第一篇：英語風(fēng)采大賽策劃書

中央電視臺第十二屆“希望之星”英語風(fēng)采大賽

策劃書

一、活動(dòng)目的：為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)學(xué)習(xí)英語的積極性，加深對英語口語重要性的認(rèn)識，創(chuàng)建積極向上的英語學(xué)習(xí)氛圍，特開展此活動(dòng)。

二、參加對象：小學(xué)生、初中生、高中生

三、比賽要求

1、比賽形式：海選、初賽、復(fù)賽、決賽；

海選：筆試，按成績排名，前2/3的選手進(jìn)入初賽（當(dāng)場改卷，直接發(fā)晉級卡）

初賽：英文自我介紹，按成績排名，前1/2的選手進(jìn)入復(fù)賽（復(fù)賽培訓(xùn)）

復(fù)賽：自我介紹+半命題演講或看圖說話，前1/2的選手進(jìn)入決賽

決賽：自我介紹+個(gè)人節(jié)目+即興演講+回答問題，每組的前10名送入…進(jìn)行比賽

2、個(gè)人節(jié)目可靈活選取各種形式（如唱歌、舞蹈、話劇、小品、演講、朗誦等），主題不限；

3、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，表達(dá)流利；

4、個(gè)人節(jié)目時(shí)間不少于三分鐘，不超過五分鐘。

四、比賽時(shí)間及地點(diǎn)：

1、時(shí)間：2012年2月—3月

2、地點(diǎn)：

（1）、海選：…

（2）、初賽：…

（3）、復(fù)賽：…

（4）、決賽：視具體比賽情況定

五、具體工作安排

賽前準(zhǔn)備工作

1.宣傳：新聞媒體；各班主任老師或英語任課教師通知各班學(xué)生組織報(bào)名；張貼海報(bào)。

2.準(zhǔn)備：

（1）認(rèn)真組織各班報(bào)名

（2）選手提前抽簽確定出場順序的工作

（3）邀請?jiān)u委

（4）邀請主持人，安排統(tǒng)分，計(jì)時(shí)及評分人員

（5）準(zhǔn)備好評分表，以及互動(dòng)節(jié)目時(shí)的單詞卡片和現(xiàn)場派送的小禮物

(6)后勤工作

賽時(shí)（復(fù)賽等）

（1）現(xiàn)場布置

（2）現(xiàn)場紀(jì)律的維護(hù)

（3）照片拍攝人員

賽后

總結(jié)本次活動(dòng)（主辦部門）

第二篇：英語風(fēng)采大賽策劃書

一、活動(dòng)目的：為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)學(xué)習(xí)英語的積極性，加深對英語口語重要性的認(rèn)識，進(jìn)一步加強(qiáng)理學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)何豐富大家的文化生活，創(chuàng)建積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，將開展此活動(dòng)。

二.參加對象：理學(xué)院大

一、大二學(xué)生

三、比賽要求（1）比賽形式：個(gè)人節(jié)目+必選節(jié)目（團(tuán)體賽形式不限）；

（2）個(gè)人節(jié)目可靈活選取各種形式（如唱歌、舞蹈、話劇、小品、演講、朗誦等），主題不限；

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（3）發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，表達(dá)流利；

（4）個(gè)人節(jié)目時(shí)間不少于三分鐘，超過五分鐘；團(tuán)體賽節(jié)目不得少于六分鐘，超過十分鐘。

四、比賽時(shí)間及地點(diǎn)：

地點(diǎn)：個(gè)人賽初賽在教ⅰ多媒體教室（待通知），決賽在教ⅱ-103。

五、比賽流程：

1、主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。

2、主持人介紹比賽的規(guī)則評分細(xì)則。比賽開始，選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進(jìn)行比賽。

5、其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分?jǐn)?shù)。

6、在個(gè)人賽之后穿插節(jié)目,現(xiàn)場互動(dòng)調(diào)節(jié)比賽氣氛(根據(jù)時(shí)間再做臨時(shí)調(diào)整)。

7、待所有的比賽完后，邀請?jiān)u委代表上臺發(fā)言，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。

8、評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結(jié)果（依次由優(yōu)勝獎(jiǎng)到一等獎(jiǎng)）。

9、（待定）上臺頒獎(jiǎng)（頒獎(jiǎng)嘉賓、現(xiàn)場音樂、獎(jiǎng)品）。

10、主持人宣布比賽結(jié)束，全體工作人員、選手合影留念。

11、工作人員負(fù)責(zé)作好后期工作。

六、評分標(biāo)準(zhǔn)：

1.演講內(nèi)容：3分

2.語音語調(diào)：2分

3.流利程度：2分

4.演講風(fēng)度：3分

七、具體工作安排

賽前準(zhǔn)備工作

1.宣傳：海報(bào)，由輔導(dǎo)員老師通知各班班長；

2.準(zhǔn)備：（1）認(rèn)真組織各班報(bào)名

（2）選手提前抽簽確定出場順序的工作

（3）邀請?jiān)u委

（4）邀請主持人，安排統(tǒng)分，計(jì)時(shí)及評分人員

（5）準(zhǔn)備好評分表，以及互動(dòng)節(jié)目時(shí)的單詞卡片和現(xiàn)場派送的小禮物

(6)后勤工作

賽時(shí)

（1）現(xiàn)場布置（宣傳部）

（2）現(xiàn)場紀(jì)律的維護(hù)（學(xué)習(xí)部、宣傳部）

（3）照片拍攝人員（記者部）

賽后

總結(jié)本次活動(dòng)（主辦部門）

以后策劃若無誤，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

另附評分細(xì)則以及經(jīng)費(fèi)預(yù)算表。

英語風(fēng)采大賽評分細(xì)則

主要從內(nèi)容、技巧、效果三部分對參賽者（含小組）進(jìn)行評分。

滿分為50分。

1.內(nèi)容（20分）

主題鮮明、突出、標(biāo)題醒目（5分）

觀點(diǎn)正確、鮮明，主題深刻、集中，角度新穎、得當(dāng)，材料典型、充分(5分)

事、情、理交融，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，說服力強(qiáng)（5分）

文筆（5分

2.技巧（20分）

脫稿演講（5分）

普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，語音純正（5分）

語言生動(dòng)、形象，語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急，抑揚(yáng)頓挫切合演講內(nèi)容；能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意，富有感情。（5分）

動(dòng)作、表情、能準(zhǔn)確、直觀、靈活地表達(dá)演講內(nèi)容和思想感情（5分）

3.演講效果（10分）

演講精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有強(qiáng)大的鼓舞性、激勵(lì)性、說服力、感召力和召喚力。（5分）

演講時(shí)間[超時(shí)或少于規(guī)定時(shí)間，每一整分鐘扣0.5分，扣完為止]（5分）

第三篇：英語風(fēng)采大賽策劃書

一、活動(dòng)目的：為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)學(xué)習(xí)英語的積極性，加深對英語口語重要性的認(rèn)識，進(jìn)一步加強(qiáng)理學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)何豐富大家的文化生活，創(chuàng)建積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，將開展此活動(dòng)。

二.參加對象：理學(xué)院大

一、大二學(xué)生

三、比賽要求（1）比賽形式：個(gè)人節(jié)目+必選節(jié)目（團(tuán)體賽形式不限）；

（2）個(gè)人節(jié)目可靈活選取各種形式（如唱歌、舞蹈、話劇、小品、演講、朗誦等），主題不限；

（3）發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，表達(dá)流利；

（4）個(gè)人節(jié)目時(shí)間不少于三分鐘，超過五分鐘；團(tuán)體賽節(jié)目不得少于六分鐘，超過十分鐘。

四、比賽時(shí)間及地點(diǎn)：

時(shí)間：個(gè)人賽初賽：2009年10月29日19：00——21：00

個(gè)人賽決賽和團(tuán)體賽：2009年11月2日19：00——22：00

地點(diǎn)：個(gè)人賽初賽在教ⅰ多媒體教室（待通知），決賽在教ⅱ-103。

五、比賽流程：

1、主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。

2、主持人介紹比賽的規(guī)則評分細(xì)則。比賽開始，選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進(jìn)行比賽。

5、其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分?jǐn)?shù)。

6、在個(gè)人賽之后穿插節(jié)目,現(xiàn)場互動(dòng)調(diào)節(jié)比賽氣氛(根據(jù)時(shí)間再做臨時(shí)調(diào)整)。

7、待所有的比賽完后，邀請?jiān)u委代表上臺發(fā)言，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。

8、評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結(jié)果（依次由優(yōu)勝獎(jiǎng)到一等獎(jiǎng)）。

9、（待定）上臺頒獎(jiǎng)（頒獎(jiǎng)嘉賓、現(xiàn)場音樂、獎(jiǎng)品）。

10、主持人宣布比賽結(jié)束，全體工作人員、選手合影留念。

11、工作人員負(fù)責(zé)作好后期工作。

六、評分標(biāo)準(zhǔn)：

1.演講內(nèi)容：3分

2.語音語調(diào)：2分

3.流利程度：2分

4.演講風(fēng)度：3分

七、具體工作安排

賽前準(zhǔn)備工作

1.宣傳：海報(bào)，由輔導(dǎo)員老師通知各班班長；

2.準(zhǔn)備：（1）認(rèn)真組織各班報(bào)名

（2）選手提前抽簽確定出場順序的工作

（3）邀請?jiān)u委

（4）邀請主持人，安排統(tǒng)分，計(jì)時(shí)及評分人員

（5）準(zhǔn)備好評分表，以及互動(dòng)節(jié)目時(shí)的單詞卡片和現(xiàn)場派送的小禮物

(6)后勤工作

賽時(shí)

（1）現(xiàn)場布置（宣傳部）

（2）現(xiàn)場紀(jì)律的維護(hù)（學(xué)習(xí)部、宣傳部）

（3）照片拍攝人員（記者部）

賽后

總結(jié)本次活動(dòng)（主辦部門）

以后策劃若無誤，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

另附評分細(xì)則以及經(jīng)費(fèi)預(yù)算表。

英語風(fēng)采大賽評分細(xì)則

主要從內(nèi)容、技巧、效果三部分對參賽者（含小組）進(jìn)行評分。

滿分為50分。

1.內(nèi)容（20分）

主題鮮明、突出、標(biāo)題醒目（5分）

觀點(diǎn)正確、鮮明，主題深刻、集中，角度新穎、得當(dāng)，材料典型、充分(5分)

事、情、理交融，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，說服力強(qiáng)（5分）

文筆（5分

2.技巧（20分）

脫稿演講（5分）

普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，語音純正（5分）

語言生動(dòng)、形象，語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急，抑揚(yáng)頓挫切合演講內(nèi)容；能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意，富有感情。（5分）

動(dòng)作、表情、能準(zhǔn)確、直觀、靈活地表達(dá)演講內(nèi)容和思想感情（5分）

3.演講效果（10分）

演講精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有強(qiáng)大的鼓舞性、激勵(lì)性、說服力、感召力和召喚力。（5分）

演講時(shí)間[超時(shí)或少于規(guī)定時(shí)間，每一整分鐘扣0.5分，扣完為止]（5分）

第四篇：2010英語風(fēng)采大賽策劃書

英 語 風(fēng) 采 大 賽 策 劃 書大學(xué)生英語俱樂部2010-12-13

英語風(fēng)采大賽策劃書

活動(dòng)名稱：英語風(fēng)采大賽

主辦單位：萬方科技學(xué)院院團(tuán)委

承辦單位：社團(tuán)聯(lián)合會

協(xié)辦單位：大學(xué)生英語俱樂部

活動(dòng)對象：萬方科技學(xué)院全體學(xué)生

活動(dòng)宗旨：

為加強(qiáng)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)，展示萬方學(xué)子英語風(fēng)采，提高全院學(xué)生英 語學(xué)習(xí)的熱情，促進(jìn)和提高我院大學(xué)生的英語口語水平、營造良好的 學(xué)習(xí)氛圍、活躍校園文化生活、提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。我大學(xué)生英語俱樂部特舉辦第六屆英語風(fēng)采大賽。

活動(dòng)目的：

活躍我院的英語學(xué)習(xí)氣氛，鍛煉大學(xué)生的英語口語，提高學(xué)生的英語表達(dá)能力。為同學(xué)們提供一個(gè)展示自己夢想的舞臺，也為我院的課外教學(xué)工作注入一份活力。激勵(lì)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)英語?；顒?dòng)時(shí)間：

報(bào)名時(shí)間：3月16—3月18，初賽：3月18日，復(fù)賽：3月20

日，決賽：3月27日晚7：00—9：00

活動(dòng)地點(diǎn)：

萬方科技學(xué)院小禮堂

前期宣傳：

1、由宣傳部負(fù)責(zé)出版海報(bào)，宣傳板。（3月12日貼出）

2、通過全體干事、社員深入教室、宿舍宣傳。（3月16日—3月18日）

3、在校園內(nèi)擺出桌子征集報(bào)名。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

a由外聯(lián)部拉取活動(dòng)贊助。

b申請小禮堂。

c準(zhǔn)備印有活動(dòng)標(biāo)語的橫幅和場地布置所需的道具?；顒?dòng)預(yù)算：

噴繪、寫真、橫幅總計(jì)約100元，幕布貼字50元左右，電池20 元，氣球30元，獎(jiǎng)品及證書50元，鮮花15元，所需經(jīng)費(fèi)通過外聯(lián) 和會費(fèi)支付。

初賽安排：

時(shí)間：暫定于3月18日晚7：00—9:00(可由參賽人數(shù)做適當(dāng)調(diào)整)

地點(diǎn)：定在二號樓無課的教室。

活動(dòng)流程：

第一環(huán)節(jié)：參賽選手每人兩分鐘英文自我介紹。

第二環(huán)節(jié)：參賽選手每人三分鐘才藝表演。

評選規(guī)則：由英語俱樂部骨干做初步篩選，由辦公室核算分?jǐn)?shù)，定出復(fù)賽名單。第二天宣傳部張貼海報(bào)公布晉級復(fù)賽選手名單。復(fù)賽安排：

時(shí)間：定于3月20日晚上7：00—9：00

地點(diǎn)：定在二號教學(xué)樓無課教室。

活動(dòng)流程：

第一環(huán)節(jié)：參賽選手每人三分鐘英文自我介紹。

第二環(huán)節(jié)：參賽選手每人三分鐘與英文有關(guān)的才藝表演。第三環(huán)節(jié)：評委老師用英語提問，選手用英文回答。

評選規(guī)則：由英語俱樂部邀請學(xué)校英語老師、外教、校外英語教育人士組成評審團(tuán)進(jìn)行評分，由英語俱樂部辦公室核算評分結(jié)果。選出前十名選手晉級決賽，由宣傳部第二天把晉級決賽選手名單通過海報(bào)公布出來。

決賽安排：

賽前準(zhǔn)備：

1、宣傳部通過海報(bào)、宣傳板、噴繪寫真、橫幅進(jìn)行宣傳。

2、由活動(dòng)部對決賽選手進(jìn)行賽前培訓(xùn)，準(zhǔn)備參賽選手活動(dòng)過程中實(shí)用的背景音樂。

3、由外聯(lián)部聯(lián)系化妝師、照相館，為選手化妝、制作寫真。

4、制作宣傳板，噴繪上包括決賽選手的照片，簡介（姓名、專 業(yè)班級、參賽誓言或座右銘）。

5、3月27日上午由活動(dòng)部帶領(lǐng)參賽選手進(jìn)行抽簽、彩排。

6、邀請?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)，外教，英語教師，及社團(tuán)骨干作為評委。

7、英語俱樂部全體干事提前場地的布置。安排各部在決賽時(shí)的具體工作，現(xiàn)場的秩序維護(hù)及重要設(shè)備的看護(hù)要分配到人。

決賽流程：

一、由主持人用雙語做開場白，請領(lǐng)導(dǎo)講話。

二、創(chuàng)意出場秀：選手登臺，配合背景音樂。出場次序按抽 簽決定，每位選手要佩戴號碼牌。

三、自我介紹：每位選手用英文作三分鐘自我介紹。

四、即興演講：演講主題臨時(shí)公布，每位選手3分鐘的準(zhǔn)備 時(shí)間。每位選手3-4分鐘演講時(shí)間。

五、個(gè)人才藝展示；每位選手有3-4分鐘的時(shí)間進(jìn)行表演，題材不限，內(nèi)容與英語有關(guān)，積極向上。

六、英語原聲電影配音：每位選手做3分鐘的英文原聲電影配音，電影自選，內(nèi)容健康、積極。

七、評委提問：評委老師用全英文提問一些問題，內(nèi)容由評 委定，選手用英文回答，由評委老師做適當(dāng)點(diǎn)評。

八、賽后感言：選手按序登臺說出自己的賽后感言，每人一 分鐘，不計(jì)入總分。

九、頒獎(jiǎng)：評委根據(jù)選手表現(xiàn)對每個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行打分，由辦公 室核算結(jié)果，評出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名，由評委老

師為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。結(jié)尾：

1、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束，歡送領(lǐng)導(dǎo)退場。

2、全體干事留下清理場地。

大學(xué)生英語俱樂部

2010-12-13

第五篇：英語風(fēng)采大賽策劃書

一、活動(dòng)背景

湖南科技大學(xué)勵(lì)志社是一個(gè)十分上進(jìn)的社團(tuán)，曾連續(xù)多次獲得“校十佳社團(tuán)”榮譽(yù)，從XX年建社以來，曾多次成功舉辦了各項(xiàng)活動(dòng)。為將一屆又一屆新社員凝聚成為一個(gè)溫馨的大家庭及滿足廣大社員對英語學(xué)習(xí)的渴望，應(yīng)發(fā)展要求及社團(tuán)各部門的積極配合并滿足湖南科技大學(xué)學(xué)習(xí)為上的要求，勵(lì)志社特此舉辦此次“英語風(fēng)采大賽”。

二、活動(dòng)主題

愛英語，記單詞，展風(fēng)采，勵(lì)志行！

三、活動(dòng)目的及其意義

1.促進(jìn)社員的英語學(xué)習(xí)；

2.激發(fā)社員對英語學(xué)習(xí)的興趣；

3.為勵(lì)志社以后的長期關(guān)于學(xué)習(xí)方面的活動(dòng)舉行打下基礎(chǔ)；

4.促進(jìn)社員之間的交流與相互學(xué)習(xí)促進(jìn)，豐富社團(tuán)生活；

5.喜迎湖南科技大學(xué)教學(xué)為本的理念，高展勵(lì)志社英語學(xué)習(xí)風(fēng)采。

四、活動(dòng)對象

湖南科技大學(xué)勵(lì)志社第九屆全體社員

五、活動(dòng)地點(diǎn)

明湖雕塑前、化工樓40

5六、活動(dòng)時(shí)間

xx年11月12日晚上7：00

七、活動(dòng)流程

1.前期工作：

1.1.宣傳

1.1.1.勵(lì)志社演說部負(fù)責(zé)人通知各組組長活動(dòng)的內(nèi)容，各組組再以短信形式通知該組組員:內(nèi)容涵蓋:時(shí)間地點(diǎn);活動(dòng)環(huán)節(jié);單詞聽寫（內(nèi)容新視野讀寫教程1、3、4單元sectiona的單詞及詞組，見附錄一）；參賽人員準(zhǔn)備好一個(gè)英語本（僅寫上名字和勵(lì)志社組次?。?/p>

1.1.2.勵(lì)志社演說部部長于活動(dòng)開展前一天口頭形式通知社員，再次強(qiáng)調(diào)活動(dòng)所有內(nèi)容；

1.2.準(zhǔn)備

1.2.1.各組組長將本組參賽人數(shù)上報(bào)到演說部（參賽人數(shù)不少于本組人數(shù)的一半），并列出參賽人員的名單；

1.2.2.主持人的選?。ㄑ菡f部委員男女各一名）；

1.2.3.組織部負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)提前預(yù)定場地；

1.2.4.演說部負(fù)責(zé)邀請大賽的評審團(tuán)并確定領(lǐng)讀英語單詞負(fù)責(zé)人（付泓藝）；制定大賽評判計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)（見附錄二）；演說部成員每人準(zhǔn)備十個(gè)情景活動(dòng)場景（見附錄三），用于大賽第二個(gè)環(huán)節(jié)；

1.2.5．演說部和文娛部負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)流程節(jié)目的排練；

1.2.6.由廣告部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好攝影設(shè)備，并安排相關(guān)人員在活動(dòng)中拍攝。

1.3.財(cái)務(wù)部規(guī)劃活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

2.活動(dòng)中期

2.1.現(xiàn)場布置由廣告部主要負(fù)責(zé)，理事會其他成員全力配合（比賽前一小時(shí)必須布置、調(diào)試完成）；

2.2.北校參加活動(dòng)的社員于明湖雕塑前以小組形式集合，由組織部負(fù)責(zé)組織社員依次有序進(jìn)入活動(dòng)場地，組長負(fù)責(zé)本組參賽成員的簽到（簽到表見附錄四）；

2.3.主持人宣布活動(dòng)開始，歐楷社長發(fā)言致辭（歡迎到場的所有嘉賓和問候），進(jìn)入活動(dòng)主題；

2.4.比賽默單詞環(huán)節(jié)正式開始，全場安靜，由付泓藝報(bào)默寫單詞，并由演說部人員負(fù)責(zé)監(jiān)督；

2.5.默完單詞后參賽社員將本子交到組長處，再由組長交與演說部進(jìn)行批改，總結(jié)每組的分?jǐn)?shù)。（批改人員由演說部成員和理事會組成）；

2.6.（小游戲）主持人邀請兩名助手并宣布每個(gè)人準(zhǔn)備三張小紙條，分別寫上名字，地點(diǎn)，事件，主持人和兩助手按名字，地點(diǎn)，事件分堆收齊并將每堆的順尋打亂后念出來。

2.7.開始比賽第二個(gè)環(huán)節(jié)：即興英語情景對話。

2.7.1.每組組長依次從編輯部李珍竹抽取比賽題目，每組共七分鐘（準(zhǔn)備五分鐘，展現(xiàn)兩分鐘），由評委打分，每組的得分分?jǐn)?shù)依次交給演說部統(tǒng)計(jì)；

2.7.2.總結(jié)綜合評定每組最后得分，定出一、二、三、等獎(jiǎng)，由社長歐鍇公布比賽結(jié)果；

2.7.3.由評委代表為獲獎(jiǎng)小組代表頒發(fā)獎(jiǎng)品。

2.7.4.社長總結(jié)此次活動(dòng)，歡送評委。主持人宣布比賽結(jié)束，在社歌《超越》的歌聲中組織部負(fù)責(zé)有序組織退場。

3.活動(dòng)后期

3.1.由演說部安排好的人員打掃衛(wèi)生。

3.2.由廣告部和網(wǎng)絡(luò)部分別負(fù)責(zé)整理照片和把照片上傳于群共享中，并由網(wǎng)絡(luò)部全瑤撰寫活動(dòng)總結(jié)；

3.3.組與組之間就本次活動(dòng)相互學(xué)習(xí)，交流，借鑒，監(jiān)督，達(dá)到共同進(jìn)步的目的。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

團(tuán)體獎(jiǎng)：一、二、三等獎(jiǎng)。

九、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)事項(xiàng)（意外事件處理）

1.組織部必須提前占活動(dòng)場地，確?；顒?dòng)按計(jì)劃進(jìn)行。

2.組織部有序組織社員進(jìn)場入座，小組成員盡量坐到一起。

3.時(shí)間安排妥當(dāng)(最好周末)，保證盡量多社員參加。

4.主持人需及時(shí)帶動(dòng)整體氣氛活躍，做好各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)的銜接。

5.由于參與人數(shù)多，須維護(hù)好現(xiàn)場秩序。

6.活動(dòng)中如遇突發(fā)事件，由所有理事會成員協(xié)調(diào)解決；

7.各個(gè)部門相互協(xié)調(diào)配合，使活動(dòng)按計(jì)劃順利進(jìn)行。

十、活動(dòng)可行性

1.優(yōu)點(diǎn)：

1.1.符合實(shí)際社員情況，可以在短時(shí)間內(nèi)快速促進(jìn)社員對英語的學(xué)習(xí)；提高社員對英語的學(xué)習(xí)興趣；

1.2.積極響應(yīng)學(xué)校教學(xué)禮拜周宗旨，推進(jìn)社團(tuán)在學(xué)習(xí)方面的發(fā)展，豐富社團(tuán)生活，促進(jìn)社團(tuán)間的交流與團(tuán)結(jié)；

1.3.為社團(tuán)各小組今后在英語學(xué)習(xí)方面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

2.缺點(diǎn)：

2.1.該活動(dòng)前期準(zhǔn)備較多，須各負(fù)責(zé)人投入大量精力。

2.1.參與人員多，應(yīng)維持好現(xiàn)場秩序，保證安全。

十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

需購物資

數(shù)目

單位

經(jīng)費(fèi)（元）

礦泉水

5瓶

7.5氣球、彩帶

1包

5獎(jiǎng)品

一等獎(jiǎng)

1個(gè)

二等獎(jiǎng)

個(gè)

三等獎(jiǎng)

個(gè)

5其他

總計(jì)

77.5

策劃書附錄一

附錄二

一、單詞比賽

1.形式;報(bào)英文，選手寫出中文和英文

2.評委；各組派組長一名，組員三名（組員要求：對單詞較熟練）

3.評比

3.1.每組參賽人數(shù)達(dá)百分之五十到百分之六十得1分，百分之六十到百分之八十得2分，百分之八十到百分之九時(shí)得4分，百分之九十到百分百得6分

3.2.取每個(gè)組的平均分?jǐn)?shù)，平均分?jǐn)?shù)數(shù)第一名得20分，其二名得18分，第三名得16分，第四名得14分，第五名得12分，第六名得10分，第七名得8分

3.3.本次比賽個(gè)人成績居前三者可以為本組加分，并列第一加5分，并列第二加4分，并列第三加3分

3.4.統(tǒng)計(jì)每組1,2,3步所得總分為第一輪比賽得分

二、情景對話

由評審團(tuán)決定

附錄三

兩人：

1、話題 : 一卡通

蘇珊 excuse me.can i apply for a metro card here?

請問這兒能辦一卡通嗎？

工作人員 yes.可以。

蘇珊 how much does it cost?

多少錢一張？

工作人員 the deposit is 20 yuan.押金二十。

蘇珊 i want to apply for one and add 50 yuan.給我辦一張，充五十塊錢。

工作人員 that'll be 70 yuan.一共七十。

蘇珊 here you go.just a minute...here is the card and receipt 稍等……這是卡和收據(jù)

情景二

在北校門口坐14路車忘帶錢a同學(xué)想辦法向b,c借，b始終不同意，怕是騙局。c同學(xué)恰好有一元零錢并接給，最后他們成為了好朋友。

情景三

a,b為戀人，a為女生b為男生，b與其他女孩約會被a看到 b向a道歉祈求她原諒 ,結(jié)局如何有女方?jīng)Q定

情景四

約會（making appointments）

1.-are you free next wednesday evening? i want to go to the cinema with you?

-yes, i‘d like to.2.-when shall we meet, this evening or tomorrow evening?

-i don‘t mind.either time is ok.3.-are you free later today?

-sorry, i‘m free every day except today.4.-are you able to come tomorrow morning?

-i think so.5.-are you free this afternoon?

-oh no.will this evening be all right?

6.-i‘m busy today.what about tomorrow afternoo

情景五

購物（shopping）

1.-what can i do for you?

-i‘d like some apples.2.-where can i buy some stationery?

-let‘s look at the shopping guide.oh, it‘s on the ground floor.3.-could i buy half a kilo oranges?

-certainly.here you are.4.-will you please show me that radio?

-certainly.5.-how much is the radio?

-ninety yuan.6.-good morning, sir.may i help you?

-yes, i‘d like to buy a sweather.-that would be fine.shall we make it nine o‘clock?

情景六

看?。╯eeing the doctor）

1.-i‘m feeling tired, doctor.-have a good rest and then you‘ll feel better.2.-how are you feeling today?

-i‘m feeling even worse.3.-doctor, she is not feeling well.-nothing serious, i hope.4.-doctor, do i have to take the medicine before or after meals?

-three times a day after meals.5.-what‘s the matter?

-i‘ve got a headache.6.-what‘s your trouble?

-i‘ve had a pain in my stomach since morning

情景七

禁止和警告（prohibition and warnings）

1.-don‘t climb that ladder!it‘s broken.-ok.thank you.2.-look out!there‘s a car coming.-oh, thank you.3.-you mustn‘t play on the street.it‘s dangerous.-no, we won‘t.4.-don‘t touch the machine when it is working.-no, i won‘t.thank you.5.-you are not allowed to smoke here.-oh, i‘m sorry.6.-you can‘t walk your dog in the park.-oh, i‘m sorry.i‘ll never do it again

情景八

lina: oh my gosh, rose, is that you?

哦天啊，是rose么？

rose: lina!hey!what's up!

哦是lina，最近怎么樣？

lina: i am thrilled to see you here!what a surprise!you have changed a lot.太高興在這里見到你。感覺太意外了。你變化真大。

rose: seriously? heck, no!i am still the same old rose

變化很大嗎？不不，我依然是以前的rose。

lina: no way, you are much more charming now.不，你比以前更迷人了。

rose: oh really, but look at you!what a big change, wow.哦，真的？但是看到你，你也是有巨大的變化呢！

lina: i know, we haven't seen each other for a long time.here, this is my new phone number, call me anytime

是，我知道，我們都很長時(shí)間沒有見面了。給你，這個(gè)是我的新電話號碼，隨時(shí)給我打電話。

rose: thanks, i'm sure i will.謝謝，沒問題，我會打給的。

lina: i have to go now, see you!

恩，好，我現(xiàn)在必須要走了，再見了。

rose: bye lina!i'll contact you.再見，我會聯(lián)系你的。

friends like to treat each other

情景九

當(dāng)你想請別人吃一個(gè)冰淇淋時(shí)，該如何說呢？很簡單，只要一句“i'll treat you to ice cream.”就行了。這天，susan就請她的中國朋友maymay和lin到快餐館吃飯。

s: here we are.this is my favourite place.m: how many times have you come here?

s: i never counted.l: i'd like to sit near the window.s: please be seated.it's my treat today.m: fast food restaurants are popular now.l: they are popular for quick, inexpensive meals or snacks.s: what would you like to eat?

l: i'll try a steak sandwich with a hamburger.m: sounds good.i think i'll have the same.s: want something to drink?

l: coke, please.m: a cup of hot chocolate would be fine.情景十：兩個(gè)不認(rèn)識的人在公交車站牌等車聊天。（相互認(rèn)識，聊天，車到站結(jié)尾）

情景十一：兩同學(xué)一起到商店買鋼筆，兩人配合分工與老板進(jìn)行問價(jià)，砍價(jià)，成交，找零。

情景十二：一同學(xué)在14路公交車上碰到高中同學(xué)。（驚訝，喜悅，交談自身現(xiàn)況，到站分開）

情景十三：某同學(xué)到書店購買書籍，與老板交流詢問書籍，要求老板推薦好書，成功購書結(jié)束。