第一篇：2011暑期河北省大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

2011暑期河北省大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

——深入紅色革命老區(qū)了 開(kāi)展紅色尋根之旅 在偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨誕生九十周年之際，為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)期愛(ài)國(guó)主義教育，提高大學(xué)生愛(ài)國(guó)愛(ài)黨熱情，感受革命情懷，繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩革命者的優(yōu)良傳統(tǒng)，同時(shí)增強(qiáng)大學(xué)生了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)的意識(shí)，不斷提高大學(xué)生幫扶他人，風(fēng)選社會(huì)的意識(shí)，充分展示大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和優(yōu)良的精神品質(zhì)，為今后大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供良好的社會(huì)基礎(chǔ)，在全省全面開(kāi)展大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐的相關(guān)要求下，在校級(jí)各領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我實(shí)踐小隊(duì)開(kāi)赴保定白洋淀開(kāi)展以紅色尋根為主題的實(shí)踐活動(dòng)。

參觀孫犁博物館

我行一隊(duì)人首先參觀了坐落在白洋淀荷花大觀園的孫犁博物館，孫犁是當(dāng)代著名文學(xué)家，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期以冀中平原和冀西山村為背景，生動(dòng)的再現(xiàn)了當(dāng)?shù)厝罕姷纳詈蛻?zhàn)斗的情景，被譽(yù)為“荷花淀派”的創(chuàng)始人，紀(jì)念館內(nèi)呈現(xiàn)出孫犁生前工作和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，隊(duì)員深刻感受到了革命家孫犁為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)做出的不懈的努力，他的崇高的人品文品令人佩服不已。

游客和當(dāng)?shù)鼐用竦膯?wèn)卷調(diào)查

在旅游景區(qū)內(nèi)針對(duì)游客進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，問(wèn)題主要針對(duì)游客對(duì)白洋淀開(kāi)展紅紅色旅游的看法，在景區(qū)內(nèi)的感受對(duì)當(dāng)

地進(jìn)一步發(fā)展的建議和意見(jiàn)；在當(dāng)?shù)卮迩f內(nèi)針對(duì)當(dāng)?shù)鼐用耖_(kāi)展了問(wèn)卷調(diào)查，問(wèn)題針對(duì)當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)當(dāng)?shù)匕l(fā)展旅游業(yè)的看法，旅游業(yè)對(duì)當(dāng)?shù)厣畹挠绊懀?dāng)?shù)鼐用駥?duì)景區(qū)發(fā)展的看法。隊(duì)員將實(shí)踐結(jié)果交付了當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門(mén)，以便其完善和發(fā)展當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)。在調(diào)查中隊(duì)員鍛煉了與人交際的能力，培養(yǎng)了解社會(huì)服務(wù)社會(huì)的意識(shí)。

尋訪老黨員

最后小分隊(duì)來(lái)到了老黨員楊屬良的家中，認(rèn)真聽(tīng)取了他講述自己親生經(jīng)歷的紅色革命老區(qū)的翻天覆地的變化，了解了他對(duì)當(dāng)?shù)匕l(fā)展的建議，他對(duì)大學(xué)生深入社會(huì)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐表示十分鼓勵(lì)，隊(duì)員感受到了老一輩革命家艱苦奮斗的歷程，體會(huì)到了今天幸福生活來(lái)之不易，更加珍惜現(xiàn)在的生活。

暑期社會(huì)實(shí)踐給了大學(xué)生一個(gè)廣泛接觸社會(huì)，接觸基層生活的機(jī)會(huì)，讓大學(xué)生學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不來(lái)的知識(shí)，鍛煉了自己社會(huì)交際的能力，增強(qiáng)了大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，讓大學(xué)生將自己的命運(yùn)同社會(huì)和國(guó)家聯(lián)系起來(lái)，才是真正的成才之道。

第二篇：2011暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

畢節(jié)學(xué)院2011年“永遠(yuǎn)跟黨走，服務(wù)試驗(yàn)區(qū)，推動(dòng)新跨越，建功十

二五”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

工作簡(jiǎn)報(bào)

2011年7月30日至8月1日，畢節(jié)市“三支一扶”、“千名大學(xué)生服務(wù)試驗(yàn)區(qū)”計(jì)劃志愿者在共青團(tuán)畢節(jié)市委報(bào)道，并接受培訓(xùn)。我校赴共青團(tuán)畢節(jié)市委暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員在此次工作中都有具體的分工。

早上8點(diǎn)，志愿者陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到報(bào)道現(xiàn)場(chǎng)。我團(tuán)隊(duì)成員負(fù)責(zé)志愿者的信息登記、資料錄入、以及相關(guān)的志愿者咨詢(xún)。在報(bào)道現(xiàn)場(chǎng)，團(tuán)隊(duì)成員熱心的為志愿者講解辦理流程，并與各組成員相互配合，讓眾多志愿者能夠井然有序的進(jìn)行登記、培訓(xùn)。

參加此次報(bào)道工作后，我們深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。現(xiàn)在社會(huì)沒(méi)有獨(dú)行俠，只有加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作才能做好每一件事、每一項(xiàng)工作。在這次工作中也讓我學(xué)到了很多人際交往和待人處事的技巧，無(wú)論什么事情我們都要努力的去做。在工作中，我們必須要時(shí)刻保持主動(dòng)性與積極性，對(duì)自己要有信心，要學(xué)會(huì)和自己的同事朋友溝通，提高自己交往能力。發(fā)揚(yáng)百折不撓的精神，不畏基層實(shí)踐中的各種困難和考驗(yàn)，腳踏實(shí)地，開(kāi)拓創(chuàng)新，在報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自我。以建黨90周年為契機(jī)，積極參加“永遠(yuǎn)跟黨走”實(shí)踐活動(dòng)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向人民群眾學(xué)習(xí)，在社會(huì)實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)，真正成長(zhǎng)為德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。

第三篇：暑期社會(huì)實(shí)踐簡(jiǎn)報(bào)

暑期社會(huì)實(shí)踐工作簡(jiǎn)報(bào)

第x期

共青團(tuán)沈陽(yáng)建筑大學(xué)委員會(huì) xx年x月x日

認(rèn)真實(shí)踐

仔細(xì)調(diào)研

探索真知

xx學(xué)院暑假社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)赴xx（地區(qū)名稱(chēng)）開(kāi)展xx（項(xiàng)目

名稱(chēng)）活動(dòng)

為將理論知識(shí)與專(zhuān)業(yè)技術(shù)緊密結(jié)合，大學(xué)生應(yīng)積極參與專(zhuān)業(yè)教師科研項(xiàng)目，并為大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)注入新鮮活力，形成人才推進(jìn)科技創(chuàng)新發(fā)展的強(qiáng)大合力。

x月xx日，學(xué)院團(tuán)委書(shū)記xx老師帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員一行x人奔赴沈陽(yáng)市xx研究所開(kāi)展調(diào)研實(shí)踐活動(dòng)，取得良好效果。

xx日上午9時(shí)，xx老師在會(huì)議室為同學(xué)們進(jìn)行實(shí)踐內(nèi)容的介紹與動(dòng)員。10時(shí)，調(diào)研團(tuán)隊(duì)來(lái)到沈陽(yáng)市xx研究所進(jìn)行課題調(diào)研，得到研究所黃超磊博士與李盼博士熱情接待。兩位博士分別就微納操作技術(shù)與SEM電子顯微鏡技術(shù)兩方面為調(diào)研組人員進(jìn)行講解和闡述，并根據(jù)學(xué)生的提問(wèn)，與隨行學(xué)生針對(duì)微納操作的意義與應(yīng)用進(jìn)行交流。交流結(jié)束后，調(diào)研團(tuán)隊(duì)還對(duì)研究所課題組實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了參觀。上通過(guò)

參觀我們了解了微納機(jī)器人技術(shù)的創(chuàng)新與發(fā)展，并對(duì)科學(xué)技術(shù)研究有了更直觀的認(rèn)識(shí)。

照片

通過(guò)本次實(shí)踐同學(xué)們不僅對(duì)微納機(jī)器人技術(shù)的發(fā)展情況有了深入了解，而且知曉了高新技術(shù)對(duì)社會(huì)發(fā)展及人類(lèi)生活的作用。實(shí)踐中通過(guò)對(duì)微納技術(shù)相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)與記錄，更加提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，為今后專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

注：標(biāo)題格式

（1）xx學(xué)院暑假社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)開(kāi)展“xx”主題采訪（調(diào)研）活動(dòng)（2）xx學(xué)院暑假社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)赴xx(公司、研究所、xx廠、xx集團(tuán) 等實(shí)踐基地）開(kāi)展xx活動(dòng)（工作、調(diào)研）

（3）xx學(xué)院暑假社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)赴xx基地參觀學(xué)習(xí)（或參觀xx基地）（4）xx學(xué)院暑假社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)宣傳（收集、普及等）xx知識(shí)

第四篇：暑期社會(huì)實(shí)踐簡(jiǎn)報(bào)

活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

初夏，驕陽(yáng)似火?？崾钪形覀儙е鵁崆榕c希望開(kāi)始我們的“暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐”。九日上午，計(jì)算機(jī)技術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)系組織了計(jì)算機(jī)系志愿者服務(wù)隊(duì)正式開(kāi)展“2010暑期三下鄉(xiāng)”。前往淮安市石橋社區(qū)中國(guó)淮安網(wǎng)癮戒治中心開(kāi)展“踐行科學(xué)發(fā)展觀，服務(wù)地方作貢獻(xiàn) ——暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)”。

我院計(jì)算機(jī)技術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)系現(xiàn)開(kāi)設(shè)有計(jì)算機(jī)應(yīng)用、軟件技術(shù)、視覺(jué)傳達(dá)、廣告設(shè)計(jì)等專(zhuān)業(yè)。我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和特色服務(wù)小組（創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、硬件維護(hù)小組），長(zhǎng)期在社區(qū)中為廣大群眾修理、維護(hù)電腦、建立網(wǎng)站，得到了學(xué)校和社會(huì)各界的好評(píng)。

活動(dòng)開(kāi)始之前，中國(guó)淮安網(wǎng)癮戒治中心的校長(zhǎng)與我系李建華李書(shū)記分別做了簡(jiǎn)短的發(fā)言：鼓勵(lì)學(xué)員和志愿者們相互配合、共同努力，開(kāi)展好這次活動(dòng)。

為促進(jìn)交流、加強(qiáng)互動(dòng)，我們首先和該校的學(xué)員們開(kāi)展了近兩個(gè)游戲：“勇往直前”和“彈空入圍”。在游戲之前，我們安排學(xué)員們按照自己的想法選擇隊(duì)友并自己推薦本隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。在隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)員們的共同努力下，他們完成了跨越障礙、踩爆氣球、原地旋轉(zhuǎn)、彈球入筐的游戲要求。在游戲結(jié)束后，我們讓他們總結(jié)各自以及對(duì)方失敗或勝利的原因，幫助他們正確認(rèn)識(shí)自我和他人，使他們能正確的看到自己所存在的優(yōu)缺點(diǎn)，從而更好的改善與發(fā)展自我。這兩個(gè)游戲加強(qiáng)了我們彼此間的交流，同時(shí)也培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)精神、提升了他們的集體榮譽(yù)感、幫助他們挑戰(zhàn)自我、樹(shù)立信心。

針對(duì)我系的專(zhuān)業(yè)特色和他們自身情況，我系專(zhuān)業(yè)老師以及創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室的成員分別向?qū)W員們展示了網(wǎng)站制作、動(dòng)畫(huà)制作、圖形圖象的處理，希望借此告訴他們計(jì)算機(jī)的用途不僅僅局限于游戲，聊天等，更可以用電腦做更有意義的事：如網(wǎng)上開(kāi)店、圖形圖像制作與處理、網(wǎng)站制作等。在他們介紹的過(guò)程中，學(xué)員們對(duì)此表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的好奇心以及濃厚的興趣，并紛紛表示將來(lái)一定要用計(jì)算機(jī)做更有意義的事情。

為了幫助他們樹(shù)立正確的價(jià)值觀，我們還自帶了投影儀和幕布，為該校同學(xué)播放愛(ài)國(guó)主義教育影片《我的左手》，影片是真實(shí)的故事——主人公原型是“雙百人物丁曉兵”，感人的情節(jié)讓學(xué)員們感受到了什么叫理想，什么叫信念，什么叫堅(jiān)持。

在本次的社會(huì)實(shí)踐中，我系的志愿者們從學(xué)員們臉上洋溢著幸福的微笑中得到了滿(mǎn)足，并與學(xué)校負(fù)責(zé)人達(dá)成了長(zhǎng)期互幫互助的協(xié)議?；顒?dòng)不會(huì)就此止步，在今后的日子里，我們會(huì)努力完善自我，從而更好的幫助該校同學(xué)，使大家獲得共同的進(jìn)步！

第五篇：大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（定稿）

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

這一次的貴州之行是基于我們的暑期社會(huì)實(shí)踐，7月6號(hào)，我們離開(kāi)武漢，踏上了開(kāi)往重慶的19個(gè)小時(shí)的綠皮無(wú)空調(diào)火車(chē)，上車(chē)的我們，流汗和流水一樣，整個(gè)臥鋪車(chē)廂里面就一個(gè)小小破破的風(fēng)扇呼呼的轉(zhuǎn)著，還好我們這么多人一起，這不算什么。晚上躺在床上，火車(chē)就一直不停的搖啊搖，更可怕的是進(jìn)入重慶之后的路大部分是隧道，一進(jìn)去，風(fēng)從開(kāi)著的窗戶(hù)吹進(jìn)來(lái)，就不停呼呼的叫，我們還有耳鳴，耳朵脹痛的感覺(jué)，人真是要崩潰了。早上起來(lái)，全身只要是露出來(lái)的地方都是一層黑黑的………好吧，我們安慰自己，下車(chē)就好了。等我們到了重慶之后歷盡波折，還是沒(méi)有按原計(jì)劃當(dāng)天趕到貴州，我們留重慶一晚，終于于可以好好洗洗，更美的是我們好多人一起吃重慶火鍋，滿(mǎn)滿(mǎn)的辣椒，真是可怕。我們?nèi)チ舜牌骺?，好多名族風(fēng)情的事物，這算是我們美好的旅行。第二天我們即將開(kāi)始我們未知的支教之行，走了6個(gè)多小時(shí)的山路，看遍了許多的美景，真正見(jiàn)識(shí)了什么叫大山，貴州的山很藍(lán)，很清澈，山很漂亮，但是進(jìn)了山就再也看不見(jiàn)什么其他的，一山過(guò)后還是山，話(huà)說(shuō)回來(lái)，這次社會(huì)實(shí)踐讓我得了大山恐懼癥和隧道恐懼癥，再也不想見(jiàn)這么可怕的事物了。等大家真正到了我們的目的地的時(shí)候，那種感覺(jué)說(shuō)不出來(lái)，只是想到終于可以安頓下來(lái)了，那個(gè)時(shí)候，可以他低頭看看天，真藍(lán)，我們被大山包圍，什么都沒(méi)有了！

學(xué)校的條件比我們想象中的要好很多，什么都準(zhǔn)備好了，只是……….沒(méi)有熱水，就等于洗澡是個(gè)問(wèn)題，我們咬咬牙，沒(méi)事能解決。就這一年共，我們的暑期社會(huì)實(shí)踐正式開(kāi)始。

前5天，我們做社會(huì)調(diào)查，分組之后我們開(kāi)始三個(gè)不同方向的調(diào)查，我們完全不知道我們要走向那里，只是一直沿著巷子走，走過(guò)一條馬路，又穿過(guò)另一條，走訪很多陌生又可愛(ài)的孩子們，不管是被拒絕也好，還是受到熱烈的歡迎，我們都覺(jué)得，這樣的我們很辛苦，但是確是那么有成就感，在這樣的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查中，我們一起走在灰塵滿(mǎn)天的鄉(xiāng)間小路上，穿過(guò)玉米地，還被狗追，到處地方著那些可能潛伏的“野生動(dòng)物”，每次回到學(xué)校，都是累的走不動(dòng)了，只是想好好睡一覺(jué)，什么都好，因?yàn)橄挛缥覀冞€得繼續(xù)我們的任務(wù)，雖然苦，雖然累，但是感謝安場(chǎng)可愛(ài)的鄉(xiāng)親們，感謝給我們提供幫助的阿姨，婆婆和孩子們，你們的支持是我們前行的動(dòng)力。結(jié)束調(diào)查，我們壓力最大的支教就要來(lái)了，記得第一天很孩子們見(jiàn)面，一張張陌生又稚嫩的臉龐，讓我有了很大的無(wú)形的壓力，記得他們說(shuō)最開(kāi)始見(jiàn)我很?chē)?yán)肅，擔(dān)心我會(huì)很?chē)?yán)厲，可能是太緊張，于是選擇黑著一張臉，呵呵…….教學(xué)的5天使我這輩子最難忘的5天，很累，很累，每天晚上我們都是凌晨1點(diǎn)才可以結(jié)束任務(wù)，我們要備課，我們要想辦法洗澡，我們還要起早和孩子們一起早讀，但是不管再累，只要我站上講臺(tái)，看著他們的眼睛，我就會(huì)覺(jué)得一起的犧牲都是值得的，我是1班的班主任，在他們的眼中，我沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)班主任的樣子，因?yàn)樗麄兪俏业呐笥?，還是我愛(ài)著的孩子們，每次上課，我都會(huì)盡自己最大的努力讓我的學(xué)生們感受到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，我想這也是我們所有老師最大的努力，我們?cè)谡n上給學(xué)生們最大的自由發(fā)揮空間，我從不追究問(wèn)題是正確與否，我喜歡聽(tīng)到他們五花八門(mén)的回答，然后看著他們爭(zhēng)先恐后的大聲叫出他們的答案，等著我給她們解答，當(dāng)每次課我都會(huì)問(wèn)大家喜不喜歡上我的課，聽(tīng)到大家無(wú)一例外的大叫喜歡的時(shí)候，我很滿(mǎn)足，真的滿(mǎn)足，我不奢求什么，只是享受和他們?cè)谝黄鸬姆址置朊耄@也是我們6個(gè)人共同的感受。

5天來(lái)，3班是公認(rèn)的嗓門(mén)大的班級(jí)，2班是我最喜歡的一個(gè)班，而1班也就是我當(dāng)班主任的班，是我最?lèi)?ài)的班，用我們的語(yǔ)言就叫做“l(fā)ove”，這些天，我教了他們很多東西，但是最為深刻的是“l(fā)ove”這個(gè)詞，記得正安五中的國(guó)旗臺(tái)背景是魯迅的一句話(huà)叫做“教育植根于愛(ài)”，所以我用我的愛(ài)教育著他們，他們也用它們的愛(ài)感動(dòng)著我，走之前的那個(gè)下午，我坐在講臺(tái)，讓我的學(xué)生坐在我周?chē)?，我跟他們說(shuō)有什么話(huà)就要抓緊時(shí)間跟老師說(shuō)，要不明天我就走了，結(jié)果他們都不說(shuō)話(huà)，我知道他們舍不得我，但是我還是說(shuō)“老師紙都拿好了，你們趕緊的??！”但是依舊沉默，于是我開(kāi)始跟他們講了我的感受，還沒(méi)說(shuō)，我的眼淚“嘩”的一下全出來(lái)了，他們頭低的很低，我知道他們受不了我哭，但是我告訴他們我舍不得他們，但是我必須得走，因?yàn)槲疫€有自己的生活，有自己的學(xué)業(yè)，有自己要完成任務(wù)，所以，我的出現(xiàn)只是碰巧，他們以后的人生中還會(huì)有很多我這樣的人出現(xiàn)，所以他們不要為我傷心，相反的，我感謝他們，因?yàn)樗麄兘虝?huì)我的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我能給她們的，我在這邊很苦，因?yàn)樗敛环?，身上張了很多包，每天都要擦藥，晚上還會(huì)很癢，但是我覺(jué)得這一趟過(guò)來(lái)這邊，真的值，不管我們還有經(jīng)歷什么痛苦的事情，我都覺(jué)得這趟真值，他們很有可能是我這輩子教過(guò)的唯一的學(xué)生，很感謝有這樣一次機(jī)會(huì)，讓我當(dāng)上一名人民教師，這是我一輩子最珍惜的記憶，我沒(méi)有話(huà)說(shuō)，只有一句感謝！希望我親愛(ài)的孩子們未來(lái)的人生道路可以越走越好，他們問(wèn)“smile老師還會(huì)不會(huì)回來(lái)？”，我說(shuō)“如果有可能，老師還會(huì)回去，只是這個(gè)可能很小，老師和你們的相遇，只是兩條相交的直線(xiàn)，焦點(diǎn)就是這5天的陪伴”，但是我的學(xué)生告訴我“老師，我一定會(huì)盡自己的努力讓這兩天直線(xiàn)再次相交”………我不知道我能給她們的是什么，只是永遠(yuǎn)忘不掉他們給我辦的歡送party，讓我閉著眼，走到一個(gè)我不知道的地方，睜開(kāi)眼的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己站在一個(gè)用蠟燭點(diǎn)燃的心形里面，耳邊唱響的是我教他們的英文歌，然后黑板上寫(xiě)著“Smile，we don’t like you,but we love you!”我告訴他們，“l(fā)ove”不能亂用，只能給自己最喜歡的那個(gè)人，像是父母、愛(ài)人，但是他們說(shuō)“老師我們可以分一點(diǎn)給你，但是只能是love，不會(huì)是like”,他們就是這么可愛(ài)的孩子，是他們讓我知道我還有那么多人愛(ài)著我，那么多人在乎我，我可以用自己的努力影響著那么多大山里面的孩子，他們憧憬外面的生活，他們渴望走出大山，所以老師不會(huì)留下來(lái)，老師還有生活，但是老師希望你們走出去，在更好的城市和老師相遇，所以你們要更加努力，相信我們還可以再見(jiàn)面！

你們很乖，但是最后你們還是不停我的話(huà)，你們偷偷跑過(guò)來(lái)送我，我趕你們走，偷偷看我留給你們的信，我說(shuō)你們，但是等我走遠(yuǎn)，你們又默默的跟過(guò)來(lái)，看著你們，老師怎么舍得走，上車(chē)了，你們依舊等在車(chē)旁，我又一次哭了，走在車(chē)窗前，為了看你們最后一眼，老師留下的最后一句話(huà)還是那句：“I love you”我走了，離開(kāi)安場(chǎng)，離開(kāi)遵義，離開(kāi)貴州，回到湖北，回來(lái)，我是15個(gè)小時(shí)坐回來(lái)了，沒(méi)有空調(diào)，沒(méi)有同伴，當(dāng)時(shí)我很委屈，我很辛苦，很累很累，一上火車(chē)，我靠著座椅就睡著了，一路顛簸，感覺(jué)人都要崩潰了，但是我堅(jiān)信這一趟的出行，不管再苦，都是值得的，因?yàn)橛心銈?，我的學(xué)生們，有你們，我的同伴們，有你們，我的老師們，我的學(xué)生們，我們還有很多很多的回憶我們一起銘記。我的同伴們，不管多累，我們可以嘻嘻哈哈，自?shī)首詷?lè)，不管多苦，我們攜手并進(jìn)，一同面對(duì)，忘不了一起熬夜寫(xiě)東西的我們，忘不了圍坐在一起吃飯時(shí)有說(shuō)有笑的我們，忘不了一起為了我們學(xué)生哭泣的我們，忘不了大聲咒罵某些事物的我們，忘不了火車(chē)上躺在過(guò)道的我們，忘不了凌晨坐在安順站門(mén)口的我們，更忘不了在黃果樹(shù)瀑布驚呼的我們，一路上再苦有你們，相信經(jīng)歷過(guò)這樣的我們，一定可以戰(zhàn)勝一切困難事情，相信這樣一段經(jīng)歷會(huì)成為我們共享的記憶，相信星·希望會(huì)越來(lái)越好，加油！