第一篇：大學生消費結(jié)構(gòu)調(diào)查與分析報告

大學生消費結(jié)構(gòu)調(diào)查與分析報告

本人經(jīng)過一年的大學在讀經(jīng)驗,兼職經(jīng)驗和個體經(jīng)營服裝店經(jīng)驗,以及最近搜集了有關(guān)資料,對大學生的消費作了初步的統(tǒng)計分析.首先，在學習方面，盡量考取一些資格認證，以備畢業(yè)后容易尋求工作。其次，積極參與學生會工作、社團活動，以及校外兼職工作，欲積累一定經(jīng)驗，因此這就保證了商家利用學生會大搞校內(nèi)宣傳，并充分利用兼職的高質(zhì)量廉價勞動力成為可能。

通過以上調(diào)研結(jié)果可以看出，大學生的基本生活消費和心理整體上是現(xiàn)實的、合理的，但離散趨勢明顯，個體差異大。主要歸納為以下幾個方面：

1、大學生消費有其不理性的一面

大學生沒有經(jīng)濟來源，經(jīng)濟獨立性差，消費沒有基礎(chǔ)，經(jīng)濟的非獨立性決定了大學生自主消費經(jīng)驗少，不能理性地對消費價值與成本進行衡量。大學生沒有形成完整的，穩(wěn)定的消費觀念，自控能力不強，多數(shù)消費都是受媒體宣傳誘導或是受身邊同學影響而產(chǎn)生的隨機消費，沖動消費。這也正是大學生消費示范效應的結(jié)果。拿手機產(chǎn)品來說，目前，有手機的大學生中，一部分有通信的需要，且家庭經(jīng)濟條件允許；另一部分有通信需要，但是家庭經(jīng)濟條件負擔不起的情況下“趨前”消費；還有一部分是既無通信需要又無家庭經(jīng)濟條件負擔的“奢侈”消費。而“奢侈”消費則是由大學生消費的示范效應，攀比心理導致的。就信用卡走進高校為例.信用卡走進高校已不是一件稀奇的事情，各銀行支點甚是幾個月的駐足于高校的現(xiàn)象比比皆是，為什么學生作為這個沒有（固定）收入依靠父母供給生活等費用的純粹消費群體，會如此吸引各大銀行親瞇，于是筆者一行開始了對大學生信用卡使用情況作了一系列的調(diào)查，包括調(diào)查問卷等多種形式，旨在于剖析大學生以及銀行的心理模式?！坝辛诉@張卡，我終于可以去買我心儀的電腦了”

“信用卡就是用來買奢侈品的嘍！這樣才算高檔”

“信用卡，哦，就是透支的那種??！”

隨行于高校之中，如上般的對話常徘徊于耳簾。現(xiàn)一名上海大學生一年的消費支出平均達到1萬元左右，部分高價值消費品正越來越多地進入大學生的消費地圖：60%的大學生擁有一部以上手機、70%的大學生擁有MP3，37%的大學生擁有個人電腦、24%的大學生擁有數(shù)碼相機，19%的大學生擁有PDA，而阿迪達斯、耐克等運動品牌在大學生中的滲透率平均超過了50%。大學生如今越來越成為年輕奢侈族。據(jù)問卷調(diào)查顯示，吸引大學生使用信用卡前

四大原因為：方便的支付，再也不用為零錢和現(xiàn)金而煩惱；時尚的支付感覺；提前消費，幫助理財；配套服務(wù)質(zhì)量好。不難發(fā)現(xiàn)，奢侈享受成為同學們的首選。信用卡的出現(xiàn)解決了特殊時刻的燃眉之急，大多數(shù)學生都深有體會，論文、簡歷需要成堆打印，書店某暢銷書賣的很火，看中好久的心愛之物限期打折，密友過生日要送大禮??都是急等著用錢的時候，卻偏偏沒了錢。很多大學生反映，家長多在月初按時給生活費，所以月末通常是最難熬的時候。很多大學生也會很高興地反映：“以后有了這張卡，就相當于有了一個備用錢包，我也可以少些囊中羞澀的尷尬了。”所謂刷卡比不上用現(xiàn)金，看了不讓人心疼，消費的時候花出去的不是那“白花花的銀子”，誰計較太多？再加上反正到時候還款的時候是家長，信用卡難免為大學生們的消費行為養(yǎng)成了“先斬后奏”的習慣，從而多出了太多的非必要消費。如今全民倡導理性消費和節(jié)儉型社會，在“以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥”大光環(huán)下，提前透支奢侈消費卻在高校中不絕于耳，是否會成為一個社會的悲哀。銀行打著“培養(yǎng)潛在優(yōu)質(zhì)客戶”的旗幟，看好高校學生未來發(fā)展的良好前景，準備這輩子與學生打交道，殊不知這一來助長了“負翁”一族的壯大。

如此享受的生活傾向極度容易造成大學生拜金主義和價值觀的扭曲，攀比心理，面子問題更是容易滋生，可以預想，透支以后造成的經(jīng)濟負擔，可能導致一些大學生背上沉重的思想包袱，對學習不利，對大家今后走上社會也是極為不利的。從我們的調(diào)查問卷中也不難發(fā)現(xiàn)：近乎9成的大學生使用信用卡是為了滿足購買奢侈品(如化妝品等)和購買電器產(chǎn)品的消費需求，對于日用品消費大部分的學生還是寧愿支付現(xiàn)金，這也就折射出在當今大學生的心目中，信用卡與奢侈近乎劃上等號。

近來在高校中涉足的銀行大多著力在透支上做廣告，當然有些銀行推出了“授信額度”，加之“信用報告”等等，打著幫助大學生理財?shù)钠焯?。但是同樣作為大學生，我將心比心，不免覺得這些做法大多有些冠冕堂皇之感，畢竟無論如何，透支對于我們來說就是意味著可以大手大腳的消費，無畏于囊中羞澀的尷尬，所以筆者一直堅持著：大學生可以擁有信用卡，但是銀行業(yè)幾乎狂轟濫炸般地投向大學生市場的舉措是不可取的。今天見招行，明天辦建設(shè)銀行的卡，隨口搭訕大二學生，擁有三張以上信用卡的學生比比皆是。大學生收入不穩(wěn)定，消費心理不成熟，很容易造成透支，因此很有必要在大學生辦理信用卡時接受相關(guān)教育，或是開設(shè)必要的課程讓我們學習。

辦理了信用卡可以使學生學習和生活更加安全、方便和快捷。但學生畢竟容易盲目攀比，超前消費，養(yǎng)成貪圖享樂的壞習慣，上大學后會發(fā)現(xiàn)自己什么都想要，什么都想買，但實在苦于生活費所限，也就想想罷了，但如今我們可以做到什么都敢買，上半年買了電腦，下半

年又要換手機，反正可以一“刷”到底。另據(jù)北京晨報統(tǒng)計顯示，目前中國奢侈品市場價值約為20億美元，占全球奢侈品銷售總額的3%。世界兩大奢侈品牌CEO在接受采訪時指出：是25歲至30歲的中國年輕人。這個即使在西方發(fā)達國家也很難成規(guī)模的年輕奢侈品消費群體正在中國快速成長。中國青年提前消費奢侈品，消費年齡比歐美小整整小了5歲。這也容易理解啊，畢竟在大學生活中，未來的白領(lǐng)們已經(jīng)在蠢蠢欲動了。

2、大學生對品牌的忠誠度很高

“品牌”的概念是在改革開放以后才進入中國。如今品牌的價值被得到極高的認同。CUS21綜合考慮大學生市場各個品類產(chǎn)品的各項指標，并進行綜合綜合評估，百事、統(tǒng)一、尖叫、脈動、匯源、雀巢、綠箭、飄柔、海飛絲、玉蘭油、小護士、阿迪達斯、寶馬、IBM、聯(lián)想、三星、索尼、動感地帶、網(wǎng)易、TOM這些品牌之所以得到大學生興趣、推崇和偏好，與這些品牌具備鮮明的時代、時尚特征與符合大學生這個新生代群體所特有的價值觀念密切相關(guān)。探尋先鋒品牌的生命力：時尚、自信

“態(tài)度決定一切”，“性格決定命運”，這些是我們經(jīng)常聽到的道理。反觀之，從大學生喜歡各個產(chǎn)品品牌中，我們研究了這些品牌共有的特質(zhì)、共同強調(diào)的品牌形象元素，這些就是最能表達當代大學生價值取向的生動指標。

大學生喜愛的品牌普遍帶有明顯的青春氣息和躍動因子。研究中，我們將這些品牌的形象代言人和品牌形象關(guān)鍵詞放在一起，進行對比。這些品牌都在青春、時尚、自信、活力方面展現(xiàn)著自己的魅力，從而贏得了大學生的推崇和偏好。

毫無疑問，針對大學生市場，青春、時尚、活力是所有品牌，尤其是快速消費品在品牌中必然選擇的元素。從形象代言人的選擇上就可以看出這種趨勢，最能代表青春與活力的演藝明星、體育明星成為了這些品牌的代言人，百事選擇了九大年輕巨星，動感地帶選擇了周杰倫，奧林巴斯選擇了最有活力的野蠻女友“全智賢”。而美寶蓮雖然在國際市場上的份額不高，年輕消費者看來，“美寶蓮?紐約”中的“紐約”卻總是和流行、時髦、活力聯(lián)系在一起，從而帶上了一張國際化、時尚化的標簽。

自信與個性的張揚則是品牌展現(xiàn)的又一風采。顯然地，如阿迪達斯宣揚的是“沒有什么不可能”，動感地帶用最富個性的周杰倫來演繹“我的地盤，聽我的”，樂百氏 “脈動”廣告展現(xiàn)的是一個“充滿活力、從容自信地享受生活、迎接挑戰(zhàn)，展現(xiàn)自己最好的一面”的青春形象。

正如“動感地帶”的營銷策略所體現(xiàn)的那樣，許多品牌在形象的樹立上，恐怕必須考慮年輕用戶群，尤其是大學生群體。百事通過成功的青春定位，釋放出了百年品牌的時尚活力，在年輕人市場超過了可口可樂；麥當勞以一句“我就喜歡”為品牌成功注入了新鮮的元素。動感地帶的營銷也明確鎖定了年輕用戶群，就如他們所說：“盡管他們現(xiàn)階段收入較低，但卻是數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)的主力軍；他們追求時尚、崇尚個性、樂于接受新事物，是容易相互影響的消費群體；他們具有強烈的品牌意識，對適合自己的個性化業(yè)務(wù)和品牌有著強烈需求；他們具有成長性，有望成為未來的高端用戶?！?/p>

21世紀大學生就是這樣的一個群體。他們有著以上所有的特征，用傳統(tǒng)的公式，我們無法精確衡量大學生對一個品牌的喜好對品牌價值有多大意義。但這個群體的這些特質(zhì)，讓我們不得不慎重衡量一個問題：21世紀大學生對品牌的增值潛力。何況，在中國，這個群體現(xiàn)在已經(jīng)達到1700多萬，并且還在持續(xù)增長。大學生研究告訴我們，大學生群體有著顯著的品牌傾向，這種傾向的直接表現(xiàn)就是在各個品類產(chǎn)品市場出現(xiàn)了主要品牌的高度集中。大學生無論是在耐用消費品或是快速消費品上面，都有著顯著且非常一致的品牌傾向。這種傾向的直接表現(xiàn)就是，在各個產(chǎn)品市場出現(xiàn)了主要品牌的高度集中。因此研究借取了通用的CR4市場集中度指標，即以行業(yè)內(nèi)前四位品牌市場份額之和來衡量某市場中主要品牌的集中程度。市場集中度最直接反映的是行業(yè)內(nèi)的壟斷及競爭狀況，從另外一個角度來講，市場集中度也深刻反映了消費群體是否有顯著一致的品牌觀。

3、大學生更側(cè)重時尚性消費

學生思想活躍，對新事物有強烈的求知欲，喜歡追求新潮，并敢于創(chuàng)新，消費的趨附性強，娛樂消費占全部消費額的比重很大。對企業(yè)而言，中國移動做的較好，他們借助流行時尚代言人周杰倫為“M-ZONE ”加油助威，同時利用學生追求物美價廉的心理，推出學生卡，從而贏得不菲的業(yè)績。

第二篇：大學生消費結(jié)構(gòu)調(diào)查與分析

首先，在學習方面，盡量考取一些資格認證，以備畢業(yè)后容易尋求工作。其次，積極參與學生會工作、社團活動，以及校外兼職工作，欲積累一定經(jīng)驗，因此這就保證了商家利用學生會大搞校內(nèi)宣傳，并充分利用兼職的高質(zhì)量廉價勞動力成為可能。

㈡通過以上調(diào)研結(jié)果可以看出，大學生的基本生活消費和心理整體上是現(xiàn)實的、合理的，但離散趨勢明顯，個體差異大。主要歸納為以下幾個方面：

⒈大學生消費有其不理性的一面

大學生沒有經(jīng)濟來源，經(jīng)濟獨立性差，消費沒有基礎(chǔ)，經(jīng)濟的非獨立性決定了大學生自主消費經(jīng)驗少，不能理性地對消費價值與成本進行衡量。大學生沒有形成完整的，穩(wěn)定的消費觀念，自控能力不強，多數(shù)消費都是受媒體宣傳誘導或是受身邊同學影響而產(chǎn)生的隨機消費，沖動消費。這也正是大學生消費示范效應的結(jié)果。拿手機產(chǎn)品來說，目前，有手機的大學生中，一部分有通信的需要，且家庭經(jīng)濟條件允許；另一部分有通信需要，但是家庭經(jīng)濟條件負擔不起的情況下“趨前”消費；還有一部分是既無通信需要又無家庭經(jīng)濟條件負擔的“奢侈”消費。而“奢侈”消費則是由大學生消費的示范效應，攀比心理導致的。

⒉大學生對品牌的忠誠度很高

大學生消費在一定程度上會相信自己的真實體驗，如果使用某種品牌產(chǎn)品產(chǎn)生好的體驗，就會堅持使用，從而逐步形成固定偏好，最終形成使用習慣，保持對此產(chǎn)品良好的忠誠度。比如洗發(fā)水，感性認識上的氣味清香，質(zhì)量好，效果明顯，都會促使他們繼續(xù)使用下去。

⒊大學生更側(cè)重時尚性消費

學生思想活躍，對新事物有強烈的求知欲，喜歡追求新潮，并敢于創(chuàng)新，消費的趨附性強，娛樂消費占全部消費額的比重很大。對企業(yè)而言，中國移動做的較好，他們借助流行時尚代言人周杰倫為“m-zone ”加油助威，同時利用學生追求物美價廉的心理，推出學生卡，從而贏得不菲的業(yè)績。

㈢給商家的一些建議：

⒈為避免各大院校統(tǒng)一購書亂收費之嫌，國家XX年明文規(guī)定，不強制學生通過學校渠道來統(tǒng)一購書，因此，絕大多數(shù)學生通過班級集體在外書店訂購，價格按8.5折。我認為這便為書商、網(wǎng)絡(luò)書店提供了良機，如果在開學之際，書商能夠去各大院校通過學生會主動聯(lián)系采購，并且能夠折價更低一些，勢必會贏利不菲并能最終實現(xiàn)學生、商家互利互惠。同樣，各大網(wǎng)絡(luò)書店在這方面也尚需改進，其渠道不夠透明，信息不夠明確，這便嚴重阻礙銷售。

⒉通過調(diào)查，可看出大學生對日用品的消費尤其是洗發(fā)水的消費比例很大。各大洗發(fā)水商家應注意大學生這一特殊消費群體，并更側(cè)重于自身產(chǎn)品的差異化，特殊化，比如生產(chǎn)有利于清醒大腦，集中精神的洗發(fā)品牌等等。

⒊在一個地區(qū)的各大院校周邊開設(shè)連鎖快餐店，提供專門針對學生的特色飯菜，并憑借良好的快捷的服務(wù)，干凈衛(wèi)生的就餐條件必能贏的廣大學生的青睞。

總之，大學生群體消費市場在逐漸擴大，人們對其關(guān)注也逐漸提上日程。因此，大學生消費市場定將成為商家的必爭之地，各企業(yè)、商家應深度拓展其消費市場，搶得先機。

第三篇：大學生消費結(jié)構(gòu)調(diào)查分析報告

萬里學院現(xiàn)代物流學院大學生消費結(jié)構(gòu)調(diào)查分析報告

組員：宋翔飛 袁磊 吳康 鄭文豪

一、消費抽樣調(diào)查概述

隨著社會經(jīng)濟的飛躍發(fā)展，大學生作為一個特殊的消費群體正受到越來越大的關(guān)注。由于大學生年紀較輕，群體較特別，有著不同于社會其他消費群體的消費心理和行為。一方面，他們有著旺盛的消費需求，另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟上的獨立，消費受到很大的制約。消費觀念的超前和消費實力的滯后，都對他們的消費有很大影響。因此，關(guān)注大學生消費狀況，把握大學生消費的心理特征、行為和結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)和提高他們的消費觀念和理財能力，引導在校大學生最終走向健康消費成為一個重要的課題。

樣本容量

經(jīng)過計算平均消費為655元，方差為230元，估計總體均值置信區(qū)間的上下限相差在50元之內(nèi)，求出應取80份樣本。實際發(fā)問卷100份，有效86份。

二大學生消費結(jié)構(gòu)分析

1）大學生消費結(jié)構(gòu)總體概況

統(tǒng)計結(jié)果表明：消費總額主要集中在500—800元和500以下。其中有54.07%的同學月消費集中在500—800元，23.98%集中在500元以下，而伙食費又占總消費的74.80%。由此看來，我們身邊的大學生的消費還算合理。

2）通訊及網(wǎng)絡(luò)費用

根據(jù)隨機問卷得到的結(jié)果,在擁有手機的同學當中，每月通訊及網(wǎng)絡(luò)費用為65—150元的同學約占總?cè)藬?shù)的一半。在擁有手機的群體中，月花費高于100元的占到23%。對于這部分人，按照每條短信0、1元，話費每分鐘0、3元計算，月平均支出在250元以上，就意味著每天要打十幾分鐘電話或是發(fā)幾十條短信，顯然，這些不是都有必要的。以我們的感覺，似乎大一的時候電話方面支出較多，而大二除了極個別人外似乎這方面的支出銳減，而我們的數(shù)據(jù)也基本反映了這個特點，月支出在20——50元和20元以下的分別達到78%，接近八成的同學每月都很少打電話，或每個電話時間較短。即使考慮到目前的手機普及率，大家這方面的消費還是比較的合理，這可能與在校生平時時間緊張有關(guān)。

3）戀愛支出

在調(diào)查和小組討論會后發(fā)現(xiàn)，一部分談戀愛的大學生每月大約多支出100-200元，最少的也有50元左右，最高的達到500元（比如送名貴禮物給對方）。他們大多承認為了追求情感需要物質(zhì)投入，經(jīng)常難以理性把握適度消費的原則。這是讓人感到憂慮的方面。有趣的是，傳統(tǒng)意義上談戀愛的費用支出一般由男方承擔的局面已經(jīng)完全被打破，而出現(xiàn)三種情況，即男方全部承擔、男女方共同承擔和女方主動全部承擔，女生的戀愛支出甚至有超過男方的情況。傳統(tǒng)與現(xiàn)代生活方式在當代大學生中被充分演繹。

4）儲蓄方面

數(shù)據(jù)表明，37.40%的同學在拿到一個時期的生活費時，不會做什么安排，隨意取用。占調(diào)查調(diào)查人數(shù)的大多數(shù)大學生無預期的計劃和目標。從未思考過錢應該怎么花、花多少，而且消費的隨意性很強，面對有獎銷售、打折等促銷手段容易沖動，不知不覺就把錢都花了。在調(diào)查中，只有24.39%的大學生選擇先存一

定數(shù)額的錢，剩下的當作此時期生活費，所以說寧波地區(qū)的大學生儲蓄觀念并不強。

5）生活資金來源

其實出這個問題之前，答案就在我們意料之中了，不過九成以上的被調(diào)查者資金主要是由父母或家庭提供這個數(shù)據(jù)還是說明了一切，這種情況是當代中國大學生的普遍情況。很多社會因素我們無法改變，但是我們需要關(guān)注的是，很多人居然認為這是天經(jīng)地義的事，即使做家教，也不是為了減輕父母的負擔，或是盡早經(jīng)濟獨立，大家經(jīng)濟獨立意識之差可見一斑。

大部分同學的家庭月收入都比較高，因此，再回頭看前面大額的、驚人的月支出，就也可以理解了。

6）兼職方面

在采訪調(diào)查中，大部分大學生做兼職和家教的目的不在于經(jīng)濟方面，而只是為增加社會閱歷，從中我們可以看出大家普遍的經(jīng)濟狀況較好，有足夠的資金應付日常支出。

7）自我評價

結(jié)果顯示，53.25%的大學生認為自己消費結(jié)構(gòu)比較合理，同時不合理和非常糟糕也占到了28.86%，也是一個不可小視的數(shù)字。

綜上所述，在消費結(jié)構(gòu)方面，伙食費占去了生活費的很大一部分，有74%之多，其次是休閑娛樂和日常用品的花銷，學習費用與人情交際費用排于其后，文娛方面消費逐漸增加，大學生受社會及周圍同學的消費影響，攀比及虛榮心有滋長的苗頭，這滿足大學生作為純消費群體的生活費狀況，有強烈的消費欲望但尚未能獲得經(jīng)濟獨立所以在消費上又受到了很多的制約，消費結(jié)構(gòu)是合情合理的又是滿足寧波當?shù)匚飪r等狀況的。

2.大學生消費理念

1）合理消費是主流

從調(diào)查結(jié)果來看，講求實際、理性消費仍是當前大學生主要的消費觀念，41.46%的學生在購買商品時最注重的是價格合理，其次的是質(zhì)量問題。因為中國的大學生與國外的不同，其經(jīng)濟來源主要是父母的資助，自己兼職掙錢的不多，這使他們每月可支配的錢是固定的，大約在400-800元之間，家境較好的一般也不超過1000元，而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活用品開銷的。由于消費能力有限，大學生們在花錢時往往十分謹慎，力求“花得值”，他們會盡量搜索那些價廉物美的商品。無論是在校內(nèi)還是在校外，73.98%的大學生遇見促銷的商品只是偶爾購買，所以總體來說上大學生的消費比較理性，合理消費還是主流。

2）時尚名牌“永葆青春”

大學生處于時代的前沿，追求新異，敏銳地把握時尚，惟恐落后于潮流。最突出的消費就是使用手機，所以我們在問卷中也提到了相關(guān)問題。在調(diào)查過程中我們發(fā)現(xiàn)學生手機擁有率不低于85%。此外，電腦及相關(guān)消費也是他們的追求，小至一張幾十元的上網(wǎng)卡，大至電腦都是當代大學生的寵物，用計算機系同學的話來形容，他們簡直就把電腦當成自己的“情人知己”。再次是發(fā)型、服裝、飾物等大學校園中都不乏追“新”族。在采訪中，有同學介紹，有的女同學為了買名牌產(chǎn)品，以自己的身體為代價，節(jié)食—不僅保持身體苗條而且省錢?？梢姶髮W生對時尚名牌的熱忠非同一斑。

3）消費方式多元化

如今的大學已不再是宿舍、教室兩點一線的單調(diào)生活，盡管書籍仍是主要的消費對象，但已不是首選的，更不是唯一的消費項目。大學生的消費已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢，手機、旅游、電腦、影音娛樂是大學生的消費熱點。調(diào)查中，當問及“在經(jīng)濟條件許可情況下，最想做的事情是什么”時，大部分學生選擇了“旅游”，其次是“買電腦”，反映出大學生具有想走出校園、融入社會與自然、擁有高質(zhì)量生活的渴望。

4）消費方式信息化

隨著社會經(jīng)濟的飛躍發(fā)展，社會消費方式已經(jīng)從原來單一的現(xiàn)金交易向現(xiàn)金、信用卡、支票等多樣化的交易方式轉(zhuǎn)變，使人們的生活方式更趨方便快捷。大學生有著開放的思想意識，從不落后于時代的發(fā)展。那么在消費方式上是怎樣的狀況呢？在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，作為特殊的消費群體，當代大學生的消費方式已經(jīng)進入了網(wǎng)絡(luò)電子時代。許多大學生都有交通IC卡、銀行取款卡、上網(wǎng)卡甚至運動健身卡等，“刷卡”逐漸在取代現(xiàn)金交易，刷卡逐漸成為現(xiàn)代大學生主要的支付手段。

總的來說，寧波地區(qū)高校大學生的消費理念符合社會經(jīng)濟的整體發(fā)展情況，與其他地區(qū)大學生的理念基本保持一致，力求合理消費、追求時尚名牌、消費方式多元化、消費方式信息化是我們身邊大學生共有的特征。作為幾乎的純消費群體，我們都希望能夠合理地安排自己的生活費，進行理性的消費，但在現(xiàn)實中往往又不能夠很好地控制自己的消費欲，這是我們的弊病。絕大多數(shù)的同學不會很受外界廣告的影響而大量地購買促銷產(chǎn)品，更重視的是商品的質(zhì)量即是否耐用、價格是否合理，當然也有少部分同學購買衣物及用品時講求“稀奇有趣張揚個性”，這于家庭環(huán)境和個人的消費理念有很大的聯(lián)系。在問及勤儉節(jié)方面時，51.22%的同學認為在一定范圍內(nèi)可以提倡勤儉節(jié)約，43.50%的同學認同“勤儉節(jié)約是一種美德永遠不會過時”，這是欣慰的。而追求時尚品牌又永遠都是一個不老的話題，男女生裝扮方面觀念相當，有約12%的同學每月將要用去400元以上的費用來包裝自己……消費理念影響著大家消費結(jié)構(gòu)安排的合理性，我們要聯(lián)系家庭的實際情況，不攀比，不盲從，不沖動，不盲目，針對需要的、必要的進行消費，將錢花在刀刃上做到精打細算才是正確消費理念塑造的關(guān)鍵步驟。

大學生服裝消費調(diào)查問卷

（）1.您所在的學校是？

A.寧波大學B.寧波工程C.寧波理工D.寧波萬里E.寧波諾丁漢大學 F．其他________

（）2.您所在的年級是？A.大一B.大二C.大三D.大四（）3.您的性別是?A.男B.女

感謝您能在百忙之中抽空回答我們的問卷，謝謝您的合作！問卷選項全為單選。（）1.您每月花費最多的是下列哪一項？

A.伙食費B.學習費用（文具、書籍、復印、培訓等）C.休閑娛樂D.日常用品花費E.服裝鞋帽F.首飾、化妝品等G.交際消費H.通訊費I.網(wǎng)費J.其他費用（）2.您平均每月的總費用大約是多少？

A.500元以下B.500~800元C.800~1200元D.1200元以上

（）3.您每月的伙食費大約是多少？

A.500元以下B.500~800元C.800~1000元D.1000元以上

（）4.您每月的通訊費（手機費，電話卡費等）是多少？

A.50元以下B.50~100元C.100~150元D.150元以上

（）5.您每月用于上網(wǎng)的費用是多少？

A.15元以下B.15~50元C.50~100元D.100元以上

（）6.您每學期用于外地出游（大連市及附屬市范圍內(nèi)除外）的費用大概是多少？

A.150元以下B.150~300元C.300~600元D.600元以上

（）7.您每月用于談戀愛的“交友費”大約為多少？

A.沒談戀愛B.100元以下C.100~300元D.300元以上

（）8.您每月用于“包裝”自己的消費（用于正常之外的、為達到某種特殊目的消費）大約是多少？

A.50元以下B.50~200元C.200~400元D.400元以上

（）9.您認為您的消費結(jié)構(gòu)合理嗎？

A.非常糟糕B.不合理C.比較合理D.合理E.非常合理（）10.您每月期望的生活費是多少？

A.500元以下B.500~1000元C.1000~2000元D.2000元以上

（）11.當你拿到一個時期的生活費時，你會？

A.先存起一定數(shù)額的錢，剩下的當做此時期的生活費

B.進行該時期的預算，做出一個消費計劃

C.馬上去買或馬上想去買自己想要的東西

D.先還欠別人的錢

E.沒什么安排，隨意

（）12.你贊成下列哪種看法？

A.“勤儉節(jié)約”是一種美德，永遠不會過時

B.在一定范圍內(nèi)可以提倡“勤儉節(jié)約”

C.在全社會提倡“勤儉節(jié)約”以前曾經(jīng)有用，現(xiàn)在已經(jīng)過時

D.只要我喜歡，價格再昂貴的東西我都會想辦法買下來

（）13.您在購買商品時最注重是？

A.耐用B.價格合理C.時尚D.品牌E.美觀F.稀奇有趣能張揚個性G.便宜（）14.您在消費過程中，購買促銷商品的頻率是？

只要促銷我就買B.經(jīng)常C.偶爾D.絕不

第四篇：大學生消費結(jié)構(gòu)調(diào)查分析總結(jié)報告

大學生消費結(jié)構(gòu)調(diào)查分析報告

——調(diào)查河南農(nóng)業(yè)大學部分在校大學生 前言

大學生消費觀念與消費習慣的培養(yǎng)直接影響社會消費，而且,良好消費習慣的養(yǎng)成會對良好校風的塑造起促進作用，會影響學生一生的消費理念。因此，加強大學生良好消費習慣的養(yǎng)成教育，是當今大學教育不可忽視的一個重要環(huán)節(jié)。那么對于我們河南農(nóng)業(yè)大學大學生的消費情況、消費理念又是怎樣的呢？帶著這樣的問題，我們在河南農(nóng)業(yè)大學校區(qū)及桃李園對部分大學生的消費情況進行了調(diào)查。

一調(diào)查目的：

關(guān)注大學生消費狀況，把握大學生消費的心理特征、行為和結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)和提高他們的消費觀念和理財能力，引導在校大學生最終走向健康。

二問卷及采訪概況

1問卷的發(fā)放

本次問卷共發(fā)放100份，有效問卷90份，占所有問卷的90%。發(fā)放時，我們在課間對教師里面的同學隨機發(fā)放，基本上做到了男女生1:1的比例發(fā)放。

2問卷的內(nèi)容

問卷內(nèi)容包括消費結(jié)構(gòu)和消費理念兩大部分，問題大致包括：月消費額及伙食費用、通訊及網(wǎng)絡(luò)費用、戀愛支出、文娛方面、儲蓄方面、購物態(tài)度和理念以及消費的自我滿意度。

三數(shù)據(jù)統(tǒng)計的分析

1大學生消費結(jié)構(gòu)分析

1）大學生消費結(jié)構(gòu)總體概況

統(tǒng)計結(jié)果表明：消費總額主要集中在400—600元和400以下。其中有55.08%的同學月消費集中在400—600元，26.03%集中在500元以下，而伙食費又占總消費的72.04%。由此看來，我們身邊的大學生的消費還算合理。

2）通訊及網(wǎng)絡(luò)費用

根據(jù)隨機問卷得到的結(jié)果，在擁有手機的同學當中，每月通訊及網(wǎng)絡(luò)費用為20—60元的同學約占總?cè)藬?shù)的一半。月花費高于100元的占到10.2%。月支出在20——50元和20元以下的達到68%?？傮w來看通訊網(wǎng)絡(luò)費用還算合理。

3）戀愛支出

根據(jù)我們的調(diào)查結(jié)果，60.5%談戀愛的大學生每月支出在100-200元，8%的支出在50元左右，最高的達到500元。

4）儲蓄方面

數(shù)據(jù)表明，60.40%的同學在拿到一個學期的生活費時，不會做什么安排，隨意取用。在調(diào)查中，只有24.39%的大學生選擇先存一定數(shù)額的錢，剩下的當作此時期生活費，可以說我校大學生儲蓄觀念并不強。

5）生活資金來源

其實出這個問題之前，答案就在我們意料之中了。結(jié)果根據(jù)我們的調(diào)查資料90%的被調(diào)查者資金主要來自于由父母，這種情況是當代中國大學生的普遍情況。

6）兼職方面

在采訪調(diào)查中，大部分大學生做兼職和家教的目的不在于經(jīng)濟方面，而只是為增加社會閱歷，從中我們可以看出大家普遍的經(jīng)濟狀況較好，有足夠的資金應付日常支出。

2.大學生消費理念

1）合理消費是主流

從調(diào)查結(jié)果來看，講求實際、理性消費仍是當前大學生主要的消費觀念，75.9%的學生在購買商品時最注重的是價格合理，其次的是質(zhì)量問題。所以從總體來說上大學生的消費還是比較比較理性的，合理消費還是主流。

2）消費方式多元化

如今的大學已不再是宿舍、教室兩點一線的單調(diào)生活，書籍已經(jīng)不是主要的消費對象，更不是唯一的消費項目。大學生的消費已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢，手機、旅游、電腦、影音娛樂是大學生的消費熱點。調(diào)查中，當問及“在經(jīng)濟條件許可情況下，最想做的事情是什么”時，大部分學生選擇了“旅游”，其次是“買電腦”，反映出大學生具有想走出校園、融入社會與自然、擁有高質(zhì)量生活的渴望。

四大學生消費存在的問題

1消費兩極分化

2儲蓄觀念淡薄

3追求時尚品牌，存在攀比心理

4部分同學戀愛支出過多

5人情交際消費愈演愈烈

五大學生消費狀況原因與分析

當前大學生在消費上出現(xiàn)無計劃消費、消費結(jié)構(gòu)不合理、攀比、奢侈浪費、戀愛支出過度等問題，既與社會大環(huán)境的負面影響有關(guān)，也與家庭、學校教育缺乏正確引導不無關(guān)系。

1家庭熏陶

父母在日常生活消費的原則立場是子女最初始的效仿對象。有些父母本身消費觀念存在誤區(qū)，又何以正確指導自己的孩子呢？所以家庭是培養(yǎng)自己孩子的第一環(huán)境，要重視家庭的熏陶。

2社會影響

大學生受到享樂主義、拜金主義、奢侈浪費等不良社會風氣的侵襲時，如果沒有及時得到學校老師和父母的正確引導，容易形成心理趨同的傾向，當學生所在家庭可以在經(jīng)濟上滿足較高的消費條件時，這些思想就會在他們的消費行為上充分體現(xiàn)。更糟糕的情況是，有些家庭經(jīng)濟狀況不允許高消費的學生，為了滿足自己的消費欲望，不惜作出一些損人利己甚至喪失人格、法理不容的犯罪行為。

3學校風氣

高校思想政治教育對學生消費觀教育還沒有形成足夠的重視，對大學生消費心理和行為研究不足 “兩課”教學中對大學生消費觀的教育指導不夠。由于對大學生的消費心理和行為了解不夠全面和客觀以及課程設(shè)置等因素，與人生觀、勞動觀、金錢觀、國情觀等重要思想觀念緊密相關(guān)的消費觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒有充分開展，從而也難以達到真正的指導目的。

六總結(jié)與對問題的應對之策

1引導大學生樹立科學的消費觀

科學消費觀是指人們在正確的人生觀指導下，根據(jù)經(jīng)濟文化發(fā)展水平，自覺地運用科學知識進行合理消費，以實現(xiàn)消費者身心健康和全面發(fā)展的一種消費態(tài)度和消費觀念。當今的大學生在消費時往往比較沖動，他們?nèi)鄙傧M的理性，缺少消費中的算計，因而常易發(fā)生不自量力、盲目追潮、大手大腳無端浪費等不會花錢的現(xiàn)象，他們敢花錢但不會花錢，缺乏理財方面的知識。因此要引導大學生樹立科學的消費觀，在消費實踐中學會花錢，克服不自量力、盲目追潮、大手大腳無端浪費等毛病。在大學時期養(yǎng)成良好的理財習慣，往往可以受益終生。2社會要積極開拓大學生消費市場,確立公正的市場環(huán)境

對于社會而言，要積極開拓大學生消費市場，從產(chǎn)品的種類、價格、服務(wù)多方面滿足不同經(jīng)濟條件大學生的需求，同時要規(guī)范市場秩序。為大學生確立一個公正的市場環(huán)境讓其消費。3學校加強學生對消費觀念的培養(yǎng)，形成大學生良好消費風氣

良好校風是師德師風和學生學習、生活作風的有機組合。其中學生的消費心理和行為是體現(xiàn)學生生活作風的重要部分。一旦良好的消費習慣得到培養(yǎng)和加強，就會對良好校風的塑造起促進作用，并形成校風助學風的良性循環(huán)。因此，應該把大學生良好消費心理和行為的培養(yǎng)

作為校園文化建設(shè)的重要組成部分。

第五篇：大學生消費結(jié)構(gòu)調(diào)查分析總結(jié)報告

大學生消費結(jié)構(gòu)調(diào)查分析總結(jié)報告 隨著社會經(jīng)濟的飛躍發(fā)展，大學生作為一個特殊的消費群體正受到越來越 大的關(guān)注。由于大學生年紀較輕，群體較特別，有著不同于社會其他消費群體的 消費心理和行為。一方面，他們有著旺盛的消費需求，另一方面，他們尚未獲得 經(jīng)濟上的獨立，消費受到很大的制約。消費觀念的超前和消費實力的滯后，都對 他們的消費有很大影響。因此，關(guān)注大學生消費狀況，把握大學生消費的心理特 征、行為和結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)和提高他們的消費觀念和理財能力，引導在校大學生最終 走向健康消費成為一個重要的課題。

那么我們大連地區(qū)的高校大學生的消費情況、消費理念又是怎樣的呢?

帶 著這樣的問題，我們校內(nèi)的學生 消費情況進行了調(diào)查。關(guān)注大學生消費狀況，把握大學生消費的心理特 征、行為和結(jié)構(gòu)，引導在校大學生最終走向健康消費。

一 調(diào)查目的: 大學生消費問題正逐年為高校及國人所重視，作為收入很少的學生群體其購 買力卻在逐年增加，奢靡攀比之風日益增長，其消費結(jié)構(gòu)和消費能力是否合理發(fā) 人深省，以問卷調(diào)查的形式調(diào)查當代大學生的實際消費與自身條件之間的聯(lián)系”及沖突;調(diào)查當代大學生消費的合理規(guī)劃性、理性成熟性;調(diào)查當代大學生消費結(jié)構(gòu)和主要消費項目及消費心態(tài)及各人心目中理想的 消費狀況。實地調(diào)查之后做出分析總結(jié)規(guī)劃，能夠真實反映大連市大學生消費狀況，為大學生消費提供合理的參考方案。倡導“節(jié)約型校園文化”。通過調(diào)查并對結(jié)果的發(fā)布，希望結(jié)果能令當代大學生發(fā)人深省，意識到合理消費的重要性。這對形成我們正確的人生觀價值觀起到重要作用，合 理理財更對整個社會消費有不可忽視的影響力

二 問卷及采訪概問卷的發(fā)放 本次問卷共發(fā)放450 份，有效問卷410 份，占所有問卷的91.1%。基本上做到了男女生1:1 的比例發(fā)放。問卷的內(nèi)容 問卷內(nèi)容包括消費結(jié)構(gòu)和消費理念兩大部分，問題大致包括:月消費額及伙 食費用、通訊及網(wǎng)絡(luò)費用、戀愛支出、文娛方面、儲蓄方面、購物態(tài)度和理念以 及消費的自我滿意度。采訪的內(nèi)容 采訪采取隨機的形式，與問卷的發(fā)放和填寫同時進行，隨機選取同學進行交 談，內(nèi)容與問卷內(nèi)容相關(guān)，采訪問題大致包括家庭經(jīng)濟狀況、生活費來源狀況、兼職方面、自我消費結(jié)構(gòu)的評價及談?wù)勛陨項l件與自我消費合理性的聯(lián)系等，問 題由組員隨機提出，在交談中獲取有效信息。

三 數(shù)據(jù)統(tǒng)計與采訪的分析大學生消費結(jié)構(gòu)分析

1)大學生消費結(jié)構(gòu)總體概況 統(tǒng)計結(jié)果表明:消費總額主要集中在500-800 元和500 以下。其中有54.07% 4 的同學月消費集中在500-800 元，23.98%集中在500 元以下，而伙食費又占總 消費的74.80%。由此看來，我們身邊的大學生的消費還算合理。

圖1:大學生消費狀況 0 10 20 30 40 50 60 70 80 伙食費 日?；ㄙM 交際費 娛樂 學習費 其他 所占比例

2)恩格爾系數(shù) 1857 年，世界著名的德國統(tǒng)計學家恩思特(恩格爾闡明了一個定律:隨著家 庭和個人收入增加，收入中用于食品方面的支出比例將逐漸減小，這一定律被稱 為恩格爾定律，反映這一定律的系數(shù)被稱為恩格爾系數(shù)。其公式表示為: 恩格爾系數(shù)(%)= 食品支出總額 /家庭或個人消費支出總額×100% 根據(jù)

聯(lián)合國糧農(nóng)組織提出的標準，恩格爾系數(shù)在 59%以上為貧困，50-59% 為溫飽，40-50%為小康，30-40%為富裕，低于30%為最富裕。由表中的數(shù)據(jù)可看出，伙食方面支出居于400-500 元的人數(shù)最多，“吃飯消 費”占總消費的比例最高，因此，大學生這一群體的恩格爾系數(shù)較高，這可能是 這一群體的特點。雖然考慮到，這一數(shù)據(jù)受限于大連地區(qū)的物價水平，并且與個 人飯量及喜好的關(guān)系較大，但還是可以反映大連地區(qū)大學生消費支出的大概情 況。3)通訊及網(wǎng)絡(luò)費用 根據(jù)隨機問卷得到的結(jié)果,在擁有手機的同學當中，每月通訊及網(wǎng)絡(luò)費用為 65-150 元的同學約占總?cè)藬?shù)的一半。在擁有手機的群體中，月花費高于100 元 的占到23%。對于這部分人，按照每條短信0、1 元，話費每分鐘0、3 元計算，月平均支出在250 元以上，就意味著每天要打十幾分鐘電話或是發(fā)幾十條短信，顯然，這些不是都有必要的。以我們的感覺，似乎大一的時候電話方面支出較多，而大二除了極個別人外似乎這方面的支出銳減，而我們的數(shù)據(jù)也基本反映了這個 特點，月支出在20--50 元和20 元以下的分別達到78%，接近八成的同學每月 5 都很少打電話，或每個電話時間較短。即使考慮到目前的手機普及率，大家這方 面的消費還是比較的合理，這可能與在校生平時時間緊張有關(guān)。4)戀愛支出 在調(diào)查和小組討論會后發(fā)現(xiàn)，一部分談戀愛的大學生每月大約多支出 100-200 元，最少的也有 50 元左右，最高的達到 500 元(比如送名貴禮物給對 方)。他們大多承認為了追求情感需要物質(zhì)投入，經(jīng)常難以理性把握適度消費的 原則。這是讓人感到憂慮的方面。有趣的是，傳統(tǒng)意義上談戀愛的費用支出一般 由男方承擔的局面已經(jīng)完全被打破，而出現(xiàn)三種情況，即男方全部承擔、男女方 共同承擔和女方主動全部承擔，女生的戀愛支出甚至有超過男方的情況。傳統(tǒng)與 現(xiàn)代生活方式在當代大學生中被充分演繹。5)儲蓄方面 數(shù)據(jù)表明，37.40%的同學在拿到一個時期的生活費時，不會做什么安排，隨 意取用。占調(diào)查調(diào)查人數(shù)的大多數(shù)大學生無預期的計劃和目標。從未思考過錢應 該怎么花、花多少，而且消費的隨意性很強，面對有獎銷售、打折等促銷手段容 易沖動，不知不覺就把錢都花了。在調(diào)查中，只有 24.39%的大學生選擇先存一 定數(shù)額的錢，剩下的當作此時期生活費，所以說大連地區(qū)的大學生儲蓄觀念并不 強。6)生活資金來源 其實出這個問題之前，答案就在我們意料之中了，不過九成以上的被調(diào)查者 資金主要是由父母或家庭提供這個數(shù)據(jù)還是說明了一切，這種情況是當代中國大 學生的普遍情況。很多社會因素我們無法改變，但是我們需要關(guān)注的是，很多人 居然認為這是天經(jīng)地義的事，即使做家教，也不是為了減輕父母的負擔，或是盡 早經(jīng)濟獨立，大家經(jīng)濟獨立意識之差可見一斑。大部分同學的家庭月收入都比較高，因此，再回頭看前面大額的、驚人的月 支出，就也可以理解了。但是，我們還要問一個問題，是不是賺得多了，就可以 毫無顧忌的大手大腳的花錢? 7)兼職方面 在采訪調(diào)查中，大部分大學生做兼職和家教的目的不在于經(jīng)濟方面，而只是 為增加社會閱歷，從中我們可以看出大家普遍的經(jīng)濟狀況較好，有足夠的資金應 6 付日常支出。8)自我評價 結(jié)果顯示，53.25%的大學生認為自己消費結(jié)構(gòu)比較合理，同時不合理和非常 糟糕也占到了28.86%，也是一個不可小視的數(shù)字。綜上所述，在消費結(jié)構(gòu)方面，伙食費占去了生活費的很大一部分，有74%之 多，其次是休閑娛樂和日常用品的花銷，學習費用與人情交際費用排于其后，文 娛方面消費逐漸增加，大學生受社會及周圍同學的消費影響，攀比及虛榮心有滋 長的苗頭，這滿足大學生作為純消費群體的生活費狀況，有強烈的消費欲望但尚 未能獲得經(jīng)濟獨立所以在消費上又受到了很多的制約，消費結(jié)構(gòu)是合情合理的又 是滿足大連當?shù)匚飪r等狀況的。2.大學生消費理念 1)

合理消費是主流 從調(diào)查結(jié)果來看，講求實際、理性消費仍是當前大學生主要的消費觀念，41.46%的學生在購買商品時最注重的是價格合理，其次的是質(zhì)量問題。因為中國 的大學生與國外的不同，其經(jīng)濟來源主要是父母的資助，自己兼職掙錢的不多，這使他們每月可支配的錢是固定的，大約在400-800 元之間，家境較好的一般也 不超過1000 元，而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活用品開銷的。由于消 費能力有限，大學生們在花錢時往往十分謹慎，力求“花得值”，他們會盡量搜索 那些價廉物美的商品。無論是在校內(nèi)還是在校外，73.98%的大學生遇見促銷的商 品只是偶爾購買，所以總體來說上大學生的消費比較理性，合理消費還是主流。2)時尚名牌“永葆青春” 大學生處于時代的前沿，追求新異，敏銳地把握時尚，惟恐落后于潮流。最 突出的消費就是使用手機，所以我們在問卷中也提到了相關(guān)問題。在調(diào)查過程中 我們發(fā)現(xiàn)學生手機擁有率不低于85%。此外，電腦及相關(guān)消費也是他們的追求，小至一張幾十元的上網(wǎng)卡，大至電腦都是當代大學生的寵物，用計算機系同學的 話來形容，他們簡直就把電腦當成自己的“情人知己”。再次是發(fā)型、服裝、飾物 等大學校園中都不乏追“新”族。在采訪中，有同學介紹，有的女同學為了買名牌 產(chǎn)品，以自己的身體為代價，節(jié)食-不僅保持身體苗條而且省錢?？梢姶髮W生對 7 時尚名牌的熱忠非同一斑。3)消費方式多元化 如今的大學已不再是宿舍、教室兩點一線的單調(diào)生活，盡管書籍仍是主要 的消費對象，但已不是首選的，更不是唯一的消費項目。大學生的消費已呈現(xiàn)明 顯的多元化趨勢，手機、旅游、電腦、影音娛樂是大學生的消費熱點。調(diào)查中，當問及“在經(jīng)濟條件許可情況下，最想做的事情是什么”時，大部分學生選擇了“旅 游”，其次是“買電腦”，反映出大學生具有想走出校園、融入社會與自然、擁有 高質(zhì)量生活的渴望。4)消費方式信息化 隨著社會經(jīng)濟的飛躍發(fā)展，社會消費方式已經(jīng)從原來單一的現(xiàn)金交易向現(xiàn) 金、信用卡、支票等多樣化的交易方式轉(zhuǎn)變，使人們的生活方式更趨方便快捷。大學生有著開放的思想意識，從不落后于時代的發(fā)展。那么在消費方式上是怎樣 的狀況呢?在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，作為特殊的消費群體，當代大學生的消費方式已經(jīng)進 入了網(wǎng)絡(luò)電子時代。許多大學生都有交通 IC 卡、銀行取款卡、上網(wǎng)卡甚至運動 健身卡等，“刷卡”逐漸在取代現(xiàn)金交易，刷卡逐漸成為現(xiàn)代大學生主要的支付手 段?？偟膩碚f，大連地區(qū)高校大學生的消費理念符合社會經(jīng)濟的整體發(fā)展情況，與其他地區(qū)大學生的理念基本保持一致，力求合理消費、追求時尚名牌、消費方 式多元化、消費方式信息化是我們身邊大學生共有的特征。作為幾乎的純消費群 體，我們都希望能夠合理地安排自己的生活費，進行理性的消費，但在現(xiàn)實中往 往又不能夠很好地控制自己的消費欲，這是我們的弊病。絕大多數(shù)的同學不會很 受外界廣告的影響而大量地購買促銷產(chǎn)品，更重視的是商品的質(zhì)量即是否耐用、價格是否合理，當然也有少部分同學購買衣物及用品時講求“稀奇有趣張揚個 性”，這于家庭環(huán)境和個人的消費理念有很大的聯(lián)系。在問及勤儉節(jié)方面時，51.22%的同學認為在一定范圍內(nèi)可以提倡勤儉節(jié)約，43.50%的同學認同“勤儉節(jié) 約是一種美德永遠不會過時”，這是欣慰的。而追求時尚品牌又永遠都是一個不 老的話題，男女生裝扮方面觀念相當，有約12%的同學每月將要用去400 元以上 的費用來包裝自己??消費理念影響著大家消費結(jié)構(gòu)安排的合理性，我們要聯(lián)系 家庭的實際情況，不攀比，不盲從，不沖動，不盲目，針對需要的、必要的進行 8 消費，將錢花在刀刃上做到精打細算才是正確消費理念塑造的關(guān)鍵步驟。四 大學生消費存在的問題 1 消費兩極分化 圖2:大學生生活費狀況 23.98 54.07 18.7 3.25 500以下 500-800 800-1200 1200以上 在關(guān)于月平均消費一欄的調(diào)

查中，有23.98%的同學在500 元以下的生活線 上堅持學業(yè);有54.07%的同學月消費在500--800 元之間，有18.70%的同學月消 費在800--1200 元之間，有3.25%的同學有1200 元以上高消費?？梢?，大學生的 消費差距增大，兩極分化比較分明?，F(xiàn)在高校校園里，不乏這樣的“新新人類”，他們身上穿著阿迪達斯的T 恤，腳蹬耐克運動鞋，胸前掛著新款手機或 Mp3，出入高級的娛樂場所，一個月消費5000 元是常事。當然高校校園里也不乏這樣 的貧困生，他們一個月的生活費不到100 元，有的甚至去拾別的同學吃剩的饅 頭或是不吃晚飯，他們的消費僅僅停留在生存這一層次。在采訪中發(fā)現(xiàn)很大一部 分的大學生生活消費主要來源于家庭供給、親友資助,只有一小部分是勤工助學。由于生源來自不同地區(qū),加之大學生生活的家庭背景也不盡相同,大多數(shù)學生勉強 維持學業(yè),只有月消費在800 元以上者才比較自由、瀟灑,才可以衣、食、游無憂。一般來講，農(nóng)村學生與家庭經(jīng)濟困難學生這兩個集合的交集較大，從某種意 義上講，城市及城鎮(zhèn)生源與農(nóng)村生源在消費上的差異，更多地體現(xiàn)為經(jīng)濟狀況良 好的生源與經(jīng)濟狀況困難的生源的消費差異。大學生的消費差距增大，兩極分化 也比較分明，這在我國經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的背景下有一定的必然性，隨著社會的發(fā)展和人 民生活水平的進一步提高，這一差距會逐漸縮小，問題會逐步得到改善。9 2 儲蓄觀念淡薄(1)先存起一定數(shù)額的錢，剩下的當做此時期的生活費(2)進行該時期的預算，做出一個消費計劃(3)馬上去買或馬上想去買自己想要的東西(4)先還欠別人的錢(5)沒什么安排，隨意 當問及一學期結(jié)束后經(jīng)濟情況如何時，大部分同學都坦然承認自己的消費已 經(jīng)超出計劃范圍，甚至有些同學還需要向別人借回家的路費，略有剩余的同學也 想著如何把剩余的錢花完，只有極少數(shù)同學有儲蓄的意識?？梢姡斍按髮W生的 財商需要培養(yǎng)和加強。3 追求時尚品牌，存在攀比心理 在調(diào)查中，不少同學說，他們之間的攀比遠不止是學習，還表現(xiàn)在生活(吃 穿住用)、娛樂、人際交往等方面。他們?yōu)榱藸幍盟^的面子與其他同學比高低，就會不顧實際需要以及家庭的經(jīng)濟能力，超前購物消費，這是當前大學生消費行 為中一種很普遍的不良現(xiàn)象。同時還指出有時為了擁有一款時尚手機或者換上一 款最流行MP4，不少的同學情愿節(jié)衣縮食，甚至犧牲自己的其他必要開支;有些 男同學為了一雙名牌運動鞋，有些女同學為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣 服，不惜向別人借錢滿足自己的欲望。這使得他們自覺或不自覺地放棄自己的意 見而采取與大多數(shù)人一致的行為，有意無意、自覺不自覺的“隨大流”。這種從 眾行為是日常生活中普遍存在的一種現(xiàn)象。圖3:大學生消費理念分析 10 4 戀愛支出過多 數(shù)據(jù)統(tǒng)計顯示，談戀愛的大學生占29.02%，其中15.85%的大學生每月大約 多支出100-300 元左右，4.88%的大學生達到300 元以上。他們大多承認為了追 求情感需要物質(zhì)投入，經(jīng)常難以理性把握適度消費的原則。這是讓人感到憂慮的 方面。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)有趣的事情，傳統(tǒng)意義上談戀愛的費用支出一般由男方承擔 的局面已經(jīng)完全被打破，而出現(xiàn)三種情況，即男方全部承擔、男女方共同承擔和 女方主動全部承擔，女生的戀愛支出甚至有超過男方的情況。傳統(tǒng)與現(xiàn)代生活方 式在當代大學生中被充分演繹。5 人情交際消費愈演愈烈 隨著交通條件的改善、通訊手段的便捷，大學生的社交活動越來越多，同 學、朋友之間的來往越來越密切。值得注意的一個現(xiàn)象是，大學生人情消費有蔓 延之勢。同學過生日、入黨提干、比賽獲獎、評上獎學金等都要請客，否則便視 為不夠人情。請客者檔次越高，被請者的隨禮也就越高。在調(diào)查中，有七成以上 的大學生有“人性消費”，每月的人情消費超過了100 元。人情“包袱”給一些 并不富裕的家庭增添了沉重的經(jīng)濟負擔，也給大學生帶來了

巨大的精神壓力。五 大學生消費狀況原因與分析 當前大學生在消費上出現(xiàn)無計劃消費、消費結(jié)構(gòu)不合理、攀比、奢侈浪費、戀愛支出過度等問題，既與社會大環(huán)境的負面影響有關(guān)，也與家庭、學校教育缺 乏正確引導不無關(guān)系。1 家庭熏陶 父母在日常生活消費的原則立場是子女最初始的效仿對象。有些父母本身 消費觀念存在誤區(qū)，又何以正確指導自己的孩子呢?所以家庭是培養(yǎng)自己孩子的 第一環(huán)境，要重視家庭的熏陶。2 社會影響 大學生受到享樂主義、拜金主義、奢侈浪費等不良社會風氣的侵襲時，如 11 果沒有及時得到學校老師和父母的正確引導，容易形成心理趨同的傾向，當學生 所在家庭可以在經(jīng)濟上滿足較高的消費條件時，這些思想就會在他們的消費行為 上充分體現(xiàn)。更糟糕的情況是，有些家庭經(jīng)濟狀況不允許高消費的學生，為了滿 足自己的消費欲望，不惜作出一些損人利己甚至喪失人格、法理不容的犯罪行為。3 學校風氣 高校思想政治教育對學生消費觀教育還沒有形成足夠的重視，對大學生消 費心理和行為研究不足 “兩課”教學中對大學生消費觀的教育指導不夠。由于 對大學生的消費心理和行為了解不夠全面和客觀以及課程設(shè)置等因素，與人生 觀、勞動觀、金錢觀、國情觀等重要思想觀念緊密相關(guān)的消費觀的專題教育在思 想品德修養(yǎng)課中沒有充分開展，從而也難以達到真正的指導目的。六 總結(jié)與對問題的應對之策 1 引導大學生樹立科學的消費觀 科學消費觀是指人們在正確的人生觀指導下，根據(jù)經(jīng)濟文化發(fā)展水平，自覺 地運用科學知識進行合理消費，以實現(xiàn)消費者身心健康和全面發(fā)展的一種消費態(tài) 度和消費觀念。當今的大學生在消費時往往比較沖動，他們?nèi)鄙傧M的理性，缺 少消費中的算計，因而常易發(fā)生不自量力、盲目追潮、大手大腳無端浪費等不會 花錢的現(xiàn)象，他們敢花錢但不會花錢，缺乏理財方面的知識。因此要引導大學生 樹立科學的消費觀，在消費實踐中學會花錢，克服不自量力、盲目追潮、大手大 腳無端浪費等毛病。另外我們認為大學可以在合適的課程中加入一些理財?shù)膬?nèi) 容，以指導大學生合理消費，使在校大學生懂得遵守一定的生活消費原則，吃要 營養(yǎng)均衡，穿要耐穿耐看，住要簡單實用，行要省錢方便。引導學生花錢要花在 刀刃上，不要一味追求檔次講究攀比，更多地應考慮所購物品的性價比和自己的 承受能力，教會學生學會記賬和編制預算等。大學時代是理財?shù)钠鸩诫A段，也是 學習理財?shù)狞S金時期。在大學時期養(yǎng)成良好的理財習慣，往往可以受益終生。2 社會要積極開拓大學生消費市場,確立公正的市場環(huán)境 對于社會而言，要積極開拓大學生消費市場，從產(chǎn)品的種類、價格、服務(wù)多 12 方面滿足不同經(jīng)濟條件大學生的需求，同時要規(guī)范市場秩序。為大學生確立一個 公正的市場環(huán)境讓其消費。3 學校加強學生對消費觀念的培養(yǎng)，形成大學生良好消費風氣 良好校風是師德師風和學生學習、生活作風的有機組合。其中學生的消費心 理和行為是體現(xiàn)學生生活作風的重要部分。一旦良好的消費習慣得到培養(yǎng)和加 強，就會對良好校風的塑造起促進作用，并形成校風助學風的良性循環(huán)。因此，應該把大學生良好消費心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分。在 校園文化建設(shè)中設(shè)計有關(guān)大學生健康消費理念的活動專題，并且持之以恒，以大 學生良好的消費心理和行為促進良好生活作風的形成，進而促進良好學風、校風 的鞏固與發(fā)展。建筑工程學院 2007 年8 月30 日 13 附A:調(diào)查問卷 您的基本信息:()1.您所在的學校是?

A.大連理工大學 B.大連外國語學院 C.大連大學 D.大連海事大學 E.大連技術(shù)學院()2.您所在的年級是?A.大一 B.大二 C.大三 D.大四()3.您的性別是? A.男 B.女 感謝您能在百忙之中抽空回答我們的問卷，謝謝您的合作!問卷選項全為單選。()1.您每月花費最多的是下列哪一項? A.伙食費 B.學習費用(文具、書

籍、復印、培訓等)C.休閑娛樂 D.日常用品花費 E.服裝鞋帽 F.首飾、化妝品等 G.交際消費 H.通訊費 I.網(wǎng)費 J.其他費用()2.您平均每月的總費用大約是多少?

A.500 元以下 B.500~800 元 C.800~1200 元 D.1200 元以上()3.您每月的伙食費大約是多少? A.500 元以下 B.500~800 元 C.800~1000 元 D.1000 元以上()4.您每月的通訊費(手機費，電話卡費等)是多少? A.50 元以下

B.50~100 元 C.100~150 元 D.150 元以上()5.您每月用于上網(wǎng)的費用是多少? A.15 元以下 B.15~50 元 C.50~100 元 D.100 元以上()6.您每學期用于外地出游(大連市及附屬市范圍內(nèi)除外)的費用大概是多少? A.150 元以下

B.150~300 元 C.300~600 元 D.600 元以上()7.您每月用于談戀愛的“交友費”大約為多少? A.沒談戀愛 B.100 元以下 C.100~300 元 D.300 元以上()8.您每月用于“包裝”自己的消費(用于正常之外的、為達到某種特殊目的消費)大約是多少? A.50 元以下 B.50~200 元 C.200~400 元 D.400 元以上()9.您認為您的消費結(jié)構(gòu)合理嗎? A.非常糟糕 B.不合理 C.比較合理 D.合理 E.非常合理

()10.您每月期望的生活費是多少? A.500 元以下 B.500~1000 元

C.1000~2000 元 D.2000 元以上()11.當你拿到一個時期的生活費時，你會? A.先存起一定數(shù)額的錢，剩下的當做此時期的生活費 B.進行該時期的預算，做出一個消費計劃 C.馬上去買或馬上想去買自己想要的東西 D.先還欠別人的錢 E.沒什么安排，隨意()12.你贊成下列哪種看法? A.“勤儉節(jié)約”是一種美德，永遠不會過時 B.在一定范圍內(nèi)可以提倡“勤儉節(jié)約” C.在全社會提倡“勤儉節(jié)約”以前曾經(jīng)有用，現(xiàn)在已經(jīng)過時 D.只要我喜歡，價格再昂貴的東西我都會想辦法買下來()13.您在購買商品時最注重是? A.耐用 B.價格合理 C.時尚 D.品牌 E.美觀 F.稀奇有趣能張揚個性 G.便宜()14.您在消費過程中，購買促銷商品的頻率是? A.只要促銷我就買 B.經(jīng)常 C.偶爾 D.絕不