第一篇：橋類話題作文導寫示例范文

橋類話題作文導寫示例

橋

橋，是絕處逢生的一條通道。它像一條遠方的長虹出現(xiàn)在渴望者的心上。不只是江河溝渠，就是在生活的其它領域，當你要擺脫困難，跨過厄運時，你一定期望眼前有一座能使你峰回路轉、頓入光明之地的“橋”。這也許是“心橋”、“智慧之橋”、“財富之橋”、“命運之橋”??

請以“橋”為話題，寫一篇作文。題目自擬，文體不限，不少于800字。思路領航

1)可以寫成一篇說明文，向人們介紹橋的組成、種類、歷史等，可從中選

取一兩種有代表性的橋如趙州橋、南京長江大橋等加以重點說明。

2)可以以橋為線索，以橋在不同時代的發(fā)展變化來寫社會的進步。如古代

社會是石橋、木橋等，當今社會是鋼筋水泥橋，是斜拉索橋等。

3)可以寫與橋有關的故事，如故鄉(xiāng)的小橋邊兒時的友情，他鄉(xiāng)橋邊與老友的相逢，異國橋頭對家鄉(xiāng)的思念等等，以橋為背景，寄寓各種情感。4)可以以橋喻人生，我們目前的生活是現(xiàn)實，我們的理想在河的彼岸，只

有以奮斗為橋我們才能到達理想的彼岸。

5)橋的作用在于溝通，任何形式有溝通都可以比作橋，如改革開放是橋，它溝通了國內外，談話是橋，它溝通了心與心等等。

人生之橋

關鍵構思

1.以現(xiàn)實生活中的橋來比喻“人生之橋”；

2.寫一個中學生離家出走的故事。

楚子涵狠狠地踢了一下橋欄。已經(jīng)是離家出走的第三天了，三天中他就一直露宿在這座橋上，口袋中的幾塊零錢早已花光了，饑腸轆轆的他無力地坐在了橋旁。

秋的夜來得特別早，今晚的月亮沒有升起，只有滿天的繁星在眨著眼睛。橋燈已經(jīng)亮了，河水反射著燈光，幽幽地泛起微波。三天前因為考試不及格與父母吵了嘴，一氣之下便逃離了那個他感到滿是煩悶、古板而毫無自由的家。他逃離了束縛，逃離了學校，自以為已開始了人生的闖蕩，夢想成為小說中的俠客。而現(xiàn)實并不像他想像中那么充滿激情，每天他所做的只是在街上閑逛。藍色牛仔褲早已布滿灰塵，白色球鞋上沾上了不少泥巴，亂蓬蓬的頭發(fā)是他幾天沒梳洗的“杰作”，整夜的失眠和寒冷刻畫了一臉的疲倦。

前幾天跑出來的時候，天氣還很暖和，現(xiàn)在卻冷得要命。楚子涵只好站起來，在橋上來回跑跳驅寒。或許是橋燈昏暗，或許是老人車技不佳，“咣當”一聲，小小的車禍便發(fā)生了，老人、自行車加同又冷又餓的楚子涵一同摔在地上。老人慌忙把他扶起：“小同學，你沒事吧？”本來有些惱怒的他見老人一臉的慈祥與歉疚，氣也消了大半：“沒事兒?！薄霸跇蛏吓芴芪ｋU的，已經(jīng)這么晚了，快回家吧”楚子涵臉上閃過一片陰云。這時，不爭氣的肚子卻鬧起了“革命”。老人一愣，接著笑了：“餓了吧？他遞給他兩個蘋果，饑餓促使他接過來就大口咀嚼起來。“你為什么不回家？”老人驚奇地看他狼吞虎咽地吃著，疑惑地問?！拔译x家出走了?！崩先艘惑@：“與父母吵架？”楚子涵也不回答，只是點了點頭?！鞍?，孩子呀，”老人拍了拍他的肩膀，飲經(jīng)風霜的臉上閃過一絲憂郁的神色，經(jīng)過了歲月洗禮后的那份莊嚴籠罩了他，“看看這座橋，每個人都是從橋的這端走向另一端。有的人順利通過，而有的人卻在中途停頓，甚至走回頭路?！崩先祟D了頓，他的眉峰微微一翹，仿佛在回憶，仿佛在思考，“或許以你現(xiàn)在的社會閱歷，很難體會我這個走完人生大半旅途的老人的話?，F(xiàn)在堅持學業(yè)是你惟一的選擇，不要因為年輕是垢地時沖動而毀了你自己的整個人生。橋的那頭是另一片燦爛的光景，你現(xiàn)在站臺在這頭，看不見未來的美好。但我現(xiàn)在就可以告訴你，只要好好地并且堅持走完人生的橋，橋絕對是到達光渾未來的通道……”老人語重心長地說著，楚子涵心中燃起了小小的火苗。他眼前仿佛真的出現(xiàn)了一座橋，上面記載著他幼小的夢

想和一生的腳步，一直通向很遠……他感覺全身都充滿了力量，血液在血管里翻滾，他跳起來，飛一般地向家中跑去。

橋燈已經(jīng)滅了，只有滿天的繁星仍發(fā)出藍色的光亮。橋，仍靜靜地臥在那里，仿佛也在閃光。

說橋

關鍵構思

1.以現(xiàn)代漢語典中對“橋”的解釋為引子。

2.從有形的橋談到無形的橋（互聯(lián)網(wǎng)），展現(xiàn)“橋”在人們生活中起到的紐帶作用。

什么是橋？現(xiàn)代漢語詞典說：“橋是架在水面或空中以便行人、車輛等通行的建筑物。”沒錯，橋是一座建筑物，可在這瞬息萬變的當今世界里，橋以使人無法駐足的速度千變萬化，向前發(fā)展，自然它的含義也是豐富多彩的。

在中國古代，橋一直是和平的象征。唐太宗時期，突劂族的可汗頡利率10萬騎兵南下，長驅直到渭水便橋北，威逼長安。而唐太宗只帶6騎至便橋南，隔水責問，最終雙方達成協(xié)議，在便橋上殺白馬、立盟約，這便是中國有名的“渭水之盟”，從此漢族和突厥和平相處。

歷史在發(fā)展，橋梁事業(yè)也在飛速發(fā)展，我國著名橋梁專家茅以升主持建造了中國人自己設計建造的第一座現(xiàn)代化大橋——錢塘江大橋。這座橋至今仍屹立于浩浩大江之上，向全世界顯示了東方熊獅的覺醒！之后中國人民又陸續(xù)建造了武漢長江大橋、黃河大橋等舉世矚目的大橋。最令人振奮的還是新型橋——立體交叉橋在中國的出現(xiàn)。連外國專家都不禁感嘆：“即使在發(fā)達國家，這種建設速度也不多見?！边@充分表明了社會主義制度的無比優(yōu)越。

在全新的21世紀，知識爆炸的時代，一種更神奇的橋占據(jù)了發(fā)展浪潮的最高峰。若說前面所講的橋是看得見的橋，那么這種橋就是看不見的橋——全球互聯(lián)網(wǎng)絡。這種橋實是世界人民智慧的結晶，隨著世界經(jīng)濟的飛速發(fā)展，這種信息傳遞之橋已深入到多數(shù)家庭。通過這座無形的“橋”，我們可以游遍世界：可以

足不出戶，去參觀大英博物館，去游玩迪尼斯樂園，去了解愛斯基摩人的原始生活方式，去尼羅河畔體會人類發(fā)展的艱難步伐；還可以在家里傾聽遠方教授的講課，和世界人民一起共享人類智慧的累累碩果。比爾·蓋茨說過：“互聯(lián)網(wǎng)是我與地球村的橋梁?！笔前?，互聯(lián)網(wǎng)已把整個地球連成一個村落，世界各國人民也像一個大家庭，大家共同合作，團結友愛，共建成地球這個美好的家園。

橋不論從精神上，還是從物質上，在人們的生活中都起著非常重要的紐帶作用。橋的發(fā)展如此之快，世界的發(fā)展如此之快，作為新一代少年，讓我們用自己的勤勞和智慧，共同構建人類文明之橋。

橋

關鍵構思

1.把孩子比作連接父母的“橋”。

2.從三幕話劇的形式展開。

一輛結婚轎車駛過了立交橋，在錯綜復雜的路上直接開往結婚禮堂。離婚8年的張明、王芳再次步入這神圣的地方，再次奏響那雄壯的〈婚禮進行曲〉。

神父：張明先生，您愿意娶王芳女士為妻度與她白頭到老嗎？

張明：我愿意。

神父：王芳女士，您愿意嫁給張明先生并一直到老嗎？

王芳：我愿意。

嬌嬌：爸爸，媽媽，祝賀您們重歸于好，更謝謝您們給了我這個溫馨的家。（眼里充滿了歡樂的淚。）（在場的鄰居、親友無不落淚都為他們夫婦有一個懂事的女兒高興。）

故事發(fā)生在8年前的一個雨夜，屋外暴風急雨，一個美滿的家庭就在這天破碎了，正是嬌嬌，在這8年里，像一座寬闊、平坦的橋，溝通了父母，消除了他們之間的隔膜，重建了這個家庭。

（離婚后，王芳常去張明家看望嬌嬌。恰好，這天是星期日，王芳又買了許多好東西來看嬌嬌。）

嬌嬌：媽媽，您來看我，還拿這么多東西干嘛？我只希望您常回來看看我，好嗎？（嬌嬌滿臉喜悅地問著。）

王芳：你爸不在家吧！那他什么時候回來？

（嬌嬌腦子一轉，計上心來。）

嬌嬌：爸爸今天加班，得晚上才能回來，今天，您得多陪我一會兒，好媽媽！（嬌嬌撒嬌地把媽媽拖了下來。其實，張明十分鐘以后就到家了。）

（一推門??）

張明：嬌嬌！嬌嬌！看！爸爸給你買了最愛玩兒的fight97。還有好多好吃的。（王芳有些著急。）

王芳：嬌嬌，你為什么騙媽媽？

嬌嬌：爸爸，爸爸，您看誰來看我了?。▼蓩衫鴭寢屚蛷d走。）張明：哦，你來了。（張明有點驚訝。）

（王芳只點了點頭，并沒回答。）

（嬌嬌又忙把媽媽拉回自己房間。）

嬌嬌：媽媽您別怪我，是爸爸讓我把您留下的。爸爸想和您談談。（嬌嬌又跑到廚房，這時張明正在洗菜。）

嬌嬌：爸爸，今天媽媽特意回來看您和我，媽媽想看看你的手藝，今天您可得露一手兒。

嬌嬌：媽媽，爸爸非得留您吃飯，不然，他就會怪我，還叫您提點兒意見。爸爸的手藝棒多了。（嬌嬌又跑回房間和媽媽說了許多爸爸離婚后的改變。王芳似乎又些被打動，胸色緩和了許多，決定留下吃飯。）

此后，張明、王芳經(jīng)常在家一起吃飯，彼此之間不再像仇人了。

特殊的機會，使一家破鏡重圓。

（嬌嬌過生日，一家人去飯店吃飯，為嬌嬌慶祝。）

服務員：您一家人吃點兒什么？為孩子過生日吧！一個蛋糕，多少根蠟燭？ 嬌嬌：十三根蠟燭。（嬌嬌高興地回答。）

服務員：多可愛的孩子啊！祝賀你們有這樣可愛的女兒。（服務員夸獎著。）（飯店里看著這溫馨的一家人，都議論著。）

顧客：多好的一家人，看人家的女兒多可愛??

（聽到這“一家人”，又“一這家人”，嬌嬌哭了。）

嬌嬌：爸爸，媽媽，我真想像以前一樣，真想再擁有那個美好的家。嗚嗚??（張明、王芳出于對女兒的愛，更出于對女兒的良苦用心，終于決定復婚。）（回到現(xiàn)在，一家人快樂地團聚在一起。）

街上的橋多種多樣，立交橋、過街天橋、石拱橋??他們在溝通著兩岸。嬌嬌——一座溝通父母的橋，更加偉大、難得。讓世上多些“橋”，多些理解，理解萬歲！橋，萬歲！

第二篇：話題作文“橋”導寫與例文

話題作文“橋”導寫與例文

生活中有著各種各樣的橋。通道上，石橋、天橋、鐵路橋；公園里，廊橋、花橋、九曲橋；人際間，締結美好情緣的“心橋”“鵲橋”；……這一道道的風景，或許演繹著感人肺腑的故事，或許傾訴著令人難忘的情思，或許寓含著耐人尋味的哲理……面對它們，你會想到什么呢？

請以“橋”為話題，寫一

篇文章。

注意：（1）立意自定；（2）文體自選；（3）題目自擬；（4）不得抄襲；（5）不少于600字。

寫作導航

橋，大家所熟悉的事物,在山澗有獨木橋，在公路有石拱橋，在城市有立交橋和天橋。各地的橋，每一座橋都不一樣，每一座橋的故事也不同。它是人們絕處逢生的一條通道，像一條遠方的長虹出現(xiàn)在渴望者的心上。日常生活中，既有有形的橋，也有無形的橋，比如當你要擺脫困難、跨過厄運時，你所期望的眼前那一座能使你峰回路轉、頓入光明之地的“橋”。這也許是“理解之橋”“友誼之橋”“心橋”、“智慧之橋”、“財富之橋”、“命運之橋”“人生之橋”“親情之橋”······

以“橋”為話題的作文，可以有多種寫法，既可以寫現(xiàn)實中那有形的橋，也可以寫那無形的橋。常見的寫法有：

1、寫成故事、小小說或散文。這種寫法當然是寫與橋有關的故事，如故鄉(xiāng)的小橋邊兒時的友情，他

鄉(xiāng)橋邊與老朋友的相逢，異國橋頭對家鄉(xiāng)的思念等等，以橋為背景，寄寓各種情感。

2、寫成散文。這種寫法可以以橋喻人生，我們目前的生活現(xiàn)實是河的此岸，我們的理想未

來在河的 彼岸，只有通過奮斗拼搏這座橋梁，我們才能到達理想的彼岸。

3、寫成散文。從橋的作用的角度考慮，橋的作用在于聯(lián)系溝通。任何形式的聯(lián)系溝通都可以比喻做橋，如對外開放是交流之橋，溝通了國內與國外的聯(lián)系；黨的富民政策是富民之橋，讓人民走向了富裕

之路；交流談心是心橋，聯(lián)系起了人與人的心靈，使自己跟對方靠得更近······

寫作導引

這是開放性的話題作文。從“橋”的含義看，一指橋梁．架在河面上，把兩岸接通的建筑物；

一指

能起溝通作用的人或事物?？梢?，“橋”有物化的，有虛化的。

物化的橋，從建筑材料分，有土橋、木橋、石橋、鐵索橋、鋼筋水泥橋等；從橋的形態(tài)看，有平橋、拱橋、浮橋、吊橋、立交橋等；從橋的功用看，有行人橋、公路橋、鐵路橋、海橋、觀賞橋等。從名氣看，有“一橋飛架南北。天塹變通途”的長江大橋、“制造奇特，人不知其所以為”的趙州橋、“盧溝曉月”的盧溝橋、“十八勇士飛渡”的大渡橋、許仙和白娘子相遇的斷橋、讓人魂牽夢系的藍橋等。

虛化的橋，有婚介的鵲橋，有考生的獨木橋，有因特網(wǎng)的信息橋。有人與人的心靈橋，連接

海外游

子與祖國的思鄉(xiāng)橋，海峽兩岸的血脈橋等。在生活中，有人建橋護橋，有人拆橋毀橋。

針對這一話題，可以說明橋的結構、建造、歷史、發(fā)展、種類等，也可以寫有關橋的事件、故事、寓言；可以議論拆橋的搭橋的人或事；還可以抒發(fā)有關橋發(fā)展的迅速、質量高超、方

便．或橋毀人亡方

面的感慨，等等。立意不限，在自己成長成才的過程中，爺爺奶奶姥爺姥姥爸爸媽媽叔叔阿姨老師就是我們的橋。他們承載著我們，任勞任怨，默默無聞，所以可以歌頌他們。人與人之間常常產(chǎn)生誤解，所以需要感情溝

通、信息交流的橋。

首先我們對命題作一個簡要分析。

橋，是指橫跨水面連接兩岸的建筑物，也指建在道路上空以利交通的橋形建筑物。詞典上的這種理解是一種有形的橋，由橋可以想到和橋相類似的事物，從這個角度寫出的“橋”是無形的橋。從“橋”的這兩個角度，還可以想到有關“橋”的很多方面，作文只要扣住了“橋”這個話

題就行了。自然可以

從有形的橋寫到無形的橋。

只是這樣分析也許還不能迅速打開思路，我們不妨對話題進行連續(xù)設問：橋有什么特點和作用？除了具體的橋以外，還有哪些事物和“橋”有相似的特點?世上的事物都是有聯(lián)系的，我們如何發(fā)現(xiàn)每一事物都與橋有聯(lián)系呢？我選擇的立意角度跟別人有什么不同？如果選擇幾

個角度寫一篇文章，各個角度之

間的內容如何銜接？

其次，我們還可以這樣操作：①以“橋”為中心詞，在前面加上修飾語言，例如“鵲橋”“心橋”““理解之橋”“友誼之橋”“智慧之橋”……選擇其中一個角度或綜合幾個角度來寫。②以“橋”為中心，避開與他人相同的見解，寫一句很有意義的話，然后以此為中心作文。③調集頭腦中有關“橋”的資料，分別從橋的起源、歷史變遷、結構形式、種類特點等角度，向讀者作介紹，或通過橋在不同時代的演變發(fā)展來突出社會的發(fā)展、時代的進步、科學的力量。④以“橋”為線索，寫一件與“橋”有關的故事，傾訴著令人難忘的情思。⑤以“橋”做比喻，由有形的橋到無形的橋，寓含著耐人尋味的哲理，表達自己對社會、人生的看法。

如果你再想具體一點，從幾個不同的角度對“橋”這個話題作全方位思考，你也可以采取以下

辦法：

【精品作文賞析】

【精品作文1】 架起心靈的橋梁

人類的創(chuàng)造力令其它生物驚嘆，為了征服那江河溝渠，人們架起了一座座的橋。江南水鄉(xiāng)古樸典雅的流水小橋，滾滾長江上氣勢恢宏的跨江大橋，崔嵬險峰之上“去天不盈尺”的棧道天橋，人工湖畔僅供觀賞的精美石橋┅┅（起筆鋪墊）

可是我們是否想到，在忙于征服江河溝渠的同時我們是否應該為自己的心靈架上一座橋，讓我們的心在橋上自由來去？

（點明中心，緊扣主題）

時常有人抱怨世風日下，人情冷漠。但在抱怨別人的冷漠時，先看看自己的心靈，它是否緊閉而割斷了與他人的交流。用熱情和友善在彼此之間的心靈中架一座橋，沒有人會推開溫暖的手，沒有人會拒絕真誠的笑。

在自己與他人之間架一座心橋，付出體貼，收獲關愛，用自己的熱情融化他人的冰雪。（架起人與人之間的橋）

看著這車水馬龍的大千世界，看著競爭場上的冷漠無情，我們是否會感到恐懼不安，害怕去追逐，不愿去拼搶？寧愿把自己關閉在一個小天地中，忘掉世界的存在，不想去探尋外界，也不愿被外界打擾。然而，一味的躲避只會讓緊張的心更加的脆弱，告訴自己必須要與世界連通，經(jīng)過風暴洗禮的生命才是完整的生命。

在自己與世界之間建一座心橋，忘記心底的膽怯和懦弱，擁抱外界的風起云涌。（架起人與世界之間的橋）

競爭的壓力越來越大，生活的節(jié)奏越來越快，不如意的事越來越多，這時得我們甚至感覺到天空不再蔚藍，陽光不再明媚，音樂不再悅耳，空氣不再清新，郁悶總是縈繞在我們的心頭，生活似乎也失去了激情，心靈的窗戶好像許久未曾打開，留在心底的是一片憂郁的黑暗。我們該怎么辦？ 在自己與太陽之間架一座心竅，讓明媚的陽光走進心靈，照亮每一個角落。（架起人與自然之間的橋）

與大自然架一座心橋，像受云的飄忽，花的寂寥；與真善美架一座心橋，感悟世間的真情，點滴的美好；與書本架一座心橋，在知識中暢游，在真理中遐思。（結筆承墊）

別把自己孤立，別讓自己寂寞，不要緊閉心扉。架起心靈的橋梁，與他人，與世界，與自然，與真善美。盡情的溝通，自由的來往，讓如水般純潔的生命，綻放出如花般美麗的精彩。（總結上文，點明中心，會扣主題）【精品作文2】

信念是橋

生活不可能一帆風順，總是充滿坎坷挫折，要擺脫困難，跨越厄運，總需要一座可以使人峰回路轉的橋，它就是信念。

信念的橋，可以連通山岳，可以跨過河流，可以穿越時空。信念的橋像一條寬闊的長虹，它架在我們的心上時，我們真該感謝上蒼的饋贈，試想，腳下深淵萬丈，面前陡壁懸崖，如此的身臨險境，如果有一座橋從天而降，能使我們絕處逢生，那就是信念。

記得有一種鳥，可以飛躍太平洋，有人說它依靠的是一根樹枝，餓了，在樹枝上捕魚，累了，在樹枝上棲息，但我認為，小鳥飛躍太平洋，靠的是自己堅強的信念，信念是座橋，引領著小鳥堅強不屈，引領著小鳥百折不撓。信念的橋，一頭連著我們的心，一頭連著我們的夢。紅軍長征，世之壯舉。漫漫兩萬五千里，有皚皚雪山，有茫茫草地，看不到邊，望不到頭，那是何等的艱辛，何等的悲壯。戰(zhàn)士們成功了，成功地前方是信念的橋。正因為戰(zhàn)士心中有必勝的信念，信念便引領著戰(zhàn)士走向輝煌。

可記得飛人劉翔，它改寫了歷史，打破了黃種人無世界田徑冠軍的傳說，他用自己從未改變過的信念鑄就了一座從起點到終點的橋。他沒有停歇，他日夜兼程，他順著信念的橋直到成功?？缟闲拍畹臉颍涂缭搅似D辛跨越了苦痛，跨上奔向成功的路程?！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，是信念的橋成就了太白一代詩仙；“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮”，是信念的橋圓滿了梁山伯與祝英臺的千年之戀；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，是信念的橋讓文天祥流芳百世，千古垂名。

滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。信念的橋，跨越亙古，阻擋著膽小的懦夫，引領著拼搏的勇士，走向輝煌，走向成功。

信念是一座橋，一邊連著我們，一邊連著遠方?！揪纷魑?】

橋——溝通心靈的紐帶

橋，是流水之上，塊塊石料筑成的一段圓拱；橋，是懸崖之間，支支木板湊成的一條弧線；橋，是心靈之間，條條絲線織成的一條紐帶。

守望在斷橋一岸，任憑絲絲細雨沾濕衣杉，打濕面孔，與淚水匯成幾行相思之痕，為的便是與許仙橋上相會，一次心靈的相互碰撞。凝望斷橋，碧綠的西湖之上，江南的煙雨之中，是這斷橋將白娘子與許仙情系一生，成就了一段驚世的神話。

是斷橋，他們初次相遇，他們情定一生。斷橋代表著他們相互信任，看著斷橋，就像望著對方，目光從此而堅定。

信任是一種橋只要堅定，兩顆心不論相隔多遠，也會相聚在一起。

瀟瀟沈園，在經(jīng)歷了多少個夢牽魂縈的日夜之后，陸游與唐氏終于相見，隔著拱橋，彼此心中滑過一抹眼淚。別后重逢，但終究天隔一方，道聲珍重，無奈。清秀的面孔，在心中凝聚不散，倒映在這湖水之中。愛別離，求不得。

是這無名的橋，他們最后的相遇，道出了無限的凄涼，對彼此祝福吧！沒有了怨恨，多了幾分理解。

理解是一種橋，只有相互理解，就算彼此分離，也會相互祝福?？禈蛑?，徐志摩揮手而別，惜別金柳，惜別水草，惜別晚霞之中的她。他們彼此相愛過，今夜的康橋，月色依舊朦朧，樹影相交，橋下傳來細細的劃水之聲，他轉身而去，不帶走一片云彩。

是這康橋，他們由相識到相知，又相聚到相愛，又相守再到分離。一段感情被見證，一種記憶被封存。

橋，是一條紐帶，溝通了人們的心靈。每一種情感都是一方石料，每一種相守都是一踏木板，每一種相知都是一條細線，將它充實，將它完整。搭實這座橋，便能走好人生之路，才能獲得更多的珍藏。

信任是橋，就像鳥兒搏擊天空，只有信任了，心靈才會相互靠近。理解是橋，就像枯葉飄落大地，只有理解了，心靈才會相會。寬容是橋，就像細流匯入海洋，只有寬容了，心靈才會更加貼近。......橋，一段人生必須擁有的跨越，一條溝通心靈的紐帶，讓愛情更加完美，讓友情更加長久，讓親情更加濃厚?！揪纷魑?】 人生狀態(tài)的三座橋

人生中所飾演的角色很多，但也無非徘徊于親情、友情、愛情之間?！}記 親情——踏實的平底橋

從我們呱呱墜地到牙牙學語，再到我們成人成才，始終如一相伴的是親情的真誠呵護。所以親情是一座踏實的平底橋。

平底橋喻指親情一點也不褻瀆親情的質量，它簡單、純樸，有歷史。它給人以踏實之感。雖然走在上面無一絲的新奇，然而這些亦是那親情的化身。親情的呵護平淡無奇，然而卻是你受傷時最欣慰的背后力量。它真的就像一條遠大的長虹橫跨在你那受傷的心上，用它那堅實的橋面撫平你受傷的心靈。

“超女”最近風靡全球，誰是她們背后那勇敢而且不知疲倦的支持者？誰希望她們會在舞臺上走得更遠？誰是她們經(jīng)過一輪輪激烈角逐的賽區(qū)后依然堅強走下去的動力？ 是那座踏實的平底橋——親情。友情——“攜手”的石拱橋

如果說親情是始終如一的伴侶，友情便是那半路走過的攙扶者。拱橋“攜手”，此情綿綿。友情便如那“攜手”相伴的石拱橋。

當你踏上石拱橋的第一步便是你結實朋友的第一步，一步步的攀登會讓你越來越踏實。當你到達石拱橋最高處時，記住你今天所看到的美景是真心的朋友將你托起的。你應該時時想起他們。沒有吵過嘴的朋友不算是患難知己?！皵y手”的石拱橋是朋友間微妙關系的最好詮釋。朋友間是沒有猜疑的?！皵y手”相立的石拱橋是永遠屹立的。

是誰在你最危難時伸出了雙手？是誰在你最困難時挺起了胸膛？是誰在你最需要的時候獻出了那一腔熱血？是誰在你最無助落淚時給了你一個溫暖的肩膀？ 是那座“攜手”相立的石拱橋友情。愛情——危險而幸福的索橋

處于懸崖上空的索橋是愛情的鎖鏈，它緊緊地鎖住了走在索橋上那一對對幸福的情侶。此時天地之間只有彼此與索橋。那搖晃危險的索橋是兩個人同甘共苦的見證。那兩條鎖鏈留有他們攙扶前行的甜蜜。那亦是幸福的書寫。

漫長的索橋經(jīng)過愛情的滋潤后直直地通往幸福的殿堂。是誰見證了你們攙扶前行的愛情？ 是那座危險而幸福的索橋——愛情。

人生狀態(tài)的三座橋蘊涵了人生的精華，好好地走過品品那獨特的感覺。每座橋你都要留下真誠的腳印。只有這樣，三座橋都會是你幸福的答卷。【精品作文5】 詩橋

走過橋，你看到了新的希望； 走過橋，你聞到了新的氣息； 走過橋，你發(fā)現(xiàn)了別有洞天的鏡花園。

綠樹環(huán)繞，碧水如帶，閑居少鄰，草徑入園，是李寧幽居旁的橋。

踏出世俗的紛擾，你來到這幽靜的郊外。清幽的環(huán)境讓你迷戀，神秘的氣息讓你追尋。鳥兒被這清幽的環(huán)境思所吸引，棲息在橋邊的樹上，如橋一樣靜靜的彎在河的兩岸。“過橋分野色，移石動云根?！笔欠裨谶@橋上，你曾沉思過？是否這橋，給了你新的啟迪？你無語，只是在橋上久久望著遠方。凝思如泉涌，而這一切似乎早已定格。

打破幽居的寧靜，是“苦藤老樹昏鴉”襯托出的“小橋流水人家”。

是馬致遠筆下的小橋，雖普通卻也與眾不同，因為他被詩人賦予了靈魂，擁有了生命。漂泊異鄉(xiāng)的游子，難免會觸景生情。橋那邊出現(xiàn)了人家，然而不是他的家！看到了人家，勾起了游子對家的思念。傾聽橋下潺潺的流水聲，似乎是游子內心的聲音，久久在心中回蕩。游子的心已融入其中，似乎已忘記了自己的處境，是這橋化解了了詩人心中的愁情思緒。游子與橋為伴，便也不在感覺孤獨寂寞。是這橋給了游子心的慰藉。

經(jīng)歷了人生的悲歡離合，潮氣潮落。飽經(jīng)歷史滄桑，是烏衣巷口的朱雀橋。

它經(jīng)受了幾百年的風雨洗禮，卻仍在承受行人的腳步。雖已今非昔比，雖已磨上了歲月的痕跡，雖已成為歷史的見證……橋邊雖開滿了爭春的花，卻仍能透出一股凄涼滄桑之感。來往的行人已少，在橋上駐足的人更少，人們不會留意這座帶有歷史烙印的橋，正在人們日漸忙碌的身影中日漸消逝。詩人被貶謫之時，路過這里，內心充滿凄涼之感。今非昔比，情隨境遷，往日的繁榮已不再，如同詩人的遭遇。這荒涼的朱雀橋定格在詩人筆下，此橋，此景，此情，成為永恒的瞬間。

詩橋，伴隨詩人找到由失意到成功的最佳路徑，是詩人絕處逢生的希望，有是詩人豁然開朗后的平靜。

橋 韻

橋是什么？

對??！橋是什么？誰會考慮這個問題呢？

著名的橋梁學家茅以升卻仔細地考慮過這個問題。他說“橋不過是一條板凳，兩條腿架著一塊板，板上就可以承擔重量。把這板凳放大，?跨?過一條小河，或是一個小谷，就形成一座橋。”

不！橋，不是這么簡單的！不是的，絕不是的！

如果是的話，那愛心橋算什么呢？那天上迷離的彩虹橋又算什么呢？所以，它并不簡單。在我的內心深處有兩座不簡單的橋，它們是—— 親情之橋

歲月像過濾的篩網(wǎng)，篩去記憶中的泥土，留下了閃光的金子。我早已欣賞過趙州橋的古樸蒼老，領略過長江大橋的矯健雄偉。然而，我卻總是時時惦記著家鄉(xiāng)古城那座小橋，記著我童年夢幻的小橋。一到放假，縷縷牽掛總是促使我去尋找那溫馨甜蜜的童年回憶。

那是一座擁有高齡的石拱橋，橫跨在低吟淺唱的新安江上。水美，江美，橋也美，橋上那青石板路被行人的足履磨得珠圓玉潤了。大橋給我有趣的童年染上了瑰麗的色彩。然而，轉學、搬家、升高中及住校，旋轉的生活車輪帶走了我的童年和無邪。當我再次走向大橋時，愉悅平靜的感情湖水，不免泛起點點惆悵的漣漪。

聽，橋下傳來鳴琴一般淙淙的水聲。它，就是太平橋，一座飽含我童年與親情的橋。友情之橋

窗外雨瀟瀟，把思緒浸潤得葳蕤多姿。冬已去，春光一縷送來溫馨一片，故鄉(xiāng)的橋連著難忘的友情。

還記得那座古韻悠悠的小橋么？我記得，我們記得，我們這一群嘻嘻哈哈的小孩、一伙年少天真的伙伴、一群朝夕相處的同窗記得。我們曾同行，帶著真誠，懷著希冀，揣著夢想，走過風雨中的古橋，走過艷陽下的古橋。

幾叢青苔，幾棵小草，抑或是幾粒小螺，悠然展示著小橋的殷實和安寧。走過前人屐履磨潤得青石板路，足音空跫，當是現(xiàn)實與歷史相互碰撞的回聲??????

古橋的學名叫萬年橋，我稱她友情之橋。它曾陪伴我們走過幼稚，走過童真，走向靚麗的花季。

古老的徽州文化造就了你，座座嶙峋的牌坊托舉著你，細細柔柔的炊煙籠罩著你，雙雙深情的明眸掛念著你。??！親情之橋——友情之橋，純潔的色彩，矯健而有不失優(yōu)雅的身姿，是我人生道路上的一縷春風，一抹陽光??????

父親像座 橋

父親像座橋。我淚流滿面地在本子上寫上這五個字……

父親是個農(nóng)民，是一個和土地打了半輩子交道的人。父親今年才剛滿40歲，可是他那飽經(jīng)風霜的臉上卻爬滿了皺紋，原本烏黑的頭發(fā)里也過早地增添了幾根白發(fā)?！案装l(fā)兒女債，條條皺紋歲月痕?！备赣H為了這個家，日夜奔波勞累，再苦再累他也從不說出口，他為我耗盡了畢生的精力和心血。

從小到大，父親對我無微不至，百依百順。記得有一次考試，我考得很差、很差，語文只考了68分，這是我有史以來最差的成績了，可是父親卻沒罵我，也沒打我。只是淡淡地對我說：“只能盡力就行了。”外面的雨淅淅瀝地下著，我的淚順著臉頰情不自禁地流下……在蒙朧中，我哭著睡著了。我仿佛看見父親到我的房間來幫我掖了一下被子。然后坐在我床邊唉聲嘆氣，便拿起一根煙抽起來。他抽得很兇，一連抽了幾根，要知道父親可是一個煙酒不沾的人。他心中的苦，心中的悲，又有誰能體會可憐天下父母心。父親不想讓我走他的老路，不想我和他一樣，過那種臉朝黃土背朝天的生活，他希望我有出息，我能過得比他好。

父親是一個十分節(jié)儉的人。他不抽煙，也不喝酒，春節(jié)到了，母親看到父親沒有一件像樣的衣服，便為他買了一件新衣服。誰知，父親看了后卻把母親罵了一頓，還說他衣服很多，不用再買了?？墒牵喌轿液偷艿芤I新衣服時，父親每次都慷慨解囊，從不吝嗇?？墒?，父親，你四十多年來，您又曾買過幾回衣服呀！對您的女兒和兒子總是大大方方，而對自己卻是如此的“小氣”啊。父親，你心里想著、惦記著的人，總是我們。任憑我們走到天涯，還是海角，都走不出您對我們的牽掛?！罢l言寸草心，報得三春暉”，父親的愛就像那路一樣永遠走不到盡頭。

父親像座橋，永遠挺立在風雨中，支撐起多少魂牽夢縈的情感，多少感人至深的故事。生活的洪流不能沖垮他，生活的重擔也不能壓倒他。

第三篇：以橋為話題作文導寫

以橋為話題作文導寫

橋

橋，是絕處逢生的一條通道。它像一條遠方的長虹出現(xiàn)在渴望者的心上。不只是江河溝渠，就是在生活的其它領域，當你要擺脫困難，跨過厄運時，你一定期望眼前有一座能使你峰回路轉、頓入光明之地的“橋”。這也許是“心橋”、“智慧之橋”、“財富之橋”、“命運之橋”??

請以“橋”為話題，寫一篇作文。題目自擬，文體不限，不少于800字。

思路領航

1)可以寫成一篇說明文，向人們介紹橋的組成、種類、歷史等，可從中選取一兩種有代表性的橋如趙州橋、南京長江大橋等加以重點說明。

2)可以以橋為線索，以橋在不同時代的發(fā)展變化來寫社會的進步。如古代社會是石橋、木橋等，當今社會是鋼筋水泥橋，是斜拉索橋等。

3)可以寫與橋有關的故事，如故鄉(xiāng)的小橋邊兒時的友情，他鄉(xiāng)橋邊與老友的相逢，異國橋頭對家鄉(xiāng)的思念等等，以橋為背景，寄寓各種情感。

4)可以以橋喻人生，我們目前的生活是現(xiàn)實，我們的理

想在河的彼岸，只有以奮斗為橋我們才能到達理想的彼岸。

5)橋的作用在于溝通，任何形式有溝通都可以比作橋，如改革開放是橋，它溝通了國內外，談話是橋，它溝通了心與心等等。

人生之橋

關鍵構思

3.以現(xiàn)實生活中的橋來比喻“人生之橋”；

4.寫一個中學生離家出走的故事。

楚子涵狠狠地踢了一下橋欄。已經(jīng)是離家出走的第三天了，三天中他就一直露宿在這座橋上，口袋中的幾塊零錢早已花光了，饑腸轆轆的他無力地坐在了橋旁。

秋的夜來得特別早，今晚的月亮沒有升起，只有滿天的繁星在眨著眼睛。橋燈已經(jīng)亮了，河水反射著燈光，幽幽地泛起微波。三天前因為考試不及格與父母吵了嘴，一氣之下便逃離了那個他感到滿是煩悶、古板而毫無自由的家。他逃離了束縛，逃離了學校，自以為已開始了人生的闖蕩，夢想成為小說中的俠客。而現(xiàn)實并不像他想像中那么充滿激情，每天他所做的只是在街上閑逛。藍色牛仔褲早已布滿灰塵，白色球鞋上沾上了不少泥巴，亂蓬蓬的頭發(fā)是他幾天沒梳洗的“杰作”，整夜的失眠和寒冷刻畫了一臉的疲倦。

前幾天跑出來的時候，天氣還很暖和，現(xiàn)在卻冷得要命。

楚子涵只好站起來，在橋上來回跑跳驅寒?；蛟S是橋燈昏暗，或許是老人車技不佳，“咣當”一聲，小小的車禍便發(fā)生了，老人、自行車加同又冷又餓的楚子涵一同摔在地上。老人慌忙把他扶起：“小同學，你沒事吧？”本來有些惱怒的他見老人一臉的慈祥與歉疚，氣也消了大半：“沒事兒?！薄霸跇蛏吓芴芪ｋU的，已經(jīng)這么晚了，快回家吧”楚子涵臉上閃過一片陰云。這時，不爭氣的肚子卻鬧起了“革命”。老人一愣，接著笑了：“餓了吧？他遞給他兩個蘋果，饑餓促使他接過來就大口咀嚼起來?你為什么不回家？”老人驚奇地看他狼吞虎咽地吃著，疑惑地問?！拔译x家出走了?！崩先艘惑@：“與父母吵架？”楚子涵也不回答，只是點了點頭?！鞍?，孩子呀，”老人拍了拍他的肩膀，飲經(jīng)風霜的臉上閃過一絲憂郁的神色，經(jīng)過了歲月洗禮后的那份莊嚴籠罩了他，“看看這座橋，每個人都是從橋的這端走向另一端。有的人順利通過，而有的人卻在中途停頓，甚至走回頭路。”老人頓了頓，他的眉峰微微一翹，仿佛在回憶，仿佛在思考，“或許以你現(xiàn)在的社會閱歷，很難體會我這個走完人生大半旅途的老人的話?，F(xiàn)在堅持學業(yè)是你惟一的選擇，不要因為年輕是垢地時沖動而毀了你自己的整個人生。橋的那頭是另一片燦爛的光景，你現(xiàn)在站臺在這頭，看不見未來的美好。但我現(xiàn)在就可以告訴你，只要好好地并且堅持走完人生的橋，橋絕對是到達光渾未來的通道??”老人語重心長地說著，楚子涵心中燃起了小小的火

苗。他眼前仿佛真的出現(xiàn)了一座橋，上面記載著他幼小的夢想和一生的腳步，一直通向很遠??他感覺全身都充滿了力量，血液在血管里翻滾，他跳起來，飛一般地向家中跑去。橋燈已經(jīng)滅了，只有滿天的繁星仍發(fā)出藍色的光亮。橋，仍靜靜地臥在那里，仿佛也在閃光。

說橋

關鍵構思

1.以現(xiàn)代漢語典中對“橋”的解釋為引子。

2.從有形的橋談到無形的橋（互聯(lián)網(wǎng)），展現(xiàn)“橋”在人們生活中起到的紐帶作用。

什么是橋？現(xiàn)代漢語詞典說：“橋是架在水面或空中以便行人、車輛等通行的建筑物?！睕]錯，橋是一座建筑物，可在這瞬息萬變的當今世界里，橋以使人無法駐足的速度千變萬化，向前發(fā)展，自然它的含義也是豐富多彩的。

在中國古代，橋一直是和平的象征。唐太宗時期，突劂族的可汗頡利率10萬騎兵南下，長驅直到渭水便橋北，威逼長安。而唐太宗只帶6騎至便橋南，隔水責問，最終雙方達成協(xié)議，在便橋上殺白馬、立盟約，這便是中國有名的“渭水之盟”，從此漢族和突厥和平相處。

歷史在發(fā)展，橋梁事業(yè)也在飛速發(fā)展，我國著名橋梁專家茅以升主持建造了中國人自己設計建造的第一座現(xiàn)代化大

橋--錢塘江大橋。這座橋至今仍屹立于浩浩大江之上，向全世界顯示了東方熊獅的覺醒！之后中國人民又陸續(xù)建造了武漢長江大橋、黃河大橋等舉世矚目的大橋。最令人振奮的還是新型橋--立體交叉橋在中國的出現(xiàn)。連外國專家都不禁感嘆：“即使在發(fā)達國家，這種建設速度也不多見。”這充分表明了社會主義制度的無比優(yōu)越。

在全新的21世紀，知識爆炸的時代，一種更神奇的橋占據(jù)了發(fā)展浪潮的最高峰。若說前面所講的橋是看得見的橋，那么這種橋就是看不見的橋--全球互聯(lián)網(wǎng)絡。這種橋實是世界人民智慧的結晶，隨著世界經(jīng)濟的飛速發(fā)展，這種信息傳遞之橋已深入到多數(shù)家庭。通過這座無形的“橋”，我們可以游遍世界：可以足不出戶，去參觀大英博物館，去游玩迪尼斯樂園，去了解愛斯基摩人的原始生活方式，去尼羅河畔體會人類發(fā)展的艱難步伐；還可以在家里傾聽遠方教授的講課，和世界人民一起共享人類智慧的累累碩果。比爾·蓋茨說過：“互聯(lián)網(wǎng)是我與地球村的橋梁。”是啊，互聯(lián)網(wǎng)已把整個地球連成一個村落，世界各國人民也像一個大家庭，大家共同合作，團結友愛，共建成地球這個美好的家園。

橋不論從精神上，還是從物質上，在人們的生活中都起著非常重要的紐帶作用。橋的發(fā)展如此之快，世界的發(fā)展如此之快，作為新一代少年，讓我們用自己的勤勞和智慧，共同構建人類文明之橋。

第四篇：道德類話題作文導寫訓練

“道德”作文導引

王偉

王小晨

一、模擬作文題

道德是人們共同生活及其行為的準則和規(guī)范。老子的《道德經(jīng)》：“道生之，德畜之，物形之，勢成之。是以萬物莫不尊道而貴德?！逼渲小暗馈敝缸匀贿\行與人世共通的真理；而“德”是指人世的德性、品行、王道。

道德可以是一種承諾，擲地有聲；道德可以是一種擔當，責任重于泰山；道德可以是一份善良，春風化雨；道德有一個底線，無法逾越。但時有媒體、人民在拷問：什么是道德的底線？溫總理說：“你們（商家）血管中應該流有道德的血液”。

面對道德，我們應該有怎樣的責任？道德的提升，我們又應該如何去做？根據(jù)你的感想和體悟選擇一個角度構思作文,不少于800字，要求立意自定，題目自擬，文體不限。

二、寫作指導

道德，是一個廣受社會議論的熱點話題，無論是提倡社會和諧還是“以德治國”，乃至每個公民的自身素質修養(yǎng)。近幾年，一些社會強勢群體的不當言行，一些無良商家的制假、售假，引起專家學者，乃至一代人的思索和反省，溫家寶曾言“你們的血管中應該流有道德的血液”。用一個話題作文的形式引導一代高中生對這個嚴肅問題的思考，無疑是一種絕好的形式。

說來道德是一個寬泛的話題，為了避免泛泛而談、空洞說教，審題構思中一定要學會“化大為小”，如從范疇的角度，承諾、責任、良知、善良、博愛??從小的角度切入，精致地闡述某一點，以小見大反映出時代性。另外一定要注意要辯證全面地分析，雖然社會中有這樣那樣的缺失、有著淪喪的表象，但不能見到一絲陰暗就全面否定陽光，要注意使用那些有美好道德的，能夠堅守傳統(tǒng)美德的人物事例。

在文體和結構的安排方面，可以選擇記敘文或小小說，利用精巧構思，寫人記事要典型，可以正方選擇材料，情節(jié)寫出波瀾，主題達到新奇深刻的效果。寫成議論文注意論點的確立，避免以偏概全，要有深刻的認識，同時注意事例的選擇。如果按照“并列展開”可以嘗試使用并列段使用分論點或者小標題的形式；如果使用“層層深入展開”可以按“道德是什么？——道德怎么樣——如何去做？”或者選擇由因到果、由現(xiàn)象到本質，由個別到一般的思考形式。若寫成散文，注意線索的安排，語言從煉字、修辭、句式的變換、句子的內涵的角度，提升語言 的生動性、深刻性，切不可空頭說教，導致文章乏味枯燥。三

優(yōu)秀范文

道德的血液

寬城一中

高二.14班

孫士涵

惻隱之心，人皆有之；羞惡之心，人皆有之；恭敬之心，人皆有之；是非之心，人皆有之??道德之心，人亦皆應有之。道德，是一個民族身體里應該流淌的血液。

道德，是人之生存之根本。

古德之心，泱泱中華之傳統(tǒng)。仁、義、禮、智、信，五德修身，方可修身、齊家、治國、平天下！仁之愛，成孔子“志士仁人，無求生以害仁，有殺身以成仁”的德之師；義之忠，成岳飛“壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的德之將；禮之謙，成孔融“三歲讓梨，尊長尚禮”的德之賢；智之慧，成孔明“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”的德之臣；信之守，成季布“一諾之信，千金難買”的德之志。他們以德修身，上奉明君，下誨賢才，大濟天下。

五德銘心，香薰尚德之邦，風正行德之氣。道德之心，使中華文化源遠流長，燦若星河。

道德是一個企業(yè)領軍行業(yè)先鋒的法寶。

今德之心，庸庸國人之缺失。燈紅酒綠、鋼筋水泥的浮華之下，滋生著腐銹?！叭埂辈疟弧叭蹥浒薄睋舻梗半p匯”的“瘦肉精”上海的“染色饅頭”再次沖擊國人的信任；“樓薄薄”“樓歪歪”“樓倒倒”房產(chǎn)商們，忘記了他們身體流淌著道德的血液。萬物莫不尊道而貴道。無德則失道，失道者，則必遭世人之唾棄，市場之淘汰。

道德是一個民族崛起的精神支柱。

現(xiàn)代的物質文明，呼喚著道德精神之指引?！安涣x富且貴，于我如浮云。”社會競爭，不應該忘記我們身體里應該流淌著道德的血液。為師者，以袁文婷為標，傳道授業(yè)，德誨桃李；為官者，以沈浩為標，廉政愛民，全心全意為人民服務；為商者，以海爾為標，先義后利，市場競爭不忘道德操守。為國者，更應該大力加強思想道德建設，規(guī)范法律法規(guī)，弘揚傳統(tǒng)美德。日本地震，我們以德報怨，積極的救援，才是一個國家應該有道德風范。

以史為鑒，以道為標，啟道德之心，讓我們民族身體里道德之血液，凈浮躁之氣，化精神危機之結。重振尚德之邦，展華夏雄風！

教師點評：此文思路清晰，結構嚴謹，語言古樸，形成了汪洋恣肆氣勢，是一篇難得的佳作。開頭引用了孟子的名言，既詮釋道德的內涵，又引出道德之心，進而引出“民族的身體應流淌道德的血液”這一中心論點，然后從個人、企業(yè)、民族三個角度論證。個人角度，作者分別從“仁、義、禮、智、信”五個方面列舉五個材料，結構整飭，韻律和諧，充分顯示了作者的深厚的語言功底。企業(yè)角度，作者敏銳的捕捉到現(xiàn)實中最新反面事例，在批判當今道德滑坡的同時，能一針見血指出其危害。然后上升到國家民族的高度去思考，指出道德建設對于民族崛起的作用。結尾以文言發(fā)出號召，簡潔有力，回應開頭，再次強化論點。

讓道德之花開滿心房

寬城一中 高二.6班 劉雅楠

玉可碎而不可損其白，竹可破而不能毀其節(jié)――題記 一直將于丹心語銘記于心，最令我動容的一句是：“真正的英雄是能為自己的心做主的人。”不是慷慨激昂的言辭，卻足以為人停下忙碌的腳步，去細細品味。身處喧囂浮華的世界，似乎再找不到一片平靜的瓦爾登湖去成就自己；再沒有一座山頭，可以允許我們像梭羅般安靜地捕捉光線的陰暗變化，冷酸的微小交替。但一個真正的英雄，會讓道德之花，常存于心，會在人生的路途上，為自己設下一道底線，永遠不去跨越。

嘆――花開無聲

生前身后，毀譽參半，但曾國藩的心中，卻永存著一朵道德之花，“立功、立德、立信”三不朽，他克已奉公，歷盡宦海**而安然無恙。名利之前，他寵辱不驚。功高蓋主，但他卻儉以自律，每天不斷地寫日記反省自己。日復一日，道德的底線，在他心中愈磨愈尖。任何人觸踫，便會引來他尖銳的抵抗。歷百千險阻，仍再接再厲，向世人展現(xiàn)一個高潔而孱弱的靈魂。給后人留下無限的思考。他那一份一往無前的果敢與自然，他那一貫治家嚴謹?shù)膽B(tài)度與風格，究竟是在怎樣的道德觀下得以形成？這是一個我們可以稱之為英雄的道德者，是他教會我們道德面前，不應有半點猶豫，堅定地為自己的心做主。

贊――花香沁人

“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛?！笔兰o偉人魯迅荷一桿長戟向黑暗進攻。他要用筆喚醒中國人心中的道德觀。他不甘于黑暗，不向惡勢力低頭，因為他的心中有一個道德的天平在時刻衡量著他的行為，為了使其平衡，他敢于斗爭，敢于說出內心的真實想法。他是一個真正走在中國社會最前端的典范?！拔迥隁w國路，十年航天夢?！卞X學森不受美國的威逼利誘，堅定地要為祖國傾盡一生。因為他的心，祖國便是他的道德觀，堅定著這個道德，才可以不懼強大的勢力，排除萬難回到熱愛的祖國。

品――花落有痕

時光流逝，一千多個晝夜已經(jīng)過去，汶川地震災難留下的痛苦記憶正在漸行漸遠，然而有許多東西是我們不應該忘記的。面對大災，許多人沒有自私地選擇逃避，內心的道德觀在呼喚他們，我們的同胞水深火熱中，他們等待著我們去救援。譚千秋用身體掩護住了學生的生命，自己卻永存于廢墟之中。這是一種怎樣的道德觀令他在死亡面前，毅然地選擇了偉大？我想，他的內心中，一定盛開著一朵燦爛的道德之花，日益受著陽光的滋潤，才會有如此震憾的力量。

讓道德之花開滿心房，讓自己成為一個可以為心做主的英雄。

教師點評：此文結構巧妙，使用比喻的形式擬寫題目，且從喻體的角度切分文章結構而形成小標題，新穎別致；其次，立意選材中，把道德化為“修身治家、為國為民、大愛無疆”這幾個方面，選取典型的正面人物，喚醒讀者對道德的觀照；再次，有理有據(jù)的議論之中，佐以典雅精煉的語言，形成散文式的議論風格，很有氣勢。

縱觀全文，不只見到文美，我們更能體現(xiàn)作者面對道德的獨特思考，及正直向上的人格。

人生的基點

—— 高二（13）班

趙明旺

百尺高臺，起于壘土。千里之行，始于足下。古人云：“大丈夫以修身齊家治國平天下為己任?！笔紫纫龅木褪桥囵B(yǎng)個人的道德素養(yǎng)。

運籌帷幄，決勝千里，棟梁之才成。

張良拾遺，孺子崇德，佐王韜略授。

在深色城墻的映襯下，信步在下邳城外明媚風光中的青年顯得格外悠然。他站在橋上，正醉心于景，噗通......一只鞋被拋入水中，他緩過神來，不知何時一位穿著粗布短衣的老者立于身后，他正不解的看著老者那一只伸出橋的邊緣的腳，老者便淡然說道：“小子，把鞋給我撿回來!”見老者不便，就恭敬的把鞋撿了回來欲遞與老者，老者卻抬腳示意給他穿上，老者蒼蒼的白發(fā)頓時消散了他心頭的怒火，便跪下給老者穿上了鞋子。老者欣然一笑，轉身即去。青年滿臉詫異，佇立良久未去，不時，老者又從遠處走回?！叭孀涌山桃?，吾欲收汝為徒?！崩险邼M臉感動道。青年如此便得到黃石公《太公兵法》真?zhèn)鳎删土烁咦鎰钏澋摹斑\籌帷幄之中，決勝千里之外”的千古奇才——留侯張良。

高擎國格，不辱使命，美名傳后世。

定若磐石，愛國之德，十年如一日。

對祖國溫度的不適，勾起了他在北國的回憶。呼嘯著雪花的蒼穹，羊群，凌亂的胡須和隨風搖曳的符節(jié)，都是清一色的蒼白。是那么的空寂、凄涼。多少年來如一日的堅持，黑發(fā)熬成了白發(fā)，不變的唯有那毫不灰心，絕無動搖的眼神。蘇武“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的品德，使他再次看到祖國的長城之時，充滿心中的愛國之德溢流而出，化作兩行老淚的縱橫。

不惑立志，得民心向，蜀漢基業(yè)成。

惡小不為，善小而為，德賢服于人。

江畔。兩隊甲士嘶聲震天，刀光劍影，分明只是一場廝殺而已，不，不對，廝殺中間還夾雜著衣衫襤褸手無寸鐵的老百姓，原來那一隊戰(zhàn)士是為了保護老百姓而個個變得面目猙獰，無暇自衛(wèi)的戰(zhàn)士被一個一個擊殺，倒下。涌動的人流中一個騎著高頭大馬的人疾呼：“誓與新野百姓共存亡，違令者斬，云長立時來援！”河水湍急，白浪滔天，鮮血染紅了欲墜的斜陽。就在此時一長髯將軍在前方不遠處怒目殺出......勿以善小而不為，勿以惡小而為之。正是因為劉備攜子民過江的仁義愛民之德，唯德唯賢，能服于人，才有了趙子龍單騎救主的忠誠之舉，和孔明等人鞠躬盡瘁的輔佐，使蜀漢成為鼎足天下中有力的一足。

萬頃洪澤，初積小流。合抱之木，生于毫末。欲立人生，道德為基。人生途遠，不亦重乎？

教師點評：文章試圖用三副對聯(lián)的形式，以簡潔的語言去概括張良、蘇武、劉備事跡，雖不工整，但顯示出作者的獨運的匠心。從敬老、愛國、愛民三個角度詮釋了“孝”“忠”“仁”的道德高標。對于三個歷史人物的描寫，簡潔而傳神，顯示出作者的想象力及作者文言工底。結尾運用反問，擲地有聲地回扣話題。

四、必備素材

哲理格言

1.在一個人民的國家中還要有一種推動的樞紐，這就是美德。—— 孟德斯鳩

2.勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。—— 劉備

3.沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術家，偉大的行動者。

—— 羅曼?羅蘭

4.有德行的人之所以有德行，只不過受到的誘惑不足而已；這不是因為他們生活單調刻板，就是因為他們專心一意奔向一個目標而無暇旁顧。

—— 鄧肯

5.如果道德敗壞了，趣味也必然會墮落。

——狄德羅

6我愿證明，凡是行為善良與高尚的人，定能因之而擔當患難。—— 貝多芬

7裝飾對于德行也同樣是格格不入的，因為德行是靈魂的力量和生氣?！?盧梭

8.美德有如名香，經(jīng)燃燒或壓榨而其香愈烈，蓋幸運最能顯露惡德而厄運最能顯露美德也。

—— 培根

9.養(yǎng)成他們有耐勞作的體力，純潔高尚的道德，廣博自由能容納新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹沒的力量。

—— 魯迅

10.夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。

—— 諸葛亮

11.道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠填補不了道德的缺。

——意大利詩人但丁

人物事例

事例1、2010年10月20日深夜，西安音樂學院學生藥家鑫駕駛一輛紅色雪佛蘭小轎車行駛至西北大學西圍墻外時，撞上前方同向騎電動車的26歲女工張妙。藥家鑫下車查看，發(fā)現(xiàn)張妙側躺在地上，發(fā)出呻吟聲，想記下車牌號。害怕她以后無休止地來找看病、索賠。想到“農(nóng)村人難纏”，藥家鑫索性從隨身帶的包中取出一把單刃刀，向張妙連捅數(shù)刀。張妙當場死亡。藥家鑫隨即駕車逃離，事隔三天，經(jīng)歷了警方的兩次詢問后，10月23日，藥家鑫終于向父母說出實情，并在后者陪同下向警方投案。

就當外界圍繞藥家鑫一案正在激辯“激情殺人”、“‘好人說’能否減輕罪責”時，力挺藥家鑫的言論在4月1日橫空出世?！拔乙撬ㄖ杆幖姻危┪乙餐??怎么沒想著受害人當時不要臉來著，記車牌？”當日下午，一位網(wǎng)友在微博上貼出了所謂“藥家鑫同門師妹”李穎在網(wǎng)上留言的截圖。問題關鍵在于，藥家鑫的“冷血”邏輯居然有人拍手認同。一時間，由藥案引發(fā)的社會道德危機因李穎言論而放大。

教育學專家認為，這傳遞出中國教育的危險信號，直接體現(xiàn)出藥家鑫們極端自私的扭曲價值觀。

事例分析：多大的仇恨以致連捅八刀？面對他人從生至死，難道沒有半點“不忍”？對藥家鑫“難纏”的說辭，張妙的丈夫痛斥藥的心理素質“連三歲小孩也不如”。后者的辯護律師則將藥的行徑歸納為“激情殺人”?！凹で椤笔侵浮耙环N強烈的、短暫的、爆發(fā)式的情緒狀態(tài)”，意為行為人因一時的激憤情緒而實施的犯罪行為，沒有預先確定的犯罪動機和目的。

不過，這一辯護很快因“受害人并無過錯、不存在激怒行為人”而備受質疑。于網(wǎng)友看來，“激情殺人”近乎是對藥家鑫無可爭議的、故意殺人行為的狡辯。

當一起簡單的交通肇事案進而演變?yōu)閻盒詺⑷税负?，眾聲喧囂遮蔽了兇手連捅受害者八刀的殘暴，“激情殺人說”調侃著鋼琴的魅力和法律的尊嚴，兇犯親友同學的態(tài)度挑戰(zhàn)著人性的最后良知。有關藥家鑫案所謂情與法的糾結，其實不過是中國社會底線失守的一個最新例證。

底線是最低標準，是最起碼要遵循的規(guī)則，是逾越之后需付出巨大代價的最后屏障。如果不是到了關鍵時刻，應該很少有人會去討論“底線”問題。然而不幸的是，近年來，這兩個字卻頻頻出現(xiàn)在公眾視野，當?shù)赖?、?guī)則甚至法律通通被無限度地破壞和踐踏，中國社會儼然已經(jīng)迎來了必須深刻反思的“底線時分”。

事例2

2011年央視3.15特別行動節(jié)目曝光雙匯在食品生產(chǎn)中使用“瘦肉精”豬肉。12日央視《消費主張》欄目對上海華聯(lián)等超市涉嫌銷售染色饅頭的事件進行了報道，稱上海盛祿食品有限公司分公司，涉嫌將白面染色制成的饅頭，在上海華聯(lián)等多家超市銷?? 三鹿倒下了，“皮革奶”、染色饅頭又橫空出世；拒絕了蘇丹紅，瘦肉精又開始揚名立萬；河南的“健美豬”被曝光了，“化妝豬”又在重慶站了起來。4月18日公開發(fā)表的講話中，近年來相繼發(fā)生“毒奶粉”、“瘦肉精”、“地溝油”、“染色饅頭”等事件，這些惡性的食品安全事件足以表明，誠信的缺失、道德的滑坡已經(jīng)到了何等嚴重的地步。一個國家，如果沒有國民素質的提高和道德的力量，絕不可能成為一個真正強大的國家、一個受人尊敬的國家。

白巖松說，總有一種底線在悄然生長。只是我們還應該看清，“悄然生長”的底線是否一直在節(jié)節(jié)后退，或者它本身就只有極少數(shù)人還在苦苦堅守。當公理和常識因為稀缺而成為標桿和榜樣，人們對底線的要求就注定一低再低——

2010年年初，廣西煙草局一官員的“香艷日記”風行一時，面對輿論風暴，韓寒就寫了一篇博文“力挺”當事男主角，并以九條理由論證“韓峰是個好干部”：在其他干部都送二奶房子車子的時候，他送給自己的女人最貴重的禮品僅僅是一個手機或MP4；他在公共場合辦手機卡的時候按順序排隊，一排就是兩個小時??韓寒的調侃得到不少網(wǎng)友的認同，今天找到一個這樣的干部或許真如大海撈針。有落馬官員聲稱“腐敗是被逼的”，真相如何姑且不論，但前不久江蘇鹽城官員張翕飛“高調退賄”**被視為異類甚至被解讀為“沽名釣譽”，便足以看出今日社會對為官者的底線要求有多低。

對涉嫌強拆的質疑，有江西官員投書媒體高呼“沒有強拆就沒有新中國”；為了完成節(jié)能減排指標，很多地方寒冬時節(jié)寧可讓居民凍得瑟瑟發(fā)抖也要拉閘限電；上訪者可以被送進精神病院，年輕法官會離奇在看守所“自殺”，甚至喝開水也能死人；對于村民有關貪污腐敗的舉報，山西一村支書直言“我不貪污，當官干啥”。張狂已經(jīng)是一種傳染病，而一些地方執(zhí)政者已經(jīng)逼近無恥的底線。

一段流傳于網(wǎng)絡上的帖子顯示，廣東省茂名前市委書記羅蔭國接受調查時稱，“要說我是貪官，說明官場都是貪官。憑什么專整我？真讓我交代，我能交代三天三夜，把茂名官場翻個底朝天。中國不就是腐敗分子提拔腐敗分子，腐敗分子反腐敗嗎？像我這樣級別的，誰不能供出來百十個人？這太平常了！”

無一幸免——養(yǎng)豬戶在飼料里添加瘦肉精，奶農(nóng)往牛奶里摻雜三聚氰胺；曾經(jīng)是人間天使的醫(yī)生，收取紅包已成常態(tài)并對自己的行為振振有詞；商人坑蒙拐騙，大生意大忽悠，小買賣小騙局；北師大一位叫董藩的教授，因為在微博上的一句“名言”而在新加坡成了“名人”。他說：當你40歲時，沒有4000萬身價不要來見我，也別說是我學生；記者編造新聞，5 甚至涉嫌欺詐的事件也偶見報端；科學家為利益忘卻良知，左手拿著國家的科研基金右手幫助自己擔任董事長的企業(yè)撈錢；360與騰訊公司為競爭在用戶電腦屏幕上爭吵不休??人人都是破壞者，才有了社會的千瘡百孔，底線的搖搖欲墜。

掙有數(shù)的錢，過有底線的生活，做有分寸的事。這是央視主持人張泉靈發(fā)出的感慨。只是今天，做到這一點又談何容易？

底線失守的最可怕后果，是公眾的無所顧忌和失去善意。前不久，一位年輕母親為了救治罹患眼癌的孩子，在網(wǎng)絡推手的策劃下于街頭上演了“跪爬乞討”的戲碼。有網(wǎng)友因此感動落淚，紛紛慷慨解囊，最后卻發(fā)現(xiàn)不過是一場處心積慮的策劃。

在缺乏信仰和敬畏之心的當下，公眾的善意可能成為他人玩弄于股掌的道具，其后果必將是人人失去應有的顧忌之心。

底線到底應該有多低？觸犯底線的成本又該有多大？美國洛杉磯市長近日的遭遇或可給我們提個醒。由于免費接受了34場NBA賽事門票，洛杉磯市長安東尼奧·維拉雷戈薩最近遇到了麻煩，他將被罰款4.2萬美元。這樣的事情如果放在中國，又該會是怎樣的情形？

當代儒學者蔣慶表示，“底線價值不是高級價值。一個社會沒有底線價值固然不行，但是只有權利（和法治）沒有道德的話，這個社會就是一個冷冰冰的、利害計較的、大家都是小人的、人不堪居住的社會?！碧仁拐娴纳钤谶@樣的社會中，我們還能傷得起嗎？ 一起殺人案背后的離奇喧囂

第五篇：思辯爭議類話題導寫

“思辯爭議”類話題作文導寫示范

215400江蘇省太倉高級中學 唐惠忠

[小引]

為了提高中學生的理論素養(yǎng)和思辯能力，切實體現(xiàn)“立意自定”的作文要求，今年高考全國卷考查了“感情親疏和對事物的認知”；今后高考作文很有可能繼續(xù)提供一些哲理性較強的或有爭議的材料，要求考生深入展開思考，形成自己的觀點后再作文。

[對應訓練]

話題：退一步想

閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

當遭遇挫折或不幸時，常有人作“退一步想”，也就是承認事情是不好的，但又慶幸不算是最壞的。這種思想方法，有人認為是中國人傳統(tǒng)的處世哲學，但也有人認為它是一種面對現(xiàn)實的辯證的思想方法，是積極的。

在生活中你是否也曾有過“退一步想”的經(jīng)歷？你怎么看待這個問題呢？請以“退一步想”為話題寫一篇文章。立意自定，文體自選，題目自擬，不少于800字。

[導寫]

本題意在用一種常見的有爭議的思想現(xiàn)象來引發(fā)思考，認識其影響，并述之以文字。作文時可圍繞話題，自行選定立意，或充分肯定“退一步想”的積極作用，或著重指出這一思想方法的消極影響，或具體問題具體分析——“退一步想”有兩種情況，一是面對挫折不悲觀絕望，退一步作冷靜分析，以便今后重新再干，一是在挫折中無力自拔，為擺脫悲哀與痛苦，退一步想以麻痹自己，進而全面探討其利弊。

[例文]

廢墟里的鶴望蘭

江蘇省太倉高級中學 吳芳

前路充滿了太多的未知數(shù)，當我發(fā)現(xiàn)一個亮點，快樂就走進我的心靈。

——貝爾納

十多年前一個本該平靜的夜晚，一場突如其來的大地震襲擊了伊朗西北地區(qū)，近五萬人死亡，數(shù)十萬人無家可歸。災區(qū)成為一片廢墟，滿目荒涼，哀鴻遍野。然而在廢墟中的一個小帳篷邊，卻有一盆鶴望蘭，顯得格外嬌艷。而它的主人，是一個剛剛失去丈夫和兒子的少婦，支撐起她生命的，只有幼小的女兒和這盆從磚塊下掘出的小花。

一株普通的鶴望蘭，何以給一顆支離破碎的心以生存的勇氣？又何以用孱弱的花瓣，給這被黑夜籠罩的生命之途灑下零星的希望的火種，指引脆弱的靈魂繼續(xù)前行？因為它是廢墟中唯一的一株鮮花，是在墜入地獄時遇到的唯一一個安琪兒，它告訴你，你還沒有完全被天堂拋棄；它告訴你，穿過黑暗你還能看到光明。

人的心靈永遠需要一個支撐，特別是在面臨挫折與不幸的時候。如果失去了這個支撐，心從此就會墜入無底的深淵。陷入沙漠的人，應該慶幸自己身邊還有一壺救命的淡水，這樣才能鼓起走出沙漠的勇氣；漂流海上的人，應該慶幸還抓著一塊舢板使自己不至于沉入海底，這樣才能擺脫困境，走向坦途。

不能否認居安思危是必要的，但應該看到，居危思安有時具有更為現(xiàn)實的意義。試想，一個在迷宮中摸索前進的人，如果不是知道在或遠或近的地方總有個出口，他也許早就坐在原地停滯不前了。身處逆境之中，告訴自己事情還不算太糟，并不意味著安于現(xiàn)狀，任由命運擺布，而是一種告訴自己“我能成功”的心理暗示，是蒙受心理創(chuàng)傷后的一支調節(jié)劑，更是面對現(xiàn)實而向理性進發(fā)的指南針。

即使在順境中，“思安”也是必要的。有位哲人曾經(jīng)說過：幸福不在于你擁有什么，而在于你怎么想。假設一位腰纏萬貫的富翁，總是計較自己的員工如何不聽話，抱怨兒女的叛逆，苦惱于幾個星期來一次的風濕痛，那么他如何能快樂得起來呢？相反，如果他想到自己的財富足以使家人豐衣足食，還能賑濟流浪的窮人，他女兒的愛犬生下了兩只可愛的小狗崽??他就會發(fā)現(xiàn)這個世界是多么美好，自己是多么幸福。

讓我們回望廢墟中的那株鶴望蘭吧。當命運之神無情地將你帶入廢墟的時候，請你靜

下心來，仔細地尋找屬于你的那株鶴望蘭，精心地呵護它，讓廢墟充滿醉人的芬芳！

[點評]

本文作者對“退一步想”的思想方法持肯定態(tài)度，指出這是一副鎮(zhèn)痛的良藥，能使人恢復信心，繼續(xù)前行；也能使人感受幸福，享受生活。文中無論是題記的擬寫，故事的引述，還是對“居危思安”的意義和“順境中也須思安”的道理的剖析，都扣住了主旨，而且層次清晰，結構嚴密，行文凝練而灑脫。

退一步想

江蘇省太倉高級中學 景如畫

老葛這人，年紀不大，四十剛出頭，可說起話來像一個七八十歲的人。他是個慢性子，卻有著天生的“樂觀”精神，常常掛在嘴邊的就是那一句：“退一步想嘛——”

前兩天吃晚飯時，老葛的愛人覺得沒什么胃口，一邊搗著飯，一邊抱怨著：“哎，我們單位的老李——就是上次在街上碰到的那個——他啊，買新房搬新家了！那房子地段好，房型好，面積有一百三十多呢。我們單位里有很多人去看過了，聽說裝修得現(xiàn)代極了?！崩细饜廴谁h(huán)顧四周，家里七八十平米的老房子，墻壁泛黃，家具破舊，心里這個難受啊，哪兒還吃得下飯呢？

老葛夾了一口菜，嚼了老半天，直到嚼不出味了，才咽下去。他心滿意足地看著一桌“粗茶淡飯”，慢騰騰地說道：“哎呀，干嘛老看不起自己呢？我們這房子住著不也蠻好的，三口之家，其樂融融。人家買新房子，那是人家的福分。我們羨慕也羨慕不來的。退一步想，我們條件算不錯了，有地方吃，有地方睡，有地方洗澡。你看看那些外來民工，住得差，吃得差，你看人家不也過得挺好的，對吧？退一步想嘛，我們還是有優(yōu)勢的。”說著又嚼起了菜葉。老葛愛人也只有嘆氣的份兒了。

白天上班，同一個辦公室的小李向老葛訴怨氣：“真是冤哪，我跟那個小王比，有什么差的？論學歷、資格，我哪點不勝他一籌？憑什么這次選拔辦公室副主任提他而沒提我？算什么嘛？”小李是氣得恨不得捶胸頓足，老葛卻微微一笑，呷了一口濃茶，回味許久，才慢吞吞地開口：“有什么關系呢？提不到也沒關系。人家能上是因為人家有路子，你現(xiàn)在也不錯呀：收入穩(wěn)定，工作又不太累。退一步想，總比基層的小職員好多了，白天不用奔波操勞，賺得又比他們多，該知足了?！闭f完又呷了口茶，安閑地閉目養(yǎng)神起來。

同事們佩服老葛的豁達心境，“無為而治”；但老葛愛人就不這么看了，由于老葛的不爭氣，一家人上班還是騎自行車。

這天吃晚飯前，老葛愛人又抱怨起來了。正說在火頭上，兒子回來了。老葛一改慢性子，拉住兒子問期終考試的成績。兒子低著頭，從牙縫里擠出幾個字：“倒數(shù)第五名?！崩细饸鈽O了，“啪”得坐到凳子上。兒子突然改換了面部表情，很深沉老練地說：“不過退一步想嘛，后面還有四位同學呢，我不是最差，還是勉強過得去的??”兒子搖頭晃腦的，還真有老葛的“風范”。

老葛夫婦愕然??

[點評]

這篇文章以小小說的體裁精彩地詮釋了話題，通過日常生活中的三個場景，不動聲色地表明觀點——“退一步想”是麻醉心靈的毒品，它讓人盲目樂觀，不思進取。最后一個片段（即文末兩段）是全篇的出彩之處，不僅增強了作品的戲劇性，而且深刻地表現(xiàn)了老葛的思想方法已貽害下一代。這一收尾令人觸目驚心，掩卷深思。

退一步想先生

江蘇省太倉高級中學 張婧

他是本鎮(zhèn)一位極負盛名的先生，樂觀豁達，凡事總是笑瞇瞇的。他喜歡說：“雖然這是不好的，但又不是最壞的，還好還好！”他，姓退一步，名想。

一次，退一步想先生開車時被旁邊一輛車撞上。他和他的兩個兒子都被撞傷。非常不幸的是，大兒子因搶救無效死亡。他和小兒子則活了下來，幾個月后就康復了。失去了大兒子的退一步想先生悲痛萬分，痛哭流涕，但他轉而又想：“雖然失去大兒子是令人悲傷的，但還好，我還有一個小兒子，事情并沒有到最壞的地步，更何況我還活著，萬幸萬幸！于是沒過多久，退一步想先生樂觀豁達的心態(tài)便傳遍了整個鎮(zhèn)，人們都覺得他的想法很有道理，俗話說，退一步海闊天空嘛。于是鎮(zhèn)上的人們都向他討教，怎樣才能學會這種快樂的哲學?！叭松喽蹋幻刻炜炜鞓窐?，活著還有什么意思呢？”人們都這樣說，“退一步想先生真是前無古人的先哲??！”

其實，退一步想先生的快樂哲學是打小就形成的。有一次，他考試好幾門不及格，傷心得想要尋短見，但左想右想覺得自己死了不值，不是還有一門及格了嗎？然后越想越覺得自己聰明，竟然悟出了這一層道理。以后他每次考試都有多門不及格，但每次都這樣想，覺得心里很舒暢，再也不會覺得慚愧。“反正有及格的，還好還好！”他總是這樣講。也就是從這時起，退一步想先生被人稱為“笑哈哈”。

在退一步想先生聞名于全鎮(zhèn)之后不久，他的家便被小偷“光顧”，被偷去了將近三分之二的財產(chǎn)。退一步想先生當然很生氣，可是他又說：“雖然損失很大，但沒有全部被偷走。幸好沒有全偷走。再說??”來寬慰他的眾人都很好奇：“再說什么？”“再說錢乃身外之物，能夠湊合著過日子就行了！”于是人們紛紛贊揚退一步想先生的高尚節(jié)操與豁達胸襟。從此，他更受人尊敬了。

后來，他得了一場重病。在他快要斷氣的時候，他氣喘著說：“死亡是??是??是一件??一件令人悲傷的事，但是??但我也活了??活了60年了，不算??死??死得太早??有的人??幾??幾歲就??就??夭折了，我活了這??這些年，也??也算??幸運的了。記住??記??住??要??退一步??想??”

退一步想先生死了，但是從此以后，許多人都學會了他的“快樂哲學”——退一步想。

退一步想先生其實是越來越多了。

[點評]

胡適的《差不多先生》，是現(xiàn)代文學史上的名篇。張婧同學受其啟發(fā)，靈機一動，寫下了這篇新人耳目的《退一步想先生》。全文運用漫畫式的夸張筆法和假捧真罵的反諷手法，含蓄而有力地揭示了“退一步想”這一思想方法的危害性。

文章寓事理于形象之中，語挾諷刺，耐人尋味。

[延伸訓練]

話題1：我就是我

閱讀下面的短詩，按要求作文。

我是??

山羊說：“我是哲學家。”

袋鼠說：“我是拳王。”

斑馬說：“我是健康活潑的英國皇家水兵?！?/p>

獅子說：“我是獅子?！?/p>

請你根據(jù)這首詩的中心意思，聯(lián)系生活實際，寫一篇文章。立意自定，文體不限，不少于800字。

[導寫]

這首詩的意思是：真正的強者不需要借別人以自重，不需要借身外之物來裝飾自己，他敢于說：我就是我。

在現(xiàn)實生活中，像山羊、袋鼠、斑馬這樣的人和事是很多的，如：把蘇州稱為東方的威尼斯，把X X酒稱為中國的XO，說X X人是X X人的兒子；穿著打扮上要穿張曼玉旗袍，剃劉德華頭；在名片上印上一大溜各色各樣的頭銜，等等。寫作時既可以記敘諸如此類的 人和事，也可以對此類現(xiàn)象進行評論。

話題2：自己的和別人的

閱讀下面一則寓言，按要求作文。

有兩只老虎，一只在籠子里，一只在野地里?；\子里的老虎三餐無憂，野地里的老虎自由自在，他們互相羨慕對方的安逸或自由，最后互換位置。但不久兩只老虎都死了。一只因饑餓而死，一只因憂郁而死。從籠子里走出的老虎獲得了自由卻沒有獲得捕食的本領，走進籠子里的老虎獲得了安逸卻沒有獲得在狹小空間生活的心境。

許多時候人們往往對自己的幸?？床坏?，而別人的幸福卻很耀眼，想不到別人的幸福也許對自己不合適，更想不到別人的幸福也許正是自己的墳墓。自己的和別人的是每個人在工作、生活中都必須考慮的問題。

請以“自己的和別人的”為話題，結合自己的經(jīng)歷、體驗、認識，寫一篇不少于800字的文章。立意自定，題目自擬，文體不限。

[導寫]

錢鐘書先生在《圍城》中把愛情比喻成一座圍城，寫出了“城里的人想出去，城外的人想進來”的怪現(xiàn)象。這與材料中的兩只老虎有相似之處。寫本題，立意可確定為：人人都希望生活得好，最大限度地發(fā)揮出自己的聰明才智，這是無可非議的；但我們也應該有自知之明，不要忘了適時地審視一下，看自己究竟適合干什么，以便找準自己的位置。否 則，很有可能會鬧出話題材料中兩只老虎一樣的笑話。

話題3：“要是”和“下次”

閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

一位著名的心理醫(yī)生，在即將退休時總結出對人生影響最大的四個字：“要是”和“下次”。他說，我有許多病人，把時間花在后悔上，總是說：“我那次要是能如何如何就好了??”他們沉湎于懊悔中不能自拔，造成精神的巨大消耗和浪費。矯正的方法其實很簡單，只要把“要是”改成“下次”就行了。一旦事情辦糟了，應該對自己說：“如有機會，下次我一定要辦好?！?/p>

在生活中，懊悔能促使我們反思，幫助我們總結，但是懊悔也能消耗我們的精神，磨滅我們的意志。著眼于“下次”的懊悔是必要的懊悔，沉湎于既往的懊悔是無謂的浪費。你有過這樣的經(jīng)歷、體驗和認識嗎？請以“‘要是’和‘下次’”為話題寫一篇文章。立意自定，題目自擬，除詩歌外體裁不限，不少于800字。

[導寫]

正如作文題提示的那樣，對于“懊悔”也要辯證地來看待，如果做錯了事，不去反思和總結，而是抱著無所謂的態(tài)度，這樣的人不可能汲取教訓，不斷前進；但是一味沉湎于懊悔之中，唉聲嘆氣，一蹶不振，那就更不可能前進了。

本題如果寫成議論文，一定要注意辯證地作分析；如果寫成記敘文，可以側重于“要是”，也可以側重于“下次”。如果習作者文學功底比較扎實，本題還可以寫成意味豐富的寓言故事、抒情色彩濃郁的散文詩，等等。

話題4：珍愛長尾巴

閱讀下面一則材料，按要求作文。

雄孔雀都珍愛自己的長尾巴，它們在森林里棲息時，總是選擇好放置尾巴的地方，然后才安穩(wěn)地休息。捕捉它們的人大都在暴雨時來到孔雀棲息的地方。這時雄孔雀的長尾巴被雨淋濕，分量很重，擔心飛起來會把尾巴拖臟拽壞，于是就一動不動地趴在那里，捕捉它的人走到近前，它也絕不肯飛走，惟恐損壞了漂亮的尾巴。

請你以這則故事的寓意為話題寫一篇文章。立意自定，題目自擬，除詩歌外文體不限，不得少于800字。

[導寫]

寫好這篇文章的前提是準確理解話題材料的寓意。故事寓意究竟是什么呢？不同的人，由于思想立場、感情傾向、思維角度有別，會得出不同的、甚至相對立的答案。若肯定孔雀的做法，作文立意可以是：寧愿美麗地死去，也不可丑陋地活著。若否定孔雀的行為，立意可以是：1．因小失大太不值。2．生命價值大于外表美。若肯定獵人的做法，立意可確定為：獲取成功應抓住有利時機。若否定獵人的做法，立意可確定為：不可乘人之危。這些見解都有其合理性，寫作時可任選其一，但不能模棱兩可。

本題適宜于寫議論文。當然，也可借助類比聯(lián)想法，選擇具體的生活事例寫成記敘文；還可以運用其他新穎的形式來表現(xiàn)扎實的內容。

話題5：林茂多枯枝

古詩云：“林茂多枯枝，草豐多敗葉?！边@兩句詩揭示的何止是自然現(xiàn)象呢？肯干事、多干事的人，在人們眼里缺點也多。國家改革開放，經(jīng)濟迅猛發(fā)展，許多精神文化的糟粕、腐朽的東西也涌進了國門??

類似的現(xiàn)象在現(xiàn)實生活中不乏其例。你有這樣的見聞、體驗和認識嗎？請以這兩句古詩為話題寫一篇文章。立意自定，文體自選，題目自擬，不少于800字。

[導寫]

話題材料中已列舉兩個事例來闡釋古詩，并提示我們“類似的現(xiàn)象在現(xiàn)實生活中不乏其例”，構思作文時就要積極展開聯(lián)想，由此及彼地談出自己的一番體會與見解。

本題若記敘經(jīng)歷、編述故事，要寫出情節(jié)，力求波瀾起伏；寫出細節(jié)，力求生動感人。若發(fā)表議論，可以從自然現(xiàn)象導入，但不能就事論事，而要聯(lián)系實際，善于說理，注意展開辯證分析：一方面應提醒人們看到事物的主流，不能求全責備，更不能因噎廢食；另一方面，應指出作為“茂林”“豐草”，也要主動地揚長避短，在發(fā)展中不斷地自我完善。