第一篇:臺州中學(xué)二00六年高一化學(xué)期中試題
六年高一化學(xué)期中試題 臺州中學(xué)二 00 六年高一化學(xué)期中試題
命題人: 審題人: 命題人:郭國強 審題人:陳先福
相對原子質(zhì)量:C 12 H 1 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 Fe 56 Cu 64 Br 80 Ca 40 一 選擇題(50 分 每題只有一個正確答案)1.19 世紀(jì)末,人們對原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識因為三個重要的科學(xué)發(fā)現(xiàn)而進(jìn)一步得到提 升。發(fā)現(xiàn)電子從而提出原子結(jié)構(gòu)是葡萄干面包式模型的是 A 湯姆生 B 道爾頓 C 盧瑟福 D 玻爾()()
C 不溶于水,且密度比水大
D 不溶于水,且密度比水小
9.在進(jìn)行過濾操作時,除了使用鐵架臺,燒杯,玻璃棒外還需要的儀器是()A 酒精燈 B 托盤天平C 蒸發(fā)皿 D 漏斗
10. 為使以面粉為原料的面包松軟可口,通常用碳酸氫鈉作發(fā)泡劑,因為它()① 熱穩(wěn)定性差 A ②③ B ①③ ② 增加甜味 ③ 產(chǎn)生二氧化碳 ④ 提供鈉離子 C ①④ D ③④)D.H+→ H2()
11.實現(xiàn)下列變化,一定要加入其它物質(zhì)作氧化劑的是:(A.CaCO3 → CO2 B.NaCl → NaNO3 C.Zn → ZnCl2
12.NA 為阿伏加德羅常數(shù),下列說法正確的是 A 10g 甲烷所含有的電子數(shù)目為 10NA B 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L 單質(zhì)溴所含有的原子數(shù)目為 2NA C.56g 鐵與鹽酸完全反應(yīng)失電子數(shù)目為 3NA()
2.下列化學(xué)反應(yīng)中,不屬于四種基本反應(yīng)類型的是 A.2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2 C.4Fe(OH)2+O2+2H2O= 4Fe(OH)3↓ 3.下列物質(zhì)中,屬于電解質(zhì)的是 A.銅 B.稀硫酸 C.石墨 D.食鹽晶體 B.
D.CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
D.電解飽和食鹽水時,若產(chǎn)生 2gH2,則電子轉(zhuǎn)移的數(shù)目為 2NA 13.比較是化學(xué)學(xué)習(xí)中的一種重要方法。下列各組比較中錯誤的是()
4.下列基本反應(yīng)類型中一定不屬于氧化還原反應(yīng)的是 A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng) C.置換反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)
(
)
A 在相同溫度下的溶解度:Na2CO3>NaHCO3 B 熱穩(wěn)定性 Na2CO3>NaHCO3>H2CO3
5.同溫同壓下,兩種氣體的體積如果不相同,其主要原因是 A.氣體的分子大小不同 C.氣體的物質(zhì)的量不同 B.氣體分子間的平均距離不等 D.氣體的性質(zhì)不同
(
)
C Na2CO3 和 NaHCO3 的稀溶液與 BaCl2 稀溶液反應(yīng)的現(xiàn)象一樣 D 等質(zhì)量 Na2CO3 和 NaHCO3,分別與等濃度的鹽酸完全反應(yīng),后者消耗鹽酸少.14.甲 乙 丙三種溶液各含有一種 X-(X-為 Cl-Br-I-)離子時。向甲中加入淀
6.鈉與水反應(yīng)時的現(xiàn)象與鈉的下列性質(zhì)無關(guān)的是 A 鈉的熔點低 B 鈉的硬度小 C 鈉有強的還原性 D 鈉的密度小
(
)
粉和氯水,則溶液變?yōu)槌壬?,再加丙溶液,顏色無明顯變化。則甲乙丙為()A Br-I-ClB Br-Cl-IC I-Br-ClD Cl-I-Br-
7.原計劃實現(xiàn)全球衛(wèi)星通訊需發(fā)射 77 顆衛(wèi)星,這與銥(Ir)元素的原子核外電子 數(shù)恰好相等,因此稱為“銥星計劃”。
已知銥的一種同位素是 的中子數(shù)是(A.77 B.114)C.191 D.268
191 77
15.自來水常用氯氣消毒.某學(xué)生用自來水配制下列溶液不會明顯變質(zhì)的(A 石蕊 B 硝酸銀 C 碳酸鈉 D 氯化鈉 2Fe2+ +Cl2 =2Fe3+ +2Cl-(B. Fe2+>I->Cl
)
Ir,則其核內(nèi)
16.已知 2Fe3+ +2I- =2Fe2+ +I2
8.選擇萃取劑將碘水中的碘萃取出來,這種萃取劑應(yīng)具備的性質(zhì)是()A 不溶于水,且必須易與碘發(fā)生反應(yīng) B 不溶于水,且比水更容易溶解碘
則有關(guān)離子的還原性由強到弱的順序為 A.Cl->Fe2+>I-
C.I->Fe2+>Cl-
D.Fe2+>Cl->I()
⑴ Mg O2 N2 NO ⑶ C Si SiO2 S.
⑵ NaOH Na2CO3 C12H22O11 KCl
17.同溫同壓下等質(zhì)量的 SO2 和 CO2 相比較正確的是 A 原子個數(shù)比為 1:1 C 密度之比為 1:1 B 體積比為 1:1 D 體積比為 11:16
23.在配制一定量的物質(zhì)的量濃度溶液時,下列操作時得到溶液濃度偏高,偏 低,還是不變: ①用量筒量取液體溶質(zhì),讀數(shù)時仰視,所配溶液濃度 ②定容時,仰視.所配制的溶液濃度 ,.,
18.重鉻酸銨(NH4)2Cr2O7 是一種受熱易分解的鹽,下列各組對重鉻酸銨受熱分解 的全部產(chǎn)物的判斷符合實際的是 A.Cr2O3+N2+H2O C.CrO3+N2+H2O B.Cr2O3+NH3+H2O D.CrO3+NH3()
③清洗容量瓶時,容量瓶里留下蒸餾水.所配溶液濃度
24.某化學(xué)興趣小組用廢銅屑制取膽礬(CuSO4·5H2O).將銅屑放入稀硫酸中,加 熱并不斷鼓入空氣,在氧氣作用下便生成硫酸銅.①寫出生成硫酸銅的化學(xué)方程式: ②該反應(yīng)中氧化劑是 ,如果消耗1mol銅,則電子轉(zhuǎn)移數(shù)目為 個
19.目前普遍認(rèn)為,質(zhì)子和中子都是由被稱為 u 夸克和 d 夸克的兩類夸克組成 的,u 夸克帶電量為 2/3e,d 夸克帶電量為-1/3e,e 為基本電荷,下列論斷中 可能正確的是()
③將膽礬與生石灰,水按質(zhì)量比依次為1:0.56:100混合配制成無機銅殺菌劑波 爾多液.此溶液中Cu2+與Ca2+的物質(zhì)的量比為 ,
A 質(zhì)子由 1 個 u 夸克和 1 個 d 夸克組成,中子由 1 個 u 夸克和 2 個 d 夸克組成。B 質(zhì)子由 2 個 u 夸克和 1 個 d 夸克組成,中子由 1 個 u 夸克和 2 個 d 夸克組成。C 質(zhì)子由 1 個 u 夸克和 2 個 d 夸克組成,中子由 2 個 u 夸克和 1 個 d 夸克組成。D 質(zhì)子由 2 個 u 夸克和 1 個 d 夸克組成,中子由 1 個 u 夸克和 1 個 d 夸克組成。20.下列離子方程式錯誤的是 A 碳酸鈉與足量的醋酸溶液的反應(yīng):CO32-+ 2H+ = H2O + CO2↑ B 硫酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng):H+ + OH-= H2O C 大理石與鹽酸反應(yīng):CaCO3 + 2H+ = Ca2+ + CO2↑ +H2O D 碳酸鈉溶液與澄清的石灰水反應(yīng):Ca2+ + CO32-= CaCO3↓ 二.填空題(42分)21.試用質(zhì)子數(shù),中子數(shù),電子數(shù),質(zhì)量數(shù)和同位素填空: ⑴
13 6
25.實驗室常用氧化濃鹽酸的方法制取氯氣,課
課本中實驗裝置如下圖:
(
)
⑴寫出制氯氣的化學(xué)方程式: 氯氣的尾氣處理化學(xué)方程式: ⑵濃鹽酸的作用是 A 氧化性 B 還原性 C 酸性 D 不穩(wěn)定性
,
。
C與 N具有相同的
14 7
⑵ 6C與 7N具有相同的
14
14
⑶157N與147N互為 22.科學(xué)家在研究化學(xué)物質(zhì)時,常常對物質(zhì)進(jìn)行分類,以便對同類物質(zhì)的組成和 性質(zhì)進(jìn)行深入研究.下列各組物質(zhì)有一種與其它物質(zhì)不屬同一類.將其選出:
⑶ 甲同學(xué)認(rèn)為該裝置制得的氯氣不純,在收集氯氣之前補充了下面實驗裝置,你認(rèn)為如何連接(用ABCD字母連接):
。濃硫酸的作用
A
濃 硫 酸
B
C
飽 和 食 鹽 水
D
飽和食鹽水的作用是
。..
⑷ 在實驗中,消耗了1molMnO2,被氧化的鹽酸的物質(zhì)的量為 ⑸ 從節(jié)約鹽酸的角度出發(fā),你認(rèn)為實驗中應(yīng)怎樣操作
三.計算題(8分)26.我國的內(nèi)蒙古自治區(qū)是世界上最著名的天然堿產(chǎn)地之一,每年的11月至來 年3月是天然堿(主要成分Na2CO3)的開采期.這時,人們砸開湖面上的冰層,深 入湖底撈取“堿塊”,稱之為“破冰取堿”.①根據(jù)以上信息,你認(rèn)為開采期時間選擇的理由 ②人們從湖中撈取得的“堿塊”中會含有一定量的NaCl.某化學(xué)興趣小組稱取此 樣品25.0g,將其配制成溶液,再向其中逐滴加入足量的0.5mol·L 的稀鹽酸,使 氣體完全放出,標(biāo)況下共收集到4.48LCO2氣體.計算堿塊中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),和 消耗鹽酸的體積.③細(xì)心的同學(xué)在實現(xiàn)中發(fā)現(xiàn):剛開始向上述②配制的混合液中逐滴加入酸時,并 無氣泡產(chǎn)生.查閱資料知:反應(yīng)一:Na2CO3 + HCl = NaCl + NaHCO3 反應(yīng)二:NaHCO3 + HCl = NaCl + H2O + CO2↑ 且理論上反應(yīng)一完全后,反應(yīng)二才開始.根據(jù)上述資料所述,在下面的坐標(biāo)系中, 畫出理論上產(chǎn)生CO2的體積與所加入鹽酸的體積關(guān)系圖.
A 11 C A 12 D D 13 C D 14 A C 15 D B 16 C B 17 D B 18 A D 19 B B
-1
臺州中學(xué)二 00 六學(xué)年
氯氣的尾氣處理化學(xué)方程式: Cl2 +2NaOH = NaCl+ NaClO+H2O。⑵濃鹽酸的作用是 B C ⑶ 連接: C D A B 吸水。飽和食鹽水的作用是 除HCl 2mol..。
濃硫酸的作用
⑷ 消耗了1molMnO2,被氧化的鹽酸的物質(zhì)的量為 ⑸ 你認(rèn)為實驗中應(yīng)怎樣操作
緩緩加熱或控制加入鹽酸的量
三:計算題(8分)計算題(8分(8 26.
① 選擇理由:
溫度低溶解度小,結(jié)成晶體,便于開采。
② W(Na2CO3)= 84.8% V(HCl)= 800Ml ③
第二篇:高一化學(xué)期中測試
一、填空題
1、堿金屬元素包括(寫出元素符號)
2、鈉很容易與空氣中的和反應(yīng),所以通常保存在。
3、堿金屬元素(除放射性元素外),金屬性最強的是,原子半徑最小的是。
4、顏色反應(yīng)是指
5、鈉元素灼燒時,火焰呈色,鉀元素灼燒時,火焰呈色,觀察鉀的火焰顏色要通過色的玻璃,這是為了。
6、氧化還原反應(yīng)是指。
7、還原劑是指,氧化劑是指。
8、氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)是。
9、鹵族元素包括(寫出元素符號)
10、鹵族元素中(除放射性元素外),非金屬性最強的是,最弱的是
11、氯氣的顏色是,氟的顏色是,溴的顏色,碘的顏色是。
12、鹵族元素最外層電子都是個,在化學(xué)反應(yīng)中容易個電子,13、鹵素單質(zhì)中,常溫時是液體的是,是固體的是。
二、書寫化學(xué)方程式
1、鈉與水的反應(yīng)
2、過氧化鈉與二氧化碳的反應(yīng)
3、過氧化鈉與水的反應(yīng)
4、碳酸鈉與鹽酸的反應(yīng)
5、碳酸鈉與熟石灰的反應(yīng)
6、碳酸氫鈉受熱分解的反應(yīng)
7、氯氣與水的反應(yīng)
8、氯氣于鐵的反應(yīng)
9、氯氣與氫氧化鈉的反應(yīng)
10、氯氣與溴化鈉的反應(yīng)
11、硝酸銀與溴化鈉的離子方程式
12、氫氧化鋇與稀硫酸反映的離子方程式
13、氟與水的反應(yīng)
14、次氯酸鈣與二氧化碳和水的反應(yīng)
三、根據(jù)要求完成下列題目
1、寫出氧化鐵與一氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式,判斷是否是氧化還原反應(yīng),并指出氧化劑哈爾還原劑。
2、用雙線橋表示出鋅與硫酸銅的反應(yīng)
3、用單線橋表示出鉀與溴反應(yīng)的電子轉(zhuǎn)移情況。
四、計算題1、10克NaCl和NaI固體,溶解后通入足量氯氣,蒸干,灼燒后質(zhì)量變?yōu)?.425克,求原混合物中NaCl的質(zhì)量。
2、20克碳酸鈉與碳酸氫鈉固體混合物,經(jīng)加熱后質(zhì)量變?yōu)?3.8克,求原混合物中碳酸鈉的質(zhì)量。
第三篇:高一化學(xué)期中復(fù)習(xí)
高一化學(xué)期中復(fù)習(xí)
李航
原子:核電荷數(shù)=核外電子數(shù);
陽離子:核電荷數(shù)>核外電子數(shù);
陰離子:核電荷數(shù)<核外電子數(shù)。
核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)
電子數(shù),每得一個電子就多一個負(fù)電荷,失去一個電子對一個正電荷,每一個質(zhì)子對應(yīng)一個正電荷,所以電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)-電荷數(shù)(用數(shù)值相減)
分子式和化學(xué)式的區(qū)別:
乙醇的化學(xué)式可以是CH3CH2OH、C2H5OH或C2H6O,但分子式只是C2H6O
舉個例子:
氫氧根OH-
質(zhì)子數(shù)=1+8=9(1是氫的質(zhì)子數(shù),8是氧的質(zhì)子數(shù))
中子數(shù)=16+1-9=8(16是氧的質(zhì)量數(shù),1是氫的質(zhì)量數(shù),9是質(zhì)子數(shù))
電子數(shù)=9-(-1)=10(9是質(zhì)子數(shù),-1是電荷數(shù),1個負(fù)電荷就是多一個電子)He2+
質(zhì)子數(shù)=2(氦元素的質(zhì)子數(shù))
中子數(shù)=4-2=2(4是氦的質(zhì)量數(shù),2是氦的質(zhì)子數(shù))
電子數(shù)=2-(+2)=0(第一個2是氦的質(zhì)子數(shù),后一個+2是氦的電荷數(shù),也就是少了2個電子)
有關(guān)化學(xué)方程式的計算
1、反應(yīng)物中某種物質(zhì)過量的計算
在生產(chǎn)實踐或科學(xué)實驗中,有時為了使某種反應(yīng)物能反應(yīng)完全(或充分利用某一物質(zhì)),可使另一種反應(yīng)物的用量超過其理論上所需值,例如要使燃燒充分,往往可以通入過量的氧氣或空氣。以如要使某種離子從溶液中完全沉淀出來,往往要加入稍為過量的沉淀劑等。解這類題時首先判斷這兩種反應(yīng)物的量是否符合化學(xué)方程式中該兩種反應(yīng)物的關(guān)系量之比,如不符合則要根據(jù)不足量的反應(yīng)物的量進(jìn)行計算。
2、有關(guān)物質(zhì)的純度、產(chǎn)率、利用率和多步反應(yīng)的計算
在化學(xué)反應(yīng)中,所表示的反應(yīng)物和生成物的轉(zhuǎn)化量都是以純凈物的量來表示的。而實際上原料和產(chǎn)品往往是不純凈的,這就存在著不純物和純凈物間的換算,其換算的橋梁是物質(zhì)的純度(以百分?jǐn)?shù)表示)。
3、混合物中兩種成分的物質(zhì)的量、質(zhì)量和百分比的計算
這類題目有較強的綜合性。解題時不僅要掌握化學(xué)計算的有關(guān)概念和熟悉元素化合物的性質(zhì)還要認(rèn)真審題。分析題給的每項條件和各組分之間量的關(guān)系,找出解題途徑。經(jīng)常采用的方法有“關(guān)系式法”、“差量法”及“聯(lián)立方程法”,以求得混合物各組分的含量。例
1、硼有兩種同位素 B和 B,平均原子量為10.8,求兩種同位素的原子個數(shù)比.解題分析:這是一道要求應(yīng)用同位素的概念和求平均原子量的方法進(jìn)行計算的問題,解此題的關(guān)鍵是對同位素、質(zhì)量數(shù)等概念有明確的理解,熟悉求平均原子量的計算公式,可以先設(shè)其中一種同位素原子的百分含量為x%,則另一種同位素原子百分含量為1—x%,通過列出等式求解。兩種同位素原子百分含量之比就是它們的原子個數(shù)之比。1
解:設(shè) B的原子的百分含量為x%,B原子百分含量為1—x%,則:x% + 11(1—x%)= 10.8
解得:x% = 20% 1—x% = 1—20% = 80%
所以 B和 B的原子個數(shù)百分比為:20/80 = 1/4
答 : B和 B的原子個數(shù)百分比為 1:4
例
2、將2.5克膽礬溶于500毫升水中,配成溶液仍為500毫升。試求溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù),物質(zhì)的量濃度及密度。
解題分析:解該題的關(guān)鍵是對質(zhì)量分?jǐn)?shù)、物質(zhì)的量濃度及密度有明確的理解,抓住膽礬是結(jié)晶水合物,當(dāng)加入水中,膽礬的結(jié)晶水進(jìn)入水中,溶劑的質(zhì)量增加,而溶質(zhì)是無水硫酸銅。確定溶質(zhì)的量是解題的要點。通過求質(zhì)量分?jǐn)?shù)和物質(zhì)的量濃度的公式即能求解。解:通常情況下1毫升水為1克(題中無物殊條件)。已知250克CuSO4 5H2O中CuSO4的質(zhì)量為160克,2.5克CuSO4 5H2O中含CuSO4 CuSO4的質(zhì)量為2.5* 160/250 = 1.6(克)。質(zhì)量分?jǐn)?shù) = 1.6克/(2.5克+500克)*100% = 0.318%
物質(zhì)的量濃度 == 0.02摩/升
溶液的密度 =(500克 + 2.5克)/ 500毫升 = 1.005克/毫升
例
3、某含結(jié)晶水的一價金屬硫酸鹽晶體,已知式量為322,取4.025克該晶體充分加熱后,放出水蒸氣2.25克(失去全部結(jié)晶水),試確定該硫酸鹽的分子組成.解題分析:求硫酸鹽的組成,一是要求出結(jié)晶水,二是要求出金屬的原子量,這二者是相關(guān)的。可利用結(jié)晶水合物中水的含量是固定的這一關(guān)系與已知條件的建軍立比例關(guān)系,從而確定結(jié)晶水合物中所含的結(jié)晶水,進(jìn)一步求出金屬的原子量。
解:設(shè)結(jié)晶水合物的分子式為M2SO4 xH2O,其摩爾質(zhì)量為322克/摩,1摩結(jié)晶水合物中含水x摩,與已知條件建立比例關(guān)系: M2SO4 ?xH2O == M2SO4 + xH2O
322 18x
4.025 2.25
322 : 2.25 = 18x : 2.25
解得: x=10
得M2SO4?10H2O.所以,M2SO4的式量為:322—18╳10=142,M的原子量為(142—96)/2 =23
查原子量表可知為Na。故晶體的化學(xué)式為:Na2SO4?10H2O.例
4、將50毫升濃度為12摩/升的濃鹽酸跟15克二氯化錳混合物加熱后,最多能收集到多少升氯氣?(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)被氧化的氯化氫的物質(zhì)的量是多少?
解題分析:這題是涉及到物質(zhì)的過量和氧化還原反應(yīng)的化學(xué)方程式的計算,要全面理解化學(xué)方程式中表
示的量的關(guān)系。方程式的系數(shù)之比可以看成物質(zhì)的量之比或分子個數(shù)比,對氣體來說還可以表示它們的體積比。要根據(jù)題意和化學(xué)方程式所表示量的關(guān)系,列出比例式。比例式中同一物質(zhì)必須用同一單位;不同物質(zhì)也可以用不同單位,但必須是對應(yīng)的關(guān)系。
該題首先要確定過量物質(zhì),找出不足量物質(zhì)的量作為計算標(biāo)準(zhǔn)。還要注意被氧化的鹽酸和參加反應(yīng)的鹽酸的總量是不同的。根據(jù)已知條件和系數(shù)列出比例關(guān)系式逐步求解。解:設(shè)鹽酸全部反應(yīng)所需二氧化錳的量為x克,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下生成氯氣y升,則: MnO2 + 4 HCl == MnCl2 + Cl2↑+ 2H2O
87克 4摩 22.4升
x克 12摩/升╳0.05升 y升
由 87:4 = x :(12╳0.05)得 x = 13.05(克)
由于13.05克<15克,MnO2是過量的,應(yīng)該用鹽酸的量作為計算標(biāo)準(zhǔn):
4/(12╳0.05)== 22.4/y 解得 y == 3.36升
再分析化學(xué)方程式中系數(shù)的關(guān)系,4摩HCl參加反應(yīng),其中2摩HCl被氧化,則0.6摩HCl中有0.3摩被氧化.答 : 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,生成氯氣3.36升,HCl被氧化的物質(zhì)的量為0.3摩.例
5、工業(yè)上用氨氧化法制硝酸時,如果由氨氧化成一氧化氮的轉(zhuǎn)化率為95%,由一氧化氮制成硝酸的轉(zhuǎn)化率為90%,求1噸氨可以制得52%的硝酸多少噸?
解題分析:該題是有關(guān)多步反應(yīng)的計算,可以利用化學(xué)方程式,找出有關(guān)物質(zhì)的關(guān)系式進(jìn)行計算,簡化計算過程.注意運用轉(zhuǎn)化率和純度的計算公式.解:該題有關(guān)的化學(xué)方程式如下:
4NH3 + 5O2 ==4NO↑+ 6H2O(1)
2NO + O2 == 2NO2(2)
3NO2 + H2O == 2 HNO3 + NO↑(3)
其中(3)式產(chǎn)生的NO在工業(yè)生產(chǎn)中是被循環(huán)使用的,繼續(xù)氧化生成NO2,直至全部被水吸收為止。因此NO2變成HNO3的物質(zhì)的量之比為1:1,最后得出的關(guān)系式為:NH3∽HNO3。解:設(shè)制得52%的硝酸為x噸。
NH3 ∽ HNO3
17噸 63噸
1╳95%╳90% 噸 x.52%噸
X =(1╳95%╳90%╳63%/(17╳52%)=6.1(噸)
答:可以制得52%的硝酸6.1噸。
1-20號元素:氫氦鋰鈹硼 碳氮氧氟氖 鈉鎂鋁硅磷硫氯氬鉀鈣
第四篇:期中復(fù)習(xí)計劃高一化學(xué)備課組
根據(jù)化學(xué)教學(xué)計劃和四校聯(lián)考進(jìn)度要求,這次期中考試考第一專題,第二專題第一單元,具體為“化學(xué)家眼中的物質(zhì)世界”和“氯,溴,碘及其化合物”。對于期中復(fù)習(xí),我備課組作如下安排:
1復(fù)習(xí)基本概念和方程式,叫學(xué)生默寫方程式等。在復(fù)習(xí)過程中,對準(zhǔn)每個知識點,精選2到3個例題進(jìn)行講解,大概用2到3課時。
2根據(jù)復(fù)習(xí)順序以及《學(xué)習(xí)與評價》留下來的專題復(fù)習(xí)資料,講解專題復(fù)習(xí)練習(xí)。
3根據(jù)兩專題具體內(nèi)容,精選一份練習(xí)題,針對學(xué)生弱點,加強針對性練習(xí)。具體安排為:史可衛(wèi)負(fù)責(zé)第一專題第一,第二單元的練習(xí),吳柯軍負(fù)責(zé)第三單元,第二專題第一單元。抽空考試形式叫學(xué)生練習(xí),抓住學(xué)生存在問題,精講,并能延伸知識點,以求實效。
4回歸教本。在復(fù)習(xí)中的抓綱務(wù)本就是指復(fù)習(xí)以考試說明作指導(dǎo),以教材為主體,使化學(xué)知識系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化、網(wǎng)絡(luò)化,并在教材基礎(chǔ)上進(jìn)行拓寬和加深。
第五篇:高一化學(xué)期中復(fù)習(xí)要點
期中復(fù)習(xí)要點
一、物質(zhì)結(jié)構(gòu)、元素周期律:
1、同周期、同主族元素原子半徑大?。阂缘谌芷?、第ⅠA、ⅦA族為例說明
2、金屬性、非金屬性強弱的判斷依據(jù)
3、原子結(jié)構(gòu)與元素在周期表中位置與化合價的關(guān)系
4、同周期、同主族元素的原子結(jié)構(gòu)和元素性質(zhì)(物理、化學(xué))的相似性及遞變規(guī)律
5、同位素的判斷
6、原子、離子結(jié)構(gòu)示意圖:1-20號
7、質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)、質(zhì)量數(shù)、核外電子數(shù)之間的關(guān)系及計算
8、離子鍵、共價鍵(極性鍵、非極性鍵)與離子化合物、共價化合物的關(guān)系以及判斷
9、常見物質(zhì)電子式的書寫以及用電子式表示形成過程:氯化鈉、氯化鈣、氟化鎂、氧化鈉、硫化鉀、氮氣、氫氣、氯氣、氯化氫、二氧化碳、水、氨氣、甲烷
10、根據(jù)原子核外電子的排布規(guī)律和周期表推斷元素
二、化學(xué)反應(yīng)與能量
11、化學(xué)反應(yīng)中能量變化的主要原因及簡單計算
12、一個化學(xué)反應(yīng)是放出能量還是吸收能量的判斷方法
13、常見的放熱反應(yīng)和吸熱反應(yīng)
14、構(gòu)成原電池條件的判斷
15、鋅-銅(碳)-稀硫酸原電池的工作原理及簡單計算
16、氫氣-氧氣燃料電池的正負(fù)極、發(fā)生的反應(yīng)等判斷
17、運用原電池原理判斷金屬的活潑性強弱
三、化學(xué)反應(yīng)的速率和限度
18、化學(xué)反應(yīng)速率的計算
19、影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素
20、理解化學(xué)反應(yīng)限度的涵義
21、化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷
四、化學(xué)反應(yīng)方程式(是離子反應(yīng)的包括離子方程式)
1、鈉與水反應(yīng)
2、氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)
3、加熱碳酸氫鈉固體
4、碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)
5、鋁與鹽酸反應(yīng)
6、鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)
7、氫氧化鋁與鹽酸反應(yīng)
8、氫氧化鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)
9、氯氣與水反應(yīng)
10、氯氣與氫氧化鈉溶液反應(yīng)
11、鐵絲在氯氣中燃燒
12、氯氣通入碘化鉀溶液中
13、二氧化硫與氧氣反應(yīng)
14、碳與濃硫酸反應(yīng)
15、銅與濃硫酸反應(yīng)