第一篇：觀《阿卡化旦》有感（精選）

觀《阿卡化旦》有感

這種片子，這種情愫的影像，伴隨著各種深挖，總覺(jué)得有些視覺(jué)疲憊和感情疲憊。自從“感動(dòng)中國(guó)”之后，電視，報(bào)紙，網(wǎng)絡(luò)，從不缺這些情感大片。不是因?yàn)槔溲且环N麻木，是對(duì)這殘酷現(xiàn)實(shí)的冷漠。

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黑漆漆的清晨，朗朗的讀書(shū)聲，無(wú)奈的背影，艱辛，艱辛，艱辛，處處都透著艱辛，希望，希望，希望，又處處都飄著希望。作為一個(gè)“有志青年”，我曾經(jīng)不止一次的熱血澎湃的幻想過(guò)“西部大開(kāi)發(fā)”，幻想過(guò)“支教”的田園生活?？梢磺幸矁H止于幻想，就像鏡頭里那個(gè)矛盾的指教女孩，人生有太多的規(guī)劃，有太多的無(wú)法舍棄，吃面糊沒(méi)有什么，難過(guò)的是從米粥變?yōu)槊婧?，以及身上所?dān)負(fù)的來(lái)自自我和家人的期望。

我常常在想，也許沖動(dòng)和熱血每個(gè)人都有，可是，一年，兩年，可以支持，然而三年，四年呢？或者，終有一天，當(dāng)你離開(kāi)的時(shí)候，對(duì)于那些朗朗的讀書(shū)聲，那些渴望的眼神，那些落寞的背影，該怎么辦？又或者，你留下了，那么那些遠(yuǎn)方的父母，那些當(dāng)年的理想，那些拋不開(kāi)舍不去的，又該怎么辦？這真的是一件讓人無(wú)比矛盾的幻想。當(dāng)意識(shí)到我無(wú)法拋下父母，終生服務(wù)于這樣的事業(yè)時(shí)，就打消了這樣的熱血志向。正如影片中說(shuō)的，他們看著這些老師來(lái)來(lái)去去，想要留住，卻留不住，感覺(jué)自己是被拋下的，更加的痛苦。那么，既然沒(méi)有辦法給予承諾，就不去打擾他們，徒留遺憾。不止是他們，還有自我，深深地。也許，會(huì)有人義正言辭的說(shuō)，“不去就不去，哪這么多的理由?！蔽蚁?，再麻木，再冷血，面對(duì)那些眼睛也會(huì)不舍。然而，現(xiàn)實(shí)就是這么殘酷。支教是理想，孝敬父母也是理想，兩者產(chǎn)生沖突，一個(gè)自私的有志青年，會(huì)毫不猶豫的選擇后者。

還記得有一年的“感動(dòng)中國(guó)”中就有一位感人的教師，一生支教，清貧而居。老母親生病都無(wú)法隨侍左右，他說(shuō)，他舍不得那些可愛(ài)的孩子。然而，在我看來(lái)，他是真真殘忍，孤苦寂寞的母親，只是想見(jiàn)兒子一面，中年早衰的妻子，只是想感受丈夫的溫暖，對(duì)于這些至親，他又是如何舍得？也許，我是狹隘了，或者，我真的麻木了，可是，妻子或者老母親又有何錯(cuò)，該這樣孤苦寂寞，她們本該得到應(yīng)該的生活?；蛟S有人會(huì)說(shuō)，沒(méi)有這樣舍小家的好人，會(huì)有太多的孩子失去機(jī)會(huì)?？墒牵粋€(gè)人，連至親都照顧不好，又有何面目去照顧他人，這些善行，最多只是他“善良，正義”價(jià)值的追求和實(shí)現(xiàn)，而他的至親，卻成了他理想實(shí)踐路上的墊腳石。

阿卡化旦是幸運(yùn)的，他可以沒(méi)有顧忌的實(shí)現(xiàn)理想，他得到了來(lái)自那些渴望的尊敬，他得到了那些有太多顧忌的人的羨慕，雖然生活很艱辛，雖然過(guò)程很艱苦，可是，他真的無(wú)怨無(wú)悔的吧。支教，會(huì)是我永遠(yuǎn)的幻想吧，生活還要繼續(xù)，我想，只有，當(dāng)我有那么小小的一份力了，不論是一天的口糧還是十天，一年的，我都不會(huì)吝惜?，F(xiàn)實(shí)可以殘酷，心態(tài)可以麻木，那掩藏在深處的理想，不應(yīng)該枯竭。

第二篇：觀阿凡達(dá)有感

觀阿凡達(dá)有感

看阿凡達(dá)好多天了,本想在第一時(shí)間記錄下這部影片帶給我的震撼和感動(dòng),想快 快把這部經(jīng)典的影片介紹給我所有的朋友,可由于種種原因,我現(xiàn)在才有時(shí)間靜 靜的坐下來(lái),一邊細(xì)細(xì)的回味著,一邊寫(xiě)下我的感受.曾經(jīng)認(rèn)為希望越大,失望就越大,所以一直在期待阿凡達(dá)的我在走進(jìn)電影院時(shí)內(nèi) 心還有些許擔(dān)憂, 也在猜測(cè)著這部耗時(shí)和耗資都巨大并由著名導(dǎo)演卡梅隆所導(dǎo)的 影片究竟是怎樣的.事實(shí)證明了它并沒(méi)有讓我們失望,它帶給我們的只有驚喜和 一次又一次的感動(dòng).時(shí)長(zhǎng)將近三個(gè)小時(shí),卻感覺(jué)眨眼就過(guò)去了,我不記得有多少 個(gè)場(chǎng)景我掉下了眼淚,這淚水包含了對(duì)人類的殘忍和無(wú)恥的獸性的痛恨,對(duì)一個(gè) 和諧安逸的民族遭到侵略和屠殺的憐憫, 對(duì)潘多拉星球的人們?yōu)楸Ｐl(wèi)家園而奮力 抗戰(zhàn)的欽佩,對(duì)人類互相殘殺的悲哀,和對(duì)自己的同族由于貪婪而不得不走向滅 亡的無(wú)奈.影片結(jié)束了我卻還遲遲不想離開(kāi)影院,思想還在阿凡達(dá),戰(zhàn)爭(zhēng),潘多 拉星球之間游離.坐在回學(xué)校的車上,我的腦海中也不停地浮現(xiàn)出剛剛看過(guò)的畫(huà) 面,還有一遍又一遍的深思.導(dǎo)演想要帶給我們的不僅僅是一部在畫(huà)面和情節(jié)上 都有所超越的精彩影片,同時(shí)也寄托了他對(duì)人類的警示和希望.

第三篇：觀《阿凡達(dá)》有感[模版]

觀《阿凡達(dá)》有感

“我們必須要做些瘋狂的事情，即使你本不想去做?！蔽液芟矚g這句話。這句話出自電影《阿凡達(dá)》，這句話充分展現(xiàn)了說(shuō)這話的人有多大的勇氣——Jake Sully。

Jake雙腿癱瘓，以前是海軍陸戰(zhàn)隊(duì)員，他覺(jué)得沒(méi)有任何東西值得他去戰(zhàn)斗，便被派到潘多拉星球進(jìn)行采礦。

這部電影我看了兩遍，之間隔了兩年。第一次看，我感覺(jué)到的只是逼真、有趣、好看、刺激；而第二次，我看出了Jake和Grace的勇氣、善良，還有真摯的感情。

在潘多拉星球上動(dòng)物與納威人的活動(dòng)中，我認(rèn)識(shí)到了信任的重要。朋友親人間少不了信任，可也上不了警惕。

信任是達(dá)成友誼之橋的主要材料，信任與勇氣甚至能夠使人度過(guò)危險(xiǎn)的時(shí)刻。有這樣一個(gè)故事：

一個(gè)科學(xué)家把五個(gè)實(shí)驗(yàn)者帶到一個(gè)黑暗的小房間里，每個(gè)實(shí)驗(yàn)者都被蒙著眼睛。科學(xué)家對(duì)實(shí)驗(yàn)者們說(shuō)：“我會(huì)扶你們到一座獨(dú)木橋前，下面有兇惡的鱷魚(yú)，你們只要直走就能通過(guò)這里，對(duì)面還有人接你們?！?/p>

五人聽(tīng)了以后，都不免有些恐懼，但他們別無(wú)選擇。第一位實(shí)驗(yàn)者被科學(xué)家扶到了一個(gè)地方，急促的流水聲和鱷魚(yú)可怕的叫聲一陣陣傳開(kāi)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)者害怕了，但他還是斷斷續(xù)續(xù)的通過(guò)了這里。

每個(gè)人都不知道另外四個(gè)人的情況。到了第二個(gè)人時(shí)，竟走到半路，哭了起來(lái)，被鱷魚(yú)的叫聲嚇得爬著通了過(guò)去；第三個(gè)才走了兩步，就被嚇得退了回來(lái)，說(shuō)沒(méi)法過(guò)。

第四個(gè)人被科學(xué)家扶到了橋前，便筆直的走了過(guò)去，沒(méi)有停頓。第五個(gè)人也毫不猶豫的走過(guò)了這里。

五人都實(shí)驗(yàn)完后，科學(xué)家把他們帶到了那所謂的獨(dú)木橋前，開(kāi)燈、拿下他們眼上的布?jí)K。展現(xiàn)在五人面前的不是什么獨(dú)木橋、鱷魚(yú)，而是一大片平坦的木地板，旁邊放著一個(gè)收音機(jī)，正發(fā)出急促的流水聲和鱷魚(yú)可怕的叫聲??

勇氣與信任，造就的是一位位英雄。信任，除了信任別人，也可以信任自己。這部電影讓我看到了人們善良、友好、和諧的一面，這世間并不是只有險(xiǎn)惡。

第四篇：觀《阿凡達(dá)》有感

“這里，永遠(yuǎn)是我們的土地!”當(dāng)杰克高舉手臂喊出這句震撼人心的話語(yǔ)時(shí)，全體潘多拉星人歡呼了，銀幕前的我不禁為這句話濕潤(rùn)了雙眼。

在潘多拉這可美麗的星球上，樹(shù)木叢生，動(dòng)物植物生生不息。記得這顆星球上廣袤無(wú)垠的森林，一棵有一棵直入云霄的古樹(shù)；記得這顆星球上各種各類或奇特、或美麗、或兇猛、或乖巧的動(dòng)植物；記得這顆星球

上在夜幕中綻放奪目光彩的菌類，閃耀璀璨光芒的昆蟲(chóng)；記得這顆星球上生活著成千上萬(wàn)友好、勇敢、熱愛(ài)自然的人民；記得這顆星球上人民的藍(lán)皮膚、大眼睛，讓人難以理解的語(yǔ)言；記得這顆星球上所有生物所崇敬的圣母愛(ài)娃，在夜空中漫天飛揚(yáng)的純白色圣樹(shù)種子；記得這顆星球上懸浮在半空的哈利路亞山，一只只忠于主人的伊卡蘭；記得這顆星球上所有生物靈魂的支柱，從高天紛紛垂下晶瑩枝條的靈魂樹(shù)……這一切，那樣真實(shí)而美麗，卻又那樣夢(mèng)幻而短暫……

巨大的家園樹(shù)，一個(gè)又一個(gè)潘多拉星人，一只又一只沖鋒向前的動(dòng)物就這樣無(wú)力的倒塌在人類的飛機(jī)、炸藥和導(dǎo)彈之下，我們贊嘆著電腦特技逼(來(lái)源：好范文 http://004km.cn/）真的同時(shí)，也在心中唾棄著那些無(wú)情的人類-----自稱軍事家、用“暴力對(duì)待暴力”、為了小小礦石帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)利益而放棄關(guān)注一個(gè)星球存亡的人們，他們的存在是可恥的，讓人鄙夷的。正如杰克的阿凡達(dá)在靈魂樹(shù)前用內(nèi)心與圣母愛(ài)娃交流時(shí)所說(shuō)：“請(qǐng)看一看我們的星球，一片荒蕪，那些人毀滅了地球，現(xiàn)在又要來(lái)毀滅潘多拉……”沒(méi)錯(cuò)，地球人在瘋狂地開(kāi)發(fā)著資源，看著所謂的財(cái)富源源不斷地流入了自己的腰包。而他們有沒(méi)有想過(guò)地球的將來(lái)？地球的將來(lái)也不是不可能成為電影中所敘述的!

一些報(bào)紙上說(shuō)：《阿凡達(dá)》的主題是“誓死保衛(wèi)家園”。我想這的確是對(duì)這部電影最簡(jiǎn)潔的概括。我們可以想象一下：當(dāng)我們守護(hù)著地球上最后一塊綠色時(shí)，瘋狂的人們要來(lái)奪取這片僅存的綠色，我們也會(huì)情不自禁地高聲呼喊：

“這里，永遠(yuǎn)是我們的土地!”

第五篇：觀劉旦初教授演講有感

觀劉旦初教授演講有感

12月14號(hào)，我校邀請(qǐng)復(fù)旦大學(xué)化學(xué)系劉旦初教授在大講堂為我院學(xué)子開(kāi)展了一次有關(guān)“理性看待有關(guān)食品安全的報(bào)道”的講座。

當(dāng)老先生剛坐下的時(shí)候，會(huì)場(chǎng)還有點(diǎn)嘈雜，他開(kāi)口一嘴的英文向我們介紹起了自己，一瞬間整個(gè)會(huì)場(chǎng)被這個(gè)有趣的老先生給震住了，大家都開(kāi)始傾聽(tīng)他的一言一語(yǔ)。無(wú)論他的開(kāi)場(chǎng)介紹是安排過(guò)的還是隨性發(fā)揮的，不得不說(shuō)他讓我們眼前一亮，特別是劉教授對(duì)于自己名字的解釋“旦初，元旦初一”這一句話我們就牢記了他的名字。

隨后正式的演講開(kāi)始了，劉教授以循序漸進(jìn)的方式和詼諧的語(yǔ)言，將學(xué)生們輕松愉快地引入對(duì)身邊社會(huì)現(xiàn)象的觀察與思考，結(jié)合三鹿奶粉事件、陽(yáng)澄湖大閘蟹事件、二惡英事件等典型生活實(shí)例，啟發(fā)學(xué)生利用化學(xué)知識(shí)剖析生活中的化學(xué)現(xiàn)象，深入淺出地講解了廣告和新聞中的化學(xué)知識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，拓寬領(lǐng)域，學(xué)以致用。劉教授幽默的演講風(fēng)格、嚴(yán)謹(jǐn)沉穩(wěn)的學(xué)術(shù)精神贏得了在場(chǎng)學(xué)生陣陣熱烈的掌聲。

在談起三鹿奶粉時(shí)，我們也許都是局限于新聞對(duì)其報(bào)道的了解，只知道它禍害了很多的嬰兒，這也就讓大多數(shù)的人對(duì)其深惡痛絕，但是劉教授向我們介紹到，其實(shí)整個(gè)乳制品行業(yè)中都充斥著劣質(zhì)奶粉的現(xiàn)象，一組直觀的對(duì)比顯示出，就連蒙牛和伊利的產(chǎn)品都不是百分百的純凈，這也讓我們明白了三鹿犯錯(cuò)的前提，他隨后向我們分析了為什么嬰兒會(huì)致死而成年人則安然無(wú)事的原因，頓時(shí)讓還未進(jìn)入狀態(tài)的我們提起了精神。

面對(duì)滿教室期望的眼神，劉教授開(kāi)始用如“含苯可樂(lè)”、“多寶魚(yú)”、“染色饅頭”、“紅心鴨蛋”等近幾年來(lái)有關(guān)食品安全的報(bào)道來(lái)引出今天的話題。他把關(guān)于食品安全的報(bào)道分為三類：其一，商業(yè)惡意操作，面對(duì)不實(shí)報(bào)道，我們作為有知識(shí)的大學(xué)生，更應(yīng)該學(xué)好化學(xué)知識(shí)，進(jìn)行理性判斷；其二，內(nèi)控而不宜曝光的信息，很多控制性藥品是一把雙刃劍，它需要的是政府部門(mén)的嚴(yán)格監(jiān)控，以及出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)的及時(shí)處理，而不是一味向外曝光，造成民眾不必要的恐慌；其三，必須引起警惕的報(bào)道，我們不僅要了解，更要學(xué)會(huì)辨別避免食用不安全的食品。劉教授的演講使得如“多環(huán)芳烴”、“苯并芘”、“硝基呋喃”、“蘇丹紅”等在報(bào)道中常見(jiàn)卻又沒(méi)有多少人真正了解的所謂的“有害物質(zhì)”，從一個(gè)個(gè)令人生畏的化學(xué)名詞，化為生動(dòng)可感的事例，既引起了同學(xué)們的重視，又減少了不必要的恐慌。

劉教授指出，面對(duì)層出不窮的食品安全問(wèn)題，我們要學(xué)會(huì)理性面對(duì)。首先，要認(rèn)識(shí)到添加劑在食品生產(chǎn)領(lǐng)域的重要性；其次，要相信政府部門(mén)的工作，不要過(guò)分緊張；最后，要明白劑量決定毒性這一基本常識(shí)，對(duì)任何食物的攝取都要適量。

對(duì)于廣告，劉教授特別提醒我們要慎讀，面對(duì)著或莫名其妙或不科學(xué)或指鹿為馬甚至直接顛倒因果關(guān)系的廣告，我們要批判的對(duì)待，真正的好廣告應(yīng)是把大眾不了解的產(chǎn)品介紹給消費(fèi)者，如此才能達(dá)到廣告的目的。并且用霸王，三層剃須刀等廣告作為例子讓我們更好的理解現(xiàn)實(shí)中廣告的夸大其詞。劉教授在接下來(lái)的講座中更語(yǔ)重心長(zhǎng)地告誡所有的新聞工作者，應(yīng)具備基本的化學(xué)常識(shí)，抱著嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度來(lái)進(jìn)行報(bào)道、維護(hù)新聞的尊嚴(yán)，而我們作為復(fù)旦的學(xué)生，在學(xué)習(xí)的同時(shí)更不能忘了自己作為國(guó)家未來(lái)?xiàng)澚旱呢?zé)任。

短短的兩個(gè)小時(shí)，劉教授結(jié)合自己豐富的化學(xué)知識(shí)以及人生閱歷，用敏銳的視野就如何“理性看待有關(guān)食品安全的報(bào)道”這一主題進(jìn)行了深入淺出且不乏生動(dòng)幽默的演講，引領(lǐng)同學(xué)們暢游在化學(xué)的世界。在演講結(jié)束后，劉教授又親切詳盡地解答了同學(xué)們?cè)谑称钒踩矫娴睦Щ螅舜蠹乙虿涣私舛a(chǎn)生的憂慮。

講座的末尾，劉教授還解答了大家的提問(wèn)，其中一位同學(xué)對(duì)于地溝油的提問(wèn)也得到了劉教授的解答，他認(rèn)為如果地溝油真的能達(dá)到純凈油的品質(zhì)，那也是可以采取的。劉教授的謙和，以及他作為教師強(qiáng)烈的責(zé)任感，令在場(chǎng)許多同學(xué)對(duì)其有了深刻的認(rèn)識(shí)。在講座的最后，同學(xué)們用熱烈的掌聲表達(dá)了對(duì)其的敬意。整個(gè)講座也在風(fēng)趣詼諧的氣氛中結(jié)束了。