第一篇：與河師大大通社交流策劃

新院青通社訪河師大大通社策劃

一、活動(dòng)背景及目的新鄉(xiāng)學(xué)院青年通訊社正處于創(chuàng)建初期，組織結(jié)構(gòu)有待完善，工作經(jīng)驗(yàn)亟待豐富，而河師大大學(xué)生通訊社創(chuàng)建歷史相對(duì)久遠(yuǎn)，值得學(xué)習(xí)和借鑒。兩社交流，互相增長。

新院青通社此行的目的在于學(xué)人之長，補(bǔ)己之短，宣傳我社，增進(jìn)友誼。

二、時(shí)間：2013年10月27日

三、交流地點(diǎn)：河師大

四、出訪人員：

王紅麗 馬淑華 孟玉剛 尤 然

許 森常士娟 趙 莉王穎越

陳宇凡 雷 童劉美迪 陳俊婭

五、具體安排

1.每個(gè)出訪人員帶上團(tuán)干部手冊(cè)，十二本《悅°吧》第12期雜志，相機(jī)，27日上午7:30于中國建設(shè)銀行醫(yī)學(xué)院儲(chǔ)蓄所門口集合坐49路公交車出發(fā)。

2.8:30河師大大通社將在西區(qū)大門毛澤東前接待新鄉(xiāng)學(xué)院青年通訊社成員。

3.隨后到河師大萬人餐廳三樓文明學(xué)校舉行經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，交流會(huì)九點(diǎn)正式開始。

4.交流會(huì)流程：

A．大通社社長介紹當(dāng)前大通社的部門設(shè)置、發(fā)展現(xiàn)狀以及發(fā)展中遇到的問題。

B．青年通訊社社長簡(jiǎn)要介紹本通訊社的機(jī)構(gòu)設(shè)置以及發(fā)展現(xiàn)狀和面臨的問題。

C．雙方就當(dāng)前紙媒與互聯(lián)網(wǎng)如何有效并存、共同發(fā)展進(jìn)行討論，針對(duì)紙媒遇到的沖擊，以及各自通訊社發(fā)展中遇到的問題及對(duì)策進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。

D．交流會(huì)于上午10：30結(jié)束。

5.實(shí)地參觀

在大通社成員的陪同下，參觀河師大校報(bào)記者部，介紹相關(guān)內(nèi)容。參觀結(jié)束后，11:00在毛澤東像前合影留念，交流會(huì)結(jié)束。

第二篇：河師大聽課心得

河師大聽課心得 張彥娟

(2013-10-23 18:37:00)[編輯][刪除] 轉(zhuǎn)載▼

分類： 豐莊鎮(zhèn)張彥娟

自從當(dāng)上了骨干教師工作室的首席已經(jīng)有半年多的時(shí)間了，雖然在物質(zhì)上我還沒有得到什么，但是我在精神上、業(yè)務(wù)上的提高是不能用物質(zhì)來衡量的。參加了兩次國培，對(duì)我來說，每一次學(xué)習(xí)都有心靈的震撼，業(yè)務(wù)水平質(zhì)都有質(zhì)的飛躍與提升，真的很感謝局領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)成長的平臺(tái)。

因?yàn)閰⒓拥亩际嵌唐谂嘤?xùn)，所以，我一直希望在周末和假期能跟著長期班在隨堂聽聽課，給自己補(bǔ)充養(yǎng)分，這不，上個(gè)周末，我一人到了河師大本部轉(zhuǎn)了一圈，在朋友的幫助下找到了文學(xué)院多功能報(bào)告廳，并一塊聽了兩個(gè)小時(shí)的報(bào)告。我這次來，一是學(xué)習(xí)，二是探路，因?yàn)槲蚁氤闀r(shí)間帶幾個(gè)老師也過來聽聽，誰知，探路探瞎了，今天的聽課安排是在榆東分校區(qū)，由于路不熟，摸游了好半天才到地方，雖然已經(jīng)開始，沒有聽完整，但感觸還是挺大的。

上午講課的是我們?cè)瓉淼慕萄惺翌I(lǐng)導(dǎo)王樹勛老師，我不知道別人怎樣評(píng)價(jià)王老師的，我對(duì)他卻一直都是很敬佩的。想想這幾年的成長經(jīng)歷，回味過來其實(shí)是王老師給我打了一個(gè)很夯實(shí)的基礎(chǔ)。09年，一個(gè)什么也不懂，什么世面也沒見過，連市級(jí)、省級(jí)的說課大賽都沒參加過的我，便直接跟著王樹勛老師到廣州深圳參加全國說課大賽，對(duì)于我這個(gè)來自偏僻農(nóng)村的小老師來說，是一次巨大的挑戰(zhàn)，簡(jiǎn)直就像做夢(mèng)，可誰知竟然拿到了特等獎(jiǎng)，并且是整個(gè)小組的第一名。這次成功的經(jīng)歷，給足了我自信和力量，讓我在接下來的幾年中順利的發(fā)展到今天，所以，我一直感激王老師。兩年前，王老師退休，我少了聯(lián)系，直到今春才偶然見到王老師，真沒想到退休后的王老師越發(fā)活得年輕、滋潤和光彩。把他十幾年的研究成果——快速閱讀，做得那么專業(yè)，那么受人歡迎，現(xiàn)在都已經(jīng)開始在大學(xué)里講學(xué)了，真是讓我震驚，同時(shí)，也深深地體會(huì)到，走專業(yè)路線更能延伸生命的長度和寬度，我喜歡。今天的講座，他除了講有關(guān)知識(shí)的理論，還當(dāng)場(chǎng)借助多媒體、秒表計(jì)數(shù)器、眼球訓(xùn)練圖、若干篇文章做實(shí)驗(yàn)，讓聽課的老師不得不相信自己在實(shí)驗(yàn)中一次次進(jìn)步，而且整堂課學(xué)員都能做到思想高度集中，會(huì)場(chǎng)很安靜、學(xué)習(xí)也有趣，使參與度達(dá)到100%，跟有些專家把學(xué)員講的昏昏欲睡截然不同，通過學(xué)生的回答和表情，我知道，他們很喜歡。這是我們沒想到的，看著他現(xiàn)在的研究成果跟退休前比真是讓人刮目相看，看來，任何事只要能認(rèn)真去做、執(zhí)著的走下去，一定能干出成績來。

中午在外面吃過飯，為了在短時(shí)間內(nèi)學(xué)到更多的東西，我們四人又提前到教室摘抄學(xué)員們以前的聽課筆記，查看他們的課程安排，雖然我們學(xué)習(xí)的時(shí)間短，但我們的學(xué)到的東西可不止一點(diǎn)點(diǎn)。下午的講座是河師大的一位教授講的，理論多，而且普通話不太好，聽的不太清楚，但是我們通過課件也記錄了講座的精髓，由于下午學(xué)校還有活動(dòng)，我們只聽了一般就提前出來了，真的很遺憾，希望有機(jī)會(huì)還能多出來學(xué)習(xí)。

第三篇：大通社2010—2011學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃

大學(xué)生通訊社社長策冬冬

一、加強(qiáng)大通社組織建設(shè)，優(yōu)化重構(gòu)部門設(shè)置，依托青春長大網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)由單一的新聞報(bào)道向青年傳媒聯(lián)盟的轉(zhuǎn)變，大通社2010—2011學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃。

1、強(qiáng)化大通社現(xiàn)有學(xué)生干部領(lǐng)導(dǎo)力量，促進(jìn)學(xué)生干部業(yè)務(wù)水平和領(lǐng)導(dǎo)能力發(fā)展。

2、在全校招新，繼續(xù)推廣通訊員制度，繼續(xù)擴(kuò)大大通社新聞消息來源渠道。在現(xiàn)有新聞?dòng)浾叩幕A(chǔ)上，招收培養(yǎng)評(píng)論、經(jīng)典文學(xué)方面人才。

3、推廣同校級(jí)學(xué)生組織戰(zhàn)略合作關(guān)系，加強(qiáng)同各院系領(lǐng)導(dǎo)共同關(guān)系，進(jìn)一步加強(qiáng)校內(nèi)學(xué)生組織之間消息互通，通過學(xué)生組織口碑相傳擴(kuò)大影響。

4、實(shí)施團(tuán)隊(duì)之星成長鏈條，將大通社辦成一所綜合性學(xué)校，培養(yǎng)復(fù)合型人才，適應(yīng)全媒體時(shí)代對(duì)于全能記者的需要。

二、新聞宣傳工作在校團(tuán)委組宣部指導(dǎo)下再上新臺(tái)階

1、實(shí)現(xiàn)對(duì)內(nèi)新聞宣傳及時(shí)、真實(shí)、活躍、影響。

2、提升院系及學(xué)生社團(tuán)新聞宣傳意識(shí)，加強(qiáng)新聞宣傳報(bào)道方面的督促與宣傳。

3、加強(qiáng)新聞理論修養(yǎng)的傳播與培訓(xùn)，在社內(nèi)及院系、學(xué)生組織內(nèi)進(jìn)行新聞業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)。

3、依托校團(tuán)委主要工作要求，及各類大型活動(dòng)如科技文化節(jié)、黨旗頌、基層團(tuán)組織建設(shè)、萬人創(chuàng)百星活動(dòng)等進(jìn)行系列跟蹤報(bào)道，擴(kuò)大活動(dòng)影響力。

4、在全校范圍內(nèi)進(jìn)行大學(xué)生新聞意識(shí)推廣活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“每一天，看新聞把握身邊變化；每一次，看通知抓住行動(dòng)契機(jī)；每個(gè)人，看資訊選擇個(gè)性生活；每顆心看文學(xué)保持靈敏感動(dòng)，工作計(jì)劃《大通社2010—2011學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃》。”的輿論氛圍。

三、精品活動(dòng)提升組織領(lǐng)導(dǎo)力、營造校園文化氛圍

1、依托萬人創(chuàng)百星等校內(nèi)精品活動(dòng)，組織大型系列宣傳報(bào)道、新聞策劃、深度報(bào)道。

2、聯(lián)盟其他校級(jí)學(xué)生組織，如學(xué)生會(huì)、社聯(lián)、雜志社、志愿者，進(jìn)行項(xiàng)目活動(dòng)推廣及影響力策劃實(shí)施，提升精品活動(dòng)項(xiàng)目影響力。

3、組織推廣校園傳媒聯(lián)盟模式的初步形成發(fā)展，聯(lián)系校報(bào)記者團(tuán)、長大在線、廣播臺(tái)、《長大青年》、長江新聞社/話劇社等開展系列活動(dòng)。

4、組織開展具有大通社新聞通訊報(bào)道特色的2至3個(gè)精品活動(dòng)，擴(kuò)大“傳播校園，報(bào)道青年，引領(lǐng)思想，長大長新”的發(fā)展影響力。

5、同校外相關(guān)合作機(jī)構(gòu)聯(lián)系，開展大型的活動(dòng)策劃、公關(guān)、推廣，促進(jìn)提升校園學(xué)生社團(tuán)的活力與發(fā)展意識(shí)。（正在爭(zhēng)取第七屆高校社團(tuán)會(huì)長年會(huì)湖北地區(qū)推廣特使的主辦權(quán)。）

四、加強(qiáng)校外交流

1、推動(dòng)第四屆校園媒體高峰論壇的舉行，整合校內(nèi)現(xiàn)有文化傳媒資源，組成青年傳媒聯(lián)盟影響青年。

2、加強(qiáng)對(duì)外媒體的宣傳報(bào)道，同團(tuán)省委、團(tuán)中央官方網(wǎng)站取得聯(lián)系，在市級(jí)、省級(jí)、國家級(jí)媒體建立通訊員模式，加強(qiáng)我校團(tuán)委工作對(duì)外宣傳。

3、加強(qiáng)同對(duì)外校園媒體、高校學(xué)生社團(tuán)的交流與合作。

第四篇：大通社記者發(fā)稿格式

大通社記者發(fā)稿格式

大學(xué)生為增就業(yè)籌碼打字課被選爆

中南在線X月X日消息（大通社記者 XX 報(bào)道）日前，武漢科技大學(xué)中南分校選修課陸續(xù)開課。限報(bào)50人的五筆打字選修課，贏得了60多名大二學(xué)生的青睞，目的是為增加未來就業(yè)增加籌碼。

據(jù)悉，該校今年選修課實(shí)行網(wǎng)上機(jī)選，五筆打字是今年新開設(shè)的一門選修課，限報(bào)50人。據(jù)該課的授課教師范文瓊介紹，部分同學(xué)得知課程人數(shù)滿額后，還給她打電話希望可以修五筆打字這門課程。范老師表示，她主動(dòng)向?qū)W校提出開設(shè)該課程，目的是為了讓更多的學(xué)生提高打字的速度，對(duì)于想從事秘書、文字編輯的學(xué)生而言，打字速度尤其不容忽視。

商學(xué)院會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生劉雨認(rèn)為：“五筆打字和拼音打字比起來，速度應(yīng)該快些。前段時(shí)間招聘會(huì)上有要求能同時(shí)和多個(gè)人QQ聊天，這與打字速度不能說沒有關(guān)系，而且五筆打字還能了解漢字的結(jié)構(gòu)，可以避免提筆忘字”。（完）

注意事項(xiàng)：

1、全文統(tǒng)一格式，操作方法如下：第一步全選標(biāo)題和正文，第二步在“格式”中選擇“段落”；第三步將“行間距”設(shè)置為“固定值”，“設(shè)置值”改成25磅 ”；

2、文藝稿格式：標(biāo)題及正文按上述格式執(zhí)行操作，署名為所屬學(xué)院+姓名（若不愿以真實(shí)姓名發(fā)表文章，請(qǐng)將筆名、真名一起附上，便于聯(lián)系寫稿人、發(fā)放稿費(fèi)）

第五篇：河師大化學(xué)化工學(xué)院2014年

化學(xué)化工學(xué)院2014年

寒假社會(huì)實(shí)踐方案

為了充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐在育人工作中的重要作用，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中了解社情民意，豐富社會(huì)閱歷，增強(qiáng)實(shí)踐能力，幫助大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。化學(xué)化工學(xué)院決定開展2014年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。具體方案如下：

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與國情民情、服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，與專業(yè)學(xué)習(xí)、擇業(yè)就業(yè)相結(jié)合，與課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng)、青年志愿者活動(dòng)相結(jié)合的原則，鼓勵(lì)學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)，弘揚(yáng)科學(xué)精神，傳播先進(jìn)文化，倡樹文明新風(fēng)，進(jìn)一步增強(qiáng)建設(shè)祖國的責(zé)任感和使命感。

二、活動(dòng)主題

實(shí)踐助我成才，健康全面發(fā)展

三、實(shí)踐內(nèi)容

今年寒假實(shí)踐活動(dòng)將主要圍繞以下內(nèi)容展開：

（一）環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，開展環(huán)保調(diào)研活動(dòng)，通過對(duì)家鄉(xiāng)環(huán)境狀況、空氣情況等進(jìn)行咨詢、調(diào)查，分

析污染的主要原因，了解當(dāng)?shù)卣畬?duì)國家環(huán)保的規(guī)劃、具體落實(shí)情況及人民群眾的環(huán)保意識(shí)、環(huán)保行為。通過分析和深入了解，積極投身環(huán)保行動(dòng)，唱響節(jié)能減排的主旋律，呼吁和動(dòng)員公眾參與環(huán)保行動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)人民群眾的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。

（二）就業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。深入基層或者企事業(yè)單位了解專業(yè)的前沿動(dòng)態(tài)，了解社會(huì)對(duì)人才培養(yǎng)的具體要求，了解所學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景、發(fā)展趨勢(shì)等。主動(dòng)參加專業(yè)技能實(shí)踐，通過專業(yè)考察和實(shí)踐來激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。鼓勵(lì)學(xué)生開展畢業(yè)生就業(yè)調(diào)研活動(dòng)，并結(jié)合調(diào)研情況、自身實(shí)際和專業(yè)進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，通過就業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，增加大學(xué)生職業(yè)體驗(yàn)，提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。

（三）見習(xí)支教活動(dòng)。發(fā)揮師范專業(yè)的優(yōu)勢(shì)，積極開展支教和教育見習(xí)活動(dòng)。鼓勵(lì)廣大同學(xué)回到生源所在地或就近就便自行開展為期一周以上的教育見習(xí)活動(dòng)；或積極開展針對(duì)中小學(xué)生的愛心義教活動(dòng)，為家鄉(xiāng)的教育發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

（四）“感恩伴我成長，孝心回饋父母”體會(huì)親情實(shí)踐活動(dòng)，合理安排寒假生活，為父母及家人做力所能及的家務(wù)事。開展家庭親情教育、禮儀教育活動(dòng)，學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)小技能，為父母減一分辛勞，添一分愜意，送一分親情，做快樂的、有責(zé)任的家庭成員。

（五）“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。積極踐行社會(huì)主義榮辱觀，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會(huì)。要求學(xué)生黨員、入黨積極分子、共青團(tuán)員利用春節(jié)前后，深入到下崗職工、敬老院、福利院、孤兒院、貧困學(xué)生家中等地方，重點(diǎn)幫助下崗職工和特困家庭的學(xué)生，以愛心家教、義務(wù)勞動(dòng)等形式，為弱勢(shì)群體提供力所能及的幫助，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神。

（六）“回訪母校，攜手成長”專題實(shí)踐活動(dòng)。號(hào)召全院學(xué)生寒假回家后，邀請(qǐng)自己的同學(xué)，回訪高中、初中、小學(xué)母校，看望老師，了解母校發(fā)展情況。根據(jù)需要，通過舉辦交流會(huì)、學(xué)習(xí)報(bào)告等，向師弟師妹們傳授自己的學(xué)習(xí)體會(huì)、講解大學(xué)生活，緩解他們的心理壓力、增加學(xué)習(xí)動(dòng)力，在服務(wù)母校的同時(shí)，宣傳師大。

（七）中國傳統(tǒng)文化、民俗民風(fēng)調(diào)研活動(dòng)。結(jié)合我國優(yōu)良文化傳統(tǒng)教育，主動(dòng)進(jìn)行各地不同民族、不同文化的民風(fēng)習(xí)慣、節(jié)日風(fēng)俗等調(diào)研，形成調(diào)研報(bào)告，接受文化熏陶、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，傳承優(yōu)秀文化。

四、組織形式

今年的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以個(gè)體實(shí)踐為主，以團(tuán)隊(duì)實(shí)踐為輔，提倡以班級(jí)團(tuán)支部為主建立寒假社會(huì)實(shí)踐網(wǎng)絡(luò)，通過分解并承擔(dān)同類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的形式，開展具有一定社會(huì)價(jià)值和理論意義的實(shí)踐項(xiàng)目。

（一）個(gè)人實(shí)踐。各年級(jí)學(xué)生根據(jù)年級(jí)和專業(yè)特點(diǎn)有針對(duì)性的選擇實(shí)踐單位和實(shí)踐項(xiàng)目。大一學(xué)生可在社會(huì)各領(lǐng)域視自身情況廣泛選擇，熟悉社會(huì)調(diào)研的基本方法；大二學(xué)生可根據(jù)專業(yè)和興趣，根據(jù)科研立項(xiàng)、“挑戰(zhàn)杯”研究的需要，確立實(shí)踐主題；大三學(xué)生應(yīng)與就業(yè)發(fā)展充分結(jié)合，利用實(shí)踐機(jī)會(huì)進(jìn)一步了解擬就業(yè)領(lǐng)域的相關(guān)情況，開展職業(yè)認(rèn)知實(shí)踐活動(dòng)，為就業(yè)選擇打好基礎(chǔ)。倡導(dǎo)每一位學(xué)生利用寒假深入農(nóng)村、深入基層，讀一本好書，做一次調(diào)查研究，開展一次志愿服務(wù)活動(dòng)，寫一篇實(shí)踐體會(huì)，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的能力和素質(zhì)。

（二）集中組隊(duì)。根據(jù)社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容，鼓勵(lì)各團(tuán)支部、宿舍、同鄉(xiāng)組成團(tuán)隊(duì)，也可以跨班級(jí)、跨年級(jí)、跨專業(yè)組隊(duì)。今年將重點(diǎn)組織環(huán)保知識(shí)進(jìn)課堂宣教服務(wù)隊(duì)、企業(yè)見習(xí)實(shí)踐隊(duì)、義務(wù)支教服務(wù)隊(duì)、重點(diǎn)項(xiàng)目調(diào)研實(shí)踐隊(duì)、科研創(chuàng)新實(shí)踐隊(duì)等實(shí)踐服務(wù)隊(duì)。

（三）成果形式。社會(huì)實(shí)踐結(jié)束后，每個(gè)參與社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生應(yīng)以社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告、實(shí)習(xí)見習(xí)報(bào)告、就業(yè)調(diào)研報(bào)告、實(shí)踐心得、訪談錄、調(diào)查表、論文、采訪日記、紀(jì)實(shí)相片、DV影像等形式，總結(jié)實(shí)踐成果。

五、活動(dòng)要求

（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各班級(jí)（團(tuán)支部）要高度重視，認(rèn)真組織，做好宣傳發(fā)動(dòng)，做好實(shí)踐方案精神的傳達(dá)，務(wù)必使廣大同學(xué)了解寒假社會(huì)實(shí)踐，積極參與到寒假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中來。做到有計(jì)劃、有動(dòng)員、有指導(dǎo)。

（二）加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大效果。各團(tuán)隊(duì)和實(shí)踐隊(duì)員在開展調(diào)研實(shí)踐的過程中，要注重做好校內(nèi)外宣傳報(bào)道和信息報(bào)送工作，加強(qiáng)與當(dāng)?shù)孛襟w聯(lián)系。

（三）保障安全，平安實(shí)踐。實(shí)踐活動(dòng)按照就近就便原則，在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開展。各年級(jí)要提前認(rèn)真做好活動(dòng)期間的安全教育，切實(shí)提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)，認(rèn)真制定落實(shí)好安全紀(jì)律。各實(shí)踐團(tuán)（隊(duì)）負(fù)責(zé)人要切實(shí)履行好安全職責(zé)，時(shí)刻保持高度警惕，嚴(yán)防各種意外事故的發(fā)生。

（四）及時(shí)總結(jié)，表彰先進(jìn)。開學(xué)后，利用兩周時(shí)間，學(xué)院對(duì)學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展情況進(jìn)行總結(jié)，篩選優(yōu)秀實(shí)踐成果，開學(xué)后第三周上交至院團(tuán)委，學(xué)院將對(duì)先進(jìn)團(tuán)隊(duì)和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行評(píng)選表彰。

六、報(bào)名要求：

參加寒假社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)需要提交報(bào)名申請(qǐng)表，并制定社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃。（報(bào)名表見附件2）

報(bào)名時(shí)間：2013年12月24日—2013年12月30