第一篇：無錫工藝職業(yè)技術學院優(yōu)秀學生獎學金實施細則

無錫工藝職業(yè)技術學院

優(yōu)秀學生獎學金實施細則

為貫徹黨的教育方針、推進我院素質教育工程，鼓勵學生勤奮學習，全面發(fā)展，健康成長，培養(yǎng)良好的學風和院風，根據(jù)上級有關文件精神，結合我院施行素質教育的情況，經(jīng)學院研究決定，在全院專科層次學生中推行獎學金制度。其宗旨是通過對全面發(fā)展的學生和有特長有貢獻的學生予以獎勵，從而激勵全體學生刻苦學習，加強修養(yǎng)，成為四化建設的合格人才。

一、資金來源及獎項設置

1、獎學金的經(jīng)費來源于學院按一定比例劃撥的行政經(jīng)費。

2、獎學金評定依照《無錫工藝職業(yè)技術學院學生綜合測評條例》，對每個進入?？茖哟渭锤咧泻蟠髮W生和五年一貫制?？频乃?、五年級學生的德智體諸方面全面考核后進行評定，由學生工作處（科）審核，院長室批準后按學期發(fā)放。

3、獎學金設置為特等獎學金、一等獎學金、二等獎學金、三等獎學金，另設各種專項（單項）獎。

4、專項（單項）獎由學生工作處（科）會同相關部門評定，分別獎勵省市級及院級的先進集體、“三好”學生、優(yōu)秀學生干部；優(yōu)秀團員；優(yōu)秀團干部；文體活動、社會活動、學習、衛(wèi)生等各項評比活動中的積極分子、優(yōu)勝班級等。

二、獎學金等級與獎勵金額、獲獎比例

1、特等獎學金，按學生人數(shù)的2%在全院范圍內(nèi)評定，獎勵金額為每人每學年4000元。

2、一等獎學金，按學生人數(shù)的5%在班級內(nèi)評定，獎勵金額每人每學年2000元。

3、二等獎學金，按學生人數(shù)的8%在班級內(nèi)評定，獎勵金額每人每學年1000元。

4、三等獎學金，按學生人數(shù)的15%在班級內(nèi)評定，獎勵金額每人每學年400元。

5、獲得省市級先進集體的班級，在當學年由學生工作處（科）批準可追加3%的學生受獎比例。

6、各專項獎發(fā)給相應的榮譽證書，并給予一定的物質獎勵。

三、評比條件與標準

1、特等獎學金要求德育操行等第優(yōu)，考試、考查全優(yōu)（90分以上），體育達標優(yōu)秀，體育80分以上。

2、一等獎學金要求德育操行等第優(yōu)，考試課全優(yōu)（90分以上），考查課良好（80分）以上，體育達標必須通過，體育75分以上。

3、二等獎學金要求德育操行優(yōu)，考試課、考查課良好（80分）以上，體育達標必須通過，體

1育70分以上。

4、三等獎學金要求德育操行優(yōu)，考試、考查課75分以上，體育達標必須通過，體育70分以上。

5、體育免修的同學，需出具縣級以上醫(yī)院證明，由班主任、系科審核同意后，方可享受獎學金，但最高只能享受三等獎。

6、出現(xiàn)下列情況之一者，取消獎學金評定資格。

(1)考試、考查課程有不及格者。

(2)當學期受到學院行政處分者（含通報批評）。

(3)有顯著缺點，行為規(guī)范較差，任課老師或宿舍管理部門評議較差者。

四、獎學金評定辦法和程序

1、獎學金評定以班級為單位，由班主任（輔導員）按綜合測平分40%，智育分60%的比例得出綜合成績排列名次后進行評定。

2、排名名次與獎學金等次直接掛鉤，各班排名第一者同時又符合特等獎評獎條件可作為特等獎侯選向學院推薦，同時各班根據(jù)獎學金各等次的比例所確定的名額在與名次對應時，受獎者必須符合其對應的獎學金等級的評比條件，如有條件不符者受獎等級順延，以此類推，如符合受獎條件的人數(shù)不足規(guī)定的名額，則多余的名額作廢。

3、獎學金評定工作按學期進行，在每學期結束時由班主任（輔導員）進行初評上報學生工作處，開學兩周內(nèi)由學生工作處完成初審，并進行公示，經(jīng)院長室審批后發(fā)放獎學金。

4、獎學金評定要堅持公平、公正、公開的原則，評定結果要張榜公布。

五、獎學金發(fā)放

1、獎學金在每學期初評定后一次性發(fā)放，并頒發(fā)獎學金等級證書，學院召開全院大會，予以表彰。

2、獎學金獲得者應填寫《無錫工藝職業(yè)技術學院獎學金登記表》，記入本人檔案。

本獎學金辦法自2005—2006學年第一學期起執(zhí)行，解釋權在學生工作處。

第二篇：無錫工藝職業(yè)技術學院

無錫工藝職業(yè)技術學院 校友服務平臺建設需求

1.建設內(nèi)容

1.1.總體目標

校友服務平臺不僅僅基于傳統(tǒng)的PC終端和互聯(lián)網(wǎng)，還將借助最新的移動互聯(lián)技術，基于手機、PAD等智能移動終端，實現(xiàn)校友信息的采集、維護，實現(xiàn)校友和校友、校友和學校之間的互動，增強校友和母校的感情，從而，增強校友對母校的榮譽感和歸屬感，使校友資源得到最大程度利用；同時借助服務系統(tǒng)擴展實現(xiàn)校友之間的靜態(tài)和動態(tài)關系的管理，實現(xiàn)全方位的校友關系分析和挖掘。

1.2.功能需求

校友服務平臺是一個全功能的信息系統(tǒng)，將各類校友服務、校友信息收集與管理有機結合為一體。校友服務平臺構建面向工作人員和校友的在線管理與服務系統(tǒng)，旨在整合校友資源、完善校友服務、管理各類分會、引導校友活動、溝通校友情感。借助網(wǎng)絡信息化及新媒體，將校友關心及需要的服務根植于系統(tǒng)，為校友提供快捷便利的線上服務，同時借助系統(tǒng)獲取校友信息。校友服務平臺分為校友綜合服務管理平臺、校友平臺（含PC端、移動端）和校友服務大廳（移動端）、捐贈平臺（含PC端、移動端）等模塊。1.2.1.校友綜合服務管理平臺

1.2.1.1.校友注冊審核

校友注冊審核：根據(jù)系統(tǒng)配置，支持“智能審核”和“人工審核”，注冊校友填寫的信息在數(shù)據(jù)庫中匹配，同時提供了正確的同學姓名，即可自動通過審核。自動匹配失敗的信息，進入人工審核。審核通過的校友擁有正常的校友社區(qū)功能，未通過審核的注冊校友只擁有部分社區(qū)功能，包括個人信息完善等。校友信息變更審核：對己注冊校友的信息變化情況進行審核。1.2.1.2.校友信息管理

校友信息管理：管理校友基本信息、聯(lián)系方式、通訊地址、學習經(jīng)歷、工作經(jīng)歷等。

校友交往信息管理：跟蹤校友和學校的交往歷史情況，包括返校、活動和捐贈等多種交往方式，其中校友活動和校友社區(qū)的活動打通，社區(qū)里創(chuàng)建的活動可以自動進入系統(tǒng)，系統(tǒng)可以管理社區(qū)創(chuàng)建的活動。

校友綜合查詢：基于校友字段和交往匯總信息，實現(xiàn)自定義校友字段組合查詢，查詢條件支持“并且”和“或者”功能。

校友信息導出：依據(jù)查詢條件的校友可以導出為 xls或xlsx文件，導出的校友信息字段可以選擇。

統(tǒng)計信息管理：可按從事行業(yè)、校友屬性、地區(qū)統(tǒng)計校友信息。

操作日志管理：系統(tǒng)自動記錄每次更改的校友信息字段，包括更改前值和更改后值的記錄。1.2.1.3.校友會機構

校友會機構管理包括：校友總會管理、院系分會、地方分會、行業(yè)分會管理、社群或圈子管理。機構名單導出、社區(qū)成員管理。1.2.1.4.校友活動管理

活動管理：在社區(qū)中創(chuàng)建的活動信息、簽到信息可以自動記錄在系統(tǒng)。1.2.1.5.校友服務管理

校友綜合服務管理：提供校友綜合服務管理，校友綜合服務管理內(nèi)容可以配置，如預約返校、事務代辦、尋找同學等。1.2.1.6.校友聯(lián)絡管理

通過短信群發(fā)和郵件群發(fā)兩種方式開展校友聯(lián)絡工作，方便校友會更便捷地聯(lián)絡校友，減輕校友聯(lián)絡工作的負擔。

管理員可以根據(jù)自己需要從校友數(shù)據(jù)庫中自定義新建用戶組，方便校友會管理員聯(lián)絡校友。1.2.1.7.校友交往管理

電話聯(lián)系管理：校友電話聯(lián)系管理。

來訪管理：校友來訪管理，自動和相關校友關聯(lián)?；顒庸芾恚盒Ｓ鸦顒庸芾?，自動和相關校友關聯(lián)。校友活動管理和“校友平臺”、“校友微平臺”緊密關聯(lián)，在社區(qū)中創(chuàng)建的活動信息可以自動記錄在系統(tǒng)

1.2.2.校友捐贈管理（含PC端、移動端）

校友捐贈項目管理：實現(xiàn)校友捐贈項目的管理。

捐贈信息管理：實現(xiàn)捐贈明細管理，自動和相關校友關聯(lián)。捐贈證書管理：自動生成捐贈證書，可下載打印

校友總會管理員可以自定義添加和修改校友捐贈項目。支持校友捐贈信息、捐贈名單的導出功能。

捐贈圖片新聞：利用大圖片顯示捐贈新聞。捐贈項目：圖文列表的方式顯示捐贈項目。

捐贈項目詳情：顯示捐贈項目已籌金額和參與人數(shù)，項目詳情等內(nèi)容。在線支付：支持微信、支付寶、銀聯(lián)等多種方式。捐贈鳴謝：顯示捐贈人基本信息和捐贈的項目和金額。

1.2.2.1.權限管理

菜單權限管理：按用戶（組）配置可見菜單。

校友信息權限管理：按用戶（組）配置可見校友信息字段和可見校友。用戶（組）管理：配置用戶及用戶組。1.2.2.2.配置管理

屬性管理：實現(xiàn)系統(tǒng)數(shù)據(jù)字典，包括系統(tǒng)主要的下拉框的內(nèi)容，數(shù)據(jù)字典的次序決定下拉框顯示次序。

用戶管理：實現(xiàn)系統(tǒng)用戶的管理，包括用戶可訪問校友密級和范圍。權限管理：顯示用戶的權限管理，包括可訪問系統(tǒng)菜單，校友字段和用戶。日志管理：實現(xiàn)登錄、保存、刪除等系統(tǒng)操作日志管理。系統(tǒng)自動記錄每次更改的校友信息字段，包括更改前值和更改后值的記錄。1.2.3.校友平臺（含PC端、移動端）1.2.3.1.校友身份認證 校友身份認證：校友提供基礎信息、學習信息和有效的手機、郵箱等信息進行校友身份認證。

忘記密碼：忘記校友社區(qū)密碼的校友可以通過“忘記密碼”功能找回校友，校友需要提交注冊郵箱和姓名，匹配成功后，系統(tǒng)自動往校友郵箱發(fā)送密碼郵件。

1.2.3.2.社群管理

實現(xiàn)社區(qū)分類管理，實現(xiàn)校友間的聯(lián)系與交流 1.2.3.3.個性頭像

本地照片：基于本地照片實現(xiàn)個性頭像功能，個性頭像支持大、中、小三種大小規(guī)格。

拍照上傳：基于本地計算機的攝像頭，實現(xiàn)個性頭像拍照上傳功能。支持拍照的左右旋轉和框選圖像功能。1.2.3.4.個人資料

基本信息.?實現(xiàn)個人基本信息、學習信息、工作信息等個人信息管理功能。

1.2.3.5.社群動態(tài)

通知公告:和“校友綜合服務管理系統(tǒng)”集成，實現(xiàn)“通知公告”管理功能。最新動態(tài):和“校友綜合服務管理系統(tǒng)”集成，實現(xiàn)“最新動態(tài)”管理功能。1.2.3.6.我的社群

我的社群包括各地校友會、行業(yè)、班級、年級、社群活動等。

1.2.3.7.校友服務

提供校友團體返校預約和個人返校預約、事務代辦、尋找班級同學等服務，校友可線上填寫相關信息提交申請，總會管理員審核后為校友提供相關服務。

1.2.3.8.權限管理

權限管理：校友平臺（網(wǎng)頁端、移動端）權限管理和“校友綜合服務管理系統(tǒng)”集成。1.2.3.9.配置管理 配置管理：校友平臺（網(wǎng)頁端）配置管理和“校友綜合服務管理系統(tǒng)”集成。

1.2.4.校友微平臺（移動端）1.2.4.1.系統(tǒng)平臺

平臺構成：校友微平臺基于“微信服務號”或“微信小程序”。

數(shù)據(jù)集成：校友微平臺的數(shù)據(jù)和現(xiàn)有數(shù)字化校園平臺集成，共建共享核心數(shù)據(jù)。

1.2.4.2.微信平臺

提供微信菜單：利用微信提供的公共接口，可以實現(xiàn)微信底部菜單個性化定義功能。點擊底部菜單即可進入移動校友社區(qū)提供的各類功能菜單。

關于我們：向點擊該功能的校友推送“關于我們”的文字和圖片信息。母校動態(tài)：向點擊該功能的校友推送“母校動態(tài)”的文字和圖片信息。信息交動：利用微信服務號提供的公共接口，實現(xiàn)校友和系統(tǒng)之間的互動。如發(fā)送“？”，系統(tǒng)提供簡單操作幫助等。1.2.4.3.分享

發(fā)送給朋友或朋友圈。1.2.4.4.活動

方便實現(xiàn)活動管理：活動發(fā)起，加入活動，近期活動全部活動和活動詳情等 1.2.4.5.個人信息

個人信息：校友可以完善個人信息，包括姓名、常用聯(lián)系方式等，系統(tǒng)可以自動生成“再次審核”提醒管理員后臺更新校友信息。

我要綁定：實現(xiàn)校友ID和微信號綁定功能。解除綁定：解除校友ID和微信號的綁定。1.2.4.6.權限管理

權限管理：校友微平臺權限管理和“校友平臺”、“校友綜合服務管理系統(tǒng)”集成。

1.2.4.7.配置管理

配置管理：校友微平臺配置管理和“校友平臺”、“校友綜合服務管理系統(tǒng)”集成。1.2.5.校友服務大廳（移動端）

在校友綜合服務管理系統(tǒng)、校友平臺、校友微平臺的基礎上，搭建一個基于微信移動端平臺。搭建移動端平臺將方便校友實時獲取相關的校友服務，同時方便工作人員多渠道收集校友信息。1.2.5.1.校友身份認證

可根據(jù)需要設計校友身份認證的表單樣式。將校友填寫的信息與數(shù)據(jù)庫自動匹配進行審核，無法匹配的由工作人員進行手動審核?？上驅徍送ㄟ^的校友發(fā)送信息，提示校友成功認證校友身份。1.2.5.2.校友信息

“校友綜合服務管理系統(tǒng)”的用戶可以依據(jù)權限查看校友信息數(shù)據(jù)，即校友的姓名、聯(lián)系方式等詳細信息。1.2.5.3.校友卡申請審核

建設校友卡申請模塊，認證通過的校友電子版自動生成，實物卡可以預約申請。

1.2.5.4.熱門活動

顯示所有在平臺發(fā)起的活動，包括活動基本信息、活動報名信息、活動掠影等信息，活動可以置頂設置?；顒雍灥街С蛛娮悠焙灥胶蛼呙杌顒印岸S碼”簽到兩種方式。1.2.5.5.校友社群

校友社區(qū)的功能包括創(chuàng)建社群、加入社群、發(fā)起活動和參與活動。根據(jù)校友總會、地方校友會、院系校友會、專業(yè)分會的類別創(chuàng)建各個社群；成功認證身份的校友可以申請加入社群；發(fā)起活動中可自定義設計活動介紹頁面的表單樣式；支持表單導出功能。1.2.5.6.聯(lián)系我們

介紹校友總會的組織機構、聯(lián)系方式和辦公地址，以及各個校友分會及其負責人、QQ群號。1.2.5.7.回饋母校

顯示校友捐贈項目，支持在線支付功能，自動生成電子捐贈證書，可查詢捐贈信息、統(tǒng)計捐贈數(shù)據(jù)。支持校友捐贈信息、捐贈名單的導出功能。1.2.5.8.返校指南

介紹學校周邊的酒店及其協(xié)議價錢，以及酒店地址、聯(lián)系方式、預訂的流程和注意事項。介紹昌大周邊的交通和前往新校區(qū)的路線。1.2.5.9.個人中心

校友可以完善個人信息，包括姓名、常用聯(lián)系方式等，系統(tǒng)可以自動生成”再次審核“提醒管理員后臺更新校友信息。查看和管理我所有報名和發(fā)起的活動、捐贈信息和電子證書、加入和管理的社群等。

1.3.技術要求

系統(tǒng)基于J2EE等成熟框架，面向業(yè)務目標，妥善解決各類業(yè)務需要和業(yè)務困難，并為后續(xù)業(yè)務需求和變更，預留方便、對第三方開放的業(yè)務、數(shù)據(jù)、服務等接口和有效指南。1.3.1.開發(fā)平臺J2EE 本次應用開發(fā)應基于J2EE平臺，主體代碼采用Java編程語言和服務器端Java技術開發(fā)。

1.3.2.應用程序的開發(fā)和運行結構

為支持數(shù)據(jù)導入/導出、客戶個性化報表、業(yè)務部門特殊轉換用查詢界面的自定義開發(fā)和維護，必須提供基于B/S架構的Web業(yè)務開發(fā)平臺。應用系統(tǒng)平臺的開發(fā)及運行結構要提供組件層、核心調度層及集成層多層架構。1.3.3.主要接口

已有接口可以為系統(tǒng)的二次開發(fā)提供準備。

1）、系統(tǒng)接口要求：要求系統(tǒng)對接到學校統(tǒng)一身份認證中心，實現(xiàn)單點登錄。系統(tǒng)要求對IE9+、Firefox、Chrome、360、Safari等主流瀏覽器兼容。

2）、數(shù)據(jù)接口要求：要求業(yè)務數(shù)據(jù)遵循學校數(shù)據(jù)編碼規(guī)范，并根據(jù)業(yè)務需要集成到學校數(shù)據(jù)中心，對于學校數(shù)據(jù)中心已有數(shù)據(jù)要做好數(shù)據(jù)對接，杜絕二次數(shù)據(jù)采集，實現(xiàn)數(shù)據(jù)集成共享。

1.3.4.響應時間

各模塊數(shù)據(jù)交互及服務流程響應時間單位應為毫秒級，數(shù)據(jù)同步時間不超過1分鐘。業(yè)務流程應采用事件觸發(fā)機制。

2.安全保障

系統(tǒng)的安全性是綜合的，主要涉及系統(tǒng)部署安全性、系統(tǒng)開發(fā)框架的安全性和系統(tǒng)權限管理等多個方面。

一、系統(tǒng)部署安全性

系統(tǒng)需部署在校內(nèi)。在部署時，充分考慮了數(shù)據(jù)的安全性，數(shù)據(jù)和系統(tǒng)分離部署。應用服務器在前端，數(shù)據(jù)服務器在后端，萬一受到惡意攻擊，要先通過前端應用服務器，才能到達后端的數(shù)據(jù)服務器。

二、系統(tǒng)開發(fā)框架安全性

系統(tǒng)統(tǒng)一采用JAVA開發(fā)，動態(tài)接受各種安全軟件掃描，一旦發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)開發(fā)框架漏洞可以及時處理。

三、系統(tǒng)權限管理安全性

系統(tǒng)權限管理由菜單使用權限、密級設置、字段訪問權限設定等多重結構組成。在系統(tǒng)應用過程中，針對不同用戶、不同的業(yè)務需求、不同使用環(huán)境提供分權限的訪問功能，以滿足數(shù)據(jù)安全需求，多層次保護數(shù)據(jù)的安全性。

四、以學校標準，加強安全性設計

以學校的安全性為標準，積極配合信息中心的工作，從數(shù)據(jù)訪問操作、用戶認證、數(shù)據(jù)加密等方面提高系統(tǒng)的安全性。既實現(xiàn)信息資源的充分共享，更注意信息的保護和隔離，針對不同的應用和不同的環(huán)境，采取不同的措施，包括系統(tǒng)安全機制、數(shù)據(jù)存取權限控制、數(shù)據(jù)存儲和訪問加密機制等。

第三篇：武漢職業(yè)技術學院優(yōu)秀學生獎學金評定辦法

武漢職業(yè)技術學院優(yōu)秀學生獎學金評定辦法（試行）

第一條

為了深入實施素質教育，引導學生確立科學的學習觀和成才觀，鼓勵學生勤奮學習、積極進取，德、智、體、美全面發(fā)展和個性化發(fā)展，培養(yǎng)道德品質優(yōu)良、職業(yè)技能過硬、綜合素質一流的技能型專門人才，根據(jù)國家有關文件精神，結合我校實際情況，特制定本辦法。

第二條

優(yōu)秀學生獎學金為專項獎學金，用于獎勵在道德實踐、專業(yè)學習、實訓兼職、社會工作、社團活動、科技創(chuàng)新以及文體藝術活動等某一方面取得突出成績者。

第三條

《武漢職業(yè)技術學院學生綜合素質測評辦法》是評定優(yōu)秀學生獎學金的基本依據(jù)。依據(jù)《武漢職業(yè)技術學院先進班集體、先進個人評比辦法》和《共青團系統(tǒng)先進集體、先進個人評比辦法》評定的結果是優(yōu)秀學生獎學金的直接參評依據(jù)。

第四條

優(yōu)秀學生獎學金的參評對象和基本條件

優(yōu)秀學生獎學金的參評對象為全日制在校并取得學籍的普通專科學生。申請優(yōu)秀學生獎學金者必須同時具備以下基本條件：

1、熱愛祖國、堅決擁護黨的領導，有較好的思想政治素養(yǎng)。

2、尊敬師長，團結同學，關心集體，積極參加宿舍文明創(chuàng)建和各項集體活動。

3、誠實守信，無考試舞弊、惡意拖欠學費及住宿費等行為。

4、學習勤奮，無補考、重修和無故缺考。三年級（第五學期）申請者須獲得與所學專業(yè)相關的職業(yè)資格證書（教學計劃別有安排的除外）。

5、積極參加體育鍛煉和健身活動，身心素質良好，體育成績達標。

6、遵紀守法、文明上網(wǎng)、嚴于自律，參評無違反校紀校規(guī)行為，沒有受過紀律處分。

第五條

優(yōu)秀學生獎學金的類別與評選條件

除本辦法第四條規(guī)定的基本條件之外，申請獎學金者還應滿足下列具體條件：

1、厚德風尚獎。學?！暗赖轮恰?、“友愛之星”、“優(yōu)秀青年志愿者”獲得者，或在志愿服務、公益活動、見義勇為、搶險救災、拾金不昧、助人互助等方面有突出事跡，受到學校書面表彰或學校及以上新聞媒體宣傳報道者。

2、篤學進步獎。學?！凹寄苤恰薄ⅰ皩W習之星”獲得者，或學期學習成績在本班級排位比上一學期提升10個位次（含10個）以上，或非英語專業(yè)學生達到CET六級合格線，或取得所學專業(yè)的相對應的高級職業(yè)資格證書，或學期學習成績排列在本班級的前10%（百分比按四舍五入計算）未獲得國家、省政府獎學金者。

3、社會工作獎。校級“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀共青團干部”、“優(yōu)秀寢室長”、“社會活動積極分子”、“優(yōu)秀通訊（播音）員／學生記者”等獲得者。

4、社團活動獎。學?！吧鐖F活動積極分子”、“優(yōu)秀社團干部”獲得者，或為所在社團入選校級以上“精品社團”做出重要貢獻并受到學校書面表彰的學生社團負責人、骨干成員。

5、實踐成才獎。學?！吧鐣嵺`先進個人”獲得者，或在校外實訓、職場體驗、勤工助學等方面有突出事跡、受到學校書面表彰或經(jīng)學校及以上新聞媒體宣傳報道者。

6、求是創(chuàng)新獎。學校“科技活動積極分子”、“科研成果獎”獲得者，或

積極參加校內(nèi)外科研課題／項目研究并結題，或對學校建設管理提出書面建議、設計有關方案被采納應用且成效顯著者。

7、文體活動獎。學?！拔乃嚮顒臃e極分子”、“文藝之星”、“體育之星”、“健康之星”獲得者，或校級綜合性文藝、體育競賽活動的前三名、三等獎以上獲得者（不含大合唱、太極拳表演等超大型團體項目）。

8、青春勵志獎。學?！邦B強之星”、“自強之星”獲得者，或面對逆境奮發(fā)進取、表現(xiàn)突出并經(jīng)學校及以上新聞媒體宣傳報道者。

9、突出貢獻獎。全國性科技、體育、文藝競賽與成果評選的三等獎及以上獲得者或全省性科技、體育、文藝競賽與成果評選的二等獎及以上獲得者，或省級及以上政府主管部門評優(yōu)表彰的優(yōu)勝者，或獲得國家發(fā)明專利，或為學校、為社會做出其它突出貢獻、受到學校公開表彰或經(jīng)省級及以上新聞媒體宣傳報道者。

第六條

優(yōu)秀學生獎學金的金額、發(fā)放

優(yōu)秀學生獎學金第1—8類金額為每項200元，突出貢獻獎金額為500—1000元。授獎總人數(shù)原則上不超過學校全日制在籍普通專科學生數(shù)的20%。

優(yōu)秀學生獎學金以學期為單位發(fā)放。

第七條

優(yōu)秀學生獎學金評定工作的組織機構

優(yōu)秀學生獎學金的評定工作由學生工作處組織實施。系（二級學院）可根據(jù)實際情況制定相關評定細則，報送學生工作處審核備案后施行。

系（二級學院）應成立優(yōu)秀學生獎學金評審小組，負責有關具體工作。評審小組由分管學生工作的黨政領導、輔導員（班主任）和學生代表組成。

班級相應成立考評小組，由輔導員（班主任）、班委會與團支部成員各1

名、寢室長（男、女各1名）和普通學生代表2名組成。

第八條

優(yōu)秀學生獎學金的評定時間和評定流程

（一）評定時間

優(yōu)秀學生獎學金的評定，采取本學期評上學期的辦法，三年制班級第六學期不再評定，兩年制班級第四學期不再評定。評定時間為每年三月和九月。

（二）評定流程

1、個人申請。符合評選條件的學生個人在規(guī)定時間內(nèi)提出申請，領取并填寫《武漢職業(yè)技術學院優(yōu)秀學生獎學金申請表》，提交有關證明材料。

2、班級初評。班級考評小組按照本辦法所規(guī)定的標準及條件查驗申請人材料，進行初評并在全班公布，評定結果由申請人之外的學生代表和輔導員（班主任）共同簽字確認后報系（二級學院）。

3、院系評審。系（二級學院）匯總申請材料并進行評審，同時在系（二級學院）內(nèi)張榜公布，公示期為5天，公示期滿后評審結果報送學生工作處。

4、學校審核。學生工作處組織審核和抽查，并在全校范圍內(nèi)公示5天。

5、審批發(fā)放。經(jīng)公示無異議后由學生工作處報校領導集中審批，由財務處負責發(fā)放獎學金，數(shù)據(jù)上傳學生信息查詢系統(tǒng)。

第九條

凡獲得優(yōu)秀學生獎學金的學生，由學生工作處將《武漢職業(yè)技術學院優(yōu)秀學生獎學金申請表》加蓋學校公章后存入學生個人檔案，同時發(fā)給榮譽證書。

第十條

同時具備多項獎學金參評條件的學生，可經(jīng)評審后授予相應榮譽證書，但獎學金不重復發(fā)放，按最高項發(fā)放。

達到國家獎學金、省政府獎學金、國家勵志獎學金評選條件的，可申請

參評，評定方法按照國家和省政府相關規(guī)定執(zhí)行。

優(yōu)秀學生獎學金與國家助學金、省政府助學金可以同時兼得。

第十一條

優(yōu)秀學生獎學金的評定工作貫徹公開、公平、公正的原則。凡采取弄虛作假等不正當手段騙取獎學金者，一經(jīng)查實，立即取消獲得者榮譽稱號，追回已發(fā)放獎學金，并視情節(jié)輕重予紀律處分，同時取消一年評獎評優(yōu)資格。

第十二條

本辦法由校辦公會議授權學生工作處負責解釋。

第十三條

本辦法自發(fā)文之日起施行。，2005年9月1日起施行的原《武漢職業(yè)技術學院優(yōu)秀學生獎學金評定辦法》同時廢止。

第四篇：職業(yè)技術學院優(yōu)秀學生事跡材料

文 章來

源蓮山 課

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k J.Com 7

職業(yè)技術學院優(yōu)秀學生事跡材料

我是xx建設職業(yè)技術學院，零九給排水班的同學殷x。我是一個活潑開朗，積極向上的學生。

入學軍訓，軍歌嘹亮，讓一個走入新環(huán)境的我充滿了好奇，充滿了熱情。烈日炎炎，我和大家堅持著每一天，認真訓練著每一步，走過了軍訓，我曬黑了，但我也長大了。入學軍訓的鍛煉讓我變得堅強，不怕苦，不怕累。伴著軍歌我走入了大一的生活。充滿了探索，充滿神秘私彩的大學生活就這樣拉開了帷幕。

我是一個積極向上的學生，在班里，我擔任學習委員，我?guī)椭瑢W完成作業(yè)，協(xié)助老師工作，曾多次協(xié)助老師組織同學外出實訓，我們參觀污水處理廠，水泵站等，調查銀川市被污染的河流，從中我學到了很多，在此期間，我的組織管理，觀察實踐等各方面的能力都得到了提高。

在校期間，我參加學校的創(chuàng)業(yè)社團，學習創(chuàng)業(yè)先進實例，參加營銷創(chuàng)業(yè)活動，加強自己的交流，變通，不怕苦，不怕累的能力。愛心一顆，熱情似火，在玉樹地震時，全國上下，眾志成城抗震救災時，我也盡自己所能，通過獻血表達自己對災區(qū)人民的愛意和支持。我愛好寫作，曾兩次在院刊上發(fā)表過文章，并多次為系里的各種活動寫策劃書，課余時間，我經(jīng)常看書來充實自己，提高自己的文學修養(yǎng)，經(jīng)常寫一寫對生活的感受，鍛煉自己，提高自己。在學校里，我總是找機會鍛煉自己，我曾在我系舉辦的校園風采辯論賽中獲團體優(yōu)勝獎，從中，我知道了團結的力量，合作的重要。那次比賽不僅鍛煉了我的口才，也提高了我的思維辯解能力。熱愛生活，充滿活力，在跳躍中，我找到了快樂，找到了生命跳動的音符，我參加了學校的健美操培訓課，鍛煉身體，修心養(yǎng)性。我想人生本來就應該充滿激情吧。綠色的草坪。白色的跑道，那個激情飛揚的運動會上也曾有我的身影，堅持就是勝利。

巴斯德有句名言“告訴你使我達到目標的奧秘吧，我唯一的力量就是我的堅持精神。在校期間，我認真學習各種專業(yè)學科，并取得了優(yōu)秀的成績，我曾連續(xù)連年貨學院二等獎學金，一年獲國家勵志獎學金，并被光榮的評為優(yōu)秀班干部?！肮懦纱笫抡?，不惟有超士之才，亦有堅忍不拔之志?！蔽覒{著這股堅忍不拔之勁日日埋頭于復雜的課業(yè)學習中，書桌上一摞一摞厚重的書籍，抽屜里積攢著的一枝枝用完的筆芯都是我為之努力的見證。此經(jīng)一翻徹骨寒，終得梅花撲鼻香，當接過國家獎學金的證書的那一刻，我感到了淚水點燃的微笑，我更加明白成功終要汗水鑄就，只有自強不息的奮斗和拼搏才能使我更加優(yōu)秀。一路走來，一路歌，再艱難的旅途我也要驕傲的走過，無論前方會有什么艱難險阻，我都會堅定地沿著自己的目標，一步一個腳印，書寫我人生中最美好的大學時光！

一路走來，一路歌，再艱難的旅途我也要驕傲的走過，無論前方會有什么艱難險阻，我都會堅定地沿著自己的目標，一步一個腳印，書寫我人生中最美好的大學時光！在以后的人生路上，我還要更加努力，提高自己，鍛煉自己。

源蓮山 課

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第五篇：中共無錫職業(yè)技術學院委員會

中共無錫職業(yè)技術學院委員會

關于加強學院各級黨政領導班子后備干部培養(yǎng)選拔工作

實 施 意 見

（試行方案）

為深入貫徹落實《黨政領導干部選拔任用工作條例》和中央、省委關于加強后備干部隊伍建設工作的部署，進一步加強我院后備干部隊伍建設，加快推進我院干部革命化、年輕化、知識化、專業(yè)化進程，建立科學規(guī)范的后備干部制度，造就一支素質優(yōu)良、數(shù)量充足、門類齊全、結構合理，能夠擔當重任的年青優(yōu)秀的后備干部隊伍，從組織上保證我院國家級高水平示范性建設和學院“十一五”規(guī)劃任務的順利完成，從學院實際出發(fā)，結合學院《黨政領導干部選拔任用工作暫行規(guī)定》，制定本實施意見。

一．指導思想及工作原則 以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹黨的任人唯賢的干部路線、德才兼?zhèn)涓刹繕藴屎透刹俊八幕狈结?，嚴格按照學院《黨政領導干部選拔任用工作暫行規(guī)定》的要求，選拔后備干部，建立開放型的黨政干部選拔任用新機制，確保我院始終擁有一支堅持社會主義辦學方向，素質優(yōu)良、數(shù)量充足、門類齊全、結構合理的干部隊伍，以不斷適應院、系兩級黨政領導班子建設的需要和學校建設與發(fā)展的需要。

選拔后備干部，必須堅持以下原則：

（一）黨管干部原則；

（二）德才兼?zhèn)?、任人唯賢原則；

（三）民主集中制原則；

（四）群眾公認、注重實績原則；

（五）公開、平等、競爭、擇優(yōu)原則；

（六）注重發(fā)展?jié)摿?、重視培養(yǎng)提高原則；

（七）備用結合、動態(tài)管理原則；

（八）統(tǒng)一調配使用原則。二．后備干部的資格與條件

（一）有履行職責所需要的政治理論與政策水平，有較高的綜合素養(yǎng)，優(yōu)秀的思想品德和良好的職業(yè)道德，在本職崗位上做出實績，有勝任領導工作的組織管理能力和發(fā)展?jié)摿?，有強烈的事業(yè)心和責任感，群眾評價好，清正廉潔、為人師表、黨性強、作風正派。

（二）后備干部文化程度應在大學本科及以上，教學管理崗位一般應在碩士研究生及以上，身體健康，一般應有基層領導工作的經(jīng)歷。

（三）正職后備干部一般應是同級副職，特別優(yōu)秀、發(fā)展?jié)摿Υ蟮南乱患壵?，也可列為上一級正職的后備干部。副職后備干部一般應是下一級正、副職和助人員。

（四）具備《黨政領導干部選拔任用工作暫行條例》規(guī)定的黨政領導干部基本條件。

三．后備干部的數(shù)量與結構

（一）學院各級黨政后備干部一般按領導班子職數(shù)正職1：

1、副職1：2的數(shù)量確定。

（二）院級后備干部一般在50歲（含）以下，中層正職后備干部一般在45歲（含）以下，中層副職后備干部一般在40歲（含）以下。特別要注意選拔30歲左右的優(yōu)秀年輕干部。

（三）后備干部隊伍中的女干部應有一定的比例，還應有適當數(shù)量的非中共黨員干部。

（四）在后備干部隊伍中，比較成熟、近期可進入領導班子的人選，一般不少于同級后備干部總數(shù)的三分之一。

（五）后備干部隊伍應形成合理的專業(yè)和知識結構，所學專業(yè)應基本覆蓋學院的主要工作和主干專業(yè)。

四．后備干部的選拔

（一）推薦和確定考察對象。在院黨委主持下，采取自薦和民主推薦等形式，注重發(fā)揚民主，廣開推薦渠道，擴大選人視野，堅持走群眾路線，發(fā)動學院各個層面廣泛參與后備干部的推薦工作。中層干部正、副職后備人選可以交叉。后備干部的考察人選，應當在民主推薦票數(shù)相對集中的人員中產(chǎn)生，院黨委研究認定。領導干部個人推薦后備干部按照《領導干部推薦干部責任追究制度》的規(guī)定進行。

（二）組織考察，嚴格把關。對確定的后備干部考察人選，由黨委組織干部處根據(jù)干部選拔任用條件和崗位目標要求進行全面考察，嚴格把關，特別是把好政治關。后備干部考察可以單獨進行，也可以結合領導班子換屆或調整進行?？疾旖Y束后要形成全面、客觀、準確的考察材料。

（三）后備人選的確定。中層后備干部人選由院黨委討論確定，院級副職后備干部人選，由院黨委討論后報省委教育工委組織部研究確定。對在公開選拔領導干部和領導干部競爭上崗中發(fā)現(xiàn)的優(yōu)秀年輕干部，暫時不能提拔使用的可按規(guī)定程序列入后備干部隊伍。今后將建立專職學生輔導員隊伍，并將專職學生輔導員納入中層后備干部隊伍管理。

五．后備干部的培養(yǎng)

（一）后備干部選定后，要確定培養(yǎng)方向，制定培養(yǎng)計劃，落實培養(yǎng)措施。培養(yǎng)后備干部要立足當前，著眼長遠，把“缺什么補什么”、思想政治素質為先的原則，增強黨性，拓寬視野，提高戰(zhàn)略思維能力，尤其要重視做好黨政干部正職和比較成熟、近期可進領導班子的后備干部的教育和培養(yǎng)。

（二）后備干部的理論培訓。主要進行較為系統(tǒng)的馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀與和諧社會理論培訓；黨的路線方針政策培訓；黨的基本知識和黨規(guī)黨法培訓；高職教育管理理論以及社會主義市場經(jīng)濟、現(xiàn)代科技、人文知識和相關業(yè)務培訓。有計劃地選送他們到省、市委黨校、省、市行政學院、重點院校學習培訓，組織到國外、境外學習考察。

（三）后備干部的實踐鍛煉。要加大年輕干部輪崗交流和校內(nèi)外掛職鍛煉的工作力度，有目的、有意識地使后備干部經(jīng)受磨練。要安排他們在學校的黨政部門之間、機關部（處）與基層系（部）之間的不同崗位進行換崗鍛煉，到學校矛盾比較突出、困難較多的崗位經(jīng)受磨練，使年輕干部在不同的崗位上得到鍛煉，增長才干，提高他們適應新情況、解決新問題的實際領導能力。

六．后備干部的管理

（一）后備干部的管理包括對后備干部的考察、調整、檔案管理等內(nèi)容。黨委組織干部處按干部管理權限制定后備干部工作規(guī)劃和工作計劃，落實措施，明確責任。

（二）定期對后備干部進行考察。結合干部考核，組織干部處定期對后備干部進行考察。重點考察后備干部思想政治素質、工作實績、廉政情況和發(fā)展?jié)摿Α？己撕箜毺顚憽逗髠涓刹靠己饲闆r登記表》，并在黨委組織干部處備案?？疾旖Y果作為對后備干部培養(yǎng)、使用、調整的依據(jù)。

（三）對后備干部實行動態(tài)管理。在考察的基礎上，適時進行調整和充實，對不符合后備干部條件的應調整出后備干部隊伍。

（四）建立后備干部檔案。后備干部檔案內(nèi)容包括：后備干部情況簡表、民主推薦、公示和考察材料、培養(yǎng)方案和獎懲材料等，按干部管理權限實行統(tǒng)一管理。

七．后備干部的使用

（一）對德才兼?zhèn)?、實績突出、群眾公認的后備干部，學院黨委應根據(jù)工作需要適時選拔調配使用。

（二）提拔干部一般要從后備干部中挑選。后備干部的使用一般堅持逐級提拔，少數(shù)特別優(yōu)秀的年輕干部可以破格提拔。

（三）使用后備干部要打破院、系和部門界限，由黨委統(tǒng)一調配使用。需要從后備干部隊伍以外提拔的，應重新履行相應的程序。

（四）鼓勵和支持后備干部積極參與由組織批準的公開選拔領導干部和競爭上崗活動。

八．后備干部工作的組織領導

（一）建立后備干部工作責任制。黨委主要領導對后備干部工作負有主要責任，其他成員也負有相應責任。黨委每年要聽取一至兩次后備干部工作的匯報，各部門黨政主要領導應定期研究本單位后備干部隊伍建設工作。對后備干部的教育和管理工作成果作為考核領導班子和干部工作業(yè)績的內(nèi)容之一。

（二）后備干部工作必須嚴格執(zhí)行《黨政領導干部選拔任用工作暫行條例》第47、49條的紀律規(guī)定。

（三）黨委組織干部處負責后備干部工作的綜合管理和督促檢查工作并負責解釋本《實施意見》。

2007年6月10日