hù)黨的大政方針，對(duì)一年來(lái)黨和政府著力抓的“抗擊非典”、“處理外交關(guān)系”、“實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略”、“推進(jìn)國(guó)防現(xiàn)代化建設(shè)”、“規(guī)范完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展”、“實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略”、“興起學(xué)習(xí)貫徹‘三個(gè)代表’重要思想新高潮”、“維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，加強(qiáng)社會(huì)治安”等給予了充分肯定。在“最想說(shuō)的一句話”中，許多學(xué)生寫(xiě)道，“對(duì)新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體堅(jiān)決支持，對(duì)2003年政府工作非常滿(mǎn)意”。95%的學(xué)生對(duì)我國(guó)未來(lái)“綜合國(guó)力增強(qiáng)，國(guó)際地位進(jìn)一步提高”表示“樂(lè)觀”和“比較樂(lè)觀”。

調(diào)查表明，大學(xué)生具有較好的思想道德素質(zhì)，創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)意識(shí)明顯增強(qiáng)，價(jià)值判斷的主流積極、務(wù)實(shí)、健康。絕大多數(shù)學(xué)生同意“發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，必須建立健全社會(huì)信用體系”。多數(shù)學(xué)生認(rèn)同“志愿者服務(wù)是現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志之一”、“在考慮利益問(wèn)題時(shí)，應(yīng)首先考慮國(guó)家利益和集體利益”等觀點(diǎn)。大學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、維權(quán)意識(shí)明顯增強(qiáng)，渴望成功的愿望相當(dāng)強(qiáng)烈。大學(xué)生積極關(guān)注和利用網(wǎng)絡(luò)信息資源，大多數(shù)對(duì)網(wǎng)絡(luò)能夠保持比較清醒的認(rèn)識(shí)。許多大學(xué)生談到，要多學(xué)多問(wèn)，積極參加各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，努力培養(yǎng)創(chuàng)新能力，特別是要全面提高思想道德素質(zhì)，在奉獻(xiàn)社會(huì)和服務(wù)人民的過(guò)程中，滿(mǎn)懷信心地創(chuàng)造屬于自己的未來(lái)。

調(diào)查顯示，大學(xué)生更加關(guān)注和支持高等教育的改革和發(fā)展，并寄予了較高的期望。大學(xué)生充分肯定“教授為本科生上課”、“擴(kuò)大教育資源供給”、“困難學(xué)生資助制度的健全和完善”等做法和成績(jī)。大學(xué)生們普遍關(guān)注高等教育收費(fèi)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)、心理健康教育、經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助、后勤社會(huì)化以及學(xué)校管理體制和現(xiàn)狀等問(wèn)題，要求進(jìn)一步加快高教改革步伐的愿望較為強(qiáng)烈。多數(shù)學(xué)生積極評(píng)價(jià)學(xué)校教育教學(xué)工作，滿(mǎn)意度持續(xù)上 1

升。大學(xué)生對(duì)教師的總體評(píng)價(jià)較以往更高。絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)“教師道德品質(zhì)”“滿(mǎn)意”和“比較滿(mǎn)意”。

針對(duì)調(diào)查中反映出的大學(xué)生思想狀況的新特點(diǎn)，教育部提出要在以下幾方面加大工作力度：堅(jiān)持不懈地用鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想教育廣大青年學(xué)生，切實(shí)提高青年學(xué)生理論武裝工作的針對(duì)性和實(shí)效性；在大學(xué)生思想教育工作中，既要重視共性的一面，也要重視個(gè)性的一面，切實(shí)把工作做細(xì)做深做實(shí)，做到全方位覆蓋，努力構(gòu)建科學(xué)的思想教育系統(tǒng)工程；切實(shí)抓好思想教育進(jìn)網(wǎng)絡(luò)工作，積極探索與大學(xué)生思想教育工作相適應(yīng)的網(wǎng)上思想教育工作體系；深入開(kāi)展大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)大學(xué)生用理論指導(dǎo)實(shí)踐、通過(guò)實(shí)踐鍛煉，幫助大學(xué)生成長(zhǎng)成才；進(jìn)一步加快教育教學(xué)改革步伐，大力推動(dòng)教育創(chuàng)新，幫助學(xué)生解決與切身利益密切相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題；整合社會(huì)資源，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，為大學(xué)生思想教育工作營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。

**學(xué)院學(xué)工辦

2005年9月2日

第二篇：大學(xué)生思想狀況調(diào)查

談“廊坊師院大學(xué)生思想道德?tīng)顩r”之

淺思

14級(jí)思想政治教育專(zhuān)業(yè)

楊凱峰 14020141029

師院大學(xué)生思想道德?tīng)顩r調(diào)查報(bào)告

目的：

為充分真實(shí)地了解我校大學(xué)生的思想道德方面的情況，進(jìn)一步提高我校大學(xué)生的政治思想教育工作實(shí)效提供翔實(shí)的資料與依據(jù)，我們小組通過(guò)抽樣問(wèn)卷調(diào)查的形式，抽取我校大學(xué)生作為調(diào)查對(duì)象，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行了一次思想道德?tīng)顩r調(diào)查。調(diào)查范圍涉及我校的14個(gè)學(xué)院不同年級(jí)的大學(xué)生，基本上反映了不同性別、不同年級(jí)、不同學(xué)科、不同專(zhuān)業(yè)的學(xué)生情況。調(diào)查主要包括大學(xué)生在政治意識(shí)，學(xué)習(xí)意識(shí)，未來(lái)就業(yè)意識(shí)等方面的內(nèi)容。

我們小組采用的調(diào)查方式是自填式問(wèn)卷，問(wèn)卷由我組成員分別到自習(xí)室、學(xué)生宿舍、餐廳分發(fā)到被調(diào)查者手中的。其中在自習(xí)室分發(fā)問(wèn)卷是隨機(jī)的，沒(méi)有選擇特定專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，而到宿舍分則根據(jù)預(yù)期調(diào)查專(zhuān)業(yè)而分發(fā)，等被調(diào)查者填完問(wèn)卷后由發(fā)卷者親自去收回。在分發(fā)問(wèn)卷過(guò)程中，大部分被調(diào)查者積極配合我們的工作并很有熱情的為我們提供寶貴的意見(jiàn)。

本文就我院大學(xué)生的思想道德方面的調(diào)查反饋信息作一次綜合分析，并以此為參照提出幾點(diǎn)加強(qiáng)與改進(jìn)當(dāng)前大學(xué)生思想政治教育的應(yīng)對(duì)措施。

一、我校大學(xué)生思想表現(xiàn)的主要特點(diǎn)

1.在政治意識(shí)上，我校大學(xué)生具有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感，較為濃厚的愛(ài)國(guó)主義情結(jié)，對(duì)我國(guó)的政治民主化進(jìn)程抱有比較積極的態(tài)度。同時(shí)，他們對(duì)參與政治生活抱有極高的期望，其中一部分也以不同的方式進(jìn)行嘗試。但是，由于根深的傳統(tǒng)觀念、初級(jí)階段特有的政治體制，不完善的社會(huì)形態(tài)等多方面影響，我校大學(xué)生在政治參與度上并不明顯。

據(jù)調(diào)查：在問(wèn)及“身為中國(guó)人是否感到無(wú)比自豪”時(shí)，有84.30%的學(xué)生表示“無(wú)比自豪” 其他人認(rèn)為“一般” ；同時(shí)，在問(wèn)及“如果國(guó)家遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)”時(shí)，有84.3%的學(xué)生表示“盡自己所能給予幫助”。表明我校大學(xué)生較強(qiáng)的愛(ài)國(guó)主義精神。

在問(wèn)及“你對(duì)當(dāng)前的國(guó)際國(guó)內(nèi)的時(shí)事新聞關(guān)注嗎”時(shí)，有13.7%的學(xué)生表示“非常關(guān)注”，有35.3%的學(xué)生表示“比較關(guān)注”；

在問(wèn)及“你對(duì)我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展前景表示”時(shí)，有66.7%的學(xué)生表示“比較樂(lè)觀”；在問(wèn)及“對(duì)我國(guó)政治局勢(shì)的看法”時(shí)，有80.4%的學(xué)生表示“比較穩(wěn)定”。表明我校大學(xué)生對(duì)我國(guó)的政治民主化進(jìn)程抱有較為積極的態(tài)度。

在問(wèn)及“你認(rèn)為學(xué)校應(yīng)不應(yīng)該加大對(duì)學(xué)生的政治觀教育”時(shí)，有92.7%的學(xué)生表示“應(yīng)該加大”。表明我校大學(xué)生對(duì)參與政治生活抱有極高的期望

在問(wèn)及“你對(duì)總書(shū)記提出的“中國(guó)夢(mèng)”具體的內(nèi)容了解多少”時(shí)，有60.8%的學(xué)生表示“了解少數(shù)”；

在問(wèn)及“你是否參加過(guò)相關(guān)的政治活動(dòng)”時(shí)，有45.1%的學(xué)生認(rèn)為“從沒(méi)參加”，有41.1%的學(xué)生表示“偶爾參加”。表明大學(xué)生在政治參與度上并不明顯。

2.在學(xué)習(xí)意識(shí)上，我校大學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確，缺乏計(jì)劃性、組織性。甚至大部分學(xué)生表示學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，對(duì)本學(xué)科認(rèn)識(shí)不夠明確，嚴(yán)重缺乏學(xué)習(xí)自主性。種種現(xiàn)象表明我校大學(xué)生學(xué)習(xí)意識(shí)有待提高，也提醒我們加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，改善學(xué)習(xí)環(huán)境，增強(qiáng)我校大學(xué)生學(xué)習(xí)意識(shí)的急迫性。

當(dāng)調(diào)查在問(wèn)及“你是否會(huì)有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，如果有，你是否天天按自己的計(jì)劃進(jìn)行呢”時(shí)，有65%的學(xué)生表示“想起來(lái)就做”。表明我校大學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)計(jì)劃性。

在問(wèn)及“你認(rèn)為大學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀是什么”時(shí)，有50%的學(xué)生表示“學(xué)習(xí)拖延，缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)”。同時(shí)，在問(wèn)及“你在大學(xué)的學(xué)習(xí)中碰到的最大的困惑是什么”時(shí)，有51.7%的學(xué)生表示“學(xué)習(xí)動(dòng)力不足”。為明確學(xué)習(xí)動(dòng)力問(wèn)題，在問(wèn)及“你學(xué)習(xí)動(dòng)力的來(lái)源是什么”時(shí)，只有3.3%的學(xué)生表示“報(bào)效國(guó)家”，有56.7%的學(xué)生表示“為自己謀求美好生活”，有31.7%的學(xué)生表示“報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩”。

這三個(gè)調(diào)查問(wèn)題充分反應(yīng)了我校的大學(xué)生在學(xué)習(xí)上的困惑和對(duì)學(xué)習(xí)目的認(rèn)識(shí)的不清晰。同時(shí)，其主觀意識(shí)上對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的不重視，令人深思。

當(dāng)在問(wèn)及“上課時(shí)，你通常會(huì)做什么”時(shí)，有30%的學(xué)生表示“專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真做筆記”，有61.7%的學(xué)生表示“一邊聽(tīng)講，一邊干自己的事”。在問(wèn)及“遇到自己不感興趣或你認(rèn)為不重要的課，你會(huì)怎樣”時(shí)，有23.3%的學(xué)生表示“應(yīng)付點(diǎn)名中途逃課”，有51.7%的學(xué)生表示“上課做別的事情”。在問(wèn)及“你有逃過(guò)課嗎”時(shí)，有31.7%的學(xué)生表示“從來(lái)沒(méi)有”。有60%的學(xué)生表示“偶爾逃課”，其他同學(xué)表示經(jīng)常逃課，甚至基本不上課表明我校大學(xué)生在學(xué)習(xí)上的懈怠，同時(shí)也爆露了大學(xué)生上課無(wú)法達(dá)到預(yù)期的弊端，和管理上的疏漏。

3.在未來(lái)就業(yè)意識(shí)上，我校學(xué)生對(duì)自己就業(yè)方向不清晰，同時(shí)也較為消極。隨著社會(huì)的發(fā)展，越來(lái)越多的大學(xué)生選擇留在城市。也就造成將來(lái)大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題只會(huì)越演越烈，他們?cè)摵稳ズ螐?怎樣準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)措施?仍有一部分處于迷茫之中。

在問(wèn)及“畢業(yè)后你想”時(shí)，有45%的學(xué)生表示“考研”，有20%的學(xué)生表示“考公務(wù)員”，有33.3%的學(xué)生表示“直接找工作就業(yè)”。選擇比例在一定程度上反映我校大學(xué)生較大部分選擇繼續(xù)深造考研，也表明了就業(yè)形式嚴(yán)峻。選擇就業(yè)時(shí)，較多人選擇直接找工作，也反映了他們對(duì)就業(yè)前景的消極態(tài)度。

在問(wèn)及“你認(rèn)為自己的理想工作地是”時(shí)，有23.3%的學(xué)生表示“一線城市”，有55%的學(xué)生表示“二線城市”，有18%的學(xué)生表示“三線城市”。這表明隨著社會(huì)的發(fā)展，越來(lái)越多的大學(xué)生選擇留在城市。

在問(wèn)及“你畢業(yè)后第一次工作的薪水預(yù)期是多少”時(shí)，有38.3%的學(xué)生表示“2000到3000”，有43.3%的學(xué)生表示“3000到5000”，有18.3%的學(xué)生表示“8000以上”。表明大學(xué)生中較大部分能夠立足現(xiàn)實(shí)，不盲目自信。

在問(wèn)及“你選擇職業(yè)的首要標(biāo)準(zhǔn)是”時(shí)，有13.3%的學(xué)生表示“經(jīng)濟(jì)收入高”，有8.3%的學(xué)生表示“社會(huì)地位高”，有41.7%的學(xué)生表示“工作穩(wěn)定性高”，有31.7%的學(xué)生表示“工作條件好，能發(fā)揮才干”。表明大學(xué)生在傳統(tǒng)觀念的影響下，大多數(shù)學(xué)生選擇仍趨向于工作穩(wěn)定。

在問(wèn)及“你開(kāi)始有了明確的職業(yè)意向是什么時(shí)候”時(shí)，有20%的學(xué)生表示“高中”，有50%的學(xué)生表示“大學(xué)”，有25%的學(xué)生表示“還很迷茫”。表明大學(xué)生中大部分能夠有確定的求職意向，但仍有一部分學(xué)生處于迷茫之中。

二、大學(xué)生思想狀況的對(duì)策與思考 面對(duì)我校大學(xué)生在政治意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、就業(yè)意識(shí)上出現(xiàn)的諸多問(wèn)題。個(gè)人認(rèn)為，當(dāng)代大學(xué)生個(gè)人的思想認(rèn)知明確，但是價(jià)值取向模糊，主觀性強(qiáng)，人生價(jià)值觀易出現(xiàn)偏差。加之我國(guó)教育基礎(chǔ)設(shè)施不完善，管理不到位，體制有缺欠。造成大學(xué)生當(dāng)下之風(fēng)氣。

在政治意識(shí)上，我校大學(xué)生雖具有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感，也對(duì)我國(guó)的政治民主化進(jìn)程抱有比較積極的態(tài)度，對(duì)參與政治生活抱有極高的期望。但同時(shí)，由于根深的傳統(tǒng)觀念、初級(jí)階段特有的政治體制，不完善的社會(huì)形態(tài)等多方面影響，我校大學(xué)生在政治參與度上并不明顯。

要解決此現(xiàn)象必須做到，以下三點(diǎn): 首先，完善人民代表大會(huì)制度，健全民主制度，提高政治透明度，增強(qiáng)公民的政治參與度，建立健全民主監(jiān)督機(jī)制，加強(qiáng)執(zhí)法，嚴(yán)厲打擊公權(quán)私用、以權(quán)謀私、權(quán)錢(qián)交易等違法犯罪行為。努力做到民信，民服，民親，民治，民和。政治有民主，公民有信心，國(guó)家有未來(lái)。

其次，要加強(qiáng)在家庭、學(xué)校、社會(huì)等環(huán)境對(duì)參與政治的大力宣傳，建立公民參與政治的氛圍，使廣大學(xué)生愿意參與，勇于參與，能夠正確參與。

最后，作為一名有文化、有思想、有道德、有紀(jì)律的當(dāng)代大學(xué)生必須深刻反省，努力增強(qiáng)參政意識(shí)，提高參政本領(lǐng)，勇于參政。為把我國(guó)建立成民主，和諧的社會(huì)主義而奮斗。

在學(xué)習(xí)意識(shí)上，我校大學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確，缺乏計(jì)劃性、組織性。甚至大部分學(xué)生表示學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，對(duì)本學(xué)科認(rèn)識(shí)不夠明確，嚴(yán)重缺乏學(xué)習(xí)自主性。種種現(xiàn)象表明我校大學(xué)生學(xué)習(xí)意識(shí)有待提高，也提醒我們加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，改善學(xué)習(xí)環(huán)境，增強(qiáng)我校大學(xué)生學(xué)習(xí)意識(shí)的急迫性。

為改善我校大學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)，必須做到以下幾點(diǎn)：

首先，要加強(qiáng)大學(xué)生心理教育，改善大學(xué)生心理環(huán)境，從其自身抓起，使其明白學(xué)習(xí)的重要性。

其次，學(xué)校要堅(jiān)持以人為本的理念，從學(xué)生個(gè)性出發(fā)，有針對(duì)性地做學(xué)生思想工作。強(qiáng)調(diào)學(xué)生工作的人性化，將紀(jì)律約束降到一定限度之內(nèi)，重感染，少訓(xùn)責(zé)。要關(guān)心學(xué)生的生活，關(guān)心學(xué)生的思想，將解決學(xué)生思想問(wèn)題與解決他們生活實(shí)際問(wèn)題緊密結(jié)合起來(lái)。從而使學(xué)生感于學(xué)、樂(lè)于學(xué)。

最后，我校還可以采取主題教育的手段，把學(xué)習(xí)思想工作理念貫穿于各項(xiàng)主題活動(dòng)中。針對(duì)青年喜歡參與性、競(jìng)爭(zhēng)性活動(dòng)的特點(diǎn)，適時(shí)的開(kāi)展組織主題鮮明、影響力大、參與面廣的活動(dòng)，采取參觀訪問(wèn)、形勢(shì)報(bào)告、收看影像、參觀改革開(kāi)放成就展覽、征文大賽、講演比賽、辯論大賽、主題班會(huì)、社團(tuán)活動(dòng)等方式，教育、啟發(fā)、引導(dǎo)青年學(xué)生，提高他們的學(xué)習(xí)思想意識(shí)。如 “計(jì)算機(jī)活動(dòng)月”、“讀書(shū)活動(dòng)月”、“法律活動(dòng)月”、“時(shí)事熱點(diǎn)講座”等，既可以充分利用社團(tuán)資源，又可達(dá)到主題教育的目的。

在未來(lái)就業(yè)意識(shí)上，我校學(xué)生對(duì)自己就業(yè)方向不清晰，同時(shí)也較為消極。隨著社會(huì)的發(fā)展，越來(lái)越多的大學(xué)生選擇留在城市。也就造成將來(lái)大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題只會(huì)越演越烈，他們?cè)摵稳ズ螐?怎樣準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)措施?仍有一部分處于迷茫之中。

在就業(yè)問(wèn)題上，首先，我們必須了解大學(xué)生就業(yè)難的原因，如高校大規(guī)模擴(kuò)招，造成市場(chǎng)‘供大于求’，大學(xué)生自身就業(yè)期望高，但知識(shí)水平不足，大學(xué)生思想品德和素質(zhì)方面不夠高，國(guó)家政策計(jì)劃實(shí)施不到位等等。其次，大學(xué)生應(yīng)該分析目前就業(yè)形式，明確就業(yè)方向，確立就業(yè)目標(biāo)，完善自身技能，為更好就業(yè)打下基礎(chǔ)。

最后，政府應(yīng)大力支持新興產(chǎn)業(yè)，增加就業(yè)崗位，完善就業(yè)結(jié)構(gòu)，改善就業(yè)模式。鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，減小就業(yè)壓力。做好崗位需要調(diào)查，為大學(xué)生就業(yè)提供方向指導(dǎo)。

第三篇：大學(xué)生思想狀況調(diào)查[推薦]

關(guān)于大學(xué)生思想現(xiàn)狀問(wèn)卷調(diào)查

您好！

首先感謝您填寫(xiě)此問(wèn)卷！作為一名大學(xué)生，您對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”有什么體會(huì)與理解呢？您對(duì)當(dāng)前大學(xué)生的思想狀況有怎樣的看法呢？為保證信息真實(shí)可靠，本問(wèn)卷采用匿名方式，統(tǒng)計(jì)結(jié)果僅用于一般研究，請(qǐng)您認(rèn)真填寫(xiě)，多謝您的配合！

一、中國(guó)夢(mèng)部分（提示：請(qǐng)將答案填在題目后面括號(hào)內(nèi)）

1.您是怎么理解中國(guó)夢(mèng)的?（）

A.實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興B.社會(huì)和諧，生活小康

C.像美國(guó)那樣稱(chēng)霸世界D.其他

2.根據(jù)您的了解和認(rèn)識(shí)，您認(rèn)為我國(guó)當(dāng)代大學(xué)生:（）

A.基本都有夢(mèng)想B.部分人有夢(mèng)想C.很少人有夢(mèng)想

3.作為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，您的個(gè)人夢(mèng)想是：（）

A.成為一名科學(xué)工作者，振興國(guó)家科技事業(yè)B.考公務(wù)員，服務(wù)廣大人民群眾

C.進(jìn)入國(guó)有、國(guó)外大中型企業(yè)工作D.中小學(xué)教師、務(wù)農(nóng)、個(gè)人做小買(mǎi)賣(mài)

E.出國(guó)發(fā)展，或者移民F.其他____________________

4.對(duì)于夢(mèng)想您自己是怎么做的：（）

A.只在自己心里想想而已,什么都不做B.不會(huì)和別人談?wù)?但自己會(huì)暗中努力,爭(zhēng)取時(shí)間圓夢(mèng)

C.會(huì)和周?chē)线m的人談自己的夢(mèng)想,但一般沒(méi)什么行動(dòng)

D.會(huì)和周?chē)娜苏勛约旱膲?mèng)想,并付出行動(dòng)和努力,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想

5.您認(rèn)為，國(guó)家夢(mèng)想與個(gè)人夢(mèng)想的關(guān)系是:（）

A.緊密聯(lián)系、高度統(tǒng)一B.有一定的聯(lián)系C.沒(méi)有任何聯(lián)系

6.您覺(jué)得在中國(guó)有沒(méi)有一種人們普遍追求和向往的？它可以是一種信念、精神。（）

A、有B.沒(méi)有

7.您認(rèn)為當(dāng)前中國(guó)發(fā)展過(guò)程中面臨的最大問(wèn)題是：（可多選）（）

A.國(guó)家能否統(tǒng)一B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展與資源不協(xié)調(diào)

C.環(huán)境破壞嚴(yán)重D.人口壓力過(guò)大與老齡化加劇

E.社會(huì)矛盾凸顯F.西藏、新疆、臺(tái)灣問(wèn)題

G.國(guó)民素質(zhì)亟待提高H.國(guó)際社會(huì)動(dòng)蕩不安

8.您認(rèn)為作為當(dāng)代大學(xué)生能夠?yàn)橹袊?guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)做些什么？（）

A.努力學(xué)習(xí)，進(jìn)一步求知B.早日參加工作，掙錢(qián)養(yǎng)家

C.力量太小，什么也做不了

9.您認(rèn)為“中國(guó)夢(mèng)”的提出及宣傳對(duì)我們大學(xué)生有什么影響？（）

A.有利于促進(jìn)大學(xué)生努力學(xué)習(xí)知識(shí)，將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量

B.提醒大學(xué)生要關(guān)心國(guó)家大事，關(guān)心祖國(guó)發(fā)展問(wèn)題C.沒(méi)什么影響

10.面對(duì)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的矛盾，您會(huì)做出什么樣的選擇？（）

A.為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，驚世駭俗B.積極面對(duì)現(xiàn)實(shí)，但還會(huì)為了夢(mèng)想默默努力

C.被迫接受現(xiàn)實(shí)，本本分分

11.您覺(jué)得當(dāng)今社會(huì)，一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，以下方面重要程度，請(qǐng)排序()

A.勤奮程度B.個(gè)人天賦C.價(jià)值觀D.外表相貌E.機(jī)會(huì)運(yùn)氣F.性別年齡

12.您對(duì)新一代領(lǐng)導(dǎo)班子能夠?qū)崿F(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的信任度有多少（）

A.完全信任，新一代領(lǐng)導(dǎo)班子一定能出色地實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)

B.不是非常信任，國(guó)際環(huán)境復(fù)雜，中國(guó)面臨的問(wèn)題越來(lái)越復(fù)雜，對(duì)國(guó)家能實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)不是很有自信

C.不信任，中國(guó)夢(mèng)只是美好的愿望，不會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天

二、理想信念、人生觀、世界觀、價(jià)值觀部分

13.剛?cè)雽W(xué)時(shí)是否有為自己的大學(xué)三年制定目標(biāo)？()

A.沒(méi)有B.有，但是現(xiàn)在已經(jīng)改變

C.有，但是沒(méi)有下一步計(jì)劃D.有，但是現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)不現(xiàn)實(shí)

14.到了大學(xué)您是否重新調(diào)整自己的理想？為什么？()

A.不曾改變，專(zhuān)注于同一個(gè)理想并為之努力B.因思想逐漸成熟而改變

C.因別人的影響而改變D.為適應(yīng)家庭或就業(yè)形勢(shì)而改變

15.您覺(jué)得在您的人生觀建立的過(guò)程中，誰(shuí)影響最大？（）

A.父母長(zhǎng)輩B.書(shū)籍

C.朋友同學(xué)D.媒體E.生活閱歷

16.倘若您畢業(yè)了政府號(hào)召您去經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的西部支援,建設(shè)當(dāng)?shù)?，您?huì)去嗎？()

A.會(huì)B.不會(huì)C.還不知道

17.您為實(shí)現(xiàn)理想的動(dòng)力信念來(lái)自于哪里？[最多選三項(xiàng)]（）

A.為了讓家人能過(guò)上好日子B.為了讓別人看得起

C.為了自己美好的將來(lái)D.為自己的另一半而努力E.報(bào)效社會(huì)

F.父母、師長(zhǎng)及朋友的鞭策和鼓勵(lì)G.實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值

18.您選擇職業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)是（）

A.經(jīng)濟(jì)收入高B.社會(huì)地位高C.學(xué)習(xí)條件好，有利于深造

D.工作條件好，能發(fā)揮才干E.條件艱苦，但大有可為

19.您認(rèn)為周?chē)蠖鄶?shù)同學(xué)的興趣在于（）

A.鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí)B.讀課外但對(duì)自己有用的書(shū)籍

C.關(guān)心社會(huì)問(wèn)題D.如何按社會(huì)需求設(shè)計(jì)自己E.玩樂(lè)

20.您認(rèn)為大學(xué)生參與政治的意識(shí)如何？（）

A.很強(qiáng)，有自己獨(dú)特的認(rèn)知和想法B.一般，持有一些普遍認(rèn)同的觀點(diǎn)

C.薄弱，對(duì)于政治沒(méi)有清晰的認(rèn)識(shí)D.可有可無(wú)，對(duì)于政治漠不關(guān)心

21.您認(rèn)為現(xiàn)在還需要弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神嗎？（）

A.弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神十分必要B.無(wú)所謂C.愛(ài)國(guó)主義已經(jīng)過(guò)時(shí)了

22.您認(rèn)為大多數(shù)人的思想追求是：（）

A.利己主義B.功利主義C.拜金主義D.為國(guó)家做貢獻(xiàn)E.不知道

23.您平時(shí)時(shí)事信息的主要來(lái)源是:（）

A.電視廣播B.報(bào)紙C.網(wǎng)絡(luò)D.課堂E.別人的談?wù)?/p>

24.對(duì)于“誠(chéng)信”您怎么看：（）

A.現(xiàn)在人們普遍不講誠(chéng)信B.大多數(shù)人還是講究誠(chéng)信的C.別人誠(chéng)信與否我不管,但是我要講誠(chéng)信D.我覺(jué)得沒(méi)必要講

25.如果在商場(chǎng)中買(mǎi)到了偽劣產(chǎn)品您會(huì)怎么處理：（）

A.立即撥打投訴電話B.到商場(chǎng)要求退貨C.自認(rèn)倒霉，下次不再購(gòu)買(mǎi)

26.您覺(jué)得當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感現(xiàn)狀是（）

A.有社會(huì)責(zé)任感，但比較盲目B.自我意識(shí)太強(qiáng)，缺乏社會(huì)責(zé)任感C.在危難關(guān)頭才能看到

27.從身邊觀察，最能體現(xiàn)大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感缺失的地方是什么？（可多選）（）

A.不愛(ài)惜公共財(cái)物B.不能幫助弱勢(shì)群體C.破壞環(huán)境衛(wèi)生

D.在公共場(chǎng)合有不文明的語(yǔ)言E.對(duì)任何事都漠不關(guān)心F.其他

28.對(duì)學(xué)校、社會(huì)組織的提高大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感的活動(dòng)，您有何看法？（）

A.很有必要且學(xué)到了很多B.有開(kāi)設(shè)的必要，但幫助不大

C.不是很有必要，偶爾參加還是可以的D.完全沒(méi)有必要，簡(jiǎn)直是浪費(fèi)時(shí)間

29.當(dāng)您在公共場(chǎng)合看到行竊行為，您會(huì)怎樣做（）

A.裝作沒(méi)看見(jiàn)B.悄悄提醒受害者

C.直接制止該行為D.被偷者是熟人才會(huì)去制止

30.您以前是否有參加過(guò)志愿服務(wù)工作（）

A.有，參加了很多次B.有，參加過(guò)一兩次

C.沒(méi)有，但有想要參加的意愿D.沒(méi)有，一點(diǎn)也不想?yún)⒓?/p>

三、學(xué)習(xí)和生活部分

31.您如何看待考試分?jǐn)?shù)（）

A.能夠檢驗(yàn)平時(shí)的學(xué)習(xí)成果B.六十分萬(wàn)歲

C.因?yàn)楦鞣N壓力要爭(zhēng)取更好的成績(jī)D.無(wú)所謂

32.您認(rèn)為影響您的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)強(qiáng)度的因素是（）

A.對(duì)本專(zhuān)業(yè)不感興趣B.對(duì)學(xué)校培養(yǎng)計(jì)劃或老師上課方式不甚滿(mǎn)意

C.找不到學(xué)習(xí)的目的D.書(shū)本知識(shí)太枯燥

F.認(rèn)為學(xué)習(xí)沒(méi)用，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)才最重要G.其他

33.您在大學(xué)里最想學(xué)會(huì)的是（）

A.過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)B.良好的工作能力

C.無(wú)所謂，關(guān)鍵是享受大學(xué)的氣氛D.培養(yǎng)良好的人際關(guān)系

34.您平時(shí)上網(wǎng)的頻率（）

A.每天2小時(shí)以上B.每天2小時(shí)內(nèi)

C.一周3次以上D.一周3次以下E.其他

35.您上網(wǎng)主要的目的是（）[選擇不超過(guò)三項(xiàng)]

A.聊天B.玩網(wǎng)絡(luò)游戲C.查找資料D.逛論壇和發(fā)帖子

E.欣賞音樂(lè)、電影、小說(shuō)等F.購(gòu)物G.其他

36.您在大學(xué)的學(xué)習(xí)中碰到的最大困惑是（）

A.學(xué)習(xí)目標(biāo)模糊B.不適應(yīng)大學(xué)的教與學(xué)C.學(xué)習(xí)動(dòng)力不足

D.學(xué)習(xí)氛圍不好E.想學(xué)的東西學(xué)不到，不想學(xué)的東西必須學(xué)

F.其它

37.您對(duì)考試作弊怎么看？（）

A.從沒(méi)干過(guò)B.沒(méi)什么，自己也干過(guò)C.為了升學(xué)，可以理解D.無(wú)所謂

38.您覺(jué)得自己目前的生活狀態(tài)更像（）

A.豐富多彩，充滿(mǎn)生氣B.心情壓抑，前途未卜

C.刻苦學(xué)習(xí)，為將來(lái)打基礎(chǔ)D.無(wú)所事事混文憑

E.壓力很大，難以發(fā)泄F.迷惘盲目，缺乏目標(biāo)

39.您覺(jué)得在大學(xué)里壓力最大的事來(lái)自于（）

A.專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)B.經(jīng)濟(jì)C.人際關(guān)系D.就業(yè)

E.家人的期望F.戀愛(ài)G.其他

40.您經(jīng)常逃課嗎？（）

A.從沒(méi)B.偶爾C.經(jīng)常D.總是

41.您認(rèn)為怎樣才可以使大學(xué)生減少逃課？（可多選）（）

A.學(xué)校出臺(tái)嚴(yán)厲的措施，老師經(jīng)常點(diǎn)名B.老師改善課堂教學(xué)方式

C.進(jìn)行良好的學(xué)前教育D.同學(xué)之間互相監(jiān)督

E.出勤率作為綜合測(cè)評(píng)的一項(xiàng)指標(biāo)與獎(jiǎng)學(xué)金掛鉤

42.您認(rèn)為有什么方法可以減少大學(xué)生考試作弊？()

A.加大處罰力度，增加作弊成本B.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育

C.嚴(yán)格監(jiān)考制度D.考試的方式不要僅限于閉卷，應(yīng)適當(dāng)?shù)亟Y(jié)合開(kāi)卷形式E.多注重對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力的考核F.提高教師的講課質(zhì)量G.適當(dāng)調(diào)整試卷題目的難度3

第四篇：大學(xué)生思想狀況調(diào)查及加強(qiáng)思想政治教育工作的思考

大學(xué)生思想狀況調(diào)查及加強(qiáng)思想政治教育工作的思考

大學(xué)生思想狀況調(diào)查及加強(qiáng)思想政治教育工作的思考

深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》，為進(jìn)一步做好大學(xué)生思想政治教育工作，團(tuán)市委學(xué)少部以下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷、組織召開(kāi)座談會(huì)、深入學(xué)校走訪等形式，在我市市屬五所高校中開(kāi)展了市大學(xué)生思想狀況及思想政治教育工作狀況調(diào)研。在本次調(diào)研中我們了解到了我市大學(xué)生的一些思想規(guī)律和在團(tuán)組織開(kāi)展思想政治教育工作中的一些問(wèn)題。

一、基本情況

當(dāng)前大學(xué)生的思想主流呈現(xiàn)出積極、健康、向上的良好態(tài)勢(shì)，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共

產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和“三個(gè)代表”重要思想，高度認(rèn)同以人為本和全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀；對(duì)以胡錦濤同志為總書(shū)記的中央領(lǐng)導(dǎo)集體非常信任，對(duì)黨和政府一年來(lái)領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行改革和建設(shè)取得的成績(jī)高度肯定；關(guān)注國(guó)際國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)政治形勢(shì)，對(duì)我國(guó)保持政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速健康發(fā)展和全面建設(shè)小康社會(huì)充滿(mǎn)信心；人生觀、價(jià)值觀主流積極向上、務(wù)實(shí)進(jìn)取，愛(ài)國(guó)熱情很高，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和維權(quán)意識(shí)明顯增強(qiáng)，成才愿望非常強(qiáng)烈；整體心態(tài)平和，能夠比較客觀、理智地觀察分析問(wèn)題。

大學(xué)生具有較好的思想道德素質(zhì)，創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)意識(shí)明顯增強(qiáng)，價(jià)值判斷的主流積極、務(wù)實(shí)、健康。97%的同學(xué)認(rèn)同“志愿者服務(wù)是現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志之一”、“在考慮利益問(wèn)題時(shí)，應(yīng)首先考慮國(guó)家利益和集體利益”等觀點(diǎn)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、維權(quán)意識(shí)明顯增強(qiáng)，渴望成功的愿望相當(dāng)強(qiáng)烈。大學(xué)生積極關(guān)注和利用網(wǎng)絡(luò)信息資源；許多大學(xué)生認(rèn)為，要多學(xué)

多問(wèn)，積極參加各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，努力培養(yǎng)創(chuàng)新能力，特別是要全面提高思想道德素質(zhì)，在奉獻(xiàn)社會(huì)和服務(wù)人民的過(guò)程中，地創(chuàng)造屬于自己的未來(lái)，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

二、大學(xué)生思想狀況和思想政治教育工作存在的問(wèn)題

1、參與政治活動(dòng)熱情有所降溫，主動(dòng)性不強(qiáng)。調(diào)查中了解到，大學(xué)生參與政治活動(dòng)處于積極和不積極兩極態(tài)度的人都較少，處于中間態(tài)度的人比例較高。我市大學(xué)生的政治參與意識(shí)又有如下特點(diǎn)：一是文科學(xué)生比理工科學(xué)生、師范學(xué)生比其它學(xué)生的參與意識(shí)強(qiáng)烈；二是高年級(jí)學(xué)生的參與意識(shí)顯得目的更明確、思想更深沉、愿望更渴求；三是黨員、學(xué)生干部、團(tuán)干部比一般學(xué)生的參與熱情更高。

2、在入黨愿望和動(dòng)機(jī)方面存在問(wèn)題。當(dāng)問(wèn)到是否想加入黨組織時(shí)，有48%的人沒(méi)有入黨愿望，有17%的人還沒(méi)想好。再進(jìn)一步調(diào)查其不想入黨的原因時(shí)

來(lái)源于.，有41%的同學(xué)認(rèn)為黨員干部腐敗問(wèn)題嚴(yán)重，37%的人認(rèn)為身邊黨員先進(jìn)性不強(qiáng)，分別有3%的認(rèn)為對(duì)黨的科學(xué)性不認(rèn)可和對(duì)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)感到失望，2%的人認(rèn)為自己不夠成熟，6%的人感覺(jué)自己不需要任何信仰，有8%的人對(duì)政治不感興趣。在入黨的主要?jiǎng)訖C(jī)上，有61%的人認(rèn)為有利于將來(lái)就業(yè)和事業(yè)發(fā)展，17%的人認(rèn)為父母老師的愿望要求，2%的人是尋求政治上的歸屬感，1%的人認(rèn)為黨員容易得到他人的信任?？梢?jiàn)，大學(xué)生的選擇都直接指向了未來(lái)的就業(yè)，認(rèn)為入黨對(duì)就業(yè)和發(fā)展有幫助，對(duì)加入黨組織存在片面的理解和誤區(qū)。

3、價(jià)值取向趨于多元，對(duì)社會(huì)認(rèn)知失衡。在對(duì)一個(gè)人的價(jià)值主要取決于什么的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，有17%的認(rèn)為干一番轟轟烈烈的事，有27%的人認(rèn)為人格高尚，20%認(rèn)為對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的大小，有10%的人認(rèn)為社會(huì)地位的高低，有11%認(rèn)為生活得要瀟灑、舒服，有9%認(rèn)為金

錢(qián)的多少，6%認(rèn)為權(quán)利的大??；另外在調(diào)查到同學(xué)未來(lái)的愿望時(shí)，有52%希望做一個(gè)合格的社會(huì)主義建設(shè)者，20%希望做一個(gè)忠誠(chéng)的愛(ài)國(guó)者，16%希望做一個(gè)遵紀(jì)守法的公民，8%希望做堅(jiān)定的共產(chǎn)主義者，4%選擇其他，這其中包含著較為復(fù)雜的思想意識(shí)，從而反映出價(jià)值觀有所轉(zhuǎn)向。在對(duì)待畢業(yè)后的打算方面，有16%的同學(xué)希望考研，11%希望出國(guó)留學(xué)，11%希望去國(guó)有大中型企業(yè)，17%希望去外資和民營(yíng)企業(yè)，7%希望從事黨政事業(yè)，有8%希望從事教學(xué)、科研工作，有11%想創(chuàng)辦個(gè)體、私營(yíng)企業(yè)，8%的同學(xué)還沒(méi)想好，還有4%的隨遇而安，反映了大學(xué)生對(duì)社會(huì)狀態(tài)認(rèn)知的失衡，對(duì)未來(lái)藍(lán)圖的描畫(huà)，有一定的現(xiàn)實(shí)性，同時(shí)也存在很多問(wèn)題。

4、當(dāng)前社會(huì)上存在的不正之風(fēng)和消極腐敗現(xiàn)象也給大學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀帶來(lái)了不良影響。少數(shù)黨員干部經(jīng)不起權(quán)利、地位和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的考驗(yàn)，在金錢(qián)美女面前敗下陣來(lái)，成為

不擇手段、以權(quán)謀私、揮霍國(guó)家財(cái)產(chǎn)、腐化墮落、違法亂紀(jì)、胡作非為的腐敗分子。腐敗現(xiàn)象不僅嚴(yán)重影響了黨的威信，給國(guó)家財(cái)產(chǎn)造成極大損失，也給高校對(duì)學(xué)生實(shí)施思想道德教育產(chǎn)生巨大沖擊，一些大學(xué)生在理想信念上出現(xiàn)了困惑、迷茫和無(wú)所適從，有的厭惡政治，玩世不恭，有的則強(qiáng)化了當(dāng)官發(fā)財(cái)?shù)乃枷胍庾R(shí)。

5、部分大學(xué)生上網(wǎng)目的不明確，對(duì)網(wǎng)絡(luò)功能利用不夠。上網(wǎng)玩游戲、交友聊天是大學(xué)生上網(wǎng)的一個(gè)普遍現(xiàn)象。qq是大學(xué)生網(wǎng)民最主要的網(wǎng)聊工具，其次使用聊天室、bbs和其他網(wǎng)聊工具。話題大多是以情感、明星及校園生活等，同時(shí)也有少量的胡扯和對(duì)罵現(xiàn)象，污言穢語(yǔ)充斥其間。當(dāng)然，并不是所有大學(xué)生上網(wǎng)都以聊天或玩游戲?yàn)槟康模诰W(wǎng)絡(luò)上瀏覽信息、查看資料或者進(jìn)行網(wǎng)上寫(xiě)作的大學(xué)生上網(wǎng)族也不乏其人。當(dāng)問(wèn)及一些大學(xué)生上網(wǎng)都做些什么時(shí)，他們中的很多人都回答“搜集資料、瀏覽信

息”等等，但當(dāng)問(wèn)他們?nèi)绾嗡鸭Y料以及經(jīng)常瀏覽的網(wǎng)站有什么特色、有哪些欄目時(shí)，他們往往一臉茫然地回答不出來(lái)。調(diào)查也表明，僅有％的大學(xué)生明確表示使用因特網(wǎng)的目的是為了學(xué)習(xí)。這說(shuō)明，大多數(shù)上網(wǎng)的大學(xué)生把大多數(shù)的時(shí)間和精力，都放在了聊天交友和游戲娛樂(lè)等“旁枝末節(jié)”上了，他們沒(méi)有很好地、充分地利用網(wǎng)絡(luò)這個(gè)工具增長(zhǎng)知識(shí)、提高能力、開(kāi)闊視野。

三、對(duì)策與思考

新的形勢(shì)和教育對(duì)象變化的新特點(diǎn)為高校團(tuán)的工作提出了新的挑戰(zhàn)，針對(duì)當(dāng)代大學(xué)生思想道德上出現(xiàn)的新問(wèn)題和政治思想教育政治工作面臨的新情況，作為高校團(tuán)的工作者要認(rèn)真思考和研究的不僅僅是如何適應(yīng)這種變化，更重要的是思考新形勢(shì)下思想政治教育的有效途徑和方式，建立一種新的高校團(tuán)的思想政治教育工作模式和運(yùn)行機(jī)制。

1、加強(qiáng)大學(xué)生業(yè)余黨校建設(shè)，充分發(fā)揮其在大學(xué)生思想政治教育中的重

要作用。當(dāng)前，大學(xué)生思想道德層面存在的種種困惑與偏差，歸結(jié)起來(lái)最根本的一點(diǎn)是由于他們對(duì)“特色理論”理解不夠。因此，我們要加強(qiáng)大學(xué)生的思想理論教育，要把馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是“三個(gè)代表”重要思想和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀與學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育緊密結(jié)合起來(lái)。通過(guò)大學(xué)生業(yè)余黨校這一學(xué)生思想政治教育的重要載體，教他們運(yùn)用馬列主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法正確認(rèn)識(shí)與看待社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，提高自己的鑒別力。

2、努力拓寬教育渠道，擴(kuò)大高校共青團(tuán)組織在大學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中的覆蓋面。在加強(qiáng)團(tuán)組織的基礎(chǔ)建設(shè)的同時(shí)，積極探索在學(xué)生社團(tuán)和學(xué)生公寓中建立團(tuán)組織，擴(kuò)大覆蓋面，消除空白點(diǎn)。

3、拓寬思想教育渠道，加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐教育。重視和發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐的教育功能，引導(dǎo)學(xué)生走向社會(huì)，走向生活。定期組織大學(xué)生深入農(nóng)村、工廠、機(jī)關(guān)體驗(yàn)生活。充分利用學(xué)校所在地的革命

史跡、場(chǎng)館、人物進(jìn)行革命傳統(tǒng)和愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義教育，深入開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”、“四進(jìn)社區(qū)”和“有志大學(xué)生下基層”活動(dòng)，為大學(xué)生實(shí)踐教育搭建舞臺(tái)。

4、培養(yǎng)和建立一支高素質(zhì)的學(xué)生干部隊(duì)伍。高校的學(xué)生干部主要包括黨支部干部、團(tuán)干部、學(xué)生會(huì)干部、班級(jí)干部以及社團(tuán)干部等，這五個(gè)群體在高校學(xué)生工作中扮演著十分重要的角色。一般而言，學(xué)生干部都是在德、智、體等方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生。他們有著高度的歷史責(zé)任感、積極進(jìn)取的精神狀態(tài)和較好的自我教育、自我服務(wù)、自我管理的能力。學(xué)生干部與普通學(xué)生在一起學(xué)習(xí)、生活，他們面臨著和普通學(xué)生一樣的實(shí)際問(wèn)題，普通同學(xué)也更愿意向他們敞開(kāi)自己的心扉。通過(guò)學(xué)生干部，我們可以比較準(zhǔn)確地了解學(xué)生實(shí)際的思想狀況。同時(shí)，學(xué)生干部也是聯(lián)系學(xué)校各部門(mén)的紐帶，傳達(dá)各項(xiàng)任務(wù)的橋梁，貫徹和落實(shí)各項(xiàng)工作的骨干。一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部就是一個(gè)榜樣、一面旗幟，對(duì)周

圍的同學(xué)起著其它方式不可替代的示范作用。因此，我們要高度重視充分發(fā)揮學(xué)生干部在政治上的核心作用、組織上的凝聚作用、道德上的表率作用、學(xué)習(xí)科研上的標(biāo)兵作用。進(jìn)而充分發(fā)揮學(xué)生干部在聯(lián)系、團(tuán)結(jié)、教育大學(xué)生方面得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，使其成為加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重要力量。

5、建立科學(xué)、完備的校園心理素質(zhì)教育體系。這一體系的教育者應(yīng)既包括專(zhuān)職的心理學(xué)教師，也包括各級(jí)學(xué)生管理人員、其他學(xué)科的任課教師和家長(zhǎng)；被教育對(duì)象則應(yīng)包括從一年級(jí)到研究生的所有在校學(xué)生；教育形式在以群體性的上課、做報(bào)告和個(gè)體性的心理咨詢(xún)?yōu)橹鞯耐瑫r(shí)，還可充分利用校園網(wǎng)、校報(bào)和廣播站等媒體及其他各種途徑營(yíng)造良好的氛圍，力求實(shí)現(xiàn)預(yù)防問(wèn)題發(fā)生和及時(shí)解決問(wèn)題的教育目標(biāo)。

第五篇：大學(xué)生思想政治狀況調(diào)查問(wèn)卷

調(diào)查時(shí)間 問(wèn)卷編號(hào)

大學(xué)生思想政治狀況調(diào)查問(wèn)卷

各位受訪的同學(xué)：

衷心感謝您對(duì)我校調(diào)查工作的支持！請(qǐng)根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇合適的選項(xiàng)。填寫(xiě)方法是相應(yīng)的括號(hào)中打“√”,本問(wèn)卷采取無(wú)記名方式，所獲資料僅作研究之用，請(qǐng)放心填寫(xiě)。您的回答不涉及是非對(duì)錯(cuò)，只寫(xiě)反映您的實(shí)際情況即可。

1.您的性別：男（）女（）

2.對(duì)您目前為止成長(zhǎng)影響最大的是：父親（）母親（）老師（）同學(xué)（）鄰居（）網(wǎng)絡(luò)（）其他（）

3.政治面貌：中共（預(yù)備）黨員（）入黨積極分子（）共青團(tuán)員（）群眾（）4.您對(duì)大學(xué)生入黨的態(tài)度：贊成（）反對(duì)（）無(wú)所謂（）5.入黨的最根本動(dòng)機(jī)是：

為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，全心全意為人民服務(wù)而入黨（）認(rèn)為入黨是件光榮的事，入了黨全家都光榮（）

共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨，入黨利于畢業(yè)時(shí)找個(gè)好工作，為以后發(fā)展有幫助（）6.是否經(jīng)常關(guān)注國(guó)內(nèi)外時(shí)政：

是（）偶爾（）認(rèn)為沒(méi)必要（）從不（）其他（）7.是否積極參加班級(jí)黨團(tuán)活動(dòng)：是（）否（）8.對(duì)參加校園文化活動(dòng)是否感興趣：

很感興趣，可以豐富我們的課余生活（）

一般感興趣，參加不參加活動(dòng)無(wú)所謂（）

很無(wú)聊，從不參加（）從眾，大家去我就去（）其他（）

9.是否參加過(guò)志愿者活動(dòng)：是（）否（）有機(jī)會(huì)就會(huì)積極參加（）其他（）

10.是否參加過(guò)無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)：是，很多次（）是，兩次（）是，一次（）否（）

11.對(duì)加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的態(tài)度是：贊成（）通過(guò)適當(dāng)形式和方法可以接受（）

認(rèn)為沒(méi)必要（）無(wú)所謂（）

12.對(duì)校園建設(shè)布局，綠化美化，衛(wèi)生，服務(wù)設(shè)施等硬環(huán)境的評(píng)價(jià)是： 很不滿(mǎn)意（）不滿(mǎn)意（）一般滿(mǎn)意（）很滿(mǎn)意（）

13.對(duì)學(xué)校行政管理干部、專(zhuān)業(yè)教師、輔導(dǎo)員等合力評(píng)價(jià)是：

很不滿(mǎn)意（）不滿(mǎn)意（）一般滿(mǎn)意（）很滿(mǎn)意（）

14.對(duì)思想政治課的看法是：非常喜歡（）比較喜歡（）一般（）不太喜歡（）很不喜歡（）

15.政治課給你的印象是：記憶、背誦（）空泛、講道理（）緊密聯(lián)系實(shí)際（）其他（）

16.你認(rèn)為當(dāng)前思想政治課中教學(xué)存在的主要問(wèn)題：

教材文字枯燥，理論與現(xiàn)實(shí)脫節(jié)（）

灌輸型教學(xué)模式，學(xué)生參與度低（）

任課教師照本宣科，缺乏創(chuàng)造性（）

學(xué)學(xué)生對(duì)課程乏趣，只為了應(yīng)試（）17.您認(rèn)為開(kāi)設(shè)思想政治理論課的意義在于：

必要的意識(shí)形態(tài)教育（）有益于大學(xué)生提高自身修養(yǎng)（）

提高大學(xué)生理論水平（）僅僅是教學(xué)環(huán)節(jié)所需（）18.和高中相比，您認(rèn)為大學(xué)政治理論課讓自己：

改變了很多高中時(shí)的思想和看法（）加深和鞏固了很多高中時(shí)的思想和看法（）

思想更加糊涂，看法出現(xiàn)矛盾（）不知道，說(shuō)不清楚（）19.您認(rèn)為大學(xué)里學(xué)習(xí)思想政治類(lèi)課程對(duì)我們自身是否有幫助：

幫助非常大（）比較有幫助（）沒(méi)任何幫助（）說(shuō)不清，因人而異（）20.您認(rèn)為學(xué)習(xí)思政課對(duì)您將來(lái)的職業(yè)規(guī)劃與人生發(fā)展的作用：

有很好的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展指導(dǎo)作用（）

提升了自己理論思想能力和對(duì)問(wèn)題的分析能力（）

只對(duì)考研、考公務(wù)員等資格類(lèi)考試有用（）

沒(méi)有作用（）

您希望學(xué)校如何最有效發(fā)揮思想政治教育功能？用什么方法能獲得大多數(shù)同學(xué)的認(rèn)同，并全面提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì)？

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