第一篇：奉獻(xiàn)從身邊小事做起

奉獻(xiàn)從身邊小事做起

奉獻(xiàn)是什么？奉獻(xiàn)是一種不計報酬的給予，是“我為人人”的最佳體現(xiàn)，是盡自己的所能去幫助周圍人的表現(xiàn)。奉獻(xiàn)者是無私的，他的付出也許是一滴汗水、一顆無私的心、一段青春，甚至是無價的生命。

縱觀歷史長河，多少仁人志士讓我們心生敬意：岳飛抗金，“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”；李時珍跋山涉水，嘗遍百草，寫成了《本草綱目》；魯迅先生“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！??這樣的人，他們是不落的星辰，是無數(shù)人心中的楷模。撫摸時代的豐碑，追尋英雄的足跡，心潮澎湃的我們不難發(fā)現(xiàn)，英雄們那滿腔報國志，顆顆愛國心都凝聚成兩個沉甸甸的字眼兒—— 奉獻(xiàn)。他們把一生都奉獻(xiàn)給了自己鐘愛的事業(yè)。

對照先賢，反思自我。我們大多數(shù)同學(xué)在家中都已習(xí)慣了衣來伸手、飯來張口的生活，已經(jīng)不知不覺形成了一種“自我中心意識”。于是，在家里對父母長輩喚來使去、任意差遣；在學(xué)校對同學(xué)不講寬容、斤斤計較；在社會公共場所，任意喧嘩、我行我素；同伴間發(fā)生矛盾，總指責(zé)別人，卻從不檢討自己；有的同學(xué)身穿校服在學(xué)校外面抽煙，影響很不好；有個別同學(xué)看見學(xué)校的果樹果實(shí)熟了，就用掃把把果子打下?lián)p傷了果樹??這些表現(xiàn)說到底就是自私自利。同學(xué)們，捫心自問，你曾經(jīng)為自己身邊的人做過什么嗎，如果答案是一片空白，那么就請以后，用你的實(shí)際行動，讓這片空白變得充實(shí)。

或許有的同學(xué)會說等我長得再大些再做奉獻(xiàn)之事吧？那你就大錯特錯了。奉獻(xiàn)可以從身邊小事做起。左佳雙同學(xué)身患白血病，消息傳來，全校上下紛紛解囊捐助，這是奉獻(xiàn)；看到地面上的紙屑雜物我們彎腰拾起，這是一種奉獻(xiàn)；同學(xué)不舒服了，走上前去問問有什么需要幫助，這是一種奉獻(xiàn)；教室的窗臺上空空如也，你端來一盆花，這是奉獻(xiàn)；同學(xué)都在學(xué)習(xí)，我們可以保持安靜、上下樓梯井然有序、愛護(hù)公物??這些都是奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)不僅僅是驚天動地的大事，在校園里，愛學(xué)校、愛班級、愛他人，就是你我可以做的奉獻(xiàn)之事。

親愛的同學(xué)們，這些事情難做嗎？只要我們主動一些每一個人都可以做得很好。那就讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，奉獻(xiàn)出一份愛心，奉獻(xiàn)出一份力量，相信我們的校園會更美好，生活會更溫馨。

一年三班2010、11、27

第二篇：講文明,從身邊小事做起[范文]

講文明，從身邊小事做起

------初二.21班“三文明”主題班會

活動背景：

自新年開學(xué)以來，班級里的同學(xué)仍沉浸在過節(jié)的氛圍里，將家庭和社會上的一些不文明語言和行為帶進(jìn)了校園和班級，一些消極行為和不良習(xí)慣呈現(xiàn)出抬頭趨勢，為了規(guī)范班級紀(jì)律，規(guī)范行為習(xí)慣，配合校團(tuán)委組織召開以“說文明話，辦文明事，做文明人”為主題的“三文明”主題班會。

活動目地：

1、使同學(xué)們認(rèn)識到講究文明禮儀是非常有必要的。

2、使同學(xué)們認(rèn)識到講文明，應(yīng)該從身邊的小事做起，注意道德細(xì)節(jié)：在家庭中做一名孝敬父母、明理懂事的好孩子；在學(xué)校中做一名熱愛學(xué)校、尊敬老師的好學(xué)生；在社會中做一名知法守法、舉止文雅的好公民。

3、通過學(xué)生的自我剖析，使他們發(fā)現(xiàn)自己存在的不足之處，提高自身明辨是非的能力，能區(qū)分善惡美丑，敢于和善于向不良行為做斗爭。

時間和地點(diǎn)：

時間：2011年2月28日

地點(diǎn)：初二.二十一班教室

參加人員

為了調(diào)動全班學(xué)生的積極性，此次活動要求全員

參加，將班級分成五個小組，做到人人參與，人人有任務(wù)。

1：主持人組：班長甲宣傳委員乙

2：小品表演組：A,B,C,D,E,F六位同學(xué)

3：現(xiàn)場采訪組：晚報小記者四人

4：辯方一組：四人

5：辯方二組：四人

班會內(nèi)容及過程安排

1：宣布班會開始

主持人:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!

文明，并不是只要說說就可以的古人云：

勿以惡小而為之，勿以善小而不為。作為中學(xué)生的我們不可能經(jīng)常遇到有人落水的事，所以我們也就不可能經(jīng)常做救人的壯舉，但是，你會經(jīng)常搭乘公交車，那么，讓個座總可以吧？彎下腰撿起地上的廢紙總可

以吧？??，要有文明的素質(zhì)，就應(yīng)該從身邊的小事、隨身的細(xì)節(jié)做起。

今天我們歡聚在一起,舉行我們的主題班會.現(xiàn)在,我很榮幸的宣布: 初二.二十一班主題班會------講文明，從身邊小事做起,現(xiàn)在開始!

2:小品表演：

校園和班級發(fā)生的不文明行為和現(xiàn)象

3：主持人:感謝六位同學(xué)的精彩表演,下面,我們

看一些圖片,看看它們是不是發(fā)生在我們的身邊,我們看到這些有什么感慨?

播放一些校園內(nèi)不文明現(xiàn)象的圖片，學(xué)生對此進(jìn)

行評論

4：現(xiàn)場采訪

晚報小記者采訪辯方一組

晚報小記者采訪辯方二組

5：圖片回放

幻燈片展示相片

先看一下我們班的墻壁，記得上次粉刷干凈了，現(xiàn)在又被我們幾個人的一些 一些不文明行為弄臟了；這是墻壁的情況，再來看看我們的課桌，本來好好的課桌被我們同學(xué)貼得五花八門、刻得面目全非，可能這桌不是你刻的，但也反映了我們先前坐在這的同學(xué)的不文明行為；下面再看看我們校園的地面情況，食品包裝袋，小紙團(tuán)，果殼等隨地可見，沒有丟到垃圾筒里，這就反映出我們的一個不良習(xí)慣；接下去的不文明現(xiàn)象表現(xiàn)在對公共財務(wù)的態(tài)度上，看看這些好端端的門被某些同學(xué)踢的都是洞；

看了以上我們用相機(jī)記錄下來發(fā)生在校園里的一些不文明現(xiàn)象，大家是不是有所感受？

6：辯方一組總結(jié)

上面列舉了許多同學(xué)們認(rèn)為生活中值得反思的道德細(xì)節(jié)：在大家的身邊有沒有上述現(xiàn)象的發(fā)生呢？同學(xué)們的回答是肯定的“社會是一個整體，如果每一個人都不注意道德細(xì)節(jié)，那么每個人一方面是給別人帶來不便，另一方面也影響了自己的生活質(zhì)量?！?辯方一組的同學(xué)說，“我們生活在社會這個大家庭中，時時刻刻都要與人相處。處理好人與人之間的關(guān)系，同樣需要德。試想如果我們每一個人在做事之前都替他人著想，遇事都能以一顆寬容的心去面對，那么我們的社會肯定會變得更美好?！?/p>

7：辯方二組總結(jié)

讓我們重視身邊的道德細(xì)節(jié)，為他人和自己創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境，“也請大家記住一句話：因?yàn)槟愕拇嬖冢箘e人感到快樂幸福?！?/p>

8：齊讀文明公約

大屏幕展示

（1）尊敬師長：尊重老師的勞動，虛心接受

老師的批評教育

（2）友愛同學(xué)：互相尊重，互相關(guān)心，和睦相處，禮貌相待

（3）舉止文明：不隨地亂扔亂吐，不浪費(fèi)水電，不破壞公物，不抽煙喝酒，不打架斗毆，不說粗話臟話，不在公共場所喧嘩。對不文明現(xiàn)象要敢于制止

（4）儀容儀表：不穿奇裝異服進(jìn)出校門要著裝校服，男女生不留怪發(fā)型，不染發(fā)燙發(fā)，不戴耳環(huán)首飾，不留長指甲，女生不化妝

（5）模范遵守《課間管理十四條》《中學(xué)生一日常規(guī)管理要求》

9：齊誦班級誓言

10：班主任結(jié)束語

感謝同學(xué)們這場精彩的班會，在這里我真心希

望大家能通過這次主題班會，收斂并改正掉自己的一些不文明行為或現(xiàn)象，可能一時你是改變不了的，但只要你有改變的決心，相信你會成功的。當(dāng)然要改變

這種校園不文明現(xiàn)象的大氣候光靠一個人是不夠的，它還需要我們?nèi)嗌踔寥Ｍ瑢W(xué)的一起努力。一顆樹木雖然不能從根本上改善周圍的環(huán)境氣候，但是一片森林定能給我們一片清朗的天空。

第三篇：安全從身邊小事做起

安全從身邊小事做起黃瑞鈴

安全是大事，平安是小事。危險要留

意，平安才長久。安全可不能馬虎喲！

要處處小心，要了解安全常識等。安全從身邊小事做起!

安全與危險是反義詞，因此你不要讓

自己身邊有安全隱患，可如果像下面這

個小孩子如此貪玩，那且不是得不償失

了嗎？在今年，一個地區(qū)，有一戶人家的父

母因有公司交代的公務(wù)在身，不得不出

差幾天，只剩下年邁的一位老人與剛滿

五歲的孩子在家中。那時，老人正準(zhǔn)備

絞肉，可發(fā)現(xiàn)沒有食鹽了，便把孩子留

在家中。卻沒想到······童真無知的小

朋友看著正在“唧唧呱呱”絞肉的絞肉

機(jī)十分好奇，恐怖的一刻發(fā)生了，孩子

竟將手放進(jìn)絞肉機(jī)里，這下可好，孩子的手困在了里面，老人一回來，驚叫連

連，立刻把機(jī)器關(guān)掉。

后來，這個孩子的手截肢了，他的貪

玩，他的好奇，他沒有的安全意識讓他賭上了一只珍貴的手臂，一只手臂多么可貴。難道這是注定的嗎？不，絕對不是，如果他不貪玩，就不會如此了。常識要擁有，方法要掌握。認(rèn)真去對待，安全永隨行。若你做不到，那么就只好和這位老奶奶的下場一樣！

一天，在一棟樓房中突然停電了，人人失望至極，因?yàn)槟菚r正在播春晚。后來，一位男士去門外檢查電閘，才知道是因?yàn)樘l了，一位老奶奶本以為沒了電視節(jié)目就去洗衣服，卻沒想到剛沾到水，就得知了好消息，可始料不及的事發(fā)生了，老奶奶興奮的連手都來不及擦就去插電。突然，一陣微弱的磁聲，她觸電了······

難道老奶奶不知道不能用濕手碰插頭嗎？哎！就算再激動也不用這樣隨便吧！安全重要還是一兩秒的速度重要呀！朋友們，水可是導(dǎo)電的呀。你們可不能如此糊涂大意。

安全在身邊，天天要細(xì)心。保護(hù)好自

己，從小事做起。安全問題說小，可千萬不可小視；說大，有些人認(rèn)為沒必要在意。在你心中，不管安全問題是大是小，只要安全一生，平安一世就好!

第四篇：環(huán)?！獜纳磉呅∈伦銎?/a>

環(huán)保——從身邊小事做起

地球是我們?nèi)祟惖纳婕覉@，可是這個家園卻正在被我們制造出來的廢氣、垃圾等破壞著。我們的生存環(huán)境逐漸被各種災(zāi)難威脅：森林和草地大片大片的消失，取而代之的是滿眼的荒漠；酷暑嚴(yán)寒困擾著人類，越來越多的城市開始缺水，物種瀕臨滅絕，垃圾堆成了山，能源告缺，來自大氣、水、土地、生物的警告越來越密集的向我們襲來??

想一想以前的地球，曾經(jīng)那么美麗而富饒，她象母親一樣，不斷地為人類提供賴以生存的各種資源。而現(xiàn)在，各國因環(huán)境保護(hù)不當(dāng)而出現(xiàn)的颶風(fēng)、暴雪、洪水等自然災(zāi)害已比比皆是??給世界人民帶來無盡的痛苦和損失。聯(lián)系近來發(fā)生在我國西南地區(qū)的嚴(yán)重干旱，更是觸目驚心，“桂林的山水甲天下”，但現(xiàn)在的漓江大部分河床已經(jīng)裸露出來，昔日的秀美早已不復(fù)存在；同樣，貴州的黃果樹瀑布也已縮水到往年同期的四分之一左右；由于干旱缺水，云南彌勒縣的一個鎮(zhèn)小麥玉米等農(nóng)作物全部絕收，百姓將面臨斷糧危險；甚至，在云南災(zāi)區(qū)，一噸河水就已賣到50元。環(huán)境保護(hù)對我們來說并不是一個新問題，我國政府也早就提出了明確的治理目標(biāo)。環(huán)境保護(hù)不僅僅包括動物、森林的保護(hù)、防止大氣和水的污染這樣一些“大事”，也包括我們周圍生活中無處不在的各種小事。作為現(xiàn)實(shí)生活中的每一個普通人，雖然不可能都直接從事環(huán)保工作，但我們完全可以從身邊的小事做起，從我做起。我無法阻止人們亂砍伐為數(shù)不多的森林資源。但我可以節(jié)約每一張紙，我可以愛護(hù)花草樹木。我無法阻止人們亂捕亂殺珍稀動物，但我能做到不捕、不吃國家保護(hù)的所有動物。我無法阻止工廠、城市生活污水污染江河湖海，但我可以用無磷洗衣粉，可以盡可能地節(jié)約用水（生活用水重復(fù)使用：洗菜洗手的水積攢起來沖廁所。洗衣的水可以用來拖地，拖完地還可以沖廁所）。我無法阻止鋪天蓋地的白色垃圾污染環(huán)境，但我可以盡可能地少用或不用塑料袋。??。我無法阻止破壞環(huán)境的事情太多，但我能做到保護(hù)環(huán)境的事也不少，我可以從小事做起，從日常生活做起，從自己力所能及的事做起。我想，如果人人都這樣做，那么我們的生活環(huán)境就會減少一些污染。為了我們自己，為了我們的子孫后代，為了我們共有的家園，保護(hù)環(huán)境應(yīng)該成為我們每個人的自覺行為。

歷史的車輪正轟隆隆地駛向22世紀(jì)，我們作為一名小學(xué)生，一個小公民，必須勇敢地站起來，呼吁大家：保護(hù)環(huán)境已經(jīng)到了刻不容緩緩的地步，我們責(zé)無旁貨！讓我們共同攜手，從身邊的小事做起，從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)我們的地球母親，拒絕污染，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，讓土地從貧瘠變?yōu)楦火?，讓地球美景重現(xiàn)，讓人類不再有苦難和傷痛！

保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)人類自身。只有共同關(guān)心，才能一起發(fā)展，才有美好的前景，那就讓我們手牽著手，心連著心，共創(chuàng)綠色環(huán)境，讓藍(lán)天更藍(lán)，讓清水更清，讓我們齊心協(xié)力從我們身邊的小事做起，來保護(hù)我們美麗的家園！

湖南湘西吉首市吉首市乾城小學(xué)五年級:尼奇尼奇

第五篇：感恩,從身邊小事做起

感恩，從身邊小事做起

這個寒假，我和媽媽一起讀了一本叫做《感恩親人》的書，書中講述了85個刻骨銘心的親情故事。有飽經(jīng)風(fēng)霜、日夜為兒孫操勞的外婆，有和藹可親、讓家人倍感溫暖的爺爺，有任勞任怨、一心為孩子著想的媽媽，有輟學(xué)拉板車供弟弟上學(xué)的姐姐……很多很多故事，個個都感人至深。

我們常常能記得那些驚天動地的大事，卻經(jīng)常忽略了身邊的親人。當(dāng)這些故事再次撥動我們內(nèi)心深處對親人習(xí)以為常、逐漸麻木的神經(jīng)時，驚嘆和后悔的情緒在我心底油然生起，一種久違的感動讓我陷入沉思。

當(dāng)我們欣賞著中秋節(jié)的明月，當(dāng)我們看著滿天燦爛的焰火，當(dāng)我們走上領(lǐng)獎臺接受雷鳴般的掌聲，當(dāng)我們幸福的時候，我們是否想起過遠(yuǎn)方或者身邊的親人？當(dāng)我們成功的時候，內(nèi)心是否涌動起感恩的淚水？

沒有陽光，就沒有溫暖；沒有雨露，就沒有豐收；沒有水源，就沒有生命；沒有親人，就沒有我們，沒有親情，我們的世界將是孤獨(dú)和黑暗的。是親人無私的愛，鼓勵著我們不斷實(shí)現(xiàn)理想，讓我們一次又一次走向輝煌！

讓我們擁有一顆感恩的心，學(xué)會感恩身邊的每一個人吧！