第一篇：挑戰(zhàn)杯大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)策劃書

“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽

活動(dòng)策劃書

主辦單位：哈爾濱學(xué)院校組委會(huì) 承辦單位：校青年志愿者協(xié)會(huì) 協(xié)辦單位：理學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)策劃書

一 活動(dòng)主題

創(chuàng)業(yè)成才，挑戰(zhàn)未來

二 活動(dòng)目的激發(fā)學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)、實(shí)踐成才的熱情，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新思維，提高學(xué)生的創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神，為學(xué)生搭建展示學(xué)生創(chuàng)業(yè)風(fēng)采的舞臺(tái)，幫助廣大青年學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀、擇業(yè)觀和價(jià)值觀，在創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)過程中，激發(fā)培養(yǎng)我校學(xué)生的 創(chuàng)新實(shí)踐能力、主動(dòng)精神、商業(yè)精神以及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)思維，特舉辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽。三 活動(dòng)前期宣傳，大賽的組織發(fā)動(dòng)

1、在全校范圍內(nèi)充分作好本次大賽的宣傳，鼓勵(lì)并發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生參加比賽。同時(shí)務(wù)必起到大賽的 宣傳造勢(shì)作用。

宣傳方式包括：橫幅、展板、傳單、手繪創(chuàng)意海報(bào)、彩色噴繪海報(bào)。具體實(shí)現(xiàn)：

A、在校園醒目處懸掛 宣傳本次大賽的橫幅。

B、制作宣傳展板放在食堂等學(xué)生經(jīng)過易關(guān)注到的地方，配合橫幅為本次大賽的 宣傳。

C、可手繪一定數(shù)量的創(chuàng)意 宣傳海報(bào)，廣泛張貼于校園各處，以吸引學(xué)生眼球，凸顯本次大賽的 創(chuàng)新性和趣味性。

D、制作小型彩色噴繪，貼在各寢室樓公告欄上。

四 活動(dòng)內(nèi)容及流程

（1）11月1日——11月3日各專業(yè)班級(jí)選出參加“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽的學(xué)生名單并進(jìn)行上交

（2）通知各班參賽選手選手上交參賽作品（以word格式上交），交由學(xué)院內(nèi)各評(píng)委審核評(píng)比

（3）選出三份優(yōu)秀作品交到學(xué)校參加進(jìn)一步評(píng)比。

五 參與主體

哈爾濱學(xué)院08、09級(jí)部分學(xué)生。

六 基本原則

（一）競(jìng)賽原則：公平、公開、公正、擇優(yōu)。

（二）組織原則：有效宣傳，組織動(dòng)員，積極參與，符合條件，嚴(yán)格程序。

（三）評(píng)選原則：籌備組將組織行業(yè)專家組成評(píng)審委員會(huì)，承擔(dān)大賽的評(píng)審工作。以創(chuàng)業(yè)計(jì) 劃書的新穎性、實(shí)用性和經(jīng)濟(jì)性為基本評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。

七 活動(dòng)總結(jié)

1、對(duì)比賽成績(jī)進(jìn)行總結(jié)，對(duì)獲獎(jiǎng)選手進(jìn)行表彰。

2、總結(jié)大賽經(jīng)驗(yàn)，對(duì)有創(chuàng)新意義的作品進(jìn)行實(shí)踐。

八 大賽注意事項(xiàng)

1、對(duì)未按時(shí)上交參賽資料的選手視為棄賽

2、參賽學(xué)生須遵守比賽規(guī)則，不得抄襲、剽竊他人作品、侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)

第二篇：挑戰(zhàn)杯大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書

在學(xué)校及縣委組織部對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的不斷引導(dǎo)與鼓勵(lì)下，大學(xué)生充分發(fā)揮自身的經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)開展各種形式的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。下面是關(guān)于挑戰(zhàn)杯大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書的內(nèi)容，歡迎閱讀！

內(nèi)容背景：

現(xiàn)在生活節(jié)奏急速，人的生活壓力龐大，越來越多人更關(guān)注個(gè)人健康。據(jù)醫(yī)學(xué)研究報(bào)告指出，咖啡豆含有大量對(duì)人體有益的健康成份。我們相信喝咖啡的人會(huì)越來越多，并會(huì)有“星座咖啡店。換言之，咖啡店除宣揚(yáng)咖啡之功用外，更以星座為咖啡店之主題。

目標(biāo)：

星座咖啡店除希望宣揚(yáng)咖啡之功效，更希望從中獲利。計(jì)劃咖啡店將在半年內(nèi)轉(zhuǎn)虧為盈。預(yù)計(jì)在兩年后每月除稅純利達(dá)到人民幣1萬(wàn)元，希望在四年后能在廣州市開設(shè)另一所主題咖啡店。市場(chǎng)分析：現(xiàn)今大陸的咖啡店主要是以連鎖式經(jīng)營(yíng)咖啡附簡(jiǎn)餐、酒水，市場(chǎng)主要被兩個(gè)集團(tuán)壟斷。但由于兩個(gè)集團(tuán)的咖啡店并價(jià)格昂貴，因此星座咖啡廳以大眾一體經(jīng)營(yíng)及裝飾，來滿足客戶需求。我們亦有考慮到其他飲品店（如臺(tái)式飲品店、港式?jīng)霾璧旰筒璨蛷d）的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)狀況，但發(fā)現(xiàn)這些類似行業(yè)多不是以自助形式經(jīng)營(yíng)，亦很難配合講求效率的年青人。故我們認(rèn)為開設(shè)自助式主題咖啡店能達(dá)到年青人的需要，尚有很多發(fā)展空間。另外，我們以街頭訪問形式，訪問了大約一百名年齡界乎十五至叁十的青少年。訪問結(jié)果表示，接近八成的受訪者都有光顧咖啡店的習(xí)慣，而且半數(shù)受訪者平均每月光顧叁至四次。有近四成的受訪者多數(shù)光顧上樓咖啡店，而且環(huán)境和食物質(zhì)素是他們光顧的主要塬因。另外，我們又發(fā)現(xiàn)多于八成受訪者對(duì)星座有興趣，而且六成受訪者表示約以星座為主題，他們有興趣。

一、確定經(jīng)營(yíng)內(nèi)容和目標(biāo)消費(fèi)群體，選址、選址、再選址。

1、選址是咖啡店投資中至關(guān)重要的一件事。如果你已經(jīng)決定做咖啡店的投資，那么，緊跟其后的另一項(xiàng)工作就是踏破鐵鞋去尋找最佳經(jīng)營(yíng)位置，通常我們會(huì)要求投資人選址，選址，再選址。因?yàn)榻咏切┲С帜闵獾念櫩椭陵P(guān)重要，他們是你生存的基礎(chǔ)。在你選址的時(shí)候，數(shù)數(shù)那里的顧客，和附近商家聊聊，了解一下那里的情況，什么時(shí)間客流較大，來此消費(fèi)的都是些什么人。

2、要確定咖啡店的經(jīng)營(yíng)形式，是純咖啡館，還是咖啡+簡(jiǎn)餐（酒水）的咖啡吧。如果是含簡(jiǎn)餐或酒水的咖啡吧，建議標(biāo)準(zhǔn)營(yíng)業(yè)面積在80～140平米為宜。

二、給店面起名、設(shè)計(jì)店面標(biāo)志、店面形象設(shè)計(jì)方案（裝修方案）

1、吧臺(tái)設(shè)計(jì)、廚房設(shè)備及機(jī)器定位上有考量的基礎(chǔ)。

2、座位數(shù)、經(jīng)濟(jì)規(guī)模（坪數(shù)）。

3、型態(tài)：是純咖啡館或簡(jiǎn)餐咖啡復(fù)合餐廳。

4、價(jià)位：平價(jià)、中價(jià)位或高價(jià)位，要有明確的價(jià)格帶設(shè)定。

5、服務(wù)方式：自助、半自助或全服務(wù)。

6、主客群預(yù)設(shè)：上班族、家庭…。

三、準(zhǔn)備為設(shè)備投資，搜集各種規(guī)格的設(shè)備資料。

1、咖啡機(jī)

2、磨粉機(jī)

3、滴濾咖啡機(jī)

4、水處理設(shè)備

5、奶缸

6、溫度計(jì)

7、壓粉器

8、其他：勺、量杯、計(jì)時(shí)器、香料瓶、奶油發(fā)泡器、摩卡泵、清掃刷、咖啡杯。

9、耗材包括：奶制品、香味糖漿（果露）、紙制品、吸管等

四、在工商、衛(wèi)生、消防、稅務(wù)部門登記、注冊(cè)。

五、計(jì)算啟動(dòng)資金。

1、了解房租承受能力，物料成本比率，其它成本分析，投資報(bào)酬率與預(yù)想的差距，投資額設(shè)上限，裝修費(fèi)用。

2、硬件：你需要購(gòu)買廚房設(shè)備、磨咖啡豆滴機(jī)器、供客人使用滴用具，為喝咖啡而提供的背景音樂所需的音響系列（可好可壞）、家私家具（某個(gè)角度代表一個(gè)咖啡廳滴文化氛圍）

a、咖啡機(jī)（雙頭）：28000～80000元

b、磨粉機(jī)：5000～6500元

c、滴濾咖啡機(jī)：800～8000元不等

d、水處理設(shè)備（過濾掉水中的雜質(zhì)和怪味，保證咖啡的味道）：200～800元

e、奶缸：用來熱奶或做奶沫。32盎司奶缸所盛牛奶和奶沫，可供制作兩叁杯咖啡。

f、溫度計(jì)：測(cè)奶溫，可保證制作的飲料味道和質(zhì)量上保持一致。

g、壓粉器：用來將咖啡粉壓實(shí)，在煮咖啡時(shí)使用。

h、其他：勺、量杯、計(jì)時(shí)器、香料瓶、奶油發(fā)泡器、摩卡泵、清掃刷、咖啡杯。

i、耗材包括：奶制品、香味糖漿（果露）、紙制品、吸管等

3、員工成本：準(zhǔn)備請(qǐng)多少服務(wù)員、領(lǐng)班、廚房相關(guān)人員（取決你的咖啡廳需要經(jīng)營(yíng)多少項(xiàng)目）

4、產(chǎn)品進(jìn)貨成本：根據(jù)你和供應(yīng)商滴關(guān)系，你能拿到什么樣的政策，成本亦不同

5、推廣成本：是否需要推廣，準(zhǔn)備借用什么資源去推六、購(gòu)買咖啡機(jī)設(shè)備：咖啡機(jī)、研磨機(jī)等。

六、設(shè)計(jì)咖啡單。

七、尋找咖啡供貨商、奶制品供貨商、調(diào)味品等食品的供貨商，其他非咖啡飲料、紙制品、器具等的貨源。

八、制定營(yíng)銷計(jì)劃，聘用員工、準(zhǔn)備培訓(xùn)材料。

1、員工制服、薪資條件、公司登記、食材廠商找尋、價(jià)格確定、杯盤選擇、第一次進(jìn)貨量

2、研發(fā)新產(chǎn)品

3、完善的店務(wù)管理計(jì)劃

4、策劃行銷活動(dòng)計(jì)劃

九、備好庫(kù)存，準(zhǔn)備開業(yè)。

常見情況處理：客人們會(huì)告訴您咖啡太苦、飯?zhí)病⒀b修很漂亮但冷氣太冷、煙味太重、廁所太臟、服務(wù)人員很美可是不親切、可不可以外送等；再來是：吧臺(tái)手要請(qǐng)假、廚師要輪休、外場(chǎng)服務(wù)人員忘記開單跳單，而您已經(jīng)累得半死時(shí)閉店還要回來收錢、明天誰(shuí)休假您又要代班、月初繳房租、月中發(fā)薪水、給貨款、又要訂貨、兼開發(fā)新產(chǎn)品……開一家咖啡館很容易，只要有經(jīng)費(fèi)預(yù)算就可以，但經(jīng)營(yíng)咖啡館很難，要成功需要許多條件（說成功太嚴(yán)肅，存活下來或達(dá)損益平衡），因?yàn)榭Х瑞^開支項(xiàng)目多、報(bào)酬率不高，稍有幾項(xiàng)支出不慎就很難維持損益平衡，資金不充裕者，更要小心。

第三篇：挑戰(zhàn)杯大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽.doc

挑戰(zhàn)杯大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽

挑戰(zhàn)杯大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽每屆由一所高校主辦，以“電子對(duì)抗系統(tǒng)”和“ERP管理軟件”為競(jìng)賽平臺(tái)，經(jīng)專家評(píng)審團(tuán)點(diǎn)評(píng)和網(wǎng)友投票進(jìn)行綜合評(píng)判，最終賽出名次。目 錄

1大賽簡(jiǎn)介

2賽程安排

3使用平臺(tái)

4大賽階段

1大賽簡(jiǎn)介

一、大賽組織

1．主辦單位

共青團(tuán)中央、中國(guó)科協(xié)、教育部和全國(guó)學(xué)聯(lián)、承辦高校所在的省政府

2．承辦單位

每屆由一所高校承辦，需要向主辦單位申辦、答辯。

大賽形式

本次大賽以院校為單位進(jìn)行報(bào)名，由一名指導(dǎo)老師和四名在校學(xué)生組成參賽團(tuán)隊(duì)。所有參賽人員一經(jīng)報(bào)名，不得更換。

本次大賽分為：校內(nèi)選拔賽、省市預(yù)選賽、區(qū)域半決賽以及全國(guó)總決賽四段賽事。其中，校內(nèi)選拔賽由各參賽院校自行組織；省市預(yù)選賽由大賽組委會(huì)統(tǒng)一組織，并根據(jù)競(jìng)賽晉級(jí)規(guī)則選出優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)晉級(jí)區(qū)域半決賽；區(qū)域半決賽決勝團(tuán)隊(duì)將晉級(jí)全國(guó)總決賽?？倹Q賽將根據(jù)綜合成績(jī)排名，分別頒發(fā)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)隊(duì)伍將進(jìn)入“創(chuàng)業(yè)之星”爭(zhēng)奪賽，冠軍將獲得10萬(wàn)元?jiǎng)?chuàng)業(yè)基金。大賽規(guī)則

大賽以“電子對(duì)抗系統(tǒng)”和“ERP管理軟件”為競(jìng)賽平臺(tái)，以創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書為基礎(chǔ)，并由教育部相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、高校專家與國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)高管評(píng)審團(tuán)點(diǎn)評(píng)及網(wǎng)友投票的方式進(jìn)行綜合評(píng)判。

賽前培訓(xùn)

需要參加賽前培訓(xùn)的院?？商顚懪嘤?xùn)申請(qǐng)表（見附件1）上報(bào)大賽組委會(huì)當(dāng)?shù)貓?bào)名處，由大賽組委會(huì)統(tǒng)一安排賽前培訓(xùn)。

在線申請(qǐng)培訓(xùn)。

2賽程安排

初賽時(shí)間

以下時(shí)間以安排以2009年為基礎(chǔ)

華東區(qū)：

上海分賽區(qū)：2009年4月26日--2009年4月27日

浙江分賽區(qū)：待定

江蘇分賽區(qū)：2009年4月18日--2009年4月19日

區(qū)域半決賽將選定一所院校合作舉辦，具體舉辦時(shí)間、地點(diǎn)屆時(shí)通知。區(qū)域參賽學(xué)校根據(jù)比賽綜合成績(jī)進(jìn)行排名，優(yōu)勝隊(duì)伍參加全國(guó)總決賽。

全國(guó)總決賽

時(shí)間：2009年7月(具體待定)

地點(diǎn)：深圳

所有通過區(qū)域半決賽晉級(jí)的院校將統(tǒng)一組織參加全國(guó)總決賽。

3使用平臺(tái)

教育部2009年全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽是一項(xiàng)全面提升大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)、提升創(chuàng)業(yè)能力的綜合性賽事。大賽將充分結(jié)合多種評(píng)價(jià)方法來綜合考評(píng)參賽大學(xué)生的綜合素質(zhì)能力。

此次大賽以創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書為基礎(chǔ)，以《經(jīng)營(yíng)之道－企業(yè)運(yùn)營(yíng)電子對(duì)抗系統(tǒng)》、《創(chuàng)業(yè)之星－大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)驗(yàn)室》、《金蝶K/3 ERP管理軟件》為競(jìng)賽平臺(tái)，結(jié)合競(jìng)賽平臺(tái)的經(jīng)營(yíng)績(jī)效，并由教育部相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、高校專家與國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)高層管理人員評(píng)審團(tuán)點(diǎn)評(píng)的方式進(jìn)行綜合評(píng)判，以更好的考查大學(xué)生的綜合能力與經(jīng)營(yíng)水平。

經(jīng)營(yíng)之道

《經(jīng)營(yíng)之道》是一套全新的管理技能實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練系統(tǒng)，主要用于訓(xùn)練學(xué)生體驗(yàn)企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理，提升實(shí)際分析問題與解決問題的能力?！督?jīng)營(yíng)之道》綜合運(yùn)用了多種管理模擬技術(shù)，包括角色扮演、電腦模擬、競(jìng)爭(zhēng)博弈、訓(xùn)練模擬等，其核心的是一套完善的模擬系統(tǒng)和全面專業(yè)的管理學(xué)知識(shí)體系。

參加訓(xùn)練的學(xué)生組成相互競(jìng)爭(zhēng)的多家模擬企業(yè)，為完成經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，借助所掌握的理論知識(shí)，獨(dú)立做出各種運(yùn)營(yíng)決策。通過若干經(jīng)營(yíng)周期的運(yùn)營(yíng)管理，最終爭(zhēng)取在所有企業(yè)中脫穎而出。通過對(duì)真實(shí)企業(yè)的仿真模擬，讓參加訓(xùn)練的學(xué)生在模擬經(jīng)營(yíng)競(jìng)賽中體會(huì)并學(xué)習(xí)企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理知識(shí)，熟悉企業(yè)的業(yè)務(wù)流程，幫助學(xué)生增強(qiáng)分析問題與解決問題的能力，提升學(xué)生的綜合能力素質(zhì)。

《經(jīng)營(yíng)之道》幫助學(xué)生在模擬運(yùn)營(yíng)中體驗(yàn)企業(yè)的運(yùn)營(yíng)管理，不冒風(fēng)險(xiǎn)，輕松嘗試，完成企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理中的各項(xiàng)分析決策，包括：制訂企業(yè)戰(zhàn)略、分析市場(chǎng)信息、制訂研發(fā)計(jì)劃、產(chǎn)品特性設(shè)計(jì)、營(yíng)銷渠道建設(shè)、生產(chǎn)制造管理、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析、產(chǎn)品定價(jià)策略、市場(chǎng)營(yíng)銷推廣、全面預(yù)算管理、經(jīng)營(yíng)績(jī)效分析等等。通過逼真再現(xiàn)的商業(yè)環(huán)境和學(xué)生對(duì)虛擬企業(yè)的親自運(yùn)營(yíng)管理，幫助學(xué)生掌握應(yīng)對(duì)在現(xiàn)實(shí)中可能碰到的各種管理問題的有效辦法，在失敗中吸取教訓(xùn)，在成功中領(lǐng)悟真諦，從而真正提升日常企業(yè)管理經(jīng)營(yíng)中的分析決策能力。

關(guān)于《經(jīng)營(yíng)之道》更詳細(xì)的介紹請(qǐng)點(diǎn)擊：《經(jīng)營(yíng)之道》產(chǎn)品簡(jiǎn)介。

創(chuàng)業(yè)之星

《創(chuàng)業(yè)之星》是國(guó)內(nèi)第一套緊密圍繞教育部創(chuàng)業(yè)教育課程的要求而開發(fā)的全程模擬創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)?！秳?chuàng)業(yè)之星》運(yùn)用先進(jìn)的計(jì)算機(jī)軟件與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，結(jié)合嚴(yán)密和精心設(shè)計(jì)的商業(yè)模擬管理模型及企業(yè)決策博弈理論，全面模擬真實(shí)企業(yè)的創(chuàng)業(yè)運(yùn)營(yíng)管理過程。學(xué)生在虛擬商業(yè)社會(huì)中完成企業(yè)從注冊(cè)、創(chuàng)建、運(yùn)營(yíng)、管理 等所有決策。通過這種實(shí)訓(xùn)課程，可以有效的將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際動(dòng)手的能力，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力。

《創(chuàng)業(yè)之星》是為所有學(xué)生而不僅僅是部分學(xué)生提供一個(gè)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的訓(xùn)練平臺(tái)，使創(chuàng)業(yè)教育真正落地。透過創(chuàng)業(yè)之星領(lǐng)先的商業(yè)模擬引 擎，讓學(xué)生在虛擬創(chuàng)業(yè)空間里，全面體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)的全過程，盡情釋放才智，揮灑創(chuàng)業(yè)激情，放飛創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想！在這里，創(chuàng)業(yè)不再是停留在書面上的理論知識(shí)，而是真實(shí)的體驗(yàn)與實(shí)踐。關(guān)于《創(chuàng)業(yè)之星》更詳細(xì)的介紹請(qǐng)點(diǎn)擊：《創(chuàng)業(yè)之星》產(chǎn)品簡(jiǎn)介。

金蝶軟件

金蝶K/3ERP系統(tǒng)集財(cái)務(wù)管理、供應(yīng)鏈管理、生產(chǎn)制造管理、人力資源管理、企業(yè)績(jī)效、移動(dòng)商務(wù)、集成引擎及行業(yè)插件等業(yè)務(wù)管理組件為一體，以成本管理為目標(biāo)，計(jì)劃與流程控制為主線，通過對(duì)成本目標(biāo)及責(zé)任進(jìn)行考核激勵(lì)，推動(dòng)管理者應(yīng)用ERP等先進(jìn)的管理模式和工具，建立企業(yè)人、財(cái)、物、產(chǎn)、供、銷科學(xué)完整的管理體系。

金蝶K/3 ERP構(gòu)建于金蝶K/3 BOS平臺(tái)之上，具有極強(qiáng)的靈活性，通過K/3 BOS業(yè)務(wù)配置可以實(shí)現(xiàn)模塊、功能、單據(jù)、流程、報(bào)表、語(yǔ)言、應(yīng)用場(chǎng)景和集成應(yīng)用等環(huán)節(jié)的靈活配置，幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)個(gè)性化管理需求的快速部署；同時(shí)還可以通過K/3 BOS集成開發(fā)快速實(shí)現(xiàn)新增功能的定制開發(fā)和第三方系統(tǒng)的緊密集成，支持系統(tǒng)的靈活擴(kuò)展與平滑升級(jí)，從而最大程度的保護(hù)企業(yè)信息化投資，降低總體擁有成本（TCO）。

電子對(duì)抗平臺(tái) 簡(jiǎn)介

經(jīng)營(yíng)之道—企業(yè)運(yùn)營(yíng)電子對(duì)抗系統(tǒng)

創(chuàng)業(yè)之星—大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)驗(yàn)室

4大賽階段

本次大賽分階段淘汰晉級(jí)制，根據(jù)各階段院校的競(jìng)賽成績(jī)進(jìn)行排名，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀證書。

第一階段

校內(nèi)選拔賽

由各參賽院校自主安排完成，最終選拔出正式參賽團(tuán)隊(duì)成員。

第二階段

省市預(yù)選賽

由各省市組委會(huì)機(jī)構(gòu)組織進(jìn)行省市預(yù)選賽，排名前30%的團(tuán)隊(duì)將獲得晉級(jí)區(qū)域半決賽資格。組委會(huì)將根據(jù)各隊(duì)排名情況頒發(fā)相關(guān)獲獎(jiǎng)證書。

第三階段

區(qū)域半決賽

由各省市選拔晉級(jí)的團(tuán)隊(duì)參加區(qū)域半決賽，最終排名前12名的團(tuán)隊(duì)將獲得參加全國(guó)總決賽的晉級(jí)資格。組委會(huì)將根據(jù)各隊(duì)排名情況頒發(fā)相關(guān)獲獎(jiǎng)證書。

第四階段

全國(guó)總決賽

由區(qū)域半決賽選拔晉級(jí)的團(tuán)隊(duì)參加全國(guó)總決賽，并最終決出“創(chuàng)業(yè)之星”團(tuán)隊(duì)，贏取十萬(wàn)元?jiǎng)?chuàng)業(yè)基金。組委會(huì)將根據(jù)總決賽各團(tuán)隊(duì)的最終成績(jī)排名，頒發(fā)相關(guān)獲獎(jiǎng)證書。

詳細(xì)競(jìng)賽規(guī)則及評(píng)獎(jiǎng)方法見相關(guān)賽事階段前發(fā)放的正式通知文件。

第四篇：“挑戰(zhàn)杯”第一屆創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽策劃書

“挑戰(zhàn)杯”第一屆創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽策劃書

一、活動(dòng)背景：

當(dāng)今中國(guó)大學(xué)生日益增多，再也沒有鐵飯碗的傳說，大學(xué)生文憑也日益增高，求職越發(fā)困難，工資水平低，一職多求局面日益普遍。在此種情況下自主創(chuàng)業(yè)成為熱點(diǎn)，自主創(chuàng)業(yè)前景不可估量，國(guó)家政策也大力支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。

二、活動(dòng)主題：

科技·人文·創(chuàng)新

三、活動(dòng)目的：

培養(yǎng)高校學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，激發(fā)創(chuàng)新思維，提高創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神，引導(dǎo)和激發(fā)學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)，實(shí)踐成才的熱情。幫助學(xué)生樹立正確的就業(yè)擇業(yè)觀和價(jià)值觀，幫其樹立正確的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)思維。為塑造先進(jìn)的湖科校園文化，特此舉辦本次創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽。

四、主辦單位：

機(jī)電工程系團(tuán)學(xué)聯(lián)

五、活動(dòng)對(duì)象：

全體湖科院學(xué)生

六、參賽形式：

個(gè)人或團(tuán)隊(duì)參賽，每對(duì)3~5人，歡迎跨系學(xué)生團(tuán)隊(duì)

七、活動(dòng)時(shí)間：

2013年X月X日

八、活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)術(shù)報(bào)告廳

九、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

1、前期宣傳：（由宣傳、新聞部負(fù)責(zé)，組織、外聯(lián)協(xié)助）㈠在校園醒目處懸掛大賽橫幅

㈡制作宣傳畫板，印制活動(dòng)傳單，在校內(nèi)宣傳

㈢組織各班班長(zhǎng)開會(huì)，要其代為宣傳此活動(dòng)，并選出部分有興趣 的人

㈣在學(xué)術(shù)報(bào)告廳進(jìn)行一次小論壇，為選出的學(xué)生做講解，增加其對(duì)大賽的了解。其項(xiàng)目為有較強(qiáng)實(shí)踐性的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意，產(chǎn)品研發(fā)，服務(wù)開發(fā)，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃等（主席團(tuán)）

2、報(bào)名（外聯(lián)部負(fù)責(zé)）

㈠在二號(hào)宿舍樓下設(shè)立報(bào)名點(diǎn)，將報(bào)名者的電話號(hào)碼、專業(yè)班級(jí)、宿舍號(hào)留下來

㈡參賽個(gè)人或團(tuán)隊(duì)在指定時(shí)間內(nèi)將一份完整的商業(yè)計(jì)劃書秘書處，暫由負(fù)責(zé)部門代收

3、人員選擇與邀請(qǐng)（主席團(tuán)負(fù)責(zé)）

㈠邀請(qǐng)相關(guān)專業(yè)特級(jí)講師作為評(píng)委，部分老師作為嘉賓，擬好邀請(qǐng)函

㈡從學(xué)生隊(duì)伍中選出部分人作為觀眾

㈢從團(tuán)學(xué)聯(lián)選出兩名主持人（元旦晚會(huì)的主持人）㈣將元旦的禮儀人員做為此次禮儀

㈤由文藝部負(fù)責(zé)做幾個(gè)好一點(diǎn)的娛樂節(jié)目作為會(huì)場(chǎng)表演

4、物品采購(gòu)（外聯(lián)及生活部負(fù)責(zé)）

㈠采購(gòu)會(huì)場(chǎng)布置所需物品（音響、彩紙、橫幅、氣球等設(shè)備）㈡主持人及禮儀人員服裝及會(huì)場(chǎng)人員所需茶水及參賽選手的標(biāo)記物等等

㈢獎(jiǎng)品及臨時(shí)所需物品的購(gòu)買

5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置（見附表）

十、活動(dòng)流程

1、初賽：

㈠由組織的專業(yè)老師評(píng)審，公布初賽結(jié)果，在食堂門口張貼紅榜 ㈡評(píng)審團(tuán)對(duì)獲得資格的參賽個(gè)人或團(tuán)隊(duì)反饋評(píng)審意見和建議,并進(jìn)行決賽的賽前培訓(xùn),由專業(yè)老師抽一定時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn)

2、決賽：

㈠在學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行，由青協(xié)部及團(tuán)學(xué)聯(lián)女生進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置，外聯(lián)部進(jìn)行指導(dǎo)

㈡由禮儀組將相關(guān)評(píng)審人員及嘉賓老師請(qǐng)進(jìn)會(huì)場(chǎng)，主席團(tuán)進(jìn)行指導(dǎo)，再組織抽選的學(xué)生觀眾入場(chǎng)，由紀(jì)檢部負(fù)責(zé)觀眾紀(jì)律 ㈢主持人宣布比賽章程及流程，并請(qǐng)系領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，宣布大賽開始 ㈣期間新聞部負(fù)責(zé)照相留影事宜，并于賽后配之以新聞稿上傳至學(xué)校官網(wǎng)

㈤評(píng)審工作中外聯(lián)部負(fù)責(zé)將評(píng)審打分結(jié)果匯總 ㈥比賽完成后由禮儀小組持獎(jiǎng)品，系領(lǐng)導(dǎo)發(fā)放，并致辭 ㈦主持人發(fā)言感謝系領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)老師，并由禮儀組歡送，之后組

織全場(chǎng)觀眾退場(chǎng)

㈧由團(tuán)學(xué)聯(lián)將物品道具歸還，租用的物品先放在曹流那，再由其組織歸還

㈨團(tuán)學(xué)聯(lián)全部人員留下打掃現(xiàn)場(chǎng)清潔，并交代每位干事寫一份活動(dòng)總結(jié)交至秘書處

㈩之后利用各種途徑將此次比賽效果進(jìn)行宣傳報(bào)道，做好后期宣傳附：

一、評(píng)審方法

1、評(píng)審評(píng)委本著“公平、公正、公開”的原則進(jìn)行評(píng)判

2、其中評(píng)分：書面分（50%）=市場(chǎng)機(jī)會(huì)（15%）+商業(yè)構(gòu)想（10%）

+管理能力（15%）+財(cái)務(wù)方面（10%），作品展示（20%），現(xiàn)場(chǎng)答辯（30%）

二、注意事項(xiàng)

1、于規(guī)定時(shí)間將參賽作品交至秘書處

2、報(bào)名表填寫詳細(xì)、有效，否則須作廢資格，日后證書以報(bào)名登

記表為主

3、參賽個(gè)人或團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)違規(guī)行為，視為作弊，取消參賽資格和評(píng)

獎(jiǎng)資格

4、隨時(shí)應(yīng)對(duì)意外事件，對(duì)安全方面多做準(zhǔn)備，冷靜處理

三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

特等獎(jiǎng)：證書一個(gè)+評(píng)審組推薦與相關(guān)事業(yè)單位接觸+禮品（1組）

一等獎(jiǎng)：證書一個(gè)+禮品（1組）二等獎(jiǎng)：證書一個(gè)+禮品（2組）三等獎(jiǎng)：證書一個(gè)+禮品（2組）

四、活動(dòng)預(yù)算

策劃單位：外聯(lián)部 吳江波 時(shí)間：2013年X月X日

第五篇：“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽策劃書

為了動(dòng)員、組織我校學(xué)生積極參加xx年全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”職業(yè)生涯設(shè)計(jì)計(jì)劃競(jìng)賽，營(yíng)造有利于青年學(xué)生健康成長(zhǎng)的文化氛圍，拓展素質(zhì)發(fā)展，引導(dǎo)和幫助也學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識(shí)，樹立創(chuàng)業(yè)精神，提高就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力，特舉辦本次校園“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽。

一、活動(dòng)主題

超越夢(mèng)想，創(chuàng)業(yè)未來

二、組織單位

商學(xué)院

三、參賽對(duì)象

正式注冊(cè)的在校全日制學(xué)生

四、組織機(jī)構(gòu)

1、競(jìng)賽設(shè)立組委會(huì)、負(fù)責(zé)競(jìng)賽組織策劃領(lǐng)導(dǎo)工作。組織委員會(huì)下設(shè)秘書處，負(fù)責(zé)競(jìng)賽的日常事務(wù)。

2、競(jìng)賽設(shè)立評(píng)審委員會(huì)，由組委會(huì)聘請(qǐng)經(jīng)濟(jì)類、管理類等學(xué)科的教授、教師組成，負(fù)責(zé)參賽作品的評(píng)審工作。

五、競(jìng)賽類別

１．本次創(chuàng)業(yè)大賽分三個(gè)類別。

a．商業(yè)創(chuàng)意類。創(chuàng)意大賽是創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽的熱身環(huán)節(jié)，創(chuàng)意即所謂“金點(diǎn)子”，旨在幫助同學(xué)們開始初步的構(gòu)想和組建科學(xué)技術(shù)與商業(yè)頭腦完美結(jié)合的團(tuán)隊(duì)。此類競(jìng)賽沒有過多的參賽限制，參賽形式是寫一份簡(jiǎn)要的商業(yè)創(chuàng)意計(jì)劃書。商業(yè)創(chuàng)意計(jì)劃書又分為商機(jī)創(chuàng)新型和管理加強(qiáng)型。

ⅰ.商機(jī)創(chuàng)新型：參賽者可以針對(duì)一項(xiàng)概念產(chǎn)品或服務(wù)、校內(nèi)外各種商機(jī)制定一份商業(yè)策劃書。

ⅱ.管理加強(qiáng)型：針對(duì)已經(jīng)存在或擁有的產(chǎn)業(yè)或品牌策劃更為合理規(guī)范的管理制度和方案。

所有的商業(yè)計(jì)劃書以文字版形式（a4紙）和電子版遞交。

b．創(chuàng)業(yè)計(jì)劃類。參賽形式是寫一份完備的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。計(jì)劃書以文字版形式（a4紙）和電子版遞交，完整的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書包括概要、項(xiàng)目背景、公司描述、產(chǎn)品與服務(wù)、市場(chǎng)分析、競(jìng)爭(zhēng)分析、營(yíng)銷策略及銷售、財(cái)務(wù)分析，可行性分析，投資前景等，并注意計(jì)劃的實(shí)用性和可實(shí)現(xiàn)性。

c．創(chuàng)業(yè)實(shí)踐類。在全校范圍內(nèi)征集學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)實(shí)踐成功案例，要求提供創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的項(xiàng)目材料，包括概要、項(xiàng)目背景、產(chǎn)品與服務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷策、財(cái)務(wù)狀況和發(fā)展前景等書面材料以及圖片等實(shí)證材料。

2、稿件要求

一級(jí)標(biāo)題用宋體三號(hào)字，二級(jí)標(biāo)題用宋體小三號(hào)字，正文用華文仿宋小四字，行距21磅。

六、競(jìng)賽方式

1、參與:要求學(xué)生以競(jìng)賽小組的形式比賽。參賽者提出一項(xiàng)具有市場(chǎng)前景的產(chǎn)品和服務(wù)，組成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的競(jìng)賽小組，在深入研究和廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場(chǎng)的完整、具體、深入的商業(yè)計(jì)劃。所提出的產(chǎn)品和服務(wù)應(yīng)為參賽者參與的發(fā)明創(chuàng)造，也可以是一項(xiàng)可能研發(fā)的概念產(chǎn)品或服務(wù)，嚴(yán)禁抄襲他人成果，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)撤銷參賽資格。

2、賽制：競(jìng)賽采用預(yù)賽和決賽兩個(gè)階段的方式進(jìn)行。以學(xué)院為單位，廣泛開展創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽宣傳，形成競(jìng)賽的群眾基礎(chǔ)，參賽者向各學(xué)院申報(bào)作品，由各學(xué)院組織預(yù)審，然后提交競(jìng)賽申報(bào)作品參加預(yù)賽，每學(xué)院提交作品數(shù)量不限。在預(yù)賽的基礎(chǔ)上由評(píng)審委員會(huì)選出若干件作品參加決賽，并由競(jìng)賽評(píng)審委員會(huì)負(fù)責(zé)評(píng)審。

3、預(yù)賽只需要各學(xué)院將參賽作品發(fā)到指定郵箱；決賽需要優(yōu)勝作品選手進(jìn)行ppt答辯和回答競(jìng)賽評(píng)審團(tuán)的問題。

4、各學(xué)院所報(bào)作品，每個(gè)作品指定一名指導(dǎo)老師，作品提交初審合格后，由商學(xué)院選派一名指導(dǎo)老師與其相互合作。

七、時(shí)間安排：

作品提交5月8日——5月10日

作品評(píng)選5月11日——5月20日

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、由競(jìng)賽評(píng)審委員會(huì)評(píng)出參賽獲獎(jiǎng)作品和優(yōu)秀指導(dǎo)老師。

2、作品獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)8名。

3、優(yōu)秀指導(dǎo)老師若干名。

九、報(bào)送方式

各學(xué)院請(qǐng)于5月10日前將作品電子稿發(fā)送到臨沂大學(xué)創(chuàng)業(yè)大賽郵箱（）；作品打印稿、報(bào)名表交至商學(xué)院h2—207室。

聯(lián)系人：陳德洪 *** 鄧學(xué)濤 ***