第一篇：語(yǔ)文S版小學(xué)三年級(jí)單元復(fù)習(xí)七

語(yǔ)文S版小學(xué)三年級(jí)單元復(fù)習(xí)七

一、看拼音寫(xiě)漢字。

lù jìngzōngyǐngwēngdiàohǎnlěngzhù sùpínqíong

()()l老()()魚(yú)()()()

chái m?njiàn w?nquǎn faiguī láibí zizhǐ zhēshū chànglia r?n

()()()()()()()()

chì bǎngwù m?ng m?ngn?ng n?ng delí míngra t?ng t?ngc?ng jīng

()()()()()()

kǎn dǎo jiǎn shǎo ku? dàdà liàng yān cōngxiāo shī bāo ku?yù yù cōng cōng

()()()()()()()()

二、填空。

1、默寫(xiě)《江雪》 詩(shī)句的意思是：

2、默寫(xiě)《逢雪送芙蓉山主人》詩(shī)句的意思是：

3、默寫(xiě)《墨梅》

4、一（）小溪一（）斧子一（）圖畫(huà)一（）氣味

一（）松樹(shù)一（）眼鏡一（）汽車(chē)一（）豌豆

一（）凈土一（）私塾一（）大喊一（）紅旗

三、閱讀。太陽(yáng)花

我喜歡太陽(yáng)花，它是夏天里常見(jiàn)的一種普通的花。

太陽(yáng)花的莖有紅色的，綠色的，那莖很嫩，似乎用手藝掐就會(huì)冒出水來(lái)。

太陽(yáng)花的葉子很特別，小而厚，葉子的表面像涂了一層薄薄的蠟，光潔、碧綠。

太陽(yáng)花的花朵顏色格外鮮艷，有的潔白如玉，有的鮮紅似火，有的深黃若金，而那粉紅的就像抹了一層淡淡的胭脂?；ǘ洳⒉淮?，多層的花瓣的自然嬌艷，單層花瓣的更是俏麗，真討人喜歡。

我喜歡太陽(yáng)花，不只在于它顏色鮮艷，更因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力。它不怕日曬、風(fēng)吹，雨打，那樣子總是蓬蓬勃勃的，只要掐一枝小小的莖，插入泥土里，不就就會(huì)生根、開(kāi)花。

1、這篇短文共有___個(gè)自然段。第___自然段寫(xiě)出了作者喜歡太陽(yáng)花的原因。

2、從文中找出描寫(xiě)太陽(yáng)花顏色的詞語(yǔ)圈出來(lái)。

3、短文第2、3、4自然段分別寫(xiě)了太陽(yáng)花的______，______和______。

4、因?yàn)樘?yáng)花_____________，_______________，所以我十分喜歡它。

第二篇：語(yǔ)文s版三年級(jí)下一二單元詞語(yǔ)復(fù)習(xí)

△

詞語(yǔ)搭配

蒙蒙的細(xì)雨

藍(lán)藍(lán)的天空

烏黑光亮的羽毛

俊俏輕快的翅膀

增添生機(jī)

譜成贊歌

一陣清香

一朵荷花

一幅畫(huà)

一片花瓣

一首歌曲

一身羽毛

一眼清泉

一對(duì)翅膀

一束金光

一串珍珠

展開(kāi)花瓣

露出蓮蓬

聞到清香 △

詞語(yǔ)積累

1帶有“春”的詞語(yǔ)：

春風(fēng)化雨

春風(fēng)得意

春華秋實(shí)

春色滿園

春意盎然

滿面春風(fēng)

陽(yáng)春白雪

雨后春筍

春蘭秋菊

春花秋月

2帶有“花”的詞語(yǔ)：

花容月貌

鳥(niǎo)語(yǔ)花香

花團(tuán)錦簇

百花齊放

曇花一現(xiàn)

落花流水

奇花異草

火樹(shù)銀花

花紅柳綠

花枝招展 △

近義詞 俊俏——俏麗

聚攏——聚集

生機(jī)——生氣

掠過(guò)——橫過(guò)

光景——風(fēng)景

等閑——平常

清香——芳香

破裂——分裂

姿勢(shì)——姿態(tài)

仿佛——好像

裁 ——

剪

似 —— 像 △

反義詞

偶爾——經(jīng)常

增添——減少

俊俏——丑陋

機(jī)靈——笨拙

快樂(lè)——痛苦

微風(fēng)——狂風(fēng)

細(xì) —— 粗

新 —— 舊 △

詞語(yǔ)搭配

橄欖色的頭巾

翠綠色的花紋

淺綠色的外衣

赤褐色的襯衫

舒適的列車(chē)

特殊的客人

凍僵的燕子

美麗的村莊

鋒利的斧頭

裸露的土地

咆哮的洪水

各式各樣的工具

應(yīng)有盡有的家具

鳴聲清脆

羽毛美麗

眼睛透亮 森林郁郁蔥蔥

河水清澈見(jiàn)底

天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)

空氣清新甜潤(rùn)

遇到麻煩

瀕臨死亡尋找燕子

冒著春寒 盯著大雪 踏著山路

△

詞語(yǔ)積累

1帶有“鳥(niǎo)”的詞語(yǔ)：

鳥(niǎo)語(yǔ)花香

小鳥(niǎo)依人

鳥(niǎo)槍換炮

驚弓之鳥(niǎo)

笨鳥(niǎo)先飛

鳥(niǎo)盡弓藏

一石二鳥(niǎo)

籠中之鳥(niǎo)

百鳥(niǎo)朝鳳 2形容天氣情況的詞語(yǔ)：

風(fēng)和日麗

秋高氣爽

陽(yáng)光明媚

天寒地凍

烈日炎炎

驕陽(yáng)似火

天高云淡

雨過(guò)天晴

一葉知秋

鵝毛大雪

3帶有“雨”的詞語(yǔ)：

暴風(fēng)驟雨

傾盆大雨

春雨如油

大雨滂沱

風(fēng)吹雨打

風(fēng)雨交加

和風(fēng)細(xì)雨

狂風(fēng)暴雨

疾風(fēng)暴雨

春雨綿綿 △

近義詞

鮮艷——艷麗

靈活——靈巧

逃脫——逃跑

注視——凝視

透亮——光亮

搖晃——搖動(dòng)

特殊——特別

疲勞——疲倦

尋找——搜尋

展覽——深藍(lán)

鋒利——銳利

裸露——暴露 △

反義詞

靈活——遲鈍

喜歡——厭惡

鮮艷——暗淡

容易——困難

陡峭——平緩

舒適——難受

堅(jiān)硬——柔軟

特殊——普通

減少——增加

擴(kuò)大——減少

消失——出現(xiàn)

裸露——遮蓋

三年級(jí)下學(xué)期第三、四單元語(yǔ)文知識(shí)集萃

△

詞語(yǔ)搭配

堵窟窿

坐馬車(chē)

修羊圈

乘火車(chē)

騎駿馬

登樓梯 接受勸告

欣賞音樂(lè)

觀賞舞蹈

離開(kāi)同伴

得到幫助 傷口愈合 畫(huà)得準(zhǔn)確

變得整潔

顯得嚴(yán)肅

認(rèn)認(rèn)真真地看

老老實(shí)實(shí)地畫(huà)

和顏悅色地說(shuō)

△

詞語(yǔ)積累 1寓言成語(yǔ)：

刻舟求劍

揠苗助長(zhǎng)

濫竽充數(shù)

鄭人買(mǎi)履

畫(huà)蛇添足 狐假虎威

井底之蛙

自相矛盾

守株待兔

庖丁解牛

東施效顰

2形容驚慌、緊張的成語(yǔ)：

膽戰(zhàn)心驚

心驚膽寒

大驚失色

擔(dān)驚受怕

驚慌失措

驚恐萬(wàn)狀

驚魂未定

心驚肉跳

驚恐失色

3表現(xiàn)態(tài)度的成語(yǔ)：

暴跳如雷

怒氣沖沖

和藹可親

和風(fēng)細(xì)雨

橫眉冷對(duì)

聲色俱厲

斬釘截鐵

模棱兩可

趾高氣揚(yáng)

冷若冰霜 △

近義詞

南轅北轍——背道而馳

和顏悅色——和藹可親

街坊——鄰居

勸告——忠告

能手——高手

孤單——孤獨(dú)

本事——本領(lǐng)

教誨——教導(dǎo)

審視——注視

叮囑——叮嚀

發(fā)現(xiàn)——發(fā)覺(jué)

△

反義詞

發(fā)現(xiàn)——隱藏

悲慘——幸福

能手——生手

愈合——開(kāi)裂

熟悉——陌生

相信——懷疑

三年級(jí)下學(xué)期第五、六單元語(yǔ)文知識(shí)集萃

△

詞語(yǔ)搭配 異口同聲地回答

快樂(lè)地交談

驕傲地舉起手

獲得赦免 不約而同地說(shuō)話

躲閃的目光

稚拙的禮物

輕柔的聲音 停止哭泣

掩蓋痛苦

接到消息

河流干涸

草木干枯 △

詞語(yǔ)積累

1由反義詞組成的成語(yǔ)：

起死回生 顧此失彼 古往今來(lái) 深入淺出

聲東擊西

朝令夕改

朝三暮四

三長(zhǎng)兩短

異曲同工此起彼伏

2比喻事情臨近眼前，十分緊迫的成語(yǔ)：

千鈞一發(fā)

十萬(wàn)火急

心急如焚

刻不容緩

火燒眉毛

迫在眉睫

急如星火 △

近義詞

驕傲——自豪

索性——干脆

依然——依舊

期待——期望

追逐——追趕

祝賀——祝福

左顧右盼——東張西望

顫抖——發(fā)抖

啜泣——抽泣

嗚咽——哽咽

竭力 ——盡力

防御——防備

干涸——干枯

趕緊——趕忙

一瞬間——?jiǎng)x那 △

反義詞

稚拙——老練

肯定——否定

痛苦——?dú)g樂(lè)

掩蓋——揭露

迅速——緩慢

神氣十足——垂頭喪氣

異口同聲——七嘴八舌

巨大——微小

端端正正——歪歪斜斜 △詞語(yǔ)搭配

日夜不停地走

美麗可愛(ài)的世界

密切的關(guān)系

預(yù)防疾病

皎潔的月光

美好的遐想

燦爛的陽(yáng)光

神秘的月球

探索奧秘

付出努力

找到信息

訪問(wèn)網(wǎng)絡(luò)

欣賞音樂(lè) △詞語(yǔ)積累

1帶“日”的成語(yǔ)：日積月累

日理萬(wàn)機(jī)

日新月異

日上三竿

指日可待

日月如梭

夜以繼日

日久天長(zhǎng)

日落西山 2與“月”有關(guān)的成語(yǔ)：

閉月羞花

春花秋月

披星戴月

成年累月

花好月圓 花容月貌

日積月累

近水樓臺(tái)先得月

明月清風(fēng) 3帶數(shù)字的成語(yǔ)：

一心一意

三心二意

四分五裂

六神無(wú)主

五光十色

七上八下

千軍萬(wàn)馬

十萬(wàn)火急

五花八門(mén)

四通八達(dá) 朝三暮四

兩全其美

千方百計(jì)

四面楚歌

十拿九穩(wěn) △近義詞

傳說(shuō)——傳聞

實(shí)際——事實(shí)

估計(jì)——估算 秘密

奇異——奇特

明顯——顯著

皎潔——明亮 神奇

新鮮——新奇

功能——作用

到底——究竟 ——依依不舍 反義詞

實(shí)際——虛幻

遠(yuǎn)古——當(dāng)代

美好——丑惡 灰暗

節(jié)約——浪費(fèi)

保護(hù)——破壞

四平八穩(wěn)

奧秘——神秘——戀戀不舍皎潔——

三年級(jí)下學(xué)期第七、八單元語(yǔ)文知識(shí)集萃

△

詞語(yǔ)搭配

紅彤彤的晚霞

歡樂(lè)的浪花

快樂(lè)的小朋友

收拾背包

做工精致

行動(dòng)方便

表示無(wú)奈

說(shuō)明處境

景色壯觀 構(gòu)思新奇 遺憾的神情 仔細(xì)地挑選 出售工藝品 游覽大瀑布

△

詞語(yǔ)積累

1、ABB重疊式疊詞：

綠油油

黑乎乎

灰蒙蒙

金燦燦

黃澄澄

黃燦燦

黑黝黝

白茫茫

白花花

紅彤彤

2、ABAC（含有“無(wú)”字的詞語(yǔ)：）

無(wú)緣無(wú)故

無(wú)影無(wú)蹤

無(wú)窮無(wú)盡

無(wú)依無(wú)靠

無(wú)聲無(wú)息

無(wú)法無(wú)天

無(wú)拘無(wú)束

無(wú)時(shí)無(wú)刻

3、AABC（帶重疊詞的成語(yǔ)：）

洋洋得意

彬彬有禮

赫赫有名

躍躍欲試

頭頭是道

姍姍來(lái)遲

振振有詞

井井有條

心心相印

孜孜不倦 △

近義詞 收拾——整理

防止——預(yù)防

周?chē)闹芷降取?/p>

精致——精美

凝視——注視

安心——放心

芬芳——芳香

游覽——游玩

壯觀——壯麗

陳列——擺放

誠(chéng)懇——懇切

反義詞

漆黑——雪白

猶豫——果斷

精致——粗糙

端正——歪斜

清晰——模糊

常見(jiàn)——少見(jiàn)

沉甸甸——輕飄飄 △

詞語(yǔ)搭配

田地荒蕪

開(kāi)鑿渠道

灌溉莊稼

得到收成清澈的泉水、五彩的云霞 △

詞語(yǔ)積累

1、來(lái)自古詩(shī)詞中的成語(yǔ)：

春色滿園

萬(wàn)紫千紅

紅杏出墻

飛流直下

2、帶有人體器官名稱(chēng)的成語(yǔ)：

膽戰(zhàn)心驚

情同手足

迫在眉睫

唇齒相依

肝膽相照 狼心狗肺

第三篇：三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)(S版)

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)（S

版）

第三單元知識(shí)點(diǎn)

一、復(fù)習(xí)課文：

.《電腦棋手》以我與電腦下棋先輸后贏的故事告訴我們只有（認(rèn)真觀察，動(dòng)腦思考）才能取得勝利；

2.《走馬燈的奧秘》講述的茅以升爺爺小時(shí)候?qū)ψ唏R燈奧秘探求的故事，表現(xiàn)了茅以升爺爺小時(shí)候很會(huì)觀察，并且喜歡在觀察中思考、探求科學(xué)知識(shí)；

3.《孩子考科學(xué)家》寫(xiě)的是兩個(gè)喜歡玩昆蟲(chóng)的孩子考達(dá)爾文的故事，表現(xiàn)了兄弟倆的的（聰明可愛(ài)）以及達(dá)爾文的（慈祥、風(fēng)趣），說(shuō)明真正有知識(shí)學(xué)問(wèn)的人是能夠得到別人的尊敬。

4.《空氣在哪里》童話故事，以小猴子與空氣捉迷藏的形式介紹了空氣的作用和特點(diǎn)

二、背誦、背寫(xiě)：P54：積少成多，讀讀背背

三、聽(tīng)寫(xiě)

通過(guò)

情趣

回答

棋藝

常規(guī)

一排

棋手

參觀

科技

邀請(qǐng)

選擇

違反

敏捷

予以

委婉

風(fēng)度

奧秘

吸引

旋轉(zhuǎn)

蠟燭

四周 點(diǎn)燃

幼小

心靈

堂屋

插著

投在 兄弟

捉蟲(chóng)

蜜糖

著名

調(diào)皮

眨眼

標(biāo)本

鬼臉

蓋子

尊敬

粘成 匣子

糟糕

灰心

神奇

茁壯

挺拔

連串

元宵節(jié)

長(zhǎng)角須

甜滋滋

忍不住

自知之明

彬彬有禮

望塵莫及

毫不謙讓

小心翼翼

虛虛實(shí)實(shí)

猶豫不決

洋相百出

山窮水盡

無(wú)可奈何

目不轉(zhuǎn)睛

怪模怪樣

熊熊燃燒

恍然大悟

四、比較組詞

棋（）技（）通（）禮（）莫（）規(guī)（）予（）虛（）排（）

旗（）枝（）涌（）孔（）英（）觀（）子（）慮（）

徘（）

度（）秘（）形（）黨（）磚（）施（）

插（）蠟（）燭（）

席（）蜜（）刑（）堂（）轉(zhuǎn)（）拖（）

播（）臘（）獨(dú)（）

投（）幼（）考（）捉（）抓（）糖（）著（）裝（）粘（）

設(shè)（）幻（）孝（）促（）孤（）塘（）

暑（）袋（）沾（）

五、多音字

yīng（）

zhòng（）

zhuǎn（）

diào（）

mú（）

nàn（）

應(yīng)

重

轉(zhuǎn)

調(diào)

模

難

yìng（）

chóng（）

zhuàn（）

tiáo（）

mó（）

nán（）

六、填空

.填動(dòng)詞

（）蟲(chóng)子（）故事

（）鬼臉

（）腦門(mén)

（）警告

（）程序

（）問(wèn)題

（）道理

（）規(guī)則

（）匣子

空氣

（）蓋子

（）活動(dòng)中心

2.填修辭詞

（）的棋手

（）的棋盤(pán)

（）的文字

（）的紙人

（）的燭光

（）的心靈

（）的科學(xué)家（）的弟弟

（）的標(biāo)本

（）的樣子

（）地應(yīng)對(duì)

（）地告訴

（）地問(wèn)

（）地轉(zhuǎn)

（）地看

七、近義詞

參觀——

邀請(qǐng)——

完整——

敏捷——

開(kāi)始——

委婉——

醒目——

吸引——

明亮——

果然——

特別——

明白——

喜歡——

著名——

調(diào)皮——

驚奇——

尊敬——

繼續(xù)——

幫助——

神奇——

茁壯——

快活——

撲捉——

八、反義詞

答應(yīng)——

完整——

燃燒——

開(kāi)始——

醒目——

委婉——吸引——

明亮——入迷——

特別——

明白——

喜歡——

揭開(kāi)——

繼續(xù)——

得意——撲捉——

回答——張開(kāi)——

九、量詞

一（）棋手

一（）對(duì)話

一（）棋盤(pán)

一（）文字

一（）走馬燈

一（）蟲(chóng)子

一（）匣子

一（）錐子

一（）微風(fēng)

一（）蠟燭

十、特殊詞語(yǔ)

AABc式子：彬彬有禮

熊熊燃燒

ABB式：甜滋滋

ABcc式：小心翼翼

AABB式：真真假假

虛虛實(shí)實(shí)

花花綠綠

ABAc式:怪模怪樣

十一、仿寫(xiě)造句

.……像……一樣……：

……雖然……但是……：

第四篇：S版三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文復(fù)習(xí)教案【第一單元】

三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文復(fù)習(xí)教案【第一單元】

復(fù)習(xí)目標(biāo)：

1、復(fù)習(xí)掌握第一單元的生字生詞、多音字，量詞。

2、重點(diǎn)了解背誦情況，按要求背誦第一課、第二課、第三課指定篇幅，并能默寫(xiě)古詩(shī)。

3、加強(qiáng)閱讀理解，提高閱讀分析能力。

4、能把句子補(bǔ)充完整，能修改病句。

復(fù)習(xí)內(nèi)容：

一、聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)。

1、聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)：

2、同桌互批

3、提出易錯(cuò)字，師生共同修改，加深印象。

4、齊讀。

二、復(fù)習(xí)多音字

在課文中找出多音字 答、轉(zhuǎn)、佛

1、指名學(xué)生在黑板上組詞。

2、集體更正。

3、齊讀。

三、復(fù)習(xí)量詞

1、小組比賽形式

2、齊讀。

四、復(fù)習(xí)課文。

1、采用齊讀、分組讀、開(kāi)火車(chē)讀等多種方式復(fù)習(xí)一單元的內(nèi)容。

2、指名背誦課文。

3、默寫(xiě)第二課。

4、同桌互批，各自訂正。

五、閱讀分析。

1、課內(nèi)練習(xí)。

2、結(jié)合復(fù)習(xí)冊(cè)進(jìn)行課外閱讀練習(xí)。

六、讀讀背背【跟春天有關(guān)的詞語(yǔ)】

1、學(xué)生寫(xiě)，老師知道，指出易錯(cuò)點(diǎn)，加深印象。

2、齊讀。

第五篇：S版三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文復(fù)習(xí)教案【第二單元】

三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文復(fù)習(xí)教案【第二單元】

第一課時(shí)

復(fù)習(xí)目標(biāo)：

1、復(fù)習(xí)掌握第二單元的生字生詞、多音字、反義詞。

2、重點(diǎn)了解背誦情況，按要求背誦第五課指定篇幅，并能默寫(xiě)古詩(shī)。

3、加強(qiáng)閱讀理解，提高閱讀分析能力。

4、能把句子補(bǔ)充完整，能修改病句。

復(fù)習(xí)內(nèi)容：

一、聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)。

1、聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)：

2、同桌互批

3、提出易錯(cuò)字，師生共同修改，加深印象。

4、齊讀。

二、復(fù)習(xí)多音字

在課文中找出多音字 佛、挑、露、掙

1、指名學(xué)生在黑板上組詞。

2、集體更正。

3、齊讀。

三、復(fù)習(xí)反義詞

1、朗讀園地二“讀讀認(rèn)認(rèn)”。

2、用對(duì)歌的形式進(jìn)行復(fù)習(xí)。

四、復(fù)習(xí)課文。

1、采用齊讀、分組讀、開(kāi)火車(chē)讀等多種方式復(fù)習(xí)兩單元的內(nèi)容。

2、指名背誦課文。

3、默寫(xiě)。

4、同桌互批，各自訂正。

五、閱讀分析。

1、課內(nèi)練習(xí)。

2、結(jié)合復(fù)習(xí)冊(cè)進(jìn)行課外閱讀練習(xí)。

六、課本主要內(nèi)容

七、練習(xí) 1.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)

chan shān líng l?ng sì yǎng（）（）（）

fǎng fú yú kuài zhēng zhá

（）（）（）xùn sù ca liáng xiù huā

（）（）（）2.形近詞詞語(yǔ)

銳（）漁（）埋（）斬（悅（）魚(yú)（）理（）折（3.多音字詞語(yǔ)

佛fú（）掙zhēng（）露lù（佛f?（）掙zhang（）露l?u（挑tiǎo（）

挑tiāo（）

4.一字多義

頂：A、量詞 B、特別 C、迎著 D、最高處

1、他穿上西服，頂好看。（）

2、再爬一樓，就到頂了。（）

3、他戴了一頂草帽。（）

4、老師頂著大雨送我上醫(yī)院。（）

5.找反義詞））））

1、西紅柿生的熟的都可以吃。

（）—（）

2、無(wú)論嚴(yán)寒還是酷暑，他都堅(jiān)持鍛煉。

（）—（）

3、山路是陡峭的，不像公路那么平坦。

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4、過(guò)馬路時(shí)要注意安全，不然會(huì)有危險(xiǎn)。

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