第一篇:失敗--初中一年級作文
人生中有成功就有失敗,失敗并不意味著你是一個失敗者,失敗表明你尚未成功;失敗不意味著你沒有努力,失敗表明你的努力還不夠;失敗不意味著你必須懺悔,失敗表明你還要吸取教訓(xùn);失敗不意味著你一事無成,失敗表明你得到了經(jīng)驗;失敗不意味著你無法成功,失敗表明你還需要一些時間;失敗不意味著你會被打倒,失敗表明你要微笑面對。(點睛)
微笑面對你身邊的一切。
失敗是一道菜,一道難以下咽的苦菜,但你要把它吃下去。當(dāng)朋友離你而去,當(dāng)苦苦追求的夢想屢受挫折,你便知道了人間的苦澀。你徘徊,你失落,甚至想死,但你還是不想放棄,很不甘心。同時,你也會意識到,失敗不過是酸甜苦辣的人生中的一碟小菜。
凡真正大的智慧,往往源于失敗的教訓(xùn)。古今中外,大多數(shù)成功者都經(jīng)歷過失敗,可貴的是他們的勇氣。馬克。吐溫經(jīng)商失意,棄商從文,結(jié)果一舉成名。因為他曾經(jīng)微笑面對過失敗。(陳述題目,解析寫作目的。)
巴爾扎克說:“世界上的事情永遠不是絕對的,結(jié)果因人而異,苦難對于天才是一塊墊腳石,對能干的人是一筆財富,對于弱者是一個萬丈深淵?!蔽覀円谑≈形〗?jīng)驗教訓(xùn)(我們要在失敗的苦難中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)),體會方法,思考原因,這樣,我們才會變地成熟,才會成功。
我們不能單單停留在失敗上,要微笑著面對失敗,迎接新一次的挑戰(zhàn),正如拿破侖所說的“避免失敗的最好方法,就是決心獲得下一次成功?!?/p>
如何面對失?。课⑿χ鎸κ?,失敗并不意味著什么,失敗只表明你需更加努力。(有些重復(fù)哆嗦)
泰國商人施利華,是商界上擁有億萬資產(chǎn)的風(fēng)云人物。1997年的一次金融危機使他破產(chǎn)了,面對失敗,他只說了一句:“好哇!又可以從頭再來了!”他從容地走進街頭小販的行列叫賣三明治。一年后,他東山再起。
然而他微笑面對了失敗,他重生了。(用詞不當(dāng))
失敗是人生的熔爐。它可以把人烤死,也可以使人變得堅強、自信,(太上老君的八卦爐,沒有烤死孫悟空,反而練就了他的火眼金睛)。如果我們曾經(jīng)微笑面對過失敗,那在我們年邁時,我們可以對自己的子孫后代說:“我們曾笑對失敗?!?/p>
失敗是一道靚麗的風(fēng)景線,是經(jīng)受夭折的玫瑰。遭受臺風(fēng)的果園雖令人無奈,但它卻有無限的幽香。失敗是楓葉,雖然被秋風(fēng)掃落,卻被熱血渲染。失敗是成功路上層層的山巒,洶涌的浪濤,你只有走過溝坎,才會到達成功的彼岸。(描述精妙)
微笑著,去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾,就會失去雄渾,沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會失去壯觀,人生如果僅去求得兩點一線的一帆風(fēng)順,生命也就失去了存在的魅力。(排比句很好,但標(biāo)點不當(dāng))
微笑著,去唱生活的歌謠。把塵封的心胸敞開,讓狹隘自私淡去;把自由的心靈放飛,讓豁達寬容回歸。這樣,一個豁然開朗的世界就會在你的眼前層層疊疊地打開:藍天,白云,小橋,流水……瀟灑快活地一路過去,鮮花的芳香就會在你的鼻翼醉人地縈繞,華麗的彩蝶就會在你身邊曼妙地起舞。(假設(shè)很棒,用詞很好)
微笑著,去唱生活的歌謠。把每一次的失敗都歸結(jié)為一次嘗試,不去自卑;把每一次成功都想象成一種幸運,不去自傲。就這樣,微笑著,彈奏從容的弦樂,去面對挫折,去接受幸福,去品味孤獨,去沐浴憂傷。
(此三段寫出了失敗向成功轉(zhuǎn)化)
微笑的我們,要用微笑的力量,去關(guān)照周圍,去感化周圍,去影響周圍,直到每一個人的臉上都掛起一片不落的燦爛。
是的,我們微笑著面對生活帶給我們的一切。(結(jié)尾不好,虎頭蛇尾)
文章標(biāo)題定為“失敗”,不夠妥當(dāng),請另定。
文章寫法:失敗的意義-怎么面對失敗-失敗轉(zhuǎn)向成功-“你好,大家好”,這種編排方式比較好,但對失敗怎么轉(zhuǎn)向成功,沒有做很好描述,只寫出了成功后會怎么樣,沒有轉(zhuǎn)化過程。結(jié)尾體現(xiàn)了一人功成名就,帶動大家都走向成功,但末句與前文回應(yīng)差,結(jié)尾無力量感。
第二篇:初中一年級作文
中國文化源遠流長,尤以詩最為精辟,堪稱中國文學(xué)之精粹。
從《詩經(jīng)》到如今的現(xiàn)代詩,中國詩經(jīng)歷了幾千年的風(fēng)雨,歷久彌新。
“蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方”,樸素的詩句道出了樸素的感情?!俺蓑U驥以馳騁兮,來吾導(dǎo)夫先路”,簡短的詩句表達了屈原對楚國的忠貞情懷?!袄象K伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已”,曹操鏗鏘有力地說出了他老當(dāng)益壯的暮年志向?!安删諙|籬下,悠然見南山”,我們仿佛又可以看到陶淵明特有的那份閑適與自然。
詩在唐朝達到了頂峰,內(nèi)容也更加多元化。
“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,王勃站在分道的路口,告訴朋友切勿“兒女共沾巾”。“無人信高潔,誰為表予心”,駱賓王身陷牢獄,只能望“蟬”興嘆?!鞍材艽菝颊垩聶?quán)貴,使我不得開心顏”,李太白一首《夢游天姥吟留別》,將他不愿與權(quán)貴同流合污的志氣娓娓道來?!皣粕胶釉?,城春草木深”,身處亂世的杜甫,只能空嘆國破家亡之恨。王維的“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”,岑參的“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,韓愈的“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”,李商隱的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,杜牧的“南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中”。這舉不完的優(yōu)美詩句都在訴說著中華文化的發(fā)展。來到宋朝,詩以詞的形式繼續(xù)發(fā)展。
蘇軾的“老夫聊發(fā)少年狂”,開啟了豪放派的大門。李清照的“尋尋覓覓,冷冷清清”,又為婉約派作出了詮釋。這兩派交映生輝,造就了宋詞的不滅地位。辛棄疾的“像當(dāng)年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”,柳永的“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,晏殊的“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路”,又讓我們沉浸在宋朝這段半榮半辱的歷史。
接下來的元朝詩以“曲”的形式著稱。
“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬,夕陽西下,斷腸人在天涯”,馬致遠將游子的思念描繪得淋漓盡致?!芭d,百姓苦,亡,百姓苦”,張養(yǎng)浩又道出了百姓的苦難。元朝以后,詩似乎逐漸沒落,但卻并未被人們遺忘。清朝時,龔自珍的《己亥雜詩》更是讓我們看到了詩的希望?!拔覄裉旃珡亩稊\,不拘一格降人才”,“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,這些瑯瑯上口的詩句正表達著作者的心聲。
中國詩曾經(jīng)的輝煌是無可磨滅的,現(xiàn)代詩也正被人推崇,我相信詩的將來會更加美好。詩幫助我了解語文,了解中華文化的博大精深,在讀詩的過程中,思想和作者產(chǎn)生共鳴的剎那,我也就懂得了語文之所以被人推崇的原因——她代表了中華文明的永盛不衰!
第三篇:初中一年級英語作文
初中一年級英語作文:弗蘭克的星期天Frank’s Sunday
It’s Sunday tomorrow(明天是星期天).Frank is going to get up early(弗蘭克將要起得很早).After breakfast(早飯后),he is going to clean the house(他將要打掃他的臥室).Then he is going to visit his friend Bob(然后他將拜訪他的朋友鮑勃).Andthey are going to play football together(并且他們將要一起踢足球).In the evening(在晚上),he is going to do his homework(他將做他的家庭作業(yè)).After finishing his homework(寫完作業(yè)后),he is going to watch TV(他將看電視).Then he is going to bed early(然后他將很早睡覺).
第四篇:初中一年級英語作文
初中一年級英語作文
Dear Wu Li,Today is Friday, June 1st.It’s sunny.So I want to visit the zoo.I see many parents with their children.There are many kinds of animals in the zoo.They are so lovely.I take many photos there.I am very happy.Don’t you think so?
Yours,Jenny.
第五篇:初中一年級英語作文
初中一年級英語作文
I am Tom.I am from England.I teach English in No.4 Middle School.Now let me tell you about my life.I get up at 7:20 and have my breakfast with my friends.In the morning, I have two classes for Grade 7.There are forty-three students in my classes for Grade 7.They work very hard.The time after classes is the best.We usually play games together.And sometimes, they teach me Chinese and I tell them more information about England.At 12:00 I have a great lunch with my students at school.In the afternoon, I have three classes for Grade 8.When I get home, I am a little tired.But I feel happy in China.