第一篇：朱砂三中評優(yōu)評先實施方案

朱砂三中年終評優(yōu)評先實施方案 為營造良好的教育教學氛圍，創(chuàng)設一個互比互助、共同進步的良好人際環(huán)境，也為使評優(yōu)評先工作真正起到既鼓勵先進又鞭策后進的作用。進一步完善本校教師評優(yōu)評先管理，充分調(diào)動教師教書育人的積極性，公正、公平做好評優(yōu)評先工作，特制定本實施方案如下： 1、2、3、按學年100分制積分。例會每缺席一次扣一分。簽到每天按早輔導、上午、下午、晚上四次，每缺席一人次扣0.1分。4、5、6、無故缺課者，每節(jié)次扣1分。作業(yè)、教案檢查，缺少或無故不交者扣1--3分?？h調(diào)研考試獲1—10名者獎勵20—10分；鎮(zhèn)調(diào)研考試，1—3名者分別獎勵10、8、6分；中招考試單科1—10名者獎勵20—10分。

7、論文及證件：國家級獎勵10分，省級獎勵8分，市級獎勵6分，縣級獎勵4分，鎮(zhèn)級獎勵2分。

8、在教育網(wǎng)上傳博客，每篇加1分。

朱砂三中

2014-4-10

第二篇：2011評先評優(yōu)實施方案

理學院2010-2011學

學生評先評優(yōu)實施方案

根據(jù)我?！霸u先評優(yōu)的實施意見”，結(jié)合我院情況，現(xiàn)將理學院2010-2011學學生評先評優(yōu)工作的具體實施意見制定如下：

一、本評先評優(yōu)工作領(lǐng)導小組：

組長：蔡紅梅副組長： 張榮強田師華曾瑤

成員：湯瓊、江力、宋玉琴、張紅梅、朱錢泉、黃仲、潘長寧、柳聞鵑、周道、楊蓮嬌、李雪勇、李然、劉平、朱文斌、朱成、袁騰達、楊寧

班級測評小組：組長：班長副組長：團支書

組員：班委會、團支部成員、學生代表

二、評定對象：

1． 獎學金，只限本部普教生；

2． 優(yōu)干限本部2010-2011學內(nèi)任職的各級學生干部；

3． 2011級新生不參評。

4.留級生，試讀生不參評

三、評先評優(yōu)項目及相關(guān)指標：

先進班級1個由評先評優(yōu)工作領(lǐng)導小組綜合評定

文明寢室8個由評先評優(yōu)工作領(lǐng)導小組綜合評定

優(yōu)秀寢室長8人由評先評優(yōu)工作領(lǐng)導小組綜合評定

優(yōu)秀學生干部28人每班推選1人，由評先評優(yōu)工作領(lǐng)導小組綜合評定 三好學生45人每班2人機動指標15個

三好學生標兵6人參照規(guī)定條件從全院三好學生中擇優(yōu)推評

特等獎學金1人符合評定條件者中的優(yōu)者

一等獎學金11人符合評定條件者中的優(yōu)者

二等獎學金33人符合評定條件者中的優(yōu)者

每班2人機動指標3個

三等獎學金84人符合評定條件者中的優(yōu)者

每班5人機動指標9個

個人單項獎學金：科技創(chuàng)新獎、精神文明獎、文體優(yōu)秀獎、新生獎學金等。包括上一學年在科技、學術(shù)、文體及精神文明建設等方面表現(xiàn)突出，獲得省級及以上獎勵的團體或個人。（詳情參考《學生手冊》有關(guān)規(guī)定）

四、評定依據(jù)：

原則上按2010年8月版《學生手冊》之《湖南工業(yè)大學學生綜合素質(zhì)測評辦法》、《湖

南工業(yè)大學學生獎學金及評先評優(yōu)實施辦法》的相關(guān)制度操作。

五、測評程序

1、本人德育自評：各人回顧自己前一學年的實際情況，進行自我總結(jié)，實事求是地

進行自我測評。

①個人根據(jù)《學生手冊》中《湖南工業(yè)大學學生綜合素質(zhì)測評辦法》打出個人德育自測

分基本分，其滿分為70分。

②根據(jù)《湖南工業(yè)大學學生綜合素質(zhì)測評辦法》中德育獎罰分標準，個人逐項打出德育

獎勵分和處罰分，并逐項列出。

2、班測評小組對全班同學進行德育互評：組長召集測評小組成員在同學自評分的基

礎上對全班同學逐個進行評定。

①根據(jù)《學生手冊》中《湖南工業(yè)大學學生綜合素質(zhì)測評辦法》對每個同學打出德育互

評基本分。德育互評基本分必須分出等級，其滿分為70分。

②測評小組根據(jù)《湖南工業(yè)大學學生綜合素質(zhì)測評辦法》中德育獎罰分，認真負責地進

行復核，并將復核后的獎罰分逐個分項打出。

3、體育評分。各班測評小組逐個打出文體活動分W，并計算出T（體育成績×60%）。文

體活動分W必須分出等級，滿分為40分。

4、測評小組每個學生的測評分表按排名進行電子歸檔。

5、按以下公式計算出個人綜合測評成績：

德育評分=基本分+獎勵分-處罰分

智育評分=學分加權(quán)平均分（∑【考試科目成績×該科目學分】÷∑學分）

體育評分=體育成績×60%（T）+文體活動分×40%(W)

綜合測評成績=德育評定分×25%+智育評定×65%+體育評分×10%

六、時間安排：

10月10日：開好三個會。召開全院班主任會議、班長、團支書以上學生干部大會和參

評班級會議，對2010—2011學的評先評優(yōu)工作進行動員，講清總結(jié)評比的目的和要求，布置學生開展學德、智、體綜合測評及個人總結(jié)與鑒定。

10月11-20日:①學生動員、自評、自我鑒定；

②德、智、體綜合測評成績和智育成績的評定、排序（以班為單位）。

10月21日:各班將綜合測評成績及相關(guān)材料上報院學工組（包括：綜合測評表、綜合測評排名總表、集體單項獎綜合材料）

10月22-23日:①院學工組公示全院學生綜合測評和智育成績（公示二天）

②根據(jù)學生反映的情況，及時更正有錯誤的成績（如有錯誤，必須在10月2日前到院學工組核實，過期不予辦理）

10月24-25日： 根據(jù)以上兩項成績和所下達的指標推薦評優(yōu)名單，院學工組將綜合審

核后的評優(yōu)推薦名單進行公示（公示三天）

11月5日將評優(yōu)推薦名單上報學生處

七、評先評優(yōu)的總體要求：

1、獎學金智育評定參考標準：

特等：平均成績90分以上，單科成績不低于85分，考查成績均為優(yōu)秀，體育良好

以上；

一等：平均成績85分以上，單科成績不低于80分，考查成績均為良好以上，體育

良好以上；

二等：平均成績80分以上，單科成績不低于75分，考查成績均為良好以上，體育

及格以上；

三等：平均成績75分以上，單科成績不低于70分，考查成績均為及格以上，體育

及格。

注：考查等級分折算：優(yōu)—90分，良-80分，中-70分，及格-60分。

2、“三好學生”從綜合測評成績班級前十名中評定。

3、“三好學生標兵”從“三好學生”中推薦，要求學平均成績達85分以上，單科成績在80分以上，綜合測評總分在班級排名前三名。

4、“優(yōu)秀學生干部”要求擔任各級學生干部一年以上，成績優(yōu)良，學年內(nèi)無重修課程。

5、遵循基本條件的前提下，A.個人評先評優(yōu)以班為單位；B.平行班級中成績較好的適當增加評獎額度，從機動指標中解決；C.班內(nèi)同一等級，科平均分高者優(yōu)先；D.對個別在某方面有違紀現(xiàn)象但尚可參評者，將視情況降等；E.不論個人或集體的各項評優(yōu)評先，除考慮單項規(guī)定條件外，還要考慮學習成績和基本表現(xiàn)。

6、學生獎學金評選由班主任召集各班學生干部逐個進行評議； “優(yōu)秀學生干部”（包括院、班兩級學生干部）、“先進班級”、“優(yōu)秀寢室長”“文明寢室”等由院政治輔導員、班主任、院團總支學生會主席團組成評議組根據(jù)學校有關(guān)文件的具體要求進行評議。

八、德育加、扣分：

原則上按10年《學生手冊》中《湖南工業(yè)大學學生綜合素質(zhì)測評辦法》所述規(guī)定

辦。另根據(jù)我院具體情況，對院內(nèi)評定項目和標準有如下調(diào)整；

1、加分：

①參加省級及以上競賽獲獎者，一等獎或第1名加4分，二等獎或第2-3名加3

分，三等獎或第4-6名加2分，優(yōu)勝獎或第7名及以后名次加1分。

②社會工作活動：院學生會主席團成員以上學干，加2.0-2.5分；部長，班長，加1.5-2.0分；其他學生干部加1.0-1.5分。不認真履行職責者，不加分。多項任職就高不就低，不疊加分。

③體育比賽，文藝演出取得突出成績、名次者，加0.5-3.0分。

④學習競賽，過級考試優(yōu)秀者，加0.5-2.0分。

⑤被評為理學院學年優(yōu)秀寢室的，該寢室成員各加2分。

⑥學生干部工作和學生集體活動公認突出者加1-2分。

⑦其他優(yōu)秀，先進事跡，由院學工組核實加1-3分。

2、扣分：

①受紀律處分者，按學校規(guī)定扣分。

②課程不及格者（指補考前）：2分/門，以下每多一門加扣一分。

③被評為理學院學年最差寢室的，該寢室成員各扣2分。

九、學內(nèi)有下列情況者不能評優(yōu)評先：

1． 有明顯不尊師重教行為者；

2． 因違反法律被司法機關(guān)拘審者；

3． 因違犯校紀校規(guī)，受到警告以上（含警告）紀律處分者；

4． 在綜合測評和評獎評先中存在弄虛作假等嚴重不誠信行為者；

5． 學業(yè)單科成績存在不及格者；

6． 違反學校相關(guān)收費制度，無故拖欠費用者；

7． 有其它錯誤行為并造成嚴重影響，經(jīng)學校討論不予評獎者；

8． 10-11累計兩次以上被評為最差寢室者，整個寢室成員不得參與此次評選；

9． 缺課嚴重者,累計通報批評達兩次以上者;

10.未經(jīng)批準私自在校外租房者；

11.不參加公益勞動，在寢室文明建設中不履行其職責者或?qū)W業(yè)成績等方面原因，院系認為不能評優(yōu)者。

十、注意事項：

1、測評小組成員互評時不得打本人分，被發(fā)現(xiàn)者取消本人評優(yōu)資格，其打評的分作廢。

2、要注意等級比例，根據(jù)表現(xiàn)差異評出德育分差別來。

3、可以記分到小數(shù)點后一位數(shù)。

以上實施意見，如有未涉及之處，由院學工組負責補充調(diào)整。本實施意見解釋權(quán)歸理學院學工組。

理學院學工組2011.10.10

第三篇：年終評優(yōu)評先實施方案

**醫(yī)院關(guān)于2017評先工作的通知

為了認真總結(jié)一年來的工作，充分發(fā)揮先進的榜樣、示范和帶動作用，院決定對2017醫(yī)院(中心)先進科室、團隊，先進個人進行評選，現(xiàn)將評選事宜通知如下：

一、評選范圍

在我院工作滿2年在崗職工（包括聘用），成立6個月以上的科室。

二、評選條件

1、擁護和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，在思想上、政治上與黨中央保持一致。

2、遵紀守法、作風正派，堅持原則，團結(jié)同志、樂于助人，不以權(quán)謀私，廉潔行醫(yī)、廉潔從政，并能自覺抵制不正之風，在工作中起表率作用。

3、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、廉潔自律、不謀私利、合理用藥、合理檢查，處處維護醫(yī)院的利益和病員的利益。

4、敢于管理、敢講實話、敢與損害醫(yī)院利益和聲譽的人作斗爭。

5、在履行崗位職責和工作中，成績顯著，圓滿完成各項工作指標，無差錯、事故發(fā)生，為絕大部分同志所公認。

6、受到上級表彰和在各項工作中有突出貢獻者，開展新技術(shù)，新科目，創(chuàng)新工作方法，提升醫(yī)院形象及競爭力的個人和科室，經(jīng)院委會集體研究決定，可獲特別提名給予相應表彰、獎勵。

三、下列人員不參加評先選優(yōu)（1）上半年已辦理退休手續(xù)的；

（2）外出學習、進修超過6個月的，或在院實際上班不足半年的；

（3）全年事假累計1個月或病假累計3個月以上的。

四、有下列情況之一的不得被評先

（1）綜合考核、醫(yī)德醫(yī)風考核不合格的；

（2）行政查房中記載有3次以上遲到、早退、吃早餐等違紀違規(guī)的；受到待崗、停職、降級處理的；

（3）在各項檢查驗收工作中，工作未達標，特別是上級檢查中被通報批評的；

（4）違反計劃生育規(guī)定的；發(fā)生過違法事件或嚴重違紀的；年內(nèi)受到黨紀、政紀處分正在處分期內(nèi)的，受立案審查尚未結(jié)案的；

（5）發(fā)生醫(yī)療差錯、事故，導致醫(yī)院兩個效益受損的直接責任人和科室；

（6）不服從醫(yī)院（科室）調(diào)配，不能完成院方（科室）下達工作任務的（包括經(jīng)濟指標，代理考試考核，義務獻血等其它臨時性工作任務）；未按通知要求參加會議、上交有關(guān)材料的；

（7）同事之間或與院外人員發(fā)生無原則糾紛，影響團結(jié)、影響工作，造成不良影響的；（8）無故不參加三基考核或業(yè)務考核（考試）學習以及考試不合格者；連續(xù)三年未取得執(zhí)業(yè)資格者。

五、評選名額分配：先進科室大科室3個(6人以上)，小科室6個（5人以下）；先進個人30人。

六、評選要求：

1、各科室負責人要認真負責本科（組）的推薦工作和選票收集，將匯總結(jié)果于下周一（2月20號）前報院辦。

2、為保證年終總結(jié)評比工作按時保質(zhì)完成，各科（組）嚴格掌握評選和推薦先進的標準和比例，注重實績，不搞“輪流坐莊”。

3、為了保證評先選優(yōu)工作的公平、公開、公正，院辦將對評優(yōu)評先結(jié)果予以公示。

第四篇：2016年評優(yōu)評先工作實施方案

2016年評優(yōu)評先工作實施方案

2016年評優(yōu)評先工作實施方案

一、評選名額

校優(yōu)秀班主任10名、校優(yōu)秀教師15名、校優(yōu)秀教育工作者5名。（具體評選名額安排表見附錄1）

二、評選范圍

1、優(yōu)秀班主任參評對象為：當任職的班主任。

2、優(yōu)秀教師參評對象為：當在職的專任教師。

3、優(yōu)秀教育工作者參評對象為：當在職的教職員工及中層以上行政干部。

4、參評區(qū)級以上優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者等稱號本須先具備本次評上校級先進條件，再按相應加權(quán)名次從前到后依次產(chǎn)生候選人（原則上向高三年段傾斜）。

5、參評校級各類先進須間隔一年，區(qū)級各類先進須間隔兩年，市級及以上各類先進須間隔三年。

6、凡違反《xx省中小學教師職業(yè)道德考核辦法》中二十條違紀行為之一，本被上級部門或?qū)W校抽查通報批評的不能參評。

三、評選條件

優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者的評選基本條件是：認真學習黨的十八大精神，忠誠黨的事業(yè)，模范履行教書育人職責，具有良好的職業(yè)道德。熱愛學生，為人師表，積極參加學校及年段的各項活動，關(guān)心學生的全面發(fā)展，認真完成教育教學工作任務，教育教學質(zhì)量優(yōu)秀者。能自覺及時上交有關(guān)計生材料及證明，師德（教育教學）評議滿意率達85%以上，一學年月滿勤獎達7次以上，本未被上級部門或?qū)W校批評或抽查通報，且具備下列相應評選條件：

（一）優(yōu)秀班主任評選條件

1、有較強的團結(jié)、協(xié)作和勇于創(chuàng)新的精神，積極主動與科任教師、學生家長密切聯(lián)系，認真做好家訪和住校內(nèi)外學生管理工作，所在班級班風、學風良好，學生考勤等管理制度規(guī)范。

2、注重與學生談心交流，善于做好“學困生”思想教育轉(zhuǎn)化工作，效果顯著，成績突出。

3、以《xx十中班級工作量化評分實施細則》作為評選的主要依據(jù)，本班級量化總評名次居本年段前50%。

4、本班級“四率”（高一高二以下學期期中、期末兩次考試、高三以兩次省或市質(zhì)檢為準）總評名次居本年段前50%內(nèi)。

5、積極組織開展社會實踐活動和健康有益的科技、文明禮儀等校園文化建設，本所在班級被評為校級（含）以上先進班集體、先進團支部、學雷鋒先進班級、校園科技文化藝術(shù)節(jié)組織獎等至少有1次項以上（含）。

6、注重德育科研，本至少撰寫一篇德育論文，及時完成學校布置的各項任務（以政教處考核檔案為準）。

7、所在班級一年內(nèi)凡出現(xiàn)安全責任事故、受校級記過處分以上有2人次（含）、“兩操”評比總分居年段最后三名的班級不得參評。

備注：①以上條件可再結(jié)合本年段實際情況加以衡量。②評上校級優(yōu)秀班主任須服從學校安排繼續(xù)擔任一年（區(qū)級兩年、市級三年）以上班主任工作，否則今后不予評選各類先進。

（二）優(yōu)秀教師評選條件

1、教學常規(guī)檢查情況良好、教學質(zhì)量突出者，其中本學年任教班級學科考試“四率”（高一高二以下學期期中、期末兩次考試、高三以兩次省或市質(zhì)檢為準）總評名次居年段前50%內(nèi)。

2、具有較強的教育科研能力，教科研論文在校級以上評比中獲獎或區(qū)級以上刊物發(fā)表或承擔校級以上科研課題。

3、在教育教學某一方面具有突出成績。如:教育教學技能比賽中獲區(qū)級以上獎勵；指導學生競賽獲得區(qū)級以上獎勵。

4、在示范輻射方面，指導教師成績突出者。

5、參評區(qū)級以上表彰的教師須兼任班主任（或相當于班主任工作）須達3年。

（三）優(yōu)秀教育工作者評選條件

①中層以上（含教研組長、年段長）行政干部：

1、近三年（2014、2015、2016）考核平均分在同類人員中居前40%。

2、在履行職責、學校管理、服務師生、學校建設等本職工作方面成績突出。

（1）本學年考勤按月統(tǒng)計，每獲一次滿勤獎得1分；

（2）導護值班督查并能做好記錄及整改工作的每次得0.5分；

（3）參與教學活動，本學年聽課節(jié)數(shù)按40次為準，每少一次扣0.5分。

3、認真做好掛鉤班級工作，所掛鉤班級的量化總分平均分超過年段平均分。

4、重視德育工作，撰寫德育論文并在校級以上匯編或發(fā)表。

②非教學人員：

1、近三年（2014、2015、2016）考核平均分在同類人員中居前40%。

2、履行本職工作方面成績突出。組織行政領(lǐng)導、年段長、教研組長、教師代表等進行問卷測評，等級評為上、中等次。

3、工作所在的處室本受到上級表彰的優(yōu)先考慮。

四、評選辦法

（一）評選工作要堅持高標準、嚴要求，采取自下而上方式進行，由各處室主任提供評選備查材料（7月15日前）。

（二）侯選人的產(chǎn)生

1、校優(yōu)秀班主任侯選人的產(chǎn)生

①對照評優(yōu)條件后，由政教處負責按班級量化名次分年段依次排序，經(jīng)年段工作小組評議推薦產(chǎn)生候選人（按1：1.5），送交校評選表彰工作領(lǐng)導小組辦公室審核后，提交校評選表彰工作領(lǐng)導小組研究確定并公示。

②若遇有些年段符合條件的侯選人人數(shù)少于評選名額時，則按班級量化總評名次與班級標準分總評名次之和從低到高依次產(chǎn)生侯選人。（名次和相等時班級量化總評名次靠前的優(yōu)先考慮）

2、校優(yōu)秀教師侯選人的產(chǎn)生

對照評優(yōu)條件后，由教研室負責按量化分（具體評選量化依據(jù)見附錄2）以年段依次排序，經(jīng)年段工作小組評議推薦產(chǎn)生候選人（按1：1.5），送交校評選表彰工作領(lǐng)導小組辦公室審核后，提交校評選表彰工作領(lǐng)導小組研究確定并公示。

3、校優(yōu)秀教育工作者侯選人的產(chǎn)生

對照評優(yōu)條件后，由辦公室負責按考核平均分依次排序，推薦產(chǎn)生候選人（按1：1.5），送交校評選表彰工作領(lǐng)導小組辦公室審核后，提交校評選表彰工作領(lǐng)導小組研究確定并公示。

（三）體音美、信息技術(shù)（通用技術(shù)）組、實驗教師評選校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者由教務處負責參照評優(yōu)條件進行。

（四）當選教師若自愿放棄的須書面申請并經(jīng)評選表彰工作領(lǐng)導小組同意后，按相應評選類別的條件從前到后依次替補。

五、獎勵方式

1、堅持精神獎勵為主的原則，擬于今年教師節(jié)期間進行表彰。

2、對學校有特殊貢獻的教師經(jīng)校務會議研究后可授予先進稱號。

六、評選要求

1、要堅持實事求是、好中選優(yōu)、寧缺毋濫的原則，按照評選條件，認真做好推薦工作，確保推薦質(zhì)量。在評選推薦人選時，要充分依靠廣大教職工，民主評選，公正推薦，保證評選推薦工作的公正性和透明度。

2、要加強對推薦工作的領(lǐng)導，廣泛宣傳，深入發(fā)動，保證表彰對象具有先進性和典型性。

3、要把表彰獎勵工作與建設和諧校園、開展師德建設活動緊密結(jié)合起來，不斷提高學校教育教學水平和教學質(zhì)量。

七、組織領(lǐng)導

為加強對評選表彰工作的領(lǐng)導，成立xx十中評選表彰工作領(lǐng)導小組及其辦公室，具體負責表彰人選的推薦和審批，確保評選表彰工作的順利開展。

組 長：林xx

副組長：蔡xx等

成 員：陳 x等

領(lǐng)導小組下設辦公室：

辦公室主任：翁建梁（兼）

八、時間安排

1、期末召開全師會議，傳達布置評選優(yōu)秀表彰工作事宜。2、8月份召開評選表彰工作領(lǐng)導小組成員會議和校務會議研究確定，并予以公示。3、9月10日舉行慶祝教師節(jié)大會進行表彰。

第五篇：小學教職工評優(yōu)評先實施方案

西園中心學校教職工評優(yōu)評先實施方案

（2018年9月16日全體教職工大會審議通過）

為了客觀、公正、合理地評價全體教職工的德才表現(xiàn)和工作實績，用制度來激勵和促進全體教職工提高政治和業(yè)務索質(zhì)，認真履行好自身工作職責、克服人為干擾，增強評優(yōu)評先的透明度，充分調(diào)動廣大教職工工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。遵照教育局有關(guān)文件精神，結(jié)合本校實際，經(jīng)全體教職工和校務會廣泛討論，特制定《西園中心學校教職工評先評優(yōu)實施方案》，并提請教職工代表大會審議。

一、評選原則

1、堅持擇優(yōu)推薦、注重實績的原則。

2、堅持評優(yōu)表彰與日常考核相結(jié)合的原則。

3、堅持向教學一線傾斜的原則。

4、堅持公開、公平、公正的原則。嚴格按照程序評選，接受全體教職工的監(jiān)督。

二、評選資格和評選條件(一)評選資格

在我校連續(xù)工作滿一年的在編在崗教職工方可參加優(yōu)秀個人的評選。

(二)評選條件

1、熱愛教育事業(yè)，認真貫徹黨的教育方針，積極參加政治理論和業(yè)務學習，愛崗敬業(yè)，具有良好的職業(yè)道德。全年無無故曠課和私自調(diào)停課現(xiàn)象。

2、認真履行教書育人職責，對學生熱情關(guān)愛、嚴格要求，教學成效顯著。

3、出色完成學校規(guī)定的教學、教研任務，并在教學教研中取得比較突出的成績。

4、積極參加教育教學改革，努力鉆研業(yè)務，教風嚴謹，不斷提高專業(yè)知識和教育理論水平，在推進素質(zhì)教育、引導學生在教學、訓練中取得比較突出的成績。

三、評選程序和流程

1、推薦或自薦。

優(yōu)秀個人可以由教研組（或年段組）推薦或個人向被推薦人所在教研組（或年段組）自薦或推薦。

2、教研組（或年段組）審查。

優(yōu)秀個人由教研組（年段組）根據(jù)評選條件和近一年的考核情況，對推薦人員進行審查，在廣泛聽取教導處、教研組成員意見的基礎上，按分配的名額等額提出本教研組或年段組優(yōu)秀個人的建議人選，報各完?。ㄖ行膱@）評優(yōu)工作領(lǐng)導組。

3、完小（中心園）評優(yōu)工作領(lǐng)導組初審、舉薦。

各完?。ㄖ行膱@）評優(yōu)工作領(lǐng)導組對各教研組或年段組報送的優(yōu)秀個人的推薦資格、推薦程序以及被推薦人的條件進行審核，并提出審核意見，報中心學校。

4、中心學校領(lǐng)導小組審核 在廣泛征求意見的基礎上，根據(jù)各教研組或年段組提名和完小（中心園）校務領(lǐng)導組審核情況，對各完小（中心園）推薦人選，中心學校召開校務會，根據(jù)各被推薦人的德、勤、能、績表現(xiàn)進行聯(lián)評，確定優(yōu)秀人選。

5、公示

對擬報送或評定的優(yōu)秀教師在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)的校（園）黨務、校務公開欄上進行為期一周的公示，無異議后確定優(yōu)秀人選。

四、評選要求

1、各完小、教研組（或年段組）評優(yōu)推薦工作要走群眾路線，自下而上、上下結(jié)合，充分發(fā)揚民主，廣泛征求意見。

2、評選工作要與常規(guī)工作檢查、教師績效考核、考核和師德考核相結(jié)合。

3、評選工作要本著嚴肅認真，堅持條件，實事求是，主要看工作業(yè)績和教學成效，事跡要突出，真正起到模范和引領(lǐng)作用。

4、教學一線先進個人推薦名額一般不少于總推薦人數(shù)的75％，具體評優(yōu)名額根據(jù)在評選當年由中心學校下達的指標核定。

五、時間安排

優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任每學年各評選一次。5月底布置“優(yōu)秀班主任”評選工作，兒童節(jié)進行表彰；6月底布置“優(yōu)秀教師”評選工作，教師節(jié)進行表彰。

六、獎勵表彰

對個人頒發(fā)榮譽證書并給予物質(zhì)獎勵。