第一篇：關(guān)于女杰文化的思考

經(jīng)營女杰文化 提升xx競爭力

1世紀(jì)世界各國綜合力量的較量，城市之間的競爭，既是經(jīng)濟(jì)的競爭，又是文化的競爭。在城市競爭中，誰擁有文化優(yōu)勢，誰就擁有競爭優(yōu)勢、效益優(yōu)勢和發(fā)展優(yōu)勢。發(fā)展xx，提升xx的競爭力，不僅要以戰(zhàn)略的眼光挖掘出獨(dú)具特色、獨(dú)具魅力的女杰文化，還需要與時(shí)俱進(jìn)，繼承和弘揚(yáng)女杰文化實(shí)現(xiàn)文化與經(jīng)濟(jì)社會(huì)的和諧發(fā)

展

一、xx女杰

“唯楚有材，于斯為盛。”xx位處湘中腹地，鐘靈毓秀，人杰地靈。這里，不僅血性男兒豪情萬丈，巾幗英雄也不讓須眉。在“中華百年八大女杰”之中就有4位（秋瑾、唐群英、向警予、蔡暢），她們或?yàn)閤x女兒或?yàn)閤x媳婦，因而xx縣被譽(yù)為“中國女杰之鄉(xiāng)”。

（一）女杰群像

民主革命家——秋瑾：我國辛亥革命時(shí)期著名的巾幗英雄，一位偉大的xx媳婦。她一身二任，不僅是民主革命的先驅(qū)者，而且是婦女解放運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)者。生前，她曾以“為醒獅之前驅(qū)，為文明之先導(dǎo)”作為對(duì)全中國婦女的勉勵(lì)。

女權(quán)領(lǐng)袖——唐群英：我國二十世紀(jì)初女權(quán)運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者和主要領(lǐng)導(dǎo)人。她被孫中山譽(yù)為“創(chuàng)立民國的巾幗英雄”，被全國政協(xié)原副主席、全國婦聯(lián)名譽(yù)主席康克清譽(yù)為“一代女魂”，被我國政府為中華百年女杰之一推薦給第四次世界婦女大會(huì)。

婦運(yùn)先驅(qū)——向警予：我黨最早的女黨員之一，被譽(yù)為“我國婦女運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)”，是中國共產(chǎn)黨第一個(gè)女中央委員。在黨的第二次全國代表大會(huì)上，擔(dān)任黨中央第一任婦女部長，開始領(lǐng)導(dǎo)中國最早的無產(chǎn)階級(jí)婦女運(yùn)動(dòng)。

全國婦聯(lián)主席——蔡暢：第一、二、三屆全國婦聯(lián)主席，第四、第五屆全國人大常委會(huì)副委員長，杰出的無產(chǎn)階級(jí)革命家，中國婦女運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)和卓越的領(lǐng)導(dǎo)者，國際進(jìn)步婦女運(yùn)動(dòng)的著名活動(dòng)家。

在女杰的帶動(dòng)和影響下，xx女兒們不讓須眉，活躍在各個(gè)領(lǐng)域。

我們黨早期卓越的領(lǐng)導(dǎo)人之一蔡和森母親葛健豪，東方第一個(gè)女飛將王燦芝，以及曾氏百年家族中原全國婦聯(lián)副主席曾憲植、著名考古學(xué)家曾昭燏、著名教育家曾寶蓀、著名歷史學(xué)家曾憲楷、著名骨科專家醫(yī)學(xué)博士曾寶菡、著名翻譯家曾寶葹等。xx歷史的天空群星閃耀、熠熠生輝，“中華女杰之鄉(xiāng)”名不虛傳。

（二）女杰的歷史作用和地位

秋瑾敲響了婦女解放的鐘聲。她極力宣傳婦女解放主張。同時(shí)在秋瑾之前的中國舊民主主義革命史上，沒有女子為革命而流血犧牲的，更沒有獨(dú)當(dāng)一面組織武裝起義的。秋瑾的一生，以一女性出任革命黨的一省的黨魁，獨(dú)當(dāng)一面組織一個(gè)省的起義，以及為革命而從容就義等等，都是中國革命史上的創(chuàng)舉。

唐群英演繹了男女平權(quán)的史劇。她的一生都在不遺余力地倡導(dǎo)和實(shí)踐爭取女子平等和發(fā)展的政治理想，不但提出了婦女解放運(yùn)動(dòng)的理論，發(fā)表了宣言，制訂了綱領(lǐng)，而且還發(fā)動(dòng)和領(lǐng)導(dǎo)了我國歷史上第一次女子參政運(yùn)動(dòng)，為我國婦女解放事業(yè)作出了卓越貢獻(xiàn)。

向警予撥動(dòng)了婦女運(yùn)動(dòng)的琴弦。在黨的第二次全國代表大會(huì)上，她擔(dān)任黨中央第一任婦女部長，開始領(lǐng)導(dǎo)中國最早的無產(chǎn)階級(jí)婦女運(yùn)動(dòng)。她還為黨中央婦女部起草了許多重要指導(dǎo)文件，撰寫了大量論述婦女運(yùn)動(dòng)的文章，培養(yǎng)了大批婦女工作干部，在婦女解放運(yùn)動(dòng)史上作出不可磨滅的貢獻(xiàn)。

蔡暢勾畫了男女平等的藍(lán)圖。她發(fā)動(dòng)?jì)D女投身革命斗爭，為發(fā)展婦女統(tǒng)一戰(zhàn)線，堅(jiān)持以生產(chǎn)為中心的婦女工作方針，制訂、貫徹《新婚姻法》，嘔心瀝血，成績卓著。

二、女杰文化的精髓

（一）女杰文化的內(nèi)涵

1、天下為公，敢為人先的氣質(zhì)。xx女杰對(duì)國家、對(duì)民族有一種深重的使命感。秋瑾嫁入豪富世家，唐群英出身將門之家，向警予出身富商之家，蔡暢來自殷實(shí)家庭，對(duì)于她們個(gè)人來說，過一種安逸、幸福、享樂的生活不是奢望，但她們考慮的是國家的命運(yùn)和大局的利益。女杰文化中的憂世之心和憂患意識(shí)，使女杰有一種解放天下婦女的信念。秋瑾目睹八國聯(lián)軍入侵后民族危機(jī)的深重和清政府的腐敗后，毅然沖破封建家庭束縛，自費(fèi)留學(xué)日本，發(fā)起共愛會(huì)，創(chuàng)辦《白話報(bào)》，加入中國同盟會(huì)，宣傳反清革命，提倡男女平權(quán)，積極獻(xiàn)身救國事業(yè)。1906年，她由徐錫麟介紹，加入了光復(fù)會(huì)。她和一些同志在上海設(shè)立革命機(jī)關(guān)，并主持《中國女報(bào)》，第一個(gè)提出創(chuàng)建“婦人協(xié)會(huì)”的主張，為近代婦女解放吹響了第一聲號(hào)角。為了爭取“男女平權(quán)”，唐群英發(fā)起成立“女子參政同盟會(huì)”，積極領(lǐng)導(dǎo)女子參政運(yùn)動(dòng)。在激烈的女子參政運(yùn)動(dòng)后，她深受孫中山信函啟發(fā)，轉(zhuǎn)而致力于女子教育，先后創(chuàng)辦《女子白話旬報(bào)》、《亞東叢報(bào)》和《女權(quán)日?qǐng)?bào)》，并設(shè)立“中央女子學(xué)?！?、“女子美術(shù)學(xué)?！薄ⅰ白詮?qiáng)職業(yè)女?！?、“復(fù)陶女校”和“岳北女子實(shí)業(yè)學(xué)?！保瑸椤芭缰R(shí)普及”廣泛造就人才，為提高婦女文化知識(shí)水平、振興中國

女學(xué)做出了很大的貢獻(xiàn)。

2、不斷進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)的精神。與時(shí)俱進(jìn)是女杰文化的一個(gè)十分鮮明的特點(diǎn)。女杰們正是跟著時(shí)代的節(jié)拍，不斷與時(shí)代共進(jìn)步。唐群英沖破封建牢籠求學(xué)日本，積極參加留日學(xué)生的各種革命活動(dòng)，先入華興會(huì)，后轉(zhuǎn)入同盟會(huì)，成為同盟會(huì)中第一個(gè)女會(huì)員；為了國富民強(qiáng)，她早年率領(lǐng)女界同胞北伐從戎，奮戰(zhàn)沙場；民國成立時(shí)，為了爭取婦女同胞在社會(huì)上的地位，她領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)各界婦女進(jìn)行了不懈的斗爭。

新中國成立以前，蔡暢經(jīng)常深入工廠、學(xué)校，宣傳發(fā)動(dòng)?jì)D女投身革命斗爭，同時(shí)出任國民黨中央婦女運(yùn)動(dòng)講習(xí)所教務(wù)主任，國民革命軍總政治部法文翻譯。還擔(dān)任過江西省委和湖北省委婦女部長，兼北伐軍政治部宣傳科科長，為婦女解放運(yùn)動(dòng)和北伐戰(zhàn)爭作出了貢獻(xiàn)?？谷諔?zhàn)爭時(shí)，她的領(lǐng)導(dǎo)建立了陜甘寧邊區(qū)各界婦女聯(lián)合會(huì)，發(fā)揮婦女在抗日救國運(yùn)動(dòng)中的作用。她為解放舊中國，建立新中國作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。中華人民共和因成立后，蔡暢擔(dān)任全國婦聯(lián)主席，并任黨組書記。她為發(fā)展婦女統(tǒng)一戰(zhàn)線，堅(jiān)持以生產(chǎn)為中心的婦女工作方針，制訂、貫徹《新婚姻法》，嘔心瀝血，成績卓著。

3、艱苦奮斗、堅(jiān)忍不拔的傳統(tǒng)。女杰文化的傳統(tǒng)是鼓勵(lì)人做實(shí)干家。為了協(xié)助中央從事勞動(dòng)?jì)D女運(yùn)動(dòng)，向警予親自組織領(lǐng)導(dǎo)上海絲廠、南洋煙廠舉行了大規(guī)模的女工同盟罷工。為把廣大婦女、農(nóng)婦、革命知識(shí)婦女組織起來，她負(fù)責(zé)成立了“婦女解放協(xié)會(huì)”，該會(huì)成了當(dāng)時(shí)反帝反封建的重要力量?！拔遑Α边\(yùn)動(dòng)爆發(fā)時(shí)，她親自組織幾個(gè)婦女到南京路上去演講。而南京路當(dāng)時(shí)是外國租界的地方，演講時(shí)聽眾特別多，巡捕用棍棒毒打群眾又用水龍頭瘋狂掃射。但向警予仍然身披雨衣，頭戴雨帽，滿身水淋淋的演講且最后一個(gè)離開。換了一個(gè)地方，她又繼續(xù)演講起來。帽子上的水直往下淌，她也不顧一抹。那頑強(qiáng)勇敢、堅(jiān)忍不拔的革命精神，深深地鼓舞了群眾。

（二）女杰文化在城市競爭力中的地位和作用

文化是一方土地的血脈和靈魂。人們愈加清晰地認(rèn)識(shí)到，城市的發(fā)展與競爭，已經(jīng)進(jìn)入到以文化論輸贏、以文明比高低、以精神定成敗的階段。一座沒有精神和文化的城市，是沒有魅力和吸引力的，更不用說競爭力了。因此建設(shè)文化強(qiáng)縣已經(jīng)時(shí)不可待了，經(jīng)營獨(dú)具特色的女杰文化將使xx的文化推向新的臺(tái)階。

三、女杰文化經(jīng)營設(shè)計(jì)

女杰文化經(jīng)營，必須對(duì)女杰文化作出深刻地分析，找出其特色，把繼承與創(chuàng)新相結(jié)合。

（一）培育女性氣質(zhì)，塑造女性嶄新形象。不同的時(shí)期有不同的任務(wù)和使命，但不同時(shí)代的女性都應(yīng)有天下為公，敢為人先，樂于奉獻(xiàn)的氣質(zhì)。解放、自由是女杰們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)，和平、發(fā)展是我們當(dāng)代女性的責(zé)任。今日的社會(huì)是國泰民安、萬眾一心創(chuàng)和諧的社會(huì)，每一位女性不再是“弱者”的代名詞，都應(yīng)該有一種使命感和責(zé)任感。今日的女性不應(yīng)只僅僅停留在廚房、家庭，而應(yīng)走入社會(huì)，以天下事為己事，以促社會(huì)和諧為己任。在構(gòu)建和諧xx中，每一位女性都應(yīng)該在社會(huì)里找準(zhǔn)自己的位置，心懷天下，以大局利益為重，為人類社會(huì)的和諧發(fā)展做出不可缺少的貢獻(xiàn)。

（二）發(fā)揚(yáng)女杰精神，推動(dòng)女性成長成才。精神是世界上最豐富、最細(xì)膩、最獨(dú)特的東西，在經(jīng)濟(jì)大潮中聽不到它的聲音，在與日俱進(jìn)中看不到它的影子，但卻不能忽視它，它是人的靈魂，它是城市的動(dòng)力。發(fā)揚(yáng)女杰精神工程是振奮xx女性精神的重要工程，是解決好xx女性精神狀態(tài)的一號(hào)工程。發(fā)揚(yáng)不斷進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)的女杰精神，就應(yīng)該推動(dòng)女性成長成才。全縣應(yīng)培育和營造有利于廣大婦女干事、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、發(fā)展的社會(huì)文化氛圍，全面提高婦女的參政議政水平；要加快婦女素質(zhì)教育和職業(yè)教育步伐，努力提高廣大婦女的文化知識(shí)和勞動(dòng)技能，培養(yǎng)一大批科技、文化、教育等各行各業(yè)的優(yōu)秀女性人才；要著重提高婦女的創(chuàng)業(yè)能力，培育一大批敢于競爭、善于合作，敢于創(chuàng)新、不怕挫折的女企業(yè)家，充分發(fā)揮廣大婦女在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的積極作用，加快小康xx建設(shè)步伐。

（三）繼承女杰傳統(tǒng)，引導(dǎo)女性建功立業(yè)。艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，它與民族精神和時(shí)代精神相融合，是一種與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)業(yè)精神，也是我黨一貫倡導(dǎo)的政治優(yōu)勢和優(yōu)良傳統(tǒng)。無論在我國新民主主義革命還是在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，艱苦奮斗精神始終是我們黨的寶貴精神財(cái)富。在有中國特色社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件新形勢下，艱苦奮斗精神是不是過時(shí)了，而是一種與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)。因此，在新時(shí)期，堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)很有必要。新時(shí)代的女性更應(yīng)傳承艱苦奮斗、勇于吃苦、不怕困難的傳統(tǒng)，在新的歷史時(shí)代下建功立業(yè)。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)知識(shí)競爭的社會(huì)，新女性就應(yīng)該用知識(shí)武裝自己。

（四）經(jīng)營女杰文化，促進(jìn)xx經(jīng)濟(jì)發(fā)展。文化是一種軟實(shí)力，而且是越來越硬的軟實(shí)力。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，文化與經(jīng)濟(jì)的聯(lián)系日益緊密，出現(xiàn)了加快融合的趨勢。經(jīng)濟(jì)發(fā)展越來越依賴于科技創(chuàng)新和人才素質(zhì)的提高，經(jīng)濟(jì)競爭越來越依賴于文化競爭。文化建設(shè)，已經(jīng)成為保證經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。

經(jīng)營女杰文化，應(yīng)當(dāng)考慮時(shí)代的變遷，立足xx的實(shí)際，尋找女杰文化的未來：

1、經(jīng)營女杰文化必須以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，脫離經(jīng)濟(jì)發(fā)展文化缺乏足夠的支撐。毫無疑問，當(dāng)代中國處在一個(gè)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的時(shí)代，經(jīng)濟(jì)是基礎(chǔ)，經(jīng)濟(jì)是主題，經(jīng)濟(jì)也是主旋律。沒有足夠的經(jīng)濟(jì)實(shí)力談文化突進(jìn)，既缺乏基礎(chǔ)，又缺乏動(dòng)力，文化最終成為一種空談。

2、在科教興國的大戰(zhàn)略下精英主義不足以支撐整體發(fā)展，必須振興文化教育，培養(yǎng)新的女杰群體。科教興國就是素質(zhì)興國，將國家發(fā)展的動(dòng)力由資源依賴型變成人力依賴型。顯然，憑借幾個(gè)女杰精英不足以支持經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的大廈，而只能在全體素質(zhì)得到足夠提升的情況下，xx的興旺才能成為可能。因此，我們要培養(yǎng)一大批科技、文化、教育等各行各業(yè)的優(yōu)秀女性人才，成為一個(gè)女杰群體，成就xx亮麗的、獨(dú)特的風(fēng)景線。

3、打造女杰文化品牌，發(fā)展xx的經(jīng)濟(jì)。女杰文化經(jīng)營所面臨的任務(wù)，就是要通過女杰文化經(jīng)營，實(shí)現(xiàn)文化和產(chǎn)品的對(duì)接，實(shí)現(xiàn)文化和經(jīng)濟(jì)的互動(dòng)。女杰文化經(jīng)營歸根到底是如何將女杰文化的傳神魅力變成xx品牌和xx競爭力。

在現(xiàn)代媒體的作用下，形成傳播信息高度膨脹的環(huán)境中，如何使女杰文化信息引起人們的注意，成為品牌，成為人們選擇的對(duì)象，女杰文化的聚焦經(jīng)營就顯得非常重要。所謂文化聚焦經(jīng)營，就是以選定最能表示女杰內(nèi)涵和傳神魅力的文化標(biāo)識(shí)為核心，在有限資源的條件下，充分利用各種文化載體和多種媒體手段，使女杰最有效的文化信息不斷在xx文化標(biāo)識(shí)上積聚，使女杰文化標(biāo)識(shí)在高度聚焦中閃光發(fā)亮，成為看得見、感受到的xx魅力和xx競爭力。女杰文化的聚焦經(jīng)營，要求找出女杰文化的核心內(nèi)涵，以文化創(chuàng)新設(shè)計(jì)為手段，有重點(diǎn)、有目標(biāo)的進(jìn)行全方位的有效經(jīng)營；在女杰文化經(jīng)營的過程中要求保持在空間上聚焦、在時(shí)間上連續(xù)；女杰文化經(jīng)營要求在明確的xx文化標(biāo)識(shí)的前提下進(jìn)行，以形成女杰文化經(jīng)營的聚焦效應(yīng)。有了自己的文化品牌，就有了獨(dú)特的競爭力就能將xx的經(jīng)濟(jì)發(fā)展推向新的臺(tái)階。

xx是一個(gè)充滿了濃郁文化品位的城市，讓女杰文化將更為強(qiáng)勁地驅(qū)動(dòng)xx走向更為燦爛明天！

第二篇：女杰頌

獻(xiàn)給“三·八”婦女節(jié) 女杰頌

時(shí)代巾幗壯志酬，科教文衛(wèi)顯身手。業(yè)勤家賢數(shù)精英，順逆百折不回頭。時(shí)代寵兒贊歌謳，績不驚人誓不休。古今女豪多壯志，威振中外盡風(fēng)流。

第三篇：文化思考

文化創(chuàng)新的思考

文化的繁榮發(fā)展最根本的是創(chuàng)新,創(chuàng)新是文化的本質(zhì)特征。在當(dāng)代中國,無論是適應(yīng)建設(shè)創(chuàng)新型國家的戰(zhàn)略需要,還是更好地滿足人民群眾多層次多方面多樣性的精神文化需求;無論是在激烈的國際文化競爭中贏得主動(dòng),還是為人類文明進(jìn)步作出新的更大貢獻(xiàn),都需要我們大力推進(jìn)文化創(chuàng)新。推進(jìn)文化創(chuàng)新,必須以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾,堅(jiān)持“二為”方向和“雙百”方針,貫徹社會(huì)主義核心價(jià)值體系基本要求,更好地體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。推進(jìn)文化創(chuàng)新,必須尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造,建設(shè)一支適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求、富有開拓創(chuàng)新精神的文化人才隊(duì)伍。

第一,立足偉大實(shí)踐,在投身火熱現(xiàn)實(shí)生活中推進(jìn)文化創(chuàng)新。對(duì)于文化來說,生命力來自實(shí)踐,創(chuàng)造力源自生活。人民創(chuàng)造歷史的偉大實(shí)踐蘊(yùn)含著強(qiáng)大的精神力量,火熱的現(xiàn)實(shí)生活飽含著豐富的文化創(chuàng)造源泉。我們今天所處的時(shí)代是一個(gè)改革創(chuàng)新的時(shí)代,中國特色社會(huì)主義事業(yè)蓬勃發(fā)展,改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)波瀾壯闊,人民群眾的生產(chǎn)生活豐富多彩。這場歷史上從未有過的大改革大開放大發(fā)展,為宣傳文化工作者施展才華提供了無比廣闊的舞臺(tái);推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的偉大實(shí)踐,為我們進(jìn)行新的文化創(chuàng)造提供了無比豐富的內(nèi)容、題材和主題。包括理論工作者、新聞出版工作者、文學(xué)藝術(shù)工作者在內(nèi)的所有宣傳文化工作者,都應(yīng)當(dāng)自覺肩負(fù)起時(shí)代賦予的神圣使命,投身中國特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐,融入億萬人民群眾開創(chuàng)美好未來的歷史進(jìn)程。要真正沉下身子,走進(jìn)鄉(xiāng)村、社區(qū),走進(jìn)校園、軍營,走進(jìn)工礦企業(yè)、建設(shè)工地,走進(jìn)改革開放第一線和社會(huì)生活的廣闊天地,感受時(shí)代的脈動(dòng),把握發(fā)展的主流,體驗(yàn)人民群眾奮發(fā)向上的精神,在深入生活中感悟生活,在深入實(shí)踐中激發(fā)靈感。要把中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)當(dāng)作大學(xué)校、大課堂,善于從波瀾壯闊的現(xiàn)實(shí)生活中汲取養(yǎng)分,在人民群眾的偉大創(chuàng)造中進(jìn)行文化的創(chuàng)造,以充沛的激情、生動(dòng)的筆觸描繪當(dāng)代中國的歷史畫卷和中國人民的精神圖譜,謳歌偉大的時(shí)代和偉大的實(shí)踐。

第二,植根歷史文化,在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)中推進(jìn)文化創(chuàng)新。任何一個(gè)國家和民族文化的發(fā)展,都是在既有傳統(tǒng)基礎(chǔ)上進(jìn)行的文化傳承、變革和創(chuàng)新。如果離開傳統(tǒng)、割斷血脈,就會(huì)迷失方向、喪失根本;如果因循守舊、固步自封,就會(huì)失去活力、走向衰弱。幾千年來,中華文化一脈相承、薪火相傳,成為中華民族發(fā)展壯大的精神支柱。在經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展的今天,我們更應(yīng)當(dāng)清醒認(rèn)識(shí)我國傳統(tǒng)文化的歷史意義和現(xiàn)實(shí)價(jià)值,以禮敬自豪的態(tài)度對(duì)待我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,努力在繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上鑄造中華文化的新輝煌。要認(rèn)真挖掘提煉傳統(tǒng)文化的有益思想價(jià)值,進(jìn)行深入系統(tǒng)的研究闡發(fā),作出通俗易懂的當(dāng)代表達(dá),使優(yōu)秀民族文化得以傳承、發(fā)揚(yáng)光大,讓人民群眾獲得文化熏陶、精神滋養(yǎng)。應(yīng)當(dāng)指出的是,繼承民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,不是回到過去,守舊復(fù)古,而是用新的思想、新的精神豐富我們的文化寶庫,不斷創(chuàng)造符合當(dāng)代精神和時(shí)代潮流的新文化。要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、推陳出新,從傳統(tǒng)文化與時(shí)代精神結(jié)合上進(jìn)行新的文化創(chuàng)造,賦予傳統(tǒng)文化以新的時(shí)代氣息,使傳統(tǒng)文化煥發(fā)出時(shí)代的光芒。

第三,著眼群眾需求,在服務(wù)人民大眾中推進(jìn)文化創(chuàng)新。服務(wù)人民大眾,是文化建設(shè)的根本目的,也是文化創(chuàng)新的基本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。只有堅(jiān)持大眾立場、樹立大眾視野、立足大眾需要,才能永葆文化創(chuàng)新的活力,使文化之樹常青。我們黨領(lǐng)導(dǎo)文化建設(shè)的實(shí)踐表明,一切有成就有作為的理論家、新聞出版家、文學(xué)藝術(shù)家,都是走同人民大眾結(jié)合之路的?，F(xiàn)在,隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和社會(huì)結(jié)構(gòu)的深刻變動(dòng),人民群眾精神文化需求更加呈現(xiàn)出多層次多方面多樣性的特點(diǎn)。要更好地?fù)?dān)負(fù)起推動(dòng)文化大發(fā)展大繁榮的神圣使命,必須準(zhǔn)確把握人民群眾對(duì)文化生活的新期待,在走進(jìn)群眾、服務(wù)群眾中實(shí)現(xiàn)文化的新創(chuàng)造。要始終堅(jiān)持以人為本,真誠關(guān)注民生,了解群眾所思、所想、所盼,深入淺出地闡釋和回答人民群眾關(guān)注的現(xiàn)實(shí)問題,更好地析事明理、解疑釋惑。要深入群眾的日常生活,走進(jìn)群眾的心靈深處,真誠表現(xiàn)普通群眾的喜怒哀樂,熱情謳歌普通群眾的精神風(fēng)貌,使精神文化產(chǎn)品更好地反映人民主體地位和現(xiàn)實(shí)生活。要進(jìn)一步增進(jìn)同人民群眾的感情,始終牢記人民群眾是我們的根、是我們的本,始終把人民群眾的安危冷暖放在心上,把個(gè)人的情感融入到人民群眾的大情大義之中。人民群眾是文化建設(shè)、文化創(chuàng)造的主體,也是精神文化產(chǎn)品的消費(fèi)者、評(píng)判者。要把群眾滿意不滿意、接受不接受、認(rèn)可不認(rèn)可作為最終衡量標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持以人民為中心進(jìn)行文化產(chǎn)品的創(chuàng)作生產(chǎn),自覺接受群眾的評(píng)判、市場的評(píng)判,努力創(chuàng)造出經(jīng)得起歷史、實(shí)踐和人民檢驗(yàn)的文化精品。

第四,緊跟世界潮流,在吸收借鑒各國優(yōu)秀文明成果中推進(jìn)文化創(chuàng)新。歷史證明,越是博采眾長,更多地吸收外來有益文化成果,中華文化就越能茁壯成長。自古以來,中華民族有著善于學(xué)習(xí)借鑒外來文化的優(yōu)良傳統(tǒng)。當(dāng)今世界,中外文化交流在更大范圍、更廣領(lǐng)域、更深層次上展開,這為我們兼容并蓄、向世界優(yōu)秀文化成果學(xué)習(xí)創(chuàng)造了有利條件,也為我們?cè)谖战梃b中不斷推進(jìn)文化創(chuàng)新提出了新的要求。作為社會(huì)主義先進(jìn)文化的建設(shè)者,作為中華優(yōu)秀文化的傳承者,吸收借鑒外來文化,應(yīng)該有更大的氣魄、更寬的眼界。凡是人類社會(huì)創(chuàng)造的優(yōu)秀精神財(cái)富,凡是人類文明發(fā)展進(jìn)步的新成果,我們都要積極地學(xué)習(xí)了解、借鑒吸收。學(xué)習(xí)借鑒,不是簡單模仿、照抄照搬,而是以我為主、為我所用。要從我國文化發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要出發(fā),對(duì)外來文化作具體分析,既大膽吸收借鑒一切有利于我國文化建設(shè)的有益經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀成果,又始終堅(jiān)持自己正確的理想、信念和原則,既植根于民族文化的沃土,又順應(yīng)世界文明進(jìn)步的潮流,著力建設(shè)具有中國特色、中國風(fēng)格、中國氣派的社會(huì)主義先進(jìn)文化,使中華文化始終立于世界文化發(fā)展的潮頭。文化的世界眼光,既包括面向世界、感知世界,也包括走向世界、融入世界。要積極參與各種文化的對(duì)話與交流,密切關(guān)注國際文化市場需求,適應(yīng)世界各國受眾的思維方式和接受習(xí)慣,努力創(chuàng)作體現(xiàn)一流水準(zhǔn)、代表中國形象的精品力作,努力打造國際知名的文化品牌,推動(dòng)我國文化產(chǎn)品更好進(jìn)入國際市場,不斷增強(qiáng)中華文化的世界影響力。

第五,掌握現(xiàn)代科技,在實(shí)現(xiàn)文化與科技的融合中推進(jìn)文化創(chuàng)新。人類文化的發(fā)展,始終是同科技進(jìn)步緊密聯(lián)系在一起的?？茖W(xué)技術(shù)的每一次重大進(jìn)步,都在不同程度上影響和促進(jìn)了文化的發(fā)展。上個(gè)世紀(jì)以來,半導(dǎo)體、集成電路、計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)的廣泛運(yùn)用,大大推動(dòng)了文化樣式的創(chuàng)新,精彩紛呈的廣播影視節(jié)目、豐富多樣的電子文化產(chǎn)品,無一不是文化與科技結(jié)合的產(chǎn)物?，F(xiàn)在世界上有影響的影視精品,都有很高的科技含量,給觀眾以強(qiáng)烈的視聽沖擊和震撼。要充分認(rèn)識(shí)科技進(jìn)步對(duì)文化發(fā)展的重要作用,自覺站在科技發(fā)展的最前沿,善于用科技手段強(qiáng)化文化產(chǎn)品的藝術(shù)表現(xiàn),用技術(shù)含量提升文化產(chǎn)品的藝術(shù)魅力,努力實(shí)現(xiàn)技術(shù)與藝術(shù)的完美融合,實(shí)現(xiàn)樣式和載體的極大豐富,使社會(huì)主義先進(jìn)文化更具吸引力、感染力。近年來,數(shù)字技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)廣泛應(yīng)用,不斷推動(dòng)傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)改造升級(jí),動(dòng)漫游戲、數(shù)字影視、手機(jī)報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)出版、有聲讀物等方興未艾,展現(xiàn)出新興文化產(chǎn)業(yè)的巨大發(fā)展空間。要密切關(guān)注新的文化業(yè)態(tài),了解和掌握數(shù)字技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù),在推進(jìn)新興文化產(chǎn)業(yè)特別是數(shù)字內(nèi)容產(chǎn)業(yè)發(fā)展中作出自己的貢獻(xiàn)。傳播力決定影響力,而傳播力的強(qiáng)弱又取決于先進(jìn)技術(shù)的應(yīng)用程度。要積極利用現(xiàn)代高新科技手段,充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)等新興傳播技術(shù)即時(shí)快捷、覆蓋廣泛、互聯(lián)互通的特殊優(yōu)勢,拓展傳播渠道、提高傳播效率,擴(kuò)大優(yōu)秀精神文化產(chǎn)品的社會(huì)影響,讓我們的文化插上科技的翅膀飛得更高、傳播得更遠(yuǎn)。

第四篇：女杰事跡演講稿

女杰事跡演講稿(精選多篇)

我是一名來自農(nóng)村的英語教師，在教育園地中腳踏實(shí)地，默默耕耘，普通而又平凡；我是一位肢體殘疾的知識(shí)女性，在人生道路上奮發(fā)圖強(qiáng)，拼搏進(jìn)取，特殊而又優(yōu)秀。

幼年時(shí)的一次車禍奪去了我的左臂，粉碎性骨折的右臂也落下了殘疾。困苦的熔爐鑄就出我無畏的勇氣，濃郁的師恩培育出我樂觀的性格，祖國和人民的乳汁使我的心靈變得豐滿，領(lǐng)導(dǎo)和鄉(xiāng)親的厚愛激勵(lì)著我在事業(yè)上不斷進(jìn)取。

自1989年畢業(yè)參加工作至今，二十多年來，我一直奮斗在初中英語教學(xué)第一線。我始終以一個(gè)優(yōu)秀教師的高度

要求自己，從來沒有因?yàn)樯眢w的缺陷要求領(lǐng)導(dǎo)的特殊照顧。在平凡的工作中，我執(zhí)著追求，奮發(fā)向上，靠拼搏進(jìn)取增強(qiáng)了自身素質(zhì)，用無私奉獻(xiàn)鑄就出閃光的中華師魂。

我是首批下鄉(xiāng)的科班生之一，淵博的知識(shí)、良好的素質(zhì)和愛崗敬業(yè)的精神很快使我在農(nóng)村教師中脫穎而出。許多人都說憑我的能力和素質(zhì)，足可以躋身于市重點(diǎn)中學(xué)的殿堂。是啊，市直中學(xué)一直是許多教師夢寐以求的地方，那里有優(yōu)厚的待遇，有良好的條件，有優(yōu)秀的生源。但我是從農(nóng)村成長起來的，是農(nóng)村的土地養(yǎng)育了我，我的根在那里。就在許多同事進(jìn)城的熱潮中，我毅然堅(jiān)守，把自己全部的青春和熱血傾灑在這片深愛的教育園地——在這里，我愛生如子、真心奉獻(xiàn)，以無私的母愛溫暖著學(xué)生的心，得到了家長的贊許；在這里，我教書育人、身體力行，以特有的人格魅力感召著學(xué)生的言行，得到了學(xué)生的愛戴；在這里，我忠于職守、任勞任怨，用知識(shí)的甘泉澆灌棵棵秧苗，使其茁壯成長……

但這些都不足以稱道，我只是履行了一個(gè)教師應(yīng)有的職責(zé)，恪守了一個(gè)教師應(yīng)有的道德規(guī)范。作為一個(gè)優(yōu)秀教師，光這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。社會(huì)在發(fā)展，文化在進(jìn)步，教育工作者只有與時(shí)俱進(jìn)，不斷提升自身的素質(zhì)和水平，才能不辱使命，培養(yǎng)出一批批適應(yīng)社會(huì)需要的優(yōu)秀人才。

我緊跟時(shí)代步伐，擔(dān)起了承前啟后的重任。我敢于探索、勇于創(chuàng)新，用先進(jìn)的理念引領(lǐng)教改潮流，成為教師隊(duì)伍的領(lǐng)頭雁；我執(zhí)著追求，銳意進(jìn)取，用切實(shí)的行動(dòng)從事學(xué)術(shù)研究，成為科研型教師排頭兵。

我成長的歷程飽含了奮斗的艱辛，更充滿了收獲的歡樂。

為了提高自身的業(yè)務(wù)能力，我曾買來三本簡筆畫叢書，刻苦練習(xí)繪畫；也曾借來二十四盤磁帶，嚴(yán)格規(guī)范地訓(xùn)練聽力；還曾面對(duì)錄音機(jī)，不厭其煩地訓(xùn)

練口語；多媒體技術(shù)的掌握更是品嘗了種種辛苦，克服了重重困難。期間，我無暇顧及年幼的兒子，他曾冬天里站在水池里玩水，也曾一個(gè)人爬上秋千摔掉了門牙，還曾深夜醒來，光著身子到課件室里找媽媽……當(dāng)我不再為他一次次凍得渾身打顫而流淚的時(shí)候，卻又因他一回回倦縮在樓道睡覺而心疼。

為了促進(jìn)全體學(xué)生的良好發(fā)展，我視學(xué)生如己出，給予他們無微不至的關(guān)懷，卻很少關(guān)心自己的家人。我經(jīng)常為病中的學(xué)生送湯送藥，卻很少在父母的病榻前侍奉；時(shí)時(shí)關(guān)心住宿生的溫飽，卻頻頻忽略兒子的冷暖；放學(xué)后堅(jiān)持為學(xué)困生補(bǔ)課，卻不顧打工回家的丈夫還饑腸轆轆……當(dāng)我為學(xué)生們成績的提高而欣慰的時(shí)候，卻也為兒子學(xué)業(yè)的下降而不安。

為了推動(dòng)新課程改革的進(jìn)程，我如饑似渴地學(xué)習(xí)新課程理論，積極組織參與校級(jí)聽評(píng)課活動(dòng)，還屢屢把同科組的教師請(qǐng)進(jìn)自己的課堂，甚至不顧世俗的

偏見，多次參加市里的教學(xué)技能大賽。就在因身體原因，一次次被拒于滄州比賽門外之后，還是一如既往地活躍在本校的教學(xué)舞臺(tái)上，我和學(xué)生們一起模擬動(dòng)作、表演小品，舞動(dòng)一只空袖唱歌跳舞……我主動(dòng)為年輕教師上示范課、公開課，和他們一起在新課程的海洋里暢游。因?yàn)榻虒W(xué)是我的摯愛，學(xué)生的發(fā)展是我的動(dòng)力，教育的進(jìn)步是我的追求，社會(huì)的贊譽(yù)是對(duì)我最高的獎(jiǎng)賞！

為了探求科學(xué)高效的詞匯學(xué)習(xí)方法，我主持申報(bào)了河北省重點(diǎn)科研課題。我腳踏實(shí)地做學(xué)術(shù)，廢寢忘食搞鉆研。三年中，我閱讀過上百篇文章論著，研讀過三本《英漢詞典》，輸錄了十幾萬字的文字材料，制作了上千張教學(xué)課件……一次次沙啞的嗓子、長瘡的鼻子訴說著我經(jīng)歷的艱辛，一次次起泡的嘴、熬紅的眼記載著我付出的血汗。科研論文篇篇獲獎(jiǎng)，累累成果顆顆豐碩。2014年12月，該課題代表任丘市優(yōu)秀科研課題順利通過省級(jí)驗(yàn)收，部分成果已經(jīng)在

任丘市范圍內(nèi)推廣。辛酸化作了美麗的花朵，在我的心田綻放！

在擔(dān)任英語教師二十多年，班主任15年，教研組長8年多的歷程中，我對(duì)待工作始終是勤勤懇懇、任勞任怨——寒暑交替，我對(duì)教育的熱情從來不改；花開花落，我對(duì)學(xué)術(shù)的癡迷絲毫不減；星移斗轉(zhuǎn)，我對(duì)事業(yè)的執(zhí)著永遠(yuǎn)不變。我殫精竭慮，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，祖國和人民也給了我很高的榮譽(yù)——我5次獲政府嘉獎(jiǎng)，1次榮立三等功；5次被評(píng)為地市級(jí)學(xué)科示范教師、學(xué)科帶頭人、科研先進(jìn)個(gè)人；先后被授予“河北省優(yōu)秀教師”、“河北省優(yōu)秀班主任”、“河北省師德標(biāo)兵”和“全國教書育人標(biāo)兵”的榮譽(yù)稱號(hào)。

一路走來，我從一個(gè)普通教師成長為一個(gè)教學(xué)能手，從一位優(yōu)秀教師成長為一位科研帶頭人。拼搏進(jìn)取讓我的生命蓬勃，無私奉獻(xiàn)讓我的事業(yè)輝煌。我是一位光榮的人民教師，血液里激蕩著“為發(fā)展中華教育而獻(xiàn)身”的澎湃之音，我將一如既往，奮勇直前，把畢生的精力奉獻(xiàn)給深愛的教育事業(yè)，讓自己的生命永遠(yuǎn)在奮斗中閃光！

我是一名來自農(nóng)村的英語教師，在教育園地中腳踏實(shí)地，默默耕耘，普通而又平凡；我是一位肢體殘疾的知識(shí)女性，在人生道路上奮發(fā)圖強(qiáng)，拼搏進(jìn)取，特殊而又優(yōu)秀。

幼年時(shí)的一次車禍奪去了我的左臂，粉碎性骨折的右臂也落下了殘疾。困苦的熔爐鑄就出我無畏的勇氣，濃郁的師恩培育出我樂觀的性格，祖國和人民的乳汁使我的心靈變得豐滿，領(lǐng)導(dǎo)和鄉(xiāng)親的厚愛激勵(lì)著我在事業(yè)上不斷進(jìn)取。

自1989年畢業(yè)參加工作至今，二十多年來，我一直奮斗在初中英語教學(xué)第一線。我始終以一個(gè)優(yōu)秀教師的高度要求自己，從來沒有因?yàn)樯眢w的缺陷要求領(lǐng)導(dǎo)的特殊照顧。在平凡的工作中，我執(zhí)著追求，奮發(fā)向上，靠拼搏進(jìn)取增強(qiáng)了自身素質(zhì)，用無私奉獻(xiàn)鑄就出閃光 的中華師魂。

我是首批下鄉(xiāng)的科班生之一，淵博的知識(shí)、良好的素質(zhì)和愛崗敬業(yè)的精神很快使我在農(nóng)村教師中脫穎而出。許多人都說憑我的能力和素質(zhì)，足可以躋身于市重點(diǎn)中學(xué)的殿堂。是啊，市直中學(xué)一直是許多教師夢寐以求的地方，那里有優(yōu)厚的待遇，有良好的條件，有優(yōu)秀的生源。但我是從農(nóng)村成長起來的，是農(nóng)村的土地養(yǎng)育了我，我的根在那里。就在許多同事進(jìn)城的熱潮中，我毅然堅(jiān)守，把自己全部的青春和熱血傾灑在這片深愛的教育園地——在這里，我愛生如子、真心奉獻(xiàn)，以無私的母愛溫暖著學(xué)生的心，得到了家長的贊許；在這里，我教書育人、身體力行，以特有的人格魅力感召著學(xué)生的言行，得到了學(xué)生的愛戴；在這里，我忠于職守、任勞任怨，用知識(shí)的甘泉澆灌棵棵秧苗，使其茁壯成長……

但這些都不足以稱道，我只是履行了一個(gè)教師應(yīng)有的職責(zé)，恪守了一個(gè)教

師應(yīng)有的道德規(guī)范。作為一個(gè)優(yōu)秀教師，光這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。社會(huì)在發(fā)展，文化在進(jìn)步，教育工作者只有與時(shí)俱進(jìn)，不斷提升自身的素質(zhì)和水平，才能不辱使命，培養(yǎng)出一批批適應(yīng)社會(huì)需要的優(yōu)秀人才。

我緊跟時(shí)代步伐，擔(dān)起了承前啟后的重任。我敢于探索、勇于創(chuàng)新，用先進(jìn)的理念引領(lǐng)教改潮流，成為教師隊(duì)伍的領(lǐng)頭雁；我執(zhí)著追求，銳意進(jìn)取，用切實(shí)的行動(dòng)從事學(xué)術(shù)研究，成為科研型教師排頭兵。

我成長的歷程飽含了奮斗的艱辛，更充滿了收獲的歡樂。

為了提高自身的業(yè)務(wù)能力，我曾買來三本簡筆畫叢書，刻苦練習(xí)繪畫；也曾借來二十四盤磁帶，嚴(yán)格規(guī)范地訓(xùn)練聽力；還曾面對(duì)錄音機(jī)，不厭其煩地訓(xùn)練口語；多媒體技術(shù)的掌握更是品嘗了種種辛苦，克服了重重困難。期間，我無暇顧及年幼的兒子，他曾冬天里站在水池里玩水，也曾一個(gè)人爬上秋千摔掉

了門牙，還曾深夜醒來，光著身子到課件室里找媽媽……當(dāng)我不再為他一次次凍得渾身打顫而流淚的時(shí)候，卻又因他一回回倦縮在樓道睡覺而心疼。

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為了促進(jìn)全體學(xué)生的良好發(fā)展，我視學(xué)生如己出，給予他們無微不至的關(guān)懷，卻很少關(guān)心自己的家人。我經(jīng)常為病中的學(xué)生送湯送藥，卻很少在父母的病榻前侍奉；時(shí)時(shí)關(guān)心住宿生的溫飽，卻頻頻忽略兒子的冷暖；放學(xué)后堅(jiān)持為學(xué)困生補(bǔ)課，卻不顧打工回家的丈夫還饑腸轆轆……當(dāng)我為學(xué)生們成績的提高而欣慰的時(shí)候，卻也為兒子學(xué)業(yè)的下降而不安。

為了推動(dòng)新課程改革的進(jìn)程，我如饑似渴地學(xué)習(xí)新課程理論，積極組織參與校級(jí)聽評(píng)課活動(dòng)，還屢屢把同科組的教師請(qǐng)進(jìn)自己的課堂，甚至不顧世俗的偏見，多次參加市里的教學(xué)技能大賽。就在因身體原因，一次次被拒于滄州比賽門外之后，還是一如既往地活躍在本

校的教學(xué)舞臺(tái)上，我和學(xué)生們一起模擬動(dòng)作、表演小品，舞動(dòng)一只空袖唱歌跳舞……我主動(dòng)為年輕教師上示范課、公開課，和他們一起在新課程的海洋里暢游。因?yàn)榻虒W(xué)是我的摯愛，學(xué)生的發(fā)展是我的動(dòng)力，教育的進(jìn)步是我的追求，社會(huì)的贊譽(yù)是對(duì)我最高的獎(jiǎng)賞！

從事檢察工作20年來，**同志憑著女性特有的淳樸和熱情，憑著對(duì)黨的事業(yè)的執(zhí)著追求，憑著對(duì)檢察事業(yè)的滿腔赤誠，一步一個(gè)腳印，從一名普通的女檢察官成長為一名院領(lǐng)導(dǎo)。她曾立三等功一次，先后被授予**省和**市“先進(jìn)檢察官”，被授予**市“三八紅旗手”等榮譽(yù)稱號(hào)，今年3月4日又被**市人民政府授予**“十佳政法女杰”榮譽(yù)稱號(hào)。

隊(duì)伍教育，她是一個(gè)“創(chuàng)新者”。在日常工作中，**始終注重把創(chuàng)新發(fā)展作為動(dòng)力，積極探索工作中的新思路、新機(jī)制、新途徑。如：在隊(duì)伍管理中，她負(fù)責(zé)編寫的《檢察人員文明禮儀規(guī)范100條》，在全市檢察機(jī)關(guān)予以推廣。在檢察

工作中，她注重拓寬新時(shí)期法律監(jiān)督工作新途徑，組織本院16名干警通過了全國中級(jí)心理咨詢師資格考試，制定了《在法律監(jiān)督工作中應(yīng)用心理咨詢支持的工作方案》，有效地運(yùn)用心理疏導(dǎo)化解了社會(huì)矛盾。在人才培養(yǎng)工作中，為了規(guī)范人才教育培養(yǎng)、選拔任用、考核評(píng)價(jià)等制度，她從培養(yǎng)宗旨、培養(yǎng)方式、培養(yǎng)載體三個(gè)層面立足當(dāng)前，著眼長遠(yuǎn)，及時(shí)擬定《漢陽區(qū)人民檢察院人才培養(yǎng)實(shí)施辦法》，對(duì)漢陽區(qū)院當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期檢察人才培養(yǎng)工作作出了全面部署和規(guī)范。這是該院制作的第一份人才培養(yǎng)規(guī)范性文件。

檢察文化，她是一名“宣講者”。文化育檢是漢陽區(qū)檢察院亮點(diǎn)工作之一。為了弘揚(yáng)先進(jìn)的檢察文化理念，**同志積極參與文化環(huán)境建設(shè)，在院內(nèi)營造濃郁的文化氛圍。注重加強(qiáng)對(duì)檢察文化精神內(nèi)涵的學(xué)習(xí)和研究，參與編輯《檢察之魂》、《法律中的文化》等文化建設(shè)理論專著。撰寫了四萬字的檢察文化講解

詞，主動(dòng)請(qǐng)櫻擔(dān)任文化建設(shè)宣講員，xx年12月，在全國檢察文化巡禮活動(dòng)中，她作為基層檢察院唯一代表在大會(huì)上作了《文化的力量，騰飛的翅膀》專題發(fā)言，受到了與會(huì)代表的好評(píng)。2014年11月，在全省基層院四化建設(shè)觀摩會(huì)上，**同志所負(fù)責(zé)制作的《騰飛》宣傳畫冊(cè)、《奮進(jìn)》專題片及文化建設(shè)專題工作，得到高檢、省、市領(lǐng)導(dǎo)及參觀代表充分肯定，為漢陽檢察文化在全國推廣起到了積極作用

忘我無私，她是一個(gè)“奉獻(xiàn)者”。“人與人的差別就在八小時(shí)之外”，這是**同志經(jīng)常說到的一句話。面對(duì)繁重的任務(wù)，在時(shí)間安排表里，她很少有休息日。撰寫各類材料、參與編輯書籍、制作宣傳畫冊(cè)等工作，她全部利用業(yè)余時(shí)間，往往一熬就是一個(gè)通宵。作為女人，她也有自己溫暖的家，可愛的孩子，可是為了摯愛的檢察事業(yè)，她將這一切暫時(shí)放在一旁，丈夫長期出差，年幼的孩子只能托付給年近七旬的雙親。一次，正在

院內(nèi)加班的**同志，接到母親的電話：“孩子病了”。雖然內(nèi)心十分焦急，但此刻的工作也離不開她，只能囑托母親將孩子送到醫(yī)院治療；當(dāng)她忙完工作趕回家時(shí)，聽到孩子說：“媽媽，我打針沒哭”。聽到這里，**心中充滿了內(nèi)疚…經(jīng)常有人不解地問她：“你這樣天天加班拼命干，到底圖個(gè)啥并作為十大女杰候選人。

**，這個(gè)有二十多年藝齡的越劇女演員，目前是**市藝術(shù)劇院副院長，國家二級(jí)演員。作為一名越劇文藝工作者，**從初入此行的“緣”與“迷”，到學(xué)藝過程中的勤奮、鉆研、虛心，到成名后的繼承、創(chuàng)新、探索，走過了一條漫長的藝術(shù)之路，使她獲得了較高的藝術(shù)成就，令她成為了目前**越劇團(tuán)的領(lǐng)軍人物。

因?yàn)榘缦嗫∶?、聰敏靈秀，**演過的戲很多，如越劇《柳玉娘》、《龍女情》、《雙女鬧花堂》、《康王告狀》、《皇后易嫁》，《魚玄機(jī)與溫庭筠》、《真假夫人》、《陰陽草》、《民女封后》和現(xiàn)代戲《人

生大轉(zhuǎn)盤》、《悠悠情緣》、《家事千秋》等，而且均是擔(dān)綱主演。她在一系列劇目中扮演了不同性格、不同層次、不同遭遇的婦女形象，令許多觀眾印象深刻。由于在藝術(shù)事業(yè)上的執(zhí)著和努力，**已獲得了一系列高質(zhì)量的藝術(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)。先后獲浙江省戲劇節(jié)演員一等獎(jiǎng)、優(yōu)秀表演獎(jiǎng)、“觀眾喜歡演員”獎(jiǎng)等，領(lǐng)銜主演的越劇《民女封后》榮獲中國越劇藝術(shù)節(jié)銅獎(jiǎng)，主演的戲曲電視劇《皇后易嫁》獲全國戲曲電視劇“金紙獎(jiǎng)”。她在越劇表演藝術(shù)上的成就為**市越劇團(tuán)作出了重大貢獻(xiàn)。

作為女性，在領(lǐng)導(dǎo)、管理劇團(tuán)上，她態(tài)度謙和，充分發(fā)揮自己的親和力，積極溝通，珍惜和維護(hù)單位領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)。她遵守民主集中制原則，經(jīng)常與職工談心，主動(dòng)了解職工思想情況，善于吸收群眾的意見和建議，不斷改進(jìn)工作方法，促進(jìn)劇團(tuán)和諧發(fā)展。她帶領(lǐng)全團(tuán)同志積極搞好藝術(shù)生產(chǎn)，出人出戲，獲得了較好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。特

別是在藝術(shù)劇院組建之初，為開拓和闖蕩藝術(shù)市場，**和領(lǐng)導(dǎo)們一起狠抓改革，搞好藝術(shù)經(jīng)營。她親自跑場子，風(fēng)雨無阻奔赴農(nóng)村、企業(yè)、機(jī)關(guān)、學(xué)校組織觀眾，提高出票率。在她的努力下，藝術(shù)市場得到開拓，藝術(shù)演出得到發(fā)展。她明白，在市場經(jīng)濟(jì)條件下，劇團(tuán)已經(jīng)沒有了“坐”、“等”、“靠”，必須面對(duì)市場，參與競爭，摸準(zhǔn)“觀眾需求”、“演出銷路”這兩條脈搏。經(jīng)過幾番藝術(shù)市場的闖蕩，她已成長為一位市場經(jīng)濟(jì)條件下的現(xiàn)代藝術(shù)工作者。

**重視人才，積極培養(yǎng)青年演職員。她現(xiàn)正處于藝術(shù)修養(yǎng)的成熟期，在藝術(shù)的舞臺(tái)上，會(huì)有更高的藝術(shù)成就。但她卻為了**市藝術(shù)劇院越劇團(tuán)明天的發(fā)展，將自己的上臺(tái)演出機(jī)會(huì)盡可能讓給青年演員，悉心指導(dǎo)她們，苦心鍛煉、培養(yǎng)青年一代，將自己的藝術(shù)青春默默的轉(zhuǎn)接到年輕一輩上。這種“春蠶”精神，這種奉獻(xiàn)意識(shí)正是文藝工作者的典范。工夫不負(fù)有心人，在她的領(lǐng)導(dǎo)下，所領(lǐng)

導(dǎo)的越劇團(tuán)先后被評(píng)為“**市先進(jìn)集體”。她本人也先后被評(píng)為“市巾幗奉獻(xiàn)標(biāo)兵”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“**市十大優(yōu)秀青年”、“**市先進(jìn)工作者”等稱號(hào)。

但是**并不滿足于這些成績。在藝術(shù)上，為了精益求精，得到名師指點(diǎn)，獲得更高的藝術(shù)成就，于2014年正式拜著名越劇表演藝術(shù)家王文娟為師，成為王派入門弟子。由于戲曲演員從藝早，文化知識(shí)普遍不高的現(xiàn)狀，**在繁忙的工作中還抽出時(shí)間攻讀大專，以提高自己的文化修養(yǎng)。鑒于在藝術(shù)上的成就，**被吸收為浙江省戲劇家協(xié)會(huì)會(huì)員，還當(dāng)選為**市戲劇家協(xié)會(huì)理事，**市文聯(lián)委員，**市戲劇家協(xié)會(huì)副主席。因?yàn)樗牡滤囯p馨，**曾光榮當(dāng)選**市第六至第九屆政協(xié)委員，**市第十、十一屆黨代會(huì)代表，**市第十至十二次婦代會(huì)代表，**市青聯(lián)三至四屆常委。

**在自己的藝術(shù)事業(yè)道路上，總是在默默努力，不斷耕耘，好多人總用她演的一部戲里的一句話去形容她：“心似

西江水，日夜東流無歇時(shí)。”而我認(rèn)為，她作為一名女性，猶如一枝蘭花，藝品、才品、人品正默默綻放幽香，開在**這片大地上……

第五篇：女杰事跡演講稿

我是一名來自農(nóng)村的英語教師，在教育園地中腳踏實(shí)地，默默耕耘，普通而又平凡；我是一位肢體殘疾的知識(shí)女性，在人生道路上奮發(fā)圖強(qiáng)，拼搏進(jìn)取，特殊而又優(yōu)秀。

幼年時(shí)的一次車禍奪去了我的左臂，粉碎性骨折的右臂也落下了殘疾。困苦的熔爐鑄就出我無畏的勇氣，濃郁的師恩培育出我樂觀的性格，祖國和人民的乳汁使我的心靈變得豐滿，領(lǐng)導(dǎo)和鄉(xiāng)親的厚愛激勵(lì)著我在事業(yè)上不斷進(jìn)取。

自1989年畢業(yè)參加工作至今，二十多年來，我一直奮斗在初中英語教學(xué)第一線。我始終以一個(gè)優(yōu)秀教師的高度要求自己，從來沒有因?yàn)樯眢w的缺陷要求領(lǐng)導(dǎo)的特殊照顧。在平凡的工作中，我執(zhí)著追求，奮發(fā)向上，靠拼搏進(jìn)取增強(qiáng)了自身素質(zhì)，用無私奉獻(xiàn)鑄就出閃光的中華師魂。

我是首批下鄉(xiāng)的科班生之一，淵博的知識(shí)、良好的素質(zhì)和愛崗敬業(yè)的精神很快使我在農(nóng)村教師中脫穎而出。許多人都說憑我的能力和素質(zhì)，足可以躋身于市重點(diǎn)中學(xué)的殿堂。是啊，市直中學(xué)一直是許多教師夢寐以求的地方，那里有優(yōu)厚的待遇，有良好的條件，有優(yōu)秀的生源。但我是從農(nóng)村成長起來的，是農(nóng)村的土地養(yǎng)育了我，我的根在那里。就在許多同事進(jìn)城的熱潮中，我毅然堅(jiān)守，把自己全部的青春和熱血傾灑在這片深愛的教育園地——在這里，我愛生如子、真心奉獻(xiàn)，以無私的母愛溫暖著學(xué)生的心，得到了家長的贊許；在這里，我教書育人、身體力行，以特有的人格魅力感召著學(xué)生的言行，得到了學(xué)生的愛戴；在這里，我忠于職守、任勞任怨，用知識(shí)的甘泉澆灌棵棵秧苗，使其茁壯成長……

但這些都不足以稱道，我只是履行了一個(gè)教師應(yīng)有的職責(zé)，恪守了一個(gè)教師應(yīng)有的道德規(guī)范。作為一個(gè)優(yōu)秀教師，光這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。社會(huì)在發(fā)展，文化在進(jìn)步，教育工作者只有與時(shí)俱進(jìn)，不斷提升自身的素質(zhì)和水平，才能不辱使命，培養(yǎng)出一批批適應(yīng)社會(huì)需要的優(yōu)秀人才。

我緊跟時(shí)代步伐，擔(dān)起了承前啟后的重任。我敢于探索、勇于創(chuàng)新，用先進(jìn)的理念引領(lǐng)教改潮流，成為教師隊(duì)伍的領(lǐng)頭雁；我執(zhí)著追求，銳意進(jìn)取，用切實(shí)的行動(dòng)從事學(xué)術(shù)研究，成為科研型教師排頭兵。

我成長的歷程飽含了奮斗的艱辛，更充滿了收獲的歡樂。

為了提高自身的業(yè)務(wù)能力，我曾買來三本簡筆畫叢書，刻苦練習(xí)繪畫；也曾借來二十四盤磁帶，嚴(yán)格規(guī)范地訓(xùn)練聽力；還曾面對(duì)錄音機(jī)，不厭其煩地訓(xùn)練口語；多媒體技術(shù)的掌握更是品嘗了種種辛苦，克服了重重困難。期間，我無暇顧及年幼的兒子，他曾冬天里站在水池里玩水，也曾一個(gè)人爬上秋千摔掉了門牙，還曾深夜醒來，光著身子到課件室里找媽媽……當(dāng)我不再為他一次次凍得渾身打顫而流淚的時(shí)候，卻又因他一回回倦縮在樓道睡覺而心疼。

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為了促進(jìn)全體學(xué)生的良好發(fā)展，我視學(xué)生如己出，給予他們無微不至的關(guān)懷，卻很少關(guān)心自己的家人。我經(jīng)常為病中的學(xué)生送湯送藥，卻很少在父母的病榻前侍奉；時(shí)時(shí)關(guān)心住宿生的溫飽，卻頻頻忽略兒子的冷暖；放學(xué)后堅(jiān)持為學(xué)困生補(bǔ)課，卻不顧打工回家的丈夫還饑腸轆轆……當(dāng)我為學(xué)生們成績的提高而欣慰的時(shí)候，卻也為兒子學(xué)業(yè)的下降而不安。

為了推動(dòng)新課程改革的進(jìn)程，我如饑似渴地學(xué)習(xí)新課程理論，積極組織參與校級(jí)聽評(píng)課活動(dòng)，還屢屢把同科組的教師請(qǐng)進(jìn)自己的課堂，甚至不顧世俗的偏見，多次參加市里的教學(xué)技能大賽。就在因身體原因，一次次被拒于滄州比賽門外之后，還是一如既往地活躍在本校的教學(xué)舞臺(tái)上，我和學(xué)生們一起模擬動(dòng)作、表演小品，舞動(dòng)一只空袖唱歌跳舞……我主動(dòng)為年輕教師上示范課、公開課，和他們一起在新課程的海洋里暢游。因?yàn)榻虒W(xué)是我的摯愛，學(xué)生的發(fā)展是我的動(dòng)力，教育的進(jìn)步是我的追求，社會(huì)的贊譽(yù)是對(duì)我最高的獎(jiǎng)賞！