第一篇:節(jié)約用電從身邊的小事做起范文
節(jié)約用電從身邊的小事做起
自從6月26日我們長(zhǎng)壽橋小學(xué)組織的杭州市‘?dāng)y手1+6,節(jié)電進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)啟動(dòng)儀式以來(lái),近些天來(lái),我還是經(jīng)常在報(bào)紙和電視上看到像近幾個(gè)月省因嚴(yán)重缺電而造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失,缺電給居民的生活帶來(lái)很大的不方便等種種缺電的消息。我原以為缺電的危不會(huì)很大,可沒(méi)想到卻給大家?guī)?lái)這么大的影響,真的是大出乎我的意料。所以我決心要做一個(gè)節(jié)約用電的小公民,我發(fā)現(xiàn),原來(lái)節(jié)約用電是可以從身邊做起,從一點(diǎn)一滴做起的。
夏天,天氣炎熱,頻繁的開(kāi)冰箱的門(mén),從冰箱里拿棒冰等冷凍食品吃,這是最平常不過(guò)的事情了,但是經(jīng)常打開(kāi)門(mén),冰箱的燈就會(huì)自動(dòng)亮起來(lái),冷氣也會(huì)跑掉,耗電量非常大。減少開(kāi)冰箱門(mén)的次數(shù)就是一種節(jié)約用電的好方法。因此,我盡量做到不去開(kāi)冰箱的門(mén)。
我們家還有一個(gè)習(xí)慣是:有事沒(méi)事都鼓喜歡把所有的燈點(diǎn)亮現(xiàn)在想想,太浪費(fèi)了,我簡(jiǎn)直是無(wú)地自容?,F(xiàn)在,我都非常勤快的關(guān)燈,還督促爸爸媽媽及時(shí)關(guān)燈。這樣就不會(huì)浪費(fèi)電了。
爸爸看到我如此節(jié)約用電,也不甘落后。平常,他在家沒(méi)事就打開(kāi)電腦玩游戲,現(xiàn)在除了上網(wǎng)查查資料他都不開(kāi)電腦了。
看!節(jié)約用電是可以從身邊的小事做起的吧,讓我們攜起手來(lái),為節(jié)約用電貢獻(xiàn)自己的一份力量吧!
第二篇:環(huán)保 從身邊小事做起
環(huán)保 從身邊小事做起
地球是我們?nèi)祟?lèi)的生存家園,可是這個(gè)家園卻正在被我們制造出來(lái)的廢氣、垃圾等破壞著。我們的生存環(huán)境逐漸被各種災(zāi)難威脅:森林和草地大片大片的消失,取而代之的是滿(mǎn)眼的荒漠;酷暑嚴(yán)寒困擾著人類(lèi),越來(lái)越多的城市開(kāi)始缺水,物種瀕臨滅絕,垃圾堆成了山,能源告缺,來(lái)自大氣、水、土地、生物的警告越來(lái)越密集的向我們襲來(lái)……
想一想以前的地球,曾經(jīng)那么美麗而富饒,她象母親一樣,不斷地為人類(lèi)提供賴(lài)以生存的各種資源。而現(xiàn)在,各國(guó)因環(huán)境保護(hù)不當(dāng)而出現(xiàn)的颶風(fēng)、暴雪、洪水等自然災(zāi)害已比比皆是……給世界人民帶來(lái)無(wú)盡的痛苦和損失。聯(lián)系近來(lái)發(fā)生在我國(guó)西南地區(qū)的嚴(yán)重干旱,更是觸目驚心,“桂林的山水甲天下”,但現(xiàn)在的漓江大部分河床已經(jīng)裸露出來(lái),昔日的秀美早已不復(fù)存在;同樣,貴州的黃果樹(shù)瀑布也已縮水到往年同期的四分之一左右;由于干旱缺水,云南彌勒縣的一個(gè)鎮(zhèn)小麥玉米等農(nóng)作物全部絕收,百姓將面臨斷糧危險(xiǎn);甚至,在云南災(zāi)區(qū),一噸河水就已賣(mài)到50元。
環(huán)境保護(hù)對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)新問(wèn)題,我國(guó)政府也早就提出了明確的治理目標(biāo)。環(huán)境保護(hù)不僅僅包括動(dòng)物、森林的保護(hù)、防止大氣和水的污染這樣一些“大事”,也包括我們周?chē)钪袩o(wú)處不在的各種小事。作為現(xiàn)實(shí)生活中的每一個(gè)普通人,雖然不可能都直接從事環(huán)保工作,但我們完全可以從身邊的小事做起,從我做起。我無(wú)法阻止人們亂砍伐為數(shù)不多的森林資源。但我可以節(jié)約每一張紙,我可以愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。我無(wú)法阻止人們亂捕亂殺珍稀動(dòng)物,但我能做到不捕、不吃國(guó)家保護(hù)的所有動(dòng)物。我無(wú)法阻止工廠、城市生活污水污染江河湖海,但我可以用無(wú)磷洗衣粉,可以盡可能地節(jié)約用水(生活用水重復(fù)使用:洗菜洗手的水積攢起來(lái)沖廁所。洗衣的水可以用來(lái)拖地,拖完地還可以沖廁所)。我無(wú)法阻止鋪天蓋地的白色垃圾污染環(huán)境,但我可以盡可能地少用或不用塑料袋?!?我無(wú)法阻止破壞環(huán)境的事情太多,但我能做到保護(hù)環(huán)境的事也不少,我可以從小事做起,從日常生活做起,從自己力所能及的事做起。我想,如果人人都這樣做,那么我們的生活環(huán)境就會(huì)減少一些污染。為了我們自己,為了我們的子孫后代,為了我們共有的家園,保護(hù)環(huán)境應(yīng)該成為我們每個(gè)人的自覺(jué)行為。
歷史的車(chē)輪正轟隆隆地駛向22世紀(jì),我們作為一名小學(xué)生,一個(gè)小公民,必須勇敢地站起來(lái),呼吁大家:保護(hù)環(huán)境已經(jīng)到了刻不容緩緩的地步,我們責(zé)無(wú)旁貨!讓我們共同攜手,從身邊的小事做起,從點(diǎn)滴做起,愛(ài)護(hù)我們的地球母親,拒絕污染,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,讓土地從貧瘠變?yōu)楦火?,讓地球美景重現(xiàn),讓人類(lèi)不再有苦難和傷痛!
保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)人類(lèi)自身。只有共同關(guān)心,才能一起發(fā)展,才有美好的前景,那就讓我們手牽著手,心連著心,共創(chuàng)綠色環(huán)境,讓藍(lán)天更藍(lán),讓清水更清,讓我們齊心協(xié)力從我們身邊的小事做起,來(lái)保護(hù)我們美麗的家園!
姓名劉嘉欣班級(jí) 147班指導(dǎo)老師趙雪燕
家長(zhǎng)姓名:王淑珍手機(jī):***
第三篇:環(huán)?!獜纳磉呅∈伦銎?/a>
環(huán)保——從身邊小事做起
地球是我們?nèi)祟?lèi)的生存家園,可是這個(gè)家園卻正在被我們制造出來(lái)的廢氣、垃圾等破壞著。我們的生存環(huán)境逐漸被各種災(zāi)難威脅:森林和草地大片大片的消失,取而代之的是滿(mǎn)眼的荒漠;酷暑嚴(yán)寒困擾著人類(lèi),越來(lái)越多的城市開(kāi)始缺水,物種瀕臨滅絕,垃圾堆成了山,能源告缺,來(lái)自大氣、水、土地、生物的警告越來(lái)越密集的向我們襲來(lái)??
想一想以前的地球,曾經(jīng)那么美麗而富饒,她象母親一樣,不斷地為人類(lèi)提供賴(lài)以生存的各種資源。而現(xiàn)在,各國(guó)因環(huán)境保護(hù)不當(dāng)而出現(xiàn)的颶風(fēng)、暴雪、洪水等自然災(zāi)害已比比皆是??給世界人民帶來(lái)無(wú)盡的痛苦和損失。聯(lián)系近來(lái)發(fā)生在我國(guó)西南地區(qū)的嚴(yán)重干旱,更是觸目驚心,“桂林的山水甲天下”,但現(xiàn)在的漓江大部分河床已經(jīng)裸露出來(lái),昔日的秀美早已不復(fù)存在;同樣,貴州的黃果樹(shù)瀑布也已縮水到往年同期的四分之一左右;由于干旱缺水,云南彌勒縣的一個(gè)鎮(zhèn)小麥玉米等農(nóng)作物全部絕收,百姓將面臨斷糧危險(xiǎn);甚至,在云南災(zāi)區(qū),一噸河水就已賣(mài)到50元。環(huán)境保護(hù)對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)新問(wèn)題,我國(guó)政府也早就提出了明確的治理目標(biāo)。環(huán)境保護(hù)不僅僅包括動(dòng)物、森林的保護(hù)、防止大氣和水的污染這樣一些“大事”,也包括我們周?chē)钪袩o(wú)處不在的各種小事。作為現(xiàn)實(shí)生活中的每一個(gè)普通人,雖然不可能都直接從事環(huán)保工作,但我們完全可以從身邊的小事做起,從我做起。我無(wú)法阻止人們亂砍伐為數(shù)不多的森林資源。但我可以節(jié)約每一張紙,我可以愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。我無(wú)法阻止人們亂捕亂殺珍稀動(dòng)物,但我能做到不捕、不吃國(guó)家保護(hù)的所有動(dòng)物。我無(wú)法阻止工廠、城市生活污水污染江河湖海,但我可以用無(wú)磷洗衣粉,可以盡可能地節(jié)約用水(生活用水重復(fù)使用:洗菜洗手的水積攢起來(lái)沖廁所。洗衣的水可以用來(lái)拖地,拖完地還可以沖廁所)。我無(wú)法阻止鋪天蓋地的白色垃圾污染環(huán)境,但我可以盡可能地少用或不用塑料袋。??。我無(wú)法阻止破壞環(huán)境的事情太多,但我能做到保護(hù)環(huán)境的事也不少,我可以從小事做起,從日常生活做起,從自己力所能及的事做起。我想,如果人人都這樣做,那么我們的生活環(huán)境就會(huì)減少一些污染。為了我們自己,為了我們的子孫后代,為了我們共有的家園,保護(hù)環(huán)境應(yīng)該成為我們每個(gè)人的自覺(jué)行為。
歷史的車(chē)輪正轟隆隆地駛向22世紀(jì),我們作為一名小學(xué)生,一個(gè)小公民,必須勇敢地站起來(lái),呼吁大家:保護(hù)環(huán)境已經(jīng)到了刻不容緩緩的地步,我們責(zé)無(wú)旁貨!讓我們共同攜手,從身邊的小事做起,從點(diǎn)滴做起,愛(ài)護(hù)我們的地球母親,拒絕污染,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,讓土地從貧瘠變?yōu)楦火?,讓地球美景重現(xiàn),讓人類(lèi)不再有苦難和傷痛!
保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)人類(lèi)自身。只有共同關(guān)心,才能一起發(fā)展,才有美好的前景,那就讓我們手牽著手,心連著心,共創(chuàng)綠色環(huán)境,讓藍(lán)天更藍(lán),讓清水更清,讓我們齊心協(xié)力從我們身邊的小事做起,來(lái)保護(hù)我們美麗的家園!
湖南湘西吉首市吉首市乾城小學(xué)五年級(jí):尼奇尼奇
第四篇:感恩,從身邊小事做起
感恩,從身邊小事做起
這個(gè)寒假,我和媽媽一起讀了一本叫做《感恩親人》的書(shū),書(shū)中講述了85個(gè)刻骨銘心的親情故事。有飽經(jīng)風(fēng)霜、日夜為兒孫操勞的外婆,有和藹可親、讓家人倍感溫暖的爺爺,有任勞任怨、一心為孩子著想的媽媽?zhuān)休z學(xué)拉板車(chē)供弟弟上學(xué)的姐姐……很多很多故事,個(gè)個(gè)都感人至深。
我們常常能記得那些驚天動(dòng)地的大事,卻經(jīng)常忽略了身邊的親人。當(dāng)這些故事再次撥動(dòng)我們內(nèi)心深處對(duì)親人習(xí)以為常、逐漸麻木的神經(jīng)時(shí),驚嘆和后悔的情緒在我心底油然生起,一種久違的感動(dòng)讓我陷入沉思。
當(dāng)我們欣賞著中秋節(jié)的明月,當(dāng)我們看著滿(mǎn)天燦爛的焰火,當(dāng)我們走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)接受雷鳴般的掌聲,當(dāng)我們幸福的時(shí)候,我們是否想起過(guò)遠(yuǎn)方或者身邊的親人?當(dāng)我們成功的時(shí)候,內(nèi)心是否涌動(dòng)起感恩的淚水?
沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有雨露,就沒(méi)有豐收;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有親人,就沒(méi)有我們,沒(méi)有親情,我們的世界將是孤獨(dú)和黑暗的。是親人無(wú)私的愛(ài),鼓勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)理想,讓我們一次又一次走向輝煌!
讓我們擁有一顆感恩的心,學(xué)會(huì)感恩身邊的每一個(gè)人吧!
第五篇:保護(hù)環(huán)境,從身邊小事做起
保護(hù)環(huán)境,從身邊小事做起
近年來(lái),我們的生存環(huán)境因各種原因的影響而日趨惡劣,災(zāi)難頻發(fā)。為了保護(hù)我們的生存環(huán)境,提升大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),由校團(tuán)委主辦,校學(xué)生會(huì)承辦的2010級(jí)環(huán)保手提袋制作大賽于2010年11月六日拉開(kāi)序幕。
本次大賽經(jīng)過(guò)主辦方和承辦方的宣傳策劃,共征集到191件作品參加了初賽。經(jīng)過(guò)初賽的評(píng)選,共有143件參賽作品入圍決賽。并于2010年11月11日至2010年12日在我校老教學(xué)樓第二十四教室進(jìn)行了為期兩天的決賽展出,在展出的兩天我校師生積極參觀。展出中,一件件琳瑯滿(mǎn)目、色彩繽紛、創(chuàng)意十足的作品讓我校師生學(xué)會(huì)了許多不一樣的環(huán)保方法。最后,經(jīng)過(guò)評(píng)委公平公正的評(píng)選,10級(jí)影像一班朱曉芳的作品獲得了大賽的一等獎(jiǎng),10級(jí)護(hù)理二班代夢(mèng)丹等四位同學(xué)榮獲二等獎(jiǎng),10級(jí)影像一班楊龍飛等六位同學(xué)捧走大賽三等獎(jiǎng)。
本次活動(dòng)的成功舉辦,體現(xiàn)了我校師生保護(hù)環(huán)境的決心和信念,也讓同學(xué)們超強(qiáng)的創(chuàng)新精神和動(dòng)手能力得以展現(xiàn)。全校團(tuán)員青年廣泛樹(shù)立了環(huán)保意識(shí),從自己身邊小事做起,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自身能力,共建和諧“地球村”。