第一篇：復旦經(jīng)濟學院夏令營個人陳述

上海市國權(quán)路600號復旦大學經(jīng)濟學院（200433）

Tel: 86-21-65642870Fax: 86-21-55664514

E-mail: econzy@fudan.edu.cn復旦大學經(jīng)濟學院

2013年接收推薦免試攻讀專業(yè)學位碩士研究生

個人陳述

申請人基本信息：

姓名：聯(lián)系電話：本畢院校：本畢專業(yè)：申請攻讀專業(yè)：

（請用不少于2000字介紹你的學術(shù)背景、在所申請專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域曾作過的工作和取得的成果、以及攻讀研究生階段的學習和研究計劃、研究生畢業(yè)后的就業(yè)目標、個人職業(yè)生涯規(guī)劃等。）

上海市國權(quán)路600號復旦大學經(jīng)濟學院（200433）Tel: 86-21-65642870Fax: 86-21-55664514E-mail: econzy@fudan.edu.cn

申請人簽名：申請日期：年月日

第二篇：夏令營個人陳述

個人陳述

尊敬的老師：

您好！首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的這份個人陳述！

我叫某某，是某某大學信息與計算科學專業(yè)的一名13級本科生，我非常希望能夠參加貴校的暑期夏令營活動，成為貴校數(shù)學學院的一名學生，我深知，只有足夠優(yōu)秀才能成為貴學院的學生，因此，我對自己的情況和能力進行了評估。

首先，三年的大學生活，我一直嚴格要求自己，打下了堅實的專業(yè)基礎(chǔ)，系統(tǒng)地掌握了數(shù)學分析（92）、概率論與數(shù)理統(tǒng)計（90）、運籌學（97）、實變函數(shù)（90）、高等代數(shù)、解析幾何、常微分方程、計算方法等學科理論；大學我的綜合成績排名年級第三，獲得國家勵志獎學金、校級學習優(yōu)秀獎、“優(yōu)秀共青團員”等多項獎學金和榮譽稱號，多次參加數(shù)學建模比賽，在校級數(shù)學建模競賽中獲二等獎。端正的學習態(tài)度和嚴謹?shù)膶W習風格在為我?guī)韮?yōu)異成績的同時，也塑造了我踏實穩(wěn)重的性格特點。

進入到大三，隨著理論知識的深化，我開始將學習重心移向了科研方面，參加了“本科生學術(shù)能力提升計劃”課題研究項目，項目名稱是“我國生育政策變革的統(tǒng)計分析—基于人口預測模型與人口水平指數(shù)模型”，課題對生育政策的改變進行了研究分析，為生育政策的變革提供了依據(jù)。還建立預測老年人口總數(shù)的模型，寫這篇論文時收集了大量人口數(shù)據(jù)，自學了spss統(tǒng)計軟件，不懂之處積極向老師請教，反復不斷地驗證模型，雖然這個研究過程是辛苦而且艱難的，但是我從中體會到深深的樂趣，科研帶給我知識結(jié)構(gòu)的擴展和更寬更廣的視野。經(jīng)過這一階段的學習，我了解科學研究方法，具備了基礎(chǔ)的科研技能。我堅信自己一定能在研究生階段有更加優(yōu)秀的表現(xiàn)。

隨著各門專業(yè)課程的學習，我一次次加深了對數(shù)學和統(tǒng)計學的喜愛，數(shù)學屬于基礎(chǔ)專業(yè)，是其他相關(guān)專業(yè)的“母專業(yè)”。無論是進行科研數(shù)據(jù)分析、軟件開發(fā)、三維動畫制作還是從事金融保險、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、工商管理、化工制藥、通訊工程、建筑設(shè)計等，都離不開相關(guān)的數(shù)學專業(yè)知識。它與其他相關(guān)專業(yè)的聯(lián)系會更加緊密，數(shù)學專業(yè)知識將會得到更廣泛的應(yīng)用。統(tǒng)計學專業(yè)主要包括一般統(tǒng)計和經(jīng)濟統(tǒng)計兩類專業(yè)方向，培養(yǎng)良好的數(shù)學或數(shù)學與經(jīng)濟學素養(yǎng)，掌握統(tǒng)計學的基本理論和方法，能熟練地運用計算機分析數(shù)據(jù)。通過對以上兩個專業(yè)的了解，明確了自己進行深造，進行數(shù)學或統(tǒng)計學研究的目標，倘若能成為貴學院的一名研究生，我將著重在以下幾個方面繼續(xù)努力下去：

1、認真學習研究生課程，廣泛閱讀數(shù)學領(lǐng)域內(nèi)的中外著作，對數(shù)學或統(tǒng)計學的研究內(nèi)容及 發(fā)展趨勢有整體性的把握，構(gòu)建起自身的知識網(wǎng)絡(luò)；

2、加深專業(yè)知識的學習，能夠熟練掌握各類軟件進行實證分析檢驗；

3、跟隨導師從事更多的課題研究，強化專業(yè)知識，提升科研水平，將理論知識融入實際社

會，為當下社會發(fā)展貢獻自己的綿薄之力；

研究生畢業(yè)后我希望能去金融、貿(mào)易、保險行業(yè)從事統(tǒng)計工作，或者繼續(xù)深造讀博，做更加精專深入的研究，日后于高校任教或?qū)W術(shù)研究機構(gòu)做學術(shù)研究。

我誠摯地希望能成為貴學院的學生，也些從本科生到研究生的轉(zhuǎn)變還需要一個過程，但我堅信天道酬勤，皇天不負有心人！我一定會盡自己最大的努力來盡快地實現(xiàn)這一蛻變，成為貴學院研究生團隊里一名優(yōu)秀研究生！

第三篇：夏令營個人陳述

個 人 陳 述

尊敬的評審老師：

您好!我叫，是化學專業(yè)12級本科生。我申請的是貴院化學生物學專業(yè)的夏令營。以下是我對自己的介紹：

進入大學以來，我一直嚴格要求自己，認真學習每一門課程。本科期間學習的主要課程有：《有機化學》、《分析化學》、《無機化學》、《物理化學》、《譜圖解析》《配位化學》、《儀器分析》、《合成化學》、《結(jié)構(gòu)化學》、《化工原理》等。其中化學專業(yè)課成績有一半都在90分以上。成績不代表一切，最重要的是在大學學習到了更多的化學知識，對化學有了更深一步的了解，為今后的學習深造奠定了一個良好的基礎(chǔ)。

在大學第一次接觸科學研究是在大二申請中南大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目的時候，當時自己沒有什么經(jīng)驗，申請什么項目就是一個難題。開始和同學在圖書管閱讀化學研究方面的雜志，閱讀幾天雜志后選擇了我們都比較感興趣的紫杉醇側(cè)鏈的合成研究。然后我們?nèi)ブW(wǎng)、萬方、中南大學圖書館等網(wǎng)站搜索這方面近幾年的研究內(nèi)容。把最近幾年的紫杉醇側(cè)鏈合成文獻看完之后，我們討論確定對（R）-脯氨酸催化下苯酰胺和醛可發(fā)生高對映選擇性的縮合反應(yīng)進行探索，看其它手型氨基酸對該反應(yīng)的催化效果怎么樣。我們請教了有機合成專業(yè)的唐瑞仁、羅一名老師實驗的可行性，老師也給我們提出建議。雖然這個項目只評到了C級，沒有經(jīng)費去完成這個項目，但至少自己第一次從課本中跳出來，接觸到了一點科學研究，自己也學會了查找文獻、整理材料、寫申請項目的方法，同時也認識到化學研究并不是那么簡單。之后，我參加了有老師指導的中南大學開放性項目“華法林（Warfarin）的制備、純化及結(jié)構(gòu)與純度的表征”。在實驗之前查閱了大量的文獻，我們對于苯叉丙酮的合成步驟，在交叉羥醛縮合原方法的基礎(chǔ)上，對反應(yīng)條件進行改進，采取加入相轉(zhuǎn)移催化劑氯化N-三乙基芐基銨進行反應(yīng)。實驗的過程并不復雜，可是操作的連續(xù)性比較強，反應(yīng)的時間較長，一旦開始一個反應(yīng)就必須做上幾個小時，但當最后測得自己得到的產(chǎn)率比以前的方法高時，感覺過程的艱辛都是值得的。這次經(jīng)歷，讓我對科研有了初步的了解，并有了很深的感觸?？蒲胁皇且怀幌Φ氖虑?，它需要我付出百倍的艱辛與汗水?？蒲兄?，我學會了如何在實驗中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并最終解決問題，也認識到了團隊合作意識的重要性，這些都是我收獲的寶貴財富。在大二下學期參加學校舉辦的化工設(shè)計競賽，要求設(shè)計一個生產(chǎn)98%乙醇的精餾塔，雖然設(shè)計的思路很簡單，但需要用CAD作圖以及用Aspen去模擬。由于這兩個軟件自己從未接觸過，就在圖書館借教程書進行學習。對于全英文的Aspen自己一個一個查一下界面上每一個單詞的意思，按照教程一遍一遍的去操作，自己在一個星期基本學會了如何使用這兩個軟件，并且完成了設(shè)計任務(wù)。這次讓我認識到不要怕難的事情，只要自己一點一點的去努力就行了。

我對研究生階段的學習和研究生活做以下規(guī)劃：

研一期間，我會認真學習專業(yè)課程，進一步豐富自己的專業(yè)知識，自學一系列的化學相關(guān)軟件像origin、高斯、chemdraw等一系列有用軟件以幫助我進行科研工作，同時努力學習英語達到能自如地閱讀、翻譯專業(yè)相關(guān)英文學術(shù)論著、自主進行英文論文的寫作的水平；同時，拿出足夠的時間進行實驗學習，閱讀大量查閱文獻，了解最新動向，確定自己感興趣的研究方向。平時里要多與導師以及實驗室的師兄師姐交流溝通，整理出自己研究的體系，最好能產(chǎn)生一些創(chuàng)新性的想法。

研二期間，我會主要完成導師交給的相關(guān)課題。在學習研究過程中，學會發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，完善自己的研究思路和體系。

研三期間，我會自己主動完成自己感興趣的課題，并且為自己以后的深造做準備。

第四篇：保研夏令營 個人陳述

清華大學工業(yè)工程系2014年優(yōu)秀大學生夏令營

個 人 陳 述

請用大約800字介紹你的學術(shù)背景、科研興趣方向以及對今后學習研究工作的設(shè)想和計劃等。

姓名：

學校：

專業(yè)：

本人***，浙江寧波人士，現(xiàn)為中共黨員，在學院學生第一黨支部擔任副書記一職。

在高考填志愿之前，我并沒有接觸過工業(yè)工程這個學科，填志愿時，雖然查過一些資料，但是認識很片面，因此只是將其作為第三志愿。但是正所謂塞翁失馬，焉知非福，進入大學后，我逐漸認識到了這個學科的重要性，并由衷的喜歡上這個專業(yè)。

在學術(shù)上，我以學好課內(nèi)知識為主。大一時，自己的想法是畢業(yè)以后就去找工作，加之當時身兼班長一職，事務(wù)繁忙，因此平時沒有花很多心思在學習上，但是憑借平時對待學習認真的態(tài)度，績點排在專業(yè)第四。到了大二，當真正開始接觸工業(yè)工程專業(yè)課的時候，我對工業(yè)工程產(chǎn)生了濃厚的興趣，在學習上下了更多的功夫，最終績點為專業(yè)第二。同時，這兩年，我也獲得了高數(shù)、物理競賽的一些獎項，并且每年都獲得校二等獎學金。

學習的過程，是一個不斷探索未知，掌握新知識并且加以應(yīng)用的過程。我們學到的東西越多，接觸到的未知面也就越大，一個人最終能達到怎樣的高度，和他對待未知事物的態(tài)度有很大關(guān)系。在真正開始學專業(yè)課之后，我認識到工業(yè)工程的重要性，也意識到自己不愿做一只井底之蛙，同時由于有一定的成績作為基礎(chǔ)，有保研的希望，由此，我萌發(fā)了讀研的念頭。我開始在課外閱讀一些相關(guān)的書籍，并自學一些軟件，如《TOC制約理論》、matlab等，令我獲益良多，也以此為未來做準備。

在工業(yè)工程的眾多科目中，我最熱衷于精益生產(chǎn)這塊領(lǐng)域，原因在于，豐田公司所取得成就，舉世矚目，雖然之后整個世界都在學習豐田，但是大多企業(yè)始終無法掌握其精髓。我國企業(yè)中，這樣的情況也不乏多數(shù)。把蘇俄的共產(chǎn)主義用在中國，結(jié)果失敗了，使中國強大起來的是中國特色社會主義。國家政策需要符合基本國情，那么，在中國的企業(yè)，生產(chǎn)要實現(xiàn)精益化，必然也要考慮民族因素，就目前我國企業(yè)的制造業(yè)現(xiàn)狀而言，這其中大有文章可做，若能創(chuàng)造出一套屬于我國自己的精益生產(chǎn)方式，那勢必對我國有極大推動作用。

對于以后的計劃，研究精益生產(chǎn)自然是我的不二之選。另外，雖然本科在讀階段并未上過關(guān)于TOC的課程，但是由于受到課外書籍的影響，以后若有機會，希望可以好好學習和研究這方面內(nèi)容。同時，工業(yè)工程區(qū)別于一般的管理學的地方，正在于我們是定量的管理，必然牽扯到眾多數(shù)字，計算機模擬等，因此，制造系統(tǒng)規(guī)劃與計算機仿真也是我希望探究的領(lǐng)域。

我國的中小企業(yè)頗多，但很多管理水平都很差，低效、粗放的生產(chǎn)模式屢見不鮮，這不禁讓人痛心，我也有志于為改變這樣的局面貢獻自己綿薄之力，然而，打鐵還需自身硬，本科階段即將結(jié)束，我也迫切希望進入更好的學府繼續(xù)深造，為將來回饋社會積蓄力量。清華大學作為全國最頂尖的高等學府，其工業(yè)工程專業(yè)也是首屈一指。雖然本科階段，我的學校并非特別出類拔萃，但是我認為學校的差距并不代表學生自身的差距，借此難得的夏令營機會，特向清華大學提出申請，希望貴校予以考慮。

申請人簽名：_____________________

日期：______________________

第五篇：保研夏令營個人陳述

保研夏令營個人陳述

個人陳述 姓名,性別,籍貫,政治面貌,大學本科就讀于...?！飳W習背景: ★獲獎情況: ★學干經(jīng)歷: ★英語水平: ★計算機水平: ★研究計劃: 為了更好的適應(yīng)研究生學習的方式,提前對研究生期間進行規(guī)劃很有必要。我對自己在未來三年內(nèi)的規(guī)劃大致如下:

一、研一階段:

1、牢固專業(yè)基礎(chǔ)知識,提升專業(yè)素養(yǎng)。通過廣泛閱讀專業(yè)論著,了解他人之見解, 同時努力形成自我之見解。此外涉獵社會學、哲學、史學等方面的書籍,以拓寬知識面。

2、學習理論知識的同時注重結(jié)合實際?？梢試L試對相關(guān)專業(yè)問題做專題調(diào)查研究,主要是以調(diào)查報告的形式,通過親身實踐,調(diào)查分析,在導師的指導下對專業(yè)問題進行研究。

二、研二階段:

1、跟隨導師對相關(guān)課題進行學習研究。跟隨導師進行學術(shù)研究是十分關(guān)鍵的, 從最基本的收集資料開始直至相關(guān)問題的獨立構(gòu)思,都需要在導師的指導下進行學習積累。

2、培養(yǎng)創(chuàng)新思維,并進行相關(guān)學術(shù)論文撰寫。創(chuàng)新主要來源于學習過程中對一些問題及學者觀點的積極思考,以期形成自己的見解,嘗試進行論文撰寫,力求使自己的論文撰寫水平由量的提升達到質(zhì)的轉(zhuǎn)變。

3、嘗試進行對外學術(shù)交流。蘇大王健法學院很注重對學生在對外學術(shù)交流方面能力的培養(yǎng),因此要注重外語能力的提高,爭取能獲得做為交流生的資格,學習他國的法律文化,為將來更好的研究打下基礎(chǔ)。

三、研三階段:

1、完成碩士生畢業(yè)論文。把畢業(yè)論文當作研究生三年學習的結(jié)晶,把自己的所學所思運用在論文創(chuàng)作中。

2、確定今后方向。研三時期面臨著是工作亦或是攻讀博士學位。我會選擇參加工作,通過工作實踐鍛煉自己?？偟膩碚f,我的研究生計劃是秉著“扎實基礎(chǔ),培養(yǎng)創(chuàng)新”的理念進行規(guī)劃的,因為對研究生的學習要求還存在了解不足,因此,計劃還難免會有不妥之處,還望各位博學見長的老師予以指正。我會盡最大的努力通過復試,爭取使這些計劃變?yōu)楝F(xiàn)實,同時也希望各位老師能夠給我一個展現(xiàn)自我的機會。bb s.k a o y an.c o m 保研(推免生)個人陳述(轉(zhuǎn)載)(2008-08-22 17:27:11)轉(zhuǎn)載 標簽： 保研 推免生 個人自述 格式 內(nèi)容 雜談 分類：學習在網(wǎng)絡(luò)上找了半天都沒有個比較好的模板,于是只能自己寫了,傳上來大家看看, 希望能給大家有個借鑒.要求: 請用大約1000-1500 字介紹你的學術(shù)背景、個人興趣特長、在所申請的專業(yè)曾經(jīng)作過的研究工作、研究能力、以及攻讀研究生階段的學習和研究計劃等（個人陳述應(yīng)由申請人獨立完成）。此頁請手寫或打印，可以使用背面，務(wù)請與其它申請材料一同申報。我于2004 年9 月考入福州大學管理學院工商管理類，經(jīng)過兩年的基礎(chǔ)課程學習，漸漸清晰的發(fā)現(xiàn)自己對市場營銷有一種特別的興趣，2005 年，參加可口可樂校園營銷大賽中，我們團隊的策劃案獲得了福州大學新區(qū)第一名的成績，這更堅定了我選擇了市場營銷專業(yè)。研究能力上，我除了有比較扎實的基礎(chǔ)課程的功底外，專業(yè)課程的理論知識掌握也較為全面，并且善于靈活運用各種模型和理論體系分析相關(guān)的課題和研究問題。在大三一年多的專業(yè)課程學習中，我課上課外都積極主動向?qū)I(yè)課程老師請教、學習，認真完成老師布置的每個課題的討論和研究，所有的專業(yè)課成績爭取都保持在90 分左右。除此之外，自己學習研究了《競爭戰(zhàn)略》、《營銷管理》、《藍海戰(zhàn)略》、《品牌知行》、《客戶關(guān)系管理》等相關(guān)專業(yè)課的書籍，努力完善自身的知識結(jié)構(gòu)?？蒲谐晒希?007 年3 月主動參與到了李春方副教授負責的《提高寧德地區(qū)電力公司造血功能》的課題研究中，主要負責了電力市場的調(diào)研與問卷分析相關(guān)方面的工作，也從這次課題研究聲學習到了不少書本上無法學到的知識。在2007 年6 月，在一些專業(yè)老師的指導下，完成了一篇理論文獻綜述《淺談社會資本理論主要研究議題的共識及爭論焦點》，并且在2007 年第8 期的《經(jīng)濟研究導刊》上發(fā)表。另外，按教學大綱要求，出色的完成了營銷策劃、品牌管理、市場調(diào)研等相關(guān)課程的實踐環(huán)節(jié)，所做的研究報告都得到了比較高的成績基點。另外，我在大學期間，擔任過管理學院團委書記助理、管理學院學生會副主席、04 營銷班班長、05 工商一班班主任等學生干部工作，策劃組織過大型晚會、校女生論壇，組建了天翼學員助學公司，三年來獲得過一等獎學金2 次，二等獎學金1 次，三等獎學金3 次。經(jīng)過本科階段專業(yè)課程的學習和實踐鍛煉，以及結(jié)合個人的興趣愛好等，我對自己的研究生階段有以下兩個規(guī)劃： 1)能夠在企業(yè)管理專業(yè)繼續(xù)從事市場營銷方向的學習和研究，尤其希望在我們學校相關(guān)研究方向的專家老師的指點下在品牌管理的領(lǐng)域如忠誠度管理、品牌價值體驗、品牌傳播方式等研究領(lǐng)域上有所作為和突破； 2)更進一步的了解如何建模、數(shù)據(jù)挖掘等理論研究方法，學會更多的理論工具用于指導以后的實踐和工作。進入研究生階段后，我計劃把更多的時間放到品牌的研究上，嚴格要求自己，爭取多在核心刊物上發(fā)表相關(guān)研究方向的文章，課余時間多跟導師探討學習，配合導師從事相關(guān)方向的研究，積極參與到實踐環(huán)節(jié)中去，將自己的學習和研究所得用于實戰(zhàn)之中?？傊?，不管現(xiàn)在如何，我都需要在將來的學習和生活中更加的努力，爭取做的更好！