第一篇：觀《追擊阿多丸》有感 陳雙德

觀《追擊阿多丸》有感

合肥市瑤海區(qū)元一名城小學六二班：陳雙德指導老師：張艷

在上一次學校組織的觀影活動中，我有幸觀看到了《舉起手來之追擊阿多丸》。

這是一部搞笑的愛國影片，主要內(nèi)容是：1945年，日本瀕臨戰(zhàn)敗，中國政府將日本俘虜送回日本，就在運送俘虜?shù)摹鞍⒍嗤琛碧柶疱^的前一個晚上，有人接到秘密情報：在“阿多丸”號上，隱藏著一個巨大的陰謀——中國國寶！于是為了奪回國寶，3個大人帶著1個小孩潛入了“阿多丸”號。隨后，他們發(fā)現(xiàn)了日本的“風”字號計劃，遭遇了隊友的背叛。剩下的人并沒有放棄，他們用自己的勇氣與智慧突破重重困難并成功阻止了這場巨大的陰謀。

這部影片給我的啟示是：無論情況怎樣惡劣，都不能向敵人屈服，我們要用自身的勇氣與機智來擊敗敵人，這樣才會成功。一次，我和張杰打羽毛球。當時，我已經(jīng)連輸2局，再輸1局就會被打敗。劉磊勸我說：“阿德，放棄吧，你現(xiàn)在不可能贏了！”“確實，憑我現(xiàn)在的實力很難打敗張杰，再加上現(xiàn)在的局勢，基本上是不可能贏了”我說完便又打回一球，“但是我是不會放棄的！鹿死誰手，還不一定呢！”

“放棄吧，阿德。”張杰打回一球，說，“就憑你那技術，不可

能的”

就是現(xiàn)在！我一個“高球”“砰——”地打了回去，張杰還沒反應過來便輸了一局。

接著，他又打來一球，我靈機一動：張杰右邊沒有防守，那么，就向他右邊打！轉眼間，張杰又輸了一球。

正當我暗自得意之時，張杰又發(fā)來一球，我立即回了過去，好險！我心里想著。張杰馬上就又打來一球，正是我最不擅長的那種快球！我屏息凝神，看準了球的來路，借力打力，針對張杰的弱點來了一次“超高球”，張杰迅速向后退了退，猛地一揮拍。可是這次，那熟悉的聲音并沒有響起，球在他身后落了下去?！霸趺礃?，鹿死誰手??？”我說。

我相信，無論是再大的困難，我們也能憑借自身的機智與勇氣打敗它！

第二篇：讀《舉起手來2 追擊阿多丸》有感

讀《舉起手來2 追擊阿多丸》有感

很久之前看了《舉起手來》第一部，現(xiàn)在看第二部，主要講述了一九四五年日本侵略軍已經(jīng)瀕臨戰(zhàn)敗的前夕，郭大叔和女兵小劉等為首的正義力量與偷運我國珍貴文物的日軍，在一艘叫做“阿多丸”的貨輪上展開了智謀與勇氣的拼殺的故事。兩部主題都是通過搞笑反映抗戰(zhàn)事件，貫穿其中的是愛國精神和對和平和正義的追求。作為大學生，我覺得不能單純的從影片里得出愛國，奉獻等等很表面的東西。我想從激動中恢復過來，從四個方面談談我觀看后的感受。

關于愛國情懷。片中的人物都為保護中國祖先的珍貴文物而不惜迎難而上，不顧自己的性命，愛國情懷體現(xiàn)的淋漓盡致。但究竟是什么樣的內(nèi)在動力、感情、目標追求，價值理念甚至信仰讓他們?nèi)绱藠^不顧身呢？愛國，只是其中一方面。更多的是責任，是由愛而產(chǎn)生的責任，為中國千千萬萬個平民百姓能過上和平安寧生活的責任，保護祖國，不受別國凌辱的責任及維護世界和平，宣揚正義善良的責任……它讓我想到了解放全中國的共產(chǎn)黨，如果沒有那種為之付出一切的崇高的信仰和目標，不能說中國就沒得救了，只能說中國的崛起還需要拖延幾百年?，F(xiàn)在的人們，什么都不缺了，卻獨獨缺少了信仰。社會的風氣普遍偏向于墮落，易滿足，沒有上進等惡性循環(huán)里。很少再有人為了什么東西付出自己的生命，大家單純的追求幸福和自我快樂，活的太過于膚淺。人人都可以這樣，但我們大學生不可以，我們要心憂天下，不能僅僅滿足于自己的物質追求，我們應該信仰些什么，并以此作為我們前進的動力和奉獻一生的目標。

關于和平和戰(zhàn)爭。和平是基本的保障，是未來的總趨勢，是不變的真理。戰(zhàn)爭是暫時的，是扭曲的痛苦。但是，辯證的來看，戰(zhàn)爭會破壞和平，但戰(zhàn)爭也會帶來和平，保障和平。所以，為和平而戰(zhàn)的戰(zhàn)爭才是崇高的，但一起戰(zhàn)爭是由兩方發(fā)起的，有為和平而戰(zhàn)的，必然就有為私利而戰(zhàn)的戰(zhàn)爭。對于戰(zhàn)爭，我們要理想看待，不能一邊倒，也不能帶有身份的去看待事件，應投之于世界和未來來看，不能僅局限于自身或目前的處境。

最后一點是關于影片中那個最搞笑的羅圈腿中村下等兵，由于腦子受傷而變成傻子，嘴里一直念念叨叨的那句：回家。

回家。我覺得導演安排一個傻子來講這句話是很巧妙的，首先，在戰(zhàn)場中喊

出回家是退縮懦弱的表現(xiàn)，是逃兵的表現(xiàn)，是要被處以軍罰的。但是，一個傻子，他不會考慮那么多，他想到什么往往就不經(jīng)過腦子直接說出來了。還有一點就是，傻子其實是最正常的人，他沒有受過思想教育，或者忘記了受過的思想教化，以至于他喊出了所有士兵的心聲，那是來自內(nèi)心深處最柔軟的地方，那是所有士兵最渴望而又最不敢碰及的吶喊：我要回家……

回家代表著戰(zhàn)爭的結束，回家代表和平，代表安寧……家是避風的港灣，是寧靜太平的，快樂幸福的場所，是人人都渴望的東西。但是，戰(zhàn)爭破壞了家，戰(zhàn)爭破壞了每個人的希望。影片貫穿其中的那句回家，不正是對和平的渴望，對千千萬萬個披堅執(zhí)銳的士兵的理解，對美好和善良，正義和安寧的追求嗎？

最后，關于兩對矛盾。正義的產(chǎn)生往往伴隨著邪惡的成長，中國有很多漢奸，那是不爭的事實，中國人很聰明，但往往自己人跟自己人斗，斗到最后兩敗俱傷，讓侵入者撿了便宜。

有捍衛(wèi)者自然就有強盜，但是，強盜偷不走我們對正義的追求和對真理的捍衛(wèi)。他可以盜走我們的文物，但是他盜不走我們子孫后代無數(shù)英雄兒女對祖國的捍衛(wèi)和保護。他可以篡改歷史，可以對不利于自己的事實一概否認，但是，他不能，也絕不可能阻止我們對正義、善良和愛的追求……

短短感想是不能全面概括和清晰表述我此刻的心情的，但是，最起碼它讓我明白了，我們大學生的追求遠遠不止是學習上的成績，更多的是成為中國人的責任，是精神上的升華和追求。祖國等著我們?nèi)ソㄔO去保護，我們唯有認真學習，開拓視野，立足現(xiàn)在，放眼未來，把自己培養(yǎng)成一個全面的知識分子，才能對得起無數(shù)革命先驅用鮮血和精神鋪就而成的和平安寧之路。

第三篇：追擊阿多丸號觀后感

《追擊阿多丸號》觀后感 追擊阿多丸號》

2011 年 4 月 22 日，周五晚，我班組織全班同學在 1 棟 404 教室 觀看紅色電影——《舉起手來 2》，也就是，《追擊阿多丸號》。看完 之后，我深受感觸，陷入了深深地思考當中。一九四五年，在世界反法西斯力量的共同打擊下，日本侵略軍已 經(jīng)瀕臨戰(zhàn)敗的前夕。太平洋上，一場慘烈的大海戰(zhàn)之后，美軍潛艇收 到一份密電：日軍將進行一個叫‘風’字的絕密行動…… 一間密室中，一位教授正在密寫一份情報，忽然，一把匕首從他前后刺來！教授拼 死掙扎到一個酒樓，剛剛說出一句話，就被追蹤的特務殺害。酒樓的 廚師郭大叔揀起教授臨死前扔給他的一只汽水瓶，并馬上把這個事情 報告給了我軍，指揮員派女兵小劉與郭大叔一同進城去尋找那個汽水 瓶，可郭大叔意外地被漢奸翻譯官抓去為日軍司令官“輪椅太君”做壽 宴，而小劉卻被一個陌生女人劫到一輛汽車上。從那女人的口中，她 才得知日軍已將一批從中國偷搶的珍貴文物裝上一艘貨輪，即將偷運 回日本。這其中最為珍貴的，是一件曠世珍貴的考古文物。為此，重 慶和延安方面與美軍情報部門都在爭分奪秒地展開追蹤，而日軍特務 機關也圍繞著這批文物設下重重陷阱和圈套，雙方已展開了一場驚心 動魄的智謀與勇氣的拼殺 最后，當追蹤國寶的中美人員匯集到了日本貨船“阿多丸”號上 時，卻震驚地發(fā)現(xiàn)了日軍隱藏在船上的真正目的，一個驚天絕密的大 陰謀——日軍的“風”字戰(zhàn)斗計劃。緊要關頭，那個趙小姐卻用手槍指

住了人們，輪椅太君的笑聲從背后響起……最后他們靠著自己的智慧 逃了出來。此次，影片中的戰(zhàn)爭場面比起上一部更加激烈，并且涉及了大量 海、陸、空戰(zhàn)，雖然影片的情節(jié)比較搞笑、無厘頭，但寓意深刻。整 部影片從頭到尾貫穿了幽默風趣的風格，情節(jié)搞笑幽默。電影情節(jié)令 人深省，具有一定的教育意義。此影片中最大的謎團就是，到底日本 人想通過“阿多丸號”運回日本的中國國寶到底是什么，這個問題從 影片一開始便伴隨著觀眾，直至影片結束，導演都沒有向眾人揭開謎 底。不少人認為則是第一部當中的中國國寶，但無從考證。這樣的懸 念給大家留下了無限的遐想和想象空間。其中，最發(fā)人深省的要數(shù)那些經(jīng)典的，具有諷刺意義的對白了。例如，在我國間諜臥底趙小姐未揭露身份前，以一個日本效力者的身 份說： “就比如南京大屠殺,不承認！”這充分表明，南京大屠殺并不 是我們中國人虛構的，日本人一直在否認自己的罪行。還如，當日本 羅圈腿士兵乘坐魚雷漂到釣魚島是，問一

位漁民： 這里是日本嗎？” “ 對曰： “日本？這里是釣魚島，是中國!”中日兩國在針對釣魚島問題 上，各持己見。導演在此影片中，很清晰的表明了自己的立場。在這部影片中，我們看到了日本人狡猾，冷酷與殘忍，看到了中 國人的機智與勇敢。是我們受到了一次良好的愛國教育和心靈的洗禮。

09 護理本（1）班 廖錦釵

第四篇：《舉起手來之追擊阿多丸》觀后感

《舉起手來之追擊阿多丸》觀后感一

于博

星期四上午，學校組織我們在階梯教室里看電影《追擊阿多丸》。

這部影片主要講了1945年抗戰(zhàn)勝利前夕，郭大叔和女兵小劉等為首的中國人與日軍，圍繞著“阿多丸”貨輪和文物展開了激烈的斗爭，最后我們中國人挫敗了日本人的陰謀。

我最難忘的是一個女特務，表面上她是地下黨，其實是日本特務，這讓我一直很緊張。最后她和那些中國人一起打敗了日本人，這讓我松了一口氣。潘長江演的日本人太好笑了，幾次都不小心破壞了日本人的陰謀。

這部電影告訴我們，永遠也不要忘記過去的苦難，我們要加倍學習，未來才能把祖國建設得更加美好！

《舉起手來之追擊阿多丸》觀后感二

盼望已久的六一兒童節(jié)來到了，今天我有幸去四

（六）班觀看由馮小寧導演的戰(zhàn)爭喜劇片《舉起手來》的續(xù)集《追擊阿多丸號》，又名《舉起手來2》。該片的主創(chuàng)人員基本上還是《舉起手來》的原班人馬組成，而且影片風格也是延續(xù)第一部夸張、搞笑的路線，影片講的是：在一九四五年，在世界反法西斯力量的共同打擊下，日本侵略軍已經(jīng)瀕臨戰(zhàn)敗的前夕。太平洋上，一場慘烈的大海戰(zhàn)之后，美軍潛艇收到一份密電：日軍將進行一個叫‘風’字的絕密行動…… 一間密室中，一位教授正在密寫一份情報，忽然，一把匕首從他前后刺來！教授拼死掙扎到一個酒樓，剛剛說出一句話，就被追蹤的特務殺害。（本文出自范.文.先.生.網(wǎng) 004km.cn）酒樓的廚師郭大叔揀起教授臨死前扔給他的一只汽水瓶，并馬上把這個事情報告給了共產(chǎn)黨，指揮員派女兵小劉與郭大叔一同進城去尋找那個汽水瓶，可郭大叔意外地被漢奸翻譯官抓去為日軍司令官“輪椅太君”做壽宴，而小劉卻被一個陌生女人劫到一輛汽車上。從那女人的口中，她才得知日軍已將一批從中國偷搶的珍貴文物裝上一艘貨輪，即將偷運回日本。這其中最為珍貴的，是一件曠世珍貴的考古文物。為此，重慶和延安方面與美軍情報部門都在爭分奪秒地展開追蹤，而日軍特務機關也圍繞著這批文物設下重重陷井和圈套，雙方已展開了一場驚心動魄的智謀與勇氣的拼殺。最后，當追蹤國寶的中美人員匯集到了日本貨船“阿多丸”號上時，卻震驚地發(fā)現(xiàn)了日軍隱藏在船上的真正目的，一個驚天絕密的大陰謀——日軍的“風”字作戰(zhàn)計劃。緊要關頭，那個趙小姐卻用手槍指住了人們，輪椅太君的笑聲從背后響起……最后他們靠著自己的智慧逃了出來。

看完了這部電影，深深的感受到日本人的殘酷、陰險和狡猾。六十年過去了，以前的中國軍民不畏強暴、不甘屈辱的自強精神，不屈不撓、同敵人血戰(zhàn)到底的英雄精神依然存在著。當時的軍民更具有寧死不當亡國奴，堅決抗戰(zhàn)不投降的民族氣節(jié)。通過這部電影，使我懂得了紀念抗戰(zhàn)，我們不僅需要鼓舞民族精神，更需要能啟發(fā)全民族的思考。他告訴我們戰(zhàn)爭的殘酷，人民的苦難，勝利的艱難。

想到今天，我們能坐在寬敞明亮的教室里，穿著舒適的衣服，吃著可口的飯菜，過著幸福的生活。這是革命烈士用生命換來的。如果

人人都膽小怕死，那我們現(xiàn)在會過著什么樣的生活？我們要感謝革命烈士，感謝共產(chǎn)黨，是他們創(chuàng)建了新中國。讓我們更加珍惜現(xiàn)在來之不易的和平，更加熱愛我們歷盡劫難的祖國吧！

第五篇：關于追擊阿多丸觀后感文檔

看舉起手來之追擊阿多丸

故事發(fā)生在1945年抗日戰(zhàn)爭勝利前夕，敵人仍然在做垂死的掙扎，我們的先輩們也在進行艱苦卓絕的斗爭。雖然是硝煙彌漫的日子，但是人們依舊對未來充滿希望！

我們的革命先驅為了搶回被日本鬼子掠奪的中國文物，以郭廚師為首的我方特工人員，深入敵人的內(nèi)部，憑借智慧和勇氣，跟敵人進行生死搏斗。緊張的劇情中有個天真的小女孩，危險的時候也一點都不怕，還能幫助大人對鬼子進行迷惑，她可真是勇敢呀！也是這個小女孩使得整個影片傳遞著溫馨和希望！

此外電影中還有個可笑的“中村下等兵”，因為在戰(zhàn)爭中他的腦袋受傷啦，所以他只會說：“和平、回家”。媽媽就問我，“為什么他一直說要回家呢？”我說：“因為每個人都熱愛自己的祖國，熱愛自己的家鄉(xiāng)！”然而戰(zhàn)爭只能讓人們無家可歸，流離失所。

最后，我們的特工人員炸毀了“阿多丸號”，讓船上我國文物沉于我國的海底，也讓船上所有毒氣彈和細菌彈都消失啦，維護世界人民的和平。這不就是正義戰(zhàn)勝了邪惡嗎？

這部電影告訴我們：正義、善良和愛是永遠不可戰(zhàn)勝的。我們更要珍惜今天來之不易的美好生活！