第一篇：安慶師范學院2014年普通專升本招生章程

安慶師范學院2014年普通專升本招生章程

根據(jù)安徽省教育廳《關于印發(fā)安徽省職業(yè)院校升學考試改革試點方案（試行）的通知》（皖教辦〔2014〕2號）及安徽省教育招生考試院《關于印發(fā)〈安徽省職業(yè)院校升學考試工作操作辦法〉的通知》（皖招考〔2014〕5號）等文件精神，制訂我校2014年普通專升本招生簡章。

一、招生計劃

思想政治教育專業(yè)（師范類）120人、社會工作專業(yè)80人。招生范圍：財經(jīng)大類，旅游大類，公共事業(yè)大類，教育文化大類，公安大類，法律大類，藝術設計傳媒大類，交通運輸大類，電子信息大類，環(huán)保、氣象與安全大類，輕紡食品大類，醫(yī)藥衛(wèi)生大類。

二、招生對象

（一）安徽省各級各類高等學校（包括在皖部屬高等學校、省屬普通高校以及經(jīng)過批準舉辦普通高等職業(yè)教育的成人高等院校）的應屆全日制普通高職（?？疲哟萎厴I(yè)生。

（二）安徽省具有普通高職（?？疲┊厴I(yè)學歷的退役士兵。

三、學籍學歷管理

（一）普通專升本學生在校學習期間，學籍管理按照《普通高等學校學生管理規(guī)定》執(zhí)行。

（二）普通專升本學生按教學計劃修完規(guī)定課程，成績合格，由學校頒發(fā)普通高等教育本科畢業(yè)證書。按照《教育部關于當前加強高等學校學歷證書規(guī)范管理的通知》（教學〔2002〕15號）精神，專升本學生畢業(yè)證書的內(nèi)容須填寫“在本?！痢翆I(yè)專科起點本科學習”，學習時間按進入本科階段學習的實際時間填寫。符合學士學位授予條件的授予相應學士學位。

（三）普通專升本學生的學費標準與普通本科相應專業(yè)學費標準相同。

（四）普通專升本學生畢業(yè)時，執(zhí)行國家本科畢業(yè)生的有關就業(yè)政策。

四、報名

（一）報名辦法：相關高職（?？疲W校的應屆畢業(yè)生在畢業(yè)學校進行“專升本”基本信息采集，信息采集時段擬為2014年3月7日至3月10日，具體由省教育招生考試院安排?？忌钟僧厴I(yè)學校采集的、通過報名系統(tǒng)打印的《考生報名信息表》到我?，F(xiàn)場報名。我校負責資格復審，通過復審的考生繳納報名考試費并領取準考證；上一年度安徽省具有普通高職（?？疲┊厴I(yè)生學歷的退役士兵參加我校“專升本”考試，可直接到我校辦理報名手續(xù)。

（二）報名時間和地點：

現(xiàn)場報名時間：3月25-29日（星期二至星期六）8：00-17:00

現(xiàn)場報名地點：菱湖校區(qū)圖書館五樓

領取準考證時間：4月18日8:00—17:00

領取準考證地點：菱湖校區(qū)圖書館五樓

（三）報名費：報名考試費按安徽省物價局、財政廳《關于調(diào)整普通高校招生報名考試費等收費標準的函》（皖價費〔2009〕60號）文件核準的120元/生標準執(zhí)收。

五、考試

（一）考試科目：考試分公共科目和專業(yè)科目進行。公共科目（150分）為語文（90分）、英語（60分）綜合；專業(yè)科目（150分）：思想政治教育專業(yè)為《馬克思主義基本原理概論》，社會工作專業(yè)為《社會學概論》?？荚嚲V要見

《安慶師范學院2014年普通專升本考試綱要》http://zsw.aqtc.edu.cn/。

（二）考試時間：

公共科目：4月19日上午9:00-11:30

專業(yè)科目：4月19日下午15:00-17:30

（三）考試地點：菱湖校區(qū)教學樓

六、招生錄取

我校在確保生源質(zhì)量的前提下（公共科目、專業(yè)科目資格線均為75分），德智體全面考核，按考生總成績（公共科目與專業(yè)科目成績之和）從高分到低分擇優(yōu)錄取?？偡殖煽兿嗤瑫r，則按專業(yè)科目成績排序錄取；專業(yè)科目成績?nèi)匀幌嗤凑Z文成績排序錄??；語文成績?nèi)匀幌嗤从⒄Z成績排序錄??；英語成績?nèi)匀幌嗤?，單獨申請計劃錄取?/p>

我校將擬錄取考生名單在校園網(wǎng)公示一周后，于5月10日前上報省教育招生考試院。

第二篇：安慶師范學院策劃書

安慶師范學院商務管理專業(yè)

安慶師范學院形象設計

學 生: 曹 萍

班 級：sw08級2班學 號：20082791指導老師：湯 伶 俐 老 師

2010年5月23日

目錄

一 學院簡介 ?????????????????????

31、學院文化基本信念???????????????

32、教學理念 ????????????????????

3二MIS 打造??????????????????????

4三BIS 打造??????????????????????41、教師行為規(guī)范???????????????????

42、學生行為規(guī)范???????????????????

43、其他工作人員行為規(guī)范???????????????

54、學院校訓?????????????????????

5四 VIS 打造 ??????????????????????6

學院簡介

安慶師范學院位于成都市溫江區(qū)。前身為創(chuàng)辦于1952年的四川省交通學校，曾五易校名，四遷校址，1992年被評為省部級重點中專學校；1999年被評為國家級重點中專學校；2001年經(jīng)四川省人民政府批準獨立升格為安慶師范學院；安慶師范學院是四川省唯一一所交通類高職院校，全省高職院校唯一的人文社會科學研究基地——四川高職教育研究中心。2004年，學院成為四川省第一所通過“教育部高職高專人才培養(yǎng)水平評估”并獲優(yōu)秀級高職高專院校； 2007年，學院成為全國100所國家示范性高等職業(yè)院校建設單位之一，2010年完成全國重點高職院校驗收。院現(xiàn)設有道橋系、汽車工程系、經(jīng)濟管理系、計算機工程系、人文社會科學系、建筑工程系、自動化工程系、航運工程系、公共課教學部和思想政治理論課教學部等教學系部，開設了社會急需的40多個專業(yè)。其中道路橋梁工程技術、物流管理等專業(yè)被教育部確定為全國高職高專教學改革試點專業(yè)；汽車運用技術專業(yè)被教育部確定為全國高職高專精品建設專業(yè)；道路橋梁工程技術、道路橋梁工程技術（鐵道工程方向）、地下工程與隧道工程技術、高等級公路維護與管理、汽車運用技術等專業(yè)被確定為國家示范性高職院校中央財政和四川省地方財政投入建設專業(yè)）；物流管理專業(yè)和工程機械運用與維護專業(yè)被國家示范性高職院校四川省地方財政投入建設專業(yè)；交通安全與智能控制專業(yè)被確定為國家示范性高職院校四川省交通廳投入建設專業(yè)；軟件技術專業(yè)被確定為國家示范性高等職業(yè)院校重點建設專業(yè)，四川省教育廳IT類試點專業(yè)；旅游管理專業(yè)被確定為國家示范性高職院校學院自籌投入建設專業(yè)，建筑工程技術專業(yè)被確定為國家示范性高職院校四川省地方財政和學院自籌共同投入建設專業(yè)。

學院文化基本信念

近年來，學院全面落實科學發(fā)展觀，圍繞四川省構(gòu)建“貫通南北、連接東西、通江達海的西部綜合交通樞紐”的交通建設總目標，服務四川省委構(gòu)建西部經(jīng)濟發(fā)展高地的戰(zhàn)略定位，創(chuàng)新辦學思維，借鑒國際先進職教理念，加強校企合作，深化教育教學改革，學院核心競爭力和社會服務顯著增強。

教學理念

學院按照“再現(xiàn)流程、仿真實境”的思路建設校內(nèi)學習訓練中心，引企入校，實現(xiàn)了設備更新與市場同步，實訓基地與企業(yè)共建、共享機制，增強了學院可持續(xù)發(fā)展能力，使“學、訓、研、產(chǎn)”“四維合一”的人才培養(yǎng)得到有效保障?，F(xiàn)有校內(nèi)實驗室、實訓室180多個；教學儀器設備總值超過1.2億元；校內(nèi)實訓基地14個，校外實訓基地200多個。（學院按新機制新模式辦學,突出交通行業(yè)和高等職業(yè)技術教育特色，密切關注行業(yè)和社會的需求，注重全面素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力，使學生既掌握必要的理論知識，又具備熟練的職業(yè)技能。學生畢業(yè)將獲得大專畢業(yè)證書、相關專業(yè)的職業(yè)技能資格證書，擁有一技之長。近年來，保持高的就業(yè)率和升學率。

學院通過科技創(chuàng)新、職業(yè)鑒定培訓、優(yōu)質(zhì)資源共享、資助貧困地區(qū)、支援民族地區(qū)等多種形式，形成了以實訓基地、技能鑒定中心、生產(chǎn)性實體和科技創(chuàng)新中心為依托平臺的高效科技教育服務體系，學院服務輻射能力得到顯著提升。建成了交通行業(yè)職業(yè)培訓與技能鑒定

中心、交通部“交通行業(yè)特種職業(yè)技能鑒定中心，努力探索中國特色的高職教育發(fā)展之路，長久致力于交通事業(yè)和社會經(jīng)濟發(fā)展

MI(理念識別)— 打造交院內(nèi)涵

理念識別系統(tǒng)主要包括學院理念，學院文化基本信念，學院目的、學院定位、經(jīng)營理念、學院價值觀，學院哲學，它體現(xiàn)了設計的整個靈魂，因此，要打造好交院，首先得把其理念識別系統(tǒng)給做好。再以往的各理念、精神的基礎上，再進一步設計如下：

在學院以往發(fā)展歷史進程的基礎上，學校堅持以服務為宗旨、以就業(yè)為導向，立足國內(nèi)，面向全球，秉承交通學院“求是、自強、求實、創(chuàng)新”的辦學精神，堅持德育為先、能力為重的育人思想；堅持廠校一體、工學結(jié)合的“做中教、做中學”的教學理念；堅持科技和人文相結(jié)合，培養(yǎng)愛國情操的教育目標；以專業(yè)建設為龍頭，堅持開放辦學、校企合作，進一步拓展和完善“系企合一、雙師雙職”的專業(yè)建設模式和“平行交替、崗群輪訓、任務驅(qū)動、堅持針對性和實用性強的專業(yè)設置與課程體系的辦學精髓，形成“以工為主、依托行業(yè)、產(chǎn)學結(jié)合、厚德強技”的辦學特色，力爭培養(yǎng)更多的的具有良好的職業(yè)道德、熟練的專業(yè)技能和可持續(xù)發(fā)展能力的，能夠滿足生產(chǎn)、建設、服務、管理第一線需求的高素質(zhì)技能型專門人才。以此達到學院的綜合辦學水平在全國高職院校名列前茅，引領著四川省高職教育的發(fā)展。新的世紀孕育著新的機遇與挑戰(zhàn)。學院在以科技創(chuàng)新、職業(yè)鑒定培訓、優(yōu)質(zhì)資源共享、資助貧困地區(qū)、支援民族地區(qū)等的基礎上，將擴大公關范疇，以各種方式展現(xiàn)學院亮點，讓院內(nèi)院外人士都從心底認可安慶師范學院。學校將繼續(xù)堅持：“學、訓、研、產(chǎn)”“四維合一”的教學理念，以最先進的國家示范性高等職業(yè)院校為其終極目標，努力探索中國特色的高職教育發(fā)展之路，為交通事業(yè)和社會經(jīng)濟發(fā)展再立新功，再鑄輝煌。

BIS（行為識別）— 完美交院行動指南

對交院行為識別的打造，以往的都很合理，現(xiàn)主要從學院人員的行為規(guī)范入手，進行打造。具體如下：

行為規(guī)范： 教師行為規(guī)范

1工作要有嚴格的嚴格的紀律性、科學性、計劃性，講究高效率。

2以身作則，嚴格要求自己，言行一致，要求學生做的是自己首先要做到，處處給學生做出榜樣。要做到言而有信，說了事情就要辦。要充分發(fā)揚民主，勇于開展批評與自我批評。

3嚴格貫徹教師的基本工作方法（在學生的思想政治工作中要堅持五抓：即抓苗頭、抓傾向、抓規(guī)律、抓骨干、抓后進）。

4對待學生工作要由高度的責任感和事業(yè)心

要要做到這一點，就必須得經(jīng)常深入到學生中去，和學生打成一片，了解情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。堅持思想教育要耐心，工作方法要細心，克服急躁和畏難情緒。加強自身各方面的行為修養(yǎng)，爭取做學生的良師益友，不存在較大代溝。

5嚴格請假制度，不得擅自脫離崗位

現(xiàn)在的大學老師都存在這樣一個現(xiàn)象：經(jīng)常通知學生，今天下午或是某天早上，下午，不上課。是真的有事嗎？有向?qū)W院請過假嗎？這個問題值得深思，至少我是持懷疑的態(tài)度，我也并不是說對這種老師不滿意，其實，作為一個學生來講，有特別是一個大學生，這樣的事情巴不得發(fā)生！這是當代大學生們普遍存在的懶惰心理；但從學院的角度出發(fā)，這是不利的，這種現(xiàn)象將降低學院在學生心目中的形象，在校的時候，可能會覺得逍遙自在，但一旦畢業(yè)，發(fā)現(xiàn)自己一無所獲的時候，就會開始抱怨，抱怨某某學院是個爛學院，沒有價值，根據(jù)滾雪球效應，將會影響到學院的名聲。從老師自己的角度出發(fā)，這也是不對的，這體現(xiàn)的一個人的道德觀，責任感。一個不負責任的人會得到人的認可嗎？更何況作為一名老師。因此，作為一個老師，應該以身作則，嚴格要求自己，盡職盡責，言行一致，要求學生做的是自己首先要做到，處處給學生做出榜樣。要做到言而有信，說了事情就要辦。要充分發(fā)揚民主，勇于開展批評與自我批評。

學生行為規(guī)范

1、時常保持嚴格的紀律性；

2、學習要有嚴格的科學性、計劃性，講究高效率。

3、不遲到，不曠課、不早退，請假要有充分的理由；尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，與室友關系融洽，力爭打造家的氛圍。

4、適當參加社會實踐；

作為一名大學生，基本上可以納入成年人的行列，進入大學。相當于進入了三分之二

個社會，大學生應該趁這個時間參加適當?shù)纳鐣嵺`，進一步豐富自己的社會閱歷和動能力，為自己畢業(yè)以后更好的融入社會打下堅實的基墊。

5、時刻關注校園文明，校園內(nèi)外都注意自己的形象，把自己卡不成是代表學院，而不僅

僅事一個人，自己的一言一行都跟學院掛上鉤。

其他工作人員的行為規(guī)范：

·

其他工作人員包括宿管，清潔工，食堂工作人員以及各超市人員；針對他們，我覺得首先應該分別統(tǒng)一他們的服裝，讓人看起來有清新的感覺。對于宿管，要有高度的責任感，雖然宿管中心不歸屬于學校，但他們的職責是管學生宿舍，那么不經(jīng)要對里面的財物負責，對里面的人更要負責。因此，對于宿管中心老師的選擇，學校應該有所介入。對于食堂工作人員，更應該嚴格要求一下，作為服務行業(yè)，微笑時永恒不變的經(jīng)典，但現(xiàn)在的大學食堂工作人員的態(tài)度可以說是非常糟糕，學校內(nèi)部人員忍受著不說還好，校外人員遇到這種情況會怎么

想？食堂在交院，食堂糟糕，交院的形象也不會好，鑒于此，食堂工作人員的選擇也應該加入一些考驗。

學院校訓 —— 精勤求學 敦篤勵志 知行合一 德技雙馨

學院的指導思想是以科學發(fā)展觀為指導，堅持以服務為宗旨、就業(yè)為導向，走產(chǎn)學結(jié)合的發(fā)展道路。緊緊以交通行業(yè)大投入、大建設、大發(fā)展的歷史機遇，為主，其他專業(yè)建設為輔的指導方針，以服務‘富民興黔’戰(zhàn)略”的辦學定位，以專業(yè)建設為龍頭，堅持開放辦學、校企合作，進一步拓展和完善“系企合一、雙師雙職”的專業(yè)建設模式和“平行交替、崗群輪訓、任務驅(qū)動、堅持針對性和實用性強的專業(yè)設置與課程體系的辦學精髓，形成“以工為主、依托行業(yè)、產(chǎn)學結(jié)合、厚德強技”的辦學特色，力爭培養(yǎng)更多的的具有良好的職業(yè)道德、熟練的專業(yè)技能和可持續(xù)發(fā)展能力的，能夠滿足生產(chǎn)、建設、服務、管理第一線需求的高素質(zhì)技能型專門人才。以上校訓正是圍繞這一指導思想精提出來的。

VIS（視覺識別系統(tǒng)）— 立足品牌交院

學院標志

上圖為我為學院設計的標徽，下方一具鼎托著一方東西，像樓房，又像馬路上

行駛的車輛。也像地遂，還可以看做是一艘船，看做樓房時可代表我們學院的建筑，說明我院地基牢固，也可以代表商業(yè)大樓，說明我校學生就業(yè)穩(wěn)定；看做車輛，是交通的代表?？醋龅厮?，可代表我院王牌專業(yè)道橋系，看做輪船，代表我愿特殊的航運系；鼎的下方用紅色字體標記著1952，代表我院建校日期，svtcc是安慶師范學院的簡稱，此標志以紅白黑三色為主，紅色象征我院學生的朝氣蓬勃，熱血澎湃；白色代表我院學生的淳樸，黑色代表勤奮。

第三篇：安徽省2015年普通專升本招生計劃

安徽省2015年普通專升本招生計劃

學校及專業(yè)名稱

合計

1、安徽大學 音樂表演 視覺傳達設計 繪畫 廣播電視學

戲劇影視導演

2、安徽農(nóng)業(yè)大學 英語 社會工作 市場營銷 包裝工程 紡織工程 園藝

設施農(nóng)業(yè)科學與工程動植物檢疫 植物保護 動物醫(yī)學

3、安徽醫(yī)科大學 護理學

4、安徽工程大學 工業(yè)工程 土木工程 行政管理

5、安徽中醫(yī)藥大學 藥學 學學科門類

制 藝術學 2 藝術學 2 藝術學 2 文學 2 藝術學 文學 2 法學 2 管理學 2 工學 2 工學 2 農(nóng)學 2 農(nóng)學 2 農(nóng)學 2 農(nóng)學 2 農(nóng)學

醫(yī)學

管理學 2 工學 2 管理學

醫(yī)學

計劃

備注

數(shù) 6035

辦學地點在安徽大學藝術與傳媒學

310

院

35 35 70

表演方向30，播音主持方向60，黃

130

梅戲表演方向20，舞蹈表演方向20

600 60 60 60 60 60

300

120 255 85 85 85 240 120

針灸推拿學 中藥學

6、安徽建筑大學 會計學 工程管理

7、蚌埠醫(yī)學院 藥學

8、阜陽師范學院 財務管理 小學教育 計算機科學與技術 英語

9、安徽科技學院 機械電子工程 市場營銷

10、皖西學院 英語 市場營銷 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 漢語言文學

11、合肥學院 學前教育 計算機科學與技術

12、黃山學院 學前教育 旅游管理 財務管理

13、銅陵學院 會計學 自動化

14、巢湖學院 學前教育 3 醫(yī)學 2 醫(yī)學

管理學 2 管理學

醫(yī)學

管理學 2 教育學 2 工學 2 文學

工學 2 管理學

文學 2 管理學 2 經(jīng)濟學 2 文學

教育學 2 工學

教育學 2 管理學 2 管理學

管理學 2 工學

教育學

辦學地點在亳州職業(yè)技術學院 160 80 80 60 60 230 60 60 師范 50 師范 60 師范 180 80 100 400 120 師范 100 100 80 師范 100 50 師范 50 240 80 師范 80 80 170 90 80 360 80

師范 旅游管理 漢語言文學 英語

15、宿州學院 電子信息工程 化學工程與工藝 測繪工程 新聞學 英語 人力資源管理

16、滁州學院 小學教育 英語

17、蚌埠學院 學前教育 市場營銷 英語

機械設計制造及其自動化

計算機科學與技術 食品科學與工程 應用化學 數(shù)學與應用數(shù)學 視覺傳達設計

18、池州學院 漢語言文學 英語 歷史學 旅游管理 財務管理 市場營銷 廣播電視編導 社會體育指導與管理 2 管理學 2 文學 2 文學

工學 2 工學 2 工學 2 文學 2 文學 2 管理學

教育學 2 文學

教育學 2 管理學 2 文學 2 工學 2 工學 2 工學 2 理學 2 理學 2 藝術學

文學 2 文學 2 歷史學 2 管理學 2 管理學 2 管理學 2 藝術學 2 教育學

100 師范 100 師范 430 60 60 70 70 70 師范 100 220 120 師范 100 400 55 師范 50 40 45 45 45 45 45 30 450 60 師范 60 師范 60 師范 65 65 60 40 20

應用化學

19、合肥師范學院 財務管理 英語 體育教育 學前教育

20、安徽新華學院 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 土木工程

21、安徽三聯(lián)學院 英語 財務管理 會計學 電子信息工程

22、安徽文達信息工程學院 財務管理 動畫

23、安徽外國語學院 英語 旅游管理 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 會計學 日語

24、河海大學文天學院會計學 工程管理

理學

管理學 2 文學 2 教育學 2 教育學

經(jīng)濟學 2 工學

文學 2 管理學 2 管理學 2 工學 2 管理學 2 藝術學

文學 2 管理學 2 經(jīng)濟學 2 管理學 2 文學

管理學 2 管理學 370 80 120 師范 50 師范 120 師范 120 70 50 200 50 60 70 20 120 80 40 150 35 25 30 40 20 150 75 75

第四篇：2018年黃岡師范學院普通專升本招生簡章：參考教材

湖北專升本網(wǎng)

004km.cn

2006-2018年12年專業(yè)專注 2018年黃岡師范學院普通專升本招生簡章：參考教材

（湖北專升本網(wǎng)分享）

黃岡師范學院2018年專升本考試參考教材來啦！按照規(guī)定教材復習效率更高哦！1．非英語類專業(yè)考試科目《大學英語》

（1）《新起點大學英語讀寫教程1》，華中師范大學出版社，2012年1月第1次印刷；

（2）《新起點大學英語讀寫教程2》，華中師范大學出版社，2012年1月第1次印刷；

（3）《新起點大學英語讀寫教程3》，華中師范大學出版社，2012年1月第1次印刷。

2．國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)考試科目《專業(yè)綜合》

（1）《國際貿(mào)易理論與實務》，劉漢成主編，華中科技大學出版社，2010年8月；

（2）《會計學原理》，李月華、周一萍主編，華中科技大學出版社，2008年11月出版。

3．法學教育專業(yè)考試科目《專業(yè)綜合》

梁慧星：《民法總論》，法律出版社，2017年8月第五版

4．學前教育專業(yè)考試科目《專業(yè)綜合》

（1）《學前教育原理》，華中科技大學出版社，鄭傳芹，曾躍霞主編，2014年9月版

（2）《學前心理學》，遼寧大學出版社，齊文輝主編，2013年7月2日。

5．漢語言文學專業(yè)考試科目《專業(yè)綜合》

（1）袁行霈主編，《中國文學史》（全四卷），高等教育出版社，2005年7月第2版；

（2）王兆鵬主編，《中國古代文學作品選》（全四卷），武漢出版社，2004年8月第2次印刷；

（3）黃伯榮、廖序東主編，《現(xiàn)代漢語》（增訂三版）（上、下冊），高等教育出湖北專升本網(wǎng)

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2006-2018年12年專業(yè)專注

版社，2005年4月第10次印刷。

6．秘書學專業(yè)考試科目《專業(yè)綜合》

（1）林靜主編，《管理秘書實務精講與實訓》（清華大學出版社）；

（2）黃伯榮、廖序東主編《現(xiàn)代漢語》（高等教育出版社）；

（3）李效珍主編，《秘書實用寫作》（首都師范大學出版社）。

7．1英語專業(yè)考試科目《綜合英語》

（1）張維友、舒白梅總主編，《新編綜合英語教程1》，華中師范大學出版社，2011年6月第1次印刷；

（2）張維友、舒白梅總主編，《新編綜合英語教程2》，華中師范大學出版社，2012年1月第1次印刷；

（3）張維友、舒白梅總主編，《新編綜合英語教程3》，華中師范大學出版社，2011年6月第1次印刷；

（4）張維友、舒白梅總主編，《新編綜合英語教程4》，華中師范大學出版社，2012年3月第1次印刷。

7．2英語專業(yè)考試科目《聽力》

（1）張民倫主編，《英語聽力教程1》，高教出版社出版，2014年7月第2次印刷，2013年10月第3版；

（2）張民倫主編，《英語聽力教程2》，高教出版社出版，2015年12月第5次印刷，2014年2月第3版；

（3）張民倫主編，《英語聽力教程3》，高教出版社出版，2014年8月第1次印刷，2014年8月第3版；

（4）張民倫主編，《英語聽力教程4》，高教出版社出版，2015年1月第1次印刷，2015年1月第3版。

8．數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)考試科目《專業(yè)綜合》

（1）北京大學數(shù)學系幾何與代數(shù)教研室編，《高等代數(shù)》，高等教育出版社，2003年7月第3版（或2013年8月第4版）； 湖北專升本網(wǎng)

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2006-2018年12年專業(yè)專注

（2）華東師范大學數(shù)學系編，《數(shù)學分析》（上、下冊），高等教育出版社，2001年6月第3版（或2010年7月第4版）。

9．機械設計制造及其自動化考試科目

（1）《機械制圖》第四版 李澄等著，高等教育出版社；

（2）《機械制圖習題集》第四版 高等教育出版社。

10．汽車服務工程考試科目

《機械設計基礎》陳立德主編（第三版），高等教育出版社，2011年6月版。

11．電子信息工程專業(yè)考試科目《專業(yè)綜合》

（1）康華光，《電子技術基礎（模擬部分）》（第五版），高等教育出版社，2008年1月第5版；

（2）康華光，《電子技術基礎（數(shù)字部分）》（第五版），高等教育出版社，2006年1月第5版。

12．計算機科學與技術專業(yè)考試科目《專業(yè)綜合》

（1）C程序設計，潭浩強，清華大學出版社，2010年6月第4版；

（2）數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（C語言版），朱戰(zhàn)立，電子工業(yè)出版社，2014年1月第5版。

13．土木工程專業(yè)考試科目《專業(yè)綜合》

陳玉萍主編，《建筑材料》（第二版），華中科技大學出版社，2013年1月版。

14．工商管理專業(yè)考試科目《專業(yè)綜合》

（1）《會計學原理》，李月華、周一萍主編，華中科技大學出版社，2008年11月出版；

（2）《管理學原理》，鮑宏禮、李月華主編，湖北人民出版社，2011年8月（第二版）。

15．音樂學專業(yè)考試科目《專業(yè)綜合》

（1）《基本樂理教程》童忠良編，人民音樂出版社；

（2）《樂理教程》姜秦豐編著，西南師范大學出版社。

16．視覺傳達設計專業(yè)考試科目《專業(yè)綜合》 湖北專升本網(wǎng)

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2006-2018年12年專業(yè)專注

（1）尹定邦著，《設計學概論》，湖南科學技術出版社，2006年3月第1版15次印刷；（指定教材）

（2）丁朝虹、宋眉編著，《設計概論》，遼寧美術出版社，2011年5月第3版；（參考教材）

（3）文藝編著，《平面設計史》，合肥工業(yè)大學出版社，2009年10月第1版；（參考教材）

（4）楊敏、楊奕編著，《版式設計》，西南師大出版社，2006年8月第2版，2007年6月第3次印刷；（指定教材）

（5）趙佳寅主編，《版式設計》，東北師范大學出版社，2011年6月第1版；（參考教材）

17．環(huán)境設計專業(yè)考試科目《專業(yè)綜合》

（1）尹定邦著，《設計學概論》，湖南科學技術出版社，2006年3月第1版15次印刷；（指定教材）

（2）潘古西主編，《中國建筑史》（第五版），中國建筑工業(yè)出版社，2004年版.（指定教材）

18．非外語類專業(yè)考試科目《日語》

《新版中日交流標準日本語 初級上、下》，人民教育出版社，2005年4月。

第五篇：新疆大學2009年普通本?？普猩鲁?/a>

新疆大學2009年普通本?？普猩鲁?/p>

第一章 總則

學校名稱：新疆大學 學校代碼：10755。

學校地址：新疆大學分校本部（烏魯木齊市勝利路14號）

北校區(qū)（烏魯木齊市西北路134號）南校區(qū)（烏魯木齊市延安路62號）

學校簡介：新疆大學為新疆維吾爾自治區(qū)人民政府所屬的全國重點大學，1997年進入國家“211工程”建設行列，2004年被國家確定為新疆維吾爾自治區(qū)與教育部“區(qū)部共建”學校。新疆大學具有學士、碩士和博士學位授予權(quán)。畢業(yè)生按照國家規(guī)定頒發(fā)新疆大學畢業(yè)證書；符合學位授予條件者，頒發(fā)新疆大學學位證書。與西安交通大學聯(lián)合培養(yǎng)的學生，畢業(yè)證和學士學位證由新疆大學頒發(fā)，蓋新疆大學和西安交通大學印章，同時標注為兩校聯(lián)合培養(yǎng)。

第二章 錄取規(guī)則

第一條 新疆大學招生貫徹“公平、公正、公開”的原則，以文化考試為主要入學考核形式，德智體美全面考核、綜合評價、擇優(yōu)錄取。

第二條 新疆大學普通高考招生層次為本科和自治區(qū)緊缺人才專科專業(yè)。招生類別均為全日制教學形式。

第三條 凡報考藝術類專業(yè)的考生，須參加新疆招辦組織的專業(yè)測試，成績合格后方可報考。第四條 報考高水平運動員的考生，須參加新疆大學組織的體育專項測試（山東省考生報考高水平運動員須參加本省組織的體育專項測試）。專項測試成績合格后方可報考。一級運動員可申請參加我校文化課單獨考試。

第五條 新疆大學錄取批次按招生計劃類別分為本科零批次、本科一批次和?？婆危谛陆猩牟傻V工程和紡織工程兩個緊缺人才專業(yè)在本科二批次錄取。

第六條 新疆大學對全國各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）的各類招生計劃均實施遠程網(wǎng)上錄取。第七條 我校投檔比例為當?shù)卣猩媱潝?shù)的120%，在此范圍內(nèi)，由我校根據(jù)高考成績、專業(yè)志愿、考生的綜合素質(zhì)以及相關單科考試成績等情況擇優(yōu)錄取。新疆大學不設院校志愿級差。

第八條 在處理考生專業(yè)志愿時設置專業(yè)志愿級差，其標準為：1-2專業(yè)志愿級差為10分，2-3專業(yè)志愿級差為5分，其他專業(yè)志愿級差為0分。

第九條 考生志愿級差等效成績相同時，漢語言、民考漢考生依次按照原始總分、英語和數(shù)學單科成績以及偏遠貧困地區(qū)考生優(yōu)先的原則錄取；民語言考生依次按照原始總分、數(shù)學單科成績以及偏遠貧困地區(qū)考生優(yōu)先的原則錄??；雙語班考生依次按照原始總分、數(shù)學和英語單科成績以及偏遠貧困地區(qū)考生優(yōu)先的原則錄取。

第十條 報考我校少數(shù)民族理科實驗班（科技班）數(shù)學單科成績必須在60分以上（含60分）；報考我校英語和俄語專業(yè)高考英語單科成績漢語言考生必須在100分以上（含100分），民考漢考生必須在90分以上（含90分）。

第十一條 對少數(shù)民族地區(qū)考生和享受照顧政策的考生，根據(jù)當?shù)厥。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）招辦有關規(guī)定予以照顧，照顧幅度依照當?shù)卣修k有關規(guī)定執(zhí)行。

第十二條 俄語專業(yè)不限考生外語語種，國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)考生外語語種限英語或俄語，其他專業(yè)考生外語語種為英語。

第十三條 除分專業(yè)招生計劃中有特殊注明的專業(yè)外，新疆大學對考生身體健康狀況要求按教育部下發(fā)的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》及相關補充規(guī)定執(zhí)行。

第十四條 高水平運動員專項測試合格者，我校根據(jù)教育部有關文件規(guī)定擇優(yōu)錄取。第十五條 藝術類考生專業(yè)考試成績合格者，我校將考生的自治區(qū)統(tǒng)一組織的專業(yè)考試成績和文化課考試成績相加，以總分作為依據(jù)，從高分至低分擇優(yōu)錄取。第十六條 國防生按國家有關規(guī)定錄取。

第十七條 定向就業(yè)招生按教育部和新疆維吾爾自治區(qū)定向政策相關規(guī)定執(zhí)行。第十八條 自治區(qū)高層次“雙語”人才特培計劃專業(yè)按自治區(qū)教育廳有關規(guī)定執(zhí)行。第十九條 除有特殊要求的專業(yè)外，往屆生與應屆生錄取時同等對待。第二十條 除國防生、武警新疆邊防總隊定向生和高水平運動員外，其他專業(yè)原則上不限制男、女生比例。

第二十一條 我校在國家核定的招生規(guī)模內(nèi)，根據(jù)省（自治區(qū)、直轄市）生源情況，招生期間適當調(diào)整招生人數(shù)并委托各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）招辦向社會公布。

第五章

新生入學

第三十條 學費收取標準：法學、英語、俄語、新聞學、廣播電視新聞學、廣告學、對外漢語等專業(yè)3800元/生·學年；藝術類專業(yè)6000元/生·學年;軟件工程專業(yè)學費9000元/生·學年；文史類其他專業(yè)為3100元/生·學年，理工類其他專業(yè)為3500元/生·學年；現(xiàn)代紡織技術專業(yè)為3300元/生·學年。與西安交通大學聯(lián)合培養(yǎng)學生在西安交通大學學習期間，執(zhí)行西安交通大學收費標準。

第三十一條 學生入校后，將在三個月內(nèi)進行德、智、體及入學資格全面復查，復查不合格者，根據(jù)有關規(guī)定予以退學或保留學籍處理。

第三十二條 學生入校后交清第一學年各項費用，取得學籍并注冊后，根據(jù)成績和家庭經(jīng)濟情況可享受獎學金、勤工助學、特困補助和國家助學貸款等優(yōu)惠政策。

新疆大學招生委員會辦公室聯(lián)系方式： 地址：新疆烏魯木齊市勝利路14號

郵編：830046 聯(lián)系電話：0991-8585671

8582972

傳真：0991-8586161 網(wǎng)址：http://004km.cn